那時(shí)那微笑作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的那時(shí)那微笑作文，希望對大家有所幫助。
那時(shí)那微笑作文1
那一年，我告別了和我一起生活了六年的小學(xué)，提著(zhù)新學(xué)期的行李走進(jìn)了初中校園。這里的一切都太奇怪了。在注冊那天，我從未見(jiàn)過(guò)的校園似乎擠滿(mǎn)了人。我太擠了，以至于無(wú)法呼吸。我害怕在茫茫人海中迷路。所以我緊緊地抓住媽媽的裙子，跟隨著(zhù)她的腳步，希望不要弄丟了。然而，我媽媽似乎很無(wú)情，把我一個(gè)人留在了校園里。
我膽怯地走進(jìn)教室。為什么有這么多人。我想跑。但是我不能。我能在哪里走出教室？回家，不能回去，否則媽媽會(huì )笑話(huà)我的。
情不自禁，我硬著(zhù)頭皮選了一個(gè)不起眼的角落，小心翼翼地坐了下來(lái)，我的心臟跳個(gè)不停。什么會(huì )等著(zhù)我？
幾分鐘后，我很高興老師沒(méi)有出現。我一直認為初中老師永遠不會(huì )像小學(xué)老師那樣和藹可親。他們一定很邪惡。
“你是紫凱，對嗎？”正當我忐忑不安的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起，一個(gè)微笑從一張微笑而陌生的臉上飛出來(lái)，像柔和的陽(yáng)光一樣蕩漾著(zhù)，如此明亮而溫暖。
"我。我是�！蔽移届o地回答。
你的微笑拂去了我的憂(yōu)慮。這間冰冷的教室似乎變得可愛(ài)了�！拔沂菑V林·林榮先生，你之后的語(yǔ)文老師。我聽(tīng)說(shuō)你的語(yǔ)言基礎很好。在接下來(lái)的三年里，不要讓我失望�！蔽⑿χ�(zhù)，另一縷陽(yáng)光照亮了我的心和我的目標。那時(shí)，一股暖流在全身涌動(dòng)。我想報答老師的鼓勵，在這所溫暖的學(xué)校里更好地學(xué)習漢語(yǔ)。
時(shí)光飛逝，一瞬間我升到了二年級�？紙�(chǎng)一次又一次的失落，一次又一次的淚水在我的心里流淌，但你一次又一次的選擇了寬容、理解和鼓勵。在過(guò)去的兩年里，我享受了林先生陽(yáng)光般微笑所折射出的凈土。似乎和你在一起的日子總是充滿(mǎn)了春天和陽(yáng)光。
現在，我也是一個(gè)喜歡擁抱和微笑的女孩。因為我認為在溫暖的微笑下，厚厚的冰會(huì )融化。
回首往事，微笑仍在昏暗的燈光下，隨風(fēng)搖曳。
那時(shí)那微笑作文2
那一年，我和在一起生活了六年的小學(xué)揮手告別，收拾好新學(xué)期的行囊，踏入了初中的校園。這里的一切都太陌生了，以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的校園，報名那天好像擠滿(mǎn)了人。我被人群壓得喘不過(guò)氣來(lái)，生怕在這茫茫人海中迷路。于是我抓起媽媽的衣角，跟著(zhù)她的腳步，希望不要迷路。然而我媽好像很無(wú)情，把我一個(gè)人留在校園里。
我膽怯地走進(jìn)教室。為什么這么多人？我想逃跑。但是我不能。哪里可以走出教室？家，不能回去，不然我媽會(huì )笑話(huà)我的。
沒(méi)辦法，我硬著(zhù)頭皮挑了一個(gè)不起眼的角落，小心翼翼地坐了下來(lái)，我的心臟不停地跳。什么會(huì )等著(zhù)我？
幾分鐘過(guò)去了，我很慶幸老師沒(méi)有出現。我一直認為，初中老師永遠不會(huì )像小學(xué)老師那樣和藹可親，一定要兇狠。
你是個(gè)孩子，不是嗎？就在我忐忑不安的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起，一個(gè)春風(fēng)卻陌生的臉上飛起了笑容，就像柔和的陽(yáng)光在,蕩漾得那樣明媚溫暖。
我是。我平靜地回答。
你的笑容拂去了我的心事，這間冰冷的教室仿佛變得可愛(ài)起來(lái)。我是林光榮林先生，您之后的語(yǔ)文老師。聽(tīng)說(shuō)你語(yǔ)文基礎不錯。以后三年不要讓我失望。微笑，也是一縷陽(yáng)光，照亮了我的心，也照亮了我的目標。當時(shí)一股暖流涌遍全身，我想報答老師的鼓勵，在這個(gè)溫暖的學(xué)校里更好的學(xué)習語(yǔ)文。
時(shí)間過(guò)得很快，一瞬間我就升到了初二。在考場(chǎng)上一次又一次的失敗后，你一次又一次的流淚，但你一次又一次的選擇了包容、理解和鼓勵。這兩年來(lái)，我每時(shí)每刻都享受著(zhù)林老師陽(yáng)光笑容所折射出的凈土。似乎和你在一起的日子總是充滿(mǎn)春天和陽(yáng)光。
現在的我也是一個(gè)喜歡抓人笑的女生。因為我覺(jué)得，冰再厚，也會(huì )在一個(gè)微笑的溫暖下融化。
回頭一看，笑容還在昏暗的燈光下，隨風(fēng)搖曳
那時(shí)那微笑作文3
薄霧裊裊，豎琴鳴響，秋風(fēng)蘊含無(wú)限詩(shī)情，飄落的菊花飄入五彩瀑布，流淌著(zhù)思念。陽(yáng)光下，美在我心里。這一刻，那時(shí)候，那個(gè)笑容在我心里流淌。
進(jìn)入初三，只是一系列復雜的數學(xué)題，就像一個(gè)路障擺在我面前。周五晚上，反射著(zhù)柔和的光線(xiàn)，我苦苦思索著(zhù)一道數學(xué)題，唉！對此我無(wú)能為力。
于是，我答應了父母和他們一起出去。
一路上，幾盞細細的路燈閃著(zhù)若隱若現的燈光，不時(shí)能聽(tīng)到蟬鳴和蛙鳴，空氣中彌漫著(zhù)寧靜的味道。但是腦子里還是清晰的勾勒出了數學(xué)題，糾結又無(wú)奈。
在路的盡頭，傳來(lái)了一首動(dòng)人的歌曲，順子的《回家》�！盎丶�，回家，馬上到我身邊來(lái)……”這首歌聽(tīng)起來(lái)很甜，可以去廣場(chǎng)的場(chǎng)景，讓我在背后隱藏了一個(gè)悲傷的'故事。我好像看到了歌手的起起落落。
隨著(zhù)歌聲奔跑，廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。擠進(jìn)人群，我看到了這樣的場(chǎng)景：一個(gè)“小女孩”拿著(zhù)話(huà)筒，站在比她高的音響旁邊，面帶微笑。但很明顯，她的手是如此粗糙和起皺。
一曲過(guò)后，她向我們介紹了她的家人。她身材矮小，一生都很高。她和殘疾的父親相依為命。她想有一個(gè)穩定的家，但生活迫使她四處漂泊。
她笑著(zhù)說(shuō)，我的心無(wú)法平靜下來(lái)，我的鼻子酸酸的，我仰望星空，深呼吸，我不想哭。我趕緊從口袋里掏出兩個(gè)嶄新的十元錢(qián)，堅定地走向捐款箱。錢(qián)一落，真的看到了她的笑容，兩個(gè)深深的酒窩，兩排潔白的牙齒。那笑容就像夏天的小溪，純凈而清澈。那笑容更像是劃過(guò)臉龐的漣漪，然后在眼中凝聚成兩個(gè)火花，是一種真誠的感激，是一種堅強樂(lè )觀(guān)的詮釋。
我走下舞臺，消失在長(cháng)長(cháng)的人群中，一個(gè)微笑在我面前閃爍。是的，人生是漫長(cháng)的，沒(méi)有荊棘，沒(méi)有坎坷。如果我們能抱著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)希望的心，無(wú)論陽(yáng)光燦爛與否，我們的內心永遠是陽(yáng)光燦爛的。
我轉身向家走去，我知道那個(gè)數學(xué)題在呼喚我。
那時(shí)那微笑作文4
殘陽(yáng)懸在了遙遠的地平線(xiàn)上，猶如一滴紅墨水，滴在了深藍的宣紙上，漸漸地蔓延開(kāi)來(lái)，映紅了一片天……
我站在公交站臺邊，很久，開(kāi)始不耐煩的跺起了腳，小聲地嘀咕著(zhù)：“車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)？”忽然發(fā)現不遠處站著(zhù)一個(gè)小女孩兒，她正朝我微笑。我疑惑了，是我的臉上沾了什么嗎？不由得用手蹭了蹭臉，然后難為情地轉了一個(gè)身，而焦慮的心情卻奇怪地消失了。
女孩竟是和我乘同一輛車(chē)。車(chē)廂里，人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我和女孩兒還有她的母親只好站著(zhù)，人群把我們擠到了一起。我仔細地看了一下那個(gè)女孩兒：端正的五官，扎著(zhù)兩個(gè)小小的羊角辮，穿了一條粉紅的裙子，就像一個(gè)洋娃娃!從上車(chē)時(shí)起，她就一直笑瞇瞇的，可愛(ài)極了。
正當我看得出神，汽車(chē)忽然轉了一個(gè)大彎，我一個(gè)踉蹌沒(méi)有站穩，重重地踩了那個(gè)女孩兒一腳。笑容立刻從她臉上消失了，那張粉嫩的臉開(kāi)始扭曲，我仿佛已經(jīng)看到她哭喊著(zhù)向母親求援的樣子，心里滿(mǎn)是歉疚。我立刻蹲下身子，“對不起小妹妹，真的對不起!弄疼了吧？”我等待著(zhù)她媽媽的責備。
“沒(méi)事兒，姐姐，我沒(méi)事兒。嘻……”她對我微微一笑，然后拍了拍鞋上的灰塵，剛剛的一臉的陰沉與灰暗，瞬間不復存在了，好像那個(gè)表情不曾有過(guò)，也絕不可能在這個(gè)陽(yáng)光女孩的臉上有過(guò)……我的心底忽然涌起一股莫名的感動(dòng)，如熱流般溫暖了我的整個(gè)心房……是她那微笑，寬容了我對她的傷害，避免了將要發(fā)生的爭吵。
臨走前，我回頭向那女孩兒淡淡一笑，向她揮了揮手，她也向我揮了揮手，蹦跳著(zhù)離去了。呆呆地望著(zhù)她遠去的背影，我思緒萬(wàn)千……
不由想起雪萊的一句話(huà)：“微笑是仁愛(ài)的象征、快樂(lè )的源泉、親近別人的媒介。有了微笑，人類(lèi)的感情就溝通了�！笔茄�，有時(shí)候輕輕一笑，便可化解千磨萬(wàn)難，避免恩怨與誤會(huì )，使愛(ài)永留人間……而教予我這一切的，是那時(shí)的，那一個(gè)微笑……
那時(shí)，那個(gè)微笑，將永遠銘刻在我心里，讓我記�。阂⑿Τ煸谧旖�。
那時(shí)那微笑作文5
霧紗裊裊，豎琴聲聲，秋風(fēng)里蘊藏著(zhù)無(wú)限詩(shī)意，落菊飄灑成七彩瀑布，一道道，一簾簾，流瀉著(zhù)思緒。在陽(yáng)光的照射下，美在我心里。此時(shí)此刻，那時(shí)，那微笑，流淌在我心田里。
步入初三，光是一道道復雜的數學(xué)題，就好似攔路虎擋在我面前。星期五的夜晚，映著(zhù)柔和的燈光，我苦苦思索著(zhù)一道數學(xué)題，唉!真拿它束手無(wú)策。
于是，答應了父母，陪他們出去走走。
一路上，幾盞瘦小的路燈若隱若無(wú)地閃著(zhù)，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到幾聲蟬鳴蛙叫，空氣中彌漫著(zhù)寧靜的味道�？墒�，我的腦海里還是清晰地勾勒出那道數學(xué)題，糾結又無(wú)奈。
快到路的盡頭，傳來(lái)了一陣動(dòng)人的歌聲，是順子的《回家》�！盎丶�，回家，馬上來(lái)我的身邊……”這歌聲聽(tīng)似甜美，可以往廣場(chǎng)上的一幕幕，讓我它背后又隱藏著(zhù)一個(gè)凄涼的故事，我仿佛看到了歌者跌宕坎坷的人生。
循著(zhù)歌聲跑去，廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。擠進(jìn)人群，卻看到了這樣一幕情景：一個(gè)“小女孩”拿著(zhù)話(huà)筒，站在比她還高的音響旁邊微笑著(zhù)�？墒敲髅魉氖质悄敲吹拇植�，那么皺巴巴的。
一曲歌曲之后，她向我們介紹了她的家世。她得了矮小癥，一輩子就這么高了，她和殘疾的爸爸相依為命，她好想有一個(gè)穩定的家，但生活所迫，只能到處流浪。
她面帶微笑地講述，我的心無(wú)法平靜，鼻子酸酸的，仰望星空，深吸一口氣，我不想哭。我急忙從口袋中掏出兩張嶄新的十元，堅定地走向捐款箱，就在鈔票落下的那一秒，我真切地看見(jiàn)了她的笑容，兩個(gè)深深的酒窩，兩排潔白的牙齒。那微笑像夏天里的溪水，純潔而又清澈。那微笑更像陣陣漣漪，劃過(guò)臉部，然后在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，那是真誠的感激，更是堅強樂(lè )觀(guān)的詮釋。
我走下臺，消失在漫漫人群中，眼前不斷閃爍著(zhù)的是那抹微笑。是呀，人生漫漫何處無(wú)荊棘，何處不坎坷，若能拿懷揣著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)希望的心，不管陰晴圓缺，我們的心中永遠陽(yáng)光燦爛。
我轉身朝家的方向走去，我知道，那道數學(xué)題在召喚著(zhù)我。
那時(shí)那微笑作文6
風(fēng)輕盈的從樹(shù)丫間掠過(guò)，渲染了一樹(shù)的金黃，伴隨著(zhù)一陣葉舞。漫步樹(shù)蔭小路，望著(zhù)這似曾相識的景象，思緒也隨著(zhù)兩旁的樹(shù)倒退，不由想起——那時(shí)，那微笑。
“嗚嗚……”小小的我恐懼、迷茫的四處張望著(zhù)，渴望捕捉到媽媽熟悉的身影。偌大的廣場(chǎng)上，人流涌動(dòng)，哪里能找到？
時(shí)間就這樣嘆息著(zhù)離開(kāi)了，天色漸漸暗了下去，空氣的溫度也隨之變低。我不禁打了個(gè)寒顫，向凍得冰涼的小手哈了一口氣，再使勁搓了搓凍僵的臉頰，抬頭望了望漸漸稀少的人群�！皨寢�?zhuān)阍谀膬喊�？”充滿(mǎn)希冀的目光再次在人群中搜尋，既而再次漸漸暗淡下去。
廣場(chǎng)上的霓虹燈亮了，我終于奈不住性子，哭著(zhù)到處亂跑，等回過(guò)神時(shí)，卻發(fā)現不知身在何處，兩旁的樹(shù)“沙沙”地落著(zhù)秋葉，阻隔了視線(xiàn)。
我絕望地蜷縮在一個(gè)角落，無(wú)聲抽泣著(zhù)。孤單和恐懼緊緊扼制住了喉嚨，令呼吸也變得起伏不定。
“你沒(méi)事吧？”一聲脆脆的童音響起，抬頭一看，不知何時(shí)來(lái)了一個(gè)年紀相仿的女孩，正擔心地望著(zhù)我。
我一時(shí)竟沒(méi)了反應，呆呆地望著(zhù)她�！翱茨愕臉幼�，大概是和家人走丟了吧。不怕不怕，這里的路我很熟哦，來(lái)，我帶你去找他們吧!”女孩看我一臉呆滯，不禁莞爾，微笑著(zhù)抓住我的手，倒退地把我向外拖去。一臉陽(yáng)光般的微笑在此定格。
迷茫，恐懼，孤單，在微笑里瞬間消融，我像是找到了依靠般放聲大哭。于是，那時(shí)，那微笑也悄然烙上心田。
在無(wú)助時(shí)，一個(gè)微笑便可以讓人心安，只因為那微笑是有溫度的，是善意的，是關(guān)懷的。如果每個(gè)人在他人身處危難時(shí)，都有這么一個(gè)微笑，那么我相信，這溫度可以使地球發(fā)來(lái)源：
燒。
拉攏飛回的思緒，路也走到了盡頭。面前是那人頭攢動(dòng)的廣場(chǎng)，隱約看到那微笑著(zhù)的女孩在我撲進(jìn)母親懷中的那一刻悄然離去。
心頭的溫度在升高，我知道，只因：那時(shí)，那微笑。
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