帶著(zhù)微笑，一路前行作文（通用53篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的帶著(zhù)微笑，一路前行作文，歡迎大家分享。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇1
生活多姿多彩，繁華世界，真以為世界的繁華我們才能更好地生活下去！正因為這個(gè)世界如此的可愛(ài)，我們才能開(kāi)開(kāi)心心，快樂(lè )的每一天！生活中不要總是唉聲嘆氣，因為談起讓我們看到了黑暗，仿佛沒(méi)有希望的發(fā)生！黑暗的世界久了，我們也將會(huì )喜歡上了黑暗！那樣的自己就是孤獨相陪，生活是絢麗多姿的，同樣的，我們也將開(kāi)心的過(guò)好每天，帶著(zhù)微笑，一路前行！那樣的自己將是完美的！
微笑
話(huà)說(shuō)，微笑是一個(gè)表情，但同樣的。微笑也可以反映一個(gè)人的心情。心情會(huì )全表現在臉上！微笑能夠反映一個(gè)人的心情。當我們被困難和挫折阻擋時(shí)，我們就會(huì )愁眉苦臉！那時(shí)的我們將無(wú)法開(kāi)心起來(lái)！但如果我們長(cháng)期這個(gè)樣子，到最后可能真的要變成黑暗中的人群了！所以，我們要微笑，無(wú)論何時(shí)都要微笑面對�；蛟S真的有奇跡發(fā)生呢？微笑面對，坦然面對。這樣的人生才是真的開(kāi)心吧！帶著(zhù)微笑，一路前行！也許前方的道路會(huì )更加的美好！
前行
盡管前方的道口路時(shí)如何的崎嶇不平，但我們仍舊努力。盡管前方的道路怎么困難，我們都將坦然面對。我們都應該有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，為了自己，為了命運！微笑面對生活，笑傲生活！我們同樣也用該有一顆執著(zhù)的心，正因為執著(zhù)，我們才h能得到自己想要的一切！如果人生之路，我們少了執著(zhù)，少了樂(lè )觀(guān)，少了努力！那人生中就會(huì )有很多的失��！前方的道路不管多么的艱難！但請為了自己，為了人生，為了命運，便會(huì )奮不顧身！
或許微笑可以解決一切事情，或許微笑能夠拯救一個(gè)人！微笑面對，坦然面對！以樂(lè )觀(guān)的積極的目光去看待問(wèn)題！也許會(huì )是一個(gè)不同的收獲！會(huì )有更多的驚喜！
帶著(zhù)微笑，一路前行！請相信明天將會(huì )更加好！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇2
人們的動(dòng)力來(lái)源于各種，夢(mèng)想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動(dòng)力來(lái)自于被折磨過(guò)后的晴天。
如今，悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動(dòng)力�？墒敲慨斈愕玫揭粯訓|西是，必然會(huì )失去了一樣東西，而我們失去的正是初二時(shí)不為人知的情感。
體育，對于女生們來(lái)說(shuō)相當于一部恐怖片。體育老師們“變態(tài)”的訓法，都會(huì )成為我們女生口中的怨言�；蛟S大部分女生都在說(shuō)著(zhù)埋怨老師的話(huà)，殊不知，現在老師對我們的嚴厲是為了以后能夠更好的我們。
跑樓梯，是為了鍛煉我們的腿力。響徹整個(gè)樓梯間的踏步聲隨著(zhù)老師加油鼓勵中散去。
大圈跑，是為了鍛煉我們的耐力。跑遍整個(gè)校園的同學(xué)們隨著(zhù)臉上紛沓而至的汗水中過(guò)去。
兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的沖刺，甚至是訓練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來(lái)盡可能對我們有利的方法。
沒(méi)到聽(tīng)到這些訓練內容從老師口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì )覺(jué)得自己不能做好，堅持不下來(lái)�？墒乾F在想想，那些曾經(jīng)你認為過(guò)不去的事都過(guò)去了。
試問(wèn)那些曾經(jīng)體育不好的同學(xué)們，不知有沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)可以與那些滿(mǎn)分的人相提并論了，已經(jīng)不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊后了�！�
當遇到坎坷時(shí)，要明白哭泣解決不了任何問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)思考，努力才有可能將問(wèn)題解決。
折磨過(guò)后的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒(méi)有什么事是做不到的。
帶著(zhù)成功的微笑一路前行。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇3
海內存知己，天涯諾比鄰�！}記
人活在世界上，難免會(huì )需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無(wú)比的感觸。在小學(xué)時(shí)期，我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會(huì )像小學(xué)那么理想么。我，一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了，不管是因為地域的問(wèn)題還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛(ài)站在教室門(mén)口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺(jué)。有時(shí)，從門(mén)口路過(guò)和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，沖我微笑，我也還以
最真摯的微笑。因為微笑可以代表一切問(wèn)候。
在初中時(shí)期，我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生，她長(cháng)得很可愛(ài)。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰(shuí)也沒(méi)有跨過(guò)那道坎，因為我們知道自己還小。我很糾結，是和你繼續做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經(jīng)過(guò)一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認為是最美的表情。
面對種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑沒(méi)有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵的笑。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇4
時(shí)光煮雨，歲月斑斕，我已長(cháng)成十四歲的亭亭少女。站在人生的岔路口，驀然回首，心間溢滿(mǎn)沉甸甸的感動(dòng)。風(fēng)雨兼程十四年，已教會(huì )我在遇到困難時(shí)也要躊躇滿(mǎn)志，在人生之路上微笑著(zhù)前行。
八年前，我背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)的情景還歷歷在目。當我走出教室時(shí)，媽媽擔心地問(wèn)緊張嗎？我昂起天真的小臉，傻笑道：“什么是緊張？”大概這就是無(wú)知無(wú)畏吧！從那時(shí)起，我開(kāi)始擁抱愉快地小學(xué)生活，微笑著(zhù)步入自己的人生。
“哆，嗦——啦”鋼琴屋里，一個(gè)小女孩坐在椅子上，彈奏著(zhù)一串串不連貫的音符。時(shí)光轉換，仍是這間屋子，仍是這架鋼琴，鋼琴旁的人卻早已悄悄長(cháng)大。七年的彈琴時(shí)光，我無(wú)數次想要放棄，可是，沒(méi)有風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有深功夫鐵杵不會(huì )磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人啊。一次次失望，一次次放棄，然后又再一次躊躇滿(mǎn)志。漫長(cháng)的奮斗年化，我收獲的是有志者事競成的堅持與拼搏。我要成為一個(gè)勇者，努力追夢(mèng)，微笑前行！
站在演講臺上的那一刻，時(shí)針?lè )路鹜Ｖ沽宿D動(dòng)，緊張與恐慌像一只大網(wǎng)死死纏住了我的心。世界仿佛失去了色彩，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗。望著(zhù)臺下攢動(dòng)的人頭，我打起了退堂鼓：要不，我放棄吧…迷茫與苦澀吞噬著(zhù)我，我該何去何從？不經(jīng)意間，我看到了媽媽?zhuān)@鴻一瞥，抵得上一輪明月。這一個(gè)多月以來(lái)，媽媽一遍遍幫我修改稿子，指導我演講，她付出了那么多，這付出又蘊含著(zhù)多少期盼��！好吧，我決定，勇敢一次。
我深吸一口氣，顫抖著(zhù)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，朦朧之中，我仿佛看到繭蛻成蝶，翩然飛去，歲月無(wú)聲，也許我只能在塵世間停留幾十年，所以，我要揚起一抹微笑，勇于挑戰，砥礪前行！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇5
人生路上難免會(huì )遇上各種挫折與磨難，這些無(wú)法避免，這是我們會(huì )哭，會(huì )放棄還是退縮？不，都不能，哭又能改變什么呢？不如帶著(zhù)微笑前行，用微笑化解這些，用微笑來(lái)學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )克服，笑對一切。一切問(wèn)題便都會(huì )迎刃而解，所以要學(xué)會(huì )帶著(zhù)微笑前行。
失敗時(shí)要學(xué)會(huì )微笑，遇到失敗不能起那個(gè)夢(mèng)，哭泣，因為這些并不能改變什么，所有的失敗不會(huì )因這些而煙消云散，再陰暗的天氣也不會(huì )雨過(guò)晴空，所以帶著(zhù)微笑前行，微笑是光照亮前方的路，微笑是風(fēng)，吹開(kāi)心靈的霧霾微笑是雨洗凈心靈的污垢。
遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì )微笑，帶著(zhù)微笑前行，不能放棄，因為一旦放棄了，便會(huì )毫無(wú)機會(huì )，不放棄，至少還有些可能，也許下一秒就是成功，也許下一秒就遇上了希望，也許下一秒幸福，便會(huì )來(lái)敲門(mén)。所以帶著(zhù)微笑前行，微笑是綻放生命色彩的蠟筆，為我們的生活繪制出一幅完美的圖畫(huà)，微笑時(shí)抬起頭，仰望天空時(shí)的那份激情，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想翱翔，便不會(huì )再孤單，微笑是人生必備的動(dòng)力。
成功是要學(xué)會(huì )微笑，但不是沾沾自喜，得意洋洋的笑是一種自信，是一種努力后得到收獲的項目，這笑笑的天真，這笑笑的灑脫，所以帶著(zhù)微笑前行，努力生活得會(huì )更加出彩。微笑是生活，是付出汗水的辛勞的安慰，微笑是淚水，是灑過(guò)臉頰后的無(wú)畏。微笑，是無(wú)悔，是多年后憶起此事的無(wú)愧。
所以帶著(zhù)微笑前行，讓微笑充滿(mǎn)生活，讓微笑去改變生活，而不是在不久的將來(lái)失去。
帶著(zhù)微笑前行吧，你會(huì )發(fā)現，生活到處都是色彩，到處都有希望。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇6
微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
微笑母愛(ài)，伴我成長(cháng)
我拿著(zhù)僅僅只有48分的卷子，心里一邊犯嘀咕一邊邁著(zhù)沉重的腳步往家走，我不知道媽媽看到這張還未及格的卷子會(huì )說(shuō)什么。這是我心里冒出一個(gè)想法，不讓媽媽看見(jiàn)就行了，下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jì)再讓媽媽看。
我回到家，媽媽問(wèn)我考試結果出來(lái)了沒(méi)有。我心里很緊張，就怕說(shuō)漏嘴�！皼](méi)，沒(méi)有呢！哪，哪能那么快啊�！蔽亿s緊跑回房間。第二天，媽媽幫我收拾書(shū)包的時(shí)候還是看到了卷子，“我……我……不是故意騙您的�！蔽乙恢卑杨^埋得低低的，不知道她會(huì )怎么罵我�！皼](méi)關(guān)系，下次得好好考啊�！蔽姨鹆祟^，媽媽居然在對我微笑，我頓時(shí)輕松了許多。
媽媽的微笑，一直鼓勵我前行。
微笑友情，伴我飛翔
從小學(xué)到現在，結識了許多人，也看清了許多事。但謝謝你們一直在身邊陪我。
我們都像剛出生的小鳥(niǎo)，一起長(cháng)大一起玩耍，但總有一天，我們會(huì )在這蔚藍的天空上飛翔，可能會(huì )結伴而行，也有可能分道揚鑣。但不管以后怎樣，我們曾經(jīng)在一起很快樂(lè )，很開(kāi)心。我們的友誼永遠都不會(huì )變。
朋友的微笑，一直陪伴我飛翔。
微笑師生，祝我啟航
三尺的講臺和一枝粉筆勾畫(huà)出了教師的一生。三尺劍臺，不足以展示自己，但卻讓我們學(xué)到了知識，了解了你。一支粉筆，不足以勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷，但卻讓我懂得了那么多人生的道理。
您那微笑的臉龐，總讓我感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。您耐心地微笑著(zhù)為我們講著(zhù)講了一遍又一遍的題。
老師的微笑，給我前行的力量。
不要吝嗇你的微笑，嘴角微微上揚30°，一起微笑吧！微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇7
笑，是一種安慰；笑，是促使人與人之間的距離；笑，更是一朵綻放的花朵。學(xué)會(huì )微笑，一路前行。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)人：“為什么你能每天都面帶微笑？難道你沒(méi)過(guò)傷心嗎？他語(yǔ)重心長(cháng)地回答道：“每個(gè)人都有不順心的事，何況我。但是，不要因為失敗而忘記微笑，就是因為失敗了、傷心難過(guò)，我們才更要增光添彩�！�
有一次，我因為考試考砸了，自己一個(gè)人在班里沉思者，我無(wú)法梳理自己亂糟糟的心，想哭可是又不能，在無(wú)奈之中，只能默默地坐著(zhù)。突然，一陣腳步聲打斷了我沉思，原來(lái)是我的同桌。他知道我正在難過(guò)傷心之中，本不想打擾我的，但還是進(jìn)來(lái)安慰我。他臉微微一笑，笑得是那么燦爛，那么光彩，仿佛眼前一道光明，讓我走出沉默的困境�！安灰獋牧�，只是場(chǎng)考試，要樂(lè )觀(guān)點(diǎn)哦！雖然考得不好，不過(guò)你也已經(jīng)努力了。笑一笑，沒(méi)什么大不了，不要忘記微笑，你應該更積極向上才對�！蔽宜查g變得輕松多了，不是因為他的安慰，而是因為他的那一笑，讓我重新走出了黑暗，找到了光明。
我聽(tīng)過(guò)這么一本書(shū)《渴望生活——凡。高傳》。凡。高的生活經(jīng)歷是那么的悲涼，可是他始終沒(méi)有忘記微笑，從而對生活的渴望之高。從他的身上可以看出，不管生活再苦再累，都要樂(lè )觀(guān)對待，“苦苦苦，不苦如何痛經(jīng)古？”即使在悲涼，也要帶著(zhù)微笑一路前行。為人之所以能夠戰勝生活中不幸與挫折，就是因為他們對待生活有一種積極向上的態(tài)度。
不要因為挫折而整天愁眉苦臉，要用微笑掩蓋傷心，讓自己更堅強、勇敢，記��！不要忘記微笑，帶著(zhù)微笑一路前行。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇8
微微上翹30°的嘴角，是微笑最美麗的記號。午后的陽(yáng)光依舊安詳，微風(fēng)掠過(guò)的發(fā)梢。凌亂中，是那記憶托載的微笑的臉龐，那么迷人，那么芬芳--題記
微笑背后的母愛(ài)，縈繞耳畔 天，灰了；心，冷了；花，謝了。失敗像深秋里帶有寒意的風(fēng)，直侵入我的內心深處。風(fēng)沒(méi)有方向的吹，風(fēng)中夾雜的雨點(diǎn)在肆意飄飛。在走出校門(mén)的那一刻，我一下就在茫茫人海中找到了母親的身影，瑟瑟發(fā)抖的身影，那么瘦弱，那么渺小&&一路上我欲言又止，我不敢想母親知道這分數會(huì )是什么反應，破口大罵？晴轉多云？還是冷戰？ 回到家后，我獨自坐在窗前，兩眼凝視著(zhù)遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。吱門(mén)無(wú)意間被推開(kāi)了，我連忙把試卷往后藏，卻為時(shí)已晚。母親看到了那張卷子。
我像一只孤苦無(wú)依的扁舟飄零在汪洋中，靜待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。 一會(huì )兒，我抬起了頭，令我驚訝的是：母親的臉上掛著(zhù)一絲微笑，那么溫暖，那么慈祥，就像一泓清泉淌進(jìn)干涸的土地，像黑暗的世界中射進(jìn)一縷陽(yáng)光。母親告訴我：戒驕戒躁，一舉則成。那個(gè)夜晚，母親的微笑和勸誡觸動(dòng)了我的心弦，縈繞在我耳畔。 微笑背后的友情，永駐心房 像那飄飄紅葉中最美的，那盈盈月光中最亮的，那落落余暉中最炫的。那個(gè)人的微笑是人生最值得珍藏的回憶，最值得留戀的過(guò)往。
在我內心苦楚時(shí)，你的微笑是治愈我傷痛的良藥；在我一蹶不振時(shí)，你的微笑是我沖鋒的號角；在我成功時(shí)，你的微笑是分享和祝福的喜悅&& 總有一天我們的羽翼會(huì )豐滿(mǎn)，我們會(huì )一起翱翔在蔚藍的天際�；仡^了望，那天空遍布了我們的足跡。朋友，你是我永不磨滅的記憶！ 微笑背后的師愛(ài)，催我?jiàn)^進(jìn) 三尺講臺，一支粉筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)教師人生的足跡，三尺講臺不能指點(diǎn)江山，它卻是我夢(mèng)想起飛的基石，一支粉筆不能撰寫(xiě)歷史，但它卻可以成就我人生的輝煌。 您打開(kāi)了我心靈的窗欞，您的眼角卻多了一絲皺紋，您的腰背卻多了一份彎曲，您的青絲中多了一根銀發(fā)。唯一不變的就是您那沁人心脾的微笑！ 不要吝嗇你嘴角的弧度，微笑著(zhù)去唱生活中的歌謠。哪怕是風(fēng)吹雨打也要做一株向日葵，勇敢的對著(zhù)默默太陽(yáng)微笑。
猶記，那些微笑。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇9
藍天、白云、大地，無(wú)一不是美好的。面朝大海，春暖花開(kāi)，帶著(zhù)微笑，一路前行。
花謝了，來(lái)年會(huì )開(kāi)的更艷；風(fēng)來(lái)了，它是在為春雨奏樂(lè )。陽(yáng)光下，遠遠地望見(jiàn)萬(wàn)物的往返，看著(zhù)時(shí)光的遷徙，不悲傷，不流淚，這是上天在對萬(wàn)物進(jìn)行洗禮，恍然間，又復勃勃生機。
漫步在田園，吮吸青草與泥土混合的清香，腳底踩著(zhù)酥酥的泥土，在身心與大自然擁抱之間，即使晃然發(fā)現田間只有青青的小苗，但我仍保持微笑----成敗往往取決于幼年，只有用心去審視它，才能找到怡然自得的樂(lè )趣吧！
若是在離別，不如細細想想未來(lái)再回首；若是在失敗，不如想想失敗是成功之母；若是在黑夜，不如想想黑夜過(guò)后的美好。人總是覺(jué)得自己處于黑暗與利益中，那不如換個(gè)角度仔細想想，一件事物往往是利弊相存的。人的一生需要希望，需要追求，用新的眼光審視一切，很快會(huì )發(fā)現自己其實(shí)一直身處歡樂(lè )的河流里。
曾在路邊遇到過(guò)一位擺攤老人，他天天風(fēng)里來(lái)雨里去，不管生意再怎么不順，天氣再怎么惡劣，他總是笑著(zhù)面對每一個(gè)匆匆過(guò)客，當我問(wèn)及他的時(shí)候，他不禁微笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)“花花草草每天都簇擁在我身邊，我感到自己的幸福，下雨了，那是老天想幫我洗個(gè)澡，行人走過(guò)來(lái)，那是對我的一種關(guān)注，有這么多人關(guān)心我，我每天都是開(kāi)心的，我又會(huì )有什么憂(yōu)愁呢�！逼鋵�(shí)，笑對生活，使自己每天都心情愉悅，也能感染他人以微笑待你。
笑著(zhù)笑著(zhù)，不知不覺(jué)中，我已擁有了友情、學(xué)識、財富，在挫折中，我微笑著(zhù)挺過(guò)去，我已擁有了更多的經(jīng)驗；在勝利中，我微笑著(zhù)展望未來(lái)，我已擁有了更多待人處事的良方。就這樣，我用微笑對待每一個(gè)人每一件事，一切都漸漸歸附于我。
晨光中，我拾起一個(gè)斑跡駁駁的貝殼，仰望著(zhù)藍天，或許，這貝殼就是上天賦予我的財富，于是，緊握著(zhù)它，感謝一切的來(lái)臨，在松柔的沙灘上，奔跑著(zhù)，向著(zhù)陽(yáng)光，一路前行！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇10
學(xué)會(huì )微笑，體驗別樣人生！
——題記
“吾將取而代之！”一語(yǔ)驚出，眾賓嘩然。小小年紀，竟口出狂言，眾人私下細語(yǔ)議論，你卻不屑的一笑。霸王風(fēng)范，早已彰顯的淋漓盡致，而后又云：“劍乃一人敵，槍乃十人敵，若學(xué)，便習萬(wàn)人敵——兵！”試問(wèn)天下有幾人能說(shuō)出如此狂言，這時(shí)，我已為你傾倒！縱然結局是失敗，可你早已書(shū)寫(xiě)出偉大的不容忽視的成功！才使那婉約如清照也為你吟出：“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的贊歌。你面對烏江，坦然一笑，那霸王的一笑，包含著(zhù)太多的無(wú)奈，與從容！
帶著(zhù)微笑前行，不悔！
“辛苦遭逢起一經(jīng)”，自小飽讀詩(shī)書(shū)的你，立志要成大事。于是你上書(shū)朝廷，抗擊北胡，出兵南蠻，又毅然率兵與忽必烈抗爭，無(wú)奈朝廷的腐敗，君王的昏庸，你傾注了畢生心血的王朝轟然而塌，你在牢中受盡艱刑，卻依然能付之一笑，一種坦蕩，已油然而生，縱然曾經(jīng)嘆息，也必定是笑對天地，是��！“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”！此生，足以。
帶著(zhù)微笑前行，不屈！
你是否還記得曾經(jīng)的理想，才富五車(chē)的你卻只能在君王設宴之時(shí)作幾首詩(shī)助興，你黯然一笑，“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蹦阋琅f保持孑然一身的清高，那力拔山兮氣蓋世的豪邁與飄逸致使你無(wú)法在勾心斗角的官場(chǎng)生活中生存。你只能“但愿長(cháng)醉不復醒�！睉嵢弧肮艁�(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名�！庇腥苏J為這是你消極的生活態(tài)度，我卻不然。這不正體現了你的瀟灑與從容嗎？還記得子美曾贊你“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！蹦阋惨虼说玫搅恕霸�(shī)仙”這一稱(chēng)號。然而仙人永遠不屬于這個(gè)世界，你在面對明鏡秋霜是輕輕一笑后，黯然離去……
帶著(zhù)微笑前行，不棄！
學(xué)會(huì )微笑，我們“寵辱不驚，望庭前花開(kāi)花落�！�
學(xué)會(huì )微笑，我們“去留無(wú)意，看天上云卷云舒�！�
佛云：
大肚能容，容天下難容之事。
慈顏常笑，笑天下可笑之人。
笑對人生，體味生命的真諦。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇11
微笑是美酒，能使人生變得甘醇；微笑是蜂蜜，能使人生變得甜美；微笑是圖畫(huà)，能使人生變得多姿多彩行走在青春的旅途上，這是一段既美好又充滿(mǎn)數變，讓人迷離，捉摸不透的旅途這段旅途充滿(mǎn)了朝氣與希望，同時(shí)又充滿(mǎn)了淚水與傷感，需要我們用微笑去征服，帶著(zhù)微笑前行，青春的這段日子，每一天都彌漫著(zhù)青春的氣息生活是一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑。在生活和學(xué)習中，固然有很多挫折，時(shí)時(shí)纏繞著(zhù)我們，總是打破我們美好的心境，但是只要我們揚起嘴角，笑一笑，一切都會(huì )過(guò)去，一切都會(huì )好起來(lái)。如果以消極的態(tài)度去面對它，必將被打敗，何不照著(zhù)鏡子，輕輕揚起嘴角，大聲自信的說(shuō)一聲：“我能行？”當我們以樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光的心態(tài)去面對，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)挫折并沒(méi)有我們想象的那么可怕，那么殘酷無(wú)情，它只是一只“紙老虎”——外強中干。
磨難，是人生的一種財富。我們要用樂(lè )觀(guān)豁達的胸襟去看待挫折，我們可以換位思考，可以用心去傾聽(tīng)，去感悟未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和困難的考驗，怎能體會(huì )到成功和勝利的喜悅。只有經(jīng)歷了磨難，才能迎來(lái)光明；只有經(jīng)得起磨難，才能達到他人無(wú)法達到的高度。只要我們用陽(yáng)光的心態(tài)去面對，只要我們帶著(zhù)微笑一路前行，沿途的風(fēng)光必定是優(yōu)美的。
旅途上沒(méi)有阻力，怎么會(huì )有動(dòng)力？沒(méi)有艱險，怎么會(huì )有滋味？是的，沒(méi)有暴風(fēng)雨的襲擊，怎能見(jiàn)彩虹？只有我們去經(jīng)歷，去體驗，我們才會(huì )從中吸取教訓，提煉經(jīng)驗，從而調整方向，逐步走向成功。我們千萬(wàn)不能悲觀(guān)，更不能放棄，要充滿(mǎn)自信，帶著(zhù)微笑去迎接挑戰！因此，困難和挫折也是人生一種財富，只要我們帶著(zhù)微笑前行，“絆腳石”一定能成為“墊腳石！”
帶著(zhù)微笑前行，波濤洶涌的大海頓時(shí)也會(huì )風(fēng)平浪靜。
帶著(zhù)微笑前行，一片荒涼的大地頓時(shí)也會(huì )綠草如茵。
帶著(zhù)微笑前行，烏云密布的天空頓時(shí)也會(huì )晴空萬(wàn)里。
行走在青春的旅途上，讓我們帶著(zhù)微笑前行吧！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇12
曾幾何時(shí)，年少的我愛(ài)鬧又愛(ài)哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語(yǔ)起來(lái)，像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿(mǎn)了猜忌與孤獨。
我喜歡獨來(lái)獨往，很少會(huì )去幫助人，也不希望得到別人的幫助�？v然得到別人的幫助，也會(huì )像還債似的報答于人。然而這一切卻在那次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄盡的無(wú)影無(wú)蹤……
那一天我騎車(chē)去上學(xué)，連續兩天的大雨淹沒(méi)了那座舊木橋，看來(lái)騎過(guò)去是不可能了。洶涌的河水讓人覺(jué)得心驚膽戰。我在橋頭猶豫著(zhù)，還差十分鐘就要上課了，我猛地扛起自行車(chē)走上那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開(kāi)頭的十幾米，我提著(zhù)氣，沒(méi)感覺(jué)到怎么累，可是，漸漸地，腳下拼命地抖動(dòng)的木板，湍急的河水使我頭暈，腳越來(lái)越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。
正在我欲進(jìn)不能，欲退不得的時(shí)候，突然肩上一下子輕了起來(lái)。我慢慢扭過(guò)頭，是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑。他從我肩上取下了自行車(chē)，憨憨地說(shuō)：“我幫你扛過(guò)去吧�！蹦且豢�，我無(wú)法說(shuō)出心里的感激。那一瞬間，我看到了他的微笑是那么真誠。
安全到了對岸，我仔細打量了這位好心的陌生人：黝黑的皮膚，粗糙的雙手布滿(mǎn)了繭子；不大的眼睛掩不住真誠的目光，細碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角；干裂的嘴唇微微張開(kāi)著(zhù)。啊，是一位淳樸的農民叔叔。
這是何等普通的一笑��！但是，卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會(huì )到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑，那微笑卻深埋在我心中，他改變了我。我曾學(xué)著(zhù)以同樣的微笑扶起跌倒的兒童；以同樣的微笑幫人推著(zhù)上坡的車(chē)；以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑，寄予著(zhù)美好的情感，我實(shí)在找不出恰當的詞語(yǔ)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì )表達它的含義吧“予人玫瑰，留有余香！”
一次特殊的相遇，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就這樣改變了我，使我懂得了該怎樣接人待物，該怎樣生活。
它告訴我，帶著(zhù)微笑，一路前行！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇13
人生路上，會(huì )遇到許許多多的不如意，但我們能做的，就是帶著(zhù)微笑，一路前行。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”我放下手中的筆，跑去接電話(huà)，“喂，女兒啊，是你嗎？好久沒(méi)打電話(huà)給你了，很想你呢！”我聽(tīng)了這番話(huà)，不由得眉開(kāi)眼笑，“你的成績(jì)怎么老比那親戚差呀？你最近是咋地了？……”還未等媽媽說(shuō)完，我便尋了爸爸過(guò)來(lái)接電話(huà)，而自己，忍住將要滴落的淚珠狂奔出門(mén)。
關(guān)上門(mén)后，眼淚才奪眶而出，我不明白這有何哭的，而淚水卻禁不住地滑落，我找了個(gè)臺階，輕輕擁手拂了拂，便坐了下來(lái)。而后卻瞧見(jiàn)在不遠處有個(gè)物體在蠕動(dòng)，夕陽(yáng)下，它的身影被映襯在了地方，身上鍍了一層金光，很是美麗，可我卻無(wú)心欣賞著(zhù)美景。待它慢慢走近，盯著(zhù)它全身上下唯有的有點(diǎn)——眼睛，發(fā)現小小而炯炯有神的目光中有什么東西在閃爍，那時(shí)淚珠吧！我不明白，狗也明白善惡是非，也懂得悲歡離合？
但我沒(méi)有打破沙鍋思考到底的習慣，我還未得出答案便放棄了問(wèn)題。它似乎懂得了什么，我也不清楚它是真的明白了什么，眼底流露出悲傷的情素，而后就“汪汪”直叫，跟著(zhù)它的叫聲，心底的那根弦始是斷了，淚像斷了線(xiàn)的珍珠，無(wú)法收回，中得隨它流淌。
風(fēng)雨過(guò)后，是什么呢？彩虹還是更大的.暴風(fēng)雨呢？
曾經(jīng)我一度認為風(fēng)雨過(guò)后回事更大的暴風(fēng)雨，所以一遇不如意，我便不由自主的悲傷起來(lái)。當時(shí)間終于流淌成河的姿勢，淚水也早已風(fēng)干化為淚痕。而它卻不停息。仍然“汪汪”直叫，或許是我聽(tīng)錯了吧，我認為它在笑，是那種歡快的笑。我的心隨著(zhù)它的叫聲緩緩流淌，心中的憤慨而平復下來(lái)。我操著(zhù)哭紅的雙眼，扯動(dòng)嘴角，努力使自己微笑，帶著(zhù)淺淺的微笑，我開(kāi)始反思：
我什么時(shí)候才能成為遇到困難挫折而不停止前進(jìn)的步伐的人，成為帶著(zhù)微笑，一路前行而不放棄的人？
我相信，我能！
我要至始至終都相信，我能！
所以，我站起來(lái)，拍拍灰塵，望著(zhù)將要墜落的太陽(yáng)，在心底暗誓，我要帶著(zhù)微笑前進(jìn)，一路前行。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇14
我愛(ài)笑，想著(zhù)笑的美好，迷戀這最耀眼的表情。
我愛(ài)微笑，這緣于一篇文章給我的感觸。無(wú)數的閱歷使我真正明白當真正的面臨挫折是我才明白微笑是驅趕憂(yōu)愁的最好方法。很喜歡微笑PASTA中的經(jīng)典"只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了"，是的，我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，不是每一件事都會(huì )如你所愿，因此不要只是一味的抱怨不公!
當你快樂(lè )時(shí)一天是24小時(shí)，悲傷時(shí)也是24小時(shí)，時(shí)間不會(huì )因為你憂(yōu)傷而縮短你的時(shí)間也不會(huì )因為你快樂(lè )而給你25個(gè)小時(shí)，既然如此何不將那張憂(yōu)郁的臉收起快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一天呢!或許失意的那一刻你會(huì )感覺(jué)自己很無(wú)助，但你可以選擇逃避苦難啊!想想令你開(kāi)懷大笑的種種你會(huì )發(fā)現一切便豁然開(kāi)朗，此時(shí)的不快也會(huì )化為泡影。
我想過(guò)面朝大海春暖花開(kāi)，但現實(shí)的紛繁復雜讓我退縮。于是我重新打點(diǎn)好自己的行李與微笑漫步于市井，哪怕有太多的不如意我也挺了!
曾幾何時(shí)，別人開(kāi)始羨慕我優(yōu)哉優(yōu)哉的生活，他們驚詫于我每天面對世事的鎮靜，在挫折面前寵辱不驚的表情。有甚者問(wèn)我快樂(lè )的秘密，而我只能告訴他們，笑一笑，沒(méi)有什么過(guò)不了!人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播，盡管我們有理由去虛度憂(yōu)傷的一天但我們同樣有權利去爭取快樂(lè )的一天啊!難道你就希望當我們再回首是只有杯盤(pán)狼藉而缺乏浪漫的回憶嗎?
微笑著(zhù)面對人生，彈撥從容的琴弦，吟著(zhù)詞義明滅的歌子一路笙蕭的走過(guò)......
學(xué)會(huì )用微笑去面對人生，沒(méi)有親人你還有朋友，沒(méi)有朋友你還有金錢(qián)，沒(méi)有金錢(qián)你還有力氣，哪怕什么都沒(méi)有了你還有一顆跳動(dòng)的心，于是你就還能用微笑去淡化眼前!人世間最高的哲學(xué)就是同自己談話(huà)的能力，因此只要你時(shí)刻告訴自己學(xué)會(huì )微笑你的心就永遠是年輕的!
當你與成功親密接觸時(shí)，學(xué)會(huì )"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人!"忘卻所有的不快盡情的享用成功帶給你的所有。我要用歌聲去照亮黑夜用微笑去點(diǎn)綴明天!沒(méi)有誰(shuí)值得我去傷心流淚，值得讓我這么做的人是不會(huì )讓我哭的。是的，盡管以后有多么艱辛我無(wú)法預料但我知道所有的挫折都會(huì )被我用微笑淹沒(méi)!
微笑的力量沒(méi)有人可以預料，用微笑去面對你的朋友及其親人，你會(huì )發(fā)現你帶給他們的不只是一次笑容那么簡(jiǎn)單，在你微笑的同時(shí)也澆灌了他們甘渴的心田;用微笑去面對一個(gè)陌生人，你會(huì )讓他體驗到何為真情;用微笑去面對一個(gè)身處絕境的人你會(huì )讓他感覺(jué)到人間并不是只有苦難，相反還有一片等待用微笑去感化的甘霖!
因為有過(guò)曾經(jīng)，我們才有對未來(lái)的憧憬。也許等我們老去的那一刻才能想到最浪漫的事就是和你在一起微笑的時(shí)光，那么柔情，那么絢麗!
微笑前行，一切都會(huì )充滿(mǎn)希望。
我愛(ài)笑，堅持微笑，勇敢前行。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇15
清風(fēng)，穿過(guò)花香，掠過(guò)竹林，漸行，漸遠；驕陽(yáng)，漫過(guò)青山，跨過(guò)滄海，隱約，流逝；歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬，即逝。
一一題記
臨近期中考試考試，壓抑的氣氛，壓迫著(zhù)我脆弱的神經(jīng)。期中考試最能檢驗出開(kāi)學(xué)到現在，自己有沒(méi)有收心，認真的學(xué)習，聽(tīng)課，是否自己的心思還留在放暑假期間的玩樂(lè )上，一張試卷便能瞧出。
為此，有些同學(xué)在期中考試前幾個(gè)星期就開(kāi)始了復習準備。誰(shuí)都不想自己學(xué)了半個(gè)學(xué)期的內容在期中考試中發(fā)揮不好，誰(shuí)都想父母拿自己的優(yōu)異的成績(jì)在親戚面前炫耀。
面對整天要背的語(yǔ)古詩(shī)，要默的英語(yǔ)單詞，要記的數學(xué)公式……買(mǎi)了這么多的資料，這么多的數學(xué)題要寫(xiě)個(gè)不停！天天覺(jué)得心事重重，有很多次想過(guò)放棄，心中的魔鬼在叫囂著(zhù)。但理智告訴我自己，你不能��！ "縱使你沒(méi)有爬上月亮的云梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀�！鍎④徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，還沒(méi)有上戰場(chǎng)，怎么可以輕言放棄？
累是真的，但家里面的衛生不需要我做，飯菜也不需要我做，什么也不需要我做。我就只是坐著(zhù)動(dòng)動(dòng)腦袋，動(dòng)動(dòng)小手嘛，又有什么臉面可說(shuō)自己累，再累能比得過(guò)父母嘛？
父母每天都在外面打工，有時(shí)連雙休日也不能休息。我每天所吃的，用的都花著(zhù)父母的血汗錢(qián)。他們每天在外奔波，頂著(zhù)烈日，頂著(zhù)寒風(fēng)，只為讓我們擁有更好的生活。他們這么辛苦的供我讀書(shū)，每次聽(tīng)到我考試成績(jì)很好時(shí)，他們才會(huì )幸福的笑一笑，那欣慰的笑容，一直蕩漾在我心房。
就沖這個(gè)原因，我也必須得努力讀書(shū)，讓父母常笑笑，不會(huì )每天因為自己要背多少內容，記多少單詞而愁眉苦臉！ 因為我知道，為了父母我不能輸！
既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需帶著(zhù)微笑出發(fā)；相信：做最好的自己，我能行！苦也罷，累也好，快接近終點(diǎn)了，只有奮起直追，才是智者。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇16
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當走過(guò)的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著(zhù)微笑，前行……
——題記
如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么微笑便是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么微笑便是那雙扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有微笑，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑，生命的美麗便杳然西去。
我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年,嘗試著(zhù)人生的酸甜苦辣。有純真的快樂(lè ),有懊悔的苦惱,有惱人的痛苦,還有寧靜的哀傷。太多的經(jīng)歷造就了我們五味的人生,太多的感觸卻讓我們走向了不同的人生。于是,有的人只學(xué)會(huì )了因坎坷而抱怨,因抱怨而煩惱,有的人則學(xué)會(huì )了笑看人生,學(xué)會(huì )了在樂(lè )觀(guān)中堅強。在風(fēng)里,在雨里,在困難來(lái)到時(shí),我絕對毫不猶豫帶上你——帶著(zhù)微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的道路。
帶著(zhù)微笑前行吧！這會(huì )讓你收獲更多的微笑與愛(ài)。
每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰，而每一次挑戰都會(huì )激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養料，我們的生命之樹(shù)因之而郁郁蔥蔥。有語(yǔ)云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來(lái)，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅信只要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，一定可以帶著(zhù)微笑前行。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當回去的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著(zhù)微笑，前行……
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇17
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠：不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨波的翻涌，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀(guān)；人生如果只有一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
法蘭西帝國的締造者——拿破侖是一個(gè)神話(huà)，這個(gè)神話(huà)的誕生源于一只小小的蜘蛛。拿破侖戰敗后，也很消沉，當他看到一只不懈織網(wǎng)的蜘蛛時(shí)，一種明悟涌上心頭：只有堅韌的信念、不懈的努力，生活的挫折只會(huì )促使人不斷地完善自我，最終走向成功。
生活中，我們無(wú)法有憂(yōu)傷治愈憂(yōu)傷。如果生命正在黑暗中踟躕，我們應該讓陽(yáng)光在心懷中流淌。如果在失敗中受了傷，我們就要頑強地尋找成功的希望。想要拋卻失望，就要努力劃動(dòng)生命之漿：帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)我們的堅強，帶著(zhù)我們的堅定的夢(mèng)想——起航。
我們仿佛是大海中的一滴水，并不起眼。但我們不能妄自菲薄，正是由于每一滴水的匯集，大海才會(huì )浩瀚。我們不苛求別人對我們重視，但我們要看重自己，要珍惜自己。面對挫折與困境，讓我們揚起風(fēng)帆，帶著(zhù)“微笑”前行。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇18
我選擇去微笑著(zhù)面對。
堅強不是沉默無(wú)言，而是學(xué)會(huì )微笑。那年秒秋，落日余暉散滿(mǎn)大地。那個(gè)少女，面對著(zhù)詩(shī)詞比賽的失利；同學(xué)們的冷眼旁觀(guān)；老師的失望，她想哭，她想放棄，她想自暴自棄，她想……不，她不想！她知道，自己要堅強、要努力、要提高。她遠遠地看見(jiàn)了自己的進(jìn)步空間：來(lái)吧，化悲傷為力量！她選擇微笑著(zhù)去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時(shí)我微笑著(zhù)。
自豪并不是無(wú)味的自夸，而是面對成功時(shí)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。仲春時(shí)節，花香旖旎的小路上，行著(zhù)一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的姑娘�！舵i麟囊》那唯美的曲兒仍回蕩在她的耳畔�！斑@才是人生難預料，不想團圓在今朝”，聚光燈下，京胡一響，她與時(shí)空遠處的主人公融合了，演著(zhù)、體味著(zhù)。不料，臺下竟是從未有過(guò)的掌聲與喝彩，那一刻，她無(wú)比激動(dòng)。她多么為這綻放的一刻而自豪吶！這是三年來(lái)的艱辛努力換來(lái)的成功演出！她想擁抱全世界，想對太陽(yáng)問(wèn)好，對星星大喊。但她沒(méi)有，她只是微笑著(zhù)在那條開(kāi)滿(mǎn)了花兒的小路上漸行漸遠。她選擇微笑著(zhù)去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時(shí)我微笑著(zhù)。
生活并不是飽經(jīng)風(fēng)霜后的九死一生，而是一種歲月安好的寵辱不驚。旭日東升之時(shí)，有個(gè)女孩，迎著(zhù)朝陽(yáng)。她剛剛起床，卻沒(méi)有睡眼朦朧，她面朝東方，迎接著(zhù)一縷陽(yáng)光，面帶微笑。每天清晨，都是如此。生活本味，便是時(shí)光安好罷了。她選擇了微笑面對生活，她笑了，笑容是那么燦爛。
那時(shí)我微笑著(zhù)。
微笑是一種習慣，是一種心態(tài)，是一種生活，是歲月磨平棱角后的安然，是活著(zhù)并且十分愉悅的象征，是夢(mèng)想濫觴的喜悅。
時(shí)光靜靜流淌，歲月悄然已逝。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇19
我走出了辦公室，心中滿(mǎn)是陽(yáng)光……
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)學(xué)幾天，就迎來(lái)了第一次月考。大概是還沒(méi)有完全調整到上學(xué)的狀態(tài)吧，對于這次考試，心中竟完全沒(méi)有包袱，坐在考場(chǎng)里，只覺(jué)得飄飄然，似乎整個(gè)人早已飛出了窗外。拿到了數學(xué)試卷，發(fā)現竟是如此簡(jiǎn)單，那試卷上密密麻麻所寫(xiě)的，似乎都是1+1這樣的題目。再仔細一看，那字里行間，不正寫(xiě)著(zhù)正確答案嗎？
可是，我并未能找到我想要的分數，眾里尋他千百度，驀然回首，那分竟在別人姓名處。于是乎，我拿著(zhù)那張關(guān)乎我生死的試卷，懷揣著(zhù)忐忑不安的心情，跨過(guò)了辦公室那高高的門(mén)檻。
一進(jìn)辦公室，發(fā)現里面充滿(mǎn)著(zhù)過(guò)節的氣氛，原來(lái)是老師正哼唱著(zhù)那無(wú)人能懂的歌謠。她翻看著(zhù)我的試卷，沉默不語(yǔ)，等到看完了，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“喲，怎么回事？小伙子？”我不知如何是好，極力組織著(zhù)語(yǔ)言：“我這次沒(méi)有……”她打斷了我的話(huà)，忽而露出燦爛的微笑：“看把你緊張的，沒(méi)事的。來(lái)看這一道題……”聽(tīng)著(zhù)老師耐心的講解，我心中仿佛有什么東西被觸動(dòng)了一下，仿佛她所講的不是一道道數學(xué)題，而是一條條的人生哲理，為我指迷點(diǎn)津，指出我前進(jìn)的方向。她不是一直自顧自地講，而是每講到一個(gè)關(guān)鍵的地方就停下來(lái)，抬起頭，關(guān)切地問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有。
題講完了，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“在我心中，你的數學(xué)成績(jì)是不錯的，下次加油！”我轉過(guò)頭去，發(fā)現她臉上又浮現出了燦爛的微笑，那帶著(zhù)笑的眼睛是如此深邃，仿佛包含了宇宙萬(wàn)象，充滿(mǎn)了無(wú)限的力量……
人生就是這樣，平日里一如既往，而在幾個(gè)瞬間成長(cháng)。這微笑，便是我人生重要的分割線(xiàn)，也是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，畢竟最美應是微笑時(shí)！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇20
在我們的一生中，會(huì )有許多讓我們感到溫暖的事情，它們溫暖了我們的歲月。在這人人都為了錢(qián)而努力卻不相信任何人的社會(huì )，我們的心中仿佛都蒙上了一層冰霜，而這難得的溫暖就顯得彌足珍貴，同時(shí)這些讓我們感到溫暖的事情，都會(huì )讓使我們銘記于心，難以忘懷。
一瓶礦泉水，一元錢(qián)，一份真情。一瓶礦泉水雖不起眼，卻代表著(zhù)一份溫暖。那時(shí)我還在上小學(xué)，因為在冬天，所以父母都是讓我帶保溫杯，可有一天中午我走的匆忙，爸爸就說(shuō)給我拿一元錢(qián)，去超市買(mǎi)一瓶水，可我一著(zhù)急，竟然把錢(qián)丟在車(chē)后座上了。走到一家超市前，下意識地往兜里一摸，發(fā)現‘空空如也’，我有點(diǎn)慌了神，臉上也閃過(guò)一絲慌亂，超市的阿姨看到我的表情，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是微微一笑，讓人感到非常和藹可親，問(wèn)我買(mǎi)什么，我說(shuō)一瓶礦泉水，她從貨架上拿起一瓶水遞給我，可是我沒(méi)錢(qián)……我的聲音越來(lái)越小，阿姨似乎看出來(lái)了我的窘迫，再次一笑，說(shuō)：‘你先拿走吧，下次再給錢(qián)，沒(méi)事的�！也恢勒f(shuō)什么好了，只是說(shuō)了輕輕地說(shuō)了聲謝謝，就趕緊走了。
第二天我再去那個(gè)超市，準備找到那個(gè)阿姨，沒(méi)想到這次在超市的是一個(gè)老奶奶，她說(shuō)，那個(gè)阿姨是她的女兒，她昨天回老家，她的女兒幫她看了一天的超市，于是我把錢(qián)給了她，就離開(kāi)了。在那天以后，我再也沒(méi)有看到那個(gè)阿姨，但她那一抹溫暖的微笑，永遠保存在了我的心中。
一個(gè)人，一個(gè)聲音，一個(gè)神情。都可能讓我們感動(dòng)，讓我們感受到溫暖，它們都會(huì )銘記在我們的心中，永遠溫暖著(zhù)我們，伴隨著(zhù)我們在歲月長(cháng)河中一步步成長(cháng)。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇21
人類(lèi)有著(zhù)豐富的表情，哭代表著(zhù)傷心、感動(dòng)，而笑代表著(zhù)鼓勵、喜悅等多種含義。在遇到困難時(shí)，我更喜歡微笑面對，而不是哭著(zhù)逃避。
在我的學(xué)校里，有著(zhù)一項特別的活動(dòng)——拉練。什么是拉練呢？拉練就是長(cháng)達幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學(xué)期全程四十多公里的拉練。
拉練的那天早上，我們吃完早餐排好隊伍，整裝待發(fā)。在我們班隊伍的前面，幾個(gè)高個(gè)子撐著(zhù)我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，背誦著(zhù)古詩(shī)踏著(zhù)輕快的步伐前進(jìn)。然而，走了幾個(gè)小時(shí)后，大家都有些累了，開(kāi)始不斷地有人問(wèn)距離休息地點(diǎn)還有多遠，但是每一次得到的回答都是“快了快了，再堅持一下！”但休息地的蹤影卻依然在未知的遠方。
終于，在不斷的問(wèn)答對話(huà)與我們的堅持中，疲憊的我們到達了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回�！伴L(cháng)征“的道路。
在“長(cháng)征“中，因為中途的一次休息買(mǎi)水大戰中，大部隊”解散“了，只有少數班級仍然一起前行�；匦５穆烦瘫葋�(lái)時(shí)的還要長(cháng)些，大多數人的腿都已經(jīng)酸軟無(wú)力了。我和另一個(gè)女生一路走來(lái)，看到有許多同學(xué)因為堅持不下去，中途搭上三輪車(chē)回校了。而此時(shí)我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。
一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車(chē)回去，我也有些心動(dòng)，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經(jīng)把衣服浸濕了，但我們始終微笑著(zhù)相互鼓勵，最終我們在傍晚六點(diǎn)多回到了學(xué)�！�
帶著(zhù)一身汗酸味，拖著(zhù)沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會(huì )到：遇到困難要學(xué)會(huì )與微笑同行，帶著(zhù)微笑堅持下去！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇22
還記得畢業(yè)的那天，大家拿著(zhù)畢業(yè)證拍照的時(shí)候，突然，一股莫名的憂(yōu)傷從心靈的最深處一點(diǎn)一滴地溢出，心中不由得一顫，才想起，我就要畢業(yè)了，那些景，那些事，還有那屬于小學(xué)生活的一切，都將成為過(guò)去，如今，那種屬于小學(xué)的如夏日樹(shù)葉般翠綠的日子，想起來(lái)都有一種透過(guò)陽(yáng)光看清葉脈的那種興奮，那種幸�！ぁぁぁぁ�
老師們最后的講話(huà)，大家都聽(tīng)得很認真，豎起耳朵專(zhuān)心致志地聽(tīng)，仿佛再也聽(tīng)不到了，不管是在分成績(jì)單，還是在那班主任碎碎叨叨的話(huà)語(yǔ)中。少了平日的竊竊私語(yǔ)和吵鬧，偌大的教室便顯得寂靜，窗外的陽(yáng)光很燦爛，還有那夏天特有的蟬鳴。
在一片寂靜中，我細細地把小學(xué)的片段重溫了一次，一年級，我背著(zhù)大大的書(shū)包走進(jìn)校園的大門(mén)，眼中充滿(mǎn)驚喜和好奇，直到走進(jìn)教室門(mén)，遇見(jiàn)我同桌，我才真正感受到了友誼的幸福。二年級，大家都彼此熟悉大家，可誰(shuí)也不珍惜友誼，只是每天在燦爛陽(yáng)光下嬉戲打鬧，你追我趕地鬧著(zhù)，玩著(zhù)，因為，那時(shí)，我們都只是一群不知天高地厚的瘋丫頭。三年級，我們開(kāi)始實(shí)現我們的我們的夢(mèng)想，我們光禿禿的翅膀開(kāi)始擁有豐滿(mǎn)的羽毛，想當海軍的，羽毛是海藍的，想當畫(huà)家的 ，羽毛是七彩的，想當救死扶傷的醫生的，羽毛是潔白的，想當作家的，羽毛是黑白相交的，想當蛋糕師的，羽毛是······四年級，我們開(kāi)始確定自己的目標，我們就像裹在繭里的毛毛蟲(chóng)，掛在學(xué)習的枝頭吸收知識，繭里的空間真小，可是在這里，我的心變得好大，我不斷地吸收知識，只為了等待破繭成蝶的那一天。五年級，我們似乎又回到了二年級，雖說(shuō)已經(jīng)是高年級了，但卻無(wú)規矩一樣，不斷地吵啊，鬧啊·····六年級，幾乎每天都是在一張又一張接踵而來(lái)的卷子中埋首奮斗，偶爾抬起頭，和同桌相視一笑。每天早晨大家都是帶著(zhù)黑眼圈互相打招呼，有時(shí)還會(huì )拍拍對方的肩膀，說(shuō)：“別累壞了，身體可是革命的本錢(qián)哦�！蹦菚r(shí)，我的臉上就會(huì )浮現出一種幸福的微笑，
站在校園里的那一顆老榕樹(shù)下，看著(zhù)那片片翠綠的葉子在半空中翻滾，打轉，飄飄悠悠地落下，不知道此時(shí)我的同學(xué)們是否在想同樣的事，懷著(zhù)同樣的心情？
那些走過(guò)，哭過(guò)，歌過(guò)并一起深深?lèi)?ài)過(guò)的日子，如今卻要離我們遠去，一片思緒中，想起了同學(xué)錄上的那句話(huà)：即使未來(lái)的某一天我們各奔東西，也要記得彼此，那是屬于我們的青春雨季，獨一無(wú)二的記憶。
微笑著(zhù)回首，把記憶珍藏，帶著(zhù)微笑前行，沒(méi)有憂(yōu)傷。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇23
五月，又一個(gè)黑色的周末。書(shū)山，題海，加上連續兩輪月考的慘敗，我的心情一路狂跌，正像這個(gè)紅五月最后一周的股市。
終于從六門(mén)學(xué)科的錯題集中掙扎出來(lái)，路過(guò)花園的時(shí)候，如血的殘陽(yáng)正凄美地灑下最后一抹光輝，戀戀地吻別滿(mǎn)園的生命，還有沿著(zhù)香徑漫步著(zhù)的我們。
園中正是百般紅紫斗芳菲。我被一樹(shù)開(kāi)得特別燦爛的金黃色小花所吸引。伸手摘下一枝，只一朵小黃花怡然地綻放著(zhù)，精巧的五片花瓣兒，托著(zhù)無(wú)數根細長(cháng)如絲的花蕊，那小巧的花朵，說(shuō)不出的可人，說(shuō)不出的美麗。我揉揉酸澀的眼瞼，心頭不禁一顫：多么青春的一張笑臉！猛聽(tīng)到媽媽的驚嘆：梔子開(kāi)了！快來(lái)聞聞，真香��！拈著(zhù)花兒跑過(guò)去，順著(zhù)那隱隱露著(zhù)的一點(diǎn)玉般的潤白，我看到了一枚初綻的骨朵。下意識地伸手，媽媽還沒(méi)來(lái)得及制止，它已被我舉到鼻翼了。閉上眼，再深深一嗅——啊，的確很香！
我們回到家，找了個(gè)空瓶子，裝滿(mǎn)水，再小心地把花兒插進(jìn)去，長(cháng)枝條的金黃色小花，還有那初綻的半白半綠的梔子花蕾，襯著(zhù)透亮的水瓶子飄散著(zhù)縷縷暗香。
我小心地把瓶子拿到窗臺上，讓花兒能享受晚風(fēng)的輕拂。卻被窗外的巨大變化所吸引：原來(lái)那片金黃的麥子地已空空如也，只見(jiàn)一道兒暗黃，那是一茬茬的麥稈；一道兒焦黑，那是剛剛燒過(guò)的草灰；一道兒嫩綠，那是田間生命力特別旺盛的小草吧。一時(shí)間，我愣住了。這片暗黃，焦黑，嫩綠，都向我展示著(zhù)一種生命的色彩，這生命，有的剛起頭兒，有的已終結，有的或許正化作新的生命？
無(wú)語(yǔ)凝望窗臺上的瓶花，那朵小黃花的笑臉依舊燦爛，似乎并未曾因為時(shí)日無(wú)多而憔悴；那枚白綠相間的梔子花蕾正忍俊不禁地飽脹著(zhù)，似乎也未曾因為面臨枯萎而懊喪。也許，生命的色彩各不相同，但是，生命的過(guò)程同樣芳香，同樣精彩？也許，這睿智的花兒也懂得生命的真諦在于過(guò)程而非結果？
我不禁豁然開(kāi)朗，對著(zhù)瓶花來(lái)了個(gè)飛吻，發(fā)誓般大喊：來(lái)吧中考，不管你有多可怕，我要放下包袱，帶著(zhù)微笑出發(fā)！回應我的是媽媽的展顏一笑……
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇24
微笑，如春風(fēng)般沐浴著(zhù)，溫暖著(zhù)一顆顆心；微笑，它給予了多少人從未有過(guò)的信心及那充實(shí)的幸福感。僅僅是一個(gè)微笑，僅僅是一個(gè)嘴角向上輕輕一勾的小動(dòng)作，或許，在別人的眼里它就是全部的希望、信心。
曾在一本書(shū)上看過(guò)，每天早上起床，面對著(zhù)鏡子微笑，那么這個(gè)人的一天都是幸運的，他這一天一定過(guò)得很快樂(lè )，一開(kāi)始，我并沒(méi)太在意，只是懷著(zhù)一顆嘗試著(zhù)的心試了一下，感覺(jué)輕松了好多，原本以為只是心理作用。慢慢的才發(fā)現，確實(shí)如此，這大概就是利用了一日之計在于晨的原理吧，有個(gè)神清氣爽的早晨，就有了一天的輕松，
微笑，他的力量真的很大嗎？如不是親身經(jīng)歷過(guò)了，我肯定也覺(jué)得微笑的力量不大。
我小時(shí)候，剛學(xué)會(huì )騎車(chē)，便想炫耀一番，在百般懇求下，媽媽終于答應讓我自己一人騎車(chē)上學(xué)。
一開(kāi)始，滿(mǎn)是信心，頗有初生牛犢不怕虎的風(fēng)范，可剛騎上人行道，見(jiàn)到那么多人，一下子便慌了手腳，生怕一不小心就釀成了大錯，于是，左搖右晃的在人行道上“搖擺”著(zhù)，心里還不停的默默祈禱“媽呀，這么多人，不要讓我撞到哪個(gè)啊，不然我可負不起責，早知道就不騎車(chē)出來(lái)了，老天保佑，不要讓我一下子變成肇事者啊，我還小嘞，不想這么早就被送到公安局去啊……”但，往往事與愿違，這不，還沒(méi)祈禱完，眼看就要撞上了一個(gè)小男孩，我眼一閉，倒在了地上，書(shū)包，傘，全部以仙女散花之勢鋪滿(mǎn)在地上�！疤彀�，沒(méi)這么倒霉吧，老天你是在和我開(kāi)玩笑么？哪個(gè)這么倒霉，被我撞上了，夠悲慘的，早知道就不騎車(chē)出來(lái)了，好歹練好了再出來(lái)嘛，也不至于現在這樣吧……”剛想爬起來(lái)，看看那個(gè)男孩怎么樣了，順便道歉的，結果一句話(huà)捷足先登了，讓我立馬取消了道歉的念頭�！昂呛�，這個(gè)姐姐好笨哦，騎車(chē)都會(huì )跌跤�！薄皨屟�，這次跌老股了，我的臉?shù)痰囊幌赂械交馃馃摹霸趺礇](méi)人來(lái)扶下啊，我也受傷了誒�！闭斘一倚臅r(shí)，一個(gè)腳步蹣跚的阿姨向我走來(lái)，緊接著(zhù)，出現在我面前的是一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，再往上一瞧，一個(gè)慈祥而溫暖的微笑掛在臉上，我相信無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )被那微笑融化。
是她，給了我信心，給了我希望，讓我有勇氣站起來(lái)，讓我有勇氣重新推起車(chē)，邁向未來(lái)的路，一切都得感謝那朵慈祥微笑的花。
微笑，是感染他人的催化劑，是鼓舞他人的強心劑，是撫平傷痛的鎮定劑。讓我們帶著(zhù)微笑前行……
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇25
窗外，稀稀落落的下起了雨，滴答滴答的雨聲清脆，歡愉的在耳畔想起。我內心一陣欣喜，一直喜歡雨，干凈，清爽。喜歡下雨，喜歡聽(tīng)雨，喜歡在雨中漫步。
輕輕推開(kāi)緊掩的窗戶(hù)，我伸出手接住雨珠，滴答滴答的雨珠落在我掌心，濺在我臉上。一股清爽，干凈瞬間穿透心間。
下雨了，滴答滴答的雨像是斷了線(xiàn)的 珍珠不斷的落下，雨啊雨？你的降臨是為誰(shuí)？
終是禁不住這滴答滴答雨聲的誘惑，順手拿出門(mén)邊的一把傘，腳步輕快的走向雨中......
路邊的的小花笑得那么嫵媚，許是對雨期盼已久，許是對雨情有獨鐘，許是雨有情，花有意，不甘寂寞的風(fēng)兒也迫不及待的來(lái)湊熱鬧，那朵朵小花更嬌柔了，在風(fēng)雨中風(fēng)情萬(wàn)種的搖曳著(zhù)。
不知是誰(shuí)家喂養的鵝，正調皮的在小溪里暢游，雪一樣的羽毛被雨珠洗禮得更加漂亮，驕傲的抬起頭。抖動(dòng)著(zhù)翅膀，在雨水中翩翩起舞 。一首“鵝鵝鵝，曲頸向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波”的韻味在雨中演繹得淋漓盡致。
多情的雨珠滴答滴答的落在池塘里，打破了寧靜，水面上蕩起層層漣漪。想來(lái)，魚(yú)兒對雨珠該是最癡情吧。一群群魚(yú)兒在池塘里你追我趕，盡情嬉戲。 你看，那條最鐘情的紅色魚(yú)兒使勁全身力氣猛然的躍出水面，柔情萬(wàn)千的迎接落下的雨珠。
雨來(lái)了，公 路上的灰塵也灰溜溜的走了， 瞬間變得變得干干凈凈，清清爽爽。驕傲的等待著(zhù)人們的腳印印在自己干凈的身上。
田野里干渴已久的莊稼，路邊無(wú)精打采的小草都在為這場(chǎng)雨的降臨而歡呼雀躍。被雨滋潤的田野散發(fā)出泥土芬芳的氣息。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)，
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生......"想來(lái)，雨也懂得田野的心事，懂得天地萬(wàn)物需要滋潤，更是懂得農民伯伯“日出而作，日落而息”的辛苦。于是，雨掙脫烏云的束縛，不顧一切的沖出云層，洋洋灑灑的落在了人間。
雨，一直下個(gè)不停，滴答滴答的雨聲清脆的拍打著(zhù)傘，把傘上的灰塵沖洗得干干凈凈。傘上滑下的雨珠沾在地上不斷的濺起水花，水花調皮的打濕了我的鞋子。像是在把鞋子上的灰塵輕輕拭去一樣。干凈，清爽，清香的味道彌漫了整個(gè)心間。
就這樣撐一把傘，獨自漫步雨中，聆聽(tīng)雨意，微笑的看著(zhù)整個(gè)清潔無(wú)比的大自然，這被雨滋潤過(guò)鄉間田野如此干凈，如此清新，到處都是一片生機勃勃的景象。
不止一次這樣在雨中漫步，也不是一次這樣在雨中感受大自然的清新，一次比一次還情深，一次比一次還愜意。曾經(jīng)的憂(yōu)傷，難過(guò)，路上遇到的荊刺，好像都被滴答滴答的雨聲沖洗得干干凈凈，清清爽爽。哦，活著(zhù)真好，在這樣干凈，清爽的大自然活著(zhù)真幸福。
雨，越來(lái)越小了，稀稀落落的雨珠輕輕的拍打著(zhù)傘，我收起傘，任憑細小的雨滴答滴答的落在我身上，也落在我心上，落在干凈，清香，愜意的心上。
雨，滴答，滴答，滴答，花兒小草把你想念
雨，滴答，滴答，滴答，鄉間田野對你微笑
雨，滴答，滴答，滴答，大自然把你深深牽掛
人生路上，茫茫人海，終究會(huì )有難過(guò)，失意，憂(yōu)傷，灰塵在心底彌留，攜一份雨意，干凈，清爽，明朗，愜意在人生路上微笑前行。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇26
帶著(zhù)微笑前行，荒涼的沙漠也會(huì )變成綠洲；帶著(zhù)微笑前行，陰郁的天氣也會(huì )變成晴空；帶著(zhù)微笑前行，巨大的浪濤也會(huì )變成平靜。
微笑是美酒，能使人生變得甘醇；微笑是蜂蜜，能使人生變得甜美；微笑是圖畫(huà)，能使人生變得多姿多彩。
學(xué)習中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人帶著(zhù)微笑前行，一次不行，再來(lái)一次，還是不行，再來(lái)一次……每次失敗后，都會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“下一次一定行�！敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。
有的人沒(méi)有忘記帶著(zhù)微笑前行，可是，有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。
微笑就是生活，請把微笑留下。
人生短暫，三山五岳，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說(shuō)道：“這個(gè)世界很美麗”。所以，人生又充滿(mǎn)了希望。有人試圖將它抒寫(xiě)成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫(xiě)成一首深奧難懂的小詩(shī)。帶上心靈對心靈的微笑，帶上心靈對心靈的同情，你會(huì )發(fā)現那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗，你會(huì )發(fā)現自己是多么的豁達。
幼時(shí)，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它們，是我的最?lèi)?ài)，是絕不容忍任何人來(lái)掠奪。然而，得不到的時(shí)候，卻只剩下大哭，眼淚可以匯集成小河，爸爸卻是總跟我講：“不許哭！微笑時(shí)是最漂亮的�！�
我進(jìn)入了小學(xué)，一切又是那么的陌生，身邊沒(méi)有了玩具的陪伴，聽(tīng)到的總是朗朗的讀書(shū)聲，看到的是同學(xué)們伏案治學(xué)的情景。直到有一天，我和一位女生無(wú)意之間對視，我只是傻傻的沖她笑。后來(lái)，我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡樂(lè )和笑聲，一直陪伴了我四年。這期間，有過(guò)煩惱，有過(guò)生氣，有過(guò)抱怨，但最后都以微笑而結束。
隨之而來(lái)的，我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境--中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認識的，我真的很怕沒(méi)有朋友。于是，我微笑了，對著(zhù)身邊的人都微笑了。好奇怪，他們開(kāi)始和我交談起來(lái)，漸漸的，我的朋友圈又擴大了。已經(jīng)兩年了，對于身邊的同學(xué)，我都很在乎，我愛(ài)他們。
可是隨著(zhù)時(shí)間的變化，煩惱多了，憂(yōu)慮也多了，有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額，我討厭這樣的自己，也討厭這樣的生活。我，選擇了微笑。開(kāi)心時(shí)，我微笑；生氣時(shí)，我微笑；受挫時(shí)，我微笑；遇到一切困難，我都微笑相迎。只是希望，能夠把悲傷留給自己，把微笑送給他人。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應該是你的微笑。
微笑，很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚，露出牙齒，眼睛瞇一下，透過(guò)的是幸福，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛(ài)。
微笑就是生活，請把微笑留下。
一株茉莉也許沒(méi)有沁脾的馨香，但它會(huì )永遠讓你感到清新。微笑正是如此，用它獨特的清香伴我前行，讓未來(lái)充滿(mǎn)希望！
我堅信：帶著(zhù)微笑前行，收獲的將是滿(mǎn)意的人生！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇27
漫步人生，昂首蒼穹，心懷坦然，微笑前行。
——題記
多少個(gè)雨霧蒙蒙的陰霾天里，我在坎坷而崎嶇的人生小路上徘徊著(zhù)，掙扎著(zhù)，幾乎想要放棄。然而，總會(huì )有那么一個(gè)微笑，螢火蟲(chóng)般地閃耀過(guò)我記憶的星河。一瞬間，雨過(guò)，天晴。
初夏的夜空總是那么涼爽而清新，空氣中彌散著(zhù)高原那沁人心脾的清香。我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地走在拉薩一條寬闊的大街上，周?chē)藖?lái)人往，繁華而熱鬧。我們好奇地在一家家藏式特色的店里穿梭著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了大街的盡頭。
突然，我聽(tīng)到前方傳來(lái)了若有似無(wú)的歌聲，那是純凈、優(yōu)美而又圓潤的女聲，仿佛一片樹(shù)葉，輕輕地飄進(jìn)了我心里，使我那因為街市的繁華而躁動(dòng)的心靈平靜了下來(lái)。在這遠離喧囂的地方，是誰(shuí)在唱歌呢？我好奇地向前去，想要揭開(kāi)這歌聲的秘密。
拐入旁邊的小巷，我在巷口看見(jiàn)了一個(gè)畫(huà)室，畫(huà)室的玻璃門(mén)敞開(kāi)了一半，里面有一個(gè)二十幾歲的姐姐在唱歌，我情不自禁地走了進(jìn)去。
這是一個(gè)高而瘦，長(cháng)發(fā)及腰的女孩，她略顯蒼白的瓜子臉上有一雙水盈盈的大眼睛，小巧的鼻子下是一抹微笑。她的身邊是一架鋼琴，鋼琴上畫(huà)著(zhù)梵高的《星空》。她坐在琴凳上，膝蓋上搭著(zhù)吉他，旁邊是她的琴盒，里面有一些錢(qián)。我向下移動(dòng)目光，她的一只腳竟然是假肢！我震驚地再次看向她。
在這寂靜的小巷里，并沒(méi)有多少人聽(tīng)她的歌唱，許多行人短暫的停留，然后又離開(kāi)了。但她的眼睛里始終燃著(zhù)一束生命之光，她不僅僅是在為了生計歌唱，更是在享受音樂(lè )，在唱給自己。她臉上的那抹微笑，顯得那樣溫柔，那樣恬靜，那樣勇敢，那樣堅韌……那是一種歷經(jīng)磨難，隨遇而安的坦然；那是一種無(wú)畏風(fēng)雨，不斷前行的信念。
聆聽(tīng)著(zhù)這天籟之音，我發(fā)現女孩唱的是李健的歌。那些優(yōu)美而空靈的音樂(lè )，卻被這個(gè)年輕的女孩唱出了一種歷經(jīng)人生的滄桑與沉著(zhù)。她曾經(jīng)歷過(guò)什么呢？是一場(chǎng)罕見(jiàn)的天災人禍，還是天生的不幸？這已經(jīng)不重要了，在這一刻，女孩已經(jīng)融入了這個(gè)畫(huà)室，成為了一種藝術(shù)。
我掏盡身上所有的口袋，找出我僅有的20元錢(qián)，輕輕地放在她的琴盒里。她抬起頭來(lái)給了我一個(gè)淺淺的微笑�？粗�(zhù)這微笑，我仿佛看見(jiàn)了她不卑不亢、自信自強的人格，正閃耀著(zhù)人性的光輝，令人肅然起敬。那一刻，我知道了，她贈予我的遠遠不止20元……
行走人生旅途，漫步悠長(cháng)歲月，我們微笑著(zhù)前行。讓微笑成為一種人生態(tài)度，讓微笑成為我們前行的方向。相信那些艱苦的歷練，終究會(huì )沉淀為人生的財富。只要心中有陽(yáng)光，星辰大海，皆為彼岸！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇28
黃昏的天空，一大片白云被涂抹成了紅色，太陽(yáng)終究還是快要落下去了，帶著(zhù)一天的忙碌和疲憊，帶著(zhù)些許的遺憾和懊悔……
不知道為什么，突然就想起了《活著(zhù)》里的福貴，前半生混日子，后半生熬時(shí)間，親人們一個(gè)個(gè)離去，身邊只剩下一頭牛、一塊田，是什么支撐著(zhù)他在對往事的回味中，毅然前行?
我還不禁想到《人生》里的高加林，一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的進(jìn)城鬧劇，他經(jīng)歷過(guò)多么美好的憧憬，又享受過(guò)多么甜蜜的滋潤，小縣城里矚目的明星人物，買(mǎi)東西都能受照顧得優(yōu)惠，可是，糊了心昏了頭的他，丟掉了人生的金子劉巧珍，重新回到土地上之后，他又如何面對呢?
我又不免想到了孫少平，永不再復歸的青春之戀落幕以后，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)礦難事故，臉上的傷疤留下了，心底的傷疤又怎樣愈合?
苦難呵苦難，傅雷先生在給兒子的家書(shū)中說(shuō)，辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì )有深厚博大的同情心。
人的一生，怎么可能沒(méi)有苦難?怎么能夠拒絕苦難?怎么能夠害怕苦難?
正如少平所悟出的“苦難學(xué)說(shuō)”一樣，苦難最大的意義就是讓生命更加有意義和價(jià)值。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)苦難，并且能從中堅定的走出之人生，才是完整的，才是了不起的!
所以，無(wú)論你的人生處于什么階段，面臨哪些問(wèn)題，都請微笑著(zhù)前行吧!相信明天的太陽(yáng)會(huì )照常升起，而你會(huì )是更好的自己!
加油!永遠不懼苦難，保持微笑的你!
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇29
我抬起頭笑對人生，我在等，等時(shí)間嘉許，等春風(fēng)得意。
——題記
一場(chǎng)叫著(zhù)不幸的風(fēng)，刮在了我的青春歲月中。但也是那場(chǎng)風(fēng)，讓我微笑著(zhù)前行，它對于我來(lái)說(shuō)，是不幸的，亦是幸運的。
一次考試的失利，瞬間將我推向谷底，我以為，努力了就會(huì )有好的結果，就會(huì )有好的收獲，可誰(shuí)又曾想，努力的道路。上真的是一帆風(fēng)順嗎？我望著(zhù)手中畫(huà)滿(mǎn)鮮紅叉號的數學(xué)卷子，自己無(wú)數個(gè)挑燈夜戰刷題的場(chǎng)景仿佛浮現在眼前，無(wú)數張列滿(mǎn)式子的草稿紙仿佛在眼前飄蕩，我的心如刀割一般，已然沒(méi)了抵抗的動(dòng)力，死寂沉沉……
我在通往夢(mèng)想的道路上原地踏步著(zhù)，看著(zhù)那隨手丟掉的書(shū)籍，夢(mèng)想被折疊在小小書(shū)本里，顯得倉促又沉悶，夢(mèng)想在腐爛的夢(mèng)里發(fā)了霉。茫茫，無(wú)助，前方的道路模糊的看不清，遠處的風(fēng)景朦朦朧朧，像是陷入了蜿蜒曲折的森林里，憧憬的未來(lái)一下變的縹緲虛無(wú)。
秋日的小路邊，一朵小小的菊花傲然，挺立，這讓我想起了他一史鐵生
那年，一場(chǎng)同樣叫作不幸的風(fēng)，亂在了史鐵生本該充滿(mǎn)激情的歲月里，他雖終生坐在輪椅上，但他卻用自己的筆尖舞動(dòng)充實(shí)著(zhù)人生，用自己的人生點(diǎn)亮了無(wú)比璀璨的人生道路，笑對人生。
停止？已經(jīng)失去回頭的權利，返航？已沒(méi)有勇氣回首背后無(wú)數充滿(mǎn)關(guān)切與期望的眼神。我想，此刻能做的只有重新?lián)P帆起航，像前方眺望，微笑前行。
我拾起腐爛的夢(mèng)想，微笑著(zhù)前行，很慢，但很堅定。
我在通往夢(mèng)想的道路上，帶著(zhù)微笑堅定的奔跑。在五點(diǎn)被鬧鐘叫醒，在夜晚的臺燈下奮筆疾書(shū)，午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在手中的書(shū)上，手中的筆跟著(zhù)老師的粉筆不停劃動(dòng)，--張張在極度困倦中強撐著(zhù)完成的試卷，我始終相信彼方尚有榮光在，微笑可以戰勝一切。
漫漫人生路，花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景，我們不僅要張開(kāi)雙臂迎接萬(wàn)紫千紅，更要昂首挺胸，笑著(zhù)面對人生的坎坷與不平。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇30
鬧鐘的響聲不斷在我耳邊穿梭，我從舒適的床上彈起，拉開(kāi)窗簾，天空像是刷了漆般黑，我抓緊時(shí)間向舞蹈室趕去。
兒時(shí)我夢(mèng)想成為舞蹈家，最喜歡在閃耀的舞臺上盡情舒展舞姿，享受表演完后觀(guān)眾如雷般的掌聲。為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，從小媽媽便送我去舞蹈班。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在舞蹈之路上涌現出一個(gè)接一個(gè)的絆腳石，面對骨骼越發(fā)堅硬，基本功訓練的痛苦也在所難免，我逐漸沒(méi)有了頭緒。那晚，我睡在床上深思著(zhù)一切……
“五、四、三、二、一，落腿�！蹦X海中浮現出曾經(jīng)在練功室受各個(gè)舞蹈老師的百般折磨，尖叫聲，撕心裂肺的哭聲回響在那個(gè)小小的房間。水袖甩起，落下；團扇張開(kāi)，合��；腳尖繃直，放松……一次又一次不斷重復著(zhù)相同的動(dòng)作。抽筋，摔傷，哪有人會(huì )在意我們背后的疼痛，大家欣賞的只不過(guò)是在舞臺上短暫的炫麗的表演。膠皮地板上滴下的汗水，淚水也不過(guò)早已成為我們努力過(guò)后不可磨滅的痕跡。
我猛地驚醒，看著(zhù)床邊已收拾好的行李，心中涌起堅定地信念，我一定能行！明天前往北京的表演，便成為了我第一次用努力兌換夢(mèng)想的地方。乘務(wù)員的聲音在廣播中響起，我距離舞臺更進(jìn)一步了，心中的喜悅溢于言表。安頓好住宿后大家便緊張地再次鞏固排練舞蹈。
“啪——”閃光燈打開(kāi)，光束照在身上，散落在臉頰上。音樂(lè )響起，每個(gè)人揮舞道具，飽滿(mǎn)有力的舞姿在臺上盡情綻放出來(lái)。節拍整齊劃一，動(dòng)作緊密順暢，身體在臺上舞動(dòng)，思緒在心中跳躍起伏。隨著(zhù)音樂(lè )的結束，表演落幕。觀(guān)眾席上的掌聲傳入耳中，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠不斷涌出。這時(shí)，我為我的舞蹈而榮幸，為我的堅持而欣喜。
下場(chǎng)后，大家相擁喝彩，酸甜苦辣咸的韻味在我身上不斷交織，對于我實(shí)現夢(mèng)想，沒(méi)有任何捷徑，身上的淤青足以證明努力的結果，臺下的掌聲成為我驕傲的資本。
不斷前行，帶著(zhù)那一份微笑。寒冬可能將至，努力可能無(wú)人問(wèn)津。即便如此，我們更應該成為那道劃破黑暗的流星，承載期望，微笑著(zhù)前行！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇31
在這個(gè)挫折與困難橫行的時(shí)代，你我都不應頹廢。
古往今來(lái)，人們從來(lái)都懂得微笑著(zhù)前行的道理。
在中國古代的赤壁之戰中，曹操敗于孫劉聯(lián)軍，在逃亡的過(guò)程中，曹軍軍心不穩，無(wú)精打采。而曹操仍然談笑風(fēng)生，絲毫沒(méi)有被戰爭失敗所影響。他的樂(lè )觀(guān)也鼓舞了曹軍，不久便回到了魏地。
在西方國家，他們也是告誡我們要微笑前行的典范。
因為兒時(shí)的重病，海倫·凱勒將自己封閉起來(lái)，活在自己的世界里，不與外界聯(lián)系。然而微笑像是盞明燈，照亮她心中的那片霧靄。微笑使她堅韌起來(lái)、樂(lè )觀(guān)起來(lái)。在微笑中，海倫創(chuàng )作出《假如給我三天光明》這部名作，它鼓舞了無(wú)數的殘疾兒童和青少年，給予他們信心和希望，同時(shí)它也詮釋了微笑著(zhù)前行對人們的重要性。
在貝多芬的事業(yè)正春風(fēng)得意之時(shí)，命運卻和他開(kāi)了個(gè)雙耳失聰的玩笑。但他并沒(méi)有向命運低頭，而是發(fā)出了“扼住命運喉嚨”的吶喊聲。貝多芬憑著(zhù)自己對音樂(lè )的熟悉和熱愛(ài)，仍然不斷努力，不朽的名曲相繼誕生。而他也被后世尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”“交響樂(lè )之王”。
微笑著(zhù)前行不僅是一種為人處事的態(tài)度，更是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。無(wú)論是曹操、海倫·凱勒還是貝多芬，他們在面臨困境時(shí)從未想過(guò)放棄，他們頑強、努力、不輕言放棄；他們自信、堅持、從頭來(lái)過(guò)。沒(méi)有什么能夠阻擋他們前行。
“如果有人誤會(huì )你，你就微笑著(zhù)解釋?zhuān)挥棉q駁的姿態(tài)。如果他不愿聽(tīng)你解釋?zhuān)憔臀⑿χ?zhù)沉默，要相信很多話(huà)不是非說(shuō)不可，因果會(huì )知道�！痹骼贰ざ喽嗟倪@段話(huà)一直給我很深刻的印象，它告訴我們要微笑著(zhù)前行，微笑著(zhù)生活。
我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。帶著(zhù)微笑，一路前行，永不止息。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇32
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。暑假來(lái)了，來(lái)的是寫(xiě)不完的作業(yè)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、政治……一堆寫(xiě)不完的作業(yè)，壓在了我的心頭。還能怎么辦，只有快快寫(xiě)完了，才能有自己的時(shí)間。晚飯過(guò)后，我就立馬去寫(xiě)作業(yè)了，但作業(yè)是越寫(xiě)越煩。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，給了我一盤(pán)水果，并對我微笑了一下，心情瞬間就好了。
所有的微笑都是建立在辛苦之上的。就比如農民伯伯，他們春天播種，夏天在烈日炎炎下耕地除草，到了秋天才有滿(mǎn)意收成；還有孜孜不倦的人民教師，他們經(jīng)過(guò)三年的辛苦付出，對學(xué)子們諄諄教導，最后才能使學(xué)子們學(xué)業(yè)有成，那時(shí)才是作為一名老師，最成功、最開(kāi)心的時(shí)刻。
當然微笑也可以化解許多生活中的尷尬，就比如你在電梯中，電梯里的人一言不發(fā)，如果你向他微笑一下，他也肯定會(huì )回給你一個(gè)微笑，這樣尷尬的氣氛不就解決了！總之，微笑總給人力量，一種暖暖的感覺(jué)。
在我們日常的學(xué)習生活中，學(xué)習壓力很大，笑不出來(lái)怎么辦？我教你，當你在經(jīng)過(guò)自己努力，得到了在學(xué)習上的進(jìn)步時(shí)，會(huì )得到老師的表?yè)P、同學(xué)的羨慕，這時(shí)你會(huì )不由自主的笑出來(lái)，當你中考取得成功時(shí)，你會(huì )放聲大笑，而不是微笑。
所以，我們要笑對人生，面對困難想一想開(kāi)心的事，臉上總要保持微笑，困難一定就會(huì )過(guò)去。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應該是你的微笑。
微笑就是生活，請把微笑留下。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇33
發(fā)光的人總是微笑著(zhù)前行，溫暖著(zhù)世界。
——題記
畢業(yè)那天，我倆微笑著(zhù)走出了教室，夕陽(yáng)的余暉最后一次將兩個(gè)少年的身影映在了操場(chǎng)上。同窗三年，你就像一束明媚的陽(yáng)光……
中考前的模擬考試，我失魂落魄地握著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的卷紙。從講臺上回到座位這短短的一段路，我卻像走了一個(gè)世紀。周遭的世界已坍塌成廢墟，近在咫尺的喧鬧聲似乎也很遙遠�；氐阶�，母親充滿(mǎn)期待的眼神在我面前晃來(lái)晃去。
忽然，你的手搭在我肩上，輕松地說(shuō)：“不就是一次失誤了么，怎么垂頭喪氣的�！蔽铱迒手�(zhù)一張臉，語(yǔ)氣里還帶著(zhù)哭腔：“上次也沒(méi)考好�！蹦泐D了一下，抿了抿嘴，指著(zhù)窗外的梧桐說(shuō)：“咱們剛搬到這個(gè)教室的時(shí)候，外面的樹(shù)才有窗戶(hù)上沿那么高。前兩天下了冰雹，今天又這么曬……外面的樹(shù)木卻長(cháng)得都遮住窗戶(hù)了。你看看人家。小小的失敗都能把你打擊成這樣？這可不是我認識的你呀！”
我抬頭看向窗外隨風(fēng)微搖的樹(shù)，似乎確是比記憶中高了一些。陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑落在我課桌上，形成一塊極小的光斑，與桌周?chē)纬蓻芪挤置鞯膬煞N顏色，猶如黑暗的四周突然照進(jìn)來(lái)的一束光，在指引我不斷向上。我回頭又看看你上揚的嘴角，篤定的眼神，仔細一想，確實(shí)不應該被打垮。沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。一次小小的失利不過(guò)是前進(jìn)路上的小鬼，不足為懼。
夏天總是這樣，它給予了人熱烈的情緒，卻又承載了許多離別。中考放假前最后一天，每個(gè)人都收拾得很慢，臉上帶著(zhù)無(wú)法名狀的悲傷。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了教室，我仍慢吞吞地不想走。
這時(shí)，你在教室前面向我招了招手：“一起走吧，人都走完了你還待在這里干啥？”我笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，就是有點(diǎn)舍不得�！蹦氵^(guò)來(lái)一把摟住我肩膀：“天下哪有不散的宴席呀。這一次的離別是為了下一次更好的相逢，九月我們一中見(jiàn)唄�！闭f(shuō)罷，你甩了甩高高翹起的馬尾辮，笑了笑：“無(wú)論何時(shí)，都要微笑著(zhù)前行�！笨粗�(zhù)你從來(lái)都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉，之前的陰霾一掃而空。我也微笑著(zhù)回應道：“那我們就此兵分兩路，然后頂峰再見(jiàn)！”
離開(kāi)教室，我倆微笑著(zhù)走向熟悉的操場(chǎng)，夕陽(yáng)的余暉照在兩個(gè)少年身上，溫溫暖暖的。
感謝人生中最重要的時(shí)光，能有你這樣的好友，在我困難時(shí)給我幫助，在我失意時(shí)給我鼓勵，讓我相信：少年人總是發(fā)著(zhù)光的，只要微笑著(zhù)前行，定會(huì )所向披靡。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇34
不見(jiàn)風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹，不遇困難怎會(huì )變堅強。在生活中我們往往會(huì )遇到許多荊棘，但只要我們勇敢地跨過(guò)它們，就會(huì )看到前方的玫瑰。
考試前焦慮的我頹廢地坐在書(shū)桌前，窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，擾亂著(zhù)我做題的心境。不知過(guò)了多久，書(shū)桌上映出了一條斜斜的黑影。猛抬頭，發(fā)現一只蝸牛正在緩緩地向上爬，并且很快便被大風(fēng)刮了下來(lái)�！坝薮赖臇|西，你真的想靠自己微薄的力量戰勝大自然嗎?”我搖搖頭，又將頭埋在了書(shū)中。
半晌，我再次抬頭想讓自己的脖子放松放松，卻發(fā)現這只蝸牛又重新爬上了窗子，并且劃過(guò)的痕跡恰好組成了一個(gè)“V”形。我愣在原地，難道這只蝸牛是在激勵我嗎?難道只要勇敢就能勝利嗎?
大雨停了，我走進(jìn)公園。
花瓣依托著(zhù)露珠，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。鳥(niǎo)兒在湛藍的天空下肆意的飛翔。孩子們拿著(zhù)風(fēng)箏在草地上笑著(zhù)、跑著(zhù)，來(lái)來(lái)往往的行人臉上都洋溢著(zhù)笑容。新生的小草又煥發(fā)出了屬于它們的綠意。
繼續向前走，我發(fā)現一位盲人老爺爺正安靜地坐在石板椅上，一位女孩正在為他撥動(dòng)琴弦。一曲下來(lái)，老爺爺不禁為她拍手，臉上露出了微笑，并且感慨著(zhù)自己不能像她一樣彈奏優(yōu)美的曲子。
“老爺爺，您難道不感到悲傷嗎?不為自己看不到世界的繁華而遺憾嗎?”我疑惑地問(wèn)。老爺爺不緊不慢地吟誦起了普希金的詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!”
好一個(gè)淵博的老爺爺!我不想去問(wèn)他到底經(jīng)歷了什么，單憑這首詩(shī)，這堅強的微笑，我已經(jīng)能感受到老爺爺的與眾不同�！爸x謝您的詩(shī)，老爺爺再見(jiàn)!”告別老爺爺時(shí)，我真誠地向他深深一躬身。是啊，困難只是暫時(shí)的，只要我們微笑著(zhù)面對，就一定能夠克服它。
回家的路上，遠處一抹夕陽(yáng)染紅了天際，猶如一朵紅彤彤盛開(kāi)的玫瑰。夕陽(yáng)無(wú)限好，但這不是黃昏，而是在警示我們在遇到困難時(shí)要微笑著(zhù)面對它，不懼怕，不退縮，勇敢地向前行。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇35
微笑是一種喜悅的體現，更是一種欣慰，一種坦然，一種義無(wú)反顧。逆行及前行，前行必拼搏。微笑著(zhù)前行，一種行為，一種精神。
微笑著(zhù)前行，是他。
錢(qián)學(xué)森，不懼威脅，遠渡大洋的他秉著(zhù)一顆愛(ài)國之心，遠渡大洋，為國效力。袁隆平，金黃稻田中前行的他，從生命的初始走到終點(diǎn)的他，為的是水稻，為的是國家，為的是世界。從古至今，雷鋒，鄧稼先，鐘南山，“他”永遠在微笑著(zhù)前行。
微笑著(zhù)前行，是她。
女子也可當英雄，古有花木蘭替父從軍，所向披靡，勇往無(wú)前，他可曾后悔？可曾放棄？可曾一蹶不振？心中懷著(zhù)的是愛(ài)父情，愛(ài)國情，與前進(jìn)之動(dòng)力。今有屠呦呦，李蘭娟等女中豪杰，能在艱難中發(fā)現青蒿素，能在疫情中堅守職位，為民服務(wù)。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？“她”更是閃耀的明星！
微笑著(zhù)前行，更是他們！
抗美援朝志愿軍們的英勇善戰，沖鋒陷陣。當今人民解放軍們的颯爽英姿，獨擋一面。還有無(wú)數個(gè)醫護人員以針管代槍?zhuān)宰o服代甲，在抗疫一線(xiàn)，為保護人民利益，生命這一偉大事業(yè)而斗爭拼搏。然而，更多更多的我們也應當前行，微笑著(zhù)前行。
微笑著(zhù)前行，亦是我們。
他、她、她們，教會(huì )我們以微笑面對困難，以前行創(chuàng )造歷史。生長(cháng)在紅旗下、春風(fēng)里，我們何其有幸！少年們，請接過(guò)時(shí)代的薪火，微笑著(zhù)大踏步前行吧！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇36
久歷彌香而不覺(jué)，檣櫓之間灰飛煙滅，談笑縱前，故自風(fēng)華賞閱。
醉染霜秋，初臨月考，手無(wú)寸鐵而心不平。筆間揮動(dòng)，準備良久，埋頭苦讀，心忌憚然無(wú)可奈何。直臨大敵于前，振旗鼓，撥琴瑟，迎難而上，破釜沉舟，同營(yíng)中士陣中敵，愾然赴戰。因他眾我寡，則兵不血刃，敗而無(wú)遺，成績(jì)塵埃落定。地生居前，余科置下，黯然神傷心意難了，友勸父責，沉淪于下，久而不能自拔，深陷陰霾之中。至聽(tīng)得陸游慧語(yǔ)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�；砣婚_(kāi)朗，視險難為前進(jìn)的動(dòng)力，含笑向前，笑意漸顯，日后成績(jì)，始而有所起色。
1000米測試如約而至，作為小學(xué)時(shí)的長(cháng)跑冠軍，我無(wú)不頂著(zhù)莫大的壓力，伴著(zhù)哨聲地鳴起，我被甩到了第三梯隊，我深知自己跑步的特色，隱忍著(zhù)，等待著(zhù)，隨之我逐漸沖到了隊伍的前列，而前邊有個(gè)無(wú)名小卒遮住了我的面孔，我欲反超于他，因而加快了腳步，卻不料，他效仿我的做法，與我相得益彰，僵持不下，比賽將要結束，而他仍處于頭籌之位，我深感危機襲來(lái)，將之前的力量一瀉而出，但很不幸，還是被前者拔得了頭籌。霎那間，譏諷嘲笑肆起，我悻悻地離開(kāi)了，而我笑著(zhù)，因為我搏出了全力。
全運會(huì )的賽場(chǎng)上，我參報了圍棋項目，此次比賽眾高手紛紜，而在這其中，我便是一份子，本著(zhù)一顆傲雪凌霜的心，我進(jìn)行了首局比賽，觀(guān)風(fēng)起云涌的局勢，秉飄忽不定的心境，開(kāi)局一失，使得境遇尤為慘烈，東奔西走，堪言行尸走肉，卻不料定，對手疏忽一步，通盤(pán)之優(yōu)，全然不復，而我持優(yōu)淡行，汲勝利于彀中。優(yōu)越的開(kāi)端，令我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，此局之后，成功接踵而至。比賽似讓我有所成長(cháng)，我凝望著(zhù)現在的自己，滿(mǎn)臉露著(zhù)笑意。
回眸過(guò)去，山重重水漪漪，險難不乏其蹤跡，然笑著(zhù)前進(jìn)，成功如約蒞臨。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇37
海明威說(shuō)過(guò)：“一代人來(lái)，一代人去，太陽(yáng)照常升起�！睙o(wú)論遇到怎樣的絕壁， 都會(huì )有攀上去的石隙，只要努力地去攀登，樂(lè )觀(guān)地面臨艱難險阻，就會(huì )出現奇跡。
我和爸爸一起去爬泰山，泰山上的景色無(wú)比秀麗，但登山不是一件容易的事。我爬了幾百個(gè)臺階之后，全身汗流浹背，氣喘吁吁。于是我們打算去前面的銷(xiāo)售站買(mǎi)瓶水，所以我又被迫爬了幾十個(gè)臺階�？粗�(zhù)父親臉上驚訝的表情，我問(wèn)他發(fā)生什么事了，他說(shuō)：“你仔細看看礦泉 水的價(jià)格，是不是我眼睛不好使了呀?”我—朝價(jià)格標簽看去，一瓶礦泉水竟然要12元錢(qián)，我們便與商家爭論起來(lái)�！斑@一瓶水12元錢(qián)，你怎么不去搶啊!”商家朝山上面一指，一排泰山挑山工映入眼簾，我和爸爸很感興趣，便跑到一個(gè)挑山工旁與他交談。
我爸爸問(wèn)：“你在這里干了多少年了�！敝灰�(jiàn)他邊走邊說(shuō)：“我在這干的時(shí)間最長(cháng)， 將近30年了。當年我吃不起飯，本來(lái)快要餓死在街頭時(shí)，泰山這里需要挑山工來(lái)挑水，我就來(lái)這了�！蔽野钟謫�(wèn)：“你們這一天得走七八趟吧，不覺(jué)得很累嗎?”挑山工說(shuō)：“ 一開(kāi)始來(lái)干這重話(huà)時(shí)是累的，但現在就仿佛成了我生活的一部分，累不累的也就無(wú)所謂了，人嘛，樂(lè )觀(guān)才能舒心一點(diǎn)�！卑职致�(tīng)完這番話(huà)后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你以后一定要向叔叔們學(xué)習，再苦再累也只是人生的小插曲，要樂(lè )觀(guān)地面太對每一次的不幸、挫折�！�
看著(zhù)挑山工們遠去的背影以及他們談笑風(fēng)生的神態(tài)，我突然感到渾身有勁，他們生活意工作如此艱辛還尚能腳踏實(shí)地的做事，積極樂(lè )觀(guān)地生活，我又怎能因這小小泰山而停下腳步。隨即，我們買(mǎi)了兩瓶水，快速地喝完，一股力量從心臟涌向四肢，我想，這便是泰山對挑山工，對每個(gè)登山者的饋贈吧。 又爬了近半個(gè)小時(shí)，我們爬上了高山，山頂的視野極為開(kāi)闊，向下俯視，隱約能看到那一道由挑山工組形成的靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
我們要發(fā)揚挑山工精神，在任何情況下鎮定、坦然地面對困難�？档抡f(shuō)過(guò)：“能讓人感到安美好的事物有三種：希望、睡眠和笑�！毕Ｍ總�(gè)人都能夠保持微笑，向陽(yáng)而生!
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇38
“微笑面對生活”這類(lèi)話(huà)，我們經(jīng)常在網(wǎng)上聽(tīng)見(jiàn)，不過(guò)它從起先的積極向上轉變?yōu)榱巳藗儗o(wú)奈和失望的描述。但在我的理解里，這句話(huà)的意思是說(shuō)——煩惱丟棄，微笑前行。
曾經(jīng)有一個(gè)實(shí)驗是這么做的——在人們不開(kāi)心的時(shí)候，讓他們對著(zhù)鏡子一直微笑。起先他們笑得很勉強，但堅持一會(huì )兒后，人們的心情也變好了。
微笑會(huì )讓人的情緒平靜下來(lái)并逐漸變得積極樂(lè )觀(guān)，反之，如果將自己沉浸于過(guò)去的悲傷之中，情緒只會(huì )越來(lái)越糟。
我就曾是這樣一個(gè)人——記得小學(xué)六年有段日子，每天醒來(lái)，就會(huì )想起昨日的種種“不幸”。當然這些所謂的不幸只是些雞毛蒜皮的小事，譬如一次失敗的小考，亦或是一次與老媽的失敗的交流。我常常無(wú)法忘懷過(guò)去的所謂的痛苦，這導致我無(wú)心學(xué)習，無(wú)法正常溝通，然后在新的一天里又鬧出大大小小的矛盾——你應該也看出來(lái)了，這是個(gè)惡性循環(huán)。那時(shí)的我，沉溺在負面情緒中，不知才能何時(shí)靠岸。
偶然一次演講比賽時(shí)，我對著(zhù)鏡子反復練習，卻總覺(jué)得自己死氣沉沉。去問(wèn)老媽?zhuān)f(shuō)：“那是因為你不笑。臉上沒(méi)有笑容就失了光彩，肯定死氣沉沉�！庇谑俏覈L試著(zhù)微笑，一遍一遍反復，待練習結束，我驚訝地發(fā)現，我內心的陰霾竟一掃而空。從那以后，我每天都將沮喪丟棄，只留笑容，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗起來(lái)了。
與其是沉浸在過(guò)去的陰霾中沮喪哭泣，倒不如笑著(zhù)向前走，萬(wàn)不可因過(guò)去而耽誤當下的自已。
微笑著(zhù)前進(jìn)，一路上記得保留些大好風(fēng)景，不因一時(shí)天陰遮了陽(yáng)光就黯然失色，這才是“微笑面對生活”的正確解讀。
發(fā)自?xún)刃牡奈⑿κ且环N自我救贖，是一種將自我于悲傷中拯救般的解脫。在微笑面前，一切悲傷沮喪都將不攻自破，換一片晴空。
愿我們都能在人生的道路上，丟棄沮喪和煩惱，攜快樂(lè )和微笑出發(fā)。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇39
堅定信心，坦然面對，路在腳下，夢(mèng)在遠方，我們微笑前行�！}記
在成長(cháng)的路上，我們總是磕磕絆絆，與其抱怨挫折不如微笑前行！在困境中激勵自己，在成功中尋找初心，一步一個(gè)腳印到達夢(mèng)想的彼岸。
假日的午后，我推著(zhù)單車(chē)走在路上。一路上，媽媽在我耳旁諄諄教誨。我心里想著(zhù)自己騎車(chē)的樣子，總覺(jué)的得這是很簡(jiǎn)單的一件事。來(lái)到廣場(chǎng)，我坐在單車(chē)上，想著(zhù)媽媽說(shuō)的步驟。一只腳踏上腳踏板，一只腳腳尖點(diǎn)地，抬頭直視前方，深吸一口氣，使勁兒一蹬，車(chē)子左扭一下，右晃一下，就這樣晃晃悠悠的跑了起來(lái)。車(chē)子晃悠了一段距離后，終于平穩的走開(kāi)了�？粗�(zhù)遠處微笑的媽媽?zhuān)缥宜�，騎單車(chē)如此簡(jiǎn)單。心中的喜悅如同綻放的花朵。正當我洋洋得意時(shí)，車(chē)與人一起摔倒在地。膝蓋與大地進(jìn)行了親密接觸，瞬間青了一大塊；手掌與地面相互摩擦，滲出血絲；也不管手上的血與土，只管擦拭臉上滾落的淚珠，殊不知，此時(shí)的臉蛋就像畫(huà)家的畫(huà)盤(pán)，各種顏色盡在其中。心里剛綻開(kāi)的小花一下子就枯萎了，委屈且別扭地嘟囔著(zhù)：“好好的，怎么就摔了呢？”
媽媽不慌不忙地將我扶起，看了看我的傷，微笑著(zhù)跟我說(shuō)：“孩子，你很棒！第一次就能走這么遠，媽媽不如你。但是發(fā)脾氣不能解決問(wèn)題，應該想想是為什么？”我看看媽媽?zhuān)纯醋约旱膫�，回想自己摔倒的瞬間。問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆翘炝藛�？”媽媽說(shuō)：“車(chē)速太快，你剛開(kāi)始還控制不好。不過(guò)只要膽大心細，多練習，你一定會(huì )做到很棒。媽媽相信你！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢�！�
媽媽的話(huà)溫柔而堅定。瞬間讓我信心大增，擦干眼淚，鼓起勇氣，手握穩了車(chē)把，再次嘗試騎行，接下來(lái)的過(guò)程不斷摔倒，不斷嘗試，循環(huán)往復。在陽(yáng)光的照耀下，額頭上的汗珠晶瑩剔透，臉頰的淚水閃閃發(fā)光，單車(chē)旁的身影透著(zhù)努力與堅強。慢慢地我終于騎穩了。此時(shí)再看媽媽微笑的臉龐，我的心中充滿(mǎn)了坦然與堅定。
面對人生如逆旅，我們應當堅定信心，坦然面對，微笑前行，一切美好都在彼岸等你！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇40
給我的微笑，是天空對大地的微笑，是大樹(shù)對小鳥(niǎo)的微笑，是長(cháng)河對小魚(yú)的微笑，那是一份厚愛(ài)，一份好重的愛(ài)。
真情——久伴的微笑。從我出生那天起，你仿佛就成了世界上最幸福的人，換尿布，沖奶粉，你每天忙的不亦樂(lè )乎，就這樣，一天天看著(zhù)我長(cháng)大。從我學(xué)會(huì )走路那天起，我就成了你的跟屁蟲(chóng)。你也總帶著(zhù)我走南闖北。還記得上幼兒園，那天我坐在你自行車(chē)的后座上，和你一起去學(xué)校。路邊的每一株花花草草都能讓我興奮不已，我不停的叫你回頭看，你非常耐心的一次次回頭解答我每一個(gè)無(wú)知可笑的問(wèn)題。最終，我們摔倒在路邊的花叢中，正當我準備洋洋得意自己沒(méi)有被摔疼的時(shí)，卻發(fā)現，是你為我擋住了潭中的石子，陽(yáng)光下，拉長(cháng)的影子中有你的微笑……
燃燈——通明的微笑。上小學(xué)了，你教會(huì )了我騎自行車(chē)，讓我每天在放學(xué)的人潮中得意洋洋飛馳而過(guò)。還記得那個(gè)下雨天騎車(chē)飛快的我，將一位老人撞倒在地，慌忙之下，我扶起車(chē)子就跑躲在墻角里，害怕又內疚。這時(shí)，是你路過(guò)，將老人扶起詢(xún)問(wèn)他的傷勢，撿起了我落在地上的那把花傘�；氐郊液�，卻什么都沒(méi)有說(shuō)，依然以微笑待我。你的一言一行如春風(fēng)化雨般影響著(zhù)我改變著(zhù)我，讓我逐漸成為一個(gè)有責任擔當，有愛(ài)心的少年，那煙雨，長(cháng)存……
厚愛(ài)——無(wú)言的微笑。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，叛逆也愈演愈烈，你聲色俱厲、面紅耳赤。我歇斯底里、淚如雨下。漸漸的，我選擇用沉默來(lái)反抗壓迫。晚自習后，你還照樣出現在校門(mén)口接我回家，默默地跟在我身后，嘴角洋溢著(zhù)微笑，一路無(wú)語(yǔ)。在漫長(cháng)而幽深的小巷里，你微笑的臉龐，陪我走過(guò)那段灰色的時(shí)光……
親愛(ài)的爸爸，16年來(lái)，你無(wú)私地用微笑給予我這樣一份厚愛(ài)。是你，在微笑中前行；也是你，教會(huì )我在微笑中前行。從責怪到耐心溝通，從嚴肅到無(wú)私奉獻。你的微笑時(shí)刻刻在我的腦海中。
窗外的陽(yáng)光正好，大樹(shù)在陽(yáng)光下挺直了腰桿，小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，樹(shù)下的人在微笑中前行……
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇41
身前是陽(yáng)光，身后為深淵，無(wú)論與否，向前。
一去紫臺連朔漠，獨留青冢黃昏，一個(gè)人，一方冢，一生探求，一代使命。
山還是那隱隱的青山，沉淀著(zhù)中華文明的青色。沙還是那漫天黃沙，只是多了從沙漠中走出的一位佳人——前去和親。出塞途中，黃煙彌漫，駱駝鈴響，向后遠望，對她無(wú)情，她亦有情的家鄉越來(lái)越遠。前方只有沙漠，戈壁，大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓，沒(méi)有歌舞升平，繁華春景。去了，是百萬(wàn)黎明的生活太平；不去，只有殘忍的殺戮。昭君何無(wú)哭，昭君何無(wú)怨，可她同樣別無(wú)他法。贏(yíng)得生前身后名，昭君微笑著(zhù)前行。
在政局混亂的年代，有不會(huì )世故圓滑的傲骨和先進(jìn)的思想——陳獨秀。仲甫先生幼年喪父，從小跟著(zhù)“白胡子爹”，他的祖父長(cháng)大，小時(shí)便聰慧過(guò)人。他參加了辛亥革命，又傳播了新思想，因受通緝不得不流亡到日本。歸國之時(shí)，一個(gè)全新的陳仲甫展現在我們眼前�；貒�，他就著(zhù)力創(chuàng )辦《新青年》�！缎虑嗄辍返穆烦�，充滿(mǎn)艱辛，雖抵的過(guò)復古派的強勁，但他們并未善罷甘休，越戰越勇，面對困難，仲甫先生連眉頭也沒(méi)有皺。我想你應該把苦澀藏在心里吧，眼神離不開(kāi)文件，平平無(wú)奇的臉上，我分明看到了將軍的氣魄，學(xué)者的膽識。贏(yíng)得生前身后名，仲甫先生微笑著(zhù)前行。
微笑著(zhù)前行，不僅沒(méi)有退路，只退后一步，也會(huì )粉身碎骨。向前一步，深藏功與名。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇42
微笑是一米陽(yáng)光，照亮我們的前方；微笑是一汪清泉，滋潤我們的心田；微笑是一縷清風(fēng)，拂去我們的疲累。微笑伴我前行。
窗臺上的水仙花，像蝴蝶似的舒展著(zhù)雪白的花瓣，散發(fā)出幽幽的清香，沁人心脾……嗅著(zhù)花香，我的思緒早已飛向記憶深處。
窗外細雨濛濛，在一個(gè)畫(huà)架前仍有一位少女拿著(zhù)畫(huà)筆刷刷移動(dòng)著(zhù)。
“怎么就畫(huà)不出令我滿(mǎn)意的作品呢？”我無(wú)奈的抱怨著(zhù)。
說(shuō)著(zhù)便草草地收拾完?yáng)|西準備回家了，在路上我百無(wú)聊賴(lài)地踢著(zhù)路上的石頭，突然發(fā)現墻角出現了一抹綠意，我看著(zhù)那株在石頭縫中努力生長(cháng)的小草，感慨道：“小草用柔弱的身軀戰勝了堅硬的石頭，堅強勇敢的生長(cháng)，我為何不能勇敢笑著(zhù)面對困難呢？”想到這里我便沖回家看起了繪本。
媽媽進(jìn)來(lái)給我送牛奶時(shí)，看到我的狀態(tài)，便明白我又畫(huà)不出作品了。忍不住嘮叨：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹呢？即使作畫(huà)遇到了瓶頸期，我們也要微笑面對！”聽(tīng)完媽媽的這番話(huà)，我的臉上也情不自禁露出了笑容。
這幾天的我整天整天待在畫(huà)室，鉛筆削了又削，只為畫(huà)出最優(yōu)美的線(xiàn)條；橡皮擦了又擦，只為畫(huà)出最完美的構圖；顏料調了又調，只為調出最合適的色彩……雖然這些過(guò)程中也遇到過(guò)煩惱和困難，但是我從未被打倒過(guò)，仍然微笑著(zhù)面對。
終于我畫(huà)出了令我滿(mǎn)意的畫(huà)作，臉上露出了高興且自豪的笑容，當我給老師過(guò)目時(shí)，老師露出了欣慰且滿(mǎn)意的笑容。我的作品被掛上了優(yōu)秀展，太陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照到了我的作品上，反射出了耀眼的光輝。
微笑，很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚，露出牙齒，眼睛瞇一下，透過(guò)的是幸福，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛(ài)。記住別讓自己太枯燥，用微笑去面對生活，生活也將用微笑回報你。微笑是最美的語(yǔ)言。微笑著(zhù)前行吧！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇43
白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)，也在等美好沁入心田。
——題記
"媽?zhuān)页鋈プ咦��！?/p>
遠山無(wú)情地吞噬了夕陽(yáng)的余暉，昏暗的小路上沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣顯得格外的悶熱，我獨自一人走在孤寂的小路上，紛亂的思緒將我牽回到那個(gè)早晨。
“這次大家考的都很好，只是有那么一兩個(gè)人真讓我大跌眼鏡�！睌祵W(xué)老師將剛考完的那份數學(xué)卷子拿進(jìn)了教室，邊說(shuō)邊環(huán)顧四周，我低著(zhù)頭，默不作聲。我感覺(jué)得到，數學(xué)老師的目光瞟到了我這里，可我仍然抱著(zhù)一絲僥幸：“萬(wàn)一老師說(shuō)的不是我呢？”
失望的事情總是那樣不期而至。
當79分的數學(xué)卷子發(fā)到我手中的時(shí)候，我的鼻子霎時(shí)變得酸起來(lái)，淚水直溢滿(mǎn)眼眶，我強忍著(zhù)不讓它掉下來(lái)，可卻無(wú)濟于事，旁邊幾個(gè)鮮紅的大字也映入我的眼簾——“你自己好好反省反省吧！”話(huà)語(yǔ)不長(cháng)，卻字字扎心，我能感覺(jué)到老師的失望，無(wú)奈，恨鐵不成鋼……
正當我失神之際，一只手拍了拍我的肩膀，原來(lái)不知何時(shí)，媽媽追了上來(lái)，默默跟在我身后。她看著(zhù)我通紅的眼睛，笑著(zhù)說(shuō)：“閨女，你不是很喜歡王嘉爾嗎？那你還記得他曾說(shuō)過(guò)的那句話(huà)嗎？——‘沒(méi)有什么能影響到你，除非你自己去介意�！覀兯吹降�，是舞臺上熠熠生輝的他，他背后所付出的努力，又有多少人知道呢？”
我愣住了，看著(zhù)媽媽的笑容，我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，我抬頭看了看天空，恍惚間，空氣似乎變得清透起來(lái)，月光也剝開(kāi)云霧，撒下一抹皎潔。
我百感交集，但隨即笑在眉宇間慢慢散開(kāi)。
是啊，一次失敗又算得了什么呢？不就是一個(gè)79分嗎？它不可能決定了我的一生，未來(lái)的路還很長(cháng)，就這樣中途退出，我會(huì )甘心嗎？答案顯而易見(jiàn)，很多美好的事情都在等著(zhù)我，微笑著(zhù)大步向前，才應是我真正的姿態(tài)，給理想留點(diǎn)時(shí)間，熬過(guò)低谷繁華自現。
美好已悄然而至，微笑將始終伴我前行。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇44
時(shí)光煮雨，歲月斑斕，我已長(cháng)成十四歲的亭亭少女。站在人生的岔路口，驀然回首，心間溢滿(mǎn)沉甸甸的感動(dòng)。風(fēng)雨兼程十四年，已教會(huì )我在遇到困難時(shí)也要躊躇滿(mǎn)志，在人生之路上微笑著(zhù)前行。
八年前，我背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)的情景還歷歷在目。當我走出教室時(shí)，媽媽擔心地問(wèn)緊張嗎？我昂起天真的小臉，傻笑道：“什么是緊張？”大概這就是無(wú)知無(wú)畏吧！從那時(shí)起，我開(kāi)始擁抱愉快地小學(xué)生活，微笑著(zhù)步入自己的人生。
“哆，嗦－啦”鋼琴屋里，一個(gè)小女孩坐在椅子上，彈奏著(zhù)一串串不連貫的音符。時(shí)光轉換，仍是這間屋子，仍是這架鋼琴，鋼琴旁的人卻早已悄悄長(cháng)大。七年的彈琴時(shí)光，我無(wú)數次想要放棄，可是，沒(méi)有風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有深功夫鐵杵不會(huì )磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人啊。一次次失望，一次次放棄，然后又再一次躊躇滿(mǎn)志。漫長(cháng)的奮斗年化，我收獲的是有志者事競成的堅持與拼搏。我要成為一個(gè)勇者，努力追夢(mèng)，微笑前行！
站在演講臺上的那一刻，時(shí)針?lè )路鹜Ｖ沽宿D動(dòng)，緊張與恐慌像一只大網(wǎng)死死纏住了我的心。世界仿佛失去了色彩，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗。望著(zhù)臺下攢動(dòng)的人頭，我打起了退堂鼓：要不，我放棄吧…迷茫與苦澀吞噬著(zhù)我，我該何去何從？不經(jīng)意間，我看到了媽媽?zhuān)@鴻一瞥，抵得上一輪明月。這一個(gè)多月以來(lái)，媽媽一遍遍幫我修改稿子，指導我演講，她付出了那么多，這付出又蘊含著(zhù)多少期盼��！好吧，我決定，勇敢一次。
我深吸一口氣，顫抖著(zhù)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，朦朧之中，我仿佛看到繭蛻成蝶，翩然飛去，歲月無(wú)聲，也許我只能在塵世間停留幾十年，所以，我要揚起一抹微笑，勇于挑戰，砥礪前行！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇45
我將帶著(zhù)微笑義無(wú)反顧地走南闖北。
——題記
有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“向后看才懂得生活，向前看才能生活�！碑斘易x過(guò)這句話(huà)時(shí)，不禁思考：“怎么樣向前？”這個(gè)問(wèn)題伴隨著(zhù)我走過(guò)了一道又一道的關(guān)卡，直到經(jīng)歷過(guò)那件事我才明白。
一次偶然的機會(huì )，我被班委會(huì )推舉去飾演虎妞的角色。一開(kāi)始我是極其不樂(lè )意的，但是班里除我之外的女生大都是“靜如嬌花照水，動(dòng)如弱柳扶風(fēng)”的嫻靜淑女，而虎妞這個(gè)角色如此潑辣，因此經(jīng)過(guò)層層核選，我“終于”擔任了這個(gè)大任。
“天將降大任于是人也，”也許這句話(huà)過(guò)于夸張，但對于我來(lái)說(shuō)正是如此，于是我欣然面對，我相信有一種力量可以海納百川，那就是微笑著(zhù)面對，微笑著(zhù)前行。
在這樣的心態(tài)下，我開(kāi)始了人物形象的準備。我在奶奶的衣柜里找了一件棗紅大衫，一條連她都嫌棄的松松垮垮的綠綢褲，以及那不可忽視的用棉花塞的嘟嘟囔囔的大枕頭。
表演這天，穿的十分滑稽的我站在候場(chǎng)廳里，感受到別班那些扮演公主或飾精靈的女生的指指點(diǎn)點(diǎn)，我悲哀地想：“也許這就是傳說(shuō)中的復古風(fēng)吧！”此刻臺上上演的是《羅密歐與朱麗葉》，一派香衣鬢影，看著(zhù)他們起舞時(shí)擺動(dòng)的衣角，多么另人心動(dòng)�！傲T了罷了，依舊是要拋棄偶像包袱，倒不如視形象為糞土，來(lái)個(gè)賓主皆歡，”我這樣暗示自己。終于，輪到我上場(chǎng)了，只看那粗魯的外八字步伐，彰顯著(zhù)那被棉花枕頭撐起的大肚子以及那逗人心趣的表情，夠讓臺下的觀(guān)眾沸騰好大一會(huì )兒。緊接著(zhù)，祥子同學(xué)推門(mén)躡手躡腳的進(jìn)來(lái)，我一臉嚴肅的問(wèn)：“你去哪兒了？”估計祥子同學(xué)也不忍直視我那番模樣，便囁嚅地別過(guò)了頭�！芭虏皇峭~兒了？”我心里一驚，于是即興指了臺下一位姓野的女同學(xué)，聲音俞加嚴厲地說(shuō)：“是不是去找那野娘兒們了？”頓時(shí)，臺下一片哄堂大笑，就連那位姓野的同學(xué)也在稍微的愣神后臉上也浮現出了笑意。就這樣，我們的表演在歡聲中退場(chǎng)……
我很慶幸能夠有這樣的結果，我相信這個(gè)結果的誕生是由于我的微笑，正因為微笑，所以我有了動(dòng)力，當面臨進(jìn)退兩難時(shí)，能夠做的只有微笑，它會(huì )伴你起航，向前方眺望。
微笑前行吧，再次拾起堅強去細細品味生活的芬芳。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇46
風(fēng)雨兼程十幾載，于坎坷中感悟，于失意中總結。無(wú)論多少艱難險阻，扶搖直上，我始終不渝，微笑著(zhù)前行。
伴隨著(zhù)記憶的漩渦，將我拉回到小學(xué)時(shí)候。剛上三年級的我，應學(xué)校要求，到活動(dòng)中心去選擇興趣愛(ài)好學(xué)習。當時(shí)年少無(wú)知的我，不知怎的，欣然選擇了舞蹈。
還記得第一次上舞蹈課，音樂(lè )一響起，老師開(kāi)始了舞蹈教學(xué)。老師頗有耐心地講解：“胳膊要舒展，胯部扭動(dòng)起來(lái)，想象自己身輕如燕�！蔽乙查_(kāi)始照葫蘆畫(huà)瓢，可別說(shuō)老師，就連自己也感覺(jué)哪里怪怪的�！耙欢�，二二三四……”老師依然在念著(zhù)節奏，可我怎么也跟不上了，自己心里想放棄。就在這時(shí)，老師挽住我的胳膊，在空中比劃，又扶著(zhù)我的胯部，上下扭動(dòng)，此刻我的臉上又出現了笑容。
由于我對舞蹈的執著(zhù)，加上我一次一次地堅持練習，在四年之后，我不僅學(xué)會(huì )了各種基本套路，還能夠克服許多高難度動(dòng)作。同時(shí)也激勵著(zhù)我，遇到困難微笑著(zhù)前行。
升入初三以來(lái)，每一件事對于我來(lái)說(shuō)都不容易。每當拿起筆，目光望向寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻數字的題目，那符號和圖案，仿佛在我的面前是多么巍峨聳立的丘壑般令我難解。已是深夜，汗水順著(zhù)額頭滴滴答答地流了下來(lái)。我拿起鉛筆在圖上根據我的理解，畫(huà)上了輔助線(xiàn)。終于有了思路，我興奮地將其謄寫(xiě)到作業(yè)本上。往后每次遇到數學(xué)題，我則不畏懼，帶著(zhù)笑容從容面對。
精神上的“折磨”還不夠，肉體上則更甚之。為了中考體育，學(xué)校安排了大量時(shí)間讓我們練習體育。這對于從小身體素質(zhì)就不強的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是……
教學(xué)樓門(mén)前是兩大級臺階，老師要求每位女生必須跳四級臺階，我運動(dòng)細胞又不盡如人意，體育老師很快就注意到了我�！袄蠋�，我害怕跳上去，這里挺高的�！蔽椅⑿χ�(zhù)對老師說(shuō)�！坝形曳鲋�(zhù)，別擔心�！痹诶蠋煹臄v扶下，我成功跳上去了四級半，也算是對自己努力的成果吧。
風(fēng)雨同行，只爭朝夕，在逆境中改變，步步登高，我懂得了微笑著(zhù)前行。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇47
漫步人生，我們總會(huì )面對困難與挫折，或不安，或彷徨，但抬頭向蒼穹望去，心懷一份坦然，仍以微笑前行。
天，初亮，太陽(yáng)便趕著(zhù)新鮮勁兒緩緩攀上山頭，透過(guò)窗戶(hù)灑下一縷陽(yáng)光，伴隨著(zhù)耳邊陣陣的鬧鐘聲，我才慢慢地從床上起來(lái)，拖著(zhù)身子走到衛生間，冷水帶去了倦意，倍感涼爽。
提上水壺，戴好手表，便向體育場(chǎng)奔去。一路上，風(fēng)趕著(zhù)我，我乘著(zhù)風(fēng)，臉頰上“殘留”的水珠肆意飛舞，笑顏也隨之從嘴角漾出。到達目的地后，我迅速的歸隊，在教練的帶領(lǐng)下做運動(dòng)前的熱身，一切都如往常一般。
“今天就來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的十公里吧�！苯叹毬燥@輕松的語(yǔ)氣讓我倍感壓力，耳旁也傳來(lái)同學(xué)們的“哀怨”，教練當然鐵面無(wú)私，毫不留情�！澳銇�(lái)帶隊”，話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)犀利的目光看向我，我也只好“受任于訓練之際”了。
剛開(kāi)始，自視輕松的我很快找到了跑步節奏，不過(guò)三公里后我便有些困難了，腳下的跑道仿佛滾泥丸一般，步伐越來(lái)越亂，不受控制，眼前也越來(lái)越黑，迫不及待想要停下�！凹佑�！加油！”響徹天空的吶喊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我：我的身后還有一支隊伍，我們是一個(gè)團體。腦海中浮現出許多奮斗的身影，咬咬牙，攥緊拳頭，兩眼一閉，強忍著(zhù)腿部的疼痛，奮力向前沖去，每邁出一步，似乎都在與內心掙扎……不知過(guò)了多久，腳步聲逐漸規律，呼吸聲逐漸緩和，剎那間，豁然開(kāi)朗般，身上的疼痛隨著(zhù)微風(fēng)漸漸消失，頭發(fā)上、臉頰上、衣服上都被汗滴浸濕，風(fēng)吹過(guò)，涼意乍起�！白詈罅�，準備好就可以沖刺了，加油！”話(huà)語(yǔ)聲還未落，大家都似離弦之箭般“飛”了出去，我也不甘示弱，以最快速度抵達終點(diǎn)。
腳步逐漸停下，長(cháng)舒一口氣后，仰望藍天，一切景物似乎都是那么的不同，那么的清晰，天空上肆意飄游的云朵宛若一個(gè)笑臉，溫暖了天空，溫暖了我，也溫暖了人間。教練拍了拍我的肩膀，“可以呀，帶隊帶的不錯，繼續加油�！蹦且豢�，我終于知道努力的含義，嘴角漾出了淡淡的微笑，是自得，更是成長(cháng)。
微風(fēng)輕拂面，日照暖人間。行走人生旅途，漫步悠長(cháng)歲月，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，乘著(zhù)風(fēng)浪，用筆墨譜寫(xiě)屬于我們自己的青春史詩(shī)，時(shí)而遇到磨難，且不忘以微笑前行，星辰大海，皆為彼岸！
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇48
帶上微笑，面對成長(cháng)中的不期而遇……
——題記
在黑夜里獨行
下晚自習后，我著(zhù)急忙慌地收拾了書(shū)包就往樓底沖去，可轉頭一想，今天我還沒(méi)有值日，于是又不耐煩地甩著(zhù)雙手回到教室，把書(shū)包往桌上一摔，開(kāi)始了一人的“深夜值班”。又過(guò)了好一會(huì )兒，我才氣喘吁吁地往家趕。走出校門(mén)，望著(zhù)一條沒(méi)有盡頭的小路，心中充滿(mǎn)了恐懼，這應該是我走過(guò)的最黑的一條小路吧，我心想。
夜靜悄悄的，仿佛會(huì )發(fā)生什么詭異的事情，眼前除了一條路燈照亮著(zhù)的小路，周?chē)袷潜荒慈具^(guò)的畫(huà)。天空的星星似乎在向我眨著(zhù)眼睛，笑著(zhù)對我說(shuō)，“相信自己，你能行！”我走到路燈下面，抬頭望向那束光，心中充滿(mǎn)了喜悅，可能是被光籠罩的喜悅吧。那一束光向我打來(lái)，我不再在意腳下的影子，帶上微笑，繼續前行。步伐顯得不再沉重，在黑暗中獨行，我學(xué)會(huì )了微笑。
戰勝懦弱，微笑著(zhù)前行，逆風(fēng)成長(cháng)。
在挫折中成長(cháng)
考試結束后，我像被雷擊中了似的呆呆地看著(zhù)數學(xué)試卷，心里忐忑不安。所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，真后悔之前沒(méi)有好好看課本，這次，可真真怕了。
放學(xué)走在路上我還是想著(zhù)這件事，走到了家門(mén)口卻遲遲不敢推開(kāi)門(mén)，仿佛那門(mén)有千斤重。最終我還是推開(kāi)了門(mén)，看到媽媽后，淚水忍不住地流了下來(lái)。媽媽仿佛一下看穿了我，說(shuō)：“笑一笑，沒(méi)有過(guò)不去的坎！”聽(tīng)到這句話(huà)，我像是被電擊了一樣，停住了哭聲，開(kāi)始反思自己的不足，重拾信心。在挫折面前，揚起嘴角，堅定信念，讓堅強的笑容去打倒它，讓它在微笑中消亡。
微笑著(zhù)前行，勇敢自信，逆風(fēng)成長(cháng)。
在陽(yáng)光下歌唱
期末考試結束后，學(xué)校舉行歌唱比賽，同學(xué)們興致勃勃地準備著(zhù)班級表演，期待著(zhù)那天的到來(lái)。比賽當天，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)輕快的步伐向操場(chǎng)行進(jìn)�？斓轿覀儼嗔�，同學(xué)們既興奮又緊張，看著(zhù)別的班的精彩表演，我越發(fā)的忐忑，生怕我們表演不好。最后當我們在臺上響起洪亮的歌聲時(shí)，我知道，我們不再畏懼，我們用自信的微笑展現出了青春最好的模樣。
微笑著(zhù)前行，不負時(shí)光，不負韶華。
哦，成長(cháng)路上微笑前行，逆風(fēng)飛揚，奔赴星辰大�！�
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇49
只要在路上，就沒(méi)有到達不了的遠方�！}記
“禾下乘涼夢(mèng)，一夢(mèng)逐一生�！蔽矣∠笾性∑綘敔斠簧鷲�(ài)笑，他在稻田奔波，忙忙碌碌；在心間播種，勤勤懇懇。少年時(shí)，生活在溫飽難以解決的時(shí)代的他，看遍了百姓疾苦。穿過(guò)大街小巷，站在田間地頭的那個(gè)少年，望著(zhù)不多的莊稼，微笑地邁過(guò)田埂間，許下了心愿。
“老驥伏櫪志千里，稻花香里說(shuō)豐年；躬耕數載皆不輟，百姓無(wú)不笑開(kāi)顏�！�1960年，身為教師的他，心急如焚，不甘心望著(zhù)大饑荒的陰影籠罩中華大地。那時(shí)起，他便下決心人工培育雜交水稻，讓中國人民吃飽飯。他一邊教書(shū)一邊從事水稻研究，無(wú)論是美國和日本先例失敗后發(fā)出冷嘲熱諷、還是眾人的不解，他都迎難而上，克服重重困難，最終在1973年研制成功。如今，雜交水稻的種植面積超過(guò)2。4億畝，年增產(chǎn)水稻約250萬(wàn)噸。這神奇的“東方魔稻”，與這位“當代神農”，拯救了大眾人民。91歲的他，微笑地走完這條路，回到那個(gè)邁過(guò)田埂的少年。
“歲月沖刷了烈士的血跡，歷史鐫刻下英雄的身影�！蓖ㄟ^(guò)《覺(jué)醒年代》，我了解了陳延年、陳喬年兩兄弟的革命路程。他們根據其父的建議，赴法勤工儉學(xué)。年紀雖小，卻肯吃苦。受父親影響，在革命道路上，摸索前行。正是少年春風(fēng)得意、風(fēng)華正茂之時(shí)，年僅29歲的延年和26歲的喬年，分別在1927年和1928年在上海為黨獻身。意氣風(fēng)發(fā)的兩位少年，犧牲前的笑容，令人難以忘懷。如今，安徽合肥的那條延喬路，路的盡頭是另一條“繁華大道”，這是他們?yōu)橹畩^斗的光景。無(wú)數革命者在前行的道路上毫不畏懼，背黑暗而向光明。
“天災無(wú)情，但壓不垮泱泱大國；暴雨兇猛，但敵不過(guò)眾志成城�！� 7月20日前后發(fā)生的河南暴雨一時(shí)間敲響了全國的警鐘。一方有難，八方支援。在防洪救災第一線(xiàn)上，干部職工堅守崗位、沖鋒在前、冷靜部署；各地支援人員紛紛趕來(lái)，奮勇?lián)岆U；網(wǎng)絡(luò )上全國人民鋪天蓋地的關(guān)心、集資捐款增物資……舉國上下紛紛伸出援助之手，無(wú)論是人民子弟兵抗洪成功后的笑容，還是平凡崗位上的普通人獻出愛(ài)心后欣慰的笑，都是中國前進(jìn)路上的一份力量。
“微笑著(zhù)前行，總會(huì )迎來(lái)柳暗花明�！睙o(wú)論科研事業(yè)、革命道路、天災險情，還是種種將要面臨的困難險阻，只要微笑地邁上這條大道，走在路上，總會(huì )迎來(lái)屬于你的璀璨光明。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇50
沒(méi)有風(fēng)雨怎么能遇見(jiàn)彩虹，沒(méi)有遇到困難怎么能變得堅強。我們在生活中經(jīng)常會(huì )遇到許多荊棘，但只要我們勇敢地跨過(guò)它們，我們就會(huì )看到前方的玫瑰。
考試前，我焦急地坐在課桌前，窗外下著(zhù)雨，擾亂了我考試的心情。不知過(guò)了多久，一道斜斜的黑影出現在了書(shū)桌上。猛地抬頭，發(fā)現一只蝸牛正在慢慢爬上來(lái)，很快就被大風(fēng)吹倒了。 “傻瓜，你真想用你那微薄的力量征服大自然？”我搖了搖頭，又把頭埋進(jìn)了書(shū)里。
過(guò)了一會(huì )兒，我又抬頭想放松一下脖子，卻發(fā)現蝸牛又爬上了窗戶(hù)，它抓的痕跡形成了“V”字形。我愣在原地，這是蝸牛在激勵我嗎？只要你勇敢，有可能贏(yíng)嗎？
雨停了，我走進(jìn)了公園。
花瓣帶著(zhù)露珠，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。鳥(niǎo)兒在藍天下瘋狂地飛翔。孩子們拿著(zhù)風(fēng)箏在草地上歡笑奔跑，來(lái)來(lái)往往的行人臉上都洋溢著(zhù)笑容。新生的草再次煥發(fā)出綠色的光芒。
往前走，我發(fā)現一個(gè)盲人老人靜靜地坐在石板椅子上，一個(gè)女孩正在為他撥弦。歌聲一響，老爺爺就忍不住為她鼓掌，臉上掛著(zhù)笑容，感嘆自己無(wú)法彈奏出像她這樣優(yōu)美的曲子。
“爺爺，你不難過(guò)嗎？你不后悔看不到世間的繁華嗎？”我疑惑的問(wèn)道。老爺爺不緊不慢地朗誦著(zhù)普希金的詩(shī)：“如果生活欺騙了你，不要難過(guò)，不要急躁！陰沉的日子需要冷靜：相信，幸福的日子總會(huì )到來(lái)！”
很博學(xué)的爺爺！我不想問(wèn)他經(jīng)歷了什么，光是這首詩(shī)和這濃濃的笑容，我就已經(jīng)能感受到老爺爺的不同了。 “謝謝你的詩(shī)，再見(jiàn)了爺爺！”告別爺爺時(shí)，我向他深深鞠躬。是的，困難只是暫時(shí)的，只要我們微笑著(zhù)面對它，我們就能克服它。
回家的路上，遠處的夕陽(yáng)染紅了天空，就像一朵盛開(kāi)的紅玫瑰。夕陽(yáng)無(wú)限好，但這不是黃昏，而是告誡我們遇到困難時(shí)要微笑面對，勇往直前。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇51
生活中難免會(huì )遇到不開(kāi)心的事情，所以，我們應該積極面對困難，每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑。盡管它做起來(lái)毫不費力，但是效果是非常好的，人與人之間的尷尬大多都是缺少一個(gè)微笑，假如人人都對對方微笑，又怎么會(huì )感覺(jué)滋味不好受？
真誠的微笑建立在辛苦之上，就比如，努力之后的成功。盡管有很多困難，我們也應該微笑地去面對那些困難，而不是遇見(jiàn)困難就退縮，就主動(dòng)放棄，我們應該去挑戰自我，而不是唯唯諾諾。
所以說(shuō)，在遇見(jiàn)國難時(shí)，我們要用微笑去面對。微笑，其非常簡(jiǎn)單的事情，只不過(guò)是嘴角向上一揚，露出牙齒。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，就可以帶來(lái)不同感受，可以是贊揚，可以是鼓勵，亦可以是希望……所以說(shuō)，它不僅僅只是一個(gè)表情，而是人向前進(jìn)步，勇于面對困難的一種動(dòng)力。
所以，我們要笑著(zhù)面對人生，面對生活中的起起伏伏，面對不同的人和事，所以說(shuō)，以后面對困難時(shí)，請想一想開(kāi)心的事，臉上總保持微笑，困難就一定會(huì )過(guò)去。
微笑就是生活，請把微笑留下。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇52
當我們遇到快樂(lè )的事情時(shí)，我們就會(huì )微笑，當我們也要像奧利給大叔所說(shuō)的那樣，遇到什么困難都不要怕，微笑著(zhù)面對它，加油，奧利給！
我看到大叔的視頻的時(shí)候，被他那真摯的微笑所感動(dòng)了，他所說(shuō)的話(huà)，也觸動(dòng)了我。當我了解到他真實(shí)情況時(shí)，才更受震撼，才真正明白了這句話(huà)。之后的一次困難中，我又想起了這句話(huà)。那是一個(gè)炎熱的夏天，我面臨期末考試，同時(shí)也面臨升初中考試，媽媽說(shuō)帶我去外國語(yǔ)考試一下，我的幾個(gè)同學(xué)也去了，我并不是很自信，因為那段時(shí)間的月考成績(jì)也不好。但我只能死馬當活馬醫，硬著(zhù)頭皮去考，我還是第一次見(jiàn)這么大規模的考試，操場(chǎng)上站的都是人�？荚囬_(kāi)始了，我有很多地方都不太會(huì )，讓我認識到了自己的不足。接下來(lái)的幾天，我都盡量不去想這件事，非常緊張，怕考的太差。
星期五的時(shí)候，成績(jì)出來(lái)了，人很多，我們只能等著(zhù)慢慢散去。等只剩幾個(gè)人的時(shí)候，我向上看了一下，不看不知道，一看嚇一跳，我的成績(jì)太差了，兩科加起來(lái)，才剛剛過(guò)了一百分。我瞬間沮喪了起來(lái)，我這樣的成績(jì)，還怎么考高中啊，離升初中的時(shí)間不遠了，我這段時(shí)間都干了什么呀！這次挫折，也給了我極大的動(dòng)力，再后來(lái)我看到了大叔的視頻，才釋?xiě)蚜恕?/p>
困難什么的，就讓它過(guò)去好了，我們還要積極的向前看，不能止步于這一次挫折，微笑著(zhù)面對困難，跨過(guò)困難，才是我們該做的。
帶著(zhù)微笑，一路前行作文 篇53
笑，是一個(gè)很平常的動(dòng)作，卻帶著(zhù)不一樣的意味，或是使人如沐春風(fēng)，或是使人心生暖意。
她曾讓我一定要帶著(zhù)微笑前行，那是我們最后一次見(jiàn)面。當我知道時(shí)，她早已不辭而別。曾經(jīng)，與她的回憶仿佛歷歷在目，現在，與她的回憶卻已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間消失在人海之中，她的模樣早已模糊。一切都隨著(zhù)時(shí)間逐漸褪色，但仍記得的是她那一句“你一定要帶著(zhù)微笑前行”。
“一定要帶著(zhù)微笑前行�！边@其實(shí)并不簡(jiǎn)單。平凡的一天又一天總會(huì )迎來(lái)新的改變，或是美好，或是悲哀�？擅慨斒虏蝗缫�，抬眼望去無(wú)一知己時(shí)，我總會(huì )想起她的微笑，是那么的平常卻又如暖陽(yáng)般照耀著(zhù)我。于是我也學(xué)會(huì )了帶著(zhù)微笑前行，面對命運的捉弄或是嘲笑，學(xué)會(huì )了笑臉相迎。笑著(zhù)說(shuō)，我不怕，笑著(zhù)說(shuō)，我能行。其實(shí)帶著(zhù)微笑前行，或許還可以這么理解：面對所有的困難和挫折，都要看到其好的一面，笑著(zhù)面對。人生是漫長(cháng)的旅途，與其去關(guān)注那些不好的事，倒不如讓自己多看看路上的風(fēng)景，多交交朋友，帶著(zhù)笑容前行，可以溫暖自己，也可以溫暖他人。而且我們也沒(méi)有必要讓悲傷緊鎖著(zhù)自己的眉頭，讓嘆息成為人生的朋友。微笑的作用其實(shí)并不弱于時(shí)間。時(shí)間洗去傷疤，撫平傷口。微笑也可以在不經(jīng)意間感染他人，感染自己，讓人心中充滿(mǎn)動(dòng)力，掃去心中的不快。帶著(zhù)微笑前行，做到的或許很少，又或者說(shuō)，堅持下來(lái)的不多。在遭遇重大打擊時(shí)，誰(shuí)都能做到微笑面對嗎？答案是不一定的。如果說(shuō)眼淚是毫不留情的導師，那微笑應該就是溫柔的鄰家姐姐了吧。試想一下，面對挫折時(shí)，一個(gè)善意、鼓勵的微笑是多么暖心��！
人生之路還很長(cháng)，但既然路的盡頭必定是溫柔和月光，那為什么不帶著(zhù)微笑前行，溫柔地去熱愛(ài)這個(gè)世界呢？
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