微笑的作文共3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
其實(shí)，我很喜歡自己寫(xiě)一些無(wú)關(guān)于人際關(guān)系的文章。然而寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就認為我似乎把自己關(guān)在一個(gè)狹小的房間里，四周都是光禿禿的，沒(méi)有一絲一毫的生命氣息。
有人說(shuō)我是將自己封閉在內心中，這些我其實(shí)早已知道。在理論的方面，一個(gè)人是不應該封閉自己的。就如那溫暖人心的春風(fēng)，悄悄地到來(lái)，喚醒了每個(gè)人內心深處的花園，使冷冰冰的空氣悄然退去，溫暖隨即嵌入人心一樣，這就是開(kāi)朗。
開(kāi)朗的人固然有，但是，他們并不愿意做春風(fēng)。因為，他們都會(huì )認為這是無(wú)濟于事的，在這種冷漠的環(huán)境中，如果不想受到傷害，那么，就要將自己也蒙上一層他人看不見(jiàn)的紗。
于是，一條精準無(wú)誤的冷氣鏈就凝成了，并且令人窒息般地緊緊圍繞在每個(gè)人的周?chē)�，每個(gè)人都會(huì )察覺(jué)到，也同樣知道自己有打破僵局的責任，但是從自身角度考慮，只能無(wú)比謹慎地避開(kāi)。
只是因為，他們那早已漠然的臉上，是不允許微笑的表情躋身的。
這是所有的人都很苦惱。
每當有新融入這個(gè)環(huán)境的人試圖打破僵局，為大家重拾微笑時(shí)，他們的熱情就會(huì )很快地被冷氣所打垮。沒(méi)有人會(huì )堅持，他們只會(huì )身不由己地跟隨著(zhù)冷氣鏈超音速的速度迅速地冷卻下來(lái)。
也許是冥冥中的期待終于有了回音。
一個(gè)剛到的人，以他的真誠的微笑，感化了所有的身處在這個(gè)環(huán)境之中的人。
不知道是如何注意他的，他的臉上，總是掛著(zhù)明朗的微笑--好似春風(fēng)，好似溫泉；明快而不諂媚，開(kāi)朗而不張揚，標準而不僵化，給予人們一種積極向上的動(dòng)力。
難道他就沒(méi)有感受到來(lái)自周?chē)h(huán)境的冷漠嗎?顯然不是的。因為是他的到來(lái)才使冷氣鏈解凍，而不是有人在他之前就已經(jīng)打破了僵局。
難道他就沒(méi)有經(jīng)受到重重的困難嗎?這定然是不可能的。
那么，又是什么是他堅持的呢?
我問(wèn)他，他回答得很簡(jiǎn)單，卻在我聽(tīng)來(lái)，話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)力量，細細品味，仿佛字字珠璣。
他是這樣回答的:
“這在我看來(lái)，是一種責任。遇到困難時(shí)，多想想這種責任，就會(huì )堅持下來(lái)�！�
是的，他成功了，他帶來(lái)了久違的春風(fēng)。逐漸地，歡聲笑語(yǔ)多了。彼此不再冷視與排斥，彼此真誠地相處，如沐春風(fēng)般的.，真是一種溫暖的感覺(jué)。
“多想想這種責任，就會(huì )堅持下來(lái)�！倍弦老〉貍鬟^(guò)他的話(huà)語(yǔ)，如此的溫暖善意。
電視正在插播公益廣告。
屏幕中，一位位熱心群眾，聚集起來(lái)，一個(gè)個(gè)紅色的心形氣球，排列成一個(gè)大大的心形方陣。氣球在和煦的春風(fēng)里緩緩上升，與藍盈盈的天空、白亮亮的云朵相互映襯。
“我們在尋找一種感覺(jué)，然后讓幸福像孩子一樣。世界那么大，只要我們心在一起，愛(ài)會(huì )一步一步向上升，希望充滿(mǎn)燦爛天地；世界那么大，只要我們心在一起，愛(ài)會(huì )讓每個(gè)角落都發(fā)光。你聽(tīng)到了嗎？......＂無(wú)線(xiàn)電視里傳過(guò)一首充滿(mǎn)了生機與活力的動(dòng)聽(tīng)的歌，像是他的微笑，溫馨而又感人。
微笑的作文 篇2
微笑給人以力量；給人以溫暖；給人以快樂(lè )；給人以勇氣。微笑，那是陽(yáng)光的味道。
走在街上，如果你看到一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都嘴角上翹，臉上掛著(zhù)和煦的微笑，你會(huì )不會(huì )嘲笑他傻？他癡？也許你不知道，這種人獲得健康，活得樂(lè )觀(guān)，活得積極。他們用微笑面對生活，走進(jìn)他們，你會(huì )聞到一股陽(yáng)光的味道。
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà)面——傍晚，夕陽(yáng)褪色在天邊，太陽(yáng)降到地平線(xiàn)時(shí)，只剩下一抹余暉。繁華的街道旁，一位老婦人坐在輪椅上，她的丈夫在后面慢慢的推著(zhù)。兩位都是行動(dòng)不便的老人，他們的臉上卻始終帶著(zhù)微笑。當他們用微笑面對眾人時(shí)，眾人也會(huì )還給他們微笑�？吹竭@里，我不禁加快了腳步，想看一看到底是多么可愛(ài)的臉會(huì )有這么富有感染力的微笑。難以置信的是，這個(gè)老夫人竟然是個(gè)盲人，她的兩個(gè)眼窩深深地凹陷下去，那到底為什么別人向她微笑。她也會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭呢？
原來(lái)，這就是微笑的力量。
深夜，臨近考試，我還在埋頭鉆研復習題，媽媽輕移腳步來(lái)到我身邊，將一杯熱騰騰的牛奶輕輕的放在桌子上。她溫柔地撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“早點(diǎn)休息，別總熬夜，記得把牛奶喝了�！弊允贾两K，她的臉上一直掛著(zhù)親切的微笑。我手里握著(zhù)那杯溫熱的牛奶仔細端詳著(zhù)媽媽掛著(zhù)微笑的臉，我聞到了幸福的微笑，心里仿佛流進(jìn)了一道暖流。
微笑是常開(kāi)不敗的花，微笑是溫暖人心的.風(fēng)，微笑是滋潤心田的雨。走在人生的路上，就要用微笑面對生活，用微笑為自己代言。
回想這十幾年的一個(gè)個(gè)片段，每天都會(huì )收到各種人給予的微笑。每天早上，面對鏡子，給自己一個(gè)最美麗的微笑，在生活中，給別人一個(gè)最美的微笑，你會(huì )聞到陽(yáng)光的味道。
微笑，溫暖。
微笑的作文 篇3
在上11課《燈光》時(shí)，老師在黑板上隨手畫(huà)了一個(gè)圓，老師問(wèn)我們看著(zhù)這個(gè)圓會(huì )想到什么？我心里疑惑不解：老師畫(huà)的這個(gè)圓有什么用意呢？難道僅僅是為了提出那個(gè)問(wèn)題那么簡(jiǎn)單？
說(shuō)起這個(gè)圓，我不得不想起母親那充滿(mǎn)甜蜜的微笑。每次放學(xué)回到家，不論是中午還是下午，我回到家第一眼看到的就是母親的笑臉。之后，聽(tīng)到的就是母親的嘮叨了！不過(guò)，我已經(jīng)習慣了，有時(shí)回到家沒(méi)看見(jiàn)母親的'笑臉和沒(méi)聽(tīng)到母親的嘮叨，我心里反而覺(jué)得總少了些什么？
就在星期一，老師把測驗卷發(fā)了下來(lái)，看到那個(gè)分數我自己都十分傷心，真的考得很不理想。我真的不敢想象母親看到后會(huì )什么什么反應？那是個(gè)怎樣的情形？
回到家，母親還是一如既往，我把試卷給母親看時(shí)，心里害怕極了：我已經(jīng)做好被罵的心理準備了，您盡情的罵吧！事情出乎了我的意料之外，母親并沒(méi)有大發(fā)雷霆，卻仍舊保持著(zhù)她那微笑。我低著(zhù)頭害怕極了：“母親，你怎么不罵我��？難道您不覺(jué)得很失望嗎？”“其實(shí)母親小時(shí)候也有考差的時(shí)候，但是只要繼續努力，爭取更上一層樓就好啦！母親，不怪你！”母親微笑地對我說(shuō)。母親的微笑使我不再害怕了，而是更加努力的去拼搏！
在我幼小的心靈里，母親的微笑一定是世界上最甜最美的微笑！
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