高三話(huà)題作文：文明_550字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的高三話(huà)題作文：文明_550字，歡迎閱讀與收藏。
高三話(huà)題作文：文明_550字1
我是一年級的小朋友，我的名字叫吳曉，很高興我能被同學(xué)和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。
在我生活的周?chē)�，認識我的人都說(shuō)我很可愛(ài)，他們都很喜歡和我說(shuō)話(huà)，為什么呢？因為我一直堅持使用普通話(huà)和他們交談，我也很喜歡說(shuō)普通話(huà)，因為使用普通話(huà)和別人交談是對別人的尊重。
在校園里，早晨我見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì )帶著(zhù)微笑問(wèn)一聲：“老師早！同學(xué)早！”�？吹缴磉叺耐瑢W(xué)有困難時(shí)我會(huì )主動(dòng)幫助他，當別人幫助我的時(shí)候我會(huì )說(shuō)“謝謝”，不小心碰到了別人會(huì )說(shuō)“對不起”。課堂上，我遵守紀律，認真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言很積極，課間不追趕，逗鬧，老師經(jīng)�？湮沂莻�(gè)好學(xué)生。
我的爸爸和媽媽都到很遠的地方去工作了，我和爺爺、奶奶生活在一起。所以，在家里我很聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，從不說(shuō)臟話(huà)、不說(shuō)謊話(huà)，有時(shí)還會(huì )幫爺爺奶奶做點(diǎn)家務(wù)活。比如：周末，我會(huì )很早起床，和奶奶一起去買(mǎi)菜，幫奶奶提一點(diǎn)菜；吃飯時(shí)，我有時(shí)還給爺爺盛飯；吃完飯，我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個(gè)好孩子。
老師經(jīng)常在班級里提出要求，希望我們班的小朋友向我學(xué)習�，F在，我們一年級的小朋友中說(shuō)普通話(huà)的變多了，見(jiàn)到老師就主動(dòng)問(wèn)好的小朋友也越來(lái)越多了，扔垃圾的同學(xué)變少了，在家不聽(tīng)父母的話(huà)，任性的同學(xué)也變少了，打架和說(shuō)臟話(huà)的現象沒(méi)有了。所以，我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花，把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周?chē)?/p>
高三話(huà)題作文：文明_550字2
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷;文明是東方魚(yú)膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)心田的汩汩的清泉。
有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著(zhù)拐杖，一手還提著(zhù)一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個(gè)人問(wèn)道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口：“夜色漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，誰(shuí)不會(huì )被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ藭�(huì )兒，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我提著(zhù)燈，即為為別人照亮，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，對叔叔說(shuō)：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會(huì )帶來(lái)許多危害，因為痰里有成千上萬(wàn)的細菌，他們會(huì )隨著(zhù)空氣的傳播包疾病帶給大家，大家會(huì )因為你的一口痰而生病的，這項多不好啊!
在新加坡這個(gè)有“花國城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，這是因為太多亂扔垃圾的都是中國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛(ài)的，講禮儀的威海人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們威海人變成講文明話(huà)，做文明的海濱人。
高三話(huà)題作文：文明_550字3
有關(guān)中國游客在某國古建筑上亂涂鴉，刻上XXX到此一游標語(yǔ)的報道已屢見(jiàn)不鮮，該報道引起社會(huì )各界、中外媒體的廣泛關(guān)注，國人素質(zhì)問(wèn)題再次成為輿論焦點(diǎn)。文明出行更是被廣泛呼吁。
你是否在旅途中被不文明現象打擾過(guò)？是否也因此感到憤怒？既然這樣，那么，請換位思考，如果這些事發(fā)生在自己身上，其他游客是否也會(huì )有同樣的感受？將心比心，我們就可以理解為什么文明旅游取得巨大的反響。所以文明旅游并不只是一句口號，更是需要我們用實(shí)際去履行的義務(wù)。
兩所大學(xué)，南京理工大學(xué)和武漢大學(xué)。前者，因不堪重負禁止車(chē)輛進(jìn)入校園，還組織大學(xué)生自愿擔任志愿者，站在人群旁制止不文明現象。后者，每周末都有十萬(wàn)人次賞櫻，櫻花的較低枝條被折下，舍棄，校方無(wú)奈只能收門(mén)票來(lái)限制人流量。這兩所大學(xué)的做法頗多爭議，褒貶態(tài)度不一。有人贊同，認為保護了環(huán)境，也有人反對，認為奪走了我們的觀(guān)賞權利。游客扎堆，就本不是很?chē)乐氐膯?wèn)題，真正迫于學(xué)校采取相關(guān)措施以確保環(huán)境不被破壞的是游客的種種不文明現象。我認為GDP總量世界第二的中國國民，并不是沒(méi)有能力花門(mén)票錢(qián)進(jìn)入校園賞櫻，但是我們的素質(zhì)，我們心目中的道德真的需要提高。當二月蘭的周?chē)鷩狭司渚�(xiàn)，當被踩踏的地上插上了請勿二次破壞的標語(yǔ)，我們不痛心嗎？我們的心里也應該有一把衡量道德的天枰，當出境旅行時(shí)，看到寫(xiě)滿(mǎn)漢字的請勿吸煙，請勿大聲喧嘩時(shí)，應做何感想！
所以，在此我們呼吁爭做文明游人，與文明旅游同行。
高三話(huà)題作文：文明_550字4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心地背起書(shū)包上學(xué)去。在車(chē)上，爸爸依舊打開(kāi)廣播，讓我聽(tīng)實(shí)時(shí)新聞。
突然，我聽(tīng)到了一條令人愉悅的消息：“無(wú)錫市在江蘇省文明城市評比中獲得綜合排名第一名�！弊鳛檫@個(gè)城市的一分子，我好開(kāi)心。我看著(zhù)車(chē)窗外，路面干凈整潔，汽車(chē)各行其道、絡(luò )繹不絕，每輛車(chē)都整整齊齊地行駛著(zhù)。像以前時(shí)有發(fā)生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊，行人們也不像以往那樣，為了搶那么幾秒鐘，而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著(zhù)綠燈才有秩序地通過(guò)。路邊上，停車(chē)區域也是讓人眼前一亮，電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)都整齊地停放在專(zhuān)屬的車(chē)位。最近流行的“共享單車(chē)”更是像約好的一樣，整整齊齊地排著(zhù)隊，有橙的，有白的，有綠的……簡(jiǎn)直就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。車(chē)窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，灑進(jìn)了我的心里。
再想想我們學(xué)校里，文明之風(fēng)吹遍校園。以前走廊里還經(jīng)常會(huì )出現同學(xué)們亂扔的廢紙屑，可現在看不到了。課間，操場(chǎng)上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學(xué)不見(jiàn)了。大家都有說(shuō)有笑，文明地做著(zhù)游戲。中午用餐時(shí)，隨意浪費食物，亂倒亂扔的現象不見(jiàn)了，每個(gè)同學(xué)都把自己的飯盒吃得一干二凈。
我想：我們少先隊員是祖國的未來(lái)，文明應該從我們做起。以前有句名言“少年強則中國強”，我要補一句“少年文明則中國文明”。我們是無(wú)錫這座美麗城市的一分子，更要繼續努力，讓無(wú)錫繼續保持文明城市的稱(chēng)號。
高三話(huà)題作文：文明_550字5
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，關(guān)鍵要看我們該如何看待這些問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題。
在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事，向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著(zhù)的問(wèn)題。
東東是個(gè)聰明而粗心的孩子，做作業(yè)的正確率不高，常常因為粗心而失分。我也是一個(gè)小馬虎，經(jīng)常在考試中不是看錯了題，就是抄錯了答案，有時(shí)還會(huì )漏做了題。為這事兒，我也沒(méi)少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因為粗心，李比希與“溴”擦肩而過(guò)；因為細心，弗萊明發(fā)現了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病，但是如果不改掉它，放任它長(cháng)成一種習慣，那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無(wú)法彌補的。
熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計，一次偶然的機會(huì )，他踏上了習武之路，歷盡了重重磨難，堅持不懈，終于打敗了天下第一高手。以前，我也經(jīng)常會(huì )羨慕班上的同學(xué)，羨慕你功課好，羨慕他寫(xiě)字好，羨慕你畫(huà)畫(huà)好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績(jì)背后所付出的努力、汗水，也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè )于助人。唱歌畫(huà)畫(huà)不是我的長(cháng)項，但功課寫(xiě)字我可以做得更好些。也許我的成績(jì)不能取得并保持全班第一，但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊，我可以發(fā)奮的追趕，我可以從趕超中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。
作為一名00后，我正在慢慢長(cháng)大，在成長(cháng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心，保持樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度，學(xué)會(huì )贊美關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì )分享，我正在努力創(chuàng )造屬于自己的價(jià)值，實(shí)現自己的人生理想。
高三話(huà)題作文：文明_550字6
在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，烏云布滿(mǎn)了天空，大家都急著(zhù)回家。
一個(gè)大腹便便的男人在馬路旁候車(chē)，好不容易過(guò)來(lái)一輛車(chē)，男人急忙招手停車(chē)，車(chē)卻“嗖”地一下從他身邊竄過(guò)去，一秒都不肯多留。眼看快要下雨了，男人等得心煩意亂。這時(shí)，他忽然想起來(lái)：對呀，可以到旁邊的“母子上車(chē)處”碰碰運氣呢，可惜一次只能搭四個(gè)，得趕緊去占個(gè)位置才行!
他急匆匆地跑到旁邊的站牌處，這里的站牌是一塊高高的木牌，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。他迅速向大字瞟了一眼，心里不由自主地“咯噔”了一下，隨即閉上了眼睛，作閉目養神狀。他可不想讓別人覺(jué)得他明知故犯沒(méi)素質(zhì)呢!
他正等著(zhù)，這時(shí)陸陸續續又跑過(guò)來(lái)了三個(gè)男人，他們都相繼看了一眼木牌。有一個(gè)也趕緊閉上了眼睛，裝作視而不見(jiàn)，有一個(gè)故意低頭看腳，還有一個(gè)東張西望。
只見(jiàn)第二個(gè)到來(lái)的男人，穿著(zhù)考究的西服，看起來(lái)風(fēng)度翩翩，結果他的這些舉動(dòng)卻讓人大跌眼鏡。
這時(shí)，一位婦女抱著(zhù)孩子匆匆走過(guò)來(lái)。她吃驚地看著(zhù)四個(gè)男人搶占了上車(chē)的位置，她怯生生地望著(zhù)他們，心中很不解：木牌上寫(xiě)得明明白白，他們卻強占位置，難道他們都不識字嗎?她悶悶不樂(lè )地站在一旁，等待下一趟車(chē)的到來(lái)。
生活中，我們常會(huì )看到這種假文盲，他們?yōu)榱艘患褐�，不守規矩，破壞規則。當假文盲形成一種勢力后，他們甚至會(huì )摧毀我們辛苦建立起來(lái)的公序良俗。杜絕當假文盲，從我做起，讓我們都來(lái)做一個(gè)遵守規則，嚴于律己，有公德心的文明市民吧!
高三話(huà)題作文：文明_550字7
隨著(zhù)現代文明的飛速發(fā)展，直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，可是在此同時(shí)，白色透明的垃圾袋安詳地躺在爭奇斗艷的花叢中，充滿(mǎn)細菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(cháng)的青草中，原本清澈見(jiàn)底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數不勝數的污染低頭可見(jiàn)。
文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，人人會(huì )說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢？答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾，人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧！只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節節高；城市也如同人類(lèi)一樣，要內外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行，文明代表著(zhù)我們的進(jìn)步，代表著(zhù)我們的覺(jué)悟；文明，是新時(shí)代的人民的必需品德之一；文明，是新時(shí)代的國際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧！讓我們重視起文明吧！讓我們倡導文明吧！
讓我們與文明同行在這個(gè)美好的新時(shí)代吧！我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養花種草植樹(shù)木，環(huán)境衛生大家保。要想做個(gè)好公民，文明用語(yǔ)少不了。對不起，沒(méi)關(guān)系，團結友愛(ài)心歡喜。尊老師，敬長(cháng)輩，人人夸我好寶寶。
高三話(huà)題作文：文明_550字8
在現在這個(gè)繁華而美麗的城市中，有許多人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，我們也應該為創(chuàng )建文明城市而出一份力，不是嗎?
看見(jiàn)地上有一張廢紙，或許在我們撿起廢的那一剎那，會(huì )得到別人一個(gè)眼神的贊美;那眼神中有幾分感激，但更多的是欽佩，看到水龍頭開(kāi)著(zhù)而沒(méi)有人關(guān)，或許在我們關(guān)掉水龍頭的那一剎那，我們得到了心靈的安慰。
如今，由于人們的濫砍濫伐，許多樹(shù)木被破壞了，空氣也隨著(zhù)污染越來(lái)越重。這些事在一個(gè)人的眼里可能是小事，認為有那么多的樹(shù)，砍一棵又有什么關(guān)系，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，在中國泱泱大國里，每人砍伐一棵樹(shù)，將會(huì )有多少樹(shù)林被無(wú)辜的破壞。這些僅僅關(guān)系到你們的個(gè)人利益嗎?想想我們的子孫后代吧，他們將靠什么生活，在地球這個(gè)資源小小的星球里，他們將會(huì )自生自滅。讓我們現在就攜起手來(lái)，共同植樹(shù)造林，創(chuàng )造一片更好、更美、更清新的一片天地。這時(shí)，你不僅在為自己而付出，同樣你也在為別人而付出，而別人也在為你付出，讓我們以一顆將心比心的心看待身邊的事，看待全中國，看待全世界。
有許多人為了自身的利益，而不惜殺害自然界已經(jīng)很稀少的動(dòng)物，如鯨、熊，他們將被人們殘酷的殺害，然后做成食物賣(mài)給客人，但我們應當知道，此時(shí)在餐桌上的，曾經(jīng)也是活蹦亂跳的生命啊!人類(lèi)在殘害他們的途中，何曾不是將自己推向深淵，沒(méi)有商品買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。
其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，不管是從一件小事，還是在一個(gè)大的社會(huì )中，我們會(huì )因文明而變得更美麗。在一個(gè)小的動(dòng)作中，會(huì )體現一個(gè)人的道德與修養，在你彎腰時(shí)，會(huì )得一個(gè)個(gè)眼神的贊美。文明就像一滴水，它也許不人灌溉一片田，但至少可以滋潤一朵花;文明就像一棵樹(shù)，它也許不會(huì )帶給整個(gè)世界涼爽，但至少會(huì )帶給一個(gè)人涼爽。讓我們從小事做起，做一個(gè)文明的青少年，做一個(gè)讓人敬佩的青少年。
高三話(huà)題作文：文明_550字9
我的家鄉——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛(ài)心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)在寧波開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)讓許多貧困山區的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢(qián)捐助一個(gè)同齡的孩子，使她能和我一樣快樂(lè )地上學(xué)。那天一早，我和爸爸早早就來(lái)到天一廣場(chǎng)，此時(shí)，天一廣場(chǎng)已經(jīng)人頭攢動(dòng)，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著(zhù)被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長(cháng)龍。
于是我和爸爸在展示架前開(kāi)始尋找起資助對象來(lái)。我們認真地閱讀著(zhù)每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學(xué)的危險�？吹竭@樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著(zhù)資助單，去辦結對手續了。我和爸爸在烈日下排著(zhù)隊，真想讓爸爸給我買(mǎi)一瓶飲料��！可是一想到山村的.孩子那么貧窮，我就忍住了干渴，心想：平時(shí)多省下一些錢(qián)，就能多捐助一份愛(ài)心。半個(gè)多小時(shí)后，帶著(zhù)我濃濃愛(ài)心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過(guò)這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實(shí)實(shí)在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！
高三話(huà)題作文：文明_550字10
當代，文明禮儀是衡量一個(gè)人的標準，是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是社會(huì )生活的必須品。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀冎袊怨乓詠�(lái)就非常講究禮儀，素有禮儀之邦的稱(chēng)號。作為小學(xué)生，我們更應該講文明、懂禮儀。
然而，在我們周?chē)�，總�?huì )看見(jiàn)一些同學(xué)不文明的行為，個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì )在樓上制造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比黃果樹(shù)瀑布遜色；有時(shí)會(huì )在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”，而這“杰作”也不次于書(shū)圣王羲之筆下的《蘭亭序》；更有一些同學(xué)，在家不理解家長(cháng)的辛苦忙碌，在校不聽(tīng)老師的教誨。說(shuō)話(huà)不文明，舉止不文雅，讓文明失去了美，讓禮儀沒(méi)有了愛(ài)。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡(jiǎn)單，在學(xué)校里，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”不亂造，看到垃圾要主動(dòng)撿起，上課認認真真聽(tīng)講，下課不大聲喧嘩，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓梯向右靠，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好，公交車(chē)上要讓座，有禮節，互尊重，禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步，社會(huì )文明就會(huì )邁出一大步。我們作為安順的小市民，要發(fā)揚講文明守禮儀的好習慣，從我們身邊的每一件小事做起，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范自己，管理自己，教育自己�？傊�，文明禮儀已不只是在課堂上和在家里，應是無(wú)時(shí)無(wú)刻，不分地理空間，時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明，講禮貌，這是我們小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習的。讓我們共同攜手把中國建設成一個(gè)文明禮儀之邦。
高三話(huà)題作文：文明_550字11
一個(gè)周一的早晨，我剛進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到同學(xué)在樓上叫道：“梅強，拿鑰匙，速度�！北緛�(lái)早上心情有點(diǎn)糟，同學(xué)還速度速度的叫，我更加煩了，就說(shuō)了一句臟話(huà)。不料卻被校長(cháng)聽(tīng)到了，他走過(guò)來(lái)，把我叫�。骸澳銊傉f(shuō)什么？”我回答到：“沒(méi)什么�！毙ｉL(cháng)變得更嚴肅了：“是么？我都聽(tīng)到了，還不承認？”此時(shí)，李老師也走了過(guò)了，問(wèn)我：“你幾年級的？”我說(shuō)：“七年級的�！�
之后李老師又對校長(cháng)說(shuō)：“前天也有個(gè)七年級的在校門(mén)口罵保安，我就發(fā)現七年級的學(xué)生行規特有問(wèn)題，看來(lái)得開(kāi)次會(huì )了�！毙ｉL(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“對像這樣滿(mǎn)口臟話(huà)的人要狠狠地教育！”聽(tīng)到這番談話(huà)，我不知怎么，有點(diǎn)后悔了。
接著(zhù)，李老師指著(zhù)我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“都那么大了，還出口臟話(huà)，還七年級呢？我看連二三年級都不如，回去后寫(xiě)份檢討給我，然后在處理�！本瓦@樣，我把檢討送去了。這件事后我深刻的明白，作為一個(gè)七年級學(xué)生滿(mǎn)口臟話(huà)是極其不對的，顯得自己多么沒(méi)教養啊，不僅丟自己臉還丟了家長(cháng)的臉。
雖然我沒(méi)有罵他們家長(cháng)的意思，但由于習慣了脫口而出，不想罵也罵了。這件事后，我漸漸的改了，改掉罵人這個(gè)不好的習慣了，如今我更是高了一個(gè)年級，更不應該罵人。成績(jì)想好，行規一定要好！
文明禮儀很重要，它是一個(gè)學(xué)生做人的基本，更是自己的臉面。我們要做到行規好，文明禮儀，做到后，自己成績(jì)才能好。
高三話(huà)題作文：文明_550字12
這天早上，同一個(gè)小區的小杰和英英結伴上學(xué)，剛要走出小區，英英突然發(fā)現，前面不遠處的一個(gè)垃圾筒邊，全是垃圾。
“怎么不將垃圾放進(jìn)垃圾筒里？”小杰捂著(zhù)鼻子，“氣味真難聞��！”
“昨天晚上放學(xué)還好好的，怎么今天早上就成這個(gè)樣子啦！”英英感到很驚訝，“看來(lái)，我們小區里有一些人的習慣很不好！”
“英英，快走吧！再不走，上學(xué)就要遲到了！”小杰催促道。
英英搖搖頭：“不，我們先將垃圾放進(jìn)垃圾筒里吧，不然，這里的垃圾會(huì )越來(lái)越多！”
小杰不耐煩地說(shuō)：“干嘛多事��？再說(shuō)了，打掃不是還有清潔員嗎？”
英英指了指地上的垃圾，對小杰說(shuō)：“如果每個(gè)垃圾筒都像這個(gè)樣子，清潔員的工作是很忙的！再說(shuō)，我們的時(shí)間還充足……”
“好！好！好！聽(tīng)你的！”小杰打斷英英的話(huà)。
倆人迅速地將地上的垃圾一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，眼看就要全部撿完了。
小杰突然想到：“如果再有人亂扔垃圾怎么辦呢？”
突然，他靈機一動(dòng)，立即取出書(shū)包里的紙和彩筆，趴在地上畫(huà)了起來(lái)！
英英撿完了最后的幾個(gè)垃圾，回頭看了看趴在地上的小杰，心想：“這個(gè)小杰，撿幾個(gè)垃圾還貪玩……”
小杰突然跳了起來(lái)：“好了！好了！”只見(jiàn)他雙手拿著(zhù)一張大白紙，上面用紅色的大彩筆醒目地寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步！
英英看了看這個(gè)標語(yǔ)，晃了晃大拇指：“小杰，你真聰明，剛才我還以為你貪玩呢！”
小杰哈哈一笑：“我們快走吧！不然，真的要遲到了！”
倆人迅速地將白紙貼到垃圾筒上，邁著(zhù)愉快地步伐走向學(xué)校。
有很多人不文明的行為距離文明的行為很近，但卻沒(méi)有要求自已再努力一點(diǎn)，也許，就像漫畫(huà)中的小杰說(shuō)的那樣，文明與我們的距離只差一步。
高三話(huà)題作文：文明_550字13
文明它無(wú)處不在，只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧！在公共汽車(chē)上，我們可以看見(jiàn)有一個(gè)垃圾捅，它是留給我們在汽車(chē)上不亂丟垃圾準備的，還有幾個(gè)坐位不同的，就是為老人。和一些小孩準備的，但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口，我們可以有一些志愿者。交警們在維持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng )建文明城市多加一分，也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生，尊敬師長(cháng)，同學(xué)之間相互友愛(ài)團結。
在校園里有陸續不絕的學(xué)生，同時(shí)也聽(tīng)到”老師好”的聲響，看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái)，同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他，同學(xué)之間禮貌用語(yǔ)：請您。謝謝。不用謝…。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話(huà)，以前在教室里，我們可以看到有一些特調皮的學(xué)生，把手中的垃圾當作”籃球”或”飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里，把粉筆當作襲擊”敵人”的武器。而現在往往不會(huì )看到這樣的一幕，可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧！也可能為創(chuàng )建文明城市盡自己的一份力吧。鏡頭四創(chuàng )建文明城市不是一個(gè)人所能承擔的事，而是我們大家一起承擔的事。我們參與了，還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng )建文明城市，也可以在家里不浪費水資源，不亂把垃圾傾倒在河里，在外出行時(shí)要遵守交通規則，不亂闖紅燈，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng )建文明城市的期間才能看到的，而是從今往后我們都可以看到的，它是持久性的，是沒(méi)有”保質(zhì)期”的，它將永遠在我們身邊停留，而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天！在不久的將來(lái)，杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂！
高三話(huà)題作文：文明_550字14
當說(shuō)起禮儀的時(shí)候，大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì )用得到的。其實(shí)不然，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。加強道德實(shí)踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
文明禮儀對我們的很重要，所以我們要從小養成好習慣。
高三話(huà)題作文：文明_550字15
大家問(wèn)問(wèn)自己，你是文明人嘛？有時(shí)候，文明只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，有時(shí)候，文明也許只是一張紙的厚度。有時(shí)候，文明只是幾步之遙，有時(shí)候，文明或許只是一次彎腰，讓我們爭做文明人，讓我們身邊處處有文明。
那一次，一個(gè)阿姨的文明舉動(dòng)，令我難忘，他幫助了我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我的心情也隨之天氣變得十分愉快，我邁著(zhù)輕快的步伐，趕去上奧數班。因為奧數班離我家很近，所以我都是自己走路過(guò)去的。到了老師家，突然天空不作美，下起了蒙蒙細雨，我還沒(méi)放在心上，可能一會(huì )兒就停了，可是意想不到的是，雨越下越大愈大在玻璃上，發(fā)出滴答滴答的響聲，上課的氣氛依舊，雨聲清脆悅耳，但我的心焦慮著(zhù)。我呼喚出我的心聲：我沒(méi)帶傘！一下課，我便挨個(gè)的詢(xún)問(wèn)了帶傘的同學(xué)，居然沒(méi)有一個(gè)和我順路，我恨，我恨自己沒(méi)有看天氣預報。下課了，我躲在老師家附近的屋檐下，我沒(méi)有進(jìn)路了，怎么辦？我妄想著(zhù)如果我手上有一把大傘，那該多好啊我就能撐著(zhù)它急奔回家，也不用躲在這，像個(gè)避雨的流浪漢或是乞丐。做完了白日夢(mèng)，我又要回到現在我要沖回家呢?還是在這等一等……就在焦慮之時(shí)，來(lái)了一個(gè)阿姨，她問(wèn)：小姑娘，你家住哪兒呢？奇怪，他問(wèn)我這個(gè)干嘛？“離這不遠！”她又道：我就去前面的車(chē)站，雨傘送給你了，你快回家吧，不然家里人要著(zhù)急了。我不想別的，立刻跑回了家。
其實(shí)有時(shí)候文明只是關(guān)心弱小，關(guān)心殘疾。還有時(shí)只是一個(gè)“請”字。讓們攜起手來(lái)，共創(chuàng )文明城市。從小事做起，讓微小的力量，感染身邊更多的人。
作文六：文明在我身邊
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