關(guān)于微笑的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的微笑的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
別人送過(guò)我很多禮物，有一塊兒手表，一本書(shū)，一個(gè)籃球，一輛自行車(chē)……但是媽媽送我的禮物卻很特別。大家猜猜是什么？竟然是一個(gè)微笑。微笑？別人可能會(huì )問(wèn)，它能給你什么？它能給你信心。
今年，快放寒假了，也就意味著(zhù)要期末考試。三、四年級時(shí)，我的學(xué)習一直都在中等狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力。四年級下學(xué)期時(shí)，我出人意料的拿了全年級第一，這就加重了我的思想負擔，就像馮驥才說(shuō)的愈贏(yíng)就愈怕輸，成績(jì)的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無(wú)法擺脫精神的壓力。我天天喊：“煩死了，煩死了，考不好可咋辦呢！”
到了考試那天，我感覺(jué)很緊張�？荚団彺蝽懥�，開(kāi)始發(fā)卷子，我在答卷子的時(shí)候，就感覺(jué)越來(lái)越緊張。心里一直在想：“考不好咋辦呢！考不好咋辦呢！”結果當時(shí)腦子一空，就什么都忘了，并且在后面的英語(yǔ)，數學(xué)都是一塌糊涂的垮下來(lái)。
到了發(fā)卷子那天，老師說(shuō)考試成績(jì)第一名的時(shí)候，念的再也不是我那閃耀的名字了，別的同學(xué)也都不理我，因為我沒(méi)有給我們班爭光�？吹竭@些，我心里很難受，我想：是啊，我失敗了。
回到家，媽媽一看到我那垂頭喪氣的表情，就問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)我的考試成績(jì)在第28名，太差了！媽媽并沒(méi)有勃然大怒，而是說(shuō)：“誰(shuí)都不能避免失敗，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)！”媽媽面帶微笑地說(shuō)，我當時(shí)熱淚滿(mǎn)面。
最讓我感動(dòng)的是那一陣兒微笑，那一陣兒微笑讓我重新鼓起了力量。
微笑的作文 篇2
隨著(zhù)鈴聲，葉老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
“上課！”
“今天，老師要和大家一起去《鳥(niǎo)的天堂》旅游一下，”老師接著(zhù)說(shuō)，“把課文翻到第10頁(yè)，讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥(niǎo)的天堂’，看看鳥(niǎo)的天堂是什么樣子的�！崩蠋焺偺岢鰡�(wèn)題，同學(xué)們便搶著(zhù)舉起手，一個(gè)個(gè)說(shuō)出自己的理由。有的說(shuō)，“鳥(niǎo)的天堂”很大，特別美；有的同學(xué)描述了“鳥(niǎo)的天堂”里鳥(niǎo)非常多，鳥(niǎo)叫的特別動(dòng)聽(tīng)……
這節課，在不知不覺(jué)中過(guò)去了。今天，我也發(fā)言舉手了。我也見(jiàn)到了葉老師的微笑。
葉老師是我們的班主任，又是語(yǔ)文老師，我總是貓見(jiàn)老鼠般地怕她。平時(shí)她對我們要求極其嚴格。上課時(shí)，要求我們坐得端端正正；做作業(yè)，哪怕是一個(gè)字寫(xiě)歪了，都要求我們重新寫(xiě)得工工整整。我們也很少見(jiàn)到葉老師臉上有笑容。
葉老師，請不要藏起你的微笑，我們雖怕您，但喜歡您的微笑。我們需要您的微笑，我們愿經(jīng)�？吹侥奈⑿�。
謝謝您，葉老師！
微笑的作文 篇3
陽(yáng)光飛濺的天空下，你的笑是那么耀眼，那么純潔。
家里，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的篩選，照射在玻璃桌上。沙發(fā)上，你還在熟睡，酣睡中的你依然保持著(zhù)微笑，臉蛋圓嘟嘟的，讓我免不了上前捏一下的沖動(dòng)。你笑的樣子真可愛(ài)。
看著(zhù)你的淺笑，心中的那個(gè)胡泛起了一絲漣漪�！敖憬�，快來(lái)，我要玩�！鼻胺降囊粋�(gè)小男孩沖我叫道。聲音中夾雜著(zhù)一絲哀求。哎，沒(méi)辦法了，我的錢(qián)包又要“瘦身”了。誰(shuí)叫我是你姐姐呢？交了錢(qián)，你笑嘻嘻地跑進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)玩。我也緊跟著(zhù)你，怕你有個(gè)什么閃失。 和小伙伴玩的你依舊是那副燦爛的微笑，像一縷陽(yáng)光般沖破黑暗，更像一朵迎接曙光的太陽(yáng)花。
看著(zhù)看著(zhù)，我又走神了。
“姐姐，我剛才不小心摔了一跤�！钡艿茏呱锨皝�(lái)，把我來(lái)回了現實(shí)�！鞍�？你摔哪里了？”我急了。誰(shuí)知，剛才還一臉痛楚的他，現在，竟乖巧的安慰起我了。
“沒(méi)事，姐姐不要擔心�！�
我一臉的無(wú)奈，這樣的弟弟。
太陽(yáng)，已經(jīng)斜靠這西山，他收起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘，只是在自己的周?chē)粝铝艘蝗馉N燦的光暈。
“我們要回家咯�！�
“嗯�！�
夕陽(yáng)的余輝照在我們的肩背上，把我們的身影拉長(cháng)。
微笑的作文 篇4
微笑，是一條淙淙流淌的小溪，柔和恬靜；微笑，是一輪高懸夜空的月牙，皎潔光亮；微笑，是一片遼闊無(wú)垠的綠草原，濃郁寬廣；微笑，還是那茂密的原始森林，積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我快步跑進(jìn)教室，可是眼前的一幕，卻讓我驚呆了——我最心愛(ài)的文具盒，竟然躺在地上，摔成了兩半。那可是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物！我心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到了心頭。正要發(fā)作，老師走進(jìn)了教室，我只好把心中的憤怒暫時(shí)壓下去，心卻無(wú)法平靜下來(lái)，我根本沒(méi)有心思聽(tīng)課，一直在想怎么懲罰這個(gè)罪魁禍首。
好不容易下課了，我噌的一下站起來(lái)，厲聲喝到，“是誰(shuí)把我的文具盒摔壞的？給我站出來(lái)�！薄笆俏摇�，一個(gè)微弱的聲音響起，我回頭一看，看到的是一個(gè)甜甜的如春天般溫暖的微笑，那笑里帶著(zhù)友善，又充滿(mǎn)歉意。神奇的事情發(fā)生了，當我看到她的微笑的那一刻，我忽然有一種很溫暖、親切的感覺(jué)，心中的怒火，就像被冷水澆透了一樣，瞬間熄滅了。她接著(zhù)說(shuō)，“下課時(shí)，我的衣服不小心掛到你的文具盒了，我不是故意的.，請你原諒我吧！”剛才還在心里信誓旦旦的要好好懲罰這個(gè)“壞家伙”的我，竟然也微笑了，語(yǔ)氣平和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼嶙h道：“咱們一起看看能不能修好吧？”經(jīng)過(guò)一個(gè)課間，我們一起把文具盒修好了，雖然，上面的刮痕永遠也無(wú)法修復，但我們兩個(gè)心中都充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )。
一場(chǎng)一觸即發(fā)的“戰爭”在我們的微笑中化解了，而且我們還因此成為了一對好朋友呢！我真沒(méi)有想到微笑的力量會(huì )有這么大！
經(jīng)歷了這件事以后，我每時(shí)每刻都把甜甜的微笑掛在臉上。走進(jìn)校園時(shí)我面帶微笑，回答問(wèn)題時(shí)我面帶微笑，上臺演講時(shí)我面帶微笑，韻律操比賽時(shí)我還面帶微笑……微笑，讓我交到了更多的朋友；微笑，讓我受到了領(lǐng)導和老師的贊揚；微笑，讓我變得更加陽(yáng)光、自信；微笑，讓我收獲了更多更多……
看，微笑的力量大吧？讓我們一起嘴角輕輕上揚，你將會(huì )發(fā)現天更藍，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
微笑的作文 篇5
今天一早，我朦朧的睡意還沒(méi)消除，就被一個(gè)無(wú)情的怪聲吵醒了！
睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在喊我！“媽?zhuān)愀陕镅�？今天又不用上學(xué)，讓我多睡一會(huì )吧！”但是媽媽不變臉色，依舊是喜笑顏開(kāi)，她說(shuō)“快起床吧，馬上會(huì )有重要的客人來(lái)！”無(wú)奈之下，只好動(dòng)作麻利的穿好衣服，洗漱完之后，坐在門(mén)口靜靜等待著(zhù)那“特殊的客人”。
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)在枝頭愉悅的歌唱，柳樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)那纖秀的身姿，一切生物似乎都在等待這個(gè)客人。我不禁疑惑了，到底是誰(shuí)呢？竟然有這么大的“排場(chǎng)”。大約等了半小時(shí)之后，一輛華貴的轎車(chē)依稀身影，那不是我可愛(ài)的弟弟家的車(chē)子嗎？難道是他們來(lái)了！
兩分鐘后，那輛車(chē)便停在了我家門(mén)前。果然是他們！媽媽反應最快，連說(shuō)“歡迎--歡迎”。車(chē)上的小弟弟朝我擁過(guò)來(lái)，“姐姐！”由于他才三歲，吐詞不清，但我能猜出那是什么意思�！暗艿�，我想死你了！讓姐姐抱抱！“”他很高興的讓我抱了抱。
“小潔，我要和你二姨做飯，你帶弟弟到書(shū)房去玩！”媽媽說(shuō)道�！皁k！”
“弟弟，咱們走吧！”
“好的，姐姐你抱我去吧！”他撒嬌道。
“好吧！”
到了書(shū)房之后，我那漫畫(huà)書(shū)給他看，可他只能看著(zhù)圖畫(huà)傻笑，沒(méi)辦法，只能講給他聽(tīng)了。過(guò)了一會(huì )兒，弟弟說(shuō)“姐姐你教我寫(xiě)字吧！”這很讓我吃驚，一個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，竟然想要步入知識的殿堂。我被這強烈的求知欲甚為一驚，“好吧！”面對想要學(xué)習的孩子，總不能拒絕，是吧！
我拿了一支筆，先教他怎樣拿筆，沒(méi)想到，這個(gè)小機靈，一學(xué)就會(huì )，接著(zhù)我手把手的教他寫(xiě)“一”，他卻說(shuō)，這字太簡(jiǎn)單了，不用我教，他也會(huì )寫(xiě)，說(shuō)著(zhù)，在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的”一”，我看了之后，強忍住沒(méi)笑出來(lái)，不能打擊他的自尊心呀！為什么呢？因為他寫(xiě)的“一”寫(xiě)的彎彎曲曲，活像一條小蛇。
“過(guò)來(lái)吃飯了！”二姨在樓下叫著(zhù)。這已是我期盼的時(shí)間，因為小弟弟吃飯的樣子讓人百看不厭。只見(jiàn)他左手拿勺（奇怪吧），右手拿雞腿，在那啃著(zhù)，他不一會(huì )兒就吃完了飯，但他的飯一半在他的肚子里，一半在桌子上。
吃完飯得知，弟弟他們要回去了�！霸偻鎯商彀�！不了，明天我要上班呢，暑假我們再見(jiàn)吧！”
走之前，弟弟那燦爛的微笑不禁打動(dòng)了我，一直刻在我的心上，他沒(méi)有分離的痛苦，并不代表他無(wú)情。他在我耳邊說(shuō)了一句話(huà)：姐姐，別傷心了，今年暑假我們再見(jiàn)，說(shuō)完之后，給了我一個(gè)燦爛的微笑。
這微笑，讓夏天變得清涼，冬天變得溫暖；讓黑暗變成了光明，理想變成了現實(shí)。這力量竟是如此的大！
他們上了車(chē)，我連喊了三聲“再見(jiàn)！”我站在馬路旁，知道他們的身影消失在那夕陽(yáng)之中，我才默默的離開(kāi)。那天真無(wú)邪的微笑，使我不由得呼吁“弟弟，我們暑假時(shí)再見(jiàn)！”
微笑的作文 篇6
生活中，處處充滿(mǎn)失望和憂(yōu)傷，到處都是蜿蜒崎嶇的路。在這條路上，難免會(huì )有困難與挫折，也難免會(huì )因失敗而憂(yōu)傷，但是當你留一點(diǎn)微笑給自己，也會(huì )發(fā)現在這次失敗中你獲得了成長(cháng)。
——題記
那似乎已經(jīng)是童年時(shí)代遙遠的事了。那教誨現在還在我的夢(mèng)中跳動(dòng)。當我再一次踏上那條熟悉的小路，沐浴溫暖的陽(yáng)光，呼吸熟悉的空氣，童年那一幕幕酸甜苦辣的畫(huà)面浮現在我眼前，也喚醒了那段沉睡已久的記憶。
“加油！努力，你一定可以！”媽媽在我身后為我鼓勵，而我則么也學(xué)不會(huì )，當我再次摔倒的時(shí)候，我瞬間崩潰了，躺在地上大哭起來(lái)，一股委屈，傷心的情感涌上心頭。媽媽看到了趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我："別哭，別哭，咱學(xué)不會(huì )慢慢學(xué)�！蔽規е�(zhù)哭腔大叫到：“肯定是車(chē)子的問(wèn)題，不是我學(xué)不會(huì )！”媽媽說(shuō)“是，是，寶貝車(chē)子的問(wèn)題，咱先坐起來(lái)，地上涼�！蔽疫@才勉強停止了哭泣，坐了起來(lái)，但說(shuō)什么也不練了。媽媽也拿我沒(méi)辦法，只能由著(zhù)我了。
奶奶看到了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你看樹(shù)林中的鳥(niǎo)，剛開(kāi)始，它也不會(huì )飛。但是它沒(méi)有放棄，堅持努力學(xué)習飛行，終于成功飛向藍天了我們不應該遇到困難就退縮，要微笑面對困難與挫折，堅持奮斗！”我聽(tīng)了奶奶的一番話(huà)，受到了很大的鼓動(dòng)。我站起來(lái)，微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“僅僅一次的失敗，不代表什么，只要堅持一定可以成功�！�
我坐上車(chē)子，重新開(kāi)始學(xué)習。摔倒了，不哭，爬起來(lái)再練。微笑著(zhù)面對每一次的摔倒，每一次的失��；微笑著(zhù)為自己加油、鼓勁。終于，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，學(xué)會(huì )了在困難面前不低頭，在悲傷面前不軟弱，微笑著(zhù)勇敢地面對一切坎坷與挫折。讓平凡的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……
微笑帶給我無(wú)盡的力量……
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