精選萬(wàn)圣節作文300字七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節作文300字 篇1
米斯基鎮位于首都墨西哥城東南，有“鬼村”之稱(chēng)，這里并不鬧鬼，因傳統的“鬼節”而聞名。米斯基鎮得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科，迄今已有900多年的歷史。1403年，此鎮成為當地印第安人的祭祀中心。
人們對“鬼節”的祭品講究頗多。水是生命之源；鹽是智慧之物；火象征光明、信念和希望；點(diǎn)燃的熏香使空氣中彌漫著(zhù)好聞而神秘的味道，將生者的祈禱帶給亡魂；白色的紫羅蘭象征純潔和嬌嫩，墨西哥人稱(chēng)為“金子花”的黃色萬(wàn)壽菊象征財富；席子，可以做床、桌子，可用來(lái)裹尸；玩具獻給死去的小孩；用陶土制成的“伊蘇歸特萊”瘦狗，能將死者帶到所謂的“亡靈世界”；甘蔗是重要的祭品，古代印第安人將俘虜的頭骨與甘蔗穿成一串，那是勝利的象征。
萬(wàn)圣節作文300字 篇2
十一月一日是西方傳統節日——萬(wàn)圣節，也是一年當中最“鬧鬼”的一天——“鬼節”。而對于一向喜歡惡搞的我來(lái)說(shuō)，怎么能放過(guò)這個(gè)機會(huì )呢。于是，我對爸爸成功的進(jìn)行了一次整盅。
在萬(wàn)圣節的前夜，我熬夜做了一個(gè)南瓜燈籠，又精心準備了一個(gè)植物大戰僵尸的牙套和一個(gè)流著(zhù)血的魔鬼面具。等到夜深人靜時(shí)，我連忙爬起床，戴上牙套、面具，拿著(zhù)發(fā)黃光的南瓜燈籠，小心翼翼地來(lái)到爸爸的'房間，輕輕地敲了敲門(mén)。只聽(tīng)爸爸迷迷糊糊地說(shuō)道：“誰(shuí)��？”我推門(mén)而入，直奔他而去，陰森森地說(shuō)：“我___是___鬼!“嚇得爸爸連忙往后退，一下子就坐到了地上，還害怕地說(shuō)：“你，你，你別過(guò)來(lái)，我，我可不怕你�！薄芭�，是嗎？”我繼續向爸爸走去……爸爸手腳并用，彎著(zhù)腰向后退去，眼看就要靠近墻角了。呵呵，搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來(lái)，把燈籠放在桌子上，然后伸出手來(lái)，對爸爸說(shuō)：“被嚇到了吧！給糖吧！”只見(jiàn)爸爸驚魂未定地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，都是你小子搞的惡作劇，太恐怖了�！�
于是，我同爸爸一起大笑起來(lái)。真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節��！
萬(wàn)圣節作文300字 篇3
這本是一個(gè)平靜的不能再平靜的傍晚，但是一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了這份平靜。
原來(lái)是姑姑讓我們去國色天香的萬(wàn)圣節玩兒��！
一踏進(jìn)園里，我們便飛奔到恐怖的“人間煉獄”。一進(jìn)到屋子里就感覺(jué)冷颼颼的，再加上里面很黑，偶爾有幾束移動(dòng)的燈光，使我們毛骨悚然。我不由得拉住姐姐的手，“滴答，滴答……”突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)不遠處有滴水聲。我們扶著(zhù)墻壁一步一步地向前走著(zhù)，這時(shí)，我的腳好像被一個(gè)冰冰的東西觸碰了一下，隨即我低頭察看，“��！”一個(gè)“僵尸”躺在床下，慘白的雙手正抱著(zhù)我的腳，山洞里回蕩著(zhù)一聲又一聲的慘叫……真嚇人。
我把姐姐的手抓的更緊了，走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現右邊有個(gè)洞，里面非常窄�！翱赡芾锩嬗袞|西�！苯憬愠林氐恼f(shuō)�！鞍�！你別嚇我��！”
我咬咬牙，“不信你過(guò)去試試�！苯憬愎室鈸p我�！鞍�！……算了，我相信你，你過(guò)去瞧瞧吧�！苯憬惴且屛液退黄鹑�，我只得跟著(zhù)。就在我們經(jīng)過(guò)洞的那一剎那，洞里鉆出來(lái)一個(gè)女鬼，舌頭很長(cháng)，頭發(fā)凌亂，眼睛睜得大大的，穿著(zhù)濺了“血”的白長(cháng)裙�！鞍�！姐你在哪兒？”我發(fā)瘋地跑著(zhù)，生怕被后面的女鬼抓住……
這次的萬(wàn)圣節，為什么被嚇的都是我��！
萬(wàn)圣節作文300字 篇4
今年的萬(wàn)圣節，sarai帶著(zhù)我和皮皮，到華茂幼兒園過(guò)萬(wàn)圣節！
老師們打扮起來(lái)，有的是恐怖的女巫，白雪公主與七矮人，火槍手 ，卓別林，有的還畫(huà)上臉譜，哇 ！
孩子們，本來(lái)就是洋娃娃多數，可愛(ài)極了！今天在老師和媽媽的幫助下，打扮成可愛(ài)的大南瓜，威武的蜘蛛俠 ，酷酷的西部牛仔.....
有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了！
在大禮堂，各班孩子穿著(zhù)奇形怪扎的服裝，女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣，超乎你的想象，酷斃了！走臺步，擺珀斯......
孩子們拿著(zhù)魔法棒，拎著(zhù)小籃子，在老師帶領(lǐng)下，唱著(zhù)trick or treat ,到隔壁教室去討糖，不給糖 就搗蛋！
我們家皮皮是一直超級可愛(ài)的小蜜蜂，黃黑相間的連衣褲，還有一頂有二黑觸角的小帽子，可新潮了！對著(zhù)這么多小朋友，他好奇得不得了，睜著(zhù)大眼睛，睡覺(jué)時(shí)間到了，卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意！
真是一個(gè)非常有趣的洋節日��！
萬(wàn)圣節作文300字 篇5
星期四晚上，我們班在學(xué)校舉行了一次派對來(lái)慶祝萬(wàn)圣節。
我們天使小隊在一樓慶祝，而希望小隊在教室里慶祝。
同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，大家都戴著(zhù)各種各樣奇形怪狀的面具。有的同學(xué)戴的是狼頭面具；有的帶著(zhù)白發(fā)老巫婆樣的面具，搖身一變成了老巫婆；有的戴著(zhù)骷髏面具……我戴的是一副吸血鬼面具。
我們首先去向還在學(xué)校的老師要糖。然后，我們圍坐在足球場(chǎng)的草坪上講鬼故事。
我們把燈放在中間，營(yíng)造出恐怖的氣氛。當鬼故事講到高潮時(shí)，從籃球場(chǎng)上突然傳來(lái)了幾聲尖叫，石駿打趣的說(shuō)：“這是很好的背景音樂(lè )，大家鼓掌！”我們都笑了，但鬼故事還在繼續著(zhù)。
講完鬼故事，我們開(kāi)始玩鬼抓人。分好“鬼”以后，就開(kāi)始玩了。
我跑到足球門(mén)旁邊，剛準備休息一會(huì )兒，突然，一個(gè)“鬼”竄了出來(lái)，原來(lái)是陳卓斌。他打得我措手不及。但我馬上緩過(guò)神來(lái)，拔腿就跑，但他緊追不舍，我繞來(lái)繞去，終于把他甩掉了。
后來(lái)我又遇到了幾個(gè)“鬼”，但我都躲開(kāi)了他們。
真是個(gè)有趣的萬(wàn)圣節派對!
萬(wàn)圣節作文300字 篇6
今天的天氣陽(yáng)光明媚，廈門(mén)的冬天還是這么的暖和，藍天白云花草樹(shù)木，把廈門(mén)這坐城市裝飾的更加美麗。
今天下午奶奶跟姑姑帶著(zhù)我和弟弟來(lái)忠倫公園玩，好久沒(méi)來(lái)了有點(diǎn)興奮，比上次來(lái)時(shí)感覺(jué)有些變化，公園的花草植物被叔叔阿姨們修飾的更加有生機了，沒(méi)有一點(diǎn)冬天的氣息，今天是好多小朋友們跟著(zhù)爸爸媽媽在草坪上快樂(lè )玩著(zhù)游戲，我帶著(zhù)弟弟一起在公園里悠閑漫步，姑姑忙著(zhù)給我們拍照，記錄下我們美好的一天，弟弟真的是個(gè)小模特，會(huì )擺著(zhù)種不同的姿勢拍照太可愛(ài)了。在公園玩了一會(huì )后，奶奶帶我們來(lái)到大商場(chǎng)里玩，姑姑給我買(mǎi)了我喜歡吃的冰激凌，弟弟也是個(gè)小饞貓，沒(méi)一會(huì )冰激凌就吃完了。
時(shí)間過(guò)得真快，一下這個(gè)周末就要結束了，開(kāi)始新的一周的學(xué)校生活。
萬(wàn)圣節作文300字 篇7
我們學(xué)校的新鮮事可多了，這不，剛剛星期五的萬(wàn)圣節就很新鮮，大家一起看看吧!
萬(wàn)圣節是西方節日，傳說(shuō)萬(wàn)圣節晚上，地獄會(huì )有妖魔鬼怪出來(lái)索小孩子的性命。為了防止事情發(fā)生，孩子們都制作樂(lè )鬼服裝，讓妖魔鬼怪分不清誰(shuí)是孩子，誰(shuí)是自己人，這個(gè)傳說(shuō)一直流傳到現在。萬(wàn)圣節是孩子的“狂歡節”，因為晚上孩子們穿鬼衣服去挨家挨戶(hù)要糖，還說(shuō)著(zhù)：“不給糖就搗蛋�！�
星期五中午，我帶上了面具，碰了一下我們班正說(shuō)話(huà)的女同學(xué)，他轉過(guò)頭，啊----�。饨新暎┖俸�，我不用說(shuō)，大家都知道發(fā)生什么事了吧。
在下午我們學(xué)校舉辦了時(shí)裝show哦！那里的服裝千奇百怪，千姿百態(tài)，應有盡有。要說(shuō)三大“super-man”（超人）的話(huà)，就差蝙蝠俠啦。那里還有女巫，小精靈，綠惡魔，白發(fā)女鬼，地獄小子，幽靈，山洞老鬼，蒙面俠…應有盡有。開(kāi)始show了！他們的動(dòng)作真好笑：有的憨厚可愛(ài)；有的兇光閃閃；有的面帶微笑；有的丑陋無(wú)比；有的天真無(wú)邪旅游的笑話(huà)百出。真是說(shuō)不盡啊……
這就是我們的新鮮事，怎么樣？還不錯吧？
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