什么微笑作文14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的什么微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
什么微笑作文1
村子后面有大片的晾網(wǎng)，每一個(gè)網(wǎng)都灌滿(mǎn)了金紅的夕陽(yáng)，遠處的青山，勾勒出一條彎彎曲曲的，一直連綿進(jìn)綠色的網(wǎng)繩里。
姥姥住在一個(gè)村子里，不，只是十來(lái)戶(hù)平房，住了幾個(gè)老頭老太，連個(gè)名字也沒(méi)的地方。
村子后面整整齊齊地排列著(zhù)正在晾曬的漁網(wǎng)，在粗重的竿子上搭上一張張木框的網(wǎng)，就是了。在捕墨魚(yú)的季節到來(lái)前的幾天，他們就忙活起來(lái)了，把收在旁邊的網(wǎng)架在竿子上。幾個(gè)老人，哪有哪些力氣，四人費力地彎下身，抬起一張網(wǎng)，氣喘吁吁地往那兒搬。他們的腳步緩慢，顫顫巍巍的，網(wǎng)眼也輕輕地抖動(dòng)著(zhù)。一邊抬，一邊喘著(zhù)粗氣說(shuō)笑，蒼老的聲音，像極了老樹(shù)的皮，撫不平的干裂粗糙。
啪，清脆的撞擊聲，那是網(wǎng)放好了。緊接著(zhù)幾個(gè)老人就絮絮叨叨地聊起家長(cháng)里短，深深皺起的臉上，滿(mǎn)是笑意，清脆的響聲和聊天的聲音，匯成了一曲鄉村特有些輕快調調，奔流在我的心中。
后來(lái)就把墨魚(yú)放上去，陽(yáng)光落在老大家僵硬的脊背上，居然增添了幾分柔和。
墨魚(yú)干的氣味，有的腥臭，但是又攜有一縷海風(fēng)的咸味，老大家心照不宣地笑了。冬季來(lái)了，冬季也是收獲的.季節，收獲墨魚(yú)干的季節。
看哪，仍舊是四個(gè)人，老大家使出渾身的力氣，抬起裝滿(mǎn)墨魚(yú)干的網(wǎng)，幾個(gè)老頑童還高聲喊起口號：“一二，一二——”粗獷的口號聲里，他們齊心協(xié)力，咬著(zhù)黃牙，幾顆年邁的心聚集在一塊，把網(wǎng)放落在村里的土地上。沒(méi)幾天，地上就滿(mǎn)了，格出一條條通往各家的道路。老大家行走在其中，空氣里彌漫著(zhù)濃郁的墨魚(yú)干味兒，臉上都是攜帶笑的，幾片落葉在寒風(fēng)中打著(zhù)轉兒，飄落到墨魚(yú)干上。我看見(jiàn)了，不自覺(jué)地露出了一個(gè)微笑，心中有哪些東西悄然解凍。
一戶(hù)一兩張網(wǎng)的墨魚(yú)干，他們把它一袋袋往家收。忘了腰酸背痛，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。隨即，家家戶(hù)戶(hù)飄出了熱騰騰的香氣——那多半是湯面放了點(diǎn)墨魚(yú)干。這個(gè)時(shí)候，墨魚(yú)干又散發(fā)出一種截然不一樣的香氣，仿佛與各種食材緊緊地擁抱在一塊，鼻子用力地嗅也嗅不盡。他們端著(zhù)自己家里的菜肴，挨家挨戶(hù)地走過(guò)去，執意放下一碗。村子里燈火通明，笑聲、喊聲源源不斷飄進(jìn)濃濃的夜色里，我稀里呼嚕喝完一碗湯面，心里感覺(jué)暖暖的。
小村，我要給你一個(gè)微笑。老大家淳樸勤勞，熱情好客，在城市里難以尋覓，仿佛只有在墨魚(yú)干的各種香味里，才會(huì )有這原汁原味的人性；仿佛只有在老大家喜悅的皺紋里，才有這溫暖甜蜜的笑容。小村，我要給給你一個(gè)微笑，讓它融化在裊裊的炊煙里。
什么微笑作文2
人與人之間，不免存在嫉妒心理。特別是女孩，特別喜歡勾心斗角，為了自己的利益或為了放泄自己的不滿(mǎn)，而常用暗示性的言語(yǔ)傷害別人。而在此時(shí)此刻，微笑最能沖淡怨恨。
六年級那一年，可以說(shuō)是令我懂得很多的道理的一年。
那一年，畢業(yè)班里的每一個(gè)人，都在努力學(xué)習，只為考上自己理想的中學(xué)。所以每一個(gè)人都非常重視每一次的測驗，考試，而因如此，大家都出現了攀比的心理。
記得那一次的三科測驗，我的成績(jì)出乎意料的高，每一科都斬獲第一，我的內心可是無(wú)比的激動(dòng)��！可以我著(zhù)實(shí)不敢表現出來(lái)，因為這樣會(huì )引來(lái)眾多人的不滿(mǎn)與諷刺，所以我一直十分低調�？墒抢蠋焻s很像故意針對我那樣，在課堂上表?yè)P了我，讓我分享考前的復習方法與心情。我不敢走上講臺分享，因為我知道班里大部分同學(xué)都在朝我翻白眼�！吧蟻�(lái)呀！”老師開(kāi)始催我。我只好硬著(zhù)頭皮上去，我掃視了一下臺下的`同學(xué)，玩手指的玩手指，弄筆盒的弄筆盒，看我的人寥寥無(wú)幾，我也不好在講臺上耗費太多時(shí)間，所以草草地講了幾句就下去了�；氐轿恢煤�，我拍著(zhù)胸口和同桌說(shuō)：“好嚇人啊，貌似只有你們幾個(gè)聽(tīng)我講�！薄昂�，你好裝�！蔽业男念D時(shí)就寒了。
不久，下課了，我在座位上，不敢去找好朋友，因為她這次考得不好。沒(méi)想到，她先過(guò)來(lái)找我了：“成績(jì)不錯嘛，但也沒(méi)什么好宣揚的，對吧？有必要上臺嗎？我也算重新認識了你��！”“老師叫的�！薄安粫�(huì )拒絕？你現在看起來(lái)令我覺(jué)得很惡心，不就是第一嗎，有什么的！”說(shuō)完，她推了我一下，然后走開(kāi)了。為了不失去這個(gè)朋友，我走上前拉住她：“謝謝你的批評，我會(huì )收斂一點(diǎn)的，以后，一起奮斗啊，我不介意你這樣說(shuō)我的�！薄澳�，不生氣？”“不生氣�！蔽椅⑿Φ負u了搖頭�！澳�，你幫我看一下我錯了哪�！薄昂�！”我牽著(zhù)她的手，感覺(jué)好暖！
人世間所有的仇恨，其實(shí)都是可以消除的。只要不斤斤計較，退一步，用微笑示眾，所以不快都會(huì )消散。面對嫉妒心理也一樣，只想要接納，微笑與寬容，世界將更加明亮與溫暖！
什么微笑作文3
微笑是什么?微笑是一種力量，微笑是一種祝福，微笑是一種希望，是一種寄托，是一種鼓勵，是一抹陽(yáng)光，是一種......
微笑是盛開(kāi)在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。售貨員阿姨的一聲親切問(wèn)候，臉上充滿(mǎn)了微笑，她微笑的面對每一個(gè)顧客，銷(xiāo)售每一件商品，每一個(gè)顧客都買(mǎi)到了自己想要的物品，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。售貨員阿姨臉上的一絲絲微笑，都帶給顧客們每一份快樂(lè )。微笑是一抹陽(yáng)光，它能溫暖受傷苦悶的心。
一次，我心情很不好。在街上溜達，突然，不知什么東西碰了我一下，我還以為是一個(gè)人，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小丑存錢(qián)罐。它有一對大大的眼睛，再配上一個(gè)紅紅的大大嘴巴，露出一個(gè)甜甜的微笑，顯得多可愛(ài)啊!看著(zhù)可愛(ài)的小丑，看著(zhù)它的眼神，看著(zhù)它的咧開(kāi)的紅嘴巴，漸漸的，我也笑了起來(lái)......
它帶給了我快樂(lè )，讓我懂得了一個(gè)道理：只要樂(lè )觀(guān)，每天都微笑的面對生活，面對每一天，那么，你會(huì )很快樂(lè )，很幸福。不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個(gè)微笑!微笑能抹平人心中的傷口。一次，考試失敗了。我好像大哭一場(chǎng)，我們班最有名的“搞笑大王”過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“別傷心，你看我，我有好幾門(mén)不級格，我都不傷心，應該像我一樣，樂(lè )觀(guān)的'面對生活啊!你看你，雖然沒(méi)考好，但你畢竟都及格了呀，就應該像我一樣樂(lè )觀(guān)的面對生活啊!別哭了!”他見(jiàn)我沒(méi)反應，又換了一招新奇的，這回，我終于被這個(gè)“搞笑大王”的絕招給逗笑了�！爸x謝你!”。哈哈哈。學(xué)習需要微笑，母親送來(lái)的一杯熱牛奶，微笑的看著(zhù)我喝下，母親的微笑，帶給我一種信念，帶給我一種勇氣，讓我充滿(mǎn)了微笑去面對學(xué)習，去面對學(xué)習中的種種困難，因為微笑，所以我懂得我勇氣;因為微笑，所以我懂得了要有信念。
微笑是一種祝福。一個(gè)淺淺的微笑，帶給人一個(gè)祝福。過(guò)年了，一個(gè)微笑，帶給人一種寄托;考試前夕，一個(gè)微笑，帶給人希望;生活中，面對挫折，一個(gè)微笑，帶給人一種信念;中秋節，一個(gè)微笑，帶給每一個(gè)人團結的氣氛;學(xué)習上，失敗了，一個(gè)微笑，帶給人一種鼓勵。微笑是一把金鑰匙，它喚醒了我們心靈的每一片土地。讓我們一直微笑下去吧!
什么微笑作文4
那是一個(gè)清新的雨后。我走到陽(yáng)臺上，想暫時(shí)從令人窒息的壓力中脫出身來(lái)，休息一會(huì )。品析著(zhù)雨后的空氣，我再一次陶醉在了那清鮮、自然的氣息里。
伸了個(gè)大大的懶腰，我轉身準備回房間。忽的，一縷鮮亮的紅色躍入我的眼簾。定睛一看，一盆蟹爪蘭正赫然綻放在陽(yáng)臺上。粉紅的花蕾長(cháng)而尖細，朝著(zhù)純凈的天空露出最美麗的微笑——那是象征著(zhù)重生與生機的、勇敢的微笑。怒放的花朵，使勁舒展著(zhù)它那柔軟的花瓣，像層層疊疊的舞裙，正在春的伴奏下舞動(dòng)著(zhù)復蘇的生命。偶爾，會(huì )覺(jué)得它那富有層次感的花瓣正簇擁著(zhù)一個(gè)重新歸來(lái)的生命。
望著(zhù)那盆小小的蟹爪蘭，我震驚了。沒(méi)有人知道它的`來(lái)歷，也無(wú)法料到它那卑微的過(guò)去 —— 一天，母親從老家回來(lái)，那里已經(jīng)成為一片拆遷區，早已無(wú)人居住，很是荒涼。在人們匆匆搬去之時(shí)，卻留下了幾盆植物，任它在這廢棄的舊樓里自生自滅。母親是看這盆蟹爪蘭并未完全枯死，就把它帶了回來(lái)，擱在陽(yáng)臺上。但只是每日澆些水，并不悉心照料，大概是對它的重生并不抱希望吧。幾天過(guò)去，這盆蟹爪蘭仍是披著(zhù)那干枯顏色的表皮，沒(méi)有絲毫變化。我有些泄氣。母親說(shuō)：“干脆把它扔掉吧，反正都要枯死了�！笨山K是嘴上說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)又會(huì )惦記著(zhù)這微不足道的蟹爪蘭呢？就這樣，這盆看似已經(jīng)枯死的蟹爪蘭就在我家的陽(yáng)臺上留了下來(lái)。除了隔三差五的想起要給它澆點(diǎn)兒水，幾乎沒(méi)人在乎它。
而它，卻迎著(zhù)春日里的第一縷陽(yáng)光，勃勃的生長(cháng)，燦爛的微笑。盡管無(wú)人在意，無(wú)人理解，可這小小的蟹爪蘭卻沒(méi)有因此而放棄；相反，它選擇了堅持，選擇了站在自己的世界里，高聲吟誦無(wú)人理解的詩(shī)歌……它用繁盛的花朵來(lái)證明自己。這一刻，它站在這一個(gè)角落向世界宣告自己的美麗。盡管曾經(jīng)背負著(zhù)無(wú)人欣賞的苦悶，但在經(jīng)歷了人生的痛苦之后，迎面而來(lái)的就是耀眼的陽(yáng)光！
擔負著(zhù)痛苦與壓力，我覺(jué)得我像個(gè)躲在連陽(yáng)光也無(wú)法照到的陰暗角落的孩子，永遠見(jiàn)不到暖和的太陽(yáng)�？墒�，現在我明白了：只要堅持下去，面對角落里的陰冷燦爛的微笑，終有一天，我會(huì )見(jiàn)到太陽(yáng)所射出的溫暖而明媚的光芒。
只要我可以燦爛的微笑……
什么微笑作文5
清脆的啼叫喚醒了沉睡的大地，那是鳥(niǎo)兒的名片；溫暖的斜暉灑向復蘇的萬(wàn)物，那是太陽(yáng)的名片；晶瑩的露珠滋潤干涸的土壤，那是小草的名片。自然界的萬(wàn)物都懂得友好親善，我們?yōu)槭裁床话盐⑿ψ鳛槊�，既展示自己，又親善他人呢？
把微笑作為名片，你的心情會(huì )格外舒暢。早晨上學(xué)上班，個(gè)個(gè)睡眼惺忪，碰到認識的或不認識的人，都投以友好的微笑，你會(huì )發(fā)現對方的臉上也有了變化，這是你的微笑得到了回應。這時(shí)，難道你不覺(jué)得周?chē)囊磺�，頓時(shí)都變得親切生動(dòng)了嗎？微笑是護膚露，把它抹在臉上，我們將愈加美麗；微笑是心底的一脈靈泉，它使我們的內心豐盈而深情。一個(gè)真誠的微笑，是你對自我的虔誠和篤信，是你對他人的摯愛(ài)和尊重。擺脫一切來(lái)自外界的糾纏和來(lái)自?xún)刃牡臓拷O，揮別生活中的窒悶和鉛壓，真誠地微笑，善意地微笑，透溢出人格的亮色，一展生命中燦爛的光澤，我們的心兒也隨之變得格外舒暢。
把微笑作為名片，別人的心情會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。蒙娜麗莎的微笑，令多少人都為之沉醉？我們可以用微笑拯救人們冷漠的心靈，我們可以用微笑挽回充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的清晨。清晨的微笑如一汪清泉，可以滋潤寂寞的心靈；如一把鑰匙，可以打開(kāi)封閉的心扉；如一縷陽(yáng)光，雖然短暫卻可以溫暖人心。
把微笑作為每個(gè)人的名片，世界也會(huì )因之和諧。嬰兒臉上的.微笑，如初開(kāi)的朝陽(yáng)；少年臉上的微笑，如盛開(kāi)的蓮花；成人臉上的微笑，如含蓄的玫瑰；老人臉上的微笑，如落蕊的秋菊。每個(gè)人臉上都有微笑，世界就是一個(gè)陽(yáng)光普照的花園，無(wú)論何時(shí)，都會(huì )充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)活力，而你，就是那其中美麗的一朵。 一點(diǎn)星火，可以振奮一片荒原；一腔熱血，可以熔化一口鍘刀；一篇美文，可以感化一顆心靈；一絲信心，可以燃燒一片希望；一個(gè)微笑，可以喚醒孤寂的心靈。
把微笑作為你的名片，為你，為大家，為社會(huì )營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，為建設和諧世界的大花園貢獻自己的一份綿薄力量！把微笑作為你的名片，無(wú)論你在成功的頂峰，還是失敗的谷底；無(wú)論你為愛(ài)興奮，還是為恨傷懷；無(wú)論你為過(guò)錯而痛悔，還是為忽略而失落一切的悲愁都加以詩(shī)情和智慧去涂抹，那么你的眼前將風(fēng)光無(wú)限，天高海闊。
什么微笑作文6
星期天的下午，我和朋友走在街上。我的心情不是很好，在一次考試中我失利了，這使我笑不出來(lái)。
在朋友挑衣服的時(shí)候，我注意到了一個(gè)帥氣的男孩，他就站在離我們不遠的地方。高挑的身材，炯炯有神的眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息。這一定是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，我想。因為他與他周?chē)娜酥g充滿(mǎn)著(zhù)一種活潑歡樂(lè )的氣氛。與此形成鮮明對比的，是男孩左臂一只空蕩蕩的隨風(fēng)飄落的袖管，我愕然了：
男孩少了一只胳膊。
以我現在的心境看來(lái)，他是不幸的，他這樣的有缺陷的人好像就是應該頹廢沮喪的�？墒俏义e了。
我看到的并不是低我垂著(zhù)腦袋、痛苦扭曲的臉或是絕望的心靈，而是那樣快樂(lè )、那樣堅強、那樣富有感染力的微笑。
男孩打動(dòng)了我，他的笑容深深地印在我的腦海里。我突然覺(jué)得，他與常人并無(wú)任何分別，他就是一個(gè)普通的男孩。
我和朋友走過(guò)天橋，對面有一個(gè)身著(zhù)麻布的擦鞋工正在專(zhuān)注地給顧客擦鞋。朋友突然說(shuō)要擦鞋，我們倆就靜靜地會(huì )在旁邊兩個(gè)簡(jiǎn)陋的小板凳上，我才有機會(huì )近距離地觀(guān)察那位擦鞋工干活。
他戴著(zhù)一副黑色墨鏡，臉上帶著(zhù)平和、禮貌的微笑。這使我立刻想到他是一個(gè)盲人，可那微笑與他這樣可憐的飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙的臉極不相稱(chēng)，因而顯得格外動(dòng)人。
待他忙完了手中的活，我和朋友和他閑聊了幾句，他一刻不停地給朋友擦鞋，有條不紊。
通過(guò)談話(huà)，我得知他的眼睛是在一次故事中瞎的。這是如此不幸！我小心地試探性地問(wèn)道：“因為你的'眼睛，你遭受的不幸，你怎么還能如此快樂(lè )地笑呢？”我生怕傷害了這位盲人脆弱的心，顯得小心翼翼。誰(shuí)知他聽(tīng)了反而快活地笑了笑，解釋道：“我最開(kāi)始為此整日傷心難過(guò)，可是這又有什么用呢？我只能選擇堅強，好好地生活下去，與其痛苦終日，我為什么不微笑著(zhù)面對呢？”說(shuō)完，他又笑了笑。
這笑讓我想起了剛才那個(gè)獨臂男孩，又使我想到了我目前的狀態(tài)。他們都遭受了常人無(wú)法想象的不幸，可他們仍樂(lè )觀(guān)地面對生活，他們的靈魂依然微笑。
我回憶起霍金的一段話(huà)：“……我的大腦還能思維，我的手指還能活動(dòng)，我有愛(ài)我和我愛(ài)的朋友……對了，我還有一顆感恩的心……”
我終于體會(huì )到了其中的道理。每個(gè)人都有遇到挫折和磨難的時(shí)候，我們往往會(huì )選擇哭泣、迷惘、自暴自棄，可是這樣只會(huì )一事無(wú)成，那些比我們千百倍痛苦的人都能笑著(zhù)面對，那么，健康的我們，為什么不能夠微笑面對我們的一切呢？——即使是挫折。
我露出了微笑，我找到了拾起希望的方法，我想。
什么微笑作文7
微笑，如陽(yáng)光，帶給人活力；微笑，如溪水，帶給人力量；微笑，如天使，帶給我幸福。
“每天給自己一個(gè)微笑，便是最大的幸�！�。是��！微笑是一個(gè)奇妙的東西，我就是一個(gè)愛(ài)笑的人。
早晨起床，便興高采烈地走到鏡子面前，對自己笑一笑。一切便是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)美好的開(kāi)始。
上學(xué)的路上，我在清晨的陽(yáng)光的'伴隨下，歡快地走著(zhù)。走著(zhù)跳著(zhù)，遇到了一位叔叔，便給他玫個(gè)開(kāi)心地微笑，說(shuō)：“叔叔好！”叔叔陰沉的臉上立即換上了一副高興的表情，燦爛地笑著(zhù)。說(shuō)：“這么早就去上學(xué)��！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又繼續前進(jìn)。
到了學(xué)校，我興沖沖地走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，便和同學(xué)打招呼�！霸缟虾�！”同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)：“早上好！”便準備上課。
上課時(shí)，老師在講臺上津津有味地講著(zhù)，我們在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。不知不覺(jué)中，美好的一節課無(wú)聲的過(guò)去了。
下課了，我們在操場(chǎng)上跳皮筋玩，跳地不亦樂(lè )乎。正玩得興高采烈地時(shí)候，我一不小心把別人的腳踩了一下。我連忙微笑地說(shuō)：“對不起�！笨墒悄莻�(gè)人卻好像并沒(méi)有接受我的道歉。她說(shuō)：“道歉有什么用，你看你每天都笑嘻嘻，好像很得意似的�！闭f(shuō)完，便對準我的腳，猛地踩了上去。便頭也不回的走了。
我無(wú)措地站在那里，其他同學(xué)都紛紛過(guò)來(lái)安慰我。我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，忍著(zhù)疼痛，走進(jìn)教室，回到了座位。此時(shí)傷心極了，她怎么能這樣說(shuō)，笑難道有錯嗎？可是轉念一想，只要我自己活得開(kāi)心，別人說(shuō)什么就讓她說(shuō)去吧！我走出教室，繼續和同學(xué)們在溫暖的陽(yáng)光下歡快地跳著(zhù)。和煦的春風(fēng)中傳來(lái)了我們有趣的歌謠。
第二天早上，昨天那個(gè)女同學(xué)，皺著(zhù)眉頭站在我的座位邊，好像在猶豫著(zhù)什么。我走過(guò)去，問(wèn)：“有什么事嗎？”她躊躇了一會(huì )兒，低下頭，說(shuō)：“對不起�！蔽掖糇×�，隨即微笑著(zhù)對她說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系。
后來(lái)我才知道，她那天心情不好�；厝ブ�，她媽媽在無(wú)意中說(shuō)我幫助她媽媽提東西的事情。她是誰(shuí)呢？她是我現在最好的朋友。
“人不知而不慍，不亦君子乎？”別人不了解我，我卻不生氣，并給她一個(gè)微笑，換來(lái)的是我的快樂(lè )，我的幸福。
什么微笑作文8
我自在輕松地走在馬路上，看到一個(gè)和我相仿年紀的少年正一臉愁容。我二話(huà)不說(shuō)快步走上去，右手輕輕拍了他的肩膀，臉上露出一個(gè)燦爛無(wú)比的微笑�！澳闵窠�(jīng)病吧！”他并沒(méi)有領(lǐng)情，還罵了我一頓。神經(jīng)病嗎？或許吧。我暗自覺(jué)得搞笑，因為我之前就真的遇到一個(gè)“神經(jīng)病”。
那天我大意失荊州，敗走麥城，成績(jì)飛流直下三千尺。我一瞬間感覺(jué)天塌地裂，感極而悲者矣。我的同桌跟我出去散步緩解一下心情�？勺咴隈R路上，我的心情并沒(méi)有得到好轉。我望著(zhù)身邊路人成雙成對有說(shuō)有笑，我的內心愈發(fā)苦悶。突然一個(gè)身著(zhù)襤褸，渾身骯臟的老年人撞了我一下。我原以為他會(huì )向我道歉，結果他只是微微一笑。這瞬間激惱了我，忍不住大聲呵斥：“你神經(jīng)病吧，撞了人還笑得出來(lái)�！彼麤](méi)有回復，輕拍了一下他手上的破碗，便大步流星離開(kāi)。本來(lái)心情就不大好，現在來(lái)了他這么一出心情更加郁悶了。更別說(shuō)他在我潔白的衣服上留下一團團的污穢。想到這里，我忍不住破口大罵起來(lái)。
第二天我依舊獨自一人漫步在街上，那個(gè)老年人又出現在我的眼中。昨天的一幕幕浮現在我的腦海中，我差點(diǎn)沒(méi)忍住罵他。他對我嫌棄的目光并不在意，依舊給了我一個(gè)微笑。直到這時(shí)我才認真打量他。他的臉上很臟，臉上了皺紋縱橫交錯，形成一條條深深的溝。但是他的眼睛很干凈，看不出一絲污穢，和臉上形成了鮮明的對比。他對我露出的笑容很真誠，沒(méi)有一絲弄虛作假的成分摻雜。無(wú)言的微笑比得上千言萬(wàn)語(yǔ)的鼓勵。連一個(gè)窮苦人家都能微笑面對生活，我又有什么資格愁苦呢？我的內心似乎被一縷清風(fēng)掃過(guò)，有說(shuō)不出的舒坦。平時(shí)焦躁不安的內心也冷靜了下來(lái)�！爸x謝你�！蔽逸p輕開(kāi)口。他只是指了指嘴巴，揮了揮手。他似乎是一個(gè)啞巴，他的'微笑卻給了我很大的鼓舞。我還想再次說(shuō)些什么，但話(huà)語(yǔ)似堵在喉嚨中，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。當我再次抬眼的時(shí)候，他已經(jīng)被熙熙攘攘的人群淹沒(méi)。
之后的一段時(shí)間我都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他。忙忙碌碌的人群中再也找不到他的身影，也找不到像他一樣的人。但是他的微笑一直留在我的心中，如果他離開(kāi)了這座城市，那么我愿意代替他，成為第二個(gè)“他”。
什么微笑作文9
記憶中一個(gè)個(gè)笑臉呈現在我的面前——有溫暖的笑容，有樂(lè )觀(guān)的笑容，有興奮的笑容……而印象最深刻的還是那鼓勵的笑容。
那是一個(gè)冬天。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我在學(xué)校中的演講比賽中脫穎而出，獲得了冠軍。禮堂中，掌聲四起，為我的成功而祝賀，而我的腦海中總是浮現著(zhù)老師的那一個(gè)個(gè)鼓勵的笑容……還記得賽前報名的那天，老師拿著(zhù)一張報名表走到我的旁邊，溫柔的說(shuō)：“這次，咱班就選你去參加比賽吧？”老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊將那個(gè)印有“演講比賽報名表”的單子遞給了我。我輕輕的掃了一眼，仰起頭，有些不好意思的說(shuō)：“老師，我想我還不適合去比賽吧，我的口才不算很好……”沒(méi)等我說(shuō)完，老師就打斷了我，她搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你可以的。不管結果如何，盡力就好�！闭f(shuō)完，老師就回到了辦公室，我坐在座位上回想著(zhù)老師剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，猶豫了半天。最后，我還是在那張報名表上的寫(xiě)上了我的名字。 我想，就像老師說(shuō)的那樣，無(wú)論如何，盡力就好。但接下來(lái)的事情有些打消了我的積極性——稿子總是背不好，聲音不是很平穩，沒(méi)有感情，在首輪比賽的成績(jì)不是很理想……我沮喪的邁著(zhù)步子回到班級，老師看到我這樣，急忙走到我身旁，輕柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師幫你來(lái)改正錯誤�！蔽姨痤^，看著(zhù)老師那慈祥的'面孔，嘴角勉強的輕微上揚。從那以后，每天放學(xué)，老師總會(huì )犧牲他的休息時(shí)間來(lái)幫助我練習演講。我的演講水平在老師的幫助下一日日的在提高，很快，我迎來(lái)了決賽。
在決賽之前，老師特意將我叫到了一個(gè)比較安靜的地方告訴我：“不要緊張哦，放輕松，你現在的演講水平跟原先比已經(jīng)有了很大的提高了，不要給自己太大的壓力，我相信你�！蔽腋屑さ目戳丝蠢蠋�，老師報以我一個(gè)笑容，那笑容中包含著(zhù)對我演講水平提高的欣慰，包含著(zhù)老師對我的鼓勵，包含著(zhù)老師對我的欣慰……而此時(shí)的我，就像有一道暖暖的陽(yáng)光射入我的心房，讓我無(wú)比溫暖，充滿(mǎn)了自信……而我，就是因為老師這一個(gè)鼓勵的微笑，而獲得了最后的成功。
現在我明白了，鼓勵，有時(shí)候，不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只要一個(gè)淺淺的微笑，就可以溫暖一個(gè)人的心靈，讓一個(gè)人充滿(mǎn)自信……
什么微笑作文10
那個(gè)微笑，教會(huì )了我寬容，在我的腦海里重重留下了一筆。
——題記
我們家的保姆小麗阿姨生病了，她便叫她的妹妹小玲阿姨來(lái)代替她的工作。從小玲阿姨進(jìn)我們家門(mén)的那一刻起，不知怎么的，我就打心眼底開(kāi)始討厭她。討厭她親昵地叫媽媽“姐姐”，溫柔的稱(chēng)呼我的小名；討厭她老在家里東忙西忙……總之，小玲阿姨做什么，我都不順眼。于是，我故意跟她對著(zhù)干，無(wú)論她最后是否生氣。
那一天，我的心情分外煩躁，就像有幾千只的“無(wú)形蒼蠅”在我的身邊吵鬧。一回家，我“啪”一聲就把書(shū)包扔在書(shū)房的地上�！霸趺戳�？”忽然傳來(lái)了小玲阿姨關(guān)心的聲音。我無(wú)視，煩亂中瞟了幾眼桌上的幾頁(yè)資料，便一把抓起�！扒�，什么亂七八糟的東西！”我不悅地把它揉成一團，然后送進(jìn)它的“新家”——垃圾桶。隨后，我郁悶地扎進(jìn)書(shū)包，開(kāi)始“狂啃”數學(xué)書(shū)了。
晚飯過(guò)后，媽媽陰沉著(zhù)一張臉沖我走來(lái)，生氣的質(zhì)問(wèn)道：“下午我放在桌上的資料，你看見(jiàn)了嗎？”我心里一驚，連忙搖頭否認道：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)……”“是嗎？”媽媽提高嗓門(mén)，鋒利的目光好像在說(shuō)“我最痛恨撒謊的人了”。我一時(shí)慌了神，站在原地不知如何是好：怎么辦？招？哎，一定會(huì )被罵得很慘很慘。不招？那后果……“哎呀姐姐，”小玲阿姨聞聲而來(lái)，故作不好意思地說(shuō)出了“真相”，“對不起啦，今天是我不小心，在做衛生時(shí)把它當垃圾扔了�！眿寢尯傻乜粗�(zhù)她，阿姨又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)，她把手伸進(jìn)垃圾桶里，摸索了幾下，費勁把那團紙抽了出來(lái)。隨后遞給媽媽。媽媽淡淡地看了我一眼，沒(méi)說(shuō)也什么便轉身走了。我愣愣地看著(zhù)小玲阿姨，敢想我的臉上一定寫(xiě)著(zhù)“驚異”二字，嘴也張成“O”型。但她只是沖我寬容一笑，溫柔地說(shuō)﹕“快去寫(xiě)作業(yè)吧，別來(lái)不及了�！痹瓉�(lái)她笑也這么好看��！瞇瞇的小眼，嘴角微微上揚成好看的弧度。我的`心不禁陷入了沉思：她是在幫我嗎？我以前不是對她并不好嗎？不覺(jué)，心里某一處在變化……
之后，我大不如以前，倔強的自己死不承認已開(kāi)始喜歡小玲阿姨，就連幫忙做衛生也不留名。過(guò)了幾天，她走了，我的心不免落空空的，開(kāi)始思念那個(gè)寬容、美麗，令我癡迷的微笑……
那個(gè)寬容的微笑的主人，一直留在我腦海里，占據我的心靈。她的不計前嫌，她的善良，她的寬容，屬于她的美好品質(zhì)，永遠值得我學(xué)習與敬佩。
什么微笑作文11
微笑就像一縷陽(yáng)光，能夠融化人們內心的堅冰。；微笑就像一股甘泉，能夠滋潤人們受傷的心田；微笑就像一陣清風(fēng)，能夠清涼我們炎熱的身心。
微笑，常常能給我們帶來(lái)意想不到的奇跡。
一天，小琳上班途中不慎將一轎車(chē)刮到，這是一輛蘭博基尼，很貴的，她一時(shí)間竟不知所措。車(chē)停了下來(lái)，車(chē)主下來(lái)了，這是一位中年大漢，那魁梧的身材讓小琳很害怕。她一時(shí)間竟不知道說(shuō)什么，只能用微笑的望著(zhù)他。這位大漢就這么怒氣沖沖的向小琳走來(lái)，他本來(lái)想把小琳給狠狠的教訓一頓�？赏蝗婚g，他發(fā)現，小林在向他微笑，那微笑像一縷陽(yáng)光，瞬間，他身上的不痛快就這么煙消云散了。微笑，就這么讓一次即將發(fā)生的危機給這么化解了。
一個(gè)歹徒正打算搶劫一個(gè)女人，可是，突然間，他改變了主意，是這個(gè)女人的微笑改變了他。事情是這樣的，那天，他就這么拿著(zhù)一把菜刀攔住了緩緩走來(lái)的中年婦女。那婦女靈機一動(dòng)，微笑著(zhù)說(shuō)：“朋友，你真會(huì )開(kāi)玩笑，是推銷(xiāo)菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”最后，婦女真的“買(mǎi)”下那把明晃晃的菜刀。而這名歹徒，被她那純樸的微笑給打動(dòng)了，本來(lái)臉帶殺氣的他漸漸靦腆起來(lái)。他收下了婦女給他的錢(qián)，走了，他又重新選擇了一條正確的道路。是婦女的微笑改變了為他，是微笑拯救了婦女，也救贖了他。
有時(shí)候，我們會(huì )嫌父母做的'飯不好吃，我們瞪著(zhù)大眼睛怒目圓睜，我們常常和父母吵架，頂嘴，而事后我們有很后悔。我們想對父母認錯，想和父母和好，卻總是開(kāi)不了口。這時(shí)候，我們可以笑一笑，對父母微笑，用笑容來(lái)融化兩人之間內心的隔膜。如果在矛盾沒(méi)有發(fā)生前，我們可以笑著(zhù)說(shuō)，父母做的飯不怎么和你的胃口。在學(xué)校，我們常常會(huì )和老師同學(xué)發(fā)生一些我們不想發(fā)生的矛盾。矛盾，在和人相處的時(shí)候，是一定會(huì )發(fā)生的，問(wèn)題是，你會(huì )怎么化解�；饷�，在人與人的相處中是非常重要的。而化解矛盾的方法，微笑就是其中一個(gè)，笑容，是人與人相處中最真摯的問(wèn)候。
笑容，拯救了很多面臨絕境的人；笑容，化解許多無(wú)法調和的矛盾；笑容，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
什么微笑作文12
草是柔弱的，卻能在經(jīng)歷漫長(cháng)冬季的洗禮后重新吐出嫩芽，給這個(gè)世界帶來(lái)希望與生機，這是微笑的精神；星是渺小的，卻能在風(fēng)雨過(guò)后重新從烏云中現身，盡最大的力量在夜空中閃亮，這是微笑的態(tài)度；礦石是脆弱的`，卻能在烈火的熔煉后成為堅不可摧的鋼鐵，這是微笑的情懷。
物尚能如此，那么個(gè)人、集體、社會(huì )，乃至國家，在面對刁難，遇到挫折時(shí)，又如何呢？
海倫·凱勒，她在幼年時(shí)患上了一場(chǎng)可怕的腦膜炎，僥幸保住了性命，卻失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。老天和她開(kāi)了一個(gè)極其殘酷的玩笑，這個(gè)打擊差點(diǎn)兒讓她一蹶不振。幸好莎莉文老師的到來(lái)，幫她打開(kāi)了生命里的另一扇窗。她開(kāi)始用手指如蠶吃桑葉一般，艱難的閱讀一部又一部盲文書(shū)籍，在她的作品《假如給我三天光明》里，她絲毫不為生命的艱難險阻所悲哀，而是以微笑面對生活的刁難。
1934年，紅軍在國民黨的圍剿下，被迫開(kāi)始了萬(wàn)里長(cháng)征。在途中紅軍戰士們爬雪山，過(guò)草地，路途可謂充滿(mǎn)艱難險阻，還有國民黨軍隊的緊緊追趕，更是雪上加霜，形勢嚴峻。然而即使是這樣的萬(wàn)重險阻，也沒(méi)有擊敗摧毀紅軍戰士們鋼鐵一般的意志。他們在長(cháng)征路上，用自編自演的快板與戲曲詮釋了紅軍面對刁難樂(lè )觀(guān)積極的精神和態(tài)度，堅定了“為窮人打天下”的理想和信念。
2020年是個(gè)不平凡的一年，新冠疫情在武漢爆發(fā)，在短短一個(gè)月內感染者數量超過(guò)了1萬(wàn)人，感染者的癥狀包括發(fā)燒，腹瀉，咳嗽，嘔吐，呼吸困難等，傳染性極強，死亡率當時(shí)高達2%。然而，在醫護人員，人民解放軍，社區人員等各級人民群眾的共同努力下，國家快速采取了許多有效的應對措施。例如：人類(lèi)歷史上第1次封鎖大型城市，武漢全市公交、地鐵、輪渡，長(cháng)途客運，暫停運營(yíng)，機場(chǎng)、火車(chē)站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉，武漢“封城”，900多萬(wàn)人留在了這座按下暫停鍵的城市；建造臨時(shí)醫院，改建方艙醫；建立健康碼系統…最終疫情得到了有效的控制，經(jīng)濟與社會(huì )生產(chǎn)也逐步恢復。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！笔前�，與其將短暫的一生浪費在抱怨命運的刁難中，還不如微笑面對，勇敢與命運抗爭，只有這樣，一切才能朝更好的方向發(fā)展，我們的人生之路才會(huì )更順暢。
什么微笑作文13
我躺在床上，望著(zhù)窗外流淌著(zhù)的深邃的湖藍，看它簇擁著(zhù)一捧捧憨厚的棉絮安靜地走著(zhù)，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的藍上，身底下漾起一層層金黃的漣漪。我注視著(zhù)那些藍、白、黃，想起了多年前那個(gè)帶給我色彩的人，想起了她的那個(gè)溫暖的微笑。
她是我小學(xué)時(shí)教美術(shù)的老師，姓王。她有著(zhù)一副高鼻梁，燙得微卷的頭發(fā)，很有藝術(shù)家的感覺(jué)。就沖著(zhù)這第一印象，我在她的美術(shù)興趣小組報了名。那時(shí)小小的我，在美術(shù)教室里驚訝于世界的多彩：絳紅、湖藍、灰黃、暗綠……一顆充滿(mǎn)了對色彩向往的心膨脹起來(lái)。孰不知 王老師已握著(zhù)我的手，用紅色顏料在我的素紙上落下第一筆。
我到現在依然記著(zhù)我在美術(shù)教室里的第一堂課：王老師手把手地教我們，怎樣用水粉畫(huà)太陽(yáng)。然而在四年級的那個(gè)夏天，那顆太陽(yáng)從畫(huà)里走了出來(lái)，駐留在我的心里。
那個(gè)夏天，過(guò)兒童節時(shí)，我們美術(shù)小組報了一個(gè)節目：服裝展覽。就是讓我們從家里帶來(lái)衣服，在上面貼、縫、補、畫(huà)，用各種手法使它更有新意、更好看一些，兒童節演出時(shí)穿著(zhù)它上臺走一圈。我們當時(shí)很高興于體驗當小裁縫的樂(lè )趣，還很認真地練了臺步。到了兒童節的那天，個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一般活潑。但畢竟都是第一次上臺，在后臺時(shí)不免有些緊張。我攥著(zhù)幕布的一角，看看臺上正在演出的小演員們，再看看臺下黑壓壓的寂靜，想象著(zhù)老師和同學(xué)們期盼的`目光，眼神就有些發(fā)顫。
但最終是要上舞臺的。我在張煌不安中下意識看了一眼王老師。我們的目光恰好對在一起，她的嘴角微微上翹，微卷的頭發(fā)在晶瑩的笑眸中越發(fā)的溫暖。我的心微微一顫，那抹笑融入空氣里，帶著(zhù)絲絲縷縷甜膩的氣息，我仿佛能夠看到那片暖黃色的光，像火焰那樣跳躍著(zhù)，如雪后初霽一般散著(zhù)溫暖的光，它鉆進(jìn)了我的心里，點(diǎn)亮了一團小小的紅，就像平常一樣，我們在學(xué)校的走廊里練臺步，只不過(guò)這次換到了舞臺上。
沒(méi)有什么可怕的。
我在王老師的微笑中走上了舞臺。我的心里很從容，我的心里一直亮著(zhù)一道溫暖的光，那是一抹溫暖的、鼓勵的、充滿(mǎn)愛(ài)意的微笑。
從那以后，當我遇上考試、遇上演講，每當我緊張的時(shí)候，那縷微笑都像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。王老師教給我畫(huà)兩個(gè)太陽(yáng)：一個(gè)在畫(huà)紙上，另一個(gè)，在我心里。
什么微笑作文14
“微笑，比什么都重要；世界還很美妙，原來(lái)的我通通都不要；快跟我逃掉，驕傲，向全世界炫耀；就算沒(méi)有人知道，我也要微笑�！毕氲叫叛鲆辉~，耳邊便能響起這首歌。不知不覺(jué)中心情便愉悅起來(lái)。
之所以喜歡他、關(guān)注他便是因為這句歌詞，帶給人一種青春的激昂、青春的光芒的感覺(jué)。
我的偶像和普遍人的一樣是位明星，雖然很普遍，但是我從他身上散發(fā)出堅強的光芒所吸引。他和大多數的明星一樣都是通過(guò)選秀節目而進(jìn)入娛樂(lè )圈的。
聽(tīng)他的歌聲我會(huì )覺(jué)得世界都會(huì )被他的聲音所蕩漾；聽(tīng)他唱歌我會(huì )忍不住地回味，回味他在歌聲中所散發(fā)的光芒；聽(tīng)他沉溺在歌聲里所爆發(fā)的力量。
聽(tīng)他唱的.那首《微笑》，讓我懂得了許多，微笑，比什么都重要。這句話(huà)也成為我的座右銘。到現在為止，關(guān)注他已經(jīng)三年多了。生活之中，最?lèi)?ài)做的事情便是拿著(zhù)手機打開(kāi)音樂(lè )播放器聽(tīng)他的歌，這成為我生活中不可缺少的事情了。我也慢慢地習慣了無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注他。
“最初的天堂，最終的信仰�！蔽液芟矚g網(wǎng)絡(luò )上的這句話(huà)。于他，是我的偶像，亦是我的信仰；我的天堂�；蛟S是因為我性子淡的原因，我并沒(méi)有其他粉絲一樣瘋狂。只是在生活之中默默的關(guān)注他，支持他。喜歡閑暇無(wú)聊的時(shí)候靜靜坐在書(shū)桌前，插上耳機聽(tīng)他的歌曲。那樣會(huì )使我的心情變得愉悅起來(lái)。慢慢地，我把他當做是我的信仰。我和那些粉絲一樣，希望長(cháng)大之后能夠聽(tīng)他一場(chǎng)演唱會(huì )，能夠近距離接觸他。他像天上的北斗星一樣，光芒耀眼。而我們便是北斗星空中和他作伴的小星星。
他是北斗星空中最閃耀、最耀眼的星星—張杰，我的偶像、我的信仰！他身上最吸引人的便是他的堅強，人生之中的起伏跌宕他都經(jīng)歷過(guò)。他并沒(méi)有像其他人一樣因此變得頹廢，而是愈來(lái)愈強。支撐他的便是他心中的信仰：用自己的力量給父母一個(gè)好生活。這便是他心中的支撐！人的一生都是平凡的，不平凡的是他在心中的信仰！憑借自己的力量，他成功了！興奮、快樂(lè )、愉悅、傷心、淚水、悲傷、幸福他也都經(jīng)歷過(guò)了。人生也就這些色彩，他成為我的偶像就是因為他在人生低谷里他堅強，在人生高端他保持原來(lái)的自己。這一點(diǎn)，我對他很佩服、贊嘆！
“微笑，比什么都重要；世界還很美妙，原來(lái)的我通通不要；驕傲，向全世界炫耀，就算沒(méi)有人知道，我也要微笑�！倍呍俅雾懫疬@句歌詞，我亦會(huì )像歌詞里表達的那樣，向全世界微笑……
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