【精】文明禮儀作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的文明禮儀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀作文1
公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物、在影劇院等方面。
走路：除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，
互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；如見(jiàn)到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話(huà)，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(cháng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。
問(wèn)路：向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問(wèn)”等，問(wèn)路應選適當稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說(shuō)：“很抱歉，請再問(wèn)問(wèn)別人�！�
乘坐：乘坐公共電、汽車(chē)、火車(chē)，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車(chē)上衛生環(huán)境，不亂扔東西；學(xué)生上車(chē)不要搶座。
購物：到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應說(shuō)“謝謝”。
看電影：在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座，如果遲到，入座時(shí)走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌；演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng)。
文明禮儀作文2
我們的社會(huì )里經(jīng)�？吹竭@樣的字句：“講文明、樹(shù)新風(fēng)”�！拔拿鳌边@個(gè)字眼已經(jīng)深入人心。我們的校園自然也不例外， 這里處處盛開(kāi)著(zhù)文明之花， 這里每天都發(fā)生著(zhù)文明的事情： 當同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)就會(huì )主動(dòng)敬禮問(wèn)好；當地上有廢紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面；當有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì )有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。
就在今天，我在校園里親眼看見(jiàn)了這樣一件事情。上體育課的時(shí)候一位同學(xué)在跑步途中突然被一個(gè)小石頭絆倒了，只見(jiàn)他臉上露出痛苦的表情，痛得站都站不起來(lái)了。這時(shí)，有一個(gè)小男孩飛奔了過(guò)來(lái)，把他扶了起來(lái)，讓他坐在地上別動(dòng)，然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導還特別在周一的早操時(shí)間表?yè)P了他。
這樣的文明好事不斷地發(fā)生，那一幕幕美好的畫(huà)面感染了更多的人。講文明，做好事在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。還記得我們剛搬來(lái)的時(shí)候，一開(kāi)始，學(xué)校的衛生很差，可是現在卻好轉了很多，大家都把自己當成了學(xué)校的小主人：不亂扔亂拋，主動(dòng)撿拾垃圾。 有一次一個(gè)大垃圾袋在空中飛舞著(zhù)，被一位同學(xué)看見(jiàn)了，只見(jiàn)他又蹦又跳去捉那個(gè)垃圾袋，可就是捉不住，但是他不放棄，跟著(zhù)垃圾袋跑，最后他通過(guò)不懈地努力捉住了那個(gè)垃圾袋。好多人不解地問(wèn)他為什么要去捉住那個(gè)垃圾袋？他說(shuō)，那個(gè)垃圾袋不僅會(huì )影響校園的環(huán)境，還會(huì )污染大自然。
文明無(wú)處不在，讓我們一起爭做文明好少年，讓文明之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落！
文明禮儀作文3
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！他把請字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
文明禮儀作文4
在社會(huì )不斷發(fā)展的今天，禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片，通過(guò)禮儀，能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格，所以禮儀很重要，現在，就讓我們來(lái)走進(jìn)生活，看看有誰(shuí)丟了自己的明信片吧！
一、圖書(shū)館的禮儀
咔咔恩香唉，這是誰(shuí)在這么津津有味呢？是我旁邊的一位大哥哥，一看就知道他肯定沒(méi)吃中飯，所以吃的那么香，可是吃的地方不合適，他居然在圖書(shū)館里面吃！唉，真是一種異地享受，可惡的還在后面，我看到他的書(shū)十分有趣，就問(wèn)他能不能他看完了借我，他答應了。誰(shuí)知，當我興致勃勃的打開(kāi)書(shū)時(shí)，我發(fā)現在書(shū)的右下角和左下角都留下了他的罪證，油嘖嘖的手印，誰(shuí)看都惡心，我連忙跑過(guò)去對他說(shuō)：哥哥，你把書(shū)弄壞了�？墒撬谷幻榱艘谎�，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，反正有不是我的。轉身走了，我氣憤極了，一個(gè)都快初三的哥哥，連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們，你們在圖書(shū)館里，千萬(wàn)不能像那位哥哥一樣，要遵守圖書(shū)館里的禮儀哦！
二、餐廳禮儀
哎哎，吃吃吃此時(shí)此刻，有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著(zhù)驚天地泣鬼神的吼聲，這讓我都不能好好吃飯了！也許他們很餓，所以狼吞虎咽地，但聲音卻異常的大，就像真的有一頭狼再吃食，連我僅剩的心情都沒(méi)了！同學(xué)們，當你們在餐廳里面用餐時(shí)，也要注意你們的禮儀，就算你很餓，也要慢點(diǎn)吃，否則，就是損人不利己！狼吞會(huì )讓你的胃承受不了！
禮儀就像空氣清新劑，就像潤滑油，當你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí)，禮儀會(huì )帶給你意想不到的驚喜！
六年級:武川瑜
文明禮儀作文5
當2008年來(lái)臨時(shí)，整個(gè)中國都沸騰起來(lái)了！因為這一年，中國將要舉行第29屆奧運會(huì )！因此我們要文明、要禮貌，還要面帶微笑�？刹⒉皇沁@樣的，如果你去街頭觀(guān)察觀(guān)察就會(huì )知道的。
你走在街頭上，會(huì )發(fā)現各種各樣的奧運會(huì )“項目”。哎，快看！一個(gè)衣服穿得西裝革履的人走來(lái)了，他好象很想從人行道到對面去�？墒怯幸粋�(gè)柵欄，他繞不過(guò)去。于是，他便向四周看了看，發(fā)現沒(méi)有交警，就雙手一撐，跳了過(guò)去。走著(zhù)走著(zhù)，也許還會(huì )看見(jiàn)別人進(jìn)行“射擊”——吐痰，一個(gè)青年男子走著(zhù)，可能是覺(jué)得自己的嗓子不舒服吧，嘴便一吐，一口痰就粘在了地上。沒(méi)了？不可能！你再往前走走，肯定還會(huì )有其他的事發(fā)生的，看到了嗎？現在又出現了一個(gè)“投籃”呢！你看這位女士，手里拿著(zhù)一個(gè)剛剛吃完的香蕉皮，眼睛在四處望著(zhù)，好像在找垃圾桶在哪兒，一會(huì )兒后，她找到了一個(gè)垃圾桶，但她似乎懶得走過(guò)去扔，就直接往垃圾桶哪兒一扔，結果香蕉皮沒(méi)有被她扔進(jìn)去，可是，她就像沒(méi)這回事一樣的就走了。你再往前走走，如果到了四岔路口哪兒，你肯定還會(huì )看見(jiàn)“跑步”的�？炜�！這位小男孩好像沒(méi)看見(jiàn)是紅燈，飛一般的跑了過(guò)去，快要到的時(shí)候，他差一點(diǎn)就被一輛飛馳而來(lái)的小轎車(chē)撞到了。
這些都是生活中許許多多的不文明的現象。但是我相信，文明也會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。希望我們中國人能夠文明、禮貌將最好的一面展現給世界各國的朋友們！
文明禮儀作文6
老師經(jīng)常教導我們要做個(gè)講文明的學(xué)生，我把老師的話(huà)記在心里，我認為做文明的學(xué)生就要從身邊的小事做起。
有一天，發(fā)《數學(xué)精煉》。我的同桌的《數學(xué)精煉》錯了很多題，再加上今天沒(méi)有數學(xué)課了，老師沒(méi)有評講，他又不懂得怎樣更正，急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我的《數學(xué)精煉》是全對，我看著(zhù)他愁眉苦臉的樣子，很想幫他。心想：干脆把《數學(xué)精煉》借給他看，讓他看著(zhù)我的來(lái)改正不就行了。但是，我又想：不行，如果他只是看著(zhù)我的來(lái)抄。雖然把錯誤的更正了，但還是不懂這類(lèi)題目的正確解法，我不就害了他？再說(shuō)，很快就要期中考試了。如果，他一直不懂，就糟了。于是，我認真地對他說(shuō)：“別著(zhù)急，我教你怎樣做吧！”同桌聽(tīng)了，滿(mǎn)臉的陰云一掃而空，露出燦爛的笑容。我一五一十的把解題思路告訴他，他專(zhuān)心致志地聽(tīng)，很快，他就理解了，自己動(dòng)筆做了起來(lái)。做完了，我來(lái)檢查，哇！全對了。同桌握著(zhù)我的手，連聲說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”我心里像吃了蜜一樣甜，助人真的是快樂(lè )之本。
還有一次，我在地上撿到一支非常精致的圓珠筆，心想：“這么漂亮的筆，留給自己用吧！反正都是撿到的，又沒(méi)人看見(jiàn)�！笨墒�，我想起老師對我們的教導，不行不行，做人不能貪心，還是把筆交給值日生吧。我下定決心，走到站崗的值日老師面前，說(shuō)：“老師，我見(jiàn)到一支筆�！崩蠋熃舆^(guò)筆，說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生�！�
文明禮儀作文7
作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見(jiàn)教師要問(wèn)好，對待客人要文明，作為一名學(xué)生就應當這樣。
我在乘公共汽車(chē)的時(shí)候，車(chē)里有很多人，我和弟弟、媽媽都被到后面去了，一名叔叔看見(jiàn)了，立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺(jué)得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時(shí)候，我看見(jiàn)一位小弟弟在溜冰時(shí)，不細心摔傷了，正在大哭。媽媽看見(jiàn)小弟弟傷得很?chē)乐�，她毫不猶豫地把小弟弟送到醫院。過(guò)了一會(huì )，弟弟的媽媽來(lái)，感激地對媽媽說(shuō)：“多謝你，多謝你把我的兒子送到醫院�！眿寢屩t虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，別人看見(jiàn)了也會(huì )這樣做的�！蔽矣X(jué)得媽媽變得更講文明、更懂文明了。
一次我們一家人到東莞圖書(shū)館看書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館，看見(jiàn)這么多書(shū)，弟弟情不自禁地叫起來(lái)，“圖書(shū)館可真大，書(shū)可真多��！”爸爸趕緊說(shuō)：“在圖書(shū)館是不能大聲說(shuō)話(huà)的�！钡艿軉�(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方，大聲說(shuō)話(huà)會(huì )影響別人看書(shū)的，是不文明的�！钡艿芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得弟弟也懂文明、講文明了。
讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮文明的好市民，創(chuàng )立更完美的文明城市吧！
文明禮儀作文8
我們班有許多義工如﹕擦黑板義工，衛生區義工，開(kāi)門(mén)義工，開(kāi)燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的，義工門(mén)都非常盡職盡責，而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。
毛玲玲是個(gè)瘦小的小姑娘，可是她卻有一顆為班級服務(wù)的責任心。我們班在四樓她每天都早早的來(lái)到班里，然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來(lái)�，F在是初春的天啊，氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來(lái)擦墻，不喊一聲累，不說(shuō)一聲苦！把墻擦的亮亮的，讓教室里里外外每天煥然一新，我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習，讀書(shū)，讓我們每次都能度過(guò)快樂(lè )的一天。
毛琳琳的舉動(dòng)感動(dòng)了許多人，尤其是常增宇�，F在我們學(xué)校開(kāi)展了“文明伴我行”的`主題活動(dòng)，還說(shuō)要愛(ài)護學(xué)校的公物不亂踩亂畫(huà)。常增宇原本特別愛(ài)瘋跑，還愛(ài)用腳踏墻和用拖把擦墻，是一個(gè)名副其實(shí)的調皮學(xué)生�？墒乾F在不同了，現在學(xué)校開(kāi)展文明這樣的一項主題活動(dòng)，再加上毛玲玲的無(wú)私奉獻精神使常增宇變的文明多了，下課也不瘋跑了，靜靜地靠在圍欄上向遠處眺望，跟同學(xué)們和氣說(shuō)話(huà)。
毛玲玲，你的舉動(dòng)盡讓一個(gè)調皮的學(xué)生變得文明有禮貌，我以后還要向你學(xué)習，做一個(gè)無(wú)私奉獻的文明學(xué)生。
文明禮儀作文9
自從學(xué)了《談禮貌》這一課后，文中岳飛向老者問(wèn)路是謙虛有禮，而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個(gè)彬彬有禮，一個(gè)是出言不遜，這真是天壤之別啊。所以我覺(jué)得要做文明禮貌的人，讓人覺(jué)得禮到人心曖，而不是無(wú)禮討人嫌。
在一個(gè)春光明媚的早晨。我開(kāi)始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個(gè)文明群眾嗎？能有多難！我邁著(zhù)輕盈的步伐，唱著(zhù)歡歌向前行進(jìn)。我看到了人一個(gè)隨便扔香蕉皮。，我想置之不理，可又想到了我是個(gè)文明人，萬(wàn)一這事被別人知道了，那我的名聲不就沒(méi)了，我也就對不起我胸前飄飄的紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人�！澳氵@樣是不對的，萬(wàn)一有個(gè)老人從這兒路過(guò)，踩到了這香蕉皮一下，可有可能摔大跤，輕者頭破血流，重則傷筋斷骨，有生命危險。你負得起這個(gè)責任嗎？你扔的不僅僅是一個(gè)香蕉皮，而是一個(gè)人的生命�！边@個(gè)人聽(tīng)完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。當我轉身走開(kāi)的繼續前行時(shí)，我覺(jué)得我的胸挺得更高了，我覺(jué)得我是一個(gè)合格的文明人了，我對得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，有道德的人待人應彬彬有禮�；叵虢裉煳业乃魉鶠�，我想文明禮儀，我能行。
文明禮儀作文10
在任何地方任何時(shí)候，我們都要做到講文明、懂禮貌，因為文明待人是中華民族的傳統美德。
文明，大家知道要怎么做呢？文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說(shuō)一聲“您好”；是與人和平相處不打鬧；是待人親切、友好、大方和寬容；是自覺(jué)撿起地上的紙屑，讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學(xué)會(huì )講文明、懂禮貌，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、幫助人、愛(ài)護人。在校園里下課時(shí)，總能夠聽(tīng)到那臟話(huà)從同學(xué)口里脫口而出，總能夠見(jiàn)到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾，破壞了我們的學(xué)習環(huán)境，這些是多么不文明的行為��！我們要從小事上做起，講文明、懂禮貌、幫助人、愛(ài)護人，送人玫瑰，手留余香嘛。所以請大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要講文明，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，創(chuàng )造文明美好的環(huán)境。
“行為文明禮儀要遠離粗俗”
做文明人，就是要遠粗俗要離遠粗俗，遠離野蠻。同們之間有時(shí)會(huì )發(fā)生一些小的誤會(huì )，有的同學(xué)會(huì )一笑了之，有的會(huì )找其他同學(xué)評明，這是一種文明的行為，但是有的同學(xué)會(huì )用相互打罵的粗俗行為去解決，這是一種野蠻的，請同學(xué)們記�。河写炙�、野蠻的行為是永遠解決不了問(wèn)題的。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，但是它卻是生活里很重要的事，也是最堅難的事。讓我們從現在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。
文明禮儀作文11
文明禮儀在哪里？在商場(chǎng)？在學(xué)校？在家里？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有�？纱丝棠�？文明禮儀都沒(méi)了，因為這樣，所以就惹來(lái)了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下：
有一次，我走過(guò)公園�？吹搅艘粋�(gè)個(gè)子很矮的人，他在干啥呢？當我觀(guān)察了一會(huì )兒時(shí)，他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢，原先他想插隊。插隊！這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個(gè)人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪！果真有一個(gè)人對管理的人說(shuō)：“有人插隊！”管紀律的人說(shuō)：“插隊的人先打針，站到前面來(lái)�！弊罱K，惡人有了惡報，我也走了。
這時(shí)的你應當明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。對了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還沒(méi)有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下：
商場(chǎng)里的文明禮儀是：有一個(gè)牌子，上頭寫(xiě)了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒(méi)有那么嚴重了啦，可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學(xué)校里的文明禮儀是：見(jiàn)到教師或者校長(cháng)都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會(huì )夸你是一個(gè)講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有文明的人。
講文明，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學(xué)習。
文明禮儀作文12
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是利益、公共秩序，二是追求個(gè)人完善。
說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事：有一次我在公交車(chē)站等候汽車(chē)，天上下著(zhù)傾盆大雨，車(chē)一來(lái)，大家都爭先恐后地上車(chē)，可等來(lái)的卻是一輛滿(mǎn)座的汽車(chē)，我只好讓給別人先上車(chē);突然，我看到一位抱著(zhù)嬰兒的母親，被人擠到了一邊，那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生，這時(shí)，中學(xué)生說(shuō)：“你撞到我了，連一句道歉的話(huà)也沒(méi)有，真是沒(méi)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，車(chē)上的人也越來(lái)越少了，我好不容易才等上了一個(gè)座位，看到那位母親，一直沒(méi)能坐下，而旁邊的人卻若無(wú)其事，我起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您請坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說(shuō)，我說(shuō)：“不用謝!這是我應該做的�！边@時(shí)，大家都投來(lái)了贊許的目光!
我會(huì )禮儀，并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!
文明禮儀作文13
在這里我們談起了文明。在生活中，它讓我們學(xué)到了許多，也讓我們懂得了許多。
也許大家都知道：“文明禮儀伴我行”這句話(huà)。它是文明禮貌儀表的一種象征。它天天都在我們身邊，與我們成長(cháng)。
其實(shí)在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事，我們卻重視，我們現階段的小學(xué)生會(huì )有這些思想理念。他們不懂得其中的真理，不明白人生的目標是什么。即使有了目標，也不知自己的目標是對是錯，也不知道要怎樣去走，怎樣去完成。所以會(huì )迷失方向，認不清道路。
接下來(lái)我們就將一些例子：
一天，我出去玩，看見(jiàn)一個(gè)初中生漫不經(jīng)心的撿起一個(gè)小石子，從樓上往下扔，我大吃一驚，這么大還做這樣的事！“喂！上面的人，你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說(shuō)。那人好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)似的，轉身就走了，我如同大海一般的聲音滔滔不絕地說(shuō)：“喂！一聽(tīng)到了沒(méi)有（以下一千字省略）”就這樣我看見(jiàn)他不理我，只好回家了�？墒且l(fā)生的還是發(fā)生了，在那從那初中生手里跳出的小石子，雖然輕，可是從上面那么高的地方跳下來(lái)科室會(huì )砸出人命的，就在這個(gè)瞬間，小石子砸在中了下面的一個(gè)過(guò)路的老人，砸中了不說(shuō)，還一聲不吭的就走了，連一個(gè)對不起都沒(méi)說(shuō)。
可見(jiàn)現在的人素質(zhì)是多么的低，不文明，和沒(méi)有良好而素質(zhì)的人是比學(xué)習差的人還要插上一籌。希望大家不要這么不文明，我們是文明禮儀小公民。
文明禮儀作文14
書(shū)中講：中國自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊，中國自古以來(lái)是很講究禮儀、文明，作為后代的我們更應該講文明講禮貌。
當然，“文明禮貌”的培養也不是很快就能完成。俗話(huà)說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒，書(shū)中也說(shuō)，文明禮貌的培養和養成，不是一天兩天就能完成的，需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。平常，我素以文明公民自稱(chēng)，看了這本書(shū)，我開(kāi)始反思我自己的行為。
有一次，我起床晚了，一看表已是7：20，我急忙抓起書(shū)包便沖出了門(mén)，我跑得飛快，把別人的東西給撞到了地上，別人罵了一句，我心里火了，不就是東西掉了嗎，撿一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“煩死了！”便跑走了。呀，又一紅燈，我急得直跺腳：怎么辦？怎么辦？突然我計上心頭：闖一次紅燈吧！我環(huán)顧四周，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有警察，便沖了過(guò)去，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)，差點(diǎn)撞到我，我罵了一句：“沒(méi)長(cháng)眼睛��！”
回想這件事，我真是做錯了，真不應該！讀了這本書(shū)后，我下定決心做個(gè)文明禮貌的人。如果你是個(gè)講文明、講禮貌的人，那別人肯定都來(lái)和你交朋友，由此看來(lái)，講文明講禮貌是多么重要��！
讓我們一起成為一個(gè)講文明禮貌的人吧！
文明禮儀作文15
文明禮儀是什么?是我們每個(gè)人每天都應該要做到的，這是我們做人的基礎，我只能說(shuō)，文明禮儀是朋友，永遠陪伴我們的朋友。
前一陣子，常州在申請“文明城市”，可是有些人就根本不文明，什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛(ài)幼……數不勝數。
前幾天從樂(lè )購回家，乘車(chē)時(shí)，在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人，手中拎了兩大袋東西。車(chē)緩緩的開(kāi)了過(guò)來(lái)，我第一個(gè)走了上去，找了一靠后的位子坐了下來(lái)，那個(gè)人呢，則是在最后面靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么，因為還有好多位子呢!
可是過(guò)了幾站后，人漸漸多了起來(lái)，按道理，那個(gè)男人應該把東西拿掉，可他呢，卻不，拿著(zhù)手機，津津有味的玩著(zhù)。
后來(lái)上來(lái)了一位老人，可除了那個(gè)放東西的位子，其他位子都坐滿(mǎn)了。車(chē)上人都向那個(gè)男人投去了異樣的目光，可他全然不顧。我看不下去了，確又不好意思說(shuō)。就站了起來(lái)，對那個(gè)老人說(shuō)：“您坐這吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來(lái)，我瞟了一眼那個(gè)男人看出他也好像有點(diǎn)不好意思了。
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立，意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì )及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
文明禮儀是朋友，不是我們任何的附屬品，它將會(huì )陪伴我們成長(cháng)的每一步，告訴我們怎么樣做人做事!
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