有關(guān)成就未來(lái)作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成就未來(lái)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成就未來(lái)作文 篇1
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才等于1%的靈感加上99%的汗水�！彼哉f(shuō)靈感若有若無(wú)，天生麗質(zhì)無(wú)用，要由后生努力和汗水，才能成就一個(gè)人未來(lái)的人生。
努力對起來(lái)的未來(lái)是牢固的，每一步都穩穩當當兒偷懶與投機取巧。堆起來(lái)的未來(lái)看樣子結實(shí)，當你走上去的時(shí)候就會(huì )掉下去，所有的東西都會(huì )灰飛煙滅。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小視頻，所有的人都抬著(zhù)一個(gè)大十字架，而有一個(gè)人因為嫌十字架太重，所以想截掉一點(diǎn)，但是還是有點(diǎn)重，他又接了一段，于是輕松了許多，他漸漸超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人心里想：唉，那些人也太笨了，連這個(gè)都不懂。但是到了一個(gè)大盧溝中，每一個(gè)人都用大十字架走了上去，而他的由于太短過(guò)不了！
這個(gè)故事言簡(jiǎn)意合的告訴我們投機取巧只能輕松一時(shí)卻不能輕松，一是只有那些靠努力奔跑，腳踏實(shí)地的人。才是最終的勝利者！
也許你會(huì )驚嘆有些大老板，市長(cháng)等大人物的女兒或兒子多威風(fēng)��！相比之下的我只是一只小螞蟻。那么你完全錯了，也許我們都要去羅馬，但有的'人他出生就在羅馬。那又能怎么辦呢？但是誰(shuí)又知道他會(huì )永遠的待在羅馬呢？
別人的成功只能讓你看看，卻不能讓你去享受，有些人學(xué)會(huì )去接受平庸的自己，不想去奮斗了。但是只要你努力去奮斗，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天，想象會(huì )變成現實(shí)，努力才是生命中最短的路。但是有人卻不愿意去走，反而走那些彎道到頭來(lái)還是一場(chǎng)空，只有不努力的人，沒(méi)有努力卻成功不了的人，所以加油努力才會(huì )成就美好的未來(lái)。
成就未來(lái)作文 篇2
在暑假里，我讀了一系列美美寫(xiě)的書(shū)，給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長(cháng)》的故事。
讀了《青蛙王子副班長(cháng)》以后，我覺(jué)得秦超逸是個(gè)知識面很廣、會(huì )上網(wǎng)、善于提出自己觀(guān)點(diǎn)的男生。他的電腦水平很厲害，但是就是沒(méi)有自信。
在一次競選班干部時(shí)，他認為自己不行本沒(méi)想當班干部，但他的好朋友汪德惡作劇地說(shuō)秦超逸想當副班長(cháng)，秦超逸沒(méi)有一點(diǎn)心理準備，班主任胡老師說(shuō)：“秦超逸，上來(lái)吧！”說(shuō)完還帶頭鼓掌。由于他口才不錯，同學(xué)們也喜歡他，票數多就理所當然的成為了副班長(cháng)。他幫胡老師開(kāi)通了博客，在汪德的鼓勵下，他開(kāi)通了自己的博客，名叫胖青蛙的池塘，里面介紹了火車(chē)站的設計問(wèn)題，記錄了神奇的科學(xué)小實(shí)驗……二年級女生陳紫杉得了植物腦細胞瘤，雙目快要失明了，她最大的愿望是去******看升旗儀式，秦超逸在班里發(fā)動(dòng)了捐款。他為此寫(xiě)了一篇日志，想在網(wǎng)上獲得的捐款。這篇日志感動(dòng)了很多網(wǎng)友，他們紛紛捐款。秦超逸的博客點(diǎn)擊數量從800升到了10302人次，他在市里成了名人。這一切，要不是他鼓起勇氣演講、寫(xiě)博客，就不會(huì )發(fā)生這么多的好事情�？梢�(jiàn)，自信心有時(shí)對我們來(lái)說(shuō)是很重要的。
其實(shí)我以前也缺少自信，在班里也不愛(ài)發(fā)言。有一次，老師準備叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀課文，可班里舉手的人寥寥無(wú)幾，只是幾個(gè)平時(shí)積極發(fā)言的同學(xué)�？墒抢蠋熎唤心菐讉�(gè)同學(xué)，一直在等待其他人勇敢地舉起手。班里彌漫著(zhù)緊張的氣氛。老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)舉手，就準備點(diǎn)人了。我最怕這個(gè)時(shí)候，我心里想著(zhù)：“上帝保佑！千萬(wàn)別點(diǎn)到我！”老師似乎看到了我緊張的神情。只聽(tīng)一聲不祥的聲音。唉，真是倒霉，為什么會(huì )點(diǎn)到我。我只好站了起來(lái)，當我讀完課文的時(shí)候，老師就說(shuō)：“讀得很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問(wèn)讀課文的時(shí)候，你必須舉手�！蓖ㄟ^(guò)朗讀訓練，我自信了很多。
美國女學(xué)者海倫凱勒是帶著(zhù)好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的，1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮莎利文的'幫助下，頑強的海倫學(xué)會(huì )了寫(xiě)，學(xué)會(huì )了說(shuō)。小海倫曾自信地聲明：有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)!我要去哈佛大學(xué)!4年后，海倫手捧羊皮紙證書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)從拉德克利夫學(xué)院畢業(yè)。海倫熱愛(ài)生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏(yíng)得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著(zhù)作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。
一首詩(shī)寫(xiě)得好：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁。自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。
自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們在生活自信地講了話(huà)，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對社會(huì )環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養起我們的自信。培養自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的，認真地總結我們的長(cháng)處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰！
成就未來(lái)作文 篇3
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是家庭的傳統美德；家風(fēng)是中華民族傳統美德的傳承；家風(fēng)是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的行為準則。每家每戶(hù)都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：嚴苛自律，勤儉節約。
還記得廉潔文化動(dòng)漫劇《鄭義門(mén)》里的鄭棟嗎？他到舅舅家做客，表兄弟們衣著(zhù)華麗，他雖一身布衣卻泰然處之，舅媽嘲笑他穿著(zhù)太寒酸，他從容應對：“雖然是布衣，可也是干凈的”。飯桌上，舅媽勸他趁無(wú)外人在場(chǎng)，偷偷吃些肉時(shí)，他婉言拒絕了：“先生說(shuō)‘君子慎獨，有沒(méi)有人看見(jiàn)都應該是一樣的’”�；丶視r(shí)，媽媽謝絕了舅舅想雇馬車(chē)送他們回家的`好意，遵守家規走路回家，一路上，鄭棟走得又餓又累，卻沒(méi)有一絲抱怨，也沒(méi)有任性哭鬧。他這種生于豪門(mén)卻能安于節儉樸素的美德是因為族中長(cháng)輩平日依照家規諄諄教誨所致，唯有這樣的家族才能福德綿長(cháng)，事實(shí)也是如此，“鄭義門(mén)”雖然遠離京城，地處金華浦江縣一隅，卻以孝義名滿(mǎn)京城，被明太祖朱元璋譽(yù)為“江南第一家”�！班嵤稀奔乙幙此乒潈�得不近人情，卻能讓孩子從小體會(huì )到生活的清貧，學(xué)會(huì )體恤他人，從小養成勤勞吃苦的品質(zhì)，在生活上不追求驕奢淫逸。
咀嚼著(zhù)“唯儉可以惜福，唯儉可以養廉”的鄭氏家規，我想起了現代版的“鄭濂”——香港首富李嘉誠。他是位成功的商人，多年來(lái)一直保持華人首富的地位。他熱衷于公益、慈善事業(yè)，為此投入了大量的金錢(qián)，但在自己的日常生活中，卻十分克勤克儉，從不追求奢華：上班期間，他同員工一樣吃公司的工作餐；眼鏡用了10年以上，曾因為度數增加換過(guò)鏡片，卻沒(méi)有更換鏡框；手上戴的是廉價(jià)的手表，身上穿的是十年前的西裝，住的是30年前的房子。
李嘉誠不僅時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，對兩個(gè)兒子也是如此。他讓孩子坐電車(chē)、巴士去上學(xué)。他鼓勵孩子勤工儉學(xué)，做雜工、侍應生掙零用錢(qián)。當孩子大學(xué)畢業(yè)后，準備在自家的公司大展身手時(shí)，李嘉誠冷酷得不近人情，讓兩個(gè)兒子自己創(chuàng )業(yè)。李嘉誠又成功了，在這種種磨煉中，“富二代”李澤鉅和李澤鍇擁有了仁愛(ài)之心，學(xué)會(huì )了謙虛做人，養成了自立自強、奮發(fā)向上的品格，成為了商界舉足輕重的人物。
以前，我羨慕過(guò)班級里可以經(jīng)常上飯館吃飯的同學(xué)，也羨慕過(guò)那幾個(gè)常常穿著(zhù)一身名牌的同學(xué)，覺(jué)得他們很懂得享受生活，以后，我不會(huì )再這樣想了，“由儉入奢易，由奢入儉難”，如果我因此而養成了大手大腳花錢(qián)的壞習慣，毀掉的也許會(huì )是我今后的人生，真是不償失��！作為祖國之未來(lái)的我們，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，生活在安定舒適的環(huán)境，但我們還應懷有天下為己任的情懷，懷著(zhù)對時(shí)代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節約落實(shí)到學(xué)習生活中的每一個(gè)細節，如：不浪費糧食，不浪費水，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦，室外課、課外活動(dòng)期間教室應及時(shí)關(guān)燈等。
“成由勤儉，敗由奢”，勤儉不是小氣，而是一種文明。節約一滴水，就是還自然一畔清澈的湖澤；節約一度電，就是還自然一座充盈的礦山；節約一張紙，就是還自然一片美麗的森林。希望我們解小的同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚勤儉之風(fēng)尚，讓中華美德淵源流傳。
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