【精】照片里的溫暖作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的照片里的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片里的溫暖作文1
每當我看見(jiàn)那張泛黃的照片時(shí)，我就想起了外婆的樣子，淚水頓時(shí)奪眶而出
媽媽手機上有一張黑白照片，微微泛黃，照片里年輕時(shí)的外婆抱著(zhù)幼小的媽媽?zhuān)瑡寢屟劬Ρ牭么蟠蟮�，外婆露出一絲自然的微笑，很開(kāi)心的樣子�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就回憶起我和外婆的往事。
記得有一次，我悄悄地拿走外婆的手機，熟練地操作起來(lái)，玩得津津有味，不亦樂(lè )乎。突然外婆從我的手中奪過(guò)手機，我大喊大叫：誰(shuí)讓你拿走的，快還給我！我伸手就要去搶?zhuān)馄虐咽謾C一下拿到左手上，一下拿到右手上，一下拿到頭頂上，就是不讓我拿。我又哭又氣，嘴里嘟囔著(zhù)：快還給我嘛，快還給我嘛，就還有一點(diǎn)了，快還給我！外婆可能是看斗不過(guò)我，就把手機丟掉了沙發(fā)上，默默地走開(kāi)了。我拿起手機，打開(kāi)游戲，但不像之前一樣玩得那么開(kāi)心，而是在想著(zhù)剛才的事，心里也很后悔，不應該對外婆那樣，但怎么也說(shuō)不出一句對不起。
想到這里，我又想起外婆對我的那么多好。她給我做很多很多的衣服，她給我各種各樣的好吃的，她給我買(mǎi)好玩又好看的東西，她還讓我看電視外婆對我的好不僅僅是這些，她像溫暖的陽(yáng)光照耀我的心靈，帶著(zhù)我走向前方。所以，人在的時(shí)候就要好好珍惜，不要留下遺憾。當你的家人還在你身邊，請你學(xué)會(huì )珍惜和愛(ài)護他們，趁早。
也許外婆的去世就是想要告示著(zhù)我：要學(xué)會(huì )珍惜現有的人和物。
照片里的溫暖作文2
每當我看到書(shū)桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學(xué)們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現在我眼前。
有一天中午放學(xué)時(shí)，吳老師對我們說(shuō)：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛國……你們13個(gè)男孩子吃完飯趕緊回教室排練�！蔽覀兇掖颐γΠ橇藥卓陲埦拖蚪淌亿s去。
等我們回到教室時(shí)，吳老師請三個(gè)高年級的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開(kāi)始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著(zhù)我的腦袋往前爬，不到隊伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒(méi)有成功。后來(lái)大哥哥給我們調整了隊形，兩個(gè)人一排。包容宇跳到了和潘衛國的身上，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。
緊張的時(shí)刻終于到了。大屏幕拉開(kāi)，音樂(lè )響起�！拔迩甑哪ルy……”我們訴說(shuō)著(zhù)五千年來(lái)“天下興亡、匹夫有責”的英雄事跡，臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場(chǎng)，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機拍下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
我把照片放在我的書(shū)桌上，每次看見(jiàn)它就想起和同學(xué)一起排練，一起獲獎，我心里很溫暖。
照片里的溫暖作文3
這是我一張掛在我家冰箱上的照片，照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢(qián)。
這件事發(fā)生在一個(gè)涼爽的夜晚，因為是深秋，天氣也變涼了。外婆終于有時(shí)間陪我和媽媽還有表妹一起出來(lái)吃飯，我們只帶了兩百元錢(qián)。剛到飯店門(mén)口，我就看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人在那唱歌。
其實(shí)不是我不心疼他，而是我們只帶了兩百元，吃飯本來(lái)就有一點(diǎn)拮據了。而在那一瞬間，外婆掏掏口袋，將一張紅顏色的紙張拿了出來(lái)，是一張一百的人民幣！當時(shí)我以為晚上吃不成飯了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。但看到這一幕，我也有點(diǎn)感動(dòng)，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。媽媽這時(shí)拍下了這張照片，留下來(lái)紀念。
之后我們換了一家小快餐店去吃飯，雖然只有三個(gè)菜，但是這頓飯我卻吃得特別香，特別有味道，那就是愛(ài)的味道！
轉眼，幾年過(guò)去了，我也通過(guò)外婆的那次善良之舉，平時(shí)也會(huì )捐錢(qián)、捐物給山區的孩子。還有，在疫情期間，我捐了自己全部的壓歲錢(qián)，為國家奉獻自己的一份心。
雖然現在外婆已經(jīng)在天堂了，但是她的那份善良一直在我心中。每當看到這張照片的時(shí)候，心里就覺(jué)得格外溫暖，我長(cháng)大后一定要像外婆一樣做個(gè)善良的人。
照片里的溫暖作文4
看，一張張笑容可掬的老照片，記載著(zhù)我色彩斑斕的童年。咦？這張有著(zhù)奶油小花臉的人不就是我嗎？一轉眼，我仿佛回到了五歲生日那天。
那一天早上，我早早地起了床，站在沙發(fā)上唱著(zhù)：“祝我生日快樂(lè )！祝我生日快樂(lè )！”媽媽聽(tīng)到了，走到客廳，問(wèn)我：“寶貝，你在干什么？”“今天是我五歲生日，”我說(shuō)，“所以我在祝自己生日快樂(lè )！”媽媽仿佛想起來(lái)今天是我的生日，可還是滿(mǎn)臉懷疑的說(shuō)：“你的生日，不是明天嗎？”“不可能，難道是我記錯了？”我說(shuō)，“��！我要遲到了，媽媽再見(jiàn)！”我看了看手表，邊跑出家門(mén)邊說(shuō)。
晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是沒(méi)有人，可當我開(kāi)燈時(shí)，我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來(lái)，說(shuō)：“驚喜！”原來(lái)今天真的是我的生日。我們吃生日蛋糕了，爸爸幫我點(diǎn)亮了五根蠟燭，讓我許愿。我許完愿，好多人都問(wèn)我許的是什么愿，我說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)就不靈了！”他們都哈哈大笑……
一張張照片都是美好的回憶，我還有很多回憶要跟你們分享呢！
照片里的溫暖作文5
每當我看見(jiàn)墻上掛的合影照片，就會(huì )想起全家一起給我過(guò)生日的那一天。
今年的九月二十六日，媽媽?zhuān)职�，姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過(guò)十歲生日。我們點(diǎn)了好多菜、有羊肉、牛肉、魚(yú)肉、生菜……許多好吃的。我又給大家講笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑。忽然，燈滅了，聽(tīng)到了有人唱生日歌。只見(jiàn)包間的門(mén)開(kāi)了，海底撈的服務(wù)員阿姨推著(zhù)一輛小車(chē)，邊唱歌邊走了進(jìn)來(lái)，在小車(chē)著(zhù)放著(zhù)小熊造型的蛋糕，那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點(diǎn)著(zhù)一支蠟燭，還燃放著(zhù)一支小煙花。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒，就象夜空中閃爍的繁星，漂亮極了。我激動(dòng)地流下了眼淚，大聲說(shuō)：“謝謝大家為我過(guò)生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務(wù)員阿姨為我們全家拍了一張合影。我開(kāi)心極了，吃了好多的飯和蛋糕。
吃完飯了，爸爸同意我去前臺做了一個(gè)美甲，媽媽陪著(zhù)我一起做。我做了一個(gè)粉色的，媽媽做了一個(gè)彩色的。
回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片，眼淚便會(huì )不由自主地流下來(lái)。我多么希望可以時(shí)光倒流再回到那個(gè)時(shí)候。
照片里的溫暖作文6
每當我看見(jiàn)珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，我認識了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學(xué)四年級了。我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、溫習功課、玩�！�
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習完功課后，手拉手走出家門(mén)去外邊散步。我們走到照相館大門(mén)前，張雨蒙姐姐提議：“咱們去照相吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和張雨蒙姐姐走進(jìn)照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們在院子里的花壇邊坐了下來(lái)。我們擺弄起各自心愛(ài)的手環(huán)，我亮出我的大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個(gè)圈，一段一段地掛著(zhù)花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來(lái)，特別精致。我就拿在手上，翻過(guò)來(lái)調過(guò)去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動(dòng)。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著(zhù)眼淚要我賠。我低下頭說(shuō)：“我不是故意的�！睆堄昝山憬闵鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書(shū)包抓起來(lái)，沖向門(mén)口，快到門(mén)口了，她又一轉頭，飛奔回來(lái)，我心想，姐姐還是會(huì )給我機會(huì )解釋?zhuān)灰?jiàn)她停在我面前，氣勢洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說(shuō)：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說(shuō)著(zhù)，就抓起書(shū)包走了。
幾年過(guò)去了，我一直把撕碎的照片保存著(zhù)，因為那不僅僅是一張照片，那照片里珍藏著(zhù)一份友誼。
當我上小學(xué)四年級時(shí)，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。嬸嬸準備讓她在上海讀初中，以后再也見(jiàn)不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……
照片里的溫暖作文7
母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個(gè)人要是沒(méi)有母親的話(huà)，就等于自己要亡了，我有一個(gè)同學(xué)，雖然母親走了，卻依然生活的快活無(wú)比，因為在他母親生前鼓舞了她，才讓自己開(kāi)心的生活。
二年級的早上，我從家里一下樓就看見(jiàn)了賈騰宇。今天是六一兒童節，她一定很開(kāi)心吧，可可是只見(jiàn)她苦著(zhù)臉。我邊跑去逗他玩�？伤�是不開(kāi)心，我問(wèn)：“你怎么啦？今天是兒童節。笑一笑吧！”她才哭著(zhù)說(shuō)：“我媽媽去世了�！闭f(shuō)完他放聲大哭起來(lái)，我急忙安慰他說(shuō)“別哭啦，你要自信起來(lái)，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒(méi)了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學(xué)校了。
晚上回家她說(shuō)讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見(jiàn)他一回家書(shū)包也不放，就去大屋了，我跟著(zhù)他走到一看，她拿著(zhù)她和她媽媽的.照片，她又哭了。我又安慰他要面對恐懼。
轉眼一年過(guò)去了，在班上我發(fā)現。他今年過(guò)兒童節，他沒(méi)有傷心，他笑了，我真為他高興，因為他知道要面對現實(shí)，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開(kāi)心快樂(lè )。
照片里的溫暖作文8
每當我看見(jiàn)照片墻上我和妹妹的第一張合影，就會(huì )露出會(huì )心的微笑……
那是三年前的暑假，媽媽住院了，沒(méi)人給我做飯，沒(méi)有人給我蓋被子，也沒(méi)有人照顧我了，我總覺(jué)得心里空蕩蕩的。爸爸說(shuō)，媽媽回來(lái)時(shí)會(huì )帶來(lái)一個(gè)妹妹，我無(wú)數次想象著(zhù)妹妹的樣子，她的眼睛一定是炯炯有神的，皮膚是和我一樣小麥色，還有一雙小巧纖細的雙手。
五天后，爸爸告訴我媽媽要從醫院回來(lái)了，帶著(zhù)剛出生的小妹妹。我高興地干什么都心不在焉的，還哼著(zhù)小曲兒。我又很興奮，因為我終于可以見(jiàn)到朝思暮想的媽媽和未曾謀面的妹妹了。我和爸爸馬上動(dòng)手把家里打掃干凈，又把一個(gè)我最喜歡的毛絨小熊放在了為妹妹準備的小床邊上。
時(shí)間好漫長(cháng)啊，終于，不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到“咚咚咚”一陣有節奏的敲門(mén)聲，我立馬沖過(guò)去打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)外公、外婆和媽媽。媽媽看起來(lái)比未住院時(shí)又瘦了一點(diǎn)，樣子看起來(lái)很累，但她臉上的微笑還是很燦爛。而外婆手上抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，我知道那就是妹妹，我馬上湊過(guò)去看，一張只有大蘋(píng)果那么大的小臉，一雙烏溜溜的眼睛居然看著(zhù)我，我的心都暖化了。我好想抱她，外婆卻說(shuō)：“坐到沙發(fā)上去，待會(huì )兒給你抱�！蔽夜怨缘刈缴嘲l(fā)上，等著(zhù)外婆將像水晶似的妹妹交給我。她小心翼翼地將妹妹放在了我的懷里，我感覺(jué)軟軟的，仿佛稍微一用力就會(huì )被捏碎似的。她的身體暖暖的，好像太陽(yáng)照在我身上。她睜著(zhù)大眼睛盯著(zhù)我，很好奇地樣子。我忍不住對她打了個(gè)招呼，她的嘴裂開(kāi)了一條縫。我趕忙朝爸爸大喊：“爸爸！妹妹笑了！“爸爸趕忙轉過(guò)頭來(lái)，掏出手機，拍了一張照片。這天，我一直處于興奮狀態(tài)，連走路都是像踩在云朵上一樣。我怎么也忘不了這一天。
每次我一看到這張照片，就會(huì )想起那溫暖的一幕。
照片里的溫暖作文9
今天我在找我的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，看到了我和爸爸媽媽九年前的照片，這讓我想起了以前溫馨、快樂(lè )的生活
那是我三歲時(shí)候的照片。那時(shí)爸爸媽媽還不忙，有很多時(shí)間陪我，每天早晨起來(lái)，媽媽給我做香噴噴的飯菜，爸爸教我走路。
中午了，爸爸媽媽帶我出去曬太陽(yáng)、玩耍，那時(shí)我不知道爸爸媽媽賺錢(qián)多辛苦，嚷嚷著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)玩具，媽媽只好在堆積成山的玩具中再添一個(gè)玩具。
晚上的時(shí)候，爸爸媽媽帶我在河邊散步，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，吹動(dòng)了我的長(cháng)發(fā)，頭上感覺(jué)波蕩起伏，可把爸爸媽媽給笑壞了，但我還不知道發(fā)生了什么事兒。那段時(shí)光總是那么美好、幸福。
我快要三歲了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具熊，爸爸給我買(mǎi)了一件漂亮的衣服。然后我穿著(zhù)漂亮的衣服，抱著(zhù)可愛(ài)的小熊，照了一張我和爸爸媽媽一起的照片，這張照片是第一次一起照，也是最后一次。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，因為工作和上學(xué)的關(guān)系，爸爸媽媽陪我的時(shí)間越來(lái)越少，幾乎一天見(jiàn)不著(zhù)面，我只能和奶奶在一起生活。
過(guò)年的時(shí)候才能和他們在一起一周的時(shí)間，我想念小時(shí)候的時(shí)間，爸爸媽媽常陪伴我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)快樂(lè )。但時(shí)間是無(wú)情的，再也回不到小時(shí)候了。
每當我看到三歲的照片時(shí)，眼眶里就有很多淚水在打轉。好懷念那個(gè)時(shí)光呀！
照片里的溫暖作文10
從小到大，發(fā)生在我生活中的事多如天上的星星。今天，我帶你去看最明亮的一顆星，帶你去看看我的童年。
那是一個(gè)冬天，天上下著(zhù)鵝毛大雪，整個(gè)世界像披上白棉襖，又像蓋上一層棉被。這時(shí)，我正呆呆的望著(zhù)田野，爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們去堆雪人吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的跟著(zhù)爸爸去了樓上，來(lái)到門(mén)口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個(gè)雪人呀！爸爸催到：“快點(diǎn)，不然一會(huì )兒太陽(yáng)出來(lái)，雪就融化嘍！”
我拿著(zhù)小鏟子，把雪堆成一個(gè)個(gè)小雪球，先做了兩個(gè)小腳，爸爸用大雪球做了個(gè)“涂了雪花膏的啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時(shí)，我開(kāi)溜了，去哪了呢？我去找雪人的手和五官了。我撿了兩根枯樹(shù)枝，又找兩粒大石頭和小石子，便匆忙回“府”了。
回到“府”中，我發(fā)現爸爸用玉米須給它做了金黃的長(cháng)頭發(fā)。我用小手把“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”都裝好，雪人露出了一張笑臉，又把剩余的石子圍成一個(gè)愛(ài)心�！巴�！”身后傳來(lái)爸爸的驚嘆和掌聲。爸爸把全家人叫了過(guò)來(lái)，“咔嚓”媽媽用手機記錄下這美好的瞬間。
這就是我心中最美好的星，每當看到照片，回想起那一天美好的一瞬間，它成為我心中美好的回憶，如果沒(méi)有這一天，我的童年還會(huì )美好嗎？
照片里的溫暖作文11
每當翻開(kāi)相冊，我就會(huì )看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍的天空，潔白的云彩，深藍的大海。一瞬間，我好像又回到了當時(shí)的情境中。
那是在我上二年級的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪侨ツ睦飫澊�？”媽媽說(shuō)：“到游樂(lè )場(chǎng)去劃船�！币粫�(huì )兒的功夫，我們就到游樂(lè )場(chǎng)。我們連忙向劃船的地方走去，交費之后，我們便登上船了。我們在船上看到情景可真美啊。
船底面的河水很清澈，水里好像有無(wú)數條小魚(yú)在游動(dòng)，要是夜晚也有這樣的美觀(guān)，應該多么美好。
在我想象的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁闯梦野l(fā)呆時(shí)照一張照片呢？”媽媽說(shuō)：“這將會(huì )是你回憶時(shí)美好的紀念�！�
就在媽媽不停地拍著(zhù)一張張照片時(shí)，我繼續幻想巴金寫(xiě)的《繁星》，寫(xiě)了這句話(huà)“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢(mèng)幻的”。大概這里到了夜晚，也會(huì )這般柔和夢(mèng)幻。
那可愛(ài)的美景��！那充滿(mǎn)幻想的時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。
照片里的溫暖作文12
前天放學(xué)回到家，媽媽讓我收拾一下自己的房間，我在整理抽屜的時(shí)候翻到了一張相片，這張相片上有兩位女孩，周?chē)且粭澓?jiǎn)陋的教學(xué)樓，“媽媽這照片是什么時(shí)候拍的呀?”好奇的我立馬拿起照片跑去詢(xún)問(wèn)媽媽。
她想了想拿起照片端詳了一翻，回憶道：“這是媽媽小時(shí)候的照片，那天我們學(xué)校放學(xué)了，我剛出校門(mén)下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘只好頭頂著(zhù)一塊木板回去了。忽然，一輛自行車(chē)急馳而過(guò)，我被嚇了一跳滑倒在地上�！眿寢屨f(shuō)完，用手撐了撐頭，彷佛是沉浸到了回憶中。我聽(tīng)的正精彩呢，媽媽這一停，我便皺著(zhù)眉頭急忙問(wèn)：“那接下來(lái)呢？”媽媽把頭抬了起來(lái)，繼續說(shuō)道:“一個(gè)女孩把我扶了起來(lái)，‘我和你撐一把傘吧？’颯爽的語(yǔ)調、貼心的問(wèn)候，那姑娘就像是一顆充滿(mǎn)暖意的太陽(yáng)，在媽媽最需要幫助的時(shí)候出現在了我的面前，媽媽我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，與她相伴回家，在回去的路上我們有說(shuō)有笑。最后發(fā)現其實(shí)她家也就在我家邊上，從此，我們成了形影不離的好朋友，有了如鋼鐵般的友誼，這就是此張照片的由來(lái)�！薄澳乾F在媽媽的這位好朋友在哪呢？”我又追問(wèn)到。這時(shí)媽媽望向遠方，眼神里閃現出了一絲遺憾，感嘆道：“大學(xué)后，我們各奔東西，漸漸地便失去了聯(lián)系。我想她現在應該依舊像是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻在溫暖著(zhù)周邊的人吧！”
聽(tīng)完這個(gè)故事，我心里又高興又難過(guò)，高興的是，我又更了解我的媽媽了，知道了她曾有這么一個(gè)好朋友，難過(guò)的是曾經(jīng)這么要好的朋友，現在卻只能天各一方。這個(gè)故事、這張照片將會(huì )永遠留在我的心里，讓我銘記曾經(jīng)有這樣兩位少女，她們之間是如此的溫馨，想到這里，我便默默地許下了一個(gè)心愿，希望有朝一日，媽媽能與她的好友再次相遇，太陽(yáng)終將再次升起。
照片里的溫暖作文13
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。就如流水一去不復返，時(shí)光帶走了我們的，翻著(zhù)一張張就成了我們童年的時(shí)刻。
在我悠閑時(shí)，我的一項嗜好就是翻相冊了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的照片。記得那時(shí)，我才5歲，還在上幼兒園，馬上就要升小學(xué)了，我們幼兒園舉行了典禮我們上臺唱歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，我們都哭了，也不知為什么，就是很，下臺后我們開(kāi)始互送，這時(shí)我的好XXX走了過(guò)來(lái)，送我一個(gè)本子，上面還寫(xiě)著(zhù)：幼兒園XXX送，我當時(shí)特別想哭可我還是好面子忍者沒(méi)哭，我就把我買(mǎi)的禮物中最的小熊橡皮送給了她，接下來(lái)是師生合影，我們個(gè)個(gè)都哭腫了，這張照片就是那時(shí)照的。下午放學(xué)時(shí)我又忍不住哭了。因為我知道這一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學(xué)們最后一次見(jiàn)面了，我認為我最的童年時(shí)光就是在這3年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對我們萬(wàn)般呵護。這一別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。頓時(shí)，讓我潸然淚下。我每次看這張照片時(shí)總是感覺(jué)內心那么。
照片見(jiàn)證了我們的經(jīng)歷有喜有憂(yōu)，有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠珍藏下去！
照片里的溫暖作文14
一看見(jiàn)那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨特的生日派對......
那天不知道誰(shuí)傳來(lái)了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長(cháng)也召開(kāi)了緊急會(huì )議，接著(zhù)大家開(kāi)始忙了。
看同學(xué)們紛紛掏出零花錢(qián)，買(mǎi)了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報小組也在不停地設計板報；勞動(dòng)委員帶著(zhù)大家打掃衛生；我們班干部也沒(méi)閑著(zhù)，不停地指揮著(zhù)大家，忙得不可開(kāi)交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著(zhù)盼著(zhù)終于等到老師來(lái)了，老師推開(kāi)門(mén)后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過(guò)來(lái)。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂(lè )的海洋中。
文藝表演開(kāi)始了。大家都主動(dòng)上臺唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話(huà)發(fā)揮著(zhù)自己的才能，在講臺上說(shuō)說(shuō)笑笑。老師呢，只見(jiàn)她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠記在我們班的活動(dòng)史上。
照片里的溫暖作文15
我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。
在照片里，爸爸抱著(zhù)我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著(zhù)泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋(píng)果。大家都笑得很開(kāi)心，每次看到這張照片我都覺(jué)得很溫暖！
老爸一直想教給我游泳這項本領(lǐng)，但是一直沒(méi)有機會(huì )，不是老爸沒(méi)有時(shí)間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國慶節放假期間我們全家人去了湯池溫泉游泳。
當時(shí)我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來(lái)到了泳池邊。大家跟著(zhù)爺爺在做了一些準備運動(dòng)后，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著(zhù)眼睛，腳一蹬也跳了下去，結果，我差點(diǎn)沉了下去，這時(shí)爸爸來(lái)到我身邊，開(kāi)始教我游泳。
爸爸手一擺，腳一蹬，開(kāi)始反復游給我看。我也努力的學(xué)爸爸的姿勢反復練習，剛開(kāi)始動(dòng)作不到位，快沉下去時(shí)，媽媽都會(huì )在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵我，隨時(shí)圍在我身邊害怕我被水淹！我想無(wú)論什么難事，只要有家人在我身邊陪著(zhù)我鼓勵我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個(gè)早上都在努力的練習。
由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運動(dòng)過(guò)度，所以臉是深紅的，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的發(fā)著(zhù)光。媽媽請了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。
照片里，我依偎在家人愛(ài)的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無(wú)盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛(ài)我的家人！
【【精】照片里的溫暖作文】相關(guān)文章：
照片里的溫暖作文(4篇)02-07
照片里的溫暖作文(6篇)02-05
照片里的溫暖作文6篇02-05
照片里的溫暖作文(5篇)02-04
照片里的溫暖作文(7篇)02-02
照片里的溫暖作文(匯編6篇)03-04
照片里的溫暖作文通用6篇02-12
照片里的溫暖作文合集2篇02-11
照片里的溫暖作文(精選6篇)02-10