以微笑為話(huà)題的作文(匯編14篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以微笑為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以微笑為話(huà)題的作文1
我曾經(jīng)在運動(dòng)會(huì )上看過(guò)微笑，曾經(jīng)在考完試后看見(jiàn)過(guò)微笑�？墒俏覐臎](méi)有在教室里看過(guò)微笑，因為我的每個(gè)老師上課時(shí)都是板著(zhù)臉的。
我上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到老師那一張張嚴肅的面孔時(shí)，就覺(jué)得，要讓讓老師笑一下是不可能的事了。
可是，“奇跡”發(fā)生了。
記得那是一次運動(dòng)會(huì )，我報了800米與400米兩個(gè)項目，800米得了金牌，400米得銀牌。老師十分開(kāi)心，但是沒(méi)有笑。
呀！我又要去比3*50了！在一聲聲的“加油”中，我們班的“沖鋒將士”居然第一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)。我和我的同學(xué)們一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了！
閉幕式完畢，老師叫我們回教室。
教室里十分安靜，老師說(shuō)：“這次的第一名十分難得，都是同學(xué)們用辛勤換來(lái)的！”說(shuō)著(zhù)，老師笑了笑。
啊，我看見(jiàn)了，那是老師笑的，正是老師��！
同桌十分開(kāi)心，與我擊了擊掌。
我終于看見(jiàn)了老師的微笑。
那是無(wú)比珍貴的。
以微笑為話(huà)題的作文2
花開(kāi)花落，日月如梭，讓我不得不感嘆，歲月在我身邊，悄悄走過(guò)，留下痕跡，便是青絲變?yōu)榘装l(fā)。
人生很短很短，又很長(cháng)很長(cháng)，生命很美很美，只有遇到真正珍愛(ài)生命的人，才能讓自己的人生，結出碩果，綻放花朵。在這生命中，我不想匆匆走過(guò)，大地上沒(méi)有留下過(guò)我的腳印。河水上沒(méi)有照應出我的身影，我想要一個(gè)真正的生命，不是一味的學(xué)習，不是沒(méi)有了滋味的生活，我想過(guò)一個(gè)不一樣的明天。雖然，我知道，這只是個(gè)奢望。但有了夢(mèng)想，我便要去努力，讓我的人生，登上巔峰，綻放出屬于我自己的萬(wàn)丈光芒！
以微笑為話(huà)題的作文3
無(wú)論遇到什么，勞駕，請微笑。
——題記
一個(gè)人活著(zhù)不是為了痛苦，或許一個(gè)人的一生十分坎坷，但是只覺(jué)得生活是一件痛苦的事的人，他一定不快樂(lè )。你痛苦并不代表別人也會(huì )因你而痛苦，或許你的對手會(huì )因此而幸災樂(lè )禍。所以你痛苦也僅僅是你一個(gè)人痛苦，地球不會(huì )因你痛苦而停止轉動(dòng)，社會(huì )不會(huì )因你痛苦而停止進(jìn)步�？傊�，你的痛苦只會(huì )給你帶來(lái)?yè)p失，浪費眼淚，制造噪音。當然，并不是所有痛苦都是不值得的，只是有些痛苦真的沒(méi)有必要。
總而言之，無(wú)論遇到什么，麻煩，請微笑。
以微笑為話(huà)題的作文4
哈哈！今天終于找到了真正的快樂(lè )，現在才發(fā)現原來(lái)摸肉蛋是如此的有趣��！
即使我只碰到了個(gè)肉蛋，可是這個(gè)摸肉蛋的歷程卻使我感受到了天使般的快樂(lè )，還沒(méi)天黑我們就上戰場(chǎng)了。剛去就有驚喜接二連三涌來(lái)，呵呵！才一分鐘左右，媽媽就摸了兩個(gè)肉蛋。
看到他們從肉蛋窩里揪出肉蛋的樣子真是無(wú)比的好笑。那只肉蛋也真是可憐，在弟弟手里倒掛著(zhù)，在被揪出的同時(shí)四周的泥土也被四濺了出來(lái)。弄得我們都成了包黑炭。
哈哈！再次在耳邊響起。再看看那只可憐的肉蛋。嗚嗚——正四條朝上努力掙扎著(zhù)呢！目睹了從窩里揪出肉蛋的情景在我的心上烙下了一個(gè)深刻的天使般的笑臉。真希望能親手從窩里揪出一只肉蛋來(lái)。邊幻想著(zhù)邊看著(zhù)肉蛋發(fā)呆，不知不覺(jué)。嘿嘿，哈哈的聲音從嘴里冒出。
呵呵！肉蛋——天使般的微笑！
以微笑為話(huà)題的作文5
微笑是人世間最美的語(yǔ)言，雖無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，但卻能帶給大家快樂(lè )。
我要大步出發(fā)面帶微笑，掃去所有悲傷，讓我的快樂(lè )傳遞給路上的行人，花草，藍天。
會(huì )與微笑我就不遺忘，生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，就能掌握自己的方向，走好自己的路。
微笑可以幫助我們面對困難，在我們遇到挫折，幫助我們挑戰自我。笑一笑，就有了方向，就有了勇氣。還怕什么那？
有時(shí)，請放下你的電腦，放下你的書(shū)籍，帶著(zhù)微笑大步向前。
以微笑為話(huà)題的作文6
童年是每個(gè)人心中最美好的回憶。童年中有開(kāi)心，有悲傷還有我和小伙伴們玩耍時(shí)的情景�；叵肫鹉莻�(gè)時(shí)候真是讓我永生難忘。
“童年”在我的腦海中浮現出這兩個(gè)字，我不由得想起那時(shí)的情景，我看到了!那是我和小伙伴在院子里玩捉迷藏，我們一起捉蝴蝶，做游戲，我們好的真是形影不離。冬天，我們在院子里堆雪人又是媽媽也來(lái)幫我們堆，我們堆了一個(gè)好大好大的雪人。我們望著(zhù)雪人開(kāi)開(kāi)心心的笑了笑得好甜。
記得我們家種這一種叫“天天”的水果，他很小，是個(gè)小圓球嗎，爸爸，媽媽不在家的時(shí)候，我經(jīng)常自己摘著(zhù)吃，爸爸，媽媽如果在家就是他們幫我摘，每次看到它我都會(huì )笑，而且笑的很開(kāi)心。
童年你要過(guò)得很充實(shí)，不不然他很快就會(huì )走，走了就不再回來(lái)。給你的童年一個(gè)微笑，太會(huì )永永遠遠的感謝你!
微笑著(zhù)渡過(guò)童年，你會(huì )看到很多不同!
微笑著(zhù)渡過(guò)童年!
以微笑為話(huà)題的作文7
那些年，單純的夢(mèng)想，你是否還記得?也許，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，但，沒(méi)了夢(mèng)，就只剩下了，想家。 ——題記孤單的天惆悵的爸媽?zhuān)切钦Ｑ�，背上行囊為自己打氣吧，加油笨蛋，怎么可以這么感傷，微笑，微笑我對自己說(shuō)，踏上旅途去追逐夢(mèng)想，遠方盡頭的天是我的目標，遇上石頭，微笑吧，我還有夢(mèng)難免磕磕絆絆也許我該也要放棄了嗎?不，微笑，拋開(kāi)煩惱，我該大步向前，也許只要5厘米，我就可以碰到夢(mèng)想，是呢，不該放棄，加油!好，夢(mèng)想我就是跨越時(shí)空也要追到你，我經(jīng)常這么想，但這是年少時(shí)懵懵懂懂的承諾，夢(mèng)想和現實(shí)終究無(wú)法可比，夢(mèng)想只不過(guò)是一個(gè)空談不是嗎?這是長(cháng)大后明知的道理，可是現在還是要微笑呢，好嘴角上揚3厘米微笑這是面對困難時(shí)的端正態(tài)度，微笑吧，我對自己說(shuō)也對你們說(shuō)。
以微笑為話(huà)題的作文8
她的笑是的純潔，她的笑打敗了的邪惡。那樣的她是地脫俗，她的笑使我懂。遇到，她退縮，她比人都要堅強，沒(méi)人她內心的脆弱。她的笑贏(yíng)，她因而開(kāi)懷大笑。她恬靜地把嘴弓出一道最美的弧度。
她的笑是的活力，她的笑趕的煩惱。她的生活比別人要快樂(lè )。她的多，她計較的少。別人總會(huì )把小事化，她則把大事簡(jiǎn)單化，她單純。挫折來(lái)臨，她便開(kāi)心一笑，她贏(yíng)朋友。她使我懂如何與人交往，如何做開(kāi)朗。
她的笑是的美麗，那樣高貴的外表卻的心。她是的踏實(shí)，嘲笑別人。親切的笑容使她人的女神。她讓我學(xué)會(huì )是踏實(shí)。她的笑讓我認識了她
她的笑永遠人見(jiàn)人愛(ài)的，她的樂(lè )觀(guān)、她的活潑、她的真誠、讓我喜歡上了她。她的笑是的真，的可愛(ài)。她教會(huì )我怎樣做樂(lè )觀(guān)主義者，讓我懂得真誠二字！她的笑讓她身邊了快樂(lè )。
是笑對人生的，能的朋友我很幸運。
以微笑為話(huà)題的作文9
微笑，是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言；微笑，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè )；微笑，是人類(lèi)一種高尚的表情；微笑，永遠是生活李明亮的陽(yáng)光。朋友，你手中是否牢牢攥著(zhù)這把神奇的鑰匙呢？
母親的微笑尤為偉大，它能使人變堅強。每當我考試考出好成績(jì)時(shí)，母親就會(huì )露出那久違的笑容，我也會(huì )變得十分開(kāi)心，并會(huì )暗暗下決心，讓媽媽的笑容永遠不會(huì )消失；每當我考試考得很差的時(shí)候，不敢面對媽媽的時(shí)侯，媽媽總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的微笑地對我說(shuō)：“考得差沒(méi)關(guān)系，那只是一次教訓，失敗乃成功之母，你也一定會(huì )成功！”母親那微笑的話(huà)語(yǔ)使我重拾信心，再次面對學(xué)習。每當我生病躺在醫院打點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽總會(huì )陪在我身邊，微笑地看著(zhù)我，可心里卻在為我的病情暗暗著(zhù)急，但絲毫也沒(méi)有表露出來(lái)，默默地藏在心里，母親真偉大！
微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜里的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠空間，傳遞著(zhù)一份溫情，一腔熱情，一份寬慰……
以微笑為話(huà)題的作文10
給自己一個(gè)微笑，讓自己快樂(lè )度過(guò)美好的人生;給自己一個(gè)微笑，讓自己樂(lè )觀(guān)面對每一次挫折;給自己一個(gè)微笑，讓自己努力向目標永遠奮斗。
人生最大的快樂(lè )就是能得到一個(gè)微笑，有了微笑就等于有了新的'力量，能讓人奮起，走向成功的道路。在自己遇到挫折時(shí)，最好的辦法是給自己一個(gè)微笑，讓微笑帶你戰勝挫折，步入成功的道路。
給自己一個(gè)微笑，把失敗忘卻，立志走向成功。把別人的閑言碎語(yǔ)忘卻，向自己的目標奮斗。將不開(kāi)心的事變成開(kāi)心的事，把鄙視你的話(huà)變成激發(fā)自己的銘句。讓別人知道：我是一個(gè)有志氣的人。
若你不開(kāi)心，沒(méi)有了斗氣，人生前途也就渺茫，則離失敗不遠。要想成功，微笑是必然的。帶著(zhù)微笑，尋找未來(lái)的光明!
來(lái)吧!一起向未來(lái)的前途微笑!
以微笑為話(huà)題的作文11
一天，老師宣布考試成績(jì)，而我這個(gè)一向不怕考試的所謂高手，卻只得了68分。當老
師念到我的分數時(shí)，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來(lái)了。我把頭埋得很低。我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著(zhù)我，更不敢看老師。這樣的超低水平發(fā)揮，令我自尊全無(wú)，往日的自信更是跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
老師走到我身邊，我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼他，沒(méi)想到，他的臉上居然寫(xiě)滿(mǎn)了微笑，真的是微笑！是老師對學(xué)生常有的微笑！老師雖然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可我讀懂了他的微笑。老師的微笑是對我的默默鼓勵，是對我心靈的慰藉，我把這個(gè)微笑銘刻在了心中。
以微笑為話(huà)題的作文12
我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一直在我腦海，即使你已不再是我最好的朋友
小時(shí)候我們就在一起，不是青梅竹馬也差不了多少，但是沒(méi)想到長(cháng)大后我們的距離拉的這麼遠，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼......
我說(shuō)那時(shí)的你愛(ài)笑愛(ài)鬧，是一個(gè)開(kāi)心果，現在是怎么了呢，你的臉拉的幾尺長(cháng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直是一座冰山，我說(shuō)每次見(jiàn)到你我都是想笑的，但是場(chǎng)面總是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總是在那一瞬間麻木，只是那莫一瞬間你便已消失，轉過(guò)身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊....揮之不去
我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫(xiě)了無(wú)數，我說(shuō)關(guān)于對你的一切我都沒(méi)有忘記過(guò)，那么你是不是可以恢復到以前，恢復到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一起抓知了的童年........
以微笑為話(huà)題的作文13
人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數的坎坷和狂風(fēng)暴雨，是什么讓我們在如此困難路途上堅持下去?是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑可以讓一個(gè)信心墜入谷底的人重新回復信心。
有時(shí)一個(gè)微笑可以讓一個(gè)人重新找回自信，因為只要還有人向他微笑他就會(huì )覺(jué)得自己不是一個(gè)過(guò)街的老鼠，人人喊打。他可能會(huì )發(fā)憤圖強，在社會(huì )上做一個(gè)有用的人的人。所以說(shuō)微笑可能改善社會(huì )。
微笑還可以用在其他的地方。
打個(gè)比方吧。你在一個(gè)擁堵的公交車(chē)上，你不小心踩到了一個(gè)人的腳，這個(gè)時(shí)候如果你微笑著(zhù)對對方說(shuō)：對不起，我踩到你了。這樣就可以和平共處了。如果你一聲不吭對方如果是個(gè)文雅的人員就算了，可如果人家是一個(gè)粗人，他就會(huì )大聲喝道：“你踩到我腳了!”這時(shí)如果你跟他賠禮道歉還來(lái)得及，可如果你回應道：“踩到就踩到了，咋么招了!?”這時(shí)就會(huì )發(fā)生沖突，甚至于下車(chē)后拳腳相加。
所以如果發(fā)生了類(lèi)似的情況請立刻微笑著(zhù)說(shuō)對不起。
以微笑為話(huà)題的作文14
一次，我一道數學(xué)題不會(huì )做，就向同桌請教。當時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這道題一時(shí)半會(huì )講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你�！闭f(shuō)完，同桌就走了。我當時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過(guò)細致思考，我做出了這道難題，但對同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì )，責怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長(cháng)時(shí)間，我對同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請教，埋頭思考，自己解決難題。
同桌知道我在責怪他，卻毫不在意我對他的態(tài)度，每天仍然微笑著(zhù)叫我。面對同桌真誠的微笑，我不得不檢討自己。我反過(guò)來(lái)一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養自己獨立思考的能力，是我錯怪了同學(xué)。于是，我對同桌的微笑報以微笑，兩人和好如初。
四、 鄰居給我微笑
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