想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校1
20xx年,我已經(jīng)離開(kāi)母校14年了。今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,回到了我日日夜夜思念的母校。
剛進(jìn)校門(mén),以前教過(guò)我的劉老師迎了過(guò)來(lái)!澳趺粗牢一貋(lái)?”我好奇的問(wèn)!澳銒寢尳o我打電話(huà)了!”哦,原來(lái)是媽媽“告密”呀!
我隨著(zhù)老師來(lái)到了操場(chǎng),哇!我不由發(fā)出一聲贊嘆。操場(chǎng)分為地上、地下兩層。場(chǎng)地不再漏天,一年四季無(wú)論風(fēng)天、雨天、雪天,同學(xué)們都可以在這里盡情拼搏,頑強訓練。所有訓練設施不僅齊全高端,建設獨具特色,并且全部高科技。好多訓練項目及設施我都說(shuō)不上名稱(chēng)。整個(gè)場(chǎng)地全部按鈕或遙控操縱!斑@操場(chǎng)也太……”我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。劉老師笑了笑“這操場(chǎng)幾年前就這樣了”。
參觀(guān)的下一個(gè)目標就是教學(xué)樓。劉老師微笑著(zhù)按下了一個(gè)按鈕。咦!面前的操場(chǎng)不見(jiàn)了,展現在眼前的是教學(xué)的地方!我好奇的走了進(jìn)去,環(huán)視著(zhù)四周。每一面墻上掛滿(mǎn)了世界各國的名人圖畫(huà)。當我走的牛頓的圖畫(huà)前時(shí),一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音響起:牛頓發(fā)現的地心引力。我差點(diǎn)跳起來(lái),老師解釋說(shuō):“這是電子圖畫(huà),里面裝有感應器,當你走到它面前時(shí),它會(huì )向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”!昂蒙衿姘!”我不由的又一次贊嘆著(zhù)!敖淌以谀睦锇?”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風(fēng)采了。劉老師按動(dòng)了手中的遙控,圖片消失了,面前是清晰透明的玻璃墻,孩子們在里面上課的情境全部呈現。我暈,教室里上課的有的是機器人老師,有的是熒屏。還有的學(xué)生在聚精會(huì )神的看著(zhù)自己的課本,上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到:“這是多功能電子課本,它不僅能完成每課內容的講解,它還能接受到你對知識的疑惑,進(jìn)一步為你指點(diǎn)迷津,重點(diǎn)難點(diǎn)講的詳細透徹。所有講解過(guò)程幽默風(fēng)趣,讓你真正感受到學(xué)習的快樂(lè )!苯又(zhù)告訴我因為有了這些高科技的授課設施,所以老師們輕松了很多?吹竭@些我驚訝的不知用什么詞來(lái)形容自己了。
“雨菡,再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。!我揉揉眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!但我相信,這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校2
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼間,六年的小學(xué)生活就這么過(guò)去了。想想那時(shí)剛上一年級的我們,誰(shuí)也不認識誰(shuí),個(gè)個(gè)都顯得很是內向,誰(shuí)也不愿意互相認識,不過(guò),那只是當初,現在的我們,早已從羞澀、無(wú)知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年,小時(shí)候的我們,什么事情都會(huì )與自己的好朋友互相分享,可是現在不同了,剛剛初入少年時(shí)代的我們,心中似乎都有了些小秘密,誰(shuí)也不愿意告訴誰(shuí),朋友之間也有了一些疏遠,就在這種情況下,我們就要畢業(yè)了,有些同學(xué)可能會(huì )和我進(jìn)入到同一所中學(xué),不過(guò),多多少少地還是會(huì )有分別的,我從心底不明白:為什么要分別呢?是啊,物會(huì )變,人也會(huì )變,因為喜好不同,最后只能迎來(lái)悲慘的分別!
就快要上初中了,心中充滿(mǎn)著(zhù)許多的不舍,學(xué)校里的一草一木,一花一葉,所有的一切的一切,在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的,心中的不舍,難以用文字來(lái)表達,心中的五味雜陳一齊打翻,充滿(mǎn)了從未有過(guò)的苦澀:快要分別了……
為了讓我們熟悉我們未來(lái)的學(xué)校,學(xué)校組織了一次活動(dòng)——帶我們一起走進(jìn)中學(xué)。和上次研學(xué)游不同的是,這次只是我們六年級的學(xué)生去。
上午上完第二節課,我們剛好交上數學(xué)試卷,窗外的大巴車(chē)早已停在了學(xué)校門(mén)口的空地上了,我們急不可耐地在大廳站好了隊,等了幾分鐘后,我們就依次進(jìn)入到了大巴車(chē)內,坐好后,就出發(fā)啦!
到了中學(xué)后,我徹底蒙了,難道不是只有我們學(xué)校嗎?只見(jiàn)我們車(chē)旁邊還另外停著(zhù)另外的幾輛大巴車(chē),我們站隊時(shí),還另外多了草橋小學(xué)的六年級、中心小學(xué)的六年級、林樓小學(xué)的六年級、拴莊小學(xué)的六年級等等,我們進(jìn)入了教學(xué)樓內部。那里可真干凈呀!大廳內靜地連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn),我們大致的繞了一圈兒,墻上有各種各樣關(guān)于戰爭的資料、五彩繽紛的手抄報、惟妙惟肖的老虎,還有各種優(yōu)秀的書(shū)法作品,個(gè)個(gè)都讓人過(guò)目不忘……
中學(xué)里有著(zhù)一種不可侵犯的威嚴,歲月的摧殘似乎并沒(méi)有把它打倒,反而更加讓人不由自主的想要保護它……
小學(xué)時(shí)光雖讓人難以忘懷,可是,時(shí)光是不會(huì )重來(lái)的,我們只有好好珍惜當下,不要因為舍不得而放棄自己走向成功的步伐,只有好好學(xué)習,才能不枉已流逝的時(shí)光,不枉老師為我們辛苦打下的基礎,才能真正地走向屬于我們自己的人生之路。
再見(jiàn)了,小學(xué)生活;再見(jiàn)了,小學(xué)老師;再見(jiàn)了,我的母校。同樣,也祝賀我升入初中,進(jìn)入到初中生活,我想大聲對你說(shuō):你好,我的初中時(shí)代!
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校3
2100年到了,充滿(mǎn)希望的22世紀開(kāi)始了,地處樂(lè )山市春華路的實(shí)驗小學(xué),已成為中國遠近聞名的學(xué)校了。
實(shí)驗小學(xué)的面積已擴大了50倍,半個(gè)學(xué)校都是原始林海。你進(jìn)入這巨大的原始森林般的校園,大自然的奧秘會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地在你眼前呈現。
剛進(jìn)入森林,許多珍貴藥材、稀有動(dòng)物、植物就會(huì )展現在你眼前。你手中必須拿一個(gè)機器,就可以了解到你眼前這個(gè)東西的數據。雖然我校的原始林海不能與雅魯藏布江大峽谷一爭高下,但它仍然算得上是個(gè)“植物類(lèi)型的博物館”和“動(dòng)物王國”,在林海中,還有些兇猛的動(dòng)物,如云豹、華南虎……遇到危險,怎么辦?放心,你手中的機器會(huì )幫你避開(kāi)危險。
好了,讓我們來(lái)正是參觀(guān)林海吧!首先看到的是一只尋找竹子的大熊貓,它可愛(ài)極了。怎么有股臭味?我正疑惑著(zhù)。突然眼前出現了成推的大王花,臭哄哄的,我趕緊離開(kāi)此地。一聲怒吼,嚇了一跳。由于驚慌,被一棵百年人參絆倒了。我一看,是東北虎,周?chē)乃墒、野兔、山羊全被嚇走了。我趕緊使用機器離開(kāi)了東北虎棲息地。
我又被國家一級保護植物面包樹(shù)嚇了一跳,它已經(jīng)枯萎,像一個(gè)張牙舞爪的樹(shù)妖,我連忙為它噴了一點(diǎn)兒再生液。
時(shí)間差不多了,該去參觀(guān)另外半個(gè)校園了,它們是學(xué)習、運動(dòng)基地。學(xué)習基地分為四部分:鮮花學(xué)習基地、果實(shí)學(xué)習基地、植物大本營(yíng)和昆蟲(chóng)學(xué)習基地。
鮮花基地一年四季都開(kāi)放,近一百種不同的鮮花的花香散發(fā)出來(lái),讓整個(gè)校園充滿(mǎn)花的氣息。
果實(shí)基地每天二十四小時(shí)開(kāi)放,里面結滿(mǎn)了蘋(píng)果、枇把、葡萄、梨兒……想吃就吃,也可以從中了解到水果有什么用途等等。
植物大本營(yíng)和昆蟲(chóng)基地是了解植物、昆蟲(chóng)用途、習性的地方。
伙食團里的東西是高科技食品,菜肴花樣多多,味道不一,可謂色香味俱全,同學(xué)們都能吃個(gè)飽。
運動(dòng)基地分地面基地和地下基地,地面基地有足球、網(wǎng)球、高爾夫球、羽毛球、籃球……記分器可以自動(dòng)記分,同學(xué)們就不必為分數煩惱了,也不必為輸贏(yíng)爭吵了。地下運動(dòng)場(chǎng)館有乒乓球、田徑、游泳等等,也是自動(dòng)化記分。
好了,高科技學(xué)校參觀(guān)完畢,希望22世紀真有這樣的高科技校園,到那時(shí)我就夢(mèng)想成真了!
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未來(lái)的學(xué)校
我的想象仿佛乘坐著(zhù)宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機器人,站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機器人交談,我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要按電鈕,它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。
校園的中心是一個(gè)大型的運動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設施,這些都是用電子計算機和TX射線(xiàn)控制的。運動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養出來(lái)的新型植物組成的大花園,一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花,還可以結桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的.,我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調控的,假如你寫(xiě)字姿勢不正確,它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號,要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運動(dòng)場(chǎng)的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂(lè )室、美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就乘坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習,長(cháng)大后去發(fā)明、去創(chuàng )造、去實(shí)現這美好的夢(mèng)想!
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校5
20xx年,陽(yáng)光明媚,新的一年,新的一天,新的開(kāi)始。
起床洗漱完,我帶上每天上學(xué)必帶的手機和手環(huán),準備前往學(xué)校。手機薄如紙張,輕如鴻毛,小巧玲瓏,放在口袋里非常方便。我先拿出手機點(diǎn)開(kāi)屏幕,早餐食譜迅速出現在我眼前。我在里面點(diǎn)開(kāi)我喜愛(ài)吃的預定好,以便到校門(mén)口領(lǐng)取。
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口內設空調的餐廳,已有不少老師和同學(xué)在吃早餐。餐廳寬敞明亮,秩序井然,幾十個(gè)機器人服務(wù)員在工作。我在手機上一點(diǎn)預訂好的早餐,機器人就給我送來(lái)。
我大飽口福后,走進(jìn)通往學(xué)校教學(xué)樓的電梯。電梯是透明的,可以清楚看到底下的老師、同學(xué)們陸續在向電梯走來(lái)。電梯不用按鍵,自個(gè)報數就可以根據數字來(lái)運作。
到達教室,我坐在座位上,拿出手環(huán)在桌子左上角一放,"滴"的一聲便是報到了。這時(shí)老師進(jìn)來(lái),就開(kāi)始講述昨天的測試。有一位學(xué)霸得滿(mǎn)分,老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他在桌子上按一下,屏幕就彈在桌面上。他一邊講解,一邊在屏幕上演示答題過(guò)程。他的屏幕與講臺屏幕相連,我們直接可以看到他解題的全過(guò)程。
下課后,學(xué)校社團開(kāi)展各種活動(dòng)。我走進(jìn)密碼社,開(kāi)始感覺(jué)到里面很是安靜,只有幾座機器樹(shù)立著(zhù),屏幕上閃爍著(zhù)一大波由數字、英語(yǔ)組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出:"RSA–768這是什么題?"這時(shí)候我們班的數學(xué)天才進(jìn)入,開(kāi)始給我講解這道題的含義,還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等,專(zhuān)用來(lái)解密碼的。
午飯時(shí)間,我和數學(xué)天才一起前往飯堂。我們在領(lǐng)飯窗口放上手環(huán)選菜,一會(huì )兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來(lái)的產(chǎn)品紅眼AI,可以跟我們對話(huà)。
下午,老師帶我們去地下室的實(shí)驗室做研究。里面的材料多種多樣,可以配制出不同的實(shí)驗產(chǎn)品。
學(xué)校還有很多功能室。其中有一棟藝術(shù)樓,里面有音樂(lè )室、美術(shù)室、書(shū)法室、舞蹈室等。
一天的學(xué)習結束了。我們帶著(zhù)微笑,走出教學(xué)樓,迎著(zhù)彩霞,踏上回家的路。
20xx年,應用高科技的學(xué)校,學(xué)習、生活設備齊全,形式多彩多異,真是我心目中最完美的學(xué)校!愿這一學(xué)校早日出現!
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校6
穿越時(shí)空隧道,我們來(lái)到了23世紀,這里的學(xué)校真是各式各樣,千奇百怪,我觀(guān)看了許許多多的學(xué)校,讓我j記憶猶新的是一座城堡式的學(xué)校,學(xué)校里面光彩奪目。想不想聽(tīng)我來(lái)給你們講解一下呢?
這座城堡式的學(xué)校大門(mén)很漂亮,大門(mén)上雕刻的作品很美觀(guān),是一位藝術(shù)家雕刻的作品,這個(gè)大門(mén)還安裝了人臉識系統和自動(dòng)報警系統,只要有不明來(lái)歷得的人來(lái)到這個(gè)大門(mén),自動(dòng)報警系統就會(huì )啟動(dòng)。穿過(guò)大門(mén)來(lái)到校園,首先,映入眼簾的是國旗臺,這個(gè)國旗臺是自動(dòng)升降的,讓我們這些現在升國旗的旗手不用每周一提心吊膽的生怕走錯了,這個(gè)升降的國旗臺給小學(xué)生帶來(lái)了不少便利,呵呵,F在的足球場(chǎng),籃球場(chǎng)都不見(jiàn)了,我很納悶,就跑去問(wèn)我們的校領(lǐng)導,校領(lǐng)導微笑著(zhù)告訴我:“足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就在你的腳下,”哈哈,好神奇,我和校領(lǐng)導乘坐大型電梯來(lái)到了負一層,好氣派啊,寬敞的操場(chǎng),綠蔭的足球場(chǎng),高大上的籃球場(chǎng),有人會(huì )說(shuō):“要是在下面玩耍,上課了怎么辦?”那么我來(lái)告訴你,哈哈,有的同學(xué)們的腳上綁著(zhù)一個(gè)飛行器,只要上課鈴一響,他們腳上的飛行器就會(huì )自動(dòng)啟用,分分鐘鐘都會(huì )坐到自己的座位上,這種鞋采用了高科技制作的,一雙鞋價(jià)格不菲哦,同學(xué)們可不要高興的太早,不是每個(gè)學(xué)生都可以穿這種鞋,只有表現好的學(xué)生才可以穿上這種鞋。
23世紀的學(xué)校高科技無(wú)處不在,到23世紀,同學(xué)們上課也是很讓我們期待哦,教室里的燈光也是很神奇,同學(xué)們再也不用擔心坐后面和坐兩旁而形成近視眼啦,燈光可以調節眼睛的疲勞,讓同學(xué)們在學(xué)習中找到快樂(lè )。每個(gè)班級里還有一個(gè)學(xué)習通,老師可以用它傳送每天的作業(yè),不會(huì )的題目也可以讓學(xué)習通答疑,這樣省去了找輔導班的繁瑣。
讓我最驚訝的是這所學(xué)校的房子,他們都是用比較輕的板材搭建而成的,這種板材比鋼筋結構還結實(shí)耐用,地震來(lái)臨時(shí),這種板材的房子還不會(huì )傷及到學(xué)生,聽(tīng)老師說(shuō)在種板材用到實(shí)際生活種是經(jīng)過(guò)了科學(xué)家的無(wú)數次試驗。
聽(tīng)我講到這里大家覺(jué)得這所學(xué)校如何?是不是很向往呢?等有機會(huì )你們也來(lái)參觀(guān)一下吧,我很喜歡這所學(xué)校。
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校7
我打了一個(gè)哈欠,起床了,今天是20xx年9月30日,我要去我新改造的母?纯闯晒。
我坐上飛船,來(lái)到嶄新的圭峰小學(xué)前,大門(mén)是用玻璃鋼做的,十分堅固。我通過(guò)指紋識別進(jìn)入了校園。鳥(niǎo)語(yǔ)花香襯托著(zhù)孩子們的郎朗讀書(shū)聲,十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學(xué)樓。好啦,你不用懷疑,面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開(kāi)傘,在傘柄寫(xiě)上自己的名字,那它今天就為我服務(wù)了。
干點(diǎn)什么呢?看看現在的四(9)班吧。我對順風(fēng)傘說(shuō)。于是,順風(fēng)傘不出我所料地飛起來(lái),向六樓的一個(gè)教室飛去?指叩耐瑢W(xué)們一定會(huì )問(wèn):這樣安全嗎?笑話(huà)!這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛,但又沒(méi)飛船的操作那么復雜;再說(shuō)了,傘柄上面還有一個(gè)納米三維空間箱,可以隨意控制大小,可方便了!
我站在教室旁,看著(zhù)一個(gè)遲到的同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書(shū),開(kāi)始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著(zhù),桌上的人工智能器說(shuō)話(huà)了:同學(xué),如果你上課不認真,怎么成為祖國的棟梁?他羞愧地低下頭。老師怎么不批評他呢?嘿,老師早先把課程和重點(diǎn)筆記傳到智能網(wǎng),電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們,老師只要坐在辦公室,就可以通過(guò)智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時(shí),智能網(wǎng)出了一道難道難題,把那同學(xué)急得團團轉。智能器里,數學(xué)老師的聲音傳了出來(lái):你可以先這樣再解題。他欣喜若狂,提筆便寫(xiě)可思路又堵了。怎么辦呢?這就輪到了我發(fā)明的智能器了,只見(jiàn)它嘀嘀地響著(zhù),把老師剛講的話(huà)緩慢地重復一遍。
第二節課便是體育課,同學(xué)們撐著(zhù)傘,向操揚飛走。操場(chǎng)分別為運動(dòng)區、休息區。嘿,我注意到這個(gè)同學(xué)學(xué)習一般,體育倒是不錯。他精神充沛地跑著(zhù),跑道也隨著(zhù)他的跑動(dòng),不斷延長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒,跑了八百米的他已氣喘吁吁,于是跑道就像條泥鰍迅速地載著(zhù)他滑向休息區的亭子。
嘻嘻我笑醒了,咦?學(xué)校呢?我怎么在家里?媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn):你在干什么呀?我把來(lái)龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我:只要你好好學(xué)習,將來(lái)就一定能實(shí)現!是啊,我一定要讓它成為現實(shí)!
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校8
到了3654年,那里的一切都和現在不一樣了,有海、陸、空三棲太陽(yáng)能汽車(chē),有可以?xún)艋諝獾墓P,還有可以讓你在天空中飛來(lái)飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來(lái)的學(xué)校吧!
這個(gè)學(xué)校叫“文明小學(xué)”一到學(xué)校大門(mén)口,我只要對一個(gè)機器說(shuō)出你的名字,門(mén)就會(huì )打開(kāi),一進(jìn)大門(mén)一個(gè)機器人就會(huì )過(guò)來(lái)幫你拿書(shū)包,陪你到教室門(mén)口,一進(jìn)教室,你就會(huì )看到一幅奇異的景象:房頂展現著(zhù)3d的山水圖畫(huà),里面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),水嘩嘩地從瀑布上流下來(lái),整個(gè)教室散發(fā)著(zhù)茉莉花的香味;你坐到自己的課桌椅上時(shí),如果感覺(jué)太高或太矮,沒(méi)關(guān)系,過(guò)一會(huì )兒就會(huì )調到你適宜的高度的;上課的老師是機器人老師,它利用多媒體,app來(lái)給同學(xué)們上課,講的課既生動(dòng)又好記。課桌也不一樣,是一臺電腦,要在學(xué)校寫(xiě)的作業(yè)和練習都在這里面;如果上課認真,老師機器人還能給我們玩一下電腦呢!
如果學(xué)校著(zhù)火了,而你又來(lái)不及逃離,就可以按課桌旁的藍色按鈕,開(kāi)啟超聲波安全防火,就可以防止火燒掉你,這時(shí),課桌又會(huì )自動(dòng)用課桌里的十個(gè)水管來(lái)一起噴水,控制火勢,課桌底下有防火服和力量的食物,食物可以保持幾天的食物里,如果食物不足,就可以穿上防燒傷的防火服沖出學(xué)校。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我一定好好學(xué)習,天天向上!
文/吳宜娜
指導老師/何姝霞
一轉眼,到了3000年,我們的學(xué)校遷到了太空,改名為“科技之光”。新的學(xué)期開(kāi)始了,我駕著(zhù)自己的太空飛船,來(lái)到了學(xué)校。
剛來(lái)到教室門(mén)口,門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了因為這是一扇自動(dòng)識別人臉的智能門(mén);我找到我的座位,書(shū)桌邊馬上提醒我要叫電子作業(yè),邊顯示出隱形的電腦,我立馬把作業(yè)發(fā)給老師,3秒鐘后,機器人老師便把我的作業(yè)批改后發(fā)給我,讓我訂正;現在的筆也淘汰了,電腦會(huì )把我心里想的輸入到里面;墻壁的磚塊還會(huì )隨著(zhù)季節變化改變圖案呢!春天,萬(wàn)物復蘇,百花齊放,蜜蜂在花叢中采蜜;夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,草地綠油油的;秋天,秋風(fēng)涼爽,碩果累累;冬天,雪花紛飛,一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人;我坐姿不正確時(shí),椅子就會(huì )通過(guò)震動(dòng)提醒我坐端正……
怎么樣?我的學(xué)校不錯吧?記得到我的學(xué)校來(lái)玩哦,地址是:太空區1388號!“科技之光”歡迎大家!
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校9
時(shí)光飛逝,轉眼間就到了20xx年,我從一個(gè)小朋友長(cháng)成了一個(gè)大人了。也是一位科學(xué)家。最近我研究出來(lái)一項最新的建筑——超能學(xué)!,F在我就來(lái)向你們介紹一下我的這個(gè)最新研究吧。
這座學(xué)校建立在一塊超大的空地上,面積有10公頃。是一個(gè)巨大無(wú)比的學(xué)校。
當你走近大門(mén),就會(huì )有輕松的問(wèn)候聲向你的耳朵傳來(lái),走進(jìn)大門(mén),一個(gè)巨大的大廳在你面前屹立。
大廳的一樓東邊是圖書(shū)館,你上學(xué)可以不用帶任何的東西,只用在圖書(shū)館的屏幕上輸入你的學(xué)號,它就會(huì )根據你的年紀和今天的日期提供給你今天的教材。哪怕是你在上面做筆記的話(huà),放回去的時(shí)候也還是原來(lái)的樣子。北面是一個(gè)個(gè)的玻璃電梯,你只用找到自己的班級,按下你的班級按鈕,電梯就會(huì )送你到你的班級去。
教學(xué)樓在二樓,在這里的每一樣東西都是一個(gè)個(gè)小小的機器人。走進(jìn)教室,一排排整齊的課桌擺放在眼前。站在講臺上上課的也不是老師,而是機器人,他們既能夠發(fā)出人的聲音,也能夠辨別我們的聲音,可以跟我們對話(huà),也能夠給我們辨別知識的對錯。也就是說(shuō),是機器人在給我們上課,與我們溝通。
三樓是多功能廳,上面有許許多多奇怪的教室!笆澜缰啊苯淌铱梢宰屇闳サ绞澜绲娜魏蔚胤絽⒂^(guān)!皶r(shí)空隧道”教室可以通往任何你想要去的時(shí)代,去感受歷史的底蘊!拔磥(lái)空間”可以在那里感受未來(lái)的世界,可以在里面選擇任何的職業(yè)嘗試!鼈兌加兄(zhù)“任何”的功能。
食堂在四樓,里面的廚師和工作人員也是機器人,他們做的菜葷素搭配,營(yíng)養美味。保證“早餐吃得好,中餐吃得飽,晚餐吃得好!边會(huì )根據你們的體型設計合適的營(yíng)養餐。如果你的心情有點(diǎn)郁悶,機器人廚師會(huì )給些讓你開(kāi)心起來(lái)的食物。
地下室是體育館,里面有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)這些常見(jiàn)的球館,還有高爾夫球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng)等等。你想要的任何運動(dòng)項目都可以找到合適的場(chǎng)地。還忘了告訴你們,這個(gè)地下室的東西和場(chǎng)地可以變化。如果你需要的是游泳池,它會(huì )成為一個(gè)游泳池,如果你需要的是F1賽道,它馬上就會(huì )變成賽道。
這樣的一座超能學(xué)校離不開(kāi)我多年的努力和強大的知識儲備,我相信,只要擁有知識和能力就可以創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)的奇跡。
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校10
隨著(zhù)時(shí)代在發(fā)展,科技也在發(fā)展,我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會(huì )是什么樣的呢?
終于,我決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機,去一百年后的學(xué)?磦(gè)究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機通過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了一百年后的我的學(xué)!桎撌械谝恍W(xué)。
站在大門(mén)外,一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚,我的心里不禁這樣想:!一百年以后的學(xué)校變化可真大呀,以前塵土飛揚的校園,竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時(shí)候,大門(mén)就好像看 見(jiàn)了我的到來(lái),“吱”的一聲大門(mén)就自動(dòng)的為我打開(kāi)了,我步履輕快地走進(jìn)校園內,我竟發(fā)現原來(lái)枯燥無(wú)味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所,路兩旁種滿(mǎn)了參天大樹(shù),就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航,保護著(zhù)同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿(mǎn)了兩排花兒,那爛漫的鮮花,五彩繽紛,紅的、紫的、黃的,品種也五花八門(mén),好像在招手向我們問(wèn)好,也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。
原來(lái)那很小的草坪,如今變成了一個(gè)巨大的足球場(chǎng),上面種滿(mǎn)了小草,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲,有的在比賽踢足球,有的在砸沙包,還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng),還時(shí)不時(shí)的打個(gè) 哈欠,這么多的娛樂(lè )項目使同學(xué)們百玩不厭,這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。
我走進(jìn)教室,看到教室里現在都用著(zhù)高科技,每一個(gè)學(xué)生都配備了一臺電腦,而且現在教室里沒(méi)有了黑板,只有一塊很大的顯示器,老師給同學(xué)們上課時(shí),不用到班上,只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學(xué)們會(huì )做小動(dòng)作、會(huì )說(shuō)話(huà),因為每個(gè)老師身邊都有一個(gè)小機器人,每當上課時(shí),小機器人就會(huì )在班上巡視,而且每當老師寫(xiě)錯字時(shí),指示器就會(huì )幫老師打出叉子來(lái), 當老師累了,小機器人還會(huì )幫老師批改作業(yè),上體育課時(shí),小機器人只用按一下按鈕,許多體育器材就會(huì )從地面破土而出,羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂(lè )趣。
上音樂(lè )課時(shí),小機器人按一下開(kāi)關(guān),一架自動(dòng)鋼琴就升了上來(lái),同學(xué)們的桌子上也會(huì )自動(dòng)的出現一本音樂(lè )書(shū),這時(shí),鋼琴彈出美妙的樂(lè )曲,同學(xué)們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,那該多么愜意!
“叮叮!痹瓉(lái)是時(shí)光隧道要消失了,我連忙坐上飛船,又回到了原來(lái)的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達,不禁讓我贊嘆不已。
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校11
我設計了一所“未來(lái)的學(xué)!,這不,快遲到了,還沒(méi)吃早飯呢!
急急忙忙趕到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)了兩個(gè)看門(mén)機器人?匆(jiàn)人來(lái)了,它們走上前,說(shuō)了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下,說(shuō):“還沒(méi)吃早飯吧!比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的,淡綠的,是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的,圓圓的,是壓縮酸奶,別看東西小,但我早已吃飽。還沒(méi)等機迷離器人問(wèn)我“還吃嗎?”,我已跑了很遠。
變了,操場(chǎng)有游樂(lè )場(chǎng)地下室,國旗碰水依然使人感到尊嚴,主席臺可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒(méi)有教學(xué)樓,而是一些專(zhuān)區,有語(yǔ)文專(zhuān)區,數學(xué)專(zhuān)區,英語(yǔ)專(zhuān)區……第一節是語(yǔ)文,我隨著(zhù)人群走進(jìn)了語(yǔ)文專(zhuān)區。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語(yǔ)文老師走到講臺前,按了一下講臺旁墻上的按鈕,頓時(shí),墻變成了課文的畫(huà)面,隨著(zhù)課文的朗讀,墻自動(dòng)變化畫(huà)面。我們看的入了迷,有種身臨奇境的感覺(jué)。很快,一節有趣的語(yǔ)文課在笑聲中結束了。
第二節是數學(xué)課,我們來(lái)到了數學(xué)專(zhuān)區。數學(xué)老師打開(kāi)一個(gè)精致的房子模型,頓時(shí),房模閃著(zhù)迷離的光點(diǎn),也飛出了數學(xué)課本里的兩個(gè)數學(xué)小精靈:聰聰和明明(高科技模擬性機器人),它們幫著(zhù)數學(xué)老師教我們數學(xué),身體也隨著(zhù)上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴,一直很吵鬧的數學(xué)課因為兩位小精靈的“到來(lái)”而異常安靜。
第三節是體育課,體育專(zhuān)區的游泳池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽,而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳,水一直在波動(dòng),波動(dòng)的規律是:正確的姿勢游泳時(shí),水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”,但碰到這么好的東西,我還是試了試。不到四個(gè)來(lái)回,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳。有一種超高跳高鞋,深受男同學(xué)喜愛(ài)。這種跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節是英語(yǔ)課,英語(yǔ)專(zhuān)區里,英語(yǔ)老師正等著(zhù)我們呢!背單詞足可以讓我“大腦轟炸”,可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”,說(shuō)是“電子紙”。紙上連著(zhù)耳機,如你要默寫(xiě)“apple”,先把單詞的漢字寫(xiě)在紙上,再默寫(xiě)。如果你默錯了,它就寫(xiě)不上,只會(huì )用銀色把正確的字母顯示在紙上,再跟著(zhù)耳機把那個(gè)字母讀三遍,你就能默寫(xiě)下來(lái)了。
同學(xué)們,你們喜歡這所學(xué)校嗎?等著(zhù)我,20年后,來(lái)看看我的“作品”吧!
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校12
現代的科技日新月異。你能想象22年后的學(xué)校會(huì )變成什么樣嗎?22年后,我已32歲。想想10歲時(shí)上的四(6)班教室,我不禁有些懷念,我決定回到母校參觀(guān)一下。
來(lái)到實(shí)驗小學(xué),原本的露天大門(mén)和門(mén)廳廣場(chǎng)變成了魅力的花園,吸引著(zhù)不少蝴蝶和小鳥(niǎo)。
走進(jìn)實(shí)驗樓,我忽然滑進(jìn)了一個(gè)地洞。原來(lái),這塊草地是一個(gè)巨大的傳感器,能記錄人們的鞋印、體型和大約年齡等,有可疑人物,地底會(huì )伸出一只機械臂檢查你,并將相關(guān)資料傳送到公安局。
出了地洞,往左一看,原來(lái)那寬闊的廣場(chǎng)變成了一棟小型實(shí)驗室。我國的科學(xué)家就是在這里破解世界上三大難題之一:四色定理。而內部有20張約30平方米的實(shí)驗桌,最大的一張桌子上放著(zhù)高錳酸鉀、酒精、白醋等實(shí)驗用品,有一些穿白大褂的五六年級學(xué)生在室內來(lái)回穿梭,簡(jiǎn)直像一名名真正的科學(xué)家!
來(lái)到兩棟教學(xué)樓之間,我發(fā)現原來(lái)四層二幢的教學(xué)樓變成了七層三幢的高樓“群”,它們之間連著(zhù)一座平行電梯,四周有二厘米厚的厚玻璃。而教學(xué)樓內的教室分為兩種:多功能教室和與實(shí)驗樓相連的科學(xué)實(shí)驗樓。
多功能教室內,一張張課桌換成了一臺臺大電腦。教室里,坐滿(mǎn)了學(xué)生,老師不用在教室里講課,在辦公室里通過(guò)高智能電腦給同學(xué)們講一些特別提示。學(xué)生的作業(yè)不用手寫(xiě),在電腦上直接完成發(fā)給老師,老師也不用改作業(yè),按一下“自動(dòng)批改作業(yè)”鍵就會(huì )有一張作業(yè)評價(jià)表。哇,回家媽媽就知道孩子的上課表現情況啦。
教學(xué)樓旁的水池,周?chē)臉?shù)木依舊蔥郁蒼翠,但池底有了一棟大型“!钡捉淌,教室外有許多魚(yú):劍魚(yú)、熱帶魚(yú)、比目魚(yú)、小丑魚(yú)、錦鯉等,能讓學(xué)生學(xué)習更豐富的魚(yú)類(lèi)知識,增長(cháng)見(jiàn)聞。
咦,操場(chǎng)在哪兒呢?樓頂上,像一個(gè)個(gè)“露天體育場(chǎng)”;@球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道建在了樓頂。增設的一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)最受歡迎,大家都能在其中學(xué)到知識:玩“星際大戰”無(wú)形中記住了每個(gè)星座;玩“幫小熊找家”學(xué)會(huì )了迷路時(shí)的應急方法;玩“王者榮耀”記住了三國時(shí)代的人物……又玩又學(xué),大家都很開(kāi)心。對于安全問(wèn)題,當然不用在意,四周?chē)?zhù)無(wú)形的安全網(wǎng),只要你超出安全范圍馬上警鈴作響外加安全網(wǎng)罩住你。參觀(guān)完這些后,我還參觀(guān)了食堂、會(huì )議室和報告廳,每一處地方都高科技化了,讓我嘖嘖驚嘆!
你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎?雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及,但是我想只要我們好好學(xué)習,掌握更多的科學(xué)知識,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )早日實(shí)現。
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校13
轉眼100多年過(guò)去了,科技十分發(fā)達,人類(lèi)不再破壞地球了。我再一次來(lái)到九道小學(xué),來(lái)參觀(guān)100多年后的學(xué)校。
走到學(xué)校門(mén)口,一個(gè)電子門(mén)開(kāi)了,我便走了進(jìn)去,一進(jìn)門(mén)就有許多樹(shù),那棵古樹(shù)還在,變得更高大了,高出了其他樹(shù)。我走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)幾只小猴,我問(wèn)身邊的人,為什么學(xué)校里有猴子,他們告訴我:“這是學(xué)校的‘自然區’,同學(xué)們上自然課要到這兒上,所以養一些動(dòng)物讓孩子們去觀(guān)察這些動(dòng)物!蔽以谶@個(gè)‘自然區’里走了走,發(fā)現還有許多動(dòng)物都在這片樹(shù)林里,有:鳥(niǎo)、兔子、小貓……我走到‘自然區’中間,發(fā)現了一個(gè)小池塘,池塘里有魚(yú)、青蛙等動(dòng)物,美麗極了。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是由“總管”——校長(cháng),親手設計的?墒,我對這套設計最滿(mǎn)意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
“春意盎然”樓,一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。萬(wàn)物復蘇了,小草發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,小朋友又長(cháng)大了一歲。這個(gè)樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們在這里感到無(wú)比快樂(lè )。她能培養學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。
“夏日香氣”樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著(zhù)學(xué)習。夏季樓里一會(huì )兒晴,一會(huì )兒雨,變幻莫測,像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上,秋日的黃昏是如此動(dòng)人!那西天的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看,這樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著(zhù)學(xué)生的情感,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、豁達的性情。
“冰清玉潔”樓,安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著(zhù),誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。四周白茫茫一片,只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺,他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
我隨便進(jìn)了一個(gè)教室,發(fā)現講臺上是個(gè)機器人,它在給同學(xué)們講課,黑板變成了顯示屏,粉筆變成了鼠標,機器人點(diǎn)著(zhù)鼠標。同學(xué)們的書(shū)是一個(gè)小盒子,要什么書(shū)就變成什么書(shū),筆是一根小棍,要什么筆它就變成什么筆,同學(xué)們不再背大大的書(shū)包了,座椅都可以變高低,燈是隱形燈,門(mén)是自動(dòng)門(mén)。
100年后的“九道小學(xué)”隨著(zhù)科技的發(fā)展日新月異?墒菬o(wú)論如何,那鮮艷的五星紅旗依然在迎風(fēng)飄揚。什么都可以變,只有她是永恒的
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校14
我在莆田市的一所小學(xué)就讀,我非常喜愛(ài)我的學(xué)校。有一天晚上,我躺在床上,想著(zhù)未來(lái)的學(xué)校是怎樣的,這樣想著(zhù)想著(zhù),便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。 剛從外國留學(xué)歸來(lái)的我,來(lái)看我的母校了。
踏進(jìn)校門(mén),眼前的景象讓我不禁驚訝不已,多年來(lái),母校的變化真大呀!一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿(mǎn)了一棵棵榕樹(shù),樹(shù)蔭底下,一張張仿古式的木凳專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們設計的,課余時(shí)間,同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下,學(xué)習上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著(zhù)林蔭道一直走,來(lái)到一個(gè)分叉路口,路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖,右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走,來(lái)到了人工湖前,好美的景色啊!湖邊種了柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄蕩;花叢中,蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯啦! 走著(zhù)走著(zhù),我又來(lái)到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固,它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體,有效地節省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室,其中每個(gè)年級有八個(gè)班;九至十六樓相當于以前的科學(xué)樓,音樂(lè )室、標本室、舞蹈室、繪畫(huà)室、科技創(chuàng )作室等等都在這里。另外,樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層,方便快捷。 我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到一間教室前。咦!怎么老師還沒(méi)來(lái)呀?突然,同學(xué)們面前的電腦里出現了老師慈祥的面孔,原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現了電化教學(xué)。通過(guò)電腦,同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話(huà)提問(wèn)題等,當然同學(xué)們的成績(jì)也是棒棒的! 對了!看了這么久,怎么不見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)了?經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道操場(chǎng)設在樓頂。
上體育課時(shí),同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……,設施十分完善。除此之外,操場(chǎng)周?chē)幸粚臃雷o網(wǎng),在這里玩絕無(wú)后顧之憂(yōu)。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設施,在樓頂做體育運動(dòng)不會(huì )影響到樓下正在上課的同學(xué)。 “丁零零……"急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉中叫醒。我心里想,這雖然是個(gè)夢(mèng),但經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現實(shí)!
想象作文800字_未來(lái)的學(xué)校15
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),已經(jīng)到了2100年。
這時(shí)的學(xué)校比20xx的學(xué)校先進(jìn)十萬(wàn)倍。不信?一塊進(jìn)去瞧瞧!
進(jìn)了大門(mén),首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。每一層都有電梯,十分方便。
教室里的東西更讓你大開(kāi)眼界。桌子上方的中間有一個(gè)小電腦,下面有一個(gè)小鍵盤(pán),你可別小瞧這個(gè)電腦,它可是世界上最先進(jìn)的。上什么課,桌子上就會(huì )自動(dòng)出現需要的課本和學(xué)習用品。上課時(shí),如果你在做別的事,它就能及時(shí)發(fā)出警告,提醒你集中精力聽(tīng)講。老師上課時(shí),只要對著(zhù)胸前的麥克風(fēng),所說(shuō)的話(huà)就能出現在桌子上的電腦里。課下休息時(shí),電腦的屏幕上會(huì )變出各種顏色的圖畫(huà),讓你的眼睛感覺(jué)很舒服。學(xué)校里的課程很多,除了必須上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課外,你可以任選三科喜歡的,連做飯這門(mén)課都有呢!
中午你可以不回家吃飯,想吃什么,可以在電腦里跟做飯的機器人發(fā)一封電子郵件,它就會(huì )給你做出既可口又衛生的食品,用電波傳輸器給你送過(guò)去,吃完準會(huì )令你回味無(wú)窮。
你想看什么書(shū),可以到電腦里去查找,那里儲存著(zhù)全世界的書(shū),什么樣的都有。找到你喜歡的書(shū)后,它能把這本書(shū)的內容變成圖像在電腦里放出來(lái),你可以一邊看圖,一邊聽(tīng)電腦朗誦,有什么地方不懂,只要用鍵盤(pán)打出來(lái),電腦就會(huì )給你解釋?zhuān)钡侥愦虺鲆粋(gè)“懂”字,它才會(huì )回到原來(lái)的地方,繼續給你朗誦下面的內容。
下課了,你可以到操場(chǎng)去玩。操場(chǎng)在教學(xué)樓后面,你想到那里,很方便。你走到教室后面,每扇窗戶(hù)有三層石梯,上去后,可以看到一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“梯子”兩個(gè)字的按鈕,按一下,就會(huì )出來(lái)一架梯子,你再選擇第幾層,就可以直接到達,還很安全。梯子上沒(méi)有人,它就自動(dòng)收回去。操場(chǎng)一共有四層,第一層是田徑場(chǎng),第二層是球場(chǎng),三樓可以游泳,也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學(xué)校的實(shí)驗室,學(xué)生想什么時(shí)候去都可以,由于有先進(jìn)的防護設備,那里不會(huì )發(fā)生什么危險。
學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參觀(guān)、郊游、社會(huì )實(shí)踐等,這樣既豐富了學(xué)生的課外生活,又讓學(xué)生長(cháng)了不少知識。
未來(lái)的學(xué)校真好呀!我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了把它建造出來(lái)。
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