[集合]溫暖的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的溫暖的作文，歡迎大家分享。

溫暖的作文1

　　靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

　　我們的空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。

　　——題記

　　從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話(huà)，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì )傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的`。

　　但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì )彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。

　　我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話(huà)，分享彼此的秘密�？粗�(zhù)碧藍的天，潔白的云，感受著(zhù)微醺德裹挾著(zhù)青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒，潮起潮落。

　　簡(jiǎn)單的快樂(lè )，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著(zhù)美好的回憶。我會(huì )飛過(guò)你的天空，而你會(huì )在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著(zhù)思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì )被彼此填滿(mǎn)。

　　只要我們在一起，每時(shí)每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。

　　這學(xué)期我們被分到了不同的班級，但我們依舊熟絡(luò )，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì )買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

　　我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì )有一股暖流流過(guò)的。我會(huì )永遠記著(zhù)你的。

溫暖的作文2

　　在人漫長(cháng)的一生中，有許多的時(shí)刻值得我們去細細地品味，在這些時(shí)刻中，有快樂(lè )的時(shí)刻，有痛苦的時(shí)刻，也有難過(guò)的時(shí)刻，但最讓人難以忘記的還是溫暖的時(shí)刻，因為它總能讓我們終生難忘。

　　那是一個(gè)雨過(guò)天晴的中午，我和幾個(gè)“調皮鬼”終于按捺不住自己體內的好動(dòng)因素，沖出家門(mén)，又聚在一起準備出去“禍害人間”了。

　　在一條不算寬闊的`馬路上，我們幾個(gè)并排行走，就把馬路硬生生的給截斷了。我們在馬路上追逐打鬧，絲毫不顧身后那些因不滿(mǎn)而謾罵的聲音，依舊唱唱跳跳的�？墒�，就算我們再好動(dòng)，也會(huì )有動(dòng)不了的時(shí)候，那就是——肚子咕咕叫時(shí)。于是我們就開(kāi)始討論吃什么？去哪里吃？

　　經(jīng)過(guò)我們深思熟慮之后，準備去“西屋小吃店”吃點(diǎn)東西再接著(zhù)去“禍害人間”。

　　到了小吃店，同伴就各自忙碌起來(lái)，只有我，還站著(zhù)在那里猶豫。因為我身上的錢(qián)支付不起我的最?lèi)?ài)。好面子的我又不好意思去問(wèn)我的朋友借錢(qián)�？粗�(zhù)同伴吃得那樣開(kāi)心，心里實(shí)在不是滋味。還好我的家離小吃店不遠，我想趁她們不注意，就準備跑回家取錢(qián)。我的腳正要邁出店門(mén)時(shí)，那群正在瘋搶食物的朋友竟然發(fā)現了我，“喂，你怎么不過(guò)來(lái)吃東西��？”朋友A說(shuō)到�！芭�，我馬上來(lái)�！睕](méi)辦法，我又被朋友的一句話(huà)拉了回來(lái)�；氐近c(diǎn)餐臺前，我的心就像打翻了的五味瓶。正當我準備告訴她們實(shí)情時(shí)，朋友E走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，為什么不點(diǎn)餐？難道是錢(qián)不夠嗎？”“嗯”，我尷尬的答道�！霸缯f(shuō)啊，錢(qián)不夠就跟我們說(shuō)啊，朋友之間沒(méi)必要這樣認真嗎？你差多少，我借給你。不就是差錢(qián)嗎，和我們說(shuō)一聲不就完了，我們難道還不借你嗎？”朋友E大大咧咧的說(shuō)。同時(shí)替我付了錢(qián)，我的眼眶立刻泛了紅。E見(jiàn)了又說(shuō)道：“你怎么哭了？這種情況誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)呀！”我趕緊狡辯，“沒(méi)事，眼睛進(jìn)沙子了�！�

　　就在那一瞬間，我似乎被一種叫做友情的東西包圍著(zhù)，這難道不是人生最溫暖的時(shí)刻？

　　其實(shí)，我們的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都充斥著(zhù)溫暖，只是我們當時(shí)可能沒(méi)有停下腳步，去細細的品味它，才讓它悄無(wú)聲息的溜走了。

溫暖的作文3

　　人住得近自然，遂得以看風(fēng)景。靈魂住得近太陽(yáng)，遂得以溫暖。

　　猶記得今年年初的那一場(chǎng)大雪，冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷，冰冷，冰冷。廣場(chǎng)前支起了捐款箱，為受難的群眾和不能回家的外鄉人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱，當它最后一點(diǎn)的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒(méi)，便再也沒(méi)有人注意到它。人們帶著(zhù)或麻木或疲倦的心情和表情來(lái)往，仿佛心中也蓋著(zhù)厚厚一層雪。廣場(chǎng)邊的角落坐了一個(gè)乞丐，衣衫襤褸，面色如土。他正用凍裂的手指數著(zhù)今天的收獲，然后他站起身來(lái)，或許是準備搬個(gè)地方。他懶洋洋地走著(zhù)，走過(guò)那個(gè)小木箱時(shí)，他被這個(gè)不起眼的東西給絆了一下，他低下頭，才發(fā)現眼前有個(gè)箱子，或許出自一時(shí)的好奇，他用袖子擦了擦箱子，直至模糊地看見(jiàn)“捐款箱”的字樣。他費力地辨識著(zhù)，不過(guò)即使不識字，他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴，站起身來(lái)往前走。當他走到快離開(kāi)箱子的時(shí)候，忽然從衣服里伸出手來(lái)，手上拿著(zhù)他的破碗，向箱子里丁零咣當一陣倒，接著(zhù)迅速收回手，頭也不回地走了，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個(gè)瀟灑的背影。人群驚愕了，這之中包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，忽有一個(gè)中年人走上來(lái)向箱子里扔進(jìn)50元錢(qián)，頓時(shí)整個(gè)人群都涌向那個(gè)小小的箱子。我也扔進(jìn)了5元錢(qián)，低頭見(jiàn)到一塊硬幣躺在雪上，心想大概是那乞丐的硬幣中沒(méi)有掉進(jìn)箱子里的，我凝視著(zhù)它，仿佛這是一份溫暖的靈魂，默默地溫暖著(zhù)大地。我看見(jiàn)，人們的臉上現出了愧疚和釋然。冰雪消失，被那溫暖的靈魂化作了春天。

　　溫暖的靈魂又遠不止于此。莫扎特，其一生充斥著(zhù)頗多的波折和命運的戲弄，然而他的音樂(lè )卻永遠充滿(mǎn)了歡快和喜悅，他咽下了苦楚的果實(shí)卻吐露出迷人的芳香。正是因為他有一份溫暖的靈魂，才得以將艱辛溫暖成歡樂(lè )，向全世界播撒。溫暖的靈魂還可以發(fā)現美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高更有他的塔希提島，又何嘗不是因為他們有溫暖的靈魂？“相看兩不厭，只有敬亭山”，“我看青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是”以及“一樹(shù)梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的`靈魂的杰作呢？正因為有溫暖的靈魂，人才得以見(jiàn)到這個(gè)世界的美，探索這個(gè)世界的奧妙，因為冰冷麻木的靈魂是無(wú)法感知任何東西的。

　　乞乞科夫和他的同行收買(mǎi)的，是死魂靈而不是靈魂，真正的靈魂，必定是溫暖的，就像我在那個(gè)下雪的冬日里看到的一樣。朋友，讓我們都捫心自問(wèn)：你有這樣一份溫暖的靈魂嗎？

溫暖的作文4

　　沒(méi)有多久就要畢業(yè)了，在學(xué)校的日子，也越來(lái)越少。 轉眼間，我們竟然在不知不覺(jué)中成熟了不少，也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨太多的事情，有親情中帶給的溫暖，有友誼中給與鼓勵的話(huà)語(yǔ)，無(wú)論是親情還是友情都是能帶給我們最溫馨的畫(huà)面。

　　每天都在麻木地做著(zhù)同樣的事，一大早就急急忙忙爬起來(lái)去吃早餐，然后上早讀課，看著(zhù)書(shū)上哪些密密麻麻的一大堆字，心里早就不舒服了，感覺(jué)自己跟個(gè)木頭人似的，沒(méi)知覺(jué)，不知疼痛。也許是馬上要中考了，大家都在為自己的前途而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，緊張著(zhù)。這是大家人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，所以大家都非常注重這次的中考，搞得所有人都像丟了魂似的，原來(lái)是大家眼中開(kāi)心果的.人，臉上也沒(méi)有笑容了，原來(lái)搞笑愛(ài)打跳的同學(xué)都變了個(gè)人似的，整天黑著(zhù)一張臉，走到哪兒手里都有一本書(shū)，每個(gè)人都是一張疲倦的臉。頂著(zhù)一雙熊貓眼，像個(gè)鬼似的，我好討厭這樣的氣氛，好想回到從前，那種溫馨的畫(huà)面是多么讓人懷念��！

　　還記得那一次，是上語(yǔ)文晚自習，老師生病了，沒(méi)辦法給我們上課，就放了一部電影給我們看，是選自《水滸傳》中的“智取生辰綱”，我們高興極了，不停地吵鬧著(zhù)，同時(shí)也為老師的病而擔心著(zhù)�！爸侨∩�辰綱”講智多星吳用巧設妙計，眾多好漢志在必得; 而負責押送的楊志醫療費盡心思，力求“生辰綱”不失。最終還是失敗了。這些電影大家已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了。 所以看起來(lái)特別沒(méi)意思，自顧自地賣(mài)弄著(zhù)自己手里的東西。這漫長(cháng)的日子終于過(guò)去了，老師站在講臺上，給我們講述著(zhù)這里面的人物，是什么性格之類(lèi)的知識，大家津津有味地聽(tīng)著(zhù)。接著(zhù)，老師也開(kāi)始提問(wèn)了，大家都進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，老師喊了一位同學(xué)起來(lái)，因為一時(shí)緊張那位同學(xué)根本答不出來(lái)，臉也漲得通紅，也許是老師發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題，就開(kāi)了個(gè)玩笑，把同學(xué)們從那種緊張的狀態(tài)中拉了出來(lái)。瞬間的時(shí)間，大家的臉上都充滿(mǎn)了最純真的笑容，慢慢地，教室里的笑聲越來(lái)越大，每個(gè)同學(xué)都在認認真真的學(xué)習，大家的議論聲、笑聲在教室里響成一片�？吹矫總�(gè)人都笑得那么真實(shí)，那么和諧，好想弄照相機把這個(gè)美好的畫(huà)面——最溫馨的時(shí)刻照下來(lái)，永遠停留在這一刻。不再是死氣沉沉的。

　　回憶已變成過(guò)去式，時(shí)間是治療傷痛的金瘡藥，哪些最溫馨的畫(huà)面，每個(gè)人都把它暫時(shí)埋在了心里最深的地方。

溫暖的作文5

　　“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的精神，所有人都能感受到這種溫暖。但是，不一定要做出絕世矚目的事，才會(huì )讓人感到溫暖。有時(shí)，一件小事也可以有這種能量。

　　行走在冬天的道路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有人不覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，那種冷似乎滲透到了骨子里。于是人們紛紛裹緊大衣，我也不例外。我在站臺上等著(zhù)公交車(chē)，一秒鐘的時(shí)間，我卻覺(jué)得像一個(gè)世紀那么久——我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。終于在我快要崩潰的時(shí)候，前方來(lái)了一輛公交車(chē)，我二話(huà)不說(shuō)沖上去。雖然沒(méi)有座位，但我就像久旱的沙漠迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖一樣，因為終于不用受凍了。這公交車(chē)上雖然不像家里那樣溫暖，但也足夠。正當我享受著(zhù)這片刻溫暖的`時(shí)候，我聽(tīng)到了一聲聲責備。

　　“這個(gè)人怎么這樣啊，占著(zhù)座位不坐，偏偏要站著(zhù)，靠著(zhù)窗子站著(zhù)，不知道有孕婦在車(chē)上的嗎？一點(diǎn)良心都沒(méi)有�！薄熬褪蔷褪��！蔽铱聪颉笆掳l(fā)地點(diǎn)”：一個(gè)二十出頭的年輕人，站在愛(ài)心專(zhuān)座的座位前，背靠著(zhù)窗戶(hù)站著(zhù)。他就像聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音一樣，始終站在那里一動(dòng)不動(dòng)，別人的謾罵對他沒(méi)有半絲傷害。

　　看到這，我對他的印象壞到了極點(diǎn)。有地方不站，非要站在那里，不考慮下孕婦的感受。這社會(huì )上，還真是什么人都有。就這樣一站一站的過(guò)去，車(chē)上對他的批評和謾罵不絕于耳。我冷笑一聲，還真是“站如松”��！看著(zhù)儀表堂堂，真是沒(méi)想到��！

　　可是奇怪的是，隨著(zhù)車(chē)越來(lái)越快到終點(diǎn)站，車(chē)廂內人也少了，座位也都空出來(lái)了，他始終站在那里。我想：這人可能是被凍傻了吧，管他呢，這種人，活該！

　　車(chē)到了終點(diǎn)站�？亢昧�，乘客都下車(chē)了。我想知道他葫蘆里到底在賣(mài)什么藥，就打算等他先下車(chē)我再下去�？墒钱斔�離開(kāi)那里之后，刷新了我對他的印象，甚至于，他的人格從地獄一下子到達了天。原來(lái)，他站的那里窗子破了一個(gè)大洞�？上攵�知，如果他沒(méi)有用身體擋住那個(gè)洞，外面的冷空氣就會(huì )跑進(jìn)來(lái)，再加上公交車(chē)開(kāi)的那么快，這風(fēng)就更冷了。如果沒(méi)有他，恐怕大家都成了冰雕我吧！我看著(zhù)他走向一輛開(kāi)回去的車(chē)，上車(chē)了。原來(lái)他并不是要到這里的！

　　我明白了一個(gè)道理：不要因為一件事就給一個(gè)人下定義，因為，他可能會(huì )給周?chē)鷰��?lái)無(wú)限溫暖。

溫暖的作文6

　　白開(kāi)水，平淡無(wú)味，但媽媽的一杯白開(kāi)水卻是拂過(guò)我心靈的一縷春風(fēng)，讓我深切的感受到媽媽給我的溫暖。

　　每天下午放學(xué)后，媽媽都會(huì )雷打不動(dòng)的帶我去練琴，練完琴回來(lái)后都到晚上了，我就馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)，每每此時(shí)，媽媽總會(huì )從廚房里端來(lái)一杯白開(kāi)水，輕輕地放到書(shū)桌上，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“龍兒，別急，慢慢寫(xiě)！”我曾經(jīng)怨過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁炊藖?lái)的總是平淡無(wú)味的白開(kāi)水，不像電視劇里那些漂亮溫柔的媽媽們端給孩子的都是香濃的咖啡或果汁。我也曾向媽媽提出過(guò)抗議，但媽媽總是微微一笑，晚上端來(lái)的仍是一杯白開(kāi)水。

　　暑假時(shí)，我去武漢的姑奶奶家玩。遠離了媽媽的白開(kāi)水，我想，可以盡情的喝我想喝的飲料了。我飛快地跑進(jìn)超市，購買(mǎi)了一大堆果汁、咖啡、牛奶等飲料，喜滋滋的拎回了姑奶奶家。第一天就這樣過(guò)去了。第二天，當我外出玩過(guò)回到姑奶奶家時(shí)，感到口渴得厲害。然而，面對眼前的一大堆飲料，我卻不由得想起了媽媽的白開(kāi)水。牛奶是香濃的，咖啡是誘人的.，果汁是甜蜜的，可此時(shí)喝在我的嘴里卻都沒(méi)滋沒(méi)味了，我知道我分明是在懷念媽媽的白開(kāi)水了。

　　晚上，偶爾翻開(kāi)報紙，一篇文章深深地吸引了我。文中說(shuō)，晚上喝一杯白開(kāi)水是最好的，白開(kāi)水比牛奶果汁這些東西更有利于健康。我再次想起了媽媽那平淡無(wú)味的白開(kāi)水，這白開(kāi)水里包含了媽媽多少愛(ài)呀！想到這里，淚水模糊了我的雙眼，眼前又浮現出媽媽那微微一笑，那藏著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)的微笑。

　　第三天，我迫不及待地纏著(zhù)姑奶奶讓她送我回去。姑奶奶很奇怪的問(wèn)我原因，我卻什么也說(shuō)不出來(lái)。我在心里問(wèn)自己，答案只有一個(gè)：因為我想喝媽媽那包含著(zhù)愛(ài)的白開(kāi)水！

　　回到家，我又等到了那期待已久的白開(kāi)水，覺(jué)得很溫暖。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我明白了，再好喝的東西，長(cháng)時(shí)間喝總會(huì )膩的，只有白開(kāi)水，雖然一直都是無(wú)味的，但包含著(zhù)您對女兒深深的愛(ài)……”媽媽看著(zhù)我，眼里噙滿(mǎn)了淚花，仿佛在說(shuō)：女兒真的長(cháng)大了，懂事了。

　　現在，媽媽每晚還會(huì )和往常一樣端來(lái)一杯白開(kāi)水，而我再也不會(huì )怨媽媽了。我對媽媽會(huì )心的一笑，把那杯白開(kāi)水喝完，媽媽也舒心的笑了……

溫暖的作文7

　　“你看看你現在是什么樣子?連以前不如你的人都在你前面了!”爸爸看著(zhù)這一期的家校聯(lián)系單，言辭有點(diǎn)刻薄�！坝姓l(shuí)說(shuō)過(guò)她不好了?”我面對著(zhù)墻壁在那里嘀咕著(zhù)。這話(huà)被我說(shuō)得很輕，但還是被爸爸聽(tīng)到了�！鞍�，你還有理了。學(xué)會(huì )頂嘴了是吧?”我聽(tīng)到這話(huà)頓時(shí)就怒了，音量瞬間拔高，臉漲得通紅�！昂�，我就是有理了，我這智商不好都是因為你和老媽遺傳給我的DNA不好!”一說(shuō)完我就一把抓起外套就沖出家門(mén)。

　　一到樓下就有一陣冷風(fēng)迎面而來(lái)。是我硬生生地打了個(gè)寒戰，我縮了縮脖子就不再停留，直奔朋友小芳家的方向跑去。不知過(guò)了多久，中途休息了多少次，我終于到達了目的地。我敲了敲門(mén)，一個(gè)清秀的女孩給我開(kāi)了門(mén)。見(jiàn)到她我便卸下了所有偽裝，開(kāi)始向她哭訴，而她則是安靜的傾聽(tīng)并帶我進(jìn)了她房間。等我說(shuō)完了，她即時(shí)地塞給我一杯茶和一包面巾紙。在我喝水時(shí)，她才緩緩開(kāi)口：“這次吵得很兇吧�！蔽尹c(diǎn)頭承認了，她就只好無(wú)奈地開(kāi)啟了以往的勸說(shuō)模式，那些詞我都能背出來(lái)了，誰(shuí)叫我只要一遇到不開(kāi)心的事就去找她呢�？善婀值氖俏揖谷荒馨察o地聽(tīng)完這些陳詞舊句并且不吐槽�？粗�(zhù)她那認真，一心想讓我回去的表情，那雖然可能有希望我別再打擾她了，但里面肯定也有作為朋友那本能的幫助，這使我在寒風(fēng)中徘徊過(guò)的身心恢復了些溫暖。

　　最后經(jīng)不住她的一番好心勸說(shuō)，我打算回去了，可是一打開(kāi)門(mén)就感受到一陣寒冷襲來(lái)，我這會(huì )兒才注意到隨著(zhù)時(shí)間的推移，外面的溫度早已下降了幾個(gè)度了，我看了看身上單薄外套，在看看外面，光想想就能打一個(gè)寒戰。她便從屋里拿來(lái)見(jiàn)衣服，可是我不同意。就在我們商量對策時(shí)，樓道里傳來(lái)了一連串的'腳步聲，我探頭一看，沒(méi)有想到是媽媽。她手上還拿了件棉襖。她把棉襖披在我身上輕輕的牽起我的手并向我朋友道謝。與媽媽的手接觸的第一感覺(jué)是“冰”。我一看，整個(gè)手都已經(jīng)凍成了紫紅色。那一瞬間，有一股暖流直達到我的內心，那原本寒冷的風(fēng)也不想先前那樣涼颼颼的了。

　　那種溫暖的感覺(jué)在我心中流淌。

溫暖的作文8

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，嘴中呼出的空氣都能看得見(jiàn)。街上的行人個(gè)個(gè)裹著(zhù)衣，圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)手套。我背上書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步向學(xué)校走去。

　　在去學(xué)校的路上，我直打噴嚏，只覺(jué)得頭重腳輕。喉嚨直冒“火”！我皺著(zhù)眉頭，全身哆嗦，到了班級，我迷迷忽忽地坐在了位置上，牙齒在不停地動(dòng)著(zhù)，頭也越來(lái)越疼，越來(lái)越燙，這時(shí)，好友夏依潔走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我，去做體操！”“哎呀，你的手好冰呀，我看看�！币罎嵾B忙把的摸了摸我的頭，緊張地說(shuō)：“天吶，你發(fā)燒了，嘴也白了，快，我帶你去找許老師，”說(shuō)完，立馬扶著(zhù)我向辦公室走�！霸S老師，晨昕發(fā)燒了�！薄笆裁�？發(fā)燒了，你們醫務(wù)室老師呢？”“老師有事，已經(jīng)幾天沒(méi)來(lái)上班了�！薄澳沁@樣，晨昕，你家電話(huà)多少？我打你家電話(huà)�！蔽野烟柎a告訴了許老師，許老師撥通后，焦急地叫我媽媽趕來(lái)。

　　許老師放下電話(huà)，倒了杯熱水給我喝，還不時(shí)摸著(zhù)我的頭問(wèn)：“好多了嗎？”“我搖了搖頭�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽趕來(lái)，謝過(guò)了老師，帶我去醫院。媽媽在馬路邊，怎么也攔不到車(chē)輛，正巧，一位阿姨扶著(zhù)車(chē)走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“大姐，怎么了，你孩子生病了嗎？”“是呀，可攔不著(zhù)車(chē)，這可……，怎么辦呀？”“大姐別急，我送你孩子去醫院�！卑⒁陶f(shuō)。媽媽一聽(tīng)，連聲道謝，把我扶上了車(chē)。阿姨說(shuō)：“那我先送孩子去x x 醫院，你等會(huì )兒到醫院來(lái)！”“好……”媽媽站在路邊急等著(zhù)車(chē)。

　　在去醫院的路上，阿姨不時(shí)用親切的話(huà)來(lái)鼓勵我，讓我別哭。到了醫院，我被護士姐姐送到兒童室打了針……我躺在床上，迷蒙地睡了一覺(jué)。

　　我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在家中的床上了！我見(jiàn)媽媽在一邊為我削蘋(píng)果，見(jiàn)我醒了，連忙說(shuō)：“囡囡，好點(diǎn)了嗎？都是媽媽不好�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽?zhuān)�我餓了�！蓖蝗�，門(mén)鈴響了，原來(lái)是鄰居幾個(gè)阿姨呀，她們拿著(zhù)點(diǎn)心、水果來(lái)問(wèn)問(wèn)我的情況。我說(shuō)：“謝謝阿姨們�！薄安挥弥x了，都是鄰居嘛�！眿寢屢�(jiàn)了，心慰地笑了。

　　幾個(gè)阿姨走了，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)的電話(huà)，我此時(shí)此刻是多么地感動(dòng)，我就一次發(fā)燒，卻能反映出大家的'熱情、善良。我在心里想：“只要獻出一份愛(ài)，世界就會(huì )更美好……這首歌唱得真棒，事實(shí)不就是這樣嗎？不相識的阿姨，熱心腸的同學(xué)、老師、鄰居，還有最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)�世上不只有這些人，還有更多，她們?yōu)檫@首歌添上了完善的音符！”

　　所以說(shuō)，和諧要用美好的心靈來(lái)編織，和諧無(wú)處不在，和諧之中也韻涵著(zhù)一絲絲關(guān)懷，一絲絲溫暖！

溫暖的作文9

　　當火車(chē)開(kāi)來(lái)，先聽(tīng)到的是一聲沙啞的鳴叫，它那長(cháng)長(cháng)而鐵青著(zhù)的身體，在將要落山的夕陽(yáng)下慢慢出現，然后，停穩，沉默！我知道它的沉默早已在那沙啞的一聲中釋放，或是在一澗幽谷中，還在徜徉！正如我的惆悵，早已在過(guò)去的某段時(shí)光中排遣消散，在某個(gè)夜晚抬頭看爺爺家屋檐的蛛網(wǎng)時(shí)，已一點(diǎn)一點(diǎn)的釋放。所以，當你揮手向我告別，我想，因為沒(méi)有了夕陽(yáng)，沒(méi)有了光亮，所以看不見(jiàn)你的離別，所以我選擇不哭。我說(shuō)：朋友，如今的分離是為了將來(lái)更好的'相聚�；疖�(chē)在夜色中駛去，伴著(zhù)一聲長(cháng)鳴。我知道它要把你帶到什么地方，卻無(wú)法知道沿途會(huì )有怎樣的風(fēng)景，從此，你所經(jīng)歷的一切，于我，都是想象�？墒�，我忘不了：曾有時(shí)光，溫暖蒼涼！

　　幾天后，我也踏上了北上的火車(chē)，與你的出發(fā)點(diǎn)相同，終點(diǎn)卻不一樣。三年的高中情誼，溫暖了北方的我。曾笑看的陌上桃花，成為我夢(mèng)中最美的景色，即使飄了一地，也是我最想收集的標本！有時(shí)，孤獨了，會(huì )想起與你在一起的時(shí)光，那是，總有人說(shuō)我們談戀愛(ài)，我告訴你說(shuō)：有些感情，因為他們沒(méi)有經(jīng)歷和得到過(guò)，所以就用他們的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評價(jià)別人。你是我親人般的朋友��！如今，我們在不同的地方求學(xué)，朔方的冬天干燥而寒冷，時(shí)時(shí)有一個(gè)灰蒙蒙的天氣，帶來(lái)的那種蒼涼，不僅是身體的感覺(jué)，還有，心里的蒼涼！

　　過(guò)去，我們喜歡亞里士多德的‘’逍遙學(xué)派‘’式的學(xué)習方法，背上書(shū)包，走走停停的學(xué)。遇到過(guò)大雨，橫道的蛇，看到過(guò)美麗的水庫，登過(guò)很多山。我總嘲笑你的小眼睛，還有被我稱(chēng)為‘’螃蟹步‘’的走路特色，而你，總說(shuō)我因為近視變成了長(cháng)頸鹿，要把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，才能看見(jiàn)黑板。你可知道啊，朋友，過(guò)去的這些回憶，一直支撐著(zhù)我努力學(xué)習，因為你的優(yōu)秀，所以我也不甘落后。我寫(xiě)信告訴你說(shuō)：我知道你需要什么樣兒的朋友，我不會(huì )讓你失望！曾有時(shí)光，溫暖蒼涼，在人生的路上，再難我也會(huì )走下去。

　　火車(chē)開(kāi)走了，它會(huì )把你帶到一個(gè)陽(yáng)光明媚，有著(zhù)鮮花的地方�；疖�(chē)開(kāi)來(lái)了，載著(zhù)曾有的時(shí)光，給我的冬天滿(mǎn)滿(mǎn)的暖。今年，回家，我們再去那山頭，有朋友你的地方，再高的山也能勝寒。末了，我想你了！

溫暖的作文10

　　接近十點(diǎn)了，我的作業(yè)還差一點(diǎn)點(diǎn)就寫(xiě)完了，邊揉著(zhù)發(fā)酸的脖子和麻麻的手臂，別伸了個(gè)懶腰�！罢胬郯�！”我不自覺(jué)地自言自語(yǔ)道。此時(shí)，門(mén)悄悄的開(kāi)了，我知道又是媽媽。像心靈的約定似的，每當我最疲憊的時(shí)候，媽媽的身影就會(huì )如期出現。媽媽輕手輕腳的走進(jìn)來(lái)，手中端著(zhù)一杯熱氣騰騰的麥片�！昂⒆�，累了吧，快趁熱喝了吧…�！鄙焓纸舆^(guò)杯子，一股溫暖直沁心脾，那滿(mǎn)溢芳香瞬間暖變了我的全身。媽媽輕柔的撫摸著(zhù)我的頭發(fā)：“孩子，喝完休息一會(huì )兒，寫(xiě)完早點(diǎn)睡吧……”抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)�我突然發(fā)現，歲月已無(wú)情地將痕跡刻在她的臉上，媽媽的鬢角已經(jīng)有絲絲的'白發(fā)若隱若現。但不變的是她眸子里那溢著(zhù)的愛(ài)意，那樣溫馨，那樣安詳，有如炎熱夏季里突然吹過(guò)的清涼的風(fēng)，讓我渾身上下一陣愜意，疲勞仿佛立刻跑到九霄云外。

　　六年級時(shí)，期中考試之后，望著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的77分，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，失落像潮水一樣包圍著(zhù)我。我想到了爸爸對我的殷切希望，想到了爸爸平時(shí)對我的淳淳教導。我不知道該怎么面對爸爸期待的目光，走在回家路上，猶如漸漸暗淡下來(lái)的天空……

　　晚飯后，爸爸來(lái)到我的房間，親切地問(wèn)我考得怎么樣。我猶猶豫豫的拿出卷子，遞到爸爸面前。當77分映入眼簾時(shí)，我看到爸爸的臉色慢慢陰沉下來(lái)。但爸爸并沒(méi)有發(fā)作，把卷子從頭到尾瀏覽了一遍，臉色更加難看了。他用嚴厲的目光盯著(zhù)我，良久，緩緩的說(shuō)：“孩子，不是爸爸苛刻，這上面很多題你真的不會(huì )做嗎？為什么有些題會(huì )做卻因為馬虎而白白失分？我當初沒(méi)上學(xué)是因為條件不好，所以現在才會(huì )為了生計到處奔波�，F在生活好了。你怎么不好好學(xué)習呢？我和你媽把全部希望都寄托在你身上了……”聽(tīng)著(zhù)爸爸意味深長(cháng)的話(huà)，我的眼淚不爭氣的流下來(lái)。抬頭看看爸爸，他的目光更凝重了……忽然感到，爸爸的目光就是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅散我心頭的陰郁，讓我的心沐浴在奪目的光輝里。

　　靈魂在親情的陽(yáng)光下起舞，我的心飛舞成一片輕盈的白云，優(yōu)雅寧靜，舒展自如。突然發(fā)現，天原本很藍，風(fēng)原本很輕……

溫暖的作文11

　　良知一顆三冬暖，惡事致傷六月寒。

　　你能否了解，有些人因為你的蠻橫無(wú)理而心如死灰；你能否了解，有些人因為你的視而不幫而悲痛欲絕；你能否了解，有些人因為你的唯利是圖而義憤填膺在你周邊的地區，有多少顆受傷的心等你去溫暖。這個(gè)世界，必須溫暖的人都渴望溫暖。

　　溫暖是個(gè)哪些定義，我不會(huì )甚清晰。也許人和人之間就應該是溫暖與被溫暖的關(guān)聯(lián)，但人的卑劣性使大家只圖享有溫暖。給人溫暖自身就喪失溫度好像變成永恒不變的真知。說(shuō)白了的給予他人溫暖才可以獲得他人的溫暖，只不過(guò)《三字經(jīng)》中的道理罷了。我多么的地不符合，這個(gè)世界給予大家的溫暖太少。我覺(jué)得大聲疾呼這個(gè)世界太嚴寒，但僅有自身才聽(tīng)見(jiàn)自身的呼吁。

　　害怕長(cháng)大了，長(cháng)大了一歲我也多了一歲經(jīng)驗，便對全球多了一分感悟。我多么的期盼返回天真無(wú)暇的兒童時(shí)期，即便飽受爸爸媽媽那三天兩頭的責罵的氣也深感溫暖。最少表明有些人視你不是氣體，證實(shí)有些人關(guān)心你的存有、關(guān)心你的發(fā)展�，F如今，我只感覺(jué)周邊冰冷的目光苦楚楚的語(yǔ)言似寒潮時(shí)刻侵蝕我心，導致我心被冷凍地解決不動(dòng)。這個(gè)世界優(yōu)惠待遇你、辜負我，我在我的心里渾渾地感受到溫暖和我沒(méi)緣。

　　但狠不下心，我時(shí)時(shí)刻刻千辛萬(wàn)苦尋找溫暖的最高境界，期盼得到 溫暖的親睞。溫暖是個(gè)哪些定義，我因此一目了然�；蛟S一個(gè)目光，一個(gè)笑容，讓你的愛(ài)晃動(dòng)的一剎那便是溫暖；或許一句寬慰，一次協(xié)助，似一股暖流涌喜歡你心中的.一剎那便是溫暖；或許一個(gè)祝愿，一次激勵，如一屢春風(fēng)輕拂你心中的一剎那便是溫暖他人給予你的溫暖少嗎，你動(dòng)心過(guò)嗎？社會(huì )發(fā)展給予你的溫暖少嗎，你磁感應過(guò)嗎？

　　溫暖是個(gè)哪些定義，終于明白。實(shí)際上，溫暖便是一種體會(huì )，一種來(lái)源于心里的體會(huì )。溫暖是互相的，你給予他人溫暖他人也傳感技術(shù)溫暖于你。心暖才是真溫暖，假如一味感覺(jué)自身缺乏溫暖那才算是真實(shí)的缺溫暖。社會(huì )發(fā)展是座大溫室大棚，內心是間小溫房。這一社會(huì )發(fā)展缺乏的并不是溫暖，只是缺乏一顆體會(huì )溫暖的心。

　　我期待發(fā)展，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我思考。我沐浴陽(yáng)光，所以我貫徹。太陽(yáng)由于人們而璀璨，全球由于擁有溫暖而發(fā)展趨勢，我堅信，溫暖的世界上最漂亮。

溫暖的作文12

　　“溫暖”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家對它并不陌生吧！每個(gè)人都有溫暖的時(shí)候，我也有。那請你聽(tīng)聽(tīng)我關(guān)于“溫暖”的故事吧！

　　它是發(fā)生在我上二年級的時(shí)候，奶奶送我去學(xué)校上學(xué)，她在家里做家務(wù)，她做完家務(wù)還得去地里鋤草，很辛苦，我放學(xué)她還得走著(zhù)路去學(xué)校接我回家吃飯。

　　這一天，快放學(xué)了，我和朋友們在學(xué)校門(mén)口玩游戲。我們玩得正開(kāi)心，這時(shí)“鈴聲”響了，學(xué)校門(mén)開(kāi)了，到分別的時(shí)候了，也到回家吃飯的時(shí)候了！我在學(xué)校門(mén)口開(kāi)心的等奶奶來(lái)接我，可是等了好久好久，都不見(jiàn)奶奶。此時(shí)心里想：“奶奶是不是因為忙，把來(lái)接我的事兒給忘了呀？”要不，這次我就自己回去了吧！后來(lái)，我大膽的走出校門(mén)，朝家的方向直奔。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我到家了！可是，我到家門(mén)口，發(fā)現大門(mén)是鎖的，奶奶也不在家了，我該怎么辦��？之后，我著(zhù)急得放聲大哭了起來(lái)，我只好又朝著(zhù)去學(xué)校的小路跑去，邊跑邊哭，到了路口，我遇到了一位好心的鄰居，她問(wèn)我在這兒干什么？飯有沒(méi)有吃了，她還說(shuō)如果我還沒(méi)有吃，可以去她們家吃，可我根本沒(méi)心吃飯了，我急的是找不到我奶奶��！沒(méi)和鄰居打聲招呼，我就跑開(kāi)了。

　　跑累了，我又走啊走，走啊走。終于，我看到奶奶了，可是，她離我太遠了，無(wú)論我怎么叫她，聲音就像一個(gè)皮球一樣彈了回來(lái)，她怎么也聽(tīng)不到。我更急了，使勁的跑啊跑，跑啊跑，可能是因為我還沒(méi)吃飯的原因，實(shí)在是跑不動(dòng)了。于是，我停下來(lái)，想了一個(gè)辦法，我不如坐在一個(gè)顯眼的地方，反正奶奶回來(lái)時(shí)也得經(jīng)過(guò)這里，她肯定能看到我。那個(gè)好心的鄰居也看我奶奶了，她和我奶奶說(shuō)了我的情況。奶奶也急忙的來(lái)找我了，我看到奶奶后，一下子撲到奶奶的懷里失聲大哭了起來(lái)，這一刻，我覺(jué)得奶奶的懷抱無(wú)比溫暖，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`溫暖。心里想，下次一定要等奶奶來(lái)接我了。

　　奶奶帶我回家后，為我炒了一份香噴噴的蛋炒飯，雖然只是一份普普通通的蛋炒飯，可它卻是我從出生到現在吃過(guò)最好吃的蛋炒飯，吃完后，心里更加的暖融融。

　　這就是讓我在無(wú)助、害怕、著(zhù)急時(shí)，讓我溫暖的事情，它雖然平凡，卻溫暖了我的童年。

溫暖的作文13

　　接過(guò)它的那一刻，不知怎的，總覺(jué)得有一股暖流灌滿(mǎn)了心田，帶給我無(wú)數的安全感。這毛衣可真溫暖。 -----題記

　　我一向很討厭我的奶奶，她長(cháng)得十分矮小，滿(mǎn)頭銀發(fā)，可腰板卻挺得直直的。每天她不是和鄰居街坊聊聊八卦就是背后說(shuō)別人閑話(huà)�？墒撬�唯有一個(gè)嗜好——織毛衣。

　　在我三年級的時(shí)候，她曾經(jīng)給我織過(guò)一件金黃色的高領(lǐng)毛衣，我穿了一天，晚上脫下時(shí)覺(jué)得脖子癢，照鏡子一看是過(guò)敏起紅點(diǎn)了。奶奶說(shuō)這件毛衣是自己花了三個(gè)禮拜才完成的，可我沖她大聲嚷到:“難道你不知道我是過(guò)敏性體質(zhì)嗎?”她被我的大叫所驚到了，便不再說(shuō)什么。自那以后我再也沒(méi)有看她織過(guò)毛衣，便也忘卻了，但對她的態(tài)度卻沒(méi)有絲毫好轉。

　　到了六年級上冊的時(shí)候，她又再次拿起了手中的針線(xiàn)活，嘴中唸著(zhù):“我給咱們快要畢業(yè)考的思宇織一件毛衣，給她保暖，不著(zhù)涼�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，只是默默地走開(kāi)了。

　　有一個(gè)禮拜五回家的時(shí)候我看見(jiàn)了奶奶獨自一人坐在窗邊，背對著(zhù)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的光撒在了她的背上，而她卻一針一線(xiàn)地織著(zhù)那件屬于我的毛衣，我看見(jiàn)密密麻麻的針孔，還是金黃色的毛衣，在夕陽(yáng)的輝映下散發(fā)出金黃色的光芒，是那么耀眼！那光好像照進(jìn)了我的心田，變得暖洋洋的。奶奶戴著(zhù)老花鏡，用手縫著(zhù)那件毛衣，嘴角帶著(zhù)一抹微笑，像是在編織著(zhù)什么�！把�，你回來(lái)啦，怎么愣在那里這件毛衣剛收工完成，快來(lái)試試，”說(shuō)著(zhù)，她伸手將那些針收起抽掉，“你上次說(shuō)穿著(zhù)很難受，這次我換了柔軟一些的毛線(xiàn)，不知怎么樣？”她的眼鏡架在鼻頭上，滿(mǎn)眼的.笑意。我慢慢地走了過(guò)去，用雙手接過(guò)它，不知怎的，溫暖在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，我覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷。

　　我的眼眶漸漸的濕潤了，“你怎么了？有誰(shuí)欺負你了？”奶奶看著(zhù)我親切地問(wèn)，眼神中透出關(guān)懷。這讓我想起了那年的溫暖......記得小時(shí)候一有人欺負我了，我就跑去奶奶那里，她總會(huì )幫助我躲在她背后我總覺(jué)得很安心，很溫暖！想到這里，我不禁吸了吸鼻子�！皼](méi)事，只是陽(yáng)光太刺眼了！”我說(shuō)，“還有，奶奶，謝謝您，這毛衣看上去挺暖和的！”

　　那一天，我看著(zhù)斑駁的樹(shù)影映在奶奶她有點(diǎn)彎曲的背上，夕陽(yáng)染銀了她的發(fā)絲。

　　總感覺(jué)，心中好溫暖，奶奶的毛衣也好溫暖......

溫暖的作文14

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當我聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)，就不由自主地想起鄰居家的小女孩來(lái)。

　　她叫李琴芳，是都鎮灣鎮寶塔小學(xué)五年級的學(xué)生。在她很小的時(shí)候，她的父親因病去世，只剩下她和她智力低下的媽媽相依為命。由于父親生病時(shí)花了很多錢(qián)，借的債至今也沒(méi)還上。因此，家庭生活更難了。不久，她的媽媽也改嫁到他鄉，只丟下她一個(gè)人，孤苦伶仃的，怪可憐的。幸好她好心的大伯和大媽收養了她�？墒�，屋漏偏逢連夜雨，她癡呆的大媽不久也去世了，只剩下她和她大伯過(guò)日子。她的大伯家也不富裕，新衣服對她們來(lái)說(shuō)是一種奢侈品，她穿的衣服都是別人送的。

　　隨著(zhù)小女孩慢慢長(cháng)大，她大伯的煩惱也就來(lái)了，家里這么貧窮，連住的地兒都沒(méi)有，拿什么讓她上學(xué)。村里了解到了這種情況后，給她家做了一棟小三間的房子，一年還補足接近兩千元的生活補足。讀學(xué)前班時(shí)，學(xué)校節約開(kāi)支給了她生活補助，免除學(xué)雜費，并在生活上無(wú)微不至的關(guān)心她、照顧她。從讀一年級起，就開(kāi)始享受?chē)�家“兩免一補”的新政策，還享受特困補助，解決了她的后顧之憂(yōu)。她常常和我說(shuō)，她決不辜負黨的資助和幫助過(guò)她的好心人。她將用最好的.學(xué)習成績(jì)和高尚的道德行為回報他們對她的恩情。因此，幾年來(lái)她放假后，除完成學(xué)習任務(wù)外，經(jīng)常在家幫大伯做家務(wù)，還經(jīng)常幫鄰居們做一些看小孩，跑腿辦事等一些力所能及的小事。別的女孩子穿著(zhù)漂亮的衣服，她從不羨慕。在學(xué)校，她時(shí)時(shí)按照《小學(xué)生守則》嚴格要求自己，團結同學(xué)，從不說(shuō)臟話(huà)，更沒(méi)有和同學(xué)打過(guò)架。經(jīng)常主動(dòng)打掃衛生，每次放學(xué)她都檢查門(mén)窗關(guān)好沒(méi)有。在學(xué)習上，她不懂就問(wèn)，決不放過(guò)一個(gè)不懂的問(wèn)題。有時(shí)遇到難題課上做不出，課下也不去玩，非做出來(lái)不可。老師和同學(xué)們都喜歡她學(xué)習上的倔強勁。對于作業(yè)和練習，她向來(lái)都獨立認真地完成，書(shū)寫(xiě)工整。

　　“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，現在，我和我的同學(xué)都把來(lái)自黨和政府及社會(huì )的愛(ài)心化作動(dòng)力，遵守紀律，刻苦學(xué)習，鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，最大限度的提高自己的各種素質(zhì)。當千萬(wàn)朵鮮花競相開(kāi)放的時(shí)候，我們所看到的是一張張幸福的笑臉，我們偉大的祖國的未來(lái)一定會(huì )充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)希望。讓我們共同努力，做祖國大花園里的朵朵小花吧。

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

溫暖的作文15

　　溫度，是用冷暖來(lái)衡量的，父母卻是無(wú)法用任何事物比較的，他們?yōu)榱四�，可以不顧一切，千辛萬(wàn)苦就為了讓你過(guò)的幸福自在，希望你可以有朝一日張開(kāi)翅膀飛翔在那片屬于自己的天空。從那刻起，心里，被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。

　　已經(jīng)是冬天，學(xué)校門(mén)口早已是空蕩蕩的，唯有一抹小小的身影站在旁邊，充滿(mǎn)不安的眼睛環(huán)視著(zhù)四周，似乎正焦急的等待著(zhù)誰(shuí)，那就是我，當時(shí)正在念三年級。此時(shí)放學(xué)時(shí)間早已過(guò)去了許久，唯獨我一個(gè)人，眼看著(zhù)其他人被爸爸媽媽接走，笑著(zhù)和他們說(shuō)自己今天做了什么好玩的事，然后慢慢走遠。我抓著(zhù)書(shū)包帶子的手不由得收緊了些，眼底露出一絲緊張，媽媽她是不是忘記來(lái)接我了？

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，天氣的'寒冷讓我直打噴嚏，再加上自己已經(jīng)等得不耐煩了，正抬步打算自己走回家，只聽(tīng)遠處隱隱約約傳來(lái)一道聲音，叫的正是我的名字！我轉過(guò)頭去，遠處的身影已經(jīng)若隱若現了，聲音越來(lái)越清晰，再仔細一瞧，那不就是媽媽嘛！我連忙提起書(shū)包向她奔去，終于，撲到她溫暖的懷里，那些之前在學(xué)校門(mén)口準備咒罵她的話(huà)，已隨風(fēng)消失到九霄云外去了，心中原本的焦急、煩躁，在聽(tīng)到她的那句話(huà)后，竟也都不復存在了�！梆I了嗎？冷不冷？對不起，媽媽來(lái)晚了�！蔽姨�起頭，看見(jiàn)她烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀絲，這很顯然是為了我操心而忘記了顧及自己。我不回答她，把頭偏過(guò)去，怪她嗎？當然不！在我的印象里，媽媽永遠是什么都把我放在第一位的，我還有什么理由怪她呢？想著(zhù)，手中突然一暖，低頭看去，一個(gè)保溫杯正在我的手中，已經(jīng)有些舊了的樣子，打開(kāi)杯蓋，熱氣騰騰。

　　接著(zhù)，就聽(tīng)頭頂傳來(lái)一句：“渴了吧？喝點(diǎn)水，暖和些�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地抿了一口，不是非常燙，不需要思考我就能清楚，這估計是媽媽拿剛燒開(kāi)的熱水和冷水兌在一起的，就為了讓我不要燙著(zhù)。再喝一口，嗯，好喝，雖然這只是一杯普通的白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但在這寒冷的冬天里，這樣的一杯充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的白開(kāi)水讓人喝了，不僅身體隨之暖和了起來(lái)，就連自己的心，此刻也是暖暖的，猶如清澈溫暖的泉水在我的心中緩緩流淌。

　　白開(kāi)水無(wú)色無(wú)味，平常我都是選擇喝飲料，但在這一天，我是真的感受到了，白開(kāi)水里面有著(zhù)飲料沒(méi)有的東西，那就是媽媽的愛(ài)！這一杯普通的不能再普通的白開(kāi)水，里面卻蘊含著(zhù)無(wú)價(jià)的東西！它的溫度，就是媽媽對我的愛(ài)的溫度，不！甚至更高，高到?jīng)]辦法測量出來(lái)！媽媽?zhuān)�是你用�?ài)溫暖了我！

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