【精選】萬(wàn)圣節作文匯總三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文6篇，希望對大家有所幫助。

萬(wàn)圣節作文 篇1

　　今年萬(wàn)圣節我們自己約好搞一次＂不給糖果就搗蛋＂的游戲。

　　晚上7點(diǎn)半，當我帶著(zhù)面具來(lái)到王欣雅面前，她嚇的尖叫，我像幽靈一樣飄來(lái)飄去，得意極了，看來(lái)今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己，臉上帶著(zhù)英語(yǔ)課上做的面具，背上披著(zhù)五顏六色披風(fēng)，手里拿著(zhù)南瓜燈，很神氣。李庚潤手里的南瓜燈最特別，是柚子皮做成的，非常有創(chuàng )意，把柚子皮撥開(kāi)，里面是熊熊燃燒的.火把。

　　我們集合到一起開(kāi)始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個(gè)就是到我們家去，媽媽下班買(mǎi)了一大包的糖果早早在家等候我們了，大家一窩蜂，家里的糖就被搶光了，媽媽嘴里不停地說(shuō)：＂別著(zhù)急，別著(zhù)急，都有糖果。＂媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個(gè)我們到了謝敏則家，謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜，烏龜就張開(kāi)嘴巴咬我們的手，因為外面是一個(gè)玻璃，所以烏龜咬不到我們，烏龜咬啊咬，最后把牙齒咬疼了也沒(méi)咬到手。

　　這次“不給糖果就搗蛋”這個(gè)活動(dòng)真有意思。

萬(wàn)圣節作文 篇2

　　今天是萬(wàn)圣節，我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動(dòng)。

　　到了一樓的活動(dòng)現場(chǎng)，老師給我們每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著(zhù)電視機上的視頻一步一步學(xué)習。

　　首先在我們的南瓜上畫(huà)出鬼臉的形狀，再把鬼臉用小刀刻出來(lái)，接著(zhù)在南瓜頂上削下一塊，用勺子把南瓜里面的瓤挖出來(lái)放在桌子一邊，然后放上蠟燭再蓋到原來(lái)的位置，一個(gè)南瓜燈也就完成了！

　　老師還教我們做了一個(gè)帽子，先用紙折出帽子的形狀，又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上，然臺教我在帽子上畫(huà)幾個(gè)小幽靈，帽子也就完成了。

　　最后，老師讓我們帶著(zhù)自己做好的作品一起上臺合了影，我們都很高頭。愉快的萬(wàn)圣節活動(dòng)就這樣結束了。

萬(wàn)圣節作文 篇3

　　在西方國家，每年的陽(yáng)歷10月31日，有個(gè)Halloween，中文譯作：萬(wàn)圣節之夜。萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。

　　今天下午，媽媽陪我去參加英文班的萬(wàn)圣節活動(dòng)，第一關(guān)是跟媽媽一起玩猜猜看，媽媽筆畫(huà)，我來(lái)猜，我們一分鐘共猜對了9道題，老師說(shuō)我們真能干，本來(lái)三道題就通關(guān)了。第二關(guān)，看圖片找人頭，我跟媽媽數第一幅圖，我們數了5個(gè)人頭答對了，第二幅圖有點(diǎn)難，我們找了半天沒(méi)有找到，老師提醒我們遠一點(diǎn)站著(zhù)看，結果我們發(fā)現了三個(gè)人頭，老師說(shuō)我們答對了，過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān)電網(wǎng)游戲，我需要不接觸紅繩的基礎上，把小白拿回來(lái)交給老師。我試了兩次沒(méi)有成功，第三次，終于成功，拿到通關(guān)卡。第四關(guān)，制作面具，媽媽給我撕不干膠，我自己粘貼，做成一個(gè)很獨特的南瓜面具，帶上它，我就過(guò)了第四關(guān)。第五關(guān)，猜英語(yǔ)字謎，我才對DOOR，通關(guān)卡拿到，五關(guān)結束，我拿著(zhù)通關(guān)卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌，追著(zhù)老師和媽媽們索要糖果，太開(kāi)心了！

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