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留在心中的溫暖作文

時(shí)間:2021-10-18 18:00:35 溫暖 我要投稿

留在心中的溫暖作文(3篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的留在心中的溫暖作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

留在心中的溫暖作文(3篇)

留在心中的溫暖作文1

  悠悠歲月里,總會(huì )有幾縷陽(yáng)光,悄然灑落在心底,讓人感到溫暖,我將那份溫暖珍藏在心底。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花。我走在回家的路上,穿過(guò)廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)的盡頭,有一面墻,經(jīng)常有人在上面貼小廣告,隔一段時(shí)間就有清潔工來(lái)清理。

  “刷刷——”一陣聲音吸引了我的目光,我看到那廣告墻前面站著(zhù)一個(gè)清潔工,她大約60多歲,戴著(zhù)黑色的帽子,身穿棕色的破棉襖,外面穿了一個(gè)橘黃色的背心,手里拎著(zhù)個(gè)水桶,在那里撕小廣告。

  遇到難撕的,她就拿起小鏟子,上下移動(dòng),再沾點(diǎn)水,上下刷,吃力地清理著(zhù)。忽然,她停住了,我一看,原來(lái)是一張廣告粘的不牢,快被風(fēng)吹走了,我為她慶幸,可以不用撕這張廣告了。她盯著(zhù)這張廣告看了一會(huì ),但是她下面的動(dòng)作讓人吃驚,她竟然從口袋里拿出了膠水,認認真真地把廣告粘好,怕粘不牢固還用手拍一拍。我走上前,仔細一看,原來(lái)是一張尋人啟事,上面寫(xiě)著(zhù):“劉xx,今年60歲,男性,身高170,患有老年癡呆,身穿黑衣服,藍褲子,黑棉鞋。如見(jiàn)此人,請撥打下面電話(huà),186xxxxxxxx!蔽乙苫蟮貑(wèn):“老奶奶,你這么做,會(huì )清理不干凈的,他們不會(huì )罰你錢(qián)嗎?”’老奶奶聽(tīng)了我的'話(huà)轉過(guò)身,瘦弱的身軀像在風(fēng)中搖擺的落葉。

  老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,我把廣告粘在這,他們就會(huì )多了一線(xiàn)找到親人的希望,罰點(diǎn)錢(qián)也比不上那個(gè)人重要!蔽彝(zhù)老奶奶通紅的手和那結實(shí)的尋人啟事,一股暖流涌遍全身。

  雖然我走在寒風(fēng)中,但是卻覺(jué)得如沐春風(fēng),老奶奶的話(huà)我一直銘記。

留在心中的溫暖作文2

  在我的心中藏著(zhù)一份溫暖,這份溫暖是一位陌生人傳遞給我的。

  這天的雨匆匆忙忙的就從天空上落了下來(lái),沒(méi)有任何征兆,于是這驟然而下的大雨瞬時(shí)間就落在了我身上。感受到雨水滴落在我身上,我急忙的去尋找周邊可以躲雨的地方,只是我環(huán)顧四望,空曠的周邊并沒(méi)有可以給我躲雨的地方我急了,若是我還淋上那么一會(huì ),全身可就濕透了。正在我著(zhù)急的時(shí)刻,我的頭頂上出現了一把傘。我抬頭望了望傘是透明的,那些原本是要滴露到我身上的雨水紛紛落在了那把透明的雨傘上。接著(zhù)我轉過(guò)頭,然后我看到了一位陌生人。她是一位很美麗的姐姐,她淺笑盈盈的站在我身后。待看到我轉過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,溫柔的對我說(shuō)道:“我有傘,一起走吧!

  接受到這份陌生的善意,我很感激,并且心里也感到溫暖。于是我點(diǎn)點(diǎn)了,并且朝著(zhù)她說(shuō)了聲謝謝。

  好在這場(chǎng)雨并沒(méi)有越下越大,在連續的下了一會(huì )兒后,這場(chǎng)雨就停了。也就在這時(shí),我們走到了一個(gè)岔路口,她問(wèn)了我朝哪邊走,最后我知道我倆的方向正好相反。于是,我朝著(zhù)這位善良的姐姐揮了揮手,就在我準備朝相反方向走去后。她又叫住了我,接著(zhù)她給我遞過(guò)來(lái)了一包紙巾,她說(shuō):“擦一擦你身上的雨水,別感冒了!笔盏搅艘环輥(lái)自陌生人的關(guān)心,我的心里暖暖的。我接過(guò)紙巾后,再次朝著(zhù)她說(shuō)了聲謝謝。之后,我們就朝著(zhù)各自的方向而去。

  留在心中的那份溫暖,是因為那份溫暖很可貴。一份來(lái)自陌生人溫暖的關(guān)心也教會(huì )了我今后去傳遞這份關(guān)心,然后讓我身邊的生活也變得更溫暖。

留在心中的溫暖作文3

  不曾向人提起,留在心中的那份溫暖。是因為這份溫暖的安靜,也是因為這份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話(huà),我愿意將其說(shuō)一說(shuō)。

  那份溫暖的出現,是在我小學(xué)六年級的寒假。那一天,外面很冷,下起了我們那邊不曾有過(guò)的鵝毛大雪,然而,我卻因為爸爸媽媽的出差,獨自在老師家里補習功課。我的補習老師是一個(gè)年紀有些大了的老師,她有時(shí)候會(huì )不太清楚生活中的一些狀況,比如外面那么冷,她卻想不起來(lái)要在家里準備一些取暖的設備,以致于我在她家補習功課時(shí),差點(diǎn)兒真給凍傷了。

  還好補習老師有一個(gè)可愛(ài)的女兒,和我的媽媽差不多的年紀,她下班回來(lái)看見(jiàn)我凍得在她家縮成了一團時(shí),趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上,然后又自己跑去外面,現買(mǎi)了一個(gè)取暖設備拿回來(lái)給我們取暖。整個(gè)過(guò)程中,她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),沒(méi)有埋怨她的媽媽?zhuān)矝](méi)有同我說(shuō)些什么,只是默默地為我披上大衣,為我們準備好取暖設備。

  這件事兒,我從沒(méi)有向別人提起過(guò),連我的爸爸媽媽?zhuān)乙参丛崞疬^(guò)。因為我覺(jué)得補習老師的女兒在那會(huì )兒,好像我的媽媽啊,她溫柔的模樣,悄無(wú)聲息為我披上大衣的模樣,不聲不響買(mǎi)回取暖設備為我們架好的模樣,都在剎那間取代了我的媽媽?zhuān)屇莻(gè)凍得直哆嗦的我,感到了世間還存在的溫暖。

  一直未曾提起,也許也擔心媽媽知道了會(huì )不高興吧!不過(guò)現在長(cháng)大了一些,也覺(jué)得媽媽?xiě)摬粫?huì )因為這個(gè)小細節而生氣吧!或許媽媽在知道了這些之后,也會(huì )認為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢?留在心中的那份溫暖,能夠帶給別人溫暖的話(huà),我也愿意拿出來(lái)溫暖別人的。

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