留在心中的那份溫暖作文（精選59篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的留在心中的那份溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在心中的那份溫暖作文 1
雨，伴隨著(zhù)清明特有的濃濃憂(yōu)傷，淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，望著(zhù)那張黑白的遺像，無(wú)盡的憂(yōu)傷夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的溫暖涌上心頭。
一個(gè)親昵地擁抱，一個(gè)慈愛(ài)的眼神以及留在我心底那份永久的溫暖---太姥，我最敬愛(ài)的人。
太姥為我做的那件小小的棉襖還珍藏在柜子里不時(shí)地勾起我深深地留戀，往事歷歷在目…….
冬日的銀裝素裹雖有無(wú)盡的潔白美麗，但也帶來(lái)了刺骨的寒意，太姥怕我凍著(zhù)就準備為我做一個(gè)棉襖，我大哭大鬧喊著(zhù)不要，因為我覺(jué)得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土，太姥便就此罷手，沒(méi)在提這件事。
奇怪的事發(fā)生了。
每晚都會(huì )響起一陣陣悅耳和諧的聲響，盡管十分細小，卻還是不經(jīng)意拜訪(fǎng)了我的耳朵，我總是伴著(zhù)這有規律的聲響緩緩入睡。
一夜，突然出現了少有的寂靜，聲音不知去向，我在床上翻來(lái)覆去，毫無(wú)睡意，便取了棉衣，從床上爬起來(lái)，躡手躡腳地在走廊里游蕩，發(fā)現太姥的屋里透出點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光，我從門(mén)縫中向屋里窺去，只見(jiàn)太姥趴在縫紉機上睡熟了。
我徑直走了進(jìn)去，一頓時(shí)愣住了，壓在太姥身子底下的是件美麗的棉襖，做工極其的精細，密密麻麻地針線(xiàn)群蟻排衙般的在棉襖上赫然顯現出來(lái)，太姥頭上的.銀絲在燈光照耀下，是如此的明亮，她瘦小的身軀只披著(zhù)一件薄薄的棉衣，似枯樹(shù)枝般干瘦的雙手緊緊抓著(zhù)及完工的棉襖，臉上則是充滿(mǎn)幸福的微笑，我慌忙地將自己身上的棉襖披在太姥身上，默默地回到屋里，心中摻雜著(zhù)幾絲愧疚，卻被突如其來(lái)的無(wú)限溫暖所包裹著(zhù)。
思緒被猛地拽了回來(lái)，遺像中太姥的笑容是如此的幸福，那件小小的棉襖傾注太姥對我無(wú)限的愛(ài)意，它雖已變小，但那份溫暖卻留在心底，從不曾忘卻！
留在心中的那份溫暖作文 2
清明。如針織般的細雨，打在臉上，潮潮的。捧著(zhù)素雅的菊花，踏著(zhù)泥土的芬芳，來(lái)到了那個(gè)熟悉卻又心寒的地方。
雨下著(zhù)，就這么一直下著(zhù)，好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了，更近了。望著(zhù)那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間，所有關(guān)于你的零碎的片段，在我腦海中一個(gè)個(gè)迅速閃過(guò)。頃刻間，思念侵襲了全身。我無(wú)力的坐到地上，失聲痛哭。
那是一個(gè)女孩打耳洞，男孩染黃發(fā)的年歲，剛站在這個(gè)年歲初的我，以稚嫩的眼光面對著(zhù)這一切。很快，我融入進(jìn)去了。我開(kāi)始不上課去樹(shù)林里睡覺(jué)，開(kāi)始在手背上刻刺青。我開(kāi)始學(xué)會(huì )了壞孩子們所有的壞。
當父母忍無(wú)可忍的打了我一巴掌時(shí)，我憤怒的瞪著(zhù)他們，跑出家門(mén)，沖進(jìn)了外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑了多久，也不知道累。只是臉上的.淚水和雨水早已分不清�？吹侥羌t木色的門(mén)，我還是敲了下去。你開(kāi)門(mén)后，看見(jiàn)全身濕透的我，趕忙把我拉進(jìn)屋里。
換上表姐的衣服，你把我摁在床上，給我蓋好被子�！澳棠獭蔽医械��！跋人瘯�(huì )把。我給你熬了雞湯，一會(huì )就好�！�
睡眼惺忪中，你把我叫醒。趴在桌子上喝著(zhù)你熬得湯。那溫暖從喉嚨一直流到了心里，溫暖了我整顆心。我抑制不住，撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。
你知道么？那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心底，一直保留著(zhù)。
時(shí)光的鏡頭被慢慢拉回�？粗�(zhù)黑白相片上你的笑，我無(wú)聲的落淚。為什么？為什么要離開(kāi)的那么早？為什么不等到我可以給你溫暖的那一天？
你走了，我把那份溫暖留在了心底。那我想要給你的那份溫暖怎么辦？
留在心底的溫暖，永生難忘。
留在心中的那份溫暖作文 3
“早點(diǎn)回來(lái)，注意安全�！鄙闲W(xué)時(shí)，每天早上聽(tīng)著(zhù)這有些渾濁的聲音。我背起書(shū)包，“嗯”了一聲，開(kāi)門(mén)走了。
然而，這話(huà)對我來(lái)說(shuō)相當于沒(méi)說(shuō)，調皮的我那天不是臨近傍晚才回家。剛到家，就被父親罵著(zhù)，每當這時(shí)，他就會(huì )過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)，看了我一眼，就慈祥地讓我先去洗手吃飯，然后大罵一通父親。父親不解地氣憤的說(shuō)著(zhù)：“你就這么護著(zhù)他，長(cháng)大了以后怎么辦��？”他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，獨自閉了一會(huì )眼睛，嘆了一口氣離開(kāi)了。
漸漸地，我懂事了，不再是那個(gè)調皮懵懂的小男孩了。我了解了人生，了解了家庭，了解了生與死……
看著(zhù)我的成長(cháng)，他那緊繃的臉上展現了笑容，仿佛現在死去也無(wú)所求了。再次看向那慈祥的目光，會(huì )想著(zhù)以前的事，我慚愧了。
“爸爸，抱我”“爺爺，我要吃那個(gè)東西�！薄盃敔斪詈昧恕薄盃敔斦嬗憛�，我要那個(gè)嘛”……這些兒時(shí)不禁思考脫口而出的話(huà)語(yǔ)，占據了我的.腦海，填滿(mǎn)了關(guān)于爺爺的畫(huà)面。面對現實(shí)的爺爺，我卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，我哽咽了，想著(zhù)以后再說(shuō)吧。
我那時(shí)候哪里知道，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，在我還在學(xué)校和同學(xué)歡聲笑語(yǔ)時(shí)，爺爺離開(kāi)了，離開(kāi)了這大千世界，去了一個(gè)我不知道的世界。
痛苦，悲傷，后悔，愧疚，種種心緒油然而生。我痛苦，爺爺就這樣離開(kāi)了我們；我悲傷，爺爺走了，我就失去了一個(gè)家人，我后悔，為什么我沒(méi)有跟爺爺說(shuō)那最后一番話(huà)；我愧疚，我沒(méi)能好好孝敬他。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚就悄然無(wú)聲的流了下來(lái)，房間里寂靜了，只有我一人的眼淚啪啪啪地流下。其他人的眼淚已經(jīng)哭干了。
爺爺那最后慈祥的目光永遠銘刻在我的腦海里，鉻在心上，化作一律氣息成為心底的溫暖。作文
留在心中的那份溫暖作文 4
我們的老師是最好的。她在我們的學(xué)習上、生活上，都讓我們感到溫暖。比如：我在一次考試，只考了七十幾分，可我平常都是八十幾分以上啊，可今天為什么考成這樣呢？老師還說(shuō)：“這張卷子要簽字�！�
我當時(shí)就想：今天肯定是完了，爸爸肯定會(huì )罵我，咋辦呢？叮鈴鈴，放學(xué)了，我忐忑不安地回到家，沒(méi)敢把這事告訴給爸爸，更不敢說(shuō)簽字的事情。下午，老師看到我沒(méi)簽字，又看了看我當時(shí)快要哭的樣子，也沒(méi)再說(shuō)其它的話(huà)，只是輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都會(huì )碰到不如意的事情，誰(shuí)都會(huì )犯錯，只要努力，克服粗心、急躁的毛病就行了，以后有什么不懂的過(guò)來(lái)問(wèn)老師”，說(shuō)完老師就走了。
聽(tīng)完老師給我說(shuō)的`話(huà)，我當時(shí)渾身上下倍感溫暖。從此以后，我只要遇到不會(huì )的題，我就會(huì )去問(wèn)老師，老師也會(huì )很耐心地給我講解其意思和用法，講完后，還會(huì )問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有，如果不會(huì )就再給我講……老師在生活上也很關(guān)心我們。老師知道我的爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間管我。有一天早上，爸爸對我說(shuō)：“今天中午給你錢(qián)，你在外面吃，我們今天要到喀什辦事情，別遲到了�！�
中午放學(xué)了，我就坐在座位上，老師發(fā)現后就問(wèn)我：“怎么回事？”我說(shuō)：“爸爸媽媽到喀什辦事去了，讓我在外面吃�！崩蠋熉�(tīng)完就對我說(shuō)：“要不就到老師家去吧�！崩蠋熯呎f(shuō)邊把我拉出座位，徑直向她們家走去。到家后，老師不時(shí)的跟我拉家常；在飯桌上，老師不時(shí)的給我?jiàn)A菜；吃完飯后，還親自給我倒了一杯開(kāi)水，讓我坐下休息。我就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的中午。老師的溫暖讓我懂得了，人世間不止父母、親人會(huì )給你溫暖，只要你用一顆真誠的心，去尋找，去感受，人間處處是溫暖。當然，我也會(huì )努力讓別人感受到我的“溫暖”。
留在心中的那份溫暖作文 5
雨，滴在地上，涼的。因為溫暖留在了我心底。
雨聲聲滴落，是那樣的一種聲音。那樣溫柔地，在心底慢慢散播，像是怕驚醒了夢(mèng)著(zhù)的人。
雨輕輕敲打著(zhù)那漸已迷蒙地窗，劃下一道道生命的印記。在潛行，在摸索，尋那一條回去云端坦途。也許有人說(shuō)，雨本靈魂地嗚咽帶來(lái)得的滿(mǎn)是哀傷�？晌艺J為，雨是最圣潔，最歡快的，它能振奮人心，讓我心中無(wú)比的溫暖。
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，若可聽(tīng)聽(tīng)雨打芭蕉，心情不也很明朗嗎？最喜歡的是在下雨天，打開(kāi)寬大的落地窗，坐在屋中的藤椅上，泡一杯香茗，打開(kāi)cd機，放著(zhù)迷人的江南小調，微閉上眼，眼前便浮現出素衣布裙地江南女子，撐著(zhù)油紙傘，走在風(fēng)雨中，回眸一笑，無(wú)比清新自然。
雨又是那樣令人溫暖，滋潤我久已迷茫的眼，久已干涸的心靈，在雨中，喚起我無(wú)人知曉的名。喚醒我。我生命中所需要地，也就是這樣的一種聲音，這樣溫暖而又振奮地聲音。
雨，像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，在空中左扭扭右扭扭，演奏出和諧的樂(lè )曲，生命的.樂(lè )曲。失意時(shí)，雨給我希望，思念時(shí)，雨是”何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！苯o我寄托，失敗時(shí)，雨給我鼓勵，成功時(shí)，雨也給我贊許。雨為我付出這么多，讓我收獲這么多，偉大而無(wú)私地雨，不僅滋潤萬(wàn)物，使萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)；還溫暖心靈，久久地留在心底。
晉陶淵明愛(ài)菊，自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹，周敦頤喜愛(ài)蓮，而我若在山水花鳥(niǎo)中選一物的話(huà)，我惟愛(ài)圣潔的雨。自然萬(wàn)物，它最歡快一塵不染，陶，追求隱逸；世人追俗浮現，周敦頤，潔身自好，而我只愿追求我愛(ài)的生活，有生命力的生活。
雨，給了我喜愛(ài)的生活，帶給我歡快，雨是留在我心底溫暖。
獨倚小窗，享天籟，聽(tīng)雨聲�？煸�，樂(lè )哉，是留在心底的溫暖。且聽(tīng)風(fēng)吟，且享溫暖。
留在心中的那份溫暖作文 6
冬天是一個(gè)寒冷的季節，可當“陽(yáng)光”灑在人的身上時(shí)，那種暖意，不僅流遍全身，還流入人心。
那是一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)“呼呼”地吹，寒風(fēng)吹在臉上，猶如刀子割在臉上般疼痛。
媽媽叫我去買(mǎi)豆腐，她告訴我：“現在做生意的人，都壞得很。你帶兩塊錢(qián)，買(mǎi)一斤豆腐。記住，一定要盯緊店家，不要讓店家做一些偷雞摸狗的事�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。穿上大衣，我緊緊握著(zhù)兩塊錢(qián)，快步走向豆腐攤。
“賣(mài)豆腐嘍，賣(mài)豆腐嘍”伴隨著(zhù)一聲又一聲嘹亮的叫賣(mài)聲，我來(lái)到了豆腐攤前。想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我深呼吸一下，然后對老板說(shuō)：“老板，買(mǎi)一斤豆腐！多一點(diǎn)兒都不要�！崩习迨且粋�(gè)青年，他笑瞇瞇的，似乎是一個(gè)十分隨和的人�！昂脟D，一斤多二兩，二兩算送給你。給！”他笑著(zhù)，伸手把豆腐遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)豆腐，心想：要不是因為我是他的顧客，他才不會(huì )臉上堆滿(mǎn)了笑容，真是假惺惺。幸好，剛才切豆腐時(shí)，我關(guān)注了他的一舉一動(dòng)。如果，我剛才不看著(zhù)他，真不知道，他會(huì )做什么！我一臉得意，一邊走，一邊想心思。
突然，我被一塊石頭絆了一跤，“撲通”一聲，跌在了地上。手中的豆腐也滾了出去，摔得粉碎，而且上面全是塵土。我一時(shí)不知道發(fā)生了什么，只顧坐在地上大哭。
這時(shí)，那個(gè)青年來(lái)到了我的身邊，擦去我的眼淚，溫和地說(shuō)：“小朋友，不哭。來(lái)，叔叔再給你切一塊�！�
“嗚那，那錢(qián)呢？”我哽咽著(zhù)問(wèn)。
“不要錢(qián)了，算叔叔送你的'�！彼智辛艘粔K雪白的豆腐給我，我望著(zhù)手中的這塊豆腐，一股暖意涌上心頭，我不知說(shuō)什么好
冬天是寒冷的，但是，當陽(yáng)光灑在人的心上，將是多么溫暖��！
留在心中的那份溫暖作文 7
生活中處處有溫暖，老師對我的關(guān)懷給了我無(wú)窮的溫暖，讓我永遠地留在心底。
記得有一次，我跑完操去廁所時(shí)，不小心將腿上劃了個(gè)大口子，我嚇得驚慌失措，老師急忙趕了過(guò)來(lái)，和其他老師一起將我送到了醫院。到了醫院，醫生檢查傷口。老師一邊安慰我，一邊用溫暖的手緊緊握住了我冰涼的手。一股暖流，順著(zhù)我的手傳入了我的心田。
醫生說(shuō)，傷口有些大需要縫幾針。雖然打了麻藥，可傷口周?chē)腵肌肉仍然感覺(jué)被用力地拽動(dòng)著(zhù)。我不禁有些害怕，臉色也變得蒼白。老師似乎看出了我的恐懼，用手輕輕拍了拍我的手，給我講起有趣的事情，想分散我的注意力：“有一次，我看到咱們班某某同學(xué)……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師自己也笑了起來(lái)�？粗�(zhù)老師溫暖的笑容，我的心情也好了起來(lái)。不知不覺(jué)間，傷口已經(jīng)縫好了。老師的陪伴，讓我感到了無(wú)比的溫暖。
之后的一周內，我不能上學(xué)，每天還要輸液。適逢期末復習，我干著(zhù)急也沒(méi)有辦法。有一天，正當我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，左手提著(zhù)一箱牛奶，右手拿著(zhù)一疊資料。她快步走過(guò)來(lái)，將那疊資料遞給了我，說(shuō)道：“快期末考試了，你不能上學(xué)但也要復習復習，這些是復習資料，你看一看。還有要注意身體，少走動(dòng)……�！崩蠋煹脑�(huà)如同冬日的陽(yáng)光，映照在我的心底，撫平了我的焦慮，溫暖了我的心田……
事情雖已過(guò)去一年多，但老師給予我的關(guān)愛(ài)和溫暖卻深深地留在了我的心底。那份關(guān)愛(ài)和溫暖就如同一粒小小的種子，已在我心中發(fā)芽、開(kāi)花、結果。我定會(huì )將這心底的溫暖，帶到每個(gè)角落，讓它留在更多人的心底！
留在心中的那份溫暖作文 8
那把涂滿(mǎn)了愛(ài)的粉色碎花雨傘，是永遠留在我心底的溫暖。
——題記
那是不久前的一個(gè)星期六，初春的天氣仍彌漫著(zhù)不淺的涼意。
上完英語(yǔ)課準備回家，我卻郁悶地發(fā)現外面下雨了。雨珠不算密，但一滴滴卻蠻大，打在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲響，每一滴都洇濕不小的一片兒地面�！鞍�，這一路定要淋個(gè)濕透了�！蔽覈@息，暗自懊悔今天早晨嫌麻煩而沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)——拿把傘。一陣冷風(fēng)悄悄鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我不禁哆嗦了一下。
走到樓下，一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼睛——是母親。
她靜靜地候著(zhù)，偶爾看看時(shí)間，理一理被風(fēng)吹亂的長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲，背影仍是那樣挺，只是原本烏黑的秀發(fā)，被歲月染上了幾縷扎眼的白。
“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”我的聲音中透著(zhù)驚喜�！耙�(jiàn)下雨了，你早上有沒(méi)有拿傘，怕你淋著(zhù)，就過(guò)來(lái)了�！眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō)，順手遞給我一把淡粉色的繡花傘。她的口吻一如從前那般隨意，好像什么也沒(méi)有發(fā)生；語(yǔ)句一如從前那般簡(jiǎn)潔，仿佛一點(diǎn)也沒(méi)有老。
我們撐起傘，走進(jìn)雨中，一時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我走在傘下，靜靜地聽(tīng)著(zhù)碩大的晶瑩的'雨珠打在傘上，打在地上，打在路旁的樹(shù)上，打在房頂，發(fā)出“嗒嗒”的脆響，像是一篇美妙的樂(lè )章，不似前一會(huì )兒那么令人煩悶了。
風(fēng)起了，卷起大片的雨滴，向我襲來(lái)�？墒俏也⒉挥X(jué)得冷，因為有母親的愛(ài)陪伴著(zhù)我，包圍著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。就好像船兒駛進(jìn)港口，飛鳥(niǎo)歸入巢中，我躲入了溫暖的港灣。
那把涂滿(mǎn)了愛(ài)的粉色碎花雨傘，是永遠留在我心底的溫暖，因為傘上涂滿(mǎn)了母親暖暖的愛(ài)。
留在心中的那份溫暖作文 9
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我吃著(zhù)西瓜，我情不自禁地想起了那件往事。
那天中午，我們剛吃完午飯，都熱的要命，媽媽就讓我去買(mǎi)個(gè)西瓜，我十分不情愿，可是母命難違，我只好出去買(mǎi)瓜。
路上，蟬在樹(shù)上叫著(zhù)，讓人在夏天感覺(jué)更加煩亂。我在大街上找了好久，才看到一個(gè)老大爺在賣(mài)瓜，老大爺穿著(zhù)一件簡(jiǎn)樸的衣服，頭上戴著(zhù)一個(gè)草帽，汗水已浸濕了他的那件衣服。我正要過(guò)去，這時(shí)一個(gè)穿著(zhù)華麗的年輕人，脖子上還戴著(zhù)金項鏈，騎著(zhù)摩托，飛速地朝老大爺的車(chē)開(kāi)去，他開(kāi)的太快了，已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了，一下子撞到了老大爺的`車(chē)子上，西瓜滾落一地。而那個(gè)年輕人卻像不關(guān)他的事一樣，騎著(zhù)摩托揚長(cháng)而去了。
我十分生氣，這時(shí)候我又看見(jiàn)了一個(gè)年輕人，文質(zhì)彬彬的，他看到老大爺的西瓜掉在了地上，立馬二話(huà)不說(shuō)，幫助老大爺去撿瓜，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，也圍上去幫忙，我也加入了撿瓜大隊。等撿完了瓜，老大爺說(shuō)：“我這瓜許多都裂了個(gè)口子，賣(mài)不出去了，就送給大家解解暑吧！”大家三言?xún)烧Z(yǔ)都是是舉手之勞，不必客氣。而那個(gè)年輕人卻毫不客氣地說(shuō)：“好�！闭f(shuō)著(zhù)就大口大口的吃了起來(lái)。
我瞪了他一眼，心里想：剛剛真是看走了眼，沒(méi)想到這是個(gè)愛(ài)占小便宜的偽君子呀！等我買(mǎi)完了瓜，準備走的時(shí)候，突然聽(tīng)到那個(gè)年輕人說(shuō)：“老大爺這20塊錢(qián)是吃瓜的錢(qián)，你的瓜真甜�！崩洗鬆斶B忙推辭說(shuō)：“不用，這是請你的，謝謝你，小伙子�！蹦莻�(gè)年輕人硬是把錢(qián)塞到老大爺手里，轉身就走。老大爺說(shuō)：“等一下，這個(gè)瓜送給你了�！蹦贻p人說(shuō)是：“不用，我像趁火打劫的人嗎？”大家都哈哈大笑，我也笑了，心底涌起一股暖流……
手里的西瓜依舊很甜，我大口大口地吃著(zhù)，一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，我心底再次泛起層層漣漪……
留在心中的那份溫暖作文 10
薩克雷說(shuō)“生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭�！边@是在一次考試失利后，一位像大哥哥的老師所重復的話(huà)。
這位大哥哥可沒(méi)多么年輕喲！他今年三十五歲歲了吧。我們私下從來(lái)不叫他王老師，我們只叫他"輝哥”。他身形微胖身高168，戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，走起路來(lái)速度很快。他很潮流，完全不和同齡老師的一樣“封建頭腦”。
他是一名英語(yǔ)老師。在帶我們班之前，我們聽(tīng)很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)他很兇，以至于我對他產(chǎn)生了陰影，當然有陰影的不止我一個(gè)。他第一天上課便在黑板上面寫(xiě)上了自己的名字，這便是簡(jiǎn)短的介紹。然后用了一節課講他對我們班的要求。
初三時(shí)，我英語(yǔ)成績(jì)特一般，經(jīng)常被老師請去大辦公室"喝茶”，后來(lái)和英語(yǔ)老師關(guān)系也就好了，從一些說(shuō)話(huà)、做事的細節看，其實(shí)他就是個(gè)“紙老虎”。
記得有一次去食堂吃飯，結果初二的一名學(xué)弟生坐到了我對面。但可悲的是校長(cháng)在監控上發(fā)現了坐到一起的.我倆。本來(lái)我在校長(cháng)眼里還算個(gè)乖孩子，就因這事，告訴了老班后老班當著(zhù)辦公室的老師問(wèn)我為什么要處對象。這還真的把我問(wèn)懵了。但是這件事卻被輝哥壓住了。他把我叫到他前面問(wèn)了我緣由，又問(wèn)了那名同學(xué)。這件事最后以老班冤枉我結束，班主任從來(lái)都是說(shuō)一不二的，更不會(huì )聽(tīng)多余的解釋。但輝哥卻不同，他能聽(tīng)我的解釋?zhuān)茏屛艺f(shuō)出心里話(huà)。因他讓我很感動(dòng)，也更感激。
畢業(yè)典禮那天，很多同學(xué)都讓老師在自己的校服上簽名。他對我說(shuō)的一句話(huà)便是：“希望你未來(lái)的每一天可以做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)心沒(méi)肺的傻大妞——你輝哥�！�
這句話(huà)也會(huì )伴隨著(zhù)我快樂(lè )的每一天。
留在心中的那份溫暖作文 11
身邊的故事不停的上演，在那銀色的幻想中尋找往事的蹤影依然在心底里記錄著(zhù)心動(dòng)的痕跡，翻開(kāi)滿(mǎn)載的回憶——那留在心底的回憶在我腦海里上演……。
故事發(fā)生在那個(gè)閃爍著(zhù)星星的夜晚，爸爸在書(shū)房里看書(shū)，媽媽外出散步，而調皮的我在床上翻來(lái)覆去的一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，便偷偷地拿出以往放在床下的手電筒，躡手躡腳地下床拿起書(shū)桌上的書(shū)，蜷在被窩里緊張而又津津有味的看起來(lái)，鐘表滴答滴答，靜謐的小屋只有我竊讀的滿(mǎn)足。
突然，耳尖的我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)們的響聲，是媽媽回來(lái)了！我趕緊關(guān)了手電，把書(shū)塞進(jìn)棉被，半張著(zhù)嘴輕輕的發(fā)出細微的鼾聲，裝出熟睡的樣子，唉！真贊嘆我好萊塢式的表演。門(mén)開(kāi)了又“咣”的合上。媽媽哈哈笑著(zhù)喊爸爸……這時(shí)我隱約聽(tīng)到爸爸壓著(zhù)嗓子說(shuō)：“萬(wàn)萬(wàn)睡了，輕點(diǎn)——輕點(diǎn)，別吵醒她�！蔽业男奈⑽⒁活�，鼻子酸了一下，心中感到的'卻是溫暖。我翻了個(gè)身，心想一定要趕快睡覺(jué)，明天還要早起。不知媽媽散步時(shí)遇到什么高興事，她的大嗓門(mén)有響起來(lái)，饒有興趣的給爸爸講……吵的我靜不下心。這時(shí)我又聽(tīng)到爸爸有些生氣的重復道：“輕點(diǎn)輕點(diǎn)�！卑职值穆曇裟敲吹募贝俣值统�，好像是一只蝴蝶無(wú)聲的落在花瓣上，也悄悄的撥動(dòng)我那敏感的心弦，我突然感到眼角有淚水滑落到耳旁，一種幸福蔓延到全身，身心感到好溫暖。
是��！父愛(ài)如僻靜墻角一株茉莉花，默默吐著(zhù)淡淡的芳香，不易察覺(jué)卻靜靜的開(kāi)放。他是那么的含蓄，那么的深沉！
父愛(ài)無(wú)聲，卻是心底最溫暖的依靠！
留在心中的那份溫暖作文 12
窗外那一朵美麗的花從樹(shù)上慢慢飄落，一朵朵烏云慢慢地把太陽(yáng)遮住，我的思緒也漸漸拉出，我的心，卻從未如此寒冷，仿佛結了冰。
那天，我病了，你把我從學(xué)校接回了家，去了醫院，看了病，我，不想返校。
我已經(jīng)受不了了，我無(wú)法忍受一天到晚肚子空空如也也要學(xué)習的痛苦；無(wú)法忍受一集中精力就頭痛的難受；更無(wú)法接受我所付出得多獲得少。
我認為，你把我從學(xué)校接回來(lái)是理所當然的，你會(huì )理解我的，你會(huì )給我“溫暖”的。
但是，我發(fā)現我錯了，也許是因為我臨近期末，你便要我明天返校，我反駁了幾句，但最后還是“啞巴吃黃連”，我不敢相信，你是這樣的'“愛(ài)成績(jì)”。我對你失望了。
那一刻，我的心，冰涼徹骨，真的，好冷好冷啊……最后，我把自己鎖在了書(shū)房，一頭扎入題海，來(lái)使自己“熱”起來(lái)，來(lái)忘記心中的冰冷。
不知不覺(jué)，烏云散了。
一束陽(yáng)光透過(guò)了烏云，穿過(guò)了窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái)，把室內照亮。我拉回了我的思緒，也聽(tīng)見(jiàn)了外面傳來(lái)了聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)了燒開(kāi)水的聲音，是的，因為我又要吞那“黃蓮”般苦的藥了；我聽(tīng)見(jiàn)了水碰擊杯子的聲音，是的，你又要逼我喝熱水了；我又聽(tīng)見(jiàn)了勺子在水中撞擊杯子的聲音，今天的藥不是沒(méi)有顆粒的嗎？
我好奇地打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)你正用勺子攪拌著(zhù)一杯白色的液體�！皨寢�?zhuān)阍诟陕锇�？”我�?wèn)道。你說(shuō)：“給你泡牛奶��！先別學(xué)，喝牛奶�！蔽乙汇�，感覺(jué)已經(jīng)“靈魂出竅”，嘴微微一張，眼睛突然瞪大。天��！不敢相信，你愛(ài)的不是成績(jì)，而是我！
你很自然地把它遞給了我，我也把它慢慢地喝了下去。熱牛奶從喉嚨慢慢地淌過(guò)，然后緩緩地流入心田。滋潤了我干燥的嘴唇，澆灌了我干渴的喉嚨，溫暖了我寒冷的心……
那溫暖，暖入心扉，融化了我心中的堅冰，并給予我力量，執著(zhù)與勇氣！讓我在今后人生的道路上，勇往直前！我也將把它留在心中……
那留在心中的溫暖，永生難忘……
留在心中的那份溫暖作文 13
時(shí)光彌散，淺唱清歡，還是那米陽(yáng)光還是那個(gè)角度，又那么徹底地漾入心房……
四月，一個(gè)不熱不躁的季節，放學(xué)的我邁著(zhù)輕松了的步伐踱步向校外走去�！敖衲甑氖粘刹辉趺春昧�！賣(mài)的價(jià)錢(qián)也不怎么好�！眲x那，我聽(tīng)到了那人流中最洪亮的聲音——父親的聲音。不知怎的，我心中還產(chǎn)生了那份惶恐：他又是騎三輪車(chē)來(lái)的吧！果不其然，他把腳架在三輪車(chē)上或許是看到了我，父親大喊了起來(lái)：“快過(guò)來(lái)，咱回家了�！蔽夷樕纤苹馃愕募t透到了耳根，快步向前走向那個(gè)熟悉的身影�！翱熳甙�！”我快速上車(chē)催促他快些，生怕有人認出我來(lái)�！鞍�，你能不能以后不要用這輛三輪車(chē)來(lái)接我，怪丟人的�！蔽規е�(zhù)些許憤怒�！芭�，那我騎遠一些吧�！蔽医K究沒(méi)望到那如潭水深般深邃的眼神中閃爍著(zhù)的無(wú)措與失望。我帶著(zhù)父親滿(mǎn)意的回答到了家。
母親是似乎看出了父親的失望詢(xún)問(wèn)了我一個(gè)詳細�！澳阍趺纯梢赃@么說(shuō)，這有什么讓你丟人的，他是你爸，你怎么這么不理解他的苦衷呢？”母親一反平時(shí)的溫柔，存在心中的快感被清醒所吞噬，想起父親那為了生計在外奔波的臉龐，愧疚猶如泉水般涌出。
“父親，”我敲了敲門(mén)，他回頭�！皩Σ黄�，您以后還是在那里等我，什么車(chē)不重要，您的愛(ài)才是最重要的�！备赣H的眼中閃現了淚水，用他那寬大的懷抱容納了我的任性與頑固。微黃的燈光下，他手臂上若隱若現的青筋突起順勢隱匿在了白色衣袖間。
后來(lái)，我化作影子與他相伴，逆著(zhù)光撫摸著(zhù)他的留白，黑白中閃現著(zhù)一種猜不透的東西，那么鮮活卻又不失蒼老，參不透時(shí)光和年華究竟遺留給他的`是什么？是越緊密的臉龐還是越稀疏的發(fā)絲？我想都不是，是他心中那份對兒女的牽掛與如山般偉岸的愛(ài)，即使前方白雪交際，在那銀絲當中卻話(huà)也是深沉卻又不輸細膩。
父親依舊用那輛車(chē)在同一個(gè)位置同一個(gè)時(shí)間等著(zhù)我，在來(lái)日方長(cháng)中用那他比天高比海深的愛(ài)教導溫暖著(zhù)我。清風(fēng)挽發(fā)，是他在我耳邊低昵。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。
留在心底的那份溫暖依舊在青蔥歲月里給我安然若暖。
留在心中的那份溫暖作文 14
花開(kāi)花落，泡沫聚散，時(shí)間流逝，許多人和事都已改變，但曾經(jīng)留在心中的那份溫暖，不曾褪散，反之，愈來(lái)愈深。每每開(kāi)啟記憶寶箱之刻，一股暖流便直流而上;每每重溫，每每觸碰，每每回憶，那份溫情似乎可以打通我全身障礙似的，流至全身，溫暖、舒適!
那日，我望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被他們的父母接走。教室里靜悄悄的，只剩下我和靜寂的空氣。不知過(guò)了多久，從遠方飄來(lái)一陣菜香，也許是餓神在作怪，使我的小肚子“咕咕”地吹奏起了饑餓交響曲，時(shí)而間斷，也許這交響樂(lè )是想給我做伴吧。突然，傳來(lái)一陣“哐!哐!”的關(guān)門(mén)聲，清澈而響亮。我背上小書(shū)包，慢慢挪步至門(mén)口，探出小腦袋一看，原來(lái)是老師在關(guān)門(mén)吶!怎么辦?我爸還沒(méi)來(lái)，怎么辦?心里急得發(fā)慌，淚兒就這樣不爭氣地流了下來(lái)，就在這時(shí)，老師發(fā)現了我，疑惑地問(wèn)：“你怎么了?這么晚了，怎么還在這里?”我低下了頭，將事情一五一十地告訴了老師，她抹了抹我這梨花帶雨的小臉蛋，笑著(zhù)說(shuō)：“走，老師帶你吃飯去!”噢!那個(gè)微笑多么動(dòng)人、迷人，也許真的是陶醉了，竟死死地看著(zhù)老師，她以為我同意，拉著(zhù)我的手，走到了教師食堂，安排了一個(gè)座位，讓我坐在她的邊上�？粗�(zhù)周?chē)R刷刷望過(guò)來(lái)的目光，我不禁面紅耳赤，害羞地垂下了“紅彤彤的蘋(píng)果”，“羽萱來(lái)!快吃吧!”她將一盤(pán)誘人的飯菜遞給我。
我搖了搖頭，自我安慰著(zhù)：爸爸一會(huì )兒就來(lái)了，還是別吃了吧。我與老師百般推辭，最后實(shí)在拗不過(guò)，經(jīng)受不住美食的誘惑力，我只著(zhù)坐下去吃，老師邊吃邊給我不停地夾菜�；蛟S正是從那時(shí)起，一股如春天一樣的.暖流便開(kāi)始流遍我的全身。
當時(shí)老師見(jiàn)我愿意吃飯，那放光的神情，像是中了百萬(wàn)大鈔，做了什么大事而如此開(kāi)心，卻是因為我這個(gè)不起眼的學(xué)生肯吃飯了。她，偉大!謝謝老師，您給的那份溫暖不曾流逝，您那如我而言的傾城一笑，現如今，仍存于我腦海之中。
留在心中的那份溫暖，只因她，像花兒般綻放;只因她，那份溫暖，永不褪去;只因她，那份溫暖經(jīng)得起時(shí)間的考驗。
留在心中的那份溫暖作文 15
看那身影，定格在燈光下，總有幾分溫暖留在心中。
——題記
天，已經(jīng)暗了，寒風(fēng)卻依舊在刮著(zhù)，不但不停息，反而越來(lái)越肆無(wú)忌憚。我坐在燈火通明的教室里。教室里的門(mén)窗緊閉，卻依舊可以聽(tīng)見(jiàn)冷冽的寒風(fēng)從門(mén)縫中鉆進(jìn)的聲音，想一聲聲凄厲的尖叫，讓我不覺(jué)心頭一顫，抬頭看向窗外黑壓壓的天，也不覺(jué)擔心其在校外等我的那個(gè)人。
下課了，我背起書(shū)包沖到校門(mén)外，只一瞬，就看見(jiàn)了小店門(mén)口昏黃的燈光下站著(zhù)的那個(gè)人：聳著(zhù)肩，脖頸埋在毛衣領(lǐng)子里，雙耳通紅，雙手插在口袋里，不停的跺腳，身體卻依然止不住的'顫抖。我的鼻腔一下子就酸了。天冷嗎?不，不是。
她看見(jiàn)我，原本因寒冷而黯淡的眼眸一下子就亮了。我向她走去，坐在電瓶車(chē)的后座，雙手插在她的毛衣口袋里，汲取著(zhù)那份溫暖，說(shuō)：“嗎，你明天不用來(lái)了，我自己一個(gè)人能回去，又丟不了�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是飛快的開(kāi)著(zhù)車(chē)。
第二天，媽媽沒(méi)有來(lái)，但我走出校門(mén)習慣性地想捕捉那抹身影卻失敗的時(shí)候，心里依舊有一絲難過(guò)�；丶衣飞�，連什么時(shí)候和同學(xué)分的手都忘了。只是低頭走著(zhù)。
現在可好了：我上了初中，開(kāi)始騎自行車(chē)了，回家也有了伴但當我穿過(guò)那長(cháng)長(cháng)的巷子時(shí)，卻總會(huì )有些害怕，長(cháng)長(cháng)的箱子因年代久遠并沒(méi)有裝路燈;巷子兩旁是高矮不一的民房，時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲兇狠的犬吠。這是，我總會(huì )想起媽媽帶我時(shí)的溫暖。
出了巷子，轉個(gè)方向就看見(jiàn)樓道燈光下站著(zhù)一抹身影，很熟悉。她很急切地搓著(zhù)手，時(shí)不時(shí)向巷子口這邊張望。騎近了看，啊!是媽媽。那一刻，溫暖感動(dòng)的感覺(jué)立刻住滿(mǎn)了心頭�？晌覅s依舊佯裝生氣的走過(guò)去“媽?zhuān)皇墙心銊e等嗎，屋子里多暖和，我又不會(huì )丟了，你怎么就非不聽(tīng)呢?”媽媽笑著(zhù)替我接過(guò)書(shū)包，說(shuō)：“我也這么想來(lái)著(zhù)，可到了那點(diǎn)腳就不由自主地往外走……不說(shuō)了，走，上樓吃飯吧!”
以后，不管我回家再怎么晚，我都不會(huì )害怕，只要想到那抹在燈光下等我的身影，便總有幾分溫暖留在心中。
留在心中的那份溫暖作文 16
“嗯，您的臉型就適合這種發(fā)型�！蔽乙贿厰[弄母親的頭發(fā)，一邊說(shuō)。母親面帶微笑，幸福地望著(zhù)鏡子中的我，溫柔地說(shuō)：“小時(shí)候，我也是這樣為你梳頭的�！�
是呀，這樣溫馨的場(chǎng)面，我怎會(huì )忘記?每每想起，總會(huì )有幾份溫暖留在心中。
小時(shí)候的我，留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。母親的手也總在我的發(fā)梢間舞蹈。每天午后，我們都會(huì )搬兩個(gè)小椅子，放在陽(yáng)臺上。陽(yáng)光照在身上，一片安詳和幸福。母親拿起黑色的桃木梳子，將我蓬亂的頭發(fā)梳順，然后將它輕輕攏起，編成各式各樣的發(fā)型：有時(shí)是活潑俏皮的馬尾，有時(shí)是恬靜的麻花，有時(shí)將頭發(fā)優(yōu)雅地盤(pán)在腦后??????每次梳完，我總要在鏡子前擺幾個(gè)pose，偶爾也會(huì )在頭上插幾朵太陽(yáng)花，頂著(zhù)滿(mǎn)頭的花兒跑出家門(mén)，在陽(yáng)光下跳起優(yōu)美的華爾茲，再在街坊鄰居的一片哄笑聲中跑回我溫暖的小屋。
頭發(fā)梳啊梳，時(shí)光隨著(zhù)頭發(fā)在發(fā)梢間滑過(guò)，我長(cháng)大了，不愿再留長(cháng)發(fā)，而熱衷于把它剪成最時(shí)尚的`短發(fā)。母親的手再也不能肆意地在我發(fā)梢舞蹈了。有好幾次，她走到我的背后，把手放在我的頭發(fā)上，輕聲問(wèn)道：“要不，我幫你梳梳頭吧!”“不了，沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎?哪有時(shí)間陪你玩這個(gè)玩那個(gè)?”我隨口答道。母親尷尬地低下了頭，眼中閃過(guò)些許失落。她輕輕地關(guān)上房門(mén)，隨后傳來(lái)一聲嘆息。不經(jīng)意間，我又一次傷了母親的心，我心中感到十分的愧疚。
母親總想與我交流，可我總是拒絕她。想到這兒，我趕緊追了出去。
我將黑色的桃木梳子遞給母親：“媽媽?zhuān)o我梳梳頭吧!“母親抬起頭，眼睛里閃過(guò)的是喜悅。她緊貼著(zhù)我站著(zhù)，細細地為我梳著(zhù)頭。我站在奶水一樣的陽(yáng)光中，陽(yáng)光從街對面的樓頂上斜鋪過(guò)來(lái)。母親的臉上則是一片安詳與幸福。母親說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，我們倆都笑了起來(lái)，滿(mǎn)屋子都鼓動(dòng)、擁塞著(zhù)燦若朝霞的笑聲。
這些熟悉的畫(huà)面再次浮現在眼前，幾份溫暖又出現留在心中。
現在輪到我給母親梳頭了�！皨寢�?zhuān)以俳o你梳一遍�！蹦赣H的頭發(fā)從我指間滑過(guò)，愛(ài)卻被我攥在手中。
頭發(fā)順滑，在成長(cháng)的軌跡上，我始終滑不出母親濃濃的愛(ài)。這份愛(ài)，無(wú)論何時(shí)想起，都會(huì )有幾份溫暖留在心中!
留在心中的那份溫暖作文 17
那，輕輕的話(huà)語(yǔ)，那一毫不起眼的動(dòng)作，在別人眼中便是平常，而在我的心底最柔軟處，落下了絲絲暖意。
在平常人眼中，那一句平淡的話(huà)語(yǔ)或許他們沒(méi)有任何嘗試，沒(méi)有絲毫感覺(jué)。但卻對某些人來(lái)說(shuō)便是冬日中的雪中送炭了吧！給他們留下陣陣暖意。既使他是一句尋常的話(huà)語(yǔ)，但卻是非同小可。落在你最柔暖心處，落下絲絲的暖意。讓你在賽場(chǎng)上所向無(wú)敵，讓你在寒冷的冬天里感受到春天的暖意。
你可否記得，在那一句話(huà)語(yǔ)中，你改變了許多，正是那句輕輕的話(huà)語(yǔ)，讓你在寒冷的`冬天里重逢溫暖，讓你在那漸漸迷失方向的迷宮里尋找希望的光芒。
一句話(huà)的力量十分偉大，有著(zhù)非同小可的力量。當他在人生中處處失落，然而每人都不看好他時(shí)，正是他的一句加油，讓他重拾希望最終取得勝利。由此可見(jiàn)一句話(huà)的力量有多厲害。因為那一句話(huà)不僅在你心底最柔暖處，落下了絲絲暖意，同時(shí)也是你重拾希望，讓你有勇氣去面對那一困難。
當你在人生的旅途中處處失利時(shí)，來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，來(lái)自父母輕聲的安慰中，這看似平凡的舉動(dòng)，卻給了一個(gè)失去動(dòng)力對生活無(wú)動(dòng)力的孩子重拾希望，那一句平淡的話(huà)語(yǔ)，那無(wú)意的一個(gè)小小舉動(dòng)都無(wú)疑改變著(zhù)人們的心靈。
在他考試中此次失利，人生中經(jīng)歷磨折，心里感到萬(wàn)般寒冷時(shí)，正是她的一句話(huà)語(yǔ)，一番舉動(dòng)改變了我，那平凡細微，可卻在我的心底留下了陣陣暖意使他重拾生活的希望奮勇向前。其實(shí)想要改變一個(gè)人，讓其心底留下陣陣暖意，并不困難，因為那只需要一句話(huà)，一個(gè)眼神，一番舉動(dòng)，一件小事……平凡細微的一件事便能做到使其心底最柔暖處留下絲絲暖意，但那一句話(huà)，一番舉動(dòng)都要使用的細致，并非真的如此平淡。
在寒冷的夜里，鄰居送來(lái)的一碗姜湯，不僅溫暖了寒冷的身軀，更是溫暖了自己的心，即使它平凡。
那一句輕輕的話(huà)語(yǔ)，哪一件微不足道的小事，無(wú)一不溫暖了柔暖的心靈，感到暖意。
留在心中的那份溫暖作文 18
冬天到來(lái)的時(shí)候，北風(fēng)中總是夾著(zhù)寒氣，陰冷，凜冽，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。這樣的風(fēng)最是無(wú)情，穿過(guò)光禿禿的行道樹(shù)，穿過(guò)街巷上的人流，頓時(shí)把人身上的熱氣搜刮得一干二凈�？晌掖曛�(zhù)凍得通紅的手，心里卻異常溫暖……
從小我便是怕冷的孩子，天一冷，我就容易生病，感冒發(fā)燒是常有的事。與冬天的步伐一同到來(lái)的，往往是苦澀難咽的中藥湯。因此，家里人總叮囑我穿暖些，千萬(wàn)別凍著(zhù)。
小學(xué)時(shí)，因奶奶家離學(xué)校近，我大多數時(shí)間都在奶奶家吃飯。有一天，奶奶見(jiàn)我回家后感冒得一把鼻涕一把淚的，心疼得不得了，便琢磨著(zhù)給我織一件羊絨衫的小背心。奶奶的手可巧了，她不光菜做得好吃，毛衣也織得頂好，爸爸說(shuō)，他小時(shí)候的毛衣都是奶奶親手織的。
可近幾年來(lái)，奶奶不大織毛衣了，一是因為眼花了看不清楚，二是因為腰椎不好，坐久了便腰痛。
奶奶上街買(mǎi)了幾個(gè)毛線(xiàn)球，淡粉色的絨線(xiàn)像一團恬靜的云彩，桃紅色的絨線(xiàn)則顯得活潑明朗。奶奶戴上老花鏡，變得更加慈祥了。她把毛線(xiàn)繞在織衣針上，細細的、柔柔軟軟的毛線(xiàn)在她的雙手間穿梭，似乎變成了兩道粉色的彩虹，毛線(xiàn)球不時(shí)在籃子里歡快地跳躍。我知道，奶奶開(kāi)始為我織毛衣了！
一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)她正在門(mén)口，一邊曬著(zhù)太陽(yáng)一邊織著(zhù)毛衣。暖暖的陽(yáng)光灑在奶奶半白的頭發(fā)上，宛如一根根銀絲。奶奶瞇著(zhù)眼睛，一針一針細心而耐心地織著(zhù)毛衣，她那滿(mǎn)是皺紋的臉，蕩漾著(zhù)慈祥的.微笑。那打轉著(zhù)的粗糙的大手，在過(guò)去曾為我做過(guò)蛋糕，為我包蛋黃餡的粽子、玉米餡的餃子，還在寒冷的冬天給我的小手取暖……
織著(zhù)織著(zhù)，她又放下針，揉了揉腰。忽然，她察覺(jué)到了我，便笑笑說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去吧！肚子餓不餓？要不要燒個(gè)雞蛋湯給你喝？”我搖搖頭，走進(jìn)屋。走著(zhù)走著(zhù)，又忍不住回頭，看見(jiàn)奶奶仍在認真織毛衣的背影。在柔和的陽(yáng)光下，她的背影顯得格外溫暖。
不知過(guò)了多久，毛衣背心終于織好了。奶奶在領(lǐng)口、袖口和下擺上都細心地織了漂亮的花紋，在背心的中央，織了一組漂亮精致的拼花。細膩的花瓣淡淡地開(kāi)放，開(kāi)出一片溫暖勝春的明媚，開(kāi)在奶奶的笑容上，更開(kāi)在我的心中。
后來(lái)，每每穿上這毛衣背心時(shí)，總覺(jué)比平常多一分溫暖。無(wú)論窗外是否風(fēng)雨交加，只要有這件小小的背心，心中，便不覺(jué)得冷了。
奶奶用她的愛(ài)，為我織了一件最暖和、最美麗的羊毛背心，不需要太多言語(yǔ)，這一針一線(xiàn)的穿梭，在我的心中，早已留下無(wú)比的溫暖！
留在心中的那份溫暖作文 19
不曾向人提起，留在心中的那份溫暖。是因為這份溫暖的安靜，也是因為這份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話(huà)，我愿意將其說(shuō)一說(shuō)。
那份溫暖的出現，是在我小學(xué)六年級的寒假。那一天，外面很冷，下起了我們那邊不曾有過(guò)的鵝毛大雪，然而，我卻因為爸爸媽媽的出差，獨自在老師家里補習功課。我的補習老師是一個(gè)年紀有些大了的老師，她有時(shí)候會(huì )不太清楚生活中的一些狀況，比如外面那么冷，她卻想不起來(lái)要在家里準備一些取暖的設備，以致于我在她家補習功課時(shí)，差點(diǎn)兒真給凍傷了。
還好補習老師有一個(gè)可愛(ài)的女兒，和我的媽媽差不多的年紀，她下班回來(lái)看見(jiàn)我凍得在她家縮成了一團時(shí)，趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上，然后又自己跑去外面，現買(mǎi)了一個(gè)取暖設備拿回來(lái)給我們取暖。整個(gè)過(guò)程中，她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有埋怨她的媽媽?zhuān)矝](méi)有同我說(shuō)些什么，只是默默地為我披上大衣，為我們準備好取暖設備。
這件事兒，我從沒(méi)有向別人提起過(guò)，連我的爸爸媽媽?zhuān)乙参丛崞疬^(guò)。因為我覺(jué)得補習老師的女兒在那會(huì )兒，好像我的媽媽啊，她溫柔的模樣，悄無(wú)聲息為我披上大衣的模樣，不聲不響買(mǎi)回取暖設備為我們架好的模樣，都在剎那間取代了我的媽媽?zhuān)屇莻�(gè)凍得直哆嗦的我，感到了世間還存在的`溫暖。
一直未曾提起，也許也擔心媽媽知道了會(huì )不高興吧！不過(guò)現在長(cháng)大了一些，也覺(jué)得媽媽?xiě)摬粫?huì )因為這個(gè)小細節而生氣吧！或許媽媽在知道了這些之后，也會(huì )認為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢？留在心中的那份溫暖，能夠帶給別人溫暖的話(huà)，我也愿意拿出來(lái)溫暖別人的。
留在心中的那份溫暖作文 20
歲月的彩蝶與冬日的飄雪一同于指尖蹁躚而過(guò)，每日，我們與熙攘的人群擦肩而過(guò)，內心并不會(huì )有一絲波瀾，但有的人，僅一面便令人終生難忘……
寒風(fēng)像會(huì )跳舞的精靈，頑皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我忍不住打了個(gè)寒顫，將脖子又向里縮了縮。冷風(fēng)不斷侵襲著(zhù)人群，人們行色匆匆。
目光四下游移，最終停在他的臉上。他裹著(zhù)破舊的沾滿(mǎn)各種油漬泥污的大衣，面前的舊碗里有著(zhù)零星的幾枚硬幣。他也不說(shuō)話(huà)，將臉埋進(jìn)衣領(lǐng)內，棉帽上許多棉線(xiàn)抽成了絲。每當有人放了零錢(qián)，他就抬起頭來(lái)說(shuō)謝謝，眼里閃著(zhù)誠摯的光芒。
站在小攤前排著(zhù)隊，小吃的香味溢散在空氣中。人群中突然響起了一個(gè)女子的聲音：“真是的，站遠點(diǎn)啊，什么味道��！”回頭，哦，是他，他站在人群中用一聲聲對不起回應著(zhù)身后女子的不滿(mǎn)。
終于輪到他了，他說(shuō)要一根烤腸，老板娘眼中閃過(guò)厭煩之色，隨手夾起一根已經(jīng)有些涼了的遞給他，而他依然是聲聲念著(zhù)謝謝。他轉身向后面已經(jīng)枯了的樹(shù)叢與長(cháng)椅的方向走去，人群以微小的幅度挪了挪。
我的目光一直注視著(zhù)他，他好像朝角落里呼喚著(zhù)什么，半晌，一只黑白花的貓走了出來(lái)。他蹲下身，掰開(kāi)一半烤腸放在地上，貓湊過(guò)來(lái)，大口吃著(zhù)，而他則慢慢吃著(zhù)剩下的一半。我的心像被什么撞了一下，隨即走上前去，將手中未動(dòng)過(guò)的烤腸放在了地上。他用沙啞的嗓音說(shuō)著(zhù)：“謝謝你啊，小姑娘�！蔽覔u搖頭，對上了他溫熱的目光。
我再一次端詳起他的模樣來(lái)，老人臉上密布著(zhù)皺紋，枯黃的皮膚因長(cháng)時(shí)間的風(fēng)吹日曬而干裂。身體也是單薄瘦小，唯有一雙眼睛，漾著(zhù)清澈的`光。
我與他，僅一面之緣，盡管他的樣子與平常流浪漢無(wú)異，但卻深深刻在了我的心里。他是食不裹腹的流浪漢，卻心心念念著(zhù)一草一木，愿意與一只小貓分享自己的食物。那是來(lái)自心底的善良，雖然貧窮，卻擁有博愛(ài)眾生的情懷。
他用自己的善舉教會(huì )我：善良不是擺在玻璃窗里的藝術(shù)品，而是伸手可及的溫暖。
留在心中的那份溫暖作文 21
考試前的心情總是陰云密布，如同這冬日的天空，焦慮、不安和恐懼充滿(mǎn)冰涼的心，在升入初中第一次參加這么重大考試的我身上，完完全全地體現了出來(lái)。
不安地走進(jìn)考場(chǎng)，把考試用具擺在桌面，卻發(fā)現沒(méi)有帶手表。我焦急地環(huán)顧四周，教室里竟然也沒(méi)有懸掛鐘表。
考試開(kāi)始的鈴聲終于響起，跟著(zhù)敲起小鼓的是我緊張的心跳。我緊張地甚至連筆都拿不起來(lái)。我用不斷的深呼吸來(lái)平復我緊張的心，然后就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可不知道時(shí)間的我始終是忐忑不安。當筆尖滑過(guò)最后幾道題時(shí)，結束的鈴聲突然響起，這時(shí)我才發(fā)現試卷后面竟然還有一道大題，有二十分之多。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)八十分以下的我此時(shí)腦中一片空白，似乎連語(yǔ)言的能力也喪失了。等再回過(guò)神來(lái)時(shí)，卷子已經(jīng)被收走了。耳邊傳來(lái)對題聲、歡笑聲、打鬧聲，可在我聽(tīng)來(lái)是那么遙遠，那么恍惚，又是那么刺耳。我靜靜地坐在座位上，跟著(zhù)失去的似乎還有站起來(lái)的力氣。等耳邊終于安靜下來(lái)，我才驚覺(jué)早已經(jīng)放學(xué)了。
等再次找回意識，我已經(jīng)走在了繁華的大街上。我漫無(wú)目的地走著(zhù)，眼前變得模糊清晰再模糊，我不知道該如何面對充滿(mǎn)期待的父母的眼神，如何面對付出努力的自己。突然，一陣疼痛從膝蓋上傳來(lái)——原來(lái)我因為精神恍惚，沒(méi)有注意腳下的路，被一塊石頭絆倒了，然而火辣辣的疼痛并沒(méi)有溫暖我冰冷的`心。
突然，溫柔的觸感撫上我的肩頭，抬起頭，一位頭發(fā)花白，笑容慈祥的老奶奶一只手提著(zhù)菜籃站在我的面前，另一只手正撫在我的肩上。她的皺紋隨著(zhù)說(shuō)話(huà)的動(dòng)作而更加深刻，“你這孩子怎么這么傻呀，在平地上走路也能摔跤，都晌午了……地上多涼��！來(lái)，趕緊起來(lái)，回家去吧！”渾濁的眼睛，滿(mǎn)是皺紋和老年斑的臉，此時(shí)在我眼中是那么的慈祥、圣潔和美麗。我隨著(zhù)老奶奶的手從地上站了起來(lái)，溫暖——從她略顯粗糙的手上傳來(lái)，在這樣的冬日寒風(fēng)中，是那樣的清晰，不僅溫暖了我的手，更溫暖了我沉重、冰冷的心！
老奶奶走遠了，我目送她蹣跚的身影，心中的悵惘已經(jīng)消失不見(jiàn)，那來(lái)自老奶奶的溫暖不僅融化了我，同時(shí)也激起了我努力向前的勇氣。我轉過(guò)身，腳步輕快地向家的方向走去。
那份溫暖源于一個(gè)奶奶對孩子本能的關(guān)心，對弱小的我的憐惜。印象深刻的溫暖，并不只是熱茶和擁抱，親情和友情，而是在最落魄時(shí)的一句關(guān)愛(ài)。那份溫暖將永遠留在我的心底。
留在心中的那份溫暖作文 22
自《爸爸去哪兒》熱播以來(lái)，在社會(huì )上引起了很大的反響，不由得讓我想起了我的父親。
記憶中的父親非常嚴肅，總喜歡繃著(zhù)一張臉，也不善于言語(yǔ)表達，也從未聽(tīng)他說(shuō)愛(ài)我之類(lèi)的甜言蜜語(yǔ)，總讓我以為父親不夠愛(ài)我。直到有一天，我才明白，原來(lái)，愛(ài)是不需要言語(yǔ)的。
一個(gè)尋常的下午，我和媽媽坐在藤椅上聊家常。不知怎的，就聊到了父親，我問(wèn)出了疑惑我多年的問(wèn)題。媽媽一開(kāi)始一愣，大概是沒(méi)想到我是這樣想的吧。隨后，媽媽講起了多年前的一個(gè)故事。
“你還記得你三歲那年嗎？小時(shí)候的你特別愛(ài)吃魚(yú)，因為你愛(ài)吃，你爸也常常賣(mài)魚(yú)回來(lái)。但因為有一次你吃得太急了，不小心把魚(yú)刺卡在喉嚨里。你就在那兒一直哭一直哭，把嗓子都給哭啞了，也不肯罷休，哭得你爺爺奶奶心疼極了，試了很多方法也不管用�！�
“沒(méi)想到我小時(shí)候這么愛(ài)哭啊，那后來(lái)怎么樣了？”一想到我小時(shí)候那哭的樣子我就覺(jué)得我自己好可笑。
“后來(lái)啊，還是你爸爸夠冷靜，說(shuō)送醫院，我們這才醒悟過(guò)來(lái)。到了醫院，都是你爸一個(gè)人在跑上跑下的，又是排隊掛號，又是想著(zhù)法子哄你開(kāi)心。你爸臉上都是汗水，也顧不得擦一擦的。醫生要你張嘴的時(shí)候，你又哭又鬧，弄得醫生一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這時(shí)，你爸走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)你的手，在你耳邊說(shuō)了一句，你就不鬧了。直到醫生從你嘴里把魚(yú)刺拿出來(lái)，大家才緩了一口氣�！�
雖然我不太記得這件事了，但從媽媽的敘說(shuō)中，我不難想象。時(shí)光仿佛回到了我三歲那年，在醫院中，我看到一個(gè)男子在大廳中匆匆跑過(guò)，累得連喘氣的時(shí)間都不給自己。只希望自己的女兒能少受一點(diǎn)皮肉之苦。我知道，那是我的父親，一個(gè)愛(ài)我卻不善于表達的父親。
“之后還發(fā)生什么事情呢？”我繼續問(wèn)道。
“再后來(lái)家里有好長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有買(mǎi)魚(yú)，即使你老爸嗜魚(yú)如命，但怕你再一次被魚(yú)刺卡，也就再也沒(méi)有提過(guò)了。雖說(shuō)過(guò)幾年又陸陸續續地買(mǎi)過(guò)幾次，但每次都是你爸把魚(yú)刺一根一根地挑出來(lái)，把魚(yú)肉給你吃，你也再沒(méi)發(fā)生過(guò)這類(lèi)事了�！�
從媽媽臉上漾起的笑容中，我知道了我有一個(gè)愛(ài)我的'父親。原來(lái)并不是因為父親不夠愛(ài)我，只是我沒(méi)有用心去感悟。
媽媽的這一席話(huà)語(yǔ)如午后的陽(yáng)光般溫暖，那暖暖的陽(yáng)光灑落的光芒溫暖著(zhù)我的心房。有爸爸在的地方，再辛苦也是幸福，所以幸福無(wú)處不在，只要你懂得去愛(ài)！
隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，慢慢地獨立，但我知道這個(gè)世界上有一個(gè)人是永遠“扶”著(zhù)我的，他從來(lái)沒(méi)有松開(kāi)手，即使我走遠，也會(huì )默默地站在身后望著(zhù)我的背影。
留在心中的那份溫暖作文 23
落在心底的暖，它不是外面包裹著(zhù)棉衣的身體上的暖，它是實(shí)實(shí)在在的，帶有溫度的暖。
那般的溫暖我敢說(shuō)絕對是世上最美妙的滋味了。那比什么熱水袋，暖寶寶好用多了，它們的暖是一時(shí)的，可落在心底的暖卻是一輩子的，讓我的心。永遠的幫我留住這份來(lái)之不易的暖。
落在心底的溫暖，有時(shí)不一定是要別人給予自己的才暖。偶然，瞥見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的善舉，偶然翻到一篇小文章小故事，偶遇的一個(gè)對自己微笑的人。這些都可以是落在心底的暖，這些暖是微薄的，可能平時(shí)壓根不會(huì )留意的，生活的壓力撫平了我們有個(gè)性的棱角，讓人變得圓滑而不知其味，生活也壓抑了自己。平時(shí)的美景，再美也照不亮你灰蒙蒙的`雙眼，何不解放心情，解放雙眼，解放自己。多觀(guān)察身邊的美吧，讓人生活的更有滋味些，也是一種可貴的改變，這也是幸福。
幸福是一點(diǎn)一滴的，從生活中經(jīng)歷，自己發(fā)現的。并不是別人給的，保證好自己的心態(tài)才是最重要的，只要自己深刻的銘記著(zhù)，山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這樣才能更加懂得生活中的美，從而觀(guān)察生活，發(fā)現那些落在心底的溫暖。
我有幸讀了余華所寫(xiě)的《許三觀(guān)賣(mài)血記》。里面所描繪的是一個(gè)壓抑的社會(huì )環(huán)境，可里面的人物卻都想要生活下去，他們都有著(zhù)對生的渴望。在文章之中有一個(gè)段更說(shuō)明了這一點(diǎn)。在許三觀(guān)走投無(wú)路時(shí)不得已向曾經(jīng)的仇人借錢(qián)，而曾經(jīng)的仇人是借錢(qián)借的最多的，要知道他們的生活也是非常的不如意，但卻愿意給許三觀(guān)借錢(qián)這里一段看得我也是心頭一暖。當然不僅是這些人，許三觀(guān)也是一個(gè)值得我敬佩的人。一次賣(mài)血有三十五塊錢(qián)，許三觀(guān)賣(mài)過(guò)幾次血，一次是為了兒子賠償別人的損失，一次是為全家人度過(guò)饑荒，一次是為了二兒子早日回來(lái)給隊長(cháng)送禮，最后一次是為了大兒子的病，甚至每一個(gè)月賣(mài)一次血，許三觀(guān)差點(diǎn)死在了路上，但最后他們一家人也算是幸福美滿(mǎn)，這本書(shū)讓我感到很暖。
這些暖，那般固執的留在了記憶中。落，在我的心底，絲絲暖意綻成了一朵花朵兒，而使我終生受益。
留在心中的那份溫暖作文 24
清晨，小小的縣城還沒(méi)完全蘇醒，街道上行人寥寥，大都是打著(zhù)哈欠地走著(zhù)。有一個(gè)人與眾不同，他身著(zhù)黑外套，健步如飛，進(jìn)了一家店鋪，搓了搓手，看了看時(shí)間，焦急地踱著(zhù)步。
這人便是我的父親。
升入初中，學(xué)校增設了早自習，這對喜歡晚睡的我來(lái)說(shuō)真是個(gè)噩耗。為了讓我能多睡一會(huì )兒，父親當即決定讓他每天幫我買(mǎi)回早點(diǎn)。品種則由我頭天晚上告訴他，于是乎，無(wú)論第二天有什么樣的天氣，父親都會(huì )幫我買(mǎi)早點(diǎn)，就有了開(kāi)頭一幕。
他終于買(mǎi)到了早點(diǎn)，叫我起床，又去廚房里忙碌了。等我睡眼惺忪地從房間走出來(lái)，他正在燒水，這時(shí)我看到早餐已經(jīng)端正地放在餐桌上，一雙筷子躺在旁邊。這個(gè)鏡頭是多么的熟悉��！
那個(gè)普通的.早晨，我起床快些，出房門(mén)看到父親正在忙活我的早飯。他把保溫桶旋開(kāi)，拿一雙筷子，放一個(gè)小盆，拿起保溫桶傾斜著(zhù)，小心翼翼地用筷子把里面的早飯撥出來(lái)，又拿一個(gè)墊子，放在餐桌上，雙手拿著(zhù)盆，以一種較慢的速度，把它端到墊子上。他兩手一左一右，拿著(zhù)盆子的沿兒，仿佛里面裝的是重要部件，磕不得碰不得。每個(gè)早晨父親都是這樣復制嗎？
正想著(zhù)，突然，早飯的陣陣熱氣吹醒了我。這是他已燒好了水，正在往我的水杯里灌水，過(guò)了一會(huì )兒，他走到我旁邊，說(shuō)：“沒(méi)什么事兒吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他才長(cháng)舒一口氣，回房間去睡覺(jué)了。我突然覺(jué)得早飯更熱了些，因為那里有父親的溫暖，這溫暖不斷地散出來(lái)，染到了我衣服上，染到了我心里。在淡淡的白霧中，我仿佛看到了那一天……
那天，父親頭天晚上加班到深夜，第二天早上又早早地冒著(zhù)冷風(fēng)出門(mén)。天氣雖涼，但他的衣服里卻異常溫暖。等我去上學(xué)了，他才躺在床上，打起了鼾……
今天的早晨，有些涼，飯店的玻璃窗上，也蒙上了一層層的白霧。我邁開(kāi)大步，不怕這較冷的天氣，因為在我心中，還有早餐留下的溫暖。
留在心中的那份溫暖作文 25
留在心底的溫暖，不是銘記，而是遺忘。
記得小時(shí)候，很愛(ài)被感動(dòng)，眼淚也流了不少，卻給了心一種溫暖。
小學(xué)時(shí)，記得有一次集體活動(dòng)，要穿校服。同學(xué)小A沒(méi)有穿，小A的媽媽跑來(lái)給他送衣服，而當天活動(dòng)卻被取消了，小A遺憾地說(shuō)：“咳，讓我媽白跑了一趟�！蔽冶凰w諒父母的心感動(dòng)了，把它記在了心里。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，大家要評“閱讀星”同學(xué)們看見(jiàn)誰(shuí)就亂嚷嚷著(zhù)選誰(shuí)，其他的人也都隨大流跟著(zhù)嚷嚷。自然我不是受大家關(guān)注的主兒。下課了，同學(xué)B走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“真的，其實(shí)我覺(jué)得你演講挺好的�！蓖瑢W(xué)之間的關(guān)懷也涌進(jìn)了心里。
后來(lái)，我因小事和朋友大吵一架，還把她的好意拒之門(mén)外。但她終于讓我明白了友誼的力量，讓我明白了真正的朋友不僅是平日的玩伴，貼心的關(guān)懷，還能容忍你的缺點(diǎn)。于是，我的心里又多了一份讓我感動(dòng)的故事。
然而，這種感動(dòng)卻沒(méi)有繼續，他們在我的心底下沉，沉到心底，成為一堆枯枝爛葉已經(jīng)不記得了。
沒(méi)有了感動(dòng)，心也變得冷漠的難以接近，在別人無(wú)助的眼神下走過(guò)，走過(guò)身邊的同學(xué)，走過(guò)路邊的乞丐。
真的，人越大越不容易被感動(dòng)。
一次，在公交車(chē)里聽(tīng)到一個(gè)女生這樣講道；“我弟想要一輛山地自行車(chē)，這錢(qián)，我不能讓爸媽出，我得給我弟買(mǎi)一輛，然后讓他帶我去兜風(fēng)�！蔽矣X(jué)得，我的心在那瞬間震撼了一下，隨之復活了。多么簡(jiǎn)單的愿望，多么單純的想法。
然后，心底的枯枝爛葉在這一顆小小火花的點(diǎn)燃下，變成一片熊熊燃燒的火焰在心底蔓延、奔騰，頓時(shí)溫暖了久已冷漠的`心靈。
于是，灰暗的世界又變回原來(lái)那樣的美好。
其實(shí)，我們在每日的忙碌和城市的喧懈中忽略了許多，所以我們要從中解脫出來(lái)，重拾美好的感動(dòng)。哪怕只是春風(fēng)吹過(guò)心胸，也要留下這份感動(dòng)，這份溫暖，讓它在心底生根，讓它是使心靈溫暖如昨。
留在心底的溫暖，不是遺忘，只有銘記。
留在心中的那份溫暖作文 26
驚濤拍岸，卷起千堆雪是一道風(fēng)景；東風(fēng)載柳，碧如絲絳是一道風(fēng)景；小荷初露，涓涓清泉是一道風(fēng)景；雪花紛飛，紅梅傲立是一道風(fēng)景，可是，你可知道，善良的你就是一道風(fēng)景，雖然沒(méi)有驚濤拍岸的氣勢，沒(méi)有東風(fēng)載柳的柔情，沒(méi)有小荷初露的恬美，也沒(méi)有紅梅傲立的堅毅，但你有善良的`心靈。
那天下午就要考英語(yǔ)了，我火急火燎地騎自行車(chē)到學(xué)校，我邊騎邊背著(zhù)英語(yǔ)單詞，車(chē)騎得很快，忽然，眼前閃出了一個(gè)車(chē)影，我連忙把車(chē)偏了一下，可還是碰上了。我小心翼翼地爬起來(lái)，抬頭打量著(zhù)這個(gè)少年，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一個(gè)白框的方形眼鏡，身穿灰色夾克，大約十多歲，（當時(shí)我還在上小學(xué)），我很害怕，生怕他會(huì )把我劈頭蓋臉地訓一頓�！皼](méi)事吧！小姑娘�！蹦且宦曣P(guān)心的話(huà)語(yǔ)傳進(jìn)來(lái)，我有些驚愕地抬起頭，只見(jiàn)他把車(chē)子放在一邊，急匆匆地走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，微微皺起了眉頭，慌亂地表情上顯出一絲鎮定，他安慰著(zhù)兩眼快要腫成核桃的我。心里升起了感激之情，一絲溫暖頓時(shí)入懷。
那同樣是一個(gè)幾年后的晴天，早上騎車(chē)去上學(xué)，公路邊的楊柳在向我招手，花兒在向我打招呼，天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地在迎接這美好的一天。大自然真美，我沉醉于中。忽然一聲尖叫把我從遐想中拉了回來(lái)，又撞車(chē)了，還正好照面，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小女孩，我正準備批評她，看著(zhù)她那快要梨花帶雨的小臉，我想起了當年的我，那留在心底的溫暖再次漾起�？粗�(zhù)她害怕地從地上站起來(lái)，頭卻一直低著(zhù)，作為中學(xué)生的我急忙關(guān)切地安慰她，她那眼眶里打轉的淚珠才又收了回去，我這才急忙奔向學(xué)校，心中的溫暖又厚了許多，走在路上覺(jué)得天更藍了，草更綠了，花更香了。
人與人之間的關(guān)懷無(wú)處不在，只要我們用心去幫助別人，就會(huì )有溫暖入懷，這種溫暖會(huì )留在你的心底許久、許久。
留在心中的那份溫暖作文 27
不知為什么，想起那件事，心里總是很溫暖。即使在深冬。
一眨眼，我又開(kāi)始了八年級的生活。剛開(kāi)學(xué)不久，來(lái)了一位長(cháng)得特別可愛(ài)的實(shí)習老師來(lái)了我們班。她開(kāi)始對我們說(shuō)話(huà)可能是有點(diǎn)緊張的原因吧！聲音柔柔的，跟班主任比起來(lái)是溫柔許多。日子一天一天過(guò)去，我和老師的關(guān)系也越來(lái)越融洽，我們一起想辦法布置教室，一起交談，一起游戲。
她對我們很負責，不像是一個(gè)實(shí)習老師所該做的。每天早上，她早早地來(lái)到學(xué)校，一個(gè)人安安靜靜地打掃宿舍，打掃完宿舍又到班級里看我們讀書(shū)，我們也夠調皮，跟老師玩藏貓貓的游戲，老師也不生氣，她只是耐心地教導我們，一遍又一遍。
有一次，我早晨領(lǐng)早讀，實(shí)在無(wú)法開(kāi)口，我的聲音就像不會(huì )拉小提琴的人，亂拉一氣的聲音。老師沒(méi)有發(fā)現，過(guò)了一會(huì )，老師跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“張怡，趕緊領(lǐng)咱們同學(xué)讀書(shū)吧！”我開(kāi)不了口說(shuō)過(guò)多的話(huà)，只能說(shuō)：“噢�！崩蠋焼�(wèn)我怎么了，我只是說(shuō)：“沒(méi)有事，只是嗓子啞了�！崩蠋熥屛一刈�，讓嗓子休息著(zhù)，讓同學(xué)們自己背，自己記。
同桌知道，也很急切說(shuō)：“趕緊喝點(diǎn)水�！蔽矣秒y聽(tīng)的聲音說(shuō)：“不頂用�！薄澳悄愠运幇�！”“我沒(méi)藥�！彼拖蛩闹芡瑢W(xué)借含片，可同學(xué)都說(shuō)：“沒(méi)有了，那是小李老師給我們的`�！蔽抑缓孟蚶蠋熞藛h！我朝老師跑去說(shuō)：“老師，你那還有含片嗎？”或許是我的嗓子啞說(shuō)話(huà)不清楚吧！老師用關(guān)切的目光看著(zhù)我說(shuō)：“怎么了？”我小聲說(shuō)著(zhù)，老師耐心聽(tīng)著(zhù)，終于，老師聽(tīng)清了。她拉著(zhù)我的手向辦公室走去，給我拆藥，她幫我讀說(shuō)明書(shū)，交代我，隔半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)吃一顆，我說(shuō)了聲：“謝謝�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事�！蔽胰∠乱活w糖含在嘴里，那含片比蜂蜜還甜！我笑了。
那件事雖然小，或者說(shuō)是微不足道吧！可是我的心一直是溫暖的。
留在心中的那份溫暖作文 28
夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復一日，年復一年的學(xué)習生活中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清楚楚記著(zhù)那一件事。
那天我象往常一樣去上輔導班，心中很不快樂(lè )，背著(zhù)書(shū)包，無(wú)精打采地走進(jìn)了門(mén)，把書(shū)包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買(mǎi)東西，其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì )，老師也沒(méi)有說(shuō)什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣專(zhuān)心講題，看到我心不在焉，拍著(zhù)我的肩問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下”？我趕緊說(shuō)沒(méi)事，不要緊。過(guò)了一會(huì )老師來(lái)檢查作業(yè)，看我作業(yè)錯了不少，便問(wèn)你今天怎么了，作業(yè)寫(xiě)的這么不認真，對我批評了兩句，我心里很不舒服但也只能聽(tīng)著(zhù)，老師批評我后開(kāi)始幫我糾正錯題，并耐心對我講起這些題為什么我會(huì )做錯，主要是自己做題不夠專(zhuān)注以及沒(méi)有認真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì )了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開(kāi)始漫漫舒展了下來(lái)，心里開(kāi)始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨把我留了一會(huì )，詳細詢(xún)問(wèn)了我最近的學(xué)習生活情況以及對新知識的掌握情況，在又幫我把心中的對新知識掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對每個(gè)人都會(huì )做的事情，讓我感覺(jué)到老師們這么盡責，使我憂(yōu)郁的心感到了溫暖，讓我對學(xué)習和生活的態(tài)度起了很大的轉變。
我忽然大徹大悟，終于明白了周?chē)敲炊嗟腵人對我良苦用心，也許我并不出眾，但我是獨一無(wú)二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒(méi)有察覺(jué)得到，但是如今我已明白，周?chē)藗儗ξ业母冻�，對我�?lái)說(shuō)是一種溫暖呀！他們如同陽(yáng)光一樣照者大地的沒(méi)一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉，也正是因為有了這些不氣眼的溫暖，才使我對學(xué)習生活有了新的認識，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺(jué)眼前一片光明，什么事情都十分美好。
這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來(lái)，這就是最特別、最深切的溫暖，永遠留在我的心底。
留在心中的那份溫暖作文 29
聽(tīng)，那歲月年華里的溫暖正在慢慢的蘇醒……——題記
溫暖猶如千萬(wàn)朵蒲公英，在世界的每一個(gè)角落里綻放。哪里有災難，哪里有悲傷，哪里有……就會(huì )有它的身姿。社會(huì )中的溫暖——在今年的4月20日，在四川雅安發(fā)生了大地震，在這一刻，我們都是雅安人；死亡人數每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次。所有的感動(dòng)，都在這一瞬間襲來(lái)了。有一位母親，這是值得一提的。地震過(guò)后，她自己又沖進(jìn)廢墟內，去搶救她的孩子。母女倆手拉著(zhù)手，可是，都沒(méi)能保住性命。這也許是‘最美動(dòng)作’吧。所有人都在那個(gè)瞬間感動(dòng)了，全部人都去獻血了，一排一排的`中國人……哦，不，是雅安人！在這一刻！我們都是雅安人！十多輛小汽車(chē)里面全部裝載著(zhù)礦泉水，方便面，為了就是能給雅安人多一點(diǎn)生的希望。
打與不打的溫暖——有人說(shuō)，溫暖在一瞬間；有人說(shuō)，溫暖在長(cháng)長(cháng)久久；而我認為，溫暖在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我現在才知道，打與不打的奧秘。父母打孩子，是希望孩子吸取教訓；不打，是因為其中有著(zhù)溫暖的愛(ài)。打與不打都有著(zhù)無(wú)言的溫暖。打，是讓孩子隔絕最骯臟的品質(zhì)的一種方式；不打，則是一位母親或父親對孩子的寬恕。-班級里的溫暖——步入新的校園，走進(jìn)新的班級，微笑里摻雜了太多的無(wú)奈和憂(yōu)傷。大家彼此都互不相識，為此，那班級里缺少了很多歡笑。也許是時(shí)間沖走了彼此間的那堵墻吧，班級里慢慢的多了些歡聲笑語(yǔ)。上課時(shí)，同桌是警燈；沒(méi)錢(qián)時(shí)，同桌是取款機；考試時(shí)，同桌是學(xué)習機。就這樣，班級給了我們很多溫暖。溫暖的足跡——溫暖在哪里？
其實(shí)溫暖就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現，溫暖和我們沒(méi)有距離。生活中不是缺少溫暖，而是我們太在意那些陰暗面，從而忽略了太多美好的東西。其實(shí)溫暖無(wú)處不在。
留在心中的那份溫暖作文 30
生活上，總會(huì )有些人點(diǎn)燃人們心中的那份溫暖。在我的身邊，也有一件事點(diǎn)亮了我心中的溫暖。
那事是發(fā)生在我的表姐身上，我那時(shí)和她坐在地板上，她慢慢地講起了那件事：
那天中午，我吃完飯，準備去學(xué)校。因為下午要考試，必須早點(diǎn)到校。正走在路上，突然間，烏云滾滾，天空驟然變色。我立刻感到不妙，拔腿就跑�？墒�，我跑在半途中下雨了，還是下起了狂風(fēng)暴雨，我不得不停下找了路邊的一家銀行進(jìn)去躲雨，那時(shí)我的身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了可我也顧不得那么多了，只希望能馬上停雨，趕在考試之前到達學(xué)校�？晌业攘说冗�是沒(méi)有停雨的現象，坐在銀行門(mén)口的保安，在用那種眼神看著(zhù)我，我感到有點(diǎn)羞恥，不敢再站在銀行門(mén)口，便往旁邊的店門(mén)口挪了挪。說(shuō)到這時(shí)，她的眼眶有點(diǎn)紅紅的'，我知道，她又想起那個(gè)保安看她的眼神了，我趕緊說(shuō)了幾句話(huà)安慰了她一下。
平靜了一下情緒，她又繼續說(shuō)了下去：那時(shí)，銀行里出來(lái)了一個(gè)老奶奶，她說(shuō)：‘我看見(jiàn)你站在這有一會(huì )兒了，為什么不走呢？是沒(méi)帶傘嗎？’我回道：‘是的，我沒(méi)有帶傘，可是我下午要考試，我必須趕快到學(xué)校去�！夏棠搪�(tīng)聞后立刻把她手中的傘遞給了我，說(shuō)道：‘給你，小姑娘，你趕緊去學(xué)校吧！別耽誤考試，快去吧！’我立刻拒絕了，說(shuō)：‘那您怎么辦，您把傘給了我，您怎么回家？’老奶奶急忙的說(shuō)道：‘沒(méi)事，我可以等雨停了再回去，你先拿傘走，你星期六下午再回到這把傘還給我，行嗎？’我聽(tīng)到這，接過(guò)了老奶奶的傘，說(shuō)：‘嗯，您要記得來(lái)�！菚r(shí)，還有十幾分鐘就要開(kāi)考了，我就撐傘跑去學(xué)校了。后來(lái)，星期六下午我去赴約，我等了一下午，那老奶奶都沒(méi)有來(lái)。我聽(tīng)到這，我的心變得很溫暖。
是啊，那位老奶奶幫助了別人卻不求回報，她的幫助點(diǎn)燃了那位被幫助人的心里的溫暖，讓被幫助的人把那份溫暖留在了心里。
留在心中的那份溫暖作文 31
夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復一日，年復一年的學(xué)習生活中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清楚楚記著(zhù)那一件事。
那天我象往常一樣去上輔導班，心中很不快樂(lè )，背著(zhù)書(shū)包，無(wú)精打采地走進(jìn)了門(mén)，把書(shū)包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買(mǎi)東西，其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì )，教師也沒(méi)有說(shuō)什么；十分鐘之后，人到齊了，教師如往常一樣專(zhuān)心講題，看到我心不在焉，拍著(zhù)我的肩問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下”？我趕緊說(shuō)沒(méi)事，不要緊。過(guò)了一會(huì )教師來(lái)檢查作業(yè)，看我作業(yè)錯了不少，便問(wèn)你今天怎么了，作業(yè)寫(xiě)的這么不認真，對我批評了兩句，我心里很不舒服但也只能聽(tīng)著(zhù)，教師批評我后開(kāi)始幫我糾正錯題，并耐心對我講起這些題為什么我會(huì )做錯，主要是自己做題不夠專(zhuān)注以及沒(méi)有認真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì )了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開(kāi)始漫漫舒展了下來(lái)，心里開(kāi)始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨把我留了一會(huì )，詳細詢(xún)問(wèn)了我最近的學(xué)習生活情況以及對新知識的掌握情況，在又幫我把心中的對新知識掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對每個(gè)人都會(huì )做的.事情，讓我感覺(jué)到教師們這么盡責，使我憂(yōu)郁的心感到了溫暖，讓我對學(xué)習和生活的態(tài)度起了很大的轉變。
我忽然大徹大悟，終于明白了周?chē)敲炊嗟娜藢ξ伊伎嘤眯�，也許我并不出眾，但我是獨一無(wú)二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒(méi)有察覺(jué)得到，但是如今我已明白，周?chē)藗儗ξ业母冻�，對我�?lái)說(shuō)是一種溫暖呀！他們如同陽(yáng)光一樣照者大地的沒(méi)一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉，也正是因為有了這些不氣眼的溫暖，才使我對學(xué)習生活有了新的認識，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺(jué)眼前一片光明，什么事情都十分美好。
這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來(lái)，這就是最特別、最深切的溫暖，永遠留在我的心底。
留在心中的那份溫暖作文 32
有時(shí)候，熟悉的彼此間不需要話(huà)語(yǔ)，只是一個(gè)笑容、一個(gè)眼神，就足以勝過(guò)一切聲音，在彼此的心底留下一份溫暖……
那是個(gè)寒冷的冬季，呼呼作響的北風(fēng)吹在臉上，如刀割般刺痛。那次的雪在南方難得一見(jiàn)，風(fēng)是冷的，雪是冷的，天地間仿佛一片冰涼，我的心卻是暖暖的，因為她的到來(lái)……
那時(shí)的我們都還年少，總是愛(ài)在闊野上奔跑，愛(ài)在星空下仰望，無(wú)拘無(wú)束地追逐未知的夢(mèng)，并堅定的認為，我們的友誼地老天荒。
冬天的雪固然再冷，也當不知我們那顆放縱的、恣意的、想要玩雪的心。我們一起在雪地里堆雪人。雖然花了很多時(shí)間，但看著(zhù)面前的'雪娃娃，心里是說(shuō)不出的開(kāi)心。
兩顆小腦袋湊在一起，悄悄地聊了一會(huì )兒，就開(kāi)始義無(wú)反顧的堆起第二個(gè)雪人，家長(cháng)在一旁勸也勸不住，眼里充滿(mǎn)了疑惑。我們偷偷地相視一笑，都明白對方的想法。兩個(gè)雪人就像我們一樣，也是好伙伴。
夜幕悄悄升起，這是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。路燈照著(zhù)雪人朦朦朧朧的，它們是在玩耍嗎?它們也在講悄悄話(huà)嗎?它們在手拉著(zhù)手做游戲呢!就像……我和你。在遐想中，我漸漸睡去。臨睡前依舊在想：我們的友誼地老天荒。
那是個(gè)寒冬，雖然北風(fēng)呼呼，雖然大雪紛紛，我的心里卻暖洋洋的。直到現在回想起來(lái)。那一份感情依舊暖暖的，一直洋溢到心底。
我們分別在炎熱的夏季。年少的我們不懂得分別之苦，依舊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)。直到離別的前一天才大夢(mèng)初醒似的意識到要分開(kāi)了。我們都堅強的沒(méi)有哭，來(lái)到了我們初見(jiàn)的地方——一棵老柳樹(shù)下。
我們頭靠著(zhù)頭，肩并著(zhù)肩聊了很久，就像記憶中那對雪人，悄悄地把那份溫暖留在了心底。
歲月變遷無(wú)情，我們都已長(cháng)大，友誼依舊地老天荒，留在心里的那份溫暖依舊不變。那天我們在街角相遇，輕輕的揮手，寒暄一句：好久不見(jiàn)。
想起這一幕，我的心里暖洋洋的，像一縷陽(yáng)光的溫度。不為別的，只為幼年時(shí)的我們那份溫暖的請。那將是我永遠的，留在心里的暖。
留在心中的那份溫暖作文 33
驚濤拍岸，卷起千堆雪是一道風(fēng)景；東風(fēng)載柳，碧如絲絳是一道風(fēng)景；小荷初露，涓涓清泉是一道風(fēng)景；雪花紛飛，紅梅傲立是一道風(fēng)景，可是，你可知道，善良的你就是一道風(fēng)景，雖然沒(méi)有驚濤拍岸的氣勢，沒(méi)有東風(fēng)載柳的柔情，沒(méi)有小荷初露的恬美，也沒(méi)有紅梅傲立的堅毅，但你有善良的心靈。
那天下午就要考英語(yǔ)了，我火急火燎地騎自行車(chē)到學(xué)校，我邊騎邊背著(zhù)英語(yǔ)單詞，車(chē)騎得很快，忽然，眼前閃出了一個(gè)車(chē)影，我連忙把車(chē)偏了一下，可還是碰上了。我小心翼翼地爬起來(lái)，抬頭打量著(zhù)這個(gè)少年，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一個(gè)白框的方形眼鏡，身穿灰色夾克，大約十多歲，（當時(shí)我還在上小學(xué)），我很害怕，生怕他會(huì )把我劈頭蓋臉地訓一頓�！皼](méi)事吧！小姑娘�！蹦且宦曣P(guān)心的話(huà)語(yǔ)傳進(jìn)來(lái)，我有些驚愕地抬起頭，只見(jiàn)他把車(chē)子放在一邊，急匆匆地走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，微微皺起了眉頭，慌亂地表情上顯出一絲鎮定，他安慰著(zhù)兩眼快要腫成核桃的我。心里升起了感激之情，一絲溫暖頓時(shí)入懷。
那同樣是一個(gè)幾年后的晴天，早上騎車(chē)去上學(xué)，公路邊的`楊柳在向我招手，花兒在向我打招呼，天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地在迎接這美好的一天......大自然真美，我沉醉于中。忽然一聲尖叫把我從遐想中拉了回來(lái)，又撞車(chē)了，還正好照面，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小女孩，我正準備批評她，看著(zhù)她那快要梨花帶雨的小臉，我想起了當年的我，那留在心底的溫暖再次漾起......看著(zhù)她害怕地從地上站起來(lái)，頭卻一直低著(zhù)，作為中學(xué)生的我急忙關(guān)切地安慰她，她那眼眶里打轉的淚珠才又收了回去，我這才急忙奔向學(xué)校，心中的溫暖又厚了許多，走在路上覺(jué)得天更藍了，草更綠了，花更香了......
人與人之間的關(guān)懷無(wú)處不在，只要我們用心去幫助別人，就會(huì )有溫暖入懷，這種溫暖會(huì )留在你的心底許久、許久......
留在心中的那份溫暖作文 34
今天在家里找東西的時(shí)候,偶然發(fā)現了一個(gè)舊舊的相冊,我懷著(zhù)好奇的心態(tài)打開(kāi)了它。里面是爸爸媽媽年輕時(shí)候的模樣,那時(shí)的爸爸看上去還是滿(mǎn)臉的稚氣,而現在,他的臉上已經(jīng)有了皺紋。想到這里,我記起了小時(shí)候的一些事……
小時(shí)候的我膽子特別小，也特別愛(ài)哭鼻子，還經(jīng)常被別人欺負，每次被欺負之后我都會(huì )哭鼻子。每當這時(shí)，父親對都是我特別慈愛(ài)，每當我掉眼淚時(shí)，他就會(huì )寵溺地把我抱在懷里，保護我，逗我笑,并且安慰我說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )堅強，不要老是哭鼻子，知道嗎?”聽(tīng)到這，我的鼻子酸酸的，忍不住又哭了起來(lái)，我不是愛(ài)哭，只是沒(méi)有那份勇氣去面對困難，我也想堅強啊。父親和藹地說(shuō):“挫折，困難是成功路上的絆腳石，很多偉人他們當時(shí)面對困難時(shí)也是手足無(wú)措，但是經(jīng)過(guò)許多磨難，最終成為一位大詩(shī)人，大學(xué)者，所以，你不應該哭，要堅強一點(diǎn)，哭，只會(huì )讓你顯得更加懦弱無(wú)能，知道嗎?”父親的話(huà)，令我百思不得其解，太深奧了，也許長(cháng)大就會(huì )明白了吧。
也正是應為這樣,小時(shí)候,每當我受了委屈,第一個(gè)想到的便是爸爸的懷抱,那個(gè)溫暖又安心的地方。時(shí)間在彈指一揮間溜走,轉眼間我已經(jīng)十六歲了,年齡的增長(cháng)和閱歷的豐富讓我漸漸明白了爸爸的.話(huà),我要堅強�？墒�,也許是我年齡的增長(cháng),也許是爸爸常年在外打工的原因,我覺(jué)得我和我爸爸之間有了距離,不會(huì )像從前那樣無(wú)話(huà)不談了,我有了自己的一些小秘密。
現在,當我被初三學(xué)習的壓力壓得喘不過(guò)氣時(shí),當我受委屈時(shí),當我的考試成績(jì)不理想時(shí),我都會(huì )一個(gè)人躲在角落里反省、發(fā)呆。雖然很想去向爸爸傾訴,但我想讓他知道,我長(cháng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強,不會(huì )再像以前那樣了。不管我自己當時(shí)心情怎樣,每當我和爸爸打電話(huà)時(shí),我都會(huì )表現出心情很好的樣子。
時(shí)間匆匆,再也回不到過(guò)去,就讓爸爸那溫暖又安心的懷抱永遠留在記憶中吧,我長(cháng)大了……
留在心中的那份溫暖作文 35
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
感謝您們生下了我這個(gè)小生命，您們生我養我，讓我無(wú)以為報，不知該如何表達。今天我就趁這次機會(huì )，為你們寫(xiě)一封信，好表達我對您們感恩的心。
十二年了，已經(jīng)整整十二年了，這十二年來(lái)你們辛苦了，這些年你們對我的撫養和培育，讓我深深的體會(huì )到了怎樣為人的一生而努力，當然，最重要的.還有人間真情。
人生的道路既崎嶇又坎坷，一不小心跌倒，就會(huì )跌的滿(mǎn)身是傷。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)好心人給予了一聲溫暖，并將我扶起，鼓勵我爬起來(lái)，讓我繼續往前走。正因這些溫暖，使我從此覺(jué)得不再孤單，同時(shí)也讓我懂得了知恩圖報、人間真情。
媽媽?zhuān)慨斘液咂稹妒郎现挥袐寢尯谩返母枨鷷r(shí)，心里就會(huì )涌起一陣溫暖，我會(huì )覺(jué)得這首歌是如此的優(yōu)美、好聽(tīng)；每當我哼起《世上只有媽媽好》的歌曲時(shí)，就會(huì )想起您對我的種種好，種種愛(ài)。
記得有一次，放學(xué)了，我去了同學(xué)家玩，忘了跟您說(shuō)一聲。并且，我還看錯了表，所以，回家稍微晚了一點(diǎn)。本來(lái)是沒(méi)什么事兒的，可是，您卻十分擔心我。外面天又黑，寒風(fēng)呼嘯，而您卻騎著(zhù)車(chē)，冒著(zhù)寒風(fēng)到處找我。當我從同學(xué)家離開(kāi)時(shí)，正巧看到了這一幕，使我感動(dòng)極了。我叫住了您，立馬撲了上去，撲到了您的懷里，壓抑著(zhù)心中的那份感動(dòng)。我想：也許，這就是上天冥冥之中的安排吧，讓我明白媽媽對我的愛(ài)，以后不要再讓媽媽擔心了�；氐郊抑�，您就感冒了，雖然我問(wèn)過(guò)您的情況，擔心過(guò)您�？赡偸钦f(shuō)：“我沒(méi)事，只是小小的感冒而已，過(guò)幾天就好了�！眿寢�?zhuān)绬�，您的這一句“我沒(méi)事”使我有多擔心嗎，您是因為我才感冒的，我有責任知道您的真實(shí)情況�？赡�，卻總是用一些善意的謊言來(lái)安慰我。這令我不禁鼻子一酸，流下了眼淚。
每一句安慰的話(huà)語(yǔ)，都讓我萬(wàn)分感動(dòng)。每一次感動(dòng)，都讓我懂得了知恩圖報，讓我緊緊的擁抱著(zhù)那顆感恩的心。這份感動(dòng)，就是那無(wú)私的、偉大的母愛(ài)。
祝您們
身體健康
永遠愛(ài)您們的女兒
留在心中的那份溫暖作文 36
在一片細雨的籠罩下，我和爸媽晚上十點(diǎn)提著(zhù)行李打車(chē)去南方航空公司，想飛往那美麗的南國——海南島。
小雨總是綿綿地落個(gè)不停，四周濕噠噠的，在路燈的照耀下，像一位涂了明油的少女，比平時(shí)野獸般的夏季風(fēng)暴多了一份柔曼、輕盈和細膩。
不到一會(huì )兒的時(shí)間，我們便已抵達了南航公司。
等飛機的時(shí)間長(cháng)的人讓人窒息，這讓我的乘“飛機”高潮已完全結束，緊接著(zhù)就是兩眼無(wú)神，四肢軟弱，頭腦沉重，幾乎崩潰……
飛機仿佛比蝸牛爬得還慢，星辰大地為之沉睡。就在那個(gè)時(shí)刻，登機的號角響起！我抽動(dòng)著(zhù)想要爬起，但是我始終無(wú)法擺脫那沉重的軀體，只好在爸媽的扶持下掙扎著(zhù)走向我的.愿望之門(mén)——機艙門(mén)。
我和爸媽乘坐的不是同一排位子，本來(lái)有些遺憾，但是當我的身體一坐到那柔軟、充氣的機座時(shí)，我的心也為之而泰然。
我坐在中間的座位上，在我左邊的一位大叔正靠著(zhù)窗坐著(zhù)，自從他一坐到我左邊時(shí)，我的眼睛便直勾勾地盯著(zhù)他的座位，又從嘴里不時(shí)發(fā)出尖銳的咳嗽聲，想以此引起他的關(guān)注，果不其然，他用友善的大眼睛看了看我，那溫柔的眸子里充滿(mǎn)了友善和慈祥之光，只見(jiàn)他摸了摸他那胡子茬，然后示意我跟他換一個(gè)位子，看到大叔真的愿意跟我換座位時(shí)，我心中的喜悅難以形容！我鄭重的向他表示由衷的感激，連忙坐到了窗口一覽飛機外的風(fēng)光。
飛機越飛越高，越飛越高，冷空氣的溫度幾乎接近冰點(diǎn)，我雖沉醉于窗外的美景，但冰涼的軀體告訴我該蓋些什么的了，當我剛想起身，一個(gè)暖呼呼的毯子已經(jīng)蓋在了我的身上，一看，原來(lái)是大叔！只聽(tīng)大叔說(shuō)：“小伙子，現在很冷��！蓋上條毯子，別給凍壞了�！蔽倚膽迅屑さ卣f(shuō)了聲“嗯”。大叔也微笑地露出了八顆潔白的牙齒，目光對視，心靈相通……大叔的心好似融化成了愛(ài)之雞湯，看似平常，喝下去暖意濃濃，恰似一波春水向東流……
愛(ài)無(wú)處不在，讓我們來(lái)守護每一份溫暖，讓愛(ài)永存吧！
留在心中的那份溫暖作文 37
“噠噠噠”縫紉機的聲音伴隨著(zhù)陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，重拾心中那份溫度。五月的春風(fēng)吹進(jìn)那間狹窄卻又十分潔凈的房間，兒時(shí)的回憶仍藏在那層薄薄的紗下。
坐在木板床上，提起一只布偶，抱在懷里，望著(zhù)那陽(yáng)光穿進(jìn)窗戶(hù)，溫柔地籠在她的臉頰上，她的幾根銀白色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。我懷里抱著(zhù)一只，在床上擺弄另幾只：“奶奶，奶奶，你快點(diǎn)，這個(gè)做完我就有五個(gè)了�！蹦棠棠_踩著(zhù)踏板，老練的手在桌面上靈活的`滑動(dòng)著(zhù)。小時(shí)候的我不知道這叫什么，只知道奶奶很厲害，可以用五顏六色的絲線(xiàn)，縫出各式各樣的布偶，抱著(zhù)它們就像抱著(zhù)陽(yáng)光，心間暖暖的。
上了小學(xué)，不再需要布偶，奶奶便開(kāi)始給我縫我的小背心、小褂子，漸漸地，奶奶的背彎了不少，頭上的白發(fā)也不知什么時(shí)候又多冒出了幾根，在爸爸媽媽的教導下，我知道了要孝敬長(cháng)輩，我一直很恭敬地對奶奶，希望她能多笑笑。只是沒(méi)有小時(shí)候的那種感覺(jué)深了，也許是因為我長(cháng)大了，對事物的理解不一樣了。但接過(guò)奶奶織給我的衣服，心中還是頗有一番溫暖。
上中學(xué)了，奶奶開(kāi)始操心家里的事情，很少有時(shí)間能再掀開(kāi)縫紉機上那層紗�？墒撬龜D出時(shí)間，為我做了一把雨傘，并在上面縫了一個(gè)太陽(yáng)，帶給人溫暖的太陽(yáng)。一次，一個(gè)小伙伴請我去他家玩，我爽快地答應了。玩得很盡興，轉眼間天色便黯淡下來(lái)，我才想起下午和奶奶說(shuō)好的去看皮影。偏偏這時(shí)下起了雨，豆大的雨珠打到臉頰上，怪疼。我躊躇不決，咬了咬牙：雨再大，也總要回家吧。冒著(zhù)雨，我快速往家的方向跑，遠處看見(jiàn)一個(gè)模糊卻又熟悉的身影打著(zhù)一把傘，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)：原來(lái)是奶奶！我加快了速度，希望不讓奶奶擔心，可一見(jiàn)面奶奶便說(shuō)：“傻孩子，為什么不等雨停了再回來(lái)？”“我，我怕你生氣�！辈恢滥棠棠樕蠏熘�(zhù)的是雨水還是眼淚。奶奶打著(zhù)這把傘，把我送回了家。
我想我應該明白了，這就是溫暖，留在心間的溫暖。
留在心中的那份溫暖作文 38
輕輕撥動(dòng)琴弦，彈奏出悠揚的琴聲，隨著(zhù)琴聲，一絲溫暖從心底流出……
仔細去探索，記憶深處流露出的便是更暖的溫河。
記得那是一個(gè)下雨天，爸爸叮囑我要乖乖地呆在家里，擠出時(shí)間練會(huì )兒琴，當時(shí)我還在睡夢(mèng)之中，就這樣含糊地答應了。醒來(lái)之時(shí)，我可一點(diǎn)也不記得爸爸對我的叮囑了。我悠閑自在地東玩玩、西玩玩，一直逍遙到爸爸回來(lái)時(shí)，才意識到我該干什么。我想逃避，可是遲了。我硬著(zhù)頭皮來(lái)到爸爸面前，他很生氣，眉頭皺在一塊兒，眼睛死死地盯著(zhù)我。我不敢抬頭去看他的臉，便低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走到他面前，無(wú)意見(jiàn)我看到爸爸有一只手背在身后，好像拿著(zhù)什么東西。我不敢多看，想向他問(wèn)個(gè)好，便躲回房間去。但我還沒(méi)說(shuō)出口，耳邊便傳來(lái)爸爸的質(zhì)問(wèn)聲：“去干什么了？我讓你待在家里練琴，你到好，給我到外面玩去了，難道你作業(yè)都完成了，我的任務(wù)都做好了？”這語(yǔ)氣并不友善，仔細聽(tīng)，就能聽(tīng)出話(huà)中的火藥味，我在心里不滿(mǎn)道：你有說(shuō)過(guò)什么嗎？好似沒(méi)有啊，別嚇我��！但這畢竟還是我自己的想法，我不敢說(shuō)出口。
就在我還很矛盾時(shí)，爸爸又發(fā)話(huà)了：“還不快點(diǎn)去做�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)便把我給嚇個(gè)半死，不想將整個(gè)炸藥都引燃。我連忙像只小狗般狼狽地跑回房中，大口喘氣。我不敢浪費一分鐘，做起了我該做的事。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，爸爸又進(jìn)來(lái)了，我的`心不禁膽戰起來(lái)，跳得比平時(shí)都要快。這時(shí)候我偷偷地看了爸爸一眼，發(fā)現爸爸手上多了一些吃食，才想起了一開(kāi)始爸爸背著(zhù)的手。這時(shí)爸爸已經(jīng)平靜多了，身上早已沒(méi)了火藥味。爸爸把手上的東西遞給我，摸摸我的頭說(shuō)：“先吃東西吧，涼了就不好吃了�！钡劝职肿吆�，我眼中突然涌出了一絲溫軟的液體，它順著(zhù)我的臉頰流淌而下。
如今，這片溫暖的記憶一直埋藏在我記憶的最深處。
留在心中的那份溫暖作文 39
溫暖是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，意思是天氣溫暖；使感到溫暖；溫存。近義詞為暖和，溫暖。反義詞為寒冷，冰寒。
夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復一日，年復一年的學(xué)習生活中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清楚楚記著(zhù)那一件事。
那天我象往常一樣去上輔導班，心中很不快樂(lè )，背著(zhù)書(shū)包，無(wú)精打采地走進(jìn)了門(mén)，把書(shū)包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買(mǎi)東西，其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì )，老師也沒(méi)有說(shuō)什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣專(zhuān)心講題，看到我心不在焉，拍著(zhù)我的肩問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下”？我趕緊說(shuō)沒(méi)事，不要緊。過(guò)了一會(huì )老師來(lái)檢查作業(yè)，看我作業(yè)錯了不少，便問(wèn)你今天怎么了，作業(yè)寫(xiě)的這么不認真，對我批評了兩句，我心里很不舒服但也只能聽(tīng)著(zhù)，老師批評我后開(kāi)始幫我糾正錯題，并耐心對我講起這些題為什么我會(huì )做錯，主要是自己做題不夠專(zhuān)注以及沒(méi)有認真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì )了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開(kāi)始漫漫舒展了下來(lái)，心里開(kāi)始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨把我留了一會(huì )，詳細詢(xún)問(wèn)了我最近的學(xué)習生活情況以及對新知識的掌握情況，在又幫我把心中的對新知識掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對每個(gè)人都會(huì )做的事情，讓我感覺(jué)到老師們這么盡責，使我憂(yōu)郁的心感到了溫暖，讓我對學(xué)習和生活的態(tài)度起了很大的轉變。
我忽然大徹大悟，終于明白了周?chē)敲炊嗟娜藢ξ伊伎嘤眯�，也許我并不出眾，但我是獨一無(wú)二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒(méi)有察覺(jué)得到，但是如今我已明白，周?chē)藗儗ξ业母冻�，對我�?lái)說(shuō)是一種溫暖呀！他們如同陽(yáng)光一樣照者大地的'沒(méi)一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉，也正是因為有了這些不氣眼的溫暖，才使我對學(xué)習生活有了新的認識，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺(jué)眼前一片光明，什么事情都十分美好。
這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來(lái)，這就是最特別、最深切的溫暖，永遠留在我的心底。留在心底的溫暖，不是銘記，而是遺忘。
留在心中的那份溫暖作文 40
“沙沙——”每天上學(xué)，總能看到那個(gè)掃大街的老婦人。她50多歲了吧。頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿(mǎn)了細密的汗珠，濕漉漉的頭發(fā)貼在臉頰上。她拿著(zhù)掃帚弓著(zhù)身子掃地，不時(shí)地抓起脖子上的圍巾擦把汗，那毛巾也是黑的。每掃一段，她都用鐵鍬把垃圾鏟起來(lái)倒進(jìn)一旁的垃圾車(chē)里，那車(chē)的每一處都是黑的。她用黑黝黝的枯枝般抱著(zhù)青筋的`手用力地拉著(zhù)車(chē)，緩緩地走。有時(shí)候車(chē)流急，她不能掃了，就用一個(gè)長(cháng)柄鉗子夾塑料袋，投進(jìn)蛇皮袋。
每天見(jiàn)到她，但我們的生活似乎也沒(méi)有交集，直到有一天。
那天暑氣逼人，太陽(yáng)熱辣辣地瞪視著(zhù)大地。我騎著(zhù)單車(chē)飛快地向前駛，像一條小魚(yú)兒在人群里刺溜著(zhù)。一輛轎車(chē)迎面開(kāi)來(lái)，我躲閃不及摔在了道牙上，我要遲到啦！我不顧疼痛，拍拍身上的灰塵就往學(xué)校沖。身后，似乎傳來(lái)了一個(gè)蒼老而著(zhù)急的聲音：“你的包，你的包掉了！”我沒(méi)留意。
一到學(xué)校，才發(fā)現，掉包的人正是我！原來(lái)那個(gè)聲音就是喊我的！包里還有這周的資料費呢！調轉車(chē)頭回去，顧不上遲到不遲到的了�！皇�，撿到包的那人是誰(shuí)呢？走沒(méi)走？碰碰運氣吧。
回到了“案發(fā)現場(chǎng)”，一看，書(shū)包在機動(dòng)車(chē)道的柵欄上挎著(zhù)，一旁，是那個(gè)掃街的老婦人，她似乎一直在張望著(zhù)。見(jiàn)到我來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“就是你！剛才我喊著(zhù)你，你還一個(gè)勁地跑，你的包，趕緊拿走上學(xué)去吧。不是為等你，我該挪地方了�！蔽艺f(shuō)。：“謝謝奶奶！”她一笑，黑紅的臉膛上泛著(zhù)榮光，說(shuō)：“謝啥子喲！誰(shuí)拾住都會(huì )給你。我對你有印象，你每天都這段路上過(guò)。你這娃可好，從不隨意丟垃圾�！崩�(zhù)車(chē)走了。
“啪”一聲脆響，一個(gè)塑料瓶子從一輛小轎車(chē)里扔出來(lái)，骨碌碌地在馬路上轉圈。她一個(gè)箭步?jīng)_上去，用長(cháng)柄鉗子夾起了，投進(jìn)蛇皮袋。我看著(zhù)她那黑紅的臉，眼角有點(diǎn)濕潤。
這是一副永不褪色的風(fēng)景，又像一副現實(shí)主義的油畫(huà)。我想把鏡頭對準她，又不忍心按下快門(mén)，我想用筆畫(huà)出來(lái)，卻又無(wú)法勾勒出這樣動(dòng)人的色彩。啊，老奶奶，你平凡而偉大。
想起你，我心里真溫暖。
留在心中的那份溫暖作文 41
陽(yáng)光從樹(shù)丫里散落下來(lái)，掉了一地斑斑點(diǎn)點(diǎn)的駁影。從窗口極目望去，那一潭湖水波光粼粼。水是世間最溫和的物，至溫至和，輕輕流入我的心底……
水是生命的源泉，給予萬(wàn)物以靈氣，海納百川，包容萬(wàn)象，亦是智慧的源泉。千年前，老子曾指著(zhù)滾滾江水說(shuō)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭”。老子認為，水是自然中最美好的事物，善行的最高境界就是水德，水德是最接近于道的。世界上又有什么比水更純凈，而達到滋潤萬(wàn)物而無(wú)欲無(wú)求呢？
誠如我所追求的境界——靜水長(cháng)流。靜即涵養，水即溫和，長(cháng)即姿態(tài)、流則為人生。
靜，是這個(gè)世界最文雅恬淡的字之一。人說(shuō)水靜極則形象明，心靜極則智慧生，所形容不就是心之本色嗎？靜，所以使得心如朗月探花，深潭微瀾。
在花叢中、草地上、清風(fēng)中，明月下獨自享受一份寧靜，從中體味悠靜與祥和，讓燥動(dòng)的心從人世的喧喧囂中平靜下來(lái)。靈魂脫離了肉體，你終于開(kāi)始靜靜地思考，正如你一直所希翼的一樣，在一份平和中，你的心靈受到自然的滋養，骨骼得到凈化，洗去喧器的污泥，才能懂得大海拍散在沙灘上的碎沫根本映不見(jiàn)萬(wàn)物。只有在幽遠的海上，你才能看見(jiàn)飛鳥(niǎo)映照的一掠而過(guò)……
水，最純潔的精靈，當它變成雨點(diǎn)兒落下，跌落在人頭頂的雨傘上。與傘布親密接觸的一瞬，你也許會(huì )忽然蒙生出一種與雨相擁的念頭來(lái)，那是人對自然的.依戀，誠如嬰兒對母親溫暖懷抱的依戀。水在小溪里流淌，也在大海里奔騰，不拘于地界，它可以化作任何形態(tài)，又能夠在人的全身流淌，它真是一位偉大的旅行者。
長(cháng)，生命用長(cháng)度，早已被上帝所確定�？扇说拇嬖�，活出的是一種姿態(tài)。長(cháng)的是磨難，短的是人生。驀然回首，青春不再，年華不再，那又何妨？用短暫的人生活出“任平生”的瀟灑，在一定的長(cháng)度下，增加你的厚度，活成一本書(shū)、一束光，在自由的國度里長(cháng)成最好的自我。
流，寂靜的是死水，涌動(dòng)的是生命。洶涌澎湃的海水方能顯出驚世駭俗之豪壯，流動(dòng)的血液，沸騰的熱情，釀成流動(dòng)的人生……
待時(shí)光化作靜水長(cháng)流，落在我心底的暖給生命鍍上一層璀璨的光輝……
留在心中的那份溫暖作文 42
溫暖，存在于我們的內心。
每個(gè)人內心都有溫暖，它們可能來(lái)自于一句問(wèn)候，一個(gè)陌生人的微笑
經(jīng)過(guò)一周的忙碌我終于熬到了周末，本以為可以輕輕松松的度過(guò)這愉快的周末時(shí)，卻被爸爸的一個(gè)決定改變了。
早晨，當天還沒(méi)有亮時(shí)，我的被子就被一只大手掀開(kāi)了，刺骨的.寒氣立刻把我驚醒了，不用想就是爸爸。我一再央求爸爸今天休息一天行不行，可還是被爸爸無(wú)情的拒絕了。穿好衣服后，我把門(mén)一甩就出去了。在路上跑著(zhù)時(shí)我覺(jué)得爸爸真是天底下最不通情達理的人，就算是周末都不讓我休息一下，我一肚子的牢騷不知道往哪里發(fā)，于是我越跑越快，冷風(fēng)刮在臉上就像是刀子割似的，就在這時(shí)天又下起了蒙蒙的小雨，雨點(diǎn)在我的臉上嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)，一點(diǎn)也不顧及我的感受，之后又把嬉戲的場(chǎng)所轉換到了地上，不一會(huì )兒塵土就變成了泥巴。我想著(zhù)為什么所有人都不同情我，在本應該休息放松的時(shí)間里晨練已經(jīng)夠我受得了，卻又遇到這種鬼天氣。我一邊跑一邊想爸爸為什么對我這么嚴厲，爸爸是不愛(ài)我了么？為什么周末還要我出來(lái)？越想越覺(jué)得爸爸太不理解我了，正在我尋找答案的時(shí)候。腳下一滑，摔了一跤。
趴在地上的我突然明白了，爸爸的嚴格要求是那么的重要，人生中會(huì )遇到很多挫折就像我摔得這一跤，而爸爸的嚴格不就是為了讓我今后有面對這些挫折的勇氣嗎？這時(shí)一股暖流涌上心頭，讓我全身暖洋洋的，沖散了我所有的牢騷和抱怨。我用手支撐著(zhù)地站起來(lái)，把身上的泥巴用手拍了拍，可這些頑固分子依舊滯留在我的衣服上，但我卻不生氣。抬頭看著(zhù)周?chē)@蒙蒙的景色，才發(fā)現其實(shí)雨中的世界也是這么的美麗。當我晨練結束時(shí)，雨也停了，太陽(yáng)從東方升起，被雨水沖刷的植物露出那青翠欲滴的顏色。
回到家爸媽看到我身上的泥土趕忙過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，尤其是爸爸一邊問(wèn)我一邊給我脫衣服，我笑著(zhù)對他們說(shuō)：沒(méi)事就是摔了一跤而已。
歲月改變著(zhù)許多事物，它讓東西變的滄桑，它又讓曾經(jīng)的滄海變成桑田，可它卻怎么也改變不了爸爸對我一成不變的愛(ài)。
留在心中的那份溫暖作文 43
那是以前了，有多久我好像也記不清了，但是那個(gè)事情讓我記到現在，一點(diǎn)不曾忘。
初秋雨密密的下著(zhù)很冷很冷，雨真的下的不大但是它卻特別冷，所以學(xué)校門(mén)口早早的就堵滿(mǎn)了人，都是來(lái)接自己的孩子回家的，但是我沒(méi)有。
沒(méi)有那么遠的路，只是一條小馬路，十分鐘，五分鐘肯定能到。但是已經(jīng)習慣于下雨天，冷一點(diǎn)的天都讓媽媽來(lái)接我的我，確實(shí)很憤怒和委屈。自己給自己打氣，說(shuō)沒(méi)有多大事情自己回去就可以了。路上也有沒(méi)有被家人接回去的孩子，但少的可憐，因為下雨呀，原先空曠的天空現在滿(mǎn)是烏云，陰沉的壓在那一片本來(lái)很短很短很亮很亮的一條柏油馬路，這條馬路已變得格外的可怖。就這樣我回家了。
回到家后家里沒(méi)有人，自己脫掉已經(jīng)有點(diǎn)濕的衣服窩在沙發(fā)上不說(shuō)話(huà)。終于是等到媽媽回來(lái)了，媽媽回來(lái)時(shí)，帶著(zhù)一身寒氣，臉色潮紅。但是我忽然就哭了，抽泣著(zhù)，路上的委屈一下子發(fā)泄出來(lái)了。
“你怎么了呀？哭什么呀？怎么了你？”媽媽很錯愕。
我當時(shí)沒(méi)有回答。但是，但我哭完之后我已經(jīng)在我質(zhì)問(wèn)媽媽了。
“你為什么不來(lái)接我呀？今天這么冷還下著(zhù)雨，你為什么不來(lái)接我？”我一邊抽泣一邊質(zhì)問(wèn)媽媽臉上突然布滿(mǎn)了自責，還有我當時(shí)沒(méi)有注意到的紅暈。
質(zhì)問(wèn)完后我沒(méi)有等媽媽回答，徑直的走向屋子。鉆進(jìn)了我的被窩，被窩特別暖和，一下子就不冷了。后來(lái)，我就睡著(zhù)了。
晚上媽媽輕輕打開(kāi)我的房門(mén)，把一只熱水袋塞進(jìn)了我的被窩里。當時(shí)我醒著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸在說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)我特別不懂事，必須好好管教管教我。媽媽輕柔地阻止了爸爸，她說(shuō)孩子還小嘛有這些心理是正常的`不要責怪她，接著(zhù)爸爸又說(shuō)，你都發(fā)燒了，她還讓你去接他，你去了你沒(méi)有找到她她還回來(lái)該給你發(fā)脾氣。這孩子真該管教了。
媽媽發(fā)燒了，我剛剛知道，而我在幾個(gè)小時(shí)前還在那兒委屈的質(zhì)問(wèn)，是為什么��？熱水袋的暖意，透過(guò)衣服一點(diǎn)一點(diǎn)的傳到我的身體里，傳到了我的心里。溫暖留在了我的心底。
太陽(yáng)發(fā)光它是熱的，火焰發(fā)光它也是熱的，愛(ài)，沒(méi)有發(fā)光，但比火還炙熱，比太陽(yáng)還暖。
留在心中的那份溫暖作文 44
他，真的很平凡��！放在人群里，是不會(huì )顯現出他的。能與其他人區別開(kāi)的就是他微胖的身材，虧他還是個(gè)體育老師呢！他總愛(ài)穿著(zhù)白色襯衫外加黑色運動(dòng)裝，就顯得他更肥胖了，就像個(gè)企鵝。他總愛(ài)皺著(zhù)眉，似乎拒人千里之外�？蛇@樣平凡的他，卻還在我的心底留下了不平凡的難以磨滅的溫暖。
“唉，我的實(shí)心球怎么還沒(méi)有進(jìn)步��！”我向身邊的人抱怨道。我已經(jīng)練了二十分鐘的實(shí)心球了，可拿球總在六七十分的線(xiàn)上徘徊，在大庭廣眾之下給我難堪。為什么會(huì )這樣？心里的.委屈、不滿(mǎn)一陣一陣的往上涌，馬上就要奪眶而出了。我再次高高舉著(zhù)實(shí)心球，做著(zhù)預擺動(dòng)作，可是最后我放棄了，用力地把實(shí)心球扔在地上，它發(fā)出沉悶的聲響，似手也不滿(mǎn)意。我看著(zhù)地面上的起始線(xiàn)，不知道該怎么辦才好，似手我的人生失去了方向�！澳悴灰艞壜�！”一聲安慰的話(huà)語(yǔ)傳來(lái)，我猛地抬起頭，才發(fā)現不知何時(shí)，他已經(jīng)站在了我身后，用充滿(mǎn)鼓勵的眼神看著(zhù)我�！翱晌以趺匆踩硬贿h�！彼敛辉谝獾卣f(shuō)：“沒(méi)事，女生考體育就跟玩似的，相信自己嘛！”說(shuō)完，他便走了，踱著(zhù)他的“企鵝步”走遠了�？蛇@話(huà)卻在我心里蕩起了漣漪，也給我指明了方向。就是嘛，別人考滿(mǎn)分我們也能滿(mǎn)分，我不比別人差。這句話(huà)讓我倍感溫暖，這溫暖久久地留在了我心底，足以給我力量來(lái)應對苦難和磨難。
今天是體育模擬的日子，依然是他給了我鼓勵，給了我溫暖。
跑步一向是我最怕的，兩圈跑下來(lái)，真讓我有了想死的心了�？山裉煳乙稽c(diǎn)也不累，因為有他的鼓勵和溫暖。在跑第二圈時(shí)，我較為領(lǐng)先，別人也緊追在后，可是我已經(jīng)沒(méi)了多大力氣，只是，這兩條無(wú)力的腿在走，而后邊的腳步聲依稀清晰起來(lái)，可我卻沒(méi)有力氣再加速了�？蛇@時(shí)他卻出現了，他是男生的裁判，坐在那里，依然是云淡風(fēng)輕的一句：“別放棄，再跑快點(diǎn)�！边@這么一句話(huà)，卻差點(diǎn)讓在風(fēng)中奔跑的我落下淚來(lái)�；蛟S是想起實(shí)心球的辛酸，或許是感慨在這個(gè)私欲充斥著(zhù)的社會(huì )，有這么一位老師用他的語(yǔ)言溫暖，鼓勵著(zhù)他的不出色的學(xué)生。
老師，謝謝你的鼓勵，謝謝你的溫暖！
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有那么首歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就如同置身于絢爛的花海，嗅到了醉人的芳香；有那么一些事，想著(zhù)想著(zhù)，就仿似飄到了高高的云端，鳥(niǎo)瞰到了陽(yáng)光的溫暖……
那年秋天，冷空氣突然造訪(fǎng)，沒(méi)有做好防范措施的我，讓病毒有了可攻破的“漏洞”，侵入我的“主機”里，感染了我的“軟件”——咽喉腫痛，鼻子“死機”，我感冒了。那天中午放學(xué)，向來(lái)以“蝸�！钡乃俣戎�(zhù)稱(chēng)的你竟以“奧迪”的速度狂奔。我很是驚詫?zhuān)氵@是怎么了？當我來(lái)到食堂時(shí)，你一臉燦爛的笑意，使勁地朝我揮手。原來(lái)，你幫我買(mǎi)了飯菜。你高興地對我說(shuō)：“看，早到的人兒有雞腿吃�！蹦潜P(pán)子里誘人的大雞腿仿佛也沾染了你的情緒，一臉得意地望著(zhù)我。我本想告訴你，喉嚨在抗議，吞咽很困難，但望著(zhù)你，我口是心非的說(shuō)：“你真是測算大師，竟然知道我今天愛(ài)吃了這些�！蹦愫俸俚匦χ�(zhù)，臉上泛著(zhù)光，那一刻好像是太陽(yáng)將它的光芒遺落在了你的臉上。
晚上，寒次的北風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)，你瞧了一眼我那張薄如蟬翼的被子，毫不猶豫地將自己的'那床暖和的毛毯給了我。我不好意思地拒絕了你的好意。你卻拍著(zhù)自己的胸口，說(shuō)：“你瞧我這一身的肌肉多結實(shí)呀！還有我這厚厚的脂肪多保暖呀！這毛毯對我來(lái)說(shuō)純屬多余。拿去吧！別擔心我�！蓖砩�，就像你一樣關(guān)心體貼我，給我帶來(lái)了無(wú)窮的溫暖。早上，我的病情好轉了，而你卻步入了我的“后塵”。我不安地說(shuō)：“對不起，都怪我！”你卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別放在心上，這些病毒對我這個(gè)金剛還造不成傷害�！蹦且豢�，愧疚與感動(dòng)在我的心中四處亂躥，多想再說(shuō)些什么，憋了老半天卻只道了一句：我幫你買(mǎi)飯去。
除了這些細膩與儀義，記憶中還儲存著(zhù)你的精湛球藝。傍晚的操場(chǎng)上，總能見(jiàn)到我們奔跑、雀躍的身影，同學(xué)們總戲稱(chēng)我們?yōu)椤耙︴徑M合”。這邊我剛給了你一記大火鍋，那邊你就會(huì )回報我一招“亢龍不悔”，單刀直入，輕松進(jìn)球，贏(yíng)來(lái)一陣歡呼，而你則一臉掩飾不住的驕傲。
“情同兩手，一起開(kāi)心，一起悲傷，彼此分擔，不分我或你……”悠悠的歌曲在耳旁輕輕縈繞，迷離之中，仿佛又回到了舊日時(shí)光，見(jiàn)到了一臉笑意燦爛的你。萬(wàn)千言語(yǔ)竟一時(shí)凝噎，只得輕聲道句：兄弟，你好！
留在心中的那份溫暖作文 46
走過(guò)短短的旅程，才知道留在心底的溫暖，是那些對你不曾有任何要求有任何回報的感情，而且跟親情無(wú)關(guān)，只是因為喜歡你這個(gè)人，欣賞你這個(gè)人，不因為你有什么出眾，也不因為對于他來(lái)說(shuō)，你遙不可及高不可攀，只是在他心底，你是一個(gè)讓他牽掛惦念并時(shí)刻感覺(jué)喜悅的朋友；而且對于他而言，你就是你，獨一無(wú)二的你。這樣異性之間的友情常常讓我感動(dòng)。
一個(gè)八年前在火車(chē)上偶然認識的男孩子，從他剛剛大學(xué)畢業(yè)到今天已為人夫為人父，他始終牽掛著(zhù)我，總是在我已經(jīng)將他淡忘的時(shí)候適時(shí)地打來(lái)電話(huà)。他小我幾歲，卻總是像個(gè)長(cháng)兄一樣，問(wèn)候我的近況，叮囑我人生的道理。所以每次，很意外收到他的電話(huà)，我心底都有暖流緩緩蔓延，浸潤我有些瑟縮的心。
這段時(shí)間，風(fēng)行《蝸居》，北京正甲流肆虐，他居然都能聯(lián)想到我，想著(zhù)我如同《蝸居》中的主人公一樣掙扎在北京這個(gè)房?jì)r(jià)奇高的城市，想著(zhù)我萬(wàn)一得了甲流一個(gè)人怎么辦。還好，今天，他打電話(huà)的時(shí)候我告訴他已經(jīng)都過(guò)去了。我似乎終于還算是有一點(diǎn)好消息告訴他。
另外一個(gè)朋友，跟這個(gè)男孩子同歲，是因為轉讓一個(gè)資格考試而意外認識的，他是一個(gè)拓展訓練的培訓師，長(cháng)的`人高馬大的，說(shuō)話(huà)也粗聲粗氣，但透著(zhù)醇厚的天性，有著(zhù)很可愛(ài)的一張臉。很淺的交往，偶爾吃個(gè)飯。他會(huì )拍我的腦袋，冬天的時(shí)候，當我戴一頂粉色花紋的毛線(xiàn)帽子，因為他高我太多；但也許因為彼此心靈上沒(méi)有芥蒂，所以從來(lái)也沒(méi)有因為身高帶來(lái)的壓力感。一起游過(guò)泳，在圣誕節的晚上，他教我仰泳，結果讓我連呼救命，他卻笑得前仰后合。再后來(lái)，他交了女友，結婚，我們還一起吃了飯。女孩子跟他很般配，挺好的。他后來(lái)說(shuō)我太聰明，讓男人有壓力。我不知道，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己有多聰明。讓我感動(dòng)的是，在鄰近畢業(yè)的這段最黑暗的日子里，他在給我打氣，說(shuō)好好做，畢業(yè)了我請你吃烤肉。當時(shí)在MSN的這端，我清晰地感覺(jué)到他溫暖的笑容，那么燦爛，露出整齊的牙齒。
這是我記憶里，純粹的來(lái)自異性的友情和溫暖。他們呵護著(zhù)我，卻，從來(lái)對我沒(méi)有任何要求，哪怕一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)，我都疏于送出，而他們，卻這樣多少年，牽掛著(zhù)，這樣想著(zhù)的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得自己依然很幸福。至少，還有人，在那里，無(wú)論我在那里，他們都還在那里。
留在心中的那份溫暖作文 47
人生中，只有一片片溫暖，待你去感受，去領(lǐng)悟。讓溫暖的愛(ài)留在心中，就會(huì )發(fā)現生活中的各種美好。
枯土上的小苗
夏日將至，太陽(yáng)高高掛在天上，猛烈的陽(yáng)光照耀在大地，沒(méi)有一絲微風(fēng)，只是悶人的炎熱。我站在一片荒地上，土壤干枯，布滿(mǎn)石頭，沒(méi)有一滴水，我感到是一陣煩悶，仿佛空氣凝固了，讓人窒息。
在這片荒漠中，一抹綠撞入我的眼球。我震驚了，是要怎樣的毅力，才能在這種地方生存。原來(lái)是一棵小樹(shù)苗，很不幸的是，它落在這樣的土地上，身上還壓著(zhù)一塊重重的大石頭。但它呈現出的是新鮮的.綠它努力汲取陽(yáng)光的精華，極少的水分，希望自己存活下來(lái)，為自然增添一抹綠，展示出夏日的激昂熱情。是什么支撐著(zhù)它？是它生命的熱愛(ài)，是它對自然感恩的愛(ài)。
小苗的愛(ài)，是那么溫暖，這愛(ài)將留在我心中，教會(huì )我堅強，熱愛(ài)生活。
黑夜的牛奶
天早已漆黑，對面樓只有幾點(diǎn)燈光。房間里，燈光照到我身上，而我低著(zhù)頭，手中的筆在舞動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音，此時(shí)，萬(wàn)物都仿佛安靜了下來(lái)。
一陣敲門(mén)聲打斷我的思緒，我停下手中的筆，轉過(guò)頭來(lái)。原來(lái)是媽媽?zhuān)种羞�有一杯熱牛奶。她把牛奶放在桌上，說(shuō)：“我知道你明天要考試，但不要熬夜，早點(diǎn)睡吧，養足精神去考試，一定能成功的”說(shuō)完，她輕聲出去了。
我望著(zhù)那杯熱牛奶，上面冒著(zhù)蒸汽，牛奶的香甜早已溢滿(mǎn)我的房間。喝下一口，熱牛奶流入我冰冷的胃，一陣溫暖涌上心頭。
媽媽對我的愛(ài)，是那么溫暖，它留在我心中，讓我深深體會(huì )到母愛(ài)的細膩。
深秋的依靠
深秋，落葉紛紛落下，化為養分，滋潤來(lái)年的生命，在這溫馨的季節里，我看到那溫暖的一幕。
一對老夫婦行走在被落葉鋪面的道路上，互相攙扶，他們走得很慢，似乎老爺爺的腳有病，但他的老伴沒(méi)有一絲的不耐煩，眼中透露出的是關(guān)愛(ài)和耐心。在途中，他們有說(shuō)有笑，一會(huì )看著(zhù)滿(mǎn)是枯葉的樹(shù)，一會(huì )去嗅桂花的香，十分溫暖，在一旁看著(zhù)的我，心中是一陣陣的感動(dòng)。
這些愛(ài)，是那么美好，溫暖。讓溫暖的愛(ài)留在心中，才會(huì )有力量，有勇氣去面對人生中的困難，更加堅定走人生的道路。
留在心中的那份溫暖作文 48
我的世界是寒冷的，正如冬天的薄涼，凄涼而蕭條！我愿停留在冬天，等你溫暖我的心扉。單等春天一到，我們一起綻放！可否？
大家知道，冬天是寒冷的，冷，就是冬的主旋律！而我的世界更是如此！沒(méi)有知音，沒(méi)有伴侶，找不到一點(diǎn)溫暖。冷冰冰，只有一絲陽(yáng)光的照射。如若遇到陰雨天，更是難受至極！走不出去，不如，就停留在冬天，等你歸來(lái)！好讓你給我一絲的溫暖，讓我的心扉靈動(dòng)起來(lái)。
停留在冬天，盡管冷落、凄涼，但有心的感應，有溫暖的傳遞。我愿靜靜地等，傻傻地盼，或許你會(huì )來(lái)到我的身旁，給我一定溫度，給我一定的恩澤。駐守在寒冷的冬天，不是不愿出去，而是沒(méi)有到了時(shí)分。誰(shuí)不愿享受溫暖的陽(yáng)光？誰(shuí)不想有過(guò)知音的相伴？人生路上，千里迢迢，冷一時(shí)，心會(huì )喚醒；冷的時(shí)長(cháng)，心就很難醒悟。很想讓你的心傳遞于我，只是沒(méi)有你的到來(lái)，只能獨自一人苦守寂寞，享受冷的薄涼！相信你會(huì )來(lái)，相信你一定知我心。
其實(shí)季節冷了，總有天熱的時(shí)候，不可能永遠冰冷。人也如此！暖了，有時(shí)又涼了。此一時(shí)彼一時(shí)！到了寒冷的冬季，人們都在盼望春天的到來(lái)！當人心冷到一定時(shí)候，可能也會(huì )有轉機出現，不可能一直冷下去。盡管天寒地凍，但春天總會(huì )到來(lái)。我的心中，也希望你也一定會(huì )出現。
停留在冬天，好讓你溫暖我的'心扉，好讓你給我一絲的暖意。此時(shí)，我會(huì )綻放我心中的火花，綻放我全身的能量！讓我們擁抱在一起，一步步走向未來(lái)，走向人生美好的春天！
寒冷的冬天有梅花、雪花，那我就是梅花，你不就是雪花嗎？當梅花綻放時(shí)，雪花就會(huì )飄然而至。當梅花需要溫暖時(shí)，雪花會(huì )覆蓋而來(lái)。有梅花，就有雪花；有我，一定有你。只是寒冷的冬天，你會(huì )來(lái)嗎？當我需要你時(shí)，你會(huì )向雪花一樣飄零而至，降落在我的身上，給我溫暖，給我關(guān)懷嗎？我愿在寒冬等你，等你一起綻放！等你一起賞風(fēng)景，逛天地！就停留在冬天吧！寒風(fēng)壓不跨我，冰凍凍不著(zhù)我。有你來(lái)陪同，一樣暖融融！讓你溫暖我的心扉，讓你與我一起享受冬日的情懷吧！
停留在冬天，讓你溫暖我的心扉！
留在心中的那份溫暖作文 49
人，有許多種性格，不同的人在不同的情況下，也會(huì )做出不同的反應。他們有的看不起他人，有的尊重他人，有的十分善良。曾經(jīng)有一份善良，在我的心中留下了一份溫暖。
那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。中午，到了吃飯的高峰期，我和媽媽一起去一家西餐廳就餐。我很激動(dòng)，因為那是我第一次去西餐廳。西餐廳里有什么好吃的呢？那里也用筷子嗎？里面的服務(wù)員是西方人嗎？我的心中充滿(mǎn)了好奇與期待。
一進(jìn)餐廳，我就迫不急待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)蛷d里有什么吃的東西？”
媽媽一時(shí)回答不出來(lái)，就讓我自己拿一份菜單點(diǎn)餐。就在這時(shí)，從店外走進(jìn)了一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐衣衫襤褸，穿著(zhù)一身破破爛爛的襯衣，上面打了許多補丁。他的頭發(fā)十分亂，雞窩都比他的頭發(fā)整潔。他雙目無(wú)神，那瘦小的`手里緊緊地握著(zhù)五十元錢(qián)，好像一放松錢(qián)就會(huì )飛走似的。他渾身骯臟，身上全是灰塵，如同剛從垃圾堆里爬出來(lái)一樣。
我看見(jiàn)那位“灰塵球”坐在了我的斜對面的餐桌上，我連忙把媽媽的包移到離他很遠的地方。這時(shí)，店主看不下去了。店主走上前，對乞丐吼道：“出去！這里不歡迎你！”店主的語(yǔ)氣極其粗暴，像是開(kāi)炮一樣。我本來(lái)有點(diǎn)不太喜歡這個(gè)乞丐，但現在又有點(diǎn)同情乞丐了。店主怎么能這么對人呢？乞丐難道欠你錢(qián)嗎？
乞丐十分傷心，和店主說(shuō)來(lái)說(shuō)去，說(shuō)自己肚子餓了，只是想買(mǎi)點(diǎn)吃的，可無(wú)論乞丐怎么說(shuō)，老板的口中只有兩個(gè)字：“滾��！”
坐在隔壁一桌的一位顧客實(shí)在看不下去了，就站起身，把乞丐請到了他的桌子上，把自己的一份食物推到乞丐面前，還為乞丐點(diǎn)了一份披薩，輕松地與乞丐聊天。我打量這位顧客，他三十多歲，穿著(zhù)灰T恤，眼睛又大又明亮，臉上總是堆著(zhù)和善的笑容。這位先生還對店主說(shuō)：“他是我朋友�！蹦莻�(gè)店主無(wú)奈地搖了搖頭，只好離開(kāi)。
雖然我離得很遠，但我還是看清了這一幕。這位先生其實(shí)并不認識這個(gè)乞丐，可是他卻把乞丐當作自己的朋友看待，讓乞丐感到溫暖，讓我的心也感到一陣溫暖。如果世界上人人都這么熱心的話(huà)，那這個(gè)世界就會(huì )非常非常美好！
留在心中的那份溫暖作文 50
上六年級了，我們換了一個(gè)班主任。
他三十歲左右，頭發(fā)稀疏，一張國字型的臉上嵌著(zhù)一雙小小的眼睛，鼻子像蒜一樣大。他生氣的時(shí)候鼻子會(huì )噴出憤怒的氣息，讓人聞風(fēng)喪膽。他那蠟黃的臉上似乎一年四季都是一副默然的表情。我們都覺(jué)得他脾氣陰晴不定，人也很不好相處，所以都不愿意靠近他。
記得他剛到我們班上的第一節課，那時(shí)候，我們還不曾想，原來(lái)這就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。第一堂課的上課鈴一響，他就風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室，看了眼還在打鬧的我們便把書(shū)往桌子上一拍，氣壯山河地大吼一聲“上課”。我們被嚇了一跳，停止了打鬧，稀稀拉拉地站了起來(lái)，拖著(zhù)長(cháng)音回答：“老師好�！崩蠋煂ξ覀兊谋憩F十分不滿(mǎn)，他哼了一聲：“這就是大名鼎鼎的六（1）班？真沒(méi)想到那么沒(méi)禮貌坐下，重新來(lái)�！蔽覀儧](méi)辦法，只好乖乖坐下聽(tīng)他的`命令。
“我姓國�！彼刂氐卦诤诎迳锨昧艘幌�，“你們可以叫我國老師�！眹蠋�？叫老蝙蝠還差不多，衣服油膩膩的，都不知道幾天沒(méi)換了？我暗自嘲諷他。
但是我沒(méi)想到，我對國老師態(tài)度的改變，僅僅是在一個(gè)星期之后。
這一個(gè)星期的天氣都不太好，涼風(fēng)習習。早上媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我一定要穿上外套，這下好了，早上是記得穿了，下午卻把它忘在教室里了。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我縮了縮脖子，加快了回家的腳步。突然，奔跑時(shí)急促的腳步聲在我身后響起，我好奇地回頭一看，那人卻讓我大吃一驚是國老師！他是在追著(zhù)我？他想干嘛？隨著(zhù)國老師的一步步往我這里跑，我的心里也跟著(zhù)七上八下的，待他走近之后，我才發(fā)現他手上拿著(zhù)一件我最熟悉的天藍色的外套，正是我忘在教室里的那件外套！
國老師氣喘吁吁地把外套遞給我，粗聲粗氣地對我說(shuō)：“你外套忘帶了，會(huì )冷的�！蔽掖翥兜亟舆^(guò)衣服望著(zhù)他離去的背影，我心中的五味雜陳，我想起了他第一次來(lái)我們班上課的自我介紹，想起了我給他起的外號，此刻，我的心里被一種叫感動(dòng)的心情塞滿(mǎn)了。感動(dòng)之余，我又為給他起外號的事而愧疚。
我裹緊了外套繼續往前走，又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我卻絲毫感覺(jué)不到冷，我身上的這件外套在這個(gè)寒冷的黃昏給了我莫大的溫暖。
留在心中的那份溫暖作文 51
生活賦予我感動(dòng)，賦予我溫暖，一幕幕往事就像一顆顆珍珠，穿成一串項鏈，珍藏在我的心靈深處。
第一幕：
體育課上，調來(lái)了一位新男老師。他鐵板著(zhù)臉，不帶一絲微笑，目光里透著(zhù)不可抗拒的力量，咄咄逼人。一上來(lái)就使了個(gè)“下馬威”：繞操場(chǎng)跑3圈！
剛跑完一圈，我就氣喘吁吁了。正感到體力不支時(shí)，我腳下一個(gè)趔趄，一下子頭重腳輕，摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋，胳膊肘，鮮血從傷口里流出，染紅了衣衫。我爬起來(lái)，咬緊牙關(guān)忍著(zhù)痛蹣跚著(zhù)走到一邊�！拔襾�(lái)扶你！”一個(gè)熟悉的聲音響起，我回過(guò)頭，是朋友月季！她一把攙住我的手臂，安慰我，詢(xún)問(wèn)我的傷勢。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我，為我送來(lái)溫暖的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，仿佛一股暖流涌入我的心田。月季把我扶到醫務(wù)室，坐在我身旁，看著(zhù)老師用紅藥水擦拭傷口，不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”我沖她莞爾一笑，搖搖頭。同學(xué)們對我的關(guān)心就是一貼有效的鎮痛劑呀，它使我感受到了大家庭般的集體帶來(lái)的`溫暖。那一刻， 我的眼里涌出一團水霧，不是因為傷的疼痛，而是因為來(lái)自同學(xué)們的感動(dòng)。.....
第二幕：
“淅瀝瀝。.....”放學(xué)時(shí)候，天忽然飄起了雨。哎呀，忘帶傘了！要是這樣回去，一定變成“落湯雞”.
我正站在教室門(mén)外干著(zhù)急，若云拍了拍我的肩：“我帶傘了，我們合撐一把傘吧�！蔽腋吲d地答應著(zhù)，站在了傘下，走進(jìn)了那片雨簾。
到了我們分別的十字路口，若云毅然決然地對我說(shuō)：“拿著(zhù)傘，就借給你吧�！�
“你呢？”
“我快到家了，沒(méi)關(guān)系的�！�
“你媽媽會(huì )說(shuō)你嗎？”
“我媽樂(lè )意著(zhù)呢�！�
其實(shí)我是知道的，還要走一段路才能到她家。我滿(mǎn)懷感激地接過(guò)傘，還沒(méi)說(shuō)聲“謝謝”，她就沖進(jìn)了雨簾。此時(shí)，我手中的傘變得沉甸甸的，因為，那是一份濃濃的深深的友誼。.....傘外冰冷的雨在下，我的心里卻暖融融的。.....
......
生活還在繼續，生活賦予我的溫暖卻有增無(wú)減。讓我拾起生活中的點(diǎn)滴溫暖，留在我的心靈深處。
(這是發(fā)生在我小學(xué)生活中的真實(shí)故事，感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué)們)
留在心中的那份溫暖作文 52
剪一段時(shí)光，放在最美的段落，鮮衣怒馬，仗劍天涯。杜甫說(shuō)："白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。"青春是一壇美酒，歲月輪回之后，那絲絲的暖依舊在心底回味悠長(cháng)。
天，哭了。起初是小聲嗚咽，隨后越哭越傷心，破裂的天向大地揮灑著(zhù)自己痛苦的淚，霎時(shí)，各色的傘在雨的舞蹈下匯集成一條河，一片瀑布，腳下的雨水猙獰地撕扯著(zhù)人們的鞋子，在地面形成自己狂歡的世界。"媽媽。"似是一支利箭，穿過(guò)茫茫人海，將河兩岸的人緊緊相連。一個(gè)孩子踉蹌地跑向前方，不遠處，一把傘也正迫不及待地在河中涌動(dòng)。最后，他們手拉著(zhù)手，似是那方為他們而開(kāi)的天也變晴了。
發(fā)絲似是個(gè)頗會(huì )跳舞的女子，它們隨風(fēng)妖嬈地展現自己是舞姿，毫沒(méi)注意此刻正在人海中急速尋找著(zhù)什么是眼睛，"我的媽媽在哪呢？"風(fēng)也似在這喃喃自語(yǔ)，可是水聲那么喧雜，卻沒(méi)有一聲屬于我的回答。天，似是變得更蒼涼了。"你媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？"小明的媽媽悄無(wú)聲息地出現在我的身旁。"不知道，可能是在路上堵車(chē)，應該快到了，謝謝阿姨。"我笑了笑，眼睛巴不得成為傳說(shuō)中的千里眼。
天的臉色似越來(lái)越不友善，它如一盤(pán)燒焦的炒飯，盡顯一個(gè)孩子對父母的不滿(mǎn)之中。那條彩色的河不見(jiàn)了。眼前似為我鋪開(kāi)了一條廣闊的道路，卻也仍然望不見(jiàn)她的`影子。身體也似被風(fēng)兒嚇到了，開(kāi)始像枝頭的葉子般，不住的哆嗦起來(lái)。眼淚也如那愛(ài)哭又壞脾氣的天，一個(gè)勁的向外沖。"到底是我重要還是工作重要呢？"是不是把我忘了呢？"我的心似一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
天，笑了。樹(shù)葉兒在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金黃的光，風(fēng)也在不覺(jué)中寧靜了下來(lái)。"我來(lái)晚了"雨滴順著(zhù)她的發(fā)絲緩緩流下，不覺(jué)中闖進(jìn)我的心里，似成為一股清澈的泉。映照出心中的多云轉晴。淚水更加的瘋狂，它們開(kāi)心的在臉上跳著(zhù)舞，陽(yáng)光下，兩個(gè)背影落在心底，成為記憶中的暖。
細雨如絲，絲絲滋心房，斜陽(yáng)縷縷，縷縷射入人心。在碎花般的流年，我任憑風(fēng)吹動(dòng)衣角。那些最暖的斜陽(yáng)，會(huì )隨時(shí)光，一起落入心底……
留在心中的那份溫暖作文 53
慵懶的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，零零星星地散落在書(shū)桌上。剛看完一篇寫(xiě)祖孫情的文章，我的目光不自覺(jué)地停留在了桌角那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的馬克杯上。那個(gè)曾經(jīng)裝有滿(mǎn)滿(mǎn)冰牛奶的杯子。那個(gè)我曾經(jīng)最喜歡的杯子。記憶的大門(mén)好像一下子被拉開(kāi)，回憶從里面接二連三地不斷涌出來(lái)。我好像又聽(tīng)到了您的聲音，好像聽(tīng)到您在對我說(shuō)“記得把牛奶喝了”。
我其實(shí)是不喜歡喝牛奶的，習慣不了牛奶的怪味，欣賞不了牛奶單調的潔白。小時(shí)候，我總有挑食的毛病，營(yíng)養搭配不均衡，導致我總是抵抗力差。于是您開(kāi)始給我訂牛奶，并且規定我每天要喝一杯牛奶。剛開(kāi)始時(shí)，我總是任性地對您大叫：“奶奶，我不要喝牛奶！”可您總是不厭其煩地一遍遍勸我：“牛奶對身體好，記得一定要把牛奶喝了�！庇袝r(shí)候淘氣的我會(huì )背著(zhù)你，偷偷把牛奶倒掉，可每次還是會(huì )被細心的您發(fā)現了。
可我依舊習慣不了牛奶的怪味，欣賞不了牛奶單調的潔白。當您看到我捏著(zhù)鼻子痛苦喝完牛奶的模樣時(shí)，我看到您皺起眉頭，眼神中有異樣的神色。為了讓我喜歡上喝牛奶，之后的每一天您開(kāi)始給我調試不同溫度的牛奶，變換不同口味的牛奶，采用不同種類(lèi)的牛奶來(lái)摸索我最?lèi)?ài)的口味。每杯牛奶都是經(jīng)過(guò)您親自品嘗，精心準備的。您常因為微波爐的時(shí)間沒(méi)有控制好，把牛奶熱得過(guò)燙而燙傷了自己的舌頭；您常因為嘗試過(guò)冰牛奶導致牙病常常復發(fā)；您常因為加熱牛奶時(shí)，一不留神就燙傷了自己的雙手。這些都是后來(lái)從母親口中得知的。您從來(lái)都不會(huì )告訴我這些。漸漸地，我開(kāi)始習慣和喜歡上了牛奶的.味道，您也終于摸到了我最喜歡的牛奶口味——冰牛奶。仍記得那次我不再捏著(zhù)鼻子，大口大口喝冰牛奶時(shí)，您喜悅的表情。
慢慢地，我開(kāi)始長(cháng)大，而你卻開(kāi)始衰老。不變的卻是每晚書(shū)桌前，那個(gè)印有大大笑臉標志的馬克杯中滿(mǎn)滿(mǎn)的冰牛奶。您總會(huì )耐心地提醒我：“記得把牛奶喝了�！泵看魏扰Ｄ虝r(shí)，您早已睡下，陪伴我的只有那掛在空中皎潔的明月。但我一點(diǎn)也不寂寞，牛奶喝在嘴里是冰涼的，可它經(jīng)過(guò)血液的融合流到心里卻是溫暖的。那牛奶的香味，會(huì )從心的某個(gè)角落散發(fā)，亦淡亦濃忘不了。
陽(yáng)光再一次從窗外照射進(jìn)來(lái)，淚不知何時(shí)落下。
留在心中的那份溫暖作文 54
我的外婆是一個(gè)十分普通的人，她沒(méi)有念過(guò)書(shū)，不識字，還總是喜歡扯著(zhù)嗓子喊話(huà)，就更不用說(shuō)吟歌刺繡了。她的長(cháng)相也并不出眾，沒(méi)有纖細腰肢，有的只是臉上樂(lè )呵呵的慈祥以及一身使不完的氣力。
外婆的家里有一塊風(fēng)水寶地，通風(fēng)、采光、隔音樣樣上佳，卻不用作住宿，而是改裝成了一間雙層庭院。偌大一間庭院，在外婆的打掃下，總是能保持著(zhù)干爽，不平的水泥地下隱隱透出了小草的綠色。
外婆是喜歡花草的，綠蘿、玫瑰、櫻花、朱砂梅裝飾了庭院，也讓花香醉了清風(fēng)。這間庭院是外婆的心血，她成天待在里面，或澆澆水、除除蟲(chóng)，亦或是支起一張躺椅，手中蒲扇輕晃，瞇著(zhù)眼，享受著(zhù)兒女們的親熱。那個(gè)時(shí)候，我總以為她是花的使者、草的女皇，圣潔、動(dòng)人。
眾花草之中，外婆最是鐘愛(ài)一種叫蟛蜞菊的小花，她把它放在庭院的中心，但它是多么的不起眼，小小的一朵，匍匐在地上。它沒(méi)有凌寒獨自開(kāi)的冷傲，如梅；沒(méi)有春風(fēng)才起雪吹香的浪漫，如櫻；沒(méi)有露冷香清香自老的淡雅，如蘭。它只是小心翼翼地展現自己橘黃的溫暖，像熱情的村姑，卑微而樸實(shí)。我總以為，外婆對蟛蜞菊的偏愛(ài)，也許只是出于她們相似的普通所帶來(lái)的`親切感和惺惺相惜罷了。
誰(shuí)能相信外婆竟會(huì )把這令她費盡心思的庭院改裝成一間再普通不過(guò)的起居室呢？我怔怔地站著(zhù)，眼前一張矮矮的木床，嶄新的書(shū)桌以及窗臺上匍得愈低的一朵蟛蜞菊，沖淡了曾經(jīng)蘊滿(mǎn)花香的無(wú)限美好。這時(shí)，一個(gè)陌生的男人走進(jìn)來(lái)，小心翼翼地侍弄起蟛蜞菊來(lái)。他感受到我不善的目光，不好意思地搓了搓手，低下頭：“你就是阿媽的孫子吧，俺找不到工作，眼看就要沒(méi)錢(qián)住宿了，幸好阿媽說(shuō)多了個(gè)房間就收留了我”
我剛要說(shuō)話(huà)，外婆把我拉到了一旁，看見(jiàn)我不解的眼神，外婆嘆了口氣：“鄉下來(lái)的孩子，也是不容易，而且我也老了，沒(méi)有那么多精力來(lái)打理它們了，還不如空出一間房，多幫幫別人，也是好的�！�
一個(gè)月后，男人找到了工作，臨走前要走了那盆蟛蜞菊，鄭重其事地表示自己也會(huì )像外婆一樣去幫助別人。那天，外婆精神很好，進(jìn)屋前留下一句話(huà)：做人啊，要像蟛蜞菊一樣
我目送著(zhù)男人離去。蟛蜞菊在陽(yáng)光的照耀下迸發(fā)出更加鮮亮的光彩，橙黃的一朵，凝成了暖流，溢滿(mǎn)了整顆心。
王鼎鈞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一般庭院面積有限，花能入選，必有合乎人意的條件：或因為開(kāi)得早，如梅；或因為開(kāi)得久，如菊�！蓖馄啪腿缒嵌潴豺嗑�，渺小、平凡，卻把自己的溫暖留在了人間。
留在心中的那份溫暖作文 55
時(shí)光如流水，匆匆而去，送走了一批畢業(yè)生。每當看到同學(xué)們在校園里嬉戲，我就會(huì )想起兩年前那件讓我心生暖意的事。
那是一個(gè)秋天落葉的下午。我剛上完課。在回辦公室的路上，一位女同學(xué)攔住了我。
“老師，你能接受嗎？”她雙手捧著(zhù)一只紙鶴，遞給了我。我跟她打了招呼，一雙清澈的眸子里閃過(guò)真誠。她看起來(lái)很眼熟，但我不認識她。我微微一笑：“好的！謝謝�！蔽夷闷鸺堹Q，小心翼翼地放在課本上。我又看了看這個(gè)女孩：中等個(gè)子，不胖不瘦；圓臉，黑皮膚，大眼睛，刺眼的頭發(fā)，短發(fā)；上身穿著(zhù)紅色大衣，腰帶系得恰到好處，活在腰間，顯得十分有活力；一條白色水洗牛仔褲和一雙白色旅行鞋。 ”她將沒(méi)有紙鶴的手放在背后，仔細地看著(zhù)我，害羞地笑了笑：“老師……再見(jiàn)！”看到其他同學(xué)用好奇的.眼神打賭我們，她沒(méi)時(shí)間了。說(shuō)完，便急忙跑開(kāi)了。
“喂……”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的名字呢！看她的跑動(dòng)方向，她是七年級三年級的學(xué)生。前幾天我給那門(mén)課上了幾節課。
回到辦公室，同事們看到我書(shū)里漂亮的紙鶴，紛紛圍過(guò)來(lái)嘲笑我：“哦，你上課帶教具了嗎？”
我向他們解釋了剛才發(fā)生的事情，并問(wèn)他們有沒(méi)有人認識這個(gè)陌生的女孩。
我的同事說(shuō)他們不知道。我坐下來(lái)，仔細觀(guān)察那只紙鶴，那張粉紅色的紙上有一些小圖案，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味。整只鶴向上飛翔，展翅飛翔�？粗�(zhù)它，我不禁被這只紙鶴所感動(dòng)。姑娘是怎么想的，才能把這只紙鶴折成這么生動(dòng)的樣子！
第二天，聽(tīng)七、三班班主任告訴我，她班的一個(gè)女生變了很多：原來(lái)她聽(tīng)課狀態(tài)不好，控制不住自己可現在她好像變了自己。同樣，課堂上不僅要積極回答問(wèn)題，還要及時(shí)完成作業(yè)。原來(lái)是那個(gè)給我紙鶴的女孩。
給他們補課的時(shí)候發(fā)現有幾個(gè)學(xué)生（男生女生）同學(xué)們在課堂上聽(tīng)力狀態(tài)不好，所以我有意識地讓他們回答了幾次問(wèn)題，我還在作文課上讓兩個(gè)學(xué)生在課堂上觀(guān)看紀律。其中就有這個(gè)女孩。因為他們在課堂上表現不是很好，我當時(shí)沒(méi)有單獨告訴他們，而是在課堂上故意提到的。沒(méi)想到，這丫頭認出了真相。那個(gè)作文課我沒(méi)有上課，同學(xué)們寫(xiě)作很認真，紀律也很好。
正因如此，女孩才有了前進(jìn)的動(dòng)力，對學(xué)業(yè)也很認真。所以我給了我只用心折疊的紙鶴。
那只紙鶴，我還是小心翼翼的保管著(zhù)。正因為如此，我才感受到了回報。因為那個(gè)女孩，我覺(jué)得關(guān)心別人，哪怕是無(wú)意的關(guān)心，也是一種鼓勵，也能給他們進(jìn)步的希望。欣賞是一種美。那個(gè)女孩展現了她的內在美，她的紙鶴成為了我心中最溫暖的記憶。
留在心中的那份溫暖作文 56
陽(yáng)光如蝶，輕盈地棲息在我的肩頭，院子里的朵朵菊花，金燦燦地開(kāi)放，靜靜地觀(guān)賞菊花，心是那么的靜，仿佛陽(yáng)光下的碧波，閃著(zhù)銀光，緩緩地流淌……思緒又回到了去年那個(gè)菊花盛開(kāi)的季節，是您，我親愛(ài)的老班走進(jìn)了我的生命，在我的心底里留下永恒的溫暖。
忘不了的是你平靜樸素的面容。麻利干練的短發(fā)是你日月耕耘的見(jiàn)證，高高的前額充滿(mǎn)你睿智的哲思；明亮的雙眸散發(fā)出你對人生的淡然……沒(méi)有濃妝艷抹的絢麗嬌艷，只有略施粉黛的淡雅精致；沒(méi)有精心雕琢的刻意做作，只有渾然天成的真切自然；沒(méi)有珠光寶器的繁瑣點(diǎn)綴，只有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樸實(shí)清新。正如那一朵朵開(kāi)放在山野間的野雛菊，攜下一縷陽(yáng)光，靜靜地綻放在我的心頭，給我留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
姚教師，你還記得那次考試嗎？我的數學(xué)失利，讓我在很長(cháng)一段時(shí)間覺(jué)得自責、彷徨。整個(gè)人仿佛被封進(jìn)了一個(gè)透明的琥珀中，看著(zhù)這精彩紛呈的世界，卻再無(wú)勇氣嘗試掙開(kāi)這堅硬的束縛，是你在我迷茫找不到人生方向時(shí)用你那淡淡的語(yǔ)氣、真切的口吻對我說(shuō)：“你可以的！”這四個(gè)字，如晴天霹靂般把我拉回現實(shí)，又如久旱逢甘露般給我送來(lái)希望，亦如初升朝陽(yáng)般給我送來(lái)前進(jìn)的力量，讓我繼續一步步地走下去。你那淡淡的語(yǔ)調，我至今難忘，那語(yǔ)調，有曇花輕吐芬芳的靜謐，有惠風(fēng)輕拂臉頰的溫柔，更有菊花傲立風(fēng)霜的淡然，你這靜靜的話(huà)語(yǔ)不正像那有清熱去火功效的`菊花嗎？讓我拂去心頭的那份煩躁，帶給我陣陣涼意，成為那份留在心底的溫暖。
更忘不了的是你伏案批改作業(yè)的身影，玫瑰色的斜陽(yáng)如同一只只美麗的蝴蝶，輕盈地棲息在你伏身批改作業(yè)的肩頭，晚風(fēng)輕拂你的短發(fā)，帶來(lái)陣陣茉莉花香。只見(jiàn)你右手輕晃劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，如同你嘴角一抹不經(jīng)意的微笑。你右手執筆，筆尖輕輕地在一張張試卷上劃過(guò)，跳起美麗的華爾茲，筆尖與試卷輕觸時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，像小巧的蟲(chóng)子用細密的牙齒嚼著(zhù)春天的新葉的時(shí)候清脆的節拍……張張試卷上的批改是你心血的傾注，句句作業(yè)上的評語(yǔ)是你愛(ài)的結晶。你伏案批改作業(yè)的身影正如那傲立風(fēng)霜的菊花，在寂靜中輕吐芬芳，默默綻放自己最美的身姿，給我的心底里留下永恒的溫暖。
庭院深深，金菊朵朵，靜靜地賞花，纖影翩躚，芬芳心扉，細細品味你留在心底的那份溫暖。你，心素如簡(jiǎn)，人淡如菊。
留在心中的那份溫暖作文 57
一陣清脆的鈴聲響徹在校園里，我飛奔到校門(mén)口，卻發(fā)現你早已等了我好一會(huì )，因為爸爸媽媽忙于工作最近都是姐姐來(lái)接我回家，印象中姐姐總是穿著(zhù)一間寬松的素色襯衫隨風(fēng)拂過(guò)衣擺。
我牽著(zhù)姐姐的手，他帶著(zhù)我穿過(guò)嘈雜的人海，偶然間注意到對面街邊，有人在叫賣(mài)著(zhù)棒冰，那是童年時(shí)代我和姐姐的最?lèi)?ài)，可是姐姐身上的錢(qián)只能夠買(mǎi)一根，因為我是小孩，她便留給我吃，我晃晃悠悠不管前面的路，只管拉著(zhù)姐姐的手，嘴里含著(zhù)太陽(yáng)底下快化了的棒冰。涼爽在嘴里，溫暖在心里。
周末，眼光從窗簾縫隙中透過(guò)灑落到地板上，我趕忙起身，一步并兩步的跑上二樓，我敲著(zhù)姐姐的房門(mén)，因為昨天我們約好了去西邊的小丘上捉螞蚱。
炙熱的夏風(fēng)吹過(guò)田野，金色的麥子顆顆飽滿(mǎn)，空氣中飄散著(zhù)麥子成熟的氣息。我牽著(zhù)姐姐的手在麥田間奔跑，小徑兩傍的麥子長(cháng)的很高，高到我的膝蓋，風(fēng)一吹他們就四處晃悠扎的我小腿又疼又癢，我和姐姐只得加快步伐穿過(guò)這片磨人的麥田，陽(yáng)光灑過(guò)姐姐那烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，透過(guò)陽(yáng)光她的.頭發(fā)摸上去很溫暖。
我們跑到一棵高大的梧桐樹(shù)上，知了在上面叫個(gè)不停，好像在對這毒辣的太陽(yáng)發(fā)牢騷，草叢中什么也沒(méi)有，也許它們也受不了這樣毒辣的太陽(yáng)，我找了一會(huì )便失去了興致，挑逗著(zhù)石頭地下的西瓜蟲(chóng)，用根樹(shù)枝用力一戳，他們便卷作一團，有時(shí)他們翻了個(gè)身便怎么也翻不回來(lái)了。＂好了，好了，他們在這熾熱的土地上已經(jīng)夠可憐了還被你這般對待＂姐姐為它們打抱不平的說(shuō)著(zhù)，她總是很善良，害怕我弄傷那些小動(dòng)物，不過(guò)我唯一的樂(lè )趣也沒(méi)了。
真當我決定和姐姐一同回去時(shí)，天有不測風(fēng)云，大雨傾盆而至，無(wú)奈，我們只好冒雨穿過(guò)田野躲到人家的房檐下，冰冷的雨水從我的臉頰滑落，剛才還晴空萬(wàn)里現在卻烏云密布，好似孩子的臉一般說(shuō)變就變，姐姐見(jiàn)狀便連忙脫下她的襯衫，擦拭著(zhù)我早已被雨水打濕的臉龐，卻完全不顧她那早已被雨水浸透結成一塊的頭發(fā)，她用她那瘦小的肩膀緊緊的把我抱在她的懷里，試圖穿越前面的泥沼讓我能夠快點(diǎn)回到家，擺脫一天的疲憊。盡管她的手臂很是冰冷，卻溫暖在我的心間。
當我每每憶起關(guān)于我兒時(shí)的記憶時(shí)，不管是歡快的，還是艱難的，總有姐姐的陪伴讓人不再孤單，牽起姐姐的手，心中就有溫暖且久久留在我的心間。
留在心中的那份溫暖作文 58
夜晚躺在床上，緊閉著(zhù)雙眼卻久久不能入睡，回想起傍晚的事，一股溫情的暖流流淌于心間。
傍晚，累了一天剛排練完的我才回到家中，迎接我的卻是一頓責罵。原因正是那份成績(jì)單…
聽(tīng)到母親的責罵，委屈與生氣用上心頭。我努力得來(lái)的進(jìn)步母親未看在眼中，卻因為看似輕而易舉能得到卻丟的那幾分責罵我。我多少日夜的努力被母親心中強烈渴望的那更好地成績(jì)取而代之，消失于無(wú)數個(gè)夜晚的奮筆疾書(shū)中，我怎能不生氣!
身體的疲累，心中的失落，氣憤與委屈交織在一起，我“砰”地摔門(mén)而去。陽(yáng)光被烏云遮擋，我無(wú)力地躺在草地上，疲困使我不覺(jué)中睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中淚水溢出了眼眶，順著(zhù)臉頰滴進(jìn)草地，消失泥土中……
不知過(guò)了多久，臉上似乎被滴了一滴水，而后又是一滴，衣服被浸濕，迷糊間，抹了一把臉上的水——噢，下雨了!夜幕已經(jīng)降臨，雨卻越下越大，淚水再次隨之從眼眶中溢出。后悔與失落包裹著(zhù)我，心中好似這天氣一般，陰雨連綿。這感覺(jué)，心中似是一塊冰——刺骨的涼意。想到往常這時(shí)，在那親情溫暖的家中，有母親為我煮好熱湯，關(guān)上透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)寒風(fēng)的窗戶(hù)，叮囑我：“快喝，別讓湯涼了�！北闳f(wàn)分難受。這使得我更是羞愧不已——剛剛為何如此沖動(dòng)!
我奔往家的方向，遠處一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的'視線(xiàn)，我抹了抹被淚水模糊的眼睛。再細看，不正是母親嗎?!看著(zhù)雨中的母親焦急的身影，我更是萬(wàn)分羞愧，忙沖向母親的懷抱!母親顧不得和我說(shuō)上話(huà)，忙從袋中拿出毛巾給我擦拭被雨水浸濕的頭發(fā)，一邊撐著(zhù)傘連拉帶抱著(zhù)我沖回家中。頓時(shí)，我感到陰雨連綿中母親身邊竟是如此溫暖!回到家中，我帶著(zhù)哭腔對母親說(shuō)道：“對不起!媽媽!我不該那么沖動(dòng)，讓你擔心的啊!”
母親的眼眶紅了，有些自責地說(shuō)道：“我也有做的不對的地方。我不該部分情況一見(jiàn)你丟了的分就責備你，不考慮你的感受也不在意你的努力成果。其實(shí)仔細想來(lái)比起前幾次你的進(jìn)步還挺大的呢!丟了幾分，繼續努力下次肯定可以更好對吧!”
母親的話(huà)使我心中一片亮堂，似是一盞明燈，照亮了我�！捌鋵�(shí)母親并不是只關(guān)心成績(jì)卻不關(guān)心我的努力付出的啊!”我帶著(zhù)淚，與母親相視一笑�！班�!”我喝著(zhù)熱湯應道。這湯剛入口似是苦的，可再過(guò)一會(huì )兒，甘甜的滋味便溢滿(mǎn)了嘴。
那一刻，母親的溫情包圍著(zhù)我，融化了心中的那塊冰，消融了刺骨的寒涼。
留在心中的那份溫暖作文 59
總有這樣一張臉始終留在我心里，向細雨蒙蒙時(shí)的晴空——知道它的存在，卻不見(jiàn)它的廬山真面目。只記得它似乎永遠微笑著(zhù)、溫柔地看著(zhù)我……
那日秋游，卻適逢下雨，秋日的湖風(fēng)夾著(zhù)絲絲涼意透過(guò)單薄的外套和襯衣沁入肌膚，只是初秋，身體卻仿佛已在寒冬。一件外套披在了我的肩上，小N笑著(zhù)看著(zhù)我用“不屑”的語(yǔ)氣說(shuō):”怕冷還只穿那么點(diǎn)，還好本小姐穿得多，借你一件抵抵寒！”聽(tīng)起來(lái)很扎耳，可是，真的穿得多部怕冷嗎？那為什么你嬌小的身影卻在秋風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖呢
那一瞬間，心底的那張臉似乎有了模糊的輪廓。 他日，去照相館印照片，不曾想，一家小店里竟人頭攢動(dòng)，推推攘攘中，無(wú)意間擱倒了一邊架子上的玻璃相架，一聲脆響，無(wú)數碎片應聲飛濺而起，喧鬧的小店瞬間肅靜，有些福態(tài)的店主阿姨擠出人群，走向如受了驚嚇的貓咪正栗栗顫抖的我，阿姨掃了眼地上的碎片，關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)受傷吧？”
我的心跳漏了好幾拍，隨后帶著(zhù)一些沙啞，牛頭不對馬嘴地說(shuō)道：“阿姨，對……對不起，我……我……我不是故意的……”阿姨拍了拍我的肩，溫和且有些詼諧地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，反正它也到該退休的年齡了”剎那間，那張臉清晰地閃了一下，似乎在很久以前那張臉的主人對我說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，而我，卻怎么也記不起來(lái)那是誰(shuí)。 是夜，對著(zhù)星月心里不�；胤胚@兩件事，一些思緒似乎漸漸從水中浮起，可當我想抓住它的時(shí)候，它又調皮地躲進(jìn)水里。心煩意亂之際，無(wú)意瞥到床邊的合照，竟如一道閃電劃過(guò)漫長(cháng)的黑夜！
對！是她！只有她會(huì )細心地給小時(shí)候頑皮的我披上外衣；只有她會(huì )在小小的我犯了錯誤之后一次次寬容地讓我止住哭泣。然而，因為學(xué)業(yè)的繁重和青春期的叛逆，讓我疏遠了這份愛(ài)、這份寬容。早晨，胡亂地吃完早餐，匆匆上學(xué)；傍晚，把自己鎖進(jìn)房間，埋頭苦學(xué)。從不曾留意，出門(mén)時(shí)媽媽的`叮囑；午餐時(shí)媽媽的便當；晚飯時(shí)媽媽的嘮叨。
那張帶笑的臉被我的冷淡、我的忽視還有冰冷的成績(jì)淹沒(méi)了�？墒�，即便如此，那張臉卻永遠刻在了我的心底。因為媽媽的愛(ài)像空氣，輕輕的，不會(huì )有負擔，卻無(wú)微不至，永遠都在我的周?chē)?現在的生活節奏越來(lái)越快，人們都為事業(yè)忙得焦頭爛額，但是，可不可以抽空收集一些感動(dòng)，關(guān)心一下心里最重要的人（媽媽、爸爸或者其他給過(guò)你最深的感動(dòng)的人）也許沒(méi)有哆來(lái)A夢(mèng)的時(shí)光機回到過(guò)去，但別讓留在心里的那張臉只剩下模糊的影子！
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