文明宣傳員優(yōu)秀作文

　　文明是一種行為、一種修養、一種道德、一種性格、一種理念;文明是提高自身水平的一種方式、增強國民素質(zhì)的一種方法、繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來(lái)看看吧，希望對你有幫助哦。

　　文明宣傳員作文【篇一】

　　昨天是星期三，要學(xué)的興趣小組有美術(shù)、英語(yǔ)、和國際象棋。

　　我是學(xué)英語(yǔ)的，因為鄭老師還沒(méi)來(lái)，所以我們排起了長(cháng)龍似的隊伍，在校門(mén)中等待老師到來(lái)。

　　我和往常一樣，和毛嘉琦玩一個(gè)游戲—“how many how many fingers”我們玩得下起勁時(shí)。忽然，我看到張瀟丹“四腳朝天”摔倒在地上，我不但沒(méi)有把她扶起來(lái)，還繼續玩我們自己的游戲。

　　后來(lái)，才知道是程揚干的，我心想：聰明鼠是很聰明的，怎么可能是聰明鼠推的，不應該做壞事。

　　回到家，我真后悔，今天自己的行為。這就叫同學(xué)之間要互相幫忙，這說(shuō)是和睦相處嗎?

　　第二天早上，我本想讓程揚和我一起向張瀟道歉，沒(méi)想到我還沒(méi)開(kāi)口，程揚說(shuō)：“哈哈，昨天我把張瀟推倒了。”沒(méi)想到程揚還在笑，還沒(méi)認識到自己的錯誤，這也太不文明了吧

　　文明宣傳員作文【篇二】

　　我做文明小使者，每當我乘車(chē)時(shí)看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動(dòng)給他們讓座，看到他們不再吃力的樣子，我開(kāi)心地笑了。

　　我做文明小使者，當我看到小區里到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時(shí)，我主動(dòng)去清理干凈，保持小區的環(huán)境整潔，看這干干凈凈的小區，雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，心里卻很高興。

　　我做文明小使者，如果在學(xué)校我發(fā)現同學(xué)遇到困難，我會(huì )毫不猶豫地去幫助他，使他沒(méi)有煩惱。只有同學(xué)都快樂(lè )，我才能感到更快樂(lè )。

　　我做文明小使者，我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書(shū)桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。

　　我做文明小使者，如果發(fā)現有的小朋友在草地上玩火，我回去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險，如果引起了火災怎么辦呀!”

　　我做文明小使者，我要好好學(xué)習、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。

　　文明宣傳員作文【篇三】

　　說(shuō)起文明，有許多種，有精神文明，還有物質(zhì)文明。我覺(jué)得最重要的是精神文明。說(shuō)起精神文明就更多了，如熱愛(ài)學(xué)習、尊老愛(ài)幼、不隨地吐痰、講文明語(yǔ)言、排隊購物等。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前在學(xué)校里，我也有時(shí)候不講文明，不說(shuō)普通話(huà)，甚至說(shuō)臟話(huà)，但是，自從我知道"文明"這兩個(gè)字有多重要的時(shí)候，我就逐漸把這個(gè)毛病改掉了�？墒�，在我們的身邊，在我們的校園里，仍然存在著(zhù)很多讓人尷尬和無(wú)奈的不文明現象。有的同學(xué)不講普通話(huà)，滿(mǎn)口臟話(huà)，說(shuō)起臟話(huà)來(lái)簡(jiǎn)直是出口成章，有的同學(xué)愛(ài)吃零食，垃圾亂扔，潔凈優(yōu)美的校園因此變得又臟又亂……

　　上次，我去四年級檢查普通話(huà)，“文明困難戶(hù)”有一位女生正在跟同學(xué)吵鬧，她那一口濃重的“鄉音”夾雜著(zhù)一連串臟話(huà)就像干擾波一樣充斥著(zhù)整個(gè)教室，與其它同學(xué)流利標準的普通話(huà)相比真不協(xié)調。我心想：好啊，你今天可又讓我碰到了，別怪我不留情面。我走到她跟前大聲說(shuō)：“你不但不講普通話(huà)，還說(shuō)臟話(huà)。”她一見(jiàn)是我，馬上換了一副姿態(tài)，一本正經(jīng)的說(shuō)：“我講普通話(huà)了，也沒(méi)說(shuō)臟話(huà)，你不要污賴(lài)好人。”“我都聽(tīng)到了，你還不承認，給你們班扣1分!”我生氣地說(shuō)。“扣就扣，什么了不起的。”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。這下我更來(lái)氣了，氣憤地對她說(shuō)：“好，看我去告訴你們老師!”說(shuō)著(zhù)，我就氣呼呼地走出教室向辦公室走去。

　　來(lái)到辦公室門(mén)口，我想該怎樣跟她的班主任老師說(shuō)呢?跟老師說(shuō)了，她就會(huì )成為文明的同學(xué)了嗎?如果她認識不到自己的錯誤，還是沒(méi)用。該怎么辦呢?再說(shuō)，像她這樣的同學(xué)不止一個(gè)，我得從長(cháng)計議。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做一件事要想得到大家的支持，必須輿-論先行。就這么辦，我要做個(gè)小小文明宣傳員，做好文明宣傳，讓同學(xué)們都知道文明的重要性，自覺(jué)講文明。我苦思冥想了半天，該怎樣告訴同學(xué)們讓他們知道文明的重要性呢?

　　星期六、星期天，我從網(wǎng)上搜索了好多有關(guān)“文明”的小故事、要求等打印出來(lái)，然后與大隊委的同學(xué)一起張貼到學(xué)校宣傳欄里。雖然忙得一頭汗，但是看到自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。

　　星期一早上，天氣格外晴朗，鮮艷的五星紅旗迎著(zhù)朝陽(yáng)徐徐升起。我按照自己精心準備的發(fā)言稿大聲向臺下的同們演講著(zhù)，同學(xué)們聽(tīng)得很認真，最后，熱烈的掌聲告訴我，“文明”正走進(jìn)同學(xué)們的心里。我相信功夫不負有心人，通過(guò)努力，定會(huì )有更多的同學(xué)接受文明、講究文明。我要團結同學(xué)們，繼續努力，做一名校園里的文明小使者。

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