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萬(wàn)圣節作文400字

時(shí)間:2022-02-12 10:38:17 萬(wàn)圣節 我要投稿

【精選】萬(wàn)圣節作文400字合集8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的萬(wàn)圣節作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】萬(wàn)圣節作文400字合集8篇

萬(wàn)圣節作文400字 篇1

  大家好,我是諸暨電視臺的特約小記者壽晨貝。我有一個(gè)重大新聞,聽(tīng)說(shuō),小桔燈在舉辦一場(chǎng)盛大的萬(wàn)圣節派對,各位觀(guān)眾跟著(zhù)我的鏡頭去看一看吧!

  鏡頭一

  來(lái)到這里,哇塞!那場(chǎng)景,著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。大廳里人山人海,熱鬧非凡,大廳里被圍的水泄不通,里三層外三層。我仔細一看,發(fā)現同學(xué)們都是精心打扮而來(lái)的。有的戴上了面具,有的穿上了套裝,還有的裝上了牙齒。八點(diǎn)鐘哨聲準時(shí)響了起來(lái),同學(xué)們像離弦之箭一樣飛了出去,同學(xué)們激動(dòng)熱浪都要把我沖到了樓下。

  鏡頭二

  我們先去“魔鬼的口袋”看一看,我一看,門(mén)上醒目的五個(gè)大字吸引了我的眼球。我心想:里面是怎么樣的?我推開(kāi)門(mén)一看,我和攝像機大叔都被驚呆了,里面黑漆漆的一片,伸手不見(jiàn)五指,亮著(zhù)幾盞南瓜燈,窗簾被風(fēng)吹地飄了起來(lái),涼風(fēng)從我的背后吹過(guò),是我毛骨悚然,F在,一個(gè)可愛(ài)的九歲孩子慢慢伸進(jìn)了箱子里。不一會(huì )兒,她的笑容變成了害怕的神情。她的手立刻縮了回來(lái)。我問(wèn):“什么東西?”她回答:“黏糊糊,滑溜溜”恍然大悟,原來(lái)是泥鰍啊!

  感謝收看本次新聞,下次見(jiàn)。

萬(wàn)圣節作文400字 篇2

  萬(wàn)圣節的清晨,周?chē)幻造F籠罩著(zhù)。遠遠地望去,學(xué)校就像一座“鬼城”。

  我放下望遠鏡,脫下睡衣和一身的倦意,把早已準備好的服裝塞進(jìn)書(shū)包,套上校服奔出了門(mén)。

  一上午,同學(xué)們的眼神和話(huà)語(yǔ)中無(wú)處不流露出興奮和期待。馮老師說(shuō),我們的心都飛到下午的活動(dòng)里去了。

  令人期待的下午終于邁著(zhù)快樂(lè )的步伐來(lái)到了。在操場(chǎng)上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動(dòng)著(zhù)、吵鬧著(zhù)、大笑著(zhù)。萬(wàn)圣節服裝秀終于開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的便是李澤遠了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍外套,頭發(fā)一半散著(zhù)一般梳著(zhù),恐怖中帶著(zhù)可愛(ài)。我不禁笑了起來(lái),毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾。下面幾個(gè)選手伴著(zhù)笑聲和掌聲出了場(chǎng)。既有面目猙獰的,也有調皮可愛(ài)的;既有美麗傲然的,又有聰明伶俐的。每一個(gè)人的糖果口袋里都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的'。笑聲在空中回蕩,糖果滿(mǎn)天飛舞,每一個(gè)人的心中都裝了比糖更甜的快樂(lè )。

  活動(dòng)結束后,同學(xué)們陸陸續續地回到教學(xué)樓里,“走樓串教室”地要糖。此時(shí),空蕩蕩的操場(chǎng)上似乎還回蕩著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的笑聲、歡呼聲、掌聲……

  雖然這個(gè)萬(wàn)圣節沒(méi)有像以往一樣跳“兔子舞“,沒(méi)有像以往一樣做游戲,但這小學(xué)里最后一個(gè)萬(wàn)圣節,我過(guò)的真的真的很快樂(lè )。

萬(wàn)圣節作文400字 篇3

  萬(wàn)圣節的前一天,小獅子坐在窗前,看到外面天空中的太陽(yáng)公公。他很想知道明天萬(wàn)圣節太陽(yáng)公公來(lái)不來(lái)。小獅子爬到高高的石臺上,抬著(zhù)頭對著(zhù)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)公公,你好!”太陽(yáng)不回答。小獅子想:“我離太陽(yáng)公公太遠了,他聽(tīng)不見(jiàn)!

  小獅子走到了山里,爬到最高的山頂上,對著(zhù)太陽(yáng)喊:“你好!”遠遠地傳來(lái)了一個(gè)聲音:“你好!”小獅子想太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了,他在回答我呢。小獅子又大聲叫:“明天就是萬(wàn)圣節了,你來(lái)不來(lái)?”太陽(yáng)回答說(shuō):“明天就是萬(wàn)圣節了,你來(lái)不來(lái)……”小獅子說(shuō):“我來(lái)!碧(yáng)也回答說(shuō):“我來(lái)—……”小獅子又問(wèn)太陽(yáng):“你想要什么禮物?”太陽(yáng)也問(wèn):“你想要什么禮物……”小獅子回答說(shuō):“我想要個(gè)南瓜頭燈籠!碧(yáng)也回答說(shuō):“我想要個(gè)南瓜頭燈籠……”

  小獅子下山后,去商店買(mǎi)了一個(gè)最漂亮的塑料南瓜頭燈籠,把它放在高高的石臺上,送給太陽(yáng)公公。夜里一陣風(fēng)吹來(lái),南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來(lái),“咕嚕咕!钡貪L到了小獅子家的門(mén)口。

  第二天早上,小獅子開(kāi)門(mén)發(fā)現自己家門(mén)口有一個(gè)漂亮的南瓜頭燈籠!班!這準是太陽(yáng)公公送給我的萬(wàn)圣節禮物!”小獅子又爬上了山頂,朝著(zhù)太陽(yáng)喊:“謝謝你的禮物,萬(wàn)圣節快樂(lè )!”太陽(yáng)也說(shuō):“謝謝你的禮物,萬(wàn)圣節快樂(lè )……”

萬(wàn)圣節作文400字 篇4

  萬(wàn)圣節到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽,穿著(zhù)幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了!拔覀兛烊ヒ枪!”排頭的小幽靈等不及了!皼_!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。

  時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了?墒撬麄儧](méi)有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門(mén)口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當當!”門(mén)開(kāi)了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁,我們也去!”

  小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去!

萬(wàn)圣節作文400字 篇5

  今天是一個(gè)特殊的日子——萬(wàn)圣節。

  我來(lái)到學(xué)校,眼前的景象讓我大吃一驚,同學(xué)們都穿著(zhù)萬(wàn)圣節的衣服,他們什么樣的都有,有的穿著(zhù)高大的長(cháng)頸鹿衣服,有的穿著(zhù)恐怖的恐龍衣服,還有穿可愛(ài)的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說(shuō)話(huà),我看到了我的朋友馬克斯,他沒(méi)有穿萬(wàn)圣節的衣服,也沒(méi)有在臉上涂抹顏色,可他在牙齒上粘了一對尖牙,像吸血鬼一樣很可怕。

  突然,上課鈴聲響起來(lái)了,很多的“動(dòng)物”都散開(kāi)了。我來(lái)到了我的ELD班,我的班中有一個(gè)人穿著(zhù)滑稽可笑的企鵝衣服,那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴,看起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑。下課后,我心里猜測著(zhù)我的PE課上會(huì )有什么動(dòng)物?我來(lái)到了體育館,看到了里面有很多人圍著(zhù)一個(gè)人,我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人?走近一看,真嚇人!是一個(gè)男孩子帶著(zhù)白頭發(fā)、老花鏡,穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細看,整個(gè)一老奶奶。

  下午放學(xué)了,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)媽媽我和妹妹一起去買(mǎi)萬(wàn)圣節的衣服。商場(chǎng)里面都是千奇百怪的衣服,我買(mǎi)了一套喪尸的衣服,妹妹買(mǎi)了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶,我買(mǎi)了一個(gè)袋子。

  晚上我們穿著(zhù)萬(wàn)圣節的衣服挨家挨戶(hù)去要糖果,我們要糖果時(shí)都要敲門(mén)說(shuō)“不給糖就搗亂”,然后他們就會(huì )給糖。每家每戶(hù)的孩子都是這樣。我們帶著(zhù)收獲回到了家里?粗(zhù)眼前這么多的糖,心里很高興。

  我們興奮地度過(guò)了這個(gè)萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節作文400字 篇6

  狂歡萬(wàn)圣節下午6點(diǎn),日之美兒童活動(dòng)中心黑壓壓的一大群孩子,我們神童口才上百名同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在這里集合了,大家可是期待了一個(gè)星期哦!

  此刻的心情,有焦急,有狂想,有喜悅!我們已全副武裝,男同學(xué)頭戴巫師帽,身著(zhù)黑披風(fēng),手拿刀槍叉,還帶著(zhù)五顏六色的鬼面具;女同學(xué)則穿著(zhù)粉色或黃色的披風(fēng),戴著(zhù)七彩閃燈面具,像一群迷人的女神!我們的隊伍分成三排,陣容很是強大。

  先是三妮老師給我們講解了萬(wàn)圣節的發(fā)源地,萬(wàn)圣節發(fā)源于英國,是西方國家的節日,英國、法國、德國、荷蘭比較流行;她還告訴我們萬(wàn)圣節的意義是贊美秋天,祭奠鬼魂,祈福平安。傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天,會(huì )有鬼。小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果,以此趕走鬼怪,保護全家人的平安。

  接著(zhù)是婷婷老師給我們每個(gè)人發(fā)了糖果,還給我們講了南瓜燈的由來(lái)。這個(gè)故事源于古代愛(ài)爾蘭。故事是說(shuō)一個(gè)名叫JACK的小孩,愛(ài)惡作劇,他死后,地獄長(cháng)不收留他,他只有提著(zhù)一個(gè)蘿卜燈在人間游蕩的故事。

  最后我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了舞臺處,舞臺的節目真是豐富多彩,有五六個(gè)人在臺上跳僵尸舞,有一個(gè)人在幾個(gè)僵尸的抓咬下,最后也變成僵尸;有些小朋友被捉上舞臺,全身纏滿(mǎn)白紙,包成一個(gè)個(gè)活生生的木乃伊;有些同學(xué)被選上舞臺踩氣球,啪啪的爆炸聲響震的我情不自禁捂住耳朵……

  快樂(lè )的晚會(huì )很快結束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)中心,萬(wàn)圣節狂歡的情景卻還深深地印在我的腦海中。

萬(wàn)圣節作文400字 篇7

  “咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著(zhù),邊問(wèn)著(zhù)。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。

  下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語(yǔ)的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬(wàn)圣節活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn),腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門(mén)前,只見(jiàn)門(mén)口人山人海,我們擠了進(jìn)去,開(kāi)始了游戲旅程。

  首先,我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當“瞎鬼”,而我們則當“人”。游戲開(kāi)始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們躲來(lái)躲去的,還不時(shí)得把椅子往前推推。后來(lái),我靈機一動(dòng),站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng),結果,每當朱紫序向我走來(lái)時(shí),聽(tīng)著(zhù)這邊沒(méi)聲音,便走開(kāi)了。

  當游戲進(jìn)行到一半時(shí),朱紫序突然摸著(zhù)了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著(zhù)你了!咦?這個(gè)人怎么長(cháng)得這么奇怪呀?方頭方腦的!”,頓時(shí),全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識到是一把椅子,也跟著(zhù)笑起來(lái)!笑了好一陣子之后,才恢復了緊張的氣氛。不久,她就抓著(zhù)了張渲翊。

  接著(zhù),我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時(shí)間關(guān)系,我們并沒(méi)有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗萬(wàn)圣節活動(dòng),可真有趣呀!

萬(wàn)圣節作文400字 篇8

  今天,我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課,因為,今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節是西方節日,在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜,11月1日是萬(wàn)圣節,每當萬(wàn)圣節或萬(wàn)圣夜時(shí),西方的小朋友們就會(huì )迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的面具。萬(wàn)圣節有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著(zhù)自己做的杰克燈,”“不給糖就搗蛋!

  我們這節課,還要和家長(cháng)們一起做杰克燈,和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(cháng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單,讓我們知道家長(cháng)給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節、南瓜……我們學(xué)得很認真,家長(cháng)們學(xué)得更認真。

  接下來(lái),我們高興得不得了,因為我們人做杰克燈了。我們還要進(jìn)行比賽,看哪一個(gè)組做的最快最好,老師說(shuō):“現在開(kāi)始”。

  我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái),做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子,把里面挖空,這是用來(lái)放蠟燭,接著(zhù),我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子,一個(gè)大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著(zhù)自己挖,可怎么也挖不動(dòng),“別傷了你們的手”,我來(lái)幫忙,奶奶說(shuō),!我們終于挖完了,我們看著(zhù)南瓜燈特別快樂(lè )!

  我倆點(diǎn)好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。

  我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái),我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬(wàn)圣節!

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