傳遞微笑作文
傳遞微笑作文1
一陣帶著(zhù)春天的微風(fēng)迎面拂來(lái)，帶著(zhù)花草的清香，沁人心脾。聞著(zhù)這芳香，讓我不自覺(jué)地想起那個(gè)春天，那段關(guān)于春天的回憶。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙擠進(jìn)來(lái)，照到房間，悄悄地掠過(guò)我的眼，使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
窗外早已陽(yáng)光明媚，我吃過(guò)早飯后，便拿著(zhù)風(fēng)箏，獨自去家附近的綠道上，硬著(zhù)清晨的第一縷風(fēng)，緩緩地奔跑�？粗�(zhù)風(fēng)箏越飛越高，起起落落，一會(huì )兒被推上，一會(huì )兒又跌落，仿佛一個(gè)跳動(dòng)的音符，在五線(xiàn)譜上移動(dòng)，彈奏著(zhù)優(yōu)美的進(jìn)行曲。
我一路跑著(zhù)，有許多在晨練的人們，時(shí)不時(shí)也會(huì )抬頭望望，我的心中充滿(mǎn)了自豪感。
突然，我不小心被一塊石頭絆了一下，失去了重心，猛地摔在地上，不受控制的風(fēng)箏瞬間斷了線(xiàn)，不一會(huì )兒便飄落下來(lái)，掉進(jìn)了灌木叢中。我低頭一看，發(fā)現膝蓋上的皮被粗糙的橡膠磨破了，慢慢地滲出血來(lái)，還沾著(zhù)少許沙礫，我感到有些疼痛，想站起來(lái)，卻發(fā)現腳抽筋站不起來(lái)了。
就在我不知該怎么辦時(shí)，一旁有一個(gè)帶著(zhù)孩子的阿姨看見(jiàn)了這一幕，向我走過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)：“沒(méi)事吧？是不是摔疼了？”我強顏歡笑著(zhù)對她說(shuō)：“沒(méi)事……謝謝阿姨�！彼劝盐曳龅揭慌缘哪疽紊�，從嬰兒車(chē)下取出一包濕巾，幫我輕輕擦拭，冰涼的濕巾剛觸碰到我的皮膚，我便倒吸了一口涼氣。只見(jiàn)阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)：“還是有點(diǎn)疼的吧，都流血了，怎么會(huì )不疼呢？下次也要小心點(diǎn)兒，注意腳下�！薄班�，謝謝阿姨�！薄安挥每蜌��！卑⒁逃謱ξ倚α诵�。她的微笑很溫暖，給人一種母愛(ài)的感覺(jué)，仿佛只有在美好的春天才會(huì )出現，讓人沉醉其中，有安全感，可以放下心中的一切煩躁，感受生活的美。
這縷微風(fēng)消失了，我又被帶回了現實(shí)，回想起那張微笑的臉，如夢(mèng)般地消失在眼前。走在林蔭路上，對陌生人送去關(guān)懷的微笑，對朋友送去問(wèn)候的微笑，對家人送去飽含著(zhù)愛(ài)的微笑。
每天清晨，送給自己一個(gè)微笑，擁抱美好的生活，和大家一起傳遞微笑，讓世界變得更加美好！
傳遞微笑作文2
是否記得這樣一個(gè)4歲重慶女孩，一臉稚氣的她堅定、執著(zhù)地告訴大家她要為四川災區捐“微笑”。
在5。12地震后的第6天，重慶的各個(gè)點(diǎn)的捐贈隊伍龐大且井然有序。川渝一家，在重慶各個(gè)捐助點(diǎn)，幾百米的捐獻物資和獻血的隊伍成了重慶市又一道震撼人心的風(fēng)景。稚氣的四歲小女孩在媽媽的陪同下排了很久的隊后來(lái)道捐獻點(diǎn)，說(shuō)她要捐“微笑”給四川災區。小女孩笑靨如花，在場(chǎng)所有人潸然淚下，心里感慨萬(wàn)千。小女孩說(shuō)，她希望災區的人民微笑，讓災區重拾微笑，多么善良而純真的小愿望。小女孩捐了一份赤子之心，捐了一份名叫“愛(ài)”的珍貴禮物。
笑自?xún)刃�，大�?ài)傳承。就好像曲山派出所的每一名干警和警務(wù)援助隊員，水一般無(wú)私地默默付出。他們是天使，靜默地守護北川的寧靜，不容任何人侵犯。我們在北川，用一個(gè)又一個(gè)微笑點(diǎn)亮北川人民心中希望的火焰。
一個(gè)微笑，驅逐心魔，驅逐黑暗。
一個(gè)微笑，傳遞希望，傳遞溫暖！
傳遞微笑作文3
微笑，是一種最溫暖的表情。這人人都應該知道�！}記
我都已經(jīng)忘記我是怎么認識她的，我也忘記了她叫什么名字（但是出于禮貌我一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)），可是，我永遠都會(huì )記得她。
她，和我在同一所學(xué)校的用一個(gè)年級，一頭精干的短發(fā)，小個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，讓我最忘不了的，是她的笑。
他好像沒(méi)有煩惱，沒(méi)有心事，但是像我這種早熟的女孩子是感受不來(lái)的。她的笑是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。
有一次，我有幸把她約了出來(lái)。
她和我坐在大操場(chǎng)那綠油油的草坪上，陽(yáng)光灑在她黑亮的頭發(fā)上，透過(guò)頭發(fā)，迎著(zhù)太陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光中音樂(lè )的看見(jiàn)還是她那純潔的笑。我實(shí)在忍不住了，將我內心埋藏甚久的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)�！澳愕男槭裁纯偸菕煸谀樕�？”我問(wèn)。她看了我一眼，還是那動(dòng)人的笑。她告訴了我：“我在小學(xué)有一個(gè)很要好的朋友，她本來(lái)是可以和我上同一所學(xué)校的，但是她的爸爸沒(méi)有注重健康，因為肺而離開(kāi)了她，她只好去了她爸爸希望她上的學(xué)校。但是她沒(méi)有流淚，始終都只有微笑。因為，她告訴過(guò)我，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。雖然我們分開(kāi)了，但是她的微笑是要繼續傳遞下去�！蔽页聊�。不知道是因為故事的悲而難過(guò)還是對那個(gè)道理有什么感想。
從那往后，我就像她一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，因為微笑是溫暖的。
可能，在往后我會(huì )忘記她，但是我永遠也不會(huì )忘記將這微笑傳遞下去，自豪的告訴我未來(lái)的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情，傳遞下去，一代，又一代……
傳遞微笑作文4
把溫暖傳遞給萬(wàn)物，把光明傳遞給萬(wàn)物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬(wàn)物；文人又把對月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里，作品把它的含義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個(gè)人注定都要傳遞一樣東西；傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔自己的痛苦，傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……
我一直在想，我也傳遞過(guò)這么多的喜怒哀樂(lè )，可是，哪一種，哪一樣才是我真正應該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個(gè)頭緒來(lái)。過(guò)后，我以為我只會(huì )把不應該的事物傳遞出去，對此，我由懷疑變成了深信。
直到突然的那一次對話(huà)，我發(fā)現了我這個(gè)想法一直都是錯誤的，我原來(lái)是可以傳遞給別人我最應該傳遞的事。
那是六年級的第一學(xué)期上學(xué)的一天，課間活動(dòng)時(shí)；我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和，最后動(dòng)起了手，雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過(guò)來(lái)安慰她，可是她不理好人心，哭了個(gè)不停。最后連那群當好人的女生們都沒(méi)了辦法。
等大家散了以后，我轉過(guò)身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對她說(shuō)：“這么點(diǎn)事都鬧不和，同學(xué)啊，你認為你還是三歲小孩不懂事呢？我們都六年級了，等到畢業(yè)考過(guò)了，我們都要各奔東西，在一起的時(shí)間不多了，那么，你說(shuō)，為何不珍惜現在的時(shí)光呢”？
事情過(guò)后，她偷偷地找我，對我說(shuō)：“那次你說(shuō)的我也想明白了，我今后一定會(huì )按照‘大人’您說(shuō)的做�！�
傳遞微笑，讓別人也享受微笑。
傳遞微笑作文5
有人說(shuō)，微笑是人所能做出的最美的表情，因為它不但包含著(zhù)一切正能量，同時(shí)，還向他人傳遞著(zhù)愛(ài)。目前，我的人生雖僅僅過(guò)去了十三個(gè)春夏秋冬，但我一直深信，對我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)見(jiàn)到了世上最美的微笑。
前不久，小區里來(lái)了一批掃地的大伯大媽?zhuān)刻�，都能在小區的任何地方與他們不期而遇，而其中就有一個(gè)特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來(lái)就侃天侃地的大媽相比，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他與別人說(shuō)話(huà)，更沒(méi)人聽(tīng)到過(guò)他的聲音，但幾乎人人都得到過(guò)他的微笑。我第一次遇到他時(shí)，是在趕去上輔導班的途中。當時(shí)，我急急忙忙的趕著(zhù)路，視線(xiàn)中一切人的嘴唇都抿成一條直線(xiàn)，在我眼中一閃而過(guò)。但當我減慢速度經(jīng)過(guò)那棵我最喜歡長(cháng)在一個(gè)十字路口處的楓樹(shù)時(shí)，這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著(zhù)一種對勞動(dòng)者的尊敬，在我正準備埋頭趕緊離開(kāi)時(shí)，一抹特殊的弧度出現在我眼前。他在笑！而且從他的眼神中不難看出，他是在對我笑！一下子，我呆住了，當我再次恢復行動(dòng)能力后，我趕緊尷尬地鼓動(dòng)那已經(jīng)有些僵硬的肌肉，也向他報以一個(gè)想必是極難看的笑。那天剩下的時(shí)間里，我只要一想到這個(gè)笑臉，就會(huì )覺(jué)得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一個(gè)來(lái)自陌生人對你的微笑，其實(shí)可以傳遞一份你想不到的愛(ài)。而這份愛(ài)，可以是安慰，也可以是鼓勵，或是祝福。小小的一個(gè)微笑里，蘊含著(zhù)一種能讓人感受到希望的能量。
后來(lái)，我也多次遇到過(guò)這位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，沖我輕輕笑一下。當我因考試成績(jì)不錯而暗自高興時(shí)，就是這個(gè)微笑，一下就讓這份快樂(lè )翻了個(gè)倍；當我因與朋友不和而暗自傷心時(shí)，這個(gè)微笑也一下沖淡了所有的憂(yōu)傷。這張笑臉，貫穿了我的生活，連接起了昨日、今日與明天，讓我的生活多了一份歡樂(lè )，少卻一絲哀傷。每天早上，只要走到那個(gè)十字路口，那棵楓樹(shù)下，我就能拾到一天中的第一份快樂(lè )。
然而，一天早上，我經(jīng)過(guò)樹(shù)下時(shí)，一下子仿佛丟失了什么一般，甚是煩惱，但也只是匆匆離開(kāi)�？赡欠N感覺(jué)卻像漿糊一樣，糊在心口上，讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天沒(méi)見(jiàn)到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我專(zhuān)程起早去轉了一圈，卻只看到那棵楓樹(shù)�！袄喜�？他去哪了？”我看著(zhù)楓樹(shù)，但它只是搖擺著(zhù)，無(wú)言。
那位老伯，就像許多我童年時(shí)的玩具一樣，躲進(jìn)了時(shí)光里，不見(jiàn)了�？粗�(zhù)樹(shù)下那片干凈的土地，我突然明白了什么，于是，在那天早上，我開(kāi)始學(xué)會(huì )對著(zhù)別人微笑。老伯，您的愛(ài)，就由我來(lái)傳遞！
傳遞微笑作文6
媽媽的眼睛里包含著(zhù)對我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，媽媽的叮嚀凝聚著(zhù)對我的無(wú)盡擔憂(yōu)，媽媽的雙手凝結著(zhù)無(wú)數的辛勞……我不僅從這些地方體會(huì )到了媽媽對我深深的愛(ài)，我更是從媽媽的微笑里讀懂了媽媽對我那份真摯鼓勵。
那是盛夏的一天，我和媽媽來(lái)到合肥去參加鋼琴比賽，一到合肥我和媽媽就直奔比賽場(chǎng)地。我來(lái)到候場(chǎng)區，看到那么多選手，一個(gè)個(gè)都鎮定自若、談笑風(fēng)生，一看就是有備而來(lái)�？粗�(zhù)他們自信的樣子。我不禁打起了退堂鼓。突然，一只手搭上了我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷跊_著(zhù)我微笑，那笑容分明在說(shuō)：“別害怕，媽媽相信你一定是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起樂(lè )譜來(lái)。輪到我了，盡管我深吸一口氣，想盡量讓心情平復下來(lái)。但走上舞臺，我望著(zhù)臺下黑壓壓的一片，還是使我稍微平復的心情又緊張起來(lái)。我在觀(guān)眾席中掃視著(zhù)，一張滿(mǎn)是笑容的臉映入我的眼簾，那是屬于媽媽的，那個(gè)笑容似一股清泉滋潤著(zhù)我的心田，是那樣的溫暖、平和，那笑容分明在鼓勵我，說(shuō)：“別緊張，放松點(diǎn)兒，你一定是最棒的，媽媽相信你�！眿寢尩�'笑似乎有著(zhù)神奇的魔力，我立刻恢復了平靜，想：我平時(shí)練得都那么認真，今天，我按照平時(shí)練琴的樣子彈，肯定沒(méi)問(wèn)題。我這樣想著(zhù)，手指在琴鍵上飛舞著(zhù)，猶如一只只花蝴蝶，在花海中翩翩起舞，一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
當燙金的證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)高興地跳了起來(lái)，當我把證書(shū)交給媽媽時(shí)，我又看見(jiàn)媽媽對著(zhù)我微笑，雖然臉上有著(zhù)幾道細紋，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑和生活的艱辛，但笑容卻平和、明朗、溫暖，眼睛里也流露出迷人的光彩。那笑容分明在說(shuō)：“孩子，你成功了，媽媽為你驕傲！”
媽媽的微笑使我對生活充滿(mǎn)熱情和信心，而正是有了這種熱情和信心，讓我遇到再大的困難都能夠微笑面對。
傳遞微笑作文7
微笑，代表愛(ài)心、快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)、自信等等。洋溢著(zhù)微笑的人們是最美麗的，充滿(mǎn)著(zhù)微笑的社會(huì )是最和諧的！讓我們的愛(ài)心、快樂(lè )在微笑中傳遞，讓社會(huì )在傳遞微笑中變得更加和諧！
用微笑傳遞愛(ài)心。一個(gè)調皮好動(dòng)的小孩在路上不小心撞到了你，你會(huì )怎么辦？是劈頭蓋臉的吼到：“這是誰(shuí)家的孩子，怎么這么不長(cháng)眼！”還是蹲下來(lái)和藹的說(shuō)：“小朋友，撞疼了沒(méi)有？街上人多，以后小心點(diǎn)�！蔽蚁脒@兩種語(yǔ)氣產(chǎn)生的效果一定不一樣，前者會(huì )使小孩產(chǎn)生恐懼，完全感受不到人與人之間的友善，或許還會(huì )在他心中留下陰影，后一種語(yǔ)氣就會(huì )使小孩感受到社會(huì )的友善，社會(huì )的溫暖，而他也會(huì )學(xué)這種方式、這樣的微笑，并且把他傳遞給更多的人！
用微笑傳遞樂(lè )觀(guān)。醫院中有很多身患絕癥的人們，他們的生命即將走到盡頭，他們曾經(jīng)美好的愿都漸漸破滅，他們感到的是絕望。但是，醫生、護士如果能在每次給們做檢查時(shí)給他們一個(gè)微笑，給他們一個(gè)堅定的眼神，給他們幾句積極的話(huà)語(yǔ)，也許就能使他們從陰影中走出來(lái)，變得樂(lè )觀(guān)、自信，也許就能創(chuàng )造生命的奇跡！5·12四川特大地震災害發(fā)生后，被埋在廢墟下的人們彼此傳遞著(zhù)微笑，他們用微笑傳遞著(zhù)堅強，他們用堅強與死神抗爭，最終創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡！
傳遞微笑！父母給孩子的微笑，傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)與親情；老師給學(xué)生的微笑，傳遞著(zhù)信任與希望；長(cháng)輩對晚輩的微笑，傳遞著(zhù)快樂(lè )與慈詳；上級對下級的微笑，傳遞著(zhù)信任；同學(xué)之間的微笑，傳遞著(zhù)友情；交警對行人的微笑，傳遞著(zhù)關(guān)心；陌生人之間的微笑，傳遞著(zhù)社會(huì )的和諧！
微笑是美妙的，他能使煩悶消失，使快樂(lè )永存于心中，微笑就如陽(yáng)光，他能使人與人之間的堅冰融化，變成清澈的春水；微笑就像潤滑劑，他能使社會(huì )上各種生銹的齒輪變得靈動(dòng)。
傳遞就如接力賽，一環(huán)接一環(huán)，讓每一份值得珍重的微笑在社會(huì )中傳遞，讓社會(huì )在微笑中變得更加和諧！
傳遞微笑作文8
微笑是一陣春風(fēng)，拂散了每個(gè)人的心頭愁云；
微笑是一道陽(yáng)光，給那些痛苦的人們帶去了希望；
微笑是一篇動(dòng)人的樂(lè )章，讓我們看到身邊所有的美麗。
當地震中的孩子還沒(méi)從失去家園的陰影中出來(lái)時(shí)，一個(gè)鼓勵的微笑讓他們重新生活的希望；
課堂上面對犯了錯的孩子，老師一個(gè)提醒的微笑，帶給他們改正的機會(huì )；
面對孩子們不理想的分數時(shí)，家長(cháng)一個(gè)鼓勵的微笑，帶給孩子們信心；
一個(gè)路人經(jīng)過(guò)你面前，送他一個(gè)友善的微笑，他們會(huì )心情燦爛；
當奧運即將來(lái)臨，全國人民向奧運健兒投去了充滿(mǎn)期望的微笑時(shí)，每個(gè)選手都會(huì )竭盡所能為國爭光。
朋友們！我們的生活需要空氣，水和土壤，但我們同樣需要一個(gè)個(gè)美麗的微笑，就讓我們的微笑傳遞給每一個(gè)人，傳遞給二零零八！
傳遞微笑作文9
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候，發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事情。
那天正下著(zhù)大雨，當我快要走到家門(mén)口的時(shí)候，隱約覺(jué)得自己沒(méi)帶鑰匙，我立刻把我的書(shū)包翻了一遍，兩遍，三遍……還是沒(méi)有找到鑰匙，我心想：慘了，今天爸媽都加班，我該怎么辦……正當我在苦惱的時(shí)候，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你怎么啦?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。阿姨看我不太信任他的樣子，說(shuō)：“我是你們家的新鄰居，可能你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我吧�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我才想起爸爸和我說(shuō)過(guò)會(huì )有一個(gè)新鄰居搬來(lái)這類(lèi)話(huà)。她接著(zhù)說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶鑰匙呀?我借給你電話(huà)用吧�！蔽医舆^(guò)她的手機，說(shuō)了聲“謝謝”，她臉上露出燦爛的微笑，不知怎么了，這微笑使我心里暖暖的。爸爸讓我在阿姨家等他下班，我覺(jué)得不好意思打擾人家，所以就沒(méi)有開(kāi)口告訴阿姨，她卻先說(shuō)：“走，去我家等你爸爸吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
我剛走到阿姨家的門(mén)口，阿姨就遞了一雙拖鞋給我，我對阿姨說(shuō)：“謝謝!”她的臉上又浮現出了那微笑。我靜靜的看著(zhù)窗戶(hù)，看著(zhù)雨水拍擊著(zhù)窗戶(hù)，想：如果人人都像這位阿姨一樣關(guān)愛(ài)他人，那么人間一定會(huì )處處充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，雨，終于停了。
“叮咚——”“一定是你爸爸來(lái)接你了，快去吧!”阿姨說(shuō)。從那以后，我就經(jīng)常遇見(jiàn)那位阿姨，而我每次遇到她，她的臉上總是帶著(zhù)那讓我難以忘懷的微笑。
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將變成美好的人間”難道不是這樣的嗎?
傳遞微笑作文10
有一種鼓勵叫做微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫做微笑，那是友情的共鳴！有一對天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間友情的橋梁。
我的朋友們，她們是上帝派來(lái)的天使，她們讓我懂得了什么叫做友情。他們每個(gè)人都有著(zhù)天使的微笑......
月兒：她是一個(gè)卡哇伊的女孩子，嘴角時(shí)刻90°上揚。有次上課，同學(xué)們在玩，她忽然說(shuō)了一句：”老師來(lái)啦！“全班瞬間寂靜，然后又看著(zhù)她，只看到她在偷笑，或許是感受到了我們的目光，她眨眨眼睛，一臉無(wú)辜的看著(zhù)我們，說(shuō)：”我說(shuō)的是別班的老師來(lái)啦，怎么啦？有什么問(wèn)題嗎？“然后我們一臉無(wú)奈的盯著(zhù)她......
小愛(ài)：她是一個(gè)時(shí)而天使時(shí)而惡魔的女孩兒，飄忽不定。記得有一次，她拿著(zhù)一瓶”雪花“在晃，晃了好久好久，打開(kāi)蓋在向外噴。之后，朝我們笑了笑，便噴到了我們的椅子上，這次，她可是絕絕對對的惡魔！
丹丹：她絕對是上帝派來(lái)搞惡作劇的天使。有一次，我回到座位上坐下，想起來(lái)的時(shí)候，卻怎么也起不來(lái)，后來(lái)，我發(fā)現——我被黏在椅子上了！我大吼了一聲：”趙——丹——丹！“”��？“怎么了嘛？”丹丹過(guò)來(lái)之后，裝作什么都不知道，但我看到了，看到了她憋著(zhù)不笑出來(lái)的那種表情......“涂了什么？”“沒(méi)有啊!""坦白從寬，抗拒從嚴�！啊闭鏇](méi)有��！"“你桌子上的是什么？”“強力膠��！��！不對，那個(gè)，我還有點(diǎn)兒事，就先走了！”說(shuō)完之后，她便溜之大吉了。留下了憤怒的我還坐在椅子上......
慧兒：是一個(gè)活力十足，很陽(yáng)光的孩子。有次，我們在跳繩比賽。我的跳繩跟她的跳繩纏在了一起，費了好大勁才解開(kāi)，而她卻是一副“事不關(guān)己”的樣子，解開(kāi)了之后，她便腳底抹油般溜了，還在笑，是奸笑哦，我頓時(shí)覺(jué)得上當了。但，晚了。
她們在向我微笑，那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。
溫馨的笑臉，詮釋著(zhù)真善美的真諦，一片小小的微笑，架起了友情的橋梁！
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