學(xué)會(huì )微笑作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )微笑作文1
也許你會(huì )說(shuō)：“微笑人人都會(huì )，微笑人人能做到，又為什么要去學(xué)呢？”如果是這樣，那你就膚淺至極了——微笑不僅僅是一個(gè)表情，一種神態(tài)。它更是一種高尚的情操，一個(gè)人性格為人的體現；如果你學(xué)會(huì )微笑，那你就學(xué)會(huì )1/2的人生了。
【請對愛(ài)你的人微笑】
生活中，來(lái)來(lái)往往的人總不是個(gè)小數目；也許你并不是人人都愛(ài)，但愛(ài)你的人——老師、同學(xué)、父母、朋友，乃至在你十幾年后的未來(lái)人生中會(huì )出現的那個(gè)廝守一輩子的人……請去相信，他們都是愛(ài)你的！
你的一個(gè)微笑就可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)，讓他們知道你很好；你的一個(gè)微笑就可以代替任何勸解，讓發(fā)生沖突的兩個(gè)朋友和好如初；你的一個(gè)微笑就可以代替一切承諾，讓遠行的親人可以不再擔心……所以，學(xué)會(huì )微笑吧！
【請對陌生的人微笑】
出門(mén)在外，爸不在身邊，媽不在身邊。你一定會(huì )倍感孤獨——在那奔向遠方的火車(chē)上，在那無(wú)親無(wú)故的異地里，在那燈紅酒綠的暗夜中。也許那些人中，有問(wèn)路的，有過(guò)路的；有幫助你的，有求助于你的；甚至有壞人，有好人……但是，請一定要相信對方，相信你自己——他們都是好人，因為世界本無(wú)純惡，就好像世界本無(wú)純善。
你的一個(gè)微笑，或許可以讓問(wèn)路人感到無(wú)盡的芳心與親切；你的一個(gè)微笑，或許可以讓有求于你的人在第一眼看見(jiàn)你的真、善、美；你的一個(gè)微笑，或許可以打消犯罪者心中的邪念……雖然“或許”僅僅是“或許”，但也請你去嘗試微笑，嘗試去體驗微笑的強大力量。所以，學(xué)會(huì )微笑吧！
【請對恨你的人微笑】
你們也許是曾經(jīng)的臂膀之交，但在一夜間反目成仇；你們也許素不相識，卻在陰差陽(yáng)錯間讓他對你產(chǎn)生憤恨；你們也許本無(wú)糾紛，卻因親戚朋友之間的瓜葛變成敵人……也許是雞毛蒜皮的小事，也許是驚天動(dòng)地的大事；也許是一個(gè)小沖突，也許是一個(gè)大冤結；也許只是物質(zhì)上的爭奪，也許不只是情感上的傷害……不管能否解決，微笑，是首要的。
你的一個(gè)微笑，或許能讓吵架化解，重歸舊好；你的一個(gè)微笑，或許能讓?xiě)嵑尴麩o(wú)，讓他不再斤斤計較；你的一個(gè)微笑，或許能讓淵源結束，幾代糾紛就此停止……不是人人都懂你的微笑，但它可以產(chǎn)生一種情感上的震撼力。所以，學(xué)會(huì )微笑吧！
至此，也許你又會(huì )說(shuō)：“微笑要怎么學(xué)？微笑又要怎么才能做到呢？”那我可以告訴你——無(wú)、方、無(wú)、法。只憑你自己一顆真摯的心，足矣。因為——微笑僅僅是一個(gè)表情，一種神態(tài)。它同時(shí)還是一種高尚的情操，一個(gè)人性格為人的體現；但當你學(xué)會(huì )微笑，你就已經(jīng)度過(guò)1/2的人生了。
學(xué)會(huì )微笑作文2
“都說(shuō)一笑免千仇”這句話(huà)深深的體現了微笑的重要性。學(xué)會(huì )微笑，真心實(shí)意的笑， 相信圍在你身邊的人會(huì )越來(lái)越多，并且用他的方式來(lái)回報你的微笑�！靶σ恍�，十年少”，多學(xué)學(xué)笑就能年輕何樂(lè )而不為呢。當然十年雖然夸張了些，可也確實(shí)科學(xué)家證實(shí)了笑給我們人身體帶來(lái)的好處。
笑與不笑兩個(gè)人，同樣的事用不同的解決方式，結果也完全不同！
小英是這家店的售貨員，小北是這家店的管理員。 小北確實(shí)人很好也深得別人喜歡。但小音很不服老板的不公正待遇。原來(lái)是這樣的，小英和小北畢業(yè)后，同時(shí)來(lái)這家店工作�？蛇^(guò)了一年，小北就成為了這家店的管理員。而他不管怎么做還是這家的售貨員。后來(lái)他去找了老板，告訴他心里的想法，老板想了想說(shuō)你先回去吧，我再考慮考慮。就這樣，小英回到店里，開(kāi)始忙碌的工作。后來(lái)店里來(lái)了一個(gè)中年男子，他買(mǎi)了一些零食，后來(lái)發(fā)現是壞的很生氣地來(lái)在店里大聲嚷嚷“你們看看我在這家買(mǎi)零食，東西居然是壞的，你說(shuō)這要是沒(méi)發(fā)現吃壞肚子怎么辦，你們這是怎么檢查食品過(guò)關(guān)的……�！蹦莻�(gè)年輕人越說(shuō)越過(guò)分！小英聽(tīng)了憤憤不平的說(shuō)“這種東西又不是我們能掌握的 ，而且我們也檢查過(guò)了，出現一點(diǎn)點(diǎn)意外也是正常的……�！蹦悄械纳鷼獾奶袅颂裘颊f(shuō)“怎么滴，你們的產(chǎn)品出問(wèn)題，還有還有理了哈�！焙髞�(lái)小平到了店里，問(wèn)了問(wèn)旁邊的人發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)，便匆匆忙忙的等到那個(gè)男人的身邊，很抱歉的說(shuō)“對不起，對不起因為我們做事的失誤，而害你吃到了不好的東西，是我們的失職，我真的很抱歉�！辈还苣莻�(gè)男人在她身邊說(shuō)了多么難聽(tīng)的話(huà)。
他都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)感覺(jué)他氣消了邊笑著(zhù)說(shuō)“你買(mǎi)的這些東西，可以重新挑選，不要錢(qián)我相信不會(huì )再出現那樣的事，相信你也是個(gè)大方的人，對吧，帥哥！”那男的一聽(tīng)靦腆的笑了笑……事情就這樣解決了！后來(lái)老板進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)小英問(wèn) “你現在知道我為什么沒(méi)有給你升職，其實(shí)做什么事并不是勤快就好，當然不是不讓你勤快而是要用……”小英羞愧地低了低頭說(shuō)了句“我、我我知道了，謝謝老板！”后來(lái)老板帶著(zhù)那個(gè)中年男孩走了。小平則一年茫然的看著(zhù)小英，這是怎么了？當你在遇到一些蠻不講理的人，和他們爭吵時(shí)，不應該和他爭論個(gè)遍，而是應該微笑的先低頭， 低頭不一定就是認輸。什么事情也不需要非要爭個(gè)你死我活，爭來(lái)爭去就不像潑婦罵街嗎，不用聰明人的方式去解決問(wèn)題。學(xué)會(huì )微笑，其實(shí)意的笑。當你遇到困難時(shí)，有求于人時(shí)，他們都會(huì )心甘情愿的幫助你，而且愿意和你做朋友！你想想誰(shuí)愿意和每天板著(zhù)個(gè)臉一起。微笑也不是那么簡(jiǎn)單的，也是需要技巧的。不能用嘲諷別人的笑，也不能太過(guò)于夸張的笑……你們自己去領(lǐng)悟而其中的道理！
學(xué)會(huì )微笑作文3
緊張地狂練了一周，以為可以順利過(guò)關(guān)，到考試的時(shí)候，在那些專(zhuān)家教授的面前，才知道，老師教我的都是錯的，而且錯得很離譜。本來(lái)我一直練的速度很快，老師總說(shuō)我太快，要我放慢，就用老師教的速度，但在專(zhuān)家教授面前卻是太慢。我泄氣，也沒(méi)什么好說(shuō)的，不怨什么，努力是白費了。
教授問(wèn)我誰(shuí)教的琴藝，我只有苦笑，并對他說(shuō)：“如果可以的話(huà)，希望能拜您為師，請您指點(diǎn)指點(diǎn)”。教授說(shuō)：“我不收學(xué)生的.，但我可以幫你介紹水平很不錯的老師，在星海音樂(lè )學(xué)院任老師的人�！蔽倚χ�(zhù)遞上了名片；“上面有我的聯(lián)系電話(huà)，希望教授您能把我這個(gè)事放在心上”。教授說(shuō)我的水平去不到8級，還是停留在6級，我無(wú)語(yǔ)，他沒(méi)告訴我直接的結果，但希望不會(huì )是一個(gè)壞的結果。
助手隨我到考場(chǎng)，周日他放棄休息來(lái)幫我把琴扛到考場(chǎng)，我用自己的琴。出來(lái)的時(shí)候，他問(wèn)我如何，我沒(méi)有表情，只說(shuō)了句：“情況不是很理想，發(fā)揮不到往日的水平，估計通不過(guò)�！彼f(shuō)：“剛才旁邊有一個(gè)女孩子也是考8級，我問(wèn)她學(xué)了多久，她說(shuō)8年！她學(xué)了8年才考8級，你才學(xué)了2年就考到8級，你已經(jīng)很不錯了，不行明年再考，沒(méi)什么大不了的”。我知道他只是在安慰我。
不知道因為失敗了還是別的原因，又想起了一些傷心的往事，忍不住傷悲起來(lái)，難過(guò)的時(shí)候，眼淚是不受控制的，獨自傷心了一下午，原因未必全是因為考試的結果，而是往事不堪回首。一些波折，一些失敗，一些艱苦的時(shí)光都會(huì )在傷心的時(shí)候出現在腦海。
突然之間，覺(jué)得很累，想離開(kāi)一周，找一個(gè)想去的地方，散散心。助手已經(jīng)可以代替小何姑娘的工作了，可以放心地走開(kāi)，不知道小何姑娘的近況如何，想起她，但沒(méi)問(wèn)。但愿她一切都好，身體健康，生活快樂(lè )，我相信，我們還會(huì )再見(jiàn)的，在不久的將來(lái)，她還是會(huì )來(lái)到我的身邊的。
今晚，綣縮在沙發(fā)上看了三個(gè)小時(shí)電視連續劇“浮華背后”，這是一出生意場(chǎng)上爾欺我詐的主題片，人物的表演很到位，也與現實(shí)很接近。很欣賞扮演曾平這個(gè)角色，用冷漠把表情掩飾，讓任何人也看不出他的內心世界，最后，一步步把對手把那個(gè)曾經(jīng)陷害過(guò)他并殺了他母親的人在生意場(chǎng)上置他于死地。而只是在無(wú)形之中，逼對手自殺。他很優(yōu)秀，但他從不近女人，因為他愛(ài)的女人被他的仇人奪走了，他可以玩世不恭，但他從來(lái)不露真愛(ài)。
做不到心狠手辣，但至少可以學(xué)會(huì )冷漠。在我的心里，不希望有恨，對任何人或事。
做人不管在什么時(shí)侯，都要問(wèn)心無(wú)愧，只要自己做到了自心無(wú)愧別人要說(shuō)什么就由他去吧，別人的嘴你能堵得上么？
學(xué)會(huì )微笑作文4
微笑，是一項有氧運動(dòng)，也是保持良好心態(tài)的一劑良方。學(xué)會(huì )了微笑，就是學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài)，讓自己的生活不再那么枯燥、乏味，取而代之的則是開(kāi)心和快樂(lè )。
當你難過(guò)、悲傷的時(shí)候，對著(zhù)鏡子微笑，即使再不情愿也要微笑。久而久之，你會(huì )發(fā)現不論你身處何地，總是與人相處得很好，沒(méi)有紛爭，這是為什么呢？因為你生氣時(shí)，臉上表現的不再是令人厭惡的丑惡嘴臉，而是不經(jīng)意間流露出的微笑。這微笑，帶給每一個(gè)人快樂(lè )與心靈的撫慰，她使你身邊的人都對你友好，使你獲得別人贊許的目光
也許有時(shí)候你的微笑換來(lái)的不是相同的微笑，不要懊惱，也不要生氣，學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，或許別人正有什么煩心事呢。你要相信，在這個(gè)世界上不接受微笑的人群，真的是少之又少。其實(shí)大家都是一面鏡子，你對著(zhù)別人笑，他也會(huì )回敬你一個(gè)甜美的笑；你以丑惡的面目對待別人，那么他必然也會(huì )回給你一張陰沉、冰冷的臉。
揚起你的嘴角，讓這個(gè)動(dòng)作成為你的一種習慣，時(shí)不時(shí)地笑一笑，向大家展示你的自信與美麗。大家的目光都會(huì )聚集在你那高挑的、富有彈性的嘴唇上，沉浸在兩片唇葉間迷人的微笑中。你給每一個(gè)人相同的微笑，獲得無(wú)數的不同的贊嘆、賞識以及更加甜美的笑容。要知道，這些僅僅是你以一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑換來(lái)的。
不要總是皺緊眉頭，不要總是翻白眼。用手揉揉眉心，舒展開(kāi)你的眉心，學(xué)會(huì )用眼睛傳達你內心的感受，用微挑的嘴唇詮釋你內心的自信和魅力。這一刻什么都不要想，只要甜美的微笑就好，放輕松，自然地去笑，這樣的笑是最具感染力的，是最能表現魅力的。
微笑，是有魔法的，她帶給每一個(gè)人歡樂(lè )，讓人人都沉浸在喜悅當中。她讓大家心平氣和、和睦相處、遠離紛爭，這也是她所在的關(guān)鍵。她既能養其表，又能養其心，萬(wàn)事盡美，皆從微笑開(kāi)始。
微笑雖然是快樂(lè )的一種體現，但是你也可以在自己不快樂(lè )的時(shí)候微笑。她本身的意義是多樣化的，可她帶給人們的意義卻都是一樣的，那就是——快樂(lè )！她生活在大腦里，只要你熟悉了，她不用你強拉硬拽，她會(huì )在不經(jīng)意間移居到你的臉上，為你展現出你的人格魅力。
你看，那蒙娜麗莎不也是因為她神秘的微笑而著(zhù)名嗎？一個(gè)微笑，蘊含的意義越多，越能體現一個(gè)人的文化底蘊；一個(gè)微笑，蘊含的意義越少，更能體現出這個(gè)人的純潔、天真、簡(jiǎn)單，散發(fā)著(zhù)清新的香味。微笑，不論蘊含著(zhù)怎樣的意義，她都是好的。
微笑，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)也會(huì )讓人耐以尋味。至于她的意義，固然是任何人也說(shuō)不完、說(shuō)不了的。她有意義得使人費解，卻也純真得讓人一目了然。要如何才能真正理解她呢?從學(xué)會(huì )微笑開(kāi)始，當她深入我們的心中時(shí)，自然會(huì )了解微笑的意義，自然會(huì )掌握自己的心態(tài)，感染別人的心靈，在不經(jīng)意間傳遞快樂(lè )。傳遞快樂(lè )的同時(shí)，也是對自己心靈的升華，會(huì )保持自己的心態(tài)永遠年輕、富有活力。
嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )微笑，讓枯燥乏味的生活為你打開(kāi)一扇開(kāi)心、快樂(lè )的窗，同時(shí)也為別人打開(kāi)一扇心靈的明窗，教會(huì )別人微笑，挑起嘴角，劃出那一條美麗的弧線(xiàn)
學(xué)會(huì )微笑作文5
微笑其實(shí)并不難，很簡(jiǎn)單。嘴角微微上揚，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
走向夢(mèng)想的道路不會(huì )是平坦的，一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么的艱辛。途中有否停下來(lái)想過(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們，心還是如此堅強地走下去？是微笑，途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著(zhù)我們的心一步一步地走下去……
有人說(shuō)：“微笑是一種前進(jìn)的力量�！边@一點(diǎn)，我從未懷疑過(guò)，學(xué)會(huì )微笑，就算前方有再大的困難，也會(huì )挺得過(guò)去。
記得上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一個(gè)朗誦比賽，我非常的高興，因為我很喜歡朗誦詩(shī)歌，放學(xué)回家后我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校將要舉辦一個(gè)朗誦比賽，我也想要參加……”第二天到了學(xué)校，早自習上老師要我們舉手報名，班上大多數人都踴躍的舉起手來(lái)，當然我也不例外，但是老師止住了我們興奮的心情說(shuō)：“同學(xué)們安靜，安靜，安靜，我很高興看都同學(xué)們很踴躍、積極地參加本次活動(dòng)，只是學(xué)校規定每班只能派三名選手，所以請同學(xué)們互相商量一下 ，我們班派哪三位選手？……”老師還沒(méi)有說(shuō)完，下邊就議論了起來(lái)，議論的過(guò)程中，有的人叫我和我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你聲音洪亮又好聽(tīng)，你去參加吧……”聽(tīng)完我心里暗暗高興，老是要我們停止議論后，問(wèn)我們：“有誰(shuí)來(lái)參加本次朗誦比賽？”老師的話(huà)音剛落，我就舉起手來(lái)，其他想報名的同學(xué)也都紛紛舉起手來(lái)，報名的人有十位同學(xué)，老師還是做不了決定，然后就叫我們十位同學(xué)每人各朗誦一段文字，“你先來(lái)吧”老是指著(zhù)一個(gè)女孩說(shuō)道。
“……”
到我了，我有些緊張，因為怕讀不好被落選，然后就咳了咳嗓子讀了起來(lái)：“咳咳咳…‘我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈……’”。我們是個(gè)人全讀完后，老師給我們作出了評價(jià)，然后經(jīng)過(guò)老師深思，選出了三位選手，當老師公布最后結果時(shí)，我又開(kāi)始緊張，當老師念到我的名字時(shí)，我興奮的跳了起來(lái)，放學(xué)回家后，我把這個(gè)令人興奮的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d起來(lái)了。吃飯時(shí)，心就想：“還有三天就要比賽了，我要好好準備啊……”在這三天中，只要我寫(xiě)完作業(yè)我就練習朗誦，到了比賽那天，我好是有些緊張，媽媽似乎看得出來(lái)，就對我笑了笑，像是再給我鼓勵并在告訴我“要有自信，要相信自己，我能行”然后我背上書(shū)包走出了家門(mén)，到了學(xué)后，朋友們都在鼓勵我，我也相信自己能行……過(guò)了一會(huì )該我上臺朗誦了，我還是緊張加緊張，看著(zhù)臺下那么多的面孔……“讀的時(shí)候有一句磕巴了，會(huì )不會(huì )……”我心想。最后公布了結果，我被落選了，我難過(guò)的哭了，朋友微笑著(zhù)勸我說(shuō)：“這次失敗沒(méi)關(guān)系，還有下一次呢，下一次努力就好了�！�
看著(zhù)朋友的微笑、眼睛，讓我領(lǐng)悟到“微笑面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏(yíng)得的是整個(gè)世界�！�
評語(yǔ)：有細致的描寫(xiě)打動(dòng)人，語(yǔ)言通順，表達準確，中心明確。
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