溫暖為題的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的溫暖為題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖為題的作文1
天空給了云兒一個(gè)大大的舞臺，云兒感到無(wú)比溫暖;陽(yáng)光暖洋洋地照耀著(zhù)大地，大地感到格外溫暖;莊稼給人們提供了食物，人們感到十分溫暖;大樹(shù)給了小鳥(niǎo)一個(gè)家，小鳥(niǎo)感到特別溫暖。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的晚上。雨點(diǎn)“啪啪啪”地敲打著(zhù)窗戶(hù)，北風(fēng)呼嘯，雪花在天空中漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。我望著(zhù)窗外，看著(zhù)外面的景物，發(fā)起了呆。
夜深了，我才剛回過(guò)神來(lái)，望著(zhù)桌前堆積如山的作業(yè)，我在心里小聲地嘀咕：“都這么晚了，還有這么多作業(yè)，有常規作業(yè)，有生字，有背書(shū)，有口算……我們班的作業(yè)還真是‘應有盡有’啊!不做的話(huà)又要被老師罵了，必須做�？墒且呀�(jīng)夜深了啊……”我停下了筆，正在考慮應該做還是不做。我一邊想著(zhù)，一邊唉聲嘆氣。
突然，一陣濃郁的香味飄進(jìn)書(shū)房，我的鼻子情不自禁地聞著(zhù)香味，就連腳也被這香味鉤住了。我隨著(zhù)香味走向廚房，看見(jiàn)媽媽在廚房里煮水餃。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“先吃水餃吧!吃完再去寫(xiě)作業(yè)�！蔽铱粗�(zhù)媽媽慈祥的樣子，吃著(zhù)充滿(mǎn)了母愛(ài)又熱氣騰騰的水餃，感到溫暖極了。吃完了水餃，我仿佛有了無(wú)窮的.動(dòng)力，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。
在我們的生活當中，總是會(huì )有一些人會(huì )給予我們許許多多的溫暖。那天，我就真切地感受到了媽媽給我的溫暖和力量，我覺(jué)得自己好幸福啊!
溫暖為題的作文2
只會(huì )“索取”的人，他的一生只能依靠著(zhù)那堵會(huì )給他所有東西的墻，寸步難行。懂得給予人溫暖的人，他的一生將是一個(gè)春意盎然的花園!
當我們因為生活的不如意、痛苦時(shí)，我們會(huì )感謝那句貼心的問(wèn)候：當我們無(wú)助時(shí)，我們會(huì )感謝，那些默默的陪伴身邊，給我們帶來(lái)的溫暖的人們……
然而，在生活中。很多人都不太懂得付出，只知道一味的索取。自己想要的，就非要到不可，自己得不到的，也不想讓別人得到。而當別人有困難的時(shí)候，我們伸出的手，給予的幫助也許會(huì )帶給我們無(wú)限的、巨大的快樂(lè )和幸福。
當我們享受別人的給予，享受生活的真情和美好時(shí)，也想想自己為別人做些什么吧?當別人跌倒在地的時(shí)候，伸出你那雙關(guān)愛(ài)的手，傳遞著(zhù)人世的友愛(ài)和溫暖;當別人遇到困難困難的時(shí)候，發(fā)出一句真誠的問(wèn)候，傳遞人世的美好、溫情和美麗;當別人躺倒在病床上的時(shí)候，我們默默的陪伴，傳遞著(zhù)世間真摯情誼!是的`，在別人最需要幫助的時(shí)候，伸出你我的雙手，也許那微弱的幫助，會(huì )帶給別人無(wú)限的溫暖，同時(shí)，也讓我們獲得巨大的快樂(lè )和幸福。
春風(fēng)撫愛(ài)著(zhù)大地，才會(huì )有春天的燦爛多姿;秋風(fēng)親吻著(zhù)萬(wàn)物，才會(huì )有豐碩的收獲!
同學(xué)們讓我們多多的給予吧!你給予了別人溫暖，別人也會(huì )回報你，我們的世界將不再有冷漠、無(wú)情，那將是一個(gè)溫暖的世界!
溫暖為題的作文3
我們在人生的路上前行，有陽(yáng)光明媚的白天，也有風(fēng)雨交加的夜晚。漫漫人生路，當你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，孤立無(wú)助時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)用以往經(jīng)歷過(guò)的“陽(yáng)光”來(lái)溫暖你風(fēng)雨中的心靈。
在我的記憶中，這陽(yáng)光，是一句話(huà)吧——
那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績(jì)出來(lái)了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著(zhù)，怎么辦?這可要家長(cháng)簽字的呀!以往我的成績(jì)都沒(méi)有這樣遭過(guò)……
回到家，我低著(zhù)頭，手中攥著(zhù)試卷，不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對著(zhù)媽媽?zhuān)齑缴葎?dòng)著(zhù)，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。終于，我小聲地吐出了幾個(gè)連我自己也聽(tīng)不清的.音兒：“媽?zhuān)碜印�、簽字……”接�?zhù)我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著(zhù)接下來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問(wèn)我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的，說(shuō)：“這次考失常了沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你!”。一句話(huà)，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著(zhù)每個(gè)角落。謝謝你，媽媽!
每當我不得意時(shí)，總是想起這句話(huà)“我相信你!”
收藏陽(yáng)光，溫暖心靈。
溫暖為題的作文4
我安靜地坐在操場(chǎng)后的一個(gè)隱蔽的臺階上，長(cháng)長(cháng)的劉海垂下來(lái)遮住眼睛，在傍晚血紅的照耀下變成了紅色。痛苦爬滿(mǎn)了我的臉頰。你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮，但卻只是靜靜地陪在我身邊。
過(guò)了一會(huì )，你瞇著(zhù)眼問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”我抬起頭，苦笑：“痛了一會(huì )，沒(méi)知覺(jué)了�！�
幾分鐘前，我們漫步在操場(chǎng)后高高的`臺階上，卻一個(gè)失足從上面落了下來(lái)，雖然在空中調整了一下，使腳著(zhù)地，卻一點(diǎn)也不平衡，右腳后跟到腳踝都鉆心的痛。我滿(mǎn)頭大汗地爬上臺階，瞟了他一眼：“唉……頭有點(diǎn)暈……”你沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是幫我扶著(zhù)坐好。
剛坐下的時(shí)候，撕裂一般的痛從腳下傳來(lái)，我清楚地感覺(jué)到腳下像心臟跳動(dòng)一樣，一下一下地折磨著(zhù)我，我疼得幾乎暈過(guò)去，輕輕地靠在你的肩膀，沉重的呼吸使我眼前頓時(shí)出現了無(wú)數顆星星，干脆閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì )兒，我緩緩地說(shuō)：“那個(gè)，要是我的腳斷了怎么辦？”你沉默了一會(huì )，說(shuō)：“分我一半吧！”說(shuō)完便站起身，遠處傳來(lái)了一陣清脆的鈴聲，“走吧，該上去了�！辈坏任曳磻^(guò)來(lái)，你就把我扶起來(lái)緩緩走去。
我還在想分你一半是什么意思，“把你的疼痛分我一半吧！”你又說(shuō)了一遍，我終于明白是什么意思，頓時(shí)心中升起一股暖流，走過(guò)我的全身，不知不覺(jué)，視線(xiàn)已模糊……
那種溫暖我一直無(wú)法忘懷，讓我堅信這種最單純的友情將會(huì )一直陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我，伴我一生。
溫暖為題的作文5
夏天是一個(gè)熱鬧的季節，但我喜歡我所在社區院子的淡淡風(fēng)景。
樓下，走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的小巷，是一個(gè)小院子。小巷深深而安靜地環(huán)繞著(zhù)花園，那里只有昆蟲(chóng)歌唱花朵的聲音被世界遺忘。
在這里養奇花異草注定很難。只有幾棵垂柳，一條石路，一個(gè)池塘。垂柳在風(fēng)中搖曳，溫柔舒適。柳條輕輕撫摸著(zhù)石板路，讓石板路不得不鋪，魚(yú)塘就在前面。
池塘不是很大，所以荷葉不是連續的，只是點(diǎn)綴。只有一片最大的荷葉似乎是開(kāi)放的，上面的紅蓮是徹底的紅色。魚(yú)愛(ài)上了水，不停地在水下吐小泡泡，讓它們很不開(kāi)心。魚(yú)可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)海洋，也不知道海洋的浩瀚和浩瀚。他們只是悠閑地生活在這個(gè)小池子里。我們是人，不知道魚(yú)在他們心里是什么樣的。
再往前就是花壇，不是花的海洋，只是花的世界�？纯礌帗屜娜諟嘏幕ǘ�。在夏日的`陽(yáng)光下，這些花有的有名字，有的沒(méi)有名字，都美得不得了。
花園非常安靜。我只能聽(tīng)到昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)的聲音以及我走路的聲音，但我什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
這是溫暖的夏天。
溫暖為題的作文6
我是一個(gè)嚴重缺乏安全感的孩子，總想找個(gè)人去依靠，卻忘了這世間還有悲歡離合。于是免不了就要在一場(chǎng)又一場(chǎng)的失落里去追逐那些華麗的憂(yōu)傷。
總以為自己真的可以找到一個(gè)可以恨不得把心里所有的喜怒哀樂(lè )都掏出來(lái)跟TA分享的知己，然而這一場(chǎng)盛大的夢(mèng)幻猶如泡沫上的海市蜃樓，無(wú)比的華麗，猶若九天銀河倒懸的美麗。在如夢(mèng)似幻的追逐里，我跟隨那巨大的漩渦自由旋轉，而忘記了那美麗的.星云的中心是無(wú)底的深淵。那是怎樣的黑暗��！沒(méi)有光，拿什么去照亮你的前路呢？我就這樣被拉扯著(zhù)，被擠壓著(zhù)，旋轉向那美麗的中心，一切都在X射線(xiàn)的掃描下扭曲變形，化為飛灰。不，那不是飛灰，那是被萬(wàn)劫不復地被撕裂被擠壓，然后被摧毀一切形狀，只剩下微薄的質(zhì)量。
可是，我實(shí)在是太寂寞，太冰冷了，即使只是一剎那的溫暖也是值得追尋的，即使是萬(wàn)劫不復，即使是灰飛煙滅，我也寧愿如飛蛾撲火般決絕。
我實(shí)在是太冷了，我只想有個(gè)依靠，哪怕只是虛妄的念想，哪怕只是須臾的溫暖……
溫暖為題的作文7
有一種東西，常能夠讓我的感到溫暖；有一種東西，常牽連著(zhù)我的的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西－溫暖。
當一個(gè)沐浴在一朵花蕾上時(shí)，花開(kāi)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，沒(méi)有任何的預告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長(cháng)久的風(fēng)吹日曬，然而，它的誕生帶給我的的是心靈上的一種震撼，帶給我的的是視覺(jué)上的一種沖擊，溫柔著(zhù)我的的視線(xiàn)這是溫暖的時(shí)刻。
當隊員們跑在紅色跑道上，彼此爭先恐后的'沖向終點(diǎn)。突然不小心摔倒的時(shí)候，失望與疼痛交錯著(zhù)，彌漫了整個(gè)思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的勝利，這時(shí)一只手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿(mǎn)笑容的臉，燦爛的如陽(yáng)光，哦！不！應該是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的時(shí)刻。
我的的父母對我的無(wú)神無(wú)息的付出
當我的在外面瘋了一整天，回家時(shí)拖著(zhù)疲憊的身體推開(kāi)門(mén)，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發(fā)上，沒(méi)有任何人的打擾，只有父母無(wú)神無(wú)息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù);沒(méi)有太陽(yáng)的溫度，只有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣；只聽(tīng)到家人說(shuō)話(huà)的聲音和那愜意的感覺(jué)，這是溫暖的時(shí)刻。溫暖不一定要有太陽(yáng)般的溫暖;溫暖不一定要在大場(chǎng)合里才能體現。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心;只要你有一顆體會(huì )愛(ài)的心，你就能在任何時(shí)候看到這么一個(gè)溫暖時(shí)刻。
溫暖為題的作文8
在我的生活中，出現了許許多多的手，這只手代表的是友情、代表的是包容、代表的是希冀、代表的是母愛(ài)……
記得那次大雪紛飛的夜晚，刺骨的寒風(fēng)卷著(zhù)雪花從天空飄過(guò)。當媽媽起來(lái)為我蓋被子時(shí)，發(fā)現豆大般的汗珠從我的額頭上滴下，汗水浸濕了我的衣服。摸一摸額頭，啊!我發(fā)燒了!媽媽二話(huà)不說(shuō)，趕緊幫我穿上衣服，自己卻穿著(zhù)單衣，抱著(zhù)我向醫院奔去……醫生為我掛上點(diǎn)滴，坐在我的旁邊守侯。一天、兩天……幾天過(guò)去了，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽嘴唇干裂，臉上又多了幾道皺紋，頭上又多了幾根白發(fā)，眼睛中布滿(mǎn)了血絲。媽媽伸出她那疲憊不堪的的手：這是一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手，皮膚蠟黃，上面布滿(mǎn)皺紋，非常粗糙。撫摸著(zhù)我，低聲說(shuō)：“好孩子，媽媽給你做飯去，你好好休息�！�
飯做好了，看著(zhù)這一桌豐盛的飯菜，我的眼淚不禁奪眶而出，心里想：這幾天媽媽肯定一直在忙上忙下，自己還得干著(zhù)各種事情，燒菜、洗衣服、拖地……那布滿(mǎn)血絲的眼睛就是最有力的'證據。媽媽肯定晚上連覺(jué)都沒(méi)睡，一直陪在我身邊，就這樣一天又一天。吃完這頓飯我覺(jué)得是我一生中吃過(guò)最香、最美味的一頓了!因為其中包含了媽媽濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是神圣的，母愛(ài)是給人以希望的。我深深的感謝在我最困難時(shí)伸出的那只溫暖的手!
溫暖為題的作文9
每個(gè)人都有屬于自己的關(guān)愛(ài)，而我就曾經(jīng)經(jīng)歷了冷熱交織的愛(ài)。
從小學(xué)到現在，我都住在姑姑家里。一到三年級都有奶奶陪伴在身邊�？赏蝗挥幸惶�，家里出現了一些變故，奶奶只好回老家去了。
從此，便沒(méi)有人在放學(xué)時(shí)接送我，給我做美味的早飯了。然而姑夫代替了奶奶的角色，每天一大早，便會(huì )傳來(lái)姑父那渾厚的男高音：“景浩，快起床�！蔽冶犻_(kāi)朦朧的.雙眼，并快速穿好衣服，洗臉，刷牙……之后，便坐在餐桌前喝著(zhù)美味的湯，吃著(zhù)那松軟的大蒸饃。
日復一日，年復一年，眨眼間，六七年已經(jīng)過(guò)去了，我品味著(zhù)姑父那溫暖的關(guān)愛(ài)……清清楚楚的記得，那是五年級的一次期末考試，不知是因為考試的不好還是我惹他們生氣了，我竟然一怒之下跑出了家門(mén)。天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，跑著(zhù)跑著(zhù)我不禁恐懼起來(lái)，便蜷縮在墻角流起了眼淚，委屈和痛苦在心中蔓延……忽然間我聽(tīng)到了那無(wú)比熟悉渾厚的男中音，抬頭望向家的方向，是姑父，他一邊跑，一邊著(zhù)急地大聲呼喊著(zhù)我的名字。我怯怯地站了起來(lái)，他拍了拍我的肩膀，滿(mǎn)臉焦急關(guān)切的表情：“快回家吧，別讓你姑姑擔心了�！�
在那個(gè)寒冷的夜晚，我卻感受到了特別的溫暖……
第二天我感冒了，但卻再一次深刻地體會(huì )到了姑父的關(guān)愛(ài)，他又是給我倒水，又是給我拿藥，那份細膩和著(zhù)急真是令人動(dòng)容。
因為有了姑父溫暖的關(guān)心和呵護，才讓我明白了什么叫愛(ài)的溫度。
溫暖為題的作文10
世間的浮華，總會(huì )使心靈蒙上灰塵，沾染煙火，但只要還有一份美好留住，就不會(huì )被浸染，迷失自己。
一直認為最好的心境，不是避開(kāi)塵世喧囂，而是在心中修籬種菊。在一個(gè)溫暖的午后，隔絕塵世煩擾，一杯茶、一塊蛋糕、一本書(shū)，便是一段靜謐的光陰。讓窗外的一米陽(yáng)光照進(jìn)我的內心，讓那一縷清風(fēng)，吹散內心的沉重，留下一份雅致。
在世間的`花紅酒綠中，“淡”，似乎已無(wú)人問(wèn)津。而我，喜歡那淡淡的花香，不張揚，不厚重，卻是最怡然自得。在浮躁的生活中，或許早已忘了“閑看庭前花開(kāi)花落”的那份淡然。有人說(shuō)，淡，在眼前；有人說(shuō)，淡，在歲月里；其實(shí)，淡，在心里。拘一捧清水，感受她從指間流下的柔和，攬一寸陽(yáng)光，感受她在指尖留下的溫暖。若是厭倦了世事的浮華，那就尋一處心靈的桃花源，任世間浮沉，任時(shí)光散盡，守住心中的那份淡然。
在成長(cháng)的路上，有荊棘、有暴雨，是什么支撐我們前進(jìn)？是信念。若人沒(méi)有信念，與動(dòng)物又有什么區別。戰場(chǎng)上的士兵，為什么明知可能會(huì )死還要向前沖，因為他們懷著(zhù)一種信念——必勝的信念、保家衛國的信念，而它已永駐心間。
當困難來(lái)臨，面對挫折，即使摔倒，也要爬起來(lái)，即使全身傷痕，也一聲不吭，咬牙前行，即使淚水溢滿(mǎn)眼眶，也毫不退縮�！拔視�(huì )像奧德修斯一樣，朝著(zhù)心中的方向，哪怕眾神會(huì )在彼岸阻擋�！眻允刈⌒闹械哪欠輬猿�。
當時(shí)光散盡，歲月荏苒，驀然回首，只要心中留有一份份的美好，會(huì )發(fā)現，我們仍清澈如初。
溫暖為題的作文11
人世間有時(shí)多么冷漠，人人見(jiàn)面都是擦肩而過(guò)，連一點(diǎn)面容姿色都不表現出來(lái)。其實(shí)，簡(jiǎn)單的打招呼也是一種美德，如果人人都像親人一樣，互相關(guān)注一下，那多好!
一般情況下，我們見(jiàn)到爸爸媽媽打聲招呼，“爸爸媽媽辛苦了!”見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)：“你真早啊!”見(jiàn)到老師問(wèn)聲“老師好!”見(jiàn)到鄰居說(shuō)句：“阿姨好!”熱熱乎乎的`多溫馨。
記得有一次，我去上英語(yǔ)課，回來(lái)走進(jìn)小區的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)男人，他走過(guò)來(lái)對我笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，上學(xué)去了?好好學(xué)習呀!”我一時(shí)間感到很驚訝，回到家后還在左思右想，難道他是個(gè)精神病?不對，看他那樣子挺正常。他認識我?也不對，因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，但他主動(dòng)和我打招呼又是為什么呢?肯定是認錯人了。我把心放下來(lái)，不再去想了�？上挛缛ド习嗟臅r(shí)候，我又碰到了那個(gè)男人，他又是笑著(zhù)對我說(shuō)：“上學(xué)去啦?”出于禮貌，我也點(diǎn)一點(diǎn)頭笑了一下，其實(shí)自己也不知道為什么要笑。但后來(lái)我每遇到他，他都會(huì )和我說(shuō)話(huà)，我也一直不知道他是誰(shuí)，但這并不影響我的心情，因為我知道他沒(méi)有惡意，只是出于對一個(gè)小學(xué)生的關(guān)心吧。
是的，打聲招呼又何妨?不管誰(shuí)在你面前，你都應該主動(dòng)問(wèn)候一聲，那人肯定會(huì )和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注，那么一定會(huì )和和睦睦，減少許多打架斗毆之類(lèi)事件的發(fā)生。
打聲招呼又何妨!
溫暖為題的作文12
俄國詩(shī)人普希金曾說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的回憶�！�
十四個(gè)歲月里的歡樂(lè )與悲傷，都像陳年美酒一番，愈釀?dòng)��；仨^(guò)去，無(wú)論傷心還是感動(dòng)都像電影一樣匆匆流過(guò)，是那么平凡又是那么珍貴。
跟著(zhù)發(fā)小追蝶捕蜂、游泳捉蝦……一幕幕映入眼簾，逝去的童真與童趣是那么遙不可及。這流淌在逝去歲月里的友誼是多么純真，讓人回味。
小時(shí)候，我一生病，一家人就會(huì )圍著(zhù)我團團轉，爸爸給我量體溫，媽媽給我喂藥，忙的不可開(kāi)交，讓我感動(dòng)，這流淌在逝去歲月里的親情是那么甜蜜，給我無(wú)窮的動(dòng)力。
親情、友誼是那么讓人幸福，萬(wàn)物之間都有著(zhù)美好的聯(lián)系。
隨手從床頭拿起一本書(shū)，翻開(kāi)仔細讀起來(lái)，沉浸在字里行間，心情也隨之波瀾起伏，不同文字所表達的意境又是那么不同，徜徉在無(wú)邊無(wú)盡的書(shū)的海洋里，每一個(gè)字詞都宛如一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，敲擊著(zhù)我的'心靈，這流淌在書(shū)本里的幸福讓我癡迷。
親人、同學(xué)、書(shū)本和我構成了一個(gè)整體，是多么愜意，這些是我正在擁有的幸福，新的幸福正等待著(zhù)我去尋找！
溫暖的回憶永遠是一壇陳年的酒，隨著(zhù)歲月的流淌將越練越香。
溫暖為題的作文13
因為足球賽，我一個(gè)星期沒(méi)上課。再次回到學(xué)校來(lái)到班級，感覺(jué)那么親切，我的一些好朋友見(jiàn)到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來(lái)了！”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見(jiàn)如隔三秋。我欣喜地看著(zhù)他們，心里充滿(mǎn)了溫暖。
第一節課是數學(xué)課——我最?lèi)?ài)上的'一門(mén)課。原來(lái)課堂上老師講的知識我都會(huì )，一會(huì )兒就做出來(lái)，現在因為落課，我卻有點(diǎn)弄不明白，我也無(wú)法跟上老師的思路。這一節課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了，也可以說(shuō)我在煎熬中度過(guò)了這節課。
下課了，數學(xué)老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“雨潼怎么了，是不是落了課聽(tīng)不懂了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把上課沒(méi)理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細心地講起題來(lái)�？刹胖v完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。
講題過(guò)程中，其他老師都陸陸續走了。數學(xué)老師卻那么認真，一個(gè)細節都不放過(guò)，把它們一一講給我聽(tīng)。等把問(wèn)題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉身離開(kāi)。
望著(zhù)老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……
溫暖為題的作文14
人們一看到這兩個(gè)字，就會(huì )想起太陽(yáng)。而這個(gè)太陽(yáng)僅僅兩個(gè)字，卻又讓我們浮想聯(lián)翩。
太陽(yáng)是喚醒人們的天然鬧鐘。每天清晨，睜開(kāi)眼睛的一剎那間，映入眼簾的便是陽(yáng)光。然而，明媚的陽(yáng)光便讓人們的一天，充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力。所以，陽(yáng)光在人類(lèi)的一天中、一月中,甚至是一年中。是永遠不能缺少的一樣寶貴的.物質(zhì)。
不錯！太陽(yáng)對人們是如此如此的重要，但是太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的溫暖也是如此如此的重要的。一縷縷陽(yáng)光便是一個(gè)個(gè)溫暖。當溫暖從透明而又干凈的玻璃窗像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)芭蕾舞舞蹈裝跳著(zhù)《小天鵝》一樣的從窗外走到窗內，從窗內跳到人們的臉頰上時(shí)，她們正在為人們擦臉、殺毒時(shí)，又給人們的心靈增添了一份溫暖，讓人們的心靈更加的充滿(mǎn)溫暖！
正如！溫暖既可以從身邊小事看起，也可以從家里、班級里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看起。一個(gè)鼓勵的眼神，一句真誠地祝福，一個(gè)細小的問(wèn)候，足以讓、一個(gè)人的溫暖感立即滿(mǎn)足。由此可以看出，溫暖對一個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是多么多么的重要��！
溫暖，是每個(gè)人成功的號角聲。溫暖，是每個(gè)人通往成功大門(mén)的鑰匙。讓太陽(yáng)擁有溫暖吧！更讓我們每個(gè)人都擁有溫暖吧！
溫暖為題的作文15
幾天前，乘坐過(guò)一輛三輪車(chē)，那位三輪車(chē)夫我永遠也忘不掉，更忘不掉他給我的溫暖。
那天晚上，我準備乘1路公交車(chē)回家，可發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，便想起了媽媽的話(huà)：“如果沒(méi)有公交車(chē)就乘三輪車(chē)回家，到家后我付錢(qián)�！庇谑俏揖蛿r下一輛三輪車(chē)，我問(wèn)他：“貝港南區3元送嗎?”剛聽(tīng)我說(shuō)完，他的眉頭就皺了起來(lái)，深褐色的臉上露出一種很為難的.表情。他開(kāi)口了：“一般是4元……好吧，你上來(lái)吧!”他說(shuō)話(huà)的聲音很誠懇，很老實(shí)，我坐了上去。
在路上，他沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，而我卻一直關(guān)注著(zhù)他。他很年輕，穿著(zhù)一件暗灰色的毛衣，外面套著(zhù)黑色的皮夾克，褲子上還粘著(zhù)一些泥土，可以看出干這一行得很辛苦，每天都要被風(fēng)吹、雨淋、日曬，卻最多只能賺十幾塊錢(qián)。想到這兒，我心酸了一下。
到家了，我掏了掏口袋，渾身上下只有2元錢(qián)，我遞給了他，急切地說(shuō)：“我家就住在這兒，我叫媽媽下來(lái)付錢(qián)，行嗎?”說(shuō)著(zhù)我還用手指了一下。他卻打斷了我的話(huà)：“算了，學(xué)生，這兒2元錢(qián)我收下了，至于那1元下次碰到我就給，碰不到就算了�！�
這句話(huà)震撼到了我，我真沒(méi)想到，世界上還有這么好的人。望著(zhù)他的背影，在冬天里我竟有了一絲溫暖……
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