身邊的文明人作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的身邊的文明人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的文明人作文 篇1
我家旁邊有位老大爺，他是一位老師。他可是一個(gè)能人，舞箭、書(shū)法、彈琵琶都不在話(huà)下。我們都親切地叫他一聲：孫大爺。孫大爺還是一位環(huán)保倡議者，自己家周?chē)３值母筛蓛魞�。但我們居住的小區卻是個(gè)“垃圾場(chǎng)”，飲料瓶、包裝帶、果殼、紙屑。每到下雨后，總能看到一條垃圾河，就是沒(méi)人管理，小區的人總是抱怨。
突然，一天早上，“垃圾小區”不見(jiàn)了，看到的是一條干凈整潔的街道，人們一下聚集在一起，紛紛在議論：怎么回事呢？誰(shuí)打掃的？人們雖然疑惑，但也沒(méi)人深追究。而我卻留意了，每日每夜都在想，決定當一回小偵探。一天清早，天剛剛蒙蒙亮，我就起床了，我伸了個(gè)懶腰，走出門(mén)口，忽然發(fā)現一個(gè)黑影，那個(gè)黑影駝著(zhù)背，拿著(zhù)掃把，地上不停發(fā)出“刷刷”的聲音，這身影會(huì )是誰(shuí)呢？當他過(guò)來(lái)時(shí)，乍一看，原來(lái)是孫大爺。只見(jiàn)他全身都沾滿(mǎn)了灰，頭發(fā)亂得如同花狗剛睡醒的毛，我走上前去，對他說(shuō)“孫大爺��！以后你干這個(gè)得叫上我啊，我幫您唄！”他拍了拍自己的衣服，又撓了撓頭，笑而不答。從此我每天都幫著(zhù)孫大爺干活，這是我們爺倆的小秘密。
當我公開(kāi)掃小區的神秘人就是他時(shí)，人人都驚嘆不已，小區里無(wú)論是大人、小孩還是老人。見(jiàn)到他都會(huì )說(shuō)一聲：“孫大爺，您辛苦了！”孫大爺不僅幫大家打掃小區，而且也是一個(gè)喜歡樂(lè )于助人的人，我們小區建公園時(shí)，大部分活都是他搶著(zhù)干的，誰(shuí)家要是有什么困難？總會(huì )見(jiàn)到他的身影，還免費為小區里的老人剪頭發(fā)呢？他被我們小區里的人稱(chēng)為“勞動(dòng)模范”。
不知是不是受了“孫勞�！钡挠绊�，小區里的人也變得勤快了，不但自己家周?chē)慕值滥苤鲃?dòng)清掃，還積極幫助別人家呢，瞧！文明之花正在我們小區發(fā)芽了，相信，不久就會(huì )燦爛的開(kāi)放著(zhù)。
身邊的文明人作文 篇2
說(shuō)到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長(cháng)著(zhù)清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛(ài)級了。每次學(xué)校評選文明之星，總會(huì )看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話(huà)，我和她認識六年，從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話(huà)，永遠都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰(shuí)不小心碰了他一下，馬上就會(huì )一大堆臟話(huà)脫口而出，可有誰(shuí)撞到朱欣然，她都會(huì )微微一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，那些故意撞她的調皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區還是別班的，她都會(huì )撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的路上，發(fā)現有個(gè)低年級的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說(shuō)：“你傻不傻啊，還幫對手班級撿垃圾。就放在這里，讓常規檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì )大一些�！睕](méi)想到朱欣然卻對我說(shuō)：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì )成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當然要撿起來(lái)啊�！甭�(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己的行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì )是其中的一個(gè)。
身邊的文明人作文 篇3
在我們身邊，有許許多多的文明人，他們在為世界環(huán)保盡自己的一份微薄之力，并且，號召身邊的人成為一個(gè)保護環(huán)境的文明人，我的媽媽就屬于這個(gè)群體。
小時(shí)候的我，年幼無(wú)知，看到大人的許多舉動(dòng)，都會(huì )刨根問(wèn)底。有一天，媽媽牽著(zhù)我的小手去散步，走著(zhù)走著(zhù)，一張被人踩過(guò)的餐巾紙映入了我的眼簾，這時(shí)，媽媽輕輕放開(kāi)我的小手，慢慢地彎下身子，我不解地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阋墒裁�？”媽媽慈�?ài)地說(shuō)：“爭當文明人呀！”說(shuō)完，媽媽撿起了那張餐巾紙。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我的心中又有了疑惑：“媽媽?zhuān)写驋咝l生的工人們打掃呀！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“環(huán)保是我們全人類(lèi)的義務(wù)，，我們生活在同一個(gè)家園，地球是我們共同的母親，我們要保護她，不然她傷心，所以我們要爭當文明人，為世界做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻�！薄皨寢�?zhuān)叶�，地球是全人�?lèi)的家園，我們要為世界奉獻，做一個(gè)優(yōu)秀的地球村村民，做一個(gè)文明的人�！眿寢屛⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那張紙扔進(jìn)了“可循環(huán)使用”的垃圾箱里。
從此，媽媽的話(huà)深深地刻在了我的心中，使我也加入了保護環(huán)境的行列。比如：使用環(huán)保袋，讓世界沒(méi)有“白色污染”；出門(mén)盡量坐公交車(chē)或步行，減少二氧化碳的排放；植樹(shù)節植一棵小樹(shù)，讓世界充滿(mǎn)綠色，空氣清新；不廢扔舊電池，不讓土地遭到污染……
是啊，在我們的身邊，有許許多多的文明人，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，彎一下腰，伸一伸手，都是些舉手之勞，讓我們一起加入這個(gè)文明的群體，保護環(huán)境，爭做文明人！
身邊的文明人作文 篇4
我身邊的文明人是我的姐姐，她叫李逸雯，是一名高二的學(xué)生。她個(gè)子很高，長(cháng)得也很漂亮，還帶著(zhù)一副眼鏡，給人的第一感覺(jué)就是:善良、文明、向上。
姐姐從小就喜歡動(dòng)物，特別注意愛(ài)護小動(dòng)物。聽(tīng)大伯說(shuō)姐姐無(wú)論去什么地方玩，看到小鳥(niǎo)啊、小魚(yú)、小蝌蚪等喜歡的小動(dòng)物，姐姐都不會(huì )帶到家里，她總是會(huì )說(shuō)她們離開(kāi)了媽媽會(huì )傷心的。記得有一次，我和姐姐回老家過(guò)星期天。我出去玩的時(shí)候看見(jiàn)空中有很多蜻蜓在飛舞，于是，我就用掃把拍了幾只捏在手里，以為姐姐看見(jiàn)了一定會(huì )很高興的。誰(shuí)知當我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時(shí)，姐姐一下子變得很生氣，說(shuō)：“趕快把她們放了！他們一天都能吃八百只害蟲(chóng)呢�！蔽乙宦�(tīng)才知道蜻蜓是益蟲(chóng)，趕快把她們都放了。
姐姐不僅愛(ài)護動(dòng)物，還愛(ài)護花草。有一年的春天，我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開(kāi)的正艷，簡(jiǎn)直是花團錦簇，花的世界。我禁不住上前，來(lái)到一棵海棠花前，伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢，誰(shuí)知被姐姐逮個(gè)正著(zhù)，只聽(tīng)姐姐大喝一聲：“不許摘花！怎么能這樣隨便呢？”姐姐又是一陣苦口婆心的教導，那道理誰(shuí)不懂呢，就是有時(shí)控制不住自己呀。哎，和姐姐的覺(jué)悟比起來(lái)，我是差遠了，不得不佩服姐姐素質(zhì)高啊。
姐姐就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)處處講文明、守公德而且很有愛(ài)心的人，我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。
身邊的文明人作文 篇5
自從我們的小區開(kāi)展了“自主管理”的活動(dòng)，我就一直看到那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他是那么和藹可親，臉上露著(zhù)燦爛的笑容。
這位爺爺總是穿著(zhù)一件古蘭色的襯衫，衣袖上別著(zhù)紅袖章。他臉上已經(jīng)有許多皺紋了，看起來(lái)像一位七旬老翁了，但他管起事來(lái)從不含糊。
記得那次，我走在去上英語(yǔ)培訓班的路上，一不小心撞到了一排自行車(chē)。那時(shí)我的力氣還小，扶起一輛自行車(chē)就已經(jīng)氣喘吁吁了。那時(shí)我多么想有人來(lái)幫我呀！可是那么多路人，都把我當成隱形人似的，沒(méi)有人來(lái)幫我。我心想：你們愛(ài)理不理，這些自行車(chē)你們自己去處理吧！我剛想丟下手中的活去上課，那位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他邁著(zhù)穩健的步伐走來(lái)，仔細看了下情形，然后問(wèn)我：“小朋友，是不是搬不動(dòng)��？來(lái)爺爺幫你搬�！闭f(shuō)著(zhù)便用兩只有力的手抓起一輛自行車(chē)······當他扶起所有的自行車(chē)時(shí)，頭上的汗珠已經(jīng)滾到下巴了。老人那樂(lè )觀(guān)、熱于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我。
今年大年初一，我起床后，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)外面下著(zhù)鵝毛大雪，突然，我看見(jiàn)那位老爺爺正在鏟雪，他用那雙凍得通紅的手握著(zhù)鏟子，吃力地鏟著(zhù)雪。許多業(yè)主被他打動(dòng)了，和他一起鏟雪，為居民們開(kāi)通一條道路。
他真是我值得敬佩的文明人！
身邊的文明人作文 篇6
今年暑假，我做了一件很有意義的事，那就是——掃公園的路道。
暑假的一天，我跟媽媽像往常一樣去公園散步，我時(shí)不時(shí)發(fā)現有一位老奶奶從我身邊走過(guò)，我覺(jué)得很好奇，便回頭望去,“咦！那不是隔壁的王奶奶嗎？”我心里直嘀咕，只見(jiàn)王奶奶兩手拿著(zhù)大掃把，頭上的汗珠如雨滴般嘩嘩落下，但這對王奶奶的認真度絲毫不影響，仍然一絲不茍地掃地，讓我無(wú)比敬佩�！巴跄棠滩⒉皇黔h(huán)衛工人，是一名退休工人呀，條件也不錯，怎么在掃公園呢？”我納悶地說(shuō)。這時(shí)王奶奶微笑著(zhù)向我走來(lái)，說(shuō):“琳琳，來(lái)散步呀！”“嗯”我回答道，但眼神中卻充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，便問(wèn)：“奶奶，你怎么來(lái)掃地呢？你應該在家里休息呀！”“我在家里閑的無(wú)聊，為大家出點(diǎn)力，就算是鍛煉一下身體，給大家一個(gè)好的環(huán)境!”王奶奶開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)。然短短幾句話(huà)，卻讓我感慨萬(wàn)分，于是決定從今天開(kāi)始我也要為大家做點(diǎn)什么。說(shuō)干便干，晚飯后就陪著(zhù)奶奶一起掃，真高興！雖然我會(huì )流很多汗，想說(shuō)放棄，但看到王奶奶賣(mài)力的摸樣，便收回了這個(gè)念頭，換回來(lái)的卻是別人贊許的目光和干凈的地，感到高興！
這就是我身邊的文明人——王奶奶，我也要做一個(gè)文明人，為社會(huì )，為大家做點(diǎn)貢獻。
身邊的文明人作文 篇7
蘿卜青菜，各有所愛(ài)，每個(gè)人都有自己最喜愛(ài)的季節，我卻是熱愛(ài)春、夏、秋、冬。我愛(ài)生機勃勃的春，熱情火辣的夏，涼風(fēng)習習的秋，寒風(fēng)刺骨的冬。每個(gè)季節都各有魅力，每種魅力都令我沉醉。生活中的四季給我帶來(lái)身體上不同的感受，一位司機師傅的四季卻讓我的心靈充滿(mǎn)震撼。
我每天坐公交車(chē)上學(xué)，早上七點(diǎn)半總是有一輛公交車(chē)到車(chē)站，我總是坐那輛車(chē)去學(xué)校。時(shí)間久了，一位師傅烙入我的腦海。我不知道他的名字，但他隨和的態(tài)度讓我深深地記住了他。一天我起床晚走得急，忘記帶上磁卡，身上又沒(méi)有錢(qián)。師傅不僅沒(méi)有趕我下車(chē)，還溫和地說(shuō)：“算了，就一次而已，沒(méi)關(guān)系的，上學(xué)要緊�！彼脑�(huà)像和煦的春風(fēng)輕撫著(zhù)我原本擔驚受怕的心，讓我心中溫暖如春。
不管天氣晴朗或陰霾，炎熱或寒冷，師傅總是勻速行駛，小心謹慎。他從不突然加、減速，前面有一只小狗過(guò)馬路也會(huì )停下來(lái)讓小狗過(guò)去再走。乘客向他問(wèn)站，他都會(huì )耐心、細致地講解，絕不馬馬虎虎敷衍了事。師傅對工作的熱情也是我對他的好印象之一。師傅的熱情總能感染到我，使我一整天似充滿(mǎn)活力的夏。
轉眼就到秋季，天也慢慢變得涼爽起來(lái)，甚至有些涼快得過(guò)分。師傅每天早晨都在對乘客們說(shuō)，天冷了，要多添件外套，小心著(zhù)涼。我想這樣細心的司機已經(jīng)很少了，真是可貴。冬天到了，他在車(chē)內的座位板上墊了幾個(gè)毛坐墊，讓乘客坐在上面溫暖、舒適些。還有一個(gè)奶奶說(shuō)：“師傅啊，如果你們有投票最喜歡的司機活動(dòng)，我一定投你一票！”這仿佛說(shuō)出了我的心聲。師傅一年四季小小的舉動(dòng)得到了大家的贊揚，那是因為師傅優(yōu)秀的品質(zhì)，他的品質(zhì)讓秋冬的涼意和寒冷蕩然無(wú)存。
司機師傅給大家帶來(lái)的每一個(gè)季節都讓人感動(dòng)，在我眼中，他是最棒的司機；在大家心中，他就是我們身邊的文明人！
身邊的文明人作文 篇8
文明，是一種道德問(wèn)題，文明是無(wú)處不在的。在生活中，處處可以看見(jiàn)文明標語(yǔ)。在我們身邊，有許多的文明，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，也可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。
一天，勞動(dòng)課過(guò)后，地扳上到處都是卡紙，碎片、卡紙、手工紙，過(guò)道變成了垃圾的世界，眼看就要上語(yǔ)文課了，我想：“語(yǔ)文課就要開(kāi)始了，李老師看見(jiàn)可能會(huì )說(shuō)我們�！闭斘覟榇藫鷳n(yōu)時(shí)，突然，值日的幾個(gè)同學(xué)沖出來(lái)，拿著(zhù)掃把清理了過(guò)道，本來(lái)雜亂不堪的過(guò)道變得干凈了，看見(jiàn)此舉，我呆呆地站在那里，直到他們回到自己坐位。
昨天，班里發(fā)生了一件重大的事件，體育課的時(shí)候，歐品希摔倒了，他前面的逸凡也摔倒，歐品希沒(méi)事，可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷，歐品�？�見(jiàn)李老師來(lái)了，一臉愧疚，并向洪逸凡道歉，伸出他的手去扶洪逸凡，洪逸凡非常勇敢，至始至終都沒(méi)有流下一滴眼淚，像以前一樣笑嘻嘻的。
我覺(jué)得歐品希和洪逸凡都是文明人，歐品希傷了洪逸凡，有愧對洪逸凡，還主動(dòng)找他道歉，這是一種文明，洪逸凡不計前閑，并且跟歐品希說(shuō)：“這一切都是意外�！边@種寬容大度的心理是真正的文明人所擁有的。
文明是無(wú)處不在的。從一個(gè)小細節就可以看出一個(gè)人。讓我們把文明傳遞！
身邊的文明人作文 篇9
一個(gè)星期天的夜晚，我和爸爸、媽媽一起騎自行車(chē)回家。
半路上，不知怎的，媽媽的自行車(chē)后輪沒(méi)氣了。這可怎么辦？離家還遠著(zhù)呢！而且這里也沒(méi)有修車(chē)的，我們只能慢慢地往前推一段，歇一會(huì )。
“叮鈴”一聲清脆的車(chē)鈴聲打破夜晚的寂靜，只見(jiàn)一位叔叔騎著(zhù)自行車(chē)駛來(lái)。他見(jiàn)我們很著(zhù)急地停在路邊，就關(guān)切地問(wèn)：“你們怎么了，出什么事了？” 爸爸唉聲嘆氣的地說(shuō)道：“孩子媽媽的自行車(chē)后輪被扎了一個(gè)洞，不能再騎了�！�
叔叔連忙說(shuō)：“我剛好能幫助你們修車(chē)�！闭f(shuō)著(zhù)從車(chē)后工具箱拿出修理工具就在路燈下，幫我們補起車(chē)胎來(lái)了，不一會(huì )兒，車(chē)胎補好了。透過(guò)月光我可以看出叔叔有20來(lái)歲，一雙大眼睛。他用手按了按車(chē)胎說(shuō)：“沒(méi)事了，可以放心騎著(zhù)回家了�！卑职挚词迨迤鹕硪呔瓦B忙攔住他，拿出10塊錢(qián)給他，叔叔連忙推開(kāi)說(shuō)：“我不要錢(qián)�！卑职诌�是要塞給叔叔，叔叔又說(shuō)：“你還是給你兒子買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用品吧！”說(shuō)完叔叔就騎上自己的自行車(chē)，說(shuō)聲：“再見(jiàn)！”就消失在茫茫的夜色中了。
這個(gè)夜晚，那個(gè)不相識的叔叔真是我的榜樣��！我要向這位身邊的文明人學(xué)習。
身邊的文明人作文 篇10
中國是禮儀之邦，作為一個(gè)中國人，我們從小就要懂得尊老護幼。
周末，我和媽媽去超市。我們隨著(zhù)人流擠進(jìn)了14路公交車(chē)。車(chē)上的人很多，我好不容易才站穩。突然，車(chē)后傳來(lái)一聲“哎呀”的叫聲，原來(lái)是一個(gè)二十多歲的大姐姐不小心踩到了一位阿姨的腳，我本以為她們會(huì )吵起來(lái)，沒(méi)想到那個(gè)阿姨只是微微一笑說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系�！睂捜莸牧α空娲�，一場(chǎng)誤會(huì )就這樣化解了。車(chē)到站了，上車(chē)的人群中有一位白發(fā)蒼蒼、拄著(zhù)拐杖的老奶奶。她艱難地爬上了臺階，吃力地從中袋里掏出了老人卡。盡管她的.行為是這樣的慢，但后面卻一個(gè)人都沒(méi)有催促。突然，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)摔了下來(lái)，正當她打算找個(gè)扶手的時(shí)候，一位戴著(zhù)黑邊框眼鏡的叔叔站了起來(lái)，他輕輕地扶著(zhù)老奶奶坐到了他的位置上，老奶奶笑了，笑得多么慈祥。
尊老愛(ài)幼、寬容謙讓是我們中華民族的傳統美德。和諧的社會(huì )，離不開(kāi)尊老愛(ài)幼的可貴精神，離不開(kāi)寬容他人的博大胸懷。只有每一個(gè)講文明，我的世界才會(huì )變得更加美麗，讓我們做一個(gè)文明人，從讓座、環(huán)保開(kāi)始。
身邊的文明人作文 篇11
文明是什么？似乎遙不可及，可你只要留心觀(guān)察生活就不難發(fā)現，文明就在我們身邊。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。推開(kāi)窗戶(hù)，一陣清香撲鼻而來(lái)。我緩緩的走出家門(mén)，來(lái)到小區樓下。放眼望去，一排排綠樹(shù)，一朵朵鮮花，好美！可是，一團“白云”飄過(guò)我的眼前，��！是垃圾袋。再向垃圾箱望去，哇！經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，垃圾早已遍地都是。望著(zhù)這情景，我心中頓時(shí)一陣凄涼。突然，一個(gè)人影閃入眼前，一位中年男士，高高的個(gè)子，筆挺的西裝，油亮的皮鞋。我以為他會(huì )走過(guò)去，可他卻停了下來(lái)，眼角似乎一皺，隨即就彎下腰，將那“大大的棉花糖”塞進(jìn)了垃圾箱中。
看吧，文明，就是甘于吃苦。
星期天早晨，媽媽說(shuō)要讓我體驗買(mǎi)菜的經(jīng)歷，就硬把我從床上拖下來(lái)，唉，只好應了吧。來(lái)到公交車(chē)站，等車(chē)的人是人山人海，一絲空隙都沒(méi)有�！翱�，媽?zhuān)珺支5來(lái)了”。也沒(méi)等車(chē)停下來(lái)，我就拉著(zhù)媽媽沖了進(jìn)去，以為能占個(gè)好位子，卻沒(méi)想到里面早已是人滿(mǎn)為患，擠得是水泄不通。正巧這時(shí)，一位年過(guò)七旬的老太太走了進(jìn)來(lái)。那瘦弱的身子擠在人群中顯得弱不禁風(fēng)。突然，一個(gè)響亮的聲音響起，“奶奶，您坐”。我隨聲扭過(guò)頭去，是一位身材魁梧的農民工。老奶奶許久才回過(guò)神來(lái)，忙說(shuō)：“謝謝，謝謝你，年輕人”車(chē)內寂靜極了，突然，一陣掌聲響起。
對吧，文明就是助人為樂(lè )。
暑假，我隨父母來(lái)到上海，由于一早的奔波，大家都很累了，就休息了一個(gè)下午。很快夜幕降臨了，我與父母來(lái)到了著(zhù)名的步行街“南京路”。夜晚的浦西好美麗，一座座高樓大廈燈火通明，街上人來(lái)人往，熱鬧非凡。突然，一位中年婦女吸引了我的眼球，只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一個(gè)方便袋，右手不停從口袋中拿出又伸進(jìn)，不知是為什么。等走近一看，才發(fā)現這位阿姨原來(lái)在嗑瓜子，與眾不同的是，這位阿姨將瓜子殼放進(jìn)了袋子中。這樣，既方便了自己，又大大減輕了城市清潔工的壓力。對吧，文明就是助人為樂(lè )。
是啊，文明就是想他人所想。
其實(shí)，只要留心生活，不難發(fā)現，文明就在我們身邊。讓我們去做一個(gè)文明人！
身邊的文明人作文 篇12
文明人是什么?我認為文明人就是別人有困難時(shí)的熱情幫助；就是是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；就是是見(jiàn)到熟人時(shí)熱情的問(wèn)候；就是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，就是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。
說(shuō)到我身邊的文明人這個(gè)話(huà)題，我首先想到的是我們辦公室的李金榮老師，她對同事的熱情幫助和關(guān)心最能體現文明的人際關(guān)系。
同事們不管是誰(shuí)有事讓李老師幫忙，只要是她能幫得上的，她總是能熱情幫助，我們辦公室的常瑞敏老師父母和愛(ài)人都不在這里，她買(mǎi)房子時(shí)，李老師跑前跑后就像給自己買(mǎi)房一樣操心。常瑞敏老師懷孕期間，李老師也總是對她十分關(guān)心，經(jīng)常給她講一些懷孕期間應注意的事項，還時(shí)常給她做些好吃的。李老師對我也特別關(guān)心，總是讓我感覺(jué)很溫暖，她知道我愛(ài)吃蒸菜，有了能蒸的菜總是給我送一些，特別讓我感動(dòng)的是她還總是把菜摘好了送給我，她包了好吃的包子送給我時(shí)更讓我心里暖暖的，還有我生病在家休養期間李老師一次次的探望都讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
我們辦公室的同事不管誰(shuí)請假了，李老師都主動(dòng)代課，去年我們辦公室的同事有生病請假的，有外出學(xué)習的，整個(gè)學(xué)期李老師幾乎都在上兩個(gè)班的數學(xué)課，不管是代那個(gè)班的課她總是像對自己的班一樣認真上課，認真批改作業(yè)。
盡管李老師的身體也不是很好，面對繁重的工作她還總能積極樂(lè )觀(guān)的面對。我們時(shí)刻能從她身上感受到一些正能量。
在李老師的影響和帶動(dòng)下，我們辦公室的人與人之間都能相互幫助，相互關(guān)懷，我們真的就像一家人一樣。
身邊的文明人作文 篇13
文明是一朵含苞欲放的小花，在你我不經(jīng)意間綻放出美麗的花朵。文明是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，朝著(zhù)蔚藍的天空展開(kāi)翅膀飛翔。文明是一絲溫暖的春風(fēng)，讓世界更加美好文明就在大家身邊，隨處可見(jiàn)。
在過(guò)馬路時(shí)，許許多多的車(chē)子在離斑馬線(xiàn)很遠的地方減速慢行，讓行人安全走過(guò)。在扔垃圾時(shí)，順手撿起扔在垃圾桶旁的垃圾，把垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里。在學(xué)校，家里時(shí)，向老師長(cháng)輩問(wèn)好……雖然只有短短幾句話(huà)，但是這說(shuō)明你是一個(gè)文明，懂禮貌的人。
雖然文明隨處可見(jiàn)，但不文明的行為也是很多的。例如：有些車(chē)輛在行人過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候加油沖刺，罔顧行人的生命安全。有些人就在離垃圾桶很近的地方扔垃圾，而那些環(huán)衛工叔叔阿姨，為了城市的干凈，冒著(zhù)生命危險跑到馬路上撿垃圾。有些同學(xué)在學(xué)校污言穢語(yǔ)……這些都是不文明的行為，不但影響了自己，還影響了別人。
所以，為了讓世界充滿(mǎn)美好，讓我們大家一起講文明，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，攜手創(chuàng )造一個(gè)文明的世界吧!
身邊的文明人作文 篇14
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷;文明是東方魚(yú)膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)心田的汩汩的清泉。
有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著(zhù)拐杖，一手還提著(zhù)一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個(gè)人問(wèn)道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口：“夜色漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，誰(shuí)不會(huì )被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ藭�(huì )兒，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我提著(zhù)燈，即為為別人照亮，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，對叔叔說(shuō)：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會(huì )帶來(lái)許多危害，因為痰里有成千上萬(wàn)的細菌，他們會(huì )隨著(zhù)空氣的傳播包疾病帶給大家，大家會(huì )因為你的一口痰而生病的，這項多不好啊!
在新加坡這個(gè)有“花國城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，這是因為太多亂扔垃圾的都是中國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛(ài)的，講禮儀的威海人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們威海人變成講文明話(huà)，做文明的海濱人。
身邊的文明人作文 篇15
夏天來(lái)了，火紅火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著(zhù)大地�？�，那路邊的花朵都枯萎了，像泄了氣的皮球；柳條曬得奄奄一息；連小動(dòng)物都躲在家里納涼。
上完體育課后的明明和壯壯大汗淋漓，大聲叫道：“好熱��！”于是他倆跑到小賣(mài)部去買(mǎi)冰凍西瓜�；氐浇淌液�，站在窗戶(hù)邊，兩手緊握著(zhù)西瓜兩頭大口大口地咬著(zhù)西瓜，冰涼冰涼的西瓜汁兒填滿(mǎn)了口中的每一個(gè)角落，吞下去感覺(jué)真爽�？墒撬麄冎活欁约菏娣�，之后卻將西瓜皮隨手扔出窗外。
窗外不遠處有三個(gè)小朋友在有說(shuō)有笑地向前走，可他們沒(méi)注意地上“正在睡覺(jué)”的西瓜皮。只聽(tīng)一聲“哎喲�！逼渲幸粋�(gè)穿花裙子的小女孩被摔了個(gè)四腳朝天，她用手摸著(zhù)屁股，大聲喊著(zhù)：“我的屁股，好疼呀！”另外兩名同學(xué)迅速地將小女孩扶起來(lái)。都關(guān)心地問(wèn)道：“你哪里疼呢？”而這時(shí)的明明聽(tīng)到喊呼喊的聲音，埋頭一看，知道自己干了壞事，而壯壯還在一邊津津有味地吃西瓜，什么也沒(méi)察覺(jué)。
明明趕緊拉拉壯壯的衣服說(shuō)：“我們扔的西瓜皮惹大禍了�！眽褖崖�(tīng)后大吃一驚地說(shuō)：“那我們去打掃吧！”他們拿著(zhù)打掃的工具，并向小女孩道歉，他們倆羞紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們以后不亂扔垃圾了�！睆拇艘院笏麄z再也不亂扔垃圾啦了。
看，文明小事必須從我做起。
身邊的文明人作文 篇16
常言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，所有放了暑假，人們都喜歡旅游，但我發(fā)現了好多不文明行為，我們要勸阻那些不文明行為，因為公共生活需要所有人共同努力。
當你到了某個(gè)旅游景點(diǎn)，總會(huì )看到有人在石頭上或文物上刻著(zhù)“叉叉叉到此一游”這樣的行為不僅破壞公物，而且還會(huì )影響到人們參觀(guān)心情。還有人在景點(diǎn)上大聲喧嘩，把吃完的垃圾袋扔到河里或地上，還有小朋友隨地大小便，但最過(guò)分的是導游欺騙游客，把游客領(lǐng)到賣(mài)珠寶或賣(mài)藥材地方，他們用假東西賣(mài)出真的價(jià)格，購買(mǎi)前笑瞇瞇的給你介紹產(chǎn)品，藏紅花是如何的包治百病，黑枸杞是如何的養生，吹的好像是靈丹妙藥�，F在特價(jià)200元一瓶，快來(lái)買(mǎi)��！游客為了貪小便宜，買(mǎi)了許多。也有些游客不想買(mǎi)，準備出去，這時(shí)的導游滿(mǎn)臉怒氣讓必須買(mǎi)，不買(mǎi)就別走了，顧客實(shí)在沒(méi)辦法了，而游客大部分是中老年人。
不管旅游時(shí)有不文明的行為，我們小區也有一些不文明的行為，比如說(shuō)小區有人遛狗不栓繩子，狗隨便亂跑，隨地大小便，狗主人也視而不見(jiàn)。還有人把電動(dòng)車(chē)推進(jìn)樓上充電，之前就一起在家中充電引發(fā)火災的視頻，小區已經(jīng)明令禁止了，但他們還是往上面推，還有小朋友甚至在電梯里上廁所。
我們要做文明人，勸阻那些不遵守規則的人，讓我們從小事做起，從自身做起。
身邊的文明人作文 篇17
我看到一幅這樣漫畫(huà)：
一天，小明和小麗手牽著(zhù)手回家去。
在放學(xué)回家的路上，小麗突然發(fā)現一個(gè)垃圾桶的下面擠滿(mǎn)了垃圾。這時(shí)，小麗的心里想：一定是有些人不講衛生，亂丟垃圾，所以垃圾桶的下面才會(huì )這么多垃圾的。她搖了搖頭，又嘆了一口氣，指著(zhù)這些垃圾，對后面的小明說(shuō)：”這個(gè)垃圾桶下面的垃圾可真多啊!“小明也愁眉苦臉的。小麗停下了腳步，彎下腰，又說(shuō)：”讓我來(lái)?yè)爝@些垃圾吧!“小明摸著(zhù)腦袋，說(shuō)：”那好吧�！罢f(shuō)完，小麗就一點(diǎn)一點(diǎn)地把這些垃圾放到垃圾桶里去。
小明覺(jué)得不能這樣下去。突然，他的眼前一亮，想到了一個(gè)好方法：我為什么不用文字來(lái)提醒人們要愛(ài)護環(huán)境呢?說(shuō)做就做，他從書(shū)包里拿出一張紙，用毛筆在紙上寫(xiě)下了六個(gè)大字：”文明只差一步“。然后再用膠水貼在垃圾桶上。小麗見(jiàn)了，就豎起大拇指，說(shuō)：”你的方法可真不錯!“
雖然這只不過(guò)是一幅漫畫(huà)。但是在這幅漫畫(huà)里，卻蘊含著(zhù)深刻的道理和啟示。這幅漫畫(huà)無(wú)聲地告訴我們：要愛(ài)護環(huán)境衛生，也要保護環(huán)境。生活也是正是如此。
因為我們對與文明不太了解，所以我們更加需要去探索它。做一個(gè)文明人吧!世人會(huì )為你而自豪，文明力量就是如此大!所以，請想一想：這樣子亂丟垃圾，只會(huì )讓地球受到嚴重的污染。為了地球的明天，大家該怎么做呢?
不過(guò)，從現在起，我也要認真地保護環(huán)境，一定不亂丟垃圾。并且永遠記�。何拿髦徊钜徊�!
身邊的文明人作文 篇18
今天，我看到一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)使我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學(xué)回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開(kāi)，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過(guò)去，將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說(shuō)：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機靈一動(dòng)，拿出一張紙和一支筆，在地上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，他將宣傳語(yǔ)粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫(huà)后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴重影響人們的食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點(diǎn)，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫(huà)，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀(guān)賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚(yú)兒造成了多大的危害；有些人在公共場(chǎng)所吸煙，給大家的健康帶來(lái)了危害，甚至在車(chē)上抽煙，這是種多么危險的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因為它們不喜歡骯臟的家。
是��！有時(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進(jìn)垃圾桶；有時(shí)只需要一份謙讓?zhuān)蜁?huì )減少一些爭吵；有時(shí)只需要一句“對不起”，就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市，城市需要人人文明。
身邊的文明人作文 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明和小文高高興興地走在回家的路上。當他們走過(guò)路邊的垃圾箱時(shí)，頓時(shí)他們所看到的景象卻讓他們臉上的笑容消失了。
他們所見(jiàn)到的是，在垃圾箱周?chē)牡孛嫔�，垃圾已堆成了“一座小山”，垃圾箱里面卻空空如也，沒(méi)有垃圾。小文大聲地說(shuō)道：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾都仍在垃圾箱外邊的地上，連上前走一步把垃圾放進(jìn)垃圾箱的勇氣也沒(méi)有��？”小明補說(shuō)道：“這是因為他們缺乏應有的文明程度和修養�！�
小文于是靈機一動(dòng)，爽朗地說(shuō)道：“讓我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱里吧”，“好的”，小文應聲道�！暗抢习牙�(jiǎn)單地扔回垃圾箱也不是一個(gè)長(cháng)久之計，該怎么辦��？”小明說(shuō)到：“有辦法了�！毙∶鲝乃臅�(shū)包里拿出筆和一張白紙，并在白紙上“刷刷刷刷”地寫(xiě)上幾個(gè)大字以后，又拿出固體膠，把那一張白紙粘帖在垃圾箱上。白紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”六個(gè)大字。小文看一下小明，會(huì )心地笑了，不停地夸他：“你真聰明，太有才了！”小明和小文都哈哈地笑著(zhù)。
隨后，又走來(lái)一個(gè)人，他是負責這里衛生工作的環(huán)衛工人，他看見(jiàn)了垃圾箱上的紙條和已經(jīng)走遠的小明和小文，他也同樣地哈哈大笑，并不停地點(diǎn)贊。望著(zhù)小明和小文遠去的背影，他的目光中含著(zhù)贊頌之情……
身邊的文明人作文 篇20
一幅漫畫(huà)，讓我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一天小泵和小奔在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，他倆停下腳步，扭頭一看，原來(lái)是垃圾箱旁有一堆骯臟的垃圾。行人們紛紛捂住鼻子，快馬加鞭的跑�？吹竭@樣的畫(huà)面，他們趕快放下書(shū)包，清理垃圾。經(jīng)過(guò)他們的努力，終于收拾好了�？墒切”歼�是高興不起來(lái)，心想：現在收拾好了，可又有人丟垃圾，怎么辦呢。小泵看穿了小奔的心思。便從書(shū)包里找出紙和筆，端端正正地寫(xiě)上文明——只差一步，接著(zhù)他們把紙粘在垃圾桶上，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
在我們看不見(jiàn)的地方，也有不文明的現象。
上次去沙縣小吃，兩個(gè)人喝了許多啤酒，不久，他們東倒西歪的走出了小吃店，在門(mén)口唱起了歌，好像在炫耀自己的才華，可周?chē)娜嗣善鸲�，以閃電的速度逃離了小吃店。
有時(shí)，在校園里也會(huì )發(fā)生許多不文明的事。同學(xué)們把喝完的飲料瓶當做足球踢，踢到垃圾桶里就手舞足蹈，沒(méi)聽(tīng)到便垂頭喪氣。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。
文明是人人愛(ài)護花草。讓我們創(chuàng )造出一片文明的天地，行動(dòng)起來(lái)，共同托起一個(gè)文明的世界！
身邊的文明人作文 篇21
在二十一世紀科技與經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，文明應該緊隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而進(jìn)步。有文明社會(huì )才有秩序，有秩序社會(huì )才更文明，所以，我們要將文明深深印在自己心間，永遠銘記！在生活中踐行！
什么是文明呢？其實(shí)，文明是維持人民生活和要求人們共國遵守的最起碼的道德規范。對于一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，文明是一個(gè)社會(huì )文化程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的一種反映。
可能大家會(huì )認為文明很難做到，不！文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的舉手之勞做起，從小事做起，如：隨手撿起地上的紙張；不亂踏草坪；為老人兒童讓座……你看看，一件多么小的事，就可以體現你的文明精神。真正做到自我對照、自我反省、自我檢討、自我約束。不能口是心非，表里不一。在交往過(guò)程中要說(shuō)已、慎重、積極、自覺(jué)。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，但新加坡的標語(yǔ)卻是用中文寫(xiě)的。如不亂踏草坪，不隨地吐啖，不抽煙等等之類(lèi)的。據新加坡居民所講述，有這種不文明習慣的人大都是中國的游客�？梢�(jiàn)，文明禮儀不僅僅對個(gè)人有著(zhù)極大的影響，對自己的國家聲望也會(huì )有損壞。僅僅一個(gè)文明禮儀，就可以看出來(lái)一個(gè)人，一個(gè)國家的整體素質(zhì)。
由此可見(jiàn)，文明對一個(gè)國家的聲譽(yù)有著(zhù)極大的影響。所以，重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。
讓我們在尊敬、真誠、寬適中得到快樂(lè )，在禮貌待人和人際交往中得到啟發(fā)，告別不文明的行為習慣，言行舉止。讓我們一起努力！
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