爭做文明人作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的爭做文明人作文，希望能夠幫助到大家。
爭做文明人作文 篇1
馬路上，每一線(xiàn)條都有它自己的含義，每一個(gè)人每一輛車(chē)都有自己行走的路線(xiàn)。那為什么，馬路上的堵車(chē)事件屢見(jiàn)不鮮呢？?jì)H僅是因為現在車(chē)子多了，顯得馬路狹窄了？其實(shí)不然。
一天，我和爸爸去湖塘看電影。一路上，走高架，感覺(jué)特爽，一會(huì )兒就到了湖塘區�？墒窃邙P凰北路上，卻發(fā)生了堵車(chē)事件。因為鳳凰北路由東向西的路段在整修，所以，車(chē)子都在半邊馬路上行駛。一開(kāi)始大家也很通暢，盡管速度慢一點(diǎn)，但我想，不會(huì )影響我們看電影�？墒�，不過(guò)一會(huì )，因為有個(gè)別車(chē)子嫌前面車(chē)子開(kāi)得太慢，而超車(chē)，越來(lái)越多的車(chē)子超過(guò)去，對方也有車(chē)子超出來(lái)，原本只許2輛汽車(chē)并行的道路變成了3車(chē)道。甚至還有一些司機“得寸進(jìn)尺”，還是一個(gè)勁地向前擠，又變成了4車(chē)道。再加電動(dòng)車(chē)占一些空間，結果在一個(gè)路段全被卡住了。一小段的路程，上不來(lái)，下不去，真是無(wú)語(yǔ)。為了自己加快幾分鐘或者只是秒鐘的速度，結果堵車(chē)了，連累大家都等更久的時(shí)間。我坐在爸爸的車(chē)里，著(zhù)急得一直把頭伸出去，看前面的車(chē)子是不是能動(dòng)了，耽誤看電影那就糟糕啦。這時(shí)，我多么希望我們的車(chē)子能長(cháng)一對翅膀飛出去��！總算后來(lái)有警察來(lái)指揮交通維持秩序，我們才從狹路中突圍出來(lái)，但是，那天，我沒(méi)有看到我想要看的電影。唉……
敬愛(ài)的司機們，“常州是我家，文明出行靠大家！”讓我們攜起手來(lái)，爭做文明人，同創(chuàng )文明城吧！
爭做文明人作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫(huà)《不做假文盲爭做文明人》�？赐旰�，讓我感融頗深。
漫畫(huà)的內容是：四個(gè)男人站在母子上車(chē)處，恰巧，這時(shí)一對真正的母子卻被擠到了一邊，母親懷里正抱著(zhù)睡熟的孩子。有人就會(huì )問(wèn)：這有什么有趣的呢？從這幅漫畫(huà)中可以看出：第一位男士和第二位男士都身穿棉大襖，腳上還穿著(zhù)擦得光亮的皮鞋，最后一個(gè)男人還戴著(zhù)口罩，他們個(gè)個(gè)看起來(lái)都像是文藝青年，但個(gè)個(gè)都瞇著(zhù)眼睛，就像不認識牌子上的母子上車(chē)處五個(gè)大字。一旁那對真正的母親害怕孩子被吵醒，也不想與那四個(gè)文盲爭辨，只能無(wú)可奈何地站在一邊。
看了這幅漫畫(huà)，讓我感觸頗深：這四個(gè)男人不遵寧公共秩序，只為圖個(gè)方便、快捷，看到母子上車(chē)處人比較稀少，就去那等車(chē)，有何必要？占小便宜，對共秩序無(wú)視能被稱(chēng)為君子嗎？不，他們就只能被稱(chēng)為小人！太沒(méi)有公德心了！如果他們是一對對母子，別人站在他們該站的位置，他們又會(huì )怎樣想呢？何況這位母親還抱著(zhù)二十多斤的孩子！他們連一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，何以為君子！
這讓我聯(lián)想到了生活中的一些典型事例。比如：在公交車(chē)上，一位年紀輕輕的小伙子坐在了專(zhuān)門(mén)給老弱病殘以及孕婦的座位上，悠閑自得的看著(zhù)手機。這時(shí)，位孕婦走了過(guò)來(lái)，一手撐著(zhù)大肚子，一手扶著(zhù)扶手桿子，甚是辛苦，小伙子見(jiàn)后，卻毫不理睬裝作沒(méi)有看見(jiàn)，孕婦輕聲問(wèn)；能否讓我坐一下呢？小伙子一聲不吭，裝作耳朵聾了，一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有！
難道生活中就不能少一些或者沒(méi)有這種人嗎？要是每個(gè)人向文明跨出一小步，那么中國文明就會(huì )跨出一大步，不就沒(méi)有這樣的無(wú)視社會(huì )公德的人了嗎？
爭做文明人作文 篇3
“爭做文明人，建設文明城市”是我們每個(gè)人的心愿�？捎行┤藚s只是把它當成一句話(huà)說(shuō)說(shuō)而已，根本不落實(shí)到行動(dòng)上。
正月十五的晚上，我們一家準備去世紀廣場(chǎng)看花燈。走到廣場(chǎng)大門(mén)口，我們聞到了一股刺鼻的氣味，顯然是放煙花所產(chǎn)生的。我們順著(zhù)這股氣味進(jìn)了廣場(chǎng)，令我失望的是廣場(chǎng)內沒(méi)有花燈但是廣場(chǎng)內人山人海，廣場(chǎng)中心的人在放煙花。他們有的人拼命地向前擠，想擠到最前列看得清楚些；有的人被煙花嚇的捂著(zhù)耳朵向后退；有的人仰望天空，想一睹煙花的風(fēng)采。這時(shí)，我看見(jiàn)有許多人三五成群的在草坪上放孔明燈，他們都將自己的心愿寫(xiě)在上面，然后小心翼翼地讓它飛上天空，之后就默默的注視著(zhù)自己的孔明燈，希望自己的愿望能實(shí)現。我的目光掃視著(zhù)周?chē)�，無(wú)意間發(fā)現遠處坐著(zhù)幾位年過(guò)半百的老人，他們用無(wú)助的眼神望著(zhù)放煙花的人群，還不時(shí)抬頭望望天上的孔明燈。望著(zhù)他們的眼神，我似乎讀懂了什么，我地站在那里，望著(zhù)孔明燈，又看了看那些放煙花的人群，不禁指責道：“世紀廣場(chǎng)是供游客健身、娛樂(lè )，供老人活動(dòng)、修身養性的寶地。而且管理部門(mén)已經(jīng)明確規定了不準在里面燃放煙花、孔明燈等易燃易爆物品，可你們卻還在這里放煙花，污染空氣，放孔明燈，制造空中垃圾，更重要的是存在火災隱患�！�
這時(shí)，我看到人群像一個(gè)地方靠攏過(guò)去，出于好奇，我也擠進(jìn)了人群中，原來(lái)煙花的碎片蹦到了一個(gè)小孩子的臉上，雙方家屬為此吵了起來(lái)。我呆呆地站在人群中，心中思緒萬(wàn)千，心想：“現在有些人為什么那么不文明呢，廣場(chǎng)管理部門(mén)已經(jīng)明確規定了不準在廣場(chǎng)內玩易燃易爆物品，可這些人仍我行我素，根本不考慮別人。我認為，有些人的不文明只是一方面原因，更重要的在于管理人員的失職，如果及時(shí)發(fā)現并處理那些不文明的人，就不會(huì )發(fā)展到這個(gè)地步。
爭做文明人作文 篇4
生活中，許多人都不遵守公共秩序，因此得到了懲罰。
我在戶(hù)外旅游時(shí)，遇到過(guò)許多不遵守公共秩序的人。我在景區里親眼看到一名青年男子在一個(gè)木質(zhì)文物上，用小刀刻字，內容是“將某某到此一游！”這種行為十分常見(jiàn)，大家不要模仿。許多人在草叢邊上喝完飲料，就把瓶子隨手扔到綠化草叢里，垃圾桶就在草叢前面啊。他需要繞過(guò)草叢去扔，可是他就是不想多繞一會(huì )兒去扔瓶子。
有一次，我和一個(gè)伙伴一起去大同玩兒我在賓館里的生活十分小心，生怕把賓館里東西弄壞弄臟了�？墒撬形疫^(guò)去玩的時(shí)候，一進(jìn)門(mén)，她就把一個(gè)枕頭往我身上扔，沒(méi)打在我身上卻扔到了垃圾桶上，把垃圾桶里面的垃圾扔了一地。我說(shuō)：“你也不要收拾一下？”“哎呀，不管啦，反正服務(wù)員會(huì )來(lái)收拾的�！彼�拿了一瓶橙汁在床上喝，邊喝還邊蹦，“唰”一聲，橙汁在白白的床單上留下了一個(gè)橙色的印子。這樣的行為太不文明了吧。
在我們的生活周?chē)�，還有還存在許多不文明行為。比如小孩兒在電梯里撒尿。某市一個(gè)男孩子在電梯里尿，往電梯按鈕上淋了一遍，導致電線(xiàn)短路，直到把電梯逼停。這種行為太不文明行為本來(lái)可以避免。
在小區里，有許多人養了大型犬的，出來(lái)遛狗時(shí)還拴遛狗繩，影響公共生活。有一條新聞報道，在某小區中，有一男子養的大型犬，咬傷了一個(gè)二歲大的小孩子，被判了五個(gè)月的拘留。
我們應該文明行事，忻州被評為全國文明城市，我們應該保護公共環(huán)境，共建有序生活。
我給大家提幾個(gè)建議：
一，愛(ài)護花草。
二，不亂丟垃圾。
三，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
四，不說(shuō)臟話(huà)。
維護公共秩序，共建有序生活，需要有良好的公共秩序，才能維護大家的共同利益。
爭做文明人作文 篇5
這個(gè)星期六，我和媽媽閑著(zhù)沒(méi)事，便帶了弟弟一起去大潤發(fā)購物，我們盡情挑選后，買(mǎi)了整整三大袋的東西，媽媽抱著(zhù)弟弟，而我自然是那可憐的“搬運工”。
“惜緣，快去買(mǎi)一把傘來(lái)，我們打的回家吧�！苯�(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續購物的興致，一邊安撫著(zhù)不安的弟弟，一邊不耐煩地說(shuō)。我買(mǎi)來(lái)了傘，和媽媽一起等車(chē)，可是平時(shí)滿(mǎn)大街跑的出租車(chē)現在都不見(jiàn)蹤影。
風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時(shí)，遠遠地來(lái)了一輛出租車(chē)，我和媽媽激動(dòng)地收了傘，可出租車(chē)在我們的面前只打了一個(gè)回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車(chē)，我快步緊跟過(guò)去，媽媽也抱著(zhù)弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準備上車(chē)，猛然發(fā)現了“氣勢洶洶”的我們，便停止了動(dòng)作，雙方便僵在那里。
過(guò)了一會(huì )兒，他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子，便微笑著(zhù)說(shuō)：“你們先吧，我不趕時(shí)間�！边@時(shí)，媽媽也不好意思起來(lái)，說(shuō)：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們怎么可以坐呢？這不等于搶嗎？我們沒(méi)事，再等一會(huì )兒吧！”說(shuō)著(zhù)，欲拉著(zhù)我走。
“唉，別別別，你一個(gè)女人還拖著(zhù)兩個(gè)孩子，本來(lái)就挺不容易的。加上現在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說(shuō)著(zhù)，硬是把我們推進(jìn)了車(chē)內，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車(chē)。
我看見(jiàn)，一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……
這只是生活中的一個(gè)小片段小細節，可是，他卻反應了我們這個(gè)社會(huì )正在一步一步走向文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設文明家園不再是一個(gè)口號一句空話(huà)，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整片家園！
爭做文明人作文 篇6
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡，流傳至今。
生活中隨處可見(jiàn)到、聽(tīng)到，與文明有關(guān)的東西，如：建設文明城市、爭當文明市民……“講文明”每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，可是又有幾個(gè)人真正做到了呢？
最近，漢源頻道報道了梨花節上的一盆盆鮮花被許多市民據為己有了；弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向，不知是死是活；不少宣傳欄被損壞，路牌與交通標志牌被砸歪；好好的路燈被打掉；公共場(chǎng)所的石墩不翼而飛；“牛皮癬”小廣告隨處可見(jiàn)，宣傳單滿(mǎn)天飛；休閑椅被人擰斷螺絲后，整個(gè)搬走……
最令人深?lèi)和唇^的隨地吐痰行為更與這個(gè)文明城市格格不入，要知道每一口痰中，不計其數的病菌，侵食著(zhù)多少健康的生命。
文明城市，要有良好的環(huán)境，這樣的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造。公共設施本來(lái)是為廣大市民服務(wù)的，大家都應該自覺(jué)地愛(ài)護它們，發(fā)現破壞公共設施的不良行為，要勇于制止和勸阻。特別是職能部門(mén)，要加以巡查，多勸導，發(fā)現不良苗頭時(shí)，就應研究對策，不放任，不姑息。只有一方面靠職能部門(mén)，一方面靠廣大市民配合支持，才能扭轉不良行為屢屢返潮的問(wèn)題。
為創(chuàng )文明城市，大家都在努力著(zhù)，我也應該努力�！笆已藕雾毚�，花香不在多”我會(huì )注意自己的一言一行，而且要宣傳，讓更多的朋友，同學(xué)一起攜起手來(lái)，行文明事，做文明人，為漢源的繁花富強而努力。
爭做文明人作文 篇7
這幅漫畫(huà)寫(xiě)了，一天，明明和花花一起結伴回家，走到一半，忽然，看見(jiàn)前面有一大堆垃圾，可分明旁邊有一個(gè)垃圾桶，而里面卻空空如也，兩個(gè)人見(jiàn)此場(chǎng)景，非常詫異，花花俯下身，趕緊撿起垃圾往桶里放，并對明明說(shuō)：“我在這兒撿，你也趕緊想想辦法，別讓大家繼續這樣扔下去了，有筒的，干嘛都扔在外面呀？”明明若有有所思，一個(gè)勁兒地想起來(lái)，不一會(huì )兒，他拿出筆和紙，寫(xiě)下了一幅字“文明只差一步”，并立刻貼到了垃圾桶上。這時(shí)，花花也已經(jīng)把垃圾全部撿完了，看了明明的字，她豎起大拇指，連連稱(chēng)贊他。
看完這幅漫畫(huà)，我不覺(jué)聯(lián)想起生活中許多這樣的事，每次我跟爸爸媽媽開(kāi)車(chē)出去的時(shí)候，都會(huì )看見(jiàn)一些人從車(chē)窗內把垃圾扔出去，有時(shí)是一個(gè)瓶子，有時(shí)是一個(gè)垃圾袋……每當這個(gè)時(shí)候，我就特別氣憤，因為這樣不僅擾亂了環(huán)境，還給旁邊的車(chē)輛帶來(lái)危險，極其容易發(fā)生交通事故，我就想，這樣的人品質(zhì)怎么這么差，道德怎么這么壞？垃圾可以下車(chē)再扔，干嘛這么不文明，在行駛途中隨意亂扔？如果可以，真想上去訓斥他們一番……
而讓我印象最深刻的還有一件事，那就是，記得有一次，在我們小區，我剛下車(chē)，正巧前面一輛車(chē)的人也下來(lái)，只見(jiàn)他手里拿了一疊紙，然后一絲絲地在撕起來(lái)，橫七，豎八，撕得粉碎粉碎，然后拋入空中，就像天女散花，洋洋灑灑，飄得到處都是，我憤怒到極點(diǎn)，氣得牙癢癢，怎么會(huì )有如此惡劣，丑陋的人？地上是那么干凈，整潔，難道他一點(diǎn)都看不見(jiàn)的嗎，難道他就沒(méi)有一點(diǎn)良知和道德心嗎？他是怎么下得了手做出如此舉措的，碎碎的紙屑漫天飛舞，地上到處都是，把原本“一塵不染”的地面弄得零亂無(wú)比，這種行為簡(jiǎn)直太惡劣了！如果我們每個(gè)人都像他這樣，我們的環(huán)境還能好嗎，長(cháng)此以往，我們還能有美麗的家園嗎，到最后，最受害的還不是我們自己……
所以，請做一個(gè)文明的人，一個(gè)有修養，有道德的人，只有這樣，我們才能擁有美麗的家園，幸福，快樂(lè )！
爭做文明人作文 篇8
漫畫(huà)具有很強的諷刺性和幽默性。畫(huà)家從生活中取材，運用了夸張，比喻等手法，巧妙，生動(dòng)有趣的批評或表?yè)P一些人。今天，我看到了一幅令人深思的漫畫(huà)，畫(huà)名叫做《假文盲》。
在一個(gè)上車(chē)專(zhuān)道上，豎立著(zhù)一個(gè)牌子，上頭寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)道”，可是在那個(gè)上車(chē)專(zhuān)道卻站著(zhù)幾個(gè)衣冠楚楚，披著(zhù)大棉衣的大男人。卻把本應該享受這個(gè)權利的一對母子排斥在外。而那幾個(gè)大男人卻不是在閉目養神要不然就是看著(zhù)前方，對母子倆熟視無(wú)睹。再仔細看看他們的穿著(zhù)，有的是軍人，有的是退休干部，本應該是有一定素質(zhì)的，可為什么他們現在卻是一群沒(méi)有社會(huì )公德的人呢？
這幅畫(huà)的名字叫《假文盲》也許你會(huì )問(wèn)了，為什么叫《假文盲》呢？這些所謂的“假文盲”有時(shí)指什么呢？其實(shí)，這些“假文盲”是指那些不遵守社會(huì )公德，不文明的人。畫(huà)家華君武先生是想利用這幅畫(huà)，來(lái)諷刺那些人，讓他們遭到懲罰與譴責。不過(guò)，我也想對那對母子，或者應該說(shuō)是那些自身的利益遭到了侵犯的人提出一些建議。我們應該上前阻止，或告訴相關(guān)人員，合法的保護自己的利益與權利。
看了這幅畫(huà)我想到了很多.....其實(shí)生活中也有許多這樣類(lèi)似的例子：草坪上分明豎著(zhù)一塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“請勿踐踏草坪”，可是，草坪上還是留著(zhù)許多這樣的痕跡；在公交車(chē)上，有一把座位靠背上貼著(zhù)：老 弱 病 殘 孕專(zhuān)座，可專(zhuān)座上卻站著(zhù)一個(gè)身體健康的男人......我們應該去愛(ài)護，關(guān)心他們，而不是侵犯他們的權利。所以，最后我呼吁：
拒絕“假文盲”，爭做文明人！
爭做文明人作文 篇9
周六早上，陽(yáng)光明媚。那是一個(gè)晴朗的日子。我和同學(xué)逃學(xué)去了。雖然是星期六，但許多學(xué)生很早就到校了。我們的活動(dòng)區域是北區�；顒�(dòng)的目的是增強人們的環(huán)保意識，維護生態(tài)平衡。我們實(shí)際需要做的是，把這些窄道上破壞環(huán)境的——垃圾清理干凈，然后向人們宣傳。
活動(dòng)開(kāi)始了。我們班由一個(gè)推著(zhù)垃圾車(chē)的老奶奶帶領(lǐng)，來(lái)到小區東邊。當我們走到樓下的一棟大樓時(shí)，我們發(fā)現這里有很多環(huán)境上的克星：煙頭、廢紙、水果皮、零食袋.這個(gè)垃圾袋里有食物可以吃。當我撿起來(lái)的時(shí)候，我想，很多人付出了更多的努力。過(guò)了一會(huì )兒，我們清除了這些環(huán)境上的仇人，又來(lái)到了樓下的另一棟樓。這里垃圾多的驚人！學(xué)生們投入工作�？炜�！有的同學(xué)彎腰撿垃圾，另一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)垃圾袋，心照不宣的和他合作；有的同學(xué)用筷子拿不起來(lái)，就蹲下，用手捏緊，放進(jìn)垃圾箱.同學(xué)們，我用一根筷子和——個(gè)垃圾袋把垃圾全部清理干凈，吃了一頓好飯。
垃圾是撿的，但我們不能總是撿。我們做什么呢是的，宣傳。于是，我們手里的材料開(kāi)始向群眾發(fā)放宣傳文件。我們手里拿著(zhù)傳單邊走邊聊，看到路人就發(fā)。路過(guò)小區的時(shí)候，家里沒(méi)人的時(shí)候，我們就把紙放在家里的門(mén)把手上.我們越來(lái)越努力。有叔叔阿姨，收到論文后認真看了，很開(kāi)心的夸我們懂事。半個(gè)小時(shí)后，雖然我們很累，看著(zhù)路人的笑臉，認真看書(shū)，但我們覺(jué)得今天的活動(dòng)特別有意義。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了環(huán)境對我們的重要性；讓我更加意識到環(huán)境需要我們青少年的保護；這讓我更加意識到保護環(huán)境應該從我這邊做起。
讓我們一起努力成為文明人吧！
爭做文明人作文 篇10
放了暑假，大家都喜歡去旅游，我也不例外，去了旅游景點(diǎn)，我看到了許多不文明的行為。
到了旅游景點(diǎn)，我們往往會(huì )坐船欣賞風(fēng)景，有的人喝完水后，就隨意地往河里丟礦泉水瓶，讓原本干凈的河水少幾分光彩。旁邊另一條船上的一個(gè)小孩兒見(jiàn)了連忙說(shuō)：“阿姨，你不要亂扔垃圾了，這種行為是不對的，你要保護環(huán)境，不扔垃圾�！蹦俏粙D女聽(tīng)了，不聽(tīng)勸說(shuō)，反而指著(zhù)小孩兒說(shuō)：“一個(gè)小屁孩兒來(lái)管我，真是的，不要多管閑事�！�
我們一定不要學(xué)習這種亂扔垃圾的行為，要保護環(huán)境。
接下來(lái)我們再到下一個(gè)景區，這個(gè)景區有著(zhù)許多的柱子，有的人在柱子上亂寫(xiě)字，什么“×××到此一游”，有的還甚至把名字寫(xiě)上去了，還有更可惡的，導游跟景區的珠寶店老板合作，騙游客們消費，不買(mǎi)不讓走，這種行為讓我痛恨，我們一定要阻止這種事情的發(fā)生。
不僅旅游時(shí)會(huì )有這樣的不文明，行為，小區中也會(huì )發(fā)生一些不文明的行為。比如有人帶狗散步，不拴繩，讓狗亂跑，隨地大小便，有時(shí)還可能會(huì )咬到人，給別人造成傷害。
不文明的行為也會(huì )害人害己，我到過(guò)一個(gè)視頻，有個(gè)小男孩兒在電梯里尿尿，從上到下把電梯按鈕依次尿了一遍，導致電線(xiàn)短路，造成不必要的危害。我們忻州可是文明城市之一呀！而且我們有四稱(chēng)號：宜居、宜創(chuàng )、宜業(yè)、宜游，我們應不在公共場(chǎng)所喧嘩，不要破壞公共秩序，給自己和別人帶來(lái)麻煩。所以我們一定要做個(gè)文明人。
文明有序的公共生活需要良好的公共秩序來(lái)維護，大家一定要爭當文明的人，讓我們的家園更美好，更舒適。
爭做文明人作文 篇11
常言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，所有放了暑假，人們都喜歡旅游，但我發(fā)現了好多不文明行為，我們要勸阻那些不文明行為，因為公共生活需要所有人共同努力。
當你到了某個(gè)旅游景點(diǎn)，總會(huì )看到有人在石頭上或文物上刻著(zhù)“叉叉叉到此一游”這樣的行為不僅破壞公物，而且還會(huì )影響到人們參觀(guān)心情。還有人在景點(diǎn)上大聲喧嘩，把吃完的垃圾袋扔到河里或地上，還有小朋友隨地大小便，但最過(guò)分的是導游欺騙游客，把游客領(lǐng)到賣(mài)珠寶或賣(mài)藥材地方，他們用假東西賣(mài)出真的價(jià)格，購買(mǎi)前笑瞇瞇的給你介紹產(chǎn)品，藏紅花是如何的包治百病，黑枸杞是如何的養生，吹的好像是靈丹妙藥�，F在特價(jià)200元一瓶，快來(lái)買(mǎi)��！游客為了貪小便宜，買(mǎi)了許多。也有些游客不想買(mǎi)，準備出去，這時(shí)的導游滿(mǎn)臉怒氣讓必須買(mǎi)，不買(mǎi)就別走了，顧客實(shí)在沒(méi)辦法了，而游客大部分是中老年人。
不管旅游時(shí)有不文明的行為，我們小區也有一些不文明的行為，比如說(shuō)小區有人遛狗不栓繩子，狗隨便亂跑，隨地大小便，狗主人也視而不見(jiàn)。還有人把電動(dòng)車(chē)推進(jìn)樓上充電，之前就一起在家中充電引發(fā)火災的視頻，小區已經(jīng)明令禁止了，但他們還是往上面推，還有小朋友甚至在電梯里上廁所。
我們要做文明人，勸阻那些不遵守規則的人，讓我們從小事做起，從自身做起。
爭做文明人作文 篇12
放暑假了，大家都喜歡到外地去旅游吧！可是，在旅游的過(guò)程中，你是不是也見(jiàn)到過(guò)許多不文明的行為，我也在旅游的中途，發(fā)現過(guò)不文明的行為。
記得前年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了內蒙古大草原，我們正在感嘆這美麗的景色的時(shí)候，突然看到碧綠的草地上出現了一堆了垃圾，而制造垃圾的主人走了，并沒(méi)有帶走它們，把它們留在了原地。還有些景區的墻壁、石壁、柱子上被人用小刀刻上了“某某某到此一游”等諸如此類(lèi)的的字跡，作為游客我們應該文明出行，遵守景區的相關(guān)規定，連小學(xué)生都懂得不要隨地亂扔垃圾，不能隨意亂寫(xiě)亂畫(huà)，可是為什么還有人這么做呢？
良好的公共生活，需要公共秩序來(lái)維護，我們一定要極力的勸阻那些不文明的人。記得有一次，爸爸媽媽帶我去太原迎澤公園玩，我們逛累了，媽媽就帶我去涼亭里休息，我剛坐下就看到旁邊的一個(gè)小男孩正拿著(zhù)一把小水果刀在柱子上一刀一刀的亂劃，我趕緊走過(guò)去，對那個(gè)小男孩進(jìn)行勸阻，那個(gè)男孩的家長(cháng)也發(fā)現了孩子的行為對孩子進(jìn)行了批評。
不文明的行為可能導致害人害己，我看過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)男孩正在乘坐電梯，他先把電梯里的數字按鈕從上到下，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、都給按了一遍，然后還對著(zhù)電梯按鈕小便，結果導致電梯出現故障，導致電梯門(mén)無(wú)法打開(kāi)。這種行為太危險，且在公共場(chǎng)所太不文明了。
現在，忻州在創(chuàng )建宜居、宜業(yè)、宜游、宜創(chuàng )城市，忻州還是全國文明城市之一，我們一定要做文明人，做文明事，不要給我們的城市丟臉。讓我們大家一起做文明人，讓我們的家園變得更加美好，不再有不文明的事，爭做文明人，加油！
爭做文明人作文 篇13
文明是一朵含苞欲放的小花，在你我不經(jīng)意間綻放出美麗的花朵。文明是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，朝著(zhù)蔚藍的天空展開(kāi)翅膀飛翔。文明是一絲溫暖的春風(fēng)，讓世界更加美好文明就在大家身邊，隨處可見(jiàn)。
在過(guò)馬路時(shí)，許許多多的車(chē)子在離斑馬線(xiàn)很遠的地方減速慢行，讓行人安全走過(guò)。在扔垃圾時(shí)，順手撿起扔在垃圾桶旁的垃圾，把垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里。在學(xué)校，家里時(shí)，向老師長(cháng)輩問(wèn)好……雖然只有短短幾句話(huà)，但是這說(shuō)明你是一個(gè)文明，懂禮貌的人。
雖然文明隨處可見(jiàn)，但不文明的行為也是很多的。例如：有些車(chē)輛在行人過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候加油沖刺，罔顧行人的生命安全。有些人就在離垃圾桶很近的地方扔垃圾，而那些環(huán)衛工叔叔阿姨，為了城市的干凈，冒著(zhù)生命危險跑到馬路上撿垃圾。有些同學(xué)在學(xué)校污言穢語(yǔ)……這些都是不文明的行為，不但影響了自己，還影響了別人。
所以，為了讓世界充滿(mǎn)美好，讓我們大家一起講文明，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，攜手創(chuàng )造一個(gè)文明的世界吧!
爭做文明人作文 篇14
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷;文明是東方魚(yú)膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)心田的汩汩的清泉。
有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著(zhù)拐杖，一手還提著(zhù)一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個(gè)人問(wèn)道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口：“夜色漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，誰(shuí)不會(huì )被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ藭�(huì )兒，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我提著(zhù)燈，即為為別人照亮，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，對叔叔說(shuō)：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會(huì )帶來(lái)許多危害，因為痰里有成千上萬(wàn)的細菌，他們會(huì )隨著(zhù)空氣的傳播包疾病帶給大家，大家會(huì )因為你的一口痰而生病的，這項多不好啊!
在新加坡這個(gè)有“花國城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，這是因為太多亂扔垃圾的都是中國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛(ài)的，講禮儀的威海人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們威海人變成講文明話(huà)，做文明的海濱人。
爭做文明人作文 篇15
今天，我看到一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)使我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學(xué)回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開(kāi)，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過(guò)去，將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說(shuō)：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機靈一動(dòng)，拿出一張紙和一支筆，在地上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，他將宣傳語(yǔ)粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫(huà)后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴重影響人們的食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點(diǎn)，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫(huà)，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀(guān)賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚(yú)兒造成了多大的危害；有些人在公共場(chǎng)所吸煙，給大家的健康帶來(lái)了危害，甚至在車(chē)上抽煙，這是種多么危險的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因為它們不喜歡骯臟的家。
是��！有時(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進(jìn)垃圾桶；有時(shí)只需要一份謙讓?zhuān)蜁?huì )減少一些爭吵；有時(shí)只需要一句“對不起”，就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市，城市需要人人文明。
爭做文明人作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明和小文高高興興地走在回家的路上。當他們走過(guò)路邊的垃圾箱時(shí)，頓時(shí)他們所看到的景象卻讓他們臉上的笑容消失了。
他們所見(jiàn)到的是，在垃圾箱周?chē)牡孛嫔�，垃圾已堆成了“一座小山”，垃圾箱里面卻空空如也，沒(méi)有垃圾。小文大聲地說(shuō)道：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾都仍在垃圾箱外邊的地上，連上前走一步把垃圾放進(jìn)垃圾箱的勇氣也沒(méi)有��？”小明補說(shuō)道：“這是因為他們缺乏應有的文明程度和修養�！�
小文于是靈機一動(dòng)，爽朗地說(shuō)道：“讓我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱里吧”，“好的”，小文應聲道�！暗抢习牙�(jiǎn)單地扔回垃圾箱也不是一個(gè)長(cháng)久之計，該怎么辦��？”小明說(shuō)到：“有辦法了�！毙∶鲝乃臅�(shū)包里拿出筆和一張白紙，并在白紙上“刷刷刷刷”地寫(xiě)上幾個(gè)大字以后，又拿出固體膠，把那一張白紙粘帖在垃圾箱上。白紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”六個(gè)大字。小文看一下小明，會(huì )心地笑了，不停地夸他：“你真聰明，太有才了！”小明和小文都哈哈地笑著(zhù)。
隨后，又走來(lái)一個(gè)人，他是負責這里衛生工作的環(huán)衛工人，他看見(jiàn)了垃圾箱上的紙條和已經(jīng)走遠的小明和小文，他也同樣地哈哈大笑，并不停地點(diǎn)贊。望著(zhù)小明和小文遠去的背影，他的目光中含著(zhù)贊頌之情……
爭做文明人作文 篇17
一幅漫畫(huà)，讓我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一天小泵和小奔在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，他倆停下腳步，扭頭一看，原來(lái)是垃圾箱旁有一堆骯臟的垃圾。行人們紛紛捂住鼻子，快馬加鞭的跑�？吹竭@樣的畫(huà)面，他們趕快放下書(shū)包，清理垃圾。經(jīng)過(guò)他們的努力，終于收拾好了�？墒切”歼�是高興不起來(lái)，心想：現在收拾好了，可又有人丟垃圾，怎么辦呢。小泵看穿了小奔的'心思。便從書(shū)包里找出紙和筆，端端正正地寫(xiě)上文明——只差一步，接著(zhù)他們把紙粘在垃圾桶上，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
在我們看不見(jiàn)的地方，也有不文明的現象。
上次去沙縣小吃，兩個(gè)人喝了許多啤酒，不久，他們東倒西歪的走出了小吃店，在門(mén)口唱起了歌，好像在炫耀自己的才華，可周?chē)娜嗣善鸲�，以閃電的速度逃離了小吃店。
有時(shí)，在校園里也會(huì )發(fā)生許多不文明的事。同學(xué)們把喝完的飲料瓶當做足球踢，踢到垃圾桶里就手舞足蹈，沒(méi)聽(tīng)到便垂頭喪氣。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。
文明是人人愛(ài)護花草。讓我們創(chuàng )造出一片文明的天地，行動(dòng)起來(lái)，共同托起一個(gè)文明的世界！
爭做文明人作文 篇18
在二十一世紀科技與經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，文明應該緊隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而進(jìn)步。有文明社會(huì )才有秩序，有秩序社會(huì )才更文明，所以，我們要將文明深深印在自己心間，永遠銘記！在生活中踐行！
什么是文明呢？其實(shí)，文明是維持人民生活和要求人們共國遵守的最起碼的道德規范。對于一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，文明是一個(gè)社會(huì )文化程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的一種反映。
可能大家會(huì )認為文明很難做到，不！文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的舉手之勞做起，從小事做起，如：隨手撿起地上的紙張；不亂踏草坪；為老人兒童讓座……你看看，一件多么小的事，就可以體現你的文明精神。真正做到自我對照、自我反省、自我檢討、自我約束。不能口是心非，表里不一。在交往過(guò)程中要說(shuō)已、慎重、積極、自覺(jué)。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，但新加坡的標語(yǔ)卻是用中文寫(xiě)的。如不亂踏草坪，不隨地吐啖，不抽煙等等之類(lèi)的。據新加坡居民所講述，有這種不文明習慣的人大都是中國的游客�？梢�(jiàn)，文明禮儀不僅僅對個(gè)人有著(zhù)極大的影響，對自己的國家聲望也會(huì )有損壞。僅僅一個(gè)文明禮儀，就可以看出來(lái)一個(gè)人，一個(gè)國家的整體素質(zhì)。
由此可見(jiàn)，文明對一個(gè)國家的聲譽(yù)有著(zhù)極大的影響。所以，重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。
讓我們在尊敬、真誠、寬適中得到快樂(lè )，在禮貌待人和人際交往中得到啟發(fā)，告別不文明的行為習慣，言行舉止。讓我們一起努力！
爭做文明人作文 篇19
如果失去了今天，不算失敗，因為明天還回來(lái)；如果失去了金錢(qián)，不算失敗，人生價(jià)值不在錢(qián)袋。
但是在我成長(cháng)的路上，如果說(shuō)缺少了你，那么生命會(huì )不完整－－－那就是美德，我們都離不開(kāi)。
不由得想起一個(gè)小故事。這是個(gè)關(guān)于列寧的小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了
半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮又有親切。然后他自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他這才下樓。這雖是個(gè)小故事，但包含了極大的意義，助人為樂(lè )給人以?xún)刃牡目鞓?lè )與歡愉，讓人的心靈得到了升華，同時(shí)也為身邊的人帶來(lái)安慰與幸福，我想說(shuō)，如此何樂(lè )而不為呢？文明也是我們把生命中的追求，失去了文明，生命也沒(méi)有了任何意義。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧边@是一個(gè)人的基本文明禮儀，但卻深深的記在一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家的心里，是的，一個(gè)人的文明禮儀是從小培養起的，如果現在你還沒(méi)有將它變?yōu)榱晳T，那就請從現在開(kāi)始吧，有努力的心會(huì )成功的。
在現代文明社會(huì )里，講文明，懂禮貌，這種美德是應當更加得到大力弘揚的。文明無(wú)小事，文明更不可小視！如果我們擁有文明與美德，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明美德融入到我們的學(xué)習、生活中。讓文明美德之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！就如一條公益廣告里說(shuō)的：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就將邁出一大步�！�
爭做文明人作文 篇20
文明是一種美德，大家都要做文明人，干文明事。
一天上午，我和外公準備到樓下去買(mǎi)菜。一進(jìn)電梯，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我馬上感覺(jué)到各種細菌扇動(dòng)著(zhù)翅膀迎面撲來(lái)，使我不得不屏住呼吸掙扎一番。我仔細一看，原來(lái)是袋垃圾，里面裝著(zhù)黏糊糊的殘羹剩菜，有腐爛的菜葉，有發(fā)餿的米飯，還有混在一塊吃剩下來(lái)的魚(yú)骨刺類(lèi)的東西。我看著(zhù)這袋垃圾，忍不住透了口氣，一陣反胃，快吐了。我盡力離那袋令人惡心的垃圾遠遠的，連看都不愿多看一眼。但是，外公卻沒(méi)有避開(kāi)那袋惡心至極的垃圾，而是走上前去，毫不猶豫地將垃圾袋拎了起來(lái)，等電梯到一樓時(shí)，將垃圾扔入了垃圾桶里。
我問(wèn)外公：“你干嘛要為別人扔垃圾��？”外公說(shuō)：“電梯是我們這幢大樓公用的，如果我們因為垃圾不是自己的就對它置之不理，到時(shí)候不僅會(huì )影響其他居民，連我們自己也會(huì )深受其害�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)很羞愧：外公都將垃圾扔了，而我自己只知道躲遠點(diǎn)，一副事不關(guān)己的樣子。
文明不但表現在一個(gè)人的言語(yǔ)中，更表現在行為里。我在討厭別人亂留垃圾的同時(shí)，為我外公的行為點(diǎn)贊。我不但要好好學(xué)習，更要養成好習慣，做一個(gè)文明的人。
爭做文明人作文 篇21
夏天來(lái)了，火紅火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著(zhù)大地�？�，那路邊的花朵都枯萎了，像泄了氣的皮球；柳條曬得奄奄一息；連小動(dòng)物都躲在家里納涼。
上完體育課后的明明和壯壯大汗淋漓，大聲叫道：“好熱��！”于是他倆跑到小賣(mài)部去買(mǎi)冰凍西瓜�；氐浇淌液�，站在窗戶(hù)邊，兩手緊握著(zhù)西瓜兩頭大口大口地咬著(zhù)西瓜，冰涼冰涼的西瓜汁兒填滿(mǎn)了口中的每一個(gè)角落，吞下去感覺(jué)真爽�？墒撬麄冎活欁约菏娣�，之后卻將西瓜皮隨手扔出窗外。
窗外不遠處有三個(gè)小朋友在有說(shuō)有笑地向前走，可他們沒(méi)注意地上“正在睡覺(jué)”的西瓜皮。只聽(tīng)一聲“哎喲�！逼渲幸粋�(gè)穿花裙子的小女孩被摔了個(gè)四腳朝天，她用手摸著(zhù)屁股，大聲喊著(zhù)：“我的屁股，好疼呀！”另外兩名同學(xué)迅速地將小女孩扶起來(lái)。都關(guān)心地問(wèn)道：“你哪里疼呢？”而這時(shí)的明明聽(tīng)到喊呼喊的聲音，埋頭一看，知道自己干了壞事，而壯壯還在一邊津津有味地吃西瓜，什么也沒(méi)察覺(jué)。
明明趕緊拉拉壯壯的衣服說(shuō)：“我們扔的西瓜皮惹大禍了�！眽褖崖�(tīng)后大吃一驚地說(shuō)：“那我們去打掃吧！”他們拿著(zhù)打掃的工具，并向小女孩道歉，他們倆羞紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們以后不亂扔垃圾了�！睆拇艘院笏麄z再也不亂扔垃圾啦了。
看，文明小事必須從我做起。
爭做文明人作文 篇22
我看到一幅這樣漫畫(huà)：
一天，小明和小麗手牽著(zhù)手回家去。
在放學(xué)回家的路上，小麗突然發(fā)現一個(gè)垃圾桶的下面擠滿(mǎn)了垃圾。這時(shí)，小麗的心里想：一定是有些人不講衛生，亂丟垃圾，所以垃圾桶的下面才會(huì )這么多垃圾的。她搖了搖頭，又嘆了一口氣，指著(zhù)這些垃圾，對后面的小明說(shuō)：”這個(gè)垃圾桶下面的垃圾可真多啊!“小明也愁眉苦臉的。小麗停下了腳步，彎下腰，又說(shuō)：”讓我來(lái)?yè)爝@些垃圾吧!“小明摸著(zhù)腦袋，說(shuō)：”那好吧�！罢f(shuō)完，小麗就一點(diǎn)一點(diǎn)地把這些垃圾放到垃圾桶里去。
小明覺(jué)得不能這樣下去。突然，他的眼前一亮，想到了一個(gè)好方法：我為什么不用文字來(lái)提醒人們要愛(ài)護環(huán)境呢?說(shuō)做就做，他從書(shū)包里拿出一張紙，用毛筆在紙上寫(xiě)下了六個(gè)大字：”文明只差一步“。然后再用膠水貼在垃圾桶上。小麗見(jiàn)了，就豎起大拇指，說(shuō)：”你的方法可真不錯!“
雖然這只不過(guò)是一幅漫畫(huà)。但是在這幅漫畫(huà)里，卻蘊含著(zhù)深刻的道理和啟示。這幅漫畫(huà)無(wú)聲地告訴我們：要愛(ài)護環(huán)境衛生，也要保護環(huán)境。生活也是正是如此。
因為我們對與文明不太了解，所以我們更加需要去探索它。做一個(gè)文明人吧!世人會(huì )為你而自豪，文明力量就是如此大!所以，請想一想：這樣子亂丟垃圾，只會(huì )讓地球受到嚴重的污染。為了地球的明天，大家該怎么做呢?
不過(guò)，從現在起，我也要認真地保護環(huán)境，一定不亂丟垃圾。并且永遠記�。何拿髦徊钜徊�!
爭做文明人作文 篇23
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好！你你們想做一個(gè)文明人嗎？如果想那就和我一起大手拉小手吧！我們先從一小步開(kāi)始。不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，尊重老人。更詳細的在下面。要想做個(gè)文明人，要有高素質(zhì)，有教養的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么？
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處是的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)好，是一不小心撞到人的一聲道歉，是自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，也是一種修養，更一種受人尊重又被大家廣泛推崇的欣慰。爸爸媽媽你們聽(tīng)懂了么？禮儀就在我們身邊，讓我們重視禮儀。及時(shí)改正不文明禮儀的行為。只有這樣，才會(huì )有風(fēng)度，有教養的文明人。
讓我們把文明禮儀永記心頭，永不忘記。爸爸媽媽讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明人，有素質(zhì)有品質(zhì)。讓我們我們把文明，傳遞給世界各地的每一個(gè)人。讓我們?yōu)樽Ｔ缸鑫拿髦�，永遠的呼喚！一生的追求！
爭做文明人作文 篇24
數據顯示，中國近年因交通事故死亡人數均超過(guò)十萬(wàn)人，居世界第一，交通事故是我國“當之無(wú)愧”的危及人民群眾生命財產(chǎn)安全的“第一殺手”。為此，管理部門(mén)積極作為，發(fā)展大數據、云計算、智慧燈桿、高清探頭等設施和技術(shù)，為道路交通安全保駕護航。
但是誰(shuí)還記得，2019年10月28日上午10點(diǎn)08分51秒，在那輛本應正平穩駛向長(cháng)江二橋的公交車(chē)上，2人爭執，3秒互毆，有人錯過(guò)了一站，14條鮮活無(wú)辜的生命錯過(guò)了后半生。
在這個(gè)崇尚智能的今天，究竟什么才是道路交通安全的真正保障？
在法國哲學(xué)家德勒茲看來(lái)，理想的社會(huì )應該是“控制的社會(huì )”，我們發(fā)展智能科技也大抵是為此。天氣情況變成數據輸入電腦，發(fā)生交通事故的概率在一秒內被計算了上億次，我們稱(chēng)其為高速發(fā)展的物質(zhì)文明。人類(lèi)似乎正在試圖通過(guò)賦予機器智力，建構新的社會(huì )框架和法則，從不斷縮小的數字中獲取安慰，認為這就是時(shí)代的進(jìn)步。我們好像經(jīng)常忘記，物質(zhì)文明只是基礎與前提，精神文明才是民族的內核與靈魂。我們好像不能相信也不愿承認，我們被自己親手創(chuàng )造的一切落下了很遠的距離。
死者安息，生者警醒。重慶墜江事件并非個(gè)例，類(lèi)似的悲劇仍在我們身邊上演。中國用了四十年成為世界第二大經(jīng)濟體，最大的發(fā)展中國家，走過(guò)了很多西方國家幾百年才走完的路，國民的道德意識與文明素養卻在物質(zhì)的發(fā)達中沒(méi)有快速跟進(jìn)。從什么時(shí)候開(kāi)始，追名逐利成了世風(fēng)，人為財死變成理想。如果把我們引以為傲的祖國比喻成巨人，那么物質(zhì)文明和精神文明就是它的左膀右臂，只有兩者同步向前，國家才能獲得更踏實(shí)更堅定的飛躍。否則就會(huì )像瘸腿的病人，全部重量向一邊倒去，又何談進(jìn)步與發(fā)展。
因此，我們現在要做的，就是為我們的國家造一根“拐棍”，補齊短板，聚攏人心。交通事故是殘酷的，它以悲劇的形式為我們提示了努力的方向，但我們付出的代價(jià)無(wú)疑是巨大的。我們不能依賴(lài)用死亡去呼喚智能時(shí)代的道德覺(jué)醒，社會(huì )主義在保護羽翼下每一個(gè)渺小的生命，而精神文明建設迫在眉睫，它需要每一個(gè)你我。
爭做文明人作文 篇25
星期六，我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會(huì )兒，我完吃了西瓜，就隨手往地上一丟，小妹妹叫了起來(lái)，“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢�！薄澳銊e這么大驚小怪的，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，而且往地上一丟也沒(méi)關(guān)系的�！毙∶妹糜纸辛似饋�(lái)“如果有人從這經(jīng)過(guò)，正好踩到了這塊西瓜皮，摔傷了，那時(shí)侯就不是一塊西瓜皮的事了她耐心地講解給我聽(tīng)，我一聽(tīng)臉都紅了。
是啊，如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮，我早就罵丟西瓜皮的那個(gè)人了，可是，我丟西瓜皮的時(shí)候怎么沒(méi)想到呢？她年紀雖小，但懂得多，有不能隨地吐痰，不能亂丟垃圾，不能在公共場(chǎng)所吵鬧，還有。有一次放學(xué)回家，我和她邊走邊聊，突然一個(gè)6，7歲的小男孩快速的跑著(zhù)，爬在地上哭了起來(lái)，我們過(guò)去把他扶起來(lái)，給他擦淚水。這時(shí)那位摔倒的小孩的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我們和她的孩子在一塊，以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過(guò)去對我們叫了起來(lái)“你們這幫小孩子，整天瘋玩，還欺負我孩子，你們�！�
我們就聽(tīng)著(zhù)她在這罵我們，一直到她罵完了，小妹妹才向她解釋?zhuān)疫�告訴那位阿姨以后少說(shuō)臟話(huà)。那位阿姨一聽(tīng)，臉“刷”的紅了！趕緊拉著(zhù)她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學(xué)習，做一個(gè)文明人。而且還要提醒別人也這么做！
爭做文明人作文 篇26
文明是一種美德，文明是一種愛(ài)，文明是說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。今天一個(gè)文明人就要來(lái)了，那就是洪逸凡。
今天下午，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，因為這節課是體育課。老師先讓我們慢步一圈，剛剛開(kāi)始，我們跑得很認真，可是快一圈的時(shí)候。突然，張育銘說(shuō)：“女生們快追上來(lái)了，快走！”歐品希聽(tīng)到張育銘的話(huà)，心一分神，就沒(méi)有看到前面的東西。幾秒釧后，歐品希不知道鉤到什么東西，忽然，摔了一個(gè)四腳朝天，后面的同學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)就摔倒了。過(guò)一會(huì )兒，有的同學(xué)嘲笑，有的在議論紛紛，還有的停住不跑了。
幾分鐘后，歐品希站了起來(lái)扶了洪逸凡。邊走邊向洪逸凡道歉，他用親切害羞的話(huà)語(yǔ)向他道歉，洪逸凡一直說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！焙橐莘材欠N不責怪同學(xué)的精神值得讓我們學(xué)習。那位學(xué)校醫生說(shuō)：“有可能骨折�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)大吃一驚。心里開(kāi)始緊張起來(lái)......
我明白了，每個(gè)人都是文明人，只要有道德精神和奉獻精神，都是一個(gè)文明人。
爭做文明人作文 篇27
人是什么？是高級動(dòng)物，而不是低級動(dòng)物；我們具有勞動(dòng)力，而不是牲畜。我們要做文明人，不要做野蠻人！
今天，我出去買(mǎi)書(shū)，卻看到了我最不愿看到的一幕，那一刻，我的心震動(dòng)了，我震撼了，我感到羞愧，我為那個(gè)人感到羞愧！我看到一個(gè)阿姨在散步，她突然的吐出了一口唾沫，我愣了。那一刻，我滿(mǎn)腦子想的就是那個(gè)阿姨的行為，我想，如果中國十三億人口每人都在路上吐一口唾沫，那每個(gè)人走的路不都是布滿(mǎn)了唾沫的道路了嗎？
我們每個(gè)人都在心里有一種感覺(jué)，每當我們踩到臟的東西的時(shí)候總感覺(jué)不舒服�？晌覀冇邢脒^(guò)嗎？在我們也在制造臟東西的時(shí)候，有想過(guò)別人的感受嗎？我想，沒(méi)有。因為如果有，就不會(huì )有類(lèi)似這個(gè)阿姨的情況發(fā)生，不是嗎？
十月份，世界錦標賽將在中國南寧舉行，作為一個(gè)南寧人，我不知道我該用什么方式改變類(lèi)似這個(gè)阿姨的行為，可是我想說(shuō)，我們應該從我做起，不要隨地吐痰，我們要愛(ài)護衛生，愛(ài)護我們生活的環(huán)境。為了我們的健康，為了我們生活的環(huán)境，為了我們國家的面貌，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護衛生。如果我們每個(gè)人都做到了，那我們是不是又離文明近步了一步？那我們是不是又離美麗中國近了一步？
美麗中國，我們的夢(mèng)。我們要做文明人，做文明的中國人，在世界面前，在外國人面前，展現我們中國的美，為我們中國爭氣，為我們中國長(cháng)臉，不要丟了我們中國的臉，這不是我們作為一個(gè)中國人最應該做的事嗎？無(wú)德，為何要做人？所以，我們要做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)文明的人，可好？
中國的朋友們，讓我們重現在做起，從身邊的小事做起，帶動(dòng)身邊的親人朋友一起，做一個(gè)有道德，文明的人吧。為了我們自己，更為了我們美麗的中國，可好？
從現在起，讓我們一起做一個(gè)文明人吧！
請記�。何覀円鑫拿魅�。
爭做文明人作文 篇28
這段時(shí)間，也不知道為什么，我的周?chē)l(fā)生了許多“怪事”！
比如，我發(fā)現我家的樓梯道變了，以前墻壁上到處是貼滿(mǎn)小廣告的“牛皮癬”，現在突然沒(méi)有了，而是潔白的墻壁，樓道的燈也全亮了，樓下的垃圾桶換成新的啦，亂七八糟的小房子全部沒(méi)有了，取而代之的是嶄新的車(chē)棚。
比如，有一天陪媽媽上街買(mǎi)菜，咦？我發(fā)現菜場(chǎng)變得和蘇果超市一樣，那么干凈明亮，各種蔬菜擺放得井井有條，而且賣(mài)菜的阿姨也不給媽媽塑料袋，而是放進(jìn)媽媽自己帶來(lái)的布袋里。
還有啊，爸爸帶我到夫子廟去玩，��！秦淮河的水比以前更加清澈。我看見(jiàn)有好多環(huán)衛工人拿著(zhù)掃帚在掃地，馬路上看不到什么垃圾。在過(guò)馬路的時(shí)候，有許多拿著(zhù)小紅旗的叔叔阿姨站在人行橫道線(xiàn)旁，禁止大人們闖紅燈。
……
我就把這段時(shí)間看見(jiàn)的許多“怪事”告訴爸爸，想尋找答案。聽(tīng)爸爸說(shuō)，現在南京在創(chuàng )建文明城市，還有領(lǐng)導來(lái)檢查呢！我就問(wèn)爸爸，等檢查結束后，南京是不是一直都是這樣嗎？爸爸想了想說(shuō)，只要我們每一個(gè)人都把南京當成自己的家一樣來(lái)愛(ài)護，就一定會(huì )這樣的。
太好了！我要告訴周?chē)男∨笥�，讓大家都�?lái)做一個(gè)文明人，都來(lái)呵護我們的家園，到那時(shí)，它會(huì )變得更加美麗！
爭做文明人作文 篇29
在《舉止文明我帶頭》這個(gè)章節中，有一篇文章《沒(méi)有紅綠燈的小鎮》。主要講了在荷蘭，交通專(zhuān)家漢斯·豪德曼提出了一項‘‘共享空間’’的改革計劃。具體內容就是取消紅綠燈，人們在街道上通過(guò)眼神和手勢交流來(lái)達成默契，從而保證交通的正常運行。這一措施實(shí)施以來(lái)，交通事故反而下降，每一個(gè)人包括司機和行人都反倒更加謹慎小心，彼此也增加了相互理解。在做測試點(diǎn)小鎮，已有十幾個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始實(shí)行，都效果良好。
讀了這個(gè)故事，我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規。違者要罰六分�？此茋栏竦慕煌ǚㄒ�，這背后有許多無(wú)奈。每一個(gè)人要遵守交通法規，這是我們從幼兒園就要學(xué)習的事情，然而我們真正做好的又有多少呢?首先，我們要學(xué)會(huì )調整好自己的心態(tài)。競爭激烈的社會(huì )讓我們養成凡事要爭的習慣。在開(kāi)車(chē)，在路上同樣如此，難倒每一個(gè)在路上的人都那么忙嗎？真的都差那么幾秒鐘，幾分鐘嗎？我想不是。讓?zhuān)^不是弱者。爭，也絕不是強者。缺少豁達、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標要治本，需要改變的是整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣。否則的話(huà)，再?lài)栏竦慕煌ǚㄒ幰彩菆D勞的。其次，現在社會(huì )上發(fā)生的幾起惡性交通事故，都是由年輕人造成的。我想他們身凸現的問(wèn)題是對生命的漠視。無(wú)論你富甲一方或權勢顯赫，你都沒(méi)有輕視、掠奪別人生命的權利，哪怕對方的地位是如何的卑微。對生命的尊重，是一個(gè)人最起碼擁有的道德。當你連這點(diǎn)都做不到，你還是人嗎？你的父母在干些啥？教育的失敗很可怕。
讓我們每個(gè)人都盡量做到最好，一時(shí)無(wú)法徹底改變，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。讓我們每個(gè)人都從自己做起，從而慢慢影響、感染周?chē)娜�，讓我們民族的每一個(gè)人都文明。
爭做文明人作文 篇30
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我跨著(zhù)輕快地步子去上興趣課�？晌业男那榫筒铧c(diǎn)毀在這一步上�！皨屟�，差點(diǎn)兒踩到別人吐的痰上了�！蔽壹毬晫寢屨f(shuō)。我回頭看看那差點(diǎn)兒被我踩到的痰，它躺 在地下通道的臺階上，和干凈的小道相比很是不和諧，不知道是哪個(gè)不文明的人把它吐在這兒 。我要是再稍邁出一步，我的鞋子可就糟殃了。
隨著(zhù)外來(lái)人口的增加，不文明的人也越來(lái)越多了，如果我們每天都在馬路上扔垃圾，吐痰，那馬路不就成了花花綠綠的大地毯了嗎？我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是中華民族的傳統美德�？刹晃拿鞯男袨闀r(shí)常發(fā)生在我們的身邊。
和我同一幢樓的一戶(hù)人家太沒(méi)公德意識了，常把垃圾堆放在樓道口。冬天，走過(guò)那里能聞到幾絲臭味，要是夏天，那不是臭氣熏天了，蒼蠅蟲(chóng)子亂飛？他們這樣一堆堆放在樓梯口，我們的樓梯還不成了垃圾堆了，我們還怎么敢上下樓。他們不覺(jué)得惡心，我們還覺(jué)得惡心呢。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ總�(gè)人從小事做起，做個(gè)文明人，讓文明之風(fēng)吹遍蕭山大地，吹遍蕭山的每一個(gè)角落。
爭做文明人作文 篇31
自從我們的小區開(kāi)展了“自主管理”的活動(dòng)，我就一直看到那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他是那么和藹可親，臉上露著(zhù)燦爛的笑容。
這位爺爺總是穿著(zhù)一件古蘭色的襯衫，衣袖上別著(zhù)紅袖章。他臉上已經(jīng)有許多皺紋了，看起來(lái)像一位七旬老翁了，但他管起事來(lái)從不含糊。
記得那次，我走在去上英語(yǔ)培訓班的路上，一不小心撞到了一排自行車(chē)。那時(shí)我的力氣還小，扶起一輛自行車(chē)就已經(jīng)氣喘吁吁了。那時(shí)我多么想有人來(lái)幫我呀！可是那么多路人，都把我當成隱形人似的，沒(méi)有人來(lái)幫我。我心想：你們愛(ài)理不理，這些自行車(chē)你們自己去處理吧！我剛想丟下手中的活去上課，那位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他邁著(zhù)穩健的步伐走來(lái)，仔細看了下情形，然后問(wèn)我：“小朋友，是不是搬不動(dòng)��？來(lái)爺爺幫你搬�！闭f(shuō)著(zhù)便用兩只有力的手抓起一輛自行車(chē)······當他扶起所有的自行車(chē)時(shí)，頭上的汗珠已經(jīng)滾到下巴了。老人那樂(lè )觀(guān)、熱于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我。
今年大年初一，我起床后，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)外面下著(zhù)鵝毛大雪，突然，我看見(jiàn)那位老爺爺正在鏟雪，他用那雙凍得通紅的手握著(zhù)鏟子，吃力地鏟著(zhù)雪。許多業(yè)主被他打動(dòng)了，和他一起鏟雪，為居民們開(kāi)通一條道路。
他真是我值得敬佩的文明人！
爭做文明人作文 篇32
中午，我來(lái)到了作文班�！斑�！”我忍不住問(wèn)，“什么東西那么臭��？”
我朝著(zhù)臭味的源頭看去，只見(jiàn)一個(gè)小小的垃圾桶里塞滿(mǎn)了各色垃圾，它的旁邊躺著(zhù)許多容納不下的垃圾。塑料瓶在旁邊打著(zhù)滾，零食袋被遺棄在角落，默默地向桔子皮訴苦。
再看看門(mén)口的大垃圾桶，什么垃圾都沒(méi)吃到。它站在墻角，張著(zhù)嘴巴正等著(zhù)同學(xué)們把垃圾喂進(jìn)它的肚子里。
我真搞不懂，同學(xué)們?yōu)槭裁床豢隙嘧邘撞铰纺�？我想了想，明白了其中的原因：同學(xué)們太懶了，他們并沒(méi)有把保護環(huán)境放在心上！如果能多走一步路，多看一眼周?chē)沫h(huán)境，我相信教室會(huì )更加干凈整潔。
突然，我想起了一件事情：有一次，我在家門(mén)口玩耍，看見(jiàn)一位叔叔悠閑地在我面前走過(guò)。他的嘴里叼著(zhù)香煙，走到離垃圾桶兩米遠時(shí)，也不看垃圾桶，將垃圾隨手一扔。垃圾滾落在垃圾桶的旁邊。他明明看到了垃圾沒(méi)扔進(jìn)去，卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，頭也不回地走了。
文明是個(gè)寶，一生離不了。彎彎腰，把扔在地上的垃圾撿一撿，讓我們擁有一個(gè)更美好的家園！地球需要講文明的人！
爭做文明人作文 篇33
上聯(lián)：和風(fēng)和雨和事和人和諧社會(huì )下聯(lián)：美山美水美情美景美好時(shí)光橫批：文明如畫(huà)？“文明在哪里，我來(lái)告訴你……”這是高密電視臺的一首熱播歌，從歌詞里不難看出人們對文明的重視。文明就在我們身邊，藏在我們的生活中，觸手可及，它不僅僅是是一種行為，更是一個(gè)習慣。文明不僅僅是高尚的人才能擁有的，我們每個(gè)人都可以做到。
不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極為社會(huì )做貢獻，是文明的作風(fēng)；幫助后的一句謝謝，困難時(shí)的一點(diǎn)幫助，悲傷時(shí)的一句安慰，是文明的行動(dòng)；嚴以律己，以身作則，弘揚正氣，清正廉潔，這都是文明的旗幟……當地上有垃圾你撿起放進(jìn)垃圾桶，你做到了文明；當小草青青你不隨意踐踏，你做到了文明；當你看到有不正之風(fēng)時(shí)積極制止，你做到了文明……
文明就是這么簡(jiǎn)單。古人云：“修身、齊家、治國、平天下�！庇纱丝傻�，修身律己乃萬(wàn)事之首，對于做一個(gè)文明人來(lái)說(shuō)，更是不可忽略的前提。修身首先要學(xué)會(huì )尊敬，尊敬他人是文明的第一步，只有充分尊敬他人才能贏(yíng)得他人的尊敬，社會(huì )才會(huì )和平。修身還要有寬容的胸懷，要多多寬容別人的過(guò)錯，這樣生活才會(huì )更美好。修身要多多為別人考慮，多多幫助別人，這樣世界才會(huì )欣欣向榮。修自身之事，不在于大小，而細微之處卻更能顯真諦。修身之事，從小事做起。諸葛亮云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笔聦�(shí)上，凡有關(guān)修身之事，無(wú)不細微，小事能為，方可為大事。不拘小節是指個(gè)人心胸豁達，但絕非不重細微之意。做大事者，應常記：從高處著(zhù)眼，從低處著(zhù)手。
修身是終身必修之課程，必從小事入手，積小善而成大德。諸多小事，如日常生活中妥善接人待物、學(xué)會(huì )善解人意、與人為善、不過(guò)于自私、不苛責他人、不損人利己等，常思己過(guò)、莫論人非，勤思、慎言、篤行等。這不僅僅是修身律己，更體現了做一個(gè)文明人的重要品德。
隨著(zhù)中國社會(huì )的發(fā)展，學(xué)會(huì )修身律己做一個(gè)文明人是必不可缺的�，F在，我們大家的生活水平都提高了，文明之風(fēng)也應該吹暖人間大地。乘華夏文明之風(fēng)，樹(shù)志存高遠之桅，揚青春理想之帆，劃激流奮進(jìn)之槳，行千帆競發(fā)之舟，逐風(fēng)起云涌之浪，搶科技創(chuàng )新之灘，登修身律己之岸！
爭做文明人作文 篇34
今年暑假，我做了一件很有意義的事，那就是——掃公園的路道。
暑假的一天，我跟媽媽像往常一樣去公園散步，我時(shí)不時(shí)發(fā)現有一位老奶奶從我身邊走過(guò)，我覺(jué)得很好奇，便回頭望去,“咦！那不是隔壁的王奶奶嗎？”我心里直嘀咕，只見(jiàn)王奶奶兩手拿著(zhù)大掃把，頭上的汗珠如雨滴般嘩嘩落下，但這對王奶奶的認真度絲毫不影響，仍然一絲不茍地掃地，讓我無(wú)比敬佩�！巴跄棠滩⒉皇黔h(huán)衛工人，是一名退休工人呀，條件也不錯，怎么在掃公園呢？”我納悶地說(shuō)。這時(shí)王奶奶微笑著(zhù)向我走來(lái)，說(shuō):“琳琳，來(lái)散步呀！”“嗯”我回答道，但眼神中卻充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，便問(wèn)：“奶奶，你怎么來(lái)掃地呢？你應該在家里休息呀！”“我在家里閑的無(wú)聊，為大家出點(diǎn)力，就算是鍛煉一下身體，給大家一個(gè)好的環(huán)境!”王奶奶開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)。然短短幾句話(huà)，卻讓我感慨萬(wàn)分，于是決定從今天開(kāi)始我也要為大家做點(diǎn)什么。說(shuō)干便干，晚飯后就陪著(zhù)奶奶一起掃，真高興！雖然我會(huì )流很多汗，想說(shuō)放棄，但看到王奶奶賣(mài)力的摸樣，便收回了這個(gè)念頭，換回來(lái)的卻是別人贊許的目光和干凈的地，感到高興！
這就是我身邊的文明人——王奶奶，我也要做一個(gè)文明人，為社會(huì )，為大家做點(diǎn)貢獻。
爭做文明人作文 篇35
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，太陽(yáng)、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗做遙遙無(wú)期的斗爭。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量：一種是由無(wú)數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無(wú)數個(gè)對自己言行舉止無(wú)拘無(wú)束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的斗爭此起彼伏，有時(shí)不相上下，處于僵持局面。使我們生活的社會(huì )中出現不和諧音符。然而，邪不勝正是大勢所趨，文明終將會(huì )一舉擊中不文明行文的要害，文明之風(fēng)將會(huì )刮遍社會(huì )的每個(gè)角落，文明行為將會(huì )成為社會(huì )道德的主流。
我校開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)以來(lái)，文明之風(fēng)漸漸吹遍了校園。過(guò)去在我們的生活中隨處可見(jiàn)的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時(shí)時(shí)被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起，送回他們的最終歸宿——垃圾箱。在不經(jīng)意間，當臟話(huà)飛進(jìn)我們耳朵時(shí)，總有人出來(lái)勸阻——“請說(shuō)文明語(yǔ)言”。每當不文明現象行為出現時(shí)，文明行為總是緊跟其后，出來(lái)阻止，甚至窮追不舍，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文明動(dòng)作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閑事，有些人把它當成了耳旁風(fēng)，可是卻贏(yíng)得了大多數人的認可�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為卻反映著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)。短短的幾句話(huà)，讓人心里感到快樂(lè )，小小的一件事，讓人感悟到了生活的真善美，關(guān)鍵就看你如何去對待。
其實(shí)，我們想成為一個(gè)文明少年，還是挺容易的。我們每個(gè)人都有一顆善良的心，每個(gè)人都有一個(gè)良好的愿望，每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)文明的人。只是有些人太過(guò)自卑，缺乏自信，不相信自己會(huì )成為文明少年。有些人太過(guò)脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個(gè)世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著(zhù)你，一雙雙溫暖的手在等待著(zhù)你，只要你主動(dòng)了，一切問(wèn)題終將不是什么問(wèn)題。對我們大多數同學(xué)而言，做一個(gè)文明少年不是什么難事，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們并不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，時(shí)刻注意自己的言行，多使用文明語(yǔ)言，常說(shuō)“請、謝謝、對不起、勞駕，請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著(zhù)想，我們的關(guān)系難道不會(huì )融洽嗎？我們的社會(huì )難道不會(huì )和諧嗎？
我們每個(gè)人都是太陽(yáng)，都是月亮，都是星星，都在為這個(gè)社會(huì )奉獻著(zhù)自己子的光熱，文明和諧的社會(huì )還會(huì )離我們遠嗎？
爭做文明人作文 篇36
多一個(gè)動(dòng)作，收獲一片綠色；多一份宣傳，收獲整個(gè)自然�！拔拿鳌比祟�(lèi)再熟悉不過(guò)了，不過(guò)，重要的是如何去做一個(gè)文明人，這不禁讓人“頭疼”。
我的出生地在十堰，我為我的故鄉有著(zhù)“車(chē)城”的稱(chēng)號而感到驕傲。歲月悠悠，長(cháng)大的我再也不這樣認為了，因為這美麗的故鄉正因為是車(chē)城，所以環(huán)境被惡劣化，人們的“不文明”使得重上加重，我的故鄉面臨著(zhù)環(huán)境的威脅。
武當山是十堰特有的風(fēng)景名著(zhù)，作為十堰人，我沒(méi)有理由不去參觀(guān)一番。
這天，經(jīng)父母同意，我們來(lái)到武當山，這里人山人海，我們擁擠的排著(zhù)隊。我漫不經(jīng)心的向四周觀(guān)望，一個(gè)場(chǎng)面吸引了我：一個(gè)中年男人把食品的塑料袋拆下后，隨手丟到了地上，而垃圾桶就在幾步前。我內心的火苗“竄”的涌上心頭，準備上前去斥責一番。剛邁開(kāi)腳步，看見(jiàn)一個(gè)外國人蹲下身子把垃圾撿了起來(lái)并投入到垃圾桶里，又返回來(lái)跟那個(gè)“不文明”的中年男人交流起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)男人連忙彎下身子道歉。我內心的怒火才漸漸退了下去，多了一絲對外國人的欽佩。我想：這就是我國人民素質(zhì)低一等的原因吧！媽媽叫了我一聲，打斷了我的思緒，我們便進(jìn)入了景區。
經(jīng)過(guò)艱難的攀登之后，我們終于抵達了金頂，俯視眼下，一片綠蔥蔥的森林好似一片綠色的海洋，我好喜歡這樣美得家園。
站在我身旁的一位女士“唉！”的嘆了一口氣。一陣爭吵聲傳入耳畔，轉身一看，這雄偉的風(fēng)景之下，多了一個(gè)飲料瓶。一個(gè)男孩大聲哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后，我才知道：那個(gè)男孩喝完水后，不知把瓶子放哪，也沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶，就問(wèn)他的爸爸，爸爸讓孩子趁沒(méi)人注意時(shí)丟到地上，孩子照做了，不巧，剛好被環(huán)境負責人看到。環(huán)境負責人指責這個(gè)男孩沒(méi)有素質(zhì)，而孩子的爸爸說(shuō)：“這景區內，沒(méi)有垃圾桶，不扔地上，扔哪里？”經(jīng)過(guò)幾番爭論后，雙方毫不退讓。這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子把垃圾扔地上是不對，但撿起來(lái)，知錯了不就好了，何必大動(dòng)干戈？”人群散了，那個(gè)瓶子也不見(jiàn)了。
為什么有這么多“不文明”的現象呢？做一個(gè)“文明人”，養成一個(gè)習慣真的很難嗎？我的家鄉環(huán)境就這樣與我揮手告別嗎？我久久想不明白。
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