暢想未來(lái)作文15篇[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的暢想未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暢想未來(lái)作文1

　　電腦的運用極高地提高了生產(chǎn)效率。從宇宙飛船發(fā)射到納米技術(shù)的研究，從核彈爆炸到流水線(xiàn)生產(chǎn)，人類(lèi)生產(chǎn)的方方面面無(wú)不因電腦的運用而提升了生產(chǎn)效率。美國阿拉莫斯國家實(shí)驗室一臺幾個(gè)籃球場(chǎng)大的電腦，能用于模擬核試驗，它一秒鐘能運算數百億次，幾天就能干完人類(lèi)永遠也干不完的`工作。即使在普通行業(yè)，電腦也起著(zhù)重要的作業(yè)，比如在教育領(lǐng)域，一個(gè)老師想要統計一個(gè)年級某次考試成績(jì)算一下平均分，用電腦幾秒鐘就行了，如果用手工計算，則要幾個(gè)小時(shí)。

　　電腦還日益影響人類(lèi)的生活方式，互聯(lián)網(wǎng)的出現消除了人類(lèi)的地域差距，使天南地北的人能距在一起談心，足不出戶(hù)，暢游世界。千里之外打掃房間等，天方夜譚的想法也已經(jīng)在電腦的幫助下實(shí)現。

　　當然，電腦有許多好處的同時(shí)，也有你少隱患。于是有人認為弊大于利，阻礙了社會(huì )的發(fā)展。這種看法當然是錯的。電腦尤其是互聯(lián)網(wǎng)的出現還比較短，完善和發(fā)展還需要很長(cháng)時(shí)間。況且每一種事物不可能只有有點(diǎn)和缺點(diǎn)。核能給人類(lèi)帶來(lái)巨大能源，同時(shí)又在人類(lèi)頭上籠罩著(zhù)核爆炸的陰影，克隆是人類(lèi)科學(xué)的突破，但克隆人卻有悖人類(lèi)倫理道德。

　　未來(lái)也許人類(lèi)還會(huì )居住在星球、月球再也不會(huì )走在公路上風(fēng)不用說(shuō)是土路了，而是高空假期的鐵路，出門(mén)便利。未來(lái)的生活富裕，環(huán)境優(yōu)美，人與動(dòng)物也是和諧共處，更別說(shuō)地震，連一股狂風(fēng)都沒(méi)有，就像來(lái)到了意外世界。

　　希望以后的生活更加發(fā)達，更加旺盛，更加美好，更加豐富多彩......

暢想未來(lái)作文2

　　隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，明天的家園已經(jīng)不是今天這個(gè)樣子了，那么未來(lái)的家園又是什么樣子的呢？讓我們來(lái)設計一張宏偉的藍圖吧。

　　首先讓我們看一下未來(lái)的房子。未來(lái)的房子從外面看起來(lái)沒(méi)有什么特別，外墻是一塊塊水晶樣的東西，太陽(yáng)照射時(shí)，這些“水晶”就會(huì )吸收陽(yáng)光，變?yōu)樘��?yáng)能供人們使用，可以轉化為電讓人們做飯、供應家中的電器。房子外面看起來(lái)不大，但走進(jìn)里面就如一座大城堡，各種家具一應俱全，有很多房間供主人使用。房子的材料是一種環(huán)保的磚，可以釋放出對人體有益的物質(zhì)，也不會(huì )造成環(huán)境污染。

　　家中的電器也是用一種特殊材料制成，沒(méi)有輻射，也不會(huì )那么費電，光是外墻吸收幾天的太陽(yáng)能就可以供應這些電器使用好幾個(gè)月。再看看城市吧！這里沒(méi)有喧鬧的.車(chē)鳴聲，沒(méi)有令人討厭的汽車(chē)尾氣味，更看不到擁擠的馬路。我們只能看到干凈整潔的街道，人們都開(kāi)著(zhù)一個(gè)類(lèi)似于自行車(chē)大小的交通工具。

　　這輛車(chē)別看它小，它使用起來(lái)很方便。雖然它只有自行車(chē)那么大，但它的里面可以坐兩個(gè)人。這些車(chē)也都使用太陽(yáng)能，不需要汽油，也不會(huì )排出尾氣。開(kāi)車(chē)時(shí)只需要對著(zhù)一個(gè)話(huà)筒說(shuō)你想去哪里，車(chē)就自動(dòng)行駛，也不會(huì )撞到他人，速度也很快，大人小孩都可以開(kāi)。在車(chē)里你可以打開(kāi)電腦上網(wǎng)或者是聽(tīng)音樂(lè )，到達地點(diǎn)它會(huì )自動(dòng)停下來(lái)告訴你可以下車(chē)了。

　　坐在新型直升機上看祖國的家園，一望無(wú)垠的綠色就像祖國母親的衣服一樣，藍藍的天空上偶爾有幾朵白云飄來(lái)飄去，許多小動(dòng)物悠閑地嬉戲著(zhù)，看人類(lèi)來(lái)了它們也不害怕。這里沒(méi)有沙塵暴，沒(méi)有污染也沒(méi)有暴風(fēng)雨，一切都是那么美好。

　　這就是我暢想的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文3

　　時(shí)間老人邁著(zhù)舒緩矯健的腳步，悄悄走近21世紀；歲月的鐘聲即將叩響新世紀的大門(mén)。我們是跨世紀的一代，站在新世紀的門(mén)檻上，我們滿(mǎn)懷憧憬。

　　21世紀，將是中國人揚眉吐氣的時(shí)代。19世紀的恥辱，20世紀的硝煙，隨著(zhù)歲月的流逝將成為歷史，銘刻在每個(gè)中國人心靈的深處。曾幾何時(shí)，強盜以大炮推行屈辱，中華大地遍地猙獰。曾幾何時(shí)，正義以血肉捍衛尊嚴，中國人民起來(lái)了，揭開(kāi)中國歷史的新篇章。21世紀，我們將一往如前，伴著(zhù)改革的深化，伴著(zhù)發(fā)展的步伐，我們將用雙手用雙肩，用無(wú)以倫比的剛強和毅力，在中華大地上衍生出勃勃綠意，收獲出令世人驚嘆的累累碩果，中華民族這頭雄獅將吼響世界，奏響時(shí)代的最強音。

　　21世紀，是激烈競爭的時(shí)代。有競爭才有進(jìn)步，有進(jìn)步才能發(fā)展。伴隨著(zhù)全球競爭意識的增強，競爭將成為新世紀的'主旋律。競爭將會(huì )帶來(lái)更多的生機，更多的活力。競爭是社會(huì )的大勢，是禮貌的進(jìn)化。在競爭中，中國將會(huì )帶著(zhù)雄風(fēng)銳氣，社會(huì )主義偉業(yè)將會(huì )獲得更大的發(fā)展，在競爭中發(fā)展，立于不敗之地。因為黨領(lǐng)導下的社會(huì )主義事業(yè)具有蓬勃的生命力，也將會(huì )在競爭中不斷成熟壯大，騰飛到一個(gè)新的高度。

　　21世紀，有收獲也有播種。收獲累累碩果，播種明天的期望。21世紀，是充滿(mǎn)期望的時(shí)代21世紀是未來(lái)，也是此刻；21世紀，機遇和挑戰同在；21世紀，是英雄有用武之地的舞臺。

　　21世紀，歷史的新起點(diǎn)。展望共和國的明天，我們有自豪感，更有職責感。讓我們暢想明天的同時(shí)，唱響這天，用自己的心血和智慧，澆灌出無(wú)愧于時(shí)代的風(fēng)景，迎接21世紀的到來(lái)。

暢想未來(lái)作文4

　　中午回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“的確，而且我們都應算是地球人的后裔，據說(shuō)，在你外公的外公時(shí)，人們移居到了這個(gè)星球，具體的媽媽也不知道，你可以去“地球博物館”參觀(guān)一下。

　　星期天，我和媽媽來(lái)到“地球博物館”，它的外觀(guān)是一個(gè)球型，很大很大，藍色與綠色相間，據說(shuō)是按照地球的樣子以一定比例做成的。從一個(gè)門(mén)進(jìn)去后，是一個(gè)長(cháng)廊，兩側擺放著(zhù)許多巨幅照片，都很美麗。比起我們的星球可好多了，我想。那里有山，有水，還有許多我們這里沒(méi)有的.動(dòng)物。

　　轉過(guò)另一個(gè)長(cháng)廊，這里擺放著(zhù)與上一個(gè)長(cháng)廊完全不同的圖片。一幅只有密密麻麻樹(shù)樁的圖邊還有文字介紹：“亞馬遜平原是世界上最大的熱帶雨林區，占地球上熱帶雨林總面積的50％，達650萬(wàn)平方公里，但是，由于人類(lèi)的破壞，最后徹底從地球上消失了，從此全球范圍環(huán)境惡化……”另一幅圖邊的文字介紹是：臭氧是氧的同素異形體，在常溫下，它是一種有特殊臭味的藍色氣體。臭氧主要存在于距地球表面20公里的同溫層下部的臭氧層中。它吸收對人體有害的短波紫外線(xiàn)，防止其到達地球。由于人類(lèi)的破壞，地球上的臭氧大部分消失，同時(shí)形成溫室效應，全球氣候變暖，氣候更加反復無(wú)�！�…”

　　一幅幅令人發(fā)指的圖片，一段段觸目驚心的文字，啊，這就是前面所說(shuō)的那個(gè)曾經(jīng)在宇宙建立過(guò)偉大燦爛文明的星球嗎？！從圖片和文字來(lái)看，是他們自己親手破壞了他們的星球，親手葬送了他們自己��！

　　就在出口處旁，寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：

　　“人們啊，千萬(wàn)不要學(xué)我們老祖先啊，從現在做起，從自己做起，保護我們的星球吧！”

暢想未來(lái)作文5

　　在我的未來(lái)中地球不是現在這樣被“溫室氣候”影響，是一個(gè)美麗，沒(méi)有瑕疵的地球。到處充滿(mǎn)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大街上人與人之間相互友愛(ài)，誰(shuí)摔到了另一個(gè)人就把他攙扶起來(lái)，路旁有各種各樣的花草樹(shù)木，因為汽車(chē)不見(jiàn)蹤影，所以他們一個(gè)個(gè)張的都是高大挺拔，翠色欲流。

　　說(shuō)到汽車(chē)不見(jiàn)了，那么誰(shuí)承擔著(zhù)交通重任呢？仔細一看。哦！，原來(lái)有各種各樣的貌似輪椅的小推車(chē)被人們坐著(zhù)，你可能會(huì )發(fā)問(wèn)了，難道小推車(chē)不跟汽車(chē)一個(gè)樣也排放尾氣，照樣污染環(huán)境？哦，你這種擔心太多余了，車(chē)子都是用太陽(yáng)能作為動(dòng)力，速度不僅比汽車(chē)快，而且還小巧輕便，便于攜帶。比汽車(chē)可是有使用價(jià)值。而且還便宜，既方便了人們的.交通，又保護了臭氧層。

　　再說(shuō)說(shuō)未來(lái)的農作物收割機，那本領(lǐng)可大了去了，只要你門(mén)家擁有一個(gè)，那么你們所有的農作物收割全包在它身上，你也許又會(huì )問(wèn)了，那它不回太沉重了嗎？能干這么多活，還得正個(gè)跟重型火炮似的？你又說(shuō)錯了，他可是很輕便很輕便的。都可以放到你的包裹里，等你需要的時(shí)候，一舉那出來(lái)，它就會(huì )自動(dòng)的進(jìn)行變形，瞬間變的高大無(wú)比，你再去給他輸入指令，它就會(huì )自己干活兒去了。

　　這就是我幻想的未來(lái)，一個(gè)陽(yáng)光明媚，環(huán)境優(yōu)美，人們安居樂(lè )業(yè)的未來(lái)！

暢想未來(lái)作文6

　　蕩一葉扁舟，駛入充滿(mǎn)科幻的未來(lái)......外面刮著(zhù)風(fēng)，呼呼作響。樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情的廝打著(zhù)，雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃墻上。這時(shí)，我的思緒不禁又飛到那一派祥和的未來(lái)，便踏上了未來(lái)隨想之旅......

　　20xx年的我，已經(jīng)是一名赫赫有名的博士了！

　　“啊，我終于完成了這項重大的發(fā)明�！币宦暣蠼写蚱屏死杳鞯膶庫o。

　　隔壁的主人聽(tīng)到這話(huà)疾步走來(lái)問(wèn)道：“你發(fā)明了什么呀？看上去就像枕頭似的�！�

　　桌子上仿佛放著(zhù)一件很珍貴的東西，無(wú)論是大小，還是形狀，確實(shí)都很像枕頭。

　　“呵呵，這是一只睡覺(jué)時(shí)用來(lái)墊頭的枕頭。但它并不是普通的枕頭�！蔽遗d奮地講解著(zhù)。

　　我將枕頭打開(kāi)。在枕頭里面密密麻麻地裝滿(mǎn)了各種電池和電器零件。

　　“這是了不起的東西吧？大概就能做出美夢(mèng)來(lái)吧？”隔壁的主人驚奇地瞪圓著(zhù)眼睛。

　　“不，還有更妙的用處。這是一種能夠在睡夢(mèng)中進(jìn)行學(xué)習的裝置。就是說(shuō)，在睡著(zhù)的時(shí)候，枕頭里儲存的許多知識就會(huì )變成電波，并且被輸送到腦袋里去�！蔽因湴恋幕卮鹬�(zhù)。

　　“這好像是很便利的事情啊。那么，能學(xué)點(diǎn)兒什么東西呢？”

　　“這還只是試制品，所以只能學(xué)習英語(yǔ)。在睡著(zhù)的時(shí)候，就能夠學(xué)習英語(yǔ)了�！蔽翌H有些失望。

　　“可是，倘若再進(jìn)一步加以改良的`話(huà)，就無(wú)論什么學(xué)問(wèn)都可以同樣方便地學(xué)到�！�

　　“這不是十分驚人的發(fā)明嗎？不管多么懶惰的人，只要夜里用這個(gè)枕頭枕著(zhù)睡上一覺(jué)的話(huà)，隨便什么知識全都可以掌握了�！编従訚M(mǎn)眼欽佩。

　　我得意洋洋地點(diǎn)著(zhù)頭回答說(shuō)：“是那樣的。近來(lái)不愿意努力學(xué)習的人很多。那些人也都很想買(mǎi)這種枕頭吧。所以，借此機會(huì )，我也能發(fā)大財啦！”

暢想未來(lái)作文7

　　昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)我睡了，做了一個(gè)夢(mèng)，我來(lái)到了3004年。

　　3004年的一天，一道星光劃破了夜空，照亮了這城市的一切，又一個(gè)早晨來(lái)臨了。

　　馬路上傳來(lái)了答答的聲音，把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是送牛奶摩托車(chē)來(lái)送奶了。我一骨碌從床上爬起來(lái)，一看時(shí)間—不好，上課時(shí)間馬上到了！我趕忙按了早餐電鈕，微波爐開(kāi)始熱牛奶，面包機也開(kāi)始工作。我在十分鐘內洗漱完畢吃完早餐，然后坐著(zhù)時(shí)控制儀一下子就來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校也不是用磚建的，使用塑料建造成的。為了節省土地面積，把操場(chǎng)和停車(chē)場(chǎng)都設在地下了。我走進(jìn)我們班，多媒體教學(xué)設備一應俱全。突然，我被誰(shuí)拍了一下，原來(lái)是我們的老師呀！讓我回到座位上。

　　十一點(diǎn)鐘，我完成了上午的理論學(xué)習任務(wù)。該吃午飯了，吃點(diǎn)什么呢？我把機器人送來(lái)的青菜放到蔬菜烹飪器里，并把烹飪器的按鈕選了“清淡”上，兩分鐘不到，一盤(pán)清香的'炒青菜從出口里出來(lái)了�！坝辛烁呖萍季褪呛冒�！”我慶幸的自言自語(yǔ)。

　　下午，我要上技能訓練課，內容是到月球搜集一種蝴蝶標本，這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟二。我坐了十分鐘的空中汽車(chē)來(lái)到了“地月中轉站”，然后從中轉站乘“宇宙載人火箭”，半個(gè)小時(shí)就到了月球。月球上動(dòng)物的種類(lèi)比地球上多得多，如跳跳鼠、飛天貓……都是地球上見(jiàn)不到的。我用仿生聲吶儀招引來(lái)一種叫“彩虹”的蝴蝶，捉來(lái)做成了標本。這種蝴蝶色彩艷麗，如雨后彩虹一般，由此而得名。老師對我的作業(yè)很滿(mǎn)意，還獎給我一只可愛(ài)的飛天貓呢。

　　晚上，媽媽說(shuō)帶我去看看人類(lèi)在21世紀是怎么生活的。我高興極了，于是媽媽架起她的時(shí)空控制儀帶著(zhù)我駛進(jìn)了時(shí)空隧道，來(lái)到了21世紀……

暢想未來(lái)作文8

　　在未來(lái)的世界里，人們的生活將與此刻的生活大不一樣，未來(lái)的科技發(fā)達多了，科學(xué)家們發(fā)明了縮小燈，讓我們做什么事情都很便利;發(fā)明了飛天藥，只要吃下飛天藥，便可飛上太空，體驗小鳥(niǎo)生活;吃下潛水藥，我們能夠在水中呼吸，和魚(yú)兒玩耍;我們還學(xué)會(huì )了各種語(yǔ)言，與動(dòng)物交流。

　　我們還能夠坐游覽月球班車(chē)，在月球上摘下幾顆星星，給盲人們做眼睛。熊貓、白鰭豚等罕見(jiàn)動(dòng)物也被克隆技術(shù)克隆了許許多多;我們能夠穿上機器人衣服，下雨時(shí)，按一個(gè)按鈕，頭上就會(huì )出現一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，摔傷時(shí)，按一下按鈕，會(huì )召喚機器人醫生為你治病，看書(shū)時(shí)，按一下按鈕，會(huì )出現視力保護器，這樣你的視力就不會(huì )下降了，作家們出的書(shū)，打開(kāi)一看，里邊透過(guò)x光線(xiàn)照射，生字轉成了魔幻生字，生字在跳舞，看起來(lái)搞笑極了。

　　未來(lái)的社會(huì )，貧困的人們不再貧困，他們過(guò)上了豐衣足食、自由自在的生活，地球一派生機盎然。人們的`房子都會(huì )安裝安全系統，夜晚，人們再也不用擔心小偷，小偷只要一進(jìn)房間，燈就會(huì )自動(dòng)亮起來(lái)，照射在小偷身上，人們的隱形貼身保鏢會(huì )立刻上前抓住小偷，送入公安局處理。

　　未來(lái)的我也已經(jīng)轉成一個(gè)大人，在工作中忙碌，我不再依靠爸爸媽媽了。我要飛天潛水，探究大自然的奧秘......

暢想未來(lái)作文9

　　閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會(huì )以為這是公園，但你錯了，這是未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室是用高科技材料制成的，堅固無(wú)比，即使是火箭也撞不壞，絕對毫發(fā)無(wú)損，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。不僅如此，未來(lái)的教室是可以隨身攜帶的，當學(xué)生外出游玩或學(xué)習時(shí)，教室就會(huì )縮小到積木般的大小，到需要時(shí)再恢復，在從前是沒(méi)有這種科技的哦！

　　未來(lái)教室的門(mén)也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的水晶門(mén)，堅硬而又透明。門(mén)上有一臺小電腦，可以識別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門(mén)外。當你按時(shí)到校時(shí)，電腦上便會(huì )自動(dòng)顯現出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會(huì )顯現出另一行字“你遲到了，下次請改正！”

　　教室里有六扇窗戶(hù)，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無(wú)論怎么看都是一個(gè)樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫(xiě)的字；同學(xué)們做的椅子也有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì )根據你的.身高來(lái)調整椅子的高矮，不會(huì )讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒(méi)有了以前的課本，每個(gè)人的桌子上都是一臺臺的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。

　　未來(lái)的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！

暢想未來(lái)作文10

　　現在的我，還是個(gè)小學(xué)生，未來(lái)的我，希望成為一名好護士。讓每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的，健健康康的成長(cháng)。讓病魔遠離我們生命。

　　未來(lái)的我，坐在醫院的輸液室里坐著(zhù)�！跋乱晃弧蔽矣弥�(zhù)響亮的聲音說(shuō)道。病人們便一個(gè)一個(gè)的迎任而來(lái)。他們拿著(zhù)一個(gè)一個(gè)的單子給我看，我都會(huì )按照單子給他們配藥，并提醒他們坐在旁邊的凳子上，給他們進(jìn)行輸液。我先拿起他們的輸液瓶掛在一個(gè)架子上，再拿個(gè)黃色的'繩子綁住他們要打的手，并說(shuō)道“抓拳頭”，然后先拍拍他們的手背上有血管的那個(gè)地方，等有血管顯現出來(lái)了，再拿個(gè)棉簽在血管上涂上黃色藥水（保密）。

　　然后再拿起輸液瓶另一端的針，將針蓋拔掉，放出一點(diǎn)點(diǎn)的水，然后輕輕的往病人的血管打去。打去后，再調整輸液瓶的滴液速度。給病人找好一個(gè)位子，讓他坐下，并掛好輸液瓶，拿醫院的病例貼，給他貼好，并提醒他滴完后按一下他座位旁邊的一個(gè)按鈕，然后幫他換輸液瓶。待他打完藥水后，拿個(gè)棉簽，把他的病例貼拿去，輕輕的拿出針頭，然后拿好棉簽給他按去，待到20分鐘后，病人即可離去。然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接下一位病人�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)病情好的離去，我非常的開(kāi)心。因為我的工作能讓老百姓們都健健康康。當然，為了他們的健康，盡量讓窮的家庭，也能看病，就算是工資少點(diǎn)。我更希望世界上的老百姓更加快樂(lè )一點(diǎn)。讓他們都幸福度過(guò)一生。

　　回到現在，為了成為醫生，我還得更加努力呢！為了人民的幸福，我一定要加油！

暢想未來(lái)作文11

　　我站在院子里，遙望著(zhù)遠方的景色，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地有了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來(lái)必將成為屹立世界東方的一個(gè)現代化的富強國家……遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？

　　早上，枕頭里傳出一陣鈴鈴鈴的聲音，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì )隨著(zhù)身體大小而改變可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味。你可根據自己的喜好選擇，環(huán)保果包含了人體必需的.營(yíng)養成分和熱量。房子如果發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化的房屋，它能根據主人需要的溫度做調節，根據主人心情改室內的顏色。

　　每個(gè)人都有一個(gè)小小的飛船，可以放在口袋里，想去哪就去哪，隨便放大縮小。晚上，伴隨著(zhù)一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……這就是2030年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現我們的夢(mèng)想。我堅信我們親愛(ài)的祖國會(huì )繼續騰飛，祖國的未來(lái)將更加燦爛輝煌！

暢想未來(lái)作文12

　　100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。

　　走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)機器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì )畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！

　　雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì )擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì )有學(xué)習電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習，這些學(xué)習電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以?xún)杀�、三遍······無(wú)數次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè )器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數的快樂(lè )。再從窗戶(hù)上放眼望去，看到的是綠草茵茵的'大操場(chǎng)。

　　這個(gè)操場(chǎng)絕對是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè )園，當然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！

　　這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文13

　　今天，我早早的就醒來(lái)了，因為我今天要和我的家人去月球上去旅游，但主要原因還是去看我的姐姐。

　　說(shuō)起姐姐這個(gè)詞，我已經(jīng)好久沒(méi)叫了，因為他在三年前已經(jīng)搬到月球上居住去了，我們現在只能在電腦上聯(lián)系。這不，我剛剛研制出了瞬間轉移器，媽媽就急著(zhù)要去看我老姐了。不過(guò)，這也正合我意。因為我早就聽(tīng)姐姐說(shuō)月球上有多么的好啊。也正想去呢，但是一直沒(méi)有時(shí)間，現在好了，有了瞬間轉移器，只要一想去哪里，便馬上就會(huì )到了。這不，我已經(jīng)收拾好東西，正準備整裝待發(fā)。我剛和家人乘上瞬間轉換器，心里剛想起一個(gè)月球，我還連眼都沒(méi)來(lái)的及眨呢！便到了。這是我的眼前出現了一個(gè)人，打扮的和古代人一樣，細一看，原來(lái)是老姐。我看到老姐后非常驚奇，因為她非但沒(méi)老，而且變得更年輕了，我想老姐這是怎么回事，原來(lái)是我姐夫研制出長(cháng)生不老藥了。我立刻和老媽、老爸一人吃了一顆，不到十分鐘便有了效果，我連對姐夫贊嘆不已！姐夫說(shuō)：“我哪有你能��！你不到一年的時(shí)間就有了兩大成就呀！我連忙說(shuō)彼此彼此！在我正覺(jué)得口渴時(shí)，突然有一個(gè)人出現在我的眼前，我問(wèn)姐夫什么時(shí)候顧上這么漂亮的.保姆了。姐夫一張口便把我嚇暈了，這個(gè)人竟然是機器人。我緊接著(zhù)又是一連的贊嘆！接著(zhù)，我在姐姐家吃了機器人做的飯，然后便和我的家人回到了家。又開(kāi)始研究我的發(fā)明了。

　　我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，他總有一天是會(huì )實(shí)現的。

暢想未來(lái)作文14

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著(zhù)巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　我和同學(xué)們乘上時(shí)空飛船，穿越時(shí)空隧道，準備著(zhù)飛往遠古時(shí)代。誰(shuí)知機器貓一不小心按錯了按鈕，飛船霎時(shí)被甩了出去，我們能也被轉得昏頭轉向。

　　走下飛船后，我才發(fā)現我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，人們穿著(zhù)我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新款式衣服，在高聳入云的`玻璃管中行走，樹(shù)木花草互相交談著(zhù)，而且用的是英語(yǔ)法語(yǔ)加漢語(yǔ)呢！車(chē)輛來(lái)來(lái)往往像離弦的箭，機器貓說(shuō)：“這得浪費多少油��？對環(huán)境的污染一定不小�！庇谑俏覀冓s緊捂住口鼻，可真是沒(méi)有預料到，汽車(chē)遺留下的竟是一股股玫瑰花香，我們聞著(zhù)濃郁的花香開(kāi)心的不得了。機器貓恨不得跟著(zhù)汽車(chē)跑，我靈機一動(dòng)，跟同學(xué)們說(shuō)：“走，我們到處走走�！薄昂�！”大家齊聲贊同。

　　這時(shí)，一群孩子一窩蜂似的把我們擁上車(chē)，車(chē)飛速的走開(kāi)了，我們被帶進(jìn)了一個(gè)學(xué)校。第一天上學(xué)，一位老師走來(lái)，用各種語(yǔ)言交織在一起講課，聽(tīng)的我頭昏腦脹，最后，我們都以零分的成績(jì)被趕出了學(xué)校，我松了一口氣，說(shuō)道：“怎么小學(xué)學(xué)大學(xué)的知識，太離譜、太先進(jìn)了吧！”校長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真令我失望，要知道，20xx年就要學(xué)成這個(gè)樣子啊……”我們一聽(tīng)全都暈過(guò)去了。待我們醒來(lái)的時(shí)候，一位好心人收留了我們，她是一位科學(xué)家，專(zhuān)攻克隆技術(shù)和生物學(xué)，家里有很多小動(dòng)物，也有好幾個(gè)機器人。這位好心華僑和我們講了許多科技知識，并且幫我們修好了飛船，臨走前，她說(shuō)：“你們要好好學(xué)習科學(xué)技術(shù)，我等你們再回來(lái)�！�

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)！

暢想未來(lái)作文15

　　未來(lái)的十年后，我們已經(jīng)二十五六歲了，都早已取了身份證，是個(gè)大人了。那時(shí)的我們不在會(huì )有一顆幼稚氣未脫、尚未成熟的少年，不會(huì )在每天背著(zhù)小書(shū)包走進(jìn)蘭田的校門(mén)；不再會(huì )被可愛(ài)的卡通人物著(zhù)迷；不再會(huì )有天真的笑容；不再會(huì )聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)生；不再會(huì )與昔日的好友同窗讀書(shū)曾有的一切，都不將重現。換來(lái)若在未來(lái)的某一天我們相聚一堂，一定會(huì )有數不清的話(huà)對好友說(shuō)。有的人張高了，有的人張胖了，一切的一切都隨之變化著(zhù)，唯有那股友誼天長(cháng)地久。多年后的們人中

　　若在未來(lái)的某一天我們相聚一堂，一定會(huì )有數不清的話(huà)對好友說(shuō)。有的人張高了，有的人張胖了，一切的一切都隨之變化著(zhù)，唯有那股友誼天長(cháng)地久。多年后的們人中會(huì )成為年輕的主治醫生，就死夫傷；有人會(huì )成為光榮的教師，然燒自己照亮別人教育下一代；有人會(huì )成為名星帶領(lǐng)我們開(kāi)心、快樂(lè )，走向開(kāi)心的海洋；有人會(huì )成為作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的、動(dòng)聽(tīng)的文章，說(shuō)不定會(huì )成為家喻的名人；有人會(huì )成為工人，踏踏實(shí)實(shí)的.工作，踏踏實(shí)實(shí)的生活有人會(huì )成為科學(xué)家，發(fā)明出一件件驚世駭俗的發(fā)明品；有人會(huì )成為軍事家，帶領(lǐng)我們的軍隊走向更加富強；有人會(huì )成為足球名星，帶領(lǐng)中國隊沖出亞洲，走向世界；更有人會(huì )成為國家領(lǐng)導人為祖國發(fā)展，人類(lèi)和平做出貢獻。

　　人生就像一場(chǎng)戲彼此有緣才能象聚在一起。好好珍惜相互的緣分，多年后才不會(huì )后悔。有了幻想，有了目標，有了動(dòng)力。加上自我勤奮，一定實(shí)現理想。多年后的我們，就像在為這個(gè)“人”字美化，把它書(shū)寫(xiě)的更漂亮。多年后的我們不一定燦爛，但只要努力了，盡力了，一定會(huì )找到屬于自己的一個(gè)坐標。

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