彩虹的微笑六年級作文

　　那絢麗的彩虹令人癡迷，還有那絲絲縷縷凝聚的信念，還有那永遠都不會(huì )使人忘懷的微笑!小編收集了彩虹的微笑作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：彩虹的微笑

　　人生的路上，會(huì )遇到很多選擇。面對回憶，我們應學(xué)會(huì )告別。——題記

　　風(fēng)吹過(guò)，天空留下云朵的足跡;鳥(niǎo)飛過(guò)，大地留下了落葉的足跡;雷雨過(guò)后，太陽(yáng)留下的是彩虹的微笑……在我們的回憶中有很多童年的美好，在人生的路上，我們要學(xué)會(huì )告別，學(xué)會(huì )告別童年，開(kāi)始新的美好……重新走到小時(shí)每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的小路上，腦海中浮現出幼時(shí)的我，手中攥著(zhù)向媽媽要的一元零花錢(qián)，在小攤上挑選喜歡的東西�？粗�(zhù)路旁依舊有吹糖人的老人，吹出各種各樣的動(dòng)物來(lái)吸引孩子。幾年前，我也是那群孩子中的一員�？扇缃�，看著(zhù)那些孩子對糖人的渴望，我感到有些幼稚。那是因為我長(cháng)大了，告別了童年的幼稚。每當我們放學(xué)回到家中，不會(huì )再向媽媽撲過(guò)去，摟著(zhù)媽媽的脖子撒嬌;見(jiàn)到外人時(shí)，我們會(huì )局促，會(huì )害羞。那是因為我們長(cháng)大了，告別了童年的活潑。我們已經(jīng)長(cháng)大，漸漸的變得文靜害羞，開(kāi)始有不愿與父母交流的小秘密。我們告別了童年……

　　當我看見(jiàn)那些低年級的小學(xué)生，看著(zhù)他們手牽手的一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室，口號聲音還特別大。我真的明白了，我們不會(huì )再因跌倒而哭泣，也不會(huì )因為今天沒(méi)發(fā)“小紅花”難過(guò)。因為我們已經(jīng)過(guò)了這個(gè)年紀，告別了童年。

　　但我們走過(guò)歡笑、淚水、孤獨和彷徨之后，便會(huì )發(fā)現：這，就是成長(cháng)的足跡!在人生的路上，我們應學(xué)會(huì )告別過(guò)去，告別童年……告別童年，淺淺的笑容……

　　第二篇：彩虹的微笑

　　六年級，有許多樂(lè )趣，也有許多愁苦。下面，就讓我來(lái)簡(jiǎn)介一下吧!

　　六年級的辦公室：AA號：二班數學(xué)老師。進(jìn)辦公室，每回都看到她那空蕩蕩的座位。不用說(shuō)，又出去了。曾老師挺幽默的，但是生起氣來(lái)……還是快溜吧。不過(guò)，她待我卻很好，呵呵，敝人是她的數學(xué)課代表嘛。曾老師一般都對數學(xué)課代表很好地呢!

　　BB號：一班數學(xué)老師。她姓丁，俗稱(chēng)丁老師。她年紀很大了，總是在那兒描繪水墨畫(huà)或者寫(xiě)毛筆字。由于敝人不在一班上課，所以不太了解她，跳過(guò)跳過(guò)。

　　CC號：語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師姓馬，為兩班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大師!不過(guò)她生氣起來(lái)，雖說(shuō)不太發(fā)火，不過(guò)，我們還是得替那位仁兄默哀三分鐘。因為馬老師……還是不說(shuō)了吧，省得她到時(shí)候找我算賬，那我可就“叫天天不應，叫地地不靈”了。

　　DD號：一班老班，英語(yǔ)老師。這個(gè)嗎，他是辦公室里唯一的男的，姓李，和我們老班同姓。此君一般十分幽默，但是生氣起來(lái)可是很兇的。不過(guò)他很少生氣，在電教室上課時(shí)就可以看到，他做的課件十分精美。不好，這次的英語(yǔ)考試又沒(méi)考好，開(kāi)溜!

　　EE號：最后一位閃亮登場(chǎng)：當當當當!我們的老班——李老師!她很少笑，不過(guò)笑的時(shí)候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有點(diǎn)不敢相信，老班竟比我老爸還要大!不過(guò)呢，我們還是很怕她的，因為她生氣起來(lái)好可怕的。呃，阿彌陀佛，上帝保佑我!

　　我們六年級辦公室的人物都已經(jīng)閃亮登場(chǎng)了，下一集講主要同學(xué)。請大家多多支持了哈!

　　第三篇：彩虹的微笑

　　雨后的天空，仿佛被細細擦拭過(guò)了一般，藍的令人驚訝。像是一只大鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看見(jiàn)在那驚心動(dòng)魄的美中，劃出一道絢麗的彩虹。一條虹橫跨在整個(gè)天空上，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充滿(mǎn)活力的彩虹!

　　不僅是我，還有路邊的清潔工，還有處理污水的叔叔阿姨們，都在駐足癡望，都用最深情的眼神回饋，彩虹那最真摯.的微笑，那世界上最可愛(ài)的微笑，那最令人懷念的微笑

　　不知道什么時(shí)候起，霧霾用它那巨大而恐怖的手搶走了藍天的蔚藍，白云的皎潔，孩子的歡聲笑語(yǔ)，以及那田間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺流水我是多么懷念啊!曾近在藍天白云下的快樂(lè )時(shí)光�？墒呛铀�間流淌的不再是清澈見(jiàn)底的水，而是色彩斑斕的垃圾袋，它們肆意翻滾著(zhù)，好似在沖我叫囂。

　　不服輸的我一遍又一遍彎下腰，用稚嫩的小手拾起片片骯臟的垃圾。雖知只是杯水車(chē)薪，但當辛勤的汗水落下，我依然用用最真誠的信念回復那成山成海的垃圾：看.!這就是我的勇氣

　　當拾起垃圾的手從兩只變成四只，從八只變成百只，從百只變千只時(shí)，我就知道，環(huán)保的信念在一點(diǎn)點(diǎn)凝聚。它要趕走所有阻撓，奮力直前，用力奔向幸福的彩紅。它戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克。當垃圾從千堆變成百堆時(shí)，從百堆變成幾堆的時(shí)候，我就知道了。

　　是啊，沒(méi)錯!不僅是那絢麗的彩虹令人癡迷，還有那絲絲縷縷凝聚的信念，還有那永遠都不會(huì )使人忘懷的微笑!

　　第四篇：彩虹的微笑

　　鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著(zhù)，久久不能平靜。我一遍又一遍讀著(zhù)《凡卡》這篇課文，淚水不禁悄然而下。凡卡是一個(gè)九歲的小男孩，九歲的時(shí)光對于我們來(lái)說(shuō)是多么幸福，多么美好啊!可是凡卡，卻被送到了鞋匠那里，過(guò)著(zhù)非人的生活。鞋匠鋪的人都打他，他一天只能吃到少的可憐的一點(diǎn)面包和一口就能喝完的一點(diǎn)稀粥。他每天晚上都睡在過(guò)道里，還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是，那里沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他，疼愛(ài)他。無(wú)奈之下，他只好給他的爺爺寫(xiě)信，求爺爺接他回去，他把希望全都寄托在這封信上，可是沒(méi)讀過(guò)書(shū)的凡卡，沒(méi)在信上帖郵票，沒(méi)寫(xiě)清地址就滿(mǎn)懷希望的把信塞進(jìn)了郵筒，懷著(zhù)美好的憧憬睡熟了……和凡卡相比，我們實(shí)在太幸福了。每天清晨，我們伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲去上學(xué)，當晚上回家時(shí)，媽媽總是做好了香噴噴的飯菜，每時(shí)每刻都有人在關(guān)心著(zhù)我們。凡卡的遭遇令我十分同情，同時(shí)，又由然而生出對舊沙俄吃人的黑暗社會(huì )制度的無(wú)比憎恨。當時(shí)的社會(huì )多么丑惡呀，人與人之間的高低貴賤有著(zhù)明顯的區分，有錢(qián)的人拿沒(méi)錢(qián)的人當下人使喚，就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢(qián)的人可以隨邊使喚沒(méi)錢(qián)的人，就算殺了那些人，也不會(huì )有人過(guò)問(wèn)。到處都充滿(mǎn)了銅臭味，而美麗，善良，歡樂(lè )，純潔……這些美好的品德全都被扼殺了，到處都是貪婪，兇惡，自私，悲痛。金錢(qián)和權勢統治著(zhù)一切。

　　所以，我們要珍惜現在的生活，維護美好的品德，趕走丑陋的思想，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)!

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