【優(yōu)秀】微笑的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑的作文1

　　又到了雙休日，陽(yáng)光已緩緩地離開(kāi)大廳，接近中午了。我在書(shū)上神游了許久，累了。站起身，伸伸懶腰，放松一下眼球，無(wú)意間朝街上望去。

　　街道上，一輛三輪車(chē)從門(mén)口騎過(guò)——車(chē)上還有一些沒(méi)有賣(mài)完的剩菜，顯然是剛從菜市場(chǎng)回來(lái)的。

　　蹬車(chē)的是一個(gè)中年男子，黝黑的臉，凌亂的頭發(fā)耷拉在前額上，衣服上污漬斑斑。他用力地往前蹬，嘴里吹著(zhù)歡快的口哨。三輪車(chē)上還載著(zhù)一個(gè)孩子和一個(gè)女人，大概是他的`妻兒吧。孩子五歲左右，母親在車(chē)上逗著(zhù)他玩。不知母親說(shuō)了什么笑話(huà)，孩子被逗得哈哈大笑。

　　孩子那爽朗的笑聲，引得一路行人注目。母親始終是一臉微笑，滿(mǎn)臉陶醉，母子倆很開(kāi)心，興高采烈地談天說(shuō)地。丈夫快樂(lè )地蹬著(zhù)車(chē)，不時(shí)朝車(chē)后微笑，偶爾搖搖車(chē)鈴留下一路歡快。

　　這是一段上坡路，丈夫的身子向前微傾，伸長(cháng)了脖子，使出全身的力氣蹬著(zhù)車(chē)子，一下，兩下，三下……終于爬過(guò)了坡路。丈夫停了下來(lái)，用衣袖擦擦額頭的汗，回頭看了看妻子和孩子，臉上露出憨厚的微笑，那微笑，燦爛而美麗，厚實(shí)而純真，幸福而滿(mǎn)足。

　　也許，他們的工作并不輕松，他們的生活并不富裕，也許他們今天的菜并沒(méi)賣(mài)完……但他們的微笑告訴我，他們的生活非�？鞓�(lè )，他們的生活并不缺少幸福。我甚至覺(jué)得，他們比我們想象得還要幸福得多。

　　曾經(jīng)，每每穿行在清晨的路燈下，想想此時(shí)還在睡夢(mèng)中逍遙的人，我常常嘆息自己是位“苦行僧”——學(xué)習的苦海無(wú)盡頭。然而，當我踏著(zhù)路燈的微光去學(xué)校時(shí)，總會(huì )遇到三三兩兩的賣(mài)菜人或挑著(zhù)菜，或推著(zhù)車(chē)，有的急匆匆的走，有的三三兩兩地邊談邊走，也有的灑下一路微笑，一路歡歌，一路鈴聲。

　　平凡的生活中，他們的微笑是一道美麗的風(fēng)景。想到這里，一股暖流緊緊地抱住我，我又拿起書(shū)，沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中。

微笑的作文2

　　流星劃破天際的一瞬間，詮釋著(zhù)生命永恒的壯美；陌生人微笑的一瞬間，雖然輕松自如，卻使我刻骨銘心，內心無(wú)限自責！

　　傍晚的涼風(fēng)若絲絲的柔發(fā)漂入我的頸中，我不禁吧脖子往下一縮進(jìn)了我的高領(lǐng)毛線(xiàn)衣中，兩手提著(zhù)行李，和爸媽一起去等待火車(chē)的到來(lái)，臨行時(shí)一包未開(kāi)的薯片被我順手塞進(jìn)了行李包中。

　　坐在千辛萬(wàn)苦擠到的座位上的我長(cháng)舒一口氣，準備享用我的夜宵。忽然一驚——薯片已不翼而飛！身旁的一位少年正打開(kāi)一袋一模一樣的薯片，我不由得怒火中燒，但苦于沒(méi)有證據，無(wú)法發(fā)作。

　　少年把薯片放在我和他之間，問(wèn)了一句：“你吃嗎？想吃的話(huà)自己要吧�！甭�(tīng)完這話(huà)，我竟有了一種打人的沖動(dòng)�！昂�，吃就吃，難道吃自己的東西還犯罪？”于是我開(kāi)始猛吃，一片還沒(méi)下肚另一片已緊跟上來(lái)。那少年先是一愣，又笑了笑，沒(méi)做聲。

　　不一會(huì )，一袋薯片已被我倆吃的狼藉一片，他拿起最后一片，笑了笑，給了我。我也沒(méi)說(shuō)什么，拿來(lái)便吃，心里卻好氣：“明明是我的東西，你吃了這么多，真不害燥！”

　　到站了，我提起行李，頭也不回的走了。來(lái)到旅館，我打開(kāi)行李，那袋薯片刺眼的進(jìn)入我的眼簾，我頓時(shí)呆了：難道說(shuō)剛才我吃的一直都是他的東西？可是······。剛才的畫(huà)面一幅幅的如電影放映般出現在我的腦海中，最后定格在了他的.那個(gè)微笑上。他雖不認識我，卻極力與我分享！不！怎么會(huì )這樣！我頓時(shí)癱倒在了床上。

　　那個(gè)微笑被永遠的定格在了我的腦海里，鐫刻在了我心靈的史書(shū)上。想起此事，我總是竭力去彌補它，可終究無(wú)法彌補我心中的過(guò)失。

　　那一瞬間，那個(gè)微笑化作流星，劃破了我心里黑暗的夜空，給了我無(wú)限的傷痛與晨曦的光明。

微笑的作文3

　　微笑，嘴角上揚的弧度，永遠那么迷人，燦若桃花。

　　微笑是那被杜牧輕吟的“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的一行清句，微笑是那被周幽王為使寵妃一笑，烽火戲諸侯的一段傳奇。微笑是那“回頭一笑百媚生”的絕美佳話(huà)。

　　輕輕的揚起自己的下巴，帶著(zhù)林俊杰那迷人的小酒窩，把生命完整的剛好，不相信莫斯科的`眼淚，帶著(zhù)周杰倫彩虹的微笑，請唱一首因為微笑而離開(kāi)的《我不配》，恰到好處地留下最唯美的微笑，沒(méi)有寂寞在唱歌，只有七月七日的晴空。

　　拿出一本書(shū)隨手翻翻，我的目光定格在那張黑白照片上。夕陽(yáng)西下，一對老夫妻手牽著(zhù)手，彼此臉上都掛著(zhù)微笑，正向著(zhù)沒(méi)有盡頭的遠方走去……在照片的旁邊，還有一段獨白：我希望在我變成一個(gè)糟老頭的時(shí)候，我依然能微笑著(zhù)牽著(zhù)她的手走到人生的盡頭。一直認為一切事物都是那么理所當然，不曾羨慕，不曾嫉妒，也不曾珍惜什么，可當我看到他們這份和諧安定的微笑，我的眼眶紅了，他們的微笑告訴著(zhù)我幸福就是和自己喜歡的人一起慢慢變老，一起微笑走到人生的盡頭。我喜歡這話(huà)里字間洋溢著(zhù)的感覺(jué)，因此我把它取名為微笑。

　　這世界到處充滿(mǎn)了傷痛和苦難，有的人在哭泣，有的人在煩惱，變色的生活，單調的節奏，微笑是我們給生活一個(gè)最美最真實(shí)的承諾。不要因為傷心而拒絕你所有的春天，人生就如不斷顛倒的沙漏，幸福里總有凝聚和掙扎，分雜的生活讓我應接不暇，整日忙忙碌碌，遺忘了許多人和許多事�；厥组g，才發(fā)現單純的微笑最重要，平凡亦美麗，無(wú)聲亦動(dòng)人。

微笑的作文4

　　在我心靈的深處珍藏了一個(gè)笑臉，它讓我溫暖，讓我自信。

　　記得那是去年秋天運動(dòng)會(huì )，我報名參加了200米短跑項目，雖然我是第一次參賽，心里很緊張，但我還是準備挑戰一下自我。

　　運動(dòng)會(huì )的那一天，陽(yáng)光很強烈，照在臉上火辣辣的疼。我站在登錄處，大氣也不敢出，因為馬上就到了我比賽的項目了。旁邊的同學(xué)們似乎發(fā)覺(jué)我的不安，不停地鼓勵我，我勉強擠出一點(diǎn)微笑。終于播音員報到我的名字，我的心更是怦怦地劇烈跳著(zhù)，走在跑道上，我的兩腿似乎不聽(tīng)使喚，發(fā)起來(lái)，這時(shí)同學(xué)們便圍著(zhù)我不停為我打氣加油，李書(shū)恒還一路小跑地來(lái)到我身邊露出燦爛的笑容說(shuō)道：“加油！必勝！”她的笑容讓我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量。

　　我站在起跑線(xiàn)上，直視前方，等待發(fā)令槍的響起。只見(jiàn)身邊的`運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都像蓄勢待發(fā)的弓箭�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)都是高長(cháng)腿，而我卻是這一組里“弱小鴨”哎！正當我在胡思亂想的時(shí)候“各就各位，預備跑！”隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員們一下子都“飛”出了起跑線(xiàn)。不容分說(shuō)，我一下被一個(gè)個(gè)飛毛腿摔在老后，眼看距離越拉越長(cháng)，我不禁失望起來(lái)，后悔不該來(lái)參加比賽的，有了想放棄的念頭。就在這緊急關(guān)頭聽(tīng)到李書(shū)恒和同學(xué)們大聲叫喊道：“加油加油”，我看見(jiàn)她們燦爛的笑臉，瞬間我感覺(jué)像打了強心針一樣奮起直追，最終還是沒(méi)有進(jìn)入名次，當我最后沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我難過(guò)地流下眼淚，可李書(shū)恒和同學(xué)們卻一把抱住我，微笑地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，下次還有機會(huì )！”

　　謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)，你們的微笑給我鼓勵，讓我溫暖感動(dòng)，終身難忘。

微笑的作文5

　　張老師是一個(gè)特別愛(ài)笑的人，不管和別人說(shuō)話(huà)還是遇到什么事情，她的臉上總是洋溢著(zhù)甜甜的笑容，這種笑容不像中獎后的開(kāi)懷大笑，更不像莫名其妙的傻笑，那是一種淡淡的、輕輕的、特別舒服的笑，應該就是人們常說(shuō)的微笑吧。每次看到張老師，她都是嘴角輕輕往上一翹，兩頰略往上提，兩只本來(lái)就不大的眼睛會(huì )瞬間瞇成兩條線(xiàn)。我好奇的問(wèn)張老師：“老師，你為什么每天都有高興的事情？”張老師明白了我的意思，仍舊笑了笑對我說(shuō)：“孩子，微笑是件神奇的事情，她能在不同的情況下起到不同的作用！”我似懂非懂的看著(zhù)張老師，她又面帶微笑的對我說(shuō)：“記住，不論什么時(shí)候，都要保持微笑，慢慢你就會(huì )明白了�！彪m然我還是不很明白張老師所說(shuō)的話(huà)，但從她的眼神中我能夠看出張老師說(shuō)的一定是真的。

　　一次，我因為跟隨父母拜訪(fǎng)了一個(gè)遠方的親戚，沒(méi)有完成張老師布置的作業(yè)，星期一我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)老師挨個(gè)檢查家庭作業(yè)。我的心就像踹了一只小兔一樣砰砰直跳。輪到我了，我以為老師能夠狠狠的批評我一頓，我低著(zhù)頭不敢看她，過(guò)了好久，老師都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我抬抬眼皮偷偷看了看張老師的臉，奇怪的是張老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而臉上還是露出了淡淡的微笑，只是這次的`眼神和平時(shí)的有所不同，那兩只線(xiàn)一般的眼睛就像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，仿佛在對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，老師知道你是有事才耽誤寫(xiě)作業(yè)的�！碑敃r(shí)我的心就像被什么刺了一下，怎么老師的一個(gè)微笑會(huì )有如此大的力量，甚至比大罵我一場(chǎng)還要讓我覺(jué)得難受，我想哭，可我突然想起老師對我說(shuō)過(guò)，不論遇到什么事情，都要面帶微笑。我擦了擦眼角的淚水，給了張老師一個(gè)堅定有力的微笑，相信老師也能從我的眼神中讀出我想要對她說(shuō)的話(huà)。

　　微笑真的很神奇，她能在寒冷的冬天給人們帶來(lái)溫暖，在炎熱的夏天給人們帶來(lái)清涼，讓我們大家一起微笑吧！

微笑的作文6

　　徽笑，含有巨大的力量，擁有跨越時(shí)空，超乎常人的魅力。它被人們稱(chēng)之為＂解語(yǔ)之花，忘憂(yōu)之草＂。它給人的力量是無(wú)窮的，是不可估擬的。

　　讓我們的微笑面對苦難！

　　在2008年汶川大地震的時(shí)候，一對夫婦被壓在廢墟下，他們用盡了所有力氣也無(wú)法將頭頂重量遠遠超于他們的預制板挪開(kāi)，妻子絕望了，丈夫卻安慰著(zhù)她，每天對她報以微笑，甚至還給她講笑話(huà)，終于，他們被救了出來(lái)，在病床上，他們對每個(gè)人都報以微笑，哪怕再痛苦，他們都不離不棄，永不放棄，人們被感動(dòng)了。還有一個(gè)小姑娘，右手截肢了也在床上露出了甜美的微笑，怎不讓人感動(dòng)？

　　記住，常給自己一個(gè)微笑，溫暖了你，溫暖了我，也溫暖了大家。

　　在生活中，有些人一遇到小小的挫折，就不再努力，就連這小小的`挫折都承受不了，那將來(lái)那些大風(fēng)大浪，是不是就會(huì )將他吞噬了呢？相反，無(wú)論再大再猛的風(fēng)浪，都能笑著(zhù)去迎接的人，定會(huì )有一番成就。

　　大家都知道張海迪吧？她癱瘓了，但她從未放棄，自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的課程，并且順利拿到了學(xué)位。這不是笑傲苦難是什么？看看吧，家里做的飯菜稍有不如意就扔了，衣服小了或是舊了就不穿了，還整天抱怨吃不好，穿不好，身在福中不知福。有一位很貧窮的五好學(xué)生，對班上的最富的，成績(jì)卻不好的同學(xué)說(shuō)：＂你知道你的成績(jì)怎么那么差嗎？那是因為你常有一種攀比心理。＂

　　在我們抱怨事事不如意的時(shí)候，窮人的孩子卻早早挑起了家庭的重擔，當我們在太陽(yáng)未下山時(shí)睡了，窮人的孩子卻在星星的陪伴下挑燈夜讀。他們對生活報以微笑，同時(shí)幸福生活也以微笑回贈他們。

　　讓我們對生活充滿(mǎn)微笑吧，有苦有甜卻充滿(mǎn)著(zhù)微笑，那么美好的明天就都屬于我們。

微笑的作文7

　　經(jīng)歷了十多個(gè)春秋，多少的人、多少的事、多少的一個(gè)瞬間曾使我感動(dòng)。而這一切，大都已湮滅在記憶的海洋里。但惟有那樣的一個(gè)人，那樣的一個(gè)微笑，使我至今難以忘懷，珍惜在記憶深處。

　　那是小時(shí)候的事，具體時(shí)間已記不清了。但那次住院卻印象十分深刻，我生了一場(chǎng)重病，住進(jìn)了醫院。

　　病房里，我靜靜地躺在病床上，望著(zhù)窗外，沉思著(zhù)。天顯得那么白，病房里也是灰白一片，眼前的一切似乎都是蒼白無(wú)力的。一陣風(fēng)吹過(guò)，竟覺(jué)得十分寒冷。再想到醫生冷峻的目光和父母焦急的眼神，心中愈發(fā)覺(jué)得寒冷無(wú)比。

　　不久，也許是因為到傍晚的緣故，眼前又呈現一片灰色，冷冷的灰色。我閉上了雙眼，又陷入了深思，回想著(zhù)生病時(shí)親人四處奔走、焦慮不安的情景。忽然，一聲輕輕的“嘎嘰”開(kāi)門(mén)聲打斷了我的思緒。我睜開(kāi)雙眼一看，走進(jìn)來(lái)的是一位白衣姑娘。她打開(kāi)燈，輕輕地走到我身旁，撫摸著(zhù)我的雙手與額頭。瞬間，一股熱量從她的指尖傳遞到我的.身體里。她帶來(lái)了溫暖與光明。隨即，她的嘴角揚起了微笑，說(shuō)：“該吃藥了�！�

　　這本是我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話(huà)，可今天從她的嘴角流出，隨著(zhù)她的微笑傳到我耳邊，我覺(jué)得十分溫暖，竟無(wú)條件地服從了。吃完藥后，她笑了，笑得是那么甜。

　　第二天、第三天……也都是如此。

　　我不禁對她說(shuō)：“護士阿姨，您的笑容真甜，您都這么愛(ài)笑嗎？”她說(shuō)：“病人都喜歡看到微笑的�！闭f(shuō)完，她又笑了。

　　過(guò)了許多天，在她無(wú)微不至的關(guān)懷下，我感覺(jué)好多了，并且逐漸康復了，這與她的微笑有很大關(guān)聯(lián)。

　　最后，我出院了。那一天，我與她在醫院門(mén)口依依不舍地告別�！鞍⒁淘僖�(jiàn)�！薄暗�愿我們不是在這兒再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，她再次露出了那世上最美麗的笑容。我一怔，但馬上省悟過(guò)來(lái)，我也笑了。

　　此后，每每遇到人生中的黑暗時(shí)，我都會(huì )想起她的微笑，我便又充滿(mǎn)了希望。

　　我永遠不能忘懷：那個(gè)最美麗的人以及那最美麗的微笑。

微笑的作文8

　　微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松；微笑，是開(kāi)啟寬容大門(mén)的法寶，它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。

　　記得我曾經(jīng)患肺炎去醫院打針時(shí)，一位年輕的護士姐姐推著(zhù)小推車(chē)，來(lái)到我的座椅旁。她穿著(zhù)白大褂，盤(pán)著(zhù)辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗的.護士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都布滿(mǎn)了密密麻麻的小汗珠，應該是位實(shí)習護士吧！果不其然，扎針前，她對我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習護士，扎針可能會(huì )有些疼的，但我會(huì )認真的�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始做準備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì )兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，我的手開(kāi)始疼了，只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。護士姐姐見(jiàn)了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著(zhù)牙，吸了口冷氣。只聽(tīng)見(jiàn)她連聲說(shuō)：“對不起對不起！”我對她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護士姐姐鎮定了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。

　　在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解；她，像太陽(yáng)，驅走了陰沉，送來(lái)了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……

微笑的作文9

　　在生活中，有很多種笑，但我感覺(jué)，微笑才是這個(gè)世界上最美麗的笑容。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)在鳴叫，柳樹(shù)在舞蹈，我彈起了我最拿手的曲子。

　　早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，伴著(zhù)我的琴聲，在琴鍵上跳舞，我的心情無(wú)比愉悅。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲把奶奶喚醒了，奶奶坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)我彈鋼琴，在歡快的旋律下，奶奶也開(kāi)始舞動(dòng)了起來(lái)。彈完之后，奶奶給了我一個(gè)暖心的微笑，還表?yè)P我說(shuō)：“彈得真好，我的孫子太棒了！”我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比快樂(lè )和自信。

　　到了下午，天氣變得十分炎熱。我和弟弟出來(lái)買(mǎi)一些零食。一走出了小區，就看到了幾位清潔工阿姨在道路上辛勤地掃地。在酷熱的天氣下，她們已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。于是，我們走過(guò)去，微笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨下午好�！卑⒁炭吹搅宋覀兠鎺�微笑向她們問(wèn)好，于是也向我們微笑，還說(shuō)：“這一對兄弟可真是兩個(gè)懂事又禮貌的孩子�！�

　　我們買(mǎi)完零食后，弟弟先吃了一塊巧克力。然后我看到他吃完巧克力后，就隨手把包裝紙給扔到了地上。我臉上折微笑瞬間凝固了，生氣地對弟弟說(shuō)：“弟弟，你怎么可以把包裝紙給隨手扔到地上呢？”弟弟卻不以為然地說(shuō)：“哎呀，哥哥，沒(méi)事的。只不過(guò)是一張微不足道的包裝紙而已，沒(méi)有什么大不了的�！庇谑俏依�著(zhù)他去看那些正在努力工作的`清潔工人，問(wèn)他：“你看看那么清潔工人，他們是多么辛苦。如果每個(gè)人都像你這樣的話(huà)，那他們還用休息嗎？”弟弟終于認識到了自己的錯誤，主動(dòng)把包裝紙撿起來(lái)，并把它扔進(jìn)了垃圾桶里。我的臉上又出現了微笑，弟弟也感覺(jué)十分開(kāi)心。

　　微笑給了我們自信，給了我們快樂(lè )，縮短了人與人之間的距離，甜了彼此的心。讓我們用微笑去面對生活吧！

微笑的作文10

　　花凋謝了一地，遺落了滿(mǎn)地的記憶。曾經(jīng)的夢(mèng)，很甜，但沒(méi)有那樣的晶瑩，我把曾經(jīng)寫(xiě)作一首動(dòng)人的曲子，時(shí)常哼著(zhù)一半的調，卻不懂得釋?xiě)�。有人告訴我說(shuō)：“微笑，比什么都重要，至少這個(gè)世界還很美妙�！�

　　我不停的哼唱著(zhù)只有一半而并不完整的曲子，不停地調整著(zhù)音符，擺正著(zhù)旋律。邊哼著(zhù)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符在我的生命里浮現，如此熟悉，旋律不停地轉動(dòng)，這首歌是我輕描淡寫(xiě)的回憶。終于落下休止符的那首歌，我聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)音符流過(guò)的回憶，而這些，這段不完整的旋律沒(méi)有句點(diǎn)，回憶充斥了所有……

　　曾經(jīng)，我的天空總是變得灰蒙蒙的，我一個(gè)人站在霧里，迷失了方向，迷失了自我。曾經(jīng)的那些，總是那么沉重，卻沒(méi)有人知曉。沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有光亮，沒(méi)有希望，我只會(huì )沉浸在黑夜里……

　　回想起那句話(huà)：“微笑，比什么都重要�！笔前�，世界如此美妙，何必要為了一些事情讓自己失落，讓天空沒(méi)有光澤。今天，我學(xué)會(huì )了放下昨天的煩惱，我學(xué)會(huì )把記憶苦澀的味道變甜，我想我要微笑，我要振作，我要努力……

　　今天，我看到了黑夜過(guò)后的光芒有多美，我把那一半的調譜完整，譜成了一曲美妙而更加動(dòng)人的旋律，即使有過(guò)很多悲傷與痛苦，但我會(huì )把它唱的更精彩。忘記曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的一切，統統都不要，做新的自己，迎接更美的朝陽(yáng)，更精彩的光輝。正因為那句“微笑，比什么都重要�！蔽椅⑿χ�(zhù)，前進(jìn)，從微笑的新起點(diǎn)出發(fā)，也正因為微笑，我把那一段不完整、沒(méi)有句點(diǎn)的旋律，添上了一個(gè)完美的句號。鎖上曾經(jīng)的過(guò)往，不再讓它蔓延。

　　謝謝你的那句“微笑，你什么都重要�！弊屛覕[脫了一個(gè)沉重的包袱，讓我不再去刻意的.釋?xiě)堰^(guò)去那些悲傷。

　　現在，是現在，我的脆弱，我的逞強都需要磨練，即使是亂了節奏�，F在，回收我所有的往事，所有的痛苦和悲傷，告別那些可以回想起的過(guò)去，珍惜僅有的現在……

　　面帶微笑的，充滿(mǎn)希望的，永遠的走下去，不會(huì )在回頭瞻望，因為我知道�！拔⑿�，比什么都重要�！�

微笑的作文11

　　現實(shí)生活中，微笑就是一種萬(wàn)能劑，笑，可以讓自己的煩忙煙消云散；笑，可以消除你全身的困乏；笑，可以消除對方的緊張局勢；笑，可以傳遞一種令人會(huì )意的情感；笑也能給他人留下一種良好的第一印象；笑，是一種生活態(tài)度；笑，是一種處世原則。當您遇到危險和困難時(shí)，何不開(kāi)懷一笑！

　　有一次，ＴＯＭ打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現一個(gè)持刀的男子正惡狠狠地看著(zhù)自己，當時(shí)很害怕的ＴＯＭ靈機一動(dòng)，微笑著(zhù)說(shuō)：“先生，您是推銷(xiāo)菜刀的吧？現在像您這樣上門(mén)推銷(xiāo)的沒(méi)多少了，我喜歡。我更喜歡這一把……”邊說(shuō)邊讓男子進(jìn)屋，接著(zhù)說(shuō)：“你像我過(guò)去一位好心的鄰居，看到你我真的好高興，你要咖啡還是茶……”

　　本來(lái)臉帶殺氣的`歹徒漸漸靦腆起來(lái)。

　　他有點(diǎn)結巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝！”

　　最后，ＴＯＭ真的“買(mǎi)”下那把明晃晃的菜刀，陌生男子拿著(zhù)錢(qián)遲疑一會(huì )兒就走了，在轉身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生！是您的微笑和給我的一條退路。我會(huì )永遠地珍惜記住的�！�

　　孫子兵法中說(shuō)過(guò)，攻敵時(shí)要流一條退路給敵人，若是把敵人團團圍住而不留一條活路，敵人在走投無(wú)路的情況下，只好決一死戰，傾全力襲擊。因此，在與人對峙的時(shí)候要像ＴＯＭ對歹徒一樣給對方一條退路，于人于己都行得方便，一個(gè)微笑，一句謊言便在你的機智中成就了你的生命！同時(shí)，你的微笑也成就了別人。

　　微笑，使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉快；微笑，是人類(lèi)的春天，你給別人以微笑，別人回報你以友情。

　　斯提德說(shuō)得極為精彩：微笑無(wú)需成本，卻創(chuàng )造出許多價(jià)值，微笑使得到它的人們富有，卻并不使獻出它的人們變得貧窮。

　　微笑著(zhù)面對危險，微笑著(zhù)面對困難，微笑就是一種萬(wàn)能劑。同學(xué)們，當你遇到困難時(shí)，何不開(kāi)懷一笑！

微笑的作文12

　　在我眼里微笑就是一股力量，老師常常說(shuō)自信必不可少，可是你又知道么？曾經(jīng)有些人忽視的微笑便是自信的來(lái)源之一。

　　當你望著(zhù)別人對你的微笑時(shí)，你是否會(huì )開(kāi)心呢，大多數人都會(huì )開(kāi)心，可是當一個(gè)人對你愁眉苦臉時(shí)，你是否會(huì )生氣呢，大多是人都是如此。微笑也許隨處可見(jiàn)，在你一個(gè)不經(jīng)意的微笑間也會(huì )感染身邊的人，也許你不曾發(fā)現，但是你認真的去觀(guān)察其實(shí)就是如此。

　　也許你覺(jué)得微笑很累，每天笑著(zhù)笑著(zhù)就累了，甚至有些煩了。但是我想告訴你的是，你也許會(huì )煩，但是看看你身邊的人，他們也都在笑著(zhù)。我曾經(jīng)很討厭數學(xué)，數學(xué)題很煩人，聽(tīng)數學(xué)老師講課都要睡著(zhù)了，可是你知道么，我就在微笑中慢慢喜歡上了數學(xué)，從一年級到現在的五年級沒(méi)有一個(gè)數學(xué)老師是讓我喜歡的，但是就是王老師改變了我。我從一年級上課就愛(ài)講話(huà)，小動(dòng)作很多，老師們也很苦惱，其他老師要么就大發(fā)雷霆，把我罵一頓，要么就讓我罰站喊家長(cháng)。而王老師也不例外，剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間我幾乎天天罰站，想知道我為什么喜歡上數學(xué)了么？王老師上課每次都會(huì )微笑，雖然有時(shí)候發(fā)發(fā)脾氣，但是對我們都很好，有時(shí)候雖然有些羅嗦，但是會(huì )認真教好我們每一題。笑容在不經(jīng)意間感染他人，我便是在王老師無(wú)數個(gè)微笑中愛(ài)上了數學(xué)。

　　也許長(cháng)大了，我們并不能銘記所有的人，起碼我會(huì )記住那些微笑的人，微笑的`時(shí)候，人是最美的，我想所有人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，美麗不在于外表而在于內心。雖然我寫(xiě)了這篇文章，但是我不知道有多少人會(huì )去微笑，也許寥寥無(wú)幾。我想每個(gè)人都曾感受過(guò)微笑的力量，也許你曾對過(guò)一個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ξ⑿�，許多年過(guò)去了，你也許早就忘了，而你曾對他微笑過(guò)的那個(gè)人，便會(huì )銘記那片微笑，那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿κ嵌嗝凑滟F！

　　微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，動(dòng)一動(dòng)嘴角，讓別人也舒心一點(diǎn)，所以我們一起微笑吧。

微笑的作文13

　　“一個(gè)微笑，花費很少，價(jià)值卻很高……”是啊，一個(gè)微笑雖不值錢(qián)，可卻能給予別人無(wú)窮的力量。我就曾經(jīng)接受過(guò)一個(gè)刻骨銘心的微笑。

　　記得在一個(gè)“五一”長(cháng)假前夕，我們進(jìn)行了一次期中檢測，成績(jì)單上那紅的刺眼的分數告訴我一個(gè)“噩耗”：84分��！這是我前所未有的成績(jì)！我呆呆地捧著(zhù)試卷，心里直發(fā)毛。我并不是害怕無(wú)情的成績(jì)，而是害怕父母嚴厲的目光，害怕同學(xué)冷嘲熱諷的譏笑，更害怕老師那失望的眼神，因為我辜負了老師的期望。老師會(huì )不會(huì )責備我？會(huì )不會(huì )懲罰我？會(huì )不會(huì )……放學(xué)的鈴聲打響了：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步子，垂著(zhù)頭走出了教室。我邊走邊胡思亂想，一不小心撞到了一個(gè)人。我抬頭一看：是孫老師！我趕緊低下頭，臉上紅一陣白一陣，“屋漏偏逢連夜雨”，怕遇上老師卻偏偏遇上老師�？墒鞘虑橐呀�(jīng)發(fā)展成這個(gè)地步，想躲也來(lái)不及了，我只好面紅耳赤地等待著(zhù)老師的`訓斥。

　　“張瑾，”孫老師輕輕托起我的頭：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候呢？別傷心了�！闭f(shuō)完，嘴角微微一彎，給了我一個(gè)鼓勵的微笑。

　　頓時(shí)，我愣住了。面對著(zhù)老師的微笑，我差點(diǎn)兒落下了淚：現在，我最需要的是真誠的關(guān)心、理解，而老師的這個(gè)微笑里就恰恰包含著(zhù)這一切：信任、了解、關(guān)懷、容納……

　　如一場(chǎng)春雨滋潤著(zhù)我，灌澆著(zhù)我；如一陣春雷激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我；如一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我……這一切的一切都融入這個(gè)貼心的微笑之中。不知怎么了，我一下子精神了起來(lái)�？粗�(zhù)老師遠去的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。

　　微笑，是一種最好的鼓舞方式，永遠微笑吧！微笑會(huì )使人與人之間架起一座座無(wú)形的橋梁，他們的原料就是信任、了解、關(guān)懷、容納……

微笑的作文14

　　我靜下心來(lái)，又一次走進(jìn)“小木屋”，走進(jìn)羅蘭的世界，又一次被深深地感動(dòng)�！恫菰�上的小木屋》，這是一本多么質(zhì)樸的書(shū)，一個(gè)多么質(zhì)樸的故事！

　　主人公羅蘭一家離開(kāi)威斯康星大森林，坐著(zhù)篷車(chē)遷徙到堪薩斯大草原，開(kāi)始了艱辛的拓荒生活。搬家時(shí)，羅蘭一家驚險萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，到了大草原以后，他們也曾遇到印第安人，并遭受狼群包圍、草原大火以及熱病的侵襲，但最后他們還是住進(jìn)了爸爸親手所蓋的小木屋中，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。在那艱辛的日子里，羅蘭的世界總是充滿(mǎn)著(zhù)爸爸的小提琴聲和媽媽溫柔的笑容。那琴聲、那笑容，使這個(gè)家充滿(mǎn)了愛(ài)和希望。在讀完這本書(shū)之后，我對羅蘭一家不畏艱辛的精神感到敬佩，更為自己在生活中遇到困難就退縮的行為感到羞愧。寒冷的'冬天，每天早晨我都不舍得從溫暖的被窩里爬出來(lái)，對暖和的被窩留戀不已；在學(xué)習上，當我遇到難題絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，會(huì )急躁慌亂，不愿再換個(gè)角度去思考；大掃除時(shí)，害怕搞廁所衛生弄得又臟又臭，我會(huì )搶著(zhù)拿塊抹布擦黑板。仔細想想我們生活中的煩惱無(wú)非是些小小挫折，何況當我們在學(xué)習中遇到難題的時(shí)候，有老師微笑著(zhù)為我們解析；當我們在生活中遇到困難時(shí)，有父母微笑著(zhù)為我們分擔；當我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，也有好友微笑著(zhù)給我們講和。其實(shí)，我們時(shí)刻被微笑和愛(ài)心環(huán)繞著(zhù)。不要抱怨生活中有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。就這樣微笑著(zhù)，去面對挫折，去接受幸福。海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打��！”

　　困難只是暫時(shí)的，當身處困境時(shí)，讓我們微笑著(zhù)，走過(guò)去。

微笑的作文15

　　這個(gè)世界，注定了一切都是輪回的，沒(méi)有誰(shuí)能永遠成功，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一直失敗。我們無(wú)法改變這輪回的事實(shí)，卻能讓自己生活得更快樂(lè )，更成功。請記住，保持燦若夏花的微笑。

　　記住自己微笑的時(shí)候！當你看到窗外滿(mǎn)目蔥蘢，青樹(shù)翠蔓；當你看到花園里群芳爭妍，姹紫嫣紅；當你看到高山流水，一派青蔥；當你看到群鳥(niǎo)歡騰跳躍，互相和鳴……請會(huì )心一笑，這世間的美好風(fēng)景，充滿(mǎn)生機的萬(wàn)物，難道不值得你莞爾嗎？記住這時(shí)自己的微笑吧，這微笑讓你“心曠神怡，寵辱皆忘”。

　　記住自己微笑的`時(shí)候！我們沉浸書(shū)香中，徜徉文墨里。你看，洞庭湖的“長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”；你聽(tīng)，山水間的“泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”；你嗅，“野芳發(fā)而幽香”……文人墨客對大好河山如此贊美，寫(xiě)下了這般文采飛揚的文字，我們何不欣賞，何不贊嘆這一篇篇一首首的大作呢？我們何不綻開(kāi)一個(gè)心領(lǐng)神會(huì )的微笑呢？記住這時(shí)自己的微笑吧，這微笑似魚(yú)之有水。

　　記住自己微笑的時(shí)候！我們雖不能留住成功，卻能留住自信。想想自己作出那幅令人贊嘆的畫(huà)時(shí)，臉上自豪的微笑；想想自己得到父母、老師表?yè)P時(shí)臉上得意的微笑；想想自己領(lǐng)著(zhù)“三好學(xué)生”證書(shū)時(shí)臉上燦爛的微笑……這些微笑，是你成長(cháng)路上美麗的風(fēng)景。

　　記住自己微笑的時(shí)候！無(wú)論是品山川之美時(shí)的微笑，還是品千古美文時(shí)的微笑，抑或是品記憶中成功時(shí)的微笑，這些微笑，會(huì )是你失意時(shí)最好的醫生；會(huì )是你失敗時(shí)最堅固的繩索；會(huì )是你沮喪時(shí)療效最好的強心劑……這些微笑，是你今后自信之源，成功之源。請記住自己微笑的時(shí)候，一路微笑，燦若夏花！

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