微笑的魅力作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的微笑的魅力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的魅力作文1
生活中處處有笑，有微笑、有假笑、有哈哈大笑，也有抿嘴一笑。我認為生活中的微笑，是最溫暖人心的。
微笑就像蜂蜜吸食花蜜那樣陣陣暖人心扉。
她的那個(gè)微笑，讓我始終不能忘記。
一年級時(shí)，我的膽子非常小，上課不敢發(fā)言，看到同學(xué)一個(gè)個(gè)大膽地站起來(lái)，我就羨慕。
一次上課，羅老師提出了一個(gè)問(wèn)題，大家都爭著(zhù)舉手，只有我蜷縮在角落里不敢發(fā)言。老師的目光四下掃了掃，發(fā)現了我，點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言，我先愣了一下，接著(zhù)膽怯地站了起來(lái)，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，旁邊的同學(xué)都大發(fā)牢騷，不停地催促我快點(diǎn)，我緊張極了，把頭埋得深深的，羅老師又對大家說(shuō)：“安靜，我們要尊重別人�！绷_老師又對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕自己答錯，要相信自己，要給自己勇氣�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我給自己壯了壯膽，把頭抬了起來(lái)，可我還是膽怯，不敢說(shuō)話(huà)。這時(shí)，我和羅老師的目光相碰了，羅老師對我展開(kāi)了一個(gè)如花般的微笑，讓我覺(jué)得是那么的親切、溫暖。我有了自信，鼓起勇氣將問(wèn)題答完了，羅老師給了我熱烈的掌聲，并對我說(shuō)：“這就是自信的力量，讓你勇敢地跨出了一步�！�
在這之后，我變大膽了，是她的微笑給了我力量。
羅老師在那節課教給我們的知識我也不記得了，可她那如花般的微笑卻深刻地印在我的心中。是她教會(huì )我，要勇敢地跨出第一步！
微笑的魅力作文2
雨果說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！蔽⑿θ缫豢|輕柔的春風(fēng)，吹散開(kāi)心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出幸福的美好藍圖。
美國鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì )使人在不知不覺(jué)中同意你的意見(jiàn)�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì )上，一個(gè)平日對卡耐基不滿(mǎn)的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時(shí)卡耐基正站在他身后，臉上掛著(zhù)微笑。那個(gè)抨擊他的人發(fā)覺(jué)后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍?huà)鞚M(mǎn)笑容，好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)自己的壞話(huà)似的。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)，也溫暖了自己的心。失意時(shí)，請微笑吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，微笑是對創(chuàng )傷的理療。就算嘴角掛著(zhù)肆虐過(guò)的淚水，也要高傲地揚起一個(gè)微笑，一個(gè)如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅強，要爬起來(lái)，要追逐雨后的朝陽(yáng)，要堅定地向前走。成功時(shí)，請微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚，不是放縱，是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著(zhù)與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽(yáng)光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個(gè)值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒(méi)有雨天!昂起頭，微笑著(zhù)，向前走!
微笑的魅力作文3
善良、寬容是其微笑的源泉；包容、同情是其微笑的內蘊；溫婉、友善是其微笑的形式；理解、溝通、堅韌是其微笑的力量。
生活的磨難，猶如大浪淘沙，剩下的是金燦燦的美德。一個(gè)微笑，一片陽(yáng)光，照耀溫暖著(zhù)家人、友人。
在人的喜怒哀樂(lè )等各種感情中，我認為最為神奇、最有魅力的，要數微笑了。
課堂上，我看到了老師那滿(mǎn)面的微笑，便從心底感覺(jué)到一股暖流傳遍全身，這一節課都會(huì )聽(tīng)得津津有味，做起作業(yè)來(lái)也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時(shí)，醫生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著(zhù)同我談話(huà)，藥還未吃，我就覺(jué)得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。
微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情。
微笑的陽(yáng)光是一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關(guān)懷、一份。
微笑有很大的魅力，讓我們所有的人無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂(lè )。
微笑真好啊。
面帶微笑，我們用陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽(yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽(yáng)光接力，讓自己的快樂(lè )來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！
活著(zhù)就要讓微笑綻放絢麗的光彩。
微笑可以帶給人面對困難的勇氣，我永遠無(wú)法忘記那段艱難灰暗的日子里，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與關(guān)懷給我支持與勇氣，陪我度過(guò)那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。每次疼痛襲來(lái)時(shí)總是需要別人與自己的微笑，才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂(lè )地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會(huì )獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。
微笑的魅力作文4
微笑是很有力量的。微笑是沉穩的山，給人以心安；微笑是流動(dòng)的水，給人以活力；微笑是天空懸掛的'彩虹，給人一種夢(mèng)幻般的美麗。
微笑是跨越代溝的橋梁。你是否發(fā)覺(jué)自己無(wú)法與父母溝通，你是否發(fā)現自己經(jīng)常與父母發(fā)生爭執？我明白，每個(gè)人都想跨越這條鴻溝，那便需要在這兒建起一座橋梁，用你的微笑建起一座溝通親情的橋梁。當父母用他們那守舊的思想來(lái)約束你時(shí)，你用你的微笑包容父母，再與之溝通，只要你言之有理，父母一定會(huì )理解的。反之，如果你板起臉來(lái)反抗，強烈的爭執之下，你的心與父母只能越來(lái)越遠。
由此可見(jiàn)，微笑是連接親情的紐帶。
微笑是打開(kāi)心靈大門(mén)的鑰匙。當你進(jìn)入一個(gè)新的集體時(shí)，你是否感到緊張、不安、害羞，你把自己藏在海螺里，拒絕一切。而朋友的一個(gè)微笑，熔化了你那堅硬的外殼，也溶化了你那冰封的心。你開(kāi)始與人快樂(lè )的交談，這便是微笑的魅力。
由此可見(jiàn)，微笑是與陌生人交往的通行證。
微笑是消除誤解的催化劑。朋友之間，難免會(huì )產(chǎn)生誤解，你心里委屈，覺(jué)得自己握住了真理，不愿以微笑代替繃緊的臉，你只能與朋友成為最熟悉的陌生人。而如果你能微笑面對，事情總會(huì )水落石出，那你不但握住了真理，也握住了友情。不是有一首歌，歌詞道：“請把我的微笑留下�！边@不正反映了友誼對微笑的渴望嗎？
由此可見(jiàn)，微笑是連接友情的紐帶。
微笑是促進(jìn)你前進(jìn)的動(dòng)力。在你遇到挫折時(shí)，你悲觀(guān)嘆氣，失去生活的信心。這時(shí)，上級的一個(gè)微笑，你仿佛看到了希望的曙光。你解讀那微笑的密碼，那微笑包含了上級對你的希望與信任。你重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪。那微笑，成為大海中的導航燈。
由此可見(jiàn)，微笑是處理上下級關(guān)系的良藥。
我知道，親情渴望微笑，正如小草渴望甘露；友情渴望微笑，正如沙漠渴望甘霖；人生渴望微笑，正如魚(yú)兒需要水。
微笑是人生的一張通行證，走到哪兒，只要你帶著(zhù)她，前路便一片陽(yáng)光。
微笑的魅力作文5
我們最近在排練節目。
我因生病耽誤了一次排練。等到我再次上場(chǎng)排練時(shí)，我發(fā)現有些新教的內容我跟不上，在人群中跳操顯得很出格。老師也發(fā)現了這一點(diǎn)，皺起了眉，我感覺(jué)很低落。
我們在一起操練的時(shí)候，同學(xué)們也發(fā)現了我的不足，便在后臺教我。小季是我的好朋友，他微笑著(zhù)說(shuō)：“別失望，你只是落下了一天的課，我教你不就好了。我們的動(dòng)作沒(méi)有改變，只是在做動(dòng)作的時(shí)候，要加上自己的喊聲，這不算很難，然后就是出場(chǎng)時(shí)，因為你是c位，聽(tīng)到‘紅日初生升’時(shí)，就要兩手放在腰旁，跑到你的位置。你一定得站準確了，我們都要跟著(zhù)你站�！�
說(shuō)罷，他們還給我練了兩三遍�！按笾戮褪沁@樣的，你可以的，我相信你�！毙〖緦ξ艺f(shuō)。
不一會(huì )兒，第二次排練開(kāi)始了，朗誦團誦讀完畢后，我們就立刻聽(tīng)到了“紅日初升，其道大光”的聲音。
我的手立即放腰兩邊，跑上前去，這一次，我很有精神，做得不賴(lài)，后面的動(dòng)作都沒(méi)有什么變動(dòng)，到了“少年自有，少年狂”時(shí)，我的手一劃一出，沒(méi)有忘記喊聲：“心思驕陽(yáng)，萬(wàn)丈光”。
我的手一出，腳一踢，手再向上推，腳放下，右手出拳時(shí)，也配上了叫喊聲。
下場(chǎng)之后，我的好友小季向我一笑，所有舞蹈對的同學(xué)都向我一笑，我的心仿佛被溫暖了，那一刻，我非常有成就感。
這就是我?jiàn)^斗之后最好的禮物吧，我想。
微笑的魅力作文6
微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給人驚喜。
微笑，就像它的字眼兒一樣，著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì )感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的。它包含了母親對女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì )給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛；脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍地面對生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要用心發(fā)現，生活中處處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來(lái)。課堂上，老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表?yè)P，是教書(shū)育人的一種快慰；打谷場(chǎng)上，農民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來(lái)年的希望；交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中，曾遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，也許興趣相投，我倆交談起來(lái)。說(shuō)話(huà)間，她的小臉總是洋溢著(zhù)燦爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說(shuō)了，微笑是給人的最好禮物�！笔前�，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對別人時(shí)，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì )帶來(lái)無(wú)數的歡樂(lè )。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你歡樂(lè )，如果你遭受了挫折，我愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì )是無(wú)數張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。
微笑的魅力作文7
活著(zhù)，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！}記
微笑，是一首攜永的詩(shī)，讓人回味無(wú)窮；微笑，是一幅素顏的畫(huà)，讓人癡迷忘我；微笑，是一支舒緩的歌，讓人沉醉其中。微笑吧！讓鮮花綻放，讓堅冰融化，讓心靈插上翅膀展翅翱翔。微笑像風(fēng)帆一樣能重新鼓足我們學(xué)習生活的勇氣。
那是一次測試后，數學(xué)，又是我粗心的科目，而這次考的，又是我所懼怕的圓。我扔掉筆，像泄了氣的皮球癱坐在椅子上，后悔，難受，失落，悲傷一樣子都涌了上來(lái)。我只有向上天祈禱，希望不要考得太糟。
老師鐵著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)，我知道我死定了。果然，一張披滿(mǎn)紅叉的試卷發(fā)到我手中，我狠狠地對折，將它塞到桌洞里。
但事實(shí)還是要面對，當我小心翼翼地打開(kāi)一道縫，窺視到那分數時(shí)，我驚呆了。我居然考了不及格，就在身后二十多名的學(xué)生都可以考八十多分，我居然會(huì )考不及格！我的腦袋一下子空了，什么都不記得。我只知道這樣下去，我還怎么考理想的高中呢？當我惴惴不安時(shí)，老師通知我到辦公室一趟。我迷迷糊糊地走著(zhù)，心想，老師一定會(huì )大發(fā)雷霆的，她不讓我上課怎么辦？她會(huì )怎樣說(shuō)我呢？
奇怪，老師居然沒(méi)有發(fā)火，而是讓我拿出試卷，一題一題地給我分析。這一道是馬虎粗心，那一道是公式掌握不熟，還有不夠靈活……她一道一道地講著(zhù)，我漸漸明白了自己的不足，而這期間，她的臉上一直掛著(zhù)微笑。
現在，每當我有難題久攻不下，想要丟在一邊時(shí)，我就想起她的微笑；每當我遇到困難，想要逃避時(shí)，我就想起她的微笑，那微笑讓我勇敢，給我支持。
這就是微笑的魅力，它存在于生活中，生長(cháng)在每個(gè)人心中。只要你肯發(fā)掘，它就會(huì )迸發(fā)出巨大的正能量，改變整個(gè)世界。
微笑的魅力作文8
微笑如一股清泉，清涼甘甜；微笑如一片大海，無(wú)比寬闊；微笑如一縷陽(yáng)光，使人溫暖。微笑是生活中最美的語(yǔ)言，它讓人們能和諧相處，讓人們相互充滿(mǎn)真誠，讓快樂(lè )撒滿(mǎn)生活中的每一處角落。微笑的魅力便在于此。
生活中的微笑發(fā)揮著(zhù)無(wú)窮的力量。說(shuō)到微笑的力量，我的記憶定格在那一次我與好朋友發(fā)生的事上。那天下午，我與我的好朋友因為一點(diǎn)兒小事意見(jiàn)不合而鬧翻。處于“敵對狀態(tài)”的我們倆互不說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天，他微笑著(zhù)走向我，誠懇的說(shuō)以前是他不對，讓我與他和好。我也早有與他和好的打算，再看到他臉上那種源自?xún)刃牡�、真誠的微笑，我把一切都拋到九霄云外了。我們握手言和了，從此操場(chǎng)上又見(jiàn)到了我倆快樂(lè )的身影，校園里又響起了我倆的歡笑聲。微笑的魅力便在于此。
車(chē)水馬龍的大街上，人們都在忙忙碌碌的走過(guò)。有的人天天抱怨上帝的不公，從沒(méi)有想過(guò)微笑著(zhù)去看身邊的風(fēng)景，去看這忙碌之中的一份美。他們不會(huì )微笑，不會(huì )用心觀(guān)察，自然也不會(huì )發(fā)現生活中的美。如果說(shuō)眼睛是用來(lái)發(fā)現美的，那么微笑便是教會(huì )人如何發(fā)現美。微笑的魅力便在于此。
微笑在生活中充當著(zhù)不可替代的角色，如果沒(méi)有了微笑，生活將是什么樣，我們不得而知。希望每個(gè)人都可以體會(huì )生活中最美的無(wú)聲語(yǔ)言——微笑。否則，他們將永遠不會(huì )發(fā)現真正的美。微笑魅力便在于此。
因此，每一個(gè)人都要微笑著(zhù)面對生活。俗話(huà)說(shuō)‘一笑泯恩仇’，一個(gè)微笑能化解所有仇怨，給人自信與力量，給人信心與鼓勵。就讓我們把微笑送給遇到的每一個(gè)人吧！
微笑的魅力作文9
每個(gè)人的笑都帶著(zhù)不同的魅力。有的開(kāi)懷大笑，有的抿嘴一笑，有的苦苦一笑……但這些笑都包含著(zhù)不同含義，不同的魅力。對我來(lái)說(shuō)，只有付出努力換取了成功的笑，才是世界上最有魅力的笑容。
記得那是發(fā)生在前幾天的生物和地理考試。那是聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期即將結束了，考試的腳步已悄悄地向我們走來(lái)了，希望大家做好充分的準備迎接考試�！甭�(tīng)完老師這番話(huà)，我不禁開(kāi)始害怕起來(lái)：我怕考不好，我怕自己不會(huì )寫(xiě)，我怕會(huì )讓爸媽失望。各種可怕的念頭在我腦海里綻開(kāi)來(lái)。事到如今，也來(lái)不及有那么多的顧慮了，一心只能想怎樣好好復習，爭取能考好些來(lái)。
從這節課開(kāi)始，我便開(kāi)始了我的復習計劃：以最快的速度吃飯，然后努力地把老師所要求要背的重點(diǎn)內容用心的記住。在我困的時(shí)候，就用手擰一下自己的大腿告訴自己不能睡，要不讓父母的期望變成失望。也正是有了這些動(dòng)力，我才能更加發(fā)奮。
終于迎來(lái)了考試，在拿到考卷時(shí)，我認真的看了一遍試題，發(fā)現有很多題目是我背過(guò)的。這下我信心又增加了十分。在做題的過(guò)程中，我小心翼翼地審題，生怕萬(wàn)一不見(jiàn)了寶貴的幾分。我在題海中遨游，在題海中冥想，在題海中把我采集的知識播種下去。在這個(gè)對于大家來(lái)說(shuō)都是煩躁的考題里，我在歡樂(lè )地遨游。經(jīng)過(guò)我的一番努力，也終于把試卷寫(xiě)完了。再抬頭看看身邊的同學(xué)在冥思苦想著(zhù)問(wèn)題。而我也絲毫不敢怠慢不敢僥幸，便急忙開(kāi)始檢查試卷了。不知過(guò)了多久，考試終了信號發(fā)出，試卷被收了上去。這也意味著(zhù)我所播下的種子也即將有果實(shí)。
在看到我的分數的那一瞬間，我開(kāi)心的笑了。再看看其他與我一樣付出努力也收獲了豐碩果實(shí)的同學(xué)也在笑。這看上去普通的微笑，其實(shí)背后包含了付出的努力和汗水。這是成功的笑，也是喜悅的笑。這微笑是世上最有魅力的笑。
微笑的魅力作文10
人為什么需要微笑？因為微笑能給人力量，給人重新站起來(lái)的希望。別看它是一個(gè)很普通的表情，但它能給人動(dòng)力，使人們走向成功。
在表演中，笑絕不能少。老師告訴我：無(wú)論何時(shí)，一定要微笑著(zhù)面對觀(guān)眾，只有這樣，別人才愿意看你的表演，即使在中間出了差錯，也要微笑著(zhù)面對觀(guān)眾，來(lái)表示歉意。這讓我想起一次表演。
我上八年級時(shí)學(xué)校組織了一次慶元旦文藝展演活動(dòng)，年級中個(gè)個(gè)高手都在這里展現自己的才華，我和喻伯陽(yáng)的相聲在彩排中有幸被選上。對這次表演，我們做了充足的準備，上臺時(shí)，龔老師微笑著(zhù)看著(zhù)我倆，用手整理我們的衣服，滿(mǎn)懷希望地對我們說(shuō)：“不要緊張，相信你們一定能取得出色的成績(jì)�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。只聽(tīng)見(jiàn)主持人報了我們的節目后，我們懷著(zhù)興奮的心情，大步走上臺去。
站在空曠的臺上緊張的心撲通撲通的狂跳，只覺(jué)得整個(gè)人都軟了，手和腿不停的抖動(dòng)，腦袋里也是一片空白，下面的評委都嚴肅的看著(zhù)我們，我開(kāi)始害怕進(jìn)而擔心影響發(fā)揮。開(kāi)始時(shí)，我和喻伯陽(yáng)配合的很好，沒(méi)有出錯。下面的評委看得很認真，有的還微微一笑，這使我放松了不少。觀(guān)眾們都注視著(zhù)我們，偶爾在我們的帶動(dòng)下哈哈大笑，鼓掌喝彩�？磥�(lái)還是挺成功的。
說(shuō)到一半時(shí)，不知怎的，搭檔突然緊張起來(lái)，直接跳詞，這讓我如何是好，我扮演的是捧哏的角色，需要接他的臺詞，在這時(shí)，我沒(méi)有辦法，只好盡力的想著(zhù)后面的臺詞。隨著(zhù)時(shí)間的推移，冷場(chǎng)向我們走來(lái)，評委略顯失望，觀(guān)眾們也有些分心，沒(méi)有辦法，只好微笑著(zhù)面對觀(guān)眾，深深鞠了一躬，來(lái)表示我的歉意。讓我沒(méi)想到的是，熱烈的掌聲突然響起，觀(guān)眾和評委們都以信任的目光微笑著(zhù)注視著(zhù)我們，我突然有了繼續表演下去的勇氣，深呼吸，放松一下心情，繼續完成我們表演。
這次表演，雖然有冷場(chǎng)，但是我們獲得了一等獎，得到了大家的鼓勵、贊揚與肯定�？磥�(lái)，真誠的微笑，能給人勇氣和力量，使人不斷的克服困難，向著(zhù)成功不懈奮斗！
微笑的魅力作文11
微笑是一種神奇的東西，它可以給你力量，給你精神層面上的鼓勵，這是我從他身上得到的啟發(fā)。
那是我剛上幼兒園時(shí)，我不想去，許多孩子在門(mén)口哭著(zhù)喊著(zhù)，仿佛是和父母生離死別一般，可我突然安靜了，因為一個(gè)面帶微笑的女人向我走來(lái)，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“你就是柯俊陽(yáng)吧？"我的眼睛眨巴了幾下，仿佛在說(shuō)：“你怎么知道我的名字？”她笑而不語(yǔ)，把我帶進(jìn)了幼兒園，她那股微笑仿佛有一種神奇的力量，讓我在園里不哭也不鬧。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我知道了他的姓，于是稱(chēng)他為徐老師，手工課上，老師要我們剪紙剪東西，我費盡心思想剪一個(gè)六芒星，可剪好以后不成樣子，徐老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，只是笑笑，嘴角微微上揚，眼睛瞇著(zhù)說(shuō)：“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了，于是振作起來(lái)，屢戰屢敗，屢敗屢戰，于是剪出了一個(gè)歪歪扭扭的六芒星，雖然不大，但我感受到了微笑的力量。
一晃兩三年過(guò)去了，明天就放暑假了，我們就要步入小學(xué)了，我們依然微笑著(zhù)聽(tīng)課，可快放學(xué)時(shí)，我們的肩膀開(kāi)始劇烈抖動(dòng)，眼淚流了下來(lái)，并像決堤的洪水般越流越多，最后放聲大哭了起來(lái)，這一次離別時(shí)，我沒(méi)有微笑。
這就是微笑，他往往有一種神奇的力量，她促使我跟樂(lè )觀(guān)的成長(cháng)，受到挫折時(shí)，我就會(huì )微笑，而一微笑，我便會(huì )想起徐老師。
微笑的魅力作文12
微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給一驚喜。
微笑，就像它的字眼兒一樣，著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì )感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì )給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要用心發(fā)現，生活中處處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表?yè)P，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來(lái)年的希望；交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，也許興趣相投我倆交談起來(lái)，說(shuō)話(huà)間，她的小臉總是洋溢著(zhù)一朵燦爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說(shuō)了，微笑是給人的最好禮物�！笔前�，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對別人時(shí)，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì )帶來(lái)無(wú)數的歡樂(lè )。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你歡樂(lè )，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì )是無(wú)數張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。
微笑的魅力作文13
不久前，我意外收到一位轉學(xué)多年同學(xué)的賀卡，她說(shuō)她現在在班里當上“帶讀生”，還講到要感謝當初我給她的一絲鼓勵的微笑。
這位同學(xué)叫小西，是一位性格十分內向的女孩。一次班里組織開(kāi)“聯(lián)歡會(huì )”，當時(shí)作為組織者的我發(fā)現她坐在最后一排，到了自由發(fā)言的時(shí)候，她不時(shí)抓著(zhù)手，神色慌張，一副欲言又止的樣子。我當時(shí)心血來(lái)潮，提議每位同學(xué)都必須有一段發(fā)言。輪到她時(shí)，她居然急得臉漲成“公關(guān)臉”，并準備離座，走出教室——開(kāi)溜，我靈機一動(dòng)想：“小西同學(xué)很積極的，又是我們的‘班花’，請大家用熱烈的掌聲歡迎她！”看她那神情，當時(shí)地上如果有個(gè)洞，她肯定往里邊鉆。
一陣掌聲過(guò)后，她硬著(zhù)頭皮上了講臺，雖然講得很短暫，但我還是帶動(dòng)全班同學(xué)給她長(cháng)時(shí)間的掌聲，并給她一絲真誠的微笑：“講得很好！”我當時(shí)注意到：“她兩眼攢著(zhù)淚花，并報以感激的一笑�！焙髞�(lái)她轉了學(xué)，我早把這件事忘了，沒(méi)想到時(shí)隔多時(shí)，她還記得我，更沒(méi)想到一絲微笑竟然會(huì )有這樣的力量！
一位過(guò)去與我有點(diǎn)小誤會(huì )的同學(xué)生病了，我帶去鮮花、水果和安慰的微笑：“安心養病，什么也別想！”那位同學(xué)感到很意外，說(shuō)：“我以為我們之間不會(huì )再有交往了！”最后我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。
記得剛上學(xué)遇到的第一位老師，給了我歡迎的微笑，使我感到像家人般的溫暖；考試成績(jì)不好，老師給我鼓勵的微笑，給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和沖刺的力量；當我成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，老師給我肯定的微笑……
越來(lái)越多的經(jīng)歷告訴我，微笑能讓我們找到心靈的真誠，淺淺一笑，能代表鼓勵，包容和融解多少冰點(diǎn)，體現多少關(guān)愛(ài)。
微笑總比埋怨能更好地解決問(wèn)題，很多微笑能讓不愉快煙消云散，讓受益者刻骨銘心。同學(xué)們，讓我們一起用微笑創(chuàng )造我們的美好未來(lái)吧！
微笑的魅力作文14
生活中有許多笑，大笑，微笑，苦笑，冷笑……但令我印象最深的笑卻是微笑。淺淺一笑，送給人春風(fēng)般的溫暖；淺淺一笑，帶給人無(wú)盡的遐想。早晨，要去上學(xué)時(shí)，媽媽給了我一個(gè)燦爛的微笑作為告別。
這一笑，那么燦爛，那么樸實(shí)，令我輕松了許多。來(lái)到教室，同學(xué)那一句“崔之一，早上好！”加上一個(gè)甜甜的微笑幾乎是我每天都能看到的，聽(tīng)到的。體育課上，排球又沒(méi)打好，朋友一個(gè)淺淺的微笑，一句“崔之一，你哪里不會(huì )？我來(lái)教你�！睖嘏宋业男�。到了晚上，全家上班的回來(lái)了，上學(xué)的也回來(lái)了，全家聚在一起，其樂(lè )融融的氣氛滿(mǎn)遍了整個(gè)客廳，客廳里充滿(mǎn)了歡笑聲。微笑也是種有治愈性的笑。又一次，我數學(xué)考砸了，才八十幾分，回去后，忐忑不安地把試卷交給了媽媽。媽媽看了看我的成績(jì)，先是有點(diǎn)兒吃驚，然后又盯著(zhù)試卷在分析我的錯誤，最后她笑了——不是苦笑，也不是譏笑，而是一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的微笑。她看著(zhù)我說(shuō):“崔之一，你知道嗎？進(jìn)步比成績(jì)更重要。
只要你努力了，認真了，進(jìn)步了，就算考得再差，媽媽也不會(huì )對你怎么樣的。所以，為了下次考試能再進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，趕快去做作業(yè)吧！好嗎？”“嗯。明白了�！闭f(shuō)完，我拎起了書(shū)包，跑回了臥室。微笑的魅力你說(shuō)它大它也不大；你說(shuō)它小他也不小。但它為什么能讓那么多人感到幸福？因為他不是虛偽的，不是假惺惺的，而是發(fā)自人們內心一種真實(shí)的，樸實(shí)的，燦爛的，美好的祝福！既然微笑能給人帶來(lái)幸福，那就讓我們多笑笑，把這種幸福帶給你身邊的每個(gè)人！
微笑的魅力作文15
微笑，真是一種奇異的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。
美人一笑，“六宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán)就在其列。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著(zhù)大自然的魅力，帶著(zhù)花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般輕柔，卻偏偏可以在心靈之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，這種恒久持近的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。
��！它到哪里去了？
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因為找不到好工作的苦惱，變成了那些連夜工作，卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著(zhù)世界，抱怨著(zhù)生活，用惡毒的語(yǔ)言謾罵著(zhù)一切，使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身，人實(shí)在太容易抱怨了。
于是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了，他們帶著(zhù)無(wú)限的憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望，由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結。
而那些少有的微笑不得不面對一個(gè)讓他們無(wú)可奈何的現實(shí)，它們眼睜睜地看著(zhù)自己偶爾呈現在面容上，清秀出脫如百合花般的美麗在生活的擠壓下消失……消失……
讓我們一同來(lái)保護微笑的魅力吧，讓那一份純凈與恬美永久停留在我們的心田！
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