有一種溫暖來(lái)自自身作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文,希望能夠幫助到大家。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
我素來(lái)是不喜長(cháng)跑的,漫漫長(cháng)途,一個(gè)人的踽踽獨行,唯有孤獨,唯有寂寞。
天灰蒙蒙的,猶如披著(zhù)一層烏紗,四月有些微微濕潤,我垂著(zhù)頭,默然不語(yǔ)。今天可是要測長(cháng)跑啊,又是一個(gè)人的孤軍奮斗,又是一個(gè)人的默默無(wú)助,我心底打了一個(gè)冷顫。
長(cháng)跑開(kāi)始了,隨著(zhù)老師的一聲哨下,所有人卯足了勁,抬腿跨步,一窩蜂地往前沖。
第一圈了,我的腳步有點(diǎn)沉重,呼吸有些微的急促,環(huán)視一圈,還好,我是在墊底邊緣但不是還有幾個(gè)同學(xué)在我的身旁嗎?沒(méi)關(guān)系,我可以的。
時(shí)間流逝,已經(jīng)開(kāi)始第二圈了吧,望著(zhù)身旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)消出視線(xiàn),淡出視野,我有些頹喪,繼續跑吧,眼前的路還長(cháng)著(zhù)呢。
汗,一滴滴滑落。雙頰,通紅似血,我一個(gè)人跑在隊伍的最底端。
好累,好累,腳仿佛注了鉛,一步又一步,心頭壓上了千斤重石,窒息而又壓抑,一種難以言喻的酸澀彌漫,還是要跑啊,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,只有一個(gè)小小的我。
冰涼的液體滴落,抬眼,密密的雨絲斜織著(zhù)。是雨絲,還是我的淚水。一個(gè)踉蹌,我差點(diǎn)撲倒在地,身子有些搖晃了,腦袋有點(diǎn)暈眩,沒(méi)人,還是沒(méi)人,長(cháng)跑,一個(gè)孤獨者的默然苦行。我好冷。
“加油,你可以的.!”我抬了抬沉重的眼皮,誰(shuí),是誰(shuí)?我的眼底有些濕潤,閉上眼,雨在滴落,風(fēng)輕輕吟嘯,還有,撫上心口一個(gè)柔柔的,細細的,卻又無(wú)比堅定的聲音:加油!我驚喜地睜開(kāi)眼,一滴淚珠自眼角滑落。
不管時(shí)移,無(wú)論境遷,我至少還有我自己。
一股暖流涌上心頭,沒(méi)人歡呼,那就自己為自己喝彩,沒(méi)有鮮花,那就自己為自己奉上一捧最艷麗的花兒,沒(méi)有別人的一抹暖色,那就自己為自己創(chuàng )造整個(gè)溫暖的春天。如果冷,請自己擁抱自己,如果累,請告訴自己至少還有我自己。
是我嗎?是我呀!是我在為我自己加油!終點(diǎn)就在前方,我熱淚盈眶,擁抱終點(diǎn),擁抱最溫暖的我自己。
雨過(guò)天晴,瓦藍的天空一澄如洗,抬頭仰望,撫上跳動(dòng)的心口,依舊有個(gè)柔柔的,細細的,卻又無(wú)比堅定的聲音:人生路途遙遙,我還有我自己,我可以溫暖整個(gè)人生。
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
每個(gè)人的青春都可能經(jīng)歷一條彎路,誰(shuí)也無(wú)法替誰(shuí)走完。一路上你可能會(huì )四處碰壁,摔得頭破血流,也可能會(huì )到達天寒地凍,路遙馬亡的地步。愿有人陪你顛沛流離,如果沒(méi)有,愿你成為自己的太陽(yáng),散發(fā)自身溫暖的光。
樂(lè )觀(guān)創(chuàng )造溫暖
有時(shí)候,我們會(huì )置身于一片漫無(wú)邊際的黑夜,你會(huì )幻起頭頂正是一片艷陽(yáng)天。有時(shí)候,我們會(huì )處于一片浩翰無(wú)垠的沙漠,你會(huì )效仿曹操望梅止渴幻想綠洲即在眼前。雖然這是一種幻想,但卻實(shí)為一種樂(lè )觀(guān)。因為它給予了你勇氣,讓你勇敢面對一切。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,拿破侖的軍隊在一次戰役中傷亡慘重,他個(gè)人也不慎摔下馬掉進(jìn)泥潭一身狼狽。但他卻不想服輸,他依舊秉持著(zhù)必勝的信念。他全然不顧身上的泥漬,朝士兵們大喊:“沖!”士兵們看到拿破侖滑稽的樣子紛紛笑出了聲,卻也因為拿破侖的樂(lè )觀(guān)受到了鼓舞。這次戰役,終是勝了……那么我想,如果把心靈比作核電站,那么樂(lè )觀(guān)便是可以產(chǎn)生裂變的鈾。樂(lè )觀(guān)會(huì )催人不斷奮進(jìn),升高你心靈的溫度,這溫度是以熔鑄你幸福的根基,保障你生命的.熱源。從此漫漫長(cháng)夜也能溫暖如春。
堅強聚積溫暖
人生路上我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數磨難坎坷,但真正能夠擊敗我們的,也沒(méi)有那么幾個(gè)。司馬遷經(jīng)受宮刑與牢獄之災,忍受了常人所不能忍受的苦痛,卻也沒(méi)有因此自暴自棄,相反,他忍辱負重成就了千古巨著(zhù)《史記》,音樂(lè )巨匠貝多芬年輕時(shí)便遭受重創(chuàng ),聽(tīng)力日漸衰落,晚年完全失聰。這對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么不幸!但他用他的堅強扼住了命運的咽喉,為音樂(lè )史譜下了不朽的篇章!所以堅強能使你不斷積聚熱量,讓生命煙花綻放的更加絢爛奪目。
寬容傳遞溫暖
人生在世要學(xué)會(huì )寬容。對別人,如同陽(yáng)光普照大地,成物復蘇。對自己,如同酒暖回腸,春風(fēng)融化冰雪,內心的苦楚得到釋?xiě)。所以,很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì )理解,信任,感恩一些人乃至社會(huì )。這是一種暖意的寬容,這會(huì )讓大大小小溫暖源泉充分涌流,造福整個(gè)世界。
我想,其實(shí)溫暖本就來(lái)自于自身。只要我們能時(shí)刻秉持著(zhù)一顆溫暖的心,即便是左手握右手,也能感受到這世間最美好的暖意。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
在浩瀚的宇宙中,有一顆星球,它沒(méi)有木星那樣獨一無(wú)二的光環(huán),也沒(méi)有地球那樣藍色的外套,它不會(huì )發(fā)光,也沒(méi)有華麗的裝飾,但它卻毫不遜色的成為夜空中的女王。它努力的使自己充滿(mǎn)溫暖,照亮大地。它總是很堅定,即使每天都更替在不同的位置之間,但它希望讓自己內心的太陽(yáng)燃燒起來(lái),也帶給人們一絲明亮。每個(gè)人的體內都蘊藏著(zhù)一顆熾熱的.太陽(yáng),它會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )堅持,它仿佛就像一種力量,在我們遇到困難,險阻的時(shí)候,它會(huì )持撐著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們,讓我們不再孤獨,不再寂寞,不再寒冷。
有一種溫暖來(lái)自?xún)刃。在人生道路上,總?huì )有幾個(gè)過(guò)客,也總會(huì )有孤獨的時(shí)候。這時(shí)我們要點(diǎn)亮我們心中的小太陽(yáng),它會(huì )使我們充滿(mǎn)力量,孤獨并不是件壞事,而是你會(huì )更加的有時(shí)間去完成你們自己想做的事,完成自己的夢(mèng)想,這時(shí),雖然我們孤身一人,但我們仍然能感受到溫暖,充實(shí)感就像一把柴火,讓你的內心更加熾熱,讓你更加溫暖。這種溫暖也會(huì )傳染給你身邊的人,也會(huì )讓他們找到心中溫暖的小太陽(yáng)。就像電影中的旺都一樣,他是一位大戶(hù)人家園丁的孩子,在很多孩子眼中都是有些鄙視的,他卻以一顆堅定的心溫暖著(zhù)自己,他找到主人家孩子蘭徹以前的舊校服溜進(jìn)學(xué)校上課,主人發(fā)現后責罵了他,但發(fā)現他的聰明異于常人,以后便讓他替自己的兒子考學(xué)位。他發(fā)自?xún)刃膶W(xué)習的熱愛(ài),讓他進(jìn)到了最好的在學(xué),同時(shí)也結交了兩位死板的好兄弟,他人盲目學(xué)習,到最后與旺都一起點(diǎn)燃了自己的小太陽(yáng),實(shí)現了自己的理想。要讓自己發(fā)光發(fā)熱,也要讓自己從學(xué)習、工作、生活等方面找到自己的發(fā)光點(diǎn),一步步走向成功。
任何事情,關(guān)鍵都在自己,一個(gè)成功的人發(fā)光發(fā)熱的不僅僅是表面,更重要的是他會(huì )有一顆溫暖的心,促使他努力、進(jìn)步。外人能給予的溫暖,只是一時(shí)的,一瞬間的,并不是永久的。而一種發(fā)自?xún)刃牡臏嘏菚?huì )讓你感到踏實(shí)、舒心的,同時(shí)也會(huì )轉變?yōu)橐环N動(dòng)力。讓我們點(diǎn)燃心中的小太陽(yáng),努力奮斗吧!
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
迷茫,失落,惆悵。
帶著(zhù)不錯中考成績(jì)的我踏入了這個(gè)人才濟濟。充滿(mǎn)傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類(lèi)拔萃的艱難,站在樟樹(shù)綠蔭下,襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力?粗(zhù)人流的涌動(dòng)。本該充滿(mǎn)希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,常在思索著(zhù)我在班級,年級的定位是怎樣的,我進(jìn)這里的目的`是什么似是在雨巷中撐著(zhù)油紙傘卻迷了路的人,默默彳亍著(zhù),內心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái),面對考試如此的焦急失措,想著(zhù)在如此快節奏的高中生活中,我還沒(méi)有適應下來(lái),怎么去面對這次考試,如果考得不好,我又將怎么辦?
果真在考試時(shí)遇到不會(huì )的題目特別焦急,像是水中的魚(yú)兒亂游著(zhù)沒(méi)有方向?吹匠煽(jì)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛,淚不知何時(shí)已侵濕眼眶,內心五味雜陳。
帶著(zhù)反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習生活,原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落,對自己不自信的惆悵與迷茫的負面情緒,我不該再這樣下去。
在心里告訴著(zhù)自己不要再去想這一次的成績(jì),一次的失利不算什么,風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹等待著(zhù)我的,慢慢的我變的釋然了,開(kāi)始看到自己的方向與未來(lái)。帶著(zhù)我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài),不再去考慮自己的成績(jì),預約的聽(tīng)著(zhù)老師的講課,拋開(kāi)自己的煩惱,和同學(xué)們討論著(zhù)問(wèn)題,嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠比目的地好看,要學(xué)會(huì )停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵著(zhù)自己,學(xué)會(huì )認真的努力的過(guò)好每一天,過(guò)程遠比結果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾,早上朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng),老師的講課激昂澎湃,晴空下我們揮舞著(zhù)拳頭,做著(zhù)一招招的武術(shù)動(dòng)作,陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò),這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊,之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵,而是充滿(mǎn)溫暖與斗志,無(wú)所畏懼的向前走。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
當霍金用殘疾的身軀向你講述宇宙的未來(lái)時(shí),你是否感嘆他的頑強?當海倫用她看不見(jiàn)的雙眼向你傾訴三天光明有多重要時(shí),你是否驚訝她的堅毅?其實(shí),只要你相信自己,相信自己的力量,一定可以將不可能變成可能,因為有一種溫暖來(lái)自自身。
生命是船,信仰是帆,而你是舵手。你是否還在徘徊何去何從?問(wèn)一問(wèn)你的心,讓它告訴你,只有讓它告訴你該揚起怎樣的帆,只有讓它告訴你生命之船該向左還是向右,因為它來(lái)自你自身。只有自己可以讓自己變得有方向,依靠自己去選擇,去面對人生的關(guān)坎,不用怕,因為不只信仰來(lái)自自身,還有一種溫暖也來(lái)自自身。
我想一代名將韓信受胯下之辱后,一定會(huì )自我安慰道:“大丈夫能屈能伸矣!”我想藺相如出使秦國前,一定自我鼓勵道:“泰山崩于前,面不改色!蔽蚁胩諟Y明在迎接官吏時(shí),一定自我感慨道:“吾非為五斗米折腰之小人也!”他們的`功成名就、淡泊名利都來(lái)自于自身,是他們懂得內心的強大和自身的溫暖,他們靠來(lái)來(lái)自自身的溫暖來(lái)安慰自己,使自己成為一個(gè)真正的強者。
有人曾說(shuō)過(guò):“內心強大才是真正的強大”,怎樣才能成為一個(gè)內心強大的人?當你不再依靠陽(yáng)光取暖,不再依靠父母生活,不再依靠朋友接濟時(shí),我想你已經(jīng)是一個(gè)內心強大的人了。也許有人會(huì )問(wèn):“家人和朋友難道不重要嗎?當然重要,但你需要獨擋一面,需要靠自己去完成每一件事。
不要質(zhì)疑自己,不要害怕困難?赡苣阌X(jué)得自己并沒(méi)有獨擋一面的能力,可能你覺(jué)得前方的路艱險難測,但不必灰心,不要害怕,因為你要明白,有一種溫暖來(lái)自自身,去找到藏在你心中的太陽(yáng),讓它溫暖你自己和每一個(gè)人。
如果你還在抱怨他人顯赫的背景,如果你還在羨慕他人超人的智慧,如果你還在嫉妒她漂亮的臉蛋,沒(méi)關(guān)系,給自己一個(gè)擁抱,告訴自己“白手起家”的成功才最令人折服,別放棄生活,別忘記有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。人生不是一帆風(fēng)順的旅行,會(huì )直面挑戰,會(huì )遭遇挫折。如同在暗無(wú)天日的深淵,寒風(fēng)凜冽,如履薄冰?v然這樣,依舊有的人不曾放棄,有的人不懈地努力,有的人昂首闊步向著(zhù)遠方前進(jìn),有的人在心中燃起火把,照亮前路,溫暖自己。
痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋室,巨浪之于孤舟。唯有堅韌之士才能安然度過(guò)!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏!痹(shī)仙李白,仕途不順,前途昏暗,但他不消沉,不落寞,以詩(shī)為路,終成千古飄逸之浪漫情懷!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!”但凡堅韌之士,不會(huì )因為一時(shí)的失利而自暴自棄,不會(huì )隨波逐流任憑己身墜入無(wú)盡深淵,不會(huì )因得不到陽(yáng)光而保持冰冷。他們懂得從自身獲取光與熱,用努力和行動(dòng)驅散寒冷與孤獨。
“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志!笨嚯y與絕望,使多少人選擇放棄,使多少人停滯不前,但成功往往卻青睞于那個(gè)堅持下來(lái)的人。這些人,有些直面挫折的勇氣,有些開(kāi)闊曠達的胸襟。正如詩(shī)圣杜甫,時(shí)運不濟,命途多舛。但仍然吟誦出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪情壯志。寫(xiě)詩(shī)是他的`生活,源于自身,卻也同時(shí)溫暖著(zhù)他的心靈,直面挫折,他開(kāi)闊曠達,如臨冰窖,也知道找尋自身的溫暖。
回想,強者之所以為強者,其一是因為自身實(shí)力的強大,再者是因為其內心的強大,強大的人既不會(huì )因為失敗而妄自菲薄,也不會(huì )因為失援而迷惘無(wú)助,強者的心中有一團火,溫暖己身,照亮前路?v使身處嚴寒之境,縱使墜入極冰之淵,也能一往無(wú)前,踏出一條通向成功的布滿(mǎn)荊棘之路。
人的生命似洪水崩流,不遇島嶼、暗礁難以激起美麗的浪花。面對苦難,面對寒冷,我們所能做的便是堅持與勇敢,用行動(dòng)升起心中的火,用這火點(diǎn)燃世界。
人生若不溫暖,那便燃燒自己吧!從心中的光與焰溫暖自己,驅走寒冷與黑暗。
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
在我們的腦海中,我們總以為一切溫暖來(lái)自我們體外,殊不知有一種溫暖來(lái)自自身。
我們的心就像是一顆太陽(yáng),當我們處于寒冷、孤獨時(shí),我們也可以溫暖自己。當我們遇到挫折時(shí),我們不能一味地想著(zhù)放棄,放棄了,你就完全輸了,只要不放棄,總有一錢(qián)的希望。我們對生活要抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,就不會(huì )覺(jué)得難過(guò)了。就如我們在學(xué)校里學(xué)習,上一節課;蛟S當你認真聽(tīng)了,你收獲了知識,這節課也過(guò)得快;你不聽(tīng)課,課堂上,你也做不了小動(dòng)作,反而覺(jué)得這節課很難熬。何不認認真真地去聽(tīng)課,這樣一想,或許在學(xué)校里的日子,也就不那么難熬。這也許就是來(lái)自自身的一種溫暖。
當我們被身邊的同學(xué)或朋友冷落了,我們并不要因為這些事而去難過(guò),我們要往好的地方去想,或許是她們太忙,忙著(zhù)學(xué)習,或許又是自己有什么地方做得不好,然后去改正自身的缺點(diǎn),而不是一味地去責備她們。這樣想想或許心里會(huì )好受許多。還有一些留守兒童,總是去埋怨自己的父母沒(méi)有陪伴在自己的身邊,若換個(gè)角度想想,事情就會(huì )變得不一樣。父母沒(méi)有陪在我們身邊,是因為他們在為我們的生活而奔波,其實(shí)他們也不想,是生活所迫,他們才不得不離開(kāi)我們外出打工,他們也非常辛苦,我們應該更加懂事,不讓他們擔心才對,想到他們?yōu)榱宋覀兌谕饷娲蚬さ?模樣,我們的心里也是暖暖的。
冬日里的陽(yáng)光,照在身上暖洋洋的,可是晚上,太陽(yáng)下山后,我們的身體上會(huì )感到寒冷。身上的寒冷不難驅除,真正難驅除的是心靈上的寒冷。當我們想到快樂(lè )的事,就不會(huì )覺(jué)得寒冷了,反而會(huì )有一陣暖流流過(guò)身體。當一個(gè)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境、集體中,就會(huì )感覺(jué)融入不了這個(gè)環(huán)境或集體,就會(huì )心生一種孤獨感,但在這個(gè)時(shí)候,你多想想親人和朋友,就不會(huì )覺(jué)得孤獨、寒冷。
我們的心就如一顆太陽(yáng),一只火爐,當我們處于孤獨、寒冷時(shí),我們自己也能夠溫暖自己,這就是來(lái)自自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
當父母為我而兩鬢霜白時(shí),溫暖來(lái)自于親情;當朋友為我而風(fēng)雨同舟時(shí),溫暖來(lái)自于友情;當愛(ài)人為我而傾其所有時(shí),我們來(lái)自于愛(ài)情。溫暖可以來(lái)自于親情、友情、愛(ài)情,這是眾所周知的?墒,當我們孤身一人時(shí),是否會(huì )如賣(mài)火柴的小女孩一樣,讓溫暖來(lái)自于自身!
愛(ài)人者,先愛(ài)己。我們的大思想家孔子主張“仁”,“仁”就是要愛(ài)人,要有一顆溫暖他人心靈的善心?桌舷壬闹鲝埵俏覀兯囱龅,但是,我認為,要愛(ài)他人,要先愛(ài)自己。如果連自己都不能溫暖,又如何修煉一顆愛(ài)他人、溫暖他人的心。溫暖是可以來(lái)自于自身的,來(lái)自自我的思想,自我的靈魂,自我的行為。
靠山山會(huì )倒,靠水水會(huì )流,只有靠自己,F實(shí)主義詩(shī)人杜甫,他是一位偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人,他曾詩(shī)言:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!倍陨韰s處于十分艱苦的生活中,他的詩(shī)常常有憂(yōu)郁傷感的'情懷,讓人遐思?墒,我認為,我們偉大的詩(shī)人首先沒(méi)有溫暖自己。他總言,這個(gè)國家是如何的讓人感到失望,感到寒冷,他想的就是,為什么國家不給我一份陽(yáng)光,不給我一點(diǎn)溫暖。相比之下,浪漫主義詩(shī)人李白,更給人以動(dòng)力。他用浪漫華麗的辭藻描繪心中的國度,讓自己心中保存一份希冀。他曾揮筆寫(xiě)下“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”這句流傳至今的千古名句,這句詩(shī)給了多少炎黃子孫以鼓舞,讓多少龍的傳人于逆境中昂首挺胸,多少中華民族的接班人士氣高漲。這樣的溫暖不僅激勵著(zhù)自己,還鼓舞著(zhù)他人。
做自己的主人。有時(shí)候,我們會(huì )因為旁人的談?wù)摱淖儽拘。人之初,性本善!我們原本可以快?lè )的生活,但是怎么還會(huì )有那么多的悲觀(guān)者?那是因為他人掌握不好自己的心態(tài)。其實(shí),自己才是自己的主人,要學(xué)會(huì )溫暖自己,快樂(lè )是自我奉獻的。
別人的掌聲固然重要,給他人掌聲也甚表善意。但是,你要記住多給自己掌聲。像懸崖上的松,他是堅強的化身,學(xué)會(huì )鼓勵自己,溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
沒(méi)有人會(huì )在意你的感受,沒(méi)有人會(huì )在乎你的想法,沒(méi)有人總會(huì )在你孤獨時(shí)出現。但我們可以通過(guò)自身讓心靈受到安慰!}記
天黑了,田野里干活的人都各自回家了。我和我的伙伴正在享受騎在牛背上的樂(lè )趣。此時(shí),天空中出現了一顆很亮很亮的星星,那應該是啟明星吧!在牛背上的我們還不知道,天黑了,要把牛牽回家了,這時(shí)我突然閃出一個(gè)念想,對我的伙伴說(shuō):“咱們回家吧”。月光映照著(zhù)整個(gè)天空,前方的路是非常亮堂,只是這遼闊的田野中,只有我兩人的身影,心里覺(jué)得還是有點(diǎn)恐怖的,便加快腳步,牛兒也配合著(zhù)我們。
突然聽(tīng)到不遠處有人在吶喊,好似媽媽的聲音。我連忙拽著(zhù)牛跑到媽媽的面前,媽媽二話(huà)不說(shuō),在旁邊撿起一根細棍朝我打來(lái),狠狠地甩開(kāi)我的手,牽著(zhù)牛走了。我原地抬頭仰望著(zhù)天空,抑制自己的淚水。返回田野,躺在草地上。那時(shí),我沒(méi)有想過(guò)有多害怕,我只是在想我該怎么辦?再次抬頭,我又看見(jiàn)了那顆亮亮的啟明星。好的,我該回家了。
童年似乎就是在責罵聲和挨打中度過(guò)的',但我沒(méi)有怪那些不理解我的人,也沒(méi)有怪過(guò)我的父母。即使是這樣,我的童年仍然是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
生活的壓力,年齡的增長(cháng),媽媽在城里找了一份收入微薄的工作,我也跟著(zhù)到城里來(lái)讀書(shū)。媽媽因為上班常常半夜兩、三點(diǎn)才回家。從此,放學(xué)回家再也沒(méi)有看見(jiàn)家里有個(gè)人在等我,也沒(méi)有人為我準備晚飯。夜幕降臨,外面仍然車(chē)水馬龍,到處都閃著(zhù)霓虹燈?稍谶@小區里,我卻感受到黑暗的氣息,冷冷地。心突然好空虛。直到很晚很晚都不能入睡,我勉強在燈光的照耀下睡著(zhù)了,F在,我已適應了這個(gè)狼狽地我,孤獨地我。
黑夜固然可怕,但有了星星的陪伴,就不顯得凄請;有了月光的映襯,就不顯得黑暗。我也一樣,有人陪伴就不孤獨,有了燈光就不害怕。多少次我曾與黑夜相伴。面對鏡子里的我,好憔悴,好滄桑,但這已經(jīng)不算什么了。
成長(cháng)的道路雖然充滿(mǎn)了艱辛,但我已磨練了一顆堅強的心,用它來(lái)溫暖自己。從此,即便是孤身一人在前方的道路行走時(shí),也不會(huì )停滯。自己安慰自己,自己溫暖自己,自己笑給自己看。
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
我們總認為,一切溫暖來(lái)自我們體外,比如太陽(yáng)、比如火爐、殊不知,我們的心就是一顆太陽(yáng)、一只火爐。當我們處于寒冷、孤獨、寂寞之時(shí),那便是溫暖我們自身的最好的東西。
在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭之后,我進(jìn)入了傳言中的將度過(guò)地域三年之地─高中,在初中時(shí),我便已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了高中三年時(shí)光的恐怖:難度大大提高的知識、數不完的`習題、不熟悉的環(huán)境……那時(shí),對一切傳言一笑置之,并不放在心上的我,此刻卻在咬著(zhù)筆頭無(wú)語(yǔ)望天,看著(zhù)習題本上一道道晦澀難懂的數學(xué)習題,心中煩悶不已,咬咬牙,眼一閉,再睜開(kāi),繼續把視線(xiàn)轉向習題本。大大地嘆一口氣,拿起草稿紙,再咬咬筆頭,硬著(zhù)頭皮做下來(lái),只覺(jué)心中寒風(fēng)直吹。
禍不單行,在我看著(zhù)理科題目凝噎時(shí),我的惡夢(mèng)─月考來(lái)臨了。盡管我在月考臨近之時(shí)努力去聽(tīng)懂那些復雜的函數;盡管我在室友熟睡之時(shí),拼命埋頭復習;盡管我在考試之時(shí),拼命回想那些公式──butistillfailed。對,我失敗了,敗得一塌涂地。我的世界似被狂刀掃過(guò),滿(mǎn)目瘡痍。只剩一地的狼藉。我自嘲地笑笑。撿起掉落的試卷。緩緩地行走在夜幕之下,看著(zhù)天空中調皮眨眼的星星。感受著(zhù)迎面吹來(lái)的微風(fēng),心中卻愈發(fā)清明。
突然,一股暖流緩緩從心中流過(guò),一個(gè)念頭從我的腦中迸發(fā)“難道只是這些,就讓我受不了了嗎?高中才剛剛開(kāi)始,考得差只能說(shuō)明我沒(méi)有用功,而非智力有缺陷。難道僅一次跌倒,我就站不起來(lái)了嗎?”聽(tīng)著(zhù)心底不斷回響的聲音,那股暖流逐漸匯成了一個(gè)實(shí)心圓圈,!那是太陽(yáng),照射著(zhù)我心底的瘡痍。它們漸漸復原心中的信念,比以往更甚。
黑夜,我坐在床上,望著(zhù)窗外皎潔的月光,緩緩收緊手臂,抱緊膝蓋。我突然記起母親說(shuō)過(guò),這個(gè)姿勢可以讓心臟的溫度順著(zhù)血液流遍四肢。
而如今,我終于明白心中樂(lè )觀(guān)、信念、堅強,便是溫暖自身最好的東西。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
有時(shí)候,受了傷會(huì )有人來(lái)替你包扎;有時(shí)候,生了病有人來(lái)替你醫治;而有的時(shí)候,冷了只能自己才能溫暖自己。
我們無(wú)法過(guò)多的依賴(lài)親人與朋友,因為只是自己才會(huì )永遠不離開(kāi)自己。就像考試之后,成績(jì)下來(lái),我發(fā)現只有自己的分數最低時(shí),我就會(huì )告訴自己:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,還有那么多次考試,下次一定要努力!”用這句話(huà)來(lái)溫暖自己那顆慢慢冰冷的心。因為我知道,別人的安慰就像冰塊一塊一塊,加速你凍傷自己的速度。這時(shí)候,溫暖只能來(lái)自于自身。
當爸媽外地工作后,我和哥哥在家,哥哥每天會(huì )工作,對自己寸步不離的只有自己。切菜時(shí),手指被劃破也只能是自己找創(chuàng )可貼 ;天冷了沒(méi)有人會(huì )再來(lái)叫自己加衣服,只能自己滿(mǎn)柜找外套;餓了只有自己做飯,不然就只好挨餓或是啃干糧,不會(huì )在有人做好熱氣騰騰的飯菜在房門(mén)外一遍一遍不厭其煩地叫著(zhù)自己的名字,催著(zhù)自己去吃。那些溫暖不再由爸媽給予,只能是自己給自己。
在學(xué)校時(shí),和朋友鬧脾氣之后,不會(huì )再有人幫自己拿好碗等自己離開(kāi)教室,不會(huì )有人提醒自己帶飯卡摘眼鏡,不會(huì )有人在自己忘了帶卡時(shí)替自己解決危機————當這一切都成為過(guò)去時(shí),那就只能靠自己,記住拿飯卡,記得帶碗,記得摘眼鏡————當自己一個(gè)人時(shí),溫暖只能是自己給,自己給自己溫暖,自己給自己關(guān)懷,才可以讓那顆孤獨的心不致于冰涼!
在馬路上,我不再習慣于別人牽著(zhù)我過(guò)馬路,因為在那些寵溺我的人都不在身邊時(shí),我學(xué)會(huì )了走人行道,我學(xué)會(huì )了看紅綠燈,我學(xué)會(huì )了左顧右盼———當沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí),我自己給予的`溫暖,足以支撐我的“橫行”。
也許我們都知道,有種溫暖是別人無(wú)法給予的,所以我們才會(huì )成為別人生命中的過(guò)客,這些經(jīng)歷會(huì )教我們一步一步地去學(xué)會(huì )給自己溫暖。這種溫暖,我想它有一個(gè)驕傲的名字————堅強!我們在別人的關(guān)懷下學(xué)會(huì )堅強,所以我們總會(huì )有一段路程是獨自一人,風(fēng)雨兼程。在這段路上,我們學(xué)會(huì )自己治療傷口,就像自己去找創(chuàng )可貼一樣;我們學(xué)會(huì )了安慰自己,就像考試失敗后的自勵一樣;我們學(xué)會(huì )了獨立,就像朋友離開(kāi)之后一樣——————
堅強,便是最大的溫暖。這種溫暖只能是自己學(xué)會(huì )、給予自己的。冷的時(shí)候,堅強起來(lái)吧,溫暖自在心頭!
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
太陽(yáng)從東方冉冉升起,照耀在我們每個(gè)人的臉上,使得臉頰漸漸發(fā)紅、發(fā)熱,身體也隨之暖和起來(lái)。每天上學(xué)出門(mén)前聽(tīng)到媽媽說(shuō)一句“小心點(diǎn)”,心里也會(huì )覺(jué)得很溫暖。當然,也有一種溫暖來(lái)自自身……
記得剛上初中,我們的數學(xué)任課老師披著(zhù)一頭淡黃色的卷發(fā),戴著(zhù)一副紅色鏡框的眼鏡,一副星星圖騰的耳釘,身穿一條黑白相間的連衣裙,腳上穿著(zhù)一雙普通得不能再普通的平底鞋,一位高高瘦瘦、落落大方的年輕老師——陳老師!
正因為她給我的第一印象非常好,所以我就喜歡上了她的數學(xué)課。理所當然地,對數學(xué)課代表這一職務(wù)有些心動(dòng),但由于小學(xué)打的基礎不是很牢靠,所以初中第一個(gè)學(xué)期就沒(méi)有當上。這也許是我非常認真學(xué)習數學(xué)的原因之一吧,不得不讓我有了那股鉆研的`狠勁。果然,“皇天不負有心人”。在第一學(xué)期的努力之下,讓我如愿以?xún)數卦诘诙䦟W(xué)期當了數學(xué)課代表!這使我高興壞了,我一下子成為了班上的數學(xué)課代表、陳老師的小助手。這也正讓我多了許多與陳老師一起學(xué)習、討論題目的機會(huì )。漸漸地,我的數學(xué)成績(jì)也提高到了一定的高度。飛快地,到了第二學(xué)期期末考試。很不巧,趕上了冬天里第一場(chǎng)雪,外面大雪紛飛,里面確是筆寫(xiě)出沙沙的響聲。突然的降溫使我們考生有點(diǎn)受不了,所以每個(gè)人不是搓了搓手就是跺了跺腳。當然,我也不例外。
視線(xiàn)從窗外轉向自己的試卷上,看到數學(xué)題目,我的心莫名的激動(dòng)了起來(lái),全身沸騰,眼中瞬間充滿(mǎn)了自信,腦中浮現的滿(mǎn)是我與陳老師一起做題目的溫馨場(chǎng)面。一剎那,我充滿(mǎn)力量,身體也產(chǎn)生一股暖氣遍布全身。這不就是來(lái)自自身的一種溫暖嗎?是的,自信是一種來(lái)自自身的溫暖。
考試成績(jì)出來(lái)后,數學(xué)我考的了滿(mǎn)分,這個(gè)消息使我激動(dòng)得蹦蹦跳跳。于是我去向陳老師分享這個(gè)消息并且感謝她。陳老師的臉上露出了笑容只說(shuō)了一句話(huà)“這都是你自己努力得來(lái)的成果,并不是我的功勞”!聽(tīng)完這句話(huà)后感覺(jué)心里暖暖的、甜甜的……
世界上能令人感到溫暖的東西有很多,也有一種溫暖來(lái)自自身!
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
我們是太陽(yáng),帶給人們溫暖,同時(shí)溫暖自己;我們是一杯溫水,寒冷時(shí)讓人們捂,也讓自己暖。
人啊,真是一種奮怪的生物。會(huì )哭,會(huì )笑,悲傷,快樂(lè ),常常表現在自己臉上。我們需要關(guān)懷,需要被保護。
常常發(fā)現,身邊的人溫暖了你。天氣冷了,媽媽為你送的小棉襖;下雨了,爸爸撐著(zhù)傘在校門(mén)口等候的背影;生病了,父母急切的眼神,為你手忙腳亂,叮囑你吃藥。還有好朋友,在你跑步摔倒時(shí),伸出的手;考試失敗時(shí),安慰的話(huà)語(yǔ);被人欺負時(shí),出手相助
是的,我們總能感受到別人帶給你的`溫暖,溫暖時(shí)時(shí)刻刻陪在你身邊?墒悄銢](méi)有想過(guò),我們自身,就是一個(gè)發(fā)熱體。我們能帶給別人溫暖,在別人需要幫助時(shí)伸出手,關(guān)心他們。那同樣的,我們也能溫暖自己,我們心里,也有一顆炙熱跳動(dòng)的心臟。
雖然,在物質(zhì)方面的溫暖,父母能夠給予我們,那精神上呢?你們認為所有人都能解開(kāi)心中的結嗎?解鈴還需系鈴人,如果我們只單單溫暖物質(zhì),那么精神誰(shuí)來(lái)溫暖呢?
我們所有的力量都來(lái)自本身。
在考試時(shí)對自己說(shuō)一句:我能行!這比任何鼓勵的話(huà)都有效的多;在摔倒時(shí)說(shuō)一句:我不疼!比任何藥都管用;想哭時(shí),說(shuō)一句:我不哭!這樣真好。
你看,我說(shuō)的對吧,自我暗示起到了很大的作用。我們本身就是炙熱的一顆心,溫暖了自己,也溫暖了他人。
我們處于孤獨,寂寞,寒冷的時(shí)候,沒(méi)有任何人在我們身邊,沒(méi)有家人、朋友、老師、同學(xué)。我們該怎么辦?越長(cháng)大越孤單,越長(cháng)大越不安。我們總會(huì )離開(kāi)家人,走向屬于自己的一片天空。有很多阻難在路上等著(zhù),我們總不能當縮頭烏龜吧,我們只能獨自一人闖蕩,自己給自己溫暖。
我們終究還是會(huì )孤單一人,沒(méi)有人會(huì )永遠陪著(zhù)你,關(guān)心你,噓寒問(wèn)暖。最終能靠得住的只剩自己。所以我們要成為自己的太陽(yáng)、火爐。要知道,別人能給的,自己照樣能給。
我們是自己的超級英雄,在需要幫助的時(shí)候總能最快來(lái)自己身邊。只要自己不認輸,就沒(méi)有人能逼你服輸。
我們是太陽(yáng),是溫水,溫暖自己,帶給他人溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
寥寥的天光,從窗簾的縫里透進(jìn)來(lái),溫暖著(zhù)我。
鬧鈴已經(jīng)響了四遍,再不起今早的計劃又要泡湯了。我強迫著(zhù)自己起床。出門(mén)是灰黑色沒(méi)有半點(diǎn)星光的天,對面樓上幾盞燈寂寞的亮著(zhù),有人影在窗里不停移動(dòng),樓下清晰的聽(tīng)見(jiàn)碗碟清脆的碰撞聲。
清晨,初冬,五點(diǎn)二十分的天空,馬路,車(chē)流,三百六十五日日夜流過(guò)。
保溫杯里的咖啡依舊不安分的撞擊瓶壁,薄薄的鞋底踏在了石子路上依舊硌腳,昨晚奮戰到十一點(diǎn)的那道物理題依舊沒(méi)有結果,同桌因為寫(xiě)錯化學(xué)方程式而流的眼淚依舊印在腦海。
我依舊,在時(shí)光的洪流中,平凡快樂(lè )的走過(guò)。
初冬的風(fēng)從耳邊擦過(guò),行道樹(shù)落了滿(mǎn)地的葉子,用腳踢起來(lái)一片,便瞬間在風(fēng)的助力下飛得了無(wú)蹤影。心中的那份快樂(lè ),從一片片的葉子飛舞中生出,簡(jiǎn)單而自然,不用對葉子做受力分析,也不用判斷它的細胞結構。
有時(shí)心中也會(huì )驀然生成一份恐懼與心慌,總是怕,怕那些那卡車(chē)飛馳而過(guò)時(shí),身軀發(fā)出的巨大響聲從遠而近而又迅速消失,仿佛一切都在這響聲中被碾得粉碎,不管是高速公路還是寂靜的校園,那夢(mèng)魘般的聲響,一次又一次從心頭上碾壓而過(guò),留下一條又一條的印痕,卻又因校園的寂靜而被無(wú)限放大,壓出的痕跡層層積淀,竟像是被河流沖刷侵蝕出的大峽谷,卻又干燥,寸草不生。
可是,不經(jīng)意間,從那四面八方匯集來(lái)的小溪流,輕輕流進(jìn)山谷,將龜裂的土地抹平,滋潤。一條是母親早晨的嘮叨,一條是父親在辦公室里煮方便面的香氣和餛飩溫暖的蒸汽,一條是同學(xué)幫我配的鑰匙,一條是班主任可愛(ài)的笑容,一條是樓后菜園里奇異的'鳥(niǎo)鳴,一條是跟隨我走進(jìn)校園的小貓,還有一條是早晨溫暖明亮的陽(yáng)光……
這些細小的溪流,彼此匯聚,在原先心靈的舊痕上,匯成一條平靜的心河。踏實(shí)寧靜的,時(shí)而也會(huì )浪花飛濺。當惡夢(mèng)再次來(lái)臨的時(shí)候,溫柔的水啊,輕輕的消解了憂(yōu)傷,在憂(yōu)傷的盡頭,如瀑布從絕望的崖頂覆過(guò),奔流,洗刷,蒸騰。瀑布下的清潭,慢慢覆過(guò)整顆心,溫柔,溫暖,溫熱,滿(mǎn)是希望,滿(mǎn)是幸福。
這一刻,所有的溫暖從我的內心深處源源不斷的涌出,漫過(guò)肢體,漫過(guò)校園,漫過(guò)天際,給予我無(wú)窮的力量。
有一種溫暖來(lái)自自身,如冬日的朝陽(yáng)沐浴著(zhù)我,伴我人生路上輕松前行。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
南非第一任總統曼德拉曾說(shuō)過(guò):“人生中最偉大的光輝不在于總處于頂端,而是在墜落后能夠再度升起,我欣賞這種有彈性的人生態(tài)度快樂(lè )地經(jīng)歷風(fēng)雨,笑對人生!蔽冶救撕苄蕾p這句話(huà),因為它告訴我們:當我們處于寒冷、孤獨、寂寞的時(shí)候,不一定要靠別人來(lái)溫暖我們,我們完全可以自己溫暖自己,克服困難,走出困境。
新東方學(xué)校掌門(mén)人俞敏洪曾經(jīng)歷過(guò)兩次對自己人生有著(zhù)重要意義的失敗。一次是高考失利,一次是出國留學(xué)夢(mèng)的.破滅。這兩次失敗都給俞敏洪帶來(lái)了很大的痛苦,也讓他有很長(cháng)一段時(shí)間處于黑暗之中,幾乎找不到人生的方向。但是他從來(lái)沒(méi)有放棄追求自己的夢(mèng)想。最終,經(jīng)過(guò)不斷吸取教訓,總結經(jīng)驗,他創(chuàng )辦了北京新東方學(xué)校?梢(jiàn),失敗固然不是件很好的事情,但是它可以磨練我們的意志力,鍛煉我們的耐心,激發(fā)我們的斗志。俞敏洪正是憑借這種頑強的意志力,溫暖了他自己,創(chuàng )造了屬于自己的輝煌人生。
“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪婵芍^“時(shí)運不齊,命途多舛!痹诮(jīng)歷那多的磨難之后,王勃并沒(méi)有整日以酒為伴,就此消沉下去,而是以自身寬闊的胸襟去面對挫折,笑對人生。試想,如果王勃沒(méi)有這種開(kāi)朗豁達的胸懷,不能自己溫暖自己,又怎能寫(xiě)出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
20xx年的羽毛球世錦賽是一場(chǎng)令人值得期待的比賽,因為是李宗偉與林丹的對決。李宗偉曾經(jīng)輸給林丹很多次,所以很多人認為李宗偉不敢再與林丹比賽了。但是李宗偉自己不放棄,自己溫暖自己,自己給自己鼓勵。雖然這次比賽還是輸了,但李宗偉這種迎難而上越挫越勇的精神無(wú)不讓人感動(dòng)。
我們常說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香!笔獠恢,關(guān)鍵時(shí)刻,我們自己鼓勵自己比他人來(lái)幫助自己來(lái)得更有價(jià)值,更有意義。
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