【熱門(mén)】有關(guān)微笑作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)微笑作文1
會(huì )微笑的人是有魔力的。
你走在路上，被一個(gè)騎自行車(chē)的人不小心碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責騎車(chē)人，但他卻送你一個(gè)歉意的微笑，你的感覺(jué)會(huì )如何呢？
馬上就要進(jìn)入考場(chǎng)考試了，你心情很緊張，總是不能放下心來(lái)，朋友看出了你的困惑，對你會(huì )心地一笑，你還會(huì )感到緊張嗎？
你心愛(ài)的花瓶，被來(lái)家串門(mén)莽撞的同學(xué)不慎打碎了，你很心疼，面有不悅之色，同學(xué)送你一個(gè)不好意思的微笑，你還會(huì )怪他嗎？
在我們的日常生活中，有很多會(huì )微笑的人。根據我看新聞所知，北京的民警任素永就能用微笑面對他人。
任素永只是一個(gè)普普通通的民警，但他的不普通在于----不管工作再累，再辛苦，他總是送人一個(gè)甜甜的微笑。他的工作很艱辛，每天大概要來(lái)回跑五公里的路程，一個(gè)月可以穿破三十多雙鞋，每天汽車(chē)司機之間的麻煩事，矛盾也很多，但他總是不厭其煩地解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，大家都被他爽朗的微笑逗樂(lè )了，矛盾也自然解除了。
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè )。
你注意到了嗎？賓館的迎賓小姐是否挺會(huì )微笑呢？還有那些服務(wù)生們，不管顧客的要求多么無(wú)理，他們也總是微笑著(zhù)接受。這不由讓我想起了平日和朋友之間的磕磕碰碰，其實(shí)一笑而過(guò)也就過(guò)去了。
親愛(ài)的朋友，你是否會(huì )微笑呢？
有關(guān)微笑作文2
進(jìn)入中學(xué)后，小學(xué)時(shí)的光環(huán)已經(jīng)消失，在群星云集的這個(gè)中學(xué)，別的星星耀眼的光輝使我黯淡，使我失去了笑容。當體育委員宣布召開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我有點(diǎn)迷茫。運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上，我看到別人一個(gè)個(gè)去比賽，我有些后悔了……
而當同班的一個(gè)女同學(xué)笑嘻嘻地告訴我，她的實(shí)心球投得很差的時(shí)候，我好像明白了什么……第二次運動(dòng)會(huì )來(lái)得似乎很快，我報了名。爸爸聽(tīng)說(shuō)我報了實(shí)心球項目，第二天就找來(lái)一個(gè)實(shí)心球，鄭重地對我說(shuō)：“這幾天好好練一練，不要抱著(zhù)試的心態(tài)去做事，要做就爭取做到最好！”爸爸的話(huà)一下子給了我勇氣。就這樣，每天傍晚，我在院子里一次次練習投球，汗水順著(zhù)脖頸一滴滴流下來(lái)。為了提高投擲距離，我還上網(wǎng)查了實(shí)心球的投擲方法。4米、4．6米、5．1米、5．8米……媽媽拿著(zhù)粉筆不停地為我畫(huà)線(xiàn)，每超過(guò)一點(diǎn)，我倆都興奮不已。
眼看著(zhù)標線(xiàn)距離一天天變長(cháng)，比賽的日子也一天天臨近了。比賽開(kāi)始了，一共有25名選手，對手看起來(lái)一個(gè)個(gè)都很有實(shí)力。隔壁班的一個(gè)女生居然投了6．2米，這令我緊張起來(lái)，投球時(shí)雙腳忍不住顫抖，幾天的努力，會(huì )有結果嗎？比賽結束了，我幾乎不抱什么希望地回到座位上。不一會(huì )兒，廣播開(kāi)始播報女子實(shí)心球的成績(jì)，我看似心不在焉，其實(shí)每一個(gè)細胞都專(zhuān)注著(zhù)聽(tīng)……“第8名，526號王璐純……”當同學(xué)們的目光紛紛向我射來(lái)，我笑了。
剎那間，我發(fā)現了自我。雖然是獎項的最后一名，但我的付出有了回報，我又找回了自信的微笑。
有關(guān)微笑作文3
轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，可是一直感覺(jué)很壓抑因為看似充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校，其實(shí)有的只是緊張與嚴肅，這真讓人喘不過(guò)氣來(lái)！
從校園走廊里匆匆走過(guò)的學(xué)生個(gè)個(gè)都埋著(zhù)頭，用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，不知道的還以為趕著(zhù)投胎去呢誒，多么死氣沉沉的校園呢校園里連一張笑臉也沒(méi)有或許，有的人會(huì )認為，這不正是初三理所當然的緊張的學(xué)習生活嗎我想說(shuō)是可是又不是為了明年的中考，所有人都在拼了命的學(xué)習，從不松懈一秒不少人的家里堆滿(mǎn)了復習資料，課外練習，現在的學(xué)生在題海中奮力前進(jìn)，即使再疲倦也決不能停止只是掙扎，掙扎！
這中痛苦的感覺(jué)快要讓我窒息！也許你說(shuō)的是對，初三啦，得緊張一點(diǎn)但是我們也不能總是籠罩在嚴肅的氣氛下，因為遲早有一天，你回被沉重的包袱給壓在底下那么我們何不偶爾放松一下我們可以陶醉在音樂(lè )之中，享受旋律的悠揚；我們可以漫步在樹(shù)林下，感受大自然的美好；我們可以泛舟于湖上，體驗湖水的清涼你看，這樣多好不要總皺緊了眉頭，讓我們露出笑容，笑容會(huì )沖走你的煩惱！
當你展現出笑容的那一刻，你會(huì )倍感愉快！
有關(guān)微笑作文4
彎的嘴角用眼神對我拍照，我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道�！}記。
11月16日
進(jìn)入初中的第一個(gè)11月16日，我認識了她——一個(gè)同我性格近似于全等的女孩。
希希，我喜歡這樣叫她。
我們我們倆的相識，幾乎是戲劇性的。我們如同多年不見(jiàn)的老友一般，有著(zhù)共同的愛(ài)好、一樣的性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買(mǎi)的一樣。
我喜歡笑。
她也一樣。
晴天
和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒(méi)有吵架的“歷史”，甚至在班里說(shuō)“我和希希吵架了”，也沒(méi)有一個(gè)人相信（我倆認為這是個(gè)極大的失�。�。
然而，我們兩個(gè)都是那種情緒千變萬(wàn)化的女孩。每次有什么不開(kāi)心的地方，我們都會(huì )互相傾訴。然而，我們有一種獨特的方式——微微一笑。
她的微笑，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開(kāi)心
我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合，是同學(xué)描述的兩小無(wú)猜。不過(guò)我們還是喜歡“出雙入對”這個(gè)詞。
微笑著(zhù)說(shuō)“HI~”、微笑著(zhù)說(shuō)“明天見(jiàn)~”、微笑著(zhù)看著(zhù)對方，沉浸在歡笑中的喜悅。
我們喜歡笑，就像魚(yú)喜歡水一樣。
微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。
我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……
有關(guān)微笑作文5
依昔記得。十歲那年，那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，換了新鄰居，聽(tīng)說(shuō)是從上海來(lái)的。小米和我同齡，她就是我的新鄰居。小米總喜歡微笑著(zhù)，柔和的陽(yáng)光照射得很美很美。而我，不喜歡講話(huà)，總一個(gè)人悶在家里。
“你不知道嗎？十歲這個(gè)年齡的我們應該要大聲地笑�！边@是小米和我說(shuō)的第一句話(huà)。然后，她總是“咯咯”地笑。
“要笑，要瘋，這是我們的天性�！泵刻於寄苈�(tīng)到這樣類(lèi)似的話(huà)。僅僅因為我的性格，我做不到。我也常想：我笑起來(lái)應該很美吧�！澳钱斎�，微笑的人總是最美麗的�！毙∶卓隙ǖ卣f(shuō)。
于是，我開(kāi)始笑，只是為了讓自己看起來(lái)美些�！皠e這么僵硬嘛，自然些，從內心深處笑�！薄皟刃纳钐�？”我質(zhì)疑道�！班�，那叫心靈美，老師說(shuō)的。要學(xué)學(xué)我�！毙∶酌烂赖匦χ�(zhù)。
那以后，我每天練習微笑，練習“瘋狂”。的確，我變了，不再是記憶中的我。我會(huì )在陽(yáng)光下放肆地笑，和小米一起瘋。
那個(gè)夏天，很瘋，很鬧，是記憶中最美的。但如今小米已搬走。望著(zhù)曾一起坐過(guò)的河岸，一起走過(guò)的草地，笑聲仍存在記憶中。時(shí)間流逝很快，但記憶難以磨滅，曾給一起度過(guò)的歲月，小米，你還記得嗎？
在夢(mèng)境中，我依舊練習微笑，練習“瘋狂”，小米也陪我一起練習。而現實(shí)，一切都變了。那些事，那個(gè)人，都將存在于記憶中，我一個(gè)人回憶那個(gè)年華。
有關(guān)微笑作文6
走進(jìn)世博園區，你就會(huì )看到志愿者。這些志愿者穿著(zhù)統一的服裝，在不辭辛苦地為人民服務(wù)，不管是烏云，是驕陽(yáng)，是大雨，是彩虹，他們的臉上總是掛著(zhù)春風(fēng)般的微笑。
我是在世博會(huì )開(kāi)園第一天去的。雖然只是初夏，但是天上烈日炎炎，大地也在驕陽(yáng)的炙烤下成了燒烤架。我熱得連路都走不動(dòng)了，傘也像燒焦了似的一點(diǎn)也不遮太陽(yáng)，撐在頭上反倒更熱了。
在排隊等候進(jìn)美國館時(shí)，我再次近距離看到了志愿者，綠色的鴨舌帽，綠色的長(cháng)衣，綠色的長(cháng)褲......天哪，穿那么多，不熱嗎?
這時(shí)，一位年輕人走了過(guò)來(lái)，他看上去不像中國人。他用一口不太流利的中國話(huà)與志愿者交談了起來(lái)。哦，原來(lái)是問(wèn)丹麥館在哪里?我想：這個(gè)人真是個(gè)“路盲”，手中的地圖干什么用去了?再說(shuō)丹麥館又不遠，干嗎不自己去找?志愿者可不像我，他微笑地說(shuō)：“瞧，一直往前走，你會(huì )看到一個(gè)白色的環(huán)形館，那個(gè)就是丹麥館了。丹麥館里有美人魚(yú)哦!”年輕人聽(tīng)了，連忙道謝。
看到這里，我想：志愿者能在這種炎熱的天氣下還盡職盡責，可見(jiàn)服務(wù)質(zhì)量不一般。雖然天氣很熱，但是他們很快樂(lè )。他們那一笑，令人難忘。
有關(guān)微笑作文7
一個(gè)溫暖人心的微笑猶如雪中送炭，讓人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口。這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎？
微笑代表善意。當你苦惱著(zhù)該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候，你看到一個(gè)陌生人微笑著(zhù)向你走來(lái)，他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時(shí)，別人給你送上一個(gè)微笑，說(shuō)：“不要緊。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)收拾好了�！蹦惚凰恼徑獯騽�(dòng)了，并且深感愧疚地說(shuō)一聲對不起，但你也知道他并沒(méi)有責怪你。因為他笑了。
微笑代表感激。在學(xué)校走廊上，你捧著(zhù)高山似的一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的視線(xiàn)，而你還真的不小心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺(jué)得很狼狽。終于，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個(gè)感激的微笑，他會(huì )感受到你的感激的。
看吧，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì )讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜。這樣子的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧�？吹秸J識的人微笑著(zhù)打聲招呼，他會(huì )感覺(jué)到你的友善，笑著(zhù)給父母獻上節日的祝福，他們可以感受到你的愛(ài)意。所以，請不要吝嗇于你的微笑，因為它可以帶給別人快樂(lè )，同時(shí)自己也很快樂(lè )。記住哦，每天笑一笑，人生更美妙！
有關(guān)微笑作文8
冰心說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì )成為死湖；不是每一粒種子都能長(cháng)成參天大樹(shù)，但不生長(cháng)的種子一定會(huì )成為空殼�；钪�(zhù)，是生命的一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！蔽⑿�，能讓你漫過(guò)沙石，快樂(lè )地奔流；微笑，能讓你破土而出，長(cháng)成參天大樹(shù)。
那是一個(gè)冬日，天空灰蒙蒙、陰森森，像是要下雨，卻又落不下雨滴。我一個(gè)人漫步在街道上，沒(méi)有定向亦無(wú)前進(jìn)的方向，不知不覺(jué)又想起上午發(fā)生的事。
語(yǔ)文課上，章老師正在講解新課，正講到一處重點(diǎn)，我正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，突然，后面的A同學(xué)塞給我一張紙條，然后說(shuō)：“給小D！”我愣了一會(huì )，塞回去，并說(shuō)：“現在在上課！不能傳紙條！”小A硬塞給我，說(shuō)：“哎呀就這一次！快點(diǎn)！”我沒(méi)辦法，只好把紙條給了小D。誰(shuí)知，這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了，老師生氣極了：“我在上面講課，你們就在底下傳紙條！這是什么意思還有，你作為班長(cháng)，帶頭做小動(dòng)作！”我急忙辯解：“我沒(méi)有傳……”老師打斷我的話(huà)：“你還說(shuō)你沒(méi)有，我親眼看見(jiàn)的！”我只能低頭認罪。
有關(guān)微笑作文9
記得20xx年的夏天,那時(shí)候我9歲,已經(jīng)學(xué)了1年的圍棋了!熊老師(我的圍棋指導老師)打算讓我跟我其他的幾個(gè)棋友一起去鄭州舉辦的一年一度的圍棋比賽一公舉辦了三天,每天3場(chǎng)!一共9場(chǎng)!比賽規定,只要在這9場(chǎng)當中,你能獲勝4場(chǎng),就算你成功,如果你獲勝了8場(chǎng),你就可以直接升為2段!
記得那前兩天,我就只贏(yíng)了2場(chǎng),可是媽媽并沒(méi)有訓斥我,反而是讓我加油!熊老師也是一樣!讓我讓我繼續努力!不要放棄!一定要堅持下去!還有3場(chǎng)!一定要成功!可是,回想起前兩場(chǎng)獲勝的比分只是比對方多了六十多個(gè)棋子!而另一場(chǎng)比分更是小!只多了5個(gè)子!而輸的這四場(chǎng)3場(chǎng)都是讓對手大勝!好像是有兩局評委們都說(shuō)這不用數了!這意思就是說(shuō)我比分屬的太多了!
第三天到來(lái)了!我進(jìn)入第三天的第一場(chǎng)找到自己的位置看見(jiàn)對手是一個(gè)比自己大將近4、5歲的大哥哥時(shí),心里便想到,唉!沒(méi)有獲勝的幾率了!自己也就想都沒(méi)有想就在這里胡亂下!這次輸的更厲害!還像是差的200多個(gè)子了!本來(lái)想到媽媽會(huì )打我或者罵我一頓!可是媽媽并沒(méi)有這樣!而是在安慰我!忍不住!我便一下子撲到了媽媽的懷里!
下午到了!進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候!媽媽又是對我微笑說(shuō)了一句“加油”!這次我想到了個(gè)辦法!我故意的下的飛慢!等到對方性子急起來(lái)!我再下!這樣!下午的兩場(chǎng)我便都贏(yíng)了。
這一笑,讓我知道了母愛(ài)的偉大!
有關(guān)微笑作文10
每天一微笑，幸福一輩子，它就像一座橋梁一樣聯(lián)系著(zhù)身邊的每個(gè)人，它也不僅是一個(gè)面部表情，因為其中包含著(zhù)無(wú)數的含義。
當你在嚴寒的冬天，朋友的一個(gè)微笑會(huì )讓你身心都會(huì )變得暖和起來(lái)；當你在比賽的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì )讓你布滿(mǎn)力量；當你碰到困難的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì )讓你所有的困難都迎刃而解……這是的我們會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界是美好的�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有……”在人的一生中，朋友是重要的，但是朋友的'一個(gè)熱切的微笑就更加重要。沒(méi)有微笑的世界是灰色的，灰色讓人有一種朦朦朧朧的感覺(jué)，但是有微笑的世界是五彩斑斕的，彩色的世界會(huì )讓人覺(jué)得每一天都是美好的。
有一次，可能是我說(shuō)錯了什么話(huà)令到我多年的好朋友感到傷心，還是怎么了？就在那天晚上，她坐在我的旁邊，我忽然有一種可怕的感覺(jué)涌上心頭，我的好朋友為什么會(huì )讓我感到如此的生疏呢？我有一種，我們兩個(gè)的距離越來(lái)越遠的感覺(jué)。此時(shí)，我覺(jué)得非常的傷心。但是，過(guò)了一會(huì )兒，我看著(zhù)她，她又看著(zhù)我，她的一個(gè)微笑令我剛才的那種感覺(jué)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè )。
微笑可以拉近說(shuō)人與人之間的距離，它時(shí)刻維系著(zhù)其他人對自己的印象。
有關(guān)微笑作文11
吳老師是我們三年級的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
她，一張長(cháng)長(cháng)的臉蛋，嘴角微微向上翹，臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻梁上，讓人一看就知道是個(gè)知識淵博的人。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。但我最喜歡的還是吳老師的微笑。
記得一次上語(yǔ)文課，吳老師提出了一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。大家絞盡腦汁地思索著(zhù)，可是一無(wú)所獲。啊哈，有了，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽倚闹幸魂嚫`喜�？晌遗抡f(shuō)錯了，被同學(xué)嘲笑，遲遲不肯舉手。吳老師仿佛看穿了我的心思，向我微微一笑，還隱隱約約能看見(jiàn)兩個(gè)小酒窩。
這個(gè)微笑仿佛給了我力量，給了我信心。我舉起了手，大聲回答了老師的問(wèn)題。吳老師的眼里閃爍著(zhù)喜悅的目光，微笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”我像一只沐浴在春風(fēng)里的小燕子，那么快樂(lè )，那么幸福。
當同學(xué)考試考砸時(shí)，吳老師就耐心地幫助他，一個(gè)微笑，鼓勵他：“失敗乃成功之母�！碑斘覀內〉煤贸煽�(jì)時(shí)，吳老師的笑容就像盛開(kāi)的鮮花，與我們一起分享快樂(lè )。
吳老師的微笑是一種鼓勵，是一種信任。她的微笑讓我們感到特別溫馨。吳老師，雖然您不再教我們了，但我永遠敬愛(ài)您！
有關(guān)微笑作文12
嘴角上揚便構成了一個(gè)微笑的表情，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，意義卻很重大，當然這也不是每個(gè)人都能做到的。微笑，能讓人變的可愛(ài)；微笑，能讓人變的和藹；微笑，能讓人變的平易近人；微笑，當然也能促成很多你想做的事......可以說(shuō)，微笑是萬(wàn)能的。只要笑一笑，沒(méi)什么大不了。
當你考試失敗時(shí)，不要哭泣，也不需要哭泣。讓眼淚化成微笑，將眼淚變成動(dòng)力。嘴角微微上揚，讓自己變的更加有信心，相信自己一定能行。當你和他人鬧矛盾的時(shí)候，不要爭吵，更不能動(dòng)手，讓微笑來(lái)解決。笑一笑，用微笑打動(dòng)別人，用微笑化解矛盾。當走在馬路上，當遇到陌生人時(shí)，不要因為陌生而讓自己變的一張苦瓜臉，隨和一點(diǎn)，微笑著(zhù)為他指路，為他解答。只需要動(dòng)動(dòng)嘴，動(dòng)動(dòng)手，你的可愛(ài)將得到別人的褒獎。
微笑，是一件容易也不容易做的事情。只要你有一顆積極向上的心，只要在遇到任何事情的時(shí)候，時(shí)刻保持微笑，你將成為微笑的代言人。微笑，可以化解矛盾，可以解決疑難，可以幫助他人，可以快樂(lè )自己，我們？何樂(lè )而不為呢？
笑一笑，十年少。微笑面對生活，你會(huì )生活的更加精彩，生活的更加幸福和快樂(lè )！
微笑面對生活，讓我們?yōu)槲⑿Υ浴?/p>
有關(guān)微笑作文13
生活中有許多味道，但卻沒(méi)有一種味道能比得上微笑的味道讓人心安。微笑很平凡，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情。卻可以帶來(lái)友善，讓親切相伴�？梢詭�(lái)信任，讓隔閡走開(kāi)�？梢詭�(lái)自信，讓希望常在……
諾貝爾文學(xué)獲得者，智利詩(shī)人聶魯達曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一篇文章：“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉……你可以不給我面包，空氣，光亮與春天。但是，你必須給我微笑。不然，我只能立即長(cháng)眠�！甭欞斶_的文章讓我想到了一句歌詞：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下�！蔽⑿褪悄敲雌椒�，但卻有著(zhù)無(wú)以倫比的魅力。
微笑可以帶來(lái)友善，讓親情相伴。當你被人厭惡，被人唾罵的時(shí)候，不要去反駁他們，不要以牙還牙。用微笑去面對他們，所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。一個(gè)善意的微笑可以化解一切，微笑可以帶來(lái)友善，讓親切相伴。
微笑可以帶來(lái)信任，讓隔閡走開(kāi)。人與人之間如果沒(méi)有了信任，那世界該會(huì )怎樣？我不知道，也不敢去想。就好似生活在陰險的后宮，沒(méi)有信任到處都是猜疑。用微笑去面對每一個(gè)人，來(lái)獲取人的信任，讓隔閡走開(kāi)，讓彼此之間的距離減小。
微笑可以帶來(lái)自信，讓希望常在。當你即將要面臨重要的考試的時(shí)候，監考老師，同考場(chǎng)的學(xué)生給予一個(gè)微笑，可以讓你忘記考試前的緊張，重新?lián)焓捌鹱孕�，�?lái)面對考試。
微笑的味道，獨特悠久。每個(gè)人的心里都有一畝田，讓微笑之花在心田綻放！
有關(guān)微笑作文14
有一次，我從外面回來(lái)，快到家時(shí)，看見(jiàn)姐姐從我身前走過(guò)，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直低著(zhù)向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來(lái)，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)是那么活躍。一個(gè)男生騎著(zhù)一輛漂亮的賽車(chē)和他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑騎向了姐姐，男生并沒(méi)有看見(jiàn)姐姐，姐姐也沒(méi)有注意他們。正當車(chē)子快要撞到姐姐時(shí)，那男生剎住了車(chē)，停在了姐姐面前。姐姐沒(méi)有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車(chē)輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車(chē)輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來(lái)的事，我都預料的出，一定是不歡而散。
但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話(huà)頓時(shí)被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著(zhù)眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。
這件事以后，我許久都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現，姐姐笑起來(lái)是那么美麗。以后，我每次見(jiàn)到姐姐她都這樣。
姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿(mǎn)了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開(kāi)了，是那么美麗，充滿(mǎn)了生命 了。
這下弄得我莫名其妙了，姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的，是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎？我想應該是的。
有關(guān)微笑作文15
微笑是什么？
微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作，其中包含的是一種對對方善意的告誡、諒解和請求寬恕。
在一次全年級統一的大考中，我旁邊的同學(xué)背著(zhù)老師翻起了書(shū)；不久，被老師發(fā)現了，但老師并沒(méi)有大吼大叫，也沒(méi)有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書(shū)輕輕的合上，并對那位同學(xué)微微一笑；那微笑是那么的和藹可親，接著(zhù)身離去。那同學(xué)也紅著(zhù)臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書(shū)放回了抽屜。
作弊的同學(xué)是有錯，可當面指出，卻會(huì )讓他尷尬不已，用一個(gè)微笑來(lái)提醒；給他改正的機會(huì )豈不效果更好嗎？
還有一次，我放學(xué)回家，穿著(zhù)一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來(lái)的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發(fā)現她手上的奶茶也撥到我新衣服上。
“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了，誰(shuí)幫我洗去！”我生氣地想。
“小妹妹”，那姐姐扶我起來(lái)，“真對不起，不好意思呀�！苯憬忝鎺⑿�，歉意的對我說(shuō)�！皼](méi)事，沒(méi)事”，我忙擺擺手。本來(lái)很生氣的我，讓這一聲親切的問(wèn)候和一個(gè)真誠的微笑打動(dòng)，同樣回報姐姐一個(gè)微笑，這不就是微笑的力量嗎？它化解了一場(chǎng)矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。
在生活中，微笑是可以創(chuàng )造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂(lè )。微笑的力量是無(wú)窮的！
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