溫暖一直都在作文（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的溫暖一直都在作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖一直都在作文 篇1
夜幕降臨，夕陽(yáng)沉到山的那一邊。一陣陣冷風(fēng)吹過(guò)，高樓里也亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光。教學(xué)樓里，傳來(lái)一陣陣笑聲，給這個(gè)寒冷的夜增添了幾許溫暖。
原來(lái)有間教室里聚集著(zhù)許多學(xué)生和老師，他們要在這里給一位老師開(kāi)生日派對。
大家都在精心的布置著(zhù)場(chǎng)地：有人在畫(huà)黑板報，有人在整理桌椅，有人在準備氣球，有人在掛彩燈。教室里雖然鬧成一鍋粥，但卻洋溢著(zhù)溫馨、友愛(ài)與幸福。許久沒(méi)有見(jiàn)面的老師和學(xué)生們似乎有說(shuō)不完的話(huà)。話(huà)語(yǔ)中，洋溢著(zhù)老師對我們的關(guān)注。
布置好教室后，學(xué)生們又去擺蛋糕、水果、零食。有人邊準備邊偷吃，老師發(fā)現了后哭笑不得。干活時(shí)，大家嫻熟而又忙亂。當奶油蛋糕混合著(zhù)巧克力餅干的香味飄來(lái)時(shí)，餐桌便成了溫暖的心臟，一群人圍聚在一起，催促著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)吃。同學(xué)們的影子擠滿(mǎn)了白墻，忽大忽小，斑駁搖曳。一陣風(fēng)吹過(guò)，“叮叮當當”的鈴聲為我們增加了美妙的配樂(lè )，溫暖也漸漸擴散出小小的教室。
這位老師突然端起一盤(pán)香甜的蛋糕向教室外面走去。我們都十分茫然，不知道老師要干什么，便偷偷跟了過(guò)去。一直跟到保安室。哦，原來(lái)老師是想著(zhù)守門(mén)的保安��！
這溫暖的小盤(pán)子趕走了些許寒冷，跟隨著(zhù)老師進(jìn)入了保安室的門(mén)。保安叔叔那飽經(jīng)風(fēng)霜滿(mǎn)是皺紋的臉突然間笑開(kāi)了花。他忙從椅子上站了起來(lái)，連連道謝。他吃著(zhù)蛋糕，眼角隱隱有眼淚流出，不知是不是風(fēng)太大的緣故。蛋糕頓時(shí)讓保安叔叔這冷寂的小屋熱乎起來(lái)……
隔天早上，我走到校門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)昨天的保安叔叔在跟保潔阿姨聊天：“我只是一個(gè)保安，一個(gè)沒(méi)有多少人瞧得起的職業(yè)。昨天學(xué)校老師有派對，竟然還給我送了蛋糕，好久沒(méi)有人對我這么好，真的很感動(dòng)，很感動(dòng)……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他哽咽起來(lái)了。保潔阿姨羨慕地說(shuō)：“這還是老師會(huì )關(guān)心人��！”
在深秋，黑夜里，一點(diǎn)小小的關(guān)心能讓人感受到如此動(dòng)容。老師給保安叔叔送的不是蛋糕，是溫暖和愛(ài)。當寒冷來(lái)襲時(shí)，我們每個(gè)人都需要傳遞溫暖和愛(ài)，讓需要的人得到這份欣喜。
溫暖一直都在作文 篇2
世界上有這么一群人，他們流離失所，流浪街頭，過(guò)著(zhù)手心向上向人乞討的生活，他們卑微，不被尊重，他們絲毫感受不到世界的溫暖，感受到的，只有冷血，無(wú)情與麻木，他們所理解的世界，不是黑就是灰，了無(wú)生機。
我隨便去一條街，都能遇到好幾個(gè)乞丐，我想知道他們內心的，真實(shí)的感受，便觀(guān)察他的一舉一動(dòng)。乞丐一見(jiàn)穿著(zhù)體面的人就撲上去，用低啞的聲音乞求：行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)好久沒(méi)吃飯了。大部分的人都嫌惡的皺起眉頭，不耐煩的從口袋里掏出幾塊硬幣，毫不客氣的拋在乞丐碗里，像躲瘟神一樣立馬走開(kāi)，還不忘撣撣身上被乞丐沾上的灰。
也有一些人，等乞丐向他們乞求時(shí)，野蠻的推開(kāi)乞丐，還向地上吐口唾沫。乞丐倦了，他蓬亂的頭發(fā)遮住了他的表情，但我覺(jué)得他在哭，因為他的身體在顫抖。他沒(méi)力氣了，只能坐在地上。
就在我認為世界上好人太少，世界是冰冷的時(shí)候，一個(gè)人走到乞丐身邊，輕輕地蹲下，輕輕地將硬幣放入乞丐碗里。乞丐費力的抬起頭來(lái)，他用沙啞的聲音說(shuō)了一句謝謝，施舍者沒(méi)說(shuō)什么，笑了笑，便走了。我佩服這個(gè)人，他讓乞丐感受到了溫暖，我也想給予乞丐一些溫暖，于是，我學(xué)著(zhù)剛剛那個(gè)人，在乞丐面前輕輕的蹲下，輕輕地將硬幣放入乞丐的碗里，盡量不讓硬幣與碗發(fā)出碰撞的聲音。乞丐再一次抬起頭來(lái)，他用他渾濁的眼睛凝視著(zhù)我，我看到他眼眶里打轉的淚花，他臉上浮現了笑容，他是多久沒(méi)笑了！臉部的線(xiàn)條都已經(jīng)僵硬了。但這阻擋不了他臉上的喜悅，他對生活又重新燃起了希望。
那位令人佩服的施舍者改變了乞丐的世界，他也讓我對世界有了更深的了解，如果你愿意，你隨時(shí)都可以是一個(gè)施舍者，是一個(gè)提供溫暖的人。
溫暖一直都在作文 篇3
溫暖是在我們最難過(guò)的時(shí)候一句安慰的話(huà)；溫暖是回家后一桌正冒著(zhù)熱氣的飯菜和家人們的問(wèn)候。溫暖在每個(gè)地方都有，只不過(guò)有的人不擅長(cháng)表達罷了。
在我6歲那年的某一天，爸爸媽媽有事出去了，我一個(gè)人在家看電視，看到電視上有些人在那喝著(zhù)美味的飲料，吃著(zhù)冰涼可口的冰激凌，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：我們家后面不就有小賣(mài)鋪嘛，我可以去買(mǎi)呀！于是，我便拿上錢(qián)和鑰匙出去了，到了小賣(mài)鋪，我問(wèn)那位阿姨：你們家有飲料和雪糕嗎？“有，”那位阿姨干脆的說(shuō)。于是我跟著(zhù)這位阿姨來(lái)到了冰箱前我看了一圈看到了一個(gè)白色包裝，上面還有奶牛標志的雪糕，我告訴阿姨我要那個(gè)，我付完錢(qián)拿著(zhù)便走了。在回去的路上，突然出現了一只狗，那是一只黑白相間的狗，因為那些大人長(cháng)在一起說(shuō)誰(shuí)家的孩子被狗咬了，所以我從那起我就特別怕狗，于是我便繞著(zhù)它走，因為我怕那只狗咬我。沒(méi)想到，這只狗真的向我跑來(lái)，我見(jiàn)它過(guò)來(lái)了連忙跑了起來(lái)，沒(méi)想到這只狗更兇了，我便用盡我全身的力氣跑，卻沒(méi)想到還是被那只狗咬了。就在我很無(wú)助的時(shí)候出現了一個(gè)人，這個(gè)人就是我三姑家的哥哥，他今天來(lái)我們家看到家里沒(méi)人電視還開(kāi)著(zhù)，便出來(lái)找我然后聽(tīng)到有一個(gè)小女孩在哭跑過(guò)來(lái)看看沒(méi)想到是我，然后哥哥把我背回了家，我從中感受到了溫暖和安心。
那一次，我們去買(mǎi)本子的時(shí)候遇見(jiàn)了一位要錢(qián)的老奶奶，這是一位頭發(fā)全白，身穿一件素樸的上衣和一條已經(jīng)臟了的褲子，黑不溜湫的，鞋子則是一雙已經(jīng)露出腳趾頭的鞋子。這位老奶奶在我的電動(dòng)車(chē)旁停了下來(lái)向我要錢(qián)，我想了一下，告訴那位老奶奶說(shuō)：你先等我一下，我去去就回。我來(lái)到賣(mài)文具的地方買(mǎi)完?yáng)|西后我把我兜里的錢(qián)給了那位老奶奶當我給完了之后沒(méi)想到好多人都過(guò)來(lái)給這位老奶奶，那位老奶奶激動(dòng)的說(shuō)：謝謝你們。溫暖無(wú)處不在，當然，溫暖會(huì )在每個(gè)人出現。
生命的美好就在于不經(jīng)意間收獲的溫暖與感動(dòng)，光陰是一杯陳年的酒，濃也芬芳，淡也芬芳。始終相信，只要心中有愛(ài)，溫暖一直都在。
溫暖一直都在作文 篇4
生活是一次次相遇，是一場(chǎng)場(chǎng)的離別。在我們成長(cháng)的路上，總會(huì )有些東西一直陪伴著(zhù)你，支撐著(zhù)你，給你啟迪，給你鼓勵；也許是一句貼心的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)理解的眼神，是一束溫暖的陽(yáng)光，或是一件微小的事情。
其實(shí)，這件事情就發(fā)生在剛不久之前。
“叮，�！�。請同學(xué)們帶好自己考試中所需要的文具，務(wù)必在五分鐘之內到達自己的考試的場(chǎng)所�！睆V播一響，全校同學(xué)都開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。拿著(zhù)自己的文具，提著(zhù)書(shū)包放在走廊上排列好。慢慢地走向自己考試的場(chǎng)所。
此時(shí)的樓梯通道中擠滿(mǎn)了人群�！鞍�！這要怎么走啊，這么多人呢！五分鐘到達考場(chǎng)，依我看，怕是十分鐘都到達不了�！蔽冶г沟�。而我的同桌正好也是與我一個(gè)考場(chǎng)，跟我一起同行。她說(shuō)道：“慢慢來(lái)，不急不急�！北M管心中有多么無(wú)奈，但還是回了一句：“好唄�！�
此時(shí)，我在樓梯間一個(gè)不經(jīng)意的回眸，眼前的一幕卻令我震撼了起來(lái)。媽耶！那不是英語(yǔ)老師嗎？她怎么背著(zhù)一個(gè)人。再仔細一看，噢！原來(lái)那位女同學(xué)的腳受傷了，為了讓她盡快的去到考場(chǎng)才會(huì )背著(zhù)她上來(lái)的�？吹搅诉@樣的一幕，心中的無(wú)奈與抱怨瞬間消失，仿佛是一陣清爽宜人的風(fēng)把它們吹散的。一個(gè)柔弱的女子肩上背著(zhù)一位年紀與我一般大小的女生，英語(yǔ)老師她肯定背得很重吧！在人群擠擠中，一位男主任突然喊道：“麻煩讓一下道，讓老師先過(guò)�！倍驹谇懊娴奈覀円埠茏杂X(jué)的讓了一個(gè)通道給老師背著(zhù)這位同學(xué)過(guò)去。
看著(zhù)英語(yǔ)老師的背影逐漸變得模糊。我又不禁地想起了英語(yǔ)老師在以前與我們一起玩耍，一起笑，大課間陪著(zhù)我們一起跑操的畫(huà)面。這才發(fā)現，��！原來(lái)這么好的老師一直都在我們的身邊吶！原來(lái)是她一直給我們傳遞著(zhù)正能量，傳遞著(zhù)美好的溫暖。真慶幸有這么一位好老師。
確認過(guò)眼神，我遇見(jiàn)對的人。她以溫暖陪伴在我們青春最美好的年華中。落鯨以一己之力哺育一方生命，以菩薩之心善待世間魂靈，師德如此，皆如此！
溫暖一直都在作文 篇5
窗前，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。吵死了！我一下就把窗戶(hù)摔上，一下子癱坐在椅子上，心頭竟升起了一股無(wú)名之火。
布置了一篇以為主題的作文，我絞盡腦汁，連一個(gè)開(kāi)頭都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。起幾天前發(fā)生的事，我就異常地憤怒。哼！溫暖？哪有溫暖？
前幾天，我乘地鐵回，上去發(fā)現一個(gè)座位也沒(méi)有了，于是就靠在了邊上。和我一同上來(lái)的一對母女也十分地在一旁，不時(shí)瞟向愛(ài)心專(zhuān)座。順著(zhù)她的目光，只見(jiàn)座位上坐著(zhù)一個(gè)青年男子，恬不知恥地玩著(zhù)，大的全車(chē)廂都聽(tīng)得到。漸漸地，車(chē)上的人多了起來(lái)，那位抱著(zhù)被人群擠得滿(mǎn)頭大汗。我不禁感到憤怒，又有些許悲哀：人與人之間的真情在哪兒？人間的溫暖又在哪兒？難道這就是車(chē)廂的電視上所說(shuō)的城市？
一想到這兒，我就十分煩躁，轉身下樓。到了樓下，發(fā)現格外的刺眼，就低下頭漫步在街上。一時(shí)之間，竟有些口舌干燥，不禁開(kāi)始沒(méi)有帶水。一摸身上，發(fā)現一個(gè)子兒也沒(méi)有。走到一家便利店門(mén)口，看看冰柜里的礦泉水，又摸摸空空如也的口袋，我苦笑起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)慈眉善目的中年婦女向我招招手，示意我進(jìn)來(lái)，遞給我一杯冰水。此時(shí)的我已顧不得臉面，拿起就喝。喝完后我不好意思地說(shuō)：對不起，我我沒(méi)有帶錢(qián)。沒(méi)關(guān)系啊，免費送你好了！這怎么好意思呢？沒(méi)事兒，也就一瓶水而已嗎，本身就賺不了幾個(gè)錢(qián)。我連連道謝。
回到家后，我?jiàn)^筆疾書(shū)。當我再次看向窗外，發(fā)現陽(yáng)光是多么的明媚，而鳥(niǎo)兒的歌聲是如此的婉轉動(dòng)聽(tīng)。
原來(lái)，溫暖一直都在。
溫暖一直都在作文 篇6
生命的美好就在于不經(jīng)意間收獲的溫暖與感動(dòng)，光陰是一杯陳年的酒，濃也芬芳，淡也芬芳。始終相信，只要心中有愛(ài)，溫暖一直都在；只要心存希望，便會(huì )迎來(lái)屬于自己的春暖花開(kāi)�！}記
輾轉的光陰中，總能在邂逅的一程山水里，尋找到溫暖的韻味，來(lái)驅走光陰的荒蕪；總能在清寧的歲月中，用汗水將黑夜照亮，洗去靈魂的迷茫。
一季花香，點(diǎn)點(diǎn)溫情；一川煙雨，洗滌心靈。經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景，裝點(diǎn)著(zhù)生活的詩(shī)意，疊加著(zhù)的光陰故事，帶著(zhù)一份感激去記得�？催^(guò)花開(kāi)花謝，覽過(guò)潮漲潮汐，走過(guò)高高低低，經(jīng)過(guò)起起落落，當所有的經(jīng)歷，有一天都變成了回憶，一聲懂得，便是留在歲月中最深的情意。
季節，來(lái)去匆匆；風(fēng)景，一輪又一輪，你是否還會(huì )記得，某年某月的某個(gè)轉角，你曾許過(guò)我的那場(chǎng)天長(cháng)地久？或許錯過(guò)與遇見(jiàn)，是生命永遠的主題。光陰是杯陳年的酒，有些風(fēng)景，隔著(zhù)歲月打撈，那些被時(shí)光浸泡過(guò)的片段，雖以泛黃，依然是心底最美的印記。
或許，所有刻骨銘心的故事，都會(huì )有一個(gè)傷感的結局�？v然花開(kāi)有時(shí)，花落有時(shí)，于三千風(fēng)月中回望，那一場(chǎng)傾心的相遇，雖只剩下一片花影，卻還在散發(fā)著(zhù)馨香，是一朵花開(kāi)的過(guò)往。讓我在每一個(gè)午夜夢(mèng)回處，落字為念，將曾經(jīng)的片段一遍又一遍的臨摹，因為我怕，在紛擾的紅塵中，不小心，將你遺忘。
時(shí)光，己然走過(guò)；歲月，幾多惆悵。如水的光陰里，總會(huì )有一些心心念念，是窗前一樹(shù)的花香，搖曳著(zhù)風(fēng)月情長(cháng)，美麗了心情，溫柔了時(shí)光。無(wú)論是相遇的輾轉，還是別離的惆悵，都會(huì )浸潤于逐漸化開(kāi)的塵心里，只留下一個(gè)眼神的溫馨，一朵淺淺的笑魘，在心底凝成暖暖的河流，是微風(fēng)拂面的溫情。
如若光陰是一幅濃妝淡抹的水墨畫(huà)，重墨是曾經(jīng)的千回百轉，淡影是從容看世情的心境。一顆行走于塵世的心，如果沒(méi)被滄桑歷練過(guò)，被愛(ài)潤澤過(guò)，被幸福撫慰過(guò)，就不會(huì )懂得什么是生命的原鄉。攜一片馨香，讓心事在陽(yáng)光下晾曬，把輾轉的情，定格成心底的風(fēng)景，只記取那一季的微笑，滋養成溫潤的詩(shī)行，安暖每一個(gè)風(fēng)起水落的日子。
嘗遍了世間的分分合合，走過(guò)了聚散依依的旅程，總是期待于三千過(guò)客中，等來(lái)心靈的知音。傾一世溫柔，相守于今生。愛(ài)是生命中最美的語(yǔ)言，真正的愛(ài)是寬容，是善待，是心與心的相依取暖，是情與情的相依相隨。生活，是平淡最真，感情，是真實(shí)最暖，愛(ài)是懂你的人，給你最溫暖的陪伴。
在這紛紛擾擾的紅塵中，能夠牽起一人手，共度一段老時(shí)光，相擁心靈的清歡與靈魂深處的美好，讓一路相隨的暖，在四季變幻的風(fēng)景里氤氳，讓一顆初心，伴著(zhù)暖陽(yáng)在塵世煙火中升騰。在歲月的百轉千回中，共渡人間冷暖，在時(shí)光的平淡中體味一粥一飯的踏實(shí)與溫暖，家是心之所歸，你是情之所至，牽著(zhù)你的手，便是我此生最美的風(fēng)景，有些愛(ài)，真的可以一輩子。
白落梅說(shuō)：每個(gè)人來(lái)到世上，都是匆匆過(guò)客，有些人與之邂逅，轉身忘記；有些人與之擦肩，必然回首。所有的相遇和回眸都是緣分，當你愛(ài)上了某個(gè)背影，貪戀某個(gè)眼神，意味著(zhù)你已心系一段情緣。只是緣深緣淺任誰(shuí)都無(wú)從把握，聚散無(wú)由，我們都要以平常心相待。
執一枚歲月的素箋，將時(shí)光折疊，將心事輕盈，聆聽(tīng)美好，撿拾快樂(lè )，感悟幸福。伴一路風(fēng)雨，踏光陰而淺行，把安然妥帖成細水長(cháng)流，如一棵小草，依陽(yáng)光生長(cháng)；如一朵花，綻放在時(shí)光里；如云朵一樣輕盈飄逸，俯看人間過(guò)往。
于無(wú)求中恬適，于無(wú)聲中幽然，衣上有花香，眉間有清風(fēng)，讓一顆心在善良溫潤中滋養，清澈而純美。人生，會(huì )有無(wú)常的別離，會(huì )有風(fēng)雨滄桑，但藍天白云，風(fēng)和麗日，是生命永遠的底蘊。
生活，如若懷著(zhù)一顆素雅的心去欣賞的，便會(huì )收獲意想不到的美麗。學(xué)會(huì )淡然，便會(huì )淡看榮辱得失，不以物喜，不以己悲，讓平淡的日子活出精彩；學(xué)會(huì )釋然，適時(shí)清掃心靈污垢，便會(huì )讓腳步輕盈，心在路上，永遠不會(huì )疲憊；學(xué)會(huì )悠然，便會(huì )閑看庭前花開(kāi)花落，淡看天邊云卷云舒。
盈一份灑脫，享受詩(shī)意人生。生活的美，在于發(fā)現，在于感受，在于珍惜，如果心中有陰霾，再美的風(fēng)景你也欣賞不到；如果心是溫潤的，再寒冷的季節也會(huì )有暖意。
日子，是光陰疊加的片段；生活，是平淡積累的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì )以簡(jiǎn)單對復雜，以純凈對喧囂，享受藍天白云的愜意，欣賞一花一草的靈動(dòng)。最好的路，是在腳下，最美的風(fēng)景，是在心上。只要心存美好，再平淡的日子也有詩(shī)意，只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑。
人生最美好的事就是每天早晨都能看到生活賜予我們的那一米陽(yáng)光，這才是生命最美的開(kāi)始。人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，走自己想走的路，愛(ài)自己該愛(ài)的人，淡淡的走完這一生；幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單，懂得感恩學(xué)會(huì )珍惜便會(huì )幸福，你的幸福不在別人眼里，而是在自己的心上，不必仰望別人眼中的風(fēng)景，適合自己的才是最好的。
人的一生只有經(jīng)歷過(guò)，感動(dòng)過(guò)，迷茫過(guò)，才能更好的體味歲月的滄桑，生命的真諦。走過(guò)繁華與落寂，那些擦肩而過(guò)的緣分都隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸行漸遠，只有曾經(jīng)的美好深深淺淺的留在記憶中，成為生命里的暖。
一直是喜歡清寂的，一本書(shū)，一杯茶，一段屬于自己的時(shí)光，將筆墨落在沉浮的光陰里，將心念放在起落的故事中，茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
與文字邂逅，靈魂相知，溫暖陪伴，便是綻放在我心底純凈的花朵，成為我平淡流年里最美的印記。光陰荏苒中，走過(guò)蒹葭蒼蒼，覽過(guò)世事滄桑，褪去稚嫩，遠離年少輕狂，開(kāi)始學(xué)會(huì )以平和的心態(tài)，對待生命中的所有，愛(ài)情只選適合的人，生活只做真實(shí)的自己，人生只求踏實(shí)安穩。
生命中每一次成長(cháng)，都離不開(kāi)挫折坎坷的歷練，離不開(kāi)愛(ài)的陪伴，最美的情懷，深藏在歲月中；最真的情意，總是在心底，有愛(ài)的路上，一直都很美。感謝生活，讓我在漫長(cháng)的歲月里感悟生命的美麗；在默默里靜候，屬于自己的那一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
溫暖一直都在作文 篇7
生活中，處處有溫暖，溫暖一直在你我身邊。
清晨的馬路上，環(huán)衛工人在辛勤地勞動(dòng)。有一天，從電視上看到了采訪(fǎng)環(huán)衛工人的畫(huà)面，一名環(huán)衛工人們說(shuō)：城市需要我們保持它的干凈，這是我的職責。頓時(shí)，我的心中一片柔軟與觸動(dòng)。那天，在路邊，我看見(jiàn)一名環(huán)衛工人暈倒了，正當我準備去幫忙時(shí)，有幾個(gè)大哥哥大姐姐上去詢(xún)問(wèn)查看情況，原來(lái)他只是因沒(méi)吃早飯，低血糖了。我和那幾個(gè)人一起幫環(huán)衛工人買(mǎi)了一些面包和水，環(huán)衛工人醒了過(guò)來(lái)，十分感謝我們。我覺(jué)得環(huán)衛工人打掃衛生很辛苦，所以我們不能亂扔垃圾。通過(guò)這件小事，我感受到了溫暖。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，那些奮力拼搏的運動(dòng)員；那些在運動(dòng)員跑得精疲力盡的時(shí)候，為他們加油打氣的同學(xué)；還有在運動(dòng)員跑完比賽后，熱心接應他們的同學(xué)，都讓我感受到無(wú)限的溫暖。因為那是為班級爭光，為了班級的榮譽(yù)和心中的堅強；因為那是同學(xué)之間無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)護……這些看似微不足道的生活細節，讓我感受到了溫暖。
電視上的那些公益紀錄片，也讓我感受到了溫暖。記憶最深刻的是其中有一個(gè)鏡頭是當父母勞累到家時(shí)，給他們一杯茶，幫他們洗腳。這些都是中華民族的傳統美德，所以，在父母回到家時(shí)，我給了他們一個(gè)擁抱，他們也親了我的臉，我在作業(yè)寫(xiě)完后，還幫他們洗了腳。事情雖小，但我感受到了家庭的幸福與溫暖。
我還看到一個(gè)感動(dòng)無(wú)數人的公益廣告——“他忘記了很多，卻從未忘記愛(ài)你”，講述了一個(gè)年邁的老父親被兒子帶去一個(gè)宴會(huì )上，那個(gè)父親已經(jīng)癡傻了，但卻記得把桌上的餃子裝進(jìn)衣服口袋里，說(shuō)了一句：我兒子最?lèi)?ài)吃餃子了，我給他帶幾個(gè)。在他旁邊坐著(zhù)，再看到他把餃子放進(jìn)衣兜里，正準備訓斥他的兒子，頓時(shí)濕潤了眼眶。父母雖然已經(jīng)年老癡呆，但仍記得兒女的喜好。這感人的情節，讓我也感受到了溫暖。所以，當父母有空的時(shí)候，要讓他們多去看看爺爺奶奶，因為他們不僅是我們的父母，也是爺爺奶奶的兒女��！
其實(shí)溫暖一直都在，只不過(guò)你常常沒(méi)有用心去感受而已。那么，讓我們都用心去感受自己身邊的溫暖吧，因為，它一直都在！
溫暖一直都在作文 篇8
年輪細細，枯老的枝干記載了多少往事；花香醉人，美艷的鮮花熏醉了多少往客。記憶如璀璨銀河，多少往事已被逐漸淡忘，惟有她那次幫我拿道具的畫(huà)面，化為亙古的星辰，永遠在我心尖兒照耀
藝術(shù)節悄然而至，我所參與的節目在井然有序地排練著(zhù)。第二節晚自習，我們一直在操場(chǎng)排練著(zhù)。暗夜籠罩著(zhù)天空，我遠遠地望見(jiàn)了那排桂花樹(shù)。糯白的圓月兒嵌在那飄香的桂花樹(shù)上，多了幾分柔情，綴了幾分神秘。舞姿飄渺，在柔和月光的氤氬下，我欣賞著(zhù)仙女們的舞蹈盛宴。
我很榮幸我是這舞宴中的一員。同學(xué)們的舞姿如此完美，而我卻笨手笨腳，連開(kāi)傘關(guān)傘都有些吃力。我像白天鵝中那一只丑小鴨，打破夢(mèng)幻仙境的罪魁禍首，我跳得顯然比他人吃力，我有些卑微。
“小漁，你是不是關(guān)傘很吃力呀？”清脆如風(fēng)鈴的聲音在我耳邊蕩起，小凡微笑地望著(zhù)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她關(guān)心地將我的傘拿在手中，將她的傘放在我手里�！澳氵@個(gè)道具實(shí)在有點(diǎn)難關(guān)，沒(méi)事，我的和你交換好啦！”她清脆的聲音在我耳邊回蕩，我試了試她的傘，確實(shí)好關(guān)，我感激地望了望她。
在之后的排練中，我的動(dòng)作哪里不到位，她都會(huì )指出來(lái)，幫助我解決。在藝術(shù)節開(kāi)幕式那一天，我十分緊張，以致于我忘記了動(dòng)作。到了關(guān)傘那一刻，我又是關(guān)不上，我臉上直冒著(zhù)汗，卻硬是關(guān)不上�！翱�！我們交換！”一聲小小的嘀咕聲在我耳邊響起，是小凡。她拿走我關(guān)不上的傘，將關(guān)好的傘遞給了我。
我感激地望著(zhù)她，那把傘的柄上還有她殘留的余溫。那把傘，像避風(fēng)港，替我遮擋住了冰涼的雨水，像溫泉一般滲透進(jìn)我的心靈，像柔和的一朵陽(yáng)光，降臨在我的心里，打破了冬月的冰河，驅趕了冬日的寒風(fēng)。
在整場(chǎng)表演中，她的溫暖一直籠罩在我心里。溫暖與冰涼碰撞，融化了冰涼，替代了溫暖。她像人間里尋不到的女仙，乍一日興趣下凡，幸運的我，握住了她。云朵軟綿綿地趴在天空，也像客人一般饒有趣味地看著(zhù)演出。
盛世中華，演出結束�！斑青��！币粡埼遗c她的合影飄落在我的手中。燦爛的笑容，溫暖的手握著(zhù)微涼的手，我摩挲著(zhù)這張照片�？粗�(zhù)柔和的陽(yáng)光撫摸大地。才信，溫暖一直都在。
溫暖一直都在作文 篇9
刺骨的寒風(fēng)像利刃一樣劃過(guò)我的臉頰。已是隆冬時(shí)節，輕柔的雪花飄然落下，天地間白茫茫的一片，仿佛只剩下我孤獨戰栗的身影……
我不禁心想：天氣這么冷，回家的路還那么遠，無(wú)論等公交還是走回家都得挨凍受寒，何況我還沒(méi)帶錢(qián)，這可怎么辦……正思索間，一輛出租車(chē)從遠處駛來(lái)。心中忽然涌出一個(gè)念頭，我鬼使神差地攔了出租車(chē)。
車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，向家的方向駛去。我小心翼翼地看了一眼司機。司機是個(gè)中年男人，模樣很顯蒼老，但卻十分精明。我暗暗叫苦，下意識地摸了摸口袋，渴望得到幸運女神的眷顧，但卻空無(wú)一物�！靶』镒�，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”我猛地一驚，發(fā)現后視鏡里一雙如鷹般銳利的眼睛正懷疑地盯著(zhù)我。我陷入窘境，一陣沉默過(guò)后，才說(shuō)到：“叔叔，我沒(méi)帶錢(qián)，外面又太冷……我保證，我回家后立刻取錢(qián)給您！”
一個(gè)急剎車(chē)差點(diǎn)讓我竄出去。只見(jiàn)司機冷冷地說(shuō)道：“你這種人我見(jiàn)多了�；丶乙院箝T(mén)一鎖，害得我白等半天。沒(méi)拿上錢(qián)不說(shuō)，還耽誤了收成�，F在就拿錢(qián)，否則別想走！”
我在路邊不斷乞求行人借錢(qián)，得到的卻都是冰冷的回應。一旁的出租車(chē)里傳來(lái)了司機的喊聲：“我今天必須和你們這些人斗爭到底！我拿不到錢(qián)你就別想走！”我幾乎絕望了，蹲在路邊，不知所措。
“你怎么了，小伙子？”一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起。我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)中年大媽正慈祥地望著(zhù)我�！澳莻�(gè)，大媽……”我只好厚著(zhù)臉皮問(wèn)道，“您，您能借我些錢(qián)嗎？我沒(méi)錢(qián)，想打的回家后再給，可是人家不同意……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一張十元錢(qián)就塞進(jìn)了我手中�！翱烊グ�，孩子。你看你都凍成什么樣了……”我激動(dòng)地說(shuō)“謝謝您！您把電話(huà)給我，我再給您還錢(qián)！”“不用了，不用了！”大媽一邊后退一邊說(shuō)“快上車(chē)吧孩子，別凍傷了！”望著(zhù)大媽離去的背影，我竟絲毫感覺(jué)不到冷了。
我來(lái)到司機的車(chē)窗前，將錢(qián)遞給他，然后一邊鞠躬一邊說(shuō)：“對不起，耽誤了您的時(shí)間。對不起，對不起……”“上車(chē)吧！”司機斬釘截鐵地說(shuō)。
有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖也能感染很多人。別灰心，別放棄，因為溫暖一直都在。
溫暖一直都在作文 篇10
那陣腳步漸近漸響，帶著(zhù)幾分鮮明的滄�！�
我知道，那是奶奶。
我即刻起身去開(kāi)門(mén)，迎上了奶奶未來(lái)得及隱去的驚訝和在布滿(mǎn)皺紋的臉上慢慢綻放成關(guān)切的笑容，很溫暖。
“哦，我就是想來(lái)問(wèn)問(wèn)你，晚上這么晚了還在寫(xiě)作業(yè)，會(huì )不會(huì )餓著(zhù)了，要不要我幫你拿些零食來(lái)，填填肚子？”
“奶奶沒(méi)事兒，我不餓，您早些睡覺(jué)吧，我一會(huì )就睡啦！”
奶奶帶著(zhù)些許擔心，些許欣慰，輕輕地把門(mén)關(guān)上，走了。
我緩緩坐下，拿起快沒(méi)水的筆，埋頭繼續奮筆疾書(shū)。
寫(xiě)完最后一個(gè)字，我如千軍釋重一般呼了一口氣，收拾著(zhù)文具和書(shū)包，熄了書(shū)房的燈，走進(jìn)臥室。開(kāi)燈的一瞬間，看到桌子上擺著(zhù)一堆整齊的面包和零食，還有杯牛奶。我似乎真的餓了，喝了杯牛奶，吃了個(gè)面包，終于抵消了食欲。
躺在床上，正醞釀著(zhù)一份平靜的心情去到夢(mèng)鄉。忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，那聲音很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒(méi)有聲響，只是那幾分滄桑變得更加的明顯了。聽(tīng)得出來(lái)，那腳步聲小心謹慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì )打破這水晶般澄清純粹的安靜。
停下了，轉身了，腳步聲又漸漸遠去，最終讓我不再捕捉得到了，溫暖的感覺(jué)油然而生。
心中的安寧不再，思緒隨著(zhù)腳步聲的消失而飄遠……
奶奶走得更輕了，是怕?lián)拇驍_到我了吧……
零食是奶奶準備的吧……
突然察覺(jué)到，奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細捕捉都聽(tīng)不到了。那，誰(shuí)又知道，在我躺在床上之前，她悄悄地來(lái)看過(guò)幾回？
拿杯奶是溫熱的，想必是剛放在那不久的，那，誰(shuí)又知道，在我進(jìn)臥室之前，她將那杯牛奶熱過(guò)幾回？
心中不禁感受到了不一樣的溫暖。
原來(lái)，是我的思想是太狹隘了，滿(mǎn)心的以為我只要認真學(xué)習，家人們便會(huì )滿(mǎn)足。他們是愛(ài)我的，他們給予我溫暖，他們希望我上進(jìn)，但不僅僅是希望我認真學(xué)習，他們要我一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡地從聲浪中的記憶中去回想，想象奶奶在來(lái)來(lái)回回多少次走得小心翼翼。
心中的溫暖，被牽動(dòng)，只為那陣陣的腳步聲。
枕著(zhù)深深的親情與溫暖，做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)，因為溫暖，因為愛(ài)，我在人生的路上行走，跌倒，站穩，成功，莞爾一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是無(wú)比的甜蜜……
夢(mèng)里的腳步是輕盈的，可他一直牽動(dòng)著(zhù)我的心……
因為溫暖，一直都在。
溫暖一直都在作文 篇11
在我的成長(cháng)的道路上，溫暖一直都陪伴著(zhù)我。
那天早上，我從老家坐火車(chē)趕回來(lái)，順便帶了幾本書(shū)�；疖�(chē)上，我從包里拿出書(shū)來(lái)看。約莫過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的眼皮開(kāi)始變得沉重起來(lái)——今天起得比平時(shí)早了半個(gè)小時(shí)。我張大嘴巴打了個(gè)哈欠，便一頭栽在媽媽?xiě)阎�。不知為何，我卻一直睡不著(zhù)。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我依然處在半睡半醒的狀態(tài)。我把眼睛張開(kāi)一條縫，看到了這樣的一幕：媽媽打開(kāi)一個(gè)黑包，從里面抽出一件防曬衣和一條毛毯——因為我患有嚴重的過(guò)敏性鼻炎，一著(zhù)涼就很容易感冒。她把我的手輕輕穿過(guò)防曬衣的袖子，又把毛毯包住我的腳。我緩慢地閉上眼睛，心想：溫暖，原來(lái)一直都在��！
昨夜，正是中秋佳節，可謂花好月圓。爸爸很晚才回家，我和媽媽都不知道他到底在干什么。我問(wèn)了，他也不說(shuō)。待他摘下手表，洗好手，削完梨，才神秘兮兮地打開(kāi)一個(gè)紅袋子，從里面取出一個(gè)正方體的盒子，滿(mǎn)臉欣喜地遞給了我。我疑惑不已，接過(guò)一看，頓時(shí)欣喜萬(wàn)分——盒子里裝著(zhù)一份比我頭還要大的超大份月餅！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是我晚上帶奶奶他們一起做的。中秋快樂(lè )！”我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。
原來(lái)，溫暖一直都在��！
溫暖一直都在作文 篇12
距今最近的一次寫(xiě)媽媽?zhuān)蟾攀窃谒哪昙�。稚嫩的筆觸和用濫的套路何必重新提起。并非除了“生病照顧”以外沒(méi)有事情可寫(xiě)，也并非除了“雨露甘霖”外沒(méi)有修辭可用。但提起筆的時(shí)候，總不知該在哪落下。
媽媽問(wèn)我，難道她真的沒(méi)有什么閃光點(diǎn)可寫(xiě)嗎？
不，不是的。
對于我來(lái)說(shuō)，她就是我生活的一部分。從早到晚，她的存在和陪伴給我溫暖，讓我心安。我覺(jué)得我很難將這些場(chǎng)景從時(shí)間里剝離、分割，再將它們的本色呈于紙上。很慚愧，我只能將我看見(jiàn)的滄海一粟，用這樣貧乏的語(yǔ)言描述。大多的感動(dòng)都源于她，但正因為身在其中，卻不知該從何說(shuō)起。
習慣了每天走出房門(mén)的早安。上學(xué)的早晨總是很倉促，鬧鐘鈴響，再不情愿也頂多磨上幾分鐘就爬起來(lái)。拉開(kāi)房門(mén)，媽媽有時(shí)正迎面走來(lái)，有時(shí)在餐廳里忙碌，不用提醒，我們都會(huì )彼此微笑著(zhù)說(shuō)一聲早安。
習慣了坐在床邊，她的手拂過(guò)我的發(fā)絲。習慣了她督促我快吃早飯，盯著(zhù)表扯走我面前攤開(kāi)的報紙。目光一下子落在空處，有時(shí)我還會(huì )不滿(mǎn)地嘟囔幾句，大多時(shí)還是會(huì )知趣地低下頭，加快嘴里的動(dòng)作。習慣了在電梯門(mén)徹底關(guān)上后才想起的關(guān)門(mén)聲。每一次出門(mén)，媽媽總是執意要站在門(mén)口，看著(zhù)我走到電梯里。即使我提前關(guān)上門(mén)，她也會(huì )重新把門(mén)打開(kāi)，再一次提醒我路上小心，注意安全，她說(shuō)，要看著(zhù)我離開(kāi)才放心。
用“媽媽”這個(gè)關(guān)鍵詞在記憶里搜索翻找，最先呈現在腦海里的總是這些平凡而瑣碎的細節。
小的時(shí)候，很長(cháng)一段時(shí)間我都和媽媽睡。聽(tīng)她說(shuō)，在我還是小小孩時(shí)就只有在她的懷里才會(huì )睡著(zhù)。為了我的睡眠，媽媽可謂煞費苦心。即便千辛萬(wàn)苦把我哄睡著(zhù)了，剛一放到床上，我又會(huì )重新哭起來(lái)，功虧一簣。長(cháng)大了一些，我還是只有在她身邊才能安然入睡。即便只隔著(zhù)一面墻，我還是沒(méi)來(lái)由地害怕她到衛生間去洗漱，一個(gè)人躺在空蕩蕩的大床上使我心慌。那段時(shí)間，我時(shí)不時(shí)就會(huì )失眠。即便翻來(lái)覆去地折騰幾個(gè)小時(shí)，媽媽也會(huì )耐心地陪著(zhù)我，直到我終于進(jìn)入夢(mèng)鄉。
因為最近布置的一項特殊作業(yè)，我們開(kāi)始讀詩(shī)。每晚，我都會(huì )抽出一本詩(shī)集，和她一起坐到沙發(fā)上。我們讀“黃河之水天上來(lái)”，我們讀“平林新月人歸后”，我們讀“永劫同著(zhù)永劫交談”……她說(shuō)我感情平淡，我說(shuō)她語(yǔ)調抑揚地像小學(xué)生演講，然后兩個(gè)人一起笑起來(lái)。我喜歡把她當作朋友，聊天的時(shí)候，我們談學(xué)校里發(fā)生的趣事，廣播站又放了什么歌，中午有沒(méi)有吃上喜歡的菜。甚至是網(wǎng)絡(luò )上的事，我也樂(lè )于與她分享。有一個(gè)愿意傾聽(tīng)的人，真好。
她給我的愛(ài)不像鉆石，每一個(gè)棱角都熠熠生輝；它更像南宋的青瓷，溫潤如水，這種愛(ài)并不轟轟烈烈，大張旗鼓，但卻融化在日日夜夜點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在這世上的十四載，擁有過(guò)很多蠟燭。它們照耀了綿延的黑暗，照亮了前行的道路。媽媽并不是唯一的一支，但她永遠亮著(zhù)，哪怕我一直向前奔跑，追逐遠方的光點(diǎn)，回過(guò)頭仍是熟悉的光點(diǎn)，回過(guò)頭她都在那里。
這種溫暖，會(huì )一直在。
溫暖一直都在作文 篇13
晨曦灑在寧靜的大地，陽(yáng)光從窗簾的縫隙間透過(guò)，輕輕灑在我的身上。我舉起雙手，任由那些調皮的金色小精靈在我的指尖跳舞，穿梭，指尖的溫暖似曾相識。我悄悄地站起來(lái)，看向窗外，那溫暖遍布全身。
擔任班長(cháng)快兩年了，我還沒(méi)有過(guò)近期這樣的郁悶。也許是因為自己某些些行為或語(yǔ)言的不當，遭到了很多人的否定，好像自己的所有作為在她們眼中都是錯的。指責、謾罵不斷襲來(lái)，壓力山一樣的大，整個(gè)人也昏沉沉地心情沮喪，渾身散發(fā)著(zhù)負能量。我就好如掉入了一個(gè)無(wú)底深淵，心頭一直籠罩著(zhù)虛緲的陰霾。
上周末，轉學(xué)到另一個(gè)城市的朋友回來(lái)了。見(jiàn)面后，她感到了我心情的低落，就一直詢(xún)問(wèn)我是不是有心事。奈于壓力過(guò)大，我全說(shuō)了出來(lái)。
她微微一笑，輕輕地抱了抱我，我心中的陰霾被她那擁抱的溫暖驅走了大半。她拉著(zhù)我的手說(shuō)：“不要去顧忌別人，如果你真的錯了，就去改；如果你認為自己沒(méi)有錯，那就做好自己。時(shí)間長(cháng)了，一切誤會(huì )都會(huì )消除的！微笑吧，生活多美！”
得到鼓勵的我，有種重獲新生的感覺(jué)，好比長(cháng)時(shí)間身處黑暗的迷宮突然照射進(jìn)幾縷陽(yáng)光。慢慢地，慢慢地，太陽(yáng)的溫暖讓我掙脫了那冰冷黑暗的束縛。先前的委屈、不滿(mǎn)，竟也都煙消云散，溫暖充斥著(zhù)我小小的心房。
事后，她告訴我，她這次回來(lái)是因為我身邊的朋友告訴她，我最近心事重重，情緒不高。她本可以給我打電話(huà)聊聊的，但卻特意趕回來(lái)。還有她和我說(shuō)的那一番話(huà)，本也是我身邊的朋友一起要說(shuō)的……
打開(kāi)窗戶(hù)，我望著(zhù)光芒四射的陽(yáng)光，享受著(zhù)這一直都在的溫暖……
溫暖一直都在作文 篇14
天好冷��！
一張嘴，一團白茫茫的霧氣就從嘴邊涌出，彌散到空氣里。手縮在袖洞里，蜷成了雞抓一般的模樣，竟無(wú)力氣。手臂變成一個(gè)僵硬的直角，整個(gè)人都似乎被凍住了。
時(shí)間成了凝固的'晶體，止住了流逝的步伐。那輛五分鐘之后就該到的公交，好像已經(jīng)讓我等了一個(gè)世紀那么久。
快點(diǎn)快點(diǎn)啊，怎么還不到……
我縮起脖子，在心里不停地念叨著(zhù)。
“哧——”
公交車(chē)到了，伴著(zhù)一團土霧的出現，車(chē)門(mén)開(kāi)了。
我長(cháng)吁一口氣，抿抿冰涼的嘴唇，動(dòng)了動(dòng)木棍似的雙腿，艱難地站了起來(lái)。腳下突然一滑，像有誰(shuí)把大地從我腳下拖走了，又像踩在一層厚厚的潤滑油上，一種凌空而起的感覺(jué)讓我身不由已地朝后仰去。
完了完了，要摔殘了。
我閉緊雙眼，本能地向兩邊伸開(kāi)手臂，想找到一個(gè)支撐物。驀地，一股輕柔的力量從我的左臂傳來(lái)，在我快與大地新密接觸的一剎那間撐住了我。好容易在那股力量的幫助下站穩身體，我趕忙據頭找那只善意的手，迎面對上一雙美麗的眼睛。
我靦腆地笑笑：“謝謝，姐姐�！�
美麗的眼睛眨一下，襯著(zhù)彎彎的眼角：“不用謝。以后站在冰上一定要小心哦�！闭f(shuō)話(huà)間，姐姐扶著(zhù)我肩，幫我走開(kāi)冰面。
坐了太久，手腳都麻木了。我被人流擠到車(chē)門(mén)前，眼睛鏡片上模糊一片，什么也看不清。我剛想拿下眼鏡，那冷不丁撞到了什么東西，膝蓋一軟，猛地一個(gè)趔趄，一種似曾相識的力量扶住了我。
摘下眼鏡，原來(lái)還是那位姐姐。
還沒(méi)等我開(kāi)口，姐姐已經(jīng)擠過(guò)人群，托住了我的雙肩包，在我身后和我一前一后上了車(chē)。
我們坐在一起。姐姐瞇起眼迎向陽(yáng)光，那牽起的嘴角猶如冬陽(yáng)，明媚絢爛，纖塵不染。
淡淡的清雅香味飄過(guò)來(lái)，縈繞在我的鼻息間，還有寒冬里一個(gè)素不相識的人的溫暖在眼前徘徊，心，突然就暖了。
其實(shí)溫暖，一直都在啊。
溫暖一直都在作文 篇15
今天是我的生日，母親說(shuō)好一下課她就趕過(guò)來(lái)，可是，我在門(mén)口東張西望看了許久，也不見(jiàn)母親趕過(guò)來(lái)。
“也許媽媽在加班吧！”心想著(zhù)，便慢悠悠地走到護學(xué)崗中寫(xiě)作業(yè)�！班拧瓁等于……”我沉浸在我的世界中，對外界一無(wú)所知�！鞍�！終于寫(xiě)完了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，結果無(wú)意中抬頭一看，哇塞！天都有點(diǎn)紅了，都扭頭看看鐘，5點(diǎn)鐘了！我驚訝不已。
我走到門(mén)口，看著(zhù)門(mén)口稀稀拉拉的家長(cháng)們，可就是沒(méi)有我的母親，我開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急了。我的目光越過(guò)人群，盯著(zhù)一個(gè)手提紅包的一個(gè)女人。
她走進(jìn)了，我也生氣了。雖然她來(lái)了，可是她讓我等了一個(gè)多小時(shí)。于是我開(kāi)始唾沫橫飛地指責她：“你怎么這么晚才來(lái)？……”說(shuō)得天昏地暗。
我說(shuō)完后，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好，對不起，那我們現在走？”“嗯�！�
我默默地跟在后面，突然發(fā)現媽媽多了一根白發(fā)。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)心房。
派對開(kāi)始后，我不知道是因為一根白發(fā)而感動(dòng)呢，還是因為一根包含無(wú)限關(guān)愛(ài)的白發(fā)而感動(dòng)。
溫暖一直都在作文 篇16
依稀記得，那彎駝瘦弱的肩膀，那粗糙腐皺的大手，吃力地用全身的力氣搬著(zhù)比她重一倍的柴火，深夜里倚著(zhù)燈光穿著(zhù)一針一線(xiàn)……閉上眼，那連綿不斷的回憶，我又思念起了我那已經(jīng)過(guò)世的奶奶。
年輕時(shí)的奶奶，在我幼年時(shí)的記憶中是高大和藹的。每逢佳節，父母總會(huì )領(lǐng)著(zhù)我去爺爺奶奶家，慰問(wèn)二老安康。爺爺奶奶總是微笑地點(diǎn)著(zhù)頭，擺上一桌子我往年最?lèi)?ài)吃的菜，一家五口和和氣氣的聊著(zhù)家常。那些時(shí)光是我最美好的回憶。
人的生命終究會(huì )有盡頭——7歲那年，爺爺走了。奶奶終日郁郁寡歡，食不下咽，寢不安席，爸爸怕這樣下去奶奶身體會(huì )吃不消，便讓我在鄉下待一個(gè)暑假陪她。那些天，奶奶確實(shí)好了許多，逐漸地開(kāi)始振作起來(lái)。奶奶和我在林中拾柴火，我撿來(lái)一根竹棍，歡呼雀躍地告訴奶奶：“我幫您找了一根手杖�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“馨啊，瞧你現在還沒(méi)竹棍高，等過(guò)年爸爸媽媽帶你來(lái)時(shí)，你就有就有竹棍高了！”笑的臉上的皺紋更深了，心里咯噔一下，奶奶真的老了�！鞍ミ�，奶奶，我的手！”我痛叫了一聲，玩耍竹棍時(shí)，被竹棍上的竹刺刺進(jìn)了手掌的皮肉里。奶奶立即扔下手里的柴，握住我的手，關(guān)切的眼神充滿(mǎn)內疚，粗糙的臟乎乎的大手包著(zhù)我嬌嫩的白白的小手是那么的溫暖�！皼](méi)事的，拔出竹刺就好了�！蹦棠桃贿叞参课�，粗笨的大手小心翼翼的幫我捏出竹刺�！安煌戳�，奶奶�！蔽矣眯∈址次兆∧棠痰拇笫�，此刻，心里一股暖流油然而生。
拾完柴火回家了，奶奶把竹棍上的竹刺削掉，驕傲的炫耀是馨馨送的手杖，一定要好好留著(zhù)、護著(zhù)。
在南昌的這段時(shí)間里，每次看到自己的手便會(huì )想起奶奶溫暖的手。等過(guò)年了我要送奶奶一雙手套，天冷可以御寒，干農活時(shí)又可以保護奶奶的手，那她的手就不會(huì )那么粗糙了。
當我們再一次回老家時(shí)，是新年，當每家每戶(hù)沉浸在新年的喜悅中，卻迎來(lái)奶奶逝去的噩耗……找到奶奶留著(zhù)的那根竹棍，看竹棍的我由仰視變成了平視。帶上沒(méi)送出去的手套，撫摸著(zhù)那根奶奶不舍得扔掉的竹棍，似乎感覺(jué)到了奶奶的手，依然是那么溫暖。
我亦不失落，也不彷徨，奶奶對我的愛(ài)在我時(shí)刻銘記，而我對奶奶的愛(ài)，傳遞得很遠很遠，直到我看不見(jiàn)的角落……但我堅信，這份溫暖奶奶一定感受得到，它一直都在。
溫暖一直都在作文 篇17
生活中會(huì )有各種各樣、形形色色的事情發(fā)生。人們對待事情的態(tài)度也各不相同，有的熱情、有的冷漠、有的開(kāi)心、有的失望。雖說(shuō)總會(huì )有許許多多不如意的事情發(fā)生，但不要忘記，這個(gè)世界上總有溫暖存在著(zhù)。
記得去年暑假，爸爸媽媽帶著(zhù)我跟趙叔叔一家赴歐洲旅游，我們游覽了很多風(fēng)景如畫(huà)的地方，穿過(guò)高山流水，走過(guò)原野森林，欣賞過(guò)在綠草如茵的山坡上肆意的牛羊！有一天，當我們漫步在瑞士一座幽靜的小鎮時(shí)，發(fā)生了暖心的一幕。
那是一座湖畔小鎮，空氣清新、湖水清澈，導游叔叔將我們放在湖邊，約好集合時(shí)間、地點(diǎn)后就開(kāi)車(chē)離開(kāi)了。我和媽媽興奮地沉浸在美景當中，一邊拍照一邊游玩，在各具特色的小店間穿梭，挑選著(zhù)精美的禮品。不知不覺(jué)，我們發(fā)現我倆跟爸爸和趙叔叔一家走散了，媽媽趕緊掏出手機準備跟爸爸聯(lián)系，卻發(fā)現手機沒(méi)電了，充電寶又被我落在車(chē)上了，這可怎么辦？正當我們著(zhù)急的時(shí)候，忽然傳來(lái)幾句中文這可壞了，我們怎么回去呀？我們尋聲望去，發(fā)現是一對中國夫婦在焦急地交談，看上去大概六十歲左右的樣子。我和媽媽像遇見(jiàn)了親人一樣，趕緊跑上前去向他們打招呼：您好，我的手機沒(méi)電了，您能借我們手機用一下嗎，我跟孩子爸爸聯(lián)系一下，謝謝您了！對方那個(gè)阿姨一邊掏手機，一邊著(zhù)急地說(shuō)：我可以借你們手機用，可是你們能借點(diǎn)錢(qián)給我們嗎？我和媽媽互相對視了一下，借下手機還想要錢(qián)？這時(shí)媽媽說(shuō)：您先別著(zhù)急，你們是遇到什么麻煩了吧，不妨說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)，看看我們能不能幫上忙。原來(lái)老夫妻倆是退休后來(lái)瑞士自由行的，可剛剛把錢(qián)包落在出租車(chē)上了，在這兒又人生地不熟的，現在回不去酒店了，老兩口著(zhù)急壞了。我和媽媽決定幫他們一起想辦法。
我們用老兩口的手機跟爸爸取得聯(lián)系后，帶著(zhù)老兩口一起回到導游叔叔的車(chē)上，大家了解了情況后，決定先送老兩口回酒店，然后由導游叔叔幫忙看看能不能聯(lián)系上出租司機找回錢(qián)包。到了酒店，才發(fā)現老兩口把房卡放在錢(qián)包里了。趙叔叔連忙帶著(zhù)老兩口到酒店前臺補辦房卡，可能由于語(yǔ)言障礙，交流有些問(wèn)題，前臺服務(wù)員一個(gè)勁地搖頭，嘴里不停地NO，就是不肯給他們補辦房卡，難道這是欺侮我們中國人嗎？我剛想上去用我有限的英語(yǔ)跟他們理論一番，就見(jiàn)趙叔叔把導游叔叔找來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番溝通，原來(lái)出租車(chē)司機也發(fā)現了那個(gè)錢(qián)包，司機根據房卡上的信息找到了酒店，把錢(qián)包寄存在前臺了。老兩口知道后高興極了，對我們表達了深深的謝意！我們在遇到困難時(shí)得到了別人的幫助，同時(shí)也幫助別人解脫了困境，我們心里都非常開(kāi)心！
溫暖是什么？溫暖可以大到是戰士保衛邊疆，到那些默默為我們奉獻的人們的所作所為。往小看，溫暖也可以是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或是幾句鼓勵人心的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)，溫暖一直都在我們身邊，只是我們不擅于發(fā)現罷了。
溫暖一直都在作文 篇18
每一件美好的事都會(huì )留下一段回憶，被鐫刻在我們心中。當時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄流逝，才會(huì )發(fā)現：溫暖其實(shí)就在我們身邊。
那天是運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員們矯健的身影在寬闊的操場(chǎng)上閃動(dòng)。
在我張望的時(shí)候，我卻看見(jiàn)一個(gè)孤獨的身影：他是一名志愿者，他瘦瘦的臉上戴著(zhù)一副眼鏡，他的臉上帶著(zhù)笑意。他正將垃圾一一掃走。
場(chǎng)上的意外卻使我收回了目光。就在1000米長(cháng)跑比賽即將結束的時(shí)候，一名運動(dòng)員在沖刺過(guò)程中受了傷。他痛苦地躺在了終點(diǎn)的旁邊，呻吟著(zhù)，緊緊揪住每一個(gè)人的心。這時(shí)視野中出現了一個(gè)有些熟悉的身影——是他。我下意識地望向那個(gè)角落，掃帚與簸箕被丟在了地上，孤單地散落著(zhù)。那位志愿者焦急地跑到還在掙扎的運動(dòng)員身旁，蹲了下來(lái)，然后將他慢慢地扶起來(lái)。他用手輕輕地拍了拍運動(dòng)員身上的塵土，以他那看起來(lái)十分瘦弱的身軀攙扶著(zhù)受傷的運動(dòng)員去找校醫。
很快，志愿者就汗流滿(mǎn)面了。我過(guò)去幫他一起扶運動(dòng)員，因為是夏天，汗珠從他臉上滴下來(lái)，他大口喘著(zhù)粗氣，腳的步伐也變得慢了下來(lái)，但他也并未放棄，最后將他扶到了醫務(wù)室。校醫為運動(dòng)員做了檢查，包扎好了傷口。那位志愿者在一旁不聲不響地幫助，他好像一位天使溫暖著(zhù)在場(chǎng)所有人。
受傷的運動(dòng)員已無(wú)大礙，一旁圍觀(guān)的同學(xué)們也紛紛散了。就在我也為運動(dòng)員舒了一口氣的時(shí)候，我看到那位志愿者再次攙扶起來(lái)那位運動(dòng)員緩緩地，一步一步地向班級走去……
比賽已經(jīng)結束，那個(gè)忙碌的身影再次出現在了我的視野中。
現在每當我想起來(lái)這件事，我的心都會(huì )感到一絲溫暖。其實(shí)溫暖一直都在我們身邊。
溫暖一直都在作文 篇19
我始終回想不起自己是以什么樣的心情來(lái)到醫院的。但我清楚地記得當時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭——不可能！
周?chē)穆曇艉茑须s，哭聲、喊聲不斷刺激著(zhù)耳膜，我木然呆在一旁，眼里沒(méi)有焦距。
我始終不愿意相信，那個(gè)我認為全世界誰(shuí)拋棄了我他都不會(huì )拋棄我的人真真正正離開(kāi)了。
他的手近在咫尺，離我不過(guò)一米距離，我卻沒(méi)有勇氣去握。
我害怕，那雙曾在冬日里給過(guò)我無(wú)數溫暖的手，真的就此冰涼。
一瞬間，我的眼淚奪眶而出。
溫暖一直都在作文 篇20
月考的成績(jì)下來(lái)，我破天荒得了一次班級第一，卻突然好想抱著(zhù)成績(jì)單在無(wú)人的街頭大哭一場(chǎng)。
以前和他炫耀我的成績(jì)的時(shí)候，他總是不以為然地撇撇嘴，嘟囔著(zhù)：又不是第一名，瞎顯擺什么。
那時(shí)覺(jué)得很委屈，現在才知道他常常向別人夸起他這個(gè)不會(huì )考第一的女兒，臉上滿(mǎn)是自豪。
只是，如今還有誰(shuí)會(huì )像他一樣嘴上說(shuō)著(zhù)不在意，心底卻默默以我為榮呢？
會(huì )想起昔日的戲言，我問(wèn)他：“如果我考上全市最好的高中，你怎么獎勵我��？”
他看著(zhù)我，緩緩吐出四個(gè)字“我送你去”。
我和母親都忍俊不禁。
沒(méi)想到，想讓他送我去，對如今的我來(lái)說(shuō)，是那么奢侈的一件事。
我仿佛懂了龍應臺《目送》中“有些路啊，只能一個(gè)人走”的含義。
溫暖一直都在作文 篇21
漆黑的夜空中掛著(zhù)一輪圓月，他站在月色下，沖我瀟灑地揮揮手，然后轉身離去，繼而完全消失在我的視線(xiàn)里。
什么都沒(méi)有，只有呼呼風(fēng)聲，縈繞耳畔，久久不能散去。
以為那只是一次普普通通的告別，現在想想，那一刻，其實(shí)已經(jīng)是死別。
一直覺(jué)得，母親的愛(ài)像太陽(yáng)，在看得見(jiàn)的地方給予我們觸手可及的溫暖；父親的愛(ài)像月亮，清淡，只能借助母親的愛(ài)的反光，默默在背后用僅有的一點(diǎn)光亮為我們照亮前行的路。而這種光亮我們卻一直沒(méi)注意到，只有當我們真真正正地處在黑暗之中時(shí)，才知道月亮的可貴。當時(shí)只道是尋常。
但是，即使再孤獨，我也會(huì )一個(gè)人堅強地往下走。
就算沒(méi)有月亮，他也一定會(huì )在我的影子里陪伴我，因為太黑，所以我看不到。
但我知道，他一直都在。
溫暖一直都在作文 篇22
這個(gè)世界當中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著(zhù)我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著(zhù)，他戴著(zhù)圍巾，穿著(zhù)羽絨服，臉被凍得通紅；冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著(zhù)他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著(zhù)他，這是要干嗎？我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。
只見(jiàn)他似乎跑了一段很遠的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因為孩子母親是把孩子放在他的家門(mén)口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系。
因為他要上班沒(méi)有時(shí)間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護士照顧，卻一時(shí)忘了按鈴讓護士抱走，才這樣努力的'跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養這個(gè)孩子�？赐曛笪疑钍芨袆�(dòng)，這件事讓我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)她曾經(jīng)也是在這冬天嚴寒的日子抱我出去看病，仔細想來(lái)，不是和電視上演的很像嗎？
我認真地想象著(zhù)那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著(zhù)寒冷的大風(fēng)，同樣圍著(zhù)圍巾穿著(zhù)羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車(chē)堵車(chē)才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同？想著(zhù)想著(zhù)，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖？或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復多少遍，回想起來(lái)都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì )的溫暖中，他們的愛(ài)像太陽(yáng)，似火苗，溫暖著(zhù)我們的心。
溫暖一直都在作文 篇23
大家看到這個(gè)題目可能會(huì )想：溫暖是什么東西？接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的溫暖吧！
今年暑假媽媽帶我去香港玩。我們先去了廣州找我的舅媽和妹妹，因為舅媽常常帶我們出去吃飯，所以我們經(jīng)常坐地鐵。地鐵旁邊有一個(gè)檢票處，只要過(guò)了檢票處就可以坐地鐵了。舅媽為我們每人買(mǎi)了一張卡，她說(shuō)只要把這張卡插到檢票處的插卡口就可以坐地鐵了�？墒怯幸淮挝业目ú灰�(jiàn)了，舅媽只好給我買(mǎi)票。有一次，我去插票，怎么也插不進(jìn)去，這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)，她幫我把票插進(jìn)去了。我對阿姨說(shuō)謝謝，阿姨說(shuō)不客氣。
還有一次，我們回長(cháng)沙，來(lái)到火車(chē)站我們都已經(jīng)汗流浹背了，我托著(zhù)箱子上了電梯，站在我后面的是我媽媽的同學(xué)邱阿姨，我的箱子掉到下面去了，邱阿姨準備去撿箱子，可是撿不到了。一位叔叔幫我把它提上來(lái)了，我對叔叔說(shuō)謝謝，叔叔說(shuō)不用謝。
這就是我身邊的溫暖，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現身邊助人為樂(lè )的事“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”
溫暖一直都在作文 篇24
人生中有很多令人感到溫暖的事情。那些樂(lè )于助人的人，總讓人感到很溫暖。
記得一次冬天，我坐公交車(chē)去同學(xué)家玩。雪花如鵝毛般飛舞，腳下的雪花被踩得“咯吱”響。我快步走向公交車(chē)站牌，等待15路公交車(chē)的到來(lái)。不一會(huì )兒，公交車(chē)就來(lái)了，我上了車(chē)，準備掏錢(qián)時(shí)，發(fā)現自己沒(méi)有帶零錢(qián)，不知所措地望著(zhù)司機叔叔和車(chē)上的乘客，像個(gè)迷路的小鹿，渾然不知下一步該怎么走。
尷尬的氣氛涌上來(lái)，司機叔叔看了我一眼又一眼，終于忍不住說(shuō)：“小朋友，快交錢(qián)坐好，別愣著(zhù)�！痹�(huà)音剛落，我感覺(jué)四周越來(lái)越多雙眼睛打量著(zhù)我，我更不知所措了，站在那里不知是走是留……
車(chē)上越來(lái)越多的人用不耐煩的眼神看著(zhù)我，我感到很委屈，眼睛瞬間蓄滿(mǎn)了淚水，內心多么希望有一個(gè)熱心人出現。
正當我準備下車(chē)時(shí)，一個(gè)粗糙、褶皺、長(cháng)滿(mǎn)繭子的手拉住了我。我順著(zhù)那雙手的方向看去——是一位老奶奶，她手里拿了張一元錢(qián)，對我說(shuō)：“小朋友，快去交錢(qián)吧！”說(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我的手幫我投了一元錢(qián)。明明很粗糙的手，我卻感覺(jué)那么的溫暖，舒服。
老奶奶拉著(zhù)我找了個(gè)位子坐下，慈詳地對我說(shuō)：“這次就當時(shí)我請你坐的吧，不用還錢(qián)了，下次千萬(wàn)不能再忘帶零錢(qián)了……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對老奶奶說(shuō)了聲謝謝。心想：為什么老奶奶那么沙啞的聲音，我卻聽(tīng)起來(lái)那么好聽(tīng)呢？
下了公交車(chē)，風(fēng)颼颼地刮著(zhù)，我卻沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)冷，反而很溫暖。老奶奶的行為讓我難忘，她是在我難堪時(shí)，唯一伸出援助之手的人，感謝她給我的溫暖，讓我守時(shí)守信地來(lái)到了朋友家。
溫暖一直都在作文 篇25
我每當看到一些出租車(chē)上系著(zhù)鮮艷的紅飄帶時(shí)，我就想起了一個(gè)人——我的舅母。
三年前，我的二姥爺下了班要回家時(shí)，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，騎著(zhù)自行車(chē)的二姥爺已倒在地上滿(mǎn)身鮮血了……整整昏迷了四十天的二姥爺才蘇醒過(guò)來(lái)，而以后的康復狀況更是不容樂(lè )觀(guān)，二姥爺落下了終生殘疾。由于傷到了頭部大動(dòng)脈全身僵硬，不能自由活動(dòng)。手腳都不會(huì )動(dòng)，也不會(huì )坐，生活完全不能自理。除了吃喝拉撒需要人照顧以外，每天還需要活動(dòng)筋骨、站與走的鍛煉，二姥姥年齡大了，只有她一個(gè)人是遠遠照顧不了的，年輕的舅母毅然辭掉了自己喜愛(ài)的工作，和二姥姥一起在家照顧二姥爺。這一晃就是三年。
三年來(lái)，舅母每天五點(diǎn)鐘起床，和姥姥一起幫姥爺穿好衣服便開(kāi)始做一家五口的早飯，做完飯后還要照顧好上一年級的弟弟吃飯，給姥爺一口口的喂飯，姥爺進(jìn)食進(jìn)水也不能像正常人一樣，有些費勁，有時(shí)候會(huì )噴出來(lái)，給舅母噴一臉、一身，舅母還是耐心得喂著(zhù)，吃完飯后便和舅舅架著(zhù)姥爺學(xué)走路，姥爺根本就不會(huì )挪步，壓得舅母滿(mǎn)身是汗，她還是堅持著(zhù)。走一會(huì )兒，舅舅便匆匆忙忙的上班去了。整個(gè)白天都要不定時(shí)的進(jìn)行手腳的活動(dòng)練習，還有站的練習。晚上還要給姥爺洗腳、擦背，夏天還要每天洗澡。因為姥爺大小便不能自理，這一些都需要舅母來(lái)護理，一天下來(lái)舅母腰也痛胳膊也痛，但她總是笑呵呵的，從沒(méi)有一絲怨言。日子一天復一天，一年復一年的過(guò)著(zhù)，舅母從來(lái)沒(méi)有節假日，每次外出辦事她都是匆匆去，匆匆歸，因為她惦記在病床上的姥爺。因為舅母的付出，為這個(gè)家奉獻著(zhù)，舅舅才得以安心的上班，這個(gè)家才和諧和睦。
今年正月初一，我又一次見(jiàn)到了舅母，她穿著(zhù)一件紅上衣，顯得格外鮮艷與美麗。舅母不僅貌美如花，心也如花似玉。她還是笑呵呵的，讓我感覺(jué)到了她那顆善良又溫暖的心。
溫暖在身邊，敬老愛(ài)親的紅飄帶精神永遠在我們中間。
溫暖一直都在作文 篇26
溫暖像一個(gè)指南針為你指引著(zhù)方向，溫暖像一棵大樹(shù)為你遮風(fēng)擋雨，溫暖像一縷陽(yáng)光為你照亮前方。溫暖時(shí)時(shí)圍繞，總會(huì )在你最需要的時(shí)候出現。
五年前我還在上學(xué)前班的時(shí)候，班上有一個(gè)郭老師她對我們特別好。她不僅多才多藝，而且人也長(cháng)得漂亮，在我心目中她就是“最美老師”。
記得有一次放學(xué)了，我和所有的孩子一樣收拾好東西背著(zhù)書(shū)包等著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接�？墒撬械暮⒆佣几吒吲d興的被家長(cháng)接走了，唯獨我還在小板凳上坐著(zhù)。
郭老師就坐在我身邊和我一起等，可我們左等右等就是不見(jiàn)我家長(cháng)的影子。最后郭老師說(shuō)：“走我把你送回家吧！”我聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是郭老師騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶上我往我家走。前面的路坑坑洼洼，郭老師怕把我掉下來(lái)就對我說(shuō)：“來(lái)，摟住我�！币还膳黝D時(shí)涌上我的心頭，感覺(jué)就像摟著(zhù)媽媽一樣。
到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準備去接我，看到郭老師把我送回來(lái)再三表示感謝。郭老師說(shuō)：“這是小事不用這么客氣�！钡倚睦镞�是覺(jué)得很溫暖很溫暖。
只要我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現溫暖無(wú)處不自在，其實(shí)溫暖就在你我的身邊。
溫暖一直都在作文 篇27
許多人總是刻意地去使自己溫暖，其實(shí)，溫暖就在我們的身邊，只有細心的你我才會(huì )注意哦！
濃濃的親情
一天放學(xué)，突然老天爺“發(fā)怒”了，雷電交加。大家都只好在教室里等待著(zhù)親人送傘接他們回家。大伙兒都左顧右盼時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“小慧，你姥姥接你來(lái)了�！蔽彝高^(guò)雨簾，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著(zhù)拐杖，正在人群中焦急地張望著(zhù)，忽然眼睛里散發(fā)出絲絲無(wú)法遮掩的喜悅，只見(jiàn)小慧一邊跑一邊叫：“姥姥，我在這兒，在這兒呢�！崩牙鸭泵伍_(kāi)傘，向前跑去，祖孫倆擁在一起，姥姥把傘不時(shí)地向小慧那兒傾斜，小慧見(jiàn)雨水打在了姥姥花白的頭發(fā)上，便拿出紙巾，幫姥姥擦了又擦，姥姥舒心地笑了，笑得是那樣甜蜜、溫馨、自豪……
濃濃的友情
新學(xué)期來(lái)了，老師抱著(zhù)一大摞書(shū)進(jìn)來(lái)了，大家都迫不及待地去拿書(shū)，同學(xué)們領(lǐng)到了新書(shū)，就像得到了糖果的孩子，每個(gè)人都樂(lè )開(kāi)了花。這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)皺著(zhù)眉頭，便上前詢(xún)問(wèn)他怎么了。他說(shuō)他沒(méi)有《練習冊》，老師那兒也沒(méi)有，怎么辦呢？這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)：“不如我們每人各撕下一張給他，自己把那一張重抄一遍不就好了？”大家都不作聲。那位同學(xué)說(shuō)：“要是大家不愿意就算了，當我沒(méi)說(shuō)�！边@時(shí)，那些男生不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們不愿意了。我們只不過(guò)在分工�！蹦俏恍峦瑢W(xué)很是感動(dòng)，連連對我們說(shuō)“謝謝”。大家熱火朝天地干了起來(lái)，雖說(shuō)有些心疼，但一想到新同學(xué)得到新練習冊那開(kāi)心的樣子，便甚是自豪！
濃濃的師生情
一天傍晚，我忽然肚子痛得厲害，額頭上滲出了汗珠，周老師見(jiàn)狀，急忙過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。周老師見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，便立馬馱我去了醫院。醫生說(shuō)：“是吃壞肚子了，沒(méi)什么大礙，放心吧！”周老師聽(tīng)了，方才舒了一口氣。第二天，老師還買(mǎi)了水果來(lái)看我，我很是感動(dòng)。
溫暖其實(shí)就在身邊，你給予別人的越多，你也會(huì )收獲得更多！
溫暖一直都在作文 篇28
成功，也許會(huì )給你帶來(lái)喜悅，但始終無(wú)法溫暖你的心；金錢(qián)，也許會(huì )送給你所謂的一切，但始終無(wú)法彌補你心靈上的空虛，打開(kāi)記憶的匣子，思緒如片花般飄來(lái)，而同學(xué)們的友誼讓我越發(fā)的依戀與溫暖。
就在前幾天，老師讓我們準備競選中隊委員。我想競選的是勞動(dòng)生活委員。競選前一天，我和我的好朋友晚上11點(diǎn)還在熬夜準備稿子，他們反復跟我一起推敲如何才能打動(dòng)人，我的心里暖烘烘的，晚上睡下的時(shí)候，在被窩里默默地流淚了。
第二天清早，我一大早便跑去了學(xué)校，但令我吃驚的是，我的幾個(gè)好朋友都已經(jīng)早早的到了，他們見(jiàn)到我，停下自己手上的活，幫助我一遍遍地背誦競選稿，一邊還不忘幫我整理思路，修改部分細節。在他們的鼓勵下，支持下，我終于背出了競選稿，后來(lái)我得知，有一位幫助我的同學(xué)，早已在我之前完整的背下了我的競選稿。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，“有請第五位同學(xué)上臺演講！”頓時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下。我擠出了一絲微笑，慢慢地走上了講臺。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地走著(zhù)。我調整好情緒，開(kāi)始演講了，起初我講的挺順利，可講到一半的時(shí)候，突然，我忘記臺詞了。站在講臺上，我手心直冒冷汗，漸漸地，同學(xué)們有了小聲地議論，我看了看臺下我的朋友，她好像跟我一樣焦急，只見(jiàn)她緊皺眉頭，嘴里不停地默念著(zhù)我的臺詞，她在努力地用嘴型來(lái)提示我，可我卻還是什么也想不出。我的心像熱鍋上的螞蟻團團轉。最后，只好勉強擠出一句；“謝謝大家”來(lái)草草結束我的演講。我深深地給同學(xué)們鞠了一躬，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，默默地走下了講臺。
最后的結果自然是我落選了。我的好朋友們紛紛來(lái)安慰我，他們坐到我的身旁，你一言我一語(yǔ)，有的拍拍我的背，有的講起了好笑的笑話(huà)……我又一次落淚了，心里涌起一陣陣的暖意。
暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)需用精美的畫(huà)筆去雕畫(huà)，卻依然散發(fā)出燦爛的光輝。它是周?chē)呐L(fēng)，撫摸著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
溫暖一直都在作文 篇29
在我們的身邊溫暖我們的小時(shí)無(wú)處不在。朱自清從父親為自己買(mǎi)橘子的背影中，感受到父親對自己的愛(ài)…溫暖伴我身邊。
相信同學(xué)們都學(xué)過(guò)這么一篇文章：他是一個(gè)不幸的男孩。他的父親和母親離婚了，他的父親又為他找了一個(gè)妖艷的繼母。這給他幼小的心靈上留了一個(gè)疤。他每天早上起來(lái)就要燒水，劈柴，然后拿上一個(gè)冷膜走在路上吃。有一天是他的生日，他的母親買(mǎi)了一包糖在學(xué)校門(mén)口等他，但他的母親最終沒(méi)有等到他，他的母親傷心極了。第二天這包糖傳到這個(gè)小男孩的手上。他拿到糖時(shí)沒(méi)有忘了老師、同學(xué)。走在路上，他害怕將糖帶回家會(huì )被繼母發(fā)現向父親告惡狀。他將糖埋在了土里。第二天早晨他早早的上學(xué)了，可糖已經(jīng)化了，他用手弄了一點(diǎn)泥土，那一刻他覺(jué)得泥土甜甜的…這個(gè)小男孩雖然不幸，但他有一個(gè)愛(ài)他的母親，母愛(ài)是偉大的正是那份偉大的母愛(ài)使他覺(jué)得土都甜了。
其實(shí)溫暖無(wú)處不在，溫暖時(shí)時(shí)存在，溫暖永遠伴你我身邊。從這個(gè)小男孩身上我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、善良、樸實(shí)，我對生活，一切將會(huì )更加美好。
溫暖一直都在作文 篇30
溫暖無(wú)處不在，只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。在我身邊有許多溫暖的事情，其中有一件事情讓我記憶猶新。
2017年冬天的一個(gè)周末，光風(fēng)呼嘯。我打算坐公共汽車(chē)去看電影，上了共交車(chē)，車(chē)上的人真多呀，擠得水泄不通。我左看看、右看看，希望能找到一個(gè)座位。
這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音向我叫道“小朋支，來(lái)，這有了位置，我馬上就下車(chē)了�！蔽一仡^一看，這位老爺爺頭發(fā)已經(jīng)蒼白了，但身體看起來(lái)硬朗，滿(mǎn)臉溫暖的笑容。
我回答道：“您這么大年級了，我怎么敢坐您的位置呢？”“沒(méi)事，下一站就到了�！闭f(shuō)完，硬是拉我坐了上去，過(guò)了一站又一站，可老爺爺還沒(méi)下車(chē)，卻站在一旁看報紙，我實(shí)在是坐不住了，我得把座位還給爺爺。
我到站了，再一次向老爺爺說(shuō)：“謝謝您！”就下車(chē)了，我想：這個(gè)老爺爺真好。
雖然天氣寒冷，但我心里暖洋洋的。
溫暖一直都在作文 篇31
黨，一直在我們身邊，關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，無(wú)論從大事還是到小事……
新中國成立后，黨和國家提出了男女平等的政策。舊社會(huì )時(shí)的女孩，足不出戶(hù)，很少能有上學(xué)的，在家沒(méi)有地位，更不要說(shuō)在社會(huì )上有什么地位。自從婦女的地位得到解放，女孩子也和男孩子一樣享受到受教育的權利，享受工作的權利，所以在家的地位得到提高，在社會(huì )上也能撐起半邊天。所以，當我坐在學(xué)校里學(xué)習的時(shí)候，想到舊時(shí)的和我一樣的女孩子，我慶幸我生活在當今的社會(huì )，生活在黨的陽(yáng)光下。當我打開(kāi)我們的課本時(shí)，課本的封面印著(zhù)“努力學(xué)習，回報祖國，江蘇省免費教材”的字樣，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兊恼n本是免費的嗎？”媽媽回答說(shuō)：“是的，課本學(xué)費都免費的，現在真好！”我想，一個(gè)人一年得交一百多元的書(shū)本費和學(xué)費，全國那么多學(xué)生，黨和國家得拿出多少錢(qián)來(lái)培養教育我們啊，我一定要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，將來(lái)學(xué)有所成，報答我們親愛(ài)的的黨，親愛(ài)的祖國。記得512汶川大地震的時(shí)候，全國都沉浸在悲痛中。在電視上看到很多黨員干部身先士卒，臨危不懼，沒(méi)日沒(méi)夜搶救傷員。我們小學(xué)生不能做什么，只能盡自己微薄的力量捐上自己的零花錢(qián)，我看到爸爸也拿著(zhù)一沓錢(qián)，我問(wèn)他：“爸爸，你拿這么多錢(qián)干什么？”爸爸說(shuō)：“你都把你的零花錢(qián)捐了，我是個(gè)黨員，我更得要多捐些，黨員要有黨員的樣子��！”我聽(tīng)了，敬佩地看著(zhù)他，想到平日里他經(jīng)常熱心地替別人忙這忙那的，總是很不解，現在明白了，他是一名黨員，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，總是發(fā)揮模范帶頭作用，看著(zhù)他，覺(jué)得他在我心中的形象更加高大了。
我現在還是一名小學(xué)生，每時(shí)每刻都能感受到黨的陽(yáng)光，她溫暖地照耀在我的身上，一直溫暖到我的心底……
溫暖一直都在作文 篇32
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲叮嚀，溫暖是心中困惑時(shí)朋友的傾聽(tīng)，溫暖是在無(wú)助時(shí)陌生人的問(wèn)候與援助……溫暖一直都靜靜地包圍在你的身邊，等待你去用心發(fā)現。
在我上小學(xué)六年級時(shí)，有一次班里舉行了一場(chǎng)演講比賽，這是我第一次參加這類(lèi)活動(dòng)，雖然在家已經(jīng)很是努力，稿子已經(jīng)背的很熟，但我仍然非常緊張，生怕自己上臺忘詞，當時(shí)我們的老師非常細心，她注意到我手在抖，于是輕輕的走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，和藹的對我說(shuō)：“相信自己，好好講，你能行�！甭�(tīng)到老師這番話(huà)，我頓時(shí)底氣十足，大步邁向講臺。
這幾天，在期末考試前夕，臺燈下，我正奮筆疾書(shū)。
已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多，但考試在即，我不敢懈怠，再晚也要復習好。我盡力將自己保持清醒，認真地去想這道數學(xué)題，我在草紙上奮筆疾書(shū)，a+b，a—b……只一會(huì )，我就變的疲憊不堪，我真的很難學(xué)習下去了，但突然考試又從我的腦海中越過(guò)，“哎！繼續吧！”于是我又將頭深深地埋進(jìn)桌上那厚厚得書(shū)本里，這時(shí)，一個(gè)輕輕的聲音從我身后傳出“孩子，已經(jīng)很晚了，你喝點(diǎn)我新熱的牛奶吧，考試要緊，但身體更要緊！”媽媽叮囑我說(shuō)，突然，一股暖流從我身體里流過(guò)……
是啊，溫暖就在我們身邊！
溫暖一直都在作文 篇33
溫暖，是父母對我們的愛(ài)，是我們無(wú)助時(shí)陌生人的援助，這些都能讓我們感到溫暖的存在。
媽媽的溫暖卻是無(wú)人能給予得了的，那天的是還依然浮現在我腦海中……
那天，快放學(xué)時(shí)，天突然陰了，烏云密布，然后下起了大雨，可我沒(méi)帶傘，看著(zhù)同學(xué)們都被接走了，媽媽卻沒(méi)有來(lái)。怎么辦，不會(huì )要被留在學(xué)校了吧，我焦急地想著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心一次比一次焦急，眼淚都恨不得出來(lái)了。正在我無(wú)助時(shí)，媽媽頂著(zhù)雨來(lái)了，媽媽把脖子上的圍巾取下來(lái)系在我的脖子上，我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)悴焕鋯�？”“別問(wèn)了，這雨有點(diǎn)大，雨傘都不能擋住我們遮住我們�！眿寢尠淹馓酌撓聛�(lái)，披在我的身上，我感到了一陣溫暖，不知媽媽怎么辦，肯定很冷吧！我在心里默默地想著(zhù)。
我和媽媽艱難地走回了家，我沒(méi)事，可是媽媽凍感冒了，媽媽卻說(shuō)：“媽媽這病沒(méi)什么，你好就行了！”雖然很冷，但媽媽給我的愛(ài)，讓我的心暖洋洋的。
媽媽讓我感到了溫暖，溫暖一直在我身邊，需要我用心發(fā)現。
溫暖一直都在作文 篇34
一年四季，四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷，也有陰晴之分。但是，那一天的天氣，讓我感到陽(yáng)光好溫暖。那是春天，那一天的天氣很暖和，沒(méi)有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，恰好是春天天氣的象征。
每天中午放學(xué)回家后，吃完飯，我就一頭扎進(jìn)被窩，午睡一會(huì )，每次媽媽都會(huì )把我的鞋放在太陽(yáng)下曬一曬，醒來(lái)后，一腳穿進(jìn)去啊，好溫暖！媽媽每次都是這樣，我時(shí)常沒(méi)有把這一件再普通不過(guò)的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后，我才改變了這種錯誤的想法。作文內容大致是：一個(gè)上三年級的小朋友，每天放學(xué)回家都先把媽媽的大鞋放到陽(yáng)光下，等媽媽起床后，再給媽媽穿上。然而，我恰恰和他相反。此刻，我也知道應該為媽媽做點(diǎn)什么了。
看到媽媽正在午休，我把他的鞋放陽(yáng)光下曬一曬，��！今天的陽(yáng)光好溫暖，暖暖的，照在媽媽的鞋上，難道今天的天氣，是故意安排的嗎？不久，媽媽醒來(lái)了，我閃出房門(mén)，很快的把鞋拿進(jìn)來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)野研o您曬好了，里面有暖暖的陽(yáng)光哦，來(lái)，讓我來(lái)給您穿上吧！”此時(shí)，媽媽呆呆的看著(zhù)我，眼里含著(zhù)淚水說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！”“媽媽?zhuān)院竺刻煳叶冀o您曬鞋，讓你也穿上溫暖的鞋�！蔽腋吲d的說(shuō)。媽媽此時(shí)已沉浸在溫暖中。
媽媽的眼角上又多了幾條皺紋，頭發(fā)上也多了幾根銀發(fā)，但我依然堅定的認為媽媽在我眼中永遠是最美的！
現在我仍然持之以恒的給媽媽曬鞋，讓她每天都穿上暖和的鞋。感謝那一天，溫暖的陽(yáng)光。是你，給了我機會(huì )，給了我開(kāi)端，讓我能從普通的小事做起，來(lái)孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽(yáng)光，讓我來(lái)為媽媽曬鞋。你的光芒進(jìn)入了我和媽媽的鞋中，更溫暖了我們的心頭。
此時(shí)，陽(yáng)光正暖，時(shí)光香甜！
溫暖一直都在作文 篇35
溫暖時(shí)時(shí)在，哪怕是一個(gè)小動(dòng)作，不禁意的一句話(huà)，我們的心中總會(huì )充滿(mǎn)暖流。
早晨，我將圓規拿出來(lái)擺弄。我的前桌向我借圓規，用來(lái)當槍玩，我爽快地答應了他。一個(gè)下課功夫，我問(wèn)他要回圓規，當他卻說(shuō)：“沒(méi)有了！剛才我放還桌上的！”我一聽(tīng)，驚了：那可是我唯一的圓規呀！并且那可是15元買(mǎi)來(lái)的。一節課，我呆呆地聽(tīng)著(zhù)老師講課，但我一直感覺(jué)不到窗外的陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì )真的出現。
直到上午放學(xué)，我還忘不了我的圓規，不過(guò)我的心中平靜了一點(diǎn)兒：不就是個(gè)圓規嗎！算了，算了。陽(yáng)光似乎微強了一點(diǎn)兒，我能感受到它了，沒(méi)有事的，反正是朋友嘛！不過(guò)，我卻怎么也找不到他，他早早就跑回家了吧。
一個(gè)中午過(guò)去，我已經(jīng)忘記了這件事。但是，當我高高興興地來(lái)到學(xué)校時(shí)，驚奇地發(fā)現我的圓規竟然重新出現在我的桌子上。它就像一陣霧，淡得時(shí)候，讓我怎么也捉到它，看不到它，濃得時(shí)候卻奇妙地出現在眼前。我也很奇怪，莫非是它自己長(cháng)腳“跑”回來(lái)的？經(jīng)同桌一講述，我終于明白了。
我的前桌，他中午留下來(lái)，費盡心思將我的圓規尋找回來(lái)，好好放在我的桌子上，默默離開(kāi)。
眼前桌凳仿佛更加整齊，像三段金黃的綢緞，在微風(fēng)中緩緩的飄揚。在窗外那一縷縷溫暖的陽(yáng)光下，顯得更加燦爛，就如同我的前桌一樣。
待他回到教室，我也不去謝謝他了，只在心中，為他默默的點(diǎn)贊、感謝、敬佩。當我在陽(yáng)光下奔跑時(shí)，總覺(jué)得陽(yáng)光輕拂我，春天伴我左右。
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