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記憶里的溫暖作文

時(shí)間:2023-06-12 16:27:18 賽賽 溫暖 我要投稿

記憶里的溫暖作文(通用33篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的記憶里的溫暖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記憶里的溫暖作文(通用33篇)

  記憶里的溫暖作文 1

  每個(gè)人的生活中都有甜的事情和苦的事情,而我深深地記得一件事,又苦又溫暖。

  苦

  近日小區里出現了一位賣(mài)餛飩的老爺爺,他很準時(shí),每當你聽(tīng)到“砰砰砰”的聲音,就知道已經(jīng)10:00了。當我睡覺(jué)時(shí),這聲音總會(huì )把我吵的睡不著(zhù),當這聲音消失后沒(méi)多久又來(lái)了,就像一只討厭的蒼蠅,總是在我的耳邊“嗡嗡”直叫。不久就要考試了,我復習到了很晚,在我累的趴在桌上睡著(zhù)時(shí)“砰砰砰”的聲音來(lái)了,我被吵的馬上就有了精神,連忙繼續復習,我心想這些大人都沒(méi)有被吵醒嗎?這聲音能快點(diǎn)消失嗎?就算他敲到三更半夜也沒(méi)人買(mǎi)的。

  甜

  可就在我想著(zhù)的時(shí)候,肚子竟然咕咕叫了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這不爭氣的肚子竟然偏在這時(shí)候餓了。我想可不能餓著(zhù)呀,今天就破例一次去買(mǎi)一碗吧。我拿起手機就下了樓,在樓下時(shí)我十分的困,也許是復習累了吧。下了樓,我叫了一聲“老板,來(lái)碗餛飩!闭f(shuō)完老板馬上就干起活來(lái)。只見(jiàn)老板拿起蓋子抓住了餛飩,放入鍋中把鍋蓋蓋上。老板潔白的衣服,與黑夜格格不入。我問(wèn)老板干幾年了。老板講:“不多,干了10多年了!蔽液荏@訝,沒(méi)想到老板干了那么久。不一會(huì )兒,老板撈上了餛飩放入碗里遞給了我。我拿出手機掃碼付錢(qián),就轉身要回家。老板叫了我一聲“你付了多少錢(qián)?”我說(shuō):“我不是給你了嗎?”老板講道:“你給得多了!崩习迥贸黾垘湃胛业氖种,老板說(shuō):“下次注意一點(diǎn),否則就會(huì )吃虧的!蔽倚睦锱'。

  后來(lái)當“砰砰砰”再次出現時(shí),我發(fā)現這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)啊。世上有許多的美妙的事情,只要你細心的去發(fā)現。

  記憶里的溫暖作文 2

  如果生活是船,那記憶就是那揚起的帆,如果生活是鳥(niǎo),記憶就是那飛翔的雙翅,如果生活是太陽(yáng),記憶就是那耀眼的光芒,記憶與生活是分不開(kāi)的,我敢說(shuō)沒(méi)有記憶的地方就不會(huì )有生活,而記憶就像一只被打翻的五味瓶,或甜或酸,或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方,就是那兩道溫暖的眼神。

  記得那是五年級開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到了一個(gè)新的班級,對一切都是那么陌生,不一會(huì )兒,上課鈴響了,我們的班主任李老師便開(kāi)始講課了。而上課鈴并沒(méi)有降低我談話(huà)的興趣,只是壓低了聲音,李老師講什么,我全然不知,仍然吵鬧著(zhù)。不一會(huì )兒。我偶然抬起頭來(lái),剛好和李老師的眼神對上了,那是一束強烈的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心房,我一下子恐懼起來(lái)了,馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認真聽(tīng)講,雖然這次李老師沒(méi)有直接批評我,但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責一般,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道,慢慢地攪在心頭。有了這次經(jīng)歷,我上課再也不敢不認真聽(tīng)講了,因為這眼神中我感覺(jué)到了李老師的嚴厲。

  可從另外一件事上,我又發(fā)現李老師溫柔的一面。

  那是偶爾的.一天,我忽然發(fā)燒了,李老師知道后,三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的額頭,關(guān)切的說(shuō);“孩子,沒(méi)事吧!和我一起去醫務(wù)室看看吧!边@時(shí),我發(fā)現李老師的眼神變了,不再那么犀利,平時(shí)的嚴厲絲毫無(wú)存,剩下的只是那似水的溫柔,頓時(shí),我感到全省溫暖融融,病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習的嚴師,又是我生活的慈母!

  日月如梭,光陰似箭。轉眼間,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中,開(kāi)始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊,但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠是一片最美的浪花。

  記憶里的溫暖作文 3

  悠長(cháng)的夜晚,窗外的鳥(niǎo)兒在不停地喚叫。我用手緊按著(zhù)胸脯,安靜地躺在床上。雖黑得不見(jiàn)五指,但我知道,父親一定會(huì )出現。

  今早,晚起的我偶然聽(tīng)到了媽媽說(shuō):“那小家伙又賴(lài)床了,還不叫她起床!卑职终f(shuō):“難得到了周末,讓她休息一下吧,況且她昨晚那么晚睡!蔽倚睦锟┼庖宦暎喊职衷趺粗牢彝硭?我裝作若無(wú)其事地走出房間說(shuō):“爸,晚上我的房間好黑哦,我好害怕鬼把我抓走!薄肮,這么大了害怕黑,笑死我了!”果不其然,老爸無(wú)情地嘲笑了我。

  臨睡前,我偷偷躲在門(mén)后偷聽(tīng)。媽媽說(shuō):“別熬夜了,年紀大了一個(gè)人再熬下去可不行!”“沒(méi)事,鈺婷從小就怕黑,睡前去看看她,習慣了!卑职稚硢〉穆曇敉高^(guò)門(mén)縫傳來(lái)。我的鼻子酸酸的,連忙跑回房間將門(mén)關(guān)上。

  原來(lái),爸爸并不是我想的那樣。我一直覺(jué)得他十分幼稚,像個(gè)小孩,總是用嘲諷的語(yǔ)氣捉弄我。但我此時(shí)才發(fā)覺(jué)父親的良苦用心。

  進(jìn)了房間,我沒(méi)有開(kāi)燈,坐在冰涼的地板上,眼眶濕熱著(zhù)。窗外夜色漆黑,又有誰(shuí)懂這深沉的父愛(ài)呢?

  半夜一點(diǎn),我實(shí)在睡不著(zhù)?諝獬銎娴冒察o。這時(shí),客廳傳來(lái)異響。我偷偷把門(mén)縫開(kāi)大些,看到有個(gè)孤獨的背影還坐在客廳里,他的手上躺著(zhù)白色的藥片。爸爸在吃頭痛藥?我強忍著(zhù)沖出去質(zhì)問(wèn)的欲望,悄悄躺回床上。一陣腳步聲靠近我的房間。

  我屏住呼吸,心怦怦跳動(dòng)著(zhù),微瞇著(zhù)眼睛盯著(zhù)門(mén)的方向。門(mén)開(kāi)了,暖黃色的.燈光透過(guò)門(mén)縫落在床邊,那個(gè)略顯疲憊的身影又出現在門(mén)口。微風(fēng)吹起他的衣角,他的身影一頓,意識到窗戶(hù)忘記關(guān)了。他躡手躡腳地接近床邊,輕輕說(shuō)了句晚安,那兩個(gè)字帶著(zhù)一股暖流,像湯圓被撞破般流進(jìn)我的心。在溫熱的月光下,我熟熟地睡去了。

  不知何時(shí),客廳的燈關(guān)了,四周又恢復了一片漆黑,但溫暖永遠留在了我的記憶里。

  記憶里的溫暖作文 4

  每年的生日我都會(huì )收到一份精美的禮物,但是在我七周歲那年,我卻收到了一份特殊的“禮物”。它即不是我喜歡的變形金剛,也不是我向往已久的仿真車(chē)模,而是一份裝飾得漂漂亮亮的小冊子。

  這是媽媽親手給我制作的一本圖文并茂的成長(cháng)紀念冊。它的封面和封底都是由嫩黃色的卡紙做的,封面上扎著(zhù)兩個(gè)粉色蝴蝶結,中間貼著(zhù)我的一張坐在草坪上的照片,四周還裝飾著(zhù)巧虎的帖帖紙。封面上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大大的藝術(shù)字——“成長(cháng)回憶手冊”。

  我帶著(zhù)好奇的`心情打開(kāi)手冊,里面帖滿(mǎn)了我從小到大的照片,每張照片都經(jīng)過(guò)精心剪裁,并在下面記錄了媽媽當時(shí)的心情和感受,溫暖的文字流露著(zhù)憐愛(ài),牽掛和欣慰……

  這些照片記錄了我嬰兒期稚嫩的表情,幼兒期燦爛的笑容,長(cháng)大一點(diǎn)后在廣場(chǎng)溜冰的“颯爽英姿”……雖然有些照片我也在電腦中看到過(guò),但是看到媽媽親手為我剪裁,配上文字的照片,感覺(jué)又是那么不同!它們就象要“溢”出愛(ài)來(lái),慢慢地流淌進(jìn)我的心里……

  這份特殊的禮物我一定要好好珍藏,并將這份愛(ài)留在我心底,伴隨我成長(cháng)!

  記憶里的溫暖作文 5

  在我記憶的長(cháng)河里,有許多令我難忘的事,有的令我一想起便開(kāi)心,有的令我至今仍后悔不迭。而那一件事,至今想起來(lái),還有一股暖流流進(jìn)我的心田。

  那是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午,我坐在補習班的座位上,垂頭喪氣,失落地望著(zhù)那奧數分班考試卷上大把大把的.紅“×”。我心想:考這么低的分,爸爸媽媽知道了肯定會(huì )罵我的。一邊想著(zhù),一邊淚水滴在了試卷上。

  我瞟了一眼旁邊的幾位女同學(xué),她們說(shuō)笑著(zhù),開(kāi)心極了。她們都考上了最好的那個(gè)班,可我呢,只能留在中等班!昂,你在哪個(gè)班呀?”她們問(wèn)我!耙话!蔽业椭(zhù)頭回答!皼](méi)關(guān)系呢,剛來(lái)就能考進(jìn)一班也不錯呀!我剛來(lái)的時(shí)候還沒(méi)你厲害呢,加油就好了!”“是啊,以后你有不懂的題就來(lái)問(wèn)我們吧!”我抬起頭看見(jiàn)她們一雙雙真誠的眼睛,心里瞬間明亮起來(lái)。

  從那以后,我有不懂的題就去問(wèn)她們,她們就像一個(gè)個(gè)小老師,每一次都耐心地教我。就這樣,我的奧數也學(xué)得越來(lái)越好了。

  又是一次分班考試,這一次,我考進(jìn)了最好的班,我想起了她們,心里又暖又甜。

  這種同學(xué)間的友愛(ài)互助,就像冬日的暖陽(yáng),和煦的春風(fēng),溫暖了我小小的心,它像一股暖流,一圈圈回蕩在我的記憶中……

  記憶里的溫暖作文 6

  大人們常說(shuō):“這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱!笨墒,我已經(jīng)很久沒(méi)有聞到媽媽的味道了。

  在我很小的時(shí)候,為了家計,媽媽就跟著(zhù)爸爸外出打工,一去就是好幾年。在我的印象中,媽媽是很模糊的。不管開(kāi)心或是難過(guò),媽媽都不在我的`身邊。當我考試拿到100分的時(shí)候,沒(méi)有媽媽的夸獎與鼓勵;當我生日的時(shí)候,也沒(méi)有媽媽的蛋糕和可口的飯菜;當我不小心跌倒的時(shí)候,更沒(méi)有媽媽的關(guān)心和照顧。雖然我沒(méi)有像其他孩子那樣可以依偎在媽媽的身邊?墒,我知道這都不是媽媽的本意。記得在我很小的時(shí)候。一天,我一個(gè)人在院子里玩耍,一不小心被木條上的刺刺到了,頓時(shí)就哇哇地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,急忙跑過(guò)來(lái)抱起我,親切地對我說(shuō):“小賓,你的手沒(méi)事吧,趕緊給媽媽看看!蔽铱拗(zhù)望著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一邊擦我的手,一邊流著(zhù)眼淚。當時(shí),年幼的我不知道媽媽為什么會(huì )流眼淚,F在,我長(cháng)大了,知道那時(shí)媽媽是因為心疼我而流眼淚。

  所以,我相信媽媽的離開(kāi)只是暫時(shí)的,總有一天,媽媽會(huì )回到我的身邊,給我加倍的溫暖。

  記憶里的溫暖作文 7

  成長(cháng)的記憶,是漫漫長(cháng)夜的一點(diǎn)星光;是冷冷寒冬的一杯咖啡;是炎炎酷暑的一縷清風(fēng),點(diǎn)綴著(zhù)我的人生。

  一年前一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里,我孤零零的站在車(chē)站等車(chē)。街道上很冷清,車(chē)輛也漸漸稀少,只有一排衛士般的路燈陪伴著(zhù)我。這時(shí),亮著(zhù)車(chē)燈的公交車(chē)緩緩從黑夜中駛來(lái)。車(chē)上人很少,絕大多數都在看手機,沒(méi)有人注意我。我拿著(zhù)早準備好的公交卡刷去,頓時(shí),一個(gè)清脆的聲音響起:“請投幣!”我霎時(shí)愣住了,怎么這么快就沒(méi)錢(qián)了呢?不是前兩天才提醒的嗎?怎么回事?我心里咒罵著(zhù)公交卡。我是一個(gè)特別內向的孩子,特別沒(méi)有自信,當著(zhù)公交車(chē)司機和這么多人的面,我急得滿(mǎn)臉通紅,不知所措,手不自在的.擺弄著(zhù)衣角,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,令我難以呼吸。司機叔叔見(jiàn)我這樣,面帶微笑的說(shuō):“沒(méi)事,小姑娘,沒(méi)帶錢(qián)就算了,記得住趕快充卡!”我答了一句謝謝就跑到車(chē)最后坐了下來(lái)。

  車(chē)剛到站,我便似離弦之箭一般飛奔出去,一路跑回了家。

  雖然那次的尷尬我早已感覺(jué)不到,可司機叔叔對我的寬容,安慰我的話(huà)卻永遠的記住了,永遠不會(huì )忘!

  記憶里的溫暖作文 8

  愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,清而柔;愛(ài),是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛(ài),是我們身邊最美的風(fēng)景,因為它是永恒的,光彩的。而爺爺對我的愛(ài),在我的成長(cháng)記憶中無(wú)法抹去。

  那是一個(gè)冬日,我跟著(zhù)隊伍慢慢走出學(xué)校,外面的雪就像斷了線(xiàn)的珠子,一個(gè)勁地往下掉。我不覺(jué)地打了個(gè)寒顫,一口氣跑進(jìn)爺爺的懷里,可爺爺只帶了一把傘,見(jiàn)我不停地搓著(zhù)已經(jīng)凍僵的手,果斷把傘交給我。到家后,我發(fā)現爺爺的身子濕了一大半。當晚,我一個(gè)人躲在被窩里哽咽,直到半夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)。

  每次我回老家時(shí),爺爺都會(huì )笑瞇瞇地端上我愛(ài)吃的菜。一次,吃完飯后,發(fā)現爺爺一直把袖子往下扯,走近一看,原來(lái)是爺爺做飯的`時(shí)候不小心燙到了,還起了一些水皰,爺爺竟然不想讓我們擔心,一聲不吭。爺爺為我們全家付出了許多許多。

  一次,媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一套學(xué)區房,可是還差一些錢(qián),這事不知道是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲說(shuō)漏了嘴,傳到了爺爺的耳中,爺爺二話(huà)不說(shuō),贊助了一筆。

  不知多少年過(guò)去了,當我回到老家時(shí),再也沒(méi)有人出來(lái)迎接我,后來(lái)才知道我剛回家,爺爺就生了一場(chǎng)重病,去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來(lái),怎么也止不住。下雪的時(shí)候,爺爺,你還會(huì )守護我嗎?

  記憶里的溫暖作文 9

  當你傷心失落時(shí),如果有一個(gè)人安慰你,你就會(huì )感到十分溫暖;當你考試失利時(shí),有一個(gè)人給你一句鼓舞的話(huà),你就會(huì )感到溫暖;當你丟三落四時(shí),如果有一個(gè)人與你共享,你也會(huì )感到心頭暖暖的;叵胪,有一件小事現在想起來(lái)還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。

  這是在五年級,天空突然變臉,前一分鐘還艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,一眨眼的工夫,烏云密布,風(fēng)雨交加?吹窖矍暗木跋,我不禁有些慌張:我沒(méi)帶傘,雨又像斷了線(xiàn)的珠子下個(gè)不停,我這樣回家,不就成落湯雞了嗎?“怎么了,情緒這么低落?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼,原來(lái)是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑,說(shuō):“我,我沒(méi)帶傘……”我的話(huà)一剛落,好朋友變了個(gè)魔術(shù),忽然拿出一把傘,然后幽默的說(shuō):“膽小鬼,看,這是什么?咱倆一起走不就行了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)高興起來(lái),心中不禁涌出了絲絲溫暖。

  放學(xué)了,我們兩個(gè)肩并肩躲在傘下,互相說(shuō)笑。在并不遙遠的路上,我們談理想,談志向,談學(xué)習,談生活……談了很久很久。我們知道了對方的傷心事,也知道了對方的.理想,更知道了對方童年時(shí)鬧的一籮筐的笑話(huà)。

  記憶里的溫暖作文 10

  記憶就像沙灘,那沙灘上一個(gè)個(gè)五彩的貝殼猶如一個(gè)個(gè)美好的回憶。

  記得有一次,我坐公交車(chē)去輔導班,可是到了公交站才發(fā)現,我的公交卡沒(méi)帶,身上也沒(méi)有帶錢(qián)。怎么辦,怎么辦呀!如果這會(huì )回家取的話(huà)肯定會(huì )遲到的呀!我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,不知如何才好。這時(shí),一串蒼老而又慈祥的聲音傳入我的耳朵里,“小姑娘,怎么了?”我抬頭望去,一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶正問(wèn)我。我把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了這位奶奶,她二話(huà)不說(shuō)就從口袋里拿出一張十元錢(qián)遞給我。我謝過(guò),從書(shū)包中拿出常用的記事小本說(shuō):“奶奶,請把您的電話(huà)留給我一下,我回來(lái)把錢(qián)還給您!蔽夷棠虛u搖手說(shuō):“不用了,孩子,有人曾經(jīng)像我這樣幫助過(guò)我,所以你真想幫助我,那也就像我這樣幫助下一個(gè)人吧!”說(shuō)完就上了公交車(chē)……

  之后我也照做,幫助了另一個(gè)人,她也問(wèn)我,如何報恩,我也同那位老奶奶所說(shuō)一樣,讓她幫助另一個(gè)需要幫助的人,讓這份愛(ài)傳遞下去。

  這件事猶如春雨,滋潤了我的心田。

  記憶里的溫暖作文 11

  在我的記憶深處,有一段溫暖的記憶,是它讓我感到了無(wú)盡的溫暖。

  有一天,數學(xué)曹老師在放學(xué)時(shí)對我們說(shuō):明天數學(xué)測試,別忘了帶齊自己的'文具,記住了嗎?

  記住了,同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。

  第二天早上,同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校,從書(shū)包里拿出數學(xué)書(shū),復習了起來(lái)。

  一會(huì )兒,曹老師走到班上,看到人到齊了,就發(fā)卷子并且說(shuō):畫(huà)圖要用直尺,不用直尺的把分都扣掉。我急忙打開(kāi)文具袋找直尺,找來(lái)找去,還是沒(méi)有找到直尺,于是我把文具都倒下來(lái),可還是沒(méi)有找到,我急的像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦?

  坐在我旁邊的徐煋程同學(xué)對我說(shuō):張嘉潤,你忙什么?我說(shuō):我沒(méi)帶直尺。徐煋程二話(huà)不說(shuō),從文具袋里拿出直尺,只見(jiàn)他兩只手抓住尺的兩端,用勁一掰,叭的一聲,一把尺就斷成了兩半,他把一半尺給我說(shuō):拿去用吧。我連忙拿了過(guò)來(lái),如獲至寶。

  有了這半把尺,我順利地做完了考題。

  下課后,我對徐煋程說(shuō):謝謝你,多虧了你的直尺,我才度過(guò)難關(guān)。他笑了笑說(shuō):一件小事,不用謝。

  現在每當我看見(jiàn)這半節直尺,我就會(huì )想起那段溫暖的記憶。

  記憶里的溫暖作文 12

  在人的記憶中,有許多種,難過(guò)的、開(kāi)心的或悲傷的。然而,最難忘懷的是溫暖的'記憶。

  小時(shí)候,我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次,我走路時(shí),不小心摔了一跤,當時(shí)正好是水泥地,膝蓋擦破了皮,走路都不行,一動(dòng)就會(huì )牽扯到皮。我坐在地上,無(wú)助極了,便大聲哭了起來(lái)。突然一個(gè)聲音說(shuō):“不哭了,到我家處理傷口!蔽乙惶ь^,是隔壁的大姐姐!我高興極了,嗡聲嗡氣的說(shuō)了一句:“謝謝姐姐!贝蠼憬阈α诵,把我扶了起來(lái),說(shuō):“下次小心點(diǎn),不要再摔跤了喲!”然后把我帶到她家,用碘伏幫我掃了掃。那一刻,聞著(zhù)大姐姐的發(fā)香,我覺(jué)得十分安心。

  還有一次,我和朋友坐公交車(chē)去圖書(shū)館。公交車(chē)里人很多,一個(gè)空座位都沒(méi)了。突然一位阿姨出現在車(chē)箱里,她懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子,孩子很小,話(huà)都不會(huì )說(shuō),只會(huì )“咿呀”哼哼。阿姨很累的樣子,大家看見(jiàn)了都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),一位大姐姐離開(kāi)座位,說(shuō):“阿姨,坐吧!”阿姨聽(tīng)了,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“謝謝了,小朋友真好!敝?chē)艘哺袆?dòng)了起來(lái),有的贊嘆,有的也主動(dòng)讓起座了。

  給人溫暖,就是給自己快樂(lè )。愿每個(gè)人都有一顆火熱的心,給別人帶來(lái)溫暖。

  記憶里的溫暖作文 13

  時(shí)間如流水,流呀流,一轉眼五年過(guò)去了,很多事情都像時(shí)間一樣過(guò)去了,就不見(jiàn)了,可有一件事,我卻怎么也忘不掉。

  那一年,我六歲。那一天的傍晚,我高高興興地走在路上,一輛單車(chē)突然出現在我眼前,我被嚇得癱在地上?沈T單車(chē)的人一邊玩手機一邊騎車(chē),根本沒(méi)看到我,“撲”的一聲,單車(chē)直接撞到我身上。騎單車(chē)的`人感覺(jué)撞到了什么,卻頭也不回地溜走了。我感到身上一陣劇痛,坐在地上哭了起來(lái)?珊芏噙^(guò)路人看都不看我一眼,就走過(guò)去了。我心里感到一絲恐慌,害怕自己回不了家了。這時(shí)候,一個(gè)穿白衣服的叔叔出現在馬路上。他看見(jiàn)我,把我抱起來(lái),一邊安慰我一邊狂奔向醫院。到了醫院,他把我放在病床上,跟醫生說(shuō)了幾句話(huà),又讓醫生過(guò)來(lái)幫我檢查傷勢。醫生幫我做了檢查以后,我看到白衣服叔叔又跑去窗口交費;貋(lái)后,他拿出手機問(wèn)清我爸爸媽媽的電話(huà)之后,給我媽媽打了一個(gè)電話(huà)。過(guò)了十幾分鐘,媽媽趕來(lái)了,對白衣服叔叔連連道謝,白衣服叔叔笑著(zhù)搖搖頭,就走了。

  后來(lái),我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)白衣服叔叔了,今天我把這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái),我相信讀過(guò)這個(gè)故事的人,哪怕是在冬天,也會(huì )感到溫暖。因為,這件事一直溫暖著(zhù)我的記憶。

  記憶里的溫暖作文 14

  生活中,有很多事讓我覺(jué)得溫暖,但最令我難忘的還是那一件事。

  記得,那是我上四年級的一件事。一天,我們考試了,我只考了八十幾分,很出乎楊老師的意料,但她并沒(méi)有怪我,只是溫和地對我說(shuō):“你可不能掉隊呀!”這話(huà)就像冬天里的陽(yáng)光,溫暖了我。我那時(shí),就在心中暗暗地發(fā)誓:一定不能辜負楊老師對我的期望,我一定要努力,努力,再努力!“

  上課,老師喊我回答問(wèn)題時(shí),我回答得很大聲,生怕老師在我身上看不到希望,回答完,我看了楊老師一眼,正好,楊老師也正在看我,她給我投來(lái)了信心的目光,我知道,楊老師是讓我再努力一把,我就一定能趕上隊,我有信心的對楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了幾天,楊老師又開(kāi)始考試了,我考了九十幾,楊老師笑著(zhù)對我說(shuō):”你進(jìn)步了,你趕上來(lái)了。其實(shí),你只要再細心一點(diǎn),你就一定能考好的!“聽(tīng)了這話(huà),我不知道怎么了,心里總是暖融融的!

  現在,我因為考試沒(méi)考好而傷心時(shí),我都會(huì )想起楊老師對我說(shuō)的那句話(huà),因為那句話(huà),就是我的支柱,每當想到那兒,我都會(huì )莫名奇妙的.感到溫暖,然后去找課外書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

  撲克!這就是令我溫暖的一件事,你有嗎?有。那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  記憶里的溫暖作文 15

  在不久后一個(gè)星期一上午的升旗儀式上,我卻聽(tīng)到了對籃球賽季優(yōu)秀的計時(shí)計分員的表彰。當我站在臺子上接受這獎狀和來(lái)自眾人的掌聲時(shí),那個(gè)賽季的片段卻又重現在我的腦海。孤獨抑郁了那么久,徘徊在時(shí)光隧道中的那個(gè)計時(shí)計分員,就像一只飛蛾,沖著(zhù)那個(gè)賽季那些她臆想中所能得到的光芒飛去,那么奮不顧身。

  現在的我卻因此得到了更大的溫暖。學(xué)會(huì )分享溫暖,在溫暖中尋找所想要的東西,是一種最讓人羨慕的幸福。

  事后我才知道,體育部向上級報告說(shuō),最好給社團表彰,他們默默付出,干了很多事,而且讓人放心。

  聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候我只是微微一笑。所有這一切是源于對那些身影的`追蹤。因為他們快樂(lè ),所以我們也快樂(lè )。

  飛蛾奮不顧身的撲向火,是因為它覺(jué)得那兒能找到它想要的溫暖。我不是因為一個(gè)固定的讓人感到舒適的溫度而溫暖,溫暖這個(gè)字眼本身就帶有一種陽(yáng)光的感染力,讀起它,我就覺(jué)得很溫暖。我在一片廣博的溫暖中尋找我想要的那種依賴(lài)的情感,因為對它的熱愛(ài),我覺(jué)得一切都是溫暖而美好的。

  這就夠了。

  記憶里的溫暖作文 16

  看著(zhù)美麗的夜空,閃閃發(fā)光的星星,往事一件件的從腦海的深處浮了出來(lái),有許多往事讓我溫暖,可是唯有——她幫助我,讓我緩解病痛,最讓我溫暖。

  那是一年級的`時(shí)候,一個(gè)六年級的大哥哥,把我撞倒在樓梯上,我坐在地上哇哇大哭。那個(gè)大哥哥看到我哭了,害怕執勤生看到,所以逃跑了。

  她看到我摔了,跑到這里來(lái),把我扶起來(lái)?吹轿沂稚掀屏艘粚悠,用自己的紅領(lǐng)巾把我的傷口包了起來(lái),準備帶我去找醫務(wù)室。這時(shí)上課鈴響了,我們這節是體育課,可她不顧一切,帶著(zhù)我跑起來(lái)。在學(xué)校里,她見(jiàn)到誰(shuí)都問(wèn),像一個(gè)長(cháng)跑冠軍,一口氣圍著(zhù)學(xué)校跑了兩圈,一下都沒(méi)有停。

  她累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣地跑到了學(xué)校醫務(wù)室,把我帶了過(guò)去。

  當時(shí)醫生說(shuō),如果我不及時(shí)去醫務(wù)室處理傷口,那么傷口會(huì )感染發(fā)炎,等到醫生處理完我的傷口,她告訴我,讓我先出去,她要和醫生說(shuō)幾句話(huà)。等到我在門(mén)外等了幾分鐘后,準備打開(kāi)門(mén)叫她,卻在門(mén)隙中看到她撩起了裙子,讓醫生給她處理傷口。后來(lái),我才知道,原來(lái)她是在我休息的時(shí)候,為我去找醫務(wù)室的路上摔傷的。

  她就是我的朋友——孫慧敏,是她讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到溫暖。

  記憶里的溫暖作文 17

  幾個(gè)星期過(guò)去了,每天不知有多少事發(fā)生,我卻都忘記了,唯獨那次乘坐出租車(chē)的經(jīng)歷,至今使我記憶猶新,成為我記憶中溫暖的一幕。

  那天午后上學(xué),我因午休起晚了,一貫乘坐公交車(chē)的我不得不改乘出租車(chē),慌忙上了一輛出租車(chē),道出了學(xué)校名,車(chē)朝學(xué)校的方向開(kāi)動(dòng)了。

  因為車(chē)程沒(méi)幾站,我便忙準備錢(qián),掏了掏兜子只有六元,一下子我慌了,途中,司機和我聊了兩句,我心不在焉的應答著(zhù),心里想的卻是到學(xué)校司機知道我錢(qián)沒(méi)帶夠怎么辦?重則踹我下車(chē),輕則罵我幾句下車(chē)。到學(xué)校了,我來(lái)不及作解釋?zhuān)呃⒌亟簧狭溃骸皩Σ黄,我只帶了六元!蹦俏凰緳C不僅沒(méi)訓我,反而卻和顏悅色地問(wèn)我:“放學(xué)怎么回?”我道:“走著(zhù)回!”他又問(wèn)我:“坐公交多少錢(qián)?”我說(shuō):“一元!庇谑撬麑⑽逶樽,留下一元在我手中,對我笑笑說(shuō):“沒(méi)事,如果是兩元,我再給你一元!”

  車(chē)開(kāi)走了,我一邊匆匆向學(xué)校走著(zhù),一邊望了望陌生的`司機的出租車(chē)消失在車(chē)流里,他那魁梧的身材,黝黑的臉龐深深印在我腦子里,他那簡(jiǎn)短卻溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我突然間覺(jué)得這個(gè)陌生的城市那么熟悉,陽(yáng)光照的這座城市那么溫暖,那么明亮!

  記憶里的溫暖作文 18

  仰望夜空,天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),數也數不清,正如我記憶中那一件又一件事……

  同樣是在一個(gè)夜晚,“呀,39度了!”媽媽大叫道,我全身無(wú)力的躺在床上,蓋了兩層被子,媽媽急忙翻找退燒藥。找出后拿了個(gè)湯匙,我強忍著(zhù)嘴中的苦味喝了下去。媽媽又東奔西跑地給我拿衣服鞋子幫我穿上,急急忙忙抱起我向門(mén)外跑去……

  到了醫院樓下,媽媽顧不上休息又迅速地往樓上跑,我當時(shí)還心想:媽媽這速度可以趕上劉翔了!

  到病房里剛打上針,可能是藥起作用了,我閉上眼睛便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  第二天早晨起來(lái),我伸了個(gè)懶腰,精神好多了!回頭看看媽媽的臉上多了一對黑眼圈,便知道媽媽昨天晚上一定沒(méi)睡,媽媽見(jiàn)我醒了,便問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”“好多了,媽媽你的.眼圈?”媽媽怕我擔心便說(shuō):“沒(méi)看,今早起來(lái)撞到了!眿寢屓鲋e了。此時(shí)此刻,我心中涌上了一股暖流,這股暖流流遍了我全身,刻在了我的記憶深處……

  母親的愛(ài)是偉大、無(wú)私、溫暖人心的,這溫暖會(huì )伴隨我,到永遠……

  記憶里的溫暖作文 19

  每一個(gè)人在睡眠中都會(huì )有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘,每個(gè)人的記憶都各不相同,我也有許多記憶。今天我就來(lái)講一講那些溫暖的記憶吧。

  我的朋友小晴是個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的女生,她樂(lè )于助人。

  那天上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓準備飲料,我恰好沒(méi)帶,當時(shí)我急的像要哭一樣,一般。小琴寶說(shuō)他的飲料看了我一眼,問(wèn)你不會(huì )沒(méi)帶嘛?我轉頭去看小琴點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)是啊,我的飲料不知道哪兒去了,昨天晚上看見(jiàn)我的飲料了,今天就沒(méi)了我無(wú)奈地擺擺手;剡^(guò)頭去廣東那們在胳膊上嘆了一口氣。這時(shí)小心打開(kāi)他的顏料盒,拿出一半來(lái)放到我的桌子上,對我說(shuō)。我用不了這么多顏料有好幾種顏色,我是不用的',你先用著(zhù)吧,再看到他已經(jīng)畫(huà)了的時(shí)候我才開(kāi)始畫(huà),再后來(lái)他找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到橡皮,而我正好帶了兩個(gè),并借他一個(gè),我們相視笑了笑,又接著(zhù)畫(huà)了。

  再然后我們也畫(huà)完了,竟然有些相似之處,真是心靈搶通了,我也非常感激哦,如果沒(méi)有他,我可能連一幅畫(huà)也玩不成。

  他是我最好的朋友,我非常喜歡他,他活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的性格讓我非常敬佩。

  記憶里的溫暖作文 20

  我們的生活,就像是放映機正在放映一場(chǎng)電影,電影里時(shí)不時(shí)就會(huì )出現溫暖的畫(huà)面,你可能永遠也不會(huì )忘記這個(gè)畫(huà)面,天長(cháng)日久在你的腦子里就形成了一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。在即將過(guò)去的2017年里,我有許多溫暖的記憶。

  比如最近,我的耳朵很疼也很癢,碰一下就像被刀割了一樣。下午在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候被爸爸發(fā)現了,爸爸很著(zhù)急,馬上去公司請假帶我去醫院,急急忙忙去了一家醫院,結果沒(méi)有耳科。再急急忙忙趕去第二家,醫生看了之后說(shuō)是耳內感染發(fā)炎了,要用酒精清洗再用藥,沒(méi)有太大的`問(wèn)題。聽(tīng)了醫生的話(huà),再看看爸爸,感覺(jué)他好像松了一口氣,一直緊繃的臉好像也輕松了一些。醫生重點(diǎn)交代了清洗和用藥方法,特別交代千萬(wàn)不能感覺(jué)癢癢就用筆去碰,還有耳藥水在耳朵里滴兩滴,病耳向上保持十分鐘之后才能讓藥水淌出來(lái)。買(mǎi)了藥和維生素C之后我們回到家,開(kāi)始第一次用酒精清洗,開(kāi)始不怎么疼,越往里越疼,吃的藥呢正好相反,維生素C非常甜,藥卻非?,下次我準備兩種藥一起喝。滴過(guò)耳藥水后我感覺(jué)好多啦!看著(zhù)為我忙碌了一下午的爸爸,我感到很溫暖!

  溫暖的記憶可能是一個(gè)人幫助了你,安慰了你。

  記憶里的溫暖作文 21

  溫暖是什么?溫暖是一次輕輕的撫摸,溫暖是句輕輕的.問(wèn)候……溫暖就是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。

  那天,又是寒風(fēng)呼呼的一天。我和媽媽剛看完電影。我靜靜地坐在媽媽溫暖的車(chē)上,突然覺(jué)得肚子里翻山倒海地差點(diǎn)吐出來(lái)。我堅持住,沒(méi)有吐在媽媽紅色的車(chē)上。媽媽感覺(jué)車(chē)座后面靜得奇怪,關(guān)切地問(wèn):“梓宸,怎么了?怎么都不說(shuō)話(huà)?”我含糊地說(shuō):“沒(méi)怎么樣,在車(chē)上一定要說(shuō)話(huà)嗎?”媽媽沉默了。

  到家了,我剛下去,再也忍不住了,終于吐了出來(lái)。媽媽欲回家,向后一看,喊:“梓宸?”繞過(guò)來(lái)一看:“你吐了?”我說(shuō)不出話(huà)來(lái),媽媽便把我抱回了家。

  一回家,媽媽就給我端水,連聲問(wèn)道:“哪里不舒服?”在我有氣無(wú)力地回答之前,又說(shuō):“媽媽去買(mǎi)藥,等著(zhù)哦!”又給我蓋上被子。一滴晶瑩的淚水淌過(guò)我臉頰,掉落!

  媽媽回來(lái)了,我忽然看見(jiàn)媽媽在微微顫動(dòng)。我便問(wèn):“媽?zhuān)鋯?”“學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽了?不冷!眿寢屻读艘幌,笑著(zhù)說(shuō)。

  看著(zhù)媽媽?zhuān)抑,她哪能抵御得了地凍天寒。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。我會(huì )心地笑了,很溫暖,很燦爛。

  記憶里的溫暖作文 22

  周日的上午,我早早出門(mén)去公園遛狗。陽(yáng)光四射,照得我都睜不開(kāi)眼。走了一會(huì )兒,我和小狗都累得直冒汗。我摸了摸口袋,只有7元5角錢(qián),我的目光迅速地尋找著(zhù)小賣(mài)部,想買(mǎi)一瓶飲料。

  我很快發(fā)現了最近的一家超市,抱著(zhù)小狗以百米跑速度跑到小超市門(mén)口。

  走進(jìn)超市,迎面走來(lái)了一位中年售貨員,對我說(shuō):“對不起,小朋友,超市不可以帶狗進(jìn)入,這樣會(huì )影響其他顧客的購物心情,實(shí)在抱歉!蔽毅蹲×,我和小狗幾乎形影不離,怎么能分開(kāi)呢?萬(wàn)一壞人把我的.小狗帶走了,怎么辦?

  于是,我理直氣壯地提出抗議。那售貨員想了想,提出一個(gè)辦法:“小朋友,你需要什么,我幫你進(jìn)去拿,然后你再給錢(qián)。你在這里等,好嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭同意他的提議,就告訴他要買(mǎi)的飲料牌子。

  售貨員匆匆地進(jìn)去,又急急忙忙地跑出來(lái)讓我確認。我確認后給他錢(qián),他匆匆進(jìn)去又匆匆出來(lái),我看他滿(mǎn)頭大汗的,于是,我把剩下的錢(qián)全部給了他,可他擺擺手說(shuō):“這是我的責任,讓你等了片刻,已經(jīng)很抱歉,所以這錢(qián)我不能要,謝謝你的好意!闭f(shuō)完他又沖著(zhù)我會(huì )心一笑。

  那時(shí),一種復雜的心情油然而生,我的心里既感動(dòng)又溫暖。

  我望著(zhù)手上的飲料瓶,覺(jué)得它仿佛有了溫度,溫暖著(zhù)我的心。

  記憶里的溫暖作文 23

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  還記得,那是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的`夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,興高采烈的我端著(zhù)媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來(lái),裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來(lái),我也不好意思再繼續撿,媽媽拿來(lái)掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里?伤坪跬浟思依镆呀(jīng)沒(méi)有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來(lái)的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿(mǎn)意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。

  微笑,定格在那里。

  溫暖,定格在那里。

  冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖,我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

  記憶里的溫暖作文 24

  翻找歲月的史書(shū),尋找我的獨家記憶。

  那時(shí)六歲的我不知道什么是感恩,什么是幫助。只知道那是一個(gè)寒冷的冬天。

  在幼兒園午睡,那寒冷的'冬風(fēng)吹進(jìn)教室,已經(jīng)睡熟的我,不知道被子沒(méi)有蓋好,起床時(shí),我感覺(jué)頭暈腦脹,發(fā)燒了。

  張老師知道了,趕緊把我抱在懷里,用被子包住我,我流著(zhù)鼻水,老師一直倒水給我喝,一直到我喝不下了,把水都吐了出來(lái),她拍著(zhù)我的背,一直問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi)有?”同學(xué)們在幫我擦嘴,那時(shí)我迷迷糊糊,我真想和同學(xué)們一起玩呀,可是老師卻一直抱著(zhù)我。

  我睡得很沉,我不知道已經(jīng)回到了外婆家,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現小弟和姐姐站在我旁邊,我的頭上貼著(zhù)退熱貼,我終于清醒了,我知道是張老師護送我回家。

  夜深了,窗外在下雨,抬頭看天,只看到一片漆黑,沒(méi)有月色朦朧,沒(méi)有星光陪伴,我仿佛看到今天同學(xué)和老師在照顧著(zhù)我,尤其是張老師著(zhù)急的神色。

  我感到無(wú)比幸福,但又感到十分愧疚,當時(shí)的我為什么不給她們一聲感謝呢?

  如今重拾回憶,久久忘不了那個(gè)場(chǎng)景,忘不了張老師對我的關(guān)懷與溫暖。

  記憶里的溫暖作文 25

  有緣千里來(lái)相會(huì )!題記 或者是緣分,也許是巧合,在一次補習課上我們居然成為同桌,你的熱情與活潑好動(dòng)而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友,讓我們得到了人世間最真誠。最可貴的友誼。

  我們的友誼又是那么簡(jiǎn)單,有時(shí)是一句一句單純的問(wèn)候,又是那一句句的祝福與安慰,曾記得我們走過(guò)的的每一段幸福的旅程,記得我們上課偷吃東西放假了,做我們喜歡的 的事情,這不都是之前就商量好的嗎?哼著(zhù)同一首歌,繞著(zhù)口令,這一刻仿佛天地之間都停滯了,你的歡樂(lè )。我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里,然而現在的你卻在遠方,在遠方的你能否記得曾經(jīng)擁有過(guò)記憶?

  與連綿不斷的下著(zhù),那里一場(chǎng)語(yǔ)文考試,我們急匆匆的跑到學(xué)校,在門(mén)口你摔到了,我過(guò)去把你了起來(lái)對你說(shuō)了一句至今未忘記的'話(huà)我因相信你才跟你做好朋友,你要相信我們一定會(huì )成功的,那時(shí)不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場(chǎng),你還取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  天漸漸的昏暗了,在那黃昏的街道上我唱起了那首歌,那首屬于我們的歌,突然覺(jué)得有些寂寞,有些孤獨,有些懷戀

  記憶里的溫暖作文 26

  那份溫暖,來(lái)自媽媽細膩的關(guān)懷。媽媽的關(guān)懷,散發(fā)著(zhù)特別的味道和馨香,時(shí)常無(wú)故地“侵入”我的生活。

  寒冷無(wú)比的冬天,夜晚更是寒風(fēng)刺骨。我從外婆家吃完飯騎車(chē)回家,凜冽的寒風(fēng)陣陣襲來(lái),使我不由自主放慢了車(chē)速。但又想到家里的溫暖,便有硬著(zhù)頭皮頂風(fēng)快速奔向家的方向。

  到家后我不停的.打噴嚏,媽媽給我量了體溫,39度。頓時(shí)媽媽便變身熱鍋上的螞蟻,焦急的神態(tài)如臨大敵,瘦弱的身影穿梭在客廳與臥室之間,給我端水、拿藥、充熱水袋……當汗珠悄悄布滿(mǎn)媽媽的額頭,躺在被窩里的我卻有幾分慚愧涌上心頭。

  可憐天下父母心,可我又在何時(shí)對媽媽有過(guò)哪怕一絲的關(guān)心?我不忍心再想下去了,只是在心里默默地下定決心:唯有加倍的努力,才是對媽媽最好的回報……想著(zhù)想著(zhù),卻迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  凌晨醒來(lái),我已舒服了好多。睜開(kāi)眼睛卻看到:媽媽用手撐著(zhù)頭,和衣躺在我的床邊……

  母親是一座高山,我在她那寬厚的肩膀下快樂(lè )成長(cháng),那份溫暖注定伴我走向難以預知的未來(lái)……

  記憶里的溫暖作文 27

  太陽(yáng)是世界上最大的光源,它把太多的溫暖給了人們,太多的光明給了人們。當太陽(yáng)光暖暖地照射著(zhù)我的時(shí)候,幼年時(shí)的往事便漸漸涌上我的心頭。

  那一年夏天,我才五歲,還在上幼兒園。有一天,奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)回了豌豆,放在熱水里煮,時(shí)不時(shí)從鍋里飄來(lái)陣陣香味。我很好奇,多么想知道鍋子里藏著(zhù)什么,“奶奶在煮什么呢,我去瞧一瞧!蔽业男闹胁唤a(chǎn)生了奇怪的'想法。于是,趁奶奶出去了,我開(kāi)始實(shí)行我的計劃。誰(shuí)知,剛揭開(kāi)蓋子,一陣熱氣劈頭蓋臉地涌來(lái),慌亂之中,我早已被燙得扔掉了鍋蓋!鞍 币宦暭饨,滾燙的鍋蓋不偏不倚剛好掉在我赤裸的腳背上。只覺(jué)得陣陣刺痛,我便本能地大哭起來(lái),聲音越來(lái)越響。這時(shí),有一雙溫暖的大手將我抱起送去醫院治療。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是鄰居楊阿姨,我便用很小的聲音怯怯地問(wèn):“阿姨,你不是要去串親戚嗎?”楊阿姨笑笑說(shuō):“對呀,可是是哪家的孩子耽誤了我的事呀!”我被阿姨的幽默給逗笑了。在醫院忙乎了3小時(shí)后,阿姨把送回了家里。

  現在,雖然楊阿姨已經(jīng)搬家了,可是我的腦海中卻時(shí)不時(shí)浮現出阿姨和藹的笑容,在我幼小的心靈中,她就像善良的天使一樣守護著(zhù)我,這成了我幼年生活中最溫暖的回憶!

  記憶里的溫暖作文 28

  童年像一塊五彩繽紛的鵝卵石,永遠洗不掉它身上那絢麗迷人的色彩。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)退去了童年稚嫰的外皮;叵肫鹜甑溺R頭,都忍俊不禁地哈哈大笑

  清晨,我又蹦又跳地來(lái)到花園中,空氣中彌漫著(zhù)青草幽香,陽(yáng)光普照在每一個(gè)角落,暖洋洋的,這可真是一個(gè)溫暖舒適的早晨。

  拾頭一片湛藍的天空,一束強烈的陽(yáng)光刺亮了我的眼睛,頓時(shí),我心生一計,何不給常年臥床的太奶奶好好享用一番。說(shuō)干就干,我精心挑選著(zhù)一塊陽(yáng)光充足的地方,費力地搬來(lái)了一個(gè)小板凳,坐在上面。我輕輕地展開(kāi)裙子,讓陽(yáng)光照在上面,等我覺(jué)得熱乎時(shí),猛得一兜,用手緊緊地拽住裙子的.邊緣,生怕陽(yáng)光跑掉了!想著(zhù)太奶奶曬到欣慰的笑容,我三步并作兩步向太奶奶屋子跑去。

  太奶奶太奶奶,我兜了許多陽(yáng)光讓您曬個(gè)夠!我多么迫切看到太奶奶曬到陽(yáng)光后的樣子!來(lái)到屋里,我輕輕松開(kāi)手,多么希望陽(yáng)光四射,把小屋子照亮,讓太奶奶笑一笑。我抖了抖裙子,可小屋還是原來(lái)的小屋,那幾顆不爭氣的小水珠早已在眼眶里打轉轉了。太奶奶慈祥地一笑,用手把我的眼淚擦掉說(shuō):好孩子,我已經(jīng)曬到太陽(yáng)了,你不就是一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)嘛!

  我抬起頭,看見(jiàn)太奶奶笑了,我也露出了天真的笑容。

  記憶里的溫暖作文 29

  媽媽?zhuān)硐嫉牟ü庵心鸀鹾诘念^發(fā)已微微泛起了白發(fā)您曾經(jīng)的的青蔥歲月暮然間已逝去好多年我故鄉的天空,那般的湛藍村口的小河里,山坡上嘻戲著(zhù)我快樂(lè )的童年。

  你看,那爬上樹(shù)搗鳥(niǎo)蛋的野丫頭一會(huì )兒,又和男孩子們卷起褲管捉起了泥鰍一眨眼功夫又溜到村東頭偷摘李奶奶家還酸酸的杏子讀書(shū)的清晨,幾聲清脆的口哨聲準時(shí)的邀約著(zhù)一幫孩子們又打打鬧鬧的背著(zhù)書(shū)包去學(xué)堂放學(xué)的路上,跑得飛快的孩子一不留神,準被前一個(gè)調皮蛋打的草結給絆得,人仰馬翻想您,想那些童年泛黃的貧苦時(shí)光油燈下,您縫縫補補的身影盡管那時(shí)日子清苦,但媽媽的手卻一針一線(xiàn)的把日子縫出了希望縫出了溫暖縫出了滿(mǎn)屋子的笑聲縫出了一地銀白的`月光穿上媽媽做的花布鞋,花衣裳日子,就像浮動(dòng)的敦煌月光徜徉著(zhù),溫暖著(zhù)我知道。

  有媽媽的地方,就是家沿著(zhù)燈的光亮向村莊,向媽媽走去媽媽?zhuān)瑥那锾斓蕉煳移v的心,睡在你的搖籃里鳥(niǎo)兒一次次在我的窗前輕快歌唱桅子花的潔白,美麗,奇香化成歲月不老的風(fēng)景遠遠的,我的目光穿透故鄉的脊梁而您,一直在遠處在我的歌聲里,在我的生命里

  記憶里的溫暖作文 30

  每個(gè)人內心都會(huì )有一些溫暖人心的記憶,那一件件小事或當時(shí)根本不值一提,但現在回想起來(lái),使我在嚴寒的冬日里,也感覺(jué)到一股從內心深處涌出的一股暖流。

  記得那一次,我生病了,被爸爸、媽媽送進(jìn)了醫院,并住了院。那是我的心依舊收不回來(lái)。住院期間,爸爸媽媽不在的時(shí)候,總是一位姓張的老爺爺陪我。張爺爺和我在同一間病房,五十多歲,經(jīng)常穿著(zhù)一身很整潔的衣服,不大的眼睛總是很慈祥。

  有一次,他給我講了個(gè)故事,一位公主有一根美麗的魔法棒,想要什么就有什么。聽(tīng)完以后,我好羨慕,忍不住說(shuō):“我要是也有一根魔法棒該多好呀!”張爺爺笑了,眼睛瞇成一條縫,他說(shuō):“孩子,你也有一根魔法棒!”當時(shí),我很奇怪。他看著(zhù)我不解的樣子,說(shuō):“那就是你的青春!”“青春?”“對,青春富有朝氣、富有力量、富有希望……”“可魔法棒呢?”“那就需要你去把握!彼卣f(shuō):“青春是最寶貴的.時(shí)光,只要自己珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,有了知識,才能擁有自己的魔法棒!”他說(shuō)完,意味深長(cháng)地望著(zhù)我。想到自己的一貫作風(fēng),我不禁低下頭,一下子,我感觸很多……

  從那天起,我便開(kāi)始珍惜時(shí)間。這就是我溫暖的記憶,老爺爺的那些話(huà),伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  記憶里的溫暖作文 31

  窗外的雨在嬉戲玩耍,那是一個(gè)陰雨天,我在上小學(xué)四年級。

  “發(fā)試卷了!”不知道是誰(shuí)喊了一聲,使我馬上緊張起來(lái),F在是科學(xué)課,發(fā)的是昨天剛考過(guò)的科學(xué)單元測試卷。一張試卷從我眼前飄來(lái)。

  八十分!怎么可能!這個(gè)分數讓我感到驚訝,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差,這鮮紅的八十給我帶來(lái)了巨大的打擊。然而試卷上又紅又大的八十更加刺眼了。一個(gè)個(gè)紅叉布滿(mǎn)了整張試卷,它們猶如一張張巨嘴,把我最后的一點(diǎn)點(diǎn)希望吃掉了,此時(shí)此刻我正在想晚上該怎么面對這分數。

  走在街上的我,內心只有兩個(gè)字“絕望!被氐郊壹贝掖业耐瓿闪俗鳂I(yè)。

  天黑了,窗外仍然在下雨,抬頭看,只見(jiàn)烏云密布在天空中。我仿佛看到花兒在一片片隕落,桌上的試卷,更讓我感到傷心。

  不好了,媽媽走了進(jìn)來(lái),手中捧這一杯直冒煙的熱水,“這么晚還不睡,是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)?”媽媽親切地問(wèn)。

  “哦,沒(méi)什么!”聽(tīng)著(zhù)媽媽親切的'話(huà)語(yǔ)。我的內心充滿(mǎn)愧疚,我只好把試卷給媽媽看,媽媽看了問(wèn)我:“你怎么考那么差,是上課沒(méi)聽(tīng)懂嗎?”然后伸出溫暖的的手摸我的頭。在那一刻,我心頭忽然出現了一句話(huà):有一種感覺(jué)叫溫暖,而鼓勵與理解則是它的源泉。

  那一夜,我笑了,笑得無(wú)比燦爛。

  記憶里的溫暖作文 32

  在人心中,都有一個(gè)美好的記憶。而我心中的記憶有很多,但是最讓我溫暖的事,就是這件事了。

  在一個(gè)寒冷的早上,我獨自一個(gè)人高高興興的上學(xué)。寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù),我頓時(shí)感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。突然,腳下一滑,整個(gè)身子連人帶書(shū)包一起倒了下來(lái)。那時(shí)我腦中一片空白,連說(shuō)話(huà)的'力氣都沒(méi)有了,更別說(shuō)自己站起來(lái)了。我的嘴唇忽然流血了,原來(lái)在我跌倒的那一瞬間,我的嘴唇撞到了臺階磕傷了。那時(shí)我真不知道該怎么做是好。就在這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),連忙幫我扶了起來(lái)。又看了看我,馬上從包里拿出創(chuàng )口貼,幫我把創(chuàng )口貼貼在我的嘴上,因為創(chuàng )口貼太大了,她又用剪刀把創(chuàng )口貼剪小一點(diǎn)貼在了我的嘴唇上。又問(wèn)我有沒(méi)有其它地方受傷了。我搖了搖頭之后,阿姨就上車(chē)走了。那一刻,仿佛有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)一樣,暖暖的在我心中。后來(lái)經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),我才知道,那位為我包扎傷口的阿姨其實(shí)就是我們學(xué)校的老師。

  其實(shí),溫暖是隨處可見(jiàn)的,只要你幫助別人,哪怕小到只幫他拿一本書(shū)一塊橡皮,也是很溫暖的。

  記憶里的溫暖作文 33

  那天下著(zhù)小雨,我打著(zhù)傘,沿校外的中州路散步。一路盛開(kāi)的嫣紅紫薇經(jīng)過(guò)雨水的淋洗,大都低垂著(zhù)大團的花簇。

  遠遠地,我看見(jiàn)他走來(lái),急忙把傘放低,遮擋住他的目光,然后裝作很漠然的樣子,從他身邊急急地走過(guò)。

  那年,我19歲,他是給我寫(xiě)信的一個(gè)男生。用現在的話(huà)講,他也許是我的粉絲,他在信里熱情地說(shuō),他看出了我的孤獨和寂寞,他想幫助我,想和我成為朋友,再把自己的'朋友全部介紹給我。

  那是多么溫暖的心思,雖然想改變他人幾乎是不可能的,但一個(gè)男生幻想改變他所喜歡的一個(gè)女生的憂(yōu)郁,那除了因為朦朧的愛(ài)意,余下的就是熱情和善良吧。

  但那時(shí)我不懂他的心思,反而因此討厭他。我固執地認為給女生寫(xiě)信的男生,大多不懷好意,于是對他劍拔弩張,不理不睬。從此再相遇,就用更加冰冷的表情面對他。

  不知我的反應有沒(méi)有刺傷到他,我想,應該是有的。

  我們以后的人生再也沒(méi)有交集,但隨著(zhù)時(shí)光的逝去,這段過(guò)往卻一直沉在了我的記憶深處,如一株美好的植物,經(jīng)年地綠著(zhù),蔥蘢著(zhù)遠去的青春歲月。

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