那段溫暖的日子作文通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那段溫暖的日子作文1
每當我看見(jiàn)窗臺上的那只兔子，總會(huì )不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦，皮膚白白的，每天都樂(lè )呵呵的，他總是熱情地奔波于我們幾個(gè)家庭之間，給我們陽(yáng)光，給我們溫暖……
記得，妹妹牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，他總是細心地一遍又一遍地聆聽(tīng)她的話(huà)語(yǔ)。每當妹妹能流利地說(shuō)出一句話(huà)時(shí)，他都會(huì )高興地把她舉過(guò)頭頂，好像在告訴所有人他的幸福。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他對待每個(gè)孩子都這般寵愛(ài)有加，當我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，他也總是不知疲倦地跟著(zhù)跌跌撞撞的我滿(mǎn)市場(chǎng)的跑，樂(lè )呵呵地帶著(zhù)我從這頭兜到那頭。
他不僅愛(ài)孩子，也特別愛(ài)吃水果。每當有水果新鮮上市時(shí)，他總不忘去當地采摘一番買(mǎi)上幾箱，然后披著(zhù)暮色在我們幾家中挨家挨戶(hù)地送，于是新鮮水果便成了我們幾家的�？�。有時(shí)他來(lái)送水果時(shí)還熱情邀請我去他家做客，當我一坐到車(chē)上，他總會(huì )笑瞇瞇地問(wèn)我晚飯吃什么；而每一次還沒(méi)等我說(shuō)想吃什么，他總會(huì )笑得眼睛瞇成一條縫，一邊搶先說(shuō)出我的最?lèi)?ài)，一邊直接驅車(chē)到那家我們常光顧的野味店買(mǎi)好我的最?lèi)?ài)。然而，當我每次去他家里時(shí)，卻發(fā)現其實(shí)他家中吃的并不多，他將許多好吃的全送給我們這一代人了，自己都沒(méi)舍得多留一些。
最后幾次見(jiàn)他是在醫院的病房里，當他被確診得了絕癥時(shí)，我們的心都徹底碎了，可他依然強忍著(zhù)疼痛微笑著(zhù)說(shuō)：“人總歸早晚都要離去的，你們一定要堅強��！”他還讓家人幫我們這幾個(gè)孩子準備了最后的禮物。在那個(gè)寒冬的晚上，我看見(jiàn)了那只胖嘟嘟的大兔子，原來(lái)他是想讓我健健康康的，我當時(shí)還小，心里有絲欣喜，可看到他痛苦地躺在病床上，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音時(shí)，一股酸楚從心底涌了出來(lái)。他讓我們早點(diǎn)回家休息，我知道，那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶，右眼眼角的一滴眼淚便是我對他的最后印象。
從那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，可我相信他一定在某個(gè)角落笑瞇瞇地遙望著(zhù)我們，一直溫暖著(zhù)我，讓我不斷奮進(jìn)，我也希望在那里沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有病痛。
夫夫，你永遠在我們心里！
那段溫暖的日子作文2
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子。
八月的驕陽(yáng)，高高的懸掛在天空中，噴射出獨特的光芒，照耀著(zhù)大地，撫育著(zhù)世界。在我眼里，太陽(yáng)高尚﹑無(wú)私﹑莊重而美麗……
暑假里的一天，我頂著(zhù)烈日出門(mén)。三十幾度的高溫很快就使我口渴難耐，于是去小賣(mài)部買(mǎi)了瓶水，“咕嚕、咕�！币幌伦泳透傻袅艘话�。
驅走了口渴的糾纏，我的目光隨前而去，只見(jiàn)一個(gè)衣衫上滿(mǎn)是補丁，臉上爬滿(mǎn)皺紋的老婦人站在不遠的地處凝望著(zhù)我。我一時(shí)感到不知所措。我清晰地看到，老人的雙眼已經(jīng)別歲月奪去了光芒，她呆呆的望著(zhù)我，無(wú)神卻透露出某種期待﹔她的腰已被生活的重擔壓得彎彎的，像一張弓。這樣一直站在太陽(yáng)底下，那映在地上的渾濁影子讓我感到老人的生活艱難。
我很快就猜到了老人的“用意”。她這樣一直站在太陽(yáng)下，不正是期待我——過(guò)路人手中即將喝空的塑料瓶嗎？我不敢怠慢，立即走上前把手里的瓶子遞給她，盡管還剩下半瓶水。這么一位老人，在太陽(yáng)下陪伴她的只有那忠誠的影子和手中提的塑料袋，真讓人痛心。老人接過(guò)瓶子，從喉嚨里擠出了一聲“謝謝”，又彎著(zhù)腰，邁著(zhù)蹣跚的不足，一步一步地離我遠去。
我的腳像是被鑄上千斤重的鋼鐵，一步也無(wú)法移開(kāi)，我的心情怎么也平靜不下來(lái)了。太陽(yáng)下山了，那一道殘陽(yáng)劃出的微弱光輝，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。這殘陽(yáng)像是老人那張布滿(mǎn)皺紋的臉浮現在我眼前，難以抹去。
往后，我只要買(mǎi)了水，喝完后就習慣性地四處尋找那位老人，甚至將家里的一些瓶瓶罐罐也一一相贈。這漸漸成了我暑假里的習慣，甚至成了生活的一部分。每一次完成任務(wù)后，我就會(huì )變得異常開(kāi)朗。后來(lái)，我發(fā)現，往老人那跑的人漸漸多了，從一個(gè)到兩個(gè)，從兩個(gè)到四個(gè)——老人的塑料袋每一天都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，老人的嘴咧得越來(lái)越開(kāi)了，老人眼角的皺紋越來(lái)越密了，老人的臉上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，越來(lái)越燦爛了�？吹竭@種現象，一種強烈的暖流在全身涌動(dòng)。
哦！太陽(yáng)光，可以照到每一個(gè)角落里去；太陽(yáng)光，可以溫暖別人，照亮自己，也可以溫暖自己，照亮自己呀！
在這段溫暖的日子里……
那段溫暖的日子作文3
藏覓在雜七雜八的樹(shù)木之后，有一個(gè)小小的幽暗的巷口，那里是我的故鄉，我從小生活的地方。
沿著(zhù)凹凹凸凸的青石板路行走，那像極了老人寫(xiě)滿(mǎn)歲月滄桑的臉，眼角的皺紋哆嗦著(zhù)，帶我們走進(jìn)這條老街。
這里的每一塊磚，每一片瓦，每一株小草，每扇窗都藏著(zhù)我的記憶。曾經(jīng)的我，在這里奔馳┄┄
“快吃飯！”奶奶喝到。
“不要吃豆！”我嘟著(zhù)嘴。
“快出來(lái)玩呀！”隔壁鄰居在門(mén)外吆喝，我頓時(shí)將吃豆子的事拋在腦后，抓起玩具槍?zhuān)谥?zhù)腳往外跑�！盎貋�(lái)！”也不顧奶奶恨恨地端起白瓷碗，匆忙夾些菜跟著(zhù)我往外跑。
我和鄰居伙伴有介事地端著(zhù)槍?zhuān)o緊貼著(zhù)墻貓著(zhù)腰，小心翼翼地踩著(zhù)碎步向前“行軍”。我輕輕地對他說(shuō)：“我們在這兒扎營(yíng)，你先去看著(zhù)�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，大踏步在幾十步開(kāi)外巡視。我滴溜溜地轉轉眼珠子，一本正經(jīng)地側過(guò)身，“瞄準！”一只正啄著(zhù)草籽的小麻雀“開(kāi)槍”，頓時(shí)，勝利的歌聲在小巷里回蕩。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我立即向鄰居招招手暗示，隨著(zhù)腳步越來(lái)越近，我倆大叫一聲，“沖刺┄┄”向巷口沖去，差點(diǎn)兒與端著(zhù)碗的奶奶撞個(gè)滿(mǎn)懷。
“哎呦！囡囡，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，飯全冷掉了�！蔽曳氯魶](méi)有聽(tīng)到似的把手伸到耳邊“敵人來(lái)了！”說(shuō)完對著(zhù)奶奶掃射一番。
“快吃飯吧�！蹦棠桃话丫咀∥�，再也不讓我逃走了。
我這才放下槍?zhuān)瑥埓笞彀�。奶奶盛起一勺米飯和上豆子塞進(jìn)我嘴里。我使勁嚼，使勁咽，不滿(mǎn)地皺了眉頭，一溜煙又逃走了。
夏夜的涼風(fēng)吹拂，街口的古石橋上陸陸續續來(lái)了不少乘涼的老人，打著(zhù)蒲扇，話(huà)著(zhù)家常，時(shí)不時(shí)蹭蹭腳邊臥著(zhù)的貓咪，當然也少不了我和我的小伙伴們那永不知疲憊的身影。
那些溫暖的日子永遠種在我小小的心間，和我如今以及以后的'日子千絲萬(wàn)縷沾著(zhù)邊……
那段溫暖的日子作文4
鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。披上寬大的睡衣，習慣性地打開(kāi)窗戶(hù)向樓下望去。那棵樹(shù)下鋪滿(mǎn)了落葉，顯得有些凄涼。那里不會(huì )再有新鮮的足印去裝飾，不會(huì )再有那呼喊，此時(shí)的落葉落寞極了。
那棵樹(shù)的年輪上的所有回憶都是美好的，你仍然能感觸到樹(shù)木留下的我們的聲音，蕩漾跳躍在葉間草際，歡樂(lè )無(wú)限。
天還未亮，深秋的早晨，街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開(kāi)始呼喚我起床的聲音了。我從不會(huì )因為賴(lài)床而一次又一次地按那“再響一次”的無(wú)聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂(lè )。我疾步走向窗口，打開(kāi)窗戶(hù)，樹(shù)下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起：“上學(xué)就要遲到了，快點(diǎn)兒��！”我們相視一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走嘍！”還回蕩在客廳里�！敖裉焓切★灠�！”“精致的袋子中還冒著(zhù)熱氣。我伸手便要抓一塊吃�！薄拔疫�沒(méi)嘗呢！”“我就不給，有本事你來(lái)拿��！”我朝前奔去，踩到葉子時(shí)發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子，我們便都開(kāi)始“喘氣運動(dòng)”。一人伸手抓一只小餅，慢慢咬上一口，唇齒間香味四溢，抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣，一袋小餅很快被我們解決。
“我昨天買(mǎi)了一本書(shū)，內容趣贊的。是你最喜歡的×寫(xiě)的�！薄罢娴�？”“我給你說(shuō)，那……”我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了一路。我們會(huì )為失控的自行車(chē)撞到對方而憤怒，會(huì )為零下十幾度的天氣共同抱怨，會(huì )互相提醒安全過(guò)馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。
不論天氣如何，不論什么傷心的事，在新的一天的早晨，在那幾分鐘的路程中，消散全無(wú)。留下的是歡樂(lè )，是一天學(xué)習的動(dòng)力，是我們共同的美好回憶。
如今，我們已各奔東西，那時(shí)的簡(jiǎn)單與快樂(lè )也不復存在。不過(guò)那梨花與風(fēng)鈴，將會(huì )永遠印于我的腦海，藏在內心深處……
那段溫暖的日子作文5
我一直是在陽(yáng)光下成長(cháng)的孩子，溫暖對于我來(lái)說(shuō)并不鮮明。我問(wèn)過(guò)自己：溫暖是什么？
記得四年級的時(shí)候，一直陪伴著(zhù)我們的班主任老師結婚了。一時(shí)間班里祝福聲此起彼伏。五年級的時(shí)候，老師懷上小寶寶了，我們祝福依舊。起先，我們還是該鬧鬧，該玩玩，老師也一如既往地寫(xiě)板書(shū)，中心思想一字不落地寫(xiě)一黑板。漸漸地，在我們的鬧騰中，老師的板書(shū)里，小寶寶長(cháng)大了。老師起身愈發(fā)麻煩，寫(xiě)板書(shū)愈發(fā)吃力�？粗�(zhù)那清秀依舊、數量依舊的板書(shū)，一股暖流從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。也許，這就是溫暖？
那天下午，老師告訴我們，她不能陪我們畢業(yè)了。她哭了，我們也哭了。這不是虛假的眼淚，是從心中流出來(lái)的。這眼淚流在每個(gè)人的心上，化作了一股積極奮發(fā)的力量。我們都在心中暗暗起誓著(zhù)什么，意念化作巨龍在蒼穹疾馳。我們不鬧了，我們不玩了，唯一沒(méi)變的還是那一黑板的板書(shū)。黑板上有什么，我們就記什么，即使是一長(cháng)串的中心思想，我們也恨不得像大雄一樣印到面包上，吃進(jìn)肚子里。
我們還自主組織了“五年級畢業(yè)party”，去問(wèn)音樂(lè )老師借教室，做ppt，組織才藝匯演，訂蛋糕……我代表大家畫(huà)了一張大賀卡。記得我畫(huà)了一棵大樹(shù)，有46片葉子，請每個(gè)同學(xué)像之前那樣寫(xiě)上祝福。在賀卡反面，我畫(huà)了一個(gè)大黑板，旁邊有一個(gè)Q版老師，瞧，她在寫(xiě)板書(shū)呢！
時(shí)間流去了，小寶寶變成大寶寶，她要出來(lái)了。恰巧那是我們期末考試的日子�？荚嚨臅r(shí)候，我不經(jīng)意間往窗外一瞅，不禁瞪大眼睛：老師怎么還在外面陪我們呢？難道她不該去醫院?jiǎn)�？這時(shí)，一股股暖流深深地從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。也許，這就是溫暖？
后來(lái)，我們用雙科第一的成績(jì)，來(lái)回報她的付出。我想，那時(shí)她也能感受到一股暖流深深地從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
這就是溫暖。
溫暖是相互的，是可以傳遞的。我一直在陽(yáng)光下成長(cháng)，這一切都是溫暖我的日子。
那段溫暖的日子作文6
溫暖，如同火焰，融化了世界的冰冷；溫暖，如同陽(yáng)光，照亮了我心底的黑暗；溫暖，如同路標，引領(lǐng)我邁步向前�；厥淄�，盡管是那么不起眼，但卻溫暖了我整顆心。
那天放學(xué)，我滿(mǎn)懷激動(dòng)地蹬著(zhù)自行車(chē)，像小鳥(niǎo)一樣飛奔著(zhù)回家，臉上露出得意的微笑。
我為什么這么開(kāi)心呢？因為，我被選進(jìn)了班級委員會(huì )。想起了班主任老師在班會(huì )上語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“劉厚業(yè)，你被選進(jìn)了班級委員會(huì )，以后要多為班級做貢獻�！毕氲竭@里，我心里像喝了蜜一樣甜！我想：“要是爸爸媽媽知道這個(gè)好消息，該會(huì )怎樣表?yè)P我呢？”
于是，我邁著(zhù)自信的步伐，高興的推開(kāi)家門(mén)，但是很遺憾，家里靜悄悄的，爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)。我心里一陣失望，便背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)臥室做功課。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我欣喜地期待著(zhù)父母那回家的腳步聲。
指針停滯在七點(diǎn)，天空泛起點(diǎn)點(diǎn)火燒云。這時(shí)他們回來(lái)了。我跑過(guò)去高興地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)了！”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你們看群里了嗎？我被選進(jìn)班級委員會(huì )了！”我迫不及待地說(shuō)�！翱吹搅��！备赣H平靜的說(shuō)。母親也簡(jiǎn)單的說(shuō)了句：“干的不錯，繼續努力！“說(shuō)完，兩人各干各的一份事去了。
“怎么能這樣敷衍我呢？這事兒真的一點(diǎn)也不重要嗎？“我心中憤憤不平地想到，默默地走回臥室。
我正悶坐著(zhù)，忽然想到班主任老師的話(huà)“不要因為小事覺(jué)得自己了不起，比起那些優(yōu)秀的孩子，還差很多�！�
“的確，我又有什么可驕傲的呢？班干部只是個(gè)名稱(chēng)，我還沒(méi)有付出行動(dòng)就先迷失了。
我的心釋然了。吃完晚飯后，我想用手機去讀文章，忽然發(fā)現了一段爸爸媽媽的聊天記錄。
媽媽說(shuō)：“孩子他爸，今天孩子當上班干部了，你應該鼓勵下，難道你不高興嗎？
“父親說(shuō)：“這是為他好��！我擔心他驕傲……”
我的手指在屏幕上滑動(dòng)著(zhù)，眼睛濕潤了。
大愛(ài)無(wú)言。原來(lái)他們都是為了我，為了打敗我心中那點(diǎn)驕傲。頓時(shí)，我心中一片溫暖，就像冬日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)。
那段溫暖的日子作文7
往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨的港灣，等待新的歸航�！}記。
望著(zhù)紀念冊里你娟秀的筆跡，不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現出你的身影，任思緒飛揚。往事碎了一地，我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，這天剛轉到我們班�！蹦銦崆榈赝蠹覇�(wèn)好，我們有幸成為同桌，你一向和我說(shuō)話(huà)，而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你咧嘴笑了：“沒(méi)關(guān)系，以后我說(shuō)你聽(tīng)�！毙←溕钠つw，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。
從此，我不再孤單——我們一齊上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話(huà)我腿短，不會(huì )運球，卻總愿充當我的護衛，一向鼓勵我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語(yǔ)氣、步調都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想：歲月會(huì )一向溫暖，你會(huì )一向伴在我的身旁，不曾離去�？赏昝揽偸嵌虝旱�，深秋的一天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。
最后，輿論全部種的。你走了，沒(méi)有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法理解卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀念冊——落滿(mǎn)雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說(shuō)這淚水會(huì )凝結成珍珠成為我們彼此永久的紀念。你勸我要認真學(xué)習，并答應我會(huì )繼續履行諾言。
我明白期望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問(wèn)過(guò)程，只求結果。堅持總會(huì )得到回報，一向堅持下去，終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。
憶你，憶那段溫暖的日子�！笥�。
那段溫暖的日子作文8
每一段時(shí)光或許歡樂(lè )，或許傷心，但是回憶起來(lái)都令人回味無(wú)窮。而那段時(shí)光讓感覺(jué)是最溫暖歡樂(lè )的！
那段時(shí)光是每天練習跳大繩度過(guò)的，可能有人會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，但我卻覺(jué)得我們班女生在一起跳繩是滿(mǎn)滿(mǎn)的團結與無(wú)數的溫暖，能和她們在一起的日子我深感幸福！
從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí)，我們全班都激動(dòng)萬(wàn)分，歡呼雀躍�？墒敲總�(gè)人的心里也會(huì )非常緊張，因為這次跳的繩是八字繩，我們都不太熟悉，沒(méi)有跳過(guò)，而且難度非常高，是屬于雙繩內輪。
雖然，我們起初都不會(huì )跳，但是正是因為“那段”日子，我們天天努力訓練，最終都學(xué)會(huì )了。
每天早上，班里的女生都會(huì )很自覺(jué)的，早早來(lái)到操場(chǎng)集合練習跳繩。記得上個(gè)周一，大家都按時(shí)集合，唯有我因為老師安排要英語(yǔ)早讀并且領(lǐng)讀，只能等老師來(lái)后，才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情，我也忘記告訴她們了，她們左等右盼不見(jiàn)我來(lái)，就開(kāi)始滿(mǎn)校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢？一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣！
這邊我也心急如焚，老師來(lái)到教室后，我就飛一般的跑向操場(chǎng)。遠遠看到我跑來(lái)的同學(xué)們迎接上來(lái)，“你去哪了？沒(méi)事吧！以為你今天不來(lái)了……你可是主力啊……快來(lái)，這里還有熱的早點(diǎn)，快吃點(diǎn)，看你跑的滿(mǎn)頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問(wèn)候和安慰。我接過(guò)熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口，突然心里一陣暖流，鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。我嗚咽說(shuō)“耽誤大家訓練時(shí)間了，應該給你們提前說(shuō)下，大家就不用這么擔心我了，你們沒(méi)有埋怨我，還對我十分體諒和包容。謝謝你們”�！澳憧奘裁窗�！沒(méi)事的，如果你不來(lái)我們還能輕松點(diǎn)，同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō)”。我聽(tīng)到這也破涕為笑，擦干眼淚，我們開(kāi)始了訓練。
盡管到現在還到跳繩比賽的時(shí)間，但我們每天還在努力的訓練中。相信我們這只隊伍會(huì )有不錯的成績(jì)！因為我們是一支團結有愛(ài)溫暖的隊伍！
那段溫暖的日子作文9
假若時(shí)光駐足，你愿意前往哪段日子？最好在童年。不假思索，我愿意前往那段歲月。
外公、外婆是我童年的不可缺少的兩位，從小陪伴著(zhù)我長(cháng)大，現在亦是如此。
午后，溫暖的陽(yáng)光揮灑在人身上，暖暖的，好生舒服，讓人不由想睡一酣然。我搬來(lái)小凳子坐在外婆家門(mén)口，撐著(zhù)個(gè)腦袋，眼睛一閉一閉地閑得不能自已。外公見(jiàn)我這般無(wú)聊樣，便拿出個(gè)泡泡瓶，“穎穎，來(lái)，我們一起吹泡泡吧！”說(shuō)著(zhù)，一串泡泡已浮上天空，被陽(yáng)光籠罩著(zhù)，發(fā)出一團團七彩光茫，泡泡里好像裝著(zhù)一個(gè)個(gè)小世界，讓人忍不住想湊進(jìn)、探究一番。我立馬變成了“泡泡殺手”，開(kāi)心地點(diǎn)破一個(gè)一個(gè)的“小世界”。這，就是我愿前往的日子。
早上，天空還是白茫茫的，時(shí)不時(shí)又有幾縷陽(yáng)光閃爍，好似在跟我捉迷藏。外婆帶我去街上的餛飩店吃早餐。時(shí)間還早，鋪著(zhù)石板的老街上行人了了無(wú)幾，偶爾會(huì )有幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)還沒(méi)停下就在招呼了“老板，一份小餛飩加一份生煎包！”外婆和我挑了靠近門(mén)口的位子坐下來(lái)�！袄习�，來(lái)兩份餛飩！”外婆笑咪咪地向老板點(diǎn)餐�！鞍�！好嘞！”老板也和氣地回應著(zhù)，絲毫不耽擱手上的活。不一會(huì )兒，兩碗熱氣騰騰的餛飩就新鮮出鍋了�？蛇@白白嫩嫩的餛飩好像很嫌棄灑在她身上的蔥花，借著(zhù)湯水的晃蕩在努力抹開(kāi)這些裝飾物。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，呼呼地吹幾下，就迫不及待地一口咬下去，伴隨著(zhù)濃郁的香氣，鮮嫩的汁液破皮而出，哇，太美味！我享受地閉了閉雙眼，好似在回味一般。外婆忍不住笑了“你看你，不就一碗餛飩嘛，看把你美的�！蔽乙荒樥�(jīng)地說(shuō)：“我這是享受美食，你不懂”！“哈哈哈！”……
時(shí)光流逝，隨著(zhù)年級的升高，功課也逐漸增多。很多時(shí)候，都只是一回家，就埋頭做作業(yè)，和外公外婆聊天的時(shí)間也少了好多。我是有多么享受以往的時(shí)光，多么依賴(lài)那平凡又溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文10
那段溫暖的日子，也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子，都是媽媽給的�？v然這些日子不多，卻都被我惦念著(zhù)。
媽媽是一個(gè)工作特別忙的“飛人”，在媽媽飛去世界各地忙工作的時(shí)候，我都是爸爸一個(gè)人帶著(zhù)，這些日子里除了對爸爸粗心大意的照料的嫌棄外，剩下的都是我對媽媽的思念。我會(huì )在爸爸端上來(lái)一盆難以下咽的食物時(shí)，思念媽媽在家時(shí)，為我做的美味；我會(huì )在爸爸和朋友們出去玩時(shí)，思念媽媽在家時(shí)，對我的陪伴；我會(huì )在爸爸看電視把自己看睡著(zhù)時(shí)，思念媽媽在家時(shí)，為我蓋的被子以及和我說(shuō)的晚安。這一切我所思念的，是媽媽給我的溫暖，也是媽媽給我的愛(ài)。
那段溫暖的日子，是爸爸出差，換了媽媽休長(cháng)假在家陪我的日子，那段日子的溫暖，足以抵過(guò)爸爸一直以來(lái)待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里，會(huì )早晨用音樂(lè )叫我起床，會(huì )給我做好吃的早餐，還陪著(zhù)我一起吃，會(huì )送我去上學(xué)，也會(huì )陪著(zhù)我一起去少年宮。
她還會(huì )在空閑的時(shí)候問(wèn)我想不想看書(shū)或者看電影，如果我想看書(shū)的話(huà)，她會(huì )帶著(zhù)我去圖書(shū)館里待一天，如果我想看電影的話(huà)，她會(huì )買(mǎi)好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。這些都是媽媽給我的溫暖，即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時(shí)間，媽媽卻用她的行動(dòng)向我表達了她對我的關(guān)心和愛(ài)護，她讓我覺(jué)得“家”真是溫暖的港灣。
那段溫暖的日子，就像是我生命中的高光時(shí)刻，讓我時(shí)刻都因為那段溫暖的日子而肯定自己是一個(gè)被愛(ài)著(zhù)的孩子，是一個(gè)有人寵愛(ài)的寶貝。
那段溫暖的日子作文11
生活會(huì )有很多事情讓我們感到溫暖，自由快樂(lè )或者孤單煩心。在我經(jīng)歷的許多事情中，有一件事使我感到了溫暖，很長(cháng)一段時(shí)間，這股暖流在我心間流淌。
那正是六月麥收的時(shí)節，我和爸媽趕回家幫奶奶收麥子。這個(gè)年代，大部分的農村人已經(jīng)不再在田間勞作，大部分人都進(jìn)了城。爺爺原來(lái)因為在城里工作，所以他進(jìn)了城，因為有高額退休金，他也不想再下田勞作。我們也勸奶奶去城里生活，可是她卻很固執。奶奶說(shuō)城里物價(jià)太高，在鄉下又能勞動(dòng)，自己種幾畝田，糧食就能自給自足能省下買(mǎi)糧的錢(qián)。但是老家只有奶奶一個(gè)人，所以麥收時(shí)我們就回家幫奶奶。
我們回家晚了，到了家，我和爸爸沖進(jìn)麥田，看到收割機在前面嗚嗚的開(kāi)著(zhù)，奶奶跟在后面整理著(zhù)麥子。麥子已經(jīng)收了很多，爸爸沖過(guò)去幫忙，烈日當空，奶奶顯得很虛弱，爸爸看到奶奶快要堅持不住了，便先讓我跟在收割機后面慢慢收，他抱起奶奶便往家里趕。一天下來(lái)，收的不多，我力氣不大，動(dòng)作不快，沒(méi)能整理好。只能先把麥子都先裝在大的袋子里。
爸爸帶奶奶去了衛生所，知道奶奶是中暑了，醫生開(kāi)了藥，讓奶奶休息。第二天，奶奶還想去收，爸爸沒(méi)有同意。天真的太熱了，我和爸爸跟在收割機后面收麥子，我也差點(diǎn)中暑，不過(guò)爸爸好像沒(méi)有感覺(jué)，像一輛坦克在田里開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有怨言。忙活了幾天，一切結束，麥子在家門(mén)口的一大片水泥地上曬著(zhù)。忙活一天回家吃著(zhù)奶奶種的菜，感覺(jué)舒暢無(wú)比。
那段時(shí)間我一直心中很溫暖，不知是因為爸爸的孝心還是奶奶的熱愛(ài)勞動(dòng)，總之我心里滿(mǎn)是感動(dòng)。
奶奶就是這樣一個(gè)人，她大半輩子都在田里勞動(dòng)，她拉扯大了三個(gè)孩子，她離不開(kāi)田地，她熱愛(ài)勞動(dòng)。爸爸也拗不過(guò)她，就只好盡能力去幫助奶奶。
奶奶已經(jīng)離開(kāi)我們四年了，她像一只春蠶，已經(jīng)吐盡了所有的絲，她的青絲變白發(fā)，換來(lái)我們每天吃的糧食。我感謝奶奶。
這段日子的溫暖，我說(shuō)不清是什么，但是那些都是奶奶讓我體會(huì )到的，所以我想對奶奶說(shuō)：“我想你了，奶奶�！�
那段溫暖的日子作文12
晴空，一枚蝶狀風(fēng)箏游弋在澄澈的天幕上，沉醉了流云，飄引出一段溫暖的快樂(lè )時(shí)光。
那是五年前草長(cháng)鶯飛的春日，趁著(zhù)周六的空閑，外婆帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
陽(yáng)光朗照，綠草如茵。絲絲垂柳在微風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，頗有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的欣榮與鮮妍。
去放風(fēng)箏啦！外婆笑盈盈地拿出一枚蝴蝶樣的風(fēng)箏�！巴�！”我不禁叫出聲來(lái)。握著(zhù)振翅欲飛的“蝴蝶”，赤著(zhù)腳在一片翠綠之上飛奔，袖筒鼓滿(mǎn)快樂(lè )的風(fēng)。
“撲哧”外婆捂住嘴，笑聲從手掌縫隙間冒出來(lái)，我也“嘿嘿”地放聲大笑�？鞓�(lè )與幸福洋溢在金色的陽(yáng)光中。眼神相遇，我的心中仿佛生出燦燦的鵝黃色的花來(lái)。
風(fēng)起來(lái)啦！正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
外婆握著(zhù)我的手，我握著(zhù)風(fēng)箏。我們順著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲只向前輕輕一送，手腕微微向上一提，這斑斕的蝴蝶，便晃晃悠悠地起來(lái)了，至若高于樹(shù)梢，便“摶扶搖而直上”。
這身披霓裳彩衣的仙女，清影翩飛，舞姿婀娜。裙角所系的紅綠彩帶嬉鬧著(zhù)，相擁著(zhù)，蕩漾出春之漣漪。
身旁響起一片驚羨的贊嘆。
我看向外婆，外婆也看向我�！昂呛恰蔽覀兌夹α�，銀鈴般的笑聲隨風(fēng)歡鬧而去，遂與風(fēng)箏飛到碧霄。溫暖透過(guò)外婆微微汗濕的手流淌到我的心底。
線(xiàn)，一圈圈地放松，風(fēng)箏也越飛越遠，但我分明感到，歡樂(lè )與暖意正一圈圈將我包裹。
心中，仿佛擠滿(mǎn)了繽紛的泡泡，咕嘟嘟地往上冒，折射出美妙的幸福、溫馨的親情。
這個(gè)溫暖的春日，一老一少，一高一矮，從旭日高升伴到夕陽(yáng)西下。直到絢麗的彩霞已開(kāi)滿(mǎn)了天空，才戀戀不舍地歸去。
在那五年前的春天，每逢雙休日。外婆便常帶我到杏花公園。那兒，外婆陪我觀(guān)花賞柳，身著(zhù)華衫的仙子仿佛穿梭其中，外婆采柳編冠為我戴上，儼然看到一位縱橫天下的國王，外婆陪我捉迷藏玩，灌木叢中多了一雙閃亮的眼睛。
十一歲那年的春天。外婆在陪著(zhù)我，我陪著(zhù)外婆，用快樂(lè )與親情編織出人生中最溫暖的時(shí)光，最留戀的童年……
那段溫暖的日子作文13
在人的生命當中，一定會(huì )有許多令你溫暖的日子，在我13歲的時(shí)候，就有一段令我安暖的日子。
當時(shí)，我特別喜歡看小說(shuō)，于是就看了好多好多的小說(shuō)，那些小說(shuō)的內容也給了我啟示，帶給我溫暖。
《白色橄欖樹(shù)》是這些小說(shuō)中最令我難忘的，男主的名字叫李瓚，女主的名字叫宋冉。男主是一名軍人，女主是一名戰地記者，女主遇見(jiàn)男主的那天是很不平凡的一天。當時(shí)女主踩到了炸彈是男主救了她。后來(lái)他們成為了朋友，再后來(lái)他們就在一起了。
結局的時(shí)候，男主在戰場(chǎng)上犧牲了，番外，女主也死了。這部小說(shuō)還是有點(diǎn)虐的，因為最后男主為國而死，女主因為男主死了。如果一個(gè)人沒(méi)看過(guò)這部小說(shuō)，一定會(huì )以為男主是一個(gè)30多歲的男人，或者二十六，七歲的那樣。但其實(shí)不是的，他的年齡也只是該上學(xué)的年齡。曾經(jīng)有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)男主，可你也不到21歲，也應該讀書(shū)啊。男主回答，如果我不拿起槍?zhuān)麄冊趺茨苣闷鸸P呢？對呀，男主也一小不到21歲，他應該去讀書(shū)哇！在他的那個(gè)年紀正常人都在讀書(shū)，而他卻已經(jīng)在戰場(chǎng)上打打殺殺，他承受了那個(gè)年紀不該承受的，他身上背負著(zhù)很大的責任。
人們認為幸存者是一個(gè)幸運的詞，但其實(shí)不是的，它是一個(gè)詛咒的詞，人們都只會(huì )關(guān)注那些犧牲者，卻從來(lái)不會(huì )關(guān)注幸存者，所以幸存是丑陋的，遺忘是無(wú)聲的。英雄被人銘記，刻在石碑上；幸存者被人遺忘，面目全非。就比如男主，男主就是一個(gè)典型的例子。還好最后李瓚少校被追封為烈士，并授予英雄稱(chēng)號。宋冉最后說(shuō)：“阿瓚，我下輩子想當一只鳥(niǎo)兒，不要南非小麻雀就好，一生都待在一個(gè)山頭�！卑懻f(shuō)：“那我就當一棵大樹(shù)�！蹦菚r(shí)他透過(guò)窗子往外看，看見(jiàn)空曠的原野上，一棵白色橄欖樹(shù)，
看了這部小說(shuō)，我才知道哪有什么世界美好，只不過(guò)是有人在替你負重前行。
橄欖樹(shù)是和平的象征，我希望世界永安寧。
我知道肯定有人會(huì )說(shuō)�？葱≌f(shuō)干嘛呀？?jì)艨催@些沒(méi)用的。但是這些小說(shuō)里的人物真的給我帶來(lái)了溫暖，鼓勵。
所以，我永遠都不會(huì )忘記，昏天黑地看小說(shuō)的那段日子，凈化靈魂，擺渡人生。
那段溫暖的日子作文14
已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(cháng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習；男女生相互比成績(jì)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容，對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉眼四年級過(guò)去了，迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著(zhù)準備面對，準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解，對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù)：考好成績(jì)，為父母爭光。這一年過(guò)的非�？�，非�？�。五年級真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的，我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。
2、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文15
太陽(yáng)升起。
“起床！起床！”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時(shí)我都會(huì )想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身，眼皮微微一動(dòng)，一線(xiàn)陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中，我這才知道，天亮了，而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。
可能還是盛夏的緣故，這會(huì )兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長(cháng)的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué)，可能是怕我養成壞習慣吧。
讀到這兒，你可能會(huì )讀得有些感慨，這“老媽”管得太多了，管得嚴了點(diǎn)吧！
其實(shí)，不然。我起床都會(huì )看到餐桌上擺滿(mǎn)早飯：豆漿、米粥、油條、面包……各種各樣應有盡有，我總是小吃幾口，就跑出去和伙伴瘋玩，我跟幾個(gè)“大孩子”（多半是些堂哥、堂姐）刨土窩，到李叔叔的果園里去“偷”杏，把鄰居張大伯家的長(cháng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著(zhù)暮色，我滿(mǎn)身泥土，領(lǐng)子上插著(zhù)根草，唱著(zhù)歌，一蹦一跳的就回了家，哪知我被打了“小報告”，老媽知道了我的壞事，她領(lǐng)著(zhù)我一個(gè)勁的給人家道歉，我怯懦的看著(zhù)張大伯說(shuō)了聲對不起�；丶液笏](méi)有責罵我，只是說(shuō)了聲“我累了”，回到房間倒頭就睡了，我當時(shí)在暗自竊喜，沒(méi)有“踩到地雷”。
初秋，伴著(zhù)藍色的雨，踱著(zhù)小方步，來(lái)了。
六月的雨，連綿的淚，斬也斬不斷，任憑怎么擦也拭不去，太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái)，風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切，靜的要消逝。我悶在家中，倚在窗欞上，凝望著(zhù)雨，因為年幼的我還欣賞不了著(zhù)憂(yōu)郁的雨。
打開(kāi)媽媽的房門(mén)，法系那他的腿疼又犯了，痛的擰在床上，抱著(zhù)腿，我趕緊過(guò)去給她揉揉，霎時(shí)間，媽媽不在所向無(wú)敵，像窗臺上的那盆菊花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎，分外可人憐。
天漸漸晴些了，可是窗臺的那盆菊花卻越來(lái)越弱，陽(yáng)光也不如從前了。
傍晚。
太陽(yáng)消落。
6、那段溫暖的日子作文
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