【推薦】溫暖一直都在作文（通用100篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的溫暖一直都在作文，歡迎閱讀與收藏。

　　溫暖一直都在作文 篇1

　　距今最近的一次寫(xiě)媽媽?zhuān)�大概是在四年級。稚嫩的筆觸和用濫的套路何必重新提起。并非除了“生病照顧”以外沒(méi)有事情可寫(xiě)，也并非除了“雨露甘霖”外沒(méi)有修辭可用。但提起筆的時(shí)候，總不知該在哪落下。

　　媽媽問(wèn)我，難道她真的沒(méi)有什么閃光點(diǎn)可寫(xiě)嗎？

　　不，不是的。

　　對于我來(lái)說(shuō)，她就是我生活的一部分。從早到晚，她的存在和陪伴給我溫暖，讓我心安。我覺(jué)得我很難將這些場(chǎng)景從時(shí)間里剝離、分割，再將它們的本色呈于紙上。很慚愧，我只能將我看見(jiàn)的滄海一粟，用這樣貧乏的語(yǔ)言描述。大多的感動(dòng)都源于她，但正因為身在其中，卻不知該從何說(shuō)起。

　　習慣了每天走出房門(mén)的早安。上學(xué)的早晨總是很倉促，鬧鐘鈴響，再不情愿也頂多磨上幾分鐘就爬起來(lái)。拉開(kāi)房門(mén)，媽媽有時(shí)正迎面走來(lái)，有時(shí)在餐廳里忙碌，不用提醒，我們都會(huì )彼此微笑著(zhù)說(shuō)一聲早安。

　　習慣了坐在床邊，她的手拂過(guò)我的發(fā)絲。習慣了她督促我快吃早飯，盯著(zhù)表扯走我面前攤開(kāi)的報紙。目光一下子落在空處，有時(shí)我還會(huì )不滿(mǎn)地嘟囔幾句，大多時(shí)還是會(huì )知趣地低下頭，加快嘴里的動(dòng)作。習慣了在電梯門(mén)徹底關(guān)上后才想起的關(guān)門(mén)聲。每一次出門(mén)，媽媽總是執意要站在門(mén)口，看著(zhù)我走到電梯里。即使我提前關(guān)上門(mén)，她也會(huì )重新把門(mén)打開(kāi)，再一次提醒我路上小心，注意安全，她說(shuō)，要看著(zhù)我離開(kāi)才放心。

　　用“媽媽”這個(gè)關(guān)鍵詞在記憶里搜索翻找，最先呈現在腦海里的總是這些平凡而瑣碎的細節。

　　小的時(shí)候，很長(cháng)一段時(shí)間我都和媽媽睡。聽(tīng)她說(shuō)，在我還是小小孩時(shí)就只有在她的懷里才會(huì )睡著(zhù)。為了我的睡眠，媽媽可謂煞費苦心。即便千辛萬(wàn)苦把我哄睡著(zhù)了，剛一放到床上，我又會(huì )重新哭起來(lái)，功虧一簣。長(cháng)大了一些，我還是只有在她身邊才能安然入睡。即便只隔著(zhù)一面墻，我還是沒(méi)來(lái)由地害怕她到衛生間去洗漱，一個(gè)人躺在空蕩蕩的大床上使我心慌。那段時(shí)間，我時(shí)不時(shí)就會(huì )失眠。即便翻來(lái)覆去地折騰幾個(gè)小時(shí)，媽媽也會(huì )耐心地陪著(zhù)我，直到我終于進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　因為最近布置的一項特殊作業(yè)，我們開(kāi)始讀詩(shī)。每晚，我都會(huì )抽出一本詩(shī)集，和她一起坐到沙發(fā)上。我們讀“黃河之水天上來(lái)”，我們讀“平林新月人歸后”，我們讀“永劫同著(zhù)永劫交談”……她說(shuō)我感情平淡，我說(shuō)她語(yǔ)調抑揚地像小學(xué)生演講，然后兩個(gè)人一起笑起來(lái)。我喜歡把她當作朋友，聊天的時(shí)候，我們談學(xué)校里發(fā)生的趣事，廣播站又放了什么歌，中午有沒(méi)有吃上喜歡的菜。甚至是網(wǎng)絡(luò )上的事，我也樂(lè )于與她分享。有一個(gè)愿意傾聽(tīng)的人，真好。

　　她給我的愛(ài)不像鉆石，每一個(gè)棱角都熠熠生輝；它更像南宋的青瓷，溫潤如水，這種愛(ài)并不轟轟烈烈，大張旗鼓，但卻融化在日日夜夜點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在這世上的十四載，擁有過(guò)很多蠟燭。它們照耀了綿延的黑暗，照亮了前行的道路。媽媽并不是唯一的一支，但她永遠亮著(zhù)，哪怕我一直向前奔跑，追逐遠方的光點(diǎn)，回過(guò)頭仍是熟悉的光點(diǎn)，回過(guò)頭她都在那里。

　　這種溫暖，會(huì )一直在。

　　溫暖一直都在作文 篇2

　　每年臨近冬日，大雁便會(huì )南飛，去南方尋找一絲溫存，蛇和一些動(dòng)物則會(huì )早早躲進(jìn)洞里，儲存體內的溫暖。而人類(lèi)卻不需要，因為身邊的溫暖足以抵抗嚴寒的侵蝕。

　　我從小到大，只有現在才明白溫暖一直在我身旁。

　　夕陽(yáng)的余暉靜靜地灑在河面上，好似給小河披上了一層金色的紗衣。還在氣頭上的我被這美景所陶醉，怒氣頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。因為剛剛與爸爸賭氣，所以才來(lái)河邊散心。剛才的畫(huà)面如在眼前：

　　“又在看電視，衣服洗了嗎？作業(yè)做了嗎？”爸爸皺著(zhù)眉頭大聲問(wèn)道�！澳忝刻斐�了讓我洗衣、做作業(yè)就沒(méi)有別的事了嗎？我都做煩了�！蔽掖舐暱棺h�！芭尽�，爸爸一把關(guān)掉電視，我頓時(shí)火冒三丈�！安蛔屛铱措娨�，我就不洗衣，不做作業(yè)！”說(shuō)完跑出家門(mén)，留爸爸一人獨自站在原地。

　　我撿起一粒石子，扔進(jìn)河里，河面泛起了層層漣漪，也泛起了我的思緒。

　　“爸爸，你背我好不好？”“好啊，上來(lái)吧！”“飛嘍！”爸爸和我的笑聲回蕩在耳邊，久久不能散去。小時(shí)候，有我的地方，必然有爸爸，有我們的地方，必然有歡笑。爸爸就像守護神一樣，守護著(zhù)我，陪我成長(cháng)。

　　月光透進(jìn)窗戶(hù)，與燈光交織著(zhù)，窗外皎潔的月光更勝一籌。燈光下，兩個(gè)人影依稀可見(jiàn)，一大一小。我正在埋頭做作業(yè)，爸爸在一旁陪著(zhù)我，他靜靜地望著(zhù)我，卻從不打擾我。待做完時(shí)，他對我說(shuō)：“以后少看電視，不然會(huì )壞眼睛的，白天多抽時(shí)間做作業(yè)，晚上多睡會(huì )兒。好了，去睡吧�！薄班拧蔽移鹕碜叱龇块g，待我轉身一看，爸爸還在為我檢查作業(yè)。那時(shí)我的心溢滿(mǎn)了幸福。

　　是啊，爸爸說(shuō)過(guò)，看太多電視會(huì )壞眼睛的，爸爸是為我好，我卻如此說(shuō)他。原來(lái)從小到大，爸爸的愛(ài)從未間斷，他給我的溫暖一直都在。

　　伴著(zhù)夕陽(yáng)的最后一絲余暉，我起身走向爸爸所在的方向。

　　溫暖一直都在作文 篇3

　　冬日漆黑，寒冷的早晨，我從雨中驚醒，現在我只穿了一件短袖。

　　哎，你又這樣，冷不冷��？媽媽從房間里沖出來(lái)?yè)�心的�?wèn)。

　　不冷不冷，今天還有考試，不跟你說(shuō)這么多了，我走了啊。我不耐煩地趕緊出門(mén)，話(huà)音未落，我已飛下樓。

　　我迎著(zhù)風(fēng)寒冷的北風(fēng)大步向前跑著(zhù)。

　　孩子啊，你慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，等等我咳咳咳咳我聽(tīng)見(jiàn)后面有個(gè)熟悉的聲音在喊我，我偷偷地回頭瞟了一眼，發(fā)現是媽媽?zhuān)�她一手抓�?zhù)衣服一手攥著(zhù)大傘，我最不喜歡大傘了于是毫不顧忌得越走越快，風(fēng)中那咳嗽聲越來(lái)越微弱，直到我再也聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　我的心里總感覺(jué)不對，空氣中仿佛只能聽(tīng)到我的心跳聲，我把媽媽遠遠地拋在了身后。我的心跳聲越來(lái)越快，越來(lái)越急促，仿佛街上只回蕩著(zhù)我的心跳聲。我連忙回頭看了看媽媽?zhuān)�發(fā)現媽媽已經(jīng)是一個(gè)在風(fēng)中顫顫巍巍的小黑影了。以前我跑步的時(shí)候每每都被她超過(guò)，媽媽嘲笑我跑步慢，卻又擔心我的腿會(huì )受傷。但當我在后面的時(shí)候，媽媽總會(huì )先回頭瞄我一眼，又偷偷地放慢腳步，等到跟我同步再一起跑。

　　如今我那個(gè)健步如飛母親哪里去了？那青春活力的母親哪里去了？那個(gè)博學(xué)又細心的母親哪里去了？無(wú)情的光陰永遠地帶走了我那個(gè)青春健康的母親。

　　母親看我愣在那里把衣服遞給我，穿上又連忙把傘給我，她耐心地說(shuō)你這個(gè)孩子走這么快干什么？天氣冷多穿點(diǎn)，還有今天下雨當心點(diǎn)。我這才發(fā)現媽媽僅僅是穿著(zhù)睡衣就出來(lái)了，胳膊上的雞皮疙瘩起了一粒又一粒，干得就如是多年的死皮一般，那單薄的睡衣就如同紙一般在風(fēng)中吹了起來(lái)，而媽媽什么也沒(méi)有多穿。

　　天還很黑，街燈照在母親的頭頂，那黑的如墨一般的頭發(fā)，怎么就突然多了幾絲銀白色的頭發(fā)呢？我心中不知道是自責還是傷心。我這才明白，兩代人生命的交接處，光陰只是個(gè)狹窄的臺階啊。

　　或許溫暖，有的時(shí)候我們感受不到，但是它一直都在。

　　溫暖一直都在作文 篇4

　　溫暖是什么？是冬日里的一抹陽(yáng)光，還是困難時(shí)伸出的援助之手？在我眼里，溫暖是幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)和幾個(gè)安慰的動(dòng)作。

　　那是傷心卻又讓我倍感溫暖的一天，考試沒(méi)考好，這明明是一件非常普通的事，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這種事竟然會(huì )發(fā)生在我一直引以為傲的科目上。這種感覺(jué)仿佛上一秒還在頂峰但下一秒卻跌落谷底。我再也忍不住了，趴在桌子上默默哭著(zhù)。

　　“別哭了，不就是考砸了嗎，每個(gè)人都會(huì )有的�！蔽矣行┮苫蟮靥�起頭來(lái)，臉上紅通通的，還掛著(zhù)晶瑩的淚珠。這時(shí)，一張餐巾出現在我的眼前，只見(jiàn)我平日里玩得最好的伙伴————小忻正坐在我面前，她手里捧著(zhù)一包餐巾紙，另一只手輕輕搭在我的肩上，她抿著(zhù)唇，一臉關(guān)心地看著(zhù)我，眼里透著(zhù)一絲擔憂(yōu)�！摆s緊擦擦吧，都哭成一只小花貓了�！毙⌒秒m然嘴上笑話(huà)著(zhù)我，卻輕輕地幫我擦去了淚珠，我張了張嘴，卻因為哭得時(shí)間太長(cháng)了，喉嚨已經(jīng)干得說(shuō)不出話(huà)了。接著(zhù)，一杯溫水放在了我面前的桌子上。小忻看著(zhù)我，對我挑了挑眉毛，示意著(zhù)我趕緊把水喝了。

　　我趕忙接過(guò)水，一口喝了下去。頓時(shí)，一陣暖意流遍全身，它仿佛有靈性一樣，用溫暖將我的悲傷一點(diǎn)點(diǎn)融化，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下了那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)和幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我感覺(jué)內心里有什么東西在生長(cháng)著(zhù)，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，最后充漫我的全身也一直溫暖著(zhù)我。

　　周?chē)�的幾個(gè)同學(xué)察覺(jué)到我的異樣，也都一個(gè)個(gè)跑來(lái)關(guān)心我，安慰我，一句句安慰的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起，明明是最普通的語(yǔ)句，在我耳中卻是最動(dòng)聽(tīng)的。

　　幾句關(guān)心、安慰，普通卻又充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與溫暖，正如窗外的陽(yáng)光，灑在課桌上，也灑在我的心里。

　　溫暖一直都在作文 篇5

　　溫暖，一直在我身邊，就像一雙無(wú)形的大手，伴著(zhù)我一路成長(cháng)……

　　四年級周周演的時(shí)候，我要上臺進(jìn)行彈琴表演，在去禮堂的路上，心情別提有多緊張了：如果我突然忘詞了，該怎么辦？如果我一不小心手指一抖彈錯了，又該怎么辦？

　　到禮堂了。只見(jiàn)大禮堂里坐著(zhù)一排又一排的評委和家長(cháng)，我的心情更加緊張了，腦海里面的指法似乎一下子都被清空，只留下一片空白。就在不經(jīng)意間，觀(guān)眾席上突然出現了一個(gè)熟悉的身影。我好奇地想：咦，會(huì )是誰(shuí)呢？我又走近一步。��！原來(lái)是媽媽?zhuān)∏皫字茏邩翘輹r(shí)，她一不小心把腿摔傷了，腿上還打著(zhù)石膏呢。

　　“媽媽?zhuān)�你怎么在這兒呢？”我快步迎上前去，“你應該在家好好休息��！我會(huì )盡力的，你就放心吧�！�

　　“還有什么比看寶貝兒子的表演更重要呀！”媽媽微微笑了笑，解釋道。雖然一股暖流在我心里泛起，可心中的緊張依舊無(wú)法消除。

　　媽媽仿佛看透了我的心思，握緊拳頭鼓勵道：“孩子，不用緊張。你前幾天訓練得多么辛苦，那么勤奮，俗話(huà)說(shuō)‘一分耕耘，一分收獲’，我相信你一定能發(fā)揮出最好的水平！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我緊張的心情很快就散去了一大半。

　　“現在請……”只聽(tīng)廣播員報到我的名字了，馬上就要上臺表演了。我走上舞臺，一眼就認出了臺下的媽媽。她向我做出了一個(gè)勝利的標志，仿佛在說(shuō)：“孩子，我相信你一定行的！”不知為何，我的腦海里一遍又一遍地重復著(zhù)這句話(huà)。觀(guān)眾席上，其他家長(cháng)和評委也都豎起一個(gè)又一個(gè)大拇指，為我鼓勁加油！

　　美妙的琴聲在我的指間流淌，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像愉快的小精靈在琴弦上跳來(lái)跳去。這時(shí)，如果從觀(guān)眾席的最高處望去，你一定能看到一個(gè)少年正忘我地投入演奏，身體跟隨著(zhù)琴聲的節奏搖擺著(zhù)，是的，他已沉浸在這快樂(lè )而自信的演奏中。美妙的樂(lè )曲時(shí)而如高山一般激昂，時(shí)而又如流水一般婉轉……樂(lè )曲結束，觀(guān)眾席上傳來(lái)一陣又一陣熱烈而又經(jīng)久不息的掌聲……

　　媽媽?zhuān)�謝謝你給我的鼓勵和信心。這鼓勵，猶如一盞黑夜中的明燈，給了我動(dòng)力，給了我勇氣，給了我溫暖。原來(lái)，溫暖，一直在我身邊……

　　溫暖一直都在作文 篇6

　　小時(shí)候不懂得什么是溫暖，長(cháng)大后發(fā)現原來(lái)溫暖是這么的簡(jiǎn)單。

　　臨近期末，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。鬧鐘向往日一樣響起，窗外還是灰蒙蒙的一片。我感到絲絲寒意，便伸手去摸索昨晚放在枕邊的毛衣。咦，我的毛衣呢？我昨夜明明放在這里的？于是我便大聲地喊：“媽媽?zhuān)�你看�?jiàn)我的毛衣了嗎？”“這呢，這呢，在這呢！”媽媽著(zhù)急地應道。找接過(guò)毛衣，心想：咦，這毛衣怎么是熱的？

　　第二天，天��！毛衣又“失蹤”了！當我正淮備喊媽媽時(shí)，媽媽急急忙忙地來(lái)到我的房間�！鞍�，寶貝，你看媽媽又起晚了，都怪媽媽?zhuān)瑡寢屜麓我欢ㄔ缙稹�…”她自責道。我接過(guò)毛衣后，發(fā)現毛衣又是熱的，便帶著(zhù)不解向學(xué)校走去。

　　第三天，毛衣又“失蹤”了。我穿上外套去客廳一探究竟。媽媽坐在沙發(fā)上手里拿著(zhù)我的毛衣，我不禁大聲吼道：“媽媽?zhuān)�你干什么每天早上都把我的毛衣拿走，煩不煩呀！”媽媽一驚轉過(guò)身來(lái)，取暖器的亮光照過(guò)來(lái)，我恍然大悟，呆呆地望著(zhù)媽媽。媽媽連忙說(shuō)：“怎么穿這么少就出來(lái)了，快把毛衣穿上，別感冒了！”

　　我乖巧地穿上毛衣，一般暖流涌上了心頭。

　　溫暖一直都在作文 篇7

　　冬季的天總是陰沉沉的，天空被染上了灰的色調。我走在繁華的街上四周都是商店，可放眼望去只有稀稀拉拉的幾個(gè)人影。陌生的氣息縈繞在我的周身，我對這樣的城市感到恐懼，往日的頻繁散盡了嗎？還是只是我看到的是如此。

　　臉上的淚跡未干，濕漉漉的臉被風(fēng)吹得僵硬了。甚至無(wú)法擠出一個(gè)安慰自己的笑容，我伸手擦臉上的水跡。忽然一陣大風(fēng)刮來(lái)，脖子上松松垂著(zhù)的絲巾被高高地拋到了天空。被吹起的瞬間我感到一陣涼意。我不禁咬牙切齒的看著(zhù)這條絲巾，心道連你也要跟我作對嗎？風(fēng)一下子把絲巾吹得高高的，在它將要飛到垃圾堆旁時(shí)，我幾乎已經(jīng)放棄了將它追回的念頭，就像我放棄和父母獨處一樣。這時(shí)一雙手卻將它抓住了。那是多么粗糙的一雙手！深褐色的手中滿(mǎn)是繭子，上面還貼著(zhù)繃帶。手的主人走了過(guò)來(lái)，對我慈祥地笑著(zhù)，是個(gè)環(huán)衛工人。只見(jiàn)他橙色的衣服套在笨拙的身上，莫名讓人感到滑稽。她笑呵呵的將絲巾生遞到我的面前，用一種含糊不清的土話(huà)說(shuō)：“小姑娘，這是你的嗎？”我輕輕的嗯了一聲，嗓子啊還帶著(zhù)哭泣后的沙啞。他是個(gè)細心的人，一下就發(fā)現了。有些擔憂(yōu)的說(shuō)：“小姑娘咋了？是不是和父母吵架了？”我搖搖頭，內心已經(jīng)有點(diǎn)埋怨她的多事了，剛咽下去的眼淚似乎又要涌出來(lái)了。他了然地笑了笑帶著(zhù)教誨又有些傷感的語(yǔ)氣說(shuō)：“小姑娘別那么倔，珍惜你身邊的人，別到老了才后悔啊。我聽(tīng)了心里發(fā)酸不知該說(shuō)什么。她卻只是將絲巾輕輕圍在了我的脖子上。轉過(guò)身去拿大大的掃帚，笨拙又仔細地掃著(zhù)清冷的街道。是那么安靜又閑適。( )

　　我望著(zhù)她的背影心中的怨恨羞惱和決絕一下消失了。我不知道她為什么對一個(gè)陌生小女孩那么好。只知道脖子里傳來(lái)的陣陣溫熱。原來(lái)只要一個(gè)轉身的瞬間你就會(huì )發(fā)現寒冷下的溫暖。

　　我輕輕地轉身，邁開(kāi)了回家的步伐。

　　溫暖一直都在作文 篇8

　　世界并不缺乏溫暖，關(guān)鍵是沒(méi)有發(fā)現溫暖的眼睛。直到現在的我，才由衷地體會(huì )到溫暖一詞的含義，不經(jīng)歷的事情很容易忘記，而當你經(jīng)歷過(guò)一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會(huì )到人間的溫暖。

　　記得有一次晚上，剛下課時(shí)，外面下起了傾盆大雨。同學(xué)們哪知道今天突然下大雨，所以個(gè)個(gè)不知所措，眼看著(zhù)外面的雨越下越大，同學(xué)們只好個(gè)個(gè)安靜地坐在位上，等待自己的父母來(lái)接。大約過(guò)了幾十分鐘，第一位家長(cháng)穿著(zhù)藍色的雨衣出現在教室門(mén)口，不少同學(xué)都向他投出羨慕的眼光。我聽(tīng)見(jiàn)后排的同學(xué)說(shuō)：“他的爸爸可真好，冒這么大的雨來(lái)接他，實(shí)在是太感人了！”緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的家長(cháng)接走了他們孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三個(gè)人了。教室里顯得格外靜，仿佛連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，我們很清晰地聽(tīng)到有腳步聲再向我們走來(lái)。心里不免沾沾自喜，認為肯定是我們的家長(cháng)來(lái)接我們了。誰(shuí)知，眼前的一個(gè)人把我們嚇了一跳，再仔細一看，原來(lái)是孫老師。孫老師見(jiàn)到我們感到十分驚訝說(shuō)：“你們怎么還沒(méi)回家，別讓父母等著(zhù)急了�！焙髞�(lái)我向老師說(shuō)明了原因，孫老師打著(zhù)一把普通的傘把我們三個(gè)摟在了懷里，一步一個(gè)腳印地送我們回家。

　　孫老師一路上給我們講故事和笑話(huà)，弄得大家談笑風(fēng)生，竟把孫老師也當作和我們同一輩的人來(lái)對待了。轉眼間我們三個(gè)都到家了，當老師轉身離開(kāi)時(shí)，小王說(shuō)了一句：“老師，為什么你的背后很潮？”聽(tīng)了這話(huà)的我，眼眶里溢出了淚水。原來(lái)孫老師為了不讓我們著(zhù)雨，盡量地把傘給我們遮雨，可是他的背后卻······

　　溫暖在雨中。

　　溫暖一直都在作文 篇9

　　溫暖，是冬日里的一把火，幫你抵御凜冽的寒風(fēng)；溫暖，是夏日里的一棵柳樹(shù)，給你帶來(lái)陰涼；溫暖，是受傷時(shí)母親呵護的話(huà)語(yǔ)，讓我學(xué)會(huì )堅強……在我們身邊，溫暖無(wú)外不在。

　　冬日的寒風(fēng)翻起我那難忘的回憶，過(guò)年啦，過(guò)年啦，弟弟一直喊叫著(zhù)，家里張燈結彩，到處一片喜氣洋洋的景象。家里，媽媽拖著(zhù)地，我和弟弟從這屋追到那屋。地板被我兩踩的又花了，媽媽很生氣，大聲叫著(zhù)說(shuō)：“你們不要再追來(lái)追去，如果滑倒了怎么辦？”話(huà)音還沒(méi)有落地，弟弟便因為沒(méi)有剎住“車(chē)”滑倒了，還好我眼疾手快，腳一跳，撲在了弟弟的身下，當了一次人肉墊子，弟弟得救了。但地板終究還是硬的，對于我這小身板來(lái)說(shuō)還是很疼的。弟弟看到我一直雙手護著(zhù)膝蓋，他就知道一定很疼，于是他把珍藏多年的巧克力給我，還真摯地說(shuō)“謝謝哥哥救我。作為回報，我把我的巧克力送給你�！蔽冶慊卮鸬溃骸安挥弥x，舉手之勞”。媽媽也變怒為樂(lè )了，對我伸出了大拇指。

　　第二天，我去了表哥家，看見(jiàn)表哥正在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，我也有一種想寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)，哥哥看到我后，把我拉到他的臥室，看到哥哥的零食我不禁饞涎欲滴，悄悄吞咽下一大口“水”，表哥看到后說(shuō)“看看你口水都流出來(lái)了，我臥室里有一大堆，我們一起吃吧，”我頓時(shí)感到春風(fēng)拂面，高興地說(shuō)：“好呀！謝謝哥哥，哥哥最好了�！蔽覀兇罂於漕U后，又出去一起看了最新上映的電影，開(kāi)心得邊看邊聊。

　　溫暖，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是人類(lèi)最美好的品德。世界上因為有了它，才變得如此美好，如果你仔細體會(huì )，溫暖其實(shí)無(wú)處不在。

　　溫暖一直都在作文 篇10

　　悠悠故鄉情，暖暖歸家路。聽(tīng)著(zhù)他們對家鄉的思念，看著(zhù)他們對回家期盼的目光，幾分溫暖涌上心頭……——題記

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边@句出自《元日》的詩(shī)，寫(xiě)出了新年元日熱鬧、歡樂(lè )和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象。在這樣一個(gè)節日里，誰(shuí)不想與家人團聚，共同慶祝新年的來(lái)臨呢？在我家、每年過(guò)節都是父親老早買(mǎi)好機票、不用擔心所謂殘酷的春運、也沒(méi)有體會(huì )到一片難求的那份失落。

　　今年、我們一家留在了濟南、冗長(cháng)而無(wú)聊的假期讓我關(guān)注起了電視報紙上回家的人們、他們大多數都是在異鄉打工、希望能在這個(gè)最隆重的節日回家看看、漂泊在外的人們千方百計想要回家……

　　《十萬(wàn)農民工、騎摩托返鄉》這是我在報紙上看到的一則新聞、著(zhù)實(shí)讓我新奇、但還是很無(wú)奈、他們穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣，結實(shí)的綁腿，棉質(zhì)護膝，防風(fēng)頭盔，皮手套，或成群結隊，或獨馬單騎，奔馳在國道上，風(fēng)雪擋不住回家的路、任憑風(fēng)吹雨打、內心里全是滾燙的無(wú)線(xiàn)動(dòng)力、成了春運交通線(xiàn)上一道道特殊的風(fēng)景。

　　車(chē)站等候廳里、相擁而眠的一家子，漫漫歸家路、是怎樣的坎坷。

　　在寧波工作的張先生送別回甘肅老家過(guò)年的父母，父母在車(chē)窗上寫(xiě)下“保重”兩個(gè)字。無(wú)需溫暖在我心作文600字

　　溫暖，是一個(gè)我們都不陌生和詞語(yǔ)。因為溫暖時(shí)刻都在我們心中。

　　記得我小時(shí)候有一次，父母出差，晚上我獨自一人在家，那時(shí)我雖然很害怕，但由于我父母有很重要的事情還是讓我一個(gè)人留在家里，那天晚上，我害怕極了，再加上我一個(gè)人在家里，感到非常害怕，而正在我感到害怕時(shí)，電話(huà)響了起來(lái)，此時(shí)此刻，那平時(shí)讓我感到悅耳的電話(huà)鈴聲讓我十分厭煩，因為我不敢去接電話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，電話(huà)鈴聲終于停了，我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，可是過(guò)了不一會(huì )兒這個(gè)可惡的電話(huà)卻又響了起來(lái)，我鼓足了勇氣，終于沖出了房間，直奔電話(huà)，接到電話(huà)后，我聽(tīng)見(jiàn)了爺爺的聲音，原來(lái)他和奶奶知道了我父母出差怕我一個(gè)人在家害怕，他們不放心，所以連夜趕了過(guò)來(lái)，他們在樓下看見(jiàn)我房間的燈是亮著(zhù)的，可是打一遍電話(huà)沒(méi)打通，就又打了一遍，這時(shí)，我感到了有幾分溫暖在我的心頭涌動(dòng)。

　　其實(shí)，有時(shí)候，有許多事情對于你來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)力所能及的小事，但是可以溫暖一個(gè)人的心靈。

　　一次我出去玩，忘記帶大門(mén)鑰匙，家里沒(méi)有人，當我玩夠了回家時(shí)，發(fā)現父母都沒(méi)有下班，而且大門(mén)門(mén)鈴還壞了，這可把我急壞了，因為那時(shí)天氣都很寒冷，我站在外面等父母回來(lái)，可是站了一會(huì )兒，我支持不住了，凜冽的寒風(fēng)吹的我直打哆嗦，長(cháng)時(shí)間的等待也讓我很疲憊，正在這時(shí)，一樓阿姨下樓給我開(kāi)了門(mén)，還對我說(shuō)，快進(jìn)來(lái)，這句再平凡不過(guò)的話(huà)在此時(shí)此刻卻顯得很溫暖，后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)，一樓阿姨在廚房炒菜時(shí)看見(jiàn)我在站著(zhù)，吃完飯時(shí)看見(jiàn)我還在樓下，就知道我可能沒(méi)拿鑰匙，于是急忙下樓開(kāi)門(mén)。

　　其實(shí)在日常生活中，我們有些不經(jīng)意的舉動(dòng)，都會(huì )讓別人有幾分溫暖在心頭，所以我們在生活中就多關(guān)懷幫助他人，讓別人感到溫暖，才會(huì )讓自己感到溫暖。

　　溫暖一直都在作文 篇11

　　溫暖，是父母對我們的愛(ài)，是我們無(wú)助時(shí)陌生人的援助，這些都能讓我們感到溫暖的存在。

　　媽媽的溫暖卻是無(wú)人能給予得了的，那天的是還依然浮現在我腦海中……

　　那天，快放學(xué)時(shí)，天突然陰了，烏云密布，然后下起了大雨，可我沒(méi)帶傘，看著(zhù)同學(xué)們都被接走了，媽媽卻沒(méi)有來(lái)。怎么辦，不會(huì )要被留在學(xué)校了吧，我焦急地想著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心一次比一次焦急，眼淚都恨不得出來(lái)了。正在我無(wú)助時(shí)，媽媽頂著(zhù)雨來(lái)了，媽媽把脖子上的圍巾取下來(lái)系在我的脖子上，我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)�你不冷嗎？”“別問(wèn)了，這雨有點(diǎn)大，雨傘都不能擋住我們遮住我們�！眿寢尠淹馓酌撓聛�(lái)，披在我的身上，我感到了一陣溫暖，不知媽媽怎么辦，肯定很冷吧！我在心里默默地想著(zhù)。

　　我和媽媽艱難地走回了家，我沒(méi)事，可是媽媽凍感冒了，媽媽卻說(shuō)：“媽媽這病沒(méi)什么，你好就行了！”雖然很冷，但媽媽給我的愛(ài)，讓我的心暖洋洋的。

　　媽媽讓我感到了溫暖，溫暖一直在我身邊，需要我用心發(fā)現。

　　溫暖一直都在作文 篇12

　　經(jīng)過(guò)四川大地震后，看到那么多中國海外華人的捐款�？吹饺A人的關(guān)心，就知道世界還有很多溫暖！

　　它像冬日里的陽(yáng)光，雖不強烈，但總給人一種回味。

　　深夜，萬(wàn)籟俱寂。唯有明月與星星高掛天空給萬(wàn)物蓋上一個(gè)溫暖的被子。我懶散的躺在床上，希望快入夢(mèng)鄉！不知道為什么，我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。窗簾并沒(méi)有放下來(lái)，爸爸說(shuō)太亮會(huì )影響睡眠。我堅決不要，他也只好聽(tīng)從我的意思嘆了一口氣離開(kāi)。

　　窗簾掛的高高的。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，我估摸這也有12點(diǎn)了�？墒俏也�沒(méi)有睡著(zhù)，依舊在床上打滾。望著(zhù)透過(guò)的月光，真是愜意！忽然只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，聲音很小，房門(mén)慢慢被推開(kāi)，一束光射了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，是爸爸，生怕他知道我這么晚了還沒(méi)睡，連忙把被子一卷，裝著(zhù)一副熟睡的樣子，曚著(zhù)眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)他躡手躡腳的走到床前，輕輕的幫我拉了拉被子幫我蓋好。最后他慢慢的走出門(mén)關(guān)上房門(mén)。那一刻，我頓時(shí)感覺(jué)到溫暖，它是一種感動(dòng)，一種氣息，一種感覺(jué)。

　　其實(shí)，溫暖一直都在身邊，不必刻意去尋找，只需要好好珍惜會(huì )得到屬于你的溫暖！

　　靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

　　我們的空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。

　　溫暖一直都在作文 篇13

　　在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì )有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助，是細致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵、一個(gè)攙扶。幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)�的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持�?zhù)我們的生命。

　　旅途中發(fā)生的一件事，讓我終生難忘。趁著(zhù)“五一”長(cháng)假，我們一家來(lái)到“甲天下”的陽(yáng)朔游玩，這里山清水秀，令人留戀往返。漫步在陽(yáng)朔的街道上，忽然掏出車(chē)票一看，“哎呀！離回家的火車(chē)不到一個(gè)小時(shí)了”。媽媽焦急的說(shuō)，陽(yáng)朔離桂林火車(chē)站少說(shuō)也有半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，如果再去車(chē)站內購票乘車(chē)，怎么也趕不上了。焦急中我們找到在車(chē)站門(mén)口執勤的警察叔叔，告訴了我們的情況，叔叔很快幫我們攔下了一輛開(kāi)往桂林的中巴車(chē)，并叮囑司機叔叔說(shuō)“盡量快點(diǎn)，別讓旅客誤了火車(chē)”。我們真是感激萬(wàn)分�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，中巴車(chē)剛走了10分鐘車(chē)程，不知什么原因，就突然拋錨了。

　　我們全家又一次拉著(zhù)行李，焦急地站在路邊，無(wú)奈地朝著(zhù)順路的車(chē)招手。這時(shí)一輛白色的面包車(chē)停在了我們面前，從車(chē)上下來(lái)了幾位年輕的哥哥姐姐，他們是當地的導游，聽(tīng)了我們的情況，不由分說(shuō)就讓我們搭上了順風(fēng)車(chē)，還把最好的座位讓給我們。一路飛奔往火車(chē)站趕。到了車(chē)站，只剩下5分鐘就要開(kāi)車(chē)了，姐姐們幫我們扛著(zhù)行李，哥哥背著(zhù)我，爸爸媽媽尾隨其后，以最快的速度抄近路往檢票口趕，可是當我們到達時(shí)，火車(chē)卻剛好駛出站臺。

　　這幾位哥哥姐姐，一個(gè)個(gè)累的滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。嘴里卻不停的安慰我們“沒(méi)事，改簽一下車(chē)票就好了，”話(huà)音未落，一個(gè)哥哥就帶著(zhù)爸爸趕到售票處，迅速幫我們辦好了一切改簽手續。另外一個(gè)姐姐從街上幫我們買(mǎi)了香噴噴的桂林米粉。我們吃著(zhù)米粉，聊著(zhù)陽(yáng)朔的美景，先前的疲憊不知不覺(jué)無(wú)影無(wú)蹤了，候車(chē)室的上空回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　一個(gè)小時(shí)后，我們終于坐上了返程的火車(chē)，和哥哥姐姐道別時(shí)，我們竟忘記了我們是素未平生的陌生人。

　　文壇巨匠巴金曾說(shuō)：“我的生活目標，無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著(zhù)春天，每顆心都得著(zhù)光明，每個(gè)人的生活都得著(zhù)幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著(zhù)自由�！�

　　林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍�“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。

　　贈人玫瑰，手有余香。讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

　　溫暖一直都在作文 篇14

　　溫暖，總是在生活的細節里，總是在不經(jīng)意處。正如詩(shī)人們所說(shuō)，生活不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要用心，在生活的隨意之處總會(huì )感受到溫暖。

　　那天，媽媽載著(zhù)我和弟弟去上學(xué)。車(chē)輛駛入前海路，人和車(chē)突然多了起來(lái)，道路變得十分擁擠，我們只能往前緩緩地挪。

　　在車(chē)流中，夾雜著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上載滿(mǎn)了新鮮的水果，五顏六色的，讓人垂涎欲滴。炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，稍微降下點(diǎn)窗戶(hù)就感覺(jué)到風(fēng)吹在臉上熱辣辣的。透過(guò)玻璃，可以清晰地看到蹬三輪車(chē)的人后背被汗水浸濕的樣子。長(cháng)長(cháng)的車(chē)河終于緩慢地流動(dòng)了，三輪車(chē)也跟著(zhù)動(dòng)�；蛟S是大家等得都不耐煩，一看有空檔，一輛車(chē)子突然從旁邊斜插過(guò)來(lái)，進(jìn)入了三輪車(chē)的前面。三輪車(chē)正在行進(jìn)，猝不及防，立刻急剎車(chē)停了下來(lái)。由于慣性的力量，車(chē)上的水果掉落下來(lái)，滾得滿(mǎn)地都是�？吹竭@一情景，果農嘴巴張開(kāi)，眼睛瞪得大大的，呆在原地不知所措。這可是他的血汗錢(qián)��！

　　正在這時(shí)，令人驚奇的情況發(fā)生了，后面的車(chē)子全都停下，讓出位置來(lái)讓果農撿，沒(méi)有一個(gè)人去占小便宜，把地上新鮮的水果拿走。那一刻，時(shí)間仿佛停滯了一般。

　　果農撿水果的動(dòng)作非常敏捷，但奈何水果滾落的滿(mǎn)地都是，遠處的車(chē)不明就里在按著(zhù)喇叭，他邊撿邊給大家道歉。有兩個(gè)熱心的路人看到后，就過(guò)去幫忙。很快又來(lái)了三四個(gè)路人把身上的包放下，幫著(zhù)果農收拾水果。不知道從哪一輛車(chē)起，大家打開(kāi)車(chē)門(mén)，走了下來(lái)，加入了撿拾水果的行列。包括開(kāi)車(chē)插隊的人，他不好意思地對果農直拱手。水果很快就復了位，中年人把三輪車(chē)挪到一邊，正想跟大家道謝，人群就像開(kāi)始一樣，突然間就都消散了，他只好憨厚地笑了笑，不遠處綠燈亮起，一起回歸平靜。

　　這一切，發(fā)生得那么突然，又結束得那么迅速，就像一場(chǎng)快閃游戲，人們沒(méi)有留下任何痕跡，或許只有紅綠燈上的攝像頭記錄下了這一幕。天依然很熱，但吹進(jìn)心里的風(fēng)，卻是那樣溫柔，在這樣的一段路上，你幫助了別人，同時(shí)也縮短了自己等待的時(shí)間。你溫暖了別人，自己何嘗不是在從中汲取了溫暖的力量？

　　溫暖一直都在作文 篇15

　　時(shí)間匆匆流逝，物是人非，可我如今品嘗起那熟悉的南瓜餅的味道，仍忘不了您在刮大風(fēng)那天，帶給我深深的溫暖。

　　我微微地睜開(kāi)眼睛，自己從床上爬起來(lái)，打了一個(gè)大哈欠，呆呆地立在那里�！靶�懶蟲(chóng)，終于起床了�！蹦棠梯p輕來(lái)到我旁邊，溫柔地幫我穿上衣服。小時(shí)候一直跟奶奶住，爺爺去世的早，奶奶是那時(shí)我最熟悉的人了。

　　我慢吞吞地刷牙、洗臉，奶奶在廚房里準備早飯的聲音傳入耳中，天天都這樣。但是今天我卻發(fā)現有點(diǎn)不一樣，窗戶(hù)閉著(zhù)，窗外時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚嗚……”的聲音�！澳棠�，窗外是什么聲音呀？”奶奶答道：“昨天晚上天氣預報說(shuō)了，今天會(huì )刮大風(fēng)，沒(méi)想到現在就開(kāi)始刮了�！贝箫L(fēng)？幼小的我卻沒(méi)有什么概念。

　　早飯很快做好了，我坐在餐桌前，有熱騰騰的米粥，香噴噴的煮玉米，黃燦燦的炒雞蛋點(diǎn)綴著(zhù)粒粒的青椒，奶奶笑瞇瞇地看著(zhù)我，期待小孫子高高興興地吃下她做的早飯。但我不知怎的，吃了幾口突然問(wèn)道：“奶奶，南瓜餅呢？”“你瞧我這記性，小孫子說(shuō)的都忘記了，明天一定上街買(mǎi)、一定買(mǎi)�！蹦棠陶f(shuō)。我頓時(shí)任性地發(fā)起脾氣來(lái)：“不行！奶奶騙人，你昨天也這么說(shuō)的，我現在就要吃！”說(shuō)罷，擱下碗便不吃飯了�！斑@···這，好···好，奶奶現在就上街給你買(mǎi)，你要乖乖吃飯，都是奶奶不好�！蹦棠痰皖^念叨著(zhù)：“唉！人老了，記性不好了……”邊說(shuō)邊慢悠悠地邁出家門(mén)。

　　雖說(shuō)我一時(shí)的任性得到了滿(mǎn)足，但過(guò)了一會(huì )兒，不知為何心里有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)：對啊，奶奶常說(shuō)她年紀大了什么的，爸媽也告訴我奶奶年紀大了，不要淘氣，要聽(tīng)奶奶的話(huà)，可我剛才……我一下子心里很不是滋味，外面正刮著(zhù)大風(fēng)呢。我也無(wú)心吃飯了，趴在窗前靜靜等著(zhù)奶奶回來(lái)，所謂的“村街”離村可有二三里路。

　　可我等了不知多久，奶奶都沒(méi)回來(lái)。好不容易看到熟悉的王叔叔從村口向我家奔來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口問(wèn)，王叔叔搶先說(shuō)道：“風(fēng)這樣大，你怎么能讓你奶奶出門(mén)呢？她在村口摔了一跤，腿腫了無(wú)法走路，大家把她送進(jìn)村衛生院了，你奶奶臨去衛生院前還叫我把這個(gè)帶給你。唉！你這孩子�！蓖跏迨逭f(shuō)著(zhù)遞給我一個(gè)紙包，里面是三個(gè)南瓜餅，袋子都已經(jīng)摔破了，可里面的餅仍有些溫熱，我頓時(shí)淚如雨下。

　　奶奶，謝謝您，我無(wú)法想象您瘦小的身子在大風(fēng)中掙扎的情景。因為我的任性讓您整整住了一個(gè)星期院。如果時(shí)光能夠重來(lái)，奶奶我向您保證，您的小孫子再也不會(huì )任性了。不知何時(shí)風(fēng)中飄著(zhù)暖暖的南瓜餅香！

　　溫暖一直都在作文 篇16

　　那種溫暖一直在我心里永駐，讓我難忘，觸動(dòng)我的心靈。

　　我補習完回家，綠燈亮時(shí)，我左顧右盼了一下，才開(kāi)始過(guò)馬路。沒(méi)有想到，有一位叔叔竟然沒(méi)有遵守交通規則，在眾人面前闖紅燈。我看著(zhù)這輛車(chē)正朝我疾速而來(lái)，在這萬(wàn)分危急的瞬間，我雙腿發(fā)麻，像裝滿(mǎn)了鉛一樣沉重，抬不起。我雙眼驚恐地盯著(zhù)那輛車(chē)，心里一直在祈禱。只聽(tīng)一聲響，車(chē)停了，及時(shí)剎車(chē)。

　　我一直在深呼吸，緊張得心跳加速。車(chē)主走了下來(lái)，他皺著(zhù)眉頭，興師問(wèn)罪道：“你是不是瘋了？干什么呀？為什么擋道？！”這時(shí)，賣(mài)衣服的吆喝聲停了下來(lái)，是一位阿姨。她的雙手都涂著(zhù)像鮮血一般紅色的指甲油。我向來(lái)對涂指甲油的人沒(méi)什么好感，覺(jué)得他肯定不會(huì )幫我的，可是……

　　她邁著(zhù)大步，快速地朝我走來(lái)，那嘴巴大的好像要把我吃進(jìn)。她憤怒地對那位叔叔說(shuō)：“明明是你不對，你怎么可以把責任推到這位小學(xué)生身上，丟不丟人��！”他頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　她把我扶了起來(lái)，非常親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧�！蔽揖镁玫赝�著(zhù)她，搖了搖頭，眼眶濕潤了。

　　看了這一幕的人，都紛紛稱(chēng)贊這位阿姨，責備那位叔叔。

　　歲月不居，雖然這件事已成了往事，但是，它帶給我的溫暖卻是持久的，因為這種溫暖充滿(mǎn)著(zhù)一種特別的愛(ài)，讓人感受到“危難之大愛(ài)”。

　　溫暖一直都在作文 篇17

　　世間萬(wàn)物，哪里都有光彩，哪里也有溫暖，世間萬(wàn)物生靈都需要“溫暖”！

　　在陰雨的小巷，也許所有植物失去光彩，花兒還在雨中擁有“溫暖”，脆弱可憐的小草們可能已經(jīng)被雨和風(fēng)弄的根已經(jīng)疏松，但花兒草兒有準備，已經(jīng)立足了根，準備“飽經(jīng)風(fēng)霜”。有的花兒可能被澆死，但有一些部分在雨中越長(cháng)越美，已經(jīng)成了雨中的閃光點(diǎn)。真是“不知廬山真面目”��！風(fēng)雨過(guò)后，花兒更有了精神，準備讓蜜蜂給自己到遷到下一代。讓下一代擁有和自己一樣的溫暖，小蜜蜂們很痛快地答應下來(lái)，并遵守自己的承諾，你看！花兒的下一代果然和原來(lái)的一樣！擁有“溫暖”。

　　寒冷的冬天，別的植物已經(jīng)不行了。但梅花它專(zhuān)門(mén)與冬天做對，非要在冬天生長(cháng)！冬天風(fēng)雪交加，要說(shuō)讓人們注意的，那要說(shuō)是梅花了。你看！梅花在冬天越開(kāi)越旺，別的植物已經(jīng)害怕的丟下自己的“上身”。等著(zhù)春天的到來(lái)再長(cháng)出“上身”。梅花的“溫暖”。那是高尚的，高貴的，那可是中國人的國魂。不管遇到什么困難，都勇敢地向前沖。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄊ侨藗冊诙�天里的劫，梅花是人們在冬天的代表，梅花是我們所有人都要學(xué)習在“冬天”時(shí)的“溫暖”。

　　悶熱的氣候，水藻問(wèn)題能給魚(yú)兒們“溫暖”。河里的水如“開(kāi)心”一樣特別熱，魚(yú)兒們快受不了了！這時(shí)，水藻的出現，解決了魚(yú)兒們的難題。水藻的在水中，可以放出氣氛，可以解決魚(yú)兒們的呼吸問(wèn)題，給了魚(yú)兒溫暖。但又有一個(gè)大的問(wèn)題，氣候這么不好，魚(yú)兒們去哪里找食物呢？有水藻呢！一般水藻在里可以放出微生物，可以供魚(yú)兒們吃食，又給了魚(yú)兒們一大“溫暖”。水藻可真是魚(yú)兒們的“救世主”。水藻在水里無(wú)私的奉獻自己的“溫暖”。這給水里又帶來(lái)一陣生機，又帶來(lái)一片美好。

　　世間一切相互連接，相互幫助，是必不可少！誰(shuí)都需要愛(ài)，更需要一片溫暖！

　　溫暖一直都在作文 篇18

　　大家有沒(méi)有想過(guò)，我們用過(guò)的自來(lái)水去了哪里？我們用過(guò)的自來(lái)水又變成了什么樣子呢？今天，我來(lái)到了污水處理廠(chǎng)，才有機會(huì )看到我們用過(guò)的自來(lái)水是如何變成干凈的水的。

　　第一站

　　坐上了大巴車(chē)，我們開(kāi)過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林小路，來(lái)到了污水處理廠(chǎng)的第一站。剛一走上樓梯，一股惡臭就朝我們襲來(lái)。我的胃里頓時(shí)翻江倒海，有一種干嘔的感覺(jué)。我不敢相信，如此骯臟的水真的是我們用過(guò)的自來(lái)水么？

　　我湊近一看，烏黑的水在池子中翻滾著(zhù)，翻起了一陣陣白色的泡沫，令人作嘔的惡臭，在空氣中彌漫。這些臟兮兮的水，仿佛猙獰的魔鬼，在池子中翻騰。我不敢置信的望著(zhù)。這種地方讓我待一秒都待不下去，可是這些污水處理廠(chǎng)的員工們，是如何在這里工作的呢？

　　第二站

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了第二站。這里的水是經(jīng)過(guò)了一次過(guò)濾的臟水，混合著(zhù)泥巴、沙石，是淡淡的土黃色，與黃河的水的顏色有些接近。臭味淡了些，可是我的小伙伴們還是不停喊著(zhù)：“好臭！”講解員叔叔笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“孩子們，這是經(jīng)過(guò)二次過(guò)濾的水，其中有酸奶中的益生菌呢。不過(guò)呀，這里是工業(yè)用的，酸奶中的是可食用的�！�

　　第三站

　　叔叔告訴我們，第三站是已是清澈的水了。等到那時(shí)候，清澈干凈的水可以排入曹娥江了。

　　最后大家都好奇的問(wèn)叔叔：“叔叔，您在這樣臭的環(huán)境中工作，會(huì )感到不適應嗎？”叔叔搖頭：“叔叔已經(jīng)習慣了，再說(shuō)了，看著(zhù)這些水從那么骯臟變成那么干凈，叔叔也很開(kāi)心的�！�

　　這句話(huà)令我猝不及防的心頭一暖。是��！這么骯臟的工作，讓我們來(lái)做，肯定是不愿意的，我們怕臟、怕苦、怕累，可是，社會(huì )上還有像講解員叔叔這樣，愿意為祖國事業(yè)盡心，盡力、盡責的人呢，他們就是這樣，看著(zhù)祖國一點(diǎn)一點(diǎn)繁榮昌盛起來(lái)。

　　我的嘴角浮現起一個(gè)微笑。我從心底里敬佩講解員叔叔，也在心中埋下了一個(gè)種子，不管以后我從事什么工作，都不會(huì )忘記今天講解員叔叔給我的啟示——不管做怎么樣的職業(yè)，哪怕，你只是一個(gè)掃馬路的環(huán)衛工人，也不要自卑。因為，你也是在奉獻的。

　　溫暖一直都在作文 篇19

　　我們每一個(gè)人都會(huì )從呱呱落地的嬰兒長(cháng)大!變成牙齒掉光光的老人家，在這期間我們將會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，或許我們能體會(huì )生活的辛酸，或許我們會(huì )遇到人間最美好的溫暖。

　　有人說(shuō)：“人間最美是四月天，生活最美是溫暖”溫暖我們可以從廣義上認為是心靈，身體，精神上的溫暖，也可以從一件很簡(jiǎn)單的小事中認識溫暖，一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)背影、甚至是拐角處的回首都是溫暖。周恩來(lái)總理在世時(shí)，臉上總是掛著(zhù)一幅微笑，讓每個(gè)接近她的人都感覺(jué)到舒服與溫暖;還有父母在我們每次出門(mén)時(shí)都會(huì )嘮叨那么一兩句，雖然聽(tīng)起來(lái)啰里啰嗦的，但是句句都洋溢著(zhù)父母無(wú)限的關(guān)心。

　　朱自清《背影》中所描述的父親那蹣跚的背影，讓人不禁潸然淚下。如此的故事與情景，說(shuō)不定每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)。記得以前在一本書(shū)中看過(guò)這么一個(gè)故事。情節大概是這樣的：男孩兒和他的弟弟出去騎自行車(chē)，正當他們玩兒得興高采烈時(shí)男孩兒不小心把腳伸進(jìn)了前輪的輻條中之后那孩把腳扭了，并且把胳膊肘和膝蓋給蹭破了。本來(lái)男孩兒可以頑強地站起來(lái)，但是他遠遠地看見(jiàn)父親推著(zhù)自行車(chē)向他走來(lái)。于是男孩兒立即坐在地上嚎啕大哭，希望能借此得到父親的青睞。朋友們都安慰他，但他無(wú)動(dòng)于衷。正當這時(shí)男孩兒的父親推著(zhù)自行車(chē)從他身旁走過(guò)，不聞不問(wèn)，然后男孩失望了，哭聲越來(lái)越大，并且在注視著(zhù)父親。以為父親終究會(huì )來(lái)安慰他，男孩兒在等父親的一個(gè)回首，眼看父親的背影，漸行漸遠的消失在那個(gè)前面的拐角，依舊還是沒(méi)有回頭。男孩兒絕望了，以為父親不愛(ài)他了，正當他的心快要如此灰時(shí)，父親轉過(guò)頭對他笑了笑，然后快速騎上自行車(chē)消失在了那拐角處。男孩兒的心，此時(shí)是溫暖的父親的一個(gè)微笑，換來(lái)了男孩兒破涕為笑。

　　溫暖無(wú)處不在所以我們要切身感受生活，這樣溫暖將伴我們左右。

　　溫暖一直都在作文 篇20

　　在人間行走靜立，沉思這的時(shí)候，總會(huì )有那么些細小的溫暖，不經(jīng)意的撩動(dòng)著(zhù)心弦。

　　溫暖·萬(wàn)卷書(shū)

　　小時(shí)候讀書(shū)，最喜歡的便是《窗邊的小豆豆》。初次看是什么時(shí)候依然不記得了，只知道看過(guò)一本后便吵著(zhù)要看小豆豆的書(shū)，買(mǎi)來(lái)了黑柳徹子的一整套書(shū)籍，全部讀完一遍，當時(shí)只覺(jué)得那真切是一個(gè)溫暖而有趣的人，后來(lái)再想，幼時(shí)的小豆豆，那個(gè)扎著(zhù)辮子蹦蹦跳跳的小姑娘，是何其幸運，遇見(jiàn)了溫暖她一生的家庭和師長(cháng)。

　　小林校長(cháng)是那樣喜歡孩子，他陪小豆豆說(shuō)了幾個(gè)小時(shí)的話(huà)，帶全校孩子做各種各樣的游戲，溫暖親切地鼓勵每一個(gè)人。至今我仍然難以忘記書(shū)中描繪的每一個(gè)畫(huà)面——

　　小林校長(cháng)坐在那里許多孩子圍繞在他身邊。有的趴在他的背上，有的坐在他的腿上，有的拉著(zhù)他的手。每一張小臉都發(fā)出明亮的光芒，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，小林校長(cháng)咧著(zhù)嘴笑，露出幾顆脫落的牙齒她笑的燦爛，回答著(zhù)各種孩子氣的問(wèn)題。若如要做畫(huà)，我想描繪一個(gè)夕陽(yáng)下逆著(zhù)光的背影——許多小孩子趴在他身上笑嘻嘻的小臉上明亮的光芒。而被圍繞在中間的那個(gè)背影，被夕陽(yáng)染成橘紅色，那樣熾熱明亮的光芒，能夠溫暖多少孩子的一生。

　　人生·萬(wàn)里路

　　我曾在書(shū)本中獨處那么多溫暖，也曾親身感受過(guò)人間的暖意。

　　兩年前的夏天，我獨自跟著(zhù)旅游團去了英國——第一次去往時(shí)差七小時(shí)的國度。旅行的路上我遇見(jiàn)了許許多多的人，構建了一段溫暖的時(shí)光。

　　初到英國，行程開(kāi)始的興奮與人生地不熟的惶恐不安交織伴隨著(zhù)，我們忐忑不安地來(lái)到住宿的家，但這份忐忑很快就被女主人的熱情打消了，它給了我們一人一個(gè)擁抱，隨后便說(shuō)要帶我們去買(mǎi)東西。

　　她先給我們買(mǎi)了吃的隨后去市場(chǎng)挑花裝點(diǎn)后院，回來(lái)時(shí)已是黃昏，三個(gè)人坐在女主人的帳篷小車(chē)里，被一盆盆鮮花綠植保圍。那花朵要湊近我的筆尖，香氣淡淡，環(huán)繞在身邊。我抬頭看向湛藍的天空，天邊渲染出一層金橘色伴隨著(zhù)潔白劃過(guò)的航跡云。

　　此后在英國的每一日，漸漸熟悉，也過(guò)得依法歡快起來(lái)，早上走路去學(xué)校安靜的街道與白云藍天，有趣的老師們，下午在市中心逛著(zhù)街邊一溜的糖果店。門(mén)口飄出甜膩溫暖的香氣，出來(lái)時(shí)仿佛全身浸透甜蜜的糖漿。在英國的日子里，瀏覽了眾多景色，最忘不了的，卻仍是糖果與初到時(shí)天邊的航跡云。

　　那可都是一段溫暖時(shí)光的象征。

　　我想，溫暖是總會(huì )尋覓到的。惟愿讀更多的書(shū)，行更多的路，留下一段段時(shí)光的回憶，從中品味那人間小小的溫暖。

　　溫暖一直都在作文 篇21

　　生活中某一瞬間的暖流總是有無(wú)限潛能的，它能讓人從低谷中走出來(lái)；它能使人精神百倍；它能使人信心十足；它甚至還能讓人起死回生。

　　我經(jīng)歷過(guò)一次刻骨銘心的暖流，在前行的道路上，它永遠是我心中的燈塔。

　　是那去年的事了，在記憶中沒(méi)有走得太遠，也許是因為時(shí)間，也許是因為太刻骨銘心。

　　去年，是我們學(xué)校達到鼎盛的一年，且不說(shuō)高考取得佳績(jì)。英語(yǔ)競賽成績(jì)讓其他學(xué)校刮目相看。但一份辛勤一份收獲，這其間，也是許多同學(xué)，老師努力的結果。

　　沒(méi)錯，我也是其中一員，在競賽前幾個(gè)月，我們開(kāi)始了熱火朝天的“英語(yǔ)潮”，英語(yǔ)課明顯增多，英語(yǔ)老師也有好多個(gè)，每天要跟幾張印的密密麻麻的單詞卷打招呼，連睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)上英語(yǔ)課。英語(yǔ)，真的是魂牽夢(mèng)繞的纏了我們好幾個(gè)月。

　　不得不說(shuō)，那幾個(gè)月，我們的時(shí)間幾乎全搭在英語(yǔ)上了，無(wú)暇顧及其他課程，我只是拼命地想取得好成績(jì)，更是想通過(guò)這次考試證明一下自己的英語(yǔ)水平。這是因為前年的英語(yǔ)競賽落榜了，我不甘心就此沉浮，不甘心讓別人看不起。終于，上天不負有心人，我圓滿(mǎn)的達到了我的目標。

　　但曾經(jīng)有輝煌，必然會(huì )失落。得到了某個(gè)東西是因為你失去了另一個(gè)東西。我得到了輝煌的成績(jì)，同時(shí)也失去了其他課程復習與鞏固的機會(huì )。在考月考時(shí)，我心里依舊牽掛著(zhù)快要降臨的英語(yǔ)決賽，但卷子上的難題比比皆是��！我預料這次月考不會(huì )考好。又想到老師嚴厲的神情，心里很是忐忑不安。成績(jì)終于公布了，看著(zhù)對手們臉上喜悅的表情，我知道考砸了，心里隱隱約約地有些苦楚，化學(xué)課老師又是點(diǎn)名批評我，我心里更不是滋味了，一早上我感覺(jué)似乎一座大山深重地壓在我心頭。

　　終于熬到中午放學(xué)時(shí)，我只是很冷淡地叫了一聲琳，示意她快點(diǎn)回家。在回家的路上，我的頭一直沉重地垂著(zhù)，偶爾瞥一眼路邊稀疏的花草也是長(cháng)長(cháng)地嘆一聲。琳默默地走著(zhù)，忽然，她開(kāi)口了，說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事啦，你這次把精力放在英語(yǔ)競賽上了，你不是取得佳績(jì)了嗎？這只是個(gè)月考，下次好好努力，好好考�！蔽矣�言未出，眼淚早已滑下，我想說(shuō)我害怕同學(xué)們笑話(huà)我不是學(xué)物理化學(xué)的料，我想說(shuō)我害怕媽媽會(huì )盤(pán)問(wèn)我，可我都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因為一股暖流流過(guò)我的心，我無(wú)法敘述它的溫暖，但我明顯感受到，我松散的肌肉突然有彈性了，我苦仇深重的臉一下子綻放開(kāi)來(lái)，剛才還烏云密布的天空似乎晴朗多了，我的世界又開(kāi)始運轉了。這一切，因為那句微不足道的暖流，那一路默默的陪伴。

　　在以后的歲月里，每當悲傷入侵，我會(huì )打開(kāi)心扉，讓一抹溫暖照耀在我心頭。溫暖，有時(shí)候在我心中。

　　溫暖一直都在作文 篇22

　　人世間最美的情感，莫過(guò)于心田的一絲溫暖，無(wú)聲無(wú)息悄悄的給人力量；生命中最好的體驗，莫過(guò)于回想起溫暖的畫(huà)面，仿佛讓冬天變成了春天；眼里最生動(dòng)的畫(huà)卷，是那些給予你溫暖的人的容顏。

　　十四歲是個(gè)令人憧憬的年齡，然而有時(shí)候更多的卻是無(wú)奈。明明是夏天，而此刻待在太原的我，心里卻冷得快要結冰。一個(gè)沖動(dòng)，一個(gè)轉身，一句令人傷感的話(huà)讓我后悔不已。我與母親吵架了，出門(mén)在外，我氣憤地沖出餐廳，留給她的只有一個(gè)冷酷的背影。而我的肚子似乎又在與我作對，偏偏在此時(shí)發(fā)出了不滿(mǎn)的叫聲，真不合時(shí)宜，我故作堅持，不愿回去。

　　終于，天還是漸漸沉下來(lái)了，天空上掛著(zhù)幾朵彩云，空氣突然安靜，好漢不吃眼前虧，大不了受一頓批評。于是，我邁著(zhù)沉重的步伐回到酒店，可眼前的那一幕又將我深深的嚇到了：母親倚在門(mén)前，那雙紅透了的眼睛正無(wú)力地注視著(zhù)我。我的心頭忽然有股刺痛的感覺(jué)，我又讓她擔心了。母親沒(méi)有多說(shuō)，她很了解我，只是幫我做了一碗面條，看著(zhù)熱騰騰，香噴噴的紫菜雞蛋面條，心里又有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，受到“肚子”的指使，我拿起筷子吃了起來(lái)，在這碗不大的面條里，我仿佛看到了母親的自責和心碎，聽(tīng)到了她無(wú)聲的哭泣，但更多的是一股溫暖的氣息，彌漫著(zhù)整個(gè)房間，如此色香味俱全的面條，讓我的內心被幸福感填滿(mǎn)。我抬起頭，對上了母親的雙眼，剎那間，我明白了溫暖一直在我身邊。

　　無(wú)奈中摻雜著(zhù)渴望，有家人的陪伴就會(huì )有溫暖，我欲將母親的雙眼藏在心間，這位逐漸變得蒼老的人啊，是始終我縈繞在身邊的溫暖。

　　溫暖一直都在作文 篇23

　　在陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，四季如春的昆明，每個(gè)人都是倍受陽(yáng)光關(guān)懷的天使。陽(yáng)光就像一股正能量，不僅將溫暖照射在了我們身上，也照進(jìn)了我們的心田，溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人。

　　這天，我和朋友一起去海埂大壩游玩，我們一路歡笑，溫暖的陽(yáng)光傾斜在臉上，有種癢癢的感覺(jué)，像是一雙溫暖的手在輕撫我的臉頰。海天一線(xiàn)，清澈的水映著(zhù)湛藍的天，成群的紅嘴鷗拍打著(zhù)翅膀接受陽(yáng)光的洗禮，時(shí)而高飛，盡情地跳躍；時(shí)而低飛，歡快的搶食。我的心情大好，不停地向紅嘴鷗投食，可能是因為動(dòng)作幅度過(guò)大，過(guò)于集中精力地投食，我都沒(méi)注意到地上掉了許多鷗糧，要是早注意到我是一定不會(huì )任由它在地上被踩得粉碎，這樣既污染環(huán)境又影響美觀(guān)。當我專(zhuān)注于紅嘴鷗帶來(lái)的樂(lè )趣中時(shí)，隱約感覺(jué)到有個(gè)人和我擦身而過(guò)，身穿橘黃色的制服，輕輕地在我身后彎腰掃著(zhù)地上的殘屑，既沒(méi)有破口大罵，也沒(méi)有冷眼相對。打掃完后還輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小姑娘，當心滑到了�！闭f(shuō)完后對我微微一笑轉身離去。接著(zhù)去打掃另外一處地方。

　　直到那位阿姨漸行漸遠，我才轉過(guò)身和小伙伴一起前行，隨后便看到一個(gè)小男孩將地上的垃圾撿起，左顧右盼地在尋找著(zhù)垃圾桶，環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有垃圾桶，便把垃圾往褲兜里塞，還按了按嚴實(shí)，生怕垃圾再掉出來(lái)。接連發(fā)生的這一幕幕，讓我不由地感嘆，環(huán)境的好壞是靠我們每一個(gè)人去創(chuàng )造的。只要每個(gè)人都從點(diǎn)滴小事中去愛(ài)護環(huán)境，我們的生活將會(huì )變得更加美好。

　　人們不是抱怨是誰(shuí)亂丟的垃圾，而是隨手將垃圾撿起，放進(jìn)垃圾桶，這是舉手投足之間就可以完成的事。不說(shuō)多么偉大，也不是為了表現給誰(shuí)看大家都有一個(gè)共同的目標：讓我們的生存環(huán)境更加舒適。

　　溫暖在細節中。無(wú)論是環(huán)衛阿姨的默默付出還是小孩子從小就養成的愛(ài)護環(huán)境的好習慣，就在舉手投足間，你能帶給這座城市的是冷漠還是溫暖，是由你自己來(lái)決定的。環(huán)境就好像一個(gè)初生的嬰兒般脆弱，我們應該伸出溫暖的手去擁抱她，呵護她，才能讓她慢慢地成長(cháng)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境才會(huì )變得更加美好。讓我們細細品味那些細微事宜中帶來(lái)的溫暖吧！

　　溫暖一直都在作文 篇24

　　暖人的瞬間，永遠的瞬間。

　　那是個(gè)冬天的早晨，冽風(fēng)刺骨。父親準備出門(mén)，我有些詫異，父親為什么沒(méi)戴手套。我沒(méi)出聲，只是靜靜地倚在門(mén)旁，目送父親。

　　這時(shí)，正在做家務(wù)的母親將他攔下，遞上手套，并輕輕地攜起父親的手，為他戴手套。

　　母親的身子微微下彎，纖細的手指將那笨重的手套輕輕地往父親的手上撥。母親嘴角微抿，劃出一道溫柔的弧線(xiàn)，柔順的長(cháng)發(fā)順著(zhù)臉頰慢慢滑下……

　　冬天的寒風(fēng)擊打著(zhù)樹(shù)上那幾片搖搖欲墜的零星的葉子。但是倚在門(mén)旁的我心中卻涌現出一股暖流。

　　父親低著(zhù)頭，像個(gè)犯錯的孩子。但目光始終在母親的臉上，那沉靜的目光像一潭深邃的湖水，劃過(guò)身旁的樹(shù)梢，劃過(guò)空氣的氤氳，劃向心中的那份柔美。

　　母親抬起頭，在四目交錯的瞬間，相視一笑，沒(méi)有言語(yǔ)，只有燦若春天的笑容。父親張開(kāi)雙手，是擁抱嗎？遲疑中的父親像個(gè)大男孩般靦腆，卻始終沒(méi)和母親擁抱。

　　他只是伸出一只手，將母親滑落的發(fā)絲輕輕地移到耳后，母親也只是莞爾一笑，帶著(zhù)些許的羞澀和欣慰。

　　我依舊靜靜地倚在門(mén)旁。輕輕地微笑，為這溫馨的瞬間，為這感人的一刻。這無(wú)聲的一瞬包含了太多太多的情感。也許，真正的情感是不需要用言語(yǔ)來(lái)表達的。

　　幾年后的今天，回想起那個(gè)冬晨的瞬間，心中依然是暖暖的，為之感動(dòng)。

　　溫暖一直都在作文 篇25

　　“人不獨親其親，不獨子其子”描述的是一個(gè)大愛(ài)社會(huì )，但這個(gè)千古以來(lái)人們的共同理想似乎已被過(guò)快發(fā)展的社會(huì )遠遠拋在后面了。

　　聽(tīng)長(cháng)輩回憶往事說(shuō)得最多的就是在舊時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都是大門(mén)敞開(kāi)的，哪位路人累了就進(jìn)來(lái)喝口水歇歇，與主人家拉拉家常；這家的大娘要去干活，鄰家的大媽就幫忙帶帶孩子；哪家要辦酒席，鄰里都趕來(lái)幫忙張羅。大伙互幫互助，社會(huì )好不溫暖。

　　而現在鋼筋水泥構筑的城市森林冷森森，厚厚的防盜門(mén)不僅把賊擋在門(mén)外，把人們之間的情也斬斷了。住了幾十年，連鄰家是誰(shuí)也弄不清楚。即使偶爾碰面，大家面無(wú)表情，你繼續打電話(huà)談你的生意，我繼續帶著(zhù)耳機聽(tīng)我的音樂(lè )。人與人之間冷冰冰，似乎用金剛罩把心封得嚴嚴實(shí)實(shí)，不愿向外發(fā)出一絲友善，也不愿接受別人的愛(ài)。

　　人間的溫暖似乎銷(xiāo)聲匿跡了。

　　社會(huì )的變性是無(wú)情社會(huì )的成因。以往大伙都是農民兄弟，家徒四壁，沒(méi)有什么好貪戀的，有的就只是一顆淳樸的心�，F在，經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會(huì )充斥著(zhù)物質(zhì)金錢(qián)。許多人的貪心應聲而起，千方百計地想著(zhù)如何圖謀別人的錢(qián)財，如何才能發(fā)大財。在這種物欲橫流的氛圍下，人們只能選擇封閉來(lái)守護自己的血汗錢(qián)。猜忌、不信任已控制了人們的心，怎還能要求他們無(wú)私地向不熟悉的人奉獻愛(ài)心呢？沒(méi)有愛(ài)何來(lái)溫暖？

　　人間溫暖并沒(méi)有就此泯滅。始終有一群人，他們相信愛(ài)，相信真誠。溫州動(dòng)車(chē)事故最后一位幸存者小伊伊就是一個(gè)有力的證明。各大醫院，各大教授千方百計地醫治小伊伊，希望能保住她的左腿，給她一個(gè)美好的人生。這些醫生與小伊伊素未謀面，為了一個(gè)陌生人，廢寢忘食爭分奪秒地搶救，這就是人與人之間的愛(ài)。各媒體及時(shí)更新小伊伊的情況，呼吁社會(huì )各界獻愛(ài)心。這不僅是行使職責，更是一種無(wú)私的幫助。幫助的目的就只是想溫暖彼此的心。社會(huì )各界捐錢(qián)捐物，廣大網(wǎng)民為小伊伊祈禱，多少人為這位與自己毫無(wú)瓜葛的孩子流淚。這折射出來(lái)的就是一種憐憫，一種愛(ài)心，一種互幫互助的精神。鋼筋水泥尚未筑進(jìn)心中，心中仍流淌著(zhù)熱血。只是有時(shí)心被喧鬧的城市、繁忙的工作、耀眼的珠寶所迷惑、所麻木，但仍未變質(zhì)。只要觸及心底最敏感的神經(jīng)，無(wú)私的大愛(ài)便爆發(fā)出來(lái)。這些愛(ài)會(huì )給社會(huì )加溫，是每個(gè)人心感溫暖。

　　審視自己，守護溫暖。既然溫暖還在，如何守護溫暖便是關(guān)鍵了。溫暖怎樣失去的就應怎樣守住。每個(gè)人要像曾子“三省吾身”一樣常常問(wèn)問(wèn)自己的心是否被名利束縛，時(shí)刻警戒自己不能丟失愛(ài)，多為社會(huì )作貢獻，守護住人間的溫暖。

　　人間的溫暖仍存。一份關(guān)心，一份堅守，都在為大同社會(huì )添磚加瓦。

　　溫暖一直都在作文 篇26

　　爺爺可是個(gè)巧手的花匠，我家的陽(yáng)臺都成了一個(gè)大花園！陽(yáng)臺上有梔子花、花生花、文竹、石榴花、仙人球，花團錦簇、姹紫嫣紅，每一盆花都有一個(gè)故事，一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　仙人球7月7日

　　初次見(jiàn)到這顆小小的仙人球的時(shí)候，是在1個(gè)月前。這顆小小的仙人球裝在一個(gè)破破爛爛的花盆里，躺在垃圾桶旁邊，奄奄一息。我路過(guò)時(shí)，無(wú)意看見(jiàn)了這顆仙人球，便撿了起來(lái)，交給了爺爺。

　　爺爺精心地照料著(zhù)仙人球，我一點(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)仙人球逐漸恢復生機，由枯黃漸漸轉為嫩綠，漸漸冒出細細的針刺，在陽(yáng)光的沐浴下一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)起來(lái)，我就很幸福。

　　今天，這顆不幸的小仙人球終于開(kāi)花了。它開(kāi)了兩朵花，如同一對孿生姐妹，潔白的花朵悄然開(kāi)放，如同一個(gè)婀娜多姿的仙女，穿著(zhù)華麗的禮服，在舞臺上悠悠跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

　　石榴花7月15日

　　初次見(jiàn)到石榴花的時(shí)候，是一年前，在路邊。一個(gè)干枯的小石榴靜靜躺在一朵淡藍色的小花旁邊。我蹲下去，輕輕地拿起那個(gè)小石榴，回到家，爺爺便把小石榴種到了花盆里。

　　小石榴在花盆里睡了一天、兩天、三天……就在我們對小石榴失去希望的時(shí)候，小石榴發(fā)芽了，是一株嫩綠的小芽。

　　時(shí)間一天天地過(guò)去了，小石榴長(cháng)出了枝丫，長(cháng)出了新葉，我靜靜地等著(zhù)小石榴開(kāi)花。

　　終于，在今天，小石榴開(kāi)花了，這個(gè)姍姍來(lái)遲的驚喜令我狂喜，我忍不住細細地觀(guān)察起小石榴花兒。在小石榴纖細的枝頭，那朵花兒獨自開(kāi)放著(zhù)，隱隱透出一絲倔強�；鸺t的花瓣盛開(kāi)著(zhù)，令人轉不開(kāi)視線(xiàn)，那小巧可愛(ài)的花兒，仿佛一個(gè)精致的鈴鐺，令人愛(ài)憐。

　　牽�；�7月24日

　　初次見(jiàn)到牽�；�，是2個(gè)月前，是爺爺在路邊發(fā)現的。那是一株野生野長(cháng)的牽�；�，在馬路邊，纏繞著(zhù)一根水管慢慢往上生長(cháng)著(zhù)，在牽�；ǖ呐赃�，爺爺發(fā)現了在牽�；ǖ呐赃�，有幾顆近似于芝麻的小種子，爺爺便把牽�；ǚN帶了回來(lái)，種在花盆里。

　　牽�；ㄔ谝惶焯斓厣�長(cháng)，纏繞著(zhù)花架，一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(cháng)。

　　終于，在今天，牽�；ㄩ_(kāi)花了。那牽�；▋豪p繞著(zhù)花架，調皮可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。牽�；ㄔ谖⑿�，迎著(zhù)朝陽(yáng)微笑，那嬌艷欲滴的臉龐還掛著(zhù)晶瑩的露珠，顯得朝氣蓬勃。

　　……

　　花兒的開(kāi)放，令我猝不及防的心頭一暖。是啊，連花兒都如此堅強，我們又有什么理由而放棄夢(mèng)想呢？

　　溫暖一直都在作文 篇27

　　“人間處處真情在，大愛(ài)感動(dòng)你我他�！痹谖移綍r(shí)的學(xué)習生活中，我感受到的愛(ài)也是非常多的，其中最使我感動(dòng)的就是我二年級的時(shí)候。

　　那是上午的第二節課，我在上課前就有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得身體不舒服，想吐。一直堅持，還默默地鼓勵自己：不要倒下，我一定能上玩課的，加油！突然，我的頭開(kāi)始猛暈，四肢無(wú)力。

　　王清純見(jiàn)我難過(guò)的樣子，“蹬”一下站起來(lái)，打斷了費老師的講課，大聲地說(shuō)：“費老師，曾梓病了，”在這一瞬間，我感到友愛(ài)的力量，仿佛我后面有座永不倒的靠山，是我充滿(mǎn)了精神，再也不想倒下。

　　隨后，同學(xué)們都把關(guān)切的目

　　光投向了我，看見(jiàn)了我憔悴的臉，還問(wèn)我怎么了。費老師問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)扶曾梓去辦公室？”全班的手都像拔苗助長(cháng)般的冒出來(lái)，嘴里還叫著(zhù)：“我，我，我……”聲音充滿(mǎn)整個(gè)教室，我感受到了集體的溫暖。

　　到了辦公室以后，我看到費老師轉來(lái)轉去，像熱鍋上的螞蟻。老師一會(huì )兒幫我倒水，一會(huì )兒幫我沖熱水袋，還時(shí)不時(shí)得問(wèn)我：“難受不難受？”忙得不可開(kāi)交。這是，門(mén)口擠滿(mǎn)了同學(xué)，我看著(zhù)老師和同學(xué)，肚子好像不痛了，猶如一股暖流從我身體里流過(guò)。

　　愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中是溫暖渴求的心房。

　　溫暖一直都在作文 篇28

　　這是一個(gè)令人昏昏欲睡的下午，在學(xué)校的教室里卻發(fā)生了一件令人溫暖的事。

　　哎！這一節又是數學(xué)課，怎么有那么多數學(xué)課！我心里抱怨著(zhù)。如果一天只有一節數學(xué)課那該多好�？墒�，事情并沒(méi)有像我想得那樣，數學(xué)老師還是站在講臺上，神采飛揚得給我講課。老師的聲音就像催眠曲一樣，使我的眼皮沉了下來(lái)。

　　正當我馬上要睡著(zhù)時(shí)，我身邊響起了一個(gè)嚴厲的聲音：“小劉，你給我站起來(lái)！”我立刻站了起來(lái)，可是就在這時(shí)，我的肚子突然變得疼起來(lái)，一陣一陣地冒酸水，就好像有什么東西在興風(fēng)作浪。突然，一股勁從我的肚子里往上沖，“嘔”我竟然吐了！我周?chē)�的人看�?jiàn)后，立刻像無(wú)法忍受似的捏著(zhù)鼻子躲到了教室后面。

　　突然，一個(gè)人從人群中出來(lái)，我仔細一看，原來(lái)是小趙。她怎么會(huì )走出來(lái)呢？難道是我眼瞎了？我想。但是，我想錯了，她從教室的講臺旁拿來(lái)了掃把和一個(gè)塑料袋。她雖然也捏著(zhù)鼻子，但是她的臉上只有仔細認真的表情。她用掃把一點(diǎn)點(diǎn)地掃掉嘔吐物，裝在塑料袋里�？赏瑢W(xué)們還是嫌臟似的躲在后面，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她。

　　可她好像不需要幫助一樣，又拿來(lái)了拖把，把嘔吐物噴到的地面都拖了一遍，終于打掃干凈了。小趙如釋重負，長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，擦了一把額頭上的汗，慢慢地放掉拖把，回到了自己的座位上。同學(xué)們見(jiàn)了，也回到了各自的位置上，教室里好像什么都沒(méi)發(fā)生。

　　這件事深深地刻在了我的腦海里，她身上泛著(zhù)的光芒，一直在溫暖著(zhù)我。

　　溫暖一直都在作文 篇29

　　“小心”，悅耳的聲音突然在我耳邊響起，我回頭一看，一道陽(yáng)光般的笑容注入我的心中，“我們要遵守紅燈停，綠燈行的規則，”她笑容對我說(shuō)道。是��！溫暖，就在此刻綻放。

　　為什么我們總是抱怨這世界不公平？為什么我們總是把錯誤遷就他人身上？為什么我們不把溫暖送回大地？

　　眾所周知的小悅悅事件，讓千萬(wàn)人寒了心，是道德的缺失還是法律的失控？我們應該掏心自問(wèn)，換作是你你會(huì )怎么做。

　　溫暖無(wú)處不在，我們知道最美媽媽吳菊萍，當她看到一名小女孩從高處陽(yáng)臺掉下來(lái)的，她奮不顧身的踢掉高跟鞋去接一名不認識的孩子，其實(shí)她也是一位三歲孩子的媽媽?zhuān)�她回憶說(shuō)到，當時(shí)容不得多想，一心只想著(zhù)能夠救到這個(gè)小女孩，因為她明白作為父母的感受。

　　在這里，我們看到了愛(ài)，看到了溫暖，原來(lái)溫暖在這里。

　　鄉村支教是一份又苦又累的工作，但他有一群可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)懂事的學(xué)生，他不曾后悔。他妻子嫌棄他，就遠離鄉村，出來(lái)城里打工，暑假時(shí)他就出來(lái)城市找妻子，希望妻子能夠一起回家。日子一天天過(guò)去卻沒(méi)找到，身上的錢(qián)也快用光了，就在這時(shí)他找到了兼職，他做了家教，這樣也可以幫補了生活費，他教書(shū)教得很好，學(xué)生都喜歡他，一位家長(cháng)向學(xué)校舉薦了他，讓他在這里做教師。但他很快就拒絕了說(shuō)：“家里還有一批學(xué)生等著(zhù)我回去呢？我找到我妻子就會(huì )和她一起回家的�！焙髞�(lái)有好心人把這些播上了新聞，希望他的妻子可以看到。但是他妻子依然沒(méi)有找到，眼看著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子將近，他不能拋下那群孩子，那窮鄉僻壤的地方，孩子不能沒(méi)有知識，不能沒(méi)有他。最后他坐上了返鄉的車(chē)，就在這時(shí)，“司機，等等我”一道聲音震住了所有人，妻子終于在他感動(dòng)下終于出現了，丈夫的執著(zhù)打動(dòng)了她。

　　鄉村的孩子需要，需要溫暖，而這位鄉村支教給了他們溫暖了這片土地。

　　“請等一下，現在是紅燈”我拉住了我的朋友，微笑地對他說(shuō)：“我們應該遵守交通規則�！币坏罍嘏�的陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)，我們都笑了�；蛟S只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但我知道這背后的含義——溫暖。

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。

　　溫暖一直都在作文 篇30

　　溫暖在人間九九重陽(yáng)又到了，到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛，而我呢？就要向敬老院進(jìn)攻，完成敬老愛(ài)老的任務(wù)。當然，在進(jìn)行任務(wù)之前，我還是早有策劃滴：

　　送禮一定要有誠意，那一定要靠自己的勞動(dòng)掙來(lái)，我的大腦急速轉動(dòng)起來(lái)，“鐺！”一個(gè)主意出現在腦海里？

　　ok！一切準備就緒，開(kāi)始叫賣(mài)：“低價(jià)出售圖書(shū)，好看的圖書(shū)耶！”對，我們的主意就是把舊書(shū)賣(mài)出去。喊了一會(huì )兒，還是沒(méi)有人光顧我們的小書(shū)攤。我十分沮喪，“哎！有人來(lái)了�！北砻幂p聲叫道，邊說(shuō)還邊往一邊逃，不是吧！我竟然也情不自禁地躲在一邊，不管客人怎樣叫喊，我們都沒(méi)有骨氣地站在一旁，好像這一切都與我們不相干。

　　搞了半天，連一本書(shū)都賣(mài)不出去，整理好東西，我們悻悻地離開(kāi)了我們的“小書(shū)攤”，這下可好，敬老院肯定去不成了。平時(shí)那股沖勁，一眨眼到哪兒去了呢？

　　看著(zhù)阿姨遞給媽媽的六十四元，我不禁想到？

　　那一個(gè)星期，我辛辛苦苦的坐在書(shū)桌旁，幫媽媽做工藝品，咦！好像媽媽答應給我七元做勞動(dòng)費的，我愣了一下，跑去向老媽“討債。攥著(zhù)手中的七元錢(qián)，我的心既興奮又復雜，到底買(mǎi)什么給老人好呢？

　　皇天不負有心人，我來(lái)到了敬老院：首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，一塊石頭立在花壇旁，上面寫(xiě)著(zhù)：山村難老百歲人 ，松柏不殘四季翠。這幾個(gè)大字。

　　看了看四周，徑直向一位老奶奶走去。通過(guò)介紹，我知道了她姓張。張奶奶告訴我，她的兒女都在外地掙錢(qián)，顧不上張奶奶，所以就把她送到敬老院這個(gè)大家庭里來(lái)，希望有更多的人來(lái)替他們照顧張奶奶，關(guān)心張奶奶。張奶奶說(shuō)罷，我倒好桂花茶，遞給奶奶，奶奶喝了，嘖嘖稱(chēng)贊，我的心頭美滋滋的，像喝了蜜一般的甜潤。

　　在敬老院，我還分別和“老頑童李爺爺”，“洋娃娃林奶奶”打了“交道”。兩位老人都童心未泯，深受我的喜愛(ài)！

　　敬老院里的老人也許都從不同的地方來(lái)，但是，這里面充滿(mǎn)了和諧、溫馨的氣息，大家相處的十分融洽。我真羨溫暖在人間慕他們，因為他們有一個(gè)如此大，如此溫暖的家。

　　九九重陽(yáng)送祝福，播灑人間溫暖。是世界充滿(mǎn)溫暖，是溫暖走在人間！

　　溫暖一直都在作文 篇31

　　其實(shí)，生活中處處有溫暖，只有“有心”的人才會(huì )發(fā)現。

　　初一到初二，已經(jīng)兩年了。我們一班所有的老師、同學(xué)，相處了兩年了。有喜、有悲、有樂(lè )、有哀，但，更多的是溫暖。

　　還記得，初一時(shí)的廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說(shuō)放棄了。那時(shí)，我們才醒悟。那時(shí)，我們才懂得陳老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)：人是一種奇怪的動(dòng)物，總是在失去后才懂得珍惜。原來(lái)，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，人就是這樣的。

　　那天晚上，是老師值日的，可是她沒(méi)來(lái)。當時(shí)，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個(gè)班干部商量過(guò)后，決定明天早上6：00全體同學(xué)到運動(dòng)場(chǎng)練習。早上的時(shí)候，我們還以為很多同學(xué)會(huì )不來(lái)的，可是大家都來(lái)了。才發(fā)現，一班是一個(gè)很團結的集體，一班是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體。人齊后，我們在黑板上寫(xiě)了一句話(huà)“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。如果你愿意的�?huà)，請到運動(dòng)場(chǎng)看看�！彪m然那天并沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影，但，我們知道老師一定站在某個(gè)角落看著(zhù)我們，看著(zhù)我們成長(cháng)、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來(lái)，這凝聚著(zhù)師生間的情感，很溫暖、很溫暖。

　　升上初二，陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時(shí)，我們哭了，甚至很恨學(xué)校。恨它為什么要這樣做？哪怕陳老師只做我們的語(yǔ)文老師也好��！前幾個(gè)星期，我們還是不適應的。后來(lái)，我們慢慢的開(kāi)始適應了。因為我們知道，陳老師不希望看到這樣的我們，我們也不能讓陳老師失望。

　　9月10號是教師節，我和幾個(gè)同學(xué)決定了去看望陳老師。來(lái)到老師家，有一種久違的感覺(jué)。雖然在學(xué)�？梢砸�(jiàn)面，但距離似乎好遠、很遠。跟老師坐下來(lái)閑聊，真的比以前她是班主任的時(shí)候還多話(huà)��！我們聊了整個(gè)下午，有說(shuō)有笑的。那場(chǎng)景就像是，出遠門(mén)的孩子剛回家，向媽媽訴說(shuō)心中的話(huà)，是多么的溫暖的。

　　我們不斷地成長(cháng)的，可能會(huì )經(jīng)歷許多，也會(huì )忘記許多，但依然會(huì )記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。

　　溫暖一直都在作文 篇32

　　元旦的早晨，猛然想起那條震驚全中國的小悅悅事件，尋思著(zhù)，假若小悅悅未死，現在也許也在某條街上溜達，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，慶祝元旦了吧。想到這里，心頭仍是一陣一陣的痛。我不禁四顧茫然：難道中國人竟都是這般冷漠無(wú)情么？

　　窗外飄來(lái)一些喧囂雜亂不能辨別的模糊的聲音。嗯，一年一度的游園會(huì )到了。我收起心頭煩亂的思緒，便就前去。

　　說(shuō)是收起心頭的思緒，可是心情仍是有些壓抑，整個(gè)天空灰蒙蒙的，像是為小悅悅的慘死而暗淡了幾分。有項活動(dòng)，就是到每個(gè)攤點(diǎn)蓋一個(gè)印章，集到一定數量便能換獎品。心情索然，原本對此事十分樂(lè )衷的我卻是打不起精神，看到人比較多的攤就避而遠之。由于沒(méi)有興致，就挑著(zhù)那些人少的攤去蓋。我把集章冊遞給攤主，口中一言不發(fā)，心里思索著(zhù)下個(gè)攤位去哪，怎樣才能最快地蓋完所有的章。一會(huì )兒，我從攤主手中接過(guò)集章冊，然后以一種茫然不知的狀態(tài)繼續前行。然而就在這時(shí)，我身后傳來(lái)一聲熱情的“新年快樂(lè )！”我仿佛猛然被什么敲擊了一下，從神游天外的狀態(tài)回歸。我下意識地回過(guò)頭，報以感激式的微笑，然后有些不知所措地繼續前行。

　　從那開(kāi)始，我便開(kāi)始注意每個(gè)攤主的表情和動(dòng)作。不約而同地，每個(gè)攤主在遞回集章冊時(shí)，都露出了最甜美誠摯的微笑和祝福。仿佛被感染了似的，我也開(kāi)始習慣對每個(gè)攤主還以微笑和祝福。溜了一圈后，我收獲了二十多個(gè)陌生人對我的真心祝福，而我也開(kāi)始把這些祝福帶給其他人。

　　我忽然立住，好像明白了些什么。如果每個(gè)人都對身邊一個(gè)認識的或不認識的人給予祝福，不管它是無(wú)心的也好、誠摯的也好，一定都會(huì )在那個(gè)人的心中泛起或大或小的波瀾，而那個(gè)人定將把這感動(dòng)傳遞給他身邊的人……如此以往，這個(gè)世界將會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和感恩的世界，何來(lái)小悅悅？

　　溫暖一直都在作文 篇33

　　又是一年中秋夜。

　　我躺在床上，沐浴在皎潔而溫暖的月光中，遙望天空中明亮的玉盤(pán)，心想： 也許此時(shí)，在城市的另一邊的楓，也和我一樣對著(zhù)同一輪月亮發(fā)呆吧。于是，我打開(kāi)抽屜，撣掉灰塵，拿出那份塵封已久的小學(xué)畢業(yè)相冊。

　　照片上的楓，高大挺拔，爽朗地笑著(zhù)，與我幾天前相見(jiàn)時(shí)的樣子所差無(wú)幾，只是現在的他多了些成熟，也有了這個(gè)年齡所帶有的獨特的憂(yōu)郁。閱讀著(zhù)他給我的畢業(yè)寄語(yǔ)，很多模糊的、零碎的小事，便如涌泉般地浮現在腦海中了：二年級入隊時(shí)他和他老爺搭乘我們家的車(chē)，從抗日戰爭紀念館一直開(kāi)回學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎；平日里，我輔導他的學(xué)習，尤其是數學(xué)，使他取得了不小的進(jìn)步；而當別人嘲笑我是“書(shū)呆子”時(shí)，他總是堅定地站在我這一邊，鼓勵我繼續追逐夢(mèng)想……這樣的事，一想來(lái)，便覺(jué)得有些溫暖，仿佛自己置身于火爐旁，忘記了秋夜的寒冷。

　　然而最令我難以忘懷的是我們兩個(gè)在教師節探望母校時(shí)的一些細節。那時(shí)，秋日短暫的夕陽(yáng)將它的最后一抹余輝灑向大地，遠處的高樓，校門(mén)旁的牌子，都閃爍著(zhù)燦爛的金光；天邊的倦鳥(niǎo)紛紛飛回巢內休息，路上的車(chē)流也漸漸擁堵。我似乎也到了該回家的時(shí)間，但心中又舍不得這里，只好默默地低著(zhù)頭。他仿佛一眼看透了我的心思，便站起身來(lái)，將那雙略顯粗糙的大手有力地搭在我的肩上，動(dòng)情地說(shuō)：“好好學(xué)吧！我們這邊都等著(zhù)你的好消息呢！”見(jiàn)我閉口不語(yǔ)，便嘆了口氣說(shuō)：“茍富貴，無(wú)相忘。以后學(xué)習再忙也不要忘了我們這些哥們兒��！”這句話(huà)使我百感交集，鼻頭一酸，但我強忍著(zhù)并沒(méi)有流淚。它好似觸動(dòng)了我心中最柔軟的部分，使我在心中默默地掉淚，滋潤著(zhù)心靈的傷口。又好似在心中升起了一輪紅日，溶化了冷酷的堅冰。

　　的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，盡管分別兩年多了，卻沒(méi)人能阻止我們的心相連。楓給我的溫暖，就像奔涌的泉水源源不斷，也必將源源不斷地流下去。

　　我忽然覺(jué)得，被朋友所牽掛的人，是那樣的溫暖、幸福。

　　溫暖一直都在作文 篇34

　　悠悠故鄉情，暖暖歸家路。聽(tīng)著(zhù)他們對家鄉的思念，看著(zhù)他們對回家期盼的目光，幾分溫暖涌上心頭……——題記

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边@句出自《元日》的詩(shī)，寫(xiě)出了新年元日熱鬧、歡樂(lè )和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象。在這樣一個(gè)節日里，誰(shuí)不想與家人團聚，共同慶祝新年的來(lái)臨呢？在我家、每年過(guò)節都是父親老早買(mǎi)好機票、不用擔心所謂殘酷的春運、也沒(méi)有體會(huì )到一片難求的那份失落。

　　今年、我們一家留在了濟南、冗長(cháng)而無(wú)聊的假期讓我關(guān)注起了電視報紙上回家的人們、他們大多數都是在異鄉打工、希望能在這個(gè)最隆重的節日回家看看、漂泊在外的人們千方百計想要回家……

　　《十萬(wàn)農民工、騎摩托返鄉》這是我在報紙上看到的一則新聞、著(zhù)實(shí)讓我新奇、但還是很無(wú)奈、他們穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣，結實(shí)的綁腿，棉質(zhì)護膝，防風(fēng)頭盔，皮手套，或成群結隊，或獨馬單騎，奔馳在國道上，風(fēng)雪擋不住回家的路、任憑風(fēng)吹雨打、內心里全是滾燙的無(wú)線(xiàn)動(dòng)力、成了春運交通線(xiàn)上一道道特殊的風(fēng)景。

　　車(chē)站等候廳里、相擁而眠的一家子，漫漫歸家路、是怎樣的坎坷。

　　在寧波工作的張先生送別回甘肅老家過(guò)年的父母，父母在車(chē)窗上寫(xiě)下“保重”兩個(gè)字。無(wú)需更多言語(yǔ)，也把這兩字送給所有旅途中人，馨香以祝，春運平安。

　　……

　　春運、是一個(gè)多彩的省略號、承載了異鄉游子們的濃鄉愁、

　　春運、是一種無(wú)邊的眷戀、滿(mǎn)載著(zhù)異鄉游子們的串鄉情、

　　春運、是一場(chǎng)盛會(huì )、演繹著(zhù)異鄉游子們的喜怒哀樂(lè )、

　　“人歸落雁后，思發(fā)在花前�！逼鋵�(shí)不管何種交通工具，回家的心情還是一樣的、身在春運路上、心兒早就飛到家。想到這里、我不禁心生敬佩、幾分溫暖涌上心頭……

　　溫暖一直都在作文 篇35

　　溫暖，是一個(gè)我們都不陌生和詞語(yǔ)。因為溫暖時(shí)刻都在我們心中。

　　記得我小時(shí)候有一次，父母出差，晚上我獨自一人在家，那時(shí)我雖然很害怕，但由于我父母有很重要的事情還是讓我一個(gè)人留在家里，那天晚上，我害怕極了，再加上我一個(gè)人在家里，感到非常害怕，而正在我感到害怕時(shí)，電話(huà)響了起來(lái)，此時(shí)此刻，那平時(shí)讓我感到悅耳的電話(huà)鈴聲讓我十分厭煩，因為我不敢去接電話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，電話(huà)鈴聲終于停了，我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，可是過(guò)了不一會(huì )兒這個(gè)可惡的電話(huà)卻又響了起來(lái)，我鼓足了勇氣，終于沖出了房間，直奔電話(huà)，接到電話(huà)后，我聽(tīng)見(jiàn)了爺爺的聲音，原來(lái)他和奶奶知道了我父母出差怕我一個(gè)人在家害怕，他們不放心，所以連夜趕了過(guò)來(lái)，他們在樓下看見(jiàn)我房間的燈是亮著(zhù)的，可是打一遍電話(huà)沒(méi)打通，就又打了一遍，這時(shí)，我感到了有幾分溫暖在我的心頭涌動(dòng)。

　　其實(shí)，有時(shí)候，有許多事情對于你來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)力所能及的小事，但是可以溫暖一個(gè)人的心靈。

　　一次我出去玩，忘記帶大門(mén)鑰匙，家里沒(méi)有人，當我玩夠了回家時(shí)，發(fā)現父母都沒(méi)有下班，而且大門(mén)門(mén)鈴還壞了，這可把我急壞了，因為那時(shí)天氣都很寒冷，我站在外面等父母回來(lái)，可是站了一會(huì )兒，我支持不住了，凜冽的寒風(fēng)吹的我直打哆嗦，長(cháng)時(shí)間的等待也讓我很疲憊，正在這時(shí)，一樓阿姨下樓給我開(kāi)了門(mén)，還對我說(shuō)，快進(jìn)來(lái)，這句再平凡不過(guò)的話(huà)在此時(shí)此刻卻顯得很溫暖，后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)，一樓阿姨在廚房炒菜時(shí)看見(jiàn)我在站著(zhù)，吃完飯時(shí)看見(jiàn)我還在樓下，就知道我可能沒(méi)拿鑰匙，于是急忙下樓開(kāi)門(mén)。

　　其實(shí)在日常生活中，我們有些不經(jīng)意的舉動(dòng)，都會(huì )讓別人有幾分溫暖在心頭，所以我們在生活中就多關(guān)懷幫助他人，讓別人感到溫暖，才會(huì )讓自己感到溫暖。

　　溫暖一直都在作文 篇36

　　我總要對自己說(shuō)幾句關(guān)于學(xué)習的勵志話(huà)語(yǔ)，讓自己在這學(xué)習的旅程中不會(huì )厭棄而丟棄，但是許多人的陪伴更使我倍感溫暖。

　　上了中學(xué)后，確實(shí)是個(gè)新的起點(diǎn)，所以得比以前更努力的跑，不僅要在直道直線(xiàn)加速，還要在彎道曲線(xiàn)超越�，F在就是彎道了，我就應該加速并超越了。今天的勵志話(huà)語(yǔ)是什么呢?學(xué)習虐我千百遍，我待學(xué)習如初戀。就這個(gè)了吧，初戀是美好的，學(xué)習也是美好的，很是勵志，很是滿(mǎn)意，很是真實(shí)。

　　夜幕已降臨，除了一些學(xué)子的奮苦用功聲，就聽(tīng)不見(jiàn)還有任何人與物體作響。爸爸上樓聲越來(lái)越近，直到用鑰匙開(kāi)防盜門(mén)的聲音傳出。爸爸進(jìn)了家門(mén)又輕輕地關(guān)上門(mén)，他瞧見(jiàn)家人都睡了，可我房間的燈遲遲沒(méi)有滅，他知道我是在學(xué)習了，就不敢影響到我就連進(jìn)來(lái)看我都沒(méi)來(lái)。夜本已深了，在房間里的我卻還能看見(jiàn)客廳的燈也沒(méi)有滅，爸爸看電視的聲音也還在，很小很小，小到我靠近門(mén)才聽(tīng)得清。我知道爸爸明天要上班，他回家已經(jīng)很困了，應該一回家就睡覺(jué)去了，不明白他為什么還要看電視。我作業(yè)也快寫(xiě)完了，留一點(diǎn)明早補補吧，就起身去把燈關(guān)了，慢慢地爬上床睡覺(jué)。我沒(méi)能睡著(zhù)，卻聽(tīng)到外面很小的動(dòng)靜，那是爸爸上廁所關(guān)電視的聲音。

　　他從沙發(fā)上輕輕地站起來(lái)，先是躡手躡腳地走到廁所門(mén)口，開(kāi)個(gè)燈再慢慢地推上門(mén)，上廁所的聲音也是極小的。他從廁所出來(lái)后，也是躡手躡腳地走到電視前按下了關(guān)的按鈕，小心翼翼地關(guān)上客廳燈，又是躡手躡腳地走回他的臥室，為了不讓門(mén)發(fā)出聲響而驚動(dòng)到剛睡的我，用他瘦瘦的身軀斜傾進(jìn)去的。瞬間整個(gè)家都變得又黑暗又安靜，我從房間開(kāi)了一個(gè)小小的門(mén)縫，用一只眼睛看到了整個(gè)過(guò)程。我現在慢慢回想才明白，晚上12點(diǎn)夜很深，黑的可怕，爸爸是為了我晚上寫(xiě)作業(yè)學(xué)習沒(méi)那么害怕，他才回到家即使看電視也不去睡覺(jué)，即使困意深也不去睡覺(jué)。他看電視也是為了讓我知道還有人沒(méi)睡在陪著(zhù)我呢，似乎是“不要怕，還有爸爸在陪著(zhù)你�！彼�每天晚上都是這么陪我，到現在沒(méi)有停止過(guò)，一年半了。

　　我很幸運也很感謝在我這中學(xué)的旅程中有爸爸這樣細心地陪著(zhù)我，這個(gè)在家之中的頂梁柱給我的愛(ài)也是用致極深極溫暖，更不比他人還少。

　　溫暖一直都在作文 篇37

　　人生長(cháng)路漫漫，溫暖的旅程無(wú)所不在。不要淡慢了人生，因為有許多溫暖的旅程等待著(zhù)你。

　　落葉蕭瑟，寒風(fēng)刺骨，有你的陪伴，我不再感到孤寂與落寞。因為有了媽媽的陪伴，我才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　深冬的寒冷，冬風(fēng)的任性，冬雨的瀟灑;給冬天增添了許多色彩。媽媽總在寒冷中獨自晚歸。媽媽的工作不是很好，因為小時(shí)候沒(méi)文化，所以才造成現在的情況，所以媽媽總有一句口頭禪：“你不好好讀書(shū)，以后就要像我這樣做苦工喔，很辛苦的，你會(huì )想哭滴�！比欢�我并沒(méi)有把媽媽的話(huà)記在心里。

　　沒(méi)錯，媽媽的脾氣還是一如既往，我也總會(huì )被媽媽那犀利的嘴巴罵的狗血淋頭。別小瞧人家罵人的本領(lǐng)，可能是因為工作上遭到了上級的譴責，所以有一大堆火氣沒(méi)法子撒，所以才把她那所有的怒氣全部攻在我這個(gè)可憐的娃身上。我對她如視空氣，我仿佛與世隔絕，完全聽(tīng)不進(jìn)她罵我的那些話(huà)語(yǔ)。我是討厭她的。

　　但說(shuō)到激勵與安慰他人，我不得不佩服她�？荚嚵�，考試了，心頭傳來(lái)致命的倒計時(shí)，我的心瞬間害怕起來(lái)了。心里哀嘆，唉，怎么老是考試，肯定這次的成績(jì)又很不好了……我忙著(zhù)復習，媽媽突然間傳來(lái)話(huà)語(yǔ)：“又要考試了吧，要好好復習啊，別怕，先難后易，這招挺管用的;還有，別太緊張，會(huì )影響了你的發(fā)揮，想象是正常情況那樣就好了，不必多想的�！蔽业男判谋对�，瞬時(shí)覺(jué)得媽媽的話(huà)沒(méi)有錯，確實(shí)是這樣，只要用平常心對待，就不用害怕了。我覺(jué)得媽媽的啰嗦有時(shí)候還挺激勵人的呢。

　　唉，誰(shuí)知天命難料呢，說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)就真的難了。內心脆弱。我考試落榜了，連班級前十都沒(méi)有進(jìn)，我怕我回家肯定遭受的是媽媽的“雷霆”了。不過(guò)媽媽又傳來(lái)了溫暖的話(huà)語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系啊，下次考好來(lái)嘛，不必擔心，說(shuō)不定你這次經(jīng)驗不足，所以才導致落榜的，所以這次要吸取教訓，下次考好來(lái)吧�！边@番話(huà)語(yǔ)出乎了我的意料之外。

　　溫暖有你，我不害怕，我不落寞，我不慌張;是媽媽給了我一個(gè)溫暖的旅程。

　　冬日的嚴寒里有你的陪同，我感到無(wú)比的溫暖，溫暖的旅程我與你一起同行。

　　溫暖一直都在作文 篇38

　　在我的內心深處，有一輛承載著(zhù)記憶的火車(chē)。

　　火車(chē)的車(chē)身是紅色的，�？吭谠屡_旁，月臺上孤零零地豎著(zhù)一個(gè)站牌。這里的天空是紅黃交織的，放眼望去，只能看到它與地平線(xiàn)融合在一起。周?chē)�仿佛都被染上了紅色，明亮而又熱烈。

　　我走向火車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，我看到了一幕又一幕的記憶：小時(shí)候，我和玩伴兒一起爬高下低;再大些，我在作業(yè)車(chē)上寫(xiě)下歪歪扭扭的字;長(cháng)大后，我在考試的前一晚通宵復習……

　　我走到第3節車(chē)廂前打開(kāi)車(chē)門(mén)，哦，這是我養小動(dòng)物的記憶。小時(shí)候的我養過(guò)許多小動(dòng)物，有倉鼠、鸚鵡、烏龜、寄居蟹……其中讓我最難忘的是一只渾身雪白的小倉鼠“雪球”。我經(jīng)常把它捧在手心里，看著(zhù)它翻滾跳躍，那種毛茸茸的觸感讓我的心都要化開(kāi)了。有時(shí)它會(huì )在晚上咬開(kāi)籠門(mén)，在家里“夜游”，或鉆進(jìn)一只拖鞋里，讓我們嚇一大跳。雪球帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )和歡笑。

　　我向前走，來(lái)到第12節車(chē)廂前，打開(kāi)車(chē)門(mén)，映入眼簾的是我在小學(xué)的記憶。三年級時(shí)，我和三個(gè)要好的同學(xué)形影不離。下課后，我們一起嬉戲玩耍;“六一”時(shí)，我們一起義賣(mài)，將所有收入捐獻;考試后，我們去夢(mèng)想城喝奶茶、吃丸子、看電影，一起對著(zhù)鏡頭傻樂(lè )。上初中后，我們的聯(lián)系越來(lái)越少，但我永遠記得這份值得珍藏的回憶。

　　我繼續向前走，打開(kāi)第18節車(chē)廂的車(chē)門(mén)，這是我一次旅行的記憶。在蘇州游玩時(shí)，我在一家概念書(shū)店里寫(xiě)了一張明信片寄給未來(lái)的自己。在明信片上，我寫(xiě)下了自己的理想、對未來(lái)的憧憬以及自己的苦惱和困惑。當我在一年后的生日前夕收到這張明信片時(shí)，我既驚訝又感動(dòng)。我告訴自己要做得更好，要為自己的目標而努力，讓生活變得飽滿(mǎn)、豐盈，不能辜負了過(guò)去的自己對現在的自己的期盼。

　　我走出車(chē)廂，向前望去。紅色的火車(chē)宛如一條蜿蜒的長(cháng)龍，臥在鐵軌上。車(chē)廂太多了，看不盡也數不清。我在看這些記憶時(shí)，就像開(kāi)始了一次溫暖的旅途——回憶的旅途。在旅途中，在家人、寵物、朋友陪伴著(zhù)我，給我力量。

　　嘟——火車(chē)發(fā)出了一陣嘹亮的鳴笛聲，仿佛在向我告別。我知道，它又要出發(fā)了，去迎接我的下一個(gè)記憶。

　　或許有一天，它會(huì )永遠停下來(lái)吧?我不知道。

　　但我知道，在這旅途中，我，從不孤獨。

　　溫暖一直都在作文 篇39

　　窗外，北風(fēng)一直呼呼地刮著(zhù)，雪花斜斜地漂著(zhù)。雪白的人行道，雪白的房子，雪白的行道樹(shù)……整個(gè)城市仿佛都悄然變得雪白雪白。路面上，已結了冰，閃著(zhù)光。我蜷縮在椅子里，靜靜地看著(zhù)窗外，不覺(jué)身上有些寒冷。

　　馬路上，沒(méi)有一個(gè)行人，只是偶爾有幾輛車(chē)緩緩駛過(guò)，整個(gè)世界仿佛都被冬天的魔法棒一點(diǎn)，凍結了。連墻上的時(shí)鐘慢得都似乎忘記了走動(dòng)，只是發(fā)出微弱的“嘀嗒”聲。

　　忽然，從那銀白色的世界里，閃現出了幾個(gè)小紅點(diǎn)，是松鼠？！不，我仔細望去，原來(lái)是幾個(gè)掃雪的清潔工在走動(dòng)，手里拿著(zhù)掃把 ，緩緩移動(dòng)著(zhù)。

　　那一刻，我的心仿佛瞬間從冰凍中蘇醒過(guò)來(lái)，一股暖流直沖我的心臟，臉上的茫然漸漸消失了，取而代之的只有敬佩。

　　清潔工，這個(gè)社會(huì )最低層的人，干著(zhù)最臟最累的活，拿著(zhù)微薄的工資，甚至被一些人唾棄、鄙視，可他們毫無(wú)怨言，依舊默默地為社會(huì )付出。他們雖然地位卑微，可靈魂無(wú)疑是最純潔，最高尚的，他們無(wú)私奉獻的精神，把我深深地打動(dòng)了。

　　遠遠望去，幾個(gè)清潔工，穿著(zhù)工作服，拿著(zhù)掃把，一上一下，用力地掃著(zhù)。一堆一堆，漸漸地，人行道上的雪慢慢變少了，清潔工的速度也慢了下來(lái)，他們或許也累了。

　　我靜靜地站在窗前，這一次，我的眼神中，不但有敬佩，還多了一份感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)了他們肩頭的一片片雪花，仿佛看見(jiàn)了他們被凍得通紅的手，兩行淚順著(zhù)面頰流了下來(lái)，我忽然有一種沖動(dòng)，想沖下樓和他們一起掃雪。

　　窗外，風(fēng)依舊在刮，雪也依舊在下，我的心里卻很暖很暖……

　　寒冬里，溫暖依舊在……

　　溫暖一直都在作文 篇40

　　婚期漸漸進(jìn)入倒計時(shí)，我心里充滿(mǎn)了興奮與緊張，還有很多瑣碎的事沒(méi)忙完，老公怕我辛苦，把我推回房間。趴在床上翻看著(zhù)婚紗照，往事又慢慢浮現在我眼前，如果當初沒(méi)遇到他們，我不知道我現在會(huì )過(guò)著(zhù)什么樣的生活。

　　我叫劉小妮，牡丹江人，在離家不遠的鎮上開(kāi)了一間小彩擴店，經(jīng)常是一些老顧客帶來(lái)新顧客，新顧客久了又變成老顧客，我包攬了附近部隊照新兵照和軍官證生意，每年等新兵入伍后，我就帶著(zhù)我的相機和一塊紅色背景布坐著(zhù)車(chē)去部隊，回來(lái)后經(jīng)過(guò)一個(gè)通宵的修復，轉天中午就可以交給他們。

　　我經(jīng)歷過(guò)兩次老兵退伍，老兵哭，我也跟著(zhù)哭，哭的我從部隊回來(lái)后兩天心里都還是緊緊的，那兩次過(guò)后，我死活都不再去送老兵，那些老兵沒(méi)辦法，只有跑到店里，送我一些彈殼做的禮物作為紀念。

　　彩擴店離家很近，每當傍晚回家，在很遠的地方就看見(jiàn)媽媽站在家門(mén)口，看見(jiàn)我回來(lái)，告訴我"鍋里熱這飯呢，我再等會(huì )你爸爸"

　　飯桌上都是我愛(ài)吃的食物，還有一壺給爸爸的燙的酒，打開(kāi)煤氣上的鍋永遠都是媽媽給爸爸準備的酒菜，不一會(huì )，爸爸就拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，媽媽從盆架上拿起濕毛巾遞給爸爸擦手，打我記事起，他們就這樣恩愛(ài)。

　　可這樣的幸福、快樂(lè )唄定格了。姥姥生病了，媽媽臨時(shí)有事去不了，爸爸跟著(zhù)大姨、姨夫開(kāi)車(chē)先去姥姥家，誰(shuí)知半路為了躲避對過(guò)的車(chē)，車(chē)撞上了隔離帶，就這樣爸爸再也沒(méi)回來(lái)。

　　爸爸的去世對媽媽來(lái)說(shuō)是個(gè)重大的打擊，媽媽不相信爸爸就這么離開(kāi)了，一直在自責，不該讓爸爸這么晚還走，媽媽總是哭著(zhù)哭著(zhù)就暈了過(guò)去。

　　溫暖一直都在作文 篇41

　　在愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光的同時(shí)，我也愛(ài)著(zhù)黑夜的深沉�？赡芘c我喜歡極端的事物有關(guān)吧。小時(shí)侯，老人為了讓我們在夜晚更聽(tīng)話(huà)，總在說(shuō)夜晚有大魔王出入，一般的小孩子都會(huì )被嚇得服服帖帖的，而我依然倔強得我行我素�？赡苁且驗閺男【筒⒉晃窇趾谝�，所以現在才會(huì )覺(jué)得黑夜是如此的親切。深邃的夜空包含著(zhù)寬容和隱忍，碩大的黑色下面永遠藏著(zhù)深沉的愛(ài)，和不被人理解的溫暖。這種溫暖并不像陽(yáng)光那樣熱烈、直接，而是緘默地守護著(zhù)每一個(gè)人，守護著(zhù)每一個(gè)寂寞、疲憊的孩子。因為只有在黑夜，他們才會(huì )放松下來(lái)，委實(shí)地將自己融入暖暖的夜，切實(shí)地一遍又一遍地感受寂寞。在黑暗的角落里安靜地撫摸傷口，堅強地對著(zhù)蒼穹微笑。此時(shí)，黑夜敞開(kāi)它溫暖的臂膀緊緊地擁抱這些孩子，讓他們安靜地入睡，在夢(mèng)里遺忘那些紛紛擾擾。然后它再無(wú)聲的離去，留給睡醒的孩子又一個(gè)燦爛的黎明。

　　在很多個(gè)胃疼的夜里，我都躺在床上望著(zhù)沉沉的夜，企盼著(zhù)疼痛不要再折磨我的身體，可這樣的企盼終究只是企盼，疼痛絲毫未減，而我卻沉沉的睡去了。因為籠罩著(zhù)我的是深沉的溫暖，黑夜用它特有的方式撫慰著(zhù)我的身體、我的心靈。

　　在成長(cháng)的年年歲歲里，我感受著(zhù)溫暖，它們熱烈奔放、深沉緘默。但它們都在唱著(zhù)一首歌寂寞的心里藏著(zhù)暖暖的歌。

　　溫暖一直都在作文 篇42

　　時(shí)光靜靜流淌。

　　寂靜，只有鐘表的“卡嗒”聲。越過(guò)厚厚的書(shū)本，抬頭。暴雨驟歇，天空慢慢放亮。光線(xiàn)透進(jìn)窗戶(hù)，挾著(zhù)絲絲清涼的風(fēng)。起身，揉揉雙眼，渾身有些發(fā)酸。拎上外套，出門(mén)。

　　空氣濕漉漉的，太陽(yáng)似乎剛被雨洗過(guò)，收斂了光芒，柔和美好。走在青石板路上，撲鼻而來(lái)的，是草的芬芳，還有泥土的味道。黑色的小鳥(niǎo)成雙成對，從草叢中展翅，追逐著(zhù)，繞過(guò)我的后背，飛向澄澈的天空。鳥(niǎo)的世界亦如人的世界。我邊想邊走，眼前一片清明，胸中有溫馨的感覺(jué)在流淌。

　　踱到一處林子，悄然靜立。一位父親守著(zhù)路邊的孩子，孩子正盯著(zhù)一朵花兒。她在與花兒對話(huà)嗎？那位父親微笑著(zhù)，靜靜地凝視著(zhù)孩子，目光中的父愛(ài)溫柔了時(shí)光。

　　就讓這溫馨的畫(huà)面鐫刻在記憶深處吧。我繼續向前漫步。迎面走來(lái)兩位老人，相互依偎，緩步向前，臉上掛著(zhù)靜謐的笑。

　　前方，是一座小巧的石拱橋。拾級而上，佇立橋上。夕陽(yáng)西下，河水被風(fēng)吹皺，心卻被撫平。

　　每一天，每一日，時(shí)光都這般靜靜地流淌著(zhù)。

　　溫暖一直都在作文 篇43

　　時(shí)光如春水般靜謐地流淌著(zhù)，緩緩的，透明的。然而，時(shí)間卻是匆匆地走過(guò)，若白駒過(guò)隙，一眨眼，一恍惚，眼前便恍惚了。留下的，只有風(fēng)在臉上刻下的無(wú)法抹去的痕跡罷。

　　但，時(shí)光并不是殘酷的。只是我們太脆弱了罷。它雖無(wú)情，卻還給我在歲月的旅途中留下了一段令人懷念的溫馨的日子。

　　臨近畢業(yè)，我們少了些許憂(yōu)傷，多了幾分欣然。我們肆無(wú)忌憚的聚在一起大聲笑，大聲唱，似乎沒(méi)有離別的憂(yōu)傷。手拉著(zhù)手，躺在發(fā)燙的草地上，面對面，心貼著(zhù)心，一言未發(fā)，卻似道盡了千言萬(wàn)語(yǔ)；相視而笑，又如敘完了心中的秘密。離別時(shí)，四目相視，臉上雖是笑容，心中那股淡淡的憂(yōu)傷卻還是不經(jīng)意的涌出來(lái)。氣氛似乎有些低沉，你卻爽朗一笑，拍拍我的頭，身離去�！芭笥岩簧�一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒”趕在落淚前，我笑著(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)！”

　　六年級時(shí)，你來(lái)了我們班。我是公認的“好學(xué)生”，你卻有些調皮。但命運卻將我們拉扯在一起，在眾目睽睽之下，我們倆成了一對形影不離的令人羨慕的好朋友。

　　我并不開(kāi)朗，總喜歡獨自站在窗邊，看著(zhù)寂寥的藍天發(fā)呆。而你卻總帶著(zhù)笑臉歡快地向我走來(lái)，拍著(zhù)我的頭，把我融進(jìn)歡樂(lè )的氣氛中。你會(huì )逗我笑，逗我樂(lè )，逗我開(kāi)心。漸漸的，我變得開(kāi)朗，我不在孤獨，我不再像一只毛毛蟲(chóng)闖入蝴蝶的領(lǐng)地而顯得格格不入。我的生命中第一次出現了歡快的旋律。我知道，你是我生命中永恒的開(kāi)心果。

　　但生活總會(huì )有不如意的時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì )被折斷。溫暖的日子，我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，卻沒(méi)有拋棄過(guò)。

　　溫暖一直都在作文 篇44

　　早晨，寒風(fēng)依舊。我一貫地騎著(zhù)自行車(chē)到店里買(mǎi)早餐�！鞍⒁獭�…”“我知道，兩份湯粉，兩個(gè)都加辣，一個(gè)不加蔥，對吧�！钡觊L(cháng)阿姨笑瞇瞇地接過(guò)我的話(huà)。熱騰騰的湯，四周霧氣繚繞，倒是驅走了一些寒冷�！皝�(lái)，阿姨這有幾個(gè)餃子，和弟弟多吃點(diǎn)，最近學(xué)習有些辛苦了，吃飽好學(xué)習！哈哈……”“好！”

　　在樓下小超市買(mǎi)些東西�！袄喜�，香芋面卷還有嗎？”我看著(zhù)空了的位置，有些失望�！鞍�！”老伯應了聲，蹲下身子從小箱子里拿出一包�！皝�(lái)，知道你今天放假，特意給你留一份�！蔽毅读算�，繼而對上了老伯慈祥的笑臉。我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝伯伯！”

　　中午，“咔！”媽媽披著(zhù)一身冷風(fēng)走進(jìn)門(mén)：“今兒的天可真是冷，菜市場(chǎng)上也沒(méi)什么菜，買(mǎi)了條魚(yú)回來(lái)煲湯暖暖身子�！蔽颐鏌o(wú)表情：“嗯”，似乎，我總是這樣�！皝�(lái)，多吃點(diǎn)，這魚(yú)媽媽煮的清甜，也是好吃�！眿寢屢粋�(gè)勁兒地往我和弟弟碗里夾著(zhù)魚(yú)肉，自己卻吃著(zhù)索然無(wú)味的魚(yú)頭�？偸遣焕斫猱攱寢尩臑楹慰倫�(ài)吃魚(yú)頭，那可并不好吃。后來(lái)才知道，那不過(guò)是媽媽愛(ài)我們的一種方式。

　　我們都在沐浴這這世間的溫暖，健康成長(cháng)。

　　溫暖一直都在作文 篇45

　　人生，總會(huì )有不期而遇的溫暖，和生生不息的行為�！�—安東尼

　　提起溫暖，人們是大多是感嘆一番卻不以為意，認為這離我們很遙遠，可溫暖就是生活瑣事，我們往往覺(jué)察不到，忽視了親人對我們的真心。

　　天陰沉沉的，悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我拖著(zhù)沉重的步伐在街上走著(zhù)，手里捏著(zhù)一張卷子，鮮紅奪目的數字刺著(zhù)我的眼，它像是一張判決書(shū)，決定了我的心情與命運。也許回家后，媽媽心情本就不好，看來(lái)更是火上澆油，也許媽媽還沒(méi)下班呢，回來(lái)之后又是什么樣的結果。不管如何，似乎沒(méi)有好果子吃，我反復想了無(wú)數次回家的情景，無(wú)法想象媽媽大發(fā)雷霆的樣子。

　　推開(kāi)家門(mén)的那一瞬間，我偷偷的試探的叫了聲媽?zhuān)�沒(méi)人回答，我總算松了一口氣，看樣子她還沒(méi)下班。我將卷子平鋪在茶幾上，回到書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)一會(huì )聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)的聲音，來(lái)了一陣沉重的腳步聲離我越來(lái)越近了，仿佛有一種不祥的預感即將到來(lái)。出乎意料的是媽媽并沒(méi)批評我。媽媽拿著(zhù)我的卷子和我一起分析錯題，我有些驚異，媽媽為什么沒(méi)對我發(fā)脾氣。心不在焉的在想，媽媽說(shuō)，你是不是在想為什么媽媽沒(méi)批評了，我說(shuō)嗯，媽媽說(shuō)本來(lái)沒(méi)考好，心里就不好受，媽怎么會(huì )說(shuō)你呢，分數固然重要，學(xué)習態(tài)度更重要，我連點(diǎn)頭。此時(shí)此刻我感到一股暖流流遍全身，媽媽給予我的溫暖就讓他那圣火。

　　我就像聽(tīng)天書(shū)一樣呆呆地坐著(zhù)，卻心不在焉�！皣W嘩”，開(kāi)始下雨了，門(mén)口的樹(shù)被打彎了腰，垂頭喪氣的。媽媽似乎發(fā)現了我的不對勁，說(shuō)：“我知道總在你身后談學(xué)習你很煩，但我也有工作，也很累，我也想和你多談?wù)�，多交流，以后有什么�?wèn)題，也可以出出主意��！”但沒(méi)說(shuō)什么。心里卻舒坦了很多。

　　“還有這周聽(tīng)說(shuō)下雨天多，等會(huì )記得帶把雨傘�！闭f(shuō)完，媽媽似乎有些失望的走出了房間。我注意到媽媽的發(fā)梢有些濕了，我有些自責，一直以來(lái)，我都理所當然地接受媽媽的關(guān)心，覺(jué)得這是媽媽?xiě)�該做的，我卻從未關(guān)心過(guò)她。我急著(zhù)向媽媽面前走，小聲的說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)�”您也別忘帶傘，媽媽愣住了，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　太陽(yáng)又出來(lái)了，媽媽的心就像陽(yáng)光一樣溫暖！

　　溫暖一直都在作文 篇46

　　溫暖是什么？溫暖是一雙在你迷路時(shí)拉你回家的手；溫暖是什么？溫暖是在你受傷時(shí)的一張‘‘創(chuàng )口貼’’；溫暖是什么？溫暖是在烈日當頭，汗流夾背時(shí)的一座涼亭；溫暖是什么？溫暖還是在你遇到困難時(shí)的援助之手。

　　我迷路了

　　我6歲時(shí)，一個(gè)人去外婆家玩，晚上回來(lái)的時(shí)候，我迷路了，我焦急的尋找回家之路，卻總是找不到，我在一個(gè)十字路口上放聲大哭起來(lái)，突然，一雙溫暖的手把我的小手拉住了，我轉身一看，是一位阿姨，她問(wèn)我：“小朋友，你怎么了，為什么要哭呢？”我說(shuō)：“阿姨，我迷路了，找不到家�！卑⒁虒ξ艺f(shuō)：“阿姨帶你回家好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我與阿姨找了好久，終于找到了家，其實(shí)，那晚我離家很近，只是天太黑，看不清楚罷了。我每次想起這事，就會(huì )感到手很溫暖。

　　母親的愛(ài)

　　去年時(shí)，媽媽帶我去北京玩，我沖到了最前頭，媽媽和導游被我拋在了后面，跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然覺(jué)察不對勁，轉頭一看，呀！媽媽和導游怎么不見(jiàn)了？我找呀找，就是找不到，一道陰影在我腦海里閃過(guò)----我迷路了，這里不是我熟悉的蕭山，而是一個(gè)我完全陌生的世界，北京。我走著(zhù)走著(zhù)，走到一家小店前，店主是一位老爺爺，老爺爺見(jiàn)我一臉焦急，便慈愛(ài)的對我說(shuō)：“小東西，迷路了？不是北京人吧？到爺爺這來(lái)打個(gè)電壞吧�！崩蠣敔斨噶酥敢慌缘碾娫�(huà)機，示意讓我打電話(huà)。我向老爺爺謝了又謝，我拿起電話(huà)機，可我又一想，媽媽換了電話(huà)號碼，蕭山區區號我也不知道，這下慘了，看來(lái)我真的回不了蕭山了，唉！突然我好似聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我的名字，我側耳傾聽(tīng)，可又聽(tīng)不見(jiàn)媽媽再叫我，大概是我幻聽(tīng)吧。欣宇�。�！明明有人在叫我呀��？我望了一眼人群，發(fā)現一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，呀！是媽媽?zhuān)∥覀z母子抱著(zhù)，哭著(zhù)，我感覺(jué)到了母親懷抱的溫暖。

　　哥弟情

　　一次，我生病了，躺在床上不停的咳嗽，嘴唇早已干裂�！芭�，乓”！我聽(tīng)見(jiàn)了杯子摔破的聲音，我生氣的大喊：“王志明，你別搗亂了！”他含著(zhù)淚走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哥哥，我不是故意的，我看見(jiàn)你嘴巴干的都裂開(kāi)了，所以給你去倒水，可^哥哥，對不起有個(gè)你添亂了�！蔽衣�(tīng)了，感動(dòng)的流下了眼淚……

　　溫暖，只是一雙溫暖的手；溫暖，只是哥與弟之間多年的感情；溫暖只是迷路時(shí)凸顯的母愛(ài)……

　　溫暖一直都在作文 篇47

　　不論在哪，多細微，溫暖總是無(wú)處不在。

　　——題記

　　溫暖的花往往綻放于細微之處，只要擁有懂得發(fā)現的眼睛，和懂得感受的心。

　　冬雪淺行，星偷走了螢火蟲(chóng)的尾巴，逃竄到天上，躲進(jìn)了夜的黑袍子里，卻沒(méi)想到夜已被雪浸濕，寒風(fēng)輕拂，不禁哆嗦了幾下，冷。

　　今天是我值日，因為臨時(shí)的大合唱彩排，教室里只剩下我一個(gè)人，還有孤獨。掃帚“沙沙沙”地嚷著(zhù)，似乎是在抱怨；桌椅故意不排隊站好，調皮地和我開(kāi)著(zhù)玩笑；抹布也不知為什么，哭濕了臉。

　　天已黑，燈那細微的淺黃，宛若落花飄零，暗香繚繞。窗臺上的一盆綠蘿，被燈光照得些許蒼綠，似我早已蒼白的心，但這細微的綠，卻閃著(zhù)溫暖的光。

　　終于，打掃完了，如煙的街道，燈火寂然，空無(wú)一人，只有雪。那純凈至誠的白，肆意地飄著(zhù)，劃過(guò)面頰，落在心上，針扎一般，冷。沉靜的街道旁，一棵孤寂老梧桐凋落的馥郁，是雪的芳醇。

　　伴著(zhù)燈的淺黃，我凝望著(zhù)它，緩緩走去，這棵老梧桐，我從沒(méi)注意過(guò)，平凡得不能再平凡，細微得不能再細微。撫摸著(zhù)他，身子早已凍得冰涼，卻依然高大，沒(méi)有哆嗦，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有哀聲嘆氣，就這么站著(zhù)，站得挺拔。

　　它飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了孤獨，眸子被皚皚白雪迷得黯淡，卻依然莞爾如春，訴說(shuō)著(zhù)堅定，訴說(shuō)著(zhù)溫暖。不知為什么，心底忽然涌出一股暖流，視線(xiàn)也逐漸模糊了。

　　為什么他能克服嚴寒，屹立于風(fēng)雪之間？因為他的心中永存著(zhù)溫暖，這個(gè)世界上任何一個(gè)細微之處的溫暖，他都在用心感受著(zhù)。而我，也在用心感受著(zhù)他的溫暖，雪飄在臉上，是暖的；飄在心上，也再不是冰冷的了。眼前的世界又一次變得模糊，朦朧中，那棵老梧桐卻依舊清晰……

　　不管多小，多細微，溫暖永遠是蕩漾在心底的甜美，雋永曼妙。

　　溫暖一直都在作文 篇48

　　一種叫溫暖的東西在內心深處涌動(dòng)，打開(kāi)我記憶塵封的大門(mén)……

　　冬，晨曦微紅，蔥蘢的青草和絢爛的鮮花沒(méi)有回來(lái)。你，也沒(méi)再回來(lái)。

　　漫長(cháng)的雪還是那么悄無(wú)聲息的飄下來(lái)，集市上的路邊賣(mài)年貨的小攤擠滿(mǎn)了整條街道，人們擁擠著(zhù)只是為了買(mǎi)一些精美的年貨。此時(shí)此刻，我帶著(zhù)你也在這條人山人海的街市里挑選著(zhù)年貨。許久不出門(mén)的你，似乎對這些都充滿(mǎn)了新鮮和好奇，像個(gè)孩童般的東瞅瞅西望望，“英兒，這窗花剪的是什么？”你使勁攥著(zhù)我的衣袂，拉拉我說(shuō)，“這東西好精巧��！”我端詳起來(lái)，“這是個(gè)在跳躍著(zhù)頂著(zhù)繡球的舞獅�！蹦憧纯次�，又看看手中的窗花，“真不錯，替太姥姥買(mǎi)下吧，咱回家貼上�！蹦弥�(zhù)窗花的你，被窗花的紅紙映襯的，笑臉紅彤彤，趕走了冬日的冰寒，暖暖的直達心底。

　　溫暖就是這樣簡(jiǎn)單，總在細微處不經(jīng)意的出現。

　　看著(zhù)這一幕，恍惚間回到了過(guò)去。你的微笑，開(kāi)啟了我封存許久的記憶。

　　那也是一度春節，因為你腿腳不便，但還是托人給幼年的我從城里買(mǎi)禮物——一個(gè)嫣紅色的收納盒。我滿(mǎn)心歡喜，把我的小玩意寶貝統統都放到了那個(gè)精美的收納盒里，整天在村外田野里的一棵大樹(shù)上坐著(zhù)，調皮的像個(gè)男孩，可你從不責罵于我，因為擔心，就那樣笑著(zhù)在樹(shù)下守著(zhù)我。這個(gè)微笑是我童年時(shí)光里最溫暖的微笑……

　　想到這兒，不知不覺(jué)兩行熱淚已掛滿(mǎn)雙頰，因為你在遙遠的天國，再也見(jiàn)不到那雙慈祥的雙眼，溫暖的笑臉。

　　那份溫暖彌漫在細微處，輕敲心扉……

　　不管多么渺小，多么細微，溫暖永遠是蕩漾在心底的甜美，雋永曼妙。

　　溫暖一直都在作文 篇49

　　一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，還有那高高豎起的大拇指，一次贊許的目光……都會(huì )使我們感受到溫暖無(wú)比，感動(dòng)縈懷。

　　我深深地記得在我上二年級時(shí)，腳不小心扭傷了，每次放學(xué)都是媽媽扶著(zhù)我，一瘸一拐地走回家�？墒�，今天媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我十分著(zhù)急，也十份無(wú)助，準備背起書(shū)包蹦著(zhù)去學(xué)校門(mén)口找媽媽。突然，我發(fā)現書(shū)包帶卡住了，怎么拉也拉不出來(lái)，我心慌意亂，心想：怎么辦呀？“我來(lái)幫你吧！”一個(gè)甜美的聲音打斷了我的思緒，原來(lái)是張洋。她說(shuō)著(zhù)，就飛快地跑到我身邊幫我拔。只見(jiàn)她用盡全力，臉憋得通紅，像一朵紅艷艷的花。在她不懈的努力下，終于成功了。那時(shí)我感覺(jué)一股暖流流進(jìn)我的心田。

　　當然，溫暖的給予不僅僅來(lái)自于同學(xué)，也來(lái)自于老師。那一天，我上課時(shí)鼻子流血了，我一時(shí)不知所措。數學(xué)老師見(jiàn)了，立刻停止了講課，仍下數學(xué)書(shū)，拉著(zhù)我的手就跑到了辦公室。數學(xué)老師用清水沖洗我的鼻子，還用水拍打我的額頭，并讓我舉起雙手捏住小拇指，同時(shí)仰起頭，一會(huì )兒鼻血就止住了。我想，數學(xué)老師真是太棒了，懂得這么多的生活醫學(xué)常識呀！

　　其實(shí)，只要我們細細體味，就會(huì )發(fā)現溫暖在我身邊，溫暖在你身邊，溫暖在我們每一個(gè)人的身邊。讓我們感受溫暖的同時(shí)，從身邊的小事做起吧！把溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人，甚至傳遞到世界的每一個(gè)角落。

　　溫暖一直都在作文 篇50

　　那么多年的相處，我們早已習慣了對方的存在與陪伴，共同經(jīng)歷的事情太多太多了，我已經(jīng)記不太清了，我甚至連他的模樣也遺忘得差不多了，他只活在我的記憶里，那最深處的記憶里。就像風(fēng)一樣，離開(kāi)時(shí)不聲不響，我不喜歡這種收場(chǎng)，就好像他沒(méi)來(lái)過(guò)一樣。

　　世間萬(wàn)物，在我們已知的范圍內，只有人是具有語(yǔ)言組織、思考能力的動(dòng)物。因為我們具有思想，所以我們學(xué)會(huì )了感恩，因為我們擁有知覺(jué)，所以我們感動(dòng)了溫暖。但也有一句，天下無(wú)不散之筵席，在人漫長(cháng)的一生中，會(huì )遇到許多形形色色的人，大多數都是擦身而過(guò)，相忘于江湖，真正能陪伴你走的長(cháng)久的人又有多少呢。

　　要感謝的東西那么多，我卻只感謝他，感謝他十幾年風(fēng)雨無(wú)阻讓我在寒冷中感到了溫暖，干些他多年的陪伴，即使這個(gè)他已經(jīng)不在了。

　　在女兒回來(lái)不久，他就咽了氣他還是沒(méi)有等到他們，他就在眼角的一片濕潤中永遠的離開(kāi)了。而留給我的卻只有悔恨，如果那天我能夠在他的身邊，阻止他去干活，是不是這場(chǎng)意外就不會(huì )發(fā)生，可是這個(gè)世界上沒(méi)有如果，我也知道他回不來(lái)了。

　　一場(chǎng)意外，死神奪取了他寶貴的生命，他吊著(zhù)一口氣就為了等著(zhù)女兒回來(lái)，他沒(méi)有等他的兒子，因為他知道自己等不到了，但他又多么希望兒子、兒媳能夠回來(lái)呀。

　　平心而論，一個(gè)自我出生就一直陪伴在我左右的人在一夕之間突然消失不見(jiàn)了，那是一種怎樣的感覺(jué)呢。感情深厚的可能會(huì )為此頹廢一段時(shí)間，而感情淡薄的則走個(gè)過(guò)場(chǎng)，無(wú)非就是這兩種情況。最后都是會(huì )，慢慢釋?xiě)训摹?/p>

　　感謝陪伴，不計得失，不論結局。

　　溫暖一直都在作文 篇51

　　水珠在小，也能放射出萬(wàn)丈的光芒。 ——題記

　　濃濃的母愛(ài)在成長(cháng)中一次又一次到濃縮著(zhù)，就像天上的繁星，數也數不過(guò)來(lái)。但是那一杯熱牛奶，那一份親情，也許就是天上最亮的那一顆星，這令我終身難忘，使我如今回想起來(lái)渾身都充滿(mǎn)了溫暖。

　　每一天晚上，我的作業(yè)都會(huì )做到很晚很晚，母親也看在眼里，痛在心中。于是媽媽伴隨在我身邊總會(huì )遞給我一杯熱牛奶。我討厭喝牛奶，因為它，害得我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間，被老師批評了�？墒�，在那一個(gè)平靜的夜晚中，我卻改變了自己的看法。

　　那天夜晚，媽媽又遞給了我一杯熱牛奶，并叫我趁熱喝下去，我當時(shí)在為一道難題絞盡腦汁。媽媽突然走過(guò)來(lái)，打斷了我的思路，我的心中無(wú)名的怒火被媽媽“噌”的一聲爆發(fā)了，急不耐煩的低下頭:“知道了以后別打擾我寫(xiě)作業(yè)了�！眿寢寷](méi)有再說(shuō)話(huà)，默默地走了，我當時(shí)沒(méi)有感受到媽媽的心是那么的傷心。

　　直到后來(lái)我寫(xiě)完了作業(yè)，準備收拾書(shū)包，發(fā)現那杯牛奶還靜靜地放在那里。我完全沒(méi)有想過(guò)媽媽會(huì )不把牛奶拿走，那一次我真的驚呆了，想起了寫(xiě)作業(yè)時(shí)跟媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，心里止不住地涌進(jìn)一些愧疚:媽媽沒(méi)有錯，也沒(méi)有大聲吵我，我為什么會(huì )責怪媽媽呢？我捧著(zhù)那一杯牛奶，已經(jīng)變成了冰冷的了，就像我對媽媽發(fā)火時(shí)的態(tài)度，我心里變得更加難過(guò)了，咕嚕嚕我把牛奶喝了下去，想把這件事忘記。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，對我傾心一笑，讓我別熬夜，早一點(diǎn)休息，仿佛我沖媽媽發(fā)火的時(shí)候什么都沒(méi)發(fā)生，依然那么關(guān)心我，愛(ài)護我。

　　我躺在床上，不停的想:“我有多少次把媽媽的關(guān)心當做是理所當然的，但不知媽媽的內心是多么的痛苦，每一次痛苦都化作是一把尖刺刺進(jìn)來(lái)，我真是不懂事��！”

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的雙眼�！睂ρ�，眼睛有時(shí)候會(huì )把真相給埋葬，只要有用心去體會(huì )后，世界才將會(huì )變得美好的人間。

　　那一杯熱牛奶，一份真情，使我的內心充滿(mǎn)了溫暖，讓溫暖的母愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)世界吧！給人間帶來(lái)了濃濃的溫暖。我會(huì )記在我的心中，使你給我的這份溫暖芳香永存

　　溫暖一直都在作文 篇52

　　車(chē)上很是擁擠，大熱的天，盡管開(kāi)著(zhù)冷氣，但悶熱的氣流使得窗邊的人開(kāi)了窗，窗外的風(fēng)陣陣透進(jìn)來(lái)，倒也帶來(lái)些許的涼快。

　　疲憊和煩熱讓人昏昏沉沉，我扶著(zhù)把手站立。從武林門(mén)到南站只剩下一站了，這多少讓人松了口氣�！肮媚�，坐這兒�！鞭D身我看到一個(gè)老人。老人坐在窗邊，還在整理腳下的菜袋子，顯然是在給我挪了挪座位。還不等我反應，老人一把拉下我，坐在她邊上。小小的座椅挨下兩人，自然顯得有些擁擠，我還能感覺(jué)到那半個(gè)老人讓出來(lái)的座椅還留有老人的體溫，微熱溫暖。

　　老人的一只胳膊挽著(zhù)我的背，一只胳膊扶在座椅上。我看到橫在我面前的胳膊，不再圓潤，干枯的肌膚裸露出條條塊塊的經(jīng)脈，我想這樣的一雙胳膊在年輕的時(shí)候也一定和我們這些年輕人一樣，曾經(jīng)遒勁有力，圓滑光潔，但是時(shí)間的烙印毫不留情的刻下深深淺淺的溝痕。

　　也許在早些年的時(shí)候，老人正當壯年。有著(zhù)一身使不完的力，用不完的勁，忙碌的農活容不得人有片刻的閑暇來(lái)歇息。早些年的時(shí)候，常聽(tīng)老人說(shuō)人的力氣是用不完的，睡上一晚氣力就又回來(lái)了，我想面前的老人也一定有過(guò)這樣的青年時(shí)代，操持著(zhù)農忙，不然是不會(huì )有這樣一雙筋骨畢現的手。

　　只是人老了，力氣減少了，行動(dòng)遲緩了，卻依舊留下一顆熱情的心，絲毫不減年輕的時(shí)代。老人的一挽，挽在我的背上也挽在我的心上。在這樣的一個(gè)場(chǎng)景中，我似乎已經(jīng)不再覺(jué)得疲乏，因為有股暖流流過(guò)，在心上緩緩地緩緩地流過(guò)，是一種溫情的感動(dòng)。人與人之間的情感，多么的微妙。

　　以往的時(shí)候，在早些年的學(xué)生時(shí)代，曾看過(guò)這樣一篇文章，寫(xiě)的便是公交車(chē)上的感動(dòng)。不過(guò)文中的男女主人公是一對年老夫婦。同樣是這樣擁擠的場(chǎng)景，丈夫為妻子遮擋著(zhù)周?chē)�的擁擠。然而今天的情景是多么的相似，卻更讓人心生感動(dòng)。

　　老人與我從不相識更不是血緣至親，他甚至不知道我的名字，不只是同在一輛公交車(chē)上，恰巧面對這面，一個(gè)站著(zhù)一個(gè)坐著(zhù)，然而他卻拉我一把愿和我同挨一個(gè)座位。站立，對這樣一個(gè)精力充沛的年紀來(lái)說(shuō)本不是負擔。在擁擠的公交車(chē)上，在上下班的高峰時(shí)間，站立甚至從站頭一路站到站尾，于我來(lái)說(shuō)是家常便飯了。

　　通常是急急地趕上公交車(chē)，擠進(jìn)門(mén)去，車(chē)上滿(mǎn)趕著(zhù)上班上學(xué)的年輕人，我在擠得像沙丁魚(yú)的車(chē)廂內，顧著(zhù)自己的背包，顧著(zhù)自己的腳趾�？粗�(zhù)手上是因為防著(zhù)隱形的手，看著(zhù)腳下是避開(kāi)踩來(lái)的鞋印子。有多久了，我能像現在這樣安心的坐在一個(gè)與我毫不相關(guān)的人的身邊，毫無(wú)躲避和防范，只剩下安然和感動(dòng)。到底有多久了？我不知道，我不知道有多久沒(méi)有這種感動(dòng)和觸懷了。

　　是因為我隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，缺失了原本的敏銳和動(dòng)容，還是一直在聽(tīng)著(zhù)哪和哪里又出現了扶路人被訛的新聞。時(shí)間久了，似乎人心也蒙上了壁壘，時(shí)刻堤防。

　　我想從前的我離感動(dòng)很遠了，不知道他人會(huì )怎么，其實(shí)在生活中，多一份熱情，多一份信任，又何嘗不是一份幸福。

　　溫暖一直都在作文 篇53

　　在一大片向日葵花海中，有一朵顯得是那么引人注目。因為它在所有向日葵對著(zhù)太陽(yáng)的時(shí)候是背對太陽(yáng)的，這是為什么呢？那是因為它不懂太陽(yáng)給予它的溫暖，直到那一刻，這朵向日葵轉身對著(zhù)太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉。是的，這朵向日葵就是我，而他們是我懂得了溫暖。

　　那是在一個(gè)冬日的早晨，街上行人匆匆，都裹緊了自己的羽絨服，生怕瑟瑟的寒風(fēng)鉆到衣服里去，而我卻因和媽媽吵架來(lái)到了街旁的椅子上，眼神茫然地看著(zhù)四周，腦海中不�；叵肫饗寢尩脑�(huà)：“你自己好好想想吧！你認為我忙于工作而忽略了你嗎？”也不知過(guò)了多久，一個(gè)佝僂的背影吸引了我的注意力。

　　他頭發(fā)花白，身穿一件單薄的衣服，邁著(zhù)步履蹣跚的步伐，突然，那個(gè)老人摔倒了，我的心一緊，急忙跑上前去看，原來(lái)是因為一輛自信車(chē)經(jīng)過(guò)老人躲避不及跌在了地上，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，卻沒(méi)有一個(gè)人肯扶老人一把，我上前一步想扶起老人，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女聲：“老爺爺，地上很涼，我扶你起來(lái)吧�！崩先瞬徽f(shuō)話(huà)，抬起頭看了一眼女學(xué)生，搖了搖頭，這時(shí)我才看清楚他的臉，那張老樹(shù)皮似的臉上掛滿(mǎn)了皺紋。在淡淡的陽(yáng)光下還可以看出淚痕，這時(shí)候那個(gè)騎自行車(chē)的中年人來(lái)了，說(shuō)道：“對不起��！大爺，我著(zhù)急上班，沒(méi)注意，要不我送你去醫院吧！”老人搖了搖頭，這是我周?chē)�想起�?lái)七嘴八舌的聲音：“是前幾天被趕出來(lái)的老人吧，真可憐！”“好像是，聽(tīng)說(shuō)前幾天那家人趕出來(lái)的�！庇幸粋�(gè)聲音響起：“老爺爺，看你穿的這么單薄，我的羽絨服給你穿吧�！闭f(shuō)完便把衣服披在老人肩上，老人抬頭再次看了下周?chē)�的人，裂開(kāi)干癟的嘴笑了，“謝謝你們�！币粋�(gè)蒼老的聲音響起。

　　望著(zhù)老人遠去的佝僂的背影，我的心中一道道暖流淌過(guò)，抬頭仰望天空，太陽(yáng)灑下金黃色的光芒，照在身上暖洋洋的�！岸ｂ忊��！敝�?chē)�的人早已散開(kāi)，我邊跑邊想：“媽媽想必已經(jīng)在等我吃飯了吧�！�

　　社會(huì )中處處有溫暖，溫暖在感恩中萌生。若我是一株向日葵，太陽(yáng)給予的陽(yáng)光是溫暖；若我是一滴水珠，大海的懷抱是溫暖；若我是一棵草，大海的庇護是溫暖。感謝你們，讓我懂得了溫暖，我也會(huì )將這溫暖傳遞下去。

　　溫暖一直都在作文 篇54

　　小時(shí)候，有媽媽的童謠伴我入睡：清晰記得那深刻溫潤的“世上只有媽媽好”，歲月不饒人，轉瞬即逝，彈指便過(guò)。歲月讓我深刻了很多：至今我已不再是那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)，滿(mǎn)步蹣跚的孩童了！是��！世間什么事都會(huì )發(fā)生日新月異的改變。唯獨——中的那絲絲

　　一直，到我的，亦復如是。

　　“多穿點(diǎn)衣服，外面冷，長(cháng)大了，不要整天讓人操心了！”媽媽正梳理著(zhù)她那柔順的長(cháng)發(fā)，窗子敞開(kāi)了一條裂縫，寒風(fēng)猛地灌了進(jìn)來(lái)，同時(shí)吹動(dòng)了那斑駁的，破爛的窗子。輕輕托起的長(cháng)發(fā)，小巧的耳垂映入我的眼中，古板，消瘦的面孔，少了年少時(shí)的奔放。如此沉重！如此莊嚴！她輕輕地攏起前額細細碎碎的劉海。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作卻讓我熱淚盈眶，一層霧氣彌漫在我眼中，如夢(mèng)似幻，我在心中喃喃地練著(zhù)“”這倆個(gè)陌生而熟悉的字眼，深深地壓抑著(zhù)的那份情感。硬生生地把淚水逼了回去。

　　多少年的辛勤付出——確是不求回報——默默奉獻——即使被忽視，也沒(méi)關(guān)系，是嗎？

　　我冷冷地笑著(zhù)，一份溫情真的那么重要嗎？每天被嘮嘮叨叨煩死了，呸！寬大的街頭那人潮擠擠的角落十分耀眼，像無(wú)形的力量拉扯著(zhù)我上前一觀(guān)到底！我握住媽媽的手，是的，像她溫蘊的性格，一模一樣。我顧不及那么多，拉著(zhù)她的手直沖角落跑去，她一愣，隨回過(guò)頭來(lái)跟著(zhù)奔跑。此刻，我是的，我正享受愛(ài)的滋養，但——此刻我是如此浮躁。呆板地為新奇事務(wù)而歡呼雀躍。因為，我還沒(méi)看到。

　　我揚起頭，望著(zhù)密密麻麻的人群，著(zhù)急得如熱鍋上的螞蟻。想了一下——我甩開(kāi)媽媽的手，似乎有道急切而又哀傷的赤裸裸地射了過(guò)來(lái)，我沒(méi)多大注意，因為，里面有我在意的東西。我拼命地鉆了進(jìn)去，憑借著(zhù)瘦小的身軀，有點(diǎn)艱難但更多的是輕松。我看見(jiàn)——一位老婦人正蜷縮在角落，兩只竹枝般的雙手緊緊地抱住身體。破爛的衣服包裹著(zhù)她瘦弱的身體，長(cháng)長(cháng)的衣服拖在骯臟的街邊上，全是丑陋的黑灰斑點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身旁幾片別人不要的皺巴巴的白菜葉子，似乎她顯得更微不足道！抬頭看，一頭蒼白的銀絲用一根黑漆漆的繩子綁著(zhù)，松松懈懈，好像隨時(shí)都會(huì )散落。那張布滿(mǎn)皺紋的面孔，木呆的眼神，神游地望著(zhù)遠方，帶有絲絲期盼，干裂的微微泛紫嘴巴，蒼白的飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，她模糊的輪廓，若隱若現。是流淚了嗎？我的心被緊緊一擰，五臟六腑似乎被掏空了，唯獨只有悲傷不停在體內貫通，深深感染了我！

　　沖出重重包圍，母親視線(xiàn)還是那樣沒(méi)事般盯著(zhù)我，我發(fā)狂般沖過(guò)去，用力地箍住母親寬大的身體。眼淚不停用出來(lái)，如涓涓細流。

　　溫暖一直都在作文 篇55

　　生活中，總是有許多令我們意想不到的事情，使我們開(kāi)心，失望，悲傷。但，總有那么一個(gè)人，在我的身邊默默的關(guān)懷著(zhù)我，給我與溫暖，不讓我遭受難過(guò)與悲傷。她，是那么的細膩，總是察覺(jué)到我的一舉一動(dòng)；她，是那樣的循循善誘，總是幫助我改正我成長(cháng)的錯誤；她，是那么的婉約溫柔，總是給我于心的溫暖。

　　雨淅淅瀝瀝的下。整齊的聲音響徹街頭。一家商店的屋檐下，我正無(wú)奈的看著(zhù)天空。天，是灰色的，是一種冷漠的灰，仿佛是時(shí)間最無(wú)情的判官，用他的武器：暴雨。來(lái)洗刷這大地�？蛇@一切都跟我沒(méi)有什么關(guān)系�！盁┌�，我什么時(shí)候才能到家�！蔽也煌５孽獠��？戳丝从�，有種愈演愈烈的形式�！鞍�，早知道出門(mén)就帶把雨傘了，出門(mén)的時(shí)候還嫌麻煩，這下好了，我怎么回去嘛�！边^(guò)了一會(huì )，雨相對的小了很多，可，配合著(zhù)狂風(fēng)，還是讓人有種顫栗的感覺(jué)。嗯？走？還是不走呢？我陷入了天人交戰。如果不走，等會(huì )雨越下越大怎么辦？如果走，現在這雨也蠻大的呀。最后，我選擇了跑回家。于是，幾近空蕩的街頭，除了幾把雨傘下的人，幾輛汽車(chē)駛過(guò)之外。又多了一個(gè)奔跑的少女。

　　“咳咳�？瓤取眲偼崎_(kāi)家門(mén)的我，又忍不住打了個(gè)寒戰。從街上跑回家，這短短的十五分鐘，已經(jīng)讓我淋濕了身上一大半。并且有了感冒的征兆。頭好暈，剛坐下的我就有些昏昏欲睡�！澳氵@死丫頭，又跑哪里去了，這么大的雨……”母親從廚房了走了出來(lái)�？匆�(jiàn)了被淋濕的我，什么也顧不上說(shuō)�！澳憧茨�，怎么不去換衣服呀，快點(diǎn)快點(diǎn)，怎么淋得這么濕，去，去洗個(gè)澡。媽給你拿點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，顧不上廚房里的菜，把我推進(jìn)了廁所。

　　當我剛從廁所出來(lái)的時(shí)候，又剛好看見(jiàn)了從廚房里出來(lái)的母親。她的手上拿著(zhù)一碗姜湯，嘴里還不停的吹著(zhù)。額頭滲透出了細小的汗珠，手也有些紅腫�？匆�(jiàn)我從浴室出來(lái)，急忙喊道“陳露，快點(diǎn)，把這姜湯和這藥片吃下去。然后先去休息一會(huì )�！痹�(huà)沒(méi)完，又走進(jìn)了廚房忙活。

　　看著(zhù)這桌上的姜湯，我的眼眶有些紅了，母親是那樣的關(guān)懷著(zhù)我，雖然沒(méi)有言語(yǔ)，但卻用她的行動(dòng)來(lái)證明對我的愛(ài)。

　　喝下了那碗姜湯，我感覺(jué)自己舒服了很多，頭也不暈了，但我知道，這不僅僅是姜湯的作用，真正使我內心溫暖的，是母親的愛(ài)。

　　溫暖一直都在作文 篇56

　　那一年爸媽調動(dòng)工作，我也就轉學(xué)到了老家上學(xué)，我是個(gè)害羞的小姑娘，最怕見(jiàn)生人。

　　還沒(méi)進(jìn)學(xué)校，恐懼和羞怯就折磨著(zhù)我，我怕新班級的男生嘲弄我，女生看不起我，多可怕呀！可是當我拽著(zhù)媽媽的衣角來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師熱情地把我接到辦公室，和媽媽談了幾句話(huà)，便把我領(lǐng)進(jìn)了教室和同學(xué)們見(jiàn)面了。這是我才明白：我以前的顧濾是多余的，各種猜想都是沒(méi)有根據的。教室的門(mén)一開(kāi)，迎接我的是一張張親切的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲。

　　我進(jìn)了3、2班，同學(xué)們從多方面給予我勇氣，老師們給予我慈母般的愛(ài)。開(kāi)始幾天，女同學(xué)爭著(zhù)陪我上廁所，搶著(zhù)為我打水喝。不論男同學(xué)還是女同學(xué)，去水房喝水時(shí)，都問(wèn)一聲：“王妙玉，你喝水嗎？”一天下大雨，因道路泥濘，我沒(méi)顧得上吃早點(diǎn)，帶上些豆奶粉，便吃力地走到學(xué)校。進(jìn)了教室，我放下書(shū)包想泡豆奶喝，可是外面雨更大了，水房離教室又遠，我坐在座位上拿著(zhù)水杯、奶粉，望著(zhù)窗外發(fā)愁。王張云同學(xué)見(jiàn)了，主動(dòng)拿過(guò)我手里的東西，冒雨跑向水房。當她熱乎乎的水杯送到我手里時(shí)，我看著(zhù)她那水淋淋的頭發(fā)和衣服，不禁淌下了淚水，我不知說(shuō)什么才能表達我的感激之情！

　　同學(xué)們不僅從生活上關(guān)心我，在學(xué)習上也熱情的幫助我。有一次我一生病缺了幾堂課，我們班上的李嬌同學(xué)主動(dòng)到我家來(lái)給我補課。我心里一陣陣發(fā)熱，眼里幾次充滿(mǎn)淚水，我們班不只是李嬌、王張云同學(xué)關(guān)心我，即使是調皮的男同學(xué)也處處照顧我、愛(ài)護我。一直以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人嘲笑我。

　　如果你有這樣一群友好的老師和同學(xué)們，你應該很幸福吧。

　　溫暖一直都在作文 篇57

　　當你孤獨時(shí)，朋友們陪伴你，逗你，你是否感覺(jué)到從未有過(guò)的溫暖和快樂(lè )呢？當你最寂寞的時(shí)候，好朋友一直陪你，開(kāi)導你，你是否覺(jué)得人間中的溫暖就是這般呢？

　　溫暖是什么？溫暖是你在最寂寞的時(shí)候，好朋友陪伴你；是你在失敗后，老師、同學(xué)、父母的鼓勵；是你在絕望的時(shí)候，同學(xué)們伸出友誼之手。你是否有感受到溫暖它的魅力呢？溫暖，人間最美好的東西，別讓它消失在人間。

　　生活中處處有著(zhù)溫暖存在。當你在公交車(chē)上晃來(lái)晃去，別人給你讓座時(shí)，你會(huì )感到溫暖。當你一個(gè)人躲在角落，因為某種原因輕輕哭泣著(zhù)，好朋友來(lái)安慰你，你會(huì )感到溫暖。當你在寂寞的時(shí)候，好朋友陪你，逗你笑，跟你講好玩的故事，你會(huì )感到溫暖。

　　溫暖是人間中最真摯的情感和感受。它無(wú)出不在，只要你細心去發(fā)現，原來(lái)在平凡和瑣碎的生活中存在著(zhù)不少的溫暖。

　　有時(shí)候，你會(huì )為一張的圖片而感到溫暖，有時(shí)候你會(huì )看到一篇文章而落淚，更有的時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)別人講的故事而感受到故事的氣氛。是溫暖感動(dòng)了你，你去感覺(jué)，是否真是溫暖感動(dòng)了你？

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)圖片，那是一對夫妻。他們似乎很貧困，丈夫在前面拉著(zhù)一輛小推車(chē)，里面放著(zhù)煤，可能是要拿去賣(mài)錢(qián)吧，他時(shí)不時(shí)得望回頭看，因為后面是他的妻子，而照片上的妻子，卻只有一條腿。妻子仗著(zhù)拐杖，幫助丈夫推車(chē)，而丈夫一直望回看，關(guān)心著(zhù)自己的妻子。妻子一手推著(zhù)，另一手拿著(zhù)拐杖，似乎一步步艱難地前進(jìn)著(zhù)，而丈夫似乎等待著(zhù)妻子，慢慢地推著(zhù)車(chē)。妻子的臉上掛著(zhù)笑容，雖然他們的生活困難，但這種溫暖和感動(dòng)卻讓他們快樂(lè )的生活下去。那輛車(chē)似乎走得很慢，在凹凸不平的路上，流下了淡淡的痕跡。

　　這張圖片讓我非常的感動(dòng)，感到到了他們的溫暖。生活就是如此，有許多的溫暖灑落在人間。

　　相信你看到街道上的乞丐，提起乞丐兩個(gè)字，大家都會(huì )覺(jué)得似乎很晦氣一樣，但是，你們體會(huì )過(guò)他們的感受嗎？他們從未感受過(guò)溫暖，因為他們的生活是處于在黑暗之中，或許你給他們一塊錢(qián)，就算是對他們的施舍，他們的溫暖了吧。但是，你能體會(huì )到他們得到了別人的幫助那中溫暖的感覺(jué)嗎？在他們看來(lái)，感受到溫暖，世界似乎變得美好了，花兒似乎更嬌艷了，那種感覺(jué)，是給予精神上多大的支柱啊。

　　你有看到過(guò)溫暖的顏色嗎？你有感受過(guò)溫暖的顏色嗎？

　　溫暖是彩色的。當你孤獨時(shí)朋友陪伴你，你是否看到一個(gè)猶如彩虹般在你心中出現呢？當你難過(guò)時(shí)受到安慰，你是否感覺(jué)自己的天空有一條絢麗的彩虹呢？當你感受到別人給予的幫助，你是否看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹？溫暖，是彩色的，在人們的心中，永遠是彩色的。

　　不要讓溫暖消失在人間，不要讓這最絢麗的彩虹消失。讓我們在平凡和瑣碎間去感受最真摯的情感，溫暖，讓最美的彩虹永遠地掛在天空，永遠地掛在人們心中。

　　溫暖一直都在作文 篇58

　　我從巨大的壓力中逃脫，穿過(guò)喧鬧的人群，橫過(guò)川流不息的車(chē)流，揣著(zhù)煩悶的心靈走在街上。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的快節奏生活里，許多無(wú)形的壓力會(huì )向你撲面而來(lái)，使你手足無(wú)措。人們那顆早已干枯的心靈，已被一層層煙霧籠罩。此時(shí)的你需要一個(gè)溫暖的港灣，讓疲憊的心靈在港灣中憩息。

　　回首那些投入在緊張學(xué)習的生活，為了能在中考中考出理想成績(jì)而不斷挑戰的我們，我的臉上先是流露出一絲痛苦再是一陣歡樂(lè )。不僅是我在中考中實(shí)現了自己的目標，還是在那緊張的日子里得到的鼓勵和溫暖。

　　我是一名走讀書(shū)，但是為了能多復習我選擇了在學(xué)校搞晚自習。晚自習下課的時(shí)間是十點(diǎn)，回到家就差不多十點(diǎn)半了。記得那一次，由于那一天又多加了一節課，再加上前一天的測試發(fā)揮失常，我的心情無(wú)比低落。我托著(zhù)疲憊的身子進(jìn)入家門(mén)，臉上沒(méi)有一絲開(kāi)心。媽媽見(jiàn)我回來(lái)蹦跳得像個(gè)孩子一般向我走來(lái)，為我放下肩上的書(shū)包順勢幫我揉了揉肩�！袄哿税�，快去洗洗睡吧�！蔽覜](méi)有理會(huì )她，甚至根本沒(méi)有看她，只是踱著(zhù)步子走進(jìn)了書(shū)房。

　　刺眼的臺燈將燈光粗魯地撒滿(mǎn)書(shū)桌。我翻出書(shū)本，一只手無(wú)力地撐著(zhù)即將垂下的頭，另一只手輕握著(zhù)筆桿，視線(xiàn)雖然是投在書(shū)本上，但卻沒(méi)有吸收書(shū)上的文字。我感覺(jué)心靈就像在寒風(fēng)中的樹(shù)苗，已經(jīng)枯萎。這時(shí)，房門(mén)被輕輕打開(kāi)，媽媽躡手躡腳地緩緩走到我的身旁，將一杯已經(jīng)泡好的麥片小心翼翼地放在我的手旁�！拔遗履銜�(huì )餓，泡了杯麥片，早點(diǎn)休息吧�！蹦锹曇糨p而緩，生怕吵到我的學(xué)習。我轉頭看了看她，房間里昏暗的燈光投射到他的臉上，她不再像以前那樣年輕了，眼睛里沒(méi)有了那絲活力，皮膚也沒(méi)有了那份柔嫩，唯一多了的卻是黑發(fā)中那幾根刺眼的白絲，那是她為我操勞的痕跡。我的心靈先是一震隨后又感到了一絲溫暖。喝著(zhù)那杯還冒著(zhù)熱氣的麥片，我那顆早已干枯的心靈又重新活了過(guò)來(lái)，仿佛白天的壓力就被這杯溫暖的麥片驅走了，我的嘴角不禁揚起了一絲微笑。

　　是啊，在這個(gè)喧鬧快節奏的生活里，難免心靈會(huì )受到一點(diǎn)折磨。這個(gè)時(shí)候，我們不妨停下腳步，找一個(gè)溫馨的港灣，讓自己的心靈在溫暖中憩息一會(huì )兒。

　　溫暖一直都在作文 篇59

　　生活，就像調色盤(pán)，有冷色，也有暖色。冷是那冰的藍，暖是那火的紅，我每天都在這火熱的生活中生活，并為其陶醉……

　　家人的溫暖在我心中永遠是第一位。學(xué)校離家并不遠，我和媽媽每天都是“暴走一族”中的一個(gè)成員，放學(xué)回到家那可真是氣喘如牛，流汗如雨，這是爸爸總是會(huì )打開(kāi)門(mén)，從屋里走出來(lái)，看看我和媽媽?zhuān)�一句“回�?lái)了�！蔽抑弧班��！币宦�，連鞋都不脫，就坐在門(mén)旁邊靠著(zhù)墻歇息。爸爸早把飯菜熱好了。媽媽幫我脫鞋，脫衣服，我卻只用在椅子上坐著(zhù)，歇夠了，就去廚房吃飯，每天的生活，都是這個(gè)規律，但從中體現出來(lái)的是家人的溫暖。

　　同學(xué)老師給我的溫暖穩居第二，就像親兄弟姐妹。一次，由于我書(shū)包收拾的不細致，筷子和勺子一樣也沒(méi)帶，我急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦��！沒(méi)有筷子，難不成用手抓著(zhù)吃？這比沒(méi)有飯還著(zhù)急，對著(zhù)飯干瞪眼但卻吃不上，看著(zhù)同學(xué)們吃得津津有味，我卻“一勺沒(méi)動(dòng)”，我更著(zhù)急了，“完了，今天的飯別想吃了，干餓著(zhù)吧！”沒(méi)辦法，我只好把飯盒送回飯箱去，正當我站起身往前走時(shí)，后面不知誰(shuí)突然喊一聲：“Don’t move！”（不要動(dòng)�。┪倚南耄骸案陕镅�！”一回頭，發(fā)現一雙筷子朝我飛來(lái)，要不是我反應快，早就打臉上了，發(fā)現筷子上面還貼著(zhù)張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“沒(méi)帶筷子？借你了！不用還！”我有些驚訝，也感到一絲溫暖：“是誰(shuí)做好事不留名？”后來(lái)我才知道，原來(lái)是“好女生”扔過(guò)來(lái)的哩！嗨！同學(xué)的溫暖總是讓人那么意外！

　　下面介紹第三名：陌生人的溫暖。這次我可是有點(diǎn)尷尬，一次去上課外班，坐公交車(chē)都是要刷卡或者投幣的，結果，我丟三落四的毛病又犯了，學(xué)生卡沒(méi)帶不說(shuō)，并且還是“身無(wú)分文”，我本來(lái)很坦然地上了車(chē)，哪知“司機一聲吼，我就抖三抖”：“那個(gè)小孩沒(méi)刷卡！”“唰”的一下，我的臉就紅了，車(chē)上所有目光都“聚焦”到了我的身上，有人還偷偷的和旁邊的人說(shuō)著(zhù)什么，可能是：“那小孩沒(méi)帶卡，要出丑了！”那時(shí)，我的感覺(jué)就真的是：地縫在哪？我要鉆！”正當我不知所措時(shí)，一位阿姨站了起來(lái)，她領(lǐng)著(zhù)一個(gè)和我年齡相仿的女孩，阿姨朝著(zhù)女孩低語(yǔ)了幾句，女孩爽快的把卡從脖子上取了下來(lái)，阿姨走到前面遞到我手里，我愣了一秒鐘，“學(xué)生卡”，刷卡機“說(shuō)話(huà)”了，我長(cháng)舒了一口氣，又把公交卡還給阿姨，阿姨只是微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，領(lǐng)著(zhù)她的女兒下了車(chē)，她的女兒也朝我笑了笑，我的心頭頓時(shí)涌起一股暖流……

　　我揮起畫(huà)筆在調色盤(pán)上調出了接近于紅的顏色，我知道，紅這種原色是調配不出來(lái)的，但我會(huì )努力讓調出的顏色更接近于紅。

　　陶醉，在溫暖中，我知道，溫暖在生活中無(wú)處不在！那火的紅在生活中無(wú)處不在！能不陶醉在溫暖中？

　　溫暖一直都在作文 篇60

　　星期一早上，爸爸又把睡得迷迷糊糊的我叫起來(lái)，媽媽邊煮早飯邊催我洗臉刷牙，我匆匆忙忙吃完早飯，又匆匆忙忙趕到學(xué)校......一天緊張的課程結束，回到家又用最快的速度做完作業(yè)，吃過(guò)飯，又彈起了鋼琴。一天就這樣忙過(guò)去了，星期一到星期五差不多都這樣。沒(méi)有一天有意思，很頻繁地做著(zhù)同樣的事。沒(méi)更多的時(shí)間和父母交談，我們感覺(jué)不到溫暖！

　　《虹貓藍兔七俠傳》的主題曲“活就要活得有滋有味，活就要活得神采飛揚......”但是我們真的能活得有滋有味，神采飛揚嗎？政府老說(shuō)減負，可真的減掉了我們學(xué)生的負擔根本嗎？一天又一天，就這么乏味嗎？我不需要減上學(xué)的天數，不需要不考試。我們只希望――讓生活過(guò)得有滋味，讓大人們減少批評，多陪陪我們。知道為什么有些花季少年就這樣自殺了嗎？原因很簡(jiǎn)單，那就是心理負擔太重，父母批評太多......我們還是孩子，不需要體罰和過(guò)多的批評責罵！我們需要大人們的溫暖，哪怕，只是一個(gè)溫暖而真誠的微笑。我們摔傷時(shí)，生病時(shí)，沮喪時(shí)，失望時(shí)大人對我們笑一笑，我們會(huì )倍感溫暖的存在。孩子的父母們經(jīng)常上班到很晚才回來(lái)，我們只希望大人多陪陪我們。溫暖不是表面上能表示出來(lái)的，而要發(fā)自?xún)刃摹?/p>

　　我們是孩子，需要父母給我們溫暖！溫暖，你在哪里？

　　溫暖一直都在作文 篇61

　　溫暖，一個(gè)多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺(jué)。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因為那一次不變的回憶，一直溫暖著(zhù)我幼小的心田。

　　那一天，天灰蒙蒙的，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。就像被一個(gè)巨大的麻袋遮住了一樣……“好冷��！”一陣刺骨的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫，我多想把整個(gè)人都縮進(jìn)羽絨服里暖和暖和。天越來(lái)越黑，越來(lái)越暗。就在不遠處的燈光里，一個(gè)熟悉的身影佇立在風(fēng)雪中。任憑風(fēng)雪肆虐，她還是神情專(zhuān)注地望著(zhù)路上的行人。

　　那是媽媽在等我。我心中一顫，泛起無(wú)以名之的溫暖，眼睛頓時(shí)模糊了。路燈一下子變得格外亮，把媽媽的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著(zhù)，等著(zhù)，手里抱著(zhù)我的外衣，還不時(shí)跺腳，跳一下。顯然，她等了很久，已經(jīng)很冷了，可她還是不放棄，仍然望著(zhù)遠處，天已經(jīng)很黑了。我向媽媽招手，她的表情豁然開(kāi)朗，臉上露出了微笑。我走到媽媽面前，問(wèn)到：“您不冷嗎？”媽媽微微一笑說(shuō)：“不冷，天冷了，把衣服穿上�！彼秊槲掖┥贤庖�，并用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。無(wú)意間，我看見(jiàn)母親頭上竟“藏”著(zhù)幾根白發(fā)。我頓時(shí)明白，值得我驕傲的媽媽的烏發(fā)已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤�！笆裁磿r(shí)候來(lái)的？”我又問(wèn)到�！皝�(lái)了有一個(gè)小時(shí)了�！蔽毅蹲×�，真沒(méi)想到媽媽會(huì )在寒風(fēng)凜冽下站上一個(gè)小時(shí)！盡管我竭力忍著(zhù)，淚水還是濕潤了我的眼睛，模糊了我的視線(xiàn)，原來(lái)這就是愛(ài)。我想：母子之情，是人間最普通的感情，但也是人間最誠摯，最深沉的感情。父母為兒女，不惜傾盡精力和心血；父母為兒女，甘愿含辛茹苦。

　　唉，我真糊涂！十二年來(lái)我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我是一直在父母的慈愛(ài)中長(cháng)大的…… 溫暖，是幸福的代名詞，它象征著(zhù)生活的幸福。

　　溫暖一直都在作文 篇62

　　再冷的天氣，再冷的冬天，只要有心就有希望，只要有愛(ài)，心中便有溫暖。---題記

　　每到冬天的時(shí)候，一下課我們就會(huì )跑到操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，從口袋里伸出冰冷的雙手，在接觸到陽(yáng)光的時(shí)候，我們便感受到了溫暖�？墒菧嘏瘍H僅來(lái)自于陽(yáng)光嗎？不！溫暖還可以來(lái)自于愛(ài)。

　　還記得有個(gè)很溫暖的故事嗎？有位老師叫班上小朋友畫(huà)出他們感恩節的東西。這些小孩多半來(lái)自貧苦家庭，所以她料想他們多半會(huì )畫(huà)桌豐富的感恩節佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫(huà)了一只手！這是誰(shuí)的手？大家紛紛猜想。這時(shí)老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手�！澳鞘悄愕氖�，老師�！钡栏窭�斯個(gè)頭矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時(shí)總會(huì )過(guò)去牽牽他的手，也許這是一件很微不足道的事情，但對于道格拉斯來(lái)說(shuō)，老師的手就像寒冷冬天里的一束陽(yáng)光，帶給他溫暖的感覺(jué)，讓他的心中感受到溫暖，而道格拉斯心中的溫暖無(wú)疑來(lái)自于老師的愛(ài)。

　　前幾個(gè)月發(fā)生了這樣一件事。一個(gè)名叫陸杰森的美國人在南京，見(jiàn)到麥當勞門(mén)口有位乞丐老人，于是買(mǎi)了兩包薯條陪老人邊吃邊聊，還給老人倒水。這件事被多家媒體報道，對于我們來(lái)說(shuō)，看到乞丐的第一反應是懷疑他會(huì )不會(huì )是騙子，但陸杰森所想和我們所想是不同的，他看見(jiàn)的只是一個(gè)孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的老人。在這個(gè)社會(huì )里，充當乞丐利用人們同情心騙錢(qián)的事的確存在，也有很多人可能會(huì )對乞丐視而不見(jiàn)，所以，當我看到這個(gè)故事的時(shí)候，我的心中感到很溫暖，地球上的生命本來(lái)就是平等的，根本就沒(méi)有貴賤之分，但現在卻早已變了樣。唉，不管怎樣，我覺(jué)得這個(gè)世界還是有愛(ài)的，有愛(ài)的世界才能讓人們心感到溫暖。

　　我想，愛(ài)是我們美好生活中的一個(gè)美麗音符，愛(ài)是歷史長(cháng)河中蕩滌起的朵朵浪花，愛(ài)是幸福的源泉，世界因為有愛(ài)，才使人們的生活變得五彩繽紛，才使人們沐浴在幸福的愛(ài)河其樂(lè )融融。讓我們扣緊愛(ài)的音符，伴隨著(zhù)時(shí)代的腳步，去奏響一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的樂(lè )章，讓我們的心中充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。

　　溫暖一直都在作文 篇63

　　人的一生離不開(kāi)他人的幫助，他人的一句話(huà)，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作都像一束溫暖的陽(yáng)光，使我們倍感溫暖。你要問(wèn)我為何有如此多的感受，那就往下讀吧！

　　門(mén)上的風(fēng)鈴

　　北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，從不嚴實(shí)的窗縫里擠進(jìn)來(lái)。我蜷縮在被窩里，只把頭露出來(lái)。

　　“媽媽要能送來(lái)一個(gè)毛絨絨的毯子，一床厚厚的被子該多好呀！”我睜著(zhù)眼睛，望著(zhù)天花臺。

　　“鈴，鈴，鈴”門(mén)上的風(fēng)鈴響了，門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影出現了�！芭�，是媽媽�！蔽亿s緊閉上眼睛，裝睡。媽媽將一床被子輕輕地壓在我的身上，又輕輕地掖掖我的被角，輕輕地撫摸了一下我的額頭，然后輕輕地走了，門(mén)又被輕輕地關(guān)上了。

　　“鈴，鈴，鈴”風(fēng)鈴又響了，一股暖流涌入我的心底。

　　路邊的修車(chē)夫

　　小雨嘩嘩地下著(zhù)，我?jiàn)^力地瞪著(zhù)自行車(chē)急忙忙往家趕。

　　“砰！”車(chē)胎扎到了一個(gè)釘子上，暴了�！鞍パ�！這可怎么辦？家里還有一大堆作業(yè)等著(zhù)我呢�！睙o(wú)奈，我只有下車(chē)推著(zhù)他往前走，路是那么漫長(cháng)！路面因雨變得泥濘、濕滑，我一步三滑地往家走。

　　突然一個(gè)修車(chē)攤映入了我的眼簾，我飛快地奔了過(guò)去。

　　“小伙子，車(chē)快了？來(lái)讓我看看�！毙捃�(chē)師傅微笑著(zhù)對我說(shuō)。

　　“可是，我……我沒(méi)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，修車(chē)師傅已經(jīng)迅速地扒下了車(chē)胎。

　　“可是，我沒(méi)帶錢(qián)！”我急忙說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系，出門(mén)在外誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)意外，我不要錢(qián)�！毙捃�(chē)師傅和藹地對我說(shuō)。

　　不一會(huì )兒車(chē)修好了，修車(chē)師傅微笑著(zhù)將自行車(chē)遞給了我。突然一股熱淚和小雨一起打濕了我的臉頰。冰涼的雨滴落在身上似乎也不那么冷了，一股溫流順著(zhù)雨水流遍了我的全身。

　　我的身邊溫暖一直都在，似一盞明燈，又似一縷清泉，在我成長(cháng)的道路上一路相伴，無(wú)論多久，一直都在！

　　溫暖一直都在作文 篇64

　　企盼像寂寞的祈禱，雪落也無(wú)聲，早春的午后，天地間驀然旋動(dòng)一派蒼茫。

　　無(wú)雨的秋，一路凄迷走過(guò)無(wú)雪的冬季，卻擷來(lái)世間所有的白色花瓣，從天亮到天黑再到天明，無(wú)數季節的手在舞蹈。這片沉靜的宇宙局部，終于披上了純白的婚紗，待嫁新娘般的楚楚動(dòng)人。

　　初春的雪，淡泊而溫潤，已現出晶瑩的淺藍，幽幽暗香彌漫了清晨的曠野。星星點(diǎn)點(diǎn)的踏雪的人，紅衣碧衫，如蓮似荷，仿若婚禮蛋糕上朵朵的雨花，縈繞著(zhù)溫柔的燭火跳動(dòng)。履痕在地球的宣紙上，描摹第一張中國畫(huà)。足印犁開(kāi)時(shí)，一如叢林間溪流的炫音，沙沙淙淙；點(diǎn)染處，抑揚頓挫，濃墨重彩，雪地在暢鳴，咯咕咯咕有如遠方布谷的和聲。

　　朝陽(yáng)升起在曼妙晨霧里，暖暖的，映照天邊云霞，一任無(wú)際的莽原聯(lián)袂，給大地的高腳杯斟滿(mǎn)琥珀般的葡萄酒，層層疊疊，熒光碧透。頃刻間，霧也散了，天造地設的水墨丹青，卻如亭亭的蹁躚女子，回眸時(shí)分，只剩了一抹淡淡的腮紅。

　　來(lái)在河濱時(shí)，那些彎彎的幽徑，已突兀著(zhù)鵝卵石們繽紛的腦袋，萬(wàn)縷春水化作飄渺的煙云，向著(zhù)灰藍的天際升騰。樹(shù)上的積雪，碎玉般的，軟軟地落在黃楊、或薔薇、或迎春的枝條，被那些柔韌的藤蔓，細細雕鑿出透明的花朵，于是，那音樂(lè )敲打在石板和松嫩的春泥上，又如木琴的清亮或笙簫的流連了。

　　從冬天走來(lái)的、踏雪的人，攝入鏡頭的還是爛漫春雪，打開(kāi)那魔術(shù)的匣子窺探時(shí)，已滿(mǎn)目纏綿的春水，季節的綺麗轉身，嫵媚成瞬間的夢(mèng)幻與繁華�？幢榱思儍舻奶�，高聳的橋，以及來(lái)時(shí)的方向，最后的一片潔白會(huì )在哪里呢？不在遼遠的長(cháng)空，也不在廣袤的原野，是在身后，一個(gè)被視覺(jué)忽略甚至丟棄的地方，兩塊青澀而質(zhì)樸的石頭，靜靜的撐起的鵝黃的木條，那種在喧囂都市角落里，誰(shuí)也不會(huì )放在心上的，沉默的凳子。雪還厚厚的依然純白，暖暖的印著(zhù)一個(gè)像男孩一個(gè)像女孩、另一個(gè)也像男孩和女孩的古拙、溫暖、快樂(lè )的手心。那些張開(kāi)的指端，深深地印在雪的臉孔，像蓬勃的花，極力綻放著(zhù)要覆蓋世間的祈愿，掌心卻小心翼翼的輕盈，才讓那雪峰昂揚而厚重著(zhù)。

　　來(lái)自遠古的，雪地上最后的、神秘的符號。

　　陽(yáng)光也在，暖暖的溫情注目這相連的手心。

　　最左和最右邊的、男孩和女孩的古拙的憧憬開(kāi)始融化，然后是向左和向右第二個(gè)，第三個(gè)……融化成云樣的、溫暖的風(fēng)，依舊純白，向著(zhù)陽(yáng)光的璀璨。

　　溫暖一直都在作文 篇65

　　那天，燦爛的陽(yáng)光從東邊射了過(guò)來(lái)，微風(fēng)在樹(shù)枝間嬉戲，弄的樹(shù)葉沙沙作響，花草上的露珠晶瑩剔透，好似珍珠般光滑圓潤，又好似夜晚的星星般閃閃爍爍，我下定決心，準備去學(xué)騎單車(chē)。

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，哼著(zhù)歌，昂著(zhù)頭，揚著(zhù)嘴角，一蹦一跳的來(lái)到了自行車(chē)旁。開(kāi)始，我總是掌握不了平衡，一不小心摔倒在地，痛得我齜牙咧嘴直喊痛，扶起自行車(chē)，眉毛擰成了一個(gè)結，好像能拴住一頭驢。我拍了拍身上的灰塵，站了起來(lái)，打算再次嘗試時(shí)，突然，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑：“剛才還是洋洋得意，怎么沒(méi)一會(huì )兒就成了丑小鴨了？哈哈笑死我了！”我回頭一看，原來(lái)是麥豆。只見(jiàn)他叉著(zhù)腰，一臉幸災樂(lè )禍的表情。那聲音仿佛烏鴉的叫聲，仿佛夏天聒噪的蟬鳴聲，仿佛萬(wàn)把鋸子鋸木頭，叫的我心里更加煩悶。就在我低著(zhù)頭，垂頭喪氣，打算放棄時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“沒(méi)關(guān)系的，堅持就一定能成功�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是媽媽。她摸著(zhù)我的小腦袋，臉上的笑容就像一朵燦爛的花，那聲音像燕子呢喃細語(yǔ)，像春天的細雨灑落大地，像百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，又宛如小溪的流水在細細流淌，剛才沉悶低落的心情瞬間就被這些聲音所撫平，我感覺(jué)再也沒(méi)有比這個(gè)更好聽(tīng)的聲音了。

　　于是，我跨上自行車(chē)，繼續嘗試。我緊緊握住車(chē)把手，目光死死的盯著(zhù)前方，腳用力的踩踏板。終于，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的堅持和嘗試，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗，微風(fēng)拂面，帶來(lái)一絲絲清涼，吹走了我的疲憊。

　　從那以后，每當我遇到困難時(shí)，腦海中都會(huì )浮現出媽媽的話(huà)。

　　我想：感謝那個(gè)聲音，讓我懂得了堅持就能勝利！

　　溫暖一直都在作文 篇66

　　午后小憩，慵懶的睜開(kāi)眼，斜躺在藤椅上。感受著(zhù)冬日里那溫暖的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光跳躍著(zhù)落在我的身上，在那不再濃密的`樹(shù)冠間散下點(diǎn)點(diǎn)碎金。我享受著(zhù)午后的明媚，感覺(jué)到瑟瑟的冬風(fēng)從我身邊刮過(guò)，帶著(zhù)絲絲冷意，提醒我已經(jīng)入冬了。

　　我攤開(kāi)手掌，讓陽(yáng)光照著(zhù)掌心，一股暖意便直流入心底。我攥緊手掌，想抓住這一縷溫暖�？伤齾s一轉身，伶俐地從我的身邊滑過(guò)了。我看著(zhù)她邁著(zhù)輕盈的步子向前跑去，便忍不住隨著(zhù)她一起奔跑。

　　一路跟隨她至庭院一角，看見(jiàn)一樹(shù)的梅花開(kāi)得正濃。白色的花瓣，圍成一朵朵綻放著(zhù)的梅花。潔白的花色，在陽(yáng)光的挑逗下，更富有了生機與和活力。一陣風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)淡雅的梅花香，撲鼻而來(lái)。

　　目光一轉，正瞧見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上讀報。爸爸看見(jiàn)了我，朝我微微一笑，那微笑中帶著(zhù)點(diǎn)慈愛(ài)，這慈愛(ài)中又帶著(zhù)一絲溫暖，在我的周身縈繞。這時(shí)，我看見(jiàn)了她，她正灑在爸爸身上，而爸爸正享受這暖暖的日光。

　　我又起身去追她，她卻快速地向后退去，身形清麗而嬌俏。我還未找到她在何處，目光就落在了正在忙碌的母親身上。母親正在煮牛奶。我看著(zhù)她將牛奶倒入鍋中，細心地擦去濺落出來(lái)的奶漬，輕輕地打開(kāi)火，看著(zhù)乳白色的液體一點(diǎn)點(diǎn)變熱，逐漸冒出小小的氣泡。終于，牛奶變得沸騰起來(lái)，母親關(guān)掉火，似是在自語(yǔ)道：“那孩子正在長(cháng)身體，要多喝牛奶�！边@只言片語(yǔ)中好像攜了一股暖流，迅速向我涌來(lái)，瞬間將我淹沒(méi)了，將我包裹著(zhù)，讓我有了一種充實(shí)感。

　　母親很快就端著(zhù)熱牛奶走了出來(lái)，將杯子放在我的手中。那種真真切切的溫度，將我從想象中喚醒。我端起杯子喝下，溫熱的牛奶從喉嚨流過(guò)，流入胃中，而體內的溫暖好像都復蘇了一般，在我的身子里流竄。等我抬起頭來(lái)，正瞧見(jiàn)她靜靜地照著(zhù)我們，輕輕地撫摸著(zhù)我們。而我們就沐浴在她的身軀下，感受著(zhù)她的溫暖。

　　溫暖這個(gè)字眼，聽(tīng)起來(lái)很大，其實(shí)很小。她就躲在你的身邊，等待你的發(fā)現。她其實(shí)是一種生活的平淡于本真。而家人對你的愛(ài)，一點(diǎn)一滴的積攢在你的心中，形成了最樸實(shí)的溫暖。就如那冬日里和暖的陽(yáng)光一般，靜靜的籠罩著(zhù)你，讓你時(shí)時(shí)刻刻享受著(zhù)她所給予的溫暖。

　　溫暖一直都在作文 篇67

　　溫暖像明燈，讓迷惘的人堅定自己的路；溫暖如陽(yáng)光，是失落的人振奮精神；溫暖是火炬，在人們心中傳遞，愈燃愈烈，照亮了世界。感受溫暖，在溫暖中堅強、成長(cháng)……

　　“你一邊歇著(zhù)吧，有人接你的位置�！蹦谴髠�(gè)子輕蔑地說(shuō)，“你的水平太低了�！�

　　我有像被趕鴨子似的趕出了場(chǎng)，但我不甘心：“你像我這么大時(shí)能有多厲害��？

　　“那不關(guān)你事，就等你到我這么大時(shí)再說(shuō)吧�！彼�冷冷地說(shuō)，轉身接著(zhù)去打籃球去了。

　　“總是這樣�！蔽亦洁炝艘宦�，往場(chǎng)外走去。

　　以為我年紀還小，大人們總說(shuō)我資歷淺，打起比賽來(lái)礙手礙腳，便找種種理由讓我下場(chǎng)，心情好的話(huà)讓我打發(fā)打發(fā)垃圾時(shí)間。雖然我不愿被忽視，但身體還不夠結實(shí)，根本禁不住沖撞。唉，也許他們是對的，等我到他們那么大再說(shuō)吧。

　　雖說(shuō)是盛夏，心里卻一片凄寒，“我真沒(méi)用”這四個(gè)字一遍又一遍地在腦中飄蕩。我“撲”的跌坐在場(chǎng)邊的草地上，看著(zhù)他們比賽，進(jìn)攻時(shí)的發(fā)號施令，失誤時(shí)的惋惜自責，進(jìn)球時(shí)的欣喜若狂……都歷歷在目。我會(huì )為他們助威吶喊，但想想又不屬于我，變茫然地看著(zhù)內心冷的仿佛掉入了冰窟。

　　溫倦的陽(yáng)光下除了運動(dòng)中的人們，一切都蔫了似的，黯淡無(wú)光……

　　風(fēng)吹過(guò)，有一絲綠光在閃爍，驚醒了發(fā)呆已久的我。我打了個(gè)機靈環(huán)顧四周尋找那生命的光芒。一株不知名的苗，在草地與操場(chǎng)的夾縫處隨風(fēng)搖曳。它綠得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。我下意識地看看身后的樹(shù)林。呵，他也是被“趕”出來(lái)的啊。不知怎么的突然流露出對著(zhù)株幼苗的喜愛(ài)，或許是同病相憐吧。我們都被忽視，被遺忘啊。風(fēng)大了一點(diǎn)幼苗纖細的莖抵擋不住，搖晃得越來(lái)越劇烈，真擔心它會(huì )被吹折�？墒撬鼪](méi)有。風(fēng)停了，它更直了，更綠了！

　　我們的境遇相同，纖纖幼苗卻不畏風(fēng)雨的吹打，不懼雜草的肆虐，挫折越大，越堅韌；磨礪越多，越光芒！

　　一股暖流流遍全身，溫暖將我包裹，融化了心里的積雪堅冰。春日般的溫暖讓原本貧瘠的精神，長(cháng)出了葉，鶯歌燕舞。樂(lè )觀(guān)，自信都回來(lái)了，在胸中激蕩。這種溫暖并不來(lái)自驕陽(yáng)，而是這株不屈的幼苗。

　　這溫暖讓我堅強，讓我成長(cháng)。這株苗，也許并不會(huì )長(cháng)成一棵樹(shù)，但它給予我的希望，伴隨著(zhù)溫暖的澆灌，在心中生根、發(fā)芽，直指蒼穹，灑下一片綠蔭。

　　溫暖一直都在作文 篇68

　　每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )有自己的記憶，有酸的，有甜的，有苦的，當然也有溫暖的。小時(shí)候，我們只知道享受大人給予我們的一切東西，現在，我們長(cháng)大了，我們知道回報，知道感恩。這就是成長(cháng)。小時(shí)候，我爸爸是做生意的，他每天下午都往鄉下跑，而我每天下午也坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)，陪著(zhù)他。那時(shí)候的天很冷，而我什么也不知道，只知道爸爸的背好溫暖。

　　回到家，媽媽已經(jīng)把爐子燒得旺旺的了，把整個(gè)家烘烤的很溫暖，讓我感受到了家的溫馨。在我享受溫暖時(shí)，媽媽早已把做好的飯菜端了上來(lái)，可口的飯菜溫暖了我的胃，也溫暖了我的心。晚上睡覺(jué)，爸爸媽媽總會(huì )先進(jìn)入被窩，用自己的體溫把被窩給溫暖了，我躺在溫暖的被窩里，溫暖的氣息就像一首催眠曲來(lái)哄我入睡。長(cháng)大了，再陪爸爸上鄉下時(shí)，我會(huì )幫爸爸看著(zhù)車(chē)，這時(shí)，爸爸總會(huì )露出一個(gè)溫暖的笑容，使我感覺(jué)到了父愛(ài)的雄厚。

　　回到家，我幫媽媽把爐子燒得更旺，能幫媽媽端端盤(pán)子和碗，這時(shí)，媽媽總會(huì )露出一個(gè)溫暖的笑容，使我感覺(jué)到了母愛(ài)的親情。晚上，我會(huì )比爸爸媽媽早進(jìn)入被窩，把被窩給溫暖了再讓爸爸媽媽進(jìn)來(lái)，這時(shí)，爸爸媽媽都露出一個(gè)溫暖的笑容，使我在這寒冷的天里感到了溫暖。爸爸媽媽?zhuān)�你們是我成長(cháng)中最溫暖的記憶！

　　溫暖一直都在作文 篇69

　　回望自已的過(guò)去，就如同看一部制作精良的影片，真實(shí)而不乏精彩�；貞浤嵌我蚝瘮刀�沉淪的日子，自已真是又瘋又傻。會(huì )因為解不出來(lái)題而哭得稀里嘩啦，臨近崩潰；會(huì )因為一條看似平常的射線(xiàn)而把頭發(fā)撓成野草……從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這般無(wú)助。

　　午后，窗外陽(yáng)光靜好，投在課桌上，我慵懶地俯在桌上繪制圖象，眉頭緊鎖著(zhù)，心情逐漸降到冰點(diǎn)。老師悄悄而至，慈愛(ài)地拍拍我的頭：“數學(xué)不能死扣字眼，要抓住關(guān)鍵�！彼�纖長(cháng)的手指握住筆，耐心地從讀題、審題、列式、計算為我一一講解。手與筆組成的光影在桌上移動(dòng)，似一只翩躚的蝶，穿梭于花叢間。

　　心里暖暖的。

　　模擬考又敗在最后一題上，心已死卻又不甘，后桌捅捅我的背，“嘿，別愁眉苦臉的，放寬心，又不是期末考�！迸ゎ^看到一張燦爛的笑臉，像一株盛放的向日葵，是那種明晃晃的亮黃。

　　心里暖暖的。

　　獨自躲在房里抽泣，甚至生出一種莫名的絕望。媽媽推門(mén)而入，“孩子，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，越是怕就越不能怕，有很多事是必須強迫自已去做的�！币购诘每章渎涞�，偶有幾顆星眨巴一下，天空竟也愈發(fā)璀璨，直至滿(mǎn)天星辰——

　　心里暖暖的。

　　我做題，已經(jīng)達到一種忘我的境界�，F在的我才開(kāi)始明白為什么自己會(huì )有如此大的毅力，是因為那些溫暖，是她、她們給我的溫暖。

　　太陽(yáng)不可能永遠射向同一點(diǎn)，人生自然不可能永遠朝向光明。只有冰冷過(guò)才明白什么是溫暖，只有失敗過(guò)才明白什么是成功。溫暖這種東西，無(wú)形中給我動(dòng)力，讓我堅硬了稚嫩的雙翅，讓我成長(cháng)。蠶在溫暖中更易破繭而出，我同樣在溫暖中慢慢長(cháng)大，心智慢慢成熟。我不再會(huì )輕易被擊垮，因為我在溫暖中長(cháng)大。

　　溫暖一直都在作文 篇70

　　天很悶，陰沉著(zhù)。烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空，就好像隨時(shí)都可能下雨。壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　就這樣漫步在十字街頭，外界雖人聲鼎沸而我的心卻死一般沉寂。

　　在街道上慢慢地走著(zhù)，抑或，流浪。透過(guò)小吃店透明的玻璃墻，在霧氣中，小男孩幸福地啃咬這烤雞，一旁的母親無(wú)奈地笑著(zhù)，不忘遞上一張紙巾細心地擦去他嘴角的醬汁。

　　我情不自禁地還念地撫上玻璃，腦海中卻又浮現出媽媽發(fā)怒的面孔。狠狠地抽回手，肆虐地笑著(zhù)，再次向前走。雖是盛夏，可不知為何會(huì )有寒冷刺骨的感覺(jué)，下意識地緊了緊衣服。

　　我和媽媽吵架了，她明明什么都不懂！我有了一種厭惡感，便摔門(mén)跑了出來(lái)。

　　“啪嗒”

　　一滴雨，落在了我的鼻尖，這仿佛是一個(gè)預兆，兩滴、三滴、四滴……雨越下越密，越下越大，老天終究沒(méi)有忍住。

　　繼續漫無(wú)目的地走著(zhù)，也沒(méi)有躲雨，愣是讓雨把我澆了個(gè)透，路上的行人紛紛向我投來(lái)疑惑的目光，越來(lái)越冷了。

　　一個(gè)撐著(zhù)傘的人從遠處跑來(lái)，漸漸地我看到了她的臉，瞳孔猛地一縮，是媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽將傘架在我的上空，喘著(zhù)粗氣，漲紅了臉，看得出跑得很快。她看了我一眼，只是輕輕的一個(gè)回眸，有責備和憤怒，但更多的卻是無(wú)奈和關(guān)心。

　　我愣了，鬼使神差地沒(méi)有逃避這把傘，只是把頭扭到一邊，不語(yǔ)。好像，沒(méi)那么冷了。

　　“哎——”一聲長(cháng)嘆從頭的上方傳來(lái)，“走吧，回家�！�

　　我心情復雜地在傘下走動(dòng)，又路過(guò)那家店，男孩和他的母親已經(jīng)不在了，只是店里的燈還開(kāi)著(zhù)，空氣里氤氳著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的味道。

　　“快點(diǎn)走吧，回家我給你煮姜茶，別感冒了，你說(shuō)你呀！”媽媽摸摸我濕漉漉的頭發(fā)，無(wú)奈地笑了。

　　我只覺(jué)得心里暖暖的，方才的冰冷一掃而空，媽媽?zhuān)�果然還是從前那個(gè)好媽媽呢！

　　“滴答、滴答……”

　　在雨中行走，亦或是在溫暖中行走。

　　溫暖一直都在作文 篇71

　　無(wú)論飛得多遠，都只是在溫暖中逐漸長(cháng)大。

　　——題記

　　不知從何時(shí)起，愛(ài)上了飛行著(zhù)的燕子。

　　從天的一端忽地滑進(jìn)視線(xiàn)，它如一只明亮的眸子、一個(gè)快樂(lè )的精靈，在碧藍的天空劃下一條完美的弧線(xiàn)，像是在潔白的畫(huà)紙上勾勒出青春不羈的樣子，然后，又消失在遠方的人家后。

　　每每看見(jiàn)它出現在頭頂的藍天，我總要仰頭去望�？赡苁且驗�，向往它的自由和無(wú)所牽絆。于是待它消失后又忍不住嫉妒，怎么可以那么自由地享受藍天？妄以為，自己被別人的愛(ài)所牽絆了。

　　直到，又是一個(gè)春天。

　　燕子開(kāi)始頻繁地出現在我家的廊子里或晾衣桿上，惹得我經(jīng)常忍不住去看，忍不住去想，這黑色的精靈怎么停了下來(lái)呢？

　　有時(shí)，會(huì )看見(jiàn)一對燕子，在晾衣桿上說(shuō)悄悄話(huà)，很溫和的樣子，都半傾著(zhù)肥胖的身子，靠在一起，似乎在商議著(zhù)什么。我于是也撐著(zhù)頭，蹲在旁邊看，心想它們怎么不飛了呢？

　　往往是想到一半，母親的喊聲就從屋子里響起：快去做作業(yè)！好好學(xué)習！于是只好一邊往回走，一邊希望自己能自由地飛起、飛走，像從前的燕子一樣。

　　愛(ài)，總在不經(jīng)意間被感知、放大，將思想轉折。依舊是燕子，卻讓我終于窺到了我背后深藏的溫暖。

　　只是在清晨毫無(wú)焦點(diǎn)的一眼，讓我發(fā)現廊子的角落里，那個(gè)熟睡著(zhù)的鳥(niǎo)巢，被掛得高高的，像懸起了高高的溫暖。很溫暖的家呢！心中想著(zhù)，感動(dòng)發(fā)了芽。

　　又是一只燕子飛回，只是嘴里叼著(zhù)一條樹(shù)枝。它飛得很低很低，不像曾經(jīng)那只搏擊天空的燕子……

　　愛(ài)壓彎了溫暖的枝，讓露水緩緩流進(jìn)心田。

　　轉頭，看見(jiàn)母親正拿著(zhù)衣服從屋子里跑出來(lái)，叫道：“快過(guò)來(lái)添件衣服，大清早的，冷！”她滿(mǎn)臉的焦急，第一次深刻地映在我的眼中。我從不曾想過(guò)，背后一直是溫暖，不是枷鎖。

　　陽(yáng)光似乎出來(lái)了，斜射進(jìn)心中。那棵叫做感動(dòng)的芽已長(cháng)成樹(shù)了吧。就像我一樣在溫暖中長(cháng)大。

　　終于明白，那些燕子為什么總是消失在人家后。因為那里有溫暖。

　　也因為，它們和我一樣，都是在溫暖中長(cháng)大。

　　溫暖一直都在作文 篇72

　　今年的春天有點(diǎn)冷，在我國許多地區，發(fā)生了許多不幸的事情。

　　山西王家嶺“3.28”煤礦透水事故，井下一百多名鮮活的生命正等待著(zhù)生與死的考驗，他們的家屬正焦急地盼望著(zhù)親人的回家。在歷經(jīng)8天8夜的煎熬之后，王家嶺礦難中一些受困礦工成功獲救升井的那一刻，讓公眾翹首期盼的心，如久旱逢甘霖，暢意歡欣。奇跡印證了生命的頑強。身臨絕境，沒(méi)有生命的頑強不屈，就沒(méi)有奇跡的產(chǎn)生。這些可敬可佩的受困礦工，展現了生命的智慧和偉力。奇跡見(jiàn)證了“不拋棄、不放棄”的生命營(yíng)救理念。正是這理念的堅守，讓生命的等待救援展現了最高價(jià)值，讓對生命的不懈營(yíng)救展現了人的生命高于一切的最高價(jià)值，也讓我們感覺(jué)到一絲暖意。

　　西南四省市旱情嚴重，許多田地干涸了，它們張開(kāi)大嘴巴，等著(zhù)雨水的降臨�？衫咸觳�沒(méi)有對它們關(guān)愛(ài)有加，反而在拼命地散發(fā)出熱氣，讓生活在那里的人們和莊稼幾乎快要渴死了。仍記得我們的一位同齡人，南方解放軍叔叔不遠千里送一瓶水給她，她自己舍不得喝，急忙跑回家，用瓶子蓋一點(diǎn)點(diǎn)地倒給弟弟，而弟弟卻用舌頭舔了舔，也舍不得一口氣喝掉。持續的晴到多云天氣，讓這些地方不會(huì )有明顯降水，干旱會(huì )進(jìn)一步發(fā)展。

　　南平實(shí)驗小學(xué)的特大兇殺案，一位當過(guò)外科醫生的中年未婚男子在55秒內，持刀殺死3人，因搶救無(wú)效死亡5人，砍傷5人。據實(shí)驗小學(xué)值班老師甘貴平回憶，當時(shí)他正在校外巡視，突然聽(tīng)到有人喊“殺人啦”，連忙跑過(guò)去，看到兇手接連抱著(zhù)學(xué)生往上身捅，嘴里重復著(zhù)“他們把我逼瘋了，不讓我活，我也不讓你們活！”

　　一方有難，八方支援!讓這個(gè)有點(diǎn)冷的春天，變暖吧！

　　溫暖一直都在作文 篇73

　　在家庭溫暖中成長(cháng)現在的小孩大多都是獨生子，習慣了在家庭溫暖中成長(cháng)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的皇帝公主般的生活。

　　一次，我放學(xué)回家。自行車(chē)剛騎到自己家門(mén)口還沒(méi)下車(chē)，門(mén)便被媽媽打開(kāi)了，我直接騎了進(jìn)去。一下自行車(chē)爸爸就說(shuō)：“自行車(chē)騎熱了吧，來(lái)，把校服脫了�！闭f(shuō)完一雙粗糙而又龐大的雙手幫我脫去了外套。我剛要把書(shū)包從車(chē)籃里拿出來(lái)，爺爺又冒出來(lái)說(shuō)：“書(shū)包很重吧，我來(lái)拿，你先里面去吧�！蔽冶爿p松的邊走邊跳走進(jìn)去了，一到里面，奶奶遞給我一杯涼說(shuō)：“喝口水，渴了吧�！蔽铱实眉泵�咕嘟咕嘟喝完了，不耐煩的說(shuō)：“奶奶，我還要喝，渴死我了�！蹦棠瘫阈ξ�嘻的說(shuō)：“行，你等著(zhù)，我給你去倒�！边^(guò)了一會(huì )，水來(lái)了。

　　奶奶說(shuō)：“囡囡，有點(diǎn)燙你等等，我給你吹吹�！薄皼](méi)關(guān)系”我迫不及待的說(shuō)，“我不怕?tīng)C”。我喝了一口，燙的哇哇大哭。奶奶見(jiàn)狀，急忙安慰我，說(shuō)：“不哭了，我給你充那個(gè)叫什么扣(q)幣�！蔽衣�(tīng)了，什么都不疼了，開(kāi)心地一蹦三尺高。奶奶笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，勉強笑出幾句：“聽(tīng)見(jiàn)扣(q)幣，什么都不痛了，‘見(jiàn)幣眼開(kāi)’�！钡搅送砩�，我電腦一直玩到9點(diǎn)多。于是，媽媽催著(zhù)我去睡覺(jué)。我便不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了�！币煌贤系�9.30，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“你再這樣玩下去遲早變成近視眼……”我知道媽媽是為了我好，所以我只好乖乖地去睡覺(jué)了。

　　每天生活在家庭溫暖里的我們，是否想過(guò)要去報答家人呢?

　　溫暖一直都在作文 篇74

　　小時(shí)候，有媽媽的童謠伴我入睡：清晰記得那深刻溫潤的“世上只有媽媽好”，歲月不饒人，轉瞬即逝，彈指便過(guò)。歲月讓我深刻了很多：至今我已不再是那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)，滿(mǎn)步蹣跚的孩童了!是啊!世間什么事都會(huì )發(fā)生日新月異的改變。唯獨——成長(cháng)中的那絲絲溫暖

　　一直，到我的成長(cháng)，亦復如是。

　　“多穿點(diǎn)衣服，外面冷，長(cháng)大了，不要整天讓人操心了!”媽媽正梳理著(zhù)她那柔順的長(cháng)發(fā)，窗子敞開(kāi)了一條裂縫，寒風(fēng)猛地灌了進(jìn)來(lái)，同時(shí)吹動(dòng)了那斑駁的，破爛的窗子。輕輕托起母親的長(cháng)發(fā)，小巧的耳垂映入我的眼中，古板，消瘦的面孔，少了年少時(shí)的奔放。如此沉重!如此莊嚴!她輕輕地攏起前額細細碎碎的劉海。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作卻讓我熱淚盈眶，一層霧氣彌漫在我眼中，如夢(mèng)似幻，我在心中喃喃地練著(zhù)“母親”這倆個(gè)陌生而熟悉的字眼，深深地壓抑著(zhù)自己的那份情感。硬生生地把淚水逼了回去。

　　多少年的辛勤付出——確是不求回報——默默奉獻——即使被忽視，也沒(méi)關(guān)系，是嗎?

　　我冷冷地笑著(zhù)，一份溫情真的那么重要嗎?每天被嘮嘮叨叨煩死了，呸!寬大的街頭那人潮擠擠的角落十分耀眼，像無(wú)形的力量拉扯著(zhù)我上前一觀(guān)到底!我握住媽媽的手，是溫暖的，像她溫蘊的性格，一模一樣。我顧不及那么多，拉著(zhù)她的手直沖角落跑去，她一愣，隨回過(guò)頭來(lái)跟著(zhù)奔跑。此刻，我是幸福的，我正享受愛(ài)的滋養，但——此刻我是如此浮躁。呆板地為新奇事務(wù)而歡呼雀躍。因為，我還沒(méi)看到。

　　我揚起頭，望著(zhù)密密麻麻的人群，著(zhù)急得如熱鍋上的螞蟻。想了一下——我甩開(kāi)媽媽的手，似乎有道急切而又哀傷的目光赤裸裸地射了過(guò)來(lái)，我沒(méi)多大注意，因為，里面有我在意的東西。我拼命地鉆了進(jìn)去，憑借著(zhù)瘦小的身軀，有點(diǎn)艱難但更多的是輕松。我看見(jiàn)——一位老婦人正蜷縮在角落，兩只竹枝般的雙手緊緊地抱住身體。破爛的衣服包裹著(zhù)她瘦弱的身體，長(cháng)長(cháng)的衣服拖在骯臟的街邊上，全是丑陋的黑灰斑點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身旁幾片別人不要的皺巴巴的白菜葉子，似乎她顯得更微不足道!

　　抬頭看，一頭蒼白的銀絲用一根黑漆漆的繩子綁著(zhù)，松松懈懈，好像隨時(shí)都會(huì )散落。那張布滿(mǎn)皺紋的面孔，木呆的眼神，神游地望著(zhù)遠方，帶有絲絲期盼，干裂的微微泛紫嘴巴，蒼白的飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，她模糊的輪廓，若隱若現。是流淚了嗎?我的心被緊緊一擰，五臟六腑似乎被掏空了，唯獨只有悲傷不停在體內貫通，深深感染了我!

　　沖出重重包圍，母親視線(xiàn)還是那樣沒(méi)事般盯著(zhù)我，我發(fā)狂般沖過(guò)去，用力地箍住母親寬大的身體。眼淚不停用出來(lái)，如涓涓細流。

　　愛(ài)，無(wú)限制的愛(ài)，不分貧窮，富貴，也許，生活的閱歷——會(huì )讓你懂的成長(cháng)中的溫暖!

　　溫暖一直都在作文 篇75

　　溫暖就像一縷陽(yáng)光，灑在我的心間；溫暖就像一陣微風(fēng)，帶給我清爽；溫暖就像一股清泉，滋潤我的心田。然而，那一次媽媽帶給我的溫暖卻是特別的，是融化在雨中的溫暖……

　　“轟隆隆”天空放了一個(gè)響亮的大炮，我被這震耳欲聾的聲音嚇了一大跳。我望著(zhù)教室外被烏云覆蓋的天空，看著(zhù)同學(xué)們撐著(zhù)傘遠去的背影，我不禁心里一涼——忘記帶傘了！突然，天空中下起了傾盆大雨，雨滴落在地上，滴落在路旁的小水洼里，“嘩啦啦！”雨下得更大了，所有的同學(xué)都被家長(cháng)接回去了，只有我一個(gè)人孤零零地待在教室里，與空氣作伴。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻——不知如何是好。爸爸看店子，要到很晚才能回來(lái)；媽媽是幼兒園老師，根本就不能抽出時(shí)間來(lái)接我。下這么大的雨，我該怎么辦呢？我越想越傷心，越想越難過(guò)，我不由自主地抽泣起來(lái)。雨伴隨著(zhù)我的抽泣聲下得越來(lái)越大�？帐幨幍慕淌依镏挥形乙粋�(gè)人在默默地哭泣……

　　過(guò)了一會(huì )兒，我想出去看看雨有沒(méi)有變小，可是，雨一點(diǎn)都不通情達理，一直下個(gè)不停。我抬頭對著(zhù)天空大聲喊道：“雨，你快停吧，我求求你了……”任憑我怎么說(shuō)，雨像是在和我唱反調，我說(shuō)不下雨勢偏偏就越下越猛，我只好又一個(gè)人赤裸裸地起身往教室走回，正當我快要轉身進(jìn)教室門(mén)口的時(shí)候，頓時(shí)，一個(gè)令我感到高大而又熟悉的身影映入我的眼簾……

　　我定睛一看，發(fā)現是媽媽撐著(zhù)一把傘向我走來(lái)。我像是跌落在山谷里的人，看到了一絲希望，我高興得一蹦三尺高。媽媽加快步伐向我走來(lái)。我清楚地看見(jiàn)，媽媽的臉上滿(mǎn)是焦急的神情，小小的汗珠隱藏在她的臉上，使她變得不再那么充滿(mǎn)光彩�！昂⒆�，沒(méi)淋著(zhù)吧，快點(diǎn)收拾收拾書(shū)包，回家了！”我目瞪口呆地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)�你今天怎么這么早就下班了？”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我知道你沒(méi)有帶傘，所以我就和園長(cháng)請假來(lái)接你了�！蔽衣�(tīng)了，心里不禁涌過(guò)一股暖流，我做夢(mèng)都沒(méi)想到媽媽會(huì )來(lái)接我。我背好書(shū)包，和媽媽踏上了回家的道路……

　　媽媽一手撐著(zhù)傘，一手拉著(zhù)我，傘明顯地向我這邊傾斜了許多，媽媽的衣服全打濕了，我把傘往媽媽那邊挪了挪，媽媽卻毫不猶豫地又把傘向我這邊傾，我沒(méi)有再去挪傘，也許，世上所有的父母都是這樣的吧！看到媽媽被淋濕的衣服，還有她為我擔心的神情，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，不聽(tīng)使喚地一直掉個(gè)不停，淚水和雨一齊落在地上，天空中的雨還是下得很大，可是，這融化在這雨中的溫暖卻填滿(mǎn)了我的心間……

　　那天的雨勢很大，雨點(diǎn)圓如珠，滾落在傘上，“滴答滴答”的雨聲接連不斷地響徹在我的耳邊，正如媽媽帶給我的溫暖，融化在這場(chǎng)大雨里，隨著(zhù)那雨點(diǎn)，隨著(zhù)那雨聲，連綿不斷地涌入了我的心房，永遠也不會(huì )淡。

　　溫暖一直都在作文 篇76

　　下雪了，屋外銀裝素裹。在東北的冬天，室外是零下二三十度，人出門(mén)，凍死人；狗出門(mén)，凍死狗。但是在東北的室內，是零上二三十度，一切溫暖如春。

　　此時(shí)的我正在大街上漫步，天上沒(méi)有太陽(yáng)，只有被凍得像一坨的云彩，好像時(shí)刻都會(huì )掉下來(lái)，砸在我的身上。風(fēng)正肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)我的臉，像被刀割一樣，街道兩旁的樹(shù)木靠著(zhù)他們的樹(shù)皮來(lái)抵御寒冷，樹(shù)上不在長(cháng)著(zhù)綠葉，而是滿(mǎn)樹(shù)銀花，街上都是雪和冰，你一不小心踩在冰上，下一秒你就看到的就是天空了。路上的行人滿(mǎn)身是雪，疾步像我的相反方向走去，刺骨的寒意正在侵蝕著(zhù)我的身體，雙腳已經(jīng)麻木，臉上有許多“刀疤”鉆心的痛。這時(shí)，我突然想到了家，家里有暖和的暖氣，溫暖的地板，還有香噴噴的飯菜等著(zhù)我……想到這里，我便向家跑去。

　　打開(kāi)家門(mén)，一股熱氣便撲面而來(lái)。走進(jìn)家門(mén)，就感受到了前所未有的溫暖�，F在，我的家已經(jīng)成了人間仙境，我脫下外衣，外衣正冒著(zhù)縷縷白煙，脫下厚重的鞋，躺在溫暖舒服的沙發(fā)上，望著(zhù)窗邊的君子蘭，它正在花期，開(kāi)了一朵火紅的花，十分艷麗。這時(shí)，我感到手有一些癢，可能是之前手已經(jīng)凍透了，突然熱起來(lái)有些不適應。我的腳沒(méi)有解凍，還是毫無(wú)知覺(jué)。望向窗外，雪還沒(méi)停，許多人在風(fēng)雪中向著(zhù)自己的目的地前進(jìn)，我看得入迷了，真的被那些身在寒冷中的人們擔憂(yōu)�？墒寝D念一想，自己在溫暖的家中享受著(zhù)，感到十分舒適和對家的喜愛(ài)。

　　東北的寒冷和溫暖是不能分離的，他們雖然相對，卻是親兄弟。

　　我愿在東北的寒冷與溫暖中生活。

　　溫暖一直都在作文 篇77

　　時(shí)光如梭，時(shí)間像白駒過(guò)隙般從我們身邊溜走，而在這歲月似流水的時(shí)光里，我只需把那手掌攢在手心里，我便擁有了面對一切困難的信心與勇氣，只因這手掌心是“有溫度”的。

　　風(fēng)掠過(guò)枝頭，發(fā)出“沙沙”的響聲，這響聲仿佛已經(jīng)想了千年了。枝頭上偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)，因為安靜便在枝頭上打起了瞌睡。我小時(shí)候一直生活在姥姥家，所以打小我就對姥姥有一種說(shuō)不清、道不明的親切感，總喜歡賴(lài)在姥姥身邊，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那雙永遠都“有溫度”的手掌，使我感受到熱度、暖意，因此每次睡午覺(jué)時(shí)，我都會(huì )把自己小手讓姥姥緊緊地攢在手掌心里，因為這樣我便會(huì )感受到無(wú)盡的溫暖和姥姥對我的愛(ài)，然后伴著(zhù)窗外的沙沙聲，安逸的度過(guò)了整個(gè)下午。

　　雨季已經(jīng)結束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，像清澈的湖水漫瀉于天空上。今天，是我一年級開(kāi)學(xué)第一天，此刻正走在去往學(xué)校的路上，內心十分忐忑和不安，走在我旁邊的姥姥似是看出了我內心的不安，便不由分說(shuō)的把我的小手攢進(jìn)她那“有溫度”的手心里，當我的小手被姥姥的大手握住時(shí)，頓時(shí)，我便感到無(wú)盡的暖意涌入我的心頭，所有的迷惘和害怕，在這一刻，統統消散，留下的，只有姥姥那雙“有溫度”的愛(ài)。

　　陽(yáng)光照在院子里的柿子樹(shù)上，柳條的影子便被印在地上，一起風(fēng)，影子便交互錯雜，亂的晃人眼睛。今天，平生第一次和別人打架的我，站在姥姥面前，一雙眼睛不敢與姥姥對視，便一直盯著(zhù)地面，似乎在找些什么，雙手緊緊攥著(zhù)衣角，手心上的汗水順著(zhù)手心的紋理流向衣角，瞬間，衣角便被汗水打濕，我默默的等著(zhù)，等待著(zhù)姥姥的呵斥，但預料中的呵斥并沒(méi)有出現，只見(jiàn)姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸著(zhù)我的頭，感受到頭上傳來(lái)的溫度，外邊緩緩抬起頭，看著(zhù)姥姥，竟發(fā)現姥姥的背從未像今天這樣駝，肩胛從未像今天這樣隆起，臉色從未像今天這樣枯黑---就像秋風(fēng)中快要凋零的梧桐葉似得。我連忙把姥姥的雙手攢在手心里，看著(zhù)姥姥，姥姥也看著(zhù)我，我分明發(fā)現姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸濕。

　　寒來(lái)暑往，秋收冬藏。姥姥，您用您那雙充滿(mǎn)“溫度”的雙手，溫暖了我的整個(gè)童年，那么現在便換我來(lái)溫暖你吧！

　　溫暖一直都在作文 篇78

　　一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(cháng)的教導令人溫暖，一個(gè)充滿(mǎn)希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(cháng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。

　　在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著(zhù)我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長(cháng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿(mǎn)天的云就像被火燒著(zhù)了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。我和好朋友一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè )乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀!鋼筆不見(jiàn)了!”

　　我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著(zhù)急。他用教訓的口氣說(shuō)：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話(huà)流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著(zhù)急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!

　　我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn);而他呢，貓著(zhù)腰，都快要趴下了，他一會(huì )跑到樓梯上看一遍，一會(huì )又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)�？�!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。

　　天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì )兒喘一會(huì )兒氣，找一會(huì )兒抹一把汗;而呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。

　　天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的。

　　溫暖一直都在作文 篇79

　　小時(shí)候，我一直住在鄉下，但是，每回想起那些日子，我心中還是暖暖的。

　　我和奶奶關(guān)系最親了，她把我辛辛苦苦地帶大。奶奶的院子里有塊空地，除了走路的地方，奶奶都不讓它空著(zhù)。小院北面的空地上種滿(mǎn)了白菜、黃瓜、豆角和韭菜。一到夏天，黃瓜爬滿(mǎn)了架子上，個(gè)大又新鮮。我呀，時(shí)不時(shí)就爬上架子，手用力一抓，一根大黃瓜就下來(lái)了。我洗都不洗直接就往嘴里放，脆生生的，還甘甜多汁。這時(shí)，奶奶看到我，總是會(huì )用一種批評又和藹的口氣說(shuō)道：“我的乖孫子，這黃瓜洗都不洗你就吃，以后肚子里會(huì )長(cháng)蟲(chóng)子的！”我總是半信半疑，還笑瞇瞇地朝著(zhù)奶奶吐舌頭。還是依舊那樣吃，奶奶看見(jiàn)了還是不停的告誡我，似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得煩。豆角種在黃瓜南門(mén)一點(diǎn)兒，它和黃瓜一樣，一到夏天，也會(huì )爬滿(mǎn)架子，豆角一縷一縷地長(cháng)在葉子中間，一摘就是七八斤。每次去奶奶家，我都要吃豆角解解饞。剩下的怎么辦呢？奶奶有時(shí)候會(huì )拎著(zhù)一籃子豆角去街上賣(mài)，賺到的錢(qián)雖然不多，但來(lái)購買(mǎi)的人卻不少。韭菜種在豆角旁邊，奶奶總說(shuō)：“韭菜只需種一次，以后每年都會(huì )自己長(cháng)出來(lái)�！蔽以趺炊疾恍�，但是每年好像真的自己長(cháng)出來(lái)了。我總是對奶奶說(shuō)：“這一定又是你重新種的�！蹦棠桃部偸枪�哈大笑，然后摸摸我的頭：“對、對、對，我的乖孫子�！贝蟀撞耸俏矣H自種的，每天我都會(huì )按時(shí)灑水，按時(shí)施肥……沒(méi)過(guò)多久，白菜們都綠油油的，遠遠望去像一塊塊大翡翠。

　　現在，我和奶奶來(lái)到了城里，但那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又童真的日子，就如一縷縷溫暖的陽(yáng)光照入我心中……

　　溫暖一直都在作文 篇80

　　走在小巷中，空氣中彌漫著(zhù)一陣陣淡淡的香，那是煎餅獨特的香。走近一看，原來(lái)是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人在烙煎餅，不禁讓我想起去年回老家時(shí)奶奶特地為我做的煎餅。

　　老家會(huì )做煎餅的人很多，但能做出來(lái)像奶奶那樣手藝的煎餅，可真沒(méi)幾個(gè)。奶奶的煎餅是石墨磨出來(lái)的，煎餅一定要石墨磨才好吃，石墨記載著(zhù)做煎餅的故事，好多半是上了年紀的人才記得那些石磨。奶奶用她滿(mǎn)是老繭的手推著(zhù)石磨，汗水一點(diǎn)點(diǎn)的滲濕了頭巾，忙活了大半天，小麥終于被磨碎了，變成又細又白的糊糊，奶奶把它們放進(jìn)一只大碗。

　　接著(zhù)，又見(jiàn)奶奶從廚房中找出一只舊舊的鏊子，把它放在燒得正旺的火爐上，等鏊子被燒的碰手燙，奶奶便會(huì )拿起盛著(zhù)面糊的大碗，把面糊澆在鏊子上，然后快速的用一根薄竹片攤開(kāi)，這樣，煎餅也就在鏊子上烙出來(lái)了。煎餅好吃，但要烙好可不容易，鏊子燒的太熱，煎餅就會(huì )烙糊發(fā)苦，燒的太涼，煎餅就會(huì )揭不下來(lái)，粘在鏊子上。奶奶的手藝是嫻熟，但這一次，剛開(kāi)始烙的幾個(gè)餅不是糊了就是沒(méi)熟，到了后來(lái)才慢慢的變好。過(guò)了一會(huì )兒，就看到盤(pán)子里放滿(mǎn)了烙好的煎餅，滾燙滾燙的，還著(zhù)冒著(zhù)熱氣，香味兒早就溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子。

　　隔壁的鄰居看見(jiàn)煎餅很驚訝，從他口中得知，奶奶已經(jīng)很久沒(méi)有烙煎餅了，這次是特意給我做的。

　　一縷陽(yáng)光灑在我身上，很是暖和，也照在這一盤(pán)煎餅上，它們看起來(lái)也更加金黃，味兒嚼起來(lái)也更香……

　　溫暖一直都在作文 篇81

　　我的運氣真不好，在考場(chǎng)時(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻，竟然頭痛。我好不容易考完了語(yǔ)文，已經(jīng)是臉色蒼白了。在我快要放棄考數學(xué)時(shí)，是什么支撐著(zhù)我，使我繼續下去呢？是師生之情。

　　我頭痛的消息一傳十，十傳百，不一會(huì )兒便傳遍校園。同學(xué)們特意跑過(guò)來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，都鼓勵我要繼續堅持下去。特別是我的好朋友林致，在一旁給我打氣：“加油！你一定要挺住��！為了班集體，他為了你自己，絕對不能輕言放棄��！”看著(zhù)同學(xué)們這么關(guān)心我，我的心靈深深 地振憾了。一般來(lái)說(shuō)，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，在這樣的場(chǎng)合誰(shuí)也不是希望別人考差一點(diǎn)，好讓自己名列前茅呢？可是，我的這幫朋友偏偏不是如此，他們這種對待朋友不分彼此的品質(zhì)使我想起了一句話(huà)——患難見(jiàn)真情。咦，林致跑哪兒去了呢？我東張西望，見(jiàn)他正領(lǐng)著(zhù)老師匆忙的朝這邊方向跑來(lái)。只看老師手里拿著(zhù)瓶“風(fēng)油清”，額頭上冒出了珍珠般的汗水，顯得十分緊張，仿佛出事的是 他而不是我。一陣風(fēng)吹來(lái)，老師的長(cháng)發(fā)撩亂了，我隱隱約約地看到了老師兩鬢的白發(fā)。是啊，老師為我們付出了多少心血��！年僅43歲的她已經(jīng)戴上了老花鏡。老師見(jiàn)到我，著(zhù)急地說(shuō)：“你沒(méi)什么大礙吧？聽(tīng)林致說(shuō)，你的頭痛得很利害呢！”說(shuō)著(zhù)，老師就幫我擦起油來(lái)。她的手法很熟練，擦得十分舒服，有點(diǎn)媽媽的感覺(jué)。不，不是的！她難道是不是我們的媽媽嗎？擦好了油，我提了提精神，伸了伸懶腰，覺(jué)得頓時(shí)精力充沛。在考試中，我的思路清晰，許多難題都迎刃而解，以數學(xué)100分的成績(jì)獲得了年級的第一名，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。

　　老師，同學(xué)們，我感謝你們，是你們給我帶來(lái)了信心和勇氣�！耙坏嗡�，只有放進(jìn)大海里，才會(huì )永不干涸�！币粋�(gè)人只有生活在溫暖的集體里，才會(huì )享受到集體帶來(lái)的呵護和歡樂(lè )。小學(xué)六年的學(xué)習生活即將過(guò)去，但是老師們的關(guān)懷，同學(xué)們的熱心幫助，使我久久不能忘懷。

　　溫暖一直都在作文 篇82

　　不知大家是否了解“小悅悅事件”，這個(gè)可愛(ài)女孩的遭遇曾讓我無(wú)奈的認為，社會(huì )在變地越來(lái)越冷漠，越來(lái)越?jīng)]有人情味。沒(méi)想到，下午一件小小的突發(fā)事件，又重新令我看到了，社會(huì )的溫暖……

　　大年三十，走在街道上�？赡芤驗檫^(guò)年的緣故，街道上的行人、車(chē)輛，少得可憐，似乎回到了70年代。我和爸爸慢悠悠的沿著(zhù)街邊行走，向商店進(jìn)軍。忽然，安靜的街道上，傳來(lái)一陣有些急切的聲音：“你的手機掉了!你的手機掉了!”我不禁讓我的頭“唱”起了“搖滾”，尋找聲音的來(lái)源------兩個(gè)穿紅衣的阿姨。只見(jiàn)前面的摩托車(chē)停下了匆忙的“腳步”，一位叔叔快步走向兩個(gè)阿姨，邊走邊用激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝啊!謝謝啊……”

　　在整理了一下自己的頭緒后，我終于搞清楚了，原來(lái)，事情的前因后果是這樣的------因為過(guò)年，大家都想趕緊回到家中，這位馬大哈叔叔，不小心把手機丟到馬路上了，可他太想回家了，根本沒(méi)發(fā)現。這時(shí)，在他后面行駛的兩位阿姨發(fā)現了地上的手機，于是就出現了先前的一幕。

　　兩位阿姨像一團火，溫暖了我本已經(jīng)對這個(gè)社會(huì )失望的心，溫暖了社會(huì )冷漠的人民，溫暖了冬日的雪花。雖然只是一部不值錢(qián)的手機，但她們沒(méi)有看見(jiàn)了卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有害怕這，害怕那。這件事，只是一個(gè)意外的小插曲，但又重新點(diǎn)燃了人們冷血的內心。其實(shí)，社會(huì )還并未冷漠，溫暖無(wú)時(shí)不刻地在我們身旁。希望大家都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們生活在溫暖中吧……

　　溫暖一直都在作文 篇83

　　有人在一個(gè)寒冷冬天的夜晚，就像火一樣使我的全身暖了起來(lái)。

　　記得那一晚上，我上完琴課后，就坐在那石凳上等著(zhù)媽媽來(lái)接我�？晌业攘撕芫枚紱](méi)有人來(lái)接我。這時(shí)，一道閃電路過(guò)這里，大聲而清脆的聲音在上空中響起，令人膽戰心驚。隨之就下起了滂沱大雨。下意識的我急忙跑去雨篷的下面，可是大雨依舊沒(méi)有放過(guò)我，它喊來(lái)了風(fēng)，雨點(diǎn)就向我撲面而來(lái)。就在束手無(wú)策時(shí)，不知怎么的，雨點(diǎn)停止像機關(guān)槍一樣的攻擊。抬頭一看，一位老爺爺撐著(zhù)一把傘擋在我前面。老爺爺微笑地對我說(shuō)：“姑娘，怎么冷的天還站在這里，不怕著(zhù)涼嗎?”聽(tīng)到這句話(huà)，心里一顫，不知道怎么回答他。他笑著(zhù)搖搖頭，見(jiàn)他把雨傘放在我手上，就走出雨篷。我急忙醒悟過(guò)來(lái)，撐著(zhù)傘站在他身旁，對他說(shuō)：“老爺爺，還是你用吧，我媽很快就會(huì )來(lái)接我的。而且您身子弱，我身體好著(zhù)呢!所以這把傘還是您用吧!”說(shuō)著(zhù)把傘柄放在他手上。老人看著(zhù)我，笑笑，又把傘柄放到我手上。

　　依舊是那張笑臉，化解了我在冬天里的寒冷，就像一團火，溫暖了我整個(gè)身子�？粗�(zhù)他落寞的背影，冒雨走在回家的路上，我真的很想再跑過(guò)去，把傘繼續遞給他，但是這只是無(wú)用功，他還會(huì )繼續把傘遞給我。

　　雖然，在這寒冷的夜晚里，好像被寒冷圍著(zhù)城市，吹來(lái)的還是那如刀割的風(fēng)，但我的心依舊是暖洋洋的。

　　在這寒冷的夜里，老爺爺就像一把火，把此時(shí)冷得不知所措的我，溫暖著(zhù)。那是一個(gè)難忘的夜。每每想起這件事，都讓我全身暖洋洋的。

　　溫暖一直都在作文 篇84

　　站在走廊上，目光遠眺，尋找安放的著(zhù)落點(diǎn)。城市喧囂著(zhù)，車(chē)水馬龍，寫(xiě)意成實(shí)實(shí)在在的繁華。遠山沉默，總有飛鳥(niǎo)、白云，在平靜的心中生動(dòng)。便會(huì )感覺(jué)無(wú)聊，平淡？有一點(diǎn)兒吧！于是，會(huì )上網(wǎng)，尋找固定的方向。這時(shí)候，會(huì )有許多的期待。比如你，總是會(huì )忙碌著(zhù)，沒(méi)有上線(xiàn)，迎接一種執著(zhù)、渴望和守候�；蛟S，其實(shí)你在線(xiàn)，只是我心如止水，平靜的湖面，期待收獲你的倒影，并不想扔下一顆小小的石子，激蕩一片漣漪。

　　我們經(jīng)營(yíng)的，我們追求的，我們渴望的，就是這樣。在這個(gè)世界上，雖然有蕓蕓眾生，會(huì )有不同的生命，相同的情感，在同一時(shí)刻產(chǎn)生共振，心臟會(huì )一樣的憷動(dòng)。人生的彼此相惜，生命的彼此珍重。有時(shí)候是剎那間的注目，有時(shí)候是相浴以沐的行程。有人相伴，有手相牽，有一種感覺(jué)在身邊和自己安詳地呼吸。

　　友情，愛(ài)情，因為平和，因為珍惜，歷經(jīng)時(shí)間的洗滌，不會(huì )蒼白；經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山的跋涉，不會(huì )疲憊；它飛越了茫茫滄海，也不會(huì )迷失。什么是一輩子，這就是。這樣的一輩子，不是時(shí)間。時(shí)間是有限的，當真情如血，只要活著(zhù)就會(huì )在身體上流淌；當承諾如陽(yáng)光，總會(huì )穿透嚴寒的冰封，走過(guò)四季的花開(kāi)、熱烈和冷峻，溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠，變成了永恒，比永遠還要永遠。

　　記憶中，或者說(shuō)是夢(mèng)中，總有這樣的情景。溫暖的陽(yáng)光下，站在火車(chē)站，落寞而堅決地等一個(gè)人。那樣的情況，在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢(mèng)中，一切就變得那么美麗。之所以這樣，我常常想，或許就是模糊的結果。距離為什么會(huì )產(chǎn)生美＝＝＝因為模糊，它似一簾幽夢(mèng)，化生了許多想像的空間，填充了人世的情感，喜歡與郁悶，平淡與激情。在這里我們的觸角伸向彼此，感受對方熱血的奔涌。我們就是這樣，象兩條鐵軌，即使是永遠的平行線(xiàn)，雖然沒(méi)有交集，卻不能說(shuō)明它沒(méi)有終點(diǎn)。它們彼此靠得很近，因為這種靠近，就有了一列列的火車(chē)滿(mǎn)載溫情呼嘯而過(guò)，就有了共鳴，奏響遠方的樂(lè )章；就有了許多的人，通過(guò)它走向心靈的歸宿，溫馨的目的地。

　　陽(yáng)光下，人生如此，它的終點(diǎn)永遠都在遠方，考驗著(zhù)相識、相伴甚至相愛(ài)的人們，有沒(méi)有堅守到終點(diǎn)的堅毅。

　　溫暖一直都在作文 篇85

　　朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里？我會(huì )毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊�！�

　　家人的一聲問(wèn)候

　　每當我不舒服的時(shí)候，老媽總是焦急而又溫柔的問(wèn)：“怎嘛了”“我不舒服�！蔽页粤Φ鼗卮�。老媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。老媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻，我感到有一股偉大母愛(ài)的辛勤融入我的心田。

　　朋友的真誠鼓勵

　　一次，我的成績(jì)退步了，我非常傷心。這時(shí)，惜軒走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“成績(jì)退步了也沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的�！�

　　這個(gè)時(shí)候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。

　　贈人玫瑰，手留余香

　　一次我在公交車(chē)上，在半路上又上來(lái)了幾位乘客，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只能站著(zhù)。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著(zhù)。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶踉蹌了一下�？吹竭@種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”此時(shí)此刻，我感到了無(wú)比的幸�？鞓�(lè )。沒(méi)錯，這就是贈人玫瑰，手留余香。

　　朋友們，知道了吧，感覺(jué)到關(guān)愛(ài)是溫暖的；得到鼓勵是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感覺(jué)，生活處處是溫暖。原來(lái)，溫暖就在我身邊。

　　溫暖一直都在作文 篇86

　　那年，我11歲。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的日子。同學(xué)約我出去玩，所以我早早的就起床吃飯，刷牙洗臉。正因為在屋子里看著(zhù)，外面好像不是很冷，所以才穿上了一件單薄的外套�！疤鞖忸A報上說(shuō)，今天很冷，你還是多穿一點(diǎn)吧!”媽媽說(shuō)道�！八懔怂懔四銊e管了�！睖蕚浜梦覒�該拿的東西之后，準備向目的地走。那個(gè)地方離家很遠，步行也就需要30多分鐘，所以我選擇在車(chē)站等車(chē)。剛一出門(mén)就感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，想媽媽所說(shuō)的一樣天氣很冷。冷得我直哆嗦，縮成一團。但是為了不遲到，我還是忍耐著(zhù)寒冷，狂奔到車(chē)站去。剛到車(chē)站人很多，有的人穿棉服有的人穿毛衣，還有的人穿著(zhù)毛衣外面再套上棉服……可車(chē)站里，唯有我一人，穿的很單薄，我用書(shū)包擋風(fēng)，躲在屏障里的椅子上面。無(wú)聊的擺弄著(zhù)地下的石子。皺著(zhù)眉頭，心里想：還不如聽(tīng)媽媽的話(huà)呢多穿一點(diǎn)。不聽(tīng)老人言吃虧在眼前啊!時(shí)間過(guò)了很久很久……車(chē)還是沒(méi)有來(lái)，我很著(zhù)急直跺腳一邊跺腳還一邊，大喊道：“怎么還不來(lái)呀?怎么還不來(lái)?車(chē)怎么回事兒?……”我看著(zhù)原先在等車(chē)的叔叔阿姨們，都紛紛上車(chē)了，只有我一個(gè)人還在等車(chē)，心里不免有些失落有些空虛。我望著(zhù)天上飛過(guò)的一只只燕子，望著(zhù)馬路上車(chē)水馬龍，有些怨恨，也有些后悔。天氣越來(lái)越糟，越來(lái)越冷過(guò)了一會(huì )兒就烏云密布。我凍的把發(fā)紅的手伸到口袋里，上牙和下牙直打架。我站起來(lái)小跑一會(huì )兒�！�121，121”我喊著(zhù)口號，為自己加油打勁……

　　“小姑娘很冷嗎?”一位阿姨和藹可親的對我說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔野�里還有一件毛衣外套要不就穿上吧，上車(chē)之后再給我�！蔽逸p聲說(shuō)了聲，謝謝!

　　不久車(chē)來(lái)了，天空也變得晴朗了許多。該上車(chē)了，我不舍得把毛衣還給了阿姨，不舍得跟阿姨揮了揮手。

　　帶給我溫暖的不僅是阿姨給我的毛衣外套，讓我更溫暖的是，阿姨在我最困難的時(shí)候給我的幫助。

　　溫暖一直都在作文 篇87

　　總有一種溫暖如春風(fēng)沐雨般撫慰你的心靈，總有一些人能在細節中給予你溫暖。

　　又是一個(gè)下雨天，我依在窗前，不經(jīng)意間看到窗臺上放著(zhù)一把藍傘。窗外的雨點(diǎn)一滴一滴的打在窗上，瑟瑟秋風(fēng)勾起了我對往事的回憶。

　　那是初三的時(shí)候，深秋的天黑的早，下了自習我獨自走在放學(xué)回家的路上，連續下了快一周的雨，空氣中難免還有些潮濕的氣息。月光淺淺的照在大地上，地上的落葉也隨著(zhù)風(fēng)緩緩起舞，秋意濃郁，我不禁裹了裹外套。

　　本只是刮著(zhù)陣陣寒風(fēng)，然而沒(méi)過(guò)一會(huì )風(fēng)忽然就像利劍一般劃破了安靜的氣氛。不知不覺(jué)天上開(kāi)始下起了小雨，“這雨千萬(wàn)別在回家之前下大”，我心想。隨后心里又是一陣后悔，出門(mén)前沒(méi)有聽(tīng)媽媽的叮囑上學(xué)記得備傘，我只好加快腳步。雨聲夾雜著(zhù)風(fēng)聲，吹散了路上行人們的談話(huà)聲，街上顯得更是冷清。然而事與愿違，這雨勢隨著(zhù)嗖嗖寒風(fēng)漸漸變大，沒(méi)有辦法我只好找個(gè)地方先躲雨�？吹角懊娌贿h處有家小商店，我跑了過(guò)去。

　　看著(zhù)這雨，吹著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只希望這雨能早點(diǎn)停下。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我身后傳來(lái)一陣腳步聲，接著(zhù)從店里走出一位中年男性，看到我便說(shuō)：“小姑娘，別站外面，要不你進(jìn)來(lái)躲雨吧！”我回答：“不用了我往旁邊站，不會(huì )影響你做生意的�！边呎f(shuō)著(zhù)我邊往旁邊挪了兩步，心想：下這么大雨誰(shuí)會(huì )來(lái)你這破店，還嫌我妨礙做生意。只見(jiàn)那人微微搖了搖頭便進(jìn)去了。

　　雨越下越大絲毫沒(méi)有要停的意思，樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉勉強立在樹(shù)梢上，風(fēng)一吹動(dòng)，那葉子就顯得搖搖欲墜。地上的落葉在雨和風(fēng)的摧殘下簌簌地響著(zhù)，本來(lái)沒(méi)什么，在這時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻愈加悲涼。隨著(zhù)雨勢增大，我就只能在這個(gè)小小的屋檐下呆著(zhù)，此時(shí)我才感覺(jué)到少有過(guò)的孤獨感。

　　風(fēng)聲入耳，如泣如訴�？粗�(zhù)這雨心中愈是感到焦灼。剛才的店老板這時(shí)又走了出來(lái)，手機握了一把藍色的傘，說(shuō)：“小姑娘，這雨看樣子一時(shí)半會(huì )兒是停不了了，我這有把傘，你打著(zhù)回去吧！”他的這番話(huà)讓我不禁打量起他，看起來(lái)挺面善，可我依然還是幼稚的張口就問(wèn)：“你為什么給我傘？”我見(jiàn)他并沒(méi)有因為我的問(wèn)題思考，而是毫不猶豫的回答：“我女兒也跟你是差不多大，我想如果是換做她遇到了這樣一場(chǎng)雨而不能回家她也一定會(huì )需要這樣一把傘�！蔽衣�(tīng)后心中一股暖流，這樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真能讓人為之動(dòng)容，只是個(gè)陌生人卻能在細節上給另一個(gè)陌生人溫暖。見(jiàn)我愣了愣，又說(shuō)道：“快拿著(zhù)傘回去吧，晚了爸媽要擔心了�！庇谑俏疫B忙接過(guò)傘道謝，撐起便走向雨中。

　　由于即將升高中帶來(lái)的學(xué)業(yè)繁重我早已忘記還傘的事情，當再次記起的時(shí)候那家店已經(jīng)換了老板，我也沒(méi)有了還傘的機會(huì )。

　　淅淅瀝瀝的雨聲又將我從思緒中拉回，窗外的風(fēng)雨聲交織在一起時(shí)而如野獸低吼時(shí)而如孩子哭泣。下雨天陰冷又沉悶，而我的心頭卻因往事涌起一陣陣暖意……

　　溫暖一直都在作文 篇88

　　汽車(chē)在燈光如銀的大道上飛馳。大道周?chē)�的菜市，就是一片喧騰不安、充滿(mǎn)無(wú)限活力的土地。

　　年過(guò)七十的老頭雙唇緊抿，駝著(zhù)背，薄襯衫裹著(zhù)他瘦削的身子，他拖著(zhù)幾麻袋核桃，緩緩地向菜市走去。吆喝聲、叫賣(mài)聲不絕于耳，老頭解開(kāi)繩子，打開(kāi)麻袋，一個(gè)個(gè)尚未剝皮的青色核桃透著(zhù)豐收的喜悅，沉甸甸的，裝載著(zhù)莊稼人的汗水與希望。

　　太陽(yáng)升起，一點(diǎn)一點(diǎn)的染紅了天際，人們的腳步聲敲醒了大地，開(kāi)啟了平凡的一天，菜市里涌著(zhù)人和車(chē)的洪流，人們圍在老頭的攤位前，兩根手指捏著(zhù)核桃，晃著(zhù)頭，仔細端詳。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老頭不由得縮了縮脖子，眼睛像兩顆黑豆嵌在皺巴巴的臉上，死死地盯住那些飽滿(mǎn)的核桃，黝黑的手嫻熟而快速的剝皮，他僵硬的坐在地上，對著(zhù)蔓延到腳邊的綠色，重復著(zhù)剝皮的動(dòng)作。

　　寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，老頭揉了揉自己冰涼的臉頰，向手哈氣�！拔�，臭老頭，我站在這兒很久啦，你快點(diǎn)剝核桃嘛，我還要回家做飯哩！”一位婦女插著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，鼓著(zhù)腮幫子吼道。老頭微瞇著(zhù)眼，沒(méi)有聽(tīng)到婦女的吼聲，垂著(zhù)頭稱(chēng)重、收錢(qián)。婦女氣急，推開(kāi)周?chē)�的人，逆流直上，兩三步就沖到老頭面前，揪著(zhù)他的耳朵：“快給我剝核桃！”她的眉毛上挑，那樣子好像要一口把老頭吃掉。

　　老頭驚慌地抬頭，小刀從發(fā)黑的指尖滑落，重重的砸在老頭的腳上，剎那間，烏黑的顏色在腳上散開(kāi)，老頭痛的臉部抽搐，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，大家都挑選著(zhù)各自的核桃，沒(méi)有人注意，只有一個(gè)剛買(mǎi)完核桃的小伙皺著(zhù)眉，握著(zhù)拳頭，凝視著(zhù)老頭和婦女。婦女知道自己闖了禍，甩了甩袖子，準備離開(kāi)，去時(shí)還不忘諷刺道：“各位快別選了，他的都是些爛核桃哩！”

　　眾人紛紛抬頭，再次端詳那一顆顆綠的發(fā)亮的核桃，有些起身，相互吆喝著(zhù)離開(kāi)。老頭的上揚的嘴角悄悄地垮下，握著(zhù)核桃的手微微顫抖著(zhù)，稀疏的眉毛擠在一團，他舔了舔干裂的嘴唇，張嘴想要辯解，卻又止住，無(wú)奈地垂頭，繼續沉默地剝著(zhù)核桃。

　　眼看人流將要散去，那個(gè)小伙向人們招手：“這核桃挺好吃的，大家嘗嘗吧�！闭Z(yǔ)畢，他便撐開(kāi)口袋，把核桃仁分給眾人。白白胖胖的核桃仁在人們口中奔跑翻滾，空氣中彌漫著(zhù)初秋的令人沉醉的芬芳與溫馨。老頭的眼角濕潤了，他用手背擦去，心中涌起一股暖流。

　　夜幕降臨，從上到下抹上了漆黑的色彩，老頭想要感謝那個(gè)小伙，卻只見(jiàn)他在寒風(fēng)中憨厚的笑著(zhù)，消失在絢爛的燈火之中。

　　溫暖一直都在作文 篇89

　　當陽(yáng)光灑向大地，小草都挺直身子，這是溫暖；當小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里嬉戲，這是溫暖；當猛地一抬頭，看見(jiàn)那熟悉的背影時(shí)，這是溫暖；當熟悉的清香融化在口中，這也是溫暖。

　　陽(yáng)光灑下來(lái)，布滿(mǎn)城市的每一個(gè)角落。我邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小調走在路邊，一抬頭，那高大的身影在前面走著(zhù)，我安心的點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺在前面呢。

　　每周一都要去補課，上課的地方比較遠，也沒(méi)有合適的交通路線(xiàn)，我還小，爺爺不放心，決心要送我一起去。于是每周一的下午，總會(huì )有一大一小的身影穿梭在人群中，而我總是落在后面的那一個(gè)�？赡苓�小，對什么東西都充滿(mǎn)了好奇，總想要這碰一下那里摸一下，所以我也總趕不上爺爺的步伐，走了一會(huì )兒，便抬起頭來(lái)看一眼那高大的背影，才算放心。

　　“這個(gè)草真丑，這棵樹(shù)真大，這只小狗真可愛(ài)�！蔽易炖镟洁熘�(zhù)�？匆�(jiàn)一片形狀有些奇怪的葉子，我便蹲下來(lái)，撿起來(lái)，手里玩弄幾下，又丟到后面去，我東跳一下，西跳一下。抬頭，爺爺還在前面呢。

　　不知道過(guò)了幾個(gè)路口，拿起剛撿起的石頭研究一下，好漂亮，我慢慢把它放進(jìn)口袋，心滿(mǎn)意足地拍拍口袋，一抬頭，往日那高大的背影忽然不見(jiàn)了，只有許多陌生的面孔在人群中走動(dòng)。內心忽然有點(diǎn)急。爺爺呢？我站在街角處有些不知所措。轉過(guò)街角，聞到一股清香，緊接著(zhù)便看見(jiàn)爺爺手捧著(zhù)那個(gè)面包笑盈盈朝我走來(lái)：“快吃吧，今天走得比較急，我走了，你要好好上課�！�

　　我心不在焉地結果面包，啃起來(lái)一股清香彌漫在口中，一股溫暖涌入心頭。我看見(jiàn)爺爺過(guò)了馬路，轉過(guò)身來(lái)朝我揮揮手，接著(zhù)看見(jiàn)那高大的身影涌入擁擠的人群，眼淚布滿(mǎn)眼眶卻遲遲沒(méi)有落下，那是感恩的淚水，是幸福的淚水。陽(yáng)光灑下來(lái)，照在我的身上，照在面包上。

　　在轉角處我遇見(jiàn)了那份溫暖，和那不知從何說(shuō)起的感恩，它化作陽(yáng)光灑向大地，化作小河清澈見(jiàn)底，化作走在前方高大的背影，化作一股清香融在口中，化作感恩邂逅了溫暖。

　　溫暖一直都在作文 篇90

　　走在清冷的大街上，冬風(fēng)一吹，我不由得縮緊脖子，拉緊衣領(lǐng)。放眼望去，行人稀疏，每個(gè)人的臉在灰蒙蒙的霧色下顯得嚴肅，緩緩地拖著(zhù)步子，讓整個(gè)畫(huà)面不至于顯得死寂。淡漠。我的心中突然跳出這個(gè)詞，我一驚，難道這個(gè)社會(huì )真如這天氣一樣冰冷嗎？心中不由得一寒。

　　步入教室，空氣頓時(shí)暖和一些，讓我好受一些。環(huán)顧四周，同學(xué)們卻神色緊張的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，或若有所思地翻閱著(zhù)書(shū)籍，連聊天也在這種氛圍下顯得呆板、生硬。仿佛有什么東西已經(jīng)籠罩這個(gè)世界，蒙蔽住了這個(gè)世界跳動(dòng)著(zhù)的火熱的心臟，我也只能盡力融入這種環(huán)境，使我的心沉下去，機械般精確的跳動(dòng)。

　　當我正埋頭專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不小心將一支筆碰掉，我頭也不抬地伸手摸索著(zhù)，突然，我的手如觸電般猛的縮了一下，有一只手！只見(jiàn)旁邊的同學(xué)拿著(zhù)我的筆，微笑著(zhù)遞給我。我感覺(jué)到我的心仿佛撥開(kāi)了那層迷霧，我緊緊攥著(zhù)那支筆，心中的寒冷一掃而光，如陽(yáng)光普照大地般明亮溫暖。前排幾個(gè)同學(xué)已收回他們欲撿筆的手，接著(zhù)完成他們的工作。雖然依舊面無(wú)表情，我卻能感受到他們表面下的熾熱。我對那位同學(xué)報以微笑，有力地說(shuō)了聲“謝謝！”他笑著(zhù)擺擺手。

　　仿佛起了連鎖反應，四周說(shuō)話(huà)聲在安靜的教室里顯得格外清脆�！罢f(shuō)起來(lái)，上次真是感謝你給我講那道題，這次考試果然考到了�！薄斑@有什么，小事�！薄白蛱煺媸翘�不好意思了，那么大的雨，你卻把傘借給我，自己淋雨�！薄皼](méi)事的，我住得近，你住得遠嘛�！薄�…冬季的陽(yáng)光在游離后輕柔地穿行過(guò)霧氣，灑進(jìn)教室，帶著(zhù)久違的溫暖和淡淡的光影驅散了我心中的迷霧。教室里的氣氛發(fā)生了微妙的變化，在微波蕩漾的表面下翻涌著(zhù)情感的波濤。是感恩。在持續升溫的教室里，我感受到了這最自然的情愫。

　　懷揣著(zhù)真摯的感恩，收獲著(zhù)簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足。心存感恩，情感就會(huì )變成一只美麗的歌曲，一次次的感恩化作一串串音符，在心靈一次次敲擊下，奏出溫暖的主旋律。溫情蘊藏于萌芽之中，在等待著(zhù)人性的春天的來(lái)臨。一顆感恩之心，能抵擋失落的痛楚，能抵擋末日的殘酷，讓我們無(wú)論身在何處，都能找到歸宿，都不會(huì )迷途。

　　再次走上街頭，卻又是另一番感受。天氣仍然寒冷，可再也凍不住人心，我能看到小女孩為環(huán)衛工人送上的一杯熱水，大人們?yōu)轼B(niǎo)兒們筑造的一方暖巢，商場(chǎng)為老人們免費提供的座椅和熱茶……在這時(shí)，和煦的陽(yáng)光才終于刺破云層，驅散開(kāi)迷蒙的霧氣。

　　多虧了這份感恩，讓我在這寒風(fēng)凜冬中，又邂逅了那久違的溫暖。

　　溫暖一直都在作文 篇91

　　現在正值初春，天氣還沒(méi)有回暖的征兆。對于我來(lái)說(shuō)，這和隆冬差不了多少，每當我走在路上時(shí)，都覺(jué)得寒風(fēng)吹的格外刺骨。唯有那微光，讓我感受到了一絲暖意。

　　記得有一次，外面下了特別大的霧霾，空氣中混雜著(zhù)濃濃的煙味，悶得我喘不過(guò)氣來(lái)。我戴上了口罩，穿上了厚厚的羽絨服，準備獨自騎電動(dòng)車(chē)前往學(xué)校。剛打開(kāi)車(chē)庫門(mén)的一瞬間，就看到，一個(gè)個(gè)小顆粒順著(zhù)門(mén)縫一起涌入了車(chē)庫。無(wú)奈的我只好迅速地關(guān)上車(chē)庫門(mén)，動(dòng)身去學(xué)校，我連小區門(mén)口的減速帶都沒(méi)來(lái)得及過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲，我和車(chē)子毫無(wú)懸念的一起被摔在了地上。當指尖劃過(guò)那冷冰而又潮濕的地面時(shí)，不經(jīng)意間又增加了我的涼意，這時(shí)只見(jiàn)大門(mén)口小屋內的一盞燈被迅速打開(kāi)，那昏暗的燈光與這漫長(cháng)的黑夜相比，顯得格格不入。這時(shí)，從小屋內跑出來(lái)了一個(gè)人。他移動(dòng)著(zhù)肥胖的身子，喘著(zhù)粗氣，一路小跑跑到我跟前，他用肉嘟嘟的雙手把我扶了起來(lái)，又順手將我的車(chē)子一同扶起，急切的問(wèn)我有沒(méi)有摔到哪兒。背著(zhù)燈光，我看不清他的臉，但是我能夠感受到他內心的那份焦灼。我拍了拍衣服，本能的說(shuō)了一句：“沒(méi)事”，還沒(méi)等我說(shuō)完謝謝，他便再次移動(dòng)著(zhù)肥胖的身子，放心的離開(kāi)了。

　　后來(lái)聽(tīng)爸媽說(shuō)，他是小區的門(mén)衛，必須全天24小時(shí)都待在那間不足5平米的小屋子里。每天他都在用堅定的手勢拒絕著(zhù)陌生與危險，用真誠堅定的眼神守護著(zhù)整個(gè)小區的居民。

　　元宵節那天，家家戶(hù)戶(hù)都在享受著(zhù)與家人團聚的幸福，時(shí)不時(shí)還放起鞭炮慶祝，唯有他一個(gè)人孤零零的坐在那間小屋子里，沒(méi)有人陪他說(shuō)話(huà)，他更是沒(méi)辦法吃上一口熱騰騰的湯圓，陪伴他的，只有喧囂的鞭炮聲和嘈雜的車(chē)流聲。

　　在這個(gè)闔家團聚的日子，只有他默默地堅守在自己的崗位上，守護著(zhù)整個(gè)小區�；蛟S，這只是一個(gè)小小而又平凡的崗位，但卻不可缺少無(wú)法代替�；蛟S，他是一個(gè)再也平凡不過(guò)的普通人，但他所做的事情卻是不平凡的。

　　每天，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，我總是懷著(zhù)一顆無(wú)比敬佩的心路過(guò)那里，看著(zhù)那熟悉而又昏暗的燈光，就像是在黑暗中路過(guò)燈塔那樣，親切而又美好。

　　感謝他教會(huì )我，無(wú)論貧窮還是富有，都要全身心的投入到自己的工作當中，既然選擇了這條路，就不能夠輕言放棄。感謝那盞微光教會(huì )了我，無(wú)論何時(shí)何地，都要盡自己最大努力去幫助別人，哪怕是一句問(wèn)候。

　　當我再次走到大門(mén)口時(shí)，我發(fā)現守護在深夜的那盞燈又亮了......

　　溫暖一直都在作文 篇92

　　銀杏翻飛的落葉與大地邂逅，白云飄飄的灑脫與天空邂逅，鮮花吐露的芬芳與春風(fēng)邂逅。他們不期而遇，是最美的邂逅，讓我感受生命的奇妙，讓我體會(huì )人間的溫暖……

　　初二的我們，挑燈夜戰，與疲憊斗爭……已經(jīng)十點(diǎn)了，刺眼的燈光下，我緊握著(zhù)筆，眉頭緊蹙，思緒被一道道難題絞成一團，煩躁不安。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，我不經(jīng)意的抬頭，是媽媽?zhuān)�她還沒(méi)有睡，手中端著(zhù)牛奶，朝我笑笑……那是最溫暖的笑，嘴角上揚，直戳我心，她溫柔的說(shuō)：“還沒(méi)有做完嗎？早點(diǎn)睡，把牛奶喝了……”。

　　感謝有你，讓我在這黑夜中不再感到孤獨。你就好像這燈光一般，一直陪伴著(zhù)我。月光從窗外照進(jìn)來(lái)，灑在書(shū)本上，也灑在我的臉上，天空一片深邃的黑，點(diǎn)點(diǎn)星光顯得如此的耀眼。

　　我們就像一條魚(yú)，在青春的河流中逆流而上，尋找我們自己的年少與輕狂，在感恩中邂逅溫暖。

　　各種各樣的考試總如約而至，考好了，歡呼雀躍；考差了，心情就如被霜打的茄子，心灰意冷，湛藍的天空也變得灰暗�？粗�(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷，分數太扎眼，我剛看一眼就合上卷子，塞進(jìn)抽屜，趴在桌上，各種滋味涌上心。突然有人拍了我一下，一看是你，你微笑著(zhù)，笑容是如此溫暖，溫柔甜美，你的笑為我掃去陰霾，壞心情在你的笑容里溶化，隨風(fēng)而逝；與你相遇、相知是命中注定的幸運……

　　我的青春有你相伴，真是件快樂(lè )的事情，所以我總是感謝上帝，讓你陪我度過(guò)人生中最美好的年華……

　　我愿化身成一棵樹(shù)苦等千年只為你一次路過(guò)。經(jīng)歷苦難方能得到須臾的溫暖，無(wú)悔剎那芳華，是不甘，是不愿，是不泯然眾人，是不妥協(xié)于生命，是對平庸生命最執著(zhù)的叛逆，那些芳華是我最美的邂逅。

　　大雁飛了有再回來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，我們的日子卻一去不復返了。但那些不期而遇的溫暖，始終留在我記憶深處，來(lái)日可期……

　　成長(cháng)之路太匆匆，我們都是那搭車(chē)的旅行者，但能在沿途中，在感恩中邂逅溫暖，便是闌珊燈火……

　　溫暖一直都在作文 篇93

　　感恩無(wú)處不在�；ú莞卸鞔蟮�，因為大地滋潤了它們；魚(yú)兒感恩海洋，因為海洋哺育了它們；雄鷹感恩天空，因為天空養育了它們。有了感恩，世界才會(huì )變得五彩繽紛。

　　感恩養育我的人

　　那一天，狂風(fēng)大作，窗外電閃雷鳴，大雨不斷地怒吼著(zhù)拍擊在窗玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。

　　也許是放學(xué)路上凍著(zhù)了，頭像灌鉛一樣沉重。感覺(jué)渾身發(fā)熱，兩耳像進(jìn)了飛蟲(chóng)似的嗡嗡響。母親看到我的狀態(tài)有些不好，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，臉上露出了焦慮的神色。母親二話(huà)不說(shuō)，披上衣服直奔門(mén)外。藥買(mǎi)回來(lái)了，在您的照顧下我的病好了。而母親卻病倒了。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩父母的養育之恩，有你們我的身邊就有了保護我的愛(ài)的屏障。

　　感恩教誨我的人

　　作為一名學(xué)生，最渴望的就是學(xué)到知識。知識像太陽(yáng)，任我們吸取陽(yáng)光；知識像海洋，任我們在其中遨游。而沒(méi)有師長(cháng)的言傳身教，我們就無(wú)法領(lǐng)略知識的無(wú)窮魅力。

　　親愛(ài)的老師，是您使我心中春暖花開(kāi)�？匆�(jiàn)考試成績(jì)單的那一刻，心仿佛一下子結了冰，冷得發(fā)顫。您走過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“男子漢怎么被這點(diǎn)失敗擊倒呢？要查找原因，改掉粗心的毛病。哪里跌倒哪里爬起來(lái)，老師相信你一定能重新回到第一梯隊！”您溫和的語(yǔ)氣和鼓勵的眼神瞬間融化了我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新找回了自信。

　　感恩您的教誨和鼓勵，我親愛(ài)的老師。有了您的鼓勵和信任，讓我懂得了努力、堅持、奮斗、信念……有了這些，相信我一定會(huì )攀向人生的高峰。

　　感恩陪伴我的人

　　在你勝利時(shí)，誰(shuí)能和你一起分享快樂(lè )？在你失敗時(shí)，誰(shuí)能耐心地勸解你？能讓你化悲痛為力量。那一定是你最好的朋友。

　　一次年組球賽中，由于發(fā)揮不當我們班級輸掉了決賽。賽后，我呆坐在草地上。他輕輕地走過(guò)來(lái)，坐到我的身邊。重重地錘了我幾下，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們再好好練習一下配合，下一次一定能拿到冠軍！”聽(tīng)了他的批評與鼓勵我的心中重新燃起了希望。

　　感恩你一路的陪伴，我的摯友。有了你，我的成長(cháng)路上不再孤單。

　　成長(cháng)路上，有許多值得感恩的人。讓我們心存一顆感恩的心，在感恩中邂逅溫暖，就能讓世界變得更加美好。

　　溫暖一直都在作文 篇94

　　鉛灰色的云疲憊地懸在深藍的天幕上，天光暗淡，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)操場(chǎng)的地面，發(fā)出讓人心煩的滴答聲。三角梅黯然的低垂著(zhù)，藤條微微搖晃，竟然襯托出一絲陰森可怖的氣氛。我皺了皺眉，加快了腳步。

　　自行車(chē)停在學(xué)校后門(mén)，我艱難地繞過(guò)路面上的積水。瞥見(jiàn)了那一抹熟悉的藍色，我把手伸進(jìn)衣兜尋找車(chē)鑰匙。

　　什么也沒(méi)摸到。我一驚，另一只衣兜里也沒(méi)有。我把書(shū)包放在自行車(chē)的籃子里，拉開(kāi)拉鏈仔細地翻找起來(lái)。雨勢悄然變得更猛，我心中焦躁，抬頭卻看見(jiàn)遠處守車(chē)的老奶奶撐著(zhù)一把傘慢慢向我走來(lái)，步履還有些蹣跚。我記得不久前有人對我說(shuō)過(guò)，七點(diǎn)之后還不取走車(chē)會(huì )加收一元錢(qián)，我想她大概是來(lái)收費的，心中便更加郁悶。

　　一束溫暖的橘黃色燈光出乎意料地闖入我的視野，那光搖晃著(zhù)，對準了我的書(shū)包。我驚愕地回頭，只見(jiàn)那老奶奶笑著(zhù)拿著(zhù)一只手電筒：“小妹妹，找什么呢？這么晚了還不走？”

　　我伸手理了理被打濕的頭發(fā)，回應說(shuō)我找不到車(chē)鑰匙了。那老奶奶傾身過(guò)來(lái)把傘舉到我頭頂上，手電光又是一陣搖曳，最后停留在了我敞著(zhù)口的書(shū)包上，“沒(méi)事，我幫你打傘，慢慢找�！�

　　我凝視著(zhù)老奶奶的笑容，心中忽然一陣溫暖，就如同是在寒冷的夜晚忽然下了一場(chǎng)暖暖的冬雨，卻寂靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。她穿著(zhù)灰色的舊棉襖，白發(fā)低垂，卻有慈祥的光芒從她的笑中散發(fā)出來(lái)，眉眼間滿(mǎn)溢著(zhù)幸福而溫和的微笑，那笑容中的光輝成了黑暗中唯一的光明。我怔怔地望著(zhù)她，心中涌起的暖流仿佛給了我面對困難的勇氣，我感激不已的向她笑了笑，她調整了一下傘的角度，替我擋住了所有的雨水“小姑娘，早點(diǎn)回家�！币�(jiàn)我終于從厚厚一摞書(shū)底下掏出失蹤多時(shí)的車(chē)鑰匙，她依舊是笑著(zhù)叮囑我。我鄭重地點(diǎn)頭道，“嗯，謝謝您”。我想，我的笑容中也一定滿(mǎn)是幸福。

　　她動(dòng)作有些遲緩的收回傘，揮手送我離開(kāi)。道別后，我微微仰頭，只見(jiàn)天空明朗，雖已暮色四合卻不失明快，云朵恣意的在天空中鋪開(kāi)，宛如濃墨暈下的一幅山水畫(huà)，工筆細描。有星星點(diǎn)點(diǎn)的月光從云層的縫隙間撒下來(lái)，點(diǎn)綴其中，雅致夢(mèng)幻。

　　我知道我不會(huì )忘記這個(gè)雨夜，更不會(huì )忘記那溫和慈愛(ài)的笑容。那束光、那把傘，向我傾注陣陣不平凡的暖流，也溫暖了我的心。老奶奶打傘時(shí)那幸福的笑容，深深鐫刻在我的回憶里，教會(huì )我樂(lè )于助人，教會(huì )我感恩。感恩構成了生活，它是心靈對心靈的致敬與信仰。我在感恩中邂逅溫暖，也在生命中學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)。

　　溫暖一直都在作文 篇95

　　我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)得純粹，愛(ài)得徹底。我喜歡夏天，因為夏天的陽(yáng)光更袒護我一些，與我的親密接觸會(huì )更多一些。我喜歡奔走在陽(yáng)光下，朝著(zhù)光的方向走，即使小臉兒被曬得黝黑發(fā)亮，我也毫不在乎，仍不悔改。讓陽(yáng)光熱烈的內心觸動(dòng)我的心弦，讓陽(yáng)光明媚的笑臉打開(kāi)那扇被憂(yōu)傷禁錮著(zhù)的小門(mén)，然后一股股暖流滲入每一寸肌膚，淌進(jìn)血液，最后毫無(wú)保留流進(jìn)心底，那淺淺的憂(yōu)傷無(wú)法抵擋熱烈而執著(zhù)的光芒，被溫暖滌蕩得不知去向，于是我快樂(lè )滿(mǎn)足地重復著(zhù)：我愛(ài)陽(yáng)光。

　　我喜歡仰望，這個(gè)向上的姿勢給了我與陽(yáng)光與天空最好的對話(huà)機會(huì )。我們的對話(huà)盡在不言中。將臉龐輕輕地仰起，漸漸感覺(jué)自己渺小的身軀慢慢與天地融合，就會(huì )有一種無(wú)形的滿(mǎn)足感和充實(shí)感。我習慣將自己澄澈的眸子對上太陽(yáng)的眼眸，然后感覺(jué)真正的熱淚盈眶。大家都說(shuō)這樣很傷眼睛，可被溫暖自己的東西傷一下又有何妨呢？

　　在愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光的同時(shí)，我也愛(ài)著(zhù)黑夜的深沉�？赡芘c我喜歡極端的事物有關(guān)吧。小時(shí)侯，老人為了讓我們在夜晚更聽(tīng)話(huà)，總在說(shuō)夜晚有大魔王出入，一般的小孩子都會(huì )被嚇得服服帖帖的，而我依然倔強得我行我素�？赡苁且驗閺男【筒⒉晃窇趾谝�，所以現在才會(huì )覺(jué)得黑夜是如此的親切。深邃的夜空包含著(zhù)寬容和隱忍，碩大的黑色下面永遠藏著(zhù)深沉的愛(ài)，和不被人理解的溫暖。這種溫暖并不像陽(yáng)光那樣熱烈、直接，而是緘默地守護著(zhù)每一個(gè)人，守護著(zhù)每一個(gè)寂寞、疲憊的孩子。因為只有在黑夜，他們才會(huì )放松下來(lái)，委實(shí)地將自己融入暖暖的夜，切實(shí)地一遍又一遍地感受寂寞。在黑暗的角落里安靜地撫摸傷口，堅強地對著(zhù)蒼穹微笑。此時(shí)，黑夜敞開(kāi)它溫暖的臂膀緊緊地擁抱這些孩子，讓他們安靜地入睡，在夢(mèng)里遺忘那些紛紛擾擾。然后它再無(wú)聲的離去，留給睡醒的孩子又一個(gè)燦爛的黎明。

　　在很多個(gè)胃疼的夜里，我都躺在床上望著(zhù)沉沉的夜，企盼著(zhù)疼痛不要再折磨我的身體，可這樣的企盼終究只是企盼，疼痛絲毫未減，而我卻沉沉的睡去了。因為籠罩著(zhù)我的是深沉的溫暖，黑夜用它特有的方式撫慰著(zhù)我的身體、我的心靈。

　　在成長(cháng)的年年歲歲里，我感受著(zhù)溫暖，它們熱烈奔放、深沉緘默。但它們都在唱著(zhù)一首歌——寂寞的心里藏著(zhù)暖暖的歌。

　　溫暖一直都在作文 篇96

　　每一個(gè)人都需要溫暖：父母的溫暖，老師的溫暖，同學(xué)的溫暖……尤其是孩子，孩子最需要人們給他的關(guān)心，照顧，體貼，幫助。

　　有一次，我第一次去上張老師的課。當我第一次踏入那明亮的教室，當同學(xué)們用那一雙雙異樣的眼光看著(zhù)我的時(shí)候，我覺(jué)得尷尬萬(wàn)分，一個(gè)人呆呆地站在教室門(mén)口，不知如何是好。我就像一個(gè)無(wú)人保護的小鹿一樣，在風(fēng)雪中孤零地站立。

　　這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，讓我介紹我自己。我膽怯地走上講臺，把頭埋得低低的，不敢用正眼看我的同學(xué)們。雖然，我經(jīng)歷這種事不只一次，但，我每一次都會(huì )被膽怯沖昏了頭腦。

　　我結結巴巴地試圖講話(huà)，可是我卻嚇得連一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，臺下的同學(xué)哄堂大笑，那聲音是那么震耳欲聾，是那么讓人毛骨悚然。我的頭埋得更低了，臉也紅了半邊，我的身體開(kāi)始顫抖，一小滴眼淚從我的臉邊滑過(guò)。這時(shí)，一個(gè)細心的女生叫了起來(lái)：“新生哭了，新生哭了！”這句話(huà)又激起了同學(xué)們的笑聲，笑聲像海浪一樣把我淹沒(méi)。就在同學(xué)們的笑聲中，我隱約地聽(tīng)到了一陣腳步聲，腳步聲越來(lái)越大，我微微地抬起了頭，發(fā)現，剛才那個(gè)細心的女生正在向我靠攏，我很納悶：剛才他們還笑得挺歡的呢？怎么現在又向我靠攏來(lái)了？……我正想著(zhù)，那女生已經(jīng)走到了我跟前，她拍了拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別哭了，小朋友，他們都有些沒(méi)禮貌，以后他們再欺負你，你就找我吧！”這時(shí)我感激萬(wàn)分，流下了感謝的淚水。同學(xué)們也被這一幕感動(dòng)了，他們的笑聲已經(jīng)停止，反而向我和那位女生投來(lái)欽佩的目光。就這樣這位女生陪著(zhù)我介紹了我自己，并拉起我的手在同學(xué)們的注視下一步一步走下講臺回到了位子上。

　　至今，我和她手拉著(zhù)手站在講臺上的那一幕仍然清晰地印在我的心中，久久不能忘記。

　　想想這應該是剛上三年級時(shí)的事情了�？蓩寢屢郧皬臎](méi)聽(tīng)你提起過(guò)這件事�？磥�(lái)，有了這個(gè)小姐姐的幫助，你已經(jīng)能很好的解決這個(gè)問(wèn)題了，又進(jìn)步了。真是好樣的。手勢—棒

　　溫暖一直都在作文 篇97

　　老應，我的鄰居，在樓下閑聊之時(shí)，總能碰到他。他總說(shuō)，小葉，我下午又去中山公園唱歌了，或者說(shuō)，小葉，下午我又要去中山公園唱歌了。既然他那么喜歡唱歌，那天，我就讓他唱一曲給我們聽(tīng)，他毫不推辭，亮起了他的男高音，一曲《紅梅贊》，讓人心花怒放。我不會(huì )唱歌，偶爾一唱，不是走音，就是跑調，不過(guò)，如果與老應師傅比，那我的歌，算是“字正腔圓”了。老應師傅，不僅唱，還舞，是邊唱邊舞，他絲毫沒(méi)感覺(jué)，自己的歌唱是個(gè)什么樣的狀態(tài)。他，就是這樣快樂(lè )著(zhù)，感染著(zhù)周?chē)�的人，讓你感覺(jué)到，人生快樂(lè )第一。

　　有一天，看到老應像豬一樣腰背弓起四肢支地在小區路上爬行，我一驚，怎么了，老應？這可是我第一次看見(jiàn)一個(gè)成人在地上如此爬行！走過(guò)去一問(wèn)，才知，爬行能預防高血壓，能預防腦梗塞。我真是大開(kāi)眼界。前幾天，老應師傅跟我說(shuō)，他上午在體育場(chǎng)爬。我問(wèn)他怎么爬，他說(shuō)在體育場(chǎng)的草坪上爬。真是膽大妄為��！

　　有天，我在體育場(chǎng)快走鍛煉，只見(jiàn)他從后面過(guò)來(lái)，不斷地說(shuō)，“飛起來(lái)，飛起來(lái)”，他是邊走邊飛翔。事后他跟我說(shuō)，這個(gè)飛翔的動(dòng)作，有助于鍛煉頸椎，一圈飛不下來(lái)。我在家也練習過(guò)這個(gè)動(dòng)作，頸椎有明顯的感覺(jué)，也確實(shí)很累，堅持不了幾分鐘。

　　老應的快樂(lè )故事很多，別看他如此悠閑，他掙的工資還不少，月收入一萬(wàn)多呢，不錯吧？他只需打打電話(huà)，偶而出出差，當然，他不是公爺府的，是企業(yè)銷(xiāo)售，可他的文化，只有小學(xué)，連普通話(huà)都說(shuō)不清楚，真讓我們這些文化人汗顏。

　　其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只是我們身上背負的東西太多，形象了，顏面了，等等，以致于快樂(lè )不起來(lái)，仔細想想，又何必呢？

　　我碰到過(guò)一個(gè)騎三輪車(chē)的老板，是老板，卻騎三輪車(chē)，這我也是第一次見(jiàn)。

　　那天，天雨蒙蒙的，我多帶了些東西，就懶得擠公交，想坐三輪車(chē)回家，方便些，沒(méi)想到平時(shí)只要五元的路程，三輪車(chē)師傅居然要七元，心理不平衡，我說(shuō)，那不如坐公交呢，反正公交也通到家門(mén)口。在我要走之時(shí)，一旁的另一位師傅，做手勢讓我過(guò)去，說(shuō)只要六元。這能接受，雖然只差一元，女人就是這樣。路上，與師傅閑聊，他指著(zhù)一家美容美發(fā)品批發(fā)店跟我說(shuō)，這店是他家的，去他家買(mǎi)東西，給我便宜些。沒(méi)想到，他居然是老板，真是難得。他還指著(zhù)遠方跟我說(shuō)，他在那買(mǎi)了一套一百多平米的房子。他騎三輪車(chē)，只是玩玩而已，所以對錢(qián)不會(huì )很計較，少給一元二元的，無(wú)所謂，如果客人沒(méi)零錢(qián)，也算了。

　　很多時(shí)候，我們自以為是文化人，或者是白領(lǐng)，總放不下所謂的身份，所謂的顏面，不敢做所謂的不體面的事，總放不下那些臭架子，又何必呢？閑暇之時(shí)，我們完全可以去嘗試我們沒(méi)有做過(guò)的事，感受不一樣的快樂(lè )�？鞓�(lè )，是人生的第一要義！

　　做白領(lǐng)的，總拿“生活質(zhì)量”來(lái)評價(jià)人生，其實(shí)，評價(jià)人生的，應該是快樂(lè )，是“幸福指數”，只要有快樂(lè )，撿垃圾又何妨？雖然身纏萬(wàn)貫，人前風(fēng)光無(wú)限，但如果背負著(zhù)巨大的壓力，時(shí)刻處在緊張之中，這樣的生活，與生命而言，又有何意義？電視劇《別問(wèn)我是誰(shuí)》中展現的農民工的快樂(lè )，真讓人羨慕。欲壑難填，少點(diǎn)欲望，多點(diǎn)快樂(lè )，簡(jiǎn)單的生活，快樂(lè )的人生。人活著(zhù)，就應該快樂(lè )，快樂(lè )，雖然不能像空氣那樣分分秒秒縈繞在我們身邊，至少也應該是那流水，流淌在我們生命的脈管里，支撐起生命的藍天。2012-7-23

　　溫暖一直都在作文 篇98

　　溫暖，是黑夜中的一盞明燈，指引迷途的人們走向光明；溫暖，是沙漠中的一泓清泉，讓口干舌燥的人們感到甘甜；溫暖，是烈日炎炎下一顆參天大樹(shù)，讓汗流俠背的人感到清涼……溫暖在我們的生活中，無(wú)處不在。

　　溫暖是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)不僅僅限于身體上的感覺(jué)，它是一種直達心靈的觸動(dòng)，溫暖不需要太多的金錢(qián)和精力，有時(shí)，僅僅只是一個(gè)親切地微笑，一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)真誠的擁抱，一次愉快的交談就能帶給我們溫暖。其實(shí)，我們每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)溫暖。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小內向的女孩子，在班級里我就像個(gè)小透明，即使交了一些朋友，也因為在聊天時(shí)沒(méi)有共同話(huà)題而以失敗告終，所以我仍是孤獨一人。直到五年級遇見(jiàn)了另一個(gè)女孩子，一個(gè)如同小太陽(yáng)般溫暖的她就這樣毫無(wú)征兆的闖入了我的生活，改變了我的生活。

　　她是一個(gè)大方的女孩子，和誰(shuí)都交往的來(lái)，她與我成為了朋友，一開(kāi)始我們也沒(méi)有什么共同話(huà)題，后來(lái)，在某一次演講中，我即將上臺演講，緊張得手心直冒汗，她微笑著(zhù)鼓勵我，輕輕地在我手上比劃了兩個(gè)字——“加油”，她向我調皮的吐吐舌頭，鼓勵我。她給了我自信，我順利的完成了演講。從此，在她的感染下，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，不再沉默，學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊。

　　如今的我，能大方的與人交談，不怯場(chǎng)，當與人交談的火熱時(shí)，我都忘不了曾經(jīng)那給我溫暖的她，想起她，我心里的某塊柔軟的地方就感覺(jué)溫暖。我也漸漸學(xué)會(huì )了通過(guò)給予別人溫暖而溫暖自己。在學(xué)習生活中熱情幫助他人解決問(wèn)題，盡自己所能，真心幫助他人，在這樣一種給予的過(guò)程中，我收獲了無(wú)數真心和溫暖。

　　溫暖能給人帶來(lái)成就感和心靈上的滿(mǎn)足，讓我們以心溫暖心，在人與人之間搭起溝通的橋梁，這個(gè)社會(huì )，也因溫暖而變得美好，讓我們在溫暖中行走。

　　溫暖一直都在作文 篇99

　　如果說(shuō)，我們是一棵棵青翠的小樹(shù)，那么溫暖就是一束束陽(yáng)光，促使我們快樂(lè )地成長(cháng)。而對我來(lái)說(shuō)，最溫暖的地方，莫過(guò)于我家的浴室了。

　　還記得幼兒園的時(shí)候，外婆總會(huì )準備好一個(gè)大盆，里面放好熱水，然后吆喝一聲：“洗澡嘍！”我便一蹦一跳地跑來(lái)，脫掉衣服，放心地坐進(jìn)澡盆里。水溫剛剛好，溫暖的洗澡水把我“包裹”著(zhù)，全身上下都暖和和的。外婆用水把我身上打濕，再取出一點(diǎn)沐浴露涂到絲瓜巾上，在我身上搓一會(huì )兒，便冒出一大堆泡沫來(lái)，還彌漫著(zhù)一絲沐浴露的香味，甜甜的。這是溫暖的味道。

　　上小學(xué)時(shí)，我仍然用那個(gè)盆洗澡，只不過(guò)我早已能自己洗澡了，原來(lái)的那個(gè)大盆再也裝不下我。于是，我拿著(zhù)淋浴頭站在盆中，外婆在一旁洗衣服。有時(shí)，水花不小心濺到她身上，她就停下來(lái)，笑瞇瞇地望著(zhù)我，或是假裝生氣，嗔怪我幾句。我把絲瓜巾上多余的泡沫擠到她洗衣服的盆里，有時(shí)故意還搞到了自己的臉上……浴室里傳來(lái)一陣笑聲，感到心里暖暖的。

　　現在，我長(cháng)大了，外婆已不進(jìn)來(lái)陪著(zhù)我洗澡，盆也顯得多余了。我站在地上，拿著(zhù)絲瓜巾在背上搓著(zhù)，彌漫出一陣芳香。再把多余的泡沫擠到頭上，又洗了個(gè)頭。把水龍頭打開(kāi)，水聲嘩嘩，伴隨著(zhù)我的歌聲傳到房門(mén)外。門(mén)里，水蒸氣蒸騰著(zhù)，彌漫在墻壁上。這是幸福的溫度，感覺(jué)暖暖的。

　　浴室里，承載了太多的溫暖。像一束束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)。

　　溫暖一直都在作文 篇100

　　寒風(fēng)刺骨的冬天，我總是窩在家里，享受空調的溫暖，舒暢極了。而每逢這時(shí)，我就不由得憶起小時(shí)候那件溫暖的事。

　　以前，我在老家上學(xué)，每個(gè)周末總是要與爺爺回農村，家里沒(méi)有空調。因此每逢冬天，我只能一人縮在房間里保暖。家里還有一個(gè)小銅火爐，可是卻不常用，大概是家里沒(méi)有足夠的柴火，還記得最好的取暖方法就是在爺爺奶奶煮飯時(shí)在灶邊蹭著(zhù)熱。

　　一天清晨，我正睡的朦朦朧朧，隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外好像有什么聲音，起初我也沒(méi)在意，過(guò)了一會(huì )兒，聲音越來(lái)越清晰、響亮。我好奇地坐在床上，透過(guò)窗戶(hù)，外面蒙蒙亮，兩個(gè)身影出現在不遠處。爺爺套著(zhù)白手套，抓著(zhù)鋸子，在一棵只剩幾個(gè)枝叉的樹(shù)上。那是棵銀杏樹(shù)，不算高，但是長(cháng)著(zhù)幾個(gè)粗壯的枝干。我大概知道他們要做什么了，外面北風(fēng)呼嘯，將爺爺敞開(kāi)的黑羽絨服吹鼓起來(lái)。爺爺呼出一口白氣，用力鋸著(zhù)一個(gè)樹(shù)枝，可能因為太粗，爺爺的五官不由的張緊起來(lái)，咬緊了牙關(guān)，皺起了眉頭，不時(shí)的還從嘴里發(fā)出一陣陣號子聲，一只腳踩在樹(shù)枝上。奶奶則在下面，用手扶著(zhù)樹(shù)枝，好一會(huì )兒終于鋸下來(lái)了……

　　上午，只見(jiàn)門(mén)前擺著(zhù)許多木條，上面一層白霜。爺爺過(guò)來(lái)?yè)崦��?zhù)我的頭說(shuō)：“在陽(yáng)光下曬上一兩天，咱們就可以坐在火爐邊啦�！�

　　又一天早晨，我在房間里拿著(zhù)水杯暖手，這時(shí)，奶奶忽然跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快到廚房這兒來(lái)，可暖了�！蔽伊⒖膛芰诉^(guò)去，只見(jiàn)那火爐里聚著(zhù)一根根木柴，還埋了幾個(gè)紅薯，一束束小火苗正在頑皮地跳動(dòng)，熱氣彌漫著(zhù)整個(gè)屋子。真有“綠蟻新陪酒，紅泥小火爐”之愜意。一縷陽(yáng)光從門(mén)外射進(jìn)來(lái)，渾身暖洋洋。

　　又是寒冬了，家里的小火爐是不是正旺著(zhù)呢？爺爺奶奶有沒(méi)有烤紅薯？

【【推薦】溫暖一直都在作文（通用100篇）】相關(guān)文章：

溫暖一直都在作文通用4篇02-14

溫暖一直都在作文（通用15篇）02-28

溫暖一直都在作文2篇03-24

溫暖一直都在作文(3篇)03-15

溫暖一直都在作文9篇02-19

溫暖一直都在作文5篇02-09

溫暖一直都在作文(集合4篇)03-15

陽(yáng)光一直都在作文07-26

你一直都在03-16

一直都在初三作文02-11