文明美德伴我成長(cháng)作文 匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的文明美德伴我成長(cháng)作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明美德伴我成長(cháng)作文 1
很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(cháng)》的書(shū)。這是一本讓我學(xué)會(huì )如何懂事，如何做人，如何識金的青春讀物。這本書(shū)圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，既有介紹性的文字，又有朗朗上口的詩(shī)句；既有形象感人的小故事，也有充滿(mǎn)智慧和哲理的名言；既有我們熟悉的禮儀套路介紹，也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之，事情是真的，話(huà)是中肯的，道理簡(jiǎn)單不枯燥，真的發(fā)人深省。有一句話(huà)讓我受益匪淺，那就是失去文明就是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。這句話(huà)很入門(mén)。
這讓我明白，如果一個(gè)人不會(huì )講文明，那么他就沒(méi)有做人的資本和意義。也會(huì )讓家長(cháng)明白，講文明很重要，一定不能忽視。在日常生活中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習慣，如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規則等。，都是不文明的表現。作為一個(gè)少先隊員，從小就要養成講文明的好習慣，但是人可以多努力。
只有更多的人講求文明，才能形成文明道德的社會(huì )風(fēng)氣。
文明美德伴我成長(cháng)作文 2
中華民族自古以來(lái)都是個(gè)講究品德教育，講究個(gè)人修養的民族，百年以來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。一個(gè)素質(zhì)高，有教養的現代文明人，必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中。作為一名小學(xué)生，我們更要把文明美德融入到現實(shí)生活之中去。
我認為謙讓是最大的美德，老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)窃谖覀兊娜粘Ｉ钪�，謙讓這個(gè)行為卻沒(méi)有很好體現。生活中的謙讓不是一定要你在大事上作出什么表率，而是要將這種美德體現在日常的一點(diǎn)一滴的小事之中。
星期六的早晨，我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去市橋，我們在看見(jiàn)有一位老奶奶上車(chē)了，我就馬上站起來(lái)給老奶奶讓座。在我站起來(lái)的同時(shí)，前面座位上的好幾個(gè)年輕人不約而同的站起來(lái)，都要給老人讓座。我當時(shí)就想這就是城市文明的體現，這就是我們中華傳統美德的具體體現，不要看這是一件小事，表現的是廣州這座文明城市的素養。
作為一名小學(xué)生，如果你失去了今天，不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。但是如果你失去了文明，那么你就失去了做人的基本準則。讓我們和文明和美德手拉手，結伴同行！
文明美德伴我成長(cháng)作文 3
中華融會(huì )成美德贊頌民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育。個(gè)人修養的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們既陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老實(shí)就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)S著(zhù)時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了······記得有一次，我站在路車(chē)上，人很多，座位都坐滿(mǎn)了人。那位老奶奶領(lǐng)著(zhù)孫子從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾，可滿(mǎn)車(chē)的人卻毫不在乎，視著(zhù)無(wú)睹。坐著(zhù)的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的社會(huì )進(jìn)發(fā)出文明的火花，讓文明，和美德手拉手，結伴同行！
文明美德伴我成長(cháng)作文 4
什么是文明？守諾言，講信用，答應別人的事情努力做到，就是最基本的誠信；什么是文明？上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不喧嘩打鬧；什么是文明？講禮貌，不說(shuō)臟話(huà)；什么是文明？自覺(jué)遵守交通規則……文明是一種高尚的美德。生活中處處需要文明。我原本一點(diǎn)也不重視文明，但有一件事徹底改變了我的看法。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我發(fā)現家里沒(méi)蔥了，我便拿起5元錢(qián)奔向菜市場(chǎng)。我一口氣鉆進(jìn)人山人海的市場(chǎng)，這里亂七八糟，地上擺著(zhù)各種各樣的蔬菜。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲匯成一片。我來(lái)到一位賣(mài)蔥的老大爺跟前，他滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白，手背凸起的青筋讓我聯(lián)想到樹(shù)上纏繞的枯藤。
我湊到老爺爺的攤子前，說(shuō)道：“老爺爺，幫我拿1。5元錢(qián)的蔥”。老大爺笑著(zhù)說(shuō)：“好的”。我把錢(qián)遞給老大爺，老爺爺緩緩地從貼身的口袋中摸出整整齊齊的零錢(qián)，找了錢(qián)，遞給我。
文明美德伴我成長(cháng)作文 5
文明是中華民族的傳統美德，文明無(wú)處不在，文明就在我身邊，不信?你看!
一次一位年老的民工騎著(zhù)三輪車(chē)去送貨，艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了，可是因為體力不支三輪車(chē)向下滑去。就在這時(shí)一位年輕人出現了，他頂住了三輪車(chē)，使出了全身的力氣，幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉，組成了世上最美的畫(huà)面。
還有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，在公交車(chē)上人非常擁擠，要是誰(shuí)有座位那可是太幸福了。當汽車(chē)經(jīng)過(guò)某一站時(shí)上來(lái)了兩位老人，一位爺爺、一位奶奶，他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了，老人要受罪了�！按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒(méi)等老人站穩，兩位叔叔迅速站了起來(lái)把座讓給了他們。當時(shí)我看到爺爺奶奶眼里噙滿(mǎn)了淚花，但是在我心里卻開(kāi)滿(mǎn)了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈，伴我進(jìn)步，伴我成長(cháng)。沒(méi)有美德的人，不算高尚，我要做一位講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人的好學(xué)生，和文明、美德手拉手，結伴同行！
文明美德伴我成長(cháng)作文 6
我愛(ài)足球中華民族是一個(gè)文明古國，從古至今，我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先�？墒�，到了我們這一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認為，謙讓是最大的美德。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō)：“謙讓太簡(jiǎn)單啦，誰(shuí)不會(huì )��！”一旦到行動(dòng)的時(shí)候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)們在寫(xiě)的時(shí)候甜言蜜語(yǔ)，在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺(jué)得中國人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天，我乘坐公交車(chē)，車(chē)上很擁擠，這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，她背已經(jīng)駝了，被擠在擁擠的人群中，坐著(zhù)的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說(shuō)東道西，沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí)，車(chē)上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座�！蔽蚁嘈�，車(chē)上的人聽(tīng)這句話(huà)都聽(tīng)了幾百遍了，但仍然沒(méi)有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí)，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)講文明，做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設祖國美好的明天一起努力！
文明美德伴我成長(cháng)作文 7
文明是一種美德，我們每個(gè)人都要講文明，懂禮貌，這樣我們的城市才能更加美好！
在公交車(chē)上遇到老人，我們要主動(dòng)讓坐，這是一種美德。在大街上看見(jiàn)垃圾，我們要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱里，這是一種文明。在家里遇到長(cháng)輩，我們要主動(dòng)問(wèn)聲好，這是一種禮貌。
中國，一個(gè)傳承五千年歷史的悠久古國，是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng )造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德，伴我成長(cháng)》這本書(shū)，我深深為我祖國自強不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明，文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng )造的。
四川抗災時(shí)許多小英雄用堅強和勇敢，詮釋著(zhù)生命的勇氣�！罢\信老爹”等人向我們展示，誠信和無(wú)私奉獻是多么的重要……。種種學(xué)習的榜樣，讓我懂得了一個(gè)人要以禮待人，勤儉節約，誠實(shí)守信，熱愛(ài)祖國。
所以，我相信，通過(guò)大家的努力，從平常事做起，傳承文明，踐行美德，我們一定能在中國特色的社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的華麗樂(lè )章！
文明美德伴我成長(cháng)作文 8
對不起，對不起，向你敬個(gè)禮，請你不要對我那么的生氣。沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，向你回個(gè)禮，我又對你笑嘻嘻�！泵慨斅�(tīng)到這首《潑水歌》，我就會(huì )想起那些具有文明美德的人。
是呀，有一些殘疾的乞丐在外面乞討，一些好心的人們紛紛拿出錢(qián)施舍給他們的時(shí)候，那些乞丐都會(huì )感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，當那些乞丐說(shuō)“謝謝你們，謝謝你們！”的時(shí)候，好心人們就會(huì )說(shuō)：“幫助你們，是我們這些正常人應該做的�！�
我在電視上看到一則新聞，講一個(gè)七十多歲的老奶奶站在公交車(chē)上等座位，等了很久很久，可是都沒(méi)有人肯給這個(gè)老奶奶讓座，后來(lái)只有一個(gè)年青的小伙子給這個(gè)奶奶讓了座，因為那個(gè)人知道尊敬老人是一種美德，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，就可以讓世界更加美麗。
可是，在我們的學(xué)校還存在著(zhù)一些不和諧的現象�！芭�！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，一堆紙屑也被人丟在了地上，有許多的人從粉筆上踩過(guò)去，從紙屑上踩過(guò)去，那些人還說(shuō)：“是誰(shuí)扔的呀，真討厭！”可他們就是沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰撿起粉筆，沒(méi)有一人肯掃起紙屑。
做文明的人就是要從身邊的小事做起，從自己做起，這樣才能使我們的'生活更加文明、更加美麗！
文明美德伴我成長(cháng)作文 9
同學(xué)們，我們的家園已經(jīng)被破壞了。環(huán)境也越來(lái)越惡劣，現在讓我們大家一起來(lái)幫地球想想辦法吧！
有一次，我自己出門(mén)打發(fā)時(shí)間。便看見(jiàn)有一家玩具店開(kāi)業(yè)，旁邊的路人好多，人山人海，人來(lái)人往的。我真想去看看那里有什么好東西。
我費了九牛二虎之力，終于擠到里面來(lái)了，我一看里面，我驚呆了：“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上還寫(xiě)著(zhù)‘今日開(kāi)業(yè)，買(mǎi)一送一’有這樣的好事，我便進(jìn)去瞧瞧。
里面真好，有好多漂亮的玩具，五花八門(mén)的�？墒俏乙怀鰜�(lái)又驚呆了，地面上全是包裝紙，塑料袋，易拉罐等等。我不知不覺(jué)的撿起地上的垃圾來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。突然!一個(gè)身影在我面前停下，他輕輕的蹲了下來(lái)，我抬頭一看，一位小姑娘站在我面前‘讓我們一起撿吧，其實(shí)，看見(jiàn)這樣，我心里也不舒服’我抬起頭，對她笑了笑。就這樣，來(lái)越來(lái)越多，漸漸地，這條街已經(jīng)變得非常干凈了�？磥�(lái)，現在的好人也挺多的。我相信，只要我們一起做，旁人就會(huì )被我們感染了，讓我們一點(diǎn)一滴做起吧。
下午，我又看見(jiàn)有人亂扔垃圾了，我連忙阻止，便對他說(shuō)“其實(shí)，垃圾也有一個(gè)家，那么，請你把它送回它的家吧！”
文明美德伴我成長(cháng)作文 10
在我小的時(shí)候，媽媽就常常對我說(shuō)，人要善良、有愛(ài)心并且要誠實(shí)。
有一天下午，在補習班上課的時(shí)候，老師讓大家改錯，有一位同學(xué)改錯的時(shí)候沒(méi)拿筆，她讓我幫她拿一下筆，我說(shuō)：“我不幫你拿，你自己拿�！庇谑�，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就自己下來(lái)拿筆了。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我改錯了，我也忘了拿筆，當時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺(jué)自己那樣做很不對，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的那句話(huà)“人要善良、有愛(ài)心”之類(lèi)的話(huà)，讓我真正明白了媽媽說(shuō)的那些話(huà)的道理�？墒乾F在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“恬恬，你以后當別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子�！睆拇艘院�，我深深地記住了媽媽的這句話(huà)，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
文明美德伴我成長(cháng)作文 11
老師推薦給我們一本課外書(shū)，書(shū)名叫《文明美德伴我成長(cháng)》。我仔細閱讀后，感覺(jué)收獲很多。
在日常生活中，我們經(jīng)�？吹揭恍┒易约阂部赡茉谧霾晃拿鞯男袨�，比如上課做小動(dòng)作，講話(huà)；隨地吐痰；有時(shí)同學(xué)們在一起交談，說(shuō)臟話(huà)。這些不文明的現象，嚴重損害了我們小學(xué)生的形象，也許有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：小小事情，不必放在心上�！蓖ㄟ^(guò)《文明美德伴我成長(cháng)》的閱讀，我明白了一個(gè)道理，只有從生活的小事做起，才能養成良好的生活習慣，做一個(gè)真正的文明好少年。
一個(gè)文明好少年，要像書(shū)中擁有良好習慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林；注重表里如一的周恩來(lái)、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平；寬厚待人的舜，一言既出，駟馬難追，誠實(shí)守信的子貢那樣，在家里尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)：在學(xué)校尊敬老師，團結友愛(ài)；在社會(huì )講究衛生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。
同學(xué)們，我真希望我們每個(gè)人能像書(shū)中描寫(xiě)的那些人物一樣，從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹(shù)立遠大理想，養成優(yōu)良品德，培養過(guò)硬的本領(lǐng)，爭做一個(gè)文明好少年。
文明美德伴我成長(cháng)作文 12
我已經(jīng)12歲了，也是家庭的一員了。平時(shí)爸爸媽媽都在上班，下班時(shí)都已經(jīng)很累了。這時(shí)，也該啟動(dòng)我的作用了。別急，讓我詳細給你介紹。
媽媽的工作十分辛苦，特別是夜班的時(shí)候。她要從第1天夜晚上班到第2天早上。整整一個(gè)晚上，她都在忙碌著(zhù)。第二天下班自然很累，她還要洗衣服，曬衣服。在洗衣服時(shí)我看到媽媽一點(diǎn)精神也沒(méi)有，眼睛已經(jīng)睜不動(dòng)了，便讓她趕緊睡覺(jué)。我便去曬衣服。當她醒來(lái)時(shí)看到衣服已經(jīng)曬好了，十分驚喜。有時(shí)，我還下樓幫媽媽拿報紙、買(mǎi)東西，畢竟我是小孩子，力氣有的是。
爸爸也不例外。他從早上8點(diǎn)到傍晚一直在上班，還經(jīng)常加班。晚上，他幾乎累的什么也做不了，只想躺在柔軟的沙發(fā)上。這時(shí)候，我就給他捶捶背，捏捏肩。這樣他就舒服一些。
爸爸媽媽都夸我很孝順。是啊，只要我做這些微不足道的小事，就能他們減少勞累。我還能做很多事呢：疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、洗褲子等等。能起到一名家庭成員的作用，我很自豪！
文明美德伴我成長(cháng)作文 13
我讀了這本書(shū)，明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，使中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
我的祖國真偉大，神舟七號登錄到了太空，由此可見(jiàn)，我國的科技是多么的發(fā)達，我為我是中國人而感到自豪和驕傲，等我們長(cháng)大后祖國的科學(xué)技術(shù)會(huì )更上一層樓。
我們也要愛(ài)學(xué)習，鄧亞萍阿姨的英語(yǔ)只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，在獲得世界冠軍后，回到學(xué)校繼續學(xué)習，經(jīng)過(guò)努力，最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球，她只認識26個(gè)英文字母，要想成為合格的大學(xué)生，談何容易，但是她沒(méi)有放棄，努力的學(xué)，最終才能成功，這讓我想起，只有目標專(zhuān)一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現我們美好的理想。
我相信只要我們努力自強不息，頑強奮斗，就一定能夠成功，同時(shí)也要有一顆感恩的心，要去幫助有困難的人。
我們要做一個(gè)講文明，講美德的人，這樣才能使國家更加富強。
文明美德伴我成長(cháng)作文 14
說(shuō)到好說(shuō)書(shū)，不得不提《文明美德伴我成長(cháng)》，這本具有魔力的書(shū)，如同一杯回味無(wú)窮的咖啡，讓我沉醉。為什么這么說(shuō)呢？哈哈，如果想聽(tīng)仔細分解，就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
文明美德——和我們的生活息息相關(guān)，它能體現出一個(gè)人的修養和品德，我從“你知道嗎”欄目里，了解了世界從古至今博大精深的文化，從“故事會(huì )”里讀到了許多感人、搞笑的故事，從“知識站”里收獲了無(wú)窮的快樂(lè )……讓我品嘗到了豐盛的“營(yíng)養大餐”，每一次閱讀，我總是恨不得全部讀完，很快，這本書(shū)被我“啃”完了，而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍，不久，我的大腦里便裝滿(mǎn)了無(wú)窮的知識，是大家公認的“小博士”，這個(gè)稱(chēng)號，還要感謝《文明美德伴我成長(cháng)》嘞！
其中，我最喜歡的欄目是“故事會(huì )”它讓我們了解了世界大事，成為了小小領(lǐng)導人，讓我知道了世界上的偉人，如：霍金、李娜、周恩來(lái)……都是值得我們學(xué)習的榜樣
《文明美德伴我成長(cháng)》，想象的翅膀，帶我在天空中自由翱翔，去探索世界中的奧妙！
文明美德伴我成長(cháng)作文 15
我國自古以來(lái)就是文明之國，禮儀之邦，五千年的華夏文明源遠流長(cháng)，每一個(gè)中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。
中華文明是我們共同的驕傲，是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時(shí)代的少年，我們有責任，有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統美德，傳承文明，踐行美德，讓中華文明熠熠生輝，發(fā)揚光大。
文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學(xué)習的榜樣，他勤儉節約，艱苦奮斗，他在饑餓時(shí)還不忘將自己的食物分給戰友，他這種助人為樂(lè )的精神永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)。
文明美德常在我旁。他總問(wèn)別人還需要什么，他總想自己還能再做些什么，他獻出的每一滴血，他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱，他就是郭明義，雷鋒的接班人，他是一個(gè)普普通通的人，他就活在我們身旁。
文明美德常伴我身。關(guān)愛(ài)父母，尊敬老師，團結同學(xué)，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生，這些普通的事，我們都能做到。從小事做起，健康生活一小步，文明成長(cháng)一大步。
文明美德伴我成長(cháng)，身體力行，不畏艱苦，繼承和發(fā)揚中華美德，展開(kāi)自信的雙臂，去迎接明天的朝陽(yáng)，做文明的健康接班人，讓祖國的明天更加美好。
【文明美德伴我成長(cháng)作文 匯編15篇】相關(guān)文章：
文明美德伴我成長(cháng)作文【熱門(mén)】08-23
文明美德伴我成長(cháng)小學(xué)作文(匯編6篇)12-26
當“文明”遇上“無(wú)禮” ——文明美德伴我成長(cháng)作文12-25
文明美德伴我成長(cháng)小學(xué)作文(6篇)12-25