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【精】溫暖話(huà)題作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的溫暖話(huà)題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溫暖話(huà)題作文1
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是高尚的,母愛(ài)是讓人感到溫暖的。
我的母親今年36歲,從1997年就開(kāi)始了她艱辛的生活(我出生了),我從小就十分調皮,每天都上蹦下跳的,沒(méi)有給母親一刻的安寧。我現在摸摸自己額頭右邊的那個(gè)傷疤,就感到微微痛,但又很溫暖,覺(jué)得很幸福。
記得大約兩歲時(shí),我吃完飯和媽媽一起出去散步,我們回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了,我還沒(méi)洗澡,媽媽就幫我洗了,我洗完澡,媽媽抱我上床穿衣服時(shí),因為我很頑皮,在床上跳來(lái)跳去。不小心叉錯腳,“撲通—”一聲,整個(gè)人掉下了地板,當時(shí)我的頭流血了,媽媽見(jiàn)狀,馬上把我背起沖往醫院。我去到醫院時(shí),媽媽把我交給了醫生,自己去掛號,正想休息時(shí),聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲又過(guò)來(lái)哄我,我打了麻醉劑后,醫生就用線(xiàn)幫我連了四針。當我醒來(lái),就發(fā)現我在媽媽的.懷里睡著(zhù)了。
每當我想到這兒,心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的蠟燭,讓我感到溫暖;媽媽是我的蜂蜜,讓我感到甜蜜;在我有困難時(shí),媽媽是我的指明燈;在我勞累時(shí),媽媽是我的海港。我愛(ài)你媽媽?zhuān)x謝你給了我無(wú)限的幸福。
溫暖話(huà)題作文2
在一個(gè)冬天的早晨,和暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我慢慢地睜開(kāi)了雙眼,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛掃了掃旁邊的鬧鐘。不好,要遲到了!那天我和表姐約好一起去公園玩,在公園門(mén)口碰頭,而且只等十分鐘!我連忙穿好衣服,胡亂地刷刷牙,洗洗臉,拿起桌上的.兩塊餅干便直奔公交車(chē)站。
今天公交車(chē)怎么來(lái)的這么慢?我著(zhù)急地想著(zhù)。好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē),我連忙擠了上去,找到了一個(gè)好位置便坐了下來(lái),這時(shí)我才有空向四周瞧了瞧。我注意到坐在我旁邊的是一位老奶奶,她捂著(zhù)嘴,臉色鐵青,好像隨時(shí)會(huì )嘔吐。終于,老奶奶吐了起來(lái),有一些都吐到了我的身上,我連忙拿手絹把身上的東西擦干凈,卻沒(méi)有幫助身邊的那位老奶奶。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起:“奶奶,您沒(méi)事吧?我這兒有紙巾給您!甭(tīng)到這句話(huà)我感到慚愧,連一個(gè)小妹妹都那么有愛(ài)心,何況像我這樣的大姐姐呢!我也掏出紙巾幫老奶奶擦一擦身上的東西。周?chē)丝戳酥笠布娂娺^(guò)來(lái)幫助老奶奶,一位中年人把地上的臟物給拖掉,一位衣著(zhù)時(shí)髦的阿姨幫老奶奶擦衣服......大家忙得不可開(kāi)交。冬日的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在了我們身上,大家身上暖暖的,心里更是暖暖的!小妹妹的臉龐顯得紅撲撲的,十分可愛(ài)!
下車(chē)時(shí),我回頭望了望那位可愛(ài)的小妹妹,覺(jué)得她真是一個(gè)文明的小使者,更覺(jué)得她是我學(xué)習的榜樣。從那一刻起,我決定也要像那位小妹妹一樣當一個(gè)文明的使者,文明從你我做起!
溫暖話(huà)題作文3
早晨,天空蒙著(zhù)一層薄薄的面紗,太陽(yáng)是一副病懨懨的樣子。天氣冷起來(lái)了,人們穿上了厚重的衣服。
校門(mén)口這段路上的車(chē)已經(jīng)堵起來(lái)了,車(chē)子排起來(lái)了長(cháng)龍,喇叭聲響成了一片。自打中山街改造以來(lái),路更堵了,我們的上下學(xué)更不方便了。
我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)顯眼的身影:黃綠色的馬夾在灰暗的警服外顯得十分耀眼,頭上戴著(zhù)一個(gè)白色的帽子。他們就是正在執勤的交警。
離交警近了,我終于可以清楚地看見(jiàn)他了:一個(gè)交警站在路口中間,兩支手做著(zhù)各種手勢,口中的哨子聲起起落落,堵得死死的車(chē)子開(kāi)始緩慢地移動(dòng)著(zhù),移動(dòng)著(zhù)……終于路恢復了暢通。大滴的汗水從他的臉頰上滾落,他長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,白色的'水氣在空中慢慢消失。
交警們不止這么點(diǎn)事,大堆的事情需要他們做:在大街上查酒駕,高速上查超速……烈日下,他們辛勤工作;寒風(fēng)中,他們辛勤工作。他們風(fēng)里來(lái),雨里去。時(shí)時(shí)刻刻忙碌著(zhù),奔波著(zhù)。
天空還是那么黯淡,太陽(yáng)還只是一個(gè)淡淡的輪廓。我望著(zhù)那個(gè)熟悉的身影,心里涌起了一股暖暖的氣流。
溫暖話(huà)題作文4
一提到溫暖,我的淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠似的,吧嗒、吧嗒往下掉。
記得那一次:我和小馨、小杰走在一條斜坡上,小馨的弟弟小杰突然推了我一把,我的膝蓋撞在地板上,出了許多血。周?chē)娜艘?jiàn)了連忙把我扶起來(lái),帶到了教室里。我一到教室,同學(xué)忽好像串通好了似的,有的去報告老師、有的自己掏錢(qián)去買(mǎi)創(chuàng )口貼、有的在“開(kāi)導”小杰、有的則問(wèn)我痛不痛,喝不喝水之類(lèi)的。我的`心被他們的關(guān)懷包圍著(zhù),那時(shí)我哭了,眼角流出了感動(dòng)的淚水。
老師來(lái)了,她擦掉我的淚水,心疼地說(shuō):“好了、好了別哭了,再哭下去美女可就變成丑八怪了呢!”我笑著(zhù)說(shuō):“那有什么關(guān)系,外表并不
重要嘛!”大家笑得人仰馬翻。貼上創(chuàng )口貼后,我再一次流淚了。過(guò)了一個(gè)上午,我又活蹦亂跳的了,大家都說(shuō)我是一只快樂(lè )的精靈,難怪膝蓋上的傷好的么快,我笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,是嗎?我想應該是精靈本身的療傷功能為我療傷了吧!”說(shuō)完,又是一陣大笑······
通過(guò)這件事我明白了,給予我們關(guān)心、溫暖的不僅有親人,還有朋友、老師及社會(huì ),我們要好好報答他們。
溫暖話(huà)題作文5
在我的記憶深處,總有一些收藏著(zhù)那些美好、快樂(lè )的回憶的閃閃發(fā)光的貝殼。我撿起了一枚最美麗的,那段快樂(lè )的時(shí)光很自然的浮現在腦海。
那天我跨入南關(guān)小學(xué)的校門(mén),對眼前的一切都感到很陌生,是你挽起了我的手,帶我來(lái)到了教室。你溫馨的`話(huà)語(yǔ)使我不再孤獨,我們聊得很投機。于是,剛認識不久的我們就便成了知心朋友。
我們經(jīng)常在課間說(shuō)笑,在操場(chǎng)玩耍。清晨,旭日陪著(zhù)我們一起上學(xué)。傍晚,夕陽(yáng)伴著(zhù)我們回家。記得,同學(xué)們都很羨慕我們,那是一段多么美好而快樂(lè )的時(shí)光啊。
在班上,你視我為妹妹,而你自然被我視為是姐姐。每當有人欺負我的時(shí)候,你都會(huì )出手相助。六年之中,我們一直形影不離。小學(xué)畢業(yè),我們都考上了自己心儀的初中,也都如愿以?xún)敗?/p>
分別時(shí),她對我承諾:放心,我一定會(huì )和你起過(guò)生日的。
再過(guò)幾天,就是我的生日了,我一直都沒(méi)有忘記他的承諾。她從來(lái)都是一個(gè)說(shuō)到做到的人。我等著(zhù)和她再次相逢。她的名字叫:蘇曉。
在我就讀的學(xué)校里,也有一個(gè)叫蘇曉的女孩子,可惜不是你,你們只是重名罷了……
每當想起你的時(shí)候,我的心中就會(huì )多一分溫暖。是你讓我明白了:人間處處有真情。
溫暖話(huà)題作文6
溫暖的問(wèn)候
人世間有時(shí)多么冷漠,人人見(jiàn)面都是擦肩而過(guò),連一點(diǎn)面容姿色都不表現出來(lái)。其實(shí),簡(jiǎn)單的打招呼也是一種美德,如果人人都像親人一樣,互相關(guān)注一下,那多好!
一般情況下,我們見(jiàn)到爸爸媽媽打聲招呼,“爸爸媽媽辛苦了!”見(jiàn)到同學(xué)說(shuō):“你真早!”見(jiàn)到老師問(wèn)聲“老師好!”見(jiàn)到鄰居說(shuō)句:“阿姨好!”熱熱乎乎的多溫馨。
記得有一次,我去上英語(yǔ)課,回來(lái)走進(jìn)小區的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)男人,他走過(guò)來(lái)對我笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,上學(xué)去了?好好學(xué)習呀!”我一時(shí)間感到很驚訝,回到家后還在左思右想,難道他是個(gè)精神?不對,看他那樣子挺正常。他認識我?也不對,因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人,但他主動(dòng)和我打招呼又是為什么呢?肯定是認錯人了。我把心放下來(lái),不再去想了?上挛缛ド献魑陌嗟臅r(shí)候,我又碰到了那個(gè)男人,他又是笑著(zhù)對我說(shuō):“上學(xué)去啦?”出于禮貌,我也點(diǎn)一點(diǎn)頭笑了一下,其實(shí)自己也不知道為什么要笑。但后來(lái)我每遇到他,他都會(huì )和我說(shuō)話(huà),我也一直不知道他是誰(shuí),但這并不影響我的心情,因為我知道他沒(méi)有惡意,只是出于對一個(gè)小學(xué)生的關(guān)心吧。
是的',打聲招呼又何妨?不管誰(shuí)在你面前,你都應該主動(dòng)問(wèn)候一聲,那人肯定會(huì )和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注,那么一定會(huì )和和睦睦,減少許多打架斗毆之類(lèi)事件的發(fā)生。
打聲招呼又何妨!
溫暖話(huà)題作文7
溫暖,多么溫馨的詞,曾有這樣一件事,使我真正體會(huì )到了溫暖的含義。
一次英語(yǔ)培優(yōu)課下課后,爸爸媽媽都來(lái)了,我高興極了,星巴克前,我看見(jiàn)星羅棋布的噴泉正在那里,顯示著(zhù)自己的才藝。我喜歡玩噴泉,于是在噴泉里走動(dòng),而且總是在噴泉水噴到最高時(shí)往里面沖?墒怯幸淮,我往里沖的時(shí)候,被這水給滑了一跤,噴泉把我全身弄濕透了,我立馬成了一個(gè)落湯雞,濕淋淋的來(lái)到爸爸媽媽面前,凍得直哆嗦。爸爸見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),趕忙把自己的棉襖脫了給我穿上,那件大衣服給了我溫暖,既溫暖了我的`身體,也溫暖了我的心?蓻](méi)有棉襖的爸爸只穿了一件T恤,一陣陣冷風(fēng)吹過(guò),爸爸卻沒(méi)有說(shuō)冷,堅強的挺在我面前,仿佛再大的困難也擋不住父親對兒女的愛(ài),我拉了拉父親冰冷的手,心中感激著(zhù)父親。
還有一件事兒使我難忘,這天我被釘子給弄破了褲子,告訴媽媽后,媽媽對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。晚上我睡覺(jué)了凌晨時(shí)分,我被一陣尿意憋醒,卻看見(jiàn)媽媽在一盞小臺燈下正幫我縫褲子呢。我看看時(shí)間,已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了,想著(zhù)媽媽一天操勞之后還要為我補褲子,而且毫無(wú)怨言,我心里涌起了一種溫暖,連同這寒夜的冷,都被這溫暖驅散了。
父母給兒女的溫暖是最珍貴的,他們無(wú)私地向我們奉獻,卻不求回報。我的父母可真好,溫暖著(zhù)我的一切。
溫暖話(huà)題作文8
1.夜深了,雪仍然在下,柔柔的,從身邊擦過(guò),沒(méi)有聲音。這時(shí)的心更寂了,生命仍在奔跑,可是那份一生等待的宿命仍在尋找,茫然的,找不到了…… 好像有一個(gè)腳步聲,慢慢的,慢慢的走進(jìn)了我的心房,好像永遠鎖在了我的心中,可是,只有你,只有那個(gè)傻傻的你,還每天對我微笑,還故意像我獻殷勤,我知道,那都是你對我的愛(ài),你對我那份心中溫暖的給予,可是你知道嗎?我不需要。不需要你對我的愛(ài)!我只想在心中鎖住你,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的心中盤(pán)旋,曾經(jīng)我深諳你的笑容,那優(yōu)美的弧度還在我的腦海中蕩漾,那給力的恐嚇,還在我的心中忐忑。我只想每天看看你,像陌生人一樣,永遠的關(guān)注你,于是,我找到了,我找到了我生命中的那份溫暖,不是愛(ài)情,而是對你的`思念,雪大了,沒(méi)關(guān)系,只要我的心中有你對我的那份愛(ài),我就不再怕冷了……生命中的溫暖便一遍遍的在我的心中重現,有事無(wú)關(guān)風(fēng)月,我站在我們曾經(jīng)牽手的地方等你回,手書(shū)無(wú)愧,無(wú)懼人間是非,我永遠只愛(ài)你!從來(lái)沒(méi)有變過(guò)!當我見(jiàn)到你,我就知道,你就是我生命中的溫暖
2.不到嚴冬,就很少想到太陽(yáng)多么無(wú)私偉大;不到孤獨寂寞時(shí),就不明白人與人互相關(guān)愛(ài)是多么重要。人,離不開(kāi)太陽(yáng)的光輝,但人更需要彼此感情上的相互溫暖。
溫暖話(huà)題作文9
天空透不進(jìn)一絲陽(yáng)光,陰暗,冷清。我裹著(zhù)厚厚的棉襖,迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng),往家里走。
已是十二月的.天了,最低溫度只有幾攝氏度,我用力搓著(zhù)凍得沒(méi)有知覺(jué)的雙手,放到嘴邊不停地哈氣,想以此來(lái)溫暖雙手。忽然,手中好像多了一件東西,好溫暖,我不由地把它抱在懷里。抬起頭來(lái),對上了媽媽溫柔的雙眸,我笑了,她也笑了。
“呼——”凜冽的風(fēng)還在刮,我放下筆,看了看表,估摸著(zhù)時(shí)間也差不多了。我摸了摸懷里的電暖寶,沒(méi)有剛開(kāi)始那么暖了,我找出充電器,插上電,回去繼續做作業(yè)。我感受得到,媽媽的眼光一直停留在我身上,直到——
遠遠地傳來(lái)一陣摩托車(chē)的聲音,許久未動(dòng)的媽媽站起身來(lái)。果然,是爸爸回來(lái)了。我瞥了一眼電暖寶,充電已經(jīng)完成了,像媽媽剛剛給我時(shí)一樣溫暖。爸爸進(jìn)來(lái)了,我把手中的電暖寶塞到了他的懷里,他笑了,我也笑了。媽媽?zhuān)残α?赡,他們都明白?/p>
風(fēng)還在刮,我們一家三口坐在屋內,安靜地吃著(zhù)晚飯。雖然,外面的天很冷,但我們都很暖,由內到外,心,最暖。
溫暖話(huà)題作文10
溫暖是什么?溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與幫助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)……
去年冬天,外面的風(fēng)瘋狂的刮著(zhù),正巧我那天又趕上了高燒,媽媽帶我去醫院看病。
外面白茫茫的一片,我和媽媽到了路邊打車(chē),來(lái)了一輛出租車(chē),他沒(méi)有停下,又來(lái)了好幾輛車(chē),可他們都沒(méi)有停下。就在我有感覺(jué)有一點(diǎn)難受時(shí),有一輛私家車(chē)停在了我們的`面前。
我和媽媽上了車(chē),我只覺(jué)得胃中很難受,那個(gè)叔叔對媽媽說(shuō):“孩子病了吧,又沒(méi)有車(chē),正好我去醫院看孩子,把你們帶上吧!”媽媽連勝對叔叔說(shuō):“謝謝真謝謝您!”走了很遠,我突然又吐了起來(lái),那位叔叔不但沒(méi)有責備我,還給了我一條雪白的毛巾,又給了我一瓶水,讓我打開(kāi)車(chē)門(mén),把水吐出去。
終于到了醫院!我和媽媽去掛號,排隊……這可終于忙完了!出門(mén)時(shí),我又看見(jiàn)了那位叔叔,叔叔又載我們回去,路上,他給了好多東西給我吃……
我一直以為這個(gè)叔叔和我媽媽認識,但幾天前,我偶然知道,這個(gè)叔叔和我們并不認識!
這件事,一直使我很難忘!
溫暖話(huà)題作文11
有時(shí)候我們轉過(guò)身去留戀曾經(jīng)走過(guò)的路,憧憬過(guò)得絢麗,慢慢覺(jué)得那片已過(guò)往的歲月,早已失去了原有的色彩。自己的內心也慢慢的恍惚了原來(lái)方向,安靜的躺著(zhù),思緒萬(wàn)千,是靜靜的走自己的路,追趕當初的路途,還是忍受現實(shí)的壓迫,去走那條無(wú)聊單調的路,悵然若失。
或許曾經(jīng)是那么堅強對未來(lái)充滿(mǎn)了期待,而隨著(zhù)時(shí)光的流逝,把當初的遐想打擊的支離破碎,不知道腳下的路在何方,也不知道做什么才是自己內心的.方向,空蕩的心,猶如一個(gè)未裝滿(mǎn)水的玻璃瓶,是那么的空泛。
畫(huà)出你得模樣,卻早已寫(xiě)不出你潮濕的心情,親手寫(xiě)下得序,也已然是時(shí)光的影,剝落失敗的笑容,才是那么的心痛,有些過(guò)往打在身上是痛,觸到心里是夢(mèng),而夢(mèng),永遠只是在路上的追逐與狂奔。
有一首歌詞里寫(xiě)道:每一個(gè)人都有自己的天空,飛翔的翅膀,掌握在手中,每一顆心,都有珍藏的畫(huà)面 ,伴隨我,走過(guò)春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一條路才是歸途,哪一幅畫(huà)才會(huì )是最美的絮語(yǔ)。
到最后所有的想法都變成了迫不得已和隨波逐流,也許,指尖流過(guò)的時(shí)光還給了我們另外一種東西——未來(lái)。
溫暖話(huà)題作文12
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的.一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉彎會(huì )留給我們怎樣的回味呢?如果命運改變了寫(xiě)好了的注定,又會(huì )留有怎樣美好的邂逅?
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂,迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣,臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰,突然間不知道自己該說(shuō)什么?粗(zhù)熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前,有種難言的涌動(dòng),說(shuō)不清楚是憂(yōu)慮還是快樂(lè )。
陽(yáng)光普照,你們——兩只可憐的小貓,出現在斜射的光線(xiàn)下,對我招手,似乎在說(shuō):“你好!”我多么想把你們帶回家,可是不行,因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了,就越加感到世界的奇特,向往對世界的感知,對朋友的關(guān)懷的溫暖。時(shí)間是冷漠的,但我還是站立在原地,只等待著(zhù)。也許,當一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì )帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì )我遇到了你們,遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們在這溫暖的陽(yáng)光中,笑著(zhù)來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們在這溫暖的陽(yáng)光中,共同成長(cháng),共同創(chuàng )造幸?鞓(lè )的回憶。
溫暖話(huà)題作文13
在生活中,我會(huì )處處感受到溫暖,溫暖一直伴隨著(zhù)我。
有一次,我的奶奶去世了,而我又生病了,因為奶奶家住在鄉下,我一直沒(méi)有時(shí)間看病,所以一直沒(méi)有好。就這樣我連續請了一個(gè)星期的假。這個(gè)星期一,雖然我病沒(méi)完全康復,但是不能再缺課了,于是我拿起書(shū)包上了學(xué)。到了教室,同學(xué)們跑了過(guò)來(lái),有的說(shuō):“張靜嫻,我們幫你補課!薄拔医枘阏n堂作業(yè)抄!薄拔医o你……”這時(shí)一陣溫暖的東西慢慢涌入我的`心中。
更令我難忘的!那一次,我和媽媽正在逛街。突然烏云密布,不一會(huì )就下起傾盆大雨。我和媽媽沒(méi)有帶雨傘,只好躲在一間餐廳躲雨!這時(shí)一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái),讓我們進(jìn)去坐,媽媽說(shuō):“我們不是來(lái)吃飯的!钡⻊(wù)員不管我們,找了個(gè)位置讓我們坐了下來(lái),并倒了兩杯熱開(kāi)水給我們說(shuō):“老板規定過(guò),躲雨的人,給他們一杯開(kāi)水會(huì )我讓人溫暖,這樣他們會(huì )覺(jué)得得到關(guān)心。說(shuō)到這我的心還真暖洋洋的。喝完了,媽媽問(wèn):“多少錢(qián)?”“免費的!狈⻊(wù)員微笑著(zhù)說(shuō)。我和媽媽都很感謝他們。
一杯白開(kāi)水,也能讓人覺(jué)得溫暖,溫暖真是無(wú)處不在呀!只要多一份關(guān)心,心中就多一份溫暖。
溫暖話(huà)題作文14
溫暖就像一粒種子,它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂(lè ),它總是那么簡(jiǎn)單;溫暖總能填滿(mǎn)我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒(méi)有感受到,但是它無(wú)一不守護在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的愛(ài)!
那一次,在上語(yǔ)文課時(shí),張老師正在講臺上講的津津有味,龍飛色舞,同學(xué)們也在下面聽(tīng)的很認真。而這時(shí)的我非常難受,可能是沒(méi)吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說(shuō)我想吐,就在我正準備鼓起勇氣站起來(lái)時(shí),卻刷的.一下吐到了地下,同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺(jué)很丟人,有的同學(xué)捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)張老師說(shuō)了聲:“全班安靜”然后走了過(guò)來(lái),用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說(shuō):“是不是早上沒(méi)吃飯,以后早上一定要吃飯!蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了,張老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的白開(kāi)水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢(qián)讓我等會(huì )買(mǎi)點(diǎn)早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時(shí),仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過(guò),溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個(gè)慈祥的母親,不管在生活或是學(xué)習中都對每個(gè)人那么關(guān)心,那么在乎,她沒(méi)次都會(huì )給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!
溫暖話(huà)題作文15
那天,細雨綿綿,放眼望去,到處是傘的海洋。我不禁想起了幼兒園時(shí)的趙老師,想起她手中那把洋溢著(zhù)暖意的花傘。
那是一個(gè)冷風(fēng)颼颼的下午,天空下著(zhù)毛毛雨。放學(xué)的時(shí)候,我們都站在教室門(mén)口,焦急的等待著(zhù)爸爸媽媽的`到來(lái)。同學(xué)們陸續的被接走了,最后只有我一個(gè)人孤零零的在門(mén)口張望。
不知什么時(shí)候,一直溫暖的大手輕輕的落在我的頭上。我轉過(guò)身來(lái),原來(lái)是趙老師,她手中拿著(zhù)一個(gè)小花傘!靶‘(huà)畫(huà)兒,你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎?”!翱赡軏寢屘,忘記來(lái)接我的時(shí)間了!蔽译y過(guò)的對趙老師說(shuō)!澳俏宜湍慊丶野!”,趙老師親切的說(shuō):“再不走你媽媽可能要擔心你了!蔽沂箘诺膿u了搖頭,“謝謝老師,但是我們兩家不在一個(gè)方向,你送我回家,你就得繞好遠的路!”!皼](méi)有關(guān)系的!”,趙老師和藹的說(shuō):“這樣吧,我把傘給你,你自己回家吧!”。我想了想,就勉強的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把小花傘給了我,囑咐我路上要小心,就一頭扎進(jìn)了雨中,匆匆的走了?粗(zhù)老師遠去的身影,看著(zhù)手在的花傘,我的眼睛模糊了。
如今,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。在每一個(gè)有雨的日子里,看到大街上五顏六色的花傘,我心中就洋溢著(zhù)暖意。我知道,是趙老師心中對學(xué)生深深的愛(ài),成了我生命深處無(wú)時(shí)不在的“花傘”,一直撫慰著(zhù)我幼小的心靈。
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