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（熱門(mén)）美麗的微笑作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的美麗的微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的微笑作文1
我曾在一所鄉村中學(xué)當過(guò)八年老師，最近，我聽(tīng)說(shuō)當年和我在一個(gè)教研組里的裴老師得了癌癥，住進(jìn)了她家附近的一家醫院里。我的腦海里立即浮現出當年的裴老師的模樣。那時(shí)，正值中年的裴老師風(fēng)華正茂，無(wú)論對同事，還是對學(xué)生，都十分親切熱情，端莊的臉上常常掛著(zhù)微笑。八年的時(shí)間里，她沒(méi)少給我幫助，每當我要上公開(kāi)課的時(shí)候，她總會(huì )主動(dòng)和我一起備課，設計出一套完整的'板書(shū)，讓我深受其益。如今，她已經(jīng)退休了，又病倒了，我一定得去看望她。在隨后的一個(gè)星期天上午，我來(lái)到了那家醫院。
腫瘤病區的走廊里彌漫著(zhù)一股發(fā)酵過(guò)似的蘋(píng)果氣息，死亡的幽靈仿佛隨處游蕩。但是，笑容卻依然在這樣的氛圍里綻現。
當我們跨進(jìn)病房時(shí)，裴老師正斜靠在床頭，見(jiàn)到我們，她便欠起身子，笑著(zhù)說(shuō)：“我剛才還估摸著(zhù)學(xué)校里會(huì )派人來(lái)看我，還真給我猜著(zhù)了呢！不過(guò)——”
她又指著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)想到你也會(huì )來(lái)。哎，你怎么知道我住院了？”
望著(zhù)裴老師蒼白消瘦的臉龐上露出的笑容，我一時(shí)懷疑她是否知道自己已經(jīng)病入膏肓：“我前兩天回學(xué)校辦點(diǎn)事，聽(tīng)說(shuō)你病了，所以來(lái)看看你。裴老師，你這幾天好點(diǎn)了嗎？”
“醫生用了新藥，這幾天幾乎已經(jīng)不再疼痛了�！�
美麗的微笑作文2
我讀了《對面的笑》之后有很多收獲。
這本書(shū)是著(zhù)名的梅子涵作者寫(xiě)的,有許多小故事組成。走在路上的小遠；小多和奶奶寫(xiě)信的事兒；活在想念里的璞璞；同窗的老牛；以及林東青蛙聲音癩蛤蟆聲音......
這些短短長(cháng)長(cháng)的小說(shuō)，每一篇，作家都寫(xiě)得很仔細，很慢，不著(zhù)急。讓人讀著(zhù)感覺(jué)很細膩。他就這樣從容地寫(xiě)出了這些天然的情感，這些飛揚的人格。
我的收獲是：不一定貧窮的`孩子成績(jì)就差。比如：維小珍家里就很貧窮，他媽媽是拉清潔車(chē)的，爸爸在青海勞改，維小珍每天放學(xué)都要去賣(mài)茶掙錢(qián)，為她和弟弟湊學(xué)費。同學(xué)很看不起她,因為她家很貧窮，所以就不和她玩，有些同學(xué)看不起她媽媽?zhuān)谒龐寢屧诶鍧嵻?chē)的時(shí)候,他們就用石頭砸她媽媽?zhuān)S小珍不敢說(shuō)是同學(xué)砸的，她怕媽媽難過(guò)。雖然維小珍家里很貧窮，但是她的成績(jì)很好,比一些富裕的孩子學(xué)的還好。
璞璞和聾子爺爺生活著(zhù)，爸爸媽媽離婚，媽媽去了長(cháng)沙，爸爸每個(gè)月給璞璞和聾子爺爺一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)和糧票，其它就什么也不管，因為錢(qián)不夠，所以聾子爺爺在菜場(chǎng)后面的水站里看水龍頭，每個(gè)月可以拿十幾元錢(qián)。她和聾子爺爺每個(gè)月的飯量很少，所以璞璞就去偷東西吃，結果被警察抓去黃海那的農場(chǎng)。雖然璞璞偷了東西，但是，她心仍是善良的。
我們暫時(shí)改變不了貧窮的狀況，但我們可以微笑著(zhù)面對生活，不懈努力，生活一定會(huì )用微笑回報我們。
美麗的微笑作文3
微笑是一種魅力，當魅力散發(fā)時(shí)，就像陽(yáng)光照耀著(zhù)一粒種子；就像溫暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)楊柳；就像一股暖流從心里傳遍全身……
微笑不僅給人帶來(lái)幸福，給人力量，還給人信任。
小時(shí)候，我很喜歡口才，在小學(xué)就去了口才班，在那里都是老學(xué)員了，只有我一個(gè)新同學(xué)。第一天，老師教我們一首詩(shī)歌，老學(xué)員們都上臺表達完了。我心里害怕，王馨校長(cháng)看出了我心里害怕，就走了過(guò)來(lái)微笑著(zhù)，眼睛像月牙一般對我說(shuō)：“沒(méi)事的子綺，誰(shuí)還沒(méi)有第一次呢？大膽地去吧！”聽(tīng)到了老師溫暖的`話(huà)語(yǔ)，看到老師那美麗的微笑，就像一朵玫瑰花，一朵一朵地綻放，最后一朵綻放的時(shí)候，就是老師嘴角輕輕上揚的瞬間……我受到了莫大鼓勵，上臺后看看陌生的同學(xué)們，他們也對我微笑和點(diǎn)頭，再一次令我充滿(mǎn)了信心。后來(lái)，我終于努力把那篇稿件讀完了，臺下響起了陣陣掌聲！我心想：我做到了！我真的做到了！
在以后朗誦中，每當遇到不會(huì )的語(yǔ)句，一想起老師的那次微笑，我就下定決心，一定要弄懂，一定要讓自己進(jìn)步！
微笑是一朵美麗的花，讓人充滿(mǎn)自信和力量。
美麗的微笑作文4
昨天我去上課，好不容易上完了，我的天，困死了，哈欠連天，眼睛都要充血了，頭還昏昏的，都沒(méi)有怎么聽(tīng)老師講，扳指頭算算，都出來(lái)好幾個(gè)小時(shí)了。我如行尸走肉般晃悠著(zhù)，眼睛不時(shí)瞟向周?chē)男〉�，看看有沒(méi)有賣(mài)雜貨的店，＂哇塞，我找到了�。⑽铱觳脚芟蚯胺降碾s貨店，店門(mén)口有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的'桌子，上面擺滿(mǎn)了吃的，喝的，玩的等，我剛準備買(mǎi)一瓶礦泉水喝，忽然看到了一張十元紙幣，它整整齊齊地壓在糖果盒下，咦？怎么會(huì )有錢(qián)在這兒呢？老板站在里面，應該看不到的，會(huì )不會(huì )是前一個(gè)客戶(hù)放在這兒的��？我心中的小惡魔突然蹦了出來(lái)，他指著(zhù)我的頭說(shuō)：＂你個(gè)傻子，還不快拿走，反正也沒(méi)有人看到。＂我剛準備拒絕，小天使又擠了出來(lái)：＂不能拿啊，主人！要不然你就成偷了，是不是窮瘋了��？＂一旁的小惡魔不服氣了，與小天使干了起來(lái)，我整理了一下思緒，拿起了那張十元紙幣，（別說(shuō)我偷�。。┳呦蚶习迥�，＂老板，那邊有十元錢(qián)，可能是上一個(gè)客戶(hù)給的錢(qián)，喏，給你。＂老板娘看見(jiàn)了我手中的十元錢(qián)，很是感謝，我又掏出五元錢(qián)來(lái)：＂老板，給我一瓶礦泉水。＂。 小惡魔的話(huà)，顯示出了人們心中做丑陋的地方，若我看見(jiàn)了，拿走了，自己難道不會(huì )感到愧疚嗎？如果我沒(méi)有看見(jiàn)，說(shuō)不定就被某個(gè)沒(méi)有良心的人拿走了，不，是偷走了！這件事情，不同的做法就造就了不同的結果，當我看到老板娘臉上的微笑，如花兒般美麗，我真的很開(kāi)心！也許，你的舉手之勞，就能讓他人微笑，自己開(kāi)心！
美麗的微笑作文5
隊伍好長(cháng)，站在我前面的是母女倆。母親牽著(zhù)女兒的手，女兒仰起小腦袋奶聲奶氣的背唐詩(shī)，背完一首，就向母親討表?yè)P。年輕的母親并不吝嗇，反復豎起大拇指，鼓勵女兒再接再厲。
捐款臺上的“設施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了一個(gè)用紅紙包著(zhù)的募捐箱，紙上有字——向災區兒童獻愛(ài)心。站在我前面的年輕母親捐完款后正準備走，守在捐款臺旁的一個(gè)小姑娘似乎被可愛(ài)的小女孩吸引了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢(qián)了，你捐點(diǎn)兒什么呀？”
小女孩默不作聲，抬頭看看媽媽?zhuān)挚戳丝磸澭f(shuō)話(huà)的姐姐，手在口袋里掏了幾下，卻什么也沒(méi)掏出來(lái)，她眨巴眨巴眼睛，嘴一撇，竟哭起來(lái)了。原本只想逗逗孩子的小姑娘慌了神，臉漲得通紅，顯然她自己也只是一個(gè)校園里的大孩子。面對意外，她亂了方寸，唯有尷尬的站著(zhù)，滿(mǎn)臉歉意的看著(zhù)小女孩的媽媽。
年輕的媽媽卻沒(méi)慌，他擦了擦孩子的.淚，說(shuō)：“洋洋，你給姐姐笑一個(gè)，你就說(shuō)你捐一個(gè)甜甜的笑給災區的哥哥姐姐�！�
小女孩真的立刻就笑了，盡管淚水還掛在她的臉上，她還在抽泣著(zhù)，那笑也顯得很別扭，別扭的讓旁邊的我差點(diǎn)忍不住樂(lè )出聲來(lái)。
母女倆已經(jīng)朝前走了，我的目光卻還在追隨他倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過(guò)頭來(lái)，一次、兩次、三次，每一次都帶著(zhù)甜甜的笑。我數的一清二楚，她一共捐了六個(gè)天使般的笑。
美麗的微笑作文6
或許在你的心中，泥土是其貌不揚而丑陋的，但你可曾知道泥土的微笑是多么的美麗！
植物園中人們欣賞著(zhù)美麗的花兒，紛紛贊美著(zhù)紅的似火的玫瑰，欣賞著(zhù)黃的似金的菊花。畫(huà)家們把一朵朵嬌艷的花兒畫(huà)下來(lái)，攝影家把一處處美麗的景色拍下來(lái)，連孩子們都忍不住跑過(guò)來(lái)親吻著(zhù)美麗的`花兒�？墒�，沒(méi)有泥土，花兒長(cháng)得出來(lái)嗎？活得下去嗎？沒(méi)有泥土，開(kāi)得出如此美麗嬌艷的花兒?jiǎn)�？花兒，是泥土的微笑展現出來(lái)的美！
兵馬俑前人山人海，人們被這舉世聞名的藝術(shù)瑰寶所震撼。同時(shí)人們贊美著(zhù)那時(shí)的藝術(shù)師，建造者。驚嘆他們的心靈手巧鬼斧神工�？墒�，人們可曾想過(guò)，沒(méi)有泥土，用什么做成這些活靈活現的兵馬俑？所以，兵馬俑同樣是泥土的微笑展現出來(lái)的美！
讓我們再去走進(jìn)博物館，看看那些珍貴的青花瓷，人們從四面八方趕來(lái)，因為能一睹這藝術(shù)瑰寶的真容而覺(jué)得三生有幸，每個(gè)參觀(guān)者都小心翼翼，生怕碰壞了這稀世的寶貝�？墒悄銈兿脒^(guò)嗎，它也不過(guò)是一撮泥巴罷了。一撮一文不值的泥巴，經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的手和無(wú)數次的燒，煉，成為了這美麗的花瓶。由此可以說(shuō)，這些花瓶也是泥土的微笑展示出來(lái)的美！
還有許許多多由泥土做成的好東西：令人拍案叫絕的紫砂壺，叫人眼花繚亂的首飾，讓人贊不絕口的泥人像……這些不都是由泥土造出來(lái)，產(chǎn)出來(lái)的嗎？所以，它們都是泥土的微笑展現出來(lái)的美！
泥土，看似丑陋的泥土，你微笑起來(lái)是那樣的美！
美麗的微笑作文7
朋友，你會(huì )笑嗎?微笑是一杯濃咖啡，微笑是一朵美麗的鮮花，微笑是一杯熱牛奶，微笑是一塊甜美的糖果，微笑是一塊可口的蛋糕，微笑是一幅美麗的畫(huà)，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè )。微笑讓我們生活充滿(mǎn)了溫馨。
在我看來(lái)，許多好聽(tīng)優(yōu)美的話(huà)還不如一個(gè)微笑。微笑著(zhù)面對生活中的每一件事，你就會(huì )發(fā)現微笑是一門(mén)非常美麗的語(yǔ)言。
老師在講課時(shí)，面帶著(zhù)微笑，讓我們聽(tīng)得更加認真，老師的每一個(gè)微笑都像是鼓勵我們積極回答問(wèn)題，專(zhuān)心聽(tīng)講。在路上遇到的人或在學(xué)校遇到的同學(xué)，如果都保持著(zhù)微笑，我的'心情會(huì )更好。家人的微笑表示著(zhù)對我們的關(guān)心。
有一次，我在和同學(xué)玩時(shí)，他不小心撞倒了我。我當時(shí)很生氣，罵他說(shuō)：“你這個(gè)人怎么沒(méi)長(cháng)眼睛啊?"他微笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，我不是故意的。我看著(zhù)他臉上露出的微笑，我的氣立即消了。還有一次，我答應了一個(gè)同學(xué)要一起寫(xiě)作業(yè)，可是我忘記了。第二天，他找到我，跟我說(shuō)：“你為什么要騙我呢?明明說(shuō)好要跟我一起寫(xiě)作業(yè)的。我微笑著(zhù)說(shuō)："我忘記了，對不起!"他的氣也就消了。微笑真的一門(mén)簡(jiǎn)單又美麗的語(yǔ)言。
微笑是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，有了微笑，就多了陽(yáng)光，就多了陽(yáng)光，就快樂(lè )，我希望全世界的人都可以微笑著(zhù)對待生活。
美麗的微笑作文8
微笑，蒙娜麗莎的微笑，蒙娜麗莎那永恒又神秘的微笑，在達芬奇的畫(huà)筆下成了一個(gè)奇跡，一個(gè)經(jīng)典，世人無(wú)一不稱(chēng)贊有加——那是一抹最美的微笑.但那抹微笑是屬于世界的……
那時(shí)因為學(xué)校離家較遠，爸爸媽媽的工作時(shí)間也越來(lái)越緊，所以我要轉校。剛開(kāi)學(xué)，一進(jìn)校門(mén)，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我耳邊掠過(guò)，看著(zhù)他們嬉笑打鬧，我不知所措，便加快腳步，走向那個(gè)未知的教室……一進(jìn)教室，一副副陌生的笑靨印入眼簾，“大家相處的很好呢�！蔽艺驹陂T(mén)口糾結坐哪個(gè)位置，你便注意到突兀地站在門(mén)口的我，淡淡的微笑，示意我做你邊上。友誼的雛菊在你我之間悄悄綻放……
那抹微笑印了我的心田。
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就到了盡頭。畢業(yè)前一天，我們聊了好多——課余時(shí)我和你談天說(shuō)地的歡樂(lè )；考試前我們一起復習的緊張；圣誕節時(shí)我們彼此交換禮物的欣喜……“還記得我們一起學(xué)習，一起瘋鬧，一起遲到的日子，就恍如昨日�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不僅潸然淚下。太陽(yáng)的.微光撒在你身上，顯得格外恬靜，眸中淚光閃閃，嘴角微微上揚，那一瞬，我失了神：她的淺笑清新淡雅如梔子般美好。
那抹微笑亂了我的心神。
猶記得，那初遇時(shí)贈予我的那抹微笑；猶記得，那分離的一刻給予我的那抹微笑。只那一瞬，便讓我覺(jué)得，她，就是誤闖進(jìn)我生命中的天使，讓我不知所措。她的微笑，美得真實(shí)，美得純粹。
那抹微笑藏在我的心底。
你，是我的蒙娜麗莎；你的微笑在我的世界是最美。
美麗的微笑作文9
落日的金黃與霞邊勾勒，夕陽(yáng)下的背影若隱若現，一個(gè)轉身，一個(gè)回頭，一個(gè)微笑，在夕陽(yáng)的沐浴下，是那么的美麗。有些茫然，或許，有一種美麗叫微笑吧。
她，是我們班永遠埋在角落里的女孩，平時(shí)，她沉默寡言，下課時(shí)，她也是在看她那永遠看不膩的數學(xué)書(shū)，沒(méi)什么人和她打交道，她母親是環(huán)衛工人，也許當時(shí)還小，懵懂的認為環(huán)衛工人就是撿垃圾的廢物，所以，我和她之間一直都是隔著(zhù)一層膜罷了。
一天，遲到被罰掃整個(gè)班的地。放學(xué)了 ，同學(xué)們各自奔回各自溫暖的家中，面對空無(wú)一人又布滿(mǎn)垃圾的教室，有些迷茫，一個(gè)教室一個(gè)人一堆垃圾，一副凄涼的景象。嘆了口氣，拿起掃把開(kāi)始掃地。正當我想扔下掃把‘’卷鋪蓋”走人時(shí)，她走了進(jìn)來(lái)。我在想，或許她是來(lái)嘲笑我的。這時(shí)她沖我笑了笑就拿起了掃把掃起地來(lái)。不一會(huì )兒在兩人的合作下，總算是掃好了。
就這樣，走出教室，在樓道間彌漫著(zhù)尷尬的氣息。出了校門(mén)，我一直嘀咕著(zhù)冷。大街上，來(lái)來(lái)往往的人不見(jiàn)蹤影，車(chē)輛也少了些許。這時(shí)，她把她的.手套遞過(guò)來(lái)，我呆滯了一會(huì )兒，才顫抖地接了過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲謝謝。她回了我一個(gè)微笑。
到了十字路口我們要分別了第一次與她分別會(huì )那么的依依不舍，最終還是別離。在轉角處，我看見(jiàn)她那模糊的身影，大聲喊了她的名字，她似乎轉過(guò)身來(lái)了，回過(guò)頭來(lái)了，給了我一個(gè)微笑。是��！在夕陽(yáng)下那個(gè)微笑是那么的美麗…
美麗的微笑作文10
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡笑，對每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人微笑。
愛(ài)我的人和我愛(ài)的人有很多，家里的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校的老師和同學(xué)，他們都是我生命中最最重要的人。
每天早晨，我會(huì )將第一份微笑送上給媽媽?zhuān)驗閶寢寶疤於嫉谝粫r(shí)間叫我起床，為我準備早餐；傍晚放學(xué)回家，面對工作一天，疲倦的爸爸，我會(huì )送上微笑，替他揉揉肩膀，給他講學(xué)校里發(fā)生的各種開(kāi)心有趣的事。
遺憾的`是，以前我在學(xué)校很少笑，我覺(jué)得老師們都很?chē)烂C、很?chē)绤�，同學(xué)之間雖然打鬧，但是自己老是笑會(huì )不會(huì )被他們認為傻。就因為這，有時(shí)路上遇到老師，我會(huì )悄悄地躲開(kāi)，實(shí)在躲不開(kāi)了就紅著(zhù)臉向老師問(wèn)一聲好，根本不敢正眼看老師，學(xué)習上遇到困難，也不敢去向老師請教，只是問(wèn)同學(xué)，有時(shí)被同學(xué)欺負了，也不敢告訴老師，只是含著(zhù)委屈的眼淚回家里哭泣。那段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)很是不理想。
上三年級的時(shí)候，我們來(lái)了個(gè)新老師，這個(gè)老師特別和藹可親，經(jīng)常和我們一起玩，一起笑，我將她當朋友，無(wú)論上課還是下課，我都喜歡對她笑，慢慢地，在她的教導下，我的學(xué)習成績(jì)有了大愊度的提升，對學(xué)習的興趣也越來(lái)越濃厚了。
后來(lái)，這位老師調走了，不過(guò)我永遠不會(huì )忘記她，是她教我學(xué)會(huì )了微笑，教我自信地面對挫折和困難，讓我懂得了做人的道理，掌握了更多的知識。
美麗的微笑作文11
當那個(gè)男人下班的時(shí)候，天色已經(jīng)暗下來(lái)了。伴著(zhù)昏暗的燈光，男人拖著(zhù)沉重的步子，走向花鳥(niǎo)市場(chǎng)。他已經(jīng)很累了。上午當他走進(jìn)公司，聽(tīng)說(shuō)公司倒閉的時(shí)候，他驚呆了。下午，他四處奔波，好不容易才找到一份工作，工薪很低，但任務(wù)很繁重。
男人深藍色的西裝與夜色融為一體，遠了，遠了，遠了。
進(jìn)了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，一個(gè)玻璃魚(yú)缸里，有一大群各式各樣的'魚(yú)映入他的眼簾，她隱約覺(jué)得一條魚(yú)在向他微笑，他覺(jué)得它正是它真正的朋友。他用身邊不多的錢(qián)買(mǎi)下了它，他要它成為自己永遠的朋友。
他抱著(zhù)魚(yú)缸回家，抱著(zhù)他的朋友回家。他把魚(yú)當作朋友一樣對待：他顧不上吃飯，來(lái)陪魚(yú)說(shuō)話(huà)；她洗澡、看電視時(shí)，把魚(yú)缸放在身旁；她睡覺(jué)前和魚(yú)說(shuō)了晚安并親吻了魚(yú)。他和他的魚(yú)都睡著(zhù)了，睡得很沉很沉。
第二天早上，他發(fā)現魚(yú)躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。
他難過(guò)極了！“朋友”死了。他決定為“朋友”舉行一次葬禮。他把自己最喜歡的一條乳白色真絲手帕包住魚(yú)，走向大海，把魚(yú)和手帕扔進(jìn)了大海。
他一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)魚(yú)。魚(yú)忽然動(dòng)了一下，掙扎出手帕的包裹，慢慢地游動(dòng)起來(lái)，然后，很歡快似地游向了大海深處。男人愣了一下，目送著(zhù)魚(yú)，直到魚(yú)游遠了。
乳白色的真絲手帕在海面上漂啊，漂啊……
男人好像覺(jué)得心里射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，變得明朗起來(lái)……
生活，只要不放棄希望安就會(huì )有希望。
美麗的微笑作文12
美妙的樂(lè )曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭；而神秘的微笑，又使人捉不透！
微笑能使人解除疲勞，能讓人心情舒暢。達·芬奇畫(huà)作之下的《蒙娜麗莎》她那神秘的微笑更是使人耐人尋味！
蒙娜麗莎那微抿的嘴唇，微挑的嘴角，好像是有話(huà)要對你說(shuō)，在那清秀的嘴唇中流露出的恬靜，淡雅的微笑，讓人覺(jué)得舒暢而溫柔，有時(shí)略含悲傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，又有時(shí)讓人覺(jué)得有幾分矜持，蒙娜麗莎那神秘的微笑是那樣耐人尋味，魅力無(wú)窮。
每當我傷必的時(shí)候，看到她，她就好像在對我說(shuō)：“別傷心，等著(zhù)吧！明天的你一定會(huì )更加快樂(lè )�！泵慨斘铱荚业臅r(shí)候，看著(zhù)她，她就好像在對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你在努力一把，下一次一定能考好！達·芬奇憑著(zhù)他天才的想象力和他那神奇的畫(huà)筆，使蒙娜麗莎的面部表情成了永恒美的.象征。
在一片萬(wàn)物復蘇的公園里，一位小朋友一不小心被石子絆了一跤，他立刻在公園里抱頭大哭起來(lái)。她的媽媽聞聲趕來(lái)，看到自己寶貝變成這樣，我想有99%的媽媽都會(huì )立刻把自己寶貝扶起，哄一哄，安慰一下他們，而這位媽媽卻不一樣，她沒(méi)有立刻扶起寶貝，而是給了她一個(gè)會(huì )心的微笑。寶寶似懂非懂，但是，奇跡發(fā)生了！寶寶竟然不哭了。這時(shí)，媽媽把寶寶抱起，離開(kāi)了公園。
微笑的魅力，能使戰爭平息，紛爭緩和，只要人人都能給對方一個(gè)微笑世界就能變成美好的人間。
美麗的微笑作文13
“咚”的一聲，又一張毛筆字被我揉成球扔進(jìn)了垃圾桶。我雙手環(huán)抱腦袋，緊緊地揪著(zhù)頭發(fā)，心中一陣莫名的煩躁。一股無(wú)名之火在胸口燃燒起來(lái)。
終于，我控制不住自己的情緒了，落下了“金豆豆”。眼淚像決堤的洪水，在我臉上肆意流淌。想想曾經(jīng)寫(xiě)的毛筆字，秀氣大方，端莊素雅，再看看最近寫(xiě)的，橫豎都一樣粗，沒(méi)有一處頓筆。唉！巨大的差異簡(jiǎn)直是判若兩人！
漸漸地我停止了哭泣，默默地看著(zhù)書(shū)法工具。最初陽(yáng)光般的笑容與我滿(mǎn)腔的自信逐漸消失殆盡。只有鏡子里失望的眼神和一臉黑得仿佛能擠出墨汁的表情。
這時(shí)，媽媽快步走了進(jìn)來(lái)。她見(jiàn)我傷心失望的樣子，輕輕地嘆了口氣，然后笑著(zhù)來(lái)到我面前，看看我的字說(shuō)：“別泄氣，靜下心慢慢來(lái)，我相信你一定能行！”媽媽摸了摸我那抓得鳥(niǎo)窩似的頭發(fā)，一臉慈祥地看著(zhù)我。我望著(zhù)媽媽慈愛(ài)的笑容，心情慢慢恢復了平靜。媽媽笑了，她的眼睛瞇成一條線(xiàn)，細長(cháng)的`柳葉眉如同一彎新月鑲嵌在眼睛的上方。眼角的魚(yú)尾紋就像幾條活潑的小魚(yú)在流動(dòng)。媽媽的笑讓我如沐春風(fēng)，瞬間讓我感到神清氣爽。我拿起筆，繼續安靜地寫(xiě)了起來(lái)。慢慢的，一個(gè)又一個(gè)漂亮的字，又重新找回來(lái)了……
微笑，真的是一縷春風(fēng)，它吹散了我郁積在心頭失敗的陰霾，看到希望，迎來(lái)陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)x謝你，讓我在學(xué)習的道路上，能面帶微笑，自信地邁開(kāi)前進(jìn)的腳步……
美麗的微笑作文14
梧桐真不甘衰謝，樹(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。
——題記
走進(jìn)學(xué)校，四周都洋溢著(zhù)希望的氣息，微風(fēng)拂面讓夢(mèng)想的紙飛機揚帆起航……
這時(shí)你走進(jìn)教室，看著(zhù)桌上的試卷，臉上露出了愁容，看著(zhù)滿(mǎn)卷的紅叉，你眼中的淚水似乎快要奪眶而出，但你強忍住了。數學(xué)老師走進(jìn)了教室，徑直來(lái)到你的桌前，在你耳邊低語(yǔ)了幾句，便走上了講臺。下課后只見(jiàn)你抱著(zhù)卷子和筆袋，悄無(wú)聲息的走進(jìn)了老師的.辦公室，當你出來(lái)時(shí)，你臉頰旁多了幾行淚痕，你委屈而又無(wú)助，望著(zhù)天邊的一縷斜陽(yáng)，你愈發(fā)的想家。晚上回到宿舍，你在大家熟睡后悄悄的爬了起來(lái)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)的題目，你茫然了。就這樣，時(shí)間一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……你終于做出來(lái)了，擦了擦額頭上的汗，看了看時(shí)間，發(fā)現半夜已過(guò)……
第二天早晨又是一張卷子，你似乎不再迷茫了，這時(shí)一張紙條飛在了你的桌上，你猶豫了，但終究你還是扔掉了那張紙條。下午卷子發(fā)下來(lái)了，你凝視著(zhù)手中的試卷，臉上洋溢著(zhù)喜悅，你多久沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了，你完成了上次考試許下的100分的心愿，你快樂(lè )而又激動(dòng)，你靜靜地笑著(zhù)，這似乎是你結下的一個(gè)果實(shí)。不必說(shuō)你的堅持，也不必說(shuō)你扔掉的那張紙條，但是晚上那亮著(zhù)的明燈便注定了你會(huì )成功。
“一個(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅持，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪兒都是在流浪�！蹦阄⑿Φ臉幼恿钊司镁貌荒芡鼞�。
美麗的微笑作文15
很多人都說(shuō)微笑可以讓人快樂(lè )，于是我經(jīng)常微笑。
我在我們班里屬于“安全委員”。我經(jīng)常讓打架的同學(xué)站在門(mén)口罰站，可是罰站的幾個(gè)人都是我們班的“四大天王”。每當有人要走進(jìn)教室，他們就在地上爬，不讓他們進(jìn)來(lái)。就在這時(shí)，教室里面一片寂靜，鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是“四大天王”的克星俞老師，看到俞老師來(lái)了，我心里偷偷地想：這下有好戲可以看了。
老師“破口大罵”：“你們幾個(gè)怎么回事，瘋了嗎？”一開(kāi)始，我以為不包括我，可后來(lái)老師連我也叫到一邊說(shuō)：“每次下課，都讀《小學(xué)生行為規范》�！边@時(shí)我心中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的傷心，但是我還是保持著(zhù)微笑。
我不僅在委屈時(shí)微笑，還在困難時(shí)微笑。
暑假時(shí)我和小伙伴們在一個(gè)水比較淺的河里面玩，雖說(shuō)是河，卻也是小有名氣的.旅游景點(diǎn)。那里人山人海，有好多人在劃竹筏。我們五個(gè)朋友便租了一條船，可是我們的體重超標了，所以只能兩個(gè)人下水推船，最后決定我和另一個(gè)人推，我們花了九牛二虎之力才推動(dòng)了船，船在水中慢慢行駛，行駛至橋下時(shí)，水突然有1米多深，這時(shí)我不小心踩到了一塊石頭，腳底打滑，拖鞋浮到了水面，我趕緊去拿，可是我揚起的水波卻讓拖鞋漂得更遠。我馬上又跑了過(guò)去，因為赤腳走在石頭上，腳底有股強烈的刺痛。最后我還是堅持拿到了鞋子。媽媽擔心地問(wèn)我痛不痛，我微笑著(zhù)說(shuō)不痛。
在生活中我們只有微笑才可以更快樂(lè )！
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