溫暖的回憶作文（通用46篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的溫暖的回憶作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的回憶作文 篇1
日動(dòng)影移，日穿簾隙，時(shí)間悄無(wú)聲息地離去。不知不覺(jué)，那么多漸行漸遠的歲月，如今只剩下依稀的背影，翻過(guò)歲月的籬墻，面對那些悄然散場(chǎng)的舊時(shí)光，莞爾一笑，只言感恩歲月，不訴歲月離殤。
——題記
回首過(guò)去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無(wú)法忘卻。
記得那年冬天，特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色；呼呼的寒風(fēng)刮過(guò)臉龐，聽(tīng)不到一點(diǎn)話(huà)語(yǔ)；匆匆的人群走過(guò)街道，感不到一絲溫情。我一個(gè)外出，我身穿著(zhù)里三層外三層厚厚的衣物，披著(zhù)圍巾，帶著(zhù)手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著(zhù)：“這么冷的天出來(lái)，簡(jiǎn)直受罪��！”我們加快了步伐。
略過(guò)了一個(gè)胡同，我停下了步伐。一個(gè)身著(zhù)襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已，身上的棉衣也破了許多個(gè)洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著(zhù)，仿佛這能給他帶來(lái)一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發(fā)現他凍僵的身體。
不知不覺(jué)，他的周?chē)燮鹆巳巳�，但他們什么也沒(méi)干，只是看著(zhù)而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準備離開(kāi)，卻見(jiàn)到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴，頂著(zhù)黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車(chē)，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識的人。
我看呆了，直到感覺(jué)快要凍僵了，才繼續前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪，感覺(jué)這個(gè)冬天也不是很冷嘛。
時(shí)間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽(yáng)光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著(zhù)善意，寫(xiě)滿(mǎn)溫情。
溫暖的回憶作文 篇2
每個(gè)人心中都有一些回憶，然而這些回憶就像海里的貝殼那么多，每一個(gè)人溫暖的回憶就像貝殼一樣五彩繽紛。而我心中的回憶，也五彩繽紛，但它們太多都來(lái)源于一個(gè)主題, 那就是朋友。
朋友，是當你在海上有霧氣將你的視野遮住，朋友便是那時(shí)的指南針，引導你走到正確的航線(xiàn)。
朋友，又是在你失落又無(wú)助時(shí)的打氣筒，在你無(wú)助時(shí)為你打氣鼓勵，是你變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
朋友，在任何人的嘴里，說(shuō)出來(lái)的意思都不一樣，而在我的眼中，朋友卻是仗義，就像《羚羊木雕》的方芬。 有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，我最好的朋友小朋叫我下樓跟他玩足球。我便急忙下樓，我們在一個(gè)十分寬闊的足球場(chǎng)上玩起足球，我一個(gè)不小心便將球踢進(jìn)了別人家里，球把玻璃給打碎了。哪家的 主人十分潑辣，他們家孩子經(jīng)常跟他媽學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞就是罵人的。果不然他是我們小區的“小混混”,一天天不學(xué)習，還打架斗毆。那家女主人問(wèn):“誰(shuí)把我家窗戶(hù)打碎了�！蔽液臀业男∨笥讯际趾蠡�，因為我知道，這家女主人非把我倆吃了。我也覺(jué)得球場(chǎng)上只有我們倆人，不說(shuō)也知道，認罪吧，說(shuō)不定可以從輕處罰。就當我剛要我說(shuō)我干的時(shí)候，我的小朋友小明突然說(shuō)：“是我干的，你打
我吧�！边@時(shí)候我十分驚訝想到：不是他干的啊，我心里十分著(zhù)急，那家女主人非得把小明吃了。不一會(huì )小明就回來(lái)了，小明說(shuō)：她沒(méi)說(shuō)我啥�！�
這便是我最溫暖的回憶了，我覺(jué)得朋友就是財富了。沒(méi)有朋友就沒(méi)有財富。沒(méi)有朋友是絕對不行的。所以大家就像珍惜財富一樣珍惜朋友吧。
溫暖的回憶作文 篇3
生活的道路上，總免不了一些挫折。挫折來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì )拿出那份“陽(yáng)光”，照耀我的心田。
那是四年級期中考試成績(jì)下來(lái)的一天。我信心十足，認為這次一定可以考好。宣讀我的分數了，我的心提到了嗓子眼上，“語(yǔ)文99。9分，數學(xué)100分�！蔽衣�(tīng)了十分高興，但是老師宣布我的英語(yǔ)成績(jì)時(shí)停頓了一下：“英語(yǔ)88分�！蓖瑢W(xué)們的目光轉向了我這里，“不可能，一定是老師讀錯了�！蔽野参孔约旱�。但是事實(shí)擺在我面前，我不得不相信�；丶視r(shí)，那一段小路也顯得很漫長(cháng)。
回到家，我向媽媽匯報著(zhù)成績(jì)，連頭也不敢抬。媽媽的臉上由“晴”轉到“陰“，媽媽難道要大發(fā)雷庭嗎？我真是有些害怕。只聽(tīng)到媽媽平靜地說(shuō)：”你的語(yǔ)文和數學(xué)讓我十分滿(mǎn)意，英語(yǔ)可能是因為你發(fā)揮失常了，狀態(tài)不好”。我有點(diǎn)不好意思地對媽媽說(shuō)：“對不起，讓您失望了�！薄安�，韜韜，你沒(méi)有讓無(wú)失望，你千萬(wàn)不要氣餒，沒(méi)有人是十全十美的，失敗是成功之母，只要你總結這次失誤的確原因，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，下次一定會(huì )考出好成績(jì)的�！眿寢尩脑�(huà)如溫暖的陽(yáng)光，照耀到我灰蒙蒙心中，驅走了烏云，給我帶來(lái)了希望，使我的心情明亮起來(lái)。
從此，我學(xué)習英語(yǔ)很賣(mài)力氣，預習、復習都很認真。期末考試，我考了九十八分。五年級至六年級上冊期中考試這四次考試，我的成績(jì)分別是100、98、98、100。在班里數一數二。如果沒(méi)有媽媽的鼓勵，我很可能變得不堪一擊，是媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)給了我勇往直前的勇氣。
因此，遇到挫折時(shí)，我們不能退縮，要積極地面對。
溫暖的回憶作文 篇4
情話(huà)暖人，不暖心，甜言蜜語(yǔ)只能說(shuō)給左耳聽(tīng)。溫暖的記憶，哪怕是媽媽的細心呵護；哪怕是同學(xué)的友好關(guān)心；哪怕是老師的淳淳教導；哪怕是……
在這個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的世界，陽(yáng)光帶給你溫暖，在我的記憶中那陽(yáng)光便是：我的媽媽。
我的媽媽平時(shí)嚴肅的盯著(zhù)我的學(xué)習，但我每次不能符合你心愿考個(gè)好成績(jì)，而她又每次不厭其煩的說(shuō)；只要你用盡全力，我相信就算天資再差的人，也會(huì )成為有用的人。
一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。我未銘記于心。
我開(kāi)始變得不想學(xué)習的人了，開(kāi)始想著(zhù)玩電腦，買(mǎi)漂亮的衣服，成績(jì)也一落千丈。這時(shí)我想起媽媽的話(huà)，想一遍英語(yǔ)翻譯的小短文······
女孩的媽媽認為：成功的人只是多看書(shū)少看電視。母親也常這樣與她的孩子說(shuō)；之后女孩開(kāi)始變了，每天想買(mǎi)漂亮的衣服。當她向母親要錢(qián)時(shí)，母親說(shuō)：”只要把必要品買(mǎi)，剩下的錢(qián)你拿去�！碑斉①I(mǎi)完時(shí)，才發(fā)現自己家是多么的窮。
我知道那位女孩學(xué)習又變好了。我也但愿自己能和這樣女孩一樣。我放棄之前所有的想法，又認真地投入學(xué)習中去。媽媽看到也感到心慰。
當我的成績(jì)終于上來(lái)了，當我又開(kāi)心的笑了。我認為之前的努力不是白費。媽媽抱著(zhù)我說(shuō)；”看，我說(shuō)過(guò)只要你用盡全力。媽媽微笑著(zhù)。
誰(shuí)說(shuō)情話(huà)一定要暖人，不暖心；誰(shuí)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)一定要說(shuō)給左耳聽(tīng)；這才算溫暖人心呢？有時(shí)候，真的只需一個(gè)擁抱，便能讓你感到人間真情，溫暖人心。
若是陽(yáng)光，收下它，只要它燦爛；若是記憶，收下它，只要它溫暖。
溫暖的回憶作文 篇5
記得那是初春的一個(gè)周末，冷風(fēng)瑟瑟。我帶著(zhù)一盒精致的糕點(diǎn)，去看望生病住院的姨姨。
我坐上開(kāi)往醫院的公交車(chē)，汽車(chē)像一只塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時(shí)，那盒代表我心意的糕點(diǎn)成了我的最大負擔。我把盒子使勁兒舉過(guò)頭頂，盡量減輕它所受到來(lái)自四面八方的壓力。車(chē)廂里人越來(lái)越多，我的“憂(yōu)患”意識也越來(lái)越重，如果這盒精致的糕點(diǎn)被“加工”成點(diǎn)心渣，那么該怎么表達我的心意��！
售票員見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個(gè)小巧的掛鉤，將我手中的糕點(diǎn)掛了起來(lái)。獲得解放的我轉憂(yōu)為喜，看著(zhù)那個(gè)制作并不很精致的掛鉤，心里暖暖的，乘客們見(jiàn)了，都點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
車(chē)又開(kāi)了幾站，上來(lái)一位滿(mǎn)頭銀絲的老爺爺，他手里也提了一個(gè)蛋糕盒。不用問(wèn)，準是去走親訪(fǎng)友的。只容得下一只腳的車(chē)廂里，老爺爺小心翼翼地托著(zhù)蛋糕，額頭滲出了一層細密的汗珠。售票員為難了，顯然沒(méi)有多余的掛鉤�？粗�(zhù)老爺爺，我心里猶豫不決，讓吧，我的糕點(diǎn)怎么辦？不讓吧，老爺爺怎么辦？經(jīng)過(guò)一陣思想掙扎后，我取下了自己的糕點(diǎn)盒�！盃敔�，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺的眉頭舒展開(kāi)，滿(mǎn)臉的皺紋也笑開(kāi)了。我再次舉起糕點(diǎn)盒，心情卻異常輕松。
“來(lái)，我幫你拿吧�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)高大的叔叔伸出了手臂�！斑@……”“沒(méi)什么，我個(gè)兒高�！笔迨逭鎿礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我的心，我把糕點(diǎn)遞到了他的手中。
這時(shí)，一縷暖陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗，照進(jìn)車(chē)廂里，照到人們身上，更照進(jìn)了我的心里，我的心暖暖的。
溫暖的回憶作文 篇6
時(shí)光飛逝，人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝，那甜中帶苦，又有一些酸澀的回憶便一去不復返。
對于這一段段易忘的記憶，不如用照相機，將那個(gè)剎那記錄下來(lái)。這樣，即使一不小心遺忘了，照片，也會(huì )闡述當時(shí)的感動(dòng)。
有一張照片，令我難以忘懷。雖然它有些模糊，也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個(gè)缺損；但每每我望向它時(shí)，心中一股感慨的情緒就會(huì )油然而生。那張照片，是我幼兒園畢業(yè)時(shí)，與外公外婆的合照。當時(shí)，外公的身體十分硬朗，氣色也十分良好，外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當時(shí)，我的年紀幼小，洋溢著(zhù)幸福的光采，因為這是我脫離幼兒園生活，將邁入小學(xué)的光榮時(shí)刻。相片中的我，天真無(wú)邪地傻笑著(zhù)，手中還抱著(zhù)要表演的樂(lè )器，外婆和外公彷彿被我感染了一般，也露出慈祥的微笑。
如今，當我再回去拜訪(fǎng)外公外婆，見(jiàn)到他們老夫老妻倆時(shí)，心中總會(huì )涌出一股又一股的惆悵，一波又一波的不舍�，F在，外公的身體早已虛弱，外婆的頭發(fā)也漸漸稀疏，由烏黑轉而灰白；現在的我，背負著(zhù)重大的課業(yè)壓力，再也不同以往那如此的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，取而之的，是一個(gè)叛逆的人。雖然事物改變了很多，但唯一不變的，是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……
想到這里，我不禁淚盈眶，如果常�；厝ヌ酵麄兊脑�(huà)，也不會(huì )有如此大的改變。相片，紀錄下最美的那一刻，值得回味；相片，也將沁入心脾的感受，牢牢地刻在頭腦里；相片，更把我們生活的精彩事，一點(diǎn)也不漏地記載下來(lái)。
溫暖的回憶作文 篇7
時(shí)間再慢慢的推移，我們也在逐漸的成長(cháng)，有些記憶已經(jīng)慢慢的淡忘，而那些美好的記憶卻永遠抹不掉，現在回憶起來(lái)，也會(huì )感到一股股的暖意涌遍全身。
回憶過(guò)去，我想到我的同桌，它是我最知心的朋友，我們倆一直是班里的三好學(xué)生，我們每天一起上學(xué)，一起鉆研學(xué)習，一起干活，一起回家，我們還在山溝里插了幾根香，成了拜把子兄弟。一次，我接觸到電子游戲，于是我便迷上了他，每天放學(xué)就去玩，沒(méi)有錢(qián)就偷父母的，他知道我的情況后，就勸我不要再沉迷下去，我不但沒(méi)有聽(tīng)，還和他吵了一架，并要和他絕交，他沒(méi)有生氣，并依舊勸導我，把這次事情告訴了我的父母老師，我開(kāi)始有些恨他，可時(shí)間長(cháng)了，明白他是為了我好，于是我找到他，向他道歉，他卻說(shuō)不用，我們是兄弟呀！沒(méi)關(guān)系。我們又和好如初，當我在失望時(shí)，他鼓勵了我，在我傷心時(shí)，是他安慰我，當我受欺負，是他為我打抱不平，他是我的兄弟，有了它，我感到十分的高心溫暖，因為學(xué)習，我轉了學(xué)校，是他為我送行，我不會(huì )忘了他，那段溫暖的記憶我也忘不了，因為在他的身邊，我感到了溫暖。
回憶過(guò)去，我想到了我的奶奶，她已經(jīng)過(guò)世了，可我與他在一起的日子，卻是那樣的溫暖，五歲前，一直是奶奶撫養的我，村里所有人都覺(jué)得他是一個(gè)好奶奶，也是一個(gè)好母親，奶奶他身體不大好，她從不讓自己的孩子干活，都是大包大攬的，它對誰(shuí)都很操心，由于我年幼，不懂事，把她臉扣的全是疤痕，在我的映像中，我每天都在他的懷里，就連他病重時(shí)，還抱著(zhù)我，用縫紉機給我做衣服，奶奶是很偉大的，它給予我莫大的關(guān)懷與溫暖，每每回憶起與奶奶在一起的日子，我都淚流滿(mǎn)面。
那些溫暖的記憶會(huì )一直保留在我的心中，永不褪色。
溫暖的回憶作文 篇8
那以別的時(shí)光，總會(huì )讓人回想，總會(huì )讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會(huì )讓人回想，讓人難以忘記。
塵封的父母記憶
曾經(jīng)，有一段時(shí)間，我總認為我是媽媽收養的，應為每當我和妹妹吵架時(shí)，媽媽總會(huì )偏向妹妹；每當我想買(mǎi)新衣服時(shí)，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當我成績(jì)不好時(shí)，她總會(huì )嘮叨個(gè)不�！�
直到有一天，那一天晚上，11點(diǎn)多了，剛看完書(shū)準備上床睡覺(jué)的我突然咳嗽了起來(lái)，在樓下的媽媽聽(tīng)到了，不一會(huì )兒就把藥和溫開(kāi)水端了上來(lái)，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。
但是，過(guò)去的一切在那時(shí)都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛(ài)我，而是有她的立場(chǎng)和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買(mǎi)新衣服，而是希望我能養成節約的良好習慣；她不是愛(ài)嘮叨，而是希望我有出息…
塵封的老師記憶
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師對我們班同學(xué)特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著(zhù)涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。
有一次，我犯錯了，老師語(yǔ)重心長(cháng)的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的說(shuō)了一些勉勵我長(cháng)進(jìn)的話(huà)。
我很感激她，因為她不但沒(méi)責備我，反而還語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導我。
塵封的伙伴記憶
很想念以前和伙伴們在一起瘋玩的日子，那些日子，是我一生都不會(huì )忘卻的那時(shí)的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車(chē)；冬天，我們玩雪。
那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來(lái)時(shí)，必定會(huì )芳香四溢，令人回味無(wú)窮。
—后記
溫暖的回憶作文 篇9
打開(kāi)自己心靈中有記憶本，看見(jiàn)了一件又一件的多姿多彩的事情，但有一件事，使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。
在一個(gè)凍得讓人發(fā)抖的星期六下午，我正在上補習課，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。轉眼間，兩個(gè)小時(shí)的補習時(shí)間就過(guò)去了。這時(shí)天上嘩嘩地下起小雨，可我卻沒(méi)有雨傘。我想：看來(lái)要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風(fēng)，凍得我全身發(fā)抖�？粗�(zhù)別的家長(cháng)帶著(zhù)自己孩子回家了，我的心情十分低落。
這時(shí)，我看了看鐘，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了六點(diǎn)多，可雨不僅不停，反而變得越來(lái)越大。當我有冒雨回家的念頭時(shí)，一個(gè)熟悉的人影撐著(zhù)一把雨傘向我走來(lái)。呵，原來(lái)是媽媽?zhuān)挛伊苡�，特地�?lái)找我，我低落的心情立刻變得興奮起來(lái)。媽媽把雨傘遞給我，說(shuō)：“你拿著(zhù)雨傘吧�！薄皨寢�?zhuān)悄隳�？”我�?wèn)�！皨寢屖谴笕�，可以頂住�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心感到十分的溫暖�；丶衣飞�，媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上，雖說(shuō)是冰冷的，但是卻讓我感到十分溫暖。
走了一段路，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋陚銌�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)不要。又走了一段路，雨變得更大了，嘩嘩地下起來(lái)，景物變得越來(lái)越迷蒙了。我著(zhù)急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@下你一定要雨傘啊�！眿寢寘s堅持不要，忽然，我滑了一跤，屁股全混了，媽媽看了，用身子幫我擋住雨，又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來(lái)，把雨傘給我，便拉著(zhù)我的右手向家奔去。
回家后，媽媽大病了一場(chǎng)，躺在床上不能動(dòng)，我也一直陪著(zhù)媽媽?zhuān)驗檫@是我把媽媽弄生病的，我覺(jué)得這算是補回過(guò)錯吧。
多么偉大的母愛(ài)��！它讓無(wú)數人敬佩，讓無(wú)數人流淚。這件事，將永遠深深地刻在我心靈的記憶本中。
溫暖的回憶作文 篇10
溫暖一直在我心里。雖是一件小事，卻又那么閃亮。
那是一個(gè)寒冷的冬天，樹(shù)木、房屋都換上了雪白的衣服，地上多了一層白白的地毯，路旁的狗蜷縮著(zhù)，口里不時(shí)發(fā)出有氣無(wú)力的犬吠，行人也將身體嚴嚴實(shí)實(shí)地裹在厚厚的棉襖里。
這天是雙休日，爸媽都上班去了，我無(wú)聊透頂，下來(lái)溜達溜達，我就像一葉扁舟在茫茫大海中盲目地尋找一切有趣的事物。
我走著(zhù)走著(zhù)，頭不禁往上看，“哎呦!”天上飄飄的雪花碰到了我的眼睛，便一手抹去眼上的雪花，一邊把手甩了出去�！斑�？”好像碰到了什么東西啦。我一邊揉著(zhù)眼睛一邊往那看，“我的媽呀！”我驚叫一聲。眼前一個(gè)中年男子，他急匆匆的神情，臉上帶著(zhù)淡淡的微笑，我猜他一定是下班回家的工人。他手上的一份餛飩被我打翻了，裝餛飩的盒子還緊緊攥在手中，餛飩和湯灑在他的褲子和鞋上。我心想：又要倒霉了，我已經(jīng)做好準備接受來(lái)自對方鋪天蓋地的謾罵指責。但是出乎意料的是，這位叔叔并沒(méi)有罵我，反而溫柔地說(shuō)道：“小朋友，你一個(gè)人吧，沒(méi)事兒，叔叔不會(huì )怪你，你也不是有意的，再見(jiàn)了�！�
他邊揮手邊離我而去。此時(shí)我心中就像有一顆熊熊燃燒著(zhù)的太陽(yáng)，溫暖了我的身心。在回家的路上，我無(wú)比感激他，也無(wú)比開(kāi)心。
這件事，深深印在我心里。那一刻，我學(xué)會(huì )了寬容。
溫暖的回憶作文 篇11
看著(zhù)這時(shí)窗前的夜景，看著(zhù)那閃閃的星光，看著(zhù)那迷人的月光，讓我不禁回想起那一個(gè)夜晚。我再次回到床上，打開(kāi)那陳?ài)E著(zhù)的回憶錄，有著(zhù)那記憶中最溫暖的回憶。
那時(shí)也有星光也有月亮，一樣那么迷人，但也就在這迷人的一夜里，卻發(fā)生了一件讓我無(wú)法忘卻的事。我因今早的作業(yè)沒(méi)有完成而桌面上趕作業(yè)，一只靈活的手拿著(zhù)筆在作業(yè)本上翩翩起舞。
其實(shí)我并不想留下的，只因老師的強烈要求下，我只好留下。在我的千辛萬(wàn)苦之下，那山一樣高的作業(yè)也見(jiàn)勢而退下。就在這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)做完沒(méi)有，我順應回了一聲，完了。完了就回家吧。之后又再問(wèn)了，你家遠不遠。之后京走了。這時(shí)天色已晚，星星私月亮已經(jīng)出來(lái)了，月色尚美，但我此時(shí)的心情還有什么的賞月之情，我看著(zhù)那黑漆漆的道路，差點(diǎn)就流下了淚水，就在我最無(wú)助的時(shí)候，一縷希望的燈光出現在我眼前。
“老師你怎么來(lái)了”我驚奇地問(wèn)道�！吧宪�(chē)吧”老師依舊嚴肅地說(shuō)道。我也不多說(shuō)什么趕緊上了車(chē)，雖然不說(shuō)但我心里早已沸騰了，因為我知道老師擔心我。
我又再次看向窗前的星星和月亮，它們依舊那么迷人，現在和以前不同我正靜靜地睡在床上欣賞著(zhù)它們，那溫暖的回憶也正陪著(zhù)我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
溫暖的回憶作文 篇12
一個(gè)星期前的一個(gè)晚上，只有我和媽媽兩個(gè)人在家。因為口渴，我邊看電視邊倒起了開(kāi)水，生怕錯過(guò)電視里精彩的一幕。呀，一不小心開(kāi)水灑到了腳上，腳上已是很紅的一片，“哇……”我直哭起來(lái)，委屈的淚水如同雨點(diǎn)一般落了下來(lái)！
聽(tīng)到哭聲，媽媽連忙從樓上跑下來(lái)，一看這情形，把我抱到沙發(fā)上，又急匆匆地跑到廚房拿來(lái)醬油。媽媽把醬油涂到了我的腳上，我的腳立刻涼快了起來(lái)。
我在沙發(fā)上躺了一會(huì )兒就睡著(zhù)了，媽媽就把我抱到床上去睡�？墒�，我的腳一碰到被子就疼，媽媽就裹著(zhù)被子把我抱在懷里睡，輕輕地拍打著(zhù)，就像嬰兒在母親的懷抱一樣。當時(shí)，我感覺(jué)我的身體也特別溫暖，因為，那是媽媽用她那勤勞又能干的雙手把我摟在懷里，我才能這樣溫暖。
第二天醒來(lái)，媽媽還是那樣把我抱在懷里，一摸媽媽的手，冰涼冰涼的，看看媽媽的眼睛，都起了黑眼圈，我知道了，媽媽昨天一定是很晚才睡的。頓時(shí)，我想起了媽媽辛苦的樣子，媽媽流汗的時(shí)候……我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”還沒(méi)等我開(kāi)口，兩顆眼淚就順著(zhù)我的臉頰落了下來(lái)。
這時(shí)，我才明白什么叫母親，我的好媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，讓您辛苦了�?/p>
溫暖的回憶作文 篇13
愛(ài)是一縷輕飄在天際的清風(fēng)，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛(ài)心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛(ài)是停留在夜間的甘露，使羈旅干渴的人充滿(mǎn)力量。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，迎著(zhù)漫天大雪走向我學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方。走進(jìn)教室，找了個(gè)地方坐下來(lái)。等人來(lái)全了，老師就拿出一副畫(huà)，我們用驚奇的眼神看那幅畫(huà)。那張畫(huà)是多人組合畫(huà)，對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是不可能完成的任務(wù)，這時(shí)我的眼睛，看到了旁邊那個(gè)小花盆。
那花盆里有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風(fēng)屈服。又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進(jìn)，繼續挺直腰板。
“還有30分鐘�！崩蠋熣f(shuō)道。這時(shí)，我看向了門(mén)外的媽媽?zhuān)瑡寢屇莾龅猛t的臉頰，看這樣我看著(zhù)她，她勉強露出了微笑。我拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，一節課很快就結束了，我拿著(zhù)畫(huà)了2/3的畫(huà)交給老師，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也露出了欣慰的笑容。
回家的路上我拉著(zhù)媽媽的手，頂著(zhù)寒風(fēng)向前走著(zhù)，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳的白色，周?chē)琅f非常寂靜，但我的內心卻感覺(jué)到了那絲絲溫暖……
溫暖的回憶作文 篇14
時(shí)間，如蒙蒙細雨，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。轉眼間我已經(jīng)成為一個(gè)十二歲的少女。童年仿佛是一顆流星，轉瞬即逝，卻留下了無(wú)限的快樂(lè )。而是哪一件件美好的事情至今讓我回味無(wú)窮。今天，我就選取一件我記憶最深刻也讓我到溫暖的事。
那是我上一年級時(shí)的一天。我站在放學(xué)回家的車(chē)上，途中，一位婦女抱著(zhù)孩子艱難地上了車(chē)。哪個(gè)孩子睡得很香，嘴角掛著(zhù)一絲甜甜地笑。婦女用右手托住孩子，左手緊緊地抓著(zhù)欄桿，車(chē)不停滴顛簸，婦女努力地保持著(zhù)身體的平衡。此時(shí)，車(chē)上的人絲毫沒(méi)有注意到這對母子，坐著(zhù)的人大都低頭挽玩著(zhù)自己的手機，站著(zhù)的人悠閑地看著(zhù)窗外。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地站起身，輕輕拉著(zhù)婦女的衣袖說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)坐下吧！”婦女不斷的推辭，終于驚動(dòng)了其他乘客，就近幾位乘客低著(zhù)頭，都站了起來(lái)，讓出了自己的座位。
眼前的這一幕，神神地讓我感受到了溫暖。質(zhì)樸的婦女，善良的老人。如果人人都肯像她們一樣，在自己困難的時(shí)候，依然記著(zhù)去無(wú)私的幫助別人。那么，我們的國家，我們的社會(huì )就一定會(huì )變得更加美好。
直到現在，一想起這件事我心里就覺(jué)得很溫暖。
溫暖的回憶作文 篇15
溫暖是一縷陽(yáng)光，讓我們不再感到寒冷；溫暖是一座燈塔，讓我們不會(huì )迷失方向。
星期天周末，小表妹要來(lái)我們家里吃飯。她今年才三歲，長(cháng)得像個(gè)洋娃娃一樣，非�？蓯�(ài)，每次都能給全家人帶來(lái)很多歡樂(lè )。但是由于周五剛發(fā)下成績(jì)，我沒(méi)有考好，心情很低落。
“妹妹來(lái)了�！眿寢層煤吞@的語(yǔ)氣說(shuō)道。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，依然待在沙發(fā)的角落里，也沒(méi)有心情逗妹妹玩。妹妹靜靜地走到我的旁邊，乖巧地坐下來(lái)�？粗�(zhù)她惹人喜愛(ài)的樣子，我失落的心情一下子好了很多。
到了吃飯的時(shí)間，我們圍坐在桌子旁邊。媽媽熱情地給妹妹的小碗中夾了一塊牛肉，我看著(zhù)妹妹，想看看她吃牛肉的樣子，想著(zhù)她會(huì )不會(huì )弄得臉上手上都是�？墒�，出乎意料的是，她卻把自己的小碗推向了我，奶聲奶氣地說(shuō)：“哥哥，你吃吧�！� 我一愣，心中一下子百感交集，所有的失落、委屈仿佛一下子化為烏有。我和妹妹對視了一眼，妹妹笑了，笑得甜美無(wú)比，讓我的心都化了。
這一刻我感受到了溫暖，如冬日陽(yáng)光一般的溫暖。
溫暖的回憶作文 篇16
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺(jué)，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著(zhù)幸福。
記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，光禿禿的樹(shù)木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛生，急著(zhù)回家寫(xiě)作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天��！是班主任沈老師，她手里拿著(zhù)課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來(lái)被我撞得不輕，我連忙說(shuō)：“老師，對不起，對不起�！毙闹徐话�。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你慢點(diǎn)�！蔽覄傁肱荛_(kāi)，沈老師卻叫著(zhù)了我：“劉雅心，等等�！闭f(shuō)著(zhù)走到我跟前，彎下身把我敞開(kāi)的上衣拉鏈拉上，目光透過(guò)她那架近視鏡片慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì )被凍著(zhù)的�！币还膳魉查g溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)了幸福。
這件事對于沈老師來(lái)說(shuō)可能是一件再也平常不過(guò)的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著(zhù)我。
溫暖的回憶作文 篇17
窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著(zhù)，微弱的陽(yáng)光照射到人們的身上，但好似永遠都無(wú)法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說(shuō)著(zhù)這一周給我帶來(lái)的喜、怒、哀、懼，由于冷空氣的到來(lái)，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來(lái)……
后來(lái)，來(lái)到了另一個(gè)世界，跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……
“當你老了，走不動(dòng)了……”
聽(tīng)著(zhù)李健老師唱著(zhù)動(dòng)人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著(zhù)燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著(zhù)媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過(guò)的一道道皺紋，同時(shí)，也同樣深深的刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛(ài)在無(wú)時(shí)不刻的蕩漾著(zhù)，而我到現在還領(lǐng)悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺(jué)得太草率，只能用些平凡的語(yǔ)言來(lái)回答。
雞開(kāi)始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢(mèng)中拽出來(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！
媽媽走了，然而當我起來(lái)的時(shí)候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
溫暖的回憶作文 篇18
我是一個(gè)復習生，對于剛來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習的重要性了，他們卻那學(xué)習當游戲一樣看待。這個(gè)班的人很會(huì )玩，腦子里除了玩就是游戲。沒(méi)到陪讀的時(shí)候班上永遠只有我一個(gè)人坐在那里看書(shū)，每天那個(gè)時(shí)候班上都只剩我一個(gè)人。瞬間感覺(jué)自己好像是空氣，和他們根本不在同一個(gè)世界。他們對待學(xué)習的心態(tài)讓我無(wú)言以對。
有時(shí)候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆，回想到以前我上第一個(gè)初三的時(shí)光，盡管現在我周?chē)鷣y成一鍋粥，但也不影響我回想以前的時(shí)光，就像周?chē)l(fā)生的一切跟我沒(méi)有任何關(guān)系，不過(guò)這樣讓我的性格變的孤僻起來(lái)了。
以前感覺(jué)自己很傻的把學(xué)習當游戲，經(jīng)常上課睡覺(jué)、吃零食、說(shuō)話(huà)等。記得剛上初三，好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過(guò)的三年的時(shí)光。這三年也讓我們培養了深厚的友情，跟女生稱(chēng)“姐妹”跟男生稱(chēng)“鐵哥們”。
三年的時(shí)光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的友誼，三年的記憶，三年的溫暖我要永遠保存在我大腦的記憶里，這三年是我人生道路的一個(gè)站牌，一個(gè)轉折點(diǎn)，一個(gè)溫暖的回憶一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的初中生活。
溫暖的回憶作文 篇19
提起童年，你會(huì )想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂(lè )場(chǎng)，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現一個(gè)依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過(guò)的。
村莊旁，有一條小河，我小的時(shí)候，總愛(ài)去那里玩。那時(shí)，姥姥洗衣服時(shí)，我就成了個(gè)小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著(zhù)同村的小伙伴，下河摸魚(yú)，捉螃蟹的場(chǎng)景依然歷歷在目。
農村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀(guān)看，困時(shí)便枕著(zhù)草帽在草地睡覺(jué)。春日的陽(yáng)光暖洋洋地照在我身上——那感覺(jué)叫一個(gè)愜意��！
那時(shí)，家家種的都有西瓜。冒著(zhù)夏日去摘西瓜，那感覺(jué)可是很熱的。不過(guò)，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開(kāi)西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著(zhù)，不一會(huì )兒我便成了小花貓。
童年，似一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；童年，似一幅畫(huà)，美輪美奐；童年似一場(chǎng)夢(mèng)，總讓我們不愿醒來(lái)……這首歌，這幅畫(huà)，這場(chǎng)夢(mèng)已經(jīng)漸行遠去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。
溫暖的回憶作文 篇20
望著(zhù)窗邊的一點(diǎn)白色，我的思緒回到了前年冬天。
那是一個(gè)寒冷的傍晚，太陽(yáng)被大塊大塊的冰凍住，灑不出一絲光輝。而天上的云也被冰住，停止不動(dòng)了。就是在這樣的天氣，我們一家要去超市買(mǎi)日用品，我想：三江超市物美價(jià)廉，一定是到這家超市去吧。于是，我邁開(kāi)步子，先出門(mén)了。冬天的大街頭，寒風(fēng)凜冽，一個(gè)步子，就濺起一堆碎冰。
來(lái)到了三江超市，因為我沒(méi)有跟爸爸說(shuō)我在那等爸爸。所以半小時(shí)，見(jiàn)不著(zhù)爸爸；一小時(shí)，雖然嘈雜，但是看不見(jiàn)屬于爸爸的一絲影子；一個(gè)半小時(shí)，不但風(fēng)是涼的，而且我的心也被刮涼了。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸趕到了，他帶著(zhù)沉甸甸的步子。原來(lái)，爸爸看我不見(jiàn)了，始終在找我�？粗�(zhù)爸爸疲憊的神情，我想：爸爸肯定將整條街都找遍了�！昂昧��！卑职值脑�(huà)打斷了我的思路，“去超市吧�！蓖�(zhù)爸爸，我不忍心了，于是假裝說(shuō)：“冷啊……”“冷？”爸爸一把脫下棉衣，捂住我，“走，去超市，超市不冷�！蔽腋杏X(jué)自已有點(diǎn)弄巧成拙的樣子，斷斷續續地說(shuō)：“回，回，回家吧，吧�！薄班�，走！”
于是，我們回家了。雖然爸爸略顯疲倦，但是步子依然跟著(zhù)我走。思緒到了現在，那由水珠冷卻后的小精靈仿佛在說(shuō)：“父愛(ài)如山。你的爸爸就做到了�！�
溫暖的回憶作文 篇21
俄國詩(shī)人普希金曾說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的回憶�！�
十四個(gè)歲月里的歡樂(lè )與悲傷，都像陳年美酒一番，愈釀?dòng)��；仨^(guò)去，無(wú)論傷心還是感動(dòng)都像電影一樣匆匆流過(guò)，是那么平凡又是那么珍貴。
跟著(zhù)發(fā)小追蝶捕蜂、游泳捉蝦……一幕幕映入眼簾，逝去的童真與童趣是那么遙不可及。這流淌在逝去歲月里的友誼是多么純真，讓人回味。
小時(shí)候，我一生病，一家人就會(huì )圍著(zhù)我團團轉，爸爸給我量體溫，媽媽給我喂藥，忙的不可開(kāi)交，讓我感動(dòng)，這流淌在逝去歲月里的親情是那么甜蜜，給我無(wú)窮的動(dòng)力。
親情、友誼是那么讓人幸福，萬(wàn)物之間都有著(zhù)美好的聯(lián)系。
隨手從床頭拿起一本書(shū)，翻開(kāi)仔細讀起來(lái)，沉浸在字里行間，心情也隨之波瀾起伏，不同文字所表達的意境又是那么不同，徜徉在無(wú)邊無(wú)盡的書(shū)的海洋里，每一個(gè)字詞都宛如一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，敲擊著(zhù)我的心靈，這流淌在書(shū)本里的幸福讓我癡迷。
親人、同學(xué)、書(shū)本和我構成了一個(gè)整體，是多么愜意，這些是我正在擁有的幸福，新的幸福正等待著(zhù)我去尋找！
溫暖的回憶永遠是一壇陳年的酒，隨著(zhù)歲月的流淌將越練越香。
溫暖的回憶作文 篇22
溫暖是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖是陌生人的一個(gè)微笑，溫暖是回到家里的可口飯菜。
奶奶今年56歲了，個(gè)子很高，成天總是笑瞇瞇的，梳著(zhù)卷發(fā)，嘴巴很甜，臉上有一點(diǎn)點(diǎn)歲月的痕跡。小時(shí)候我體弱多病，三四天一感冒，臉上鬧濕疹。奶奶帶我到無(wú)數個(gè)醫院治療，盼望我的病能早點(diǎn)好。
因為濕疹，吃東西不合適就會(huì )過(guò)敏，奶奶總會(huì )給我做一碗香噴噴的手搟面，我吃著(zhù)美味的手搟面，心里總是暖暖的。
做手搟面很麻煩，也很累，奶奶先要和好面，面一定要硬點(diǎn)，軟了就不好吃了。面揉好了，就用長(cháng)長(cháng)的搟面杖搟，搟的薄厚正好，不斷地灑上干粉，翻過(guò)來(lái)再搟。奶奶弓著(zhù)身子，用力地搟著(zhù)，然后把面皮疊上，接下來(lái)就是切面條了，奶奶的刀法特別棒，“咔咔咔”細細的手搟面就切好了。鍋里的水沸騰了，奶奶把面條抖一抖，真是又細又長(cháng)，下到鍋里。我急得直轉圈，奶奶又往鍋里放香菜、蔥花，還有各種調料。面好了，奶奶端上熱氣騰騰的手搟面，她的鼻尖上全是汗，看著(zhù)我吃滑溜溜的面條，她的臉上是欣慰的笑容。
從小到大，奶奶無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)都給了我，讓我感到幸福和溫暖，是我心中最永恒的記憶。
溫暖的回憶作文 篇23
我時(shí)�；仨约撼砷L(cháng)的足跡，感受其中成長(cháng)的滋味。
上小學(xué)的時(shí)候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時(shí)間過(guò)得飛快，我不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級。突然，一個(gè)爆炸性消息傳來(lái)：我們的語(yǔ)文老師陳老師轉到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地趕來(lái)向我“報告”：誰(shuí)來(lái)教我們語(yǔ)文？誰(shuí)來(lái)做我們的班主任？陳老師走后，由教數學(xué)的葉老師做班主任，一個(gè)姓王的老師來(lái)帶我們語(yǔ)文。
葉老師當班主任后，可沒(méi)有放松我們：快隊列比賽時(shí)，葉老師連數學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)叫苦叫累的話(huà)。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認真訓練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂(lè )。王老師抓住我們喜歡看童話(huà)的特點(diǎn)，讓我們寫(xiě)童話(huà)，慢慢讓我們喜歡寫(xiě)作。王老師這一招很靈。我從來(lái)不喜歡寫(xiě)作，可是自從王老師教過(guò)我們語(yǔ)文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來(lái)越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語(yǔ)文老師。
溫暖的回憶作文 篇24
在我腦海中的記憶猶如天空中的繁星一般多，有的明亮，有的暗淡，其中有痛苦的，有難過(guò)的，有溫暖的…那件事雖己過(guò)很久，但即使蒙上了一層灰，也阻止不了它散發(fā)光芒。
小學(xué)畢業(yè)，原以為很容易，很簡(jiǎn)單。結果畢業(yè)之后才發(fā)覺(jué)，心中對同學(xué)，對老師，對校園的那份感情無(wú)法忘懷。步入初中第一天，來(lái)到新校園，步入新教學(xué)樓，新教室。心中那份情感油然而生，我不由自主哭了起來(lái)，為了不讓同學(xué)看見(jiàn)，我跑到洗手間整容，這時(shí)出現一位女生，她有著(zhù)漂亮的外貌，較好的身材，最吸引人的是她那雙眼晴，漂亮，烏黑，仿佛那雙眼晴可洞察你的心事。她走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“上初中了，還哭，不可能是因為想同學(xué)吧！”心事被人揭穿后很不開(kāi)心，我看了她一眼，整容完走開(kāi)了。
沒(méi)想到，進(jìn)教室后，剛才那女生也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了。老師安排位置，讓她坐我旁邊，她走到我旁邊坐下，說(shuō)：“你好，又見(jiàn)面了，我的名字叫凌霜，你呢？”我告訴她名字后，很聊得開(kāi)，便和她成了朋友。
至此以后，不管什么事兒，如果有人欺負我們其中一個(gè)，另外一個(gè)則會(huì )打抱不平，其中一個(gè)難受另一個(gè)則會(huì )拼盡全力讓她開(kāi)心，比如那一次半期考試后，成績(jì)發(fā)出來(lái)了，我考的很差，老師把我叫到辦公室談了一下，我回到教室忍了很久的眼淚滴了下來(lái)，她看見(jiàn)了我流淚，她跑過(guò)來(lái)安慰我，“怎么了，是不是有人斯負你，別怕，告訴我，我讓那人跟你道歉�！蔽覔u了搖頭，并告訴了她經(jīng)過(guò)。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，就這一次，下次再努力！”可我心中還是難受，她便給我講起了笑話(huà)，我漸漸開(kāi)心，心中的難過(guò)，早就拋到九霄云外去了。我和她都開(kāi)心的笑了。
朋友，你帶給我的溫暖回憶，我這輩子怎能忘記，所以這輩子，不！下輩子我都要記住。
溫暖的回憶作文 篇25
我從一年級開(kāi)始，就是寄宿生，也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生�，F在，我已經(jīng)是六年級的一個(gè)大姑娘了！
記得我剛進(jìn)學(xué)校那會(huì )，每天晚上我都會(huì )哭著(zhù)想回家，吃飯，也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的杜老師，她總象媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她喂我，我晚上睡不著(zhù)，她哄我……老師無(wú)微不至的細心眷顧，使我不再每天吵著(zhù)要回家了。二、三年級時(shí)，我懂得了“有緣千里來(lái)相會(huì )”這句話(huà)，我知道了這么多同學(xué)能走到一起，其實(shí)也是一種緣分。于是，我便把魯迅小學(xué)當成了我的第二個(gè)家。
從一年級到現在，我們陸續更換了好幾個(gè)生活老師，她們個(gè)個(gè)都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著(zhù)我們，尤其是杜老師。
我記憶最深刻的是有一次在餐廳，我由于和同學(xué)鬧別扭，只吃了幾口飯，就不想吃了，杜老師走過(guò)來(lái)，沒(méi)有嚴厲的責罵我，而是心平氣和地給我講道理，她說(shuō)：“詩(shī)琪啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情緒，不要意氣用事跟米飯撒氣，這樣不吃飯，不但對身體不好，而且還浪費了糧食�！z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！肋@些糧食可是農民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的呵！怎么可以這樣隨隨便便地浪費呢？”聽(tīng)了這番話(huà)后，對我教育很大。之后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。類(lèi)似這種經(jīng)歷還有很多，都是犯了錯之后，受了老師的正面引導，才使我懂得了很多做人的道理�，F在想來(lái)，真的是應該好好感謝這些老師們！
點(diǎn)滴回放，心生暖意！
回憶起這些年的快樂(lè )時(shí)光，真的讓我對這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺(jué)。雖然六年的小學(xué)生涯就快結束了，我們都將繼續各自的學(xué)業(yè)各奔東西了，但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛(ài)的老師們，定會(huì )是我以后日子的溫暖回憶！
溫暖的回憶作文 篇26
我們所有的回憶，苦澀居多，甜蜜少有。但細細回想，生活中的那些零碎的甜蜜，卻總是會(huì )在不經(jīng)意間溫暖你的心。
“糟了，上學(xué)要遲到了!”我拽起書(shū)包，迅速小跑到門(mén)口，推開(kāi)家門(mén)，急匆匆地往電梯口跑去，眼見(jiàn)就到電梯口了，門(mén)卻被里面的人關(guān)上了。我停下腳步，心里很是煩躁，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣之后，心想：這次只怕真的要遲到了!“孩子，快點(diǎn)兒，可別遲到了”一聲中氣十足的話(huà)在我耳邊響起，我訝然抬頭，看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)參雜著(zhù)零星幾點(diǎn)白的爺爺正滿(mǎn)面笑容地看著(zhù)我，沖我招手。我迅速跑進(jìn)電梯。并且回了老爺爺一個(gè)微笑，心里十分感激他。下電梯時(shí)，電梯里的大人們都自發(fā)地給我讓開(kāi)道，讓我這個(gè)上學(xué)的孩子先出去。
坐上公交車(chē)之后，我不由得被車(chē)窗外的景色吸引。路兩側的樹(shù)木在此刻都飛速地往后掠去，一顆挨著(zhù)一顆的樹(shù)形成了一道綠色的、朦朧的屏障，滿(mǎn)眼的、清新的綠色，讓我的心平靜下來(lái)�！袄辖憬�，你坐我這兒吧�！倍呿懫鹨坏郎n老的聲音，我回頭看去，一位看起來(lái)有50多歲的奶奶坐在那里，這句話(huà)便是她說(shuō)的。我順著(zhù)她的視線(xiàn)看向門(mén)口，一位年近七旬的老太太正拄著(zhù)拐杖站在車(chē)門(mén)旁邊�？吹街�?chē)娜硕荚趽屩?zhù)讓座，最后老太太被一位20多歲的小姐姐眼疾手快地扶到了座位上時(shí)，我心里盡是歡喜�，F在看來(lái)，祖國還是有許許多多的人在努力弘揚中華民族的傳統美德，看到老人不讓座的行為已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
走在路上，陽(yáng)光調皮地灑在我的身上，讓我渾身都暖洋洋的，而這一束陽(yáng)光似乎化成了暖流，溫暖著(zhù)我的心。
回憶不一定總是苦澀的，人生也不會(huì )全是陰雨天。這些甜蜜又溫暖的回憶，永遠都會(huì )藏在我們心間。
溫暖的回憶作文 篇27
說(shuō)起溫暖的回憶，我總會(huì )想到我初中的同桌。我的初中同桌是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，我也是一個(gè)女孩子，可是她卻在有一天放學(xué)，我倆準備告別回各自家里的時(shí)候，她大聲地告訴我“我喜歡你”。
那是我頭一次，也是唯一一次，我的朋友大聲地告訴我，也告訴所有人，她喜歡我。這件事兒讓我臉紅，也讓我感覺(jué)到溫暖。自那一次之后，我就像是拿到了一張被愛(ài)的通行證一樣，變得開(kāi)朗了許多。
我的性格，不能說(shuō)不開(kāi)朗，只是因為太過(guò)內向，導致開(kāi)朗的時(shí)刻要比外向人開(kāi)朗的時(shí)刻，要少得多。而我初中同桌那一次的“告白”，讓我自信了不少，也開(kāi)朗了不少。不過(guò)細想起來(lái)，也不僅僅是因為初中同桌對我的表露使得我變得更開(kāi)朗的，而是那段和初中同桌一起走過(guò)的歲月，溫暖了我的心，亦溫暖了我的記憶。
那會(huì )兒，我和她是形影不離的好朋友。我倆上課了坐在一起學(xué)習，下課了也一起去上廁所或是玩耍，放學(xué)一起回家自不必說(shuō)，就連我倆要去補課，也是約好了一起。我的初中同桌是一個(gè)性格非常開(kāi)朗的女孩，縱然她也跟我一樣內向性格，但她比我陽(yáng)光多了，這也是她溫暖了我的記憶的原因所在吧！
她會(huì )常常把她的小秘密寫(xiě)在她的日記本上，但她會(huì )拿給我看，這說(shuō)明她這個(gè)內向的人是信任我的。她會(huì )有什么好玩的都跟我分享，這說(shuō)明她這個(gè)內向的人是真的喜歡跟我玩的。她時(shí)常會(huì )對別人報以禮貌的微笑，卻對我報以更加親切的微笑，甚至是嘻嘻哈哈的更加放松的笑。這些都極大地感染了我這個(gè)內向又不太開(kāi)朗的人，使得我也因為溫暖而變得開(kāi)朗。
我想，再過(guò)許多年之后，再問(wèn)我溫暖的回憶，我依舊會(huì )想到我初中的同桌吧！她的溫暖，永遠都會(huì )保留在我的記憶里。
溫暖的回憶作文 篇28
那個(gè)冬天，那個(gè)背影。
“當當，當當”我睜開(kāi)眼，一看才凌晨?jì)牲c(diǎn)。向窗外一看，保潔阿姨在雪地里清掃垃圾。
我捂上了耳朵，昨天作業(yè)有點(diǎn)多，所以很晚才睡，本來(lái)就有黑眼圈，難不成還想讓我變成熊貓眼？
我用力打開(kāi)窗戶(hù)，吼道：“吵吵吵，才幾點(diǎn)就吵，還讓不讓人睡覺(jué)了？”說(shuō)完“啪”地一聲關(guān)上窗戶(hù)，團在被窩里悄然進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早上起來(lái)上學(xué)，一出門(mén)，發(fā)現馬路中央的積雪已被清掃干凈，來(lái)往的汽車(chē)暢通無(wú)阻……，想到這兒，我心一緊，能讓汽車(chē)如此方便，保潔阿姨花了多少時(shí)間才將馬路清掃干凈��？得花多長(cháng)時(shí)間，才能將垃圾清理完……。我多么希望她能再出現，讓我對她說(shuō)聲：“對不起！”
當晚，我淺淺入睡，好想再聽(tīng)一次“當當”的聲音。
如果再次聽(tīng)到，我不會(huì )覺(jué)得太厭煩，而是覺(jué)得溫暖。
我模糊地睜開(kāi)眼，一看時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了。地面的道路和昨日一樣干凈、美麗。我心生疑惑：“為什么昨晚沒(méi)聽(tīng)到聲音呢？”我決定今晚一探究竟。
我早早地設了兩點(diǎn)鐘的鬧鐘，“叮�！�，鬧鐘響了，我撥開(kāi)窗簾，望向窗外。透過(guò)燈光，一個(gè)背影在燈光下不停地移動(dòng)，是保潔阿姨！只見(jiàn)她雙手拿著(zhù)掃帚，大腿一彎，用力地將雪往前掃了一大片，阿姨的臉上凍得紅通通的，眉毛上布滿(mǎn)了雪花，嘴里呼出的空氣，瞬間變成水霧，融入到空氣中，阿姨用胳膊擦了擦額頭的汗，不停地往前掃，很快消失在我的眼前。
雪下個(gè)不停，看到她向前清掃的身影，我在心里念道：”對不起�！边@聲對不起，在我心中份量太重，是什么東西都無(wú)法比擬的。
那年冬天，那個(gè)背影，那份溫暖的回憶，我銘記在心。
溫暖的回憶作文 篇29
我看著(zhù)窗外，想起了一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午遇到的那位阿姨。
那是一個(gè)相貌極其平常，一點(diǎn)也不引人注目的阿姨�？墒�，她幫助我的情景仍歷歷在目。
那天家里就我一個(gè)人，我正在做作業(yè)，手機突然響起來(lái)，我按下接聽(tīng)。
“兒子，去物業(yè)拿一下快遞好嗎�！币宦�(tīng)是爸爸，我立刻應了一聲：“好�！闭f(shuō)完我馬上就出去了。到了物業(yè)，我立即開(kāi)始尋找我家的快遞，運氣不錯，不一會(huì )兒就找到了�？删o接著(zhù)，我就發(fā)現我似乎并不該來(lái)這兒，這包裹少說(shuō)也有半個(gè)人之大。
我艱難地把包裹推出了物業(yè)接待室，接下來(lái)就是凹凸不平的路面，推是別想了，只能慢慢滾動(dòng)它了�？砷L(cháng)方形的箱子滾起來(lái)很困難，滾了老半天才滾了一點(diǎn)兒距離。抬頭看看離家還遠著(zhù)呢，只能仰天長(cháng)嘆，自嘆命苦啊。
這時(shí)，一個(gè)阿姨騎電瓶車(chē)路過(guò)。突然在我面前停了下來(lái)�！昂⒆�，要幫忙嗎�！蔽乙惶ь^看到一位阿姨。想說(shuō)幫忙卻不好意思，但不請她幫忙，看著(zhù)這龐然大物滾到家又不知還要多長(cháng)時(shí)間��！于是我還是害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她把我的包裹提起輕輕地放在前面的腳踏板上，自己則用腳蹬，慢慢地在車(chē)輛中穿梭。我不好意思上車(chē)，便跑在阿姨前面領(lǐng)路，我一直在提醒阿姨小心，她也很小心，眼睛觀(guān)察前方，車(chē)緩緩地向前移動(dòng)。
到了我家樓下，我要面子想自己搬進(jìn)電梯，但又搬不動(dòng)。阿姨看出來(lái)了，就助我一臂之力，和我一起把快遞搬進(jìn)了電梯。我正想給阿姨道謝之時(shí)，阿姨已經(jīng)離開(kāi)不見(jiàn)蹤影了。
到今天，我也不知道阿姨姓甚名誰(shuí)，但阿姨做好事不留名，樂(lè )于助人的品質(zhì)深深地印在了我的腦海里，她將激勵我的人生——我也會(huì )把阿姨的這種精神傳遞！。
溫暖的回憶作文 篇30
"每一次考越都試都有不同的心情，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)驚喜，都有不同的心情
今天我去學(xué)校去拿結業(yè)考的試卷，我以為我能考個(gè)還不錯的分數，可我多了。拿到試卷后我都不相信一個(gè)上了六年學(xué)的人就考了個(gè)50分，我的內心一下烏云擋住了開(kāi)心的白云。
放學(xué)的時(shí)候老師叫住我，等會(huì )來(lái)線(xiàn)辦工室，老師就沒(méi)說(shuō)什么。我一直不感看老師也不知說(shuō)什么就去了辦工室“你看看這道題……”老師講的很詳細我也一直點(diǎn)頭看著(zhù)試卷。講完后已經(jīng)六點(diǎn)多了母親己經(jīng)在門(mén)等我多時(shí)。
我坐上車(chē)媽媽也沒(méi)說(shuō)什么我的內心像冰雪覆著(zhù)，沒(méi)有溫暖，也知道回家后可能會(huì )涼涼，回到家后媽媽去做讓我看看試卷為什么錯，可我也還是不知道為什么錯了，我一直看著(zhù)試親先給我揣了杯熱奶我大口大口的喝完了，媽媽看了一眼試，說(shuō)“不努力就是這樣”我的臉一下子紅了起來(lái)我直在背著(zhù)玩手機，基本作業(yè)全是抄的同學(xué)的我腦子里快速顯示出
吃完飯后，母在洗衣我等著(zhù)等著(zhù)就扒在那全是錯號的試卷上睡著(zhù)了
我起來(lái)時(shí)發(fā)現母親一手拿著(zhù)算紙，一手拿著(zhù)筆，還有一張自己親手寫(xiě)的解題思路。正好大鐘的12點(diǎn)的音樂(lè )向起叮叮一叮
第二天起來(lái)己是8點(diǎn)，媽媽已經(jīng)做好了飯等著(zhù)我，吃飯時(shí)媽媽說(shuō)“等會(huì )我給你講講錯題，錯不可怕，可怕的是你不改正它”我也就是點(diǎn)頭，回到房間媽媽寫(xiě)了三四張解題思路，講著(zhù)講著(zhù)我也會(huì )了，我內心的冰雪被媽媽熱烈的太陽(yáng)融化了我的心。不知不覺(jué)眼淚就從眼里涌出來(lái)，像瀑布一樣。又鼓歷我說(shuō)“失敗是成功之母還有許多名言
我非常感動(dòng)，至今回想起我心中還是很溫暖"
溫暖的回憶作文 篇31
小時(shí)候的生活，充滿(mǎn)童趣，長(cháng)大后的生活充滿(mǎn)情趣。而我更為懷念小時(shí)候的生活。
因為小的時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有什么學(xué)習任務(wù)，只知道玩，而長(cháng)大后你可能會(huì )因為同學(xué)的一句話(huà)而怒氣填胸，也可能因為老師的一句表?yè)P的話(huà)而過(guò)于的驕傲自滿(mǎn)。
有趣的童年生活中充滿(mǎn)了許多溫暖的回憶，記得在外爺家住的那幾年天天都有有趣的事發(fā)生，我記憶特別深刻的是有一次聽(tīng)說(shuō)外爺在種西瓜，我就帶上幾個(gè)小伙伴向外爺的西瓜地“進(jìn)攻”，那會(huì )西瓜還只是碗口大小，，我的那幾個(gè)小伙伴有心的提醒我說(shuō):“這西瓜沒(méi)成熟，吃不了”，我卻毫不在乎地說(shuō):“成熟了，這是新品種，你們不懂”。接下來(lái)，我們就像偷瓜賊一樣，一個(gè)接一個(gè)的把西瓜摘下來(lái)，當我們把西瓜打開(kāi)那一刻，西瓜瓤的顏色與我當時(shí)的大腦一樣，一片空白。當我咬下第一口時(shí)，我傻眼了，那味道就像吃了一口沒(méi)有調汁的黃瓜一樣，甚至連黃瓜都不如，一點(diǎn)味道都沒(méi)有。
接下來(lái)，我們就“預謀”著(zhù)咋樣把這些西瓜消滅掉，我們左思右想，只有把這些西瓜藏起來(lái)，這也是沒(méi)有辦法的辦法呀！就這樣，事情過(guò)了一周，當外爺再次去澆水的時(shí)候發(fā)現有個(gè)地方的蒼蠅越來(lái)越多，就前去查看，發(fā)現那里全是腐爛掉的西瓜，這下事情全部敗露了。
外爺知道是我干的，但他并沒(méi)有批評我，而是一直到西瓜豐收時(shí)，把熟了的西瓜讓我看看，嘗嘗，讓我想想以前摘的西瓜多可惜，，縱使當時(shí)我什么也沒(méi)有體會(huì )到，但我至少在當時(shí)長(cháng)了見(jiàn)識，知道沒(méi)熟的西瓜和成熟的西瓜怎樣區分。
時(shí)光飛逝，一眨眼，我已長(cháng)大，每每回憶起童年做過(guò)的這件啥事，不免心中有些內疚，但也是我童年中最溫暖的回憶。
溫暖的回憶作文 篇32
我上二年級的時(shí)候，班主任是一位教語(yǔ)文的女老師，她姓董，個(gè)子不高，穿著(zhù)很樸素，是一位非常有愛(ài)心的老師，那一年我深深感受到了老師對我們的愛(ài)。
那年4月，我患上了支原體肺炎，天天要到兒童醫院掛水。董老師得知后買(mǎi)了一個(gè)大果籃，然后，組織同學(xué)每人給我寫(xiě)了一句慰問(wèn)的話(huà)，寫(xiě)在不同形狀色彩斑斕的精美的紙上，再貼在水果上。之后，董老師帶著(zhù)兩名同學(xué)到我家來(lái)看我。董老師先向媽媽詢(xún)問(wèn)了我的病情，當我拖著(zhù)虛弱的身體從臥室里走出來(lái)時(shí)，董老師關(guān)切的目光立刻轉向了我，她溫柔地問(wèn)道：“魏曹睿，你感覺(jué)怎么樣？同學(xué)我們都很想你，希望你的病快點(diǎn)好，回到我們中間來(lái)�！蔽也恢勒f(shuō)什么好，只是不停地低聲念叨：“謝謝！謝謝老師！謝謝同學(xué)！”董老師輕輕擺擺手說(shuō)：“只要你的病快點(diǎn)好就行了，期末考試加油哦！”我頓時(shí)感到心里特別溫暖，就像媽媽關(guān)愛(ài)我一般。結果，沒(méi)有過(guò)幾天，病魔就心軟了，悄悄地離開(kāi)了我。此時(shí)我心情非常高興，因為我有可以回到學(xué)校，但是，我也有一點(diǎn)擔心：我因為塌了課，學(xué)習還能跟上嗎？。董老師看出了我的想法，她放棄了休息，利用中午和放學(xué)時(shí)間幫我把課認認真真地從頭補到尾。下午，很多老師都下班回家了，董老師還再為我集中精力補課�？粗�(zhù)老師不知疲倦地為我耐心講解，我心里非常感動(dòng)，心想：“董老師，我一定好好學(xué)習，用最優(yōu)秀的成績(jì)會(huì )報答您！”
雖然董老師后來(lái)不教我們了，但我在校園里一看到她的身影，往事的一幕一幕就會(huì )浮現在眼前，心里油然而生出一陣溫暖。董老師，我想對您說(shuō)：“老師，謝謝您！我會(huì )永遠記住您！”
溫暖的回憶作文 篇33
溫暖，能使暴燥的心情被平撫；溫暖，能使寒冷的身心變熾熱；溫暖，能使傷心的心理被安撫。
那天，烏云密布，狂風(fēng)席卷而來(lái)，吹得我衣冠不整，可我仍然左顧右盼，焦急地等著(zhù)媽媽來(lái)接�？偹闩涡切�，盼月亮，把媽媽盼來(lái)了，可大雨已經(jīng)傾盆而下，我更加慌亂，飛快地奔向汽車(chē)。因跑得太急，一踩空，身子摔倒在地上，當時(shí)正值盛夏，膝蓋因沒(méi)有褲子包住，被摔出了血。雨點(diǎn)打在傷口上，疼得鉆心，走也走不動(dòng)了，血滲在雨里，眼里滲滿(mǎn)了水，也不知是雨還是淚。
媽媽頂著(zhù)雨傘火急火燎地飛奔過(guò)來(lái)，不容我說(shuō)，就急切地問(wèn)：“怎么了？疼不疼？”我抿著(zhù)嘴，呻吟著(zhù)：“摔傷了，好疼�！眿寢屵B忙蹲下身，低下頭，皺著(zhù)眉，撤開(kāi)了我的手，望著(zhù)我帶血傷口，媽媽急壞了，從車(chē)里拿出了紙巾，慢慢地蓋在上面，進(jìn)行簡(jiǎn)單地消毒處理。我疼極了，抱住腳，咧著(zhù)牙，緊皺著(zhù)眉頭，閉緊了眼。雨點(diǎn)打在臉上都感覺(jué)是針在扎。
簡(jiǎn)單消毒后，媽媽飛快轉身，飛奔進(jìn)車(chē)，望著(zhù)穿上高跟鞋飛奔的身影，雨水已濕透媽媽的全身，有一絲內疚，又有些許溫暖。
須臾，媽媽從車(chē)里拿出了包扎的紗布，以及一件大衣，媽媽由大衣披著(zhù)在我身上，撕出一些紗布，慢慢將我腿拉直，小心翼翼地包扎，一邊包一邊說(shuō)：“挺住，兒子，一會(huì )就好�！蔽铱匆�(jiàn)了媽媽惟悴的臉，以及那滿(mǎn)是老繭的手，覆蓋在紗布上，好像沒(méi)有那么疼了。
媽媽帶我去醫院做了簡(jiǎn)單的包扎。出來(lái)時(shí)，天色已睛，太陽(yáng)光照耀在傷口上，我依偎在媽媽身旁，一蹦一跳地走著(zhù)，媽媽數落我做事毛毛躁躁，一點(diǎn)兒也不小心，我咧嘴，做默許狀，享受著(zhù)母親的嘮叨。
如今注視著(zhù)膝蓋上那小小的傷疤，昔日一的幕又浮上心頭，有媽的孩子像塊寶。
溫暖的回憶作文 篇34
打開(kāi)衣柜，一件件五顏六色、各式各樣的衣服呈現在我的眼前，但最吸引我的則是躲在角落里那些已經(jīng)暗淡了的毛衣。
小的時(shí)候，我一直住在鄉下外婆家，早就習慣了金燦燦的油菜花田和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。外婆不工作，整天在家陪著(zhù)我。印象中的外婆經(jīng)常手里拿著(zhù)毛線(xiàn)理啊理，織啊織，不一會(huì )兒一件衣服出來(lái)了，一雙鞋子出來(lái)了，媽媽幫我買(mǎi)的衣服我都不肯穿，只穿外婆給我織的。外婆不僅會(huì )織衣服，也會(huì )編織小玩具，一雙纖細的手可靈活了！只要給她幾根小竹子，她就能編出不同的小動(dòng)物和小人，那雙手像會(huì )魔法似的…….
正值入冬，那些跟我差不多大的小孩都戴著(zhù)形式各異的小手套。外婆很快從我的小眼睛中看出了我羨慕的心，因為那是個(gè)難干的活，媽媽便想著(zhù)給我去買(mǎi)副比小朋友更漂亮的，這時(shí)外婆拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“沒(méi)事，外婆給你織，既漂亮又暖和”。之后的一個(gè)星期里，外婆的手沒(méi)停下來(lái)過(guò)，一直在編織著(zhù)我的手套。很快，一副有著(zhù)可愛(ài)兔子的小手套便戴在了我的手上，一點(diǎn)都不比買(mǎi)來(lái)的遜色。一大早，我戴著(zhù)手套直奔樓下，外婆好像猜到似的，早就在樓下等著(zhù)我，我牽著(zhù)外婆溫暖的大手，來(lái)到雪地里與小伙伴們愉快的嬉戲，那銀鈴般的笑聲至今還清晰地停留在耳邊。
如今，外婆老了，眼睛花了，原本纖細的雙手布滿(mǎn)了老繭，不那么靈活了，烏黑的頭發(fā)也漸漸變白了。因為學(xué)習，現在我與父母同住，每當去看望她時(shí)，那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿(mǎn)是皺紋的臉笑得格外燦爛、溫暖，可總讓我覺(jué)得鼻子酸酸的，這是屬于我和外婆最珍貴的溫暖回憶。
溫暖的回憶，我不曾忘記……
溫暖的回憶作文 篇35
老宅里有一把藤靠椅，雖然它是村里那種常見(jiàn)的款式，但就因為它是我太奶奶的物什，記錄著(zhù)我與她之間溫暖的回憶，于是在我眼中，這把老古董也變得不同反響了。
記憶如同一幅古老的畫(huà)卷，將我與太奶奶那泛黃的、仿佛還帶著(zhù)些許午后陽(yáng)光的回憶徐徐鋪展開(kāi)來(lái)。童年的我最?lèi)?ài)在村中那古老的青石街面上蹦跳，捉雞、追鴨、逮兔子都是我最?lèi)?ài)的把戲。
一個(gè)午后，溫暖的陽(yáng)光柔柔地輕撫我的頭頂。我玩累了，就去老宅圖個(gè)陰涼。我快活地朝竹椅跑去。此時(shí)太奶奶躺在藤靠椅上，身邊的收音機傳來(lái)昆曲咿咿呀呀的獨特韻律。我跑過(guò)去趴在藤靠椅上。太奶奶用蒲扇輕輕地拍了拍我的頭頂，用吳語(yǔ)獨特的韻律責備我“小囡，倷勿熱嘎？來(lái)，脫特件衣裳”，我回道“弗熱弗熱，啊好跟我講講以前的事體��？”于是，太奶奶便讓我坐在她的身邊講以前的事來(lái)。午后陽(yáng)光落到太奶奶斑白的頭發(fā)上，她一臉慈祥，依稀可以看出太奶奶舊時(shí)的美麗�？商棠桃淹前驯荒サ冒l(fā)亮的藤靠椅一樣，被歲月沖出了滿(mǎn)臉皺紋。以后的很多時(shí)光，我都在老宅中那把藤靠椅上度過(guò)，一邊感受著(zhù)太奶奶懷中暖暖的溫度，一邊聽(tīng)著(zhù)她用輕輕的語(yǔ)調講著(zhù)村里發(fā)生的變化，慢慢長(cháng)大……
再后來(lái)，太奶奶過(guò)世了。我與她的回憶也隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。后來(lái)那把藤靠椅沒(méi)有人坐，只有那溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)它，一如當年太奶奶懷中的溫度，永遠留在我心間。
溫暖的回憶作文 篇36
看著(zhù)我們的一張合照，我不禁回憶起那段美好時(shí)光。
五歲時(shí)，為了學(xué)好英語(yǔ)，媽媽為我請了一位外教——Larry。他是黑人，身材高大，皮膚黝黑，微笑時(shí)露出潔白整齊的牙齒，脖子上掛著(zhù)一個(gè)小十字架，銀光閃閃。我有點(diǎn)害怕他，每次走進(jìn)教室都很緊張。在學(xué)習過(guò)程中我慢慢發(fā)現，他的內心并不像外表那樣嚇人。
Larry教我唱英文兒歌。一開(kāi)始我根本張不開(kāi)嘴，聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。他非常耐心，拍著(zhù)手一遍又一遍地帶著(zhù)我唱，反復示范，不厭其煩。在他的.鼓勵下，我逐漸放開(kāi)自己的聲音，發(fā)音也越來(lái)越準，最后竟然能夠完整地并且大聲地唱完整首歌曲。從那以后，我和Larry成為了好朋友。
讓我印象最深的是在一次小測試后……嘟——考試隨著(zhù)Larry的一聲哨響結束了。Larry拿起試卷仔細地批改起來(lái)。不一會(huì )兒，他臉上露出滿(mǎn)意的微笑。
“Come with me，please！”
我不知道他要帶我去哪，連忙叫上媽媽?zhuān)?zhù)他一起走到街上。
“Stay here wait me�！辈灰粫�(huì )兒，他拎著(zhù)精致小巧的禮品袋向我跑來(lái)，里面有一塊小蛋糕還有一杯果汁。我寶貝似地接過(guò)禮物，內心的溫暖油然而生，連連說(shuō)Thankyou！
和Larry在一起的時(shí)光總是有趣的、溫暖的，他給我的童年留下了美好的回憶。他不僅培養了我對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，更讓我懂得了：溫暖無(wú)國界，愛(ài)無(wú)國界！
溫暖的回憶作文 篇37
人都有許許多多的回憶。它們構成我豐富多彩的生命：有的是開(kāi)心的回憶，有的是難忘的回憶，有的是美好的回憶……最令我難忘的是那溫暖的回憶。
早晨，我從床上醒來(lái)，發(fā)現媽媽不在：“哎，她到哪兒去了呢？”這時(shí)，響起了“叮鈴鈴”的門(mén)鈴聲。我按下門(mén)鈴，打開(kāi)門(mén)，媽媽正站在門(mén)外，手中拿著(zhù)大包小包的蔬菜，額上的汗水浸濕了頭發(fā)。她把菜重重地放在了地板上，長(cháng)長(cháng)的出了一口氣�！澳阍趺匆淮笄逶缇统鋈ベI(mǎi)菜了呢？”“你不是明天要考試嗎？我給你買(mǎi)豌豆來(lái)做蔥油拌面�！彼f(shuō)著(zhù)，洗了一下手，就急匆匆地走進(jìn)了廚房。
我從門(mén)上的玻璃中看著(zhù)媽媽做飯。只見(jiàn)她從抽屜里拿出一包面，用水煮開(kāi)，然后用勺子把面條撈出來(lái)放到盤(pán)子里。接著(zhù)她撕開(kāi)一個(gè)調料包，把里面的蔥油一絲不茍地撒在面條上。隨后，媽媽打了一個(gè)蛋，放進(jìn)鍋里與豌豆一起炒起來(lái)……不久，一份蔥油拌面就做好了。我原以為媽媽會(huì )端出面來(lái)，可是媽媽卻拿起筷子，一個(gè)一個(gè)地把我不喜歡的蔥夾起來(lái)。
一股香味傳出，媽媽端著(zhù)一碗熱氣騰騰的面出來(lái)了。我仔細打量著(zhù)這碗面：細細的面條上是一群小巧玲瓏的豌豆，豌豆上面橫臥著(zhù)一個(gè)金黃的蛋，面條吃了爽滑勁道，配上豌豆與蛋更加好吃，濃郁的香氣傳出十里之外……望著(zhù)這碗面，我的淚水奪眶而出……
溫暖，是黑暗中的一盞明燈；溫暖，是沙漠中的一眼泉水；溫暖是媽媽對我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這溫暖的回憶令我終生難忘！
溫暖的回憶作文 篇38
12月，算是個(gè)寒冷的月份，北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，凍得我全身發(fā)抖，可是我卻不愿回到屋子里，看到媽媽那張憤怒和令我憤怒的臉。
寒風(fēng)嗖嗖的從我身旁穿過(guò)，吹落一大片樹(shù)葉。這樣凄涼的情景，卻令我想起了一件溫暖我心的事。
那是一月份，我生了場(chǎng)大病，需要手術(shù)。在做手術(shù)的前幾天里那是我這段時(shí)間感覺(jué)最幸福的幾天。
中午，我和奶奶到住院部的食堂吃飯，雖然味道不是很好，但有人在有家人陪在我身邊，心里也似乎涌起了一股暖流，像四月的陽(yáng)光，照在大地上，使大地暖洋洋的。吃完飯，回到醫院打點(diǎn)滴，我悶得慌，百無(wú)聊賴(lài)。于是奶奶便給我講起了好玩的故事……晚上爸媽來(lái)看我了，他們給我帶來(lái)了他們親手做的菜，還有補身體的湯。我喝著(zhù)喝著(zhù)，眼里面漸漸出現了一些透明的水珠，因為我知道爸媽的工作很辛苦，起早貪黑，本來(lái)就忙不過(guò)來(lái)了，現在還要送我飯吃�？隙ê芾郯�。吃完我就趕緊讓爸媽回家睡覺(jué)，可他們卻說(shuō)要陪我多說(shuō)些話(huà)。
我的心被感動(dòng)了，他們給我帶來(lái)的溫暖我該用什么回報他們呢!
“轟”
天空響起一陣大雷，把我從回憶里拉了回來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)有舉傘的人向我走來(lái)向我走來(lái)，走近了我才看清她的臉是媽媽!我趕忙沖過(guò)去，死死地抱住她，“媽媽?zhuān)灰覛饬�，我們回�?”
媽媽一笑：“好!”
那些溫暖的回憶會(huì )永遠銘刻在我的心頭……
溫暖的回憶作文 篇39
“大家扶好，別摔著(zhù)�！�
那年家中親戚結婚，跟著(zhù)父母回家。送完禮，前往迎娶新娘坐車(chē)的地方(車(chē)都是租的，大客車(chē))。車(chē)來(lái)了，卻發(fā)現人多車(chē)少，沒(méi)辦法，有的人只有站著(zhù)。
上車(chē)時(shí)，我看了一眼司機，頭發(fā)黑亮，一身黑衣服，顯得格外嚴肅。目光緊盯前方，眼角流露出一副不茍言笑的樣子。
人，陸陸續續的上完了，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。
是結婚的喜慶事，車(chē)上氣氛自然是輕松活躍，大家在車(chē)上有說(shuō)有笑，還接起了歌。有人要司機接歌，但他卻不加理睬，恪盡職守在開(kāi)車(chē)的崗位上。
“小伙子，別掃大家的興，唱幾句�！庇腥烁呗曊f(shuō)。
“我在開(kāi)車(chē)，別打擾我！”司機似乎有些不耐煩。
空氣逐漸有些緊張。
“切，不唱就不唱，那么大火氣干什么？”那人經(jīng)他一吼，很尷尬，便不再嚷嚷。
車(chē)速逐漸緩慢下來(lái)，像蝸牛一般的前行著(zhù)。
“大家注意，大家注意�！彼D過(guò)身，面對我們大聲喊道“前方走小路，有大坑，扶穩把手�！�
進(jìn)入了小路，起初車(chē)速有些快，車(chē)廂中站著(zhù)的人被顛的歪三倒四。司機師傅察覺(jué)到了，便把車(chē)速放慢下來(lái)。
終于上了大路，這時(shí)他把車(chē)速提快，說(shuō)：“好了，大家可以繼續唱歌了�！鳖D時(shí)車(chē)內又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
此時(shí)我似乎才明白他的嚴肅其實(shí)是一種恪盡職守，他一路上的不茍言笑，其實(shí)是在對大家的安全負責��！我充滿(mǎn)敬意地望向司機師傅，只見(jiàn)他依然是全神貫注地盯著(zhù)前方的路，但此時(shí)我的心里卻溫暖無(wú)比……
溫暖的回憶作文 篇40
童年中，每人都有無(wú)數溫暖的回憶，它們就像無(wú)數的“水珠”，匯聚成無(wú)邊無(wú)際的“童�！�，讓我在里面自由翱翔。
——題記
坐自行車(chē)
在我2歲多時(shí)，我開(kāi)始記事。外婆有一輛五顏六色的自行車(chē)，漂亮極了！外婆每天都抬頭挺胸地騎著(zhù)自行車(chē)帶我去玩，我最熟悉的就是外婆那巍峨的背，像一座風(fēng)吹雨打都不動(dòng)的大山。我總會(huì )一邊用稚嫩的小手拿著(zhù)小風(fēng)車(chē)，一邊輕輕地摟著(zhù)外婆的腰。每當看見(jiàn)小風(fēng)車(chē)在風(fēng)中快速旋轉，我會(huì )鼓起小酒窩開(kāi)心大笑，外婆則會(huì )跟我一起笑開(kāi)了花……坐五色自行車(chē)上，那只小風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，便是我童年最快樂(lè )的時(shí)刻。
種瓜
想起4歲時(shí)，外婆騎著(zhù)她的五色自行車(chē)，帶我來(lái)到鮮花開(kāi)得漫山遍野的半山坡的一片曠地上。外婆她舉起鋒利的鋤頭挖出一排小洞，我也有模有樣地挖了起來(lái)，但個(gè)個(gè)七扭八歪、雜亂無(wú)章。正當我不知所措，漲紅臉，眼淚嘩嘩地往下流時(shí)，外婆和藹可親地走過(guò)來(lái)手把手地教起了我。經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于挖出一排排井井有條地小洞。洞挖好了，外婆拿出事先準備好的瓜種遞給我，我輕輕地撕開(kāi)，小心翼翼地撒著(zhù)，外婆跟在后面嫻熟地填土。瓜種好了，我和外婆躺在碧綠的草地上，仰望著(zhù)天空，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草地上如同掀起了一陣陣綠色的波濤……
這些美好的溫馨的回憶給我們的生活增添了許多樂(lè )趣。
溫暖的回憶作文 篇41
“涵涵，你在干什么？”“等過(guò)一會(huì )兒你就知道了�！蔽也唤闹邪蛋蹈`喜：媽媽一會(huì )兒肯定會(huì )把我夸獎一番的。
放學(xué)回家的路上，我看到別的小朋友都在幫媽媽做力所能及的事情，于是我也想幫媽媽做一些事情。
我能為媽媽做些什么呢？對了，前幾天我看到媽媽的手機都臟的看不清屏幕了，就想幫媽媽“洗”手機，沒(méi)想到卻被媽媽訓斥了一頓，到底什么原因也沒(méi)有告訴我，難道是怕我“洗”的不干凈嗎？那我今天就好好表現一下，洗的干干凈凈的，一定會(huì )讓媽媽滿(mǎn)意的。
說(shuō)干就干，嗯，不能讓媽媽知道。
“你在干什么？怎么還不出來(lái)？”我一邊回答媽媽?zhuān)贿叀跋础笔謾C。上一秒我還在心中竊喜，但下一秒卻迅速反轉。
“你干什么呢？你不知道這樣做很危險嗎？你為什么要這樣干呢？”媽媽訓斥到。我滿(mǎn)臉委屈，眼眶濕潤著(zhù)，好心幫媽媽卻反被說(shuō)了一頓，我好無(wú)辜��！媽媽繼續訓斥著(zhù)我，根本不聽(tīng)我解釋?zhuān)以较朐轿�，最后�?shí)在忍不住了，“哇”的一聲，眼淚落到我腳下瞬間成了一條小溪。
“寶貝，對不起，今天是媽媽的態(tài)度不好，不應該訓斥你。其實(shí)你也是想幫媽媽的忙，只是不知道那樣做是不對的�？吹侥憧薜哪敲磦�，媽媽很后悔，請你原諒我吧�！�
悄悄合上那本媽媽在幾年前寫(xiě)的日記，才憶起還有這么一段讓人“啼笑皆非”的往事。
原來(lái)，那些溫暖的回憶，那些被我流放的回憶，從不曾在媽媽的世界里荒涼，它們一直被媽媽精心收藏著(zhù)，呵護著(zhù)。
溫暖的回憶作文 篇42
回憶，一個(gè)只屬于自己的回憶，它甜，它酸，它辣，它苦，但我認為它很溫暖。當我拾起回憶才發(fā)現，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已刻進(jìn)了我的心里。
剛來(lái)市一中，初來(lái)乍到，不知怎么回事。如夢(mèng)一般，我就上了市一中，我還感覺(jué)我是一個(gè)小學(xué)生呢？由于我的小學(xué)路線(xiàn)和現在完全一樣，每天感覺(jué)還是要去那熟悉的學(xué)校。只是到了市一中大門(mén)，才清醒，我的走入現在這個(gè)很闊氣的全市最好的初級中學(xué)了。整整一個(gè)月，我都如生活在夢(mèng)中。不敢相信，自己已經(jīng)上初中了�？纯次疫@嬌小的身板，往那里一站，分明就是一個(gè)小學(xué)生嗎？看看身邊的同學(xué)都高我一頭，這是在做夢(mèng)嗎？直到考完月考，我如夢(mèng)初醒，小學(xué)從來(lái)沒(méi)有月考。我真的上初中了，我驕傲自己雖與同齡人比個(gè)子稍矮，但我有一個(gè)聰敏的大腦，一點(diǎn)不比他們差。而且我的爸爸媽媽可都是知識分子，學(xué)習他們可是我的好助手。如今轉眼就一年了，往事如煙，想起來(lái)很溫暖。
有時(shí)，我都覺(jué)得自己的腦子是個(gè)回放機，生活中的每個(gè)瞬間都讓我通過(guò)眼睛記錄了下來(lái)。偶然發(fā)現，隨筆不就是我們的回憶嗎？我給你讀讀我的第一篇隨筆吧：
今天，我高興地奔入市一中的大門(mén)，走進(jìn)了一、（三）班。教室里整潔干凈，我找到了自己的位子，放下書(shū)包。老師笑盈盈地介紹自己，那笑甜甜地，我一下子就喜歡上了她——我們的班主任謝老師
回憶，好溫暖！
溫暖的回憶作文 篇43
窗外，大雪漫天飛舞。我們一家坐在溫暖如春的房間里，盡情地享受空調帶來(lái)的陣陣暖意，心里不由自主地涌起一股幸福。
這時(shí)，媽媽把我相擁入懷，意味深長(cháng)地講起了她的童年往事。那個(gè)年代冬天是個(gè)難熬的季節，尤其是晚上睡覺(jué)，被窩里冰冰冷，外婆就用一個(gè)空鹽水瓶沖上熱水，美其名曰:燙瓶，然后，媽媽就伴著(zhù)燙瓶的溫暖酣然入睡�？擅乐胁蛔愕氖堑搅税胍�，燙瓶根本起不了任何作用。所以，看到條件好的人家的銅燙爐，媽媽就羨慕的不得了。那玩意圓形，表面金光發(fā)亮，外帶一個(gè)環(huán)，攜帶方便，保溫特好，是當時(shí)的奢侈品。
盼星星，盼月亮，時(shí)間不經(jīng)意間過(guò)了兩年，外婆家條件改善，那年冬天，總算托人從杭州捎回一個(gè)銅燙爐，這下可把媽媽樂(lè )壞了，吃過(guò)晚飯，沖好燙爐早早地上床了，可剛把腳伸到燙爐上就哇哇大叫，外婆在旁嚇得不知所措，翻開(kāi)被窩一看，小腳已經(jīng)燙出了水泡，哎，真是樂(lè )極生悲。第二天，外婆用厚棉布做了個(gè)套包在燙爐外，這樣既防燙又保溫，一舉兩得。以后的日子里，燙爐就和媽媽形影不離，成了冬日里不可缺少的好伙伴。
時(shí)過(guò)境遷，燙爐早已失去往日的光澤，棄而不用了，但它卻承載著(zhù)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)甜蜜的童年回憶，彌足珍貴，一個(gè)被窩里的小幸福將一輩子深埋在心底，成為永恒。
溫暖的回憶作文 篇44
一生中有很多事，有的平淡無(wú)奇，有的回味無(wú)窮；有的溫暖快樂(lè )，有的傷心難過(guò)；有的蕩氣回腸，有的感人肺腑。拉開(kāi)記憶的窗簾，看到那一幕，就在我心中成為了永遠的感動(dòng)。
記得三年級暑假時(shí)，我在姥爺家住。那天早上，我起床后一陣頭痛，痛的我皺起了眉頭�！霸趺戳�，格格？”老爺關(guān)心地問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)事�！蔽也惶胱尷褷斨�，害怕他擔心�！芭�，那就行。你沒(méi)事我就放心了�！崩褷旈L(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。（以為我不經(jīng)常生病，但只要一生病就比較嚴重。）
中午小姨來(lái)了。我倆沒(méi)吃幾口飯，就玩去了。
下午，我和小姨拿出了一盒冰淇淋，吃了起來(lái)。我知道我不舒服所以沒(méi)怎么吃。
晚上，小姨回家了。我在床上左翻右翻，難受極了。姥爺焦急的摸著(zhù)我的額頭，說(shuō)道：“呀！頭怎么這么燙！”姥爺說(shuō)著(zhù)，讓姥姥拿來(lái)了體溫計。姥爺使勁的甩著(zhù)體溫計，讓體溫計盡快將下來(lái)�！昂昧撕昧�！”姥爺連忙遞給我，我塞到了腋下。
我看到姥爺在屋子里著(zhù)急的轉來(lái)轉去，還在不停的說(shuō)著(zhù)什么。我在心里想，姥爺對不起，我讓你這么擔心。我……我……。我這時(shí)已經(jīng)無(wú)法控制自己的情緒，我的眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉轉了。
溫度計拿出來(lái)了，三十九度七�！笆裁�？燒的這么厲害？”老爺數萬(wàn)，就趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)……我看到姥爺這么著(zhù)急，心里像打翻了五味瓶似的，一陣酸楚涌上心頭，我的眼了流淚下來(lái)……
感動(dòng)，是一句問(wèn)候，是一個(gè)瞬間，是愛(ài)你的人為你的付出、對你深深的愛(ài)！
溫暖的回憶作文 篇45
有一次，我和樓昕怡出去玩。我們中午一塊去逛街，去外面吃中飯我我們都喜歡吃好吃的，玩好玩的，都很開(kāi)心。
我們吃了烤乳扇、麻辣燙、驢打滾很多很多吃的，還去看了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里，我看見(jiàn)小兔子蹲在精致的籠子里甩耳朵，它們的耳朵又長(cháng)又大，有些眼睛還紅通通的耳朵還垂垂的。我很興奮，好像心里有人撓癢癢似的，忍不住想伸手摸一摸它們溫溫的，毛茸茸的大耳朵。那時(shí)正是新年，我請求爸爸買(mǎi)下這只巴掌大小的、通身灰灰的小垂耳兔。爸爸今天也很高興，就答應了。媽媽知道我熱衷魚(yú)，問(wèn)我要不要買(mǎi)一條魚(yú)？我說(shuō)，不了。有一只兔子了，我就不要魚(yú)。但話(huà)雖說(shuō)，我和樓昕怡還是去看了。樓昕怡目不轉睛地看著(zhù)魚(yú)：有白的，也有紅的。它們在水中翩翩起舞，大而蓬松的魚(yú)尾在水中優(yōu)雅地擺來(lái)擺去 ，頭上頂著(zhù)一團小泡泡，真的很像一頂美麗的皇冠。鱗片呢，就像華麗的公主服，每一片都在清澈的水中閃閃發(fā)光。不禁想到童話(huà)里遙不可及的人魚(yú)公主。嘴巴一張一合好像要跟我們說(shuō)：“我既漂亮、又好養，則么樣，買(mǎi)了吧？”不知道是不是樓昕怡聽(tīng)懂了魚(yú)的話(huà)，請求爸爸媽媽買(mǎi)下了它。
也許是大家都累了，一路走來(lái)，夜晚也拉開(kāi)了序幕�？戳丝幢礴� ，再看一眼花鳥(niǎo)市場(chǎng)，然后各自一一告別，各自帶著(zhù)滿(mǎn)足回家，這就是溫暖的回憶。
溫暖的回憶作文 篇46
記得那是初春的一個(gè)周末，冷風(fēng)瑟瑟。我帶著(zhù)一盒精致的糕點(diǎn)，去看望生病住院的姨姨。
我坐上開(kāi)往醫院的公交車(chē)，汽車(chē)像一只塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時(shí)，那盒代表我心意的糕點(diǎn)成了我的最大負擔。我把盒子使勁兒舉過(guò)頭頂，盡量減輕它所受到來(lái)自四面八方的壓力。車(chē)廂里人越來(lái)越多，我的“憂(yōu)患”意識也越來(lái)越重，如果這盒精致的糕點(diǎn)被“加工”成點(diǎn)心渣，那么該怎么表達我的心意��！
售票員見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個(gè)小巧的掛鉤，將我手中的糕點(diǎn)掛了起來(lái)。獲得解放的我轉憂(yōu)為喜，看著(zhù)那個(gè)制作并不很精致的掛鉤，心里暖暖的，乘客們見(jiàn)了，都點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
車(chē)又開(kāi)了幾站，上來(lái)一位滿(mǎn)頭銀絲的老爺爺，他手里也提了一個(gè)蛋糕盒。不用問(wèn)，準是去走親訪(fǎng)友的。只容得下一只腳的車(chē)廂里，老爺爺小心翼翼地托著(zhù)蛋糕，額頭滲出了一層細密的汗珠。售票員為難了，顯然沒(méi)有多余的掛鉤�？粗�(zhù)老爺爺，我心里猶豫不決，讓吧，我的糕點(diǎn)怎么辦？不讓吧，老爺爺怎么辦？經(jīng)過(guò)一陣思想掙扎后，我取下了自己的糕點(diǎn)盒�！盃敔�，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺的眉頭舒展開(kāi)，滿(mǎn)臉的皺紋也笑開(kāi)了。我再次舉起糕點(diǎn)盒，心情卻異常輕松。
“來(lái)，我幫你拿吧�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)高大的叔叔伸出了手臂�！斑@……”“沒(méi)什么，我個(gè)兒高�！笔迨逭鎿礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我的心，我把糕點(diǎn)遞到了他的手中。
這時(shí)，一縷暖陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗，照進(jìn)車(chē)廂里，照到人們身上，更照進(jìn)了我的心里，我的心暖暖的。
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