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[經(jīng)典]以溫暖為題作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的以溫暖為題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以溫暖為題作文1
第一次收到鮮花,雖然不是玫瑰,但看到那像太陽(yáng)一樣金色的大麗菊時(shí),心早已被溫暖的感動(dòng)。大哥知道,妹子的祝福,全都藏進(jìn)這一束燦爛綻放的花蕾中。
真的很想抱抱妹子,但大哥不敢,唯有輕輕吻著(zhù)那片片還沾著(zhù)露珠的花瓣,表達心靈深處對妹子最深的謝意!
有許多美麗,我們無(wú)法擁有;美好的情感,只能深藏心底。緣分的長(cháng)短,不是以時(shí)間來(lái)衡量。有些人,雖然相識很久,卻早已淡忘;有些人,昨天還視同陌路,今天卻成知己。
昨夜的星星,已淡淡消失在今晨冉冉升起的旭日中,但祝福的.歌聲,還在耳邊輕輕縈繞。如水晶般透明的玻璃酒杯,斟滿(mǎn)紅紅的葡萄酒,映紅妹子羞澀的紅唇,而星眸早已將那一縷柔波,淺淺地溶進(jìn)甜甜的葡萄酒中,一滴入口,心已醉透……
再次感謝妹子!感謝妹子的祝福!無(wú)論歲月如何變遷?妹子的笑容,已像那束美麗的大麗菊,柔柔地盛開(kāi)在大哥心中,大哥相信,這一生都不能將妹子忘卻……
以溫暖為題作文2
“溫暖”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因為我們就生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界上。
在家中有家最純真的溫暖——父愛(ài)雨母愛(ài)。爸爸每天為了家庭的經(jīng)濟支出而操勞著(zhù);媽媽更不用說(shuō)了,每天的每一頓飯都是媽媽做的,做的是那么的香甜可口。這就是家中的溫暖。
在學(xué)校有學(xué)校帶給我的溫暖。朋友們在我最艱難的時(shí)候給我打氣加油,在我最失落時(shí)給我做思想工作,在我因一點(diǎn)兒小榮譽(yù)就沾沾自喜時(shí)給我及時(shí)的警告,在我因莫種原因而心事重重時(shí)陪我說(shuō)話(huà)、聊天。我的校園生活因為有了他們才變得如此溫暖,如此難忘!
在如今的社會(huì )上溫暖無(wú)處不有。就在幾天前的'早上8點(diǎn)02分,本是一個(gè)安靜的地方,可是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,在短短的幾秒鐘內就毀掉了這個(gè)美麗安祥的地方。我想說(shuō)到這兒,大家都知道是哪兒了吧!對就是四川雅安地區。震后不到一小時(shí),全國上下都知道了這件事,紛紛組織慈善活動(dòng)向災區人民送去祝福與溫暖。這就是“一方有難,八方支援”啊!這也象征著(zhù)中國是一個(gè)溫暖的大家庭,我們是溫暖的!
家是我們永遠的港灣,學(xué)校是我們情感的搖籃,社會(huì )是我們溫暖的大熔爐。因為有了這些,我們才擁有溫暖,才可以享受溫暖!
以溫暖為題作文3
傳說(shuō)有一個(gè)美麗的天堂是一個(gè)溫暖星球。溫暖星球上沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有煙,沒(méi)有工廠(chǎng)。有一個(gè)鎮叫快樂(lè )鎮,快樂(lè )鎮里沒(méi)有老師,沒(méi)有家長(cháng),只有一群長(cháng)不大的
孩子們,孩子們都很快樂(lè )這就是為什么叫快樂(lè )鎮地原因吧。鎮的北邊有一個(gè)叫百花的`小女孩她是這個(gè)鎮的鎮長(cháng),她把這個(gè)鎮管理的特別好。鎮的東邊住著(zhù)兩個(gè)人,
一個(gè)叫冰果,一個(gè)叫啦啦。她們是副鎮長(cháng),冰果發(fā)明了一種飛車(chē),飛車(chē)可以在天上飛,飛的同時(shí)還可以種樹(shù),花和草。飛車(chē)還能在地上跑,跑的同時(shí)車(chē)的尾部還
能發(fā)出香味。飛車(chē)每個(gè)小朋友都有。啦啦發(fā)明了會(huì )講笑話(huà)的垃圾桶,只要把垃圾扔在里面就會(huì )講出一個(gè)好笑的笑話(huà)。從此孩子們就不亂扔垃圾了。
在百花,啦啦和冰果的共同努力下,快樂(lè )鎮的孩子們在一個(gè)健康的環(huán)境里快樂(lè )的生活!你想不想到溫暖星球上呢?
以溫暖為題作文4
我們都生活在一個(gè)溫暖的大家庭里,在自我的小家庭里是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”“小公主”。此刻在我們的大家庭里,有一個(gè)名叫唐江的小學(xué)生受害了。
唐江在高碧片石門(mén)小學(xué)上學(xué)前班。3月21日9點(diǎn)左右,一個(gè)患有精神病的人,來(lái)到石門(mén)小學(xué),用菜刀在唐江的頭上連砍了6刀,顱骨被砍碎,左耳被削掉一大塊。這對于一個(gè)6歲未滿(mǎn)的兒童來(lái)說(shuō),是無(wú)辜的、是不幸的。唐江此刻下在我縣人民醫院救治,需要巨額醫療費用。但是,唐江的父母是普普通通、收入不高的'農民,所以此刻我國每個(gè)城市,每個(gè)村莊都在號召“愛(ài)心募捐!碑斘倚熒(tīng)到這個(gè)消息后,每個(gè)人都捐了錢(qián),有的捐了5元,有的捐了10元,有的捐了2元,甚至有的把自我的零用錢(qián)捐了,有的把自我的壓歲錢(qián)也捐了……雖然錢(qián)不怎樣多,但表達了我們的一片心意。如果你認為你還是這個(gè)大家庭的成員,那么就請你為唐江伸出熱情的雙手,奉獻一片愛(ài)心吧!這樣唐江會(huì )覺(jué)得大家都還關(guān)心著(zhù)他,想著(zhù)他的安危,這樣會(huì )讓他感到在大家庭中的溫暖。
以溫暖為題作文5
悄悄的!悄悄的她來(lái)了!
和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)冷冽的冬風(fēng)來(lái)了,小草搖晃著(zhù)腦袋,喃喃地說(shuō)道:這是寒冷冬季;那枯黃的樹(shù)葉,在風(fēng)中盤(pán)旋搖曳著(zhù),無(wú)奈地搖了搖頭說(shuō)道:這是干澀的冬季……而我卻覺(jué)得這是個(gè)溫暖的冬季。
雖然這幾天的溫度在持續下降著(zhù),但慶幸的是,冬日下的陽(yáng)光依舊燦爛明媚,我偶爾也會(huì )在陽(yáng)光下獨自享受著(zhù)冬陽(yáng)帶給我的溫暖。
這個(gè)冬季似乎顯得有些不同尋常!沒(méi)有下大雪,要是以往這個(gè)時(shí)候肯定已經(jīng)是大雪紛飛,漫天都是風(fēng)雪了,可現在卻只有前兩天下的'幾片飄雪罷了,根本就感覺(jué)不到一絲的寒意,并且我的心里總是還洋溢著(zhù)一股暖意,要不是天天被媽媽叫多穿些衣服,我都忘了現在已經(jīng)是冬天了,這是我第一次感覺(jué)到冬陽(yáng)的溫暖……
想當年我曾幻想自己能成為冬日晴空中的一只小小鳥(niǎo),在大地媽媽和白云姐姐的懷抱里自由翱翔,自由哼唱著(zhù)山河哥哥們?yōu)槲易V寫(xiě)的新歌……可是終究抵不過(guò)冬季的寒冷,每次都只能徒有羨魚(yú)情了。不過(guò)現在進(jìn)入了冬季我還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)們在天空中自由翱翔,還能享受著(zhù)這么溫暖的冬季,就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
我想這個(gè)冬季就是一個(gè)溫暖的冬季吧!
以溫暖為題作文6
在寢室里,我每一次受傷時(shí)候,小佳你,總是第一個(gè)站出來(lái)保護我,安慰我。
記得這大周星期六的那個(gè)晚上,只是因為一塊香噴噴的曲奇餅干沒(méi)有給一位同學(xué)吃幾口,那位同學(xué)就在你們面前說(shuō)我的壞話(huà)。你聽(tīng)了,一次又一次跑到我跟前,看看我有沒(méi)有哭。直到最后,我實(shí)在忍不住了,便在暗地里偷偷地,輕輕地哭了起來(lái),你的聽(tīng)力很好,一聽(tīng)到哭聲,就親切地說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,她們只是一氣之下說(shuō)出的來(lái)的壞話(huà),你就別理她們了!”說(shuō)著(zhù),就坐在我的床上,一把把我抱進(jìn)你那懷抱中,你一邊安慰我不要哭了,一邊用右手撫摸著(zhù)我的`背。等我的那顆沉重的心平靜下來(lái)后,你就拿出自己的玩偶逗我開(kāi)心。
小佳,謝謝你保護我,安慰我,你的懷抱像母親的懷抱那樣溫暖,有安全感;你的話(huà)語(yǔ)像母親那樣親切;你的眼神像母親的眼神那樣和藹可親。你不像我的同學(xué),也不像我的朋友,而像我的第二個(gè)媽媽一樣關(guān)心我,保護我,安慰我。
小佳,謝謝你一直在我身邊。擁有你,是我童年的校園里最大的幸福!
以溫暖為題作文7
因為足球賽,我一個(gè)星期沒(méi)上課。再次回到學(xué)校來(lái)到班級,感覺(jué)那么親切,我的一些好朋友見(jiàn)到我后直接喊到:“李雨潼,你可終于回來(lái)了!”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我,好像一日不見(jiàn)如隔三秋。我欣喜地看著(zhù)他們,心里充滿(mǎn)了溫暖。
第一節課是數學(xué)課——我最?lèi)?ài)上的`一門(mén)課。原來(lái)課堂上老師講的知識我都會(huì ),一會(huì )兒就做出來(lái),現在因為落課,我卻有點(diǎn)弄不明白,我也無(wú)法跟上老師的思路。這一節課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了,也可以說(shuō)我在煎熬中度過(guò)了這節課。
下課了,數學(xué)老師走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對我說(shuō):“雨潼怎么了,是不是落了課聽(tīng)不懂了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把上課沒(méi)理解的題拿給老師看,老師看后坐在他的旁邊,細心地講起題來(lái)?刹胖v完一道題上課鈴就響了,老師只好約我在體活課給我講。
講題過(guò)程中,其他老師都陸陸續走了。數學(xué)老師卻那么認真,一個(gè)細節都不放過(guò),把它們一一講給我聽(tīng)。等把問(wèn)題都梳理好了,校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后,自己才轉身離開(kāi)。
望著(zhù)老師離去的背影,一股暖流涌上心頭……
以溫暖為題作文8
我有一個(gè)溫暖的家,有爸爸、媽媽、姐姐還有一個(gè)調皮的我,在這個(gè)家里,爸爸、媽媽、姐姐都很愛(ài)我,他們把好吃的都讓給我,身后物質(zhì)都滿(mǎn)足我,他們經(jīng)常教育我要好好學(xué)習,天天向上,希望我養成好習慣,做一個(gè)聰明懂事的好孩子。
我的爸爸英俊瀟灑,有時(shí)跟他出去做客,別人常認為我們是兄弟,爸爸就會(huì )笑得合不攏嘴。同學(xué)們也會(huì )羨慕我有一個(gè)這么帥氣的爸爸。爸爸曾對我說(shuō):志當存高遠,有志者事竟成。
我的媽媽和藹可親,她總是處處為我著(zhù)想,噓寒問(wèn)暖,我倍感溫暖,但我從未過(guò)問(wèn)她,有這樣一位好媽媽我感到非常幸福。
我的.姐姐秀外惠中,她經(jīng)常幫爸爸媽媽打理家務(wù),姐姐對我說(shuō):自己的事情自己做,不然會(huì )變懶。我也曾經(jīng)想幫忙打理家務(wù)但是常常添亂。
我常常提醒自己盡力去做每一件力所能及的事情,努力讀書(shū),不讓爸爸媽媽姐姐失望。
我愛(ài)這個(gè)家,我也愛(ài)爸爸媽媽姐姐,因為有他們我的生活更精彩。
以溫暖為題作文9
當暗夜降臨,小屋里那柔和的燈光,使我內心感到苦澀,卻有一份淡淡的幸福。
很長(cháng)一段時(shí)間里,我都生活于憂(yōu)郁與孤寂中,小鎮的風(fēng)讓我很失望。我從未奢望小鎮能給我什么,小鎮離我是遙遠的,五年來(lái),我尋找著(zhù)我在小鎮邊緣丟失的童年,尋著(zhù)的卻是易碎的情愫。
青春本是充滿(mǎn)活力的,可我卻失落于自己的.沉淪,白天,黑夜,殘缺的夢(mèng),含淚的面顏,我無(wú)法面對世間的美好。我犧牲自己的學(xué)業(yè),整日沉湎于網(wǎng)絡(luò )中,我不知我的樣子是多么地可笑!當我在網(wǎng)絡(luò )里游戲人生時(shí),我是否思考過(guò)愛(ài)情、親情、友情、我有多少,這些又能度量嗎?每次拖著(zhù)極度疲憊的身體回到宿所,黑夜里,柔和的燈光,使我想起父母對我的關(guān)愛(ài)和情人的吻,是多么地美好!
夜,燈光之夜,濃濃的思緒,一個(gè)人慢慢地行走著(zhù),許多美好浮生的生活又在眼前閃爍。我應該去選擇自己的生活,我可以學(xué)會(huì )愛(ài)上我愛(ài)的女孩,學(xué)會(huì )珍惜友情,相信親情,為什么不可以呢?雖然我的思緒里仍有一絲說(shuō)不清的痛苦,但我相信明天一定是美好的。
以溫暖為題作文10
夏天是一個(gè)熱鬧的季節,但我喜歡我所在社區院子的淡淡風(fēng)景。
樓下,走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的小巷,是一個(gè)小院子。小巷深深而安靜地環(huán)繞著(zhù)花園,那里只有昆蟲(chóng)歌唱花朵的聲音被世界遺忘。
在這里養奇花異草注定很難。只有幾棵垂柳,一條石路,一個(gè)池塘。垂柳在風(fēng)中搖曳,溫柔舒適。柳條輕輕撫摸著(zhù)石板路,讓石板路不得不鋪,魚(yú)塘就在前面。
池塘不是很大,所以荷葉不是連續的,只是點(diǎn)綴。只有一片最大的荷葉似乎是開(kāi)放的,上面的.紅蓮是徹底的紅色。魚(yú)愛(ài)上了水,不停地在水下吐小泡泡,讓它們很不開(kāi)心。魚(yú)可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)海洋,也不知道海洋的浩瀚和浩瀚。他們只是悠閑地生活在這個(gè)小池子里。我們是人,不知道魚(yú)在他們心里是什么樣的。
再往前就是花壇,不是花的海洋,只是花的世界?纯礌帗屜娜諟嘏幕ǘ。在夏日的陽(yáng)光下,這些花有的有名字,有的沒(méi)有名字,都美得不得了。
花園非常安靜。我只能聽(tīng)到昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)的聲音以及我走路的聲音,但我什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
這是溫暖的夏天。
以溫暖為題作文11
這個(gè)春天,給予我一陣溫暖。
雖然春天來(lái)了,但春姑娘還沒(méi)睡醒呀!
上課鈴響了,不知為什么,老師遲遲也不到。忽煞,我隱隱約約地聽(tīng)到一絲腳步聲,正向課室走來(lái)。瞧,那是劉老師!她和平常沒(méi)什么兩樣,也帶著(zhù)微笑,步伐總那么輕盈。隨著(zhù)老師的一聲:同學(xué)們好“。我們上課了。
劉老師開(kāi)始講課了,她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí),還轉過(guò)頭去,用手捂著(zhù)嘴,輕咳幾聲,生怕被我們發(fā)現。在她布滿(mǎn)紅絲的眼里,已經(jīng)沒(méi)有了往日的'精神?吹嚼蠋熋碱^緊鄒,好像有些說(shuō)不出的原因!袄蠋煵×!蔽倚南?墒,她去強打起精神,用沙啞的聲音,帶著(zhù)我們朗讀課文。
課后,我經(jīng)過(guò)了辦公室,聽(tīng)到了一個(gè)老師對劉老師說(shuō):“敏靜,不舒服就找別的老師代課吧!順便你自己回去好好休息一下吧!”“不用了!”劉老師堅定地說(shuō):“這點(diǎn)小感冒,很快就好的。這幾天就要測驗了,我要多給他們復習。代課老師不清楚情況,考得不好,我對不起孩子們呀!我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習呀!”
聽(tīng)到這里,雖然現在還沒(méi)有回曖,但這個(gè)春天,給予我一陣溫暖!
以溫暖為題作文12
即將過(guò)去,在這一年的生活中,肯定會(huì )有某些人,某些事,甚至某些事物記錄在相機里,豐富在我內心。
暑假,父母帶著(zhù)我和我哥去了云南。到了那里,我們上了大巴把我們帶到了一個(gè)地方,那有好多好多的食物,大多數都是蟲(chóng)子有竹蟲(chóng);蚱蜢;蟬。有些人覺(jué)得惡心,是他們不知道味道很好,讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧,是:臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。
第二站,是洱海,洱海里的水驚濤水拍,人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海,立刻變得安靜起來(lái),仿佛拖著(zhù)疲憊不堪的身子,慢慢向深處退回去。
第三站,我們來(lái)到了大理古城,那里的東西,使我眼花繚亂。肅立著(zhù)建筑精巧的民居。
第四站,是石林,說(shuō)說(shuō)石林,其實(shí)也就是說(shuō)山上沒(méi)有書(shū)。那的山怪石嶙峋。這里的'石頭千姿百態(tài),有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞,有的山凌空而起,有的山連綿起伏。
第五站,玉龍雪山,那雪山下的雪水真清爽,有一點(diǎn)點(diǎn)甜媽媽說(shuō)這下面的泥可以做面膜。到了雪山,啊,還下著(zhù)雪。我伸出紅紅的小手,想去接住他,好好瞧一瞧,看看它是不是老師說(shuō)的一樣。
以溫暖為題作文13
一場(chǎng)大雨,吹落一地芒果花。小小的花身沾滿(mǎn)了泥,此情景讓我想起父親住過(guò)十年的院子。院子里有很大一棵白玉蘭。開(kāi)的花大而滿(mǎn)/香氣漂在院子每個(gè)角落。雨來(lái)時(shí)花也吹落地。
父親因為工作總換不同地方。有五處地方我是有記憶的,只是不同住地有不同的回憶。我想我們最幸福,最好時(shí)光莫過(guò)是此小院了。這是80年代一個(gè)復式小樓,上樓有兩個(gè)臥室,一臥室個(gè)是父母住的。一個(gè)我們這些孩子回家住地方,樓下一個(gè)是臥室和大客廳,臥室是奶奶住。那時(shí)我們這些孩子有的已工作和上學(xué)。平時(shí)就父母和奶奶住。
奶奶一生樂(lè )觀(guān),知足,能吃苦。是一個(gè)操持家務(wù)事能手,大大小小的生活事都是安排。那時(shí)大大小小的七口人。家里不時(shí)還有親戚走動(dòng)。我們四孩子都是她帶大的.。此時(shí)她在安晚年。同時(shí)四代同堂樂(lè )趣。在這里那時(shí)父親身體健康,事業(yè)穩定。媽媽在這里過(guò)最開(kāi),我兒子也這里度過(guò)快樂(lè )的童年,他的寒暑假幾乎都在那里度過(guò)。
這里是我記憶中最溫暖的家。有時(shí)我會(huì )突發(fā)奇想,真想把這小院給賣(mài)下,好像就會(huì )找到原來(lái)家了。
以溫暖為題作文14
我的媽媽是個(gè)就把老板,每天早出晚歸。他不胖不瘦,不高不矮,不黑……每當我從住宿學(xué);丶視r(shí)媽媽總會(huì )留在家里陪我和哥哥,每當到9點(diǎn)時(shí)媽媽就會(huì )躡手躡腳的出門(mén)到酒吧管理!
記得有一次我生病了,早上時(shí)會(huì )有點(diǎn)頭暈過(guò)了一會(huì )就開(kāi)始嘔吐,媽媽急匆匆的趕到我的身邊輕輕地拍我的背問(wèn)我那里不舒服!不知為什么我吃什么吐什么,媽媽看在眼里痛在心里,媽媽給我找了很多醫生給我看病開(kāi)藥,可我一吃完藥就吐,到了晚上我每過(guò)一個(gè)多小時(shí)就起床吐一次,媽媽總會(huì )以最快的'速度來(lái)安慰我,媽媽看我這樣干脆自己不睡覺(jué)坐在床邊守候我!
過(guò)了幾天我的病終于好了,那天媽媽買(mǎi)了很多菜親自做給我吃,我一看媽媽瘦了好多啊,我的心不由得痛了起來(lái)!
時(shí)候我才知道原來(lái)母親為了我沒(méi)有吃飯,沒(méi)有睡覺(jué),沒(méi)有去酒吧管理……
是的!朋友有什么力量可以勝得過(guò)母愛(ài)呢?是的媽媽為了我們能不吃不睡!她會(huì )為我們的成功感到無(wú)比的喜悅,會(huì )為我們的失敗而灰心喪氣!難道這不可以證明媽媽愛(ài)我們嗎?
各位同學(xué)們啊!這就是偉大的母愛(ài)!這就是不屈的母愛(ài)!
以溫暖為題作文15
家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃,是每個(gè)孩子生活的港灣。我有一個(gè)溫暖、幸福、和諧的家。我愛(ài)我的家人。
我愛(ài)我的家庭,一個(gè)幸福溫暖的家。父母對我的愛(ài)無(wú)微不至,讓我深深感受到了家的溫暖。每次放學(xué)回來(lái),媽媽都忙著(zhù)在廚房給我做好吃的飯菜。我父親坐在我身邊,和我一起學(xué)習。遇到做不到的問(wèn)題,爸爸會(huì )耐心的給我解釋。
我愛(ài)我的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。在我的家里,總是一片祥和的氣氛,我們三個(gè)人一直和睦相處。爸爸媽媽感情很好,幾乎不吵架。爸爸說(shuō)話(huà)幽默,總是逗我和媽媽笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試成績(jì)好,父母會(huì )為我慶祝,帶我去吃我喜歡的食物。如果我考不好,爸媽也不會(huì )說(shuō)我。他們總是對我說(shuō):“再努力一點(diǎn),你總能趕上!蔽椰F在必須努力工作,不要辜負父母的`希望。如果我成功了,也是我父母的功勞,因為他們一直在培養我。
我愛(ài)我的家庭,一個(gè)我可以依靠的家庭。每當我在外面遇到困難或委屈;是父母幫我解決了困難,聽(tīng)了我的抑郁癥,讓他們教會(huì )我如何面對生活,面對事實(shí);他們教會(huì )我生活不會(huì )一帆風(fēng)順,但一個(gè)人應該知道如何面對生活的挑戰和考驗。
我愛(ài)這個(gè)溫暖幸福的家,讓愛(ài)永遠留在我的家里
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