帶著(zhù)微笑出發(fā)作文（通用36篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的帶著(zhù)微笑出發(fā)作文，歡迎大家分享。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇1
路面上的塵土被風(fēng)吹起，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，太陽(yáng)放著(zhù)刺眼的白光，空氣中著(zhù)使人焦躁的氣息。
看著(zhù)手中的成績(jì)單，我不知該怎么去面對那些。我猶豫著(zhù)，徘徊著(zhù)。終于，我硬著(zhù)頭皮緩緩地邁出了回家的步子。
走到家門(mén)口，看到在炎炎專(zhuān)心致志于干活的父親，我不由停下了腳步。這時(shí)，門(mén)被拉開(kāi)了，是父親。我低下頭，雙手把成績(jì)單遞給了他。父親只是接了過(guò)去，并沒(méi)有看，然后對我說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，孩子�！蔽腋诟赣H的身后進(jìn)了屋里。
父親這時(shí)才去看那張成績(jì)單。我的心中像揣著(zhù)兔子一樣，對即將來(lái)臨的狂風(fēng)暴雨充滿(mǎn)了無(wú)比的恐懼。我偷偷地瞅了父親一眼，見(jiàn)他的額頭上爬滿(mǎn)了皺紋，兩鬢的白發(fā)也多了不少。他放下成績(jì)單，嘆了口氣。我頓時(shí)淚如雨下，哭了起來(lái)：“爸爸，我真的盡力了�！薄霸趺戳�，孩子？哭啥？”父親邊給我擦眼淚邊說(shuō)，“爸爸知道你盡力了，既然盡力了，那就沒(méi)有什么好遺憾的，不要再傷心了！”“可是，我失敗了！”“失��？失敗是什么？失敗是成功之母，失敗了，千萬(wàn)不能氣餒，更不能灰心，要從失敗當中吸取教訓，為下次的成功奠定基礎�？v使陷身于茫茫沙漠，只要希望的綠洲還是在，人就永遠不能失落！”聽(tīng)到這里，我不覺(jué)釋然了，朦朧中感悟到了風(fēng)雨之后的美麗陽(yáng)光。
是啊，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是晴天，狂沙淘盡方得金。人不能因為失敗而淡薄了對陽(yáng)光的渴望！
走，上路！帶著(zhù)微笑出發(fā)，父親的目光會(huì )一直都在注視著(zhù)我！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇2
冬日里的寒風(fēng)，刺骨。
在這一次的嚴冬，我一直呆在家里，與作業(yè)，手機相伴，像一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，而我并不像那些小鳥(niǎo)一樣渴望自由，有著(zhù)一顆大自然的好奇心，總是以：世界那么大，我想去看看為理由去翱翔在這碧藍的天空。
哎，有那么一天，我覺(jué)得那天的天空格外的藍，陽(yáng)光特別的暖，清風(fēng)十分的柔和，我突然想出去走走，正在這個(gè)時(shí)候，媽媽看穿了我的心思，決定下星期去旅行，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我笑了笑，連聲叫好。
擺脫了作業(yè)，赤腳走到了院子，伸了個(gè)懶腰，呼出二氧化碳，深吸一口氣，那混合著(zhù)花香與雜草味的氣息鉆入鼻孔。不經(jīng)意的掃視，就在蔣家，我看到了一株紅色的花朵，紅得似火，十分耀眼，奪過(guò)我的眼簾，我悄悄走去，它的枝條已經(jīng)枯萎，它的花瓣也在萎縮，我真想快點(diǎn)結束掉他的生命，可我還是選擇了后者。
過(guò)了幾天，我的筆在我手中不停的工作，幾乎忘記了，那朵不起眼的話(huà)，就在那天的中午，天空下起傾盆大雨，我從窗外望去，突然想起了她不約會(huì )了，雨停了，我走出去，多么擔心這里已經(jīng)把他打垮了，但是令人意想不到的是，他沒(méi)有垮塌，而是重新站了起來(lái)。他克服了困難，戰勝了自己，重新生涯。瞧它的花骨朵含苞欲放著(zhù)呢，上面沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，真美呀！看到這，我的擔心放下了，眉頭舒展了，為他高興著(zhù)呢。
正在這時(shí)候，一縷和熙的陽(yáng)光打在我的身上，灑在花身上，給花兒香上了一層鍍金，給這一瞬間增添了幾分色彩，多么的溫暖，多么的舒適。
旅行這天。我帶著(zhù)微笑出發(fā)，因為我被花的精神所感觸，如此積極樂(lè )觀(guān)，我便帶著(zhù)微笑出發(fā)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇3
微笑是燭焰，照亮一方黑暗，溫暖一片天地。擁抱微笑，感受光明與溫暖，享受微笑，生活將五彩斑斕。
擁有微笑，生活將詩(shī)意處處�？吹金嵉拿髟�，首先想到的不是“舉頭望明月，低頭思故鄉”的惆悵，而是“亭下如積水空明”的美好澄澈；看到絢麗的夕陽(yáng)，首先想到的不是“斷腸人在天涯”的落寞，而是“夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競躍”的生機；看到秋日將近，不是“自古逢秋悲寂寥”，而是“便引詩(shī)情到碧霄”。
擁有微笑，生活將充實(shí)處處。春日盎然，生機勃蓬勃，你會(huì )想到朵朵嬌艷的桃花在掩面羞笑，一只只新生的燕兒在歡快地撲打小小的翅膀。稚嫩的小草迎著(zhù)風(fēng)笑，輕柔的春風(fēng)吹著(zhù)云笑，潔白的云朵變著(zhù)形狀笑……你的腦海中會(huì )充滿(mǎn)這世間一切美好，一切都充滿(mǎn)了盎然的生命力，不息地，向上地。你在朝著(zhù)大自然的春季微笑，春季的大自然也在朝著(zhù)你微笑。思想是充實(shí)的，精神世界是充實(shí)的，而不是只有“春天真美！”
擁有微笑，生活將驚喜處處�；蛟S你的人生失意，遭遇挫折，甚至心中頹廢，放棄自我，就猶如那干涸的枯井，談何生機？談何清冽？但只要你心中永存那一抹微笑——無(wú)論是誰(shuí)的，都能夠往你那枯井中注入源源清冽的水，給予你前行的助力，給予你微笑的禮物。遭遇挫折，不怕！帶著(zhù)微笑將挫折變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ碾A梯。心中頹廢，不怕！帶著(zhù)微笑重拾生活，張揚自信。放棄自我，不怕！帶著(zhù)微笑找到那讓你堅持下去的理由。這一刻你痛苦，或許下一刻，再下一刻，微笑就能一掃陰霾，給予你生活的驚喜。
微笑是一種佛系的生活態(tài)度，但更是一種勇往直前的力量，是一種驕傲飛揚的自信。把微笑帶給生活，用微笑創(chuàng )新生活。擁有微笑，生活將五彩斑斕！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇4
生命已去，何時(shí)再來(lái)？對于我們來(lái)說(shuō)，生命的旅程才是最重要的，想象自己化為一只素蝶，帶著(zhù)微笑出發(fā)，在萬(wàn)花叢中翩飛，采集生命的芬芳。
——題記
如火如荼的“快男”比賽中，陳翔最終止步在了‘五進(jìn)四’的舞臺上，他微笑著(zhù)，可臺下的人兒卻全都哭了，他靜靜的看著(zhù)大家說(shuō)：“雖然我被淘汰了，但我依然很快樂(lè )，因為結果并不是最重要的，重要的是我認識了這寫(xiě)好兄弟，也認識到了自己的不足。淘汰，對于我而言，是一次新的出發(fā)�！�
“淘汰，對于我而言，是一次新的出發(fā)！”能這樣想，這樣做，生活就永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
他厭倦了官場(chǎng)的世俗，不愿與一幫庸人成為一丘之貉，于是他含笑選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡生活，盡管面臨著(zhù)“草盛豆苗稀”的難題，但他依然微笑的面臨著(zhù)這一切，最終，他體會(huì )到了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的樂(lè )趣，他從田園中尋得了失落的知識分子做人的尊嚴，在田間尋到了心靈的和諧。他，用努力換得了生活的充實(shí)。
我慶幸，因為有了他，在寫(xiě)滿(mǎn)競爭與發(fā)展的課本中，有一頁(yè)卻飄散著(zhù)田園氣息。
在我許許多多的朋友中，沈靜雯是給人感覺(jué)最特別的一個(gè)，淡淡的微笑永遠輕輕承托著(zhù)她那精致的臉，不做作，不浮夸。在總是堅信沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的，自信大方的她，更是大家好朋友名單里的不二人選。
不僅是我，很多朋友都喜歡把自己的小心思告訴她，她就像我們身邊的‘樹(shù)洞’，讓我們安心的存放秘密，淡淡的笑著(zhù)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)中那些所謂的煩惱已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
這，就是微笑的魔力！
生命的旅程中，無(wú)數芬芳在等待著(zhù)你�；蛟S是困難，亦或是快樂(lè )。做一只蛹中的蝶，破繭而出，帶著(zhù)微笑出發(fā)，在飛翔的過(guò)程中尋找屬于自己的芬芳。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇5
人生漫漫長(cháng)路，總免不了有坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是一帆風(fēng)順的，而我們需要做的就是正視這些坎坷磨難，勇往直前！
“小時(shí)候笑是一種心情，長(cháng)大后笑是一種表情”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是同樣的，繁重的課業(yè)負擔，讓我們從一個(gè)天真活潑的少年變成了整天埋頭苦干的“行尸走肉”然而我們不能繼續這樣，我們要學(xué)會(huì )換位思考，給自己的小緊張“放放假”
初中生活是單調的乏味的，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活，給每個(gè)人在心理和身體上都造成一定的傷害，好多同學(xué)自從進(jìn)入初中以后就再也沒(méi)有認認真真的笑過(guò)，沒(méi)錯！是那樣單調的生活搶走了我們的笑容那我們?yōu)楹尾蝗サ嗟嗄_試著(zhù)搶回來(lái)呢？
我們生活在大千世界，這個(gè)世界美麗無(wú)比，只是缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛而已我們不妨抬起深埋已久的頭，看看窗外，雨過(guò)天晴后校外的柏油馬路格外的潔凈烏黑發(fā)亮，偶爾幾處地方有幾片被雨水打落的樹(shù)葉在找尋它下一步的使命，而依舊在樹(shù)上的枝葉比雨前更加艷麗，仰起頭，下過(guò)雨的天空變得格外明亮湛藍看到這你的心情是否好了許多呢？是否也嘴角上揚四十五度呢？
你看，我們也可以與命運斗爭，我們也可以把我們曾經(jīng)丟失的微笑找回，是否你也會(huì )感到神清氣爽呢？
人生漫漫長(cháng)路，我們需要帶著(zhù)微笑出發(fā)，帶著(zhù)微笑出發(fā)，你會(huì )嗅到路邊野花盛開(kāi)的芳香，會(huì )聽(tīng)到頭頂鳥(niǎo)兒的歌聲，會(huì )看到生活充滿(mǎn)新綠充滿(mǎn)希望，會(huì )嘗盡生活中的酸甜苦辣咸，會(huì )迎來(lái)你收獲的季節！
人生旅途漫長(cháng)，一路坎坷泥濘，就讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！帶著(zhù)微笑出發(fā)，一路上你會(huì )收獲不一樣的風(fēng)景！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇6
微笑不僅是一種表情，它還是一種修養，一種道德，一種境界。
——題記
六年級的暑假，我參加了一個(gè)演講比賽，并成功進(jìn)入了復賽，因為總下雨，比賽時(shí)間一直沒(méi)有定下來(lái)，舉辦方說(shuō)到時(shí)候會(huì )給我打電話(huà)。
這天下午，我喝著(zhù)酸奶，悠閑地看電視，舉辦方打來(lái)了電話(huà)，在一點(diǎn)半之前必須趕到指定地點(diǎn)。我一看手表，已經(jīng)一點(diǎn)十五分了。我急忙梳好頭，騎自行車(chē)奔向了指定地點(diǎn)，因為爸媽都不在家，只能自己走了。
一點(diǎn)二十幾分，我順利到達，運氣不太好，又抽了個(gè)靠前的2號牌。這時(shí)，我才發(fā)現，別人都穿著(zhù)禮服：白紗裙呀，西服呀什么的，只有我，穿了一件印花的小布裙！額上，一顆汗珠掉了下來(lái)，壞了，我沒(méi)有化妝！在其他選手中間站著(zhù)，我感覺(jué)自己像只丑小鴨，信心一下子沒(méi)有了。
“別著(zhù)急，微笑才是最美的妝容，”一位姐姐遞給了我一塊紙巾，“擦一下汗吧！”
我有了信心，鼓起勇氣走上了舞臺，我微笑著(zhù)站在了舞臺中央……
終于，評委開(kāi)始點(diǎn)評了，我仍然微笑著(zhù)，因為，我知道，微笑才是最好的妝容！
評委們說(shuō)我自然、大方、普通話(huà)好……我微笑著(zhù)傾聽(tīng)，微笑著(zhù)向評委致謝。我開(kāi)心極了，一路的艱辛沒(méi)有白費，我，殺進(jìn)了省決賽。
直到今天，我仍喜歡微笑，因為這次比賽，我真的懂得了好多，好多。我也謝謝那位姐姐，雖然我們不曾相識，她卻以溫暖的話(huà)，給了我那顆不知所措的心最有力的支撐。
微笑，才是最美的妝容；濃妝，只會(huì )掩蓋你原有的美麗和純潔。在人生漫漫的道路上，又不知道有多少困難與磨練，就讓我帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！
帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓困難與磨練，成為我們走向成功的墊腳石吧！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇7
微笑是開(kāi)在臉龐的花，給予人美的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖；微笑是美好的開(kāi)端，給予人勝利的信心。帶著(zhù)微笑出發(fā)，定能看到世間最美的陽(yáng)光。
“媽媽?zhuān)绻@次鋼琴考試我考不好怎么辦？”我用哀傷的眼神看著(zhù)母親，母親眼里閃過(guò)一絲失落，猶如一把利劍直刺向我心靈深處�！皼](méi)事的，媽媽相信你的能力，不管結果考的好與不好，你都要相信自己，有了信心就會(huì )多一份力量�！眿寢寛远ǖ脑�(huà)語(yǔ)，讓我充滿(mǎn)了了自信，臉上又浮現出燦爛的笑容。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，多一份自信，多一份力量。
“叔叔，你可以幫幫我嗎？”我焦急地向路人尋求幫助，卻換來(lái)他人的無(wú)視。明媚的陽(yáng)光，照亮了街道上每一個(gè)角落，卻照亮不了我的心。與媽媽走散已經(jīng)有半個(gè)多小時(shí)了，我獨自在街上失魂落魄般走著(zhù)，用焦急的眼神四處尋找媽媽的身影，此刻的我早已疲憊不堪，只好坐在街道邊默默地看著(zhù)來(lái)往的人群。天漸漸地黑了下來(lái)，看著(zhù)回家的人臉上露出的笑容，不知不覺(jué)兩行熱淚從眼角滾了下來(lái)，打濕了我的外套。突然一聲溫柔的話(huà)音，從我耳邊響起：“小妹妹，你是找不到家人了嗎？”我抬起頭，只見(jiàn)一個(gè)青年正站在面前用關(guān)切的眼神看著(zhù)我，瞬間我像溺水的人找到了救命稻草般急切地說(shuō)：“哥哥，你可以幫助我嗎？我和媽媽走散了�！比缓�，我用祈求的眼神看著(zhù)他，生怕他拒絕。他對我笑了笑拿出手機問(wèn)：“小妹妹，你媽媽的手機號碼是多少？”他的話(huà)語(yǔ)和笑容仿佛就是一道陽(yáng)光沖破云層直射我心靈深處，讓我全身充滿(mǎn)了溫暖。媽媽接到電話(huà)很快就找到了我，并再三感謝那位青年，我也以微笑的方式對青年表示真誠的感謝。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，多一份感動(dòng)，多一份感恩。
帶上微笑一起出發(fā)吧，他將會(huì )是你一生旅途中最好的伙伴。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇8
生活就像一瓶五味罐，充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣、咸。但最不能缺少的還是甜——開(kāi)心，微笑就是開(kāi)心的表現，所以出門(mén)就要帶著(zhù)微笑出發(fā)。
微笑著(zhù)的臉蛋誰(shuí)都愛(ài)看，又充滿(mǎn)陽(yáng)光，也顯得很活潑。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，里面講了一個(gè)女生的經(jīng)歷。她在學(xué)校里總是板著(zhù)臉，也不怎么與人交流，所以沒(méi)人愛(ài)與她一同玩耍。老師知道她的人際關(guān)系后，便與她私下溝通了一番。自此以后，她每天到學(xué)校時(shí)就在學(xué)校大廳里擺著(zhù)的一面鏡子前微笑一下，接著(zhù)一路微笑著(zhù)走進(jìn)教室，陽(yáng)光地看著(zhù)大家。從此她不僅人際關(guān)系好起來(lái)了，還能微笑著(zhù)解決任何難題。
我的班級里就有一位與她類(lèi)似的男生。他每天早上走進(jìn)教室都面帶微笑，笑得很燦爛。雖然他長(cháng)得不太出眾，但是他那陽(yáng)光的笑容卻為他增添了一絲光彩。他每時(shí)每刻都面帶笑容，就在他上課沒(méi)認真聽(tīng)，老師請他回答問(wèn)題，結果他只是有些尷尬，卻又面帶著(zhù)不自然的笑，看看老師，又看看同學(xué)。
有些同學(xué)在底下議論他問(wèn)題都回答不出都笑得出來(lái)。他笑的時(shí)候會(huì )露出兩顆大大的門(mén)牙，暴露在外面，只要看他露出那兩顆大門(mén)牙時(shí)，就知道他要笑了。他連吃飯都露著(zhù)兩顆大門(mén)牙。他在任何時(shí)候都帶著(zhù)微笑，我想他早上一起床就笑，笑著(zhù)做好任何事，可能他連自己微笑的怎樣都用不著(zhù)看鏡子，就出門(mén)了�？梢�(jiàn)他對自己的笑充滿(mǎn)自信。連老師都表?yè)P他，整天面帶笑容，顯得非常自信。
微笑是生活中必不可少的。它能使我們更陽(yáng)光、更活潑、更自信，最重要的是它能讓我們身心健康！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇9
清晨，我背著(zhù)書(shū)包，歡快地走進(jìn)了校園。結伴的人互相聊天，每個(gè)人臉上都露出微笑，進(jìn)入教室一看，都來(lái)了大部分人。此時(shí)沒(méi)有書(shū)聲朗朗，而是一片渲鬧，沒(méi)有人因為昨晚多做作業(yè)而面帶疲倦，此時(shí)，班級中的好動(dòng)分子老遠就看見(jiàn)老師來(lái)了，同學(xué)們都急急忙忙坐正，裝做讀書(shū)的樣子，老師巡查后滿(mǎn)意地回辦公室，某人就大叫一聲：“呀，書(shū)拿反了�！苯�(jīng)過(guò)一段小插曲，早讀課終于漸漸步入正規。
早上數學(xué)課上，考試成績(jì)出來(lái)了，不太理想，上課前幾分鐘，注意力不集中，總是擔心老師會(huì )讓我回答問(wèn)題。后來(lái)，老師讓我們回答了一些問(wèn)題后，我又挺直了腰板，心想沒(méi)有什么大不了的，我能回答老師的問(wèn)題。想到這，我舒心地笑了，心中壓著(zhù)的大石頭沒(méi)了，此時(shí)，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)正在枝頭為我鳴叫，一堂數學(xué)課就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)去了。
下課鈴“叮�！钡仨懥�，少先隊員進(jìn)行曲也伴隨著(zhù)而來(lái)，我們在操場(chǎng)上舒展舒展身體，晃一晃胳膊，大家都認真地做著(zhù)，即使有些班被罰留下來(lái)重做，大家也會(huì )帶著(zhù)微笑面對這一切，生活路上處處充滿(mǎn)坎坷，面對困擾你的人和事，你就要始終保持微笑。
一次英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師叫我朋友到黑板前背誦課本內容，我朋友無(wú)助的看著(zhù)我，我無(wú)奈的看著(zhù)她，但同時(shí)我微笑著(zhù)向她豎起大拇指，她緩緩地走上講臺，深呼吸開(kāi)始背誦，剛開(kāi)始吞吞吐吐，后來(lái)越來(lái)越流暢，她恢復了狀態(tài)后成功背誦完，如覆重任地回到座位，我知道，一個(gè)微笑可以鼓舞人心。
微笑是一種自信，是生活中不可缺少的風(fēng)景線(xiàn)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇10
微笑是一個(gè)動(dòng)作，微笑是一種態(tài)度，微笑是讓人心情變好的寶物，有這樣一抹微笑留在我的心中，讓我感動(dòng)。
夜晚，天空中下著(zhù)小雨，窗外一片漆黑，空氣也是那么的悶熱，連小鳥(niǎo)也躲進(jìn)了巢里。我咬著(zhù)筆，煩躁的搔著(zhù)頭，恨不得一口將眼前的復習資料吞進(jìn)肚子里，明天就是期末考試了，可復習資料里的知識就像一個(gè)頑皮的小孩兒一樣，就是不進(jìn)我的腦子里�！霸趺崔k呀？就要考試了�！蔽业哪X子里到處都是這句話(huà)，越想越煩。
這時(shí)，“咔嚓”一聲，媽媽捧著(zhù)一杯熱乎乎的牛奶走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我如此著(zhù)急，她便放下了牛奶，徑直朝我走了過(guò)來(lái)，走到我跟前，與我對視了一秒，便關(guān)心地問(wèn)道：“怎么啦，發(fā)生什么事了？”我只是看著(zhù)她，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為此刻我的心中在做著(zhù)思想斗爭，“我要告訴她嗎？可是如果她說(shuō)我怎么辦，但如果不告訴她，又該怎么對她說(shuō)呢，我該怎么辦呢？”我想了又想，最后還是選擇了坦白：“嗯……我老是學(xué)不進(jìn)去，我怕明天考不好�！闭f(shuō)完，我又委屈巴巴地看了媽媽兩眼，她聽(tīng)完后哭笑不得，接著(zhù)又安慰我道：“不用擔心，考試不可怕，大不了下次繼續努力，成績(jì)不是最主要的，要將心態(tài)調整好，才能迎接每一次考驗，我們要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，你知道嗎？”她那溫柔的聲音吸引了我，她對我說(shuō)的這番話(huà)時(shí)，我的眼神從未離開(kāi)過(guò)她，望著(zhù)她那可親的笑容，我感到一股暖流涌上我的心頭，像浪尖一般拍打著(zhù)我的心房，我的心中感到十分溫暖，頓時(shí)考試也變得沒(méi)有那么害怕了。
我望向窗外，雨已經(jīng)停了，好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我也明白了，面對生活中的困難，我們永遠都要帶著(zhù)微笑出發(fā)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇11
黑暗的天空需要繁星點(diǎn)綴，才會(huì )美好；枯萎的小草需要雨水滋潤，才會(huì )重生；即將畢業(yè)的我們需要帶著(zhù)微笑出發(fā)，才會(huì )成功。
在這一年夏天，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)這座擁有我們美好回憶的母校，即將奔向新的生活。我們面臨的是中考的來(lái)臨，是畢業(yè)后新的人生階段，是同窗三年的分離，面對這種種困難，種種不舍，我們能怎么樣？我們只能帶著(zhù)微笑出發(fā)。
考前的奮斗
初三了，我們面臨的是人生第一道關(guān)階，所以我們必須順利通過(guò)，話(huà)說(shuō)不如行動(dòng)，這個(gè)時(shí)候的我們并沒(méi)有想象中的那么差，每天面對一疊疊的作業(yè)，一句又一句的警語(yǔ)，我們都用微笑來(lái)回報他們，帶著(zhù)微笑出發(fā)，完成一疊又一疊的作業(yè)，做好一句又一句警語(yǔ)中的事，帶著(zhù)微笑出發(fā)，奮斗吧！微笑讓我們充滿(mǎn)斗志。
考中的拼殺
快中考了，學(xué)校充滿(mǎn)了緊張的氣氛，這學(xué)期學(xué)校一共考了三次月考，每次考試的時(shí)候，同學(xué)們的筆都發(fā)出刷刷的聲音，好像戰場(chǎng)中的嘶殺聲，我們就是那戰場(chǎng)中的將士，互相拼殺�？吹竭@種氣勢，可能會(huì )有些顫抖，但我們并沒(méi)有放棄，帶著(zhù)微笑出發(fā)，微笑使我們不再畏懼困難，拼吧，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
考后的分離
畢業(yè)后的分離，是我們最頭疼的事，因為我們畢竟在同一個(gè)環(huán)境中生活了三年，總會(huì )有些不舍。但面對分離我們不能哭，我們要笑，要帶著(zhù)微笑出發(fā)，給同學(xué)們留下最后的美好印象，走出校園，奔向更遼闊的天空展現自己的才華，帶著(zhù)微笑出發(fā)，分離吧，聚和吧。微笑是我們送給彼此最好的祝福。
人生有許多事，它也許讓你傷心，讓你失望，讓你厭惡至極，但我們要學(xué)會(huì )看淡，帶著(zhù)微笑出發(fā)，才是成功的必經(jīng)之路。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇12
微笑，比什么都重要，世界還很美妙，就算沒(méi)有人知道，我依然要帶著(zhù)微笑尋找……
帶著(zhù)微笑出發(fā)，在平淡如水的日子里。泡一杯清茶，捧一本古書(shū)。沐浴在午后溫暖的陽(yáng)光里。于是，暖陽(yáng)透過(guò)層層新綠的樹(shù)葉，留下細小的光斑點(diǎn)綴在書(shū)頁(yè)間，映射出一個(gè)個(gè)高尚的靈魂�？諝庵袕浡�(zhù)濃郁的茶香，夾雜著(zhù)淡雅的書(shū)香。絲絲煙霧如柳絮在空中飄過(guò)。偶然微風(fēng)拂過(guò)，在風(fēng)鈴明澈悅耳的音符中，融入一個(gè)滿(mǎn)足的微笑。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，在細雨霏霏的日子里。撐一把素雅的傘，躲進(jìn)一個(gè)屬于自己的世界。沿古老的小巷，尋找時(shí)間匆匆掠過(guò)留下的痕跡。駐留在斑駁的青磚白瓦之下，閉眼聆聽(tīng)急切的細雨淺唱生命的律動(dòng)，蕭瑟的秋風(fēng)低吟時(shí)光的'凝重。雨點(diǎn)落在碧綠的小溪間，蕩漾起一圈圈漣漪，珍藏一個(gè)釋然的微笑。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，在混沌迷茫的日子里。蜷縮在寂靜的角落里，帶著(zhù)幾分茫然，幾分無(wú)助，目送夕陽(yáng)緩緩墜入地平線(xiàn)。惆悵在心中肆意蔓延。人生的旅途或長(cháng)或短，或坎坷曲折或一馬平川。在出發(fā)前，一切都是未知。也許是擔心，也許是害怕。不遠處煙花意外的綻放，絢爛的光芒瞬間挽留了將逝的白晝。一切在燈火闌珊中清晰。身邊初開(kāi)的紫丁香用夢(mèng)幻的花穗銘刻一個(gè)個(gè)明朗的微笑。
溫暖的手心化開(kāi)晶瑩的冰雪，濕潤的眼角滴落幸福的淚水。薄薄的嘴唇揚起45度的微笑。我的微笑融入茫茫的月色中，飄散在渺渺的煙雨里，沉浸在虛幻的夕陽(yáng)間。帶著(zhù)微笑出發(fā)，我在塵世紛擾里欣賞最美麗的風(fēng)景；帶著(zhù)微笑出發(fā)，我在青春苦澀里沐浴最明媚的陽(yáng)光。帶著(zhù)微笑出發(fā)，我在星光璀璨間摘下最耀眼的星辰！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇13
有一位和母親同齡的阿姨和我們住在同一個(gè)樓道里。她長(cháng)得并不漂亮，但有著(zhù)獨特的魅力，尤其是她的笑容，就像迎著(zhù)朝陽(yáng)盛開(kāi)的花兒。
阿姨的臉上常常掛著(zhù)大方的微笑，向和她有目光交匯的每一個(gè)人主動(dòng)招呼。第一次見(jiàn)到我，她伸出手輕輕地摸摸我的頭，親切地說(shuō)一聲：“放學(xué)回家了�！笨粗�(zhù)阿姨燦爛的微笑，我不由自主地回道：“嗯，阿姨好�！彼吹轿掖舸舻哪�，撲哧一下笑出了聲。我的臉頓時(shí)像紅透了的蘋(píng)果，不好意思地撓了撓頭。就這樣，我和她成了好朋友。我放學(xué)后總是第一個(gè)敲響她的家門(mén)，然后她的家里便到處都是我嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停地身影。她也從不嫌棄我，每次都被我逗得咯咯笑個(gè)不停。
那日，放學(xué)回家，再一次敲響阿姨的家門(mén)，可是并沒(méi)有像往常一樣看到那張笑意盎然的臉。我不甘心，又敲了好大一會(huì )，最后對面的主人再也聽(tīng)不下去了，打開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“她不在家，去醫院了。哎，年紀輕輕得了癌癥……”后面的話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，昏昏沉沉地回到了家。我從小以為這種事情不會(huì )發(fā)生在我的生活里，可是現在卻真實(shí)地發(fā)生了。一時(shí)間，我難以接受。
母親帶著(zhù)我去看望阿姨，我很高興，迫不及待地跑出家門(mén)�？墒�，到了醫院，我卻不敢進(jìn)去。怕到了里面，不知該說(shuō)些什么�？墒�，還是想看看阿姨，就推門(mén)走了進(jìn)去，讓我吃了一驚，阿姨的頭發(fā)已經(jīng)全部掉光，整個(gè)人瘦了很多，衣服穿在她的身上寬寬松松，臉色很蒼白。聽(tīng)到聲響，阿姨抬起頭來(lái)，看到了我，又露出笑臉，眼睛彎彎，猶如黑夜中的繁星�？吹剿韧沼侄嗔艘环輬詮姷男δ�，我也松了一口氣，露出了笑臉。
阿姨還是走了，她生命的最后，我沒(méi)有去看望她。但我知道，她一定微笑著(zhù)去了天堂。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我露出微笑。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇14
飛鳥(niǎo)，穿過(guò)竹林，掠過(guò)湖面，漸飛，漸遠；白云，飄過(guò)滄海，漫過(guò)青山，隱約，消逝；光陰，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬，即逝。既然世事滄桑難料，何必事事苛求完美，盡隨人意，只要帶著(zhù)微笑出發(fā)，堅信：我能做好�！}記
倦倚窗前，眼前的景色化成一片模糊。心乏了，閉上眼，卻滿(mǎn)是混亂的光斑交錯閃現，像打翻在地的顏料，不知如何收起。
天天有背不完的要點(diǎn)，時(shí)時(shí)有做不完的習題，刻刻雙目酸脹，秒秒心事重重。老師和家長(cháng)的翹首期盼，讓我片刻輕松不起、活潑不得，誰(shuí)叫我是好學(xué)生呢？
“噠噠噠”媽媽的腳步聲由遠而近，我胡亂地拿了本書(shū)打開(kāi)“看”了起來(lái)，媽媽放心地漸漸遠去了。我手撐著(zhù)頭，腦海里一片空白。難到就要這樣隨意應付即將到來(lái)的期末考試么？然后呢？中考也這樣嗎？我使勁揉了揉眼睛。
“縱使你沒(méi)有爬上月亮的云梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀！”劉墉一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。還沒(méi)走上戰場(chǎng)，怎能輕易放棄？荒野里的一朵小花尚能獨自搖曳在每一個(gè)清晨和黑夜，將卑微站成高貴；沙漠里的一頭駱駝尚能獨自穿越茫茫沙海，將寂寞變成頌歌。而我，是一個(gè)人，為什么竟然這么脆弱？苦也好，累也罷，快接近終點(diǎn)了，不拼一下，怎么知道自己到底行不行！
微笑吧，為什么不呢？微笑是潔白的翅膀，能撫平心中的焦慮；微笑是綻放的鮮花，昭示著(zhù)生命的精彩；微笑是和煦的春風(fēng)，能掃去眉間的愁緒；微笑是甘甜的泉水，在心田種下大片玫瑰……
讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！每一個(gè)日出日落，都是一個(gè)嶄新的自己；每一次花開(kāi)花謝，都有不悔的心同行。微笑讓我們擁有了世界上最強大的力量，生命將因之而蓬勃出燦爛的火花！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇15
時(shí)間在人生的河流里靜靜地流淌，我站在自己15歲的尾巴上，仰著(zhù)臉龐問(wèn)時(shí)間老人：“我的15歲快要走了，難道它一點(diǎn)都不留戀嗎？”時(shí)間老人捋著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的胡須哈哈大笑，他說(shuō)：“留戀？不！它只對你說(shuō)一句話(huà)‘帶著(zhù)微笑出發(fā)！’�！闭驹跁r(shí)間長(cháng)河的邊緣，我默默地品嘗著(zhù)那句“帶著(zhù)微笑出發(fā)”。
15歲的夏季，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青春的氣息像是一縷花香縈饒著(zhù)我的思緒，像是清晨的露珠，甜美卻又微涼。在那個(gè)夏季的余暉中，我看到那個(gè)熟悉的讓我聽(tīng)到了自己心跳聲的身影慢慢地被金色包圍，然后拉長(cháng)，消失�？帐幨幍臉堑览�，留下的是寂寞的腳步聲和15歲女孩無(wú)法言語(yǔ)的憂(yōu)傷。那個(gè)夏天，我看到男孩凝望窗外專(zhuān)注的眼神，猶如水中的漣漪淡淡地散開(kāi)；我看到男孩干凈的笑容，像是一個(gè)紅色的桔子在角落里流淌著(zhù)幽幽的桔香；我看到男孩安靜的背影，在轉身的那一刻被定格……直到有一天，我看到自己將要離去，心中已滿(mǎn)是淚水。
“真的要去外面讀書(shū)？”媽媽盯著(zhù)我的眼睛問(wèn)�！笆堑��！蔽艺J真地回答道�！俺鋈ヒ院鬀](méi)有父母讓你依賴(lài)，你要自己洗衣服，自己監督自己學(xué)習，自己解決困難……我靜靜地等媽媽說(shuō)完，笑了笑，說(shuō)：“即使如此，我還是選擇出去�！眿寢尣辉僬f(shuō)話(huà)。好久，她抬起頭，再次盯著(zhù)我的眼睛，說(shuō)道：“那么，就帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！”那一剎那，我看到媽媽的笑有些不舍和苦澀，卻依然美得無(wú)法形容。我忽然在想：“我有多久沒(méi)有微笑？”
帶著(zhù)微笑出發(fā)，忘卻的是青春的腳印在15歲留下的一道深深的痕跡——憂(yōu)傷；帶著(zhù)微笑出發(fā)，迎來(lái)的是滿(mǎn)世界的風(fēng)和雨。不論今后是否還會(huì )有淚水將自己淹沒(méi)，只記得那句：“帶著(zhù)微笑出發(fā)�！币驗�，我想要用一顆開(kāi)滿(mǎn)鮮花的心去見(jiàn)證自己的成長(cháng)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇16
有一首詩(shī)中寫(xiě)道：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地打過(guò)來(lái)，每一個(gè)浪都在它腳下，被打成碎末，散開(kāi)……它的臉上和身上，像刀砍過(guò)一樣，但它依然站在那里，含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋�！�
讀了這首詩(shī)，會(huì )令人自然地想到浩瀚的大海，它永遠不停地翻著(zhù)巨浪。海上的任何一只航船，都會(huì )或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上，無(wú)論如何都不會(huì )一帆風(fēng)順，而總是伴隨著(zhù)大大小小的挫折嗎?朋友，當挫折來(lái)臨時(shí)，你會(huì )如何面對它呢?告訴你，面對挫折一定不要愁眉不展，而應勇敢無(wú)畏地帶著(zhù)笑容去面對!請你相信帶著(zhù)微笑出發(fā)，收獲的也將是微笑。
挫折只不過(guò)是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為，他們在面對挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑著(zhù)迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰。這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現自己的錯誤與不足，然后想方設法在今后去修正與彌補。同時(shí)，在努力戰勝挫折的過(guò)程中，他們鍛煉出更頑強的意志，鑄就了更堅利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終摘取成功的桂冠。
有時(shí)我們可能會(huì )認為自己遭受挫折很大，但是和雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫(xiě)作進(jìn)行斗爭的保爾·柯察金比一比;和身患絕癥卻依然樂(lè )觀(guān)面對生活的抗癌明星們比一比;和在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比，我們的挫折又算得了什么呢?我們難道不應該像他們一樣微笑地面對挫折，勇敢地向困境挑戰么?
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇17
微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言。
華盛頓說(shuō)過(guò)：“一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè )觀(guān)與希望的向上心理產(chǎn)生于造成的�！�
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她也因此從未進(jìn)過(guò)學(xué)校。在童年時(shí)，她就以頑強的毅力自學(xué)知識。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她并沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。她在那里給小學(xué)的孩子們教書(shū)，并克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償的為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
一九八三年，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路，她以頑強的毅力克服困難，精益求精的進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)的為文學(xué)而戰。她的作品在社會(huì )上，在青少年中間引起了很強的反響。生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑風(fēng)雨兼程，我們依然能夠掌握自己的方向盤(pán)；生活雖然有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑昂首挺胸，定能化冷漠為熱情，化失敗為成功。
著(zhù)名法國作家羅曼?羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話(huà)來(lái)形容一個(gè)人：“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀(guān)。他貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰勝者：人類(lèi)平庸的戰勝者，他自己命運的挑戰者，她的痛苦的戰勝者�！笔堑�，作家口中的他就是德國就偉大的音樂(lè )家——貝多芬。
因為疾病，貝多芬二十八歲時(shí)聽(tīng)力就開(kāi)始減退，到了四十八歲，在優(yōu)美的歌聲他也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式和別人交流。即使這樣貝多芬仍堅持創(chuàng )作，他用敏銳的觀(guān)察力來(lái)感受人類(lèi)、社會(huì )和大自然。為了起草一部曲子，他經(jīng)�；ㄙM幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間反復推敲，精心錘煉。為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰勝了一切不幸。他說(shuō)：“犧牲，永遠把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲！藝術(shù)，這是高于一切的上帝�！�
當生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事，而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，走過(guò)生活的低谷，走向勝利的彼岸。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇18
珍珠在被河蚌囚困之后，坦然露出微笑，于是造就了盈淚的玉珠；寶劍在被烈火錘打之后，泰然露出微笑，于是亮出了锃亮的刀鋒……順著(zhù)那歷史長(cháng)河，無(wú)數文人墨客在遭遇失敗或痛苦后，總是坦然一笑，重新奮斗，于是創(chuàng )作了流芳萬(wàn)古的佳作。只要帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們就一定能取得成功。
他又坐在案邊奮筆疾書(shū)，創(chuàng )作那部曠世奇作，我不覺(jué)欽佩他，在遭受宮刑的痛苦與恥辱后，他毫不在乎，搖頭微笑，繼續那“史家之絕唱”。終于，他成功了，他的事跡彪炳千古，他的名字流傳千年，或許有那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的堅定信念，才創(chuàng )作了這本奇作。但我想，更是他心胸的豁然在助他吧！
他正在宮中逍遙自在，有貴妃為他捧硯，力士為他脫靴。他面對郁郁不得志的過(guò)往，舉杯微笑，寫(xiě)下了那句激勵千百人的“天生我材必有用”，他相信自己的未來(lái)定是美好的，對過(guò)往的孤獨寂寞、壯志難酬毫不在乎，繼續寫(xiě)詩(shī)，他或許有那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡脑竿�，才獲得“詩(shī)仙”二字。但我認為，更是因為他心胸的開(kāi)闊吧！
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他這個(gè)悠閑的隱士又在眺望南山，欣賞菊花，面對仕途的不達，掩面微笑，掛印歸田園，過(guò)著(zhù)那種“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活。他能悠然自得，正因為他已釋然。他向往田園，寫(xiě)出了心中的世外桃源，令世人欣然向往。他或許有那可貴的奉獻精神，但我猜，更是他那種遇事泰然處之的樂(lè )觀(guān)，才令他享譽(yù)文壇百世吧。
回顧歷史，司馬遷、李白、陶淵明，他們用微笑去面對痛苦與恥辱，不得志與孤獨……創(chuàng )作了那么多膾炙人口的作品，萬(wàn)古流傳，名垂青史。
?只要我們帶著(zhù)微笑，坦然面對一切困難，我們就一定能取得成功，雖不能流傳千年，但我們?yōu)槿松膬r(jià)值奮斗過(guò)，此生無(wú)悔！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇19
微笑，如一眼清澈的泉水，滋潤著(zhù)人們的心扉，可是困難重重，誰(shuí)能帶著(zhù)微笑永久出發(fā)呢？但是我卻堅持不懈地試了又試，終于取得了進(jìn)步。
記得那一次是個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，爺爺帶著(zhù)好心情與好希望興致勃勃的來(lái)接我，可是我心情忐忑不安，不知是否要告訴爺爺這個(gè)突如其來(lái)的巨大的成績(jì)上的打擊，在電瓶車(chē)上，我撐著(zhù)傘，還感到有絲絲涼意，豆大的雨珠打在我的臉上，柳樹(shù)拂著(zhù)輕柔的發(fā)須，仿佛在冷言譏笑我的成績(jì)�；丶伊�，我極度恐惶，可是我心一橫，硬著(zhù)頭皮告訴了我的數學(xué)成績(jì)，然后等待著(zhù)父母的譏嘲。沒(méi)想到母親和顏悅色并細聲細語(yǔ)地安慰我，我鼓起勇氣決定再次重來(lái)（帶著(zhù)微笑出發(fā)），我每天在7時(shí)之前把作業(yè)做完，認真地溫習功課，做自主作業(yè)，再做奧數精練，再翻閱書(shū)本把概念都復習三遍，做數學(xué)書(shū)上的練習，以便與第二天講課的老師做好接應，有時(shí)，趁媽媽和我散步時(shí)間買(mǎi)些學(xué)習用品，有時(shí)還會(huì )買(mǎi)些書(shū)，我捧著(zhù)糾錯本，如拿著(zhù)珍寶般，回到家，快步上樓，打開(kāi)燈，把錯題摘抄上去，反復復習，再在白紙上又寫(xiě)上解題過(guò)程，于是困難枷鎖一一被我破解，一個(gè)又一個(gè)的單元成績(jì)出來(lái)了，91分，96分，98分，100分，耶！我進(jìn)步了！
許多年以后，我明白了，只有付出辛勤的勞動(dòng)（耕耘）才能碩果累累，只有戰勝自己，才能取得進(jìn)步，只有帶著(zhù)微笑出發(fā)，才能獲得回報。敞開(kāi)你的心扉鼓起勇氣，帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇20
微笑是人類(lèi)最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者手中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打，還是沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫凱勒么?當她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師那微微一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來(lái)臨了�！�
美國剛鐵大王卡耐基說(shuō):“微笑是一種神奇的電波，他會(huì )使別人在不知不覺(jué)中同意你。"在一次盛大的宴會(huì )上，一個(gè)平日對卡耐基橫有意見(jiàn)的商人，在背地里大肆抨擊卡耐基。當卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使宴會(huì )主人非常尷尬。而卡耐基卻安詳的站在那里，臉上掛著(zhù)微笑。等到抨擊他的人發(fā)現他的時(shí)候，那人感到非常難堪，就想從人叢中鉆出去�？突哪樕弦廊欢阎�(zhù)笑容，走上去親切的跟他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話(huà)一樣。后來(lái)，此人成為卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。"
微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霍，還會(huì )讓人變得友善。有一次，一位窘困的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑著(zhù)說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。"乞食者眼里蕩漾著(zhù)異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，只要我們能帶著(zhù)微笑出發(fā)，笑看人生，笑對生活，你會(huì )發(fā)現，天空是那么藍，云彩是那么白風(fēng)景是那么秀麗，萬(wàn)物是那么撫媚......我們一定會(huì )獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇21
帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓微笑綻放在青春絢爛的舞臺上，讓它成為舞臺的主角。
唉！最近，我的臉上飛來(lái)了一批“移民”，它們在我的臉蛋上“耕田種地”，“建造房屋”，“生兒育女”，好不自在，它們就是煩人的、惱人的、恨人的青春痘。這幾個(gè)痘痘直接影響了本小姐的美麗，他們一直在困擾著(zhù)我，搞得我寢食難安，簡(jiǎn)直成了我的心病。這幾個(gè)痘痘像星星一樣，不，像腫瘤一樣，散落在我的臉上，有大有小，有紅有紫，密密麻麻，摸上去，凹凸不平，像連綿起伏的群山，如同喀斯特地貌一般。走在大街上，路人都用異樣的目光多看我幾眼。從此，我的臉上難有笑容。要知道“痘痘是少女的天敵，本著(zhù)這一原則，從此，我下定決心，與痘痘宣戰，向痘痘進(jìn)軍，掃平連綿起伏的群山，恢復我原本的大平原。
為了有效地消滅痘痘，我咨詢(xún)了我的好朋友。好友一本正經(jīng)地對我說(shuō)：消滅痘痘的唯一途徑是擠痘痘。這真是靈丹妙藥，我如獲真經(jīng)，每天在鏡子前呲牙裂嘴地擠痘。由于不用工具，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擠痘，看書(shū)時(shí)擠痘，做功課時(shí)擠痘，看書(shū)時(shí)擠痘；走著(zhù)，站著(zhù)，坐著(zhù)，躺著(zhù)，醒著(zhù)，睡著(zhù)，全在擠痘，擠痘成了我生活中的必修課。經(jīng)過(guò)幾天艱苦卓絕的奮斗，痘痘已被我全面殲滅，我得意洋洋一些日子�？上Ш镁安婚L(cháng)，痘痘似乎有起死回生的神奇力量，卷土重來(lái)，又悄然出現在我的臉上，而且生命力更強，還拖家帶口，隊伍更強大了。
我苦惱不已，羞于正面同學(xué)，唉，沒(méi)想到小小的痘痘竟有如此巨大的威力。最終，還是媽媽的話(huà)打動(dòng)了我。媽媽說(shuō)：“你現在步入青春期，長(cháng)痘是很正常的現象，要想消除痘痘，就不要經(jīng)常用手去觸摸它，保持臉上潔凈，不要吃辛辣食品，保持好心情，痘痘會(huì )自生自滅。痘痘并不影響一個(gè)人的美麗�！甭�(tīng)了老媽的解說(shuō)，我恍然大悟，原來(lái)痘痘也不錯吆！
我終于明白，痘痘是青春的印記，是敞開(kāi)青春大門(mén)的鑰匙�，F在想一想，痘痘也蠻可愛(ài)的，如同一個(gè)個(gè)美麗的瑪瑙一般。痘痘是青春的微笑，它讓青春更加燦爛。而我，會(huì )帶著(zhù)這份微笑，帶著(zhù)這份燦爛，告別煩惱，快樂(lè )出發(fā)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇22
夏，多情的來(lái)了。帶著(zhù)一份飄逸，攜著(zhù)一份清香。在這個(gè)熾熱的季節我們將要迎來(lái)地理和生物的中考。
�。ㄒ唬�
燈光下我仍然在苦戰，墻上的鐘表，突然走得很急，秒針?lè )轴槙r(shí)針很急地走著(zhù)我強打起精神想多背一些，母親走過(guò)來(lái)遞給我一杯牛奶輕輕的擼起我額前的碎發(fā)將我摟在懷里我突然覺(jué)得身體內充滿(mǎn)了力量，于是我捧起課本想多背一會(huì )兒，但是我的媽媽叫我不要太勞累，叫我去休息。
(二）
班里再也沒(méi)有從強那般吵鬧，有大聲喧嘩的也是為了一道題，我的筆在紙上飛快的抖動(dòng)，寫(xiě)出一行有一行的知識。我的好友跑過(guò)來(lái)注視著(zhù)我和我共同奮斗，在同學(xué)的眼睛里，我看見(jiàn)了希望與鼓勵，真誠與祝福。
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上課了，老師在緊張的四十五分鐘內作戰，四十五分鐘被老師安排很緊湊。然而有時(shí)候，老師也極不情愿的給我們下課。老師告訴我們下課要好好復習考試才有把握，老師慷慨激昂的點(diǎn)燃了我們的斗志。在老師的呼吁中，我們變得的自信了，我們要拼搏。
清晨，我走在窗前，回想起父母，老師的溫馨與感動(dòng)，剎那間我原本被試卷壓得喘不過(guò)氣的心一下子呼吸到了新鮮空氣。我放下手中的課本，打開(kāi)窗戶(hù)。涼爽的風(fēng)，吹過(guò)我的臉龐完全沒(méi)有炎熱，只有花兒得清香。
“上學(xué)去啦”。我第一次快樂(lè )的呼喊著(zhù)沖出門(mén)外。在上學(xué)的路上，在即將面臨兩門(mén)中考的路上，在步入初三的路上，我帶著(zhù)微笑出發(fā)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇23
夏，多情地來(lái)了，帶著(zhù)一份飄逸，攜著(zhù)一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節里，我們將要迎來(lái)地理、生物的中考。
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燈光下，我依舊在苦戰。墻上的掛鐘忽然走得很急，秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆匆地轉。我強打起精神，捧起書(shū)本，努力地背著(zhù)，希望再多記住一些。媽媽走過(guò)來(lái)，將一懷牛奶遞過(guò)來(lái)，輕輕地擼起我額前的碎發(fā)，將我摟入懷中。在媽媽的懷抱中，我忽然充滿(mǎn)力量。
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課間，教室也不再如從前那般吵鬧，偶爾有人大聲地說(shuō)話(huà)，必是為了一道題爭論不休。我的筆尖飛快地在紙上滑動(dòng)，一行行字跡仿佛在述說(shuō)我內心的波瀾。好友奔到我身邊，注視著(zhù)我，和我共同奮斗，在好友的眼眸里，我看到了希望與鼓勵，真誠與祝福。
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上課了，老師在講臺上緊張得講著(zhù)課，一堂課四十五分鐘被安排得很緊湊。然而，有的時(shí)候，他仍經(jīng)不住停下課，鼓勵我們要多復習，考試才能有把握。他站在前面，慷慨激昂地點(diǎn)燃每個(gè)人的熱情。在老師的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)出了拼搏，聽(tīng)出了自信。
清晨，我坐在窗前，回想起來(lái)自父母、好友老師的溫馨與感動(dòng)，剎那間，我原本被考試壓得透不過(guò)氣來(lái)的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書(shū)本，打開(kāi)窗戶(hù)。清冷的晨風(fēng)拂過(guò)我的面頰，完全沒(méi)有酷夏的炎熱，有的只是花兒淡淡的清香。
“上學(xué)去啦——”我第一次快樂(lè )地呼喊著(zhù)沖出門(mén)外。在上學(xué)的路上，在即將中考的路上，在步入初三的路上，我帶著(zhù)微笑出發(fā)。
后記：
初三畢業(yè)了，留下空空的教室。該是我們出發(fā)的時(shí)候了。帶著(zhù)微笑出發(fā)，徜徉于花雨的黃昏；帶著(zhù)微笑出發(fā)，漫步于爛漫的晨曉；帶著(zhù)微笑出發(fā)，游走于詩(shī)露滿(mǎn)盈的花前月下；帶著(zhù)微笑出發(fā)，潛心于充滿(mǎn)智慧的古籍黃卷。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇24
水滴帶著(zhù)微笑出發(fā)，敞開(kāi)心扉，滴滴相融，才會(huì )有清澈小溪的歌唱；小溪帶著(zhù)微笑出發(fā)，穿山崖，鑿石壁，毫無(wú)懼色，才會(huì )有滾滾長(cháng)江的壯闊；慣看秋月春風(fēng)，滾滾長(cháng)江微笑東逝水，永不停息，才會(huì )有煙波浩淼的大�！�
人生的道路上往往會(huì )有隱匿于陰暗中的荊棘，稍不小心便會(huì )被那毒刺所刺傷。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊棘鳥(niǎo)的故事，它從出生的那一刻起就有一個(gè)目標——找一根最鋒利的荊棘，然后便挺身向前將荊棘深深地刺入身體——這樣，它便可以唱出最美妙的歌。這總讓我感到不可思議，難道它不找到那根荊棘刺傷自己就不能唱歌？
春去秋來(lái)，在我一天天的長(cháng)大中似乎明白了什么。荊棘鳥(niǎo)心中始終有一個(gè)目標，它明知道自己會(huì )死去還要不辭辛苦地尋找，尋找那根荊棘或許這就是精神上的美妙的歌。這種歌聲清澈純凈，如大海的波濤平滑而柔美，又如南風(fēng)吹破樹(shù)冠，聲音經(jīng)久而不息。那歌聲仿若詩(shī)一般純如雪，淡如風(fēng)，清如月，柔如水……
鳥(niǎo)兒如此，人必然也會(huì )如此。荊棘鳥(niǎo)帶著(zhù)微笑出發(fā)，不論風(fēng)吹魚(yú)打，就算是在生命的最后一刻還演繹著(zhù)自己的美。
當你出發(fā)前由于對前程充滿(mǎn)無(wú)限的幻想，也必然會(huì )微笑著(zhù)邁開(kāi)第一步。也許某一步你踏錯了，無(wú)情的荊棘便會(huì )刺傷你。此時(shí)的你痛楚不堪。敢問(wèn)：“你還能站起來(lái)重新帶著(zhù)微笑出發(fā)嗎？”
你說(shuō)你能我會(huì )很欣慰，但緊鎖的眉頭又增添了幾絲愁緒。敢問(wèn)：“你能在忍受成百上千次的傷痛后再一次地帶著(zhù)微笑出發(fā)嗎？”你若能永不停息地知難而進(jìn)，那你就離成功不遠了。你若就此停滯不前，就如風(fēng)吹走一片落葉，一朵白云，一粒細沙……再沒(méi)有人知道你的存在。
你只管微笑著(zhù)前進(jìn)，當你走到荊棘路的盡頭再回眸過(guò)去，必定會(huì )看到覆蓋了整條道路的紫色的荊棘花。
嗅一嗅，淡淡的花香籠罩在嘴邊，膠著(zhù)在那里，你便會(huì )再一次籠罩于溫馨之中。
水滴無(wú)語(yǔ)卻匯成了清澈的小溪；小溪無(wú)語(yǔ)卻聚成滾滾長(cháng)江；長(cháng)江無(wú)語(yǔ)卻涌入波瀾大�！�
當你深深呼吸紫色的香氣時(shí)，我無(wú)語(yǔ)。
朋友，揚起嘴角，忘卻苦澀，帶著(zhù)微笑出發(fā)！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇25
清風(fēng)，穿過(guò)花香，掠過(guò)竹林，漸行，漸遠；
驕陽(yáng)，漫過(guò)青山，跨過(guò)滄海，隱約，流逝；
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬，即逝。
既然世事滄桑難料，何必事事苛求完美、盡遂人意？只需帶著(zhù)微笑出發(fā)，相信：做最好的自己，我能�！}記
或許風(fēng)兒太傷感，吹得白云噙著(zhù)淚花；或許陽(yáng)光太張揚，曬得小草蔫了葉兒；或許魚(yú)兒太郁悶，攪得河水起浪花……我只覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，也許緣于升學(xué)的壓力太大吧！
倦倚窗前，我眼前的景色幻成一片模糊，無(wú)力，無(wú)力，仍是無(wú)力……
天天有做不完的練習，天天有背不完的重點(diǎn)，天天感到雙目酸澀，天天覺(jué)得心事重重。教室里，黑板右側，醒目的倒計時(shí)牌，讓我片刻輕松不起，活潑不得，只因我要考重點(diǎn)，我必須考重點(diǎn)。家長(cháng)翹首，老師期盼，誰(shuí)叫我是個(gè)好學(xué)生呢？
“叭嗒”“叭嗒”，媽媽上樓的腳步聲近了，我趕緊收拾起紛雜的思緒，胡亂翻開(kāi)一本書(shū)“看”了起來(lái)。媽媽的腳步聲放心地漸行漸遠，可我的頭腦依然一片空白。難道就這樣混下去，胡亂應付即將而至的中考嗎？我使勁地揉著(zhù)眼睛。
“縱使你沒(méi)有爬上月亮的云梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀！”劉墉一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。還沒(méi)有走上戰場(chǎng)，怎么可以輕言放棄？荒野里的一朵小花尚能獨自搖曳著(zhù)每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴；沙漠里的一頭駱駝尚能獨自穿越茫茫旅途，將寂寞變成頌歌。而我，一個(gè)人，為什么竟這般脆弱！苦也罷，累也好，快接近終點(diǎn)了，只有奮起直追，才是智者。于是，我嘴角微抿，畫(huà)出一道溫柔甜美的弧線(xiàn)。我要平方一個(gè)希望，開(kāi)根號一個(gè)失望；乘一個(gè)開(kāi)心，除一個(gè)灰心；加一個(gè)拼搏，減一個(gè)絕望。讓這個(gè)運算法則伴我走過(guò)初三這段美好的時(shí)光，走出精彩的人生之路。
帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！為什么不呢？微笑是金色的羽翼，能撫平內心的焦慮；微笑是枝頭的鮮花，昭示著(zhù)生命的絢爛；微笑是和諧的音符，能匯成生活美好的旋律；微笑是撲面的春風(fēng)，能使我們的心靈綻放美麗的玫瑰。帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！讓我們每天日出時(shí)，總是一個(gè)嶄新的自己；讓花開(kāi)花落時(shí)，總有不悔的心同行；讓我們的學(xué)習生活如飴之甘，如水之潤。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇26
世上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不分南北，只要有人，它就會(huì )開(kāi)放。跌倒時(shí)，微笑帶給人們陽(yáng)光般的援助；失落時(shí)，微笑帶給人們清風(fēng)般的慰藉；迷惘時(shí)，微笑帶給人們波濤般的勇氣……有這樣一位老人，她的丈夫不幸去世，而她的孩子也都外出奔波，相繼離家而去，只剩她獨自一人。
孤單的她覺(jué)得生命對自己來(lái)說(shuō)已然沒(méi)有任何意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己這既不快樂(lè )也不幸福的生命。就在她沿著(zhù)海灘走，即將結束自己的生命時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)小女孩，送給她一個(gè)燦爛的微笑。女孩的一個(gè)微笑，給了老人自信。這微笑，猶如一股股春風(fēng)吹散了她的失落和陰霾；這微笑，猶如一縷縷陽(yáng)光，照亮了她的生命。那遺留下來(lái)的斑駁，彌留在自己的心中，原來(lái)生活并沒(méi)有拋棄她。她決定好好活下去，她向著(zhù)她的新生活，自信的出發(fā)了。就只是一個(gè)微笑，一簇感動(dòng)，就可以讓一個(gè)絕望的老人重拾起接受生命的勇氣。
那么我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過(guò)客遞上一杯暖茶，給親愛(ài)的人捧上一束鮮花，哪怕是一束不知名的小草也好，再送上一個(gè)微笑，那絲淳樸，定會(huì )讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。同樣是微笑，愛(ài)迪生則用微笑釋?xiě)阎?zhù)別人的斤斤計較。愛(ài)迪生在研究銅硫酸電池時(shí)經(jīng)歷了一次又一次的失敗，他使得他最得力的助手都失去了耐心，但愛(ài)迪生卻仍堅持不懈。一天，一個(gè)朋友去找他，那時(shí)他已經(jīng)失敗了九千多次，朋友不停地說(shuō)：“花了這么多時(shí)間，還沒(méi)有成功，太可惜了，太可惜了！”愛(ài)迪生的嘴角則揚起了一個(gè)四十五度的微笑。這微笑，平靜而祥和，恬靜而輕松，仿佛他已經(jīng)一切看淡，他說(shuō)道：“怎么能說(shuō)是可惜呢？至少我已經(jīng)知道有九千多種方法是不可行的了�！睈�(ài)迪生以他的樂(lè )觀(guān)迎接那接二連三的挫折，他帶著(zhù)他的樂(lè )觀(guān)，向著(zhù)他的成功之路出發(fā)了。微笑讓老人重拾信心，讓愛(ài)迪生不懈努力，帶著(zhù)微笑出發(fā)，你會(huì )發(fā)現人生路上的荊棘變成了美麗的花朵。帶著(zhù)微笑出發(fā)，用微笑點(diǎn)綴生命，讓更多的人因你而溫暖，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。帶著(zhù)微笑出發(fā)，你會(huì )發(fā)現你無(wú)所不能。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇27
若贈世界以微笑，世界必將春暖花開(kāi)�！}記
微笑，猶如一縷清風(fēng)，吹散心中的愁云；微笑，仿佛一束陽(yáng)光，驅趕四周的黑暗；微笑，好似一泓清泉，滋潤干涸的心田；微笑，如同一團烈焰，融化人與人之間的堅冰。
秋日的午后，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，梧桐樹(shù)的剪影灑下了片片陰涼，樹(shù)影間的斑駁的陽(yáng)光跳動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕地舞蹈著(zhù)。我漫步在青石鋪成的林蔭小道上，而我手中緊攥的風(fēng)箏，卻無(wú)論如何也飛不上那碧藍如洗的天空。
我再次奮力地跑向空曠的廣場(chǎng)，想要再次將風(fēng)箏放飛。然而，它又一次不爭氣地在空中打了個(gè)旋，一頭栽落下去。幾片云朵匆匆飄來(lái)，吞噬了我的影子，仿佛在嘲笑我一般。抬頭望天，盡是五顏六色的風(fēng)箏，如同自由自在的鳥(niǎo)兒，在藍天白云的映襯下無(wú)拘無(wú)束地飛翔。
是啊，風(fēng)箏還是飛上天空更好看，只有飛上天空，才能找到自己的歸宿。不過(guò)，一次又一次的失敗，我已經(jīng)無(wú)心面對，所有的思想和意識好像被抽干一樣，是的，我失敗了。我已經(jīng)不再相信眼前的風(fēng)箏可以再飛翔，之前所有的信心全都被秋風(fēng)卷入無(wú)底深淵。
就在這時(shí)，一張陌生而又帶著(zhù)似乎熟悉的微笑的臉出現在我的面前，瞳孔如一潭清水一般空靈、純凈，眼眸中還游動(dòng)著(zhù)一絲沁人心脾的清甜。嘴角微微上揚，那是幸福的弧度。我的思維好像隨著(zhù)時(shí)間一起凝固在這個(gè)瞬間�！爸徊钜徊搅�，別放棄呀！”這句話(huà)隨著(zhù)那動(dòng)人的微笑，一直回蕩在我的腦海之中，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)了心靈。
那笑容好像給我注入了一股全新的、堅持的力量。我不會(huì )再放棄，更不會(huì )再逃避，我要帶上微笑出發(fā)，因為，我不再懼怕困難！
最后，風(fēng)箏終于飛上了那片承載著(zhù)太多希望的碧空。沒(méi)錯，微笑是孕育一切信念的力量的源泉。帶上微笑出發(fā)，耕耘的是理想，收獲的是喜悅。帶上微笑出發(fā)，創(chuàng )造的是信念，點(diǎn)亮的是希望。帶上微笑出發(fā)，渲染的是堅持，欣賞的是幸福。
陽(yáng)光依舊明亮，夜色依舊闌珊，而我，帶著(zhù)微笑，從這里出發(fā)，尋找未來(lái)的方向。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇28
我喜歡笑，我也愛(ài)每張帶著(zhù)笑容的臉。那些美麗的人讓我看到了每個(gè)天使心中那朵盛開(kāi)的花。為此，我將笑容當做禮物回饋給那些以天使。于是我帶著(zhù)微笑出發(fā)，溫暖，無(wú)處不在…………
冬日也溫馨。
冬日清晨的陽(yáng)光，總比其它時(shí)候或地平線(xiàn)那一端的城市來(lái)得晚一些，顯得懶懶的。坐在窗臺上的我被暖暖的陽(yáng)光覆蓋著(zhù)。陽(yáng)光從我的大動(dòng)脈緩緩流入，直到心房。我時(shí)不時(shí)還會(huì )向窗外望一望：稀疏的人群緩緩移動(dòng)，厚厚的積雪讓我人不知想用唇親吻她，融化它。手機的熒屏閃動(dòng)了一下，翻開(kāi)手機蓋，嘴角微笑了一下。是小圻的一條信息：‘走！踩雪去！’合上手機，看著(zhù)樓下美麗的雪，愈發(fā)地覺(jué)著(zhù)，這未嘗不是一個(gè)好主意。下了樓，我們擁抱著(zhù)，傻笑著(zhù)，仿佛回到了兒時(shí)。我們在雪地上瘋跑著(zhù)，我們對著(zhù)天空，對著(zhù)來(lái)往的路人開(kāi)心地笑著(zhù)。然后，用心聽(tīng)著(zhù)腳下這咯吱咯吱的聲音，追尋著(zhù)屬于我們但我們還沒(méi)有丟失的那一抹色彩。
來(lái)往的人們看著(zhù)我倆真摯的笑臉，都一改之前“本色”。每個(gè)人都微笑了，他們眼中流露出向往和開(kāi)心的流光。不久，小區里的幼兒園放學(xué)了，孩子們趁著(zhù)中午的午休，來(lái)和我們一齊聆聽(tīng)大自然的音樂(lè )，夾著(zhù)我們的笑聲，一首動(dòng)人的交響曲回蕩在空中。隨著(zhù)小區，市區，吉林省的天空漸漸擴散……像漣漪一般，向外傳播著(zhù)。孩子們會(huì )將這笑容帶給好多人，也會(huì )換來(lái)更多的微笑。彼此間的心靈也會(huì )收到溫暖。帶著(zhù)微笑出發(fā)，冬日也溫馨。
嫩綠的顏色。
開(kāi)學(xué)后，走在樹(shù)林的小路中，一切都還穿著(zhù)冬裝，僅有那幾排樹(shù)上的雪松松稀稀。漫步時(shí)發(fā)現對面走來(lái)了一位教師。只見(jiàn)她臉色嚴肅，黑色金絲框架的眼鏡將她的表情演繹為深沉。這與我們青春的學(xué)校很不符嘛！好！我來(lái)打破它！于是，我迎了上去，微笑著(zhù)說(shuō)“教師好！”教師愣了一下，隨后也笑著(zhù)說(shuō)"好！”我驚愕了，原先她是這么漂亮。笑容與金絲框眼鏡完美交融，折射出溫暖的光線(xiàn)。我繼續漫步，發(fā)現：樹(shù)杈的枝丫間頂出一抹嫩綠，陽(yáng)光照在我微笑的臉上，我與樹(shù)林里的一切同感這溫暖。
其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單，這是一個(gè)別人給你，你回饋的一個(gè)過(guò)程罷了。但它卻能給人帶來(lái)愛(ài)的溫暖，帶來(lái)那么多的感動(dòng)。每一天上、下校車(chē)我都會(huì )和車(chē)長(cháng)（即司機）微笑著(zhù)說(shuō)一聲“叔叔好、叔叔再見(jiàn)”他也會(huì )以微笑回我一聲“好、丫頭再見(jiàn)！”雖然換了好多車(chē)長(cháng)，但我聽(tīng)到的繪畫(huà)卻從來(lái)沒(méi)變過(guò)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓我們用一個(gè)簡(jiǎn)單的表情帶給他人一抹色彩，讓他人把這份溫暖帶給別人。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現：在你身邊的笑容有很多，溫暖和關(guān)愛(ài)回蕩在每個(gè)人的身邊——心頭——
帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓更多的人因你而溫暖，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇29
如果生活是一首樂(lè )曲，那么微笑便是曲中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫(huà)卷，那么微笑便是畫(huà)上一抹抹絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹(shù)，那么微笑便是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。
生活離不開(kāi)微笑，帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將發(fā)現生活中許許多多的完美。
微笑帶給我鼓勵。
本學(xué)期第三次數學(xué)月考開(kāi)始了。
隨著(zhù)考試的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走入考場(chǎng)，教師開(kāi)始分發(fā)試卷。我心里有些緊張，想到前兩次月考的失敗，越來(lái)越變得忐忑不安。當試卷傳到手中時(shí)，我手心已有些冒汗。
“開(kāi)始答題”，監考教師發(fā)出了指令。同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài)，教室里一片安靜。我仔細審題，認真作答，難題被我一一攻破，剛才緊張的心境漸漸平靜下來(lái)。最終做到了最終一道大題，這是一道幾何證明題。我反復讀題卻沒(méi)有任何頭緒，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，看著(zhù)別人飛快地晃動(dòng)著(zhù)筆桿，我的心再一次泛起緊張的波瀾。無(wú)意識地抬起頭，發(fā)現監考教師正巡視到我身邊，她仿佛看出了我的緊張與不安，微微一笑，摸了一下我的頭，好像在說(shuō)“稍安勿躁，時(shí)間還來(lái)得及”。她的微笑那么親和，猶如一縷和煦的陽(yáng)光，讓我覺(jué)得暖洋洋的，我的心又恢復了平靜。開(kāi)始細致地審題，經(jīng)過(guò)一遍遍演算，我最終攻下了這道幾何難關(guān)。
我要感激監考教師那充滿(mǎn)安慰和鼓勵的微笑，是它給了我平靜和力量，是它讓我獲得自信和成功。以后，我將學(xué)會(huì )用善意的微笑給他人鼓舞和動(dòng)力，每一天帶著(zhù)微笑出發(fā)。
微笑使我收獲友誼。
夏日的一個(gè)上午，天氣格外晴朗，太陽(yáng)火辣辣地掛在天空。
一上課，陽(yáng)光的“先頭部隊”就開(kāi)始掃射靠窗的桌子。同桌為了躲避刺眼的陽(yáng)光，連忙向右移去�？刹痪�，調皮的陽(yáng)光全面占領(lǐng)了我們的“地盤(pán)”，照在了同桌的眼睛上，讓她看不清黑板。她左躲右閃，斜著(zhù)身子，瞇著(zhù)眼睛，皺著(zhù)眉頭，樣貌十分痛苦。我有些幸災樂(lè )禍，今日講的可是重要的三角形全等定理，聽(tīng)不懂，這一章都別想學(xué)好。
我的座位挨著(zhù)窗子，“我的地盤(pán)我做主，”想起她昨日盛氣凌人的樣貌，我想她該受這個(gè)懲罰。就在這時(shí)，我眼前忽然浮現出那個(gè)監考教師的善意鼓勵的微笑，我心中有些慚愧，悄悄伸出手拉上了窗簾。陽(yáng)光被拒之窗外，屋里的光線(xiàn)頓時(shí)柔和了許多。同桌下意識地轉過(guò)身，朝我這邊望了望，我用手指打出一個(gè)OK的手勢，送給她一個(gè)真誠友好的微笑。她也笑了，笑里有不好意思，也有些謝意……相逢一笑泯恩仇，微笑似一盞明燈，融化了我倆心中豎起的冰墻，讓我找到了闊別已久的友誼。
真誠的微笑能夠帶給人鼓勵，也能夠搭建友誼的橋梁，更能帶給孤寂的心靈以溫暖。讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，生活的樂(lè )曲將更加悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加茁壯。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇30
冬日里的寒風(fēng)，刺骨。
在這一次的嚴冬，我一向呆在家里，與作業(yè)，手機相伴，像一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，而我并不像那些小鳥(niǎo)一樣渴望自由，有著(zhù)一顆大自然的好奇心，總是以：世界那么大，我想去看看為理由去翱翔在這碧藍的天空。
哎，有那么一天，我覺(jué)得那天的天空格外的藍，陽(yáng)光異常的暖，清風(fēng)十分的柔和，我突然想出去走走，正在這個(gè)時(shí)候，媽媽看穿了我的心思，決定下星期去旅行，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我笑了笑，連聲叫好。
擺脫了作業(yè)，赤腳走到了院子，伸了個(gè)懶腰，呼出二氧化碳，深吸一口氣，那混合著(zhù)花香與雜草味的氣息鉆入鼻孔。不經(jīng)意的掃視，就在蔣家，我看到了一株紅色的花朵，紅得似火，十分耀眼，奪過(guò)我的眼簾，我悄悄走去，它的枝條已經(jīng)枯萎，它的花瓣也在萎縮，我真想快點(diǎn)結束掉他的生命，可我還是選擇了后者。
過(guò)了幾天，我的筆在我手中不停的工作，幾乎忘記了，那朵不起眼的話(huà)，就在那天的中午，天空下起傾盆大雨，我從窗外望去，突然想起了她不約會(huì )了，雨停了，我走出去，多么擔心那里已經(jīng)把他打垮了，可是令人意想不到的是，他沒(méi)有垮塌，而是重新站了起來(lái)。他克服了困難，戰勝了自我，重新生涯。瞧它的花骨朵含苞欲放著(zhù)呢，上頭沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，真美呀！看到這，我的擔心放下了，眉頭舒展了，為他高興著(zhù)呢。
正在這時(shí)候，一縷和熙的陽(yáng)光打在我的身上，灑在花身上，給花兒香上了一層鍍金，給這一瞬間增添了幾分色彩，多么的溫暖，多么的舒適。
旅行這天。我帶著(zhù)微笑出發(fā)，因為我被花的精神所感觸，如此進(jìn)取樂(lè )觀(guān)，我便帶著(zhù)微笑出發(fā)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇31
一起飛過(guò)蔚藍的大海，我們的心中有些許的波濤洶涌；一起跨過(guò)疊疊的山峰，我們的心中不免有些激情勃發(fā)；一起瞰望無(wú)際的沙漠，我們的心中多了些豪邁壯闊。
抹不去的記憶。
也許，曾今的我們是多么的瘋狂，因為那時(shí)的我們激情四射，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；也許，當初的我們是多么的天真，因為那時(shí)的我們無(wú)邪童真，單純活潑；也許，以前的我們是多么的友愛(ài)，因為那時(shí)的我們不知競爭，不知淘汰�？偠灾�，那時(shí)的我們是最要好的朋友！
時(shí)光匆匆，轉眼間我們各奔東西，步入初中。在不同的環(huán)境，不同的老師，不同的校友之間，你是否想起過(guò)那個(gè)傻的可愛(ài)的女孩兒，陪著(zhù)你一起鬧，一起瘋，一起樂(lè )。一起站在陽(yáng)光下沐浴，享受晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)；一起嬉戲打鬧，累了，躺在草地上喘息；一起站在雨的世界里，失聲痛哭……
至始至終，我從來(lái)都沒(méi)有忘卻你那燦爛的笑容和活蹦亂跳的身影。不知在茫茫人海中，我是否還會(huì )與你相見(jiàn)。只剩下抹不去的記憶愈加清晰。
忘不了的情感。
秋風(fēng)習習，吹不散我和你多年的情感，卻吹散了暈頭轉向的我們。如同老師說(shuō)的一樣，我和你一個(gè)在天涯，一個(gè)在海角。雖然有書(shū)信的來(lái)往，卻從未與你相見(jiàn)。我的朋友，你究竟在哪個(gè)遙遠的地方？天地如此之大，我如何苦苦尋覓？你寄來(lái)的明信片上，笑的是那么奪目，可是，我明白你心中的不舍與痛苦。
終究，我沒(méi)能走出失去你深重的打擊，我始終沒(méi)能忘記我們深厚的友情。愿在遠方的你平安快樂(lè )。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇32
微笑，必能成就大事，微笑，必能鑄就輝煌。笑對人對，你將獲得雙份快樂(lè )；微笑做事，你將獲得雙倍成功！
——題記
生活就像一面鏡子，你對它笑，它也笑；你對它哭，它也哭。在困難和逆境面前，如果沒(méi)有他人的幫助，能幫助你的，只有微笑了，如果你樂(lè )觀(guān)自信，充滿(mǎn)希望，那么成功非你莫屬，如果你灰心喪氣，憔悴不堪，那么成功可望而不可即。在任何時(shí)候，都要堅持微笑，因為它是你成功的通行證。
當你考試的時(shí)候，對于那些樂(lè )觀(guān)自信的人來(lái)說(shuō)，仿佛上戰場(chǎng)，因為他們能夠英勇善戰，所向無(wú)敵，勇敢向前，帶著(zhù)微笑的武器沖鋒陷陣、攻打敵人，那么他們勝利在望，最終一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)；對于那些灰心喪氣的人來(lái)說(shuō)，仿佛上刑場(chǎng)，只能遭受敵人的鞭打和酷刑，因為他們抓不住微笑的武器，只能坐以待斃，任憑敵人殘忍的暴刑，等待他們的只有一死，最后只能以失敗告終，由于他們沒(méi)有微笑，發(fā)揮不出色，最終一定不會(huì )得到自己滿(mǎn)意的答卷。所以，微笑決定命運，心態(tài)決定成敗。
當你在平時(shí)的學(xué)習、生活中，同樣要用到微笑，微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊，擁有自信是值得贊揚的，但不切實(shí)際擁有自信是不值得提倡的，自信微笑只是一種心態(tài)，你擁有了這種心態(tài)時(shí)，它會(huì )幫助你戰勝困難，如果不正確看待自信，把它看成一個(gè)幫手，誤認為它就會(huì )替自己戰勝困難，而自己卻無(wú)所事事，等待成功從天而降，那是不可能的。我們要學(xué)會(huì )正確微笑，而且要勤奮努力，因為微笑+努力=成功，二者相輔相成，如果失去了其中一個(gè)，就不會(huì )取得成功，就不會(huì )收獲希望�？梢�(jiàn)，微笑在人的一生中具有不可低估的作用。
微笑——生活的良藥，微笑——成功的通行證。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、人生，時(shí)刻帶著(zhù)微笑出發(fā)，帶著(zhù)自信啟航，決不放手，不要輕易失去微笑的武器，做什么事，輸掉什么，但決不能輸掉微笑。
笑對人生，生活不會(huì )虧待你，惡對人生，生活不會(huì )放過(guò)你！微笑比什么都重要，只要你永遠微笑，你將獲得雙份快樂(lè )，你將獲得雙倍成功！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇33
想知道，你們是帶著(zhù)怎樣的心情，在千年歷史中寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇？記憶的墻，斑駁至荒蕪；歷史的輪廓，裁成一片模糊的剪影。在零亂的夢(mèng)境中，在灰暗的陰影中，我想起，我追憶，我尋找，我發(fā)現。最后，我了然。
那一定是個(gè)晴朗的日子。蘇州府的劉家河碼頭上人山人海，河上泊著(zhù)兩百多艘船只。你站在指揮臺上，高聲下令：“啟航！”于是，你開(kāi)始了你的西洋之旅，締造了一個(gè)傳奇。
你究竟抱著(zhù)怎樣的心情出發(fā)？是天命不可違的無(wú)奈還是對未知旅途的害怕？說(shuō)完全不害怕那是假的�？晌曳置骺吹侥隳樕系男�，淡定自若，從容自信。既然決定了，就要快樂(lè )的享受過(guò)程。哪怕前途再險峻，也要在出發(fā)時(shí)鼓足勇氣，大步向前。笑，是最有力的武器。你七下西洋，成了征服西洋的英雄。永遠記得你出發(fā)時(shí)的笑，震撼人心。在起點(diǎn)，我們微笑著(zhù)準備出發(fā)。
一壺菊花酒，一篇傲霜菊，一座青幽南山，一間簡(jiǎn)陋小屋，足矣�？墒悄�，那位隱于山間恬淡的隱士？曾幾何時(shí)，你胸懷大志，豪氣干云，也想有一番成就。但現實(shí)讓你失望了�！安粸槲宥访渍垩蹦愀唢L(fēng)亮節的形象翩然躍入紙上。于是你選擇了退隱歸耕。生活很是清貧，但有大自然相伴，倒也苦樂(lè )俱備，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)生機。于是，常常見(jiàn)你站在籬邊，身后大片菊海盛開(kāi)，渲染一片耀眼的金光。你迎著(zhù)夕陽(yáng)，目光深邃寧靜，臉上，是溫和的笑�！胺N豆南山下，草盛豆苗稀”的貧苦能怎樣？“晨興理荒穢，帶月鋤禾歸”的辛勞又怎樣？你照樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鄙顟K淡或許是困難，但面對困難，你微笑地面對，淡然地處之。因為你知道，笑對困難，能夠到達新的彼岸。于是，你在困境中流瀉出清詩(shī)雅句。于是，我知道了要笑對困難。
“吳王亡身余杭山，越王擺宴姑蘇臺�！敝皇菫楹尾灰�(jiàn)你，范蠡？如此熱鬧的場(chǎng)景，你去哪了？你的使命結束了，應該錦衣玉食，門(mén)前車(chē)水馬龍，但你卻乘舟泛海而去�！帮w鳥(niǎo)盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹�！币驗槟悴幌朊鎸@樣的結局，所以才棄官不做吧？人與人之間的情誼也只能有難同當而不能有福同享，這是一種悲哀。但你政治生涯的結束不代表你人生的終結。于是你棄官從商，為新的目標打拼。盡管你從事著(zhù)當時(shí)最卑賤的事業(yè)，但你無(wú)所畏懼，笑著(zhù)踏過(guò)世俗。既經(jīng)商又從事農業(yè)牧業(yè)，從事各種公益事業(yè)，獲得了“富而行其德”的美名。陶朱公，后人這樣稱(chēng)呼你。你微笑著(zhù)走出另一種人生，成為我國經(jīng)商的楷模。
你們的笑，沉淀在歷史的星海中，蕩漾在我的靈魂中。啟示我們帶著(zhù)微笑上路，坎坷會(huì )變平坦，前途會(huì )更燦爛。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇34
一陣沉寂之后，淚水終于溢出眼眶，順著(zhù)眼角落下，眼前一片模糊。她知道自己哭了。那是她平生第一次感到從未有過(guò)的痛楚。
在她的生命歷程中不知道自己掉下過(guò)多少淚。她家境不好，雖然成績(jì)優(yōu)異卻總感覺(jué)自己比不上別人。正是這種自卑感讓她從未感到過(guò)快樂(lè )。她只希望自己能夠再創(chuàng )佳績(jì)，讓自己的父母放心。
在家里，她是一個(gè)懂事的女孩子。她總會(huì )在閑暇之余抽空幫父母干活以減輕父母的負擔。父母都是農民，上學(xué)需要一大筆費用，她曾多次暗暗流淚，卻不敢讓父母知曉，怕父母傷心。
拭干眼淚，再度以微笑面對這生活中的一切。
在不斷的努力中，她略有所成。但她知道這還不夠。
一日，從課外書(shū)中她明白了一個(gè)道理：自己并不比別人笨，別人能夠辦到的事，自己經(jīng)過(guò)努力也能夠辦到。于是，她開(kāi)始睜大眼睛去看這個(gè)世界，原來(lái)這個(gè)世界是如此的多彩�；▋涸趯λ�，陽(yáng)光在對她招手。她不再自卑，終于綻放了那久違的笑臉。那笑臉在陽(yáng)光下顯得格外美麗。漸漸地，她發(fā)現，朋友多了，笑聲多了。
一年后的一個(gè)早晨，她像往常一樣往學(xué)校走去。突然，感覺(jué)到同學(xué)們的目光有了變化：有羨慕，有驚奇。原來(lái)，她獲獎了。
頒獎時(shí)，她只說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)有不付出的回報，也沒(méi)有苦悶的成功者！”
她，不再是從前的自己，她是一個(gè)微笑的傳遞者。
微笑地生活下去，生活中不盡是苦難，生活是美好的，用發(fā)現美的眼睛去發(fā)現生活的美好。
明天一會(huì )更好，她想。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇35
天，灰了；心，冷了；花，謝了。失敗像深秋里帶有寒意的風(fēng)直侵入我的內心深處。風(fēng)沒(méi)有方向地吹，風(fēng)中夾雜的雨點(diǎn)在肆意飄飛。
回家的路上，我擔憂(yōu)著(zhù)媽媽見(jiàn)了我這張差極了的卷子會(huì )做出的反應，破口大罵？晴轉多云？還是一聲不吭？我的心不禁抽動(dòng)了一下。
到家后，我呆呆地坐在書(shū)桌前。眼，早已被淚水浸得紅腫。淚流到了嘴角，澀澀的，“吧嗒”一下落到了讓人不忍直視的試卷上。
“吱——”，門(mén)無(wú)意間被推開(kāi)了，我趕忙用手拿起試卷就往身后一塞，可為時(shí)已晚，媽媽看到了那張卷子。我像一葉孤苦無(wú)依的小舟飄零在茫茫大海之中，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
過(guò)了一會(huì )兒，我把低到胸口的頭抬了起來(lái)，另我十分驚訝的是，媽媽的臉上掛著(zhù)一絲微笑，那么溫暖，那么可親。她溫和地說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這次沒(méi)考好也是正常的。你要記住，不是每一條通往成功的道路上都鋪滿(mǎn)了美麗的鮮花，但是再多的烏云也擋不住太陽(yáng)的光華，你要有信心去面對任何挫折與失敗�！眿寢尩难壑惺M(mǎn)了愛(ài)意，她的話(huà)猶如燦爛的陽(yáng)光穿透我心中的陰霾，給了我很大的鼓舞，使我重拾信心。
窗外的細雨飄了進(jìn)來(lái)，柔和地灑在我的臉上，一股涼爽的清風(fēng)吹散了我的悲傷。
此刻，我就像那荷葉下的荷花，任憑怎樣風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，依然會(huì )帶著(zhù)微笑出發(fā)。因為媽媽的話(huà)讓我明白了——成長(cháng)的路上會(huì )布滿(mǎn)靳棘，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，微笑前進(jìn)，我會(huì )變得更好！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文 篇36
微笑各人兼有，微笑是積極、樂(lè )觀(guān)、向上的標志。早晨伸伸懶腰，對著(zhù)太陽(yáng)微笑，開(kāi)始一天的旅程，晚上滿(mǎn)載而歸，對著(zhù)正在天空中眨眼的星星微笑，祝自己做個(gè)好夢(mèng)。因此，我們應該帶著(zhù)微笑出發(fā)，這樣你就是生命的主宰者。
羅莎盧森堡說(shuō)過(guò)：“不管一切如何，你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣，我們也要必須這樣對待生活，要勇敢，無(wú)畏，含著(zhù)笑容地——不管一切如何�！比缃�，自己的爺爺去世了，家里重擔落在了奶奶身上，我心里特別難過(guò)。于是我陪奶奶一起下地，看著(zhù)奶奶兩鬢的白發(fā)，背搭起了橋，我都替奶奶擔憂(yōu)�？墒悄棠虆s一直帶著(zhù)微笑干活，使我不得不為之佩服。
大家應該知道美國盲聾作家海倫凱勒吧！他失去聽(tīng)力，失去光明，這對于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊，但是她沒(méi)有因此倒下，而是執著(zhù)地樂(lè )觀(guān)地投入到服務(wù)盲人的事業(yè)中。
生活中，各種的挫折，各種的不幸，我經(jīng)歷過(guò)，我承受過(guò)。往往我們面對它的時(shí)候，它會(huì )為我們帶來(lái)痛苦、壓力、打擊。但最重要的是：你是不是一個(gè)生活的強者，對于他們來(lái)說(shuō)，挫折不會(huì )給他們帶來(lái)消極影響，反而會(huì )讓他們變得更堅強，更聰明，更能迸發(fā)出巨大的力量。從某種意義上說(shuō)，挫折是走向成功的必經(jīng)之路，所以要想成為生活的強者，就要把壞事轉化為好事，讓自己更有信心，更有沖破力。正如華盛頓所說(shuō)的：“一切的和諧與平衡，能夠賜給她以力量，成功與幸福，都是由樂(lè )觀(guān)與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的�！�
人生中有快樂(lè )，有悲傷，它們是可以選擇的，那么既然可以選擇，我們何不選擇快樂(lè )，把悲傷拋棄呢。正如我們平常所說(shuō)的：“何樂(lè )而不為呢？”
人生的路是凹凸不平的，只有真正體驗真心投入，才會(huì )感悟到原來(lái)人世間這樣美好。這時(shí)候，你會(huì )帶微笑去享受你的青春之旅。
朋友們，還等什么？讓我們帶著(zhù)微笑一起出發(fā)吧。
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