一路成長(cháng)，一路微笑作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一路成長(cháng)，一路微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一路成長(cháng)，一路微笑作文1
微笑是一種力量，微笑是一種品質(zhì)，微笑也是一種尊重，在我們成長(cháng)過(guò)程中更是打開(kāi)人際交往的一把鑰匙。但不知當何時(shí)起，我的微笑，卻慢慢淡去。直到有一天，我又重拾了我的微笑。
進(jìn)入六年級，學(xué)業(yè)似乎變得緊張起來(lái)，同學(xué)們打鬧的時(shí)間也差不多都成了做功課，樓梯間抱著(zhù)書(shū)上竄下竄的人也不少，只是互相打招呼的時(shí)間都沒(méi)了�？粗�(zhù)大家都這么努力，我也……“呀！”我還沒(méi)有恍過(guò)神來(lái)，卻被一股不知名的力量將我碰倒在地，抱在手上的作業(yè)本也撒滿(mǎn)了一地。本來(lái)張口就想罵人的我抬頭一看，竟是我們班最文靜的女孩。沒(méi)等我開(kāi)口，她連忙幫我撿了起來(lái)，而我卻呆呆的望著(zhù)她。她扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，在陽(yáng)光的照射下竟也顯得如此美麗。
她很快幫我把凌亂的書(shū)整理好了，我本以為事情會(huì )這樣過(guò)去，正當我準備起身，一只纖細干凈的手向我伸了過(guò)來(lái)。我再一次抬起頭，看到的是她那充滿(mǎn)歉意的笑，她說(shuō)：“同學(xué)，你沒(méi)事吧？”我才知道，原來(lái)看似冰川的她也有那么溫暖的一面，連著(zhù)我的心也不禁被暖化了。而我永遠也不會(huì )忘記，這是她第一次對我笑，也是她對我說(shuō)的第一句話(huà)。我一邊站起，一邊說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這些都是小事�！苯又�(zhù)我從她手上接過(guò)作業(yè)本后，便對她笑了笑，表示我很好。
后來(lái)，我們便成為了一對特別要好的真心朋友，幾乎是形影不離，直到現在，我們的關(guān)系還是“杠杠”的。
是啊，一個(gè)小小的微笑就能給自己帶來(lái)一個(gè)朋友，那為什么要把自己的笑容埋藏在心底呢。就像如果你把自己變成南極冰川，別人則回報給你嚴寒；如果你把自己變成副熱帶高壓，別人回報給你炎熱。所以，如果你給別人的是微笑，那么別人回報的也將會(huì )是微笑；這樣的微笑雖然中間會(huì )有一些狂風(fēng)暴雨，但會(huì )帶來(lái)永久的晴天。
在成長(cháng)道路中，我們最需要的就是微笑，正因為有了微笑，我們的成長(cháng)才會(huì )那么精彩，而微笑，不僅僅是一個(gè)動(dòng)作而已。
一路成長(cháng)，一路微笑作文2
有一種力量，可以使冰雪消融；有一種力量，可以使鐵樹(shù)開(kāi)花；有一種力量，可以使所有煩惱渙然冰釋。這，就是微笑的力量�！}記
曾經(jīng)我們在未知的世界探索，逐漸打開(kāi)心靈枷鎖。我若有所悟地轉身，依舊面對朝陽(yáng)。我一路成長(cháng)，因為一路微笑。
還記得，我呱呱地來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，對身邊的一切充滿(mǎn)好奇。那時(shí)候的記憶只是我回憶里的一片空白，可我一直都記得姐姐對我的照顧。她既然是姐姐，大人們自然認為她照顧我是理所當然的，雖然很累，但姐姐一直把我好好照顧著(zhù)，一直對我不離不棄。有什么困難她總是替我頂著(zhù)，有什么快樂(lè )她總是第一個(gè)和我分享……用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，她就是一個(gè)“女漢子”。她把照顧我當成了一種習慣，當成了一種責任，也“理所當然”地擔當著(zhù)這一份責任。
一路上，我們在成長(cháng)，肩上的責任盡管日益加重，也學(xué)會(huì )了擔當。記得有一次，我和小伙伴們在一起玩耍，當我們正玩得不亦樂(lè )乎，我卻不小心把別人家的窗玻璃打碎了�；锇閭凅@慌失措，都趕緊跑開(kāi)了，只有我還傻乎乎地站在那兒。有一位大人聽(tīng)到聲響后就走了出來(lái)，并問(wèn)我怎么回事，我向他誠實(shí)交代了一切，我也跟道了一個(gè)歉。令我沒(méi)有想到的是，不僅沒(méi)有責罵我，他還從自己家里拿了一些吃的給我。我那時(shí)并不懂他為何要這樣做，不過(guò)我還是二話(huà)不說(shuō)便拿著(zhù)吃的跑開(kāi)了……
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我們的肩膀變寬了，以前那些小小的責任，現如今根本算不了什么�？墒�，我還是用以前來(lái)告訴自己要學(xué)會(huì )擔當。老師和父母經(jīng)常會(huì )要我去做許多事情，我一直以微笑去面對一切，一個(gè)微笑，往往會(huì )讓我增添一份力量。
席勒曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠靜立不動(dòng)�！闭驗檫@樣，我們更應該盡力去擔當好每一份屬于自己的責任。一路成長(cháng)，一路擔當，還有一路的微笑。
走過(guò)的生活并不完美，太完美那就不是生活了。
我們一起打著(zhù)青春的節拍，把青春奏響，成長(cháng)路上，歡笑不止，苦痛不斷。某一天若回過(guò)頭來(lái)，我們依然微笑�！灿�
一路成長(cháng)，一路微笑作文3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候�！睍r(shí)間從我們的指縫中悄然流逝，而成長(cháng)的道路延伸向無(wú)限的遠方。在成長(cháng)的道路上，永遠陪伴我們的，可能只有永久的微笑。
小時(shí)候，我只能記住父母的微笑，不能長(cháng)時(shí)間的與他們相處，陪伴我度過(guò)那段快樂(lè )時(shí)光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著(zhù)我在鄉間小路上玩耍。有奶奶在身邊，我不會(huì )害怕，心里只期盼著(zhù)這路可以長(cháng)一些，再長(cháng)一些。記得我那時(shí)六七歲光景，最喜歡用腳踢路上的小石頭，嘴里還不停地數著(zhù)：“一顆，兩顆，三顆……”鄉間的小路上有的是小石頭，它帶給我數不清的快樂(lè )�！鞍パ�，又錯了，重新來(lái)！”“奶奶，快和我一起數！”奶奶笑了，臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動(dòng)起來(lái)。她真的和我并肩數起來(lái)，一天天，一月月，一年年……
進(jìn)入小學(xué)，老師把我帶進(jìn)了知識的`海洋。一個(gè)數一個(gè)數地數，一個(gè)字一個(gè)字地認。我一次次地站在老師身邊，陪伴著(zhù)我的是老師開(kāi)心的笑容。記得那是發(fā)通知書(shū)的日子。老師當著(zhù)所有的小朋友和家長(cháng)的面，一頁(yè)一頁(yè)地展示我的作業(yè)。那一個(gè)個(gè)的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著(zhù)老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著(zhù)我，使得我的心也隨同老師的手指跳動(dòng)。
到了初中，科目多了，內容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場(chǎng)之間，忙碌于讀書(shū)、作業(yè)、考試和補課之中。時(shí)間少了，精力也不夠用了，我似乎生活在一個(gè)與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績(jì)出來(lái)后的晚上，剛回到家奶奶就問(wèn)我考試成績(jì)。我強忍住自己的發(fā)笑，默不作聲，看到奶奶快擔心起來(lái)才跳著(zhù)大喊：“我是年級第一名！”奶奶紅光滿(mǎn)面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。
成長(cháng)是一條沒(méi)有盡頭的路。走在這條路上，我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同，但陪伴我們的有共同的微笑。
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