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關(guān)于溫暖話(huà)題作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于溫暖話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于溫暖話(huà)題作文1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
溫暖是人與人之間最純真的感情。媽媽的一聲叮囑、一句問(wèn)候、一次提醒，包含著(zhù)溫暖。爸爸的嚴厲、批評伴隨著(zhù)溫暖。每天父母早起晚睡，只為讓我不再感到孤單，希望我體會(huì )到溫暖。夜深了，我還在伏案寫(xiě)作業(yè)，房間門(mén)緩緩打開(kāi)，只留下了一杯濃郁的咖啡。寫(xiě)累了，爬在了桌子上，當再次醒來(lái)時(shí)，肩上多了件衣服。溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。
老師的鼓勵、責備是溫暖的體現。課上，老師激情的授課，只為讓我們獲得更多；考場(chǎng)上老師不時(shí)的.在我們周?chē)D著(zhù)，只想讓我們更加輕松；課下，老師與我們互相游戲；考差后，老師的鼓勵包含著(zhù)一顆溫暖的心。
朋友是疲憊時(shí)充滿(mǎn)溫暖的場(chǎng)所。遇到挫折時(shí)，面對困難時(shí)，受到委屈時(shí)，來(lái)到朋友面前，不必多言，他們會(huì )安慰你、鼓勵你，甚至你可以放聲大哭一場(chǎng)，他們也不會(huì )笑話(huà)你。
溫暖充滿(mǎn)在世界各地。2008年5月12日，四川發(fā)生了百年不遇的大地震。事發(fā)之后，國家領(lǐng)導人，各地區部隊、軍官以最快的速度來(lái)到災區，全國人民紛紛加入抗震救災的工作中，大家出錢(qián)、出物，毫不吝嗇；年輕的志愿者冒著(zhù)余震的危險，來(lái)到災區人民身邊安慰他們。整個(gè)汶川，充滿(mǎn)了關(guān)懷、溫暖，在經(jīng)過(guò)幾日的搶救后，全國人民為死去的同胞哀悼�，F如今，已過(guò)去4年了，那些失學(xué)的孩子早已搬入嶄新的教室。災區的高樓又重新聳立，全國人民都在關(guān)注著(zhù)他們。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。
關(guān)于溫暖話(huà)題作文2
我正在回家的路上，沒(méi)有帶傘，狼狽地被淋了一頭的雨，我發(fā)現了一家小賣(mài)部，三步并作兩步走，躲在了屋檐下，屋檐下已有了幾個(gè)“難友”，正在交談著(zhù)。忽然，背后傳來(lái)一聲怒吼：“都站在門(mén)口干什么！影響做生意啦！”我們往后一看，一個(gè)二十多歲的女人站在柜臺后面，雙手叉腰，怒目橫眉，我被嚇了一激靈，回頭便奔向另一家商店。幾個(gè)“難友”也挪了過(guò)來(lái)，我回頭一望，店內有一個(gè)十七八歲的少女，面帶笑容，見(jiàn)我回頭，便對我們說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，屋外太冷了，進(jìn)來(lái)暖和暖和�！贝蠹蚁嘁曇恍�，走了進(jìn)來(lái)，大家和少女談了起來(lái)，小屋里立刻充滿(mǎn)了溫暖。這時(shí)，一個(gè)中年叔叔開(kāi)口對少女說(shuō)：“我想買(mǎi)包煙�！彼滞褡由峡戳丝�，“就這包吧！”少女說(shuō)：“對不起，上次進(jìn)貨時(shí)被雨淋濕了，有點(diǎn)潮�！敝心晔迨逡恍Γ骸拔揖拖矚g抽有點(diǎn)潮的'�！边@句話(huà)引得大家都哈哈大笑起來(lái)。那姑娘略加思索說(shuō)：“那我就按進(jìn)價(jià)賣(mài)給你吧！”中年叔叔買(mǎi)完，大家都紛紛拿出錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西，少女有些驚慌，對大家說(shuō)：“我是讓大家來(lái)躲雨避寒的，不是讓大家來(lái)買(mǎi)東西的�！贝蠹覜](méi)有聽(tīng)，一位戴眼鏡的叔叔說(shuō)：“我們只有這樣才能回報你對我們的一片真情！”少女不好說(shuō)什么了。
大家紛紛拿起柜臺上的東西，有的拿手電筒，有的拿洗衣粉，我也掏出錢(qián)，買(mǎi)了一只自動(dòng)鉛筆，盡管我并不急著(zhù)用……
那姑娘接過(guò)一張一張溫熱的紙幣，手都有點(diǎn)發(fā)抖了，她不住地點(diǎn)著(zhù)頭，不停地說(shuō)著(zhù)謝謝，溫暖涌上了小店中每一個(gè)人的心頭。
淅淅瀝瀝的小雨一會(huì )兒也便停了，大家笑著(zhù)道再見(jiàn)便各奔東西了，我繼續走在回家的路上，我感覺(jué)不那么冷了，因為——溫暖占據了我的心頭。
我得到了溫暖……
關(guān)于溫暖話(huà)題作文3
和煦的陽(yáng)光，清幽的石板路，撫摸著(zhù)溫柔的風(fēng)，聆聽(tīng)著(zhù)花開(kāi)的聲音，我佇立于河畔，享受著(zhù)這微風(fēng)送來(lái)的絲絲涼爽，思緒翻飛，不覺(jué)得又想起了那個(gè)早晨，那個(gè)路口，那位叔叔，那份感動(dòng)。
生命是寶貴的，上一秒我們可能還在嬉笑著(zhù)，下一秒死神也許就會(huì )降臨在我們眼前，如果沒(méi)有人保護，就只能和這多姿多彩的世界陰陽(yáng)相隔了，那時(shí)的我……
天空正飄著(zhù)雪，周?chē)黄儼�，�?lái)往的人群裹著(zhù)衣角，瑟瑟的在寒風(fēng)中發(fā)抖。寒意侵襲著(zhù)我的身體。走著(zhù)，走著(zhù)，走到了一個(gè)三岔路口�！暗每禳c(diǎn)回家”我心里想著(zhù)，正準備過(guò)路口時(shí)，鞋帶散了，舉目張望，四周無(wú)車(chē)�！熬偷亟鉀Q了吧!”我想著(zhù)，于是我蹲下來(lái)，伸出蜷縮在袖子里，已是凍僵了的手，眼睛盯著(zhù)鞋，專(zhuān)心的系起了鞋帶。雪還在下，風(fēng)依然呼呼的刮，撩起我的帽子，無(wú)情的攻擊著(zhù)我的臉�！安粚δ�，怎么會(huì )越來(lái)越冷了?”
此時(shí)我背后伸來(lái)了一雙手，把我抱了起來(lái)，直往后拽�！疤炷�，這誰(shuí)膽子這么大，大白天的拐賣(mài)小孩”，身體本來(lái)就很瘦小的我，當時(shí)就急得嚎啕大哭起來(lái)。這雙手把我拽到路邊后，終于放了下來(lái)，那人把我的`身體扭過(guò)來(lái)，指著(zhù)我批評道：“你們這群小孩就是貪玩，就是笨，要不是我救你，你差點(diǎn)就沒(méi)命啦!”
他同我談話(huà)的同時(shí)，果真就有一輛車(chē)飛奔過(guò)去，我趕緊擦干淚水，看著(zhù)疾馳而過(guò)的一輛輛汽車(chē)，神情呆滯了一秒才回過(guò)神來(lái)，我連連道謝：“叔叔，謝謝你，你放心，我以后絕不會(huì )這樣了”我看他意猶未盡，想繼續罵，但聽(tīng)見(jiàn)這番話(huà)語(yǔ)后停止了批評，又變成我的朋友似的，懇切的說(shuō)：“下次一定要注意啊”而后又變成了我的父母，還給我普及起了安全知識……
我呆了，站在路邊，眼眶里又浸出了淚水，看著(zhù)那一雙手，粗糙，有繭子，這雙平凡的手上寫(xiě)滿(mǎn)了偉大，這張質(zhì)樸的臉上詮釋著(zhù)善良。
那年冬天，不冷;那個(gè)路口，不僻;那份感動(dòng)，不忘。
一個(gè)素不相識之人，一雙平凡的手，一顆關(guān)愛(ài)的心，一副熱心腸。溫暖，就這樣，緩緩地流淌在心間!
關(guān)于溫暖話(huà)題作文4
在我們的生活中，處處有溫暖。有父母、親戚給予我們的溫暖，也有老師、同學(xué)給予我們的溫暖。而我，得到更多的是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽、外婆、阿姨、表姐去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天�？墒�，剛去到那兒，我立刻身體不舒服了起來(lái)，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的`，全身都像是被火燒著(zhù)似的�？赡苁且驗樗敛环晌腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說(shuō)：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫院才行�！闭f(shuō)完，媽媽又立馬冒著(zhù)風(fēng)雨帶著(zhù)我們去到了附近的醫院檢查。不一會(huì )兒，醫生把我扶回了病房，跟媽媽說(shuō)：“她要留院觀(guān)察一晚上�！薄芭�。謝謝醫生！”說(shuō)完，我就躺下了。過(guò)了一會(huì )兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來(lái)照顧我。
半夜，我突然從一個(gè)噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，“��！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過(guò)來(lái)問(wèn)了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，也急忙把我抱在了懷里，說(shuō)：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖��！我心里好像傾聽(tīng)到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會(huì )兒，我又在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買(mǎi)了早餐回來(lái)……
雖然這件事過(guò)去已久，但我永遠也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。溫暖就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都貫穿著(zhù)我們的心靈，因為只有溫暖才能使世界相連，才能讓一切萬(wàn)物勃勃生機。
關(guān)于溫暖話(huà)題作文5
我的家就是我的城堡，一磚一瓦都要用愛(ài)去建造，家人的微笑不僅是我的財富，而且還是我無(wú)限的力量。 —題記
每個(gè)人都有自己的家，傷心時(shí)，家是習習的春風(fēng)，撫平你的優(yōu)傷;困難時(shí)，家是溫暖的港灣，為你遮擋風(fēng)雨;快樂(lè )時(shí)，家是鼓起帆的船，滿(mǎn)載你的歡聲笑語(yǔ)。
同樣，我也有這樣一個(gè)家，爸爸是大樹(shù)，媽媽是那花兒，而我就是那開(kāi)心的.小鳥(niǎo)。在我的家中，我是快樂(lè )、陽(yáng)光的代表，媽媽則是樂(lè )觀(guān)、寬容的代表，而爸爸就是慈祥、愛(ài)心的代表。我的家有樂(lè )，樂(lè )趣無(wú)窮;我的家有情，情意綿綿;我的家有愛(ài)，相親相愛(ài)。
每當我在外面受到委屈，帶著(zhù)一身疲憊回到家中時(shí)，父母總會(huì )靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，然后再輕輕地安慰我。那時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得我每時(shí)每刻都在愛(ài)的陽(yáng)光中。
每當我和朋友鬧矛盾時(shí)，我的天空下起小雨。這時(shí)父母就像我的知心朋友.和我談心。那時(shí)，我會(huì )感覺(jué)到有家的日子多好呀!
每當我在學(xué)習上遇到挫折，快要被困難打敗時(shí)父母總會(huì )對我說(shuō)，每打敗一個(gè)挫折時(shí)，你就登上了成功的階梯。而那時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得家給了我動(dòng)力。
我的家中有我的成長(cháng)，有我的記憶，有我的歡樂(lè )，有我的所有。家中每一片瓦，每一片磚，或許是我成長(cháng)的腳步，或許是我的一點(diǎn)一滴，而也是有了這個(gè)，我才變得更勇敢。在家中，我得到了溫暖，我得到了理解，我得到了幸福。在家中感受到的一切，也慢慢讓我有了渴望，渴望為家也付出一份力量。
我愛(ài)我家，愛(ài)家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管我遇到了什么，只要一同到家，就感覺(jué)到了溫暖，又讓我開(kāi)心永遠。
家——我溫暖的港灣。
關(guān)于溫暖話(huà)題作文6
愛(ài)，有許多種，父母的照顧，同伴的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的溫暖……在《與愛(ài)同行》這本書(shū)中，有許許多多的關(guān)于愛(ài)的小故事，社會(huì )、父母、同伴、各種各樣的愛(ài)一一為你展現。其中，最令我感動(dòng)的.就是能使你受用一生，溫暖一生的父母之愛(ài)。這種愛(ài)讓我們成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )許多你不了解的東西。父親的愛(ài)是一座大山，一個(gè)堅實(shí)的臂膀，你累了，靠在父親的懷抱中，會(huì )覺(jué)得異常舒適，安全;而母愛(ài)不同，她很溫暖，像小溪流水柔和。
《最好的一課》這篇文章就寫(xiě)出了濃濃的母愛(ài)。這位母親她堅守承諾，因為兒子學(xué)習成績(jì)不佳，母親便說(shuō)如果自己能繡好《清明上河圖》，兒子就必須考上重點(diǎn)大學(xué)。說(shuō)做就做，經(jīng)過(guò)40個(gè)月的每天堅持，母親終于完成了自己的承諾，兒子的成績(jì)也有所提高。這樣偉大的母愛(ài)生活中也有，比如說(shuō)我的媽媽?zhuān)龑ξ业膼?ài)無(wú)微不至，甚至連我出去玩之前都要仔仔細細地嘮叨一番。當然，最讓我感動(dòng)的不是這些，而是那次發(fā)生的事。那一回讓我印象深刻，久久不能從心底抹去痕跡。
那是一個(gè)下著(zhù)毛毛雨的夜晚，不知是什么原因，我趴在地上號啕大哭。媽媽朝我走來(lái)，我一時(shí)氣上心頭，朝媽媽的腿上踢了一腳!我愣住了，媽媽也不吱聲，那一瞬間，我后悔極了，恨不得讓時(shí)光倒流。自己怎么能干出這么蠢的傻事兒，我原以為事過(guò)之后，母親會(huì )來(lái)找我談話(huà)，可是沒(méi)有，媽媽不但沒(méi)有生氣，反而對我比以前更好了，突然間，我覺(jué)得自己很對不起媽媽?zhuān)统弥?zhù)母親節的機會(huì )做了一個(gè)賀卡送給母親，我希望媽媽能理解我，當時(shí)我實(shí)在太不懂事了，現在回想起來(lái)都覺(jué)得我當時(shí)太傻了。
父母恩情，無(wú)以為報，爸，媽?zhuān)x謝你們的養育之恩，我會(huì )好好珍惜，不再的以前那個(gè)不懂事的孩子一樣了，我也在成長(cháng)，飛快的成長(cháng)著(zhù)，在愛(ài)中成長(cháng)!
關(guān)于溫暖話(huà)題作文7
在這個(gè)世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中，也好似一頁(yè)頁(yè)故事拼成的一本書(shū)。我也有這樣的經(jīng)歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。
那是一個(gè)十分寒冷的冬天，寒風(fēng)張牙舞爪地向人們撲過(guò)來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區門(mén)口的一個(gè)馬葫蘆井蓋不知在什么時(shí)候被人卸了下來(lái)，一連幾天，周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的人們都繞著(zhù)那個(gè)井蓋，有的人臉上甚至浮現出點(diǎn)點(diǎn)厭惡，但卻始終沒(méi)有一個(gè)人上去把井蓋抬回原位。一天我走過(guò)這里的時(shí)候，腳下不知被什么絆了一下，險些摔倒在地，原來(lái)是那個(gè)井蓋絆了我，我心里咒罵著(zhù)：“煩死人了！
誰(shuí)那么缺德！”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過(guò)一絲驚訝，隨后自言自語(yǔ)：“這么開(kāi)著(zhù)，多危險��！”說(shuō)罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著(zhù)，可叔叔一個(gè)沒(méi)留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但
他卻繼續抱起井蓋，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的'臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅持著(zhù)，只見(jiàn)叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現在是冬天，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠
看到叔叔這么做，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話(huà)音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個(gè)公民應盡的職責，我們應該多為他人著(zhù)想！”說(shuō)完便微笑著(zhù)離開(kāi)了。我久久立在原地，這時(shí)我不由的深深慚愧，沉思過(guò)后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話(huà)，早晚會(huì )有人摔下去的！此時(shí)，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。
生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現人間真情的事，因為有了他們，夢(mèng)想的天空才更湛藍，生活才更美好！
關(guān)于溫暖話(huà)題作文8
窗外依舊是絲絲秋雨，秋風(fēng)打著(zhù)卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來(lái)些許涼意。我的思緒飄飛到了一年前……
卷子發(fā)下來(lái)了，這是新學(xué)期的第一次考試啊，我按捺住激動(dòng)的心情，千萬(wàn)，千萬(wàn)，千萬(wàn)……顫抖著(zhù)雙手，打開(kāi)那張既想看又不敢看的“判決書(shū)”。完了！我癱坐在座位上——74分！
秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得似乎連大自然都在嘲弄著(zhù)自己。我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成一團，一股腦兒塞進(jìn)書(shū)包，隨后雙手抱臂做阿Q狀，苦笑幾聲，索性來(lái)個(gè)“眼不見(jiàn)心不煩”吧！
談何容易呢？爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切�！敖裉炷_步那么沉，考試啦？“嗯�！薄翱剂硕嗌倌�？”我沒(méi)好氣地回答道：“74！”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開(kāi)始了他滔滔不絕的講解。
不知怎的，我卻走神了�？吹剿@些年驟添的根根白發(fā)，透過(guò)頭發(fā)還可以看到發(fā)亮的頭皮。從后面看，顯得腦袋很大，頭發(fā)很卷，有幾根因為常年戴帽子的緣故，還翹了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，我猛地回過(guò)神來(lái)，靜靜地、認真地聽(tīng)著(zhù)。瑟瑟的秋風(fēng)中，你可以看到一束橘黃色的光透過(guò)一扇小窗戶(hù)；再仔細一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現，夕照里有兩個(gè)人影：一個(gè)胖胖的，手中比劃著(zhù)；還有一個(gè)小女孩兒的身影，撅著(zhù)屁股，一手托著(zhù)腮，眼睛入神地看著(zhù)，也不時(shí)插上幾句，頻頻點(diǎn)頭。
那個(gè)小女孩，眼前不時(shí)閃耀著(zhù)陽(yáng)光下絲絲白發(fā)反射出的'光芒。
題目一直講解到深夜，我坐下來(lái)靜心思索著(zhù)。篤、篤，爸爸敲著(zhù)門(mén)，他端著(zhù)一杯牛奶，對我說(shuō)：“天晚了，喝了牛奶就睡覺(jué)，快喝了吧，��？”我轉過(guò)臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯�！�
哦，爸爸，你可知道，我轉過(guò)臉，是為了不讓你看到我眼中溢滿(mǎn)的淚水？秋風(fēng)陣陣，寒意依舊，那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著(zhù)我的心田，照亮了我的記憶。
那一種溫暖，驅走了我生命中所有的嚴寒。
關(guān)于溫暖話(huà)題作文9
不知是前生前世幾百次回首相逢，換得今生三年朝夕相處，待回首，溫暖依舊……
——題記
當我把心愿貼在氣球上的那一刻，我感到了一份溫暖，那是班干部的盡職盡責，那是同學(xué)們的熱情溫暖，那是我們全班攜手與共，共享歡樂(lè )的溫暖，那些曾經(jīng)不愉快的日子，那些曾經(jīng)的吵吵鬧鬧已煙消云散，我們共同守住的只是這份溫暖。
回首三年，溫暖依舊，還記得下課時(shí)，我們的吵吵鬧鬧，那依然是最美麗的風(fēng)景；還記得我們同心協(xié)力去拔河，雖然落得第三，那依然是我們努力的結果；還記得我們共展才藝，我們也是人才濟濟，需要回憶的太多，但我們的努力，喚來(lái)了老師的青睞，這正是我們努力的見(jiàn)證，我們守住溫暖的見(jiàn)證。
回首三年，溫暖依舊，三年了，今年的我們和往常不一樣，因為我們掛上了畢業(yè)班的稱(chēng)號，來(lái)年夏天，也許我們有的在考場(chǎng)揮汗如雨，有的則在埋頭苦讀，爭取后年，但那曾經(jīng)的14班，依然是最強的班級，來(lái)年在我們理想的高中，我們依然會(huì )相逢，去共同守護那份我們共同的那份溫暖。
回首三年，溫暖依舊，今天是個(gè)特別的日子，是我們初中生涯的.最后一個(gè)元旦，我們吵吵鬧鬧，得到了老師準許，開(kāi)辦元旦聯(lián)歡會(huì )，你有你的歌，他有他的舞，當然還有那正在練習的小品，不得不說(shuō)，今天是我感觸最深的一天，我感受到了班干部的辛苦，表演人員的勞累，還有同學(xué)們的那份熱情，我們辛苦為誰(shuí)，老淚為誰(shuí)，就是要大家開(kāi)心，大家高興就行，因為我們的心去守護那份溫暖。
驀然回首，三年已過(guò)，我高興的三年，我辛酸的三年，我百感交集的三年……我，溫暖的三年……
關(guān)于溫暖話(huà)題作文10
人們總是愛(ài)春天的溫柔，夏天的熱情，卻總是忘記秋天的凄涼和冬天的憂(yōu)傷。然而，在我的心里，一段永遠抹不去的溫暖記憶，發(fā)生在深秋初冬。窗外的冷風(fēng)敲打著(zhù)窗戶(hù)，給我帶來(lái)一絲恐懼。雖然父母的話(huà)還在我耳邊回蕩，但我還是拿不定主意。這么冷的天，我還要從東趕到西上課嗎？
“哦，聽(tīng)我爸媽怎么說(shuō)！”我嘆了口氣，打開(kāi)門(mén)就跑，風(fēng)吹過(guò)臉頰，牙齒開(kāi)始顫抖。 “這該死的天氣怎么讓我趕上了？”我很委屈，開(kāi)始后退。我終于到了車(chē)站。這么冷的天，平臺上只有幾個(gè)人。最后，我等著(zhù)我要坐的車(chē)。上了車(chē)，迎面而來(lái)的暖氣頓時(shí)放松了我緊張的神經(jīng)。我習慣性地站在下客門(mén)前。汽車(chē)繼續前進(jìn)，又停了下來(lái)。落客門(mén)打開(kāi)了，一股冰涼的氣息撲面而來(lái)，我不小心打了個(gè)噴嚏�！芭�，你不是站在這里嗎！冷？過(guò)來(lái)坐這里！”一位老奶奶關(guān)切地問(wèn)我。 “��！謝謝！”我趕緊找了個(gè)空位坐了下來(lái)。那些關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，讓我冰冷的雙手溫暖起來(lái)，仿佛讓血液循環(huán)愉快，在我心中感動(dòng)。到了車(chē)站，我趕緊下車(chē)，朝老師家走去。頂著(zhù)寒風(fēng)，我動(dòng)彈不得，終于到了老師家，我按響了門(mén)鈴。一開(kāi)門(mén)，又是熟悉的暖氣。
“哎呀，這么冷的`天，真疼你，我臉都紅了�！崩蠋煼浅厝岷蜕�。我連忙道：“沒(méi)關(guān)系，我們開(kāi)始上課吧！” “好著(zhù)急！我給你泡了杯熱茶，然后嗯，我們邊喝酒邊上課吧！ ”
又是一個(gè)關(guān)切的微笑。 “好吧。 “我笑著(zhù)回答。于是，我們在桌旁坐下，我端著(zhù)一杯熱茶，一邊喝一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講解。她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑。出于某種原因，它比以前更多了。猛烈的寒風(fēng)還不足以讓我害怕。在這個(gè)有暖氣的房間里，聽(tīng)著(zhù)老師的情話(huà)，心里也有一股暖流縈繞。下課后，老師執意要送我去車(chē)站，她讓我一路小心。到了車(chē)站，經(jīng)過(guò)我的幾番勸說(shuō)，她才肯離開(kāi)。 “路上小心！”她回頭看了我一眼，然后緩緩離開(kāi)�？粗�(zhù)老師的背影，回憶著(zhù)今天發(fā)生的事情。
老奶奶體貼的話(huà)語(yǔ)，老師慈愛(ài)的熱茶，讓這寒風(fēng)吹不進(jìn)我的心里，只有溫暖占據。
關(guān)于溫暖話(huà)題作文11
人生中，有許多時(shí)刻值得我們去細細體會(huì )。但最讓我難以忘記的是溫暖的時(shí)刻。它體現出人間的真情，并告訴我們人生的一些道理。
那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。這天清晨，我依舊像往常那樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我習慣地將手放入褲子后面的口袋，掏出了一個(gè)糖果吃。這時(shí)，我看見(jiàn)正在馬路邊掃地的老婆婆正盯著(zhù)我看。我心里一陣發(fā)麻：呀，這位婆婆不會(huì )是專(zhuān)門(mén)哄騙兒童的人販子吧？太恐怖了，我還是小心一點(diǎn)為好。想到這兒，我趕緊加快步伐，往前走。正埋頭趕路，一位身材矮小的人出現在我的面前。我一驚，大聲叫道：“你想干什么？”話(huà)音剛落，她的一只手就伸到我的面前，我迅速地閃到一邊，定睛一看，原來(lái)就是剛才那個(gè)婆婆。我大驚失色：“媽呀，還真是人販子呀！”我撒腿就跑，跑了許久，才停了下來(lái)�；仡^望了望，沒(méi)看見(jiàn)那位老婆婆，便擦了擦汗，深呼吸一口氣：這個(gè)世界太冰冷了！連老婆婆都想著(zhù)去拐騙兒童。我越想越冷，再加上是寒冷的冬天，就更覺(jué)得冷了。這時(shí)，我摸了摸屁股后面的口袋。突然，我喊道；“ 呀，我的300塊錢(qián)沒(méi)了�！蹦强墒菋寢尫愿牢医唤o奶奶的月錢(qián)啊。我將全身上下的口袋都找遍了，還是沒(méi)有。這下我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，又是那位老婆婆，我大聲吼道：“你還真是陰魂不散��？”我本想跑，但我從她的眼神里看出了一絲的慈善。我放輕語(yǔ)氣，問(wèn)道；“你到底想干什么��？”她和藹地說(shuō)：“你的.錢(qián)掉了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我才明白，剛才……當她把錢(qián)遞給我的那一刻，我感到了人間的溫暖，雖然那是在寒冷的冬天里。但這溫暖，幾乎能將冬天里所有的寒冷都融化。
這件事，至今想起來(lái)，我的心還是會(huì )感到無(wú)比的溫暖！
關(guān)于溫暖話(huà)題作文12
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……
也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)!這是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，一定要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話(huà)，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè )而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……
這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的'動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……
也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。它，就是這么簡(jiǎn)單。
關(guān)于溫暖話(huà)題作文13
溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來(lái)的我，總覺(jué)得溫暖離我好遙遠。但是我突然發(fā)現，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀(guān)察的眼睛，你一定會(huì )感覺(jué)到，自己并不孤單。
父母的愛(ài)，一種溫暖。是父母，把你帶到這個(gè)世界上，是他們培養著(zhù)我們，養育著(zhù)我們。他們總是會(huì )溺愛(ài)我們，因為，我們是他們的心肝，他們從來(lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候，父母，就會(huì )提醒我說(shuō)：今天天冷，一定要穿暖和點(diǎn)。每當我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當，我與父母吵架的時(shí)候，他們總是讓著(zhù)我，從來(lái)都不會(huì )生我的氣。每當我成績(jì)下滑時(shí)，父母總會(huì )安慰我，從來(lái)都不會(huì )責怪我。
友愛(ài)，是一種溫暖。友愛(ài)，是每個(gè)人都不會(huì )缺少的。友愛(ài)也是很偉大的，它就像一雙無(wú)形的翅膀，一直在保護著(zhù)你，不讓你受到任何傷害。每當我生病的時(shí)候，著(zhù)急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會(huì )打電話(huà)來(lái)問(wèn)候我的病情，還會(huì )來(lái)我家為我補課。等到病好了的時(shí)候，她們還會(huì )依然著(zhù)急的問(wèn)這問(wèn)那的。生怕我的身體還沒(méi)痊愈
每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績(jì)下滑，老師都會(huì )像父母那樣，不會(huì )責怪我，只是安慰我。每當我在學(xué)習的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候，老師就會(huì )耐心的`為我講解。每當我犯錯誤的時(shí)候，老師也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當成她的孩子一樣的對待。
我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺(jué)得溫暖離自己很遠，那么，我想你是缺少一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠都是被溫暖包圍著(zhù)的，并不是孤單著(zhù)的。
關(guān)于溫暖話(huà)題作文14
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝号ㄩ_(kāi)，萬(wàn)物復蘇，太陽(yáng)給予大地溫暖，大地給予萬(wàn)物生命，太陽(yáng)給予大地溫暖而永恒不變，大地賜予萬(wàn)物生命而持之以恒。
人生短短幾十年，像太陽(yáng)給予大地溫暖，大地給予萬(wàn)物溫暖，這種永恒不變的真理，我相信沒(méi)人可以做到。我們美好的事情，溫暖的體驗，只是短暫，不會(huì )有重復，就算是有，大概也就經(jīng)歷相識的事情不過(guò)幾次而已，更多的是在自己腦海中的回憶。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“美好并不能永恒，但能永恒的在你的腦里�！蔽也坏貌毁澝赖脑u價(jià)一下，他說(shuō)的`是真理，真理中的真理。
巴金也曾說(shuō)過(guò)，“美好而又溫暖的東西在記憶深處�！卑徒鸷妥约旱钠拮釉谝黄鹕盍税雮�(gè)世紀，直到妻子死的時(shí)候，巴金還戴著(zhù)反革命的帽子。巴金在時(shí)經(jīng)常挨打，連妻子也一起連累。有一次巴金被幾個(gè)人毆打時(shí)，他的妻子奮不顧身?yè)湎虬徒鸬纳眢w死死地抱住，任由棍棒打向自己的身體。
回到家中，巴金對自己的太太說(shuō)：“跟我你后悔嗎?”她毫不猶豫的說(shuō)：“從前我怎樣愛(ài)你，現在就怎樣愛(ài)你。跟著(zhù)你，我很溫暖，我很幸�！�。匆匆忙忙幾十年，當巴金的太太離他而去時(shí)，他說(shuō)出了這樣一句話(huà)，“我和她并沒(méi)有分開(kāi)，她那溫暖的笑容永遠在我的回憶中”。
大將張學(xué)良不僅有柔情的一面，也有感人的一面。而這些事情是從回憶中讓世人去體驗他，去回憶里面的溫暖。
小時(shí)候爸爸牽著(zhù)我的手，讓我騎在他的脖子上，現在回憶這些是溫暖的;天氣冷了，媽媽讓多穿件衣服，這是溫暖的;只要自己生病了，不管外面是狂風(fēng)還是暴雨，都會(huì )帶著(zhù)自己去看病，這是溫暖的;小時(shí)候無(wú)煩惱的去生活，我覺(jué)得這也是件溫暖的事情。
事情大多只在回憶中去感覺(jué)它的溫暖，在回憶中才會(huì )明白那是一件溫暖的事情�？坦倾懶挠浀眯r(shí)候犯錯會(huì )挨打，那時(shí)候心里只有怨恨，怨恨過(guò)后是自責，父母對孩子都是好意�，F在想挨打都打不到，這只能在回憶中去想象。
記憶是溫暖，溫暖是記憶，滄海桑田，記憶中的溫暖，永恒不變。
關(guān)于溫暖話(huà)題作文15
一顆助人之心靈是溫熱的，一個(gè)健全的社會(huì )，滿(mǎn)溢的是動(dòng)人的溫馨，散布在每一個(gè)角落，為生活其中的人們，帶來(lái)霍霍燃燒的希望與光明。
還記得那一年的地震災害嗎?暴雨襲擊，狂風(fēng)怒吼，一時(shí)間山河變色，滿(mǎn)目瘡痍，許多災民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛(ài)的親人，如此強烈的打擊，怎教人承受?“社會(huì )”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了。
社會(huì )每一份子是它的能量來(lái)源，大家有錢(qián)出錢(qián)、有力出力，每個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì )的大溫暖，乘載著(zhù)厚實(shí)濃烈的愛(ài)與熱情，送至每一位災民受創(chuàng )的.心中!“患難見(jiàn)真情”!社會(huì )里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟、互相扶持，才能讓社會(huì )的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭!
走在街頭，如果稍做留意，便會(huì )發(fā)現許多人與人間溫馨的小風(fēng)景，卻足以打動(dòng)人們易感的心!一個(gè)氣溫低迷的午后，寒風(fēng)颼颼，人人無(wú)不緊裹著(zhù)厚重的大衣，手也深深插進(jìn)口袋，只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這時(shí)，我瞧見(jiàn)一個(gè)怯生生的身影，縮著(zhù)身子在人群間發(fā)傳單，是口袋太暖和了嗎?竟沒(méi)半個(gè)人伸手去接。
那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見(jiàn)是空洞的無(wú)助與徬徨，突然一陣帶勁的冷風(fēng)，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手，飛舞著(zhù)，飛舞在人來(lái)人往卻漠然的街上。那雙微微帶著(zhù)稚氣的眼眶努力隱忍著(zhù)驚慌的淚。
“我幫你撿!”說(shuō)話(huà)的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽(tīng)見(jiàn)也難，只見(jiàn)他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進(jìn)背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀(guān)的路人，這次沒(méi)人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!
誰(shuí)能感嘆社會(huì )冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮，是我們共同的責任!燃燒吧!人心中的大愛(ài)!
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