有關(guān)溫暖的作文[通用]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)溫暖的作文1

　　你明白嗎？每每我握著(zhù)你那刻滿(mǎn)了時(shí)間痕跡的巨大雙手時(shí)，此時(shí)那無(wú)盡的苦楚。你明白嗎？每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時(shí)，那無(wú)由來(lái)的愧疚。每一天，你的溫暖從朝陽(yáng)到晚霞一向陪伴著(zhù)我，而你自我卻在燦爛的陽(yáng)光下?lián)]灑著(zhù)汗水和體力，這一切都就是為了撐起整個(gè)家庭。

　　我明白，它就就是父愛(ài)。

　　多少年了，你為了整個(gè)家庭，沒(méi)有怠慢過(guò)一天的工作。為了減少母親的勞動(dòng)量，你在結束了一星期勞累的`工作后，仍會(huì )主動(dòng)打掃房間。為了我的學(xué)習，你又在百忙之中抽出空來(lái)與我交流，給我分析。我能夠確定地說(shuō)，沒(méi)有你的幫忙，我就是定然沒(méi)有這天的成績(jì)的。不管就是客觀(guān)或就是主觀(guān)上來(lái)講，你都確確實(shí)實(shí)就是一位好丈夫，一位好父親。

　　但就是，有多久了，您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開(kāi)得聲音；又有多久了，此時(shí)您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉的呢喃。停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自我心靈的獨語(yǔ)吧！還自我一顆睿智而從容的心吧！擾人的重負已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧，畢竟您已就是個(gè)四十的人兒了。

　　一次次聽(tīng)到您對我說(shuō)："孩子，你真懂事！"我就有說(shuō)不完的愧疚。"我真的懂事了嗎？"我捫心自問(wèn)。父親幾年前患上了腰椎間盤(pán)突出，就是一種極難受的病，此時(shí)嚴重時(shí)走路都不行。而我的良知卻在這個(gè)時(shí)候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的溫暖來(lái)說(shuō)只就是杯水車(chē)薪而已。

　　夕陽(yáng)下，依然有父親的身影。陽(yáng)光照射在時(shí)間的溝壑中，依然散發(fā)著(zhù)溫暖，那就是最親切也就是最神圣的溫暖。

有關(guān)溫暖的作文2

　　生活中，總有一些人讓我們感受到無(wú)助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔，也許是陌生的面孔。不管怎樣，他們都會(huì )令我們感受到世間真情。幾年前的一件事，讓我至今難忘，每每回想起，總是讓我覺(jué)得心里涌上一股暖流。

　　那是幾年前的一件事了。當時(shí)正值嚴寒冬季，清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著(zhù)，刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了，不禁把衣服緊緊拉了拉，背著(zhù)書(shū)包往爸爸公司走。忽然覺(jué)得腳后跟不停竄涼風(fēng)，我倒抽一口涼氣，抬腳一看，鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的'天里，鞋子破了可真是倒霉！沒(méi)辦法，我只得硬著(zhù)頭皮繼續往前走。

　　“孩子，來(lái)補補鞋吧�！币粋�(gè)蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望，原來(lái)是個(gè)補鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā)，發(fā)黃的雙眼里布滿(mǎn)血絲，干燥的雙唇一上一下開(kāi)合著(zhù)，布滿(mǎn)皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿(mǎn)了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說(shuō)：“不用了，我、我沒(méi)錢(qián)�！薄安灰�你錢(qián)，來(lái)吧！”他和藹地笑著(zhù)，還沒(méi)等我答應便硬拉我坐下了，開(kāi)始專(zhuān)注地替我補鞋。還不停慈愛(ài)地囑咐：“孩子，天冷著(zhù)呢，多穿點(diǎn)衣服�！毙�很快補好了，老人笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)�！蔽彝蝗槐淮騽�(dòng)了，一個(gè)與我素不相識的老人，為什么要幫助我呢？“謝謝您！再見(jiàn)！”我笑著(zhù)向他告別。

　　也許，萍水相逢便是緣分，一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心，不求回報地伸出援助之手，他是那么平凡，卻值得人尊敬，老人，令我感動(dòng)。

有關(guān)溫暖的作文3

　　在海底，有小丑魚(yú)一家，它們每年都開(kāi)開(kāi)心心的生活在它們溫馨的家里，溫暖的家作文450字。有一天早晨，小丑魚(yú)起了個(gè)大早，去找它們隔壁的鄰居小草魚(yú)玩游戲。它們一起快快樂(lè )樂(lè )的游到了海底游樂(lè )場(chǎng)。小丑魚(yú)覺(jué)得這里的`路線(xiàn)形狀很奇特，玩捉迷藏最合適，便和小草魚(yú)快樂(lè )的玩了起來(lái)。誰(shuí)知，這里是烏賊殺手的地盤(pán)，這回小丑魚(yú)它們可有危險了��！開(kāi)始是小草魚(yú)捉，它找了半天也沒(méi)找到小丑魚(yú)，他唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎，小丑魚(yú)的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了，這要我怎么找��！”

　　小丑魚(yú)聽(tīng)到了小草魚(yú)這沮喪的語(yǔ)言，不竟‘咯咯’的笑了起來(lái)。著(zhù)一笑可不得了了，把正在熟睡的烏賊殺手可吵醒了。烏賊殺手升了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠就睡眼朦朧的問(wèn)：“是誰(shuí)在打擾我睡覺(jué)��？”烏賊殺手一看他旁邊有兩條活蹦亂跳的小魚(yú)，便流出了口水，把小丑魚(yú)和小草魚(yú)一起吞進(jìn)了肚子里。小丑魚(yú)和小草魚(yú)這才反應過(guò)來(lái)，它們在烏賊殺手的肚子里呆了一整天。小丑魚(yú)的小草魚(yú)的爸爸媽媽見(jiàn)它們玩了一整天還沒(méi)回來(lái)，便一起去找它們各自的寶寶。小丑魚(yú)和小草魚(yú)在烏賊殺手的獨自里大喊大叫，小丑魚(yú)和小草魚(yú)的爸爸媽媽聽(tīng)到響聲連忙朝烏賊殺手游去。它們在趁烏賊殺手睡覺(jué)的時(shí)候，便剝開(kāi)它的肚子，把小丑魚(yú)和小草魚(yú)救了出來(lái)。它們出來(lái)以后，一起回到了溫暖的家。

有關(guān)溫暖的作文4

　　成長(cháng)，就像一段旅程，在快樂(lè )與痛苦中走走停停。而每一個(gè)人，都有屬于自己的人生旅程。

　　那是在小學(xué)二年級的時(shí)候，我央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽則在旁邊叮囑，要注意安全。

　　我騎上了夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，把握好手中的方向盤(pán)，向前緩緩地騎去。爸爸的手扶在車(chē)的后面，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)，但我感覺(jué)到，爸爸比我更加緊張。

　　幾天后，經(jīng)過(guò)爸爸和我共同的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　那天因為下過(guò)大雨，路很滑。我忐忑不安地騎上自行車(chē)，小心翼翼向前駛去。而一個(gè)陡坡，讓我改變了對陌生人的.看法。

　　我在小區里騎車(chē)時(shí)，碰到一個(gè)小陡坡，也許是沒(méi)有把握好方向，自行車(chē)拼命向前駛去。短短的十幾秒鐘，我卻像過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山坡。我的腦子里一片空白，如果當時(shí)及時(shí)地剎住車(chē)，也不會(huì )發(fā)生后面的事兒。

　　我向左倒下，人被車(chē)甩了出去，手臂被蹭破了皮。我的眼淚如珍珠般落下，想要爬起來(lái)，卻怎么也做不到。

　　這時(shí)，一個(gè)陌生的阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，你是那家的吧！來(lái)，讓我送你回家！”我想起了媽媽平時(shí)對我的教導，剛要對她說(shuō)“不”。

　　只見(jiàn)那個(gè)阿姨蹲下來(lái)，抱起我，輕輕地向我們家走去。我雙眼緊閉，怕看到流出來(lái)的血。那個(gè)阿姨的衣服上一定留下了血漬但她熱情地把我送到家。太陽(yáng)出來(lái)了，照射在那一方土地上，也照進(jìn)了我的心里暖暖的。

　　這三年來(lái)，我一直都想對那個(gè)阿姨說(shuō)一聲“謝謝”，可也沒(méi)有機會(huì )再次遇到她。當時(shí)，我嚇得臉色蒼白，無(wú)暇惦記著(zhù)人情世故，真是不應該。

　　這，也是成長(cháng)中的一次旅程，是一次溫暖的旅程。我將永遠地牢記在心中。

有關(guān)溫暖的作文5

　　冬天到了，寒風(fēng)吹去了樹(shù)木的葉子，大雪鋪蓋在大地上，馬路上的行人凍紅了臉，到處充滿(mǎn)了寒冷的氣息，這不由讓我再次回想起那個(gè)晚上。

　　那天不知什么原因我發(fā)起了高燒，媽媽急忙把溫度計插在我腋窩里，一看三十九度多，匆匆忙忙換好衣服準備帶我去醫院，可是爸爸出差在外，家里沒(méi)車(chē)，媽媽沒(méi)多想要背我去醫院。

　　媽媽給我穿上厚厚的棉襖背著(zhù)我走出家門(mén)。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)讓我更加瑟瑟發(fā)抖，媽媽不禁打了個(gè)寒戰，我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“媽?zhuān)�你冷嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不冷�！蔽覀兲ど狭巳メt院的路。

　　路上凜冽的寒風(fēng)、無(wú)情的雪花拍打著(zhù)媽媽的臉頰，媽媽背著(zhù)沉重的我一步一滑地向前走著(zhù)，還不時(shí)摸摸我的額頭，生怕燒得更厲害了。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽的`頭發(fā)已被汗水浸濕，氣喘吁吁的媽媽終于來(lái)到了醫院，醫生給我打了退燒針，這才好多了。我看看媽媽?zhuān)�她全身濕漉漉的，鞋上沾滿(mǎn)了泥水，臉和手凍得通紅，我內心一陣揪心的疼……媽媽關(guān)切的問(wèn)我：“怎么樣，兒子是不是好多了！”我眼里含著(zhù)的淚花像斷了線(xiàn)的珠子刷刷的流了下來(lái)。我的內心被無(wú)盡的母愛(ài)溫暖著(zhù)，不由得想起孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�。

　　想起當年的情景，我還是止不住自己的眼淚，就在那個(gè)冬天，媽媽感動(dòng)了我，她用她那無(wú)私的愛(ài)溫暖著(zhù)我冰冷的心。母愛(ài)在我心中永遠都是偉大的，雪中媽媽的身影銘刻在我心中。

有關(guān)溫暖的作文6

　　關(guān)心或與如風(fēng)吹入我的心中，深深地，深深地觸動(dòng)著(zhù)我；幫助我，幫助我無(wú)助的心，滋潤著(zhù)我無(wú)助的心。

　　在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對你真心的`，而后者才是。

　　記得那一次......

　　好朋友的一本書(shū)不知怎么到我的書(shū)包，被一個(gè)同學(xué)找到了，我跟他吵了起來(lái)，我沒(méi)有拿，是被某個(gè)人陷害了，我沒(méi)有！我亢奮地喊著(zhù)。而對方卻說(shuō)：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的書(shū)，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡(jiǎn)直就是人生的一個(gè)污點(diǎn)。以后，我和你再無(wú)瓜葛�！眮G下最后一個(gè)字，轉身就走，放學(xué)了，我沖出校門(mén)，雨下了起來(lái)，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來(lái)，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過(guò)了幾秒，那雙手還是重新搭在我的肩上，我正想大吼一句，當我轉身一看，原來(lái)是妹妹，我冷冷了問(wèn)了一句：“你怎么在這�！彼�回答：“就允許你在這，我不能么�！蔽覜](méi)有應她，她看了我幾下說(shuō)：“哥，你怎么呢，好像不高興�！彼�拉起我的手，我陰著(zhù)臉把所有的來(lái)龍去脈告訴了她，她緩緩張開(kāi)口說(shuō)：“哥，不要傷心，俗語(yǔ)說(shuō)得好；身正不怕影子斜，我相信你�！甭�(tīng)完這句話(huà)，她拿出一張紙�？�掉我的眼淚，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語(yǔ)，我看著(zhù)她那堅定的瞳仁，因為她讓我感受人與人之間的互相關(guān)心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。

　　溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽(yáng)，散布和煦的溫暖！

有關(guān)溫暖的作文7

　　有人說(shuō)家是溫暖的港灣。我也是這么認為的，家是溫馨的，她帶給了我歡笑、快樂(lè )。我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭里。有慈祥的老奶奶，有勤勞的奶奶，有溫柔的媽媽?zhuān)�有熱心的爸爸，還有活潑可愛(ài)的我。

　　又逢國慶節，爸爸、媽媽帶著(zhù)我回山東老家了，樓下的蓉蓉姐姐看見(jiàn)了我，高興地拉起我的小手一起來(lái)到我家。老奶奶看見(jiàn)蓉蓉，親昵地摟過(guò)她：“蓉蓉來(lái)了，快來(lái)吃個(gè)香蕉！”老奶奶一邊說(shuō)一邊把香蕉往她手里塞。正在拖地的奶奶看見(jiàn)蓉蓉衣服上的紐扣快要掉了，忙說(shuō)：“蓉蓉，快脫下來(lái)衣服，奶奶給你釘一釘�！蹦棠檀魃侠匣ㄧR，一針一線(xiàn)的縫起來(lái)。媽媽也急忙從行李箱里拿出從北京帶來(lái)的果脯讓蓉蓉品嘗。爸爸問(wèn)蓉蓉：“蓉蓉，你爸爸在家嗎？好久沒(méi)見(jiàn)他了�！比厝卣f(shuō)：“我爸爸在家修暖氣爐子呢，修了半天了，還沒(méi)修好呢！”爸爸聽(tīng)了，急忙跑下樓去。我想：熱心的爸爸又要去幫忙了。正當我和蓉蓉姐姐玩的`高興的時(shí)候，爸爸大聲喊著(zhù)：“修好了，修好了�！卑职忠贿吅爸�(zhù)一邊用手擦臉上的汗。爸爸的臉真象一個(gè)大花貓，哈哈哈哈……我們全家都笑了，笑聲從窗內傳到了窗外，一直飄得很遠很遠……

　　小鳥(niǎo)離不開(kāi)窩，小魚(yú)離不開(kāi)水，小小的我也離不開(kāi)溫暖的家，因為家庭帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )！

有關(guān)溫暖的作文8

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它使我的心溫暖了許久。

　　那一次，奶奶帶我去超市，超市外那沉重的大門(mén)擋住了我們，奶奶用盡力氣，可那門(mén)絲毫不動(dòng)，就在我與奶奶萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，迎面走來(lái)一位阿姨，她微笑地對著(zhù)我們，那種微笑沒(méi)有絲毫的歧視，卻顯得那么慈祥，那么和藹可親。阿姨兩手按在門(mén)前，兩腳跨開(kāi)，上身向前傾倒，一用力，門(mén)終于被打開(kāi)了，她兩手撐著(zhù)門(mén)，直到我和奶奶進(jìn)去了才肯放手，奶奶親切地對她說(shuō)：“同志，真謝謝��！”阿姨依然笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝了，這是我應該做的�！�

　　那當然你自己也要進(jìn)來(lái)，只是順便帶了我們一程而已，我心中想道，可是，我錯了，當我和奶奶走在二樓樓梯時(shí)，透過(guò)玻璃，偶然地看見(jiàn)了那位阿姨沒(méi)買(mǎi)什么東西，卻走出了超市，我心頭怦然一震，難道她是因為我和奶奶不能進(jìn)超市，才以她進(jìn)超市的理由幫我們推開(kāi)那沉重的大門(mén)的嗎？

　　一瞬間，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又無(wú)法形容它，難道為別人奉獻很快樂(lè )？溫暖，也許，它只是人人都會(huì )讀，都會(huì )寫(xiě)的兩個(gè)字，但僅僅這兩個(gè)字卻滿(mǎn)滿(mǎn)占據了我的.心靈�，F在，我對溫暖又產(chǎn)生了懷疑，它不是寫(xiě)在紙上的兩個(gè)字，而是會(huì )深深刻在心底深處的兩個(gè)字。

　　也許為別人讓個(gè)座，別人會(huì )感到溫暖，不亂扔垃圾是一種溫暖……溫暖就在我們身邊，只要細心觀(guān)察也就不難發(fā)現。

有關(guān)溫暖的作文9

　　陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后，如碎金般灑下來(lái)，斑駁了好幾個(gè)歲月……

　　就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。

　　那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨，不斷地用手指絞著(zhù)衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。

　　她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

　　看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地�！八��！蔽业刮�了一口冷氣，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花�？匆�(jiàn)我狼狽的樣子，周?chē)�的人開(kāi)始了不懷好意的取笑。

　　我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著(zhù)傷口，冷意襲來(lái)，帶著(zhù)鉆心的'疼痛。淚水不自覺(jué)落下，模糊了雙眼。

　　忽然有人進(jìn)來(lái)，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

　　她走近，遞給我一張紙巾，我有些無(wú)措地接過(guò)，竟再次紅了眼眶�！澳銢](méi)事吧？剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子，“沒(méi)事，還有，謝謝你……”

　　她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�

　　她走了，仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神，望著(zhù)她離去的背影，嘴角微微揚起。

　　我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

有關(guān)溫暖的作文10

　　陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時(shí)是溫暖的。

　　陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的`事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉彎會(huì )留給我們怎樣的回味呢？如果命運改變了寫(xiě)好了的注定，又會(huì )留有怎樣美好的邂逅？

　　我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么�？粗�(zhù)熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂(yōu)慮還是快樂(lè )。

　　陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現在斜射的光線(xiàn)下，對我招手，似乎在說(shuō)：“你好！”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。

　　邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對世界的感知，對朋友的關(guān)懷的溫暖。時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著(zhù)。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì )帶給我們最好的詮釋?zhuān)�即使它也許很快就會(huì )我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。

　　讓我們在這溫暖的陽(yáng)光中，笑著(zhù)來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們在這溫暖的陽(yáng)光中，共同成長(cháng)，共同創(chuàng )造幸�？鞓�(lè )的回憶。

有關(guān)溫暖的作文11

　　太陽(yáng)給了小草溫暖，小草便愉快地長(cháng)大；親人給了我溫暖，我便快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

　　——題記

　　小時(shí)候，每天放學(xué)爺爺都會(huì )來(lái)接我，可因為校門(mén)口接孩子的家長(cháng)太多，我常常不容易發(fā)現他的身影。有一次放學(xué)，我站在校門(mén)口焦急地張望著(zhù)，卻始終末看見(jiàn)他，就在我著(zhù)急時(shí)，一個(gè)佝僂著(zhù)腰的身影在朝我招手，那手掌黑黑的，瘦瘦的。我定晴細看，是爺爺。我歡呼著(zhù)撲了上去。從那以后，爺爺好像明白了什么，每次來(lái)接我，都會(huì )朝我招招手，我便能很快地在人群中看見(jiàn)他。爺爺的招手是對我溫暖的愛(ài)。

　　小學(xué)四年級的那個(gè)冬天格外曖和，因為有奶奶織的毛衣伴著(zhù)我�！皝�(lái)，試試這件毛衣�！蹦棠檀葠�(ài)的聲音仿佛要把我的心融化，我像小雞啄米般使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里美滋滋的。我曾經(jīng)無(wú)數次看見(jiàn)，每天清晨奶奶做好家務(wù)事后第一件事必是給我織毛衣。只想著(zhù)天冷時(shí)要讓她的孫女穿上毛衣。她的雙手靈巧地轉動(dòng)著(zhù)，一根根線(xiàn)就通過(guò)這根竹簽織成了一件溫暖的毛衣，這一根一線(xiàn)編織出了奶奶對我愛(ài)。奶奶的毛衣是對我溫暖的'愛(ài)。

　　現在的我上初二了，每天都要學(xué)習到很晚，精神高度緊張，以至于睡覺(jué)剛躺下時(shí)身子還繃得緊繃繃的。每當這時(shí)，媽媽總會(huì )在關(guān)燈之后俯下身子在我額頭上留下輕輕一吻，隨著(zhù)媽媽這輕輕地一吻，我緊張的神經(jīng)和緊繃的身體就漸漸松弛了，也能安心睡覺(jué)了。那吻，甜甜的，還帶著(zhù)別樣的馨香。媽媽每天的晚安一吻是對我溫暖的愛(ài)。這溫暖的愛(ài)就是親情。

　　親情是雨，在我干渴時(shí)帶來(lái)請涼；親情是火，在我寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。不管怎樣，感謝您們，我的親人，在家庭溫暖的愛(ài)中，我悄然長(cháng)大。

有關(guān)溫暖的作文12

　　溫暖是什么呢？溫暖是為你蓋上一層厚厚的棉被；是一位闊別很久的摯友，握住你那冰冷的手：而我的溫暖則是母親給予我的愛(ài)……

　　一天，我看到學(xué)校大部分同學(xué)穿的衣服都比較薄，而只有我穿得很厚。中午一放學(xué)回家，我就向媽媽嚷嚷著(zhù)：“媽?zhuān)瑹崴览�，你看看我們班里的同學(xué)今天穿得都比較薄，就我一個(gè)人穿成這個(gè)樣子，太厚了，我一會(huì )兒就換一件薄衣服，��？”媽媽看來(lái)很不愿意，皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“佳佳，昨晚媽媽看了天氣預報，氣溫會(huì )驟降，會(huì )下雨的.，聽(tīng)媽媽的話(huà)沒(méi)錯�！蔽议_(kāi)始不講道理：“你騙我，我們班同學(xué)都穿得那么薄，就我穿得厚，動(dòng)一動(dòng)就熱得不得了，反正下午我才不穿那么厚呢！”我端起碗快速吃完了飯菜，準備出門(mén)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“佳佳聽(tīng)話(huà)，穿上一件大衣！”我理都沒(méi)理就跑去學(xué)校了。到了學(xué)�？赡苁浅燥垥r(shí)的溫度已經(jīng)下去了好多，確實(shí)感到有點(diǎn)涼，這時(shí)我才想起媽媽的話(huà)，后悔莫及呀。

　　“鈴！鈴！鈴！”放學(xué)了，媽媽沖進(jìn)學(xué)校，向我撲來(lái)，趕緊把大衣裹在我的身上：“冷不冷？不聽(tīng)媽媽的話(huà)，凍著(zhù)了吧？”“嗯……”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。在回家的路上我給媽媽講了好多學(xué)校有趣的事兒，就這樣我們走在美麗的路燈下，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　母親的愛(ài)是溫暖的，溫暖得像那及時(shí)的大衣；母親的愛(ài)是柔和的，柔和得像那路燈的光一樣令人倍感溫馨。

有關(guān)溫暖的作文13

　　鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友：啄木鳥(niǎo)可以幫大樹(shù)爺爺“治病”，布谷鳥(niǎo)可以提醒農民伯伯該播種了，孔雀可以展開(kāi)它的風(fēng)姿讓人們放松……可是，人們卻用五花八門(mén)的方法來(lái)傷害鳥(niǎo)兒！有的捕捉鳥(niǎo)兒，讓它們失去自由，有的用竹竿去捅卵巢，吃鳥(niǎo)蛋，有的用農藥讓鳥(niǎo)兒中毒至死……

　　我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事：春天來(lái)了，我來(lái)到小區的小樹(shù)林里，小樹(shù)郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹(shù)大根深，令人心曠神怡、神清氣爽！鳥(niǎo)兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡快的歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹(shù)枝上……��！真是鳥(niǎo)兒的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只歡快的小鳥(niǎo)，在和其它的鳥(niǎo)兒嬉戲玩耍呢！

　　“啪！”一陣聲音打破了小樹(shù)林的寧靜，我循聲望去，隨著(zhù)聲音走去，我看到了幾個(gè)小孩在用竹竿捅鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)媽媽急切地用翅膀護著(zhù)還沒(méi)出生的小鳥(niǎo)，它凄涼地叫道，仿佛在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)，遠離我的孩子！”鳥(niǎo)寶寶們奮力的`往上飛，試圖飛出這里，但它們羽翼還沒(méi)豐滿(mǎn)。有只小鳥(niǎo)一不小心掉了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)拼命地拍打翅膀，可還是難逃厄運，掉到地上，它拼命地掙扎，一會(huì )兒就紋絲不動(dòng)了�！芭尽币粋�(gè)鳥(niǎo)蛋掉了下來(lái)，鳥(niǎo)蛋碎了，蛋汁灑了一地！那些孩子不斷地捅著(zhù)鳥(niǎo)巢，看著(zhù)掉下來(lái)的雛鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋，他們欣喜若狂！我實(shí)在看不下去了，連忙去勸阻，可那些孩子充耳不聞，還是無(wú)動(dòng)于衷！經(jīng)過(guò)我的反復勸阻，那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了！可那些小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋都失去了寶貴的生命！

　　我希望把每年的4月1日設為護鳥(niǎo)節，在這天，我希望人們可以灑米給鳥(niǎo)兒吃，建房子給小鳥(niǎo)住，給它們一個(gè)幸福、溫暖的家！

有關(guān)溫暖的作文14

　　在我們身邊總會(huì )有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，然后讓他人感動(dòng)，讓社會(huì )和諧。

　　善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現。在震后的搶險救災中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機械趕到現場(chǎng)救災，是一種善。即使在很多社會(huì )公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。

　　善，是一個(gè)人的道德修養。在這個(gè)社會(huì )上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區的人民付出。然后也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

　　善，是一個(gè)民族的.強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，然后當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標，博愛(ài)是民族強盛的精神，而善體現了一個(gè)民族真正的強盛。

　　善，是一個(gè)國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無(wú)償的善意援助。怎樣不能體現富強？

　　本該就是善的，無(wú)私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個(gè)人有了善，然后他的精神將得以學(xué)習，在善中能夠尋找快樂(lè )之源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。

　　一個(gè)國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對別國才能贏(yíng)得繁榮富強。

　　善，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便是對師長(cháng)的善，然后同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jì)。就是對家長(cháng)，對老師，對自我，對所有幫忙過(guò)自我的人乃至對國家的善。

　　善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。

有關(guān)溫暖的作文15

　　冬天的寒冽漸漸向世界襲來(lái)，毫無(wú)防備的人們不由自主的打著(zhù)哆嗦，這一天，充滿(mǎn)希望和期待，一個(gè)個(gè)年輕氣盛的同學(xué)們 陌生的面孔心中都充滿(mǎn)了熱血，將冬天的'寒冽隱蓋得一絲不藏，在歡聲笑語(yǔ)的校園中，顯得我格外孤單。

　　期待指引著(zhù)我早早到來(lái)到這個(gè)期盼已久的校園中，在茫茫人海中，我的世界仿佛是冬天的狂舞，但是我遇到了能——冬日的陽(yáng)光 你的出現讓我不再感覺(jué)孤單 你的笑容如桃花般誘人。

　　在校的每一天，我跟你幾乎形影不離，你會(huì )跟我一起做任何事情，記得有一次，你跟我討論一個(gè)問(wèn)題，因為固執己見(jiàn)而發(fā)生了爭論，她跟我一起懷著(zhù)期待的心情來(lái)到教師辦公室，后來(lái)我們都笑了，這個(gè)冬天的雪又鋪滿(mǎn)了一層，融化時(shí)并沒(méi)有感到寒冷，是陽(yáng)光，心中的陽(yáng)光融化了雪，又溫暖了內心，讓我不再感到寒冷。

　　你的心事都會(huì )找我傾訴，你有什么事情都會(huì )找我幫忙，我一個(gè)人孤單的時(shí)候，那時(shí)你正好有事不在身邊，你問(wèn)我有沒(méi)有吃飯，那時(shí)我不知道怎么回答，只見(jiàn)你眼里充滿(mǎn)了淚水和焦慮，我輕輕的說(shuō)了一聲，沒(méi)吃，她知道我為什么沒(méi)有吃飯，飯堂太熱鬧，顯得我很孤單，我沒(méi)有她的陪伴不想去吃飯。

　　她真的懂我很多，她了解我愛(ài)吃什么飯菜，在人潮擁擠中，她幫我完成事情，這個(gè)冬天不太冷，心中透露著(zhù)熱熱的暖火，她照料著(zhù)我，讓我戰勝了孤單，再次走進(jìn)校園，依然如此的熱鬧，一樣的寒風(fēng)凜冽

有關(guān)溫暖的作文16

　　溫暖是什么？溫暖，是黑暗中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓感覺(jué)寒冷的人不再感到寒冷；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　那是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，我在校園做值日，當檢查完所有的衛生后，天色已漸漸暗下來(lái)了，我便著(zhù)急地騎著(zhù)自行車(chē)趕回家。不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，我騎得太快了，自行車(chē)猛地一震，車(chē)龍頭便不聽(tīng)使喚了——輪胎鏈子掉了。我趕忙下車(chē)查看情況。一瞧，發(fā)現鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個(gè)齒輪上。我思索了一會(huì )兒，決定把車(chē)子推到修車(chē)鋪修理�？墒堑搅诵捃�(chē)鋪，發(fā)現門(mén)緊鎖著(zhù)，再抬頭一看，發(fā)現天空已經(jīng)拉上了漆黑的幕布，看來(lái)現在已經(jīng)很晚了。

　　我蹲下來(lái)，開(kāi)始試圖想自己修好它，可是過(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)修好，我急得直冒汗，最后只得等待好心人的'幫忙�？墒菚r(shí)間過(guò)了好久，也沒(méi)幾個(gè)行人經(jīng)過(guò)，而且經(jīng)過(guò)的行人大都是行色匆匆，他們甚至沒(méi)看我一眼。此時(shí)的我失落極了，再加上饑餓包圍著(zhù)我，我頓時(shí)“哇哇”地哭起來(lái)。

　　不知哭了多久，一位叔叔來(lái)到了我跟前，慈祥的問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我仰起頭，哽咽著(zhù)說(shuō)“我的車(chē)鏈子……掉了，我……回不了家了�！笔迨迕靼琢�，他沖我笑了笑，便蹲下身子，用干凈的手去觸碰那黑黑的鏈子。不出兩分鐘，他對我說(shuō)：“修好了，孩子，你趕快回家吧！”我感激不盡，只覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭。

有關(guān)溫暖的作文17

　　在靈魂的擺渡旅程中，有一個(gè)人，時(shí)刻保護著(zhù)你，不讓你走向荒原的深處。

　　看著(zhù)地鐵上川流不息的人群，我不禁有些膽顫。

　　原來(lái)，父親和母親工作繁忙，不能和我一起去北京老家過(guò)年了。臨走前，母親帶著(zhù)疲倦的神情對我說(shuō)：“一諾，媽媽工作上有點(diǎn)事，就不和你去北京過(guò)年了，你不是也去了好幾次奶奶家了，應該也認識路了�！�

　　看著(zhù)母親腫腫的黑眼圈，我便不停地給自己壯膽，答應下來(lái)。

　　我拿著(zhù)一張地鐵票，在這一個(gè)龐大的地鐵站找尋著(zhù)。A11在哪里？我感到有些迷茫。

　　這里是A4，往旁邊一看是A5，應該是往那邊一直走吧。我隨著(zhù)地鐵道一直走。

　　突然一面墻擋住了我的去路。我原來(lái)已經(jīng)走到了盡頭了。我抬頭一看地鐵的牌子是A9。我感到十分的疑惑，咦，A11呢？

　　我想問(wèn)路上的行人A11在哪里？可是，看著(zhù)地鐵上一張張陌生的臉，我感到有些害怕。我鼓起勇氣，對一位看起來(lái)慈祥的阿姨說(shuō)：“阿姨，打擾一下，請問(wèn)A11車(chē)站在哪里？”阿姨微微一笑說(shuō)：“真巧，我也是這個(gè)地鐵站，我帶你去吧！”我跟著(zhù)阿姨向A11車(chē)站走去。我拿起行李向地鐵里提去。

　　可是行李好像故意和我玩做迷藏，怎么也提不上去。又是那位阿姨，她提起我的'行李，向地鐵中走去。

　　看著(zhù)窗外的風(fēng)景是多么美麗，遠旁幾棵大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，是多么挺拔。

　　在人生的旅程中，誰(shuí)是我人生的擺渡人呢。

有關(guān)溫暖的作文18

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，媽媽給了我許多呵護與陪伴，讓我在成長(cháng)的旅程中越走越遠。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)流行一種小天才的游戲機。班里好多人都有了，我也很喜歡，總纏著(zhù)媽媽要。有一天放學(xué)媽媽來(lái)接我，立馬就給我買(mǎi)了一個(gè)，我欣喜若狂，第二天同學(xué)們用羨慕的眼神看著(zhù)我，我開(kāi)心極了。

　　我剛拿到時(shí)，確實(shí)十分開(kāi)心，一有空就玩�？晌铱偸侨�分鐘熱度，后來(lái)玩膩了，就很少去碰它了。

　　媽媽從來(lái)不生氣，有時(shí)候我自己都覺(jué)得不好意思了，感覺(jué)自己很會(huì )浪費媽媽的.辛苦錢(qián)。

　　后來(lái)幾天，我又迷上了五子棋，天天纏著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屜掳嗷貋?lái)已經(jīng)很累了，但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著(zhù)我，總是陪著(zhù)我下，哪怕每次我都下不過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恍υ?huà)我。

　　我慢慢長(cháng)大了，越來(lái)越感覺(jué)到我從前好不乖，總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)�也不體諒她。我決心要做一個(gè)乖孩子，媽媽聽(tīng)了十分高興，夸我長(cháng)大了。后來(lái)我一直很聽(tīng)話(huà)，要是媽媽覺(jué)得哪件事我做的不對，我就不會(huì )去做。也總會(huì )給媽媽敲背、按摩，吃完飯主動(dòng)去洗碗。

　　我家和學(xué)校雖然離的很近，但媽媽也總會(huì )去送我。班里很多同學(xué)都自己去上學(xué)，我也想試一試。于是我吃完早飯對媽媽說(shuō)：“我想自己去上學(xué)�！眿寢層行�驚訝，但也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可以啊，不過(guò)過(guò)馬路要小心……”我興奮極了，背著(zhù)書(shū)包出了門(mén)。

　　過(guò)了馬路，我又筆直向前走，走過(guò)“十足”店，我戀戀不舍地回過(guò)頭望了一眼里面的零食可多了。咦？那個(gè)身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間，原來(lái)是媽媽在我身后一直跟著(zhù)我。

　　在我成長(cháng)的旅程中，媽媽一直陪伴著(zhù)我，我在媽媽的呵護下溫暖成長(cháng)。

有關(guān)溫暖的作文19

　　春天到了，一片溫暖的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了我那溫暖的心，更激起了我那溫暖的回憶。

　　那是兩年前的春天，跟今天一樣溫暖，我在鄉下過(guò)假期，那是七點(diǎn)鐘，我拉開(kāi)窗簾，春天的初陽(yáng)灑在我臉上，一片暖意。河邊的柳樹(shù)彎著(zhù)腰在照水中的鏡子，一切都那么和諧。

　　在不知不覺(jué)中，到了中午，遠方的一幕打破了這持久的和諧。一個(gè)老爺爺艱難的蹬著(zhù)滿(mǎn)載貨物的三輪車(chē)。此處是上坡，即使是一個(gè)年輕力壯的小伙也很難”征服“這片”魔鬼之地“，更別說(shuō)是年過(guò)花甲的.老年人了。忽然，來(lái)了一個(gè)小孩兒，他身穿藍色校服，看樣子，應該是學(xué)校下學(xué)了。小孩兒走到老爺爺年前，停留了一下，又對老爺爺說(shuō)了些什么，老爺爺笑著(zhù)連連點(diǎn)頭。

　　只見(jiàn)那個(gè)小孩兒繞到那個(gè)裝著(zhù)貨物的三輪車(chē)的后面，雙手頂住三輪車(chē)的支架，使出了吃奶的勁，但三輪車(chē)絲毫沒(méi)有想動(dòng)的意思，反而倒退了。那個(gè)小孩兒拼盡了全身的力氣，雙腳還是在不斷打滑�？吹竭@里，我也想幫幫他——盡管我知道那是徒勞的。

　　當我飛速奔向那里時(shí)，我看見(jiàn)了一群小孩，都穿著(zhù)藍色的校服，在努力的推這輛車(chē)。他們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，有的還是不時(shí)地傳來(lái)一陣陣吶喊。

　　終于，功夫不負有心人，三輪車(chē)”逃離“了”魔爪“，我看見(jiàn)了那些小孩笑了，他們穿著(zhù)藍校服，猶如波浪翻滾著(zhù)，好似�！毙Α�，我也在笑，那個(gè)三輪車(chē)夫也在笑，一切又恢復了和平。

　　兩年后，春天的初陽(yáng)再次照到我的臉上，我又想到了那片歡快的海浪。

有關(guān)溫暖的作文20

　　母親在我們每個(gè)人的生命中都扮演著(zhù)重要的角色，她給予孩子的愛(ài)，是每個(gè)孩子成長(cháng)道路上必不可缺的一種力量，在這種力量的指引下，我們才能夠茁壯成長(cháng)。

　　還記得上個(gè)學(xué)期的期末考試，本來(lái)數學(xué)就不好的我，這次的成績(jì)更加差勁呢！拿到成績(jì)單的那一剎那，我覺(jué)得自己都沒(méi)有臉再去面對母親了，母親日夜操勞，為著(zhù)我們的這個(gè)家付出了很多很多，她唯一的心愿也只是讓我學(xué)習好，將來(lái)能夠有出息而已，但是我卻這樣不爭氣，到這里，我的眼淚就不由自主的往下掉。

　　回到家以后，爸爸看著(zhù)我默不作聲的樣子，仿佛猜到了什么，媽媽也從廚房中擦擦手走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)；“是不是這次考試沒(méi)有考好��？”我低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)。

　　我本想著(zhù)媽媽會(huì )嚴厲的批評我一頓，但是沒(méi)想到的是，媽媽這次卻和顏悅色的'對我說(shuō)：“孩子我知道你成績(jì)沒(méi)有考好，心里十分的自責難受，但是媽媽不怪你，媽媽只想告訴你的是，失敗是成功之母，只有在一次次的考試中積累失敗的經(jīng)驗，它能夠為下次的，成功取得基礎”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得十分有道理，于是就擦干眼淚；“對不起爸爸，這次我讓你們失望了，但是下一次我一定會(huì )取得好成績(jì)的，請你相信我”

　　媽媽看著(zhù)我堅定的眼神，笑著(zhù)摸了一下我的頭，算是默許了我說(shuō)的話(huà)。而我也沒(méi)有辜負媽媽對我的期望，在第二次的考試中，我真的取得了很大的進(jìn)步，是媽媽的母愛(ài)給了我的溫暖，才能夠讓我在學(xué)習上如此之快的成長(cháng)。

有關(guān)溫暖的作文21

　　記憶中，父親的眼神里總是充滿(mǎn)嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，然后時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯開(kāi)。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著(zhù)上了暗淡的一層。

　　我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續的等待著(zhù)，但日子總如流水一般從我手心流過(guò)。

　　一個(gè)清晨，我依舊騎自行車(chē)上學(xué)。此時(shí)，父親還就應在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。

　　忽然感覺(jué)到，一股強大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。然后我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

　　這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。

　　久久保留著(zhù)溫暖，我隱隱感知到力量中透著(zhù)堅定強大的父愛(ài)。

　　第二天，懷著(zhù)尋找溫暖的心出門(mén)了。腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)，然后我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的'扭轉頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。

　　有一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。

　　騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親！我的心潮澎湃，然后灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。

　　回到家，母親的語(yǔ)重心長(cháng)回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。

　　父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。然后我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛(ài)，必須！

有關(guān)溫暖的作文22

　　夜，已經(jīng)很深了，我獨自一人趴在寫(xiě)字臺前，我的作業(yè)還有很多沒(méi)有做完，可我根本沒(méi)有心情寫(xiě)。外面爸爸媽媽的吵鬧聲不知什么時(shí)候才能停止，想到這我的心便如刀絞，潸然而下的淚水無(wú)聲地滴落。

　　記得很小的時(shí)候，爸爸媽媽之間的戰爭就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。我和弟弟就躲在墻角里依偎在一起，哭成一團，弟弟猶如一只驚弓之鳥(niǎo)，恐懼的不知所措。我沒(méi)有勇氣指責爸爸媽媽。對于爸爸媽媽的爭吵，我已經(jīng)麻痹了。

　　今天回到家里爸爸媽媽在吵架，我當沒(méi)事人一樣，從他們的身邊走到我的房間里，寫(xiě)我的'作業(yè)，我寫(xiě)不下去。他們在外面實(shí)在太煩了。我鼓起勇氣推開(kāi)門(mén)大聲地說(shuō)：“爸爸媽媽你們?yōu)槭裁蠢鲜浅臣�！”我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟說(shuō)不出話(huà)哭了起來(lái)。我哽咽著(zhù)說(shuō)：“你們?yōu)槭裁丛趺蠢鲜撬倪@樣，你們想沒(méi)想過(guò)，我和弟弟是怎樣的心情每天看你們這樣！我再也不想要這樣的生活了！再也不要！”我幾乎是竭盡全力吼了起來(lái)。媽媽聽(tīng)了坐在沙發(fā)上哭了，爸爸聽(tīng)了我的話(huà)愣了一會(huì )，然后轉身摔門(mén)而出。

　　永遠都是這樣，好不容易回家一趟還在吵架中度過(guò)。我都不知道該怎么堅持。

　　我多么希望我有一個(gè)快樂(lè )的家庭，就算這個(gè)家庭是多么的清貧，生活的多么艱苦，我也不在乎。我看著(zhù)別人幸福美滿(mǎn)的家庭，聽(tīng)著(zhù)同齡人歡樂(lè )的笑聲，我滿(mǎn)心羨慕，憂(yōu)傷的我早已身心疲憊，傷痕累累，夜晚躺在床上，每每想象著(zhù)幸福的日子進(jìn)入夢(mèng)鄉，記不清有多少回在夢(mèng)中我們一家四口歡聚一堂，醒來(lái)后又不覺(jué)淚濕衣裳。

有關(guān)溫暖的作文23

　　溫暖是什么？溫暖是你摔倒了，別人扶你起來(lái)的那時(shí)感覺(jué)；溫暖是你什么都沒(méi)有了，別人幫助你的那時(shí)感覺(jué)。溫暖就像雪中送炭，溫暖就像一團火一樣，溫暖了你的心。

　　前幾天不久，我遇見(jiàn)了一個(gè)溫暖事。一個(gè)環(huán)衛工人（是一個(gè)老奶奶）很明顯當時(shí)她已經(jīng)饑餓的不行了，他們成年人都不睬不理的走過(guò)，只有一個(gè)小朋友送給環(huán)衛工人一份盒飯，環(huán)衛工人點(diǎn)了一個(gè)大拇指，就開(kāi)始吃了。這個(gè)故事不僅溫暖了環(huán)衛工人，還溫暖了我們全部，盒飯不貴，只有幾元錢(qián)，但是沒(méi)有人送，只有小朋友送了。在環(huán)衛工人眼里，送的不是盒飯而是溫暖；在環(huán)衛工人眼里，小朋友的背影不像平凡的背影，像燦爛的背影，十分閃耀。

　　溫暖是什么？溫暖就像那個(gè)小朋友一樣，溫暖了環(huán)衛工人的心；溫暖就像那天我踩空了，朋友扶起來(lái)了我；溫暖就像所有人對你不睬不理時(shí)，他的`光照耀了你；溫暖也像天邊的云朵，永遠是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思，最好的意思永遠是溫暖一個(gè)人的心。

　　溫暖短短只有幾個(gè)字，可是這幾個(gè)字總是我們最喜的，我認為溫暖的意思是：溫，不多不少剛剛好，暖，暖愛(ài)，暖和。溫暖，不多不少的暖愛(ài)。我喜歡溫暖，他使我了解了人的性格，我喜歡溫暖，他使我不再孤獨；我喜歡溫暖，他使我的心變得熱起來(lái)。

　　我們都愛(ài)溫暖，永遠永遠的愛(ài)。

有關(guān)溫暖的作文24

　　我的童年記憶里，有快樂(lè )的事，有難忘的事，有傷心的事，令我最難的事，發(fā)生在跑步比賽后，我嘔吐了，同學(xué)給我的溫暖！

　　記得那件事發(fā)生在上個(gè)星期五下午第三節課那天，我們學(xué)校舉行了長(cháng)跑比賽，上課鈴聲響后，我和一些同學(xué)都站在起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)到裁判長(cháng)喊：準備，3、2、1跑！我們10幾位同學(xué)像離弦的箭似的越過(guò)了起跑線(xiàn)，因剛下過(guò)了大雨，我們撞成了一團，我摔倒了，于是我立刻爬起來(lái)，突然覺(jué)的身上有一陣撕心裂肺的疼痛，一看，原來(lái)我褲子被摔了一個(gè)大洞，大腿的皮也摔破了，而且流了血。我堅持跑完了2圈。便來(lái)到了休息場(chǎng)地，突然感到渾身不舒服，這時(shí)，小趙見(jiàn)我臉色蒼白，額角上直冒冷汗。就跑了過(guò)來(lái)，他蹲下來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：你臉色難看，是不是想嘔吐了。我想難遇到有個(gè)知心人就把真想告訴他吧。我便說(shuō)道：恩，是的。小趙坐在地上說(shuō)：那我扶你去廁所吐掉吧。我輕輕的說(shuō)了一聲：那好吧。我話(huà)音剛落，他就小心翼翼的扶著(zhù)我，讓我的`一只手搭在他的肩上，他一只手報在我的腰上，雖然操場(chǎng)到一樓廁所只有100多米，可是他在路上一直安慰我說(shuō)：快到了，快到了，你再忍忍馬上就到了。過(guò)了2，3分鐘，我和他終于來(lái)到了1樓廁所里，我剛進(jìn)廁所，就嘔了起來(lái)，這時(shí)，小趙一邊用手拍我的背，一邊說(shuō)：沒(méi)事的，沒(méi)事的，慢慢吐，要全部吐出來(lái)，你才會(huì )好一點(diǎn)。這下我一不小心，吐到了他的褲腳上，他不但沒(méi)罵我，而是說(shuō)：沒(méi)事的洗洗就好。

　　從這件事中，我深深的體會(huì )到人間的溫暖。

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