[精選]溫暖的時(shí)刻作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的溫暖的時(shí)刻作文，歡迎大家分享。

溫暖的時(shí)刻作文1

　　考試就在眼前，這幾天我“臨陣磨刀”天天熬到很晚。今天又是沖刺的一天，心情被可惡的復習弄得亂七八糟，恨自己為什么平日不好好學(xué)習！看到書(shū)上似曾相識又有點(diǎn)兒陌生的知識，感到一絲疲倦和屑。

　　“孩子呀，我之前就告訴過(guò)你，平日多復習，現在呢，快要大考了，天天熬夜學(xué)習，你……”“夠了，別說(shuō)了，學(xué)習是我的事不用你管�！睂τ趮寢尩膰Z叨，我大聲的吼了一句并將書(shū)扔在了地上趴在床上。媽媽顯得有些吃驚，但她這次沒(méi)有反駁我，將書(shū)撿起來(lái)就出去了。

　　我再次拿起書(shū)，努力的支撐著(zhù)雙眼，在臺燈幽暗的光亮下看著(zhù)似懂非懂的文字。似乎又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我伸伸懶腰，揉揉眼睛。媽媽可能睡著(zhù)了，我突然后悔起剛剛對媽媽的不尊重，正當這時(shí)媽媽推開(kāi)了門(mén)，手里端著(zhù)裝滿(mǎn)橙塊的小盤(pán)走了進(jìn)來(lái)，溫柔的.說(shuō)：“孩子，別學(xué)得太晚了，吃點(diǎn)兒橙子，休息休息�！闭f(shuō)著(zhù)便將一塊橙子塞進(jìn)我的嘴里。

　　涼涼的橙子被我咬開(kāi)，清新的香味在我的嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。絲絲甜味充滿(mǎn)我的大腦，涼涼的感覺(jué)遍布全身，頓時(shí)感到比剛剛有精神了。

　　“甜嗎？”媽媽期待著(zhù)問(wèn)道，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“太甜了”媽媽也開(kāi)心的笑了，我頓時(shí)發(fā)現媽媽的臉上不再有光滑，多了幾條皺紋，手也變得粗糙了。那時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)媽媽在這幾天的拼搏中不僅我累，媽媽也每天和我同期同睡，為我加油為我剝橙子。眼前的橙子開(kāi)始模糊，差點(diǎn)將眼淚滴下來(lái)。心中不知說(shuō)了多少遍“媽媽對不起”但從沒(méi)有真正的大聲喊出過(guò)，現在看著(zhù)媽媽離去的身影悄悄的小聲說(shuō)了一句“對不起”。

　　媽媽的辛酸與忍耐，這一刻，我才真正的體會(huì )出礙…

溫暖的時(shí)刻作文2

　　給我溫暖，我會(huì )在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲最?lèi)芤獾那邲觥?/p>

　　給我溫暖，我會(huì )在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。

　　每個(gè)人都渴求溫暖。

　　因為溫暖是一團火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。

　　生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經(jīng)歷病痛折磨時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神；是在我取得成功時(shí)，媽媽給我的一句贊許的話(huà)語(yǔ)；是在我落寞惆悵時(shí)，媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對媽媽的愛(ài)的依戀。

　　生活中老師給我溫暖，那份溫暖是在我犯錯誤時(shí)，老師對我善意的批評；是在我不思進(jìn)取，止步不前時(shí)，老師對我的循循善誘；是我在獲得榮譽(yù)時(shí)，掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對老師給予我深切關(guān)懷的依戀。

　　生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信于人時(shí)，朋友對我的寬容與理解；是我在滿(mǎn)肚子苦水時(shí)，朋友耐心的傾聽(tīng)；是我身陷困境時(shí)，朋友伸出的援助之手。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對朋友給予我的真摯友情的.依戀。

　　生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來(lái)了鼓勵、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠彌漫我的心河，多久都不會(huì )散去！給我溫暖，我渴望溫暖！

溫暖的時(shí)刻作文3

　　人的一生中，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)許多溫暖的時(shí)刻，一句話(huà)、一杯酒、一揮手、一盞燈，都曾經(jīng)讓人溫暖過(guò)或許有過(guò)溫暖的感覺(jué)。在所有的情感當中，我們從親情中感受的溫暖最多，親情所給予的溫暖也是最溫暖的，然而也最容易被淡忘的。但有一件事，是我難以忘懷的。

　　那時(shí)候我剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，就和村上的好朋友約好去騎車(chē)比賽。我們在村委會(huì )的大院里騎車(chē)，“小心一點(diǎn)，慢慢騎”，爸爸正在村委樓上對我說(shuō)。我們正玩得開(kāi)心，爸爸的話(huà)只當耳邊風(fēng)。過(guò)了一會(huì )兒，我和其中的一個(gè)好朋友正好都要轉彎，轉彎處只能騎過(guò)一輛車(chē)。我靠里面轉彎過(guò)去想讓過(guò)一點(diǎn)，我的腳被那里的水泥花壇給卡住了，粗糙的水泥劃破了我的左腳，血不停的流著(zhù)。好朋友看到我的腳流血了就馬上跑到樓上叫我爸爸。爸爸聽(tīng)到后不顧一切地丟下手中的事情往樓下沖，馬上把我從地上抱起來(lái)放進(jìn)了汽車(chē)里，送到了村里的.衛生室，醫生說(shuō)我的傷口很大要縫5針，我最怕的就是關(guān)于“針”這個(gè)字眼了，爸爸在我旁邊一直鼓勵著(zhù)我縫了好得快。

　　縫的時(shí)候爸爸叫我伏在他身上，疼就抓住他的手，眼睛不要看。終于縫完了，我強忍著(zhù)淚水沒(méi)有哭，但是等到我看到爸爸的手臂上我留下的指甲印，我的淚水止不住了。我感到在這之前我那冰冷的心一下子變得溫暖了�！耙院笮⌒囊稽c(diǎn)，慢慢騎”，爸爸一邊幫我擦眼淚一邊說(shuō)。同樣是一句話(huà)，現在聽(tīng)起來(lái)是那么親切，那么溫暖，以前我最不愛(ài)聽(tīng)父母的嘮叨，認為那是多余的，受傷的我伏在爸爸懷里，一股暖流充斥心間，感到親情所給予的溫暖，是任何都代替不了的，我雖然身體受了傷，但心中感到很幸福。

溫暖的時(shí)刻作文4

　　在人生中，有許多時(shí)刻值得我們去細細地體會(huì )，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。

　　在一個(gè)星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買(mǎi)的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著(zhù)歌漫步著(zhù)，街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的'空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。

　　馬路上繁忙的交通依然如故，這時(shí)一輛黑色的摩托車(chē)飛快地從我身邊擦過(guò)去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。

　　正當我轉身準備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現在我眼前，我立即反應過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關(guān)懷�？粗�(zhù)他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥�(lái)我的擔心是多余的

　　汽車(chē)所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水，車(chē)主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

　　以后，每當我在街上漫步時(shí)，總會(huì )想到他，因為，他讓我第一次體會(huì )到什么是溫暖的時(shí)刻

溫暖的時(shí)刻作文5

　　溫暖的時(shí)刻：溫暖是寒夜中的一盞燈，是沙漠的一片綠洲，是絕望中的希望。

　　雖然有些時(shí)刻已經(jīng)被沖刷的模糊不清。但另一些卻深深地刻在腦海中！

　　春天的大地是詩(shī)意豐富的開(kāi)始。野菜和其他菜類(lèi)可以豐富人生。人們都開(kāi)始忙碌起來(lái)。母親也不例外，到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　一天，像往常一樣，媽媽問(wèn)我想吃什么，我毫不猶豫地回答：馬齒莧炒土豆！“行，這就給你買(mǎi)！"媽媽爽快地回答到。在這種時(shí)節里，下雨又放晴是很正常地事，別看現在晴空萬(wàn)里，過(guò)一會(huì )兒又狂風(fēng)呼呼，烏云密布，雨又開(kāi)始不顧一切地下。

　　媽媽提著(zhù)袋子高高興興地出去，可天正好知道我的心思：淅淅蕭蕭，飄飄蕩蕩，淅淅瀟瀟吹落葉，飄飄蕩蕩卷浮云�！班粥�”“嘀嗒"“嘩啦啦"“嘩啦啦"像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。這春雨多美好，多和諧�？蓻](méi)一會(huì )兒，大自然開(kāi)始自己的'演奏。我又焦急了幾分。心想：“媽媽怎么還不回來(lái)？"這時(shí)，門(mén)鈴聲終于響了。我帶著(zhù)焦急三步并兩步?jīng)_上去，打開(kāi)門(mén)。發(fā)現媽媽全身被雨水淋濕，面色發(fā)白，嘴里大喘氣，頭發(fā)被雨水弄得一塌糊涂�！薄澳闳ツ牧�？這么久才回答！”我著(zhù)急地說(shuō)“這不給你買(mǎi)馬齒莧去了嗎？，雨天，只好去遠的地方買(mǎi)�！本o接著(zhù)，又洗菜炒菜，一刻也沒(méi)有歇過(guò)。配上這小巧玲瓏的土豆，十分美味可口。又熱想到以前對媽炒的一些菜丟表示不屑，十分生氣。推開(kāi)盤(pán)子。溫暖我的心田！溫暖的時(shí)刻！

　　悄悄看看，那個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，含莘如苦把你養大的人，那個(gè)緊緊握你手，一步步走的人。她對你的愛(ài)，從未用語(yǔ)言表達！珍惜吧！

溫暖的時(shí)刻作文6

　　風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，清風(fēng)徐徐沁心田。

　　剛放學(xué)，突然狂風(fēng)驟起，烏云密布，天空黑得就像被什么人用墨水潑過(guò)似的。霎時(shí)，天空下起了傾盆大雨。

　　學(xué)校門(mén)口現在亂成了一鍋粥，汽車(chē)的鳴笛聲“嘀嘀”；雨水落下的聲音“啪啪”；汽車(chē)發(fā)動(dòng)機聲“轟轟”，此起彼伏的聲音融成了一片。

　　路隊分散了，我隨著(zhù)嘰嘰喳喳的.擁擠的人流，向姥姥的家中奔去。

　　到了小區，我使勁地敲打著(zhù)姥姥家的門(mén)，“咚咚咚…咚咚咚…”可是屋內什么動(dòng)靜都沒(méi)有。旁邊的高阿姨聽(tīng)到了我敲門(mén)的聲音，走過(guò)來(lái)，告訴我：“你姥姥��！在你給她打完電話(huà)后就拿著(zhù)兩把傘出門(mén)了，還給你帶了瓶熱水，說(shuō)你今天又沒(méi)帶傘，還沒(méi)有帶水杯，急匆匆地趕過(guò)去了�！蔽铱粗�(zhù)玻璃中渾身濕漉漉的自己，一個(gè)很狼狽的“落湯雞”。

　　“哎，不對！高阿姨請給我一把傘，謝謝�！蔽医舆^(guò)傘，馬上又向學(xué)校飛奔去，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　姥姥到了學(xué)校又找不到我，肯定心里很著(zhù)急，再加上她腿腳不方便，上次在家里摔了一跤，現在都還沒(méi)好��！

　　到了學(xué)校門(mén)口，大街上花花綠綠的傘，再加上下著(zhù)雨，擋住了我的視線(xiàn)，姥姥你在哪？我收下了雨傘，萬(wàn)一這樣姥姥就找得到我了呢？

　　突然，身后傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“雯，你跑哪去了，這水都冷了……”“姥姥，不是讓你別來(lái)嗎？這身衣裳都濕了�！笨粗�(zhù)姥姥佝僂的身軀，臉上卻笑著(zhù)，皺紋成了放射線(xiàn)。再看看那手上那把雨傘，新的從未打開(kāi)，頓時(shí)一股溫暖的風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，我撲向姥姥，抱住她，哭了……

　　風(fēng)還在刮，雨還在下，我和姥姥依偎著(zhù)，笑著(zhù)……

　　那一天，正是姥姥的生日。

溫暖的時(shí)刻作文7

　　溫暖可以來(lái)自父母的一聲問(wèn)候，也可以來(lái)自老師的一次表?yè)P，還可以來(lái)自朋友的一句祝福，溫暖……其實(shí)，溫暖往往出現在一瞬間，來(lái)自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”流入心房的一剎那……

　　5.12大地震的災害肆虐神州大地，這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來(lái)了傷痛，而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”!

　　我雖然不能親自到現場(chǎng)去幫助那些災民們，但是我每天都在關(guān)注著(zhù)5.12大地震，都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著(zhù)。電視上出現的每一個(gè)畫(huà)面都牽動(dòng)著(zhù)我的心，有一個(gè)畫(huà)面至今我還記憶猶新，每當想起來(lái)我心中都不是滋味。畫(huà)面上有：一個(gè)小手被廢墟壓著(zhù)，但是手中卻緊緊的握著(zhù)一支鉛筆!

　　這樣的畫(huà)面還有很多，多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無(wú)情殘忍的地震奪去了!

　　我們都是中國人，都是華夏子孫，都是龍的傳人!那些災民們是我們的'同胞，我們的兄弟姐妹!我們要一方有難，八方支援!

　　我們每個(gè)人都伸出一雙手，獻出一份愛(ài)心，世界將是多么美好!把自己的一份愛(ài)心獻給災區的人們，給予他們物質(zhì)上的需求，心靈上的慰問(wèn)!給予他們溫暖，用愛(ài)融化他們的傷痛!

　　其實(shí)，你溫暖別人，也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰，手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報，這微笑就像蠟燭一樣，不僅照亮了我們的心靈，還溫暖了我們的心靈!難忘時(shí)刻作文緊張又歡樂(lè )的時(shí)刻作文尷尬的時(shí)刻作文

溫暖的時(shí)刻作文8

　　我們每一個(gè)人都曾被感動(dòng)過(guò)，都有心中充滿(mǎn)溫暖的時(shí)刻，當這種感覺(jué)來(lái)臨時(shí)，我們是多么的幸福呀！

　　記得在初三上學(xué)期，離圣誕節還有好多天的時(shí)候，同學(xué)們都互相問(wèn)想要什么，我一開(kāi)始也不當一回事兒，于是對他們說(shuō)：“什么也不用買(mǎi)，你們沒(méi)事兒過(guò)外國人的節日干嘛？”直到臨過(guò)圣誕節還有兩天的時(shí)候，有好多同學(xué)說(shuō)給我買(mǎi)好禮物了，我很茫然，不知道該怎么辦？覺(jué)得他們是騙我呢！因為從小到大，還沒(méi)有這么多人說(shuō)要給我買(mǎi)禮物呢？

　　終于到圣誕節了，我懷著(zhù)一種期待的心情走進(jìn)了教室，只可惜來(lái)的太早，教室里還沒(méi)有幾個(gè)人。于是我就坐在我的座位上，摸著(zhù)我那鼓鼓的書(shū)包，那里可是有我精心準備的禮物呀！我準備把它們送給我最好的`朋友。

　　終于，一個(gè)人走到了我身邊，我扭頭一看，原來(lái)是祁令飛，我從書(shū)包里拿了一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”毛絨玩具送給了他，并送上句祝福：“祝你圣誕節快樂(lè )！”祁令飛笑嘻嘻地接過(guò)了禮物，然后從背后拿出一個(gè)毛絨玩具——七仔，我接過(guò)禮物，心里樂(lè )滋滋的。過(guò)了一會(huì )兒，我又把幾種不一樣的哆啦A夢(mèng)分別送給了胡海濤、李崇輝、車(chē)璐、鹿凱、張儒峰等，他們也同樣送給我很我東西，比如：棒棒糖、鑰匙鏈、智高拼裝玩具、小槍——其中收到最多的是糖，一直吃到過(guò)年。

　　也許，你們不了解我那一時(shí)刻的心情，真是十分地溫暖、高興與激動(dòng)！因為這代表著(zhù)我有這么多的知心朋友，代表著(zhù)我們之間純潔的友誼，代表著(zhù)我在新的一年即將到來(lái)時(shí)收到了這么多的祝福！

　　那真是一個(gè)溫暖的時(shí)刻呀！

溫暖的時(shí)刻作文9

　　一只美麗的蝴蝶，被暴風(fēng)雨折斷了一只翅膀，像一片落葉從天空中靜靜地飄落下來(lái)，掉在一片潮濕的泥土上。

　　失去了翅膀的蝴蝶很悲哀，但她并不想屈服于命運，她還想在花間飛舞，在陽(yáng)光中徜徉，因此她拼命地掙扎起來(lái)，用僅剩的一只翅膀做著(zhù)最后的努力。結果，這一切都是徒勞的。蝴蝶徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著(zhù)死亡的降臨。

　　不知過(guò)了多久，蝴蝶被一種聲音驚醒了。她隱隱約約聽(tīng)到了一陣痛苦的呻吟聲，徇聲望去，她看見(jiàn)了一只小蜜蜂，一只剛長(cháng)出稚嫩的翅膀的.小蜜蜂。

　　或許他是偷偷跑出來(lái)玩，沒(méi)想到被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)，天是那么冷，小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖，寒意從他的翅尖不斷地涌向他的心房，他快被凍僵了。

　　生命是什么？或許對于還未嘗過(guò)花粉香，還未跳過(guò)八字舞的他來(lái)說(shuō)，生命或許就是這徹骨的寒冷。這時(shí)，蝴蝶毫不猶豫地把自己僅的一只美麗的翅膀折斷了，然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……

　　一剎那，一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)身上那美麗依舊的蝴蝶翅膀，他仿佛看到了翅膀在花間的舞蹈，仿佛聽(tīng)到了翅膀在陽(yáng)光中呼呼的歌聲，他感受到了生命溫暖的呼喚……

　　小蜜蜂的視線(xiàn)變得越來(lái)越清晰，身上也越來(lái)越溫暖了……

溫暖的時(shí)刻作文10

　　溫暖是朋友間一聲短短的問(wèn)候，溫暖是老師一聲鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖是父母一聲親切的問(wèn)候……溫暖尋常是如此。

　　那是星期三的下午，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，果真應了古人那句話(huà)，上午還是好好的，下午天空烏云密布，一會(huì )兒便下起大雨，才下午三四點(diǎn)，天就像黑了一般。放學(xué)了，雨還沒(méi)有停的跡象，反而越下越大，雨水像斷了線(xiàn)的珠子，在空中形成了一道雨簾，地上的水積成了一片洼地，那水點(diǎn)濺到地面上， 形成了千萬(wàn)朵水花，我站在五樓的走廊里望著(zhù)雨水出神，大街上行人行色匆匆，撐著(zhù)雨傘，形成了一道獨特的傘流。

　　那一朵朵傘花涌進(jìn)校園，頓時(shí)，校園里傘花攢動(dòng)，校園里滿(mǎn)是傘影，雨水落在傘花上， 濺起了一陣薄煙。怎么辦？我這么大了，媽媽怎么會(huì )來(lái)呢，更何況媽媽也不知道我沒(méi)有帶傘呀，弟弟還在幼兒園呢；就在我失望的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我簡(jiǎn)直不敢相信，用手揉眼睛，真的是媽媽?zhuān)�我驚喜的.大叫一聲，飛快跑下樓，撲進(jìn)媽媽的懷里。

　　這時(shí)我才發(fā)現媽媽渾身濕透了，褲角可以擰出水來(lái)，我鼻子一酸，眼眶模糊了，模模糊糊的視線(xiàn)中清晰地浮現出往日的一幕幕： 在寒冷的冬天，媽媽瑟瑟的給我搓洗衣服；當我從睡夢(mèng)中驚醒的時(shí)候，熱氣騰騰的早餐早已擺放在我眼前；當我生病了的時(shí)候，媽媽那忙碌又焦急的身影……頓時(shí)，我的心頭涌出了一股暖流，在體內流動(dòng)。

　　我和媽媽回到家后，屋外還下著(zhù)大雨，但整個(gè)家都充滿(mǎn)了溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文11

　　母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是溫暖，溫暖是什么？有人說(shuō)溫暖像冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)溫暖像夏日里的一杯冰水，溫暖它會(huì )贏(yíng)得烈日的炎熱，也不輸給冬風(fēng)的寒冷。

　　那天，我放學(xué)回家的時(shí)候，天上突然下起了珍珠般的大雨。我又沒(méi)帶傘，只好頂著(zhù)書(shū)袋奔跑在回家的路上，忽然，我看見(jiàn)了臉雨水的媽媽?zhuān)�正焦急地在尋找我，我忙跑過(guò)來(lái)，對媽媽說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”媽媽說(shuō)：“下雨了，我怕你淋雨，我給你送傘來(lái)的�！薄澳悴皇窃诠ぷ鲉�？”“不是下雨了嗎？我來(lái)給你送傘的�！薄澳悄�的傘呢？”她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我騎車(chē)快，你自己快回去，小心車(chē)……”母親說(shuō)了一大堆的.話(huà)才走。話(huà)音消失在雨簾中，母親騎著(zhù)車(chē)走了。我看著(zhù)漸漸消失在茫茫雨水中母親的背影，不禁鼻子一酸，淚珠大滴地滴落下來(lái)。

　　溫暖的時(shí)刻不僅是關(guān)愛(ài)，更需要的是陪伴。

　　去年冬天，母親要到一個(gè)新的地方去工作，每天要很晚才能回家，我要母親別去那兒工作，可母親執意要去。在我的苦苦哀求下，在我的淚水請求下，母親答應我會(huì )早些回來(lái)。

　　一陣開(kāi)門(mén)聲，把我心不在焉的思緒拉到了現在，我緊盯門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)母親回來(lái)了，我欣喜若狂地跑上前去，可是我感覺(jué)母親的身體在發(fā)抖。突然天上飄起了雪花，在燈光的照耀下，那些小雪花成了小水晶。這些水晶就是愛(ài)的結晶，它們散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光芒，我被這種光芒刺痛了雙眼，我沉浸在母愛(ài)中，我被母愛(ài)感染了。

　　母愛(ài)是幸福的，幸福是最溫暖的時(shí)刻。

　　其實(shí)，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，想要得溫暖，其實(shí)并不難。

溫暖的時(shí)刻作文12

　　或許，在柔和的燈光下，傳來(lái)的，不僅僅是一句親情能言，那是溫暖的濃愛(ài)……

　　——題記

　　深夜，我突然醒了，朦朧中記起明天早上的考試，心里不禁又一陣緊張，雖然昨晚已和外公說(shuō)過(guò)要早十分鐘起床，但心里總放心不下，畢竟，誤了考試會(huì )多少毀了我的考試心態(tài)，經(jīng)過(guò)多次的考試失利，心里，早已對考試過(guò)分敏感起來(lái)。

　　窗外黑黑的，不遠處有幾盞門(mén)燈亮著(zhù)，把正在風(fēng)中搖曳的樹(shù)姿映在墻上，多少有些害怕。久久地不能入睡，緊繃的神經(jīng)讓我難以閉上眼睛，愰惚中，似乎覺(jué)得時(shí)間快到了，卻又不敢看表。時(shí)間，一分一分地過(guò)去……

　　猛然，一點(diǎn)亮光閃起在床頭，本能地抬起頭，卻看見(jiàn)外公正在看手機上的時(shí)間，皺著(zhù)眉頭瞇起眼睛，艱難地看清了時(shí)間，便又悄悄對外婆說(shuō)：“沒(méi)事兒，才三點(diǎn)多鐘，還早呢，你睡吧！我過(guò)會(huì )兒再看！”說(shuō)完，便又輕輕關(guān)上了燈，屋內，又恢復了沉寂，我似乎可聽(tīng)到他們的呼吸，可聽(tīng)見(jiàn)心靈的溫語(yǔ)，聽(tīng)到愛(ài)在這一刻迸發(fā)的`最強之音……

　　這一刻，心里暖暖的，柔柔的，我知道，家人，都視我為寶貝，都細心、努力地保護我，愛(ài)著(zhù)我，不曾有一絲怨言，哪怕愛(ài)得微不足道，哪怕只為了我的一句不經(jīng)意的話(huà)，他們都會(huì )用最真摯，最認真的愛(ài)，來(lái)珍愛(ài)我，世界上有真情萬(wàn)種，惟有他們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言形容。此刻，我才真正體會(huì )，在這漫漫長(cháng)夜，有這樣的人還在焦急、擔心地為子女著(zhù)想，他們不曾用語(yǔ)言表現，卻用細節體現出他們的真愛(ài)，因為，他們愛(ài)我，愛(ài)得十分深沉……

　　那一盞燈，永遠溫暖著(zhù)我的心，那一種愛(ài)，讓我記住這溫暖時(shí)刻，永遠……

溫暖的時(shí)刻作文13

　　世界上每一個(gè)母親都愛(ài)她的孩子，尤其是我的母親。

　　我記得我小時(shí)候身體小，體弱多病。今年的大雨讓我疼得躺在床上一整天。昨天剛打了一針，一整天都沒(méi)好。我媽急得像個(gè)火鍋螞蟻——。我急得整天躺在床上，只聽(tīng)著(zhù)好朋友在外面玩耍的聲音，心里想：“他們一定是在打雪仗，唉！都怪我辜負了期望，我有什么不好？”一邊思考一邊自責，在這種情況下，我想到了兩個(gè)想法，我可以出去玩：第一，媽媽做飯的時(shí)候，偷偷出去玩；第二，我騙了我媽。治愈的時(shí)候我說(shuō)我沒(méi)事。很困惑，一時(shí)沖動(dòng)采取了第一種方法。雖然我溜出去了，但是刺骨的寒風(fēng)像一千根針一樣零亂著(zhù)我的.臉，讓我的病更嚴重了。我一直想回家，但是看到小伙伴玩的那么開(kāi)心，我就渾身癢癢的。帶著(zhù)大病去玩，邊走邊咳嗽。我媽發(fā)現我躲起來(lái)了。我絕望地去吃飯，心想：我不能被抓。我感覺(jué)頭很疼，還會(huì )發(fā)燙。我不能。躺在雪地里，我媽看見(jiàn)我躺在雪地里，急忙把我抱在懷里，摸著(zhù)我的額頭，搖著(zhù)說(shuō)：“我的孩子，你燒得這么厲害，我不怕，我媽送你去醫院了�！闭f(shuō)完，緊緊地抱著(zhù)我。

　　在那溫暖的懷抱里，我感覺(jué)到媽媽的擔心，她哭了，我躺在她懷里，深深的知道我錯了，我不會(huì )再做了。

　　在這溫暖的時(shí)刻，我想深深地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我永遠永遠愛(ài)你！在這溫暖的時(shí)刻，我深深的祝福媽媽。只有在這個(gè)溫暖的時(shí)刻，我才知道媽媽曾經(jīng)努力過(guò)。

溫暖的時(shí)刻作文14

　　溫暖，是在冰天雪地時(shí)的一堆火，溫暖了自己。溫暖，是在困難時(shí)伸出的援手。溫暖，就在我們身邊。

　　一個(gè)高大的身影，一陣陣呼出的白氣，不禁回到了數年前的一個(gè)嚴冬，小學(xué)門(mén)前的門(mén)衛大爺令我記憶猶新。大爺60多歲了，在校門(mén)看了十多年的門(mén)，他堅守在自己的崗位。

　　那天晚上下了一夜大雪，第二天我早早就起床了，看著(zhù)外面銀裝素裹的世界，我一打開(kāi)門(mén)沖了出去，在棉被中打滾跳躍，“要上學(xué)了”，我想了起來(lái)，把書(shū)包搭在肩上就出門(mén)了，外面的世界真好看呀，我想這棉被蓋身上會(huì )很冷吧，走在雪上“咯吱咯吱”的聲音，真有趣！

　　到 學(xué)校了，我手腳凍得直打顫，在校門(mén)口門(mén)衛大爺正在掃雪呢，我在一旁看校園很大，老大爺用他的大掃把把一堆又一堆雪少在一起，他應該很冷吧，臉上被凍的紫紅紫紅，還有老大爺，夏天經(jīng)常在校門(mén)前被太陽(yáng)曬，他的臉好黑，又飽經(jīng)風(fēng)霜，滿(mǎn)是皺紋。

　　大爺的手被凍得僵硬烏黑，平時(shí)在校門(mén)口掃落葉的手磨出許多老繭，但他依舊賣(mài)力地掃。累了，他就靠樹(shù)歇一會(huì )兒，大門(mén)前掃的很干凈了，為了不讓同學(xué)們走路時(shí)不滑倒門(mén)衛大爺用自己的努力為同學(xué)們創(chuàng )造了一條上學(xué)路，他忠厚老實(shí)的.性格被人們愛(ài)戴。

　　走進(jìn)校園，每個(gè)角落都干凈無(wú)比，不禁讓人們聯(lián)想到門(mén)衛大爺早早起床的身影，那一堆堆雪就是最好的證明，那干凈的地面是最好的證明。

　　溫暖，是門(mén)衛大爺的努力堅持。溫暖是清晨的第一縷里陽(yáng)光，是春天的河水，這種溫暖將嚴冬變成早春，溫暖著(zhù)心頭，讓所有的寒冷都比不過(guò)人心，這才是最溫暖的時(shí)刻。

溫暖的時(shí)刻作文15

　　就像每一次撥開(kāi)大白兔奶糖時(shí)，擁有的驚喜。那種溫暖白色的糖果總是能夠給我一定的安全感。就像星系中那有著(zhù)一定規則的軌道一般，從沒(méi)有脫離過(guò)。我想，我需要的是一個(gè)安定的時(shí)光。能夠給予我安全感的時(shí)光。如同，

　　夏天里，白色干凈的汗衫和冰涼而無(wú)痕跡的水流;冬天里，窗外，許多溫暖而舒適的陽(yáng)光和一個(gè)可以讓我依靠的窗臺。

　　人們并不是真的很貪婪，至少我不是。

　　從沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )把每天很晚睡覺(jué)形成一個(gè)規律，隔壁的姐姐大我兩歲，在我還是初一并不知忙碌的時(shí)侯，她已經(jīng)形成了這個(gè)規律。只是在恍惚間才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己也已經(jīng)成為了某條規律上的繩索，再也無(wú)法解開(kāi)。

　　常常會(huì )想人們?yōu)槭裁磿?huì )害怕達不到理想的事物。

　　那不是僅僅是一種心理，更重要的是周?chē)�的人。常說(shuō)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，可是真正做到的.能有多少人做到。我想應該比高智商的人更少。

　　背后的閑言碎語(yǔ)，是破碎的玻璃，刺進(jìn)皮膚的每一根神經(jīng)。只要有同個(gè)年齡層次的人在，總會(huì )有比較的出現。

　　別人家的孩子是否考進(jìn)那市重點(diǎn)，都成了人們飯后散步的話(huà)題。一如，行星一直在宇宙中公轉或者自轉著(zhù)，發(fā)出的到底是渾厚的機械聲，還是沉默如水般的聲音。

　　或者是聲音大到我們已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了呢。

　　沒(méi)有人確切知道，那些離我們遙遠而美好的事物，比如未來(lái)的時(shí)光。

　　是我們吞噬了時(shí)光，還是時(shí)光吞噬了我們。

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