那一抹微笑作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的那一抹微笑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一抹微笑作文1
那一抹春日般明媚、春風(fēng)般和煦的微笑一直都在我眼前浮現著(zhù)……對,那個(gè)老人,就是那個(gè)慈祥、淳樸的聾啞老人,從認識她開(kāi)始唯獨見(jiàn)她笑過(guò)一次,僅有一次,而且笑得是那么真誠,看上去是那么慈祥。
認識她是在大年初三的中午,那天陽(yáng)光明媚,大街上人來(lái)人往喧鬧無(wú)比,我帶著(zhù)兒子在蛋糕店門(mén)前等人,因為兒子長(cháng)得比同齡人稍胖一點(diǎn),也算得上可愛(ài),自然喜歡他的人也比較多,不管是熟悉的人或者陌生人,我都習以為常了。唯獨這位老人給我的印象頗深。
她向我兒子打招呼的形式與其他陌生人不一樣,沒(méi)有語(yǔ)言,只是微笑著(zhù)用她那粗糙的2個(gè)手指捏了一下我兒子的臉,當時(shí)我被嚇了一跳,她頭上戴了一個(gè)很不般配的帽子,頭發(fā)有點(diǎn)凌亂,一身不適合她年紀穿的衣服和一雙膠鞋,依我初步判斷她是一個(gè)不正常的人,我立即把兒子攬在懷里,心里還砰砰直跳(平時(shí)我就膽。,兒子一歲半自然不知道是怎么回事,還沖老人笑,我見(jiàn)老人走了2步又停了下來(lái)轉過(guò)身把我兒子一直盯起,臉上仍然保持著(zhù)那憨厚、深情的微笑。
這樣持續了幾分鐘,她臉上流露出的笑容還有那種充滿(mǎn)喜愛(ài)的眼神與難舍的情懷,讓我對她產(chǎn)生了看法,她應該是一個(gè)聾啞老人,神經(jīng)應該有點(diǎn)問(wèn)題,從她深情地看我兒子然后流露出那種喜愛(ài)的表情,可以斷定她是一位有愛(ài)心,非常仁慈的老人,而且非常喜歡小孩,所以之后我為我最初對他的恐懼而拒她于千里之外感到后悔,在心里對她的是尊重與憐憫。
我想我們不應該以外表取人,或者盲目的判斷一個(gè)人好壞與否,其實(shí)每個(gè)人最初的心都是善良的,即使有些人被世俗蒙蔽了,我想他也有很多無(wú)奈,我還是相信最初的心應該是善良的,就如同這個(gè)老人,即使她不再是一個(gè)正常的人,但是從她身上依然可以看見(jiàn)她的善良與淳樸、依然那么慈祥。
后來(lái)又見(jiàn)過(guò)幾次那位老人,但是臉上少了那一抹微笑,感覺(jué)走路更匆忙了——定是為了生計!祝愿老人平安!
那一抹微笑作文2
暖暖的太陽(yáng)照著(zhù),我們又漫無(wú)目的的在大街上并肩走著(zhù),又傻傻的相視一笑?匆(jiàn)路旁的薰衣草叢,我捻一縷薰衣草,慢慢讓它隨風(fēng)而舞,你笑了,嘴角的那抹淡淡的微笑,像薰衣草一樣美麗。心生一種感動(dòng),有種千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不出來(lái)的那種感覺(jué)……
相依相伴,應該有10年了吧,寧,在這些歲月里,在3652天的日子里,我每天都好快樂(lè ),好開(kāi)心……
寧,不知怎的,我莫名其妙得去了一家舞蹈班,你又莫名其妙的和我穿錯了褲子,當時(shí)只是莞爾一笑,隨后又各奔東西。
我們又都莫名其妙的去了同一家美術(shù)班,莫名其妙的轉學(xué)了,我在6(3)班,你在6(4)班。又是一次偶爾,我看見(jiàn)了正準備放學(xué)回家的你。哦,我們同路啊,夕陽(yáng)的余暉把我們的影子一步步拉長(cháng),我們興奮地在一起談天說(shuō)地。從此,便放學(xué)時(shí)相依在一起。漸漸地發(fā)現,我們共同語(yǔ)言真的很多噯,是老天,把我們這兩個(gè)原不熟悉的兩個(gè)小姑娘,莫名其妙的黏在一起?現在想起來(lái),還真是蕩漾心湖,給心靈一個(gè)小小的悸動(dòng)。
上初中時(shí),你是后來(lái)進(jìn)去的,我在7(6)班,我媽媽又莫名其妙的抽中了寫(xiě)有你的名字的紙條,從此,我們便再也不分離。
每天下課時(shí),便叫你出去散心,圓圓的雞蛋臉,真是好可愛(ài)!我真忍不住掐你的臉,你尖叫著(zhù),飆著(zhù)你的海豚音,歡快的,打在一起……覺(jué)得,那時(shí)候,什么都是美好的,偶爾,回憶起往事,想當年,我們還是兩個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭呢,又傻傻的相視一笑,你的嘴角還是蕩漾著(zhù)薰衣草一樣淡淡的微笑,我陶醉了……
在初中,有那么多的不如意,考試失利了;被老師批評了;同學(xué)之間鬧矛盾了;你,總是在我最無(wú)助的時(shí)刻伸出援助之手,笑著(zhù)說(shuō):“俺家敏敏可是最棒的,這一點(diǎn)小困難算什么!
寧,是你讓我重拾希望,不讓我在陰霾里掙扎,寧,我永生難忘你,還有你嘴角那抹,蕩漾著(zhù)薰衣草的淡淡的微笑……
那一抹微笑作文3
那一抹溫暖的微笑,是那么的和諧,是那么的自然,是那么的甜美,使我難以忘卻。當遇到困難的時(shí)候,腦海中總會(huì )會(huì )浮現那一抹溫暖的微笑,那一抹微笑仿佛在隱隱約約告訴我:“你不能放棄,你是堅強的!边@個(gè)溫暖的微笑看起來(lái)并不起眼,可是它卻幫助了我許多生活上的事情。
開(kāi)學(xué)的那一天,我們換班級了,迎來(lái)了新的一學(xué)期和新的老師,她叫楊老師,開(kāi)學(xué)時(shí),我跟楊老師之間感覺(jué)有一堵若隱若現的墻擋著(zhù),使我們的關(guān)系無(wú)法那么親切。而把我跟楊老師之間的這堵若隱若現的墻變沒(méi)了的是那一抹溫暖的微笑。每天,我來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班門(mén),直接進(jìn)入我眼簾的是楊老師那溫暖的微笑,流進(jìn)心里的是一種溫暖的泉流,使我難以忘卻。每天都是這樣,那一堵墻徹底的沒(méi)了,我現在跟楊老師說(shuō)話(huà)都有一種親切感,還記得那一次,張俊鑫打架的事情傳入楊老師的耳朵里,楊老師并不是過(guò)多的責罵,而是一絲一茍的跟張俊鑫講道理。后來(lái),老師發(fā)現張俊鑫最近進(jìn)步了,可以管住自己的手了,不再打架的了,對張俊鑫露出了一抹溫暖的微笑。而我知道老師那一抹溫暖的微笑的含義:你要再接再厲,克制住自己的手。
老師那種溫暖的微笑給予我們的并不是一個(gè)普普通通的微笑,它幫助了我們生活上的許許多多的事。那時(shí),我得知了一個(gè)消息,英語(yǔ)的外教班要開(kāi)始了,英語(yǔ)老師叫我和查善為去參加。后來(lái)我發(fā)現和我去作文班的時(shí)間相突,正在我為難的時(shí)候,我的腦海里又想起了楊老師那一抹微笑,她慈祥的眼睛平靜的望著(zhù)我,像深深的潭水……這時(shí),我便有了肯定的答案,我決定去作文班。
楊老師讓我知道了關(guān)愛(ài)是什么,關(guān)愛(ài)是我們在受傷的時(shí)候楊老師喋喋不休的問(wèn)候,是楊老師那焦急地表情,是楊老師那一顆擔心的心;關(guān)愛(ài)是楊老師平靜的眼神給了我們無(wú)聲的祝福,是楊老師那如詩(shī)一般的話(huà)語(yǔ)給我們身心的舒暢,是楊老師下的一場(chǎng)春雨給我們心田的滋潤;關(guān)愛(ài)是我們口渴的時(shí)候楊老師送來(lái)的一杯水,是我們沮喪時(shí)楊老師的一句鼓勵,是我們在左右為難時(shí)候楊老師給我們的一種肯定!
楊老師溫暖的并不是別的,溫暖的是我們的心靈,使我們在受傷時(shí)找到關(guān)愛(ài),使我們在困難中找到堅定,是我們在左右為難中找到一種肯定。除此之外,讓我們一起吶喊:關(guān)愛(ài)也需要勇氣和力量!
那一抹微笑作文4
每一個(gè)溫暖的微笑就是一場(chǎng)美麗的邂逅。
秋風(fēng)瑟瑟,寒意刺骨,晚秋澄澈的天空,像一望無(wú)際的平靜的海;跳動(dòng)著(zhù)的白光,宛如海面上泛起的微波。
失落而有些疲憊的我散漫地走在街上,新的高中生活早已讓我不堪這重負,思索著(zhù)近日的考試成績(jì),行在繁忙又冰涼的路上。一度春秋,大街上一切都在改變,一切似乎又都沒(méi)有變。人依舊來(lái),車(chē)依舊往。天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。所有的人,所有的車(chē)都遵循自己的軌跡,為自己的未來(lái)奔走。
忽然間,一抹淡香縈繞在鼻間,不似玫瑰的濃郁,也不似雛菊的淡香,卻使人感到舒暢、愜意。尋覓著(zhù)清香的軌跡,踱步到了一家店前,店里洋溢著(zhù)板栗的香甜味道,勾我心弦,此時(shí)的店里人并不多,只有穿著(zhù)紅色大衣的老太太和簡(jiǎn)單古樸穿著(zhù)的店主老爺爺。很是郁悶的我買(mǎi)了一份板栗,老爺爺瞄向我,望見(jiàn)我那充斥著(zhù)難過(guò)失落的臉,又低下了頭,便開(kāi)始熟練地翻炒著(zhù)板栗,黑糖與板栗在砂鍋里碰撞著(zhù),金黃的栗肉逐漸顯現出來(lái)……
老爺爺將板栗遞給我,在我接下板栗的那一剎那,我不經(jīng)意地抬起頭,我與老爺爺那一抹溫暖的微笑邂逅了,無(wú)需別的多余言語(yǔ),只一瞬間,籠罩在我心頭地烏云散開(kāi)了。我冰冷的手握著(zhù)溫暖的板栗,熱熱的栗子將我的手捂熱,它散發(fā)著(zhù)糖的香甜、栗子的溫暖和微笑的美麗,直入我心。
老爺爺的微笑似乎在教導我:在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。是啊,偉大的夢(mèng)想就要讓成就隨之成長(cháng),渺小的希望只能讓我自己永遠落在別人的后面,相信自己,才能夠做到;一切都由自我掌控。如果自認為高人一等,就一定出類(lèi)拔萃,即使第一步階梯還未攀登,但我已獲得難得的自信,已懂得隨夢(mèng)想起飛。生命的戰爭并不總青睞于所謂的強者;或早或晚,贏(yíng)得勝利的人,是相信自己、是肯定自己的人。
每次走在路上,只要聞到糖炒栗子的香氣,就讓我想起在秋景的冷冷的空氣中,邂逅那一抹燦爛的微笑帶給我的驚喜與溫暖
人生就是兩條直線(xiàn),有時(shí)平行,有時(shí)相交,也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的邂逅。有時(shí)我們想抓住所有,但卻忘記我們只有兩只手。無(wú)奈,不經(jīng)意間許多美好的記憶和我們擦肩而過(guò),隨風(fēng)而逝。但,一次的擦肩而過(guò)就再也見(jiàn)不到了。遇見(jiàn)那一抹微笑便是一次美麗的邂逅。
那一抹微笑作文5
在一次期中考試中,我的語(yǔ)文成績(jì)只有49分,全班倒數第一在那之前,我就已經(jīng)理解到考前一定要復習,但我卻不當回事,一個(gè)知道真理的孩子,怎能不聽(tīng)話(huà)呢?我頭上的烏云,似乎和我形影不離,而躲在烏云里的太陽(yáng)卻跟我捉迷藏似的,我想捉住它,它卻從我眼皮底下逃走了。日子一天天過(guò)去,烏云一天天變大,我也一天天的在對自己失望,大學(xué)是我的夢(mèng)想,但就一門(mén)課的差距讓我的夢(mèng)想遙不可及。接下來(lái)的第二次測試中,我的語(yǔ)文又只考了62分,第三次測試中,破天荒的打破記錄,33分。我是徹底對自己失望了。
低著(zhù)頭,自閉著(zhù)自己似乎成為標桿,而同學(xué)們都以我作為反面教材。在渾渾噩噩的日子中我總離不開(kāi)語(yǔ)文成績(jì)給我帶來(lái)的.陰影,忽然在某一刻,我感到了溫暖,因為老師,老師帶來(lái)的陽(yáng)光慢慢蒸融了我頭上的烏云,她微笑的找到我,對我說(shuō):“你應該相信自己,排除萬(wàn)難,爭取勝利!我相信你是個(gè)聰明而又能堅持的孩子,你一定會(huì )勝利的!”“嗯,我一定會(huì )勝利的”,我對著(zhù)老師,也微笑了一下。有了這樣的信任這樣的鼓勵,還有什么可怕的呢,從此,我滿(mǎn)懷信心的努力學(xué)習,在想要放棄的時(shí)候,腦子里卻都是老師的話(huà),老師的微笑
從此讓我信心百倍。在期末考試的時(shí)候,我微笑的進(jìn)入考場(chǎng),微笑的面對著(zhù)試卷上的題目,輕松自如的解答,瀟灑的揮筆,隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)難題的解答,努力學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣真是妙不可言。成績(jì)單出來(lái)了,老師帶著(zhù)嚴肅的表情向我走來(lái),這時(shí)我卻有點(diǎn)忐忑不安,怕自己辜負了老師的微笑,老師的期望,老師的信任……她走到我面前,突然間笑逐顏開(kāi):“恭喜你,你語(yǔ)文考了97分,數學(xué)……你勝利了,你真的是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生!”
過(guò)了好幾年,我還想著(zhù)老師那一次對我的微笑,讓我感覺(jué)到我頭上的烏云吹散了,太陽(yáng)從中出現,彩虹也在頭上出現了!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。正如老師的微笑深深的打動(dòng)了我。忘不了你,忘不了你的笑容,你的微笑,因為有你的微笑,改變了我的人生,謝謝你,我最敬愛(ài)的老師!
那一抹微笑作文6
我站在街頭,那一抹微笑還是美好的。
每次在家時(shí),媽都會(huì )提起那家點(diǎn)心小店。我見(jiàn)過(guò),那家店小小的,不惹人注意。它靜靜的立在這條街上,度過(guò)一天又一天。去這家小店的非常多,我每次經(jīng)過(guò)那里都會(huì )看見(jiàn)那里精美的點(diǎn)心?晌也恍家活。
有一天,天氣炎熱。我漫步在那條街上,看見(jiàn)小店里的人不是很多。我好奇了,忍不住走了進(jìn)去。我驚奇了,里邊古香古色。里面沒(méi)有空調也沒(méi)有風(fēng)扇,可是給人一種安逸、清爽的感覺(jué)。
店主是一個(gè)身著(zhù)淡藍色的上衣,白色的帽子戴在她頭上,烏黑色的秀發(fā)披散在肩頭,一雙亮麗的眼睛一閃一閃的眨著(zhù)。她微笑的看著(zhù)我問(wèn):“需要什么?”
我望向她說(shuō):“我隨便看看!
她坐在椅子上,繼續喝烏龍茶。她問(wèn):“你住在這附近嗎?”
我回答:“嗯,老板你在這住嗎?”
她回答:“我住在這里二年了!蔽易呦蚬衽_,看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一個(gè)淡綠色的蛋糕。我好奇的問(wèn)老板:“老板,這是什么蛋糕?”
她興奮的說(shuō):“這是我自制的蛋糕,平常的蛋糕都有放非常多的奶油。而這款蛋糕我主要用牛奶和一點(diǎn)烏龍茶制成的,不算太膩。你要嘗嘗嗎?”
我連忙擺手,說(shuō):“老板,你還會(huì )自制蛋糕呀!”
她謙虛的說(shuō):“我也是邊學(xué)邊做!
這一天我和她建立了良好的關(guān)系,之后我每個(gè)星期都會(huì )去哪里。
一天,我和她閑聊中。突然發(fā)現她從來(lái)也沒(méi)有站起來(lái),便問(wèn)他:“老板,平常也坐著(zhù)嗎?”
老板看出我的心思,站了起來(lái)。一瘸一拐的走到我的面前。我發(fā)現了自己的冒犯,說(shuō):“老板,我不是故意的。對不起!
老板微笑著(zhù)對我說(shuō):“我小時(shí)候,經(jīng)歷了一場(chǎng)災難。腿就變成現在這個(gè)樣子。那是,我絕望過(guò),后來(lái),我認為生活還很美好。便開(kāi)了這家蛋糕店!彼f(shuō)完后,我望著(zhù)她純潔、甜美的微笑。心里不由自主的欽佩她。
還是一樣炎熱的一天,我依舊到了那條街。她已經(jīng)搬走了?伤龓Ыo我的力量沒(méi)有熄滅。
我站在街頭,那一抹微笑還是美好的。
那一抹微笑作文7
冬天的夜來(lái)得特別早,每天下班回家都已是華燈初上了,這使我總是產(chǎn)生一種歸心似箭的迫切?偸怯龅饺膫(gè)背著(zhù)書(shū)包的孩子,大約八九歲的樣子,每次下車(chē),我總是后退一步讓他們先下,久而久之我發(fā)現,他們中的一個(gè)小男孩兒總在下車(chē)的時(shí)候回過(guò)頭來(lái)沖我淺淺一笑,這微笑那么純真,那么充滿(mǎn)信任,這讓我感覺(jué)溫暖,整個(gè)旅途從此變得美好變得從容起來(lái)。
第一次注意到男孩兒就感覺(jué)心底有一種說(shuō)不出的喜歡,他長(cháng)得不高,瘦瘦的,皮膚有些黑,但是很結實(shí)的樣子,單眼皮,滴溜溜轉著(zhù),看起來(lái)很機靈。
有時(shí)早上也能碰到,他提個(gè)小書(shū)包,一個(gè)人站在路燈下不停地張望,他看到我的時(shí)候,仍然沖我很安靜地笑,等公交車(chē)一停穩他就會(huì )很利索地跳上車(chē),然后找個(gè)靠車(chē)窗的位子坐下,一會(huì )兒把目光轉向窗外,一會(huì )兒又轉向車(chē)里來(lái)回逡巡。
有時(shí)我會(huì )提前一兩站下,這時(shí)他會(huì )扭過(guò)頭,一直看著(zhù)我下車(chē),再順著(zhù)車(chē)子前行的方向向前走,直到車(chē)啟動(dòng)了,他的目光仍會(huì )一直追隨著(zhù)我。我看著(zhù)他的臉貼在玻璃上,鼻子壓得扁扁的,沖著(zhù)我微笑,這時(shí)我們會(huì )不約而同地揚起手向對方搖一搖,像是說(shuō)“再見(jiàn)”。
我們誰(shuí)也不曾問(wèn)過(guò)誰(shuí)一句,就這樣笑著(zhù),就這樣搖手,就這樣整整一個(gè)冬天,我們就像兩個(gè)熟悉的陌生人。有時(shí)我也很想問(wèn)問(wèn),小朋友,在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)呀?天這么黑,你一個(gè)人不怕嗎?你為什么不要爸爸媽媽送送呢?但我一直都沒(méi)有問(wèn),我怕一問(wèn)就會(huì )破壞了這種默契,一問(wèn)便會(huì )引起他的不快,會(huì )讓他產(chǎn)生戒心……
已經(jīng)很久沒(méi)有乘過(guò)公交車(chē)了,很懷念那個(gè)溫暖的冬天和冬天里那一抹純真的微笑,這微笑讓我近一個(gè)小時(shí)的路程變得不再孤單不再枯燥,讓我每天都對這微笑產(chǎn)生一種淡淡的期待……
很久沒(méi)有見(jiàn)到他了,不知他是否長(cháng)高了一些,再見(jiàn)到他時(shí),不知是否還能夠認得出……
那一抹微笑作文8
世上最美的笑就是微笑,它似一陣春風(fēng),吹拂著(zhù)人們的心田,蕩起微波;它像一股甘泉,滋潤著(zhù)人們的靈魂,洗去污穢;它猶如一縷陽(yáng)光,射透迷茫的濃霧,溫暖如春。
我的老師,臉上總掛著(zhù)自信而迷人的微笑,長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)隨風(fēng)飄揚。愛(ài)笑的人,總給人一種好感。
遇到她之前,我總是對于一切事物抱一種無(wú)關(guān)痛癢的感覺(jué)。我認為老師大概總是會(huì )偏向學(xué)習好而又乖巧的優(yōu)等生吧?至于我這樣成績(jì)平平又對一切不太認真的孩子,在以后的初中生活中必定是一個(gè)配角吧?
初次見(jiàn)到老師,給我的印象就像陽(yáng)光,一臉燦爛的微笑,所有緊張的氣氛頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,一切事物好像變得溫柔起來(lái),怎么厭倦學(xué)習厭倦學(xué)校的孩子,也不會(huì )拒絕這樣的笑吧?
她的課雖然安排得很緊張,每節都有很多任務(wù),但給我們的感覺(jué)從來(lái)都是不緊不慢的,即使再枯燥的內容也會(huì )因為一句玩笑話(huà)而落下一串悅耳的歡笑,于是同學(xué)也都喜歡上她的課。
語(yǔ)文課堂上不僅僅只是單調枯燥的機械學(xué)習訓練,還會(huì )有很多豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng):半分鐘演講常常讓同學(xué)們捧腹大笑,激情誦讀往往讓大家感動(dòng)神往陶醉其中,日記交流讓大家贊嘆不已,辯論賽更是讓大家激昂振奮……老師總是很輕松地培養了我們各方面的能力,即使再不起眼的學(xué)生都不會(huì )忽略。每一堂課,每一個(gè)學(xué)生都是主角,甚至連最喜歡上課走神的同學(xué),都會(huì )繃緊精神認真聽(tīng)講呢!她,總有吸引我們的地方。
是她高雅的氣質(zhì)?滿(mǎn)腹的詩(shī)書(shū)?脫凡的微笑?還是對學(xué)生真心的關(guān)愛(ài)?也許,我們永遠也不會(huì )懂得,但我們知道我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)自她的愛(ài)心和用心,來(lái)自和同學(xué)們共同的努力。微笑,是她永遠的記號。
也許有一天,我們會(huì )分開(kāi),但永遠也不會(huì )忘記那甜美的笑容,那神采飛揚的神情。因為那是我們成長(cháng)路上停留過(guò)的一只蝴蝶,美好的事物會(huì )永遠記在心里。
那一抹微笑作文9
微笑,是最為溫暖的相助;是最美麗的花朵;是最燦爛的陽(yáng)光;也是最好的祝愿。
——題記
我們每天走在熙熙攘攘的街道上,人們從身旁陸陸續續擦肩而過(guò)。我們之間從沒(méi)有對視,沒(méi)有微笑,仿佛彼此都是透明體。就算偶然對視,看到對方的眼底也是一片冰冷荒蕪。
“因為是陌生人,不理會(huì )也沒(méi)關(guān)系!边@是我們拒絕別人的冠冕堂皇的原因。曾經(jīng),有多少次,路人誠懇的問(wèn)路被我們無(wú)所謂的敷衍;又有多少次,旁人善意的幫助被惡意的曲解,我們習以為常。人與人之間的紐帶輕薄而脆弱。
為什么?因為我們都忘了,那種最單純的微笑。
孩童時(shí)期,我們經(jīng)常在街道里奔跑玩耍。莽莽撞撞碰到人時(shí),抬起頭來(lái),如果看見(jiàn)老人,便不好意思地問(wèn)聲好;若是年輕的長(cháng)輩,也無(wú)非是笑笑了事。鄰里之間,來(lái)來(lái)往往串門(mén)吃飯,互幫互助。人們不是親人,恰似親人。有時(shí),遇到新搬來(lái)的人家,雖然第一次、第兩次見(jiàn)面會(huì )怕生,但說(shuō)說(shuō)笑笑之后便往來(lái)自由如自家。這樣的溫馨,難道不是從一個(gè)微笑開(kāi)始的嗎?
我們長(cháng)大一些了,背上書(shū)包去上學(xué)。在整齊的教室里,我們都綻放出最燦爛的微笑。那樣的笑,竟然比窗外的陽(yáng)光還要耀眼。于是,大家漸漸變得密不可分。排座位時(shí),前后左右的同學(xué)聊上幾分鐘,就成為了朋友。然后又隨著(zhù)一次次的交流,一次次彼此眼神交匯之間的笑意,關(guān)系越發(fā)親密。比如死黨,比如閨蜜。畢業(yè)后,才發(fā)覺(jué):模樣依然普通的一間教室里,有著(zhù)多少歡聲笑語(yǔ),多少回憶。
一個(gè)微笑,是一絲善意,或許是一次鼓勵,又或許是一種幫助。但毫無(wú)疑問(wèn),因為微笑,你,我,他之間才會(huì )形成如此緊緊的羈絆。
既然如此,又有什么理由不微笑呢?
微笑中蘊含著(zhù)一種博愛(ài),一種對于其他人的欣賞和贊美。所以,讓我們微笑吧,讓它融化我們之間心靈的設防;微笑吧,讓它連起我們友誼的牽絆;微笑吧,讓它建起社會(huì )中溫馨的家園。讓我們勾起唇角,送別人一份美好,一份幸福。
如果人人都能獻出這樣的一點(diǎn)愛(ài),人們便團結起來(lái),那么集體就有了源源不斷、勢不可當的力量。無(wú)論什么艱難險阻,我們都能戰勝。我們,集體乃至祖國的明天,會(huì )更加美好。
那一抹微笑作文10
一年一度的圣誕節來(lái)到了。今天早上,我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校,上午并沒(méi)有什么令人興奮的事情。到了下午,如果你走過(guò)我們教室門(mén)口,你會(huì )發(fā)現每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)最美最甜的微笑。
我的同學(xué)王耀宗的媽媽貢獻出自己的錢(qián)買(mǎi)了64塊巧克力,也就是要分享給我們全班63名同學(xué)加上我們的李老師。我要謝謝王媽媽?zhuān)懿挥嫿疱X(qián),給我們這些天真幼稚的孩子帶來(lái)分享的快樂(lè )。
昨天李老師收到了很多平安果,但老師一個(gè)也沒(méi)舍得吃,而是準備分給我們大家一起吃,這讓我心里暖烘烘的。李老師在辦公室把一個(gè)個(gè)香噴噴的平安果洗得干干凈凈,然后切成了片帶到教室里來(lái)。因為李老師擔心大家的手會(huì )不衛生,她就親自拿著(zhù)蘋(píng)果片一個(gè)個(gè)往我們嘴里。這時(shí),我感到了李老師母親般的關(guān)懷。我們每個(gè)同學(xué)嘴里含著(zhù)蘋(píng)果片,老師還用相機給我們留下了這一快樂(lè )溫馨的時(shí)刻。你會(huì )發(fā)現每個(gè)人的臉上都洋/溢著(zhù)幸福的微笑,眉毛彎彎似月牙,嘴角上翹似元寶,同學(xué)們的微笑是最美的。
最美的還有李老師,今天李老師也特別高興,她微笑著(zhù)為我們送上平安果,這個(gè)時(shí)候的她變得更加美麗動(dòng)人,也仿佛變得更加年輕了。最喜歡她那柔柔的、暖暖的說(shuō)話(huà)的聲音,就如微風(fēng)拂面,輕輕地吹進(jìn)我們溫暖的心窩。李老師笑意盈盈,李老師這時(shí)的微笑是最美的。
吃完了蘋(píng)果,我們又開(kāi)始吃巧克力。我一邊慢慢咀嚼,一邊出神地望著(zhù)遠方,沉浸在這永生難忘的幸福之中。結果一不留神,被李老師用相機照了下來(lái),留下了這幸福美好的時(shí)刻,李老師,謝謝您。
不多久,下課鈴聲在我們耳畔響起,我們不約而同地抱怨道:“時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀!”
通過(guò)這次圣誕節,我體會(huì )到了快樂(lè )、幸福、美好與向往,我們教室里那種寧靜祥和的畫(huà)面永遠定格在了我的腦海里,我真正懂得了什么是最美的微笑。
那一抹微笑作文11
夏秋之交,似乎總是在雨中悄悄進(jìn)行的。那天爸爸回來(lái)接我去他工作的地方--南充,與一場(chǎng)大雨不期而遇……
“轟隆——”突然雷聲炸響,抬頭望去,閃電劃破天空,豆大的雨點(diǎn)打在臉上,隨之大雨傾盆而下。我們快步跑到公交站臺下,暗自慶幸只有一步之遙。真是天公不作美,早不下,晚不下,偏偏在這時(shí)候暴風(fēng)驟雨起來(lái),我生氣地跺了跺腳,心煩意亂地等待著(zhù)。
雨幕中,公交車(chē)開(kāi)著(zhù)車(chē)燈,若隱若現地駛來(lái)。隨著(zhù)“嗤”的一聲,我們一個(gè)箭步跳進(jìn)了車(chē)門(mén),挨著(zhù)車(chē)窗坐下。一路上,密集的雨點(diǎn)使勁地敲打著(zhù)車(chē)窗,猶如“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”。我和爸爸對視一下,都在默默地祈禱著(zhù)風(fēng)平雨歇。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),公交車(chē)到了終點(diǎn)站--閬中火車(chē)站?商爝是那片天,雨還是那場(chǎng)雨,沒(méi)有一絲歇腳的意思。一眼望去,雄偉的火車(chē)站與我們之間,隔著(zhù)一個(gè)空曠的廣場(chǎng),好似雨中的馬拉松。我焦急地望著(zhù)爸爸,又環(huán)顧四周,都沒(méi)有帶雨傘,茫然無(wú)助地擠在車(chē)門(mén)口。
可再過(guò)20多分鐘,動(dòng)車(chē)就要揚長(cháng)而去了。我們還沒(méi)去取票、驗票、安檢……
忽然,爸爸眼睛一亮,迅速跳向車(chē)外,急奔車(chē)后而去,腳下濺起浪花一片。隨著(zhù)背影望去,他與一個(gè)打傘的叔叔寒暄了幾句后,一同來(lái)到了車(chē)門(mén)前,招呼并攙扶著(zhù)我下了公交車(chē)。
“文,你先跟著(zhù)叔叔過(guò)去,爸爸隨后就到!”“那你怎么辦?”我擔心地問(wèn)道!鞍パ,我沒(méi)事的,雨這么大,快走!”爸爸用急促的語(yǔ)氣說(shuō)道。
在那位陌生叔叔的呵護下,遲疑不定的我,深一腳淺一腳,踏著(zhù)水花,逐步接近目的地。這時(shí),風(fēng)雨依然瘋狂,雨點(diǎn)在廣場(chǎng)上砸出一片水泡;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒無(wú)辜地哀叫著(zhù),聲音格外刺耳,似是在呼喚著(zhù)誰(shuí)。
到了售票大廳,謝過(guò)那位叔叔,我目不轉睛地盯著(zhù)廣場(chǎng),在人群中尋覓到馳風(fēng)騁雨、由遠到近熟悉的身影。當爸爸淋漓透徹地站在我面前時(shí),圍著(zhù)我前后左右轉了個(gè)圈,不停地問(wèn):打濕了嗎?冷嗎?我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)還好還好。他聽(tīng)了,臉上洋溢著(zhù)雨后彩虹般的笑容,不見(jiàn)了平日里的威嚴,讓人倍感溫暖。
當看著(zhù)取票時(shí)濕漉漉的的背影,想起總是忙碌奔波、聚少離多又有責任擔當的老爸,我突然鼻子一酸,熱淚奪眶而出。
時(shí)光荏苒,四季輪回,那一抹微笑卻永遠銘刻在我幼小的心靈……
那一抹微笑作文12
淅淅瀝瀝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,綿綿的秋雨,細細的,密密的,伴隨著(zhù)夜幕悄悄來(lái)臨,我坐在臨窗的書(shū)桌前,眼望著(zhù)窗外,慢思緒又飛回了那個(gè)雨天……
那一天下午,天空中那一道刺眼的光劃破層層烏云,緊接著(zhù)一聲巨響,無(wú)數顆黃豆大的雨點(diǎn)從天而降,砸在地上、屋檐上,啪啪直響。剎那間,天得見(jiàn)想扯起一塊巨大的珠簾,地面上也開(kāi)出一朵朵小水花。
“叮,終點(diǎn)站——毛峙到了,請乘客拿好隨身物品,歡迎乘坐56路公交車(chē)!眲傁萝(chē),我立馬撐起傘,兩眼看著(zhù)地面,生怕一不留神踩進(jìn)了水洼里。雨絲毫沒(méi)有停的意思,我的心也就越急著(zhù)想往家里趕。
“小狗狗乖,不怕不怕!边@時(shí),一個(gè)稚嫩的童音傳來(lái)。我順著(zhù)聲音看去,只見(jiàn)一個(gè)八九歲的小女孩拿著(zhù)一把小傘蹲在角落里。她梳著(zhù)整齊的短發(fā),烏黑發(fā)亮,紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛,總是甜甜地笑著(zhù),露出兩顆不整齊的小白牙,充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)。見(jiàn)我看她,她不好意思的眨了眨大眼睛,特別可愛(ài)。她向我走來(lái),指著(zhù)角落里蜷縮的小狗,甜甜地笑著(zhù),說(shuō)道:“大姐姐,我們抱它回家好不好,它好可憐啊!蔽易吡诉^(guò)去,打量著(zhù)角落里的小狗,它不大,剛出生沒(méi)幾個(gè)星期,全身雪白的毛,也許因為剛下過(guò)雨,所以四只腳被染成了黑色,它全身發(fā)抖,時(shí)不時(shí)地咽嗚著(zhù),看似真的很可憐。
我整出一個(gè)購物袋,雙手撐開(kāi),讓她把小狗裝進(jìn)去,抱著(zhù)。
她開(kāi)心地笑了,抱著(zhù)小狗,開(kāi)心的說(shuō)道:“謝謝大姐姐,大姐姐再見(jiàn)!敝笥致(tīng)見(jiàn)她的喃喃細語(yǔ):“小狗狗乖,我們回家啦……”
從此,那一抹純真而又美麗的笑容印在了我的腦海中。透過(guò)笑容,我看到了一顆水晶般天真無(wú)邪的童心。
微笑,是世界上最美麗的表情。它代表著(zhù)人與人之間的真誠和友善;它是編織著(zhù)社會(huì )和諧、快樂(lè )的音符;它是通往人們心靈的紐帶。
微笑,是美的體現。
那一抹微笑作文13
人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是崇高的。但我覺(jué)得師愛(ài)是崇高的,更是偉大的。我和王老師相處三年,最令我感動(dòng)的是她那一抹微笑。
那是在上一年級的時(shí)候,在六一前夕有一批學(xué)生加入少先隊,舉行入隊儀式,每班選一名學(xué)生和班主任一起表演詩(shī)朗誦。我被選上了,可在朗誦的詩(shī)中有個(gè)“老”字,而偏偏就是這個(gè)字,我怎么也讀不準音,總把“l(fā)ao”讀成“ao”。而王老師卻對我微微一笑,拍拍我的頭,鼓勵我說(shuō):“加油,我相信你一定能行!”她給我作示范,要我把舌尖抵住上腭,然后舌尖猛的離開(kāi),反復練習這個(gè)字的發(fā)音。領(lǐng)著(zhù)我在操場(chǎng)上練習了一個(gè)上午。就是王老師那一抹微笑給了我勇氣,在大會(huì )上朗讀時(shí),我讀的有聲有色,感情充沛,得到了老師和同學(xué)的贊賞。
到了三年級,不幸我爸爸因病去世,使我的情緒一落千丈,我想爸爸,淚水常和我相伴。有時(shí),晚上一覺(jué)醒來(lái),床上只有媽媽?zhuān)瑳](méi)有爸爸,我的淚水流濕了枕頭。王老師是個(gè)非常細心的人,發(fā)現我的情緒不好,就微笑著(zhù)安慰我:“欣泉,你爸爸在天堂時(shí)時(shí)刻刻在看著(zhù)你呢,他一定是希望你生活好、學(xué)習好對不對,所以你要堅強,更加努力學(xué)習……”當時(shí)我的眼睛濕潤了,向老師深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外我還清楚地記得,一天下午放學(xué),王老師把我們帶到學(xué)校門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接,一會(huì )兒,大部分同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,而我等來(lái)的卻是媽媽打來(lái)的電話(huà),媽媽說(shuō)她今夜加班,讓姥姥來(lái)接我。頓時(shí)我的眼淚奪眶而出,就在這時(shí)候,王老師微笑著(zhù)拉著(zhù)我的手說(shuō):“周欣泉,你姥姥家離這太遠,走,去我家!庇谑,我坐著(zhù)她的電動(dòng)車(chē)去了她家。她還給我做好吃的,飯后又輔導我做作業(yè),我感到很溫暖。
王老師那一次次的微笑,那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),的確鼓勵了我,給了我信心,給了我勇氣,給了我堅強,使我終生難忘。在《弟子規》里指出“恩欲報”,我從四年級時(shí)由少年先鋒學(xué)校轉到創(chuàng )新街小學(xué),每到教師節我都要給王老師發(fā)去誠懇的短信,表示節日祝賀。王老師,我永遠愛(ài)你。
那一抹微笑作文14
韶華易逝,剎那芳華。不少面孔在我心中已漸漸模糊,可您卻定格在我的記憶里,您那一抹微笑如花般開(kāi)在我的心頭上。
去年夏天是我第一次遇見(jiàn)您,您的微笑拂去了我剛踏入中學(xué)內心的緊張。我在那時(shí)就有一種感覺(jué):我,喜歡您。喜歡您整潔的板書(shū),清澈的眼睛,更喜歡您微笑背后的嚴厲……
記得在去年秋天即將到來(lái)的一個(gè)夜晚,全班同學(xué)正安安靜靜地做作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“唰唰”的寫(xiě)字聲。就在這時(shí),您輕輕地推開(kāi)門(mén)叫了我的名字,我戰戰兢兢地走出教室,心里就像裝著(zhù)一頭小鹿怦怦亂跳。您那挺直的眉毛微微彎曲,嘴角也附和地上揚,說(shuō)道:“你昨晚是不是在宿舍里說(shuō)話(huà)了?”我害怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您的手在我的肩上輕輕拍了幾下之后,嚴肅地說(shuō):“以后別在宿舍里說(shuō)話(huà)了,希望昨天晚上是最后一次。只有晚上休息好了,白天才有充沛的精力學(xué)習!闭f(shuō)完,您的笑容立刻又重回到了您的臉上,如同花兒般綻放。
我回到座位上,一想到您的微笑,我頓時(shí)打起了精神,渾身充滿(mǎn)了力量。暗下決心,一定要做一個(gè)遵守紀律、勤奮努力的好學(xué)生。
我是您的語(yǔ)文課代表,與您接觸最多,每次我和王嘉源到辦公室去找您上課的時(shí)候,您總是先笑笑,然后告訴我們下節課的內容,有時(shí)會(huì )像母親那樣牽著(zhù)我們的手說(shuō)話(huà),有時(shí)會(huì )細心的拍去我們身上不經(jīng)意間沾染的灰塵,總是面帶微笑。那微笑,給我一種慈母般的溫暖,讓我心里踏實(shí)。
老師,我喜歡您的微笑。深夜疲憊懈怠時(shí),想起您的微笑我渾身充滿(mǎn)了力量;面對困難與考驗時(shí),想到您的微笑,我就陡然鼓起了前進(jìn)的勇氣。那一抹微笑陪我走過(guò)了秋冬,又迎來(lái)了如今的初春。
感謝老師!是您的微笑給予了我前進(jìn)的動(dòng)力;感謝老師,是您的微笑帶給我無(wú)窮的力量。您的微笑是我永遠忘不了的鼓勵。
那一抹微笑作文15
小左是一個(gè)很喜歡笑的男孩子,每次看到他大大的笑臉,我就會(huì )感覺(jué)到很溫暖,因為他的笑是那么的可愛(ài)!
只是這笑容從那年冬天的期中考試后便從此消失在我的視線(xiàn)中。那個(gè)雪還沒(méi)融干凈的下午,我們差點(diǎn)失去他。他出車(chē)禍了,很?chē)乐,大腿粉碎性骨折?/p>
然后,休學(xué),躺在醫院。古人總是說(shuō),禍不單行,在他一次又一次的躺在手術(shù)臺上同死神做較量時(shí),他的媽媽被查出一種已經(jīng)無(wú)法醫治的疾病。這使原本并不富裕的家庭雪上加霜。
在那燦爛笑容消失的日子,我們都很想念他,總是有人問(wèn):“小左還好嗎?也不知道他好點(diǎn)沒(méi)有!笨偸菚(huì )想起那個(gè)陽(yáng)光的大男孩,那個(gè)全班唯一一個(gè)可以畫(huà)出漂亮圖案的男孩。
今年秋天的運動(dòng)會(huì )上,我們再次相遇。他現在是一名初一的學(xué)生。目光對視的那一刻,我們淺淺一笑,他依舊那么陽(yáng)光,快樂(lè )。和男生們打打鬧鬧。
晚上回家,路上又看到他了,打過(guò)招呼,我問(wèn)他:“你還好嗎?”“嗯”“那,媽媽呢?”他的背輕輕僵了一下,沖我燦爛的一笑!岸纪玫摹比缓笳勗(huà)沒(méi)有繼續。到了分岔路口,我們各自回家了。其實(shí)他并不知道我在他身后站了很久。那一跳一跳的走路姿勢,在暖橙色的燈光下顯得那么快樂(lè )。只是一個(gè)人,顯得又有點(diǎn)孤獨。
看著(zhù)他遠去的背影,我的心被狠狠的刺痛了。那一抹笑依舊那么燦爛,那么耀眼,晃得我眼淚狠狠砸下。
那一抹笑,讓我久久難忘,那不僅僅是一抹燦爛的笑,還是讓我能夠堅強的笑。當他經(jīng)歷了那么多同齡人從未經(jīng)歷的事,或許是這一輩子都不會(huì )經(jīng)歷的事。他還能夠用笑去面對,難道那笑中只是單純的笑么?你難道從中讀不出堅強的因子嗎?我想我讀懂了。
他的笑容里透出的悲傷就那么深深地刺痛了我的心,那是一種堅強,可我卻覺(jué)得如此哀傷。但是不管怎么樣,他已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了,我相信他會(huì )用他的笑容告訴我們沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的,他會(huì )教會(huì )我們什么是堅強,什么叫做活的精彩!
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