萬(wàn)圣節作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節作文 篇1
說(shuō)起來(lái)前段時(shí)間的萬(wàn)圣節可謂是人心激動(dòng)，到處都是充滿(mǎn)節日的快樂(lè )，有各種社團的組織活動(dòng)，有各種商鋪打折銷(xiāo)售，有班級張燈結彩舉辦晚會(huì )，一時(shí)間，到處是另一種風(fēng)采。但這種節日的慶祝并不是所有人，有些人就覺(jué)得這是外國文化的入侵，只是各種的娛樂(lè )消遣，但是我始終覺(jué)得并非這樣有益無(wú)害的入侵，而是一種創(chuàng )新，一種文化交流。應該支持，享受。
古有閉關(guān)鎖國的教訓，以自己為中心，拒絕任何外來(lái)事物，甚至抵制，可是后來(lái)的結果讓人寒心，雖不是沒(méi)及時(shí)吸取優(yōu)秀外來(lái)文化造成主要原因使國家垂危，但國家的興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕并不是最好的選擇，外國的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合，總有其優(yōu)秀獨特之處，為使國家的文化更加多元化，需要與各國進(jìn)行交流借鑒，而過(guò)洋節正是另一種形式的交流。應該選擇支持。
今有各國學(xué)習過(guò)中國節日，如美國過(guò)中國的春節，一方面為使駐美的中國人士在異鄉能夠感受到祖國的溫暖，更好的在外國生活而舉辦，而更重要的是他們覺(jué)得這個(gè)節日值得他們去學(xué)習，雖不像中國一樣的氣勢磅礴，但有其獨到之處，并沒(méi)有帶來(lái)嚴重的后果。既然外國都能過(guò)我們的節日，還過(guò)得繪聲繪色，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習人家的文化與節日了�，F代社會(huì )，是交流，借鑒，融合吸取優(yōu)秀外來(lái)文化越來(lái)越是趨勢，既然沒(méi)有帶來(lái)不良后果，為何不支持，贏(yíng)得一片掌聲？
有人說(shuō)過(guò)洋節只是單純的通過(guò)各種方式去娛樂(lè )，去消遣。這只是片面的觀(guān)點(diǎn)，是有各種商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟發(fā)展嗎，而那些口口聲聲說(shuō)拒絕的人難道沒(méi)有享受這節日帶來(lái)的實(shí)惠與快樂(lè )嗎。所以說(shuō)任何事物的產(chǎn)生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面，所以不要只觀(guān)其一面。要多方面觀(guān)察。
總得來(lái)說(shuō)我認為這并不是一種文化入侵，相反我覺(jué)得這種文化的交流與創(chuàng )新是在促進(jìn)國家的發(fā)展，文化，政治，經(jīng)濟共同發(fā)展才能大同，外來(lái)文化并不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會(huì )有意想不到的驚喜。
萬(wàn)圣節作文 篇2
家鄉村子前兩排垂柳間的那條小河，是魚(yú)蝦的家園，鴨子的樂(lè )土，孩子們的游樂(lè )場(chǎng)。
那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹，爸爸說(shuō)：“捉螃蟹要細心、仔細，淺灘處，有少許新鮮泥土的巖石，翻開(kāi)它就能看到一只大大的螃蟹，然后……�！睕](méi)等爸爸說(shuō)完，我就翻了一塊巖石，果然有一只大螃蟹�！斑@里有一只”隨著(zhù)我的喊聲，小伙伴們圍了過(guò)來(lái)。我趕忙伸手抓住那只螃蟹，沒(méi)想到讓螃蟹把手指給夾住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)，看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸，你還笑，快幫我把它弄開(kāi)�！笨砂职终f(shuō)：“小事，自己想辦法�！贝竽懙臉�(lè )浩過(guò)來(lái)幫忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來(lái)�；锇閭冃α�，當時(shí)我真的很想笑，但很痛笑不出聲，說(shuō)：“別笑，趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說(shuō)：“愛(ài)護小動(dòng)物，不能弄死它”。那時(shí)，別提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女兒，只關(guān)心螃蟹，我再也不理你了�！毙』锇閭冮_(kāi)始摸腦殼出主意，可是越弄越痛。我忍不住說(shuō)：“放進(jìn)水里吧，我的手可能就不會(huì )這么痛了�！碑斘覀儼咽址胚M(jìn)水里時(shí)，螃蟹馬上松開(kāi)跑了�；锇閭儦g呼雀躍起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)仔細看了看我的手說(shuō)“沒(méi)事，會(huì )動(dòng)腦筋想辦法，表?yè)P一次�！苯又�(zhù)給我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵的幫助下，我們每個(gè)小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上，我們高興的說(shuō)著(zhù)抓螃蟹的事情，趕鴨的老爺爺說(shuō)：“小孩貪玩，考試肯定檢鴨蛋�！薄澳悴趴剂惴��！薄澳阈〉臅r(shí)候肯定是壞學(xué)生�！蔽覀兤咦彀松嗟鼗鼐粗�(zhù)老爺爺�？衫蠣敔斶�是樂(lè )哈哈的笑著(zhù)。
家鄉的小河，那清澈、晶瑩剔透的河水，在五彩的陽(yáng)光下，隨著(zhù)春夏秋冬，永不停息的流淌著(zhù)，不休不止地奔上遙遠的目標。留下的是我永遠的快樂(lè )和無(wú)限的遐想。
萬(wàn)圣節作文 篇3
“咚咚咚！”一陣敲門(mén)聲突兀地在空無(wú)一人的街道上響了起來(lái)，一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門(mén)外：“誰(shuí)呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來(lái)，大聲笑道。
十歲那年，我上三年級，正逢萬(wàn)圣節，學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng)，要求每個(gè)人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼�！�。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來(lái)到了教室，看見(jiàn)教室里沒(méi)人，趕忙帶上面具。正欲躲起來(lái)，回頭一看，頓時(shí)“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥(niǎo)兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無(wú)，慘白的臉看起來(lái)一碰就碎，兩顆大門(mén)牙上沾著(zhù)一點(diǎn)紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著(zhù)我，猙獰的獠牙閃著(zhù)光，看起來(lái)就很兇殘。見(jiàn)嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續又有一些同學(xué)到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿(mǎn)了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去，我們卻還沒(méi)有盡興，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來(lái)到了一個(gè)街道，劃分好自己的地盤(pán)后就開(kāi)始行動(dòng)了，我走向我的第一個(gè)目標，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來(lái)，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門(mén)壁上，但就是不敢敲。我扭過(guò)頭，看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開(kāi)始促使我敲門(mén)，“咚咚咚！”我終于鼓起了勇氣，一個(gè)男人開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我什么事�！安唤o糖就搗蛋！”我嚇唬它道�！芭丁蹦莻�(gè)男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧�！庇辛说谝淮蔚某晒�，我飛快地將目標都“敲詐”完了。
“咚咚咚！”又是一陣敲門(mén)聲，只聽(tīng)一個(gè)稚嫩的嗓音調皮地說(shuō)道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。
萬(wàn)圣節作文 篇4
一天，兩天，日想夜盼，終于把這天盼來(lái)了——10月31日萬(wàn)圣節。雖說(shuō)是人家西方的傳統節日，可我們班的同學(xué)卻要湊熱鬧。這不，萬(wàn)圣節這天，同學(xué)們都high起來(lái)了！
一進(jìn)教室，五顏六色的氣球在教室里掛著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，氣球飄起來(lái)了，同學(xué)們有的聊天，有的歡呼，還有的更夸張，居然在講臺上跳起了街舞！見(jiàn)到這一幕，我不禁懷疑自己是不是走錯班了？于是，我又走到教室門(mén)口看班牌，沒(méi)錯啊，是初一（2）班啊。我心想：這些同學(xué)真會(huì )搗鼓。其他班的人都在看書(shū)或聊天，我們班倒好，“張燈結彩”的！
我問(wèn)同桌小路：”今天他們都怎么了？“小路說(shuō)：”你不知道��？今天可是萬(wàn)圣節，整個(gè)教室都是同學(xué)們布置的！“我心想：糟糕！等下班主任來(lái)了會(huì )怎么樣？哎，這群同學(xué)做什么事都忘記后果�！倍ｂ忊彙扳徛曇豁�，大家回到自己的座位，班主任進(jìn)入教室，一如既往的交代班務(wù)。破天荒的沒(méi)大發(fā)雷霆，真是奇跡��！
原以為這天匆匆忙忙地溜走。誰(shuí)知，下午更精彩，同學(xué)們買(mǎi)了一堆又一堆的棒棒糖，橘子味的，草莓味的、蘋(píng)果味的、巧克力味的……應有盡有，令人眼花繚亂。這是小艾買(mǎi)的，緊接著(zhù)，小艾走上講臺說(shuō)鄉親們，今天萬(wàn)圣節，我送每人一個(gè)棒棒糖！所有人接好！“然后，他抓起棒棒糖，”咻“地一下，撒向全班，尖叫聲、歡呼聲，交織成一片。大家都沖上去搶棒棒糖，這場(chǎng)景，真讓我”心驚膽顫“！
更搞笑的是，我們班小謙因沒(méi)有搶到棒棒糖卻哭了，俗話(huà)說(shuō)：”男兒有淚不輕彈�！八购�，為了棒棒糖哭成那樣，為了哄他開(kāi)心，小艾又送了她一支棒棒糖。全班同學(xué)暴汗……
萬(wàn)圣節這天，無(wú)論我碰到誰(shuí)，他們都會(huì )說(shuō)：”不給糖就搗亂！“我們都在這精彩的一天中度過(guò)。萬(wàn)圣節的狂歡，也漸漸進(jìn)入了尾聲，進(jìn)入謝幕……
萬(wàn)圣節作文 篇5
今天晚上，我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節來(lái)源于西方國家，傳說(shuō)今天是鬼魂復生的機會(huì )，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì )躲在家里，不開(kāi)燈、不敢出門(mén)。后來(lái)，又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬(wàn)圣節這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走�？吹近c(diǎn)著(zhù)南瓜燈的屋子，還可以敲門(mén)去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合，按年級來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個(gè)身披白布，戴著(zhù)骷髏面具正向這邊走來(lái)，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著(zhù)面具，也有的人是在臉上畫(huà)了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠看，像個(gè)吐著(zhù)舌頭的幽靈。我戴著(zhù)一個(gè)綠色的面具，把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個(gè)面具是哥哥去上海買(mǎi)的，要不怎么會(huì )有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開(kāi)始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開(kāi)始瘋狂地在地上找起來(lái)。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過(guò)還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見(jiàn)李老師迅速地打開(kāi)門(mén)，抱著(zhù)袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴著(zhù)面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著(zhù)他，問(wèn)他要糖，他好像在說(shuō)什么，可我們又聽(tīng)不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了，我們才聽(tīng)清楚，原來(lái)他在說(shuō)，他沒(méi)有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個(gè)落湯雞！
這個(gè)萬(wàn)對節我們很開(kāi)心，不僅得到了糖果，還玩了個(gè)痛快，了解到了西方國家的習俗，真是受益匪淺。
萬(wàn)圣節作文 篇6
10月31日是一個(gè)特殊的日子，它是西方的傳統節日，又名鬼節。說(shuō)到這兒，聰明的你一定猜出來(lái)了——萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節這一天，小孩子們都會(huì )去要糖果。當然了，我們德州晚報的小記者也不例外。這不，今天晚上我們就來(lái)到了百貨大樓，開(kāi)始了我的糖果歷險記！
活動(dòng)開(kāi)始前，我們先畫(huà)了面具。我拿到面具后，就想：畫(huà)什么好呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，終于決定：畫(huà)皺紋！我先在他的腦門(mén)上畫(huà)三條線(xiàn)，代表皺紋；然后涂上紫色的眼影和幽靈般的臉蛋；最后我又給它加上了愛(ài)心和圓圈，活像一個(gè)老巫婆！
面具完工后，終于可以要糖果了。我先跑到一個(gè)沒(méi)有小記者的柜臺前，問(wèn)阿姨：“阿姨，有糖嗎？”“有啊，不過(guò)你得回答我的問(wèn)題�！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊拿出一份資料：“‘離離原上草’的下一句是什么？”我暗自竊喜：啊哈，好簡(jiǎn)單！于是毫不猶豫地脫口而出：“一歲一枯榮�！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)：“對啦，給你糖！”我接過(guò)糖，連聲道謝后，又飛奔到另一個(gè)柜臺去……就這樣跑來(lái)跑去，不一會(huì )兒我就收集到了三十多塊糖了。等到集合時(shí)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅可以更好地了解西方文化，也可以復習中國古詩(shī)詞，最重要的是能吃到美味的糖果！
萬(wàn)圣節作文 篇7
這個(gè)暑假，我參加了夏令營(yíng)，印象最深刻是萬(wàn)圣節游園會(huì )與圣誕晚會(huì )，今天，我就給大家來(lái)講萬(wàn)圣節游園會(huì )的事。
西方國家在每年的十月份都要過(guò)萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節又叫鬼節，在這一天里，家家戶(hù)戶(hù)都要做南瓜燈，而小朋友們會(huì )戴上恐怖的面具，到各家去討糖果吃。上午，我們做面具，同學(xué)們有的做成蝙蝠樣，有的做成小鳥(niǎo)樣，還有的做成鬼青面獠牙的樣子，有一個(gè)同學(xué)做的面具最好玩，說(shuō)這是個(gè)野豬的面具，估計打死你也不相信這是個(gè)野豬的面具。
到了下午，外教教我們做南瓜燈，先是把南瓜掏空，再用刀子來(lái)刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”，我只用了兩分鐘就做完了，“鼻子”和“嘴巴”還像模像樣，可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近，成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子，好像在責怪我丑化了它呢！
晚上，最令人期盼的時(shí)刻到了。萬(wàn)圣節游園會(huì )真正開(kāi)始了，老師帶這我們去討糖果，只有答對了題目才能拿到糖果。我們來(lái)到第一個(gè)班級，問(wèn)題是學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道，所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二顆糖果。
萬(wàn)圣節游園會(huì )有意思��！在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨有的文化。
萬(wàn)圣節作文 篇8
萬(wàn)圣節前夕，昂立教育學(xué)院的老師告訴我們，萬(wàn)圣節當晚要開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)學(xué)員可以帶一位朋友參加，我邀請的是少珂妹妹。
當天，我帶著(zhù)妹妹去買(mǎi)服飾，挑了一個(gè)巫師帽，一件銀白色的面具和黑色披風(fēng)，我們穿戴整齊后一起走進(jìn)了昂立學(xué)院，按照游戲規則：只有玩完六個(gè)房間的游戲，才可以去抽獎。我和妹妹興奮不已，躍躍欲試
開(kāi)始玩游戲了，我們先玩“穿越火線(xiàn)”。老師教我們趴在地上，穿過(guò)密布的皮筋，身體任何一部位，都不能觸到皮筋。輪到我了，我趴在地上，抬起頭，雙手支撐著(zhù)地面，向前一步一步地挪動(dòng)著(zhù)沉重的身體，頭時(shí)不時(shí)會(huì )觸到皮筋，慢慢地，我有了經(jīng)驗，側著(zhù)頭向前鉆，果然輕松多了，最終還是比較順利地穿過(guò)了火線(xiàn)。我的胳膊感到酸疼，真是不容易呀。
妹妹指著(zhù)一個(gè)房間對我說(shuō)：“姐姐，你看那兒�！蔽翼樦�(zhù)她的手望去，在一個(gè)黑黑的房間里，點(diǎn)亮著(zhù)一盞南瓜燈，南瓜燈四周有滿(mǎn)地的糖果，許多孩子在撿糖果，我們飛奔過(guò)去，和妹妹一顆一顆地撿，共收獲了30顆。
接著(zhù)，我們還玩了夾豆子、運氣球、猜英語(yǔ)、踩雞蛋等游戲，最后抽獎還得到幸運的二等獎�？上�，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，晚上六點(diǎn)五十分，爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們回家了。
萬(wàn)圣節，一個(gè)愉悅難忘的夜晚。
萬(wàn)圣節作文 篇9
星期六的下午，我和我的幾個(gè)好朋友去廈大的初見(jiàn)1921咖啡廳過(guò)萬(wàn)圣節。在那里，我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的夜晚。
我一個(gè)好朋友的媽媽拿出了幾件斗篷和幾頂女巫帽，我們幾個(gè)小朋友穿上了這些服裝，頓時(shí)我們變成了一個(gè)個(gè)小女巫。我的斗篷和帽子都是黑色的，上面印滿(mǎn)了小女巫坐掃把的圖案，帽子尖尖的立在頭頂。女巫服的圖案是白色的，巫師服的圖案是橙色的南瓜燈。我們互相看了看對方，都笑了。媽媽們都驚訝地說(shuō)：“這些小女巫和小巫師都是從哪兒來(lái)的呀？”
這時(shí)，好朋友的媽媽拿著(zhù)一個(gè)個(gè)金色的小南瓜分給小朋友。我就跑了過(guò)去問(wèn)她：“阿姨，這些南瓜拿來(lái)干什么的呀？”阿姨說(shuō)：“這是要用來(lái)做南瓜燈的，你媽媽會(huì )做，去找她做南瓜燈哦！”說(shuō)完話(huà)便把南瓜塞到了我的手上。我去找媽媽?zhuān)覀兿饶昧艘话唁h利的小刀，在南瓜蒂旁劃了一圈，取下瓜蒂，再伸手把南瓜瓤掏空，然后，我在南瓜的外皮上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴，把一盞小燈放進(jìn)去，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了。我抱著(zhù)這個(gè)南瓜燈和幾個(gè)好朋友在咖啡廳附近跑來(lái)跑去，有的小女巫還一手在前一手在后，像騎在了掃把上一樣，飛啊飛，大家跑得大汗淋漓。
這真是一個(gè)愉快而特別的晚上。以后，每年的萬(wàn)圣節活動(dòng)我都要參加。
萬(wàn)圣節作文 篇10
“狂歡萬(wàn)圣節”？這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)幻世界？
推開(kāi)大門(mén)，屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿(mǎn)了小南瓜圖片，還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)Yetta大聲叫著(zhù)“交稅了！”。后來(lái)我聽(tīng)清了，連忙交了五顆糖。交稅不是應該給錢(qián)嗎？哈哈！只要來(lái)“狂歡萬(wàn)圣節”就一定知道，如果你不給糖，唉！恐怕你要被詛咒了。
放哨的Yetta回來(lái)了：“女巫來(lái)了，她是來(lái)?yè)屘堑��！鼻�！大家不以為然。果然，女巫�?lái)了，戴著(zhù)高高的、尖尖的帽子，身披黑色斗篷，友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆，玩了一會(huì )兒，開(kāi)心地把她送走了。
咦？那個(gè)戴著(zhù)南瓜帽子，身穿用塑料袋做的裙子的人是誰(shuí)？她為什么要坐在老師Emma的位子了？Yetta大叫：“原來(lái)她就是Emma呀！”哈哈，今天是萬(wàn)圣節，可以裝扮自己來(lái)嚇唬別人呀！
接下來(lái)，老師帶我們來(lái)到了樓下大廳，玩“心有靈犀”的游戲！Jude老師說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)試一試？”我主動(dòng)上臺了！我抽到了一張交通類(lèi)卡片，在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開(kāi)車(chē)動(dòng)作，大家爭先恐后地舉起了手，呵呵！接下來(lái)輪到一位大姐姐表演了。瞧！她用流利的英語(yǔ)描述著(zhù)大象，聽(tīng)得我們目瞪口呆，由衷地佩服……
萬(wàn)圣節作文 篇11
萬(wàn)圣節到了，家人們大多數都在購物，為萬(wàn)圣節的到來(lái)做準備。奶奶去超市購買(mǎi)食品；姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物，爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間；就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開(kāi)派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè )乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因為我只有五角錢(qián)。根本不夠購買(mǎi)萬(wàn)圣禮物，并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮，對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒(méi)有禮物回贈他們。一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的，我從來(lái)不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個(gè)禮物，帶著(zhù)我焦急的心情，我走向了爸爸的書(shū)房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對我說(shuō)；"孩子，父母給了你零花錢(qián)，你要學(xué)會(huì )自己使用，但父親在此還是要告訴你，書(shū)本是知識的源泉，沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識，沒(méi)有力量，父親建議你多看書(shū)，禮物只是用來(lái)增加節日的喜氣的，不能長(cháng)知識，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò)，那是你的零花錢(qián)，只有你使用權，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話(huà)雖然不多，但又語(yǔ)重心長(cháng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節作文 篇12
萬(wàn)圣節快到了，“明天學(xué)校要舉行化妝舞會(huì )”老師笑瞇瞇宣布道。
小老鼠們開(kāi)心極了，大家開(kāi)始議論紛紛。
“我要變成僵尸”
“我要變成吸血鬼”
“我要變成蜘蛛俠”
“我要變成女巫”
……
“我想要一只南瓜燈，”小花鼠摸摸頭說(shuō)，“還想要一套酷酷的小魔怪服裝�！�
回到家小花鼠把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧诩依飽|找西找只找到一個(gè)南瓜。這時(shí)，風(fēng)中飛來(lái)一只花襪子�！皩氊�，快看！”媽媽用手指著(zhù)風(fēng)中的花襪子大喊，“我有了一個(gè)絕妙的主意！”媽媽跑到外面，把風(fēng)中的襪子拿到手上了。然后，媽媽用花襪子做了一套魔怪服，剩下的材料還做了一只南瓜燈。
小花鼠很開(kāi)心，“謝謝媽媽�！毙』ㄊ蟾吲d的說(shuō)，“我可以去化妝舞會(huì )了�！�
萬(wàn)圣節的那一天，小花鼠穿著(zhù)花襪子做的魔怪服，提著(zhù)南瓜燈走進(jìn)門(mén)。大家都驚奇地看著(zhù)小花鼠。
“這是誰(shuí)？”
“它的服裝真好看�！�
“它真酷�！�
……
舞會(huì )結束后，小花鼠和伙伴們一起玩把它的禮服往天上一扔，禮服又掛到樹(shù)上了。
萬(wàn)圣節作文 篇13
萬(wàn)圣節到了，家人們大多數都在購物，為萬(wàn)圣節的到來(lái)做準備。奶奶去超市購買(mǎi)食品；姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物，爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間；就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開(kāi)派對呢。
只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè )乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因為我只有五角錢(qián)。根本不夠購買(mǎi)萬(wàn)圣禮物，并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮，對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒(méi)有禮物回贈他們……
一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的，我從來(lái)不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個(gè)禮物，帶著(zhù)我焦急的心情。
我走向了爸爸的書(shū)房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對我說(shuō)；"孩子，父母給了你零花錢(qián)，你要學(xué)會(huì )自己使用，但父親在此還是要告訴你，書(shū)本是知識的源泉，沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識，沒(méi)有力量，父親建議你多看書(shū)，禮物只是用來(lái)增加節日的喜氣的，不能長(cháng)知識，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。
不過(guò)，那是你的零花錢(qián)，只有你使用權，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話(huà)雖然不多，但又語(yǔ)重心長(cháng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節作文 篇14
今天是一個(gè)特殊的日子——萬(wàn)圣節。
我來(lái)到學(xué)校，眼前的景象讓我大吃一驚，同學(xué)們都穿著(zhù)萬(wàn)圣節的衣服，他們什么樣的都有，有的穿著(zhù)高大的長(cháng)頸鹿衣服，有的穿著(zhù)恐怖的恐龍衣服，還有穿可愛(ài)的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說(shuō)話(huà)，我看到了我的朋友馬克斯，他沒(méi)有穿萬(wàn)圣節的衣服，也沒(méi)有在臉上涂抹顏色，可他在牙齒上粘了一對尖牙，像吸血鬼一樣很可怕。
突然，上課鈴聲響起來(lái)了，很多的“動(dòng)物”都散開(kāi)了。我來(lái)到了我的ELD班，我的班中有一個(gè)人穿著(zhù)滑稽可笑的企鵝衣服，那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴，看起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑。下課后，我心里猜測著(zhù)我的PE課上會(huì )有什么動(dòng)物？我來(lái)到了體育館，看到了里面有很多人圍著(zhù)一個(gè)人，我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人？走近一看，真嚇人！是一個(gè)男孩子帶著(zhù)白頭發(fā)、老花鏡，穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細看，整個(gè)一老奶奶。
下午放學(xué)了，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)媽媽我和妹妹一起去買(mǎi)萬(wàn)圣節的衣服。商場(chǎng)里面都是千奇百怪的衣服，我買(mǎi)了一套喪尸的衣服，妹妹買(mǎi)了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶，我買(mǎi)了一個(gè)袋子。
晚上我們穿著(zhù)萬(wàn)圣節的衣服挨家挨戶(hù)去要糖果，我們要糖果時(shí)都要敲門(mén)說(shuō)“不給糖就搗亂”，然后他們就會(huì )給糖。每家每戶(hù)的孩子都是這樣。我們帶著(zhù)收獲回到了家里�？粗�(zhù)眼前這么多的糖，心里很高興。
我們興奮地度過(guò)了這個(gè)萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文 篇15
回想去年的萬(wàn)圣節，那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來(lái)潮，想看看那天是幾號，結果一看才驚訝的發(fā)現當天是萬(wàn)圣節。我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著(zhù)自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué)，我心急火燎地往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點(diǎn)，發(fā)現有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，于是我們等著(zhù)最后一個(gè)同學(xué)的到來(lái)�？墒堑攘撕镁�，也不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)壞笑得說(shuō)：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦!”這個(gè)主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開(kāi)她家們時(shí)，我們說(shuō)得第一句話(huà)就是：“不給糖，就搗亂!不給糖，就搗亂!”只見(jiàn)這位可憐的家伙親眼看著(zhù)自己的“戰友”變成了“敵人”。她瞪著(zhù)一雙欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)：“不帶你們這樣的!”無(wú)奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買(mǎi)了糖。我們接著(zhù)向第一戶(hù)目標走去。
到了第一個(gè)目標，我們敲開(kāi)了們，這是我們同學(xué)家，他一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到我們，看見(jiàn)了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見(jiàn)他一臉警惕的問(wèn)：“你們要干什么?”我們賊笑的說(shuō)：“你應該知道了吧!交出來(lái)吧!”他見(jiàn)我們堅決的樣子，長(cháng)嘆了一口氣，給了我們10快錢(qián)，說(shuō)：“我家沒(méi)買(mǎi)糖，給你我的零花錢(qián)，你們自己買(mǎi)吧!”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個(gè)目標，也是我們同學(xué)家，我們剛敲門(mén)，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢(qián)，說(shuō)：“別難為我了，我被“打劫”好多次了�！边@樣一句話(huà)就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦!
這時(shí)，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn)，高高興興地走向廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，我才發(fā)現我們同學(xué)都在那里啊!我們先打了招呼，然后說(shuō)：“要不玩點(diǎn)什么?”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大家請注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲，接著(zhù)去搶糖了。撒完了之后，又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們都站著(zhù)不要動(dòng)，對我圍成一個(gè)大圈，我閉上眼，摸著(zhù)誰(shuí)我就給誰(shuí)糖!”“好啊!”我們非常高興，于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過(guò)得很快，這一場(chǎng)快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )就在歡呼聲之中結束了。
萬(wàn)圣節作文 篇16
今天，我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節活動(dòng)。
下午，我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的衣服，我穿的是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風(fēng)度。
接著(zhù)，老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中，老師為我們準備了鬼屋、越過(guò)線(xiàn)條、拿乒乓球等項目。其中，我最喜歡的一個(gè)項目是捉拿巫婆。它的游戲規則是1、選10個(gè)人出來(lái)，5個(gè)人當巫婆，5個(gè)人當勇士；2、巫婆必須不停地搖頭，勇士手拿5個(gè)圈；3、如果巫婆被套中了的話(huà)，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當勇士，另外5個(gè)人當巫婆。剛開(kāi)始我太高興，一連套了4次都沒(méi)有成功，可我并沒(méi)有灰心，我用雙眼瞄準巫婆的頭部，很平穩地一扔，“耶！套進(jìn)去啦！套進(jìn)去啦！”我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來(lái)。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。
萬(wàn)圣節真有趣��！明年我還要參加！
萬(wàn)圣節作文 篇17
一年一度的萬(wàn)圣節到了，街上掛滿(mǎn)了像鬼臉般的南瓜燈，感覺(jué)到處都陰森森的。
我和姐姐接到了來(lái)自表妹家的邀請函，于是便化好妝，戴上假發(fā)，穿上萬(wàn)圣節服裝出門(mén)了。
我們到表妹家時(shí)，門(mén)開(kāi)著(zhù)，我們只管進(jìn)，屋里沒(méi)人，伸手不見(jiàn)五指，一開(kāi)燈，墻上印出了幾個(gè)血紅的大字，“來(lái)臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室，一拉開(kāi)門(mén)，一陣低沉的聲音從我耳邊走過(guò)：“大驚喜�！蔽伊ⅠR猜出了是誰(shuí)，便說(shuō)：“出來(lái)吧！”表妹垂頭喪氣地出來(lái)了，說(shuō)：“還是被你們猜出來(lái)了�！苯酉聛�(lái)就是角色扮演了，我扮的是安娜公主，姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的，是一只垂耳兔。接著(zhù)，大家陸陸續續到了，我們跳起了舞，唱起了歌。
萬(wàn)圣節我很開(kāi)心，希望還過(guò)一次這樣的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節是西方的節日，在這樣的節日里，希望也不要忘記中國的傳統節日。
萬(wàn)圣節作文 篇18
一年一度的萬(wàn)圣節到了，我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒(méi)準備裝備，正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜，正準備丟進(jìn)垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了�！薄皠e丟，別丟，我有用�！蔽彝蝗挥辛艘粋�(gè)好主意，我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò)，還沒(méi)有自己做過(guò)呢，一想到這里，心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫(huà)上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開(kāi)，很快南瓜燈就做好了。我把小書(shū)燈放進(jìn)南瓜里，打開(kāi)書(shū)燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著(zhù)紅紅的大眼睛，好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了！”
“好酷��！”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱(chēng)托下，異常耀眼，給萬(wàn)圣節增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個(gè)都晚上抱著(zhù)它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節作文 篇19
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說(shuō)下周三要過(guò)一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節。要準備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬(wàn)圣節由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本，有說(shuō)是“鬼節”，傳說(shuō)當年死去的人，靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前夜造訪(fǎng)人世，據說(shuō)人們應該讓造訪(fǎng)的鬼魂看到圓滿(mǎn)的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線(xiàn)，引導其回歸。
萬(wàn)圣節在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬(wàn)圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會(huì )。于是人們不再把這節日僅僅用來(lái)贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節傳統節目之一。
雖然萬(wàn)圣節是外國人的節日，但是我們了解一些西方的傳統文化對我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒(méi)有這樣的活動(dòng)，有的話(huà)就開(kāi)心了。
萬(wàn)圣節作文 篇20
10月31日下午，我和媽媽去國基路校區參加學(xué)校舉辦的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
我扮的是骷髏，媽媽扮的是巫婆。我們提前一個(gè)小時(shí)到達，焦急的等待著(zhù)……14：20大門(mén)終于打開(kāi)了，看見(jiàn)扮成各種可怕魔鬼的老師們在迎接我們。14：30活動(dòng)正式開(kāi)始。我和Frank、Amy、Peter、Tina。L一起先來(lái)到魔鬼森林，喊著(zhù)口號沖了進(jìn)去。遇到了閻王爺、木乃伊。又來(lái)到了巫婆的餐桌旁，巫婆讓我們吃東西，我們沒(méi)有上當，飛快跑了出來(lái)。最后到了補血區，里面有很多醫生，拿著(zhù)裝滿(mǎn)紅紅的血的大大的粗粗的針管扎我們，我們成功地逃離了那里。然后在巫婆屋，喝飲料，吃餅干，唱著(zhù)“trickortreat”的歌拿到了很多糖果。還在院子里玩了套圈、吹乒乓球，分別得了1個(gè)水晶風(fēng)鈴和1個(gè)蘋(píng)果，開(kāi)心死了。
最后，群魔亂舞階段大家都拉起手歡快的跳起舞來(lái)。我覺(jué)得這一次的萬(wàn)圣節比去年更好玩一些！
萬(wàn)圣節作文 篇21
期待了一個(gè)多月的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了，我打扮成巫師的模樣走進(jìn)校園。哇，校園里充滿(mǎn)了“鬼氣”。我到教室里一看，��！好熱鬧呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)奇裝異服，他們臉上戴著(zhù)的面具也是千奇百怪的，都快認不出誰(shuí)是誰(shuí)了。我仔細一看，哈哈，我認出來(lái)了！高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠，周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠，林當是我們班最美麗的“鬼女”，最最可怕的就是包興澤，他戴著(zhù)猙獰的面具，變成了一個(gè)吸血鬼。雖然我們個(gè)個(gè)“鬼氣”十足，可是教室里卻是一片歡聲笑語(yǔ)。蔡老師來(lái)了，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)花仙子�？�！快！快！輪到我們班出場(chǎng)了。我興高采烈地走上大舞臺，迫不及待地擺pose。臺下掌聲雷動(dòng)。
今天我還用“trickortreat”換來(lái)了好多糖果。今天我真開(kāi)心呀！真希望年年都過(guò)萬(wàn)圣節��！
萬(wàn)圣節作文 篇22
今天我們學(xué)校舉辦了萬(wàn)圣節活動(dòng)。大家都早早地來(lái)到學(xué)校，身穿奇裝異服，千奇百怪。有的同學(xué)扮成蝙蝠俠、有的同學(xué)扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王，戴著(zhù)獅子王面具，穿著(zhù)獅子皮圖案的披風(fēng)，可威風(fēng)了！
活動(dòng)開(kāi)始了！我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上熱鬧非凡。大家都穿著(zhù)自己的搞怪服裝在老師的帶領(lǐng)下走上紅地毯，做一個(gè)可怕的動(dòng)作，臺下掌聲雷動(dòng)，我們可高興啦！
接下來(lái)是討糖活動(dòng)。我們分組進(jìn)行，先來(lái)到大禮堂，沒(méi)糖了！然后我們又來(lái)到了六年級大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。
下午在操場(chǎng)上有個(gè)跳蚤市場(chǎng)。我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)到了自己喜歡的東西，我也學(xué)會(huì )了如何用錢(qián)！
我非常喜歡我的學(xué)校和我的老師，因為在這里我每天都很開(kāi)心！
萬(wàn)圣節作文 篇23
每年的11月1日，是西方的傳統節日——萬(wàn)圣節。
傳說(shuō)在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著(zhù)南瓜燈去挨家挨戶(hù)索要糖果。
今天，英語(yǔ)老師就帶我們過(guò)了一次有趣的萬(wàn)圣節。
早上，同學(xué)們帶上“鬼服”、面具，早早地來(lái)到學(xué)校，盼著(zhù)中午的到來(lái)。因為今天中午，英語(yǔ)老師要帶我們去“游園”。
中午，我們和三（6）班的同學(xué)一起打扮，同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術(shù)師”，還有的變成“妖怪”……過(guò)了一會(huì )兒，英語(yǔ)老師來(lái)了，我們興奮地排好隊伍，跟著(zhù)老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級的小朋友看見(jiàn)這么多“妖怪”來(lái)了，大聲尖叫起來(lái)：“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了，大家快跑��！”我們在后面偷偷地笑。接著(zhù)，老師帶我們繞學(xué)校走了一圈，沿路同學(xué)們投來(lái)既驚奇又羨慕的眼神。
這個(gè)節日給我們帶來(lái)了驚奇與快樂(lè )，真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節作文 篇24
今天晚上，我去領(lǐng)先英語(yǔ)參加盼望已久的萬(wàn)圣節PARTY。
首先，老師發(fā)了一些小禮物給我們，有會(huì )亮的牛角，有閃閃發(fā)光的徽章，還有一個(gè)神秘禮物----漂亮的面具。
接著(zhù)，外國老師PETER用英文給我們講述了萬(wàn)圣節的由來(lái)，還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個(gè)很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個(gè)大南瓜，我們被分成兩組，每組三人，手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”，要求矇著(zhù)眼睛轉三圈后貼到南瓜相應的位置上，哪組貼的位置準確，哪組就贏(yíng)。有的人把“嘴巴”貼到了白板上，引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組，每組六人，大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結實(shí)，每個(gè)組員臉上都露出了高興的笑容。
最后，老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結束了這次活動(dòng)。
這真是一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節PARTY！
萬(wàn)圣節作文 篇25
今天，是萬(wàn)圣節，是西方的節日。中國人現在也跟著(zhù)湊熱鬧，過(guò)起萬(wàn)圣節來(lái)了。
萬(wàn)圣節有個(gè)討糖的風(fēng)俗，所以，吃完晚飯后，我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。
2樓有位爺爺打開(kāi)門(mén)聽(tīng)完我們說(shuō)要糖，很意外！不知道是什么意思？幸好有位年輕的叔叔告訴他原因，最后給了我們糖。
我們一邊吃著(zhù)在鄰居家討來(lái)的糖，一邊去公園。在公園看到我另一個(gè)好朋友果果穿著(zhù)帥氣的披風(fēng)，戴著(zhù)禮帽，手提著(zhù)南瓜燈籠，滿(mǎn)臉掛著(zhù)笑容。手上晃著(zhù)燈籠，嘴上還哼著(zhù)小曲兒，別提有多神氣啦！
大家圍著(zhù)果果又蹦又跳，為什么要說(shuō)“大家”呢？因為我幾個(gè)好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風(fēng)，我去提他的燈籠。大家追逐著(zhù)、跑著(zhù)，笑著(zhù)！然后玩起了游戲。今晚真是個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的夜晚��！
萬(wàn)圣節作文 篇26
昨天，十月的最后一天是西方的節日——萬(wàn)圣節，也叫鬼節。這一天的每一個(gè)晚上，外國小孩都穿著(zhù)各種鬼衣，敲敲門(mén)要糖。他們不給糖就鬧。所以這個(gè)叫鬼節的節日并不可怕，反而有些過(guò)癮。
在今天的中國，青少年和兒童也慶祝萬(wàn)圣節。然而，在中國，沒(méi)有人穿著(zhù)鬼服敲門(mén)要糖果。因為成年人不知道這個(gè)節日或者認為是國外的節日，我們就不用慶祝了。所以中國的青少年和孩子只買(mǎi)糖果互相送。
昨天我們學(xué)校也有萬(wàn)圣節。每個(gè)學(xué)生都買(mǎi)了一包糖果與學(xué)生分享。糖果有很多種：棒棒糖，阿爾卑斯，日常棒，扁圓的彩色糖果，各種形狀的彩色糖果，奶糖，巧克力……各種各樣的糖果，大家看著(zhù)都在主流里流口水。
幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì )在這一天收到糖果，每個(gè)學(xué)生在這一天都很開(kāi)心。通常的敵意在這一天會(huì )消失。每個(gè)人都被這種愉快的氣氛所感染，甚至抑郁的人也會(huì )在這一天微笑.
萬(wàn)圣節是一個(gè)快樂(lè )的節日，受到國內外的喜愛(ài)。
萬(wàn)圣節作文 篇27
萬(wàn)圣節是西方比較重要的節日，是古代Celebrating人的節日，這條人們會(huì )打扮成比較搞怪的模樣，以及把南瓜掏空做成燈籠，小孩子會(huì )打扮成鬼的樣子去鄰居家里討糖果，如果沒(méi)有糖果將會(huì )在鄰居家外搞破壞！
節日起源凱爾特人的薩溫節[1]在古凱爾特人的信仰里，新的一年于11月1日開(kāi)始，或稱(chēng)薩溫節（Samhain）。正如比較短的白天象征新一年的開(kāi)始，日落亦象征新一天的開(kāi)始；所以每年收割的節日于10月31日晚上開(kāi)始。不列顛群島的德魯伊教徒會(huì )燃點(diǎn)農作物作為祭品，而當他們圍著(zhù)火堆跳舞時(shí)，太陽(yáng)季節便會(huì )完結而薩溫萬(wàn)圣節的幽靈狗狗節隨即開(kāi)始。凱爾特人相信死亡之神Samhain在10月31日的晚上會(huì )和鬼魂一起重返人間，尋找替身。
因此他們點(diǎn)燃火炬，焚燒動(dòng)物以作為死亡之神的獻禮。還會(huì )用動(dòng)物的頭或皮毛做成的服飾打扮自己，發(fā)出古怪的聲音，使死亡之神認不出自己，避過(guò)災難。這就是今天萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )的由來(lái)。
萬(wàn)圣節作文 篇28
“砰”地一聲，一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開(kāi)了花。什么炸彈！你竟然沒(méi)死。哪是那炸彈呀！你聽(tīng)我細細道來(lái)。
今天我上作文課的時(shí)候，范老師抱著(zhù)一疊考卷走進(jìn)教室。天哪！考試！我的腦海里冒出了兩個(gè)詞。這節不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎么辦？范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來(lái)挑戰一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內完成一份試卷，不登記分數。我心想：這個(gè)怪才老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？五分鐘完成？什么考卷這么快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎么可能在五分鐘內完成呢？“開(kāi)始！”范老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書(shū)。我一聽(tīng)也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來(lái)。霎時(shí)教室里寂然無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲和范老師的催促聲�！耙环昼�！”“兩分鐘！”時(shí)間一分一秒地流失了�！耙环昼姟笔裁粗皇Ｒ环昼娏朔独蠋煹脑�(huà)像一根粗糙鞭子正抽打著(zhù)我們弱小的身軀�！笆�！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長(cháng)出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個(gè)念頭。一個(gè)說(shuō)：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，想讓你媽打你呀！”另一個(gè)則說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正不登記成績(jì)�！薄巴！崩蠋煹淖詈笸ǜ嫒缫坏篱W電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 誰(shuí)知，范老師卻說(shuō)：“請翻到第二面，看最后一行字�！敝灰�(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：以上的題目，做完第七題即可，其余無(wú)效。什么，一個(gè)晴天霹靂！我們都白做了！其他同學(xué)也跟著(zhù)抱怨起來(lái)，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬(wàn)圣節，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒(méi)，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣布：除了俞龍鍵地100分，其余同學(xué)都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”
萬(wàn)圣節作文 篇29
今年的萬(wàn)圣節我是在培訓學(xué)校度過(guò)的，萬(wàn)圣節是西方的節日，所以我沒(méi)有過(guò)萬(wàn)圣節的經(jīng)驗，我覺(jué)得很興奮。
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們早把自己做了不同的裝扮，有的是奧特曼，有的是超人，還有的是“小鬼”，我給自己戴了個(gè)京劇臉譜。老師們就更與眾不同了，有的把自己裝扮成雷鋒，有的是環(huán)衛工人，還有的是“大鬼”，“大鬼”們挺著(zhù)大肚子，系著(zhù)圍裙，手上戴皮手套，皮手套上有紅紅的顏料，那是“血”，頭上戴著(zhù)骷髏頭，樣子怪恐怖的。
每個(gè)教室都被布置成一個(gè)“鬼宮”，“鬼宮”里有一個(gè)“鬼”主人，我們在這些“宮”里玩了很多游戲�！白瞎韺m”里的主人是蝙蝠俠，蝙蝠俠在西方被稱(chēng)作吸血鬼，他自己有個(gè)尾巴，經(jīng)過(guò)每個(gè)人時(shí)都會(huì )說(shuō)cat(貓)或者ghost(鬼)，點(diǎn)到誰(shuí)是“鬼”，誰(shuí)就得把有尾巴的人追到，那樣就算贏(yíng)了，贏(yíng)的人會(huì )得到一張綠色獎勵卡。我竟然追到了一個(gè)小男孩的爸爸，厲害吧！
紅色“鬼宮”的主人讓我們在20秒之內，不用手拿碟子，誰(shuí)先把奶油用舌頭添光，而且最干凈，就贏(yíng)得兩張綠色獎卡，這次我又贏(yíng)了，我興奮地從老師手上接過(guò)綠卡，高興極了！
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節！真希望這樣的活動(dòng)能多舉辦幾次，雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)小驚嚇，但是這樣的活動(dòng)是快樂(lè )的，大家都覺(jué)得很開(kāi)心！
萬(wàn)圣節作文 篇30
穿上萬(wàn)圣節的古怪裝束，不給糖就搗亂，你給我糖嗎？萬(wàn)圣節小鬼齊聚大趴，世紀港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界，小記者們沿著(zhù)藏寶圖，開(kāi)始今天的尋寶大趴了！
周日的下午我和媽媽一起來(lái)到世紀港灣，我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬(wàn)圣節活動(dòng)的小鬼可真多呀！大家穿的衣服各有特色，在此我就不一一細說(shuō)了。
第一步我來(lái)到總服務(wù)臺領(lǐng)取活動(dòng)路線(xiàn)圖后，迫不及待地出發(fā)了，開(kāi)始尋寶之旅。先去哪里呢？七星瓢蟲(chóng)？狂歡萬(wàn)圣節趣味運動(dòng)會(huì )？……還是先去孩子王吧！地址是A棟2層，應該在這里吧！咦，不在這里？��！原來(lái)我走到B棟了！我這個(gè)小鬼不放棄，東跑跑、西望望，終于找到孩子王了�！鞍⒁陶埥o我糖果”“沒(méi)有呀！”“不給是嗎？那我就要開(kāi)始搗亂了……”我的話(huà)音剛落，阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧！
繼續我的萬(wàn)圣節尋寶之旅吧！“你有糖嗎？”“什么樣的，讓我看看唄！”“給我一個(gè)”……果然，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、功夫不負有心人，收獲了十多個(gè)糖果。我的口袋都裝不下了，哎呀！好沉呀！好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會(huì )有這么沉嗎？
最有趣的魔鬼擂臺賽里有小鬼們的歡聲笑語(yǔ)在回蕩……今天下午的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，雖然在活動(dòng)過(guò)程中多走了一些彎路。但是我堅信收獲了這次的活動(dòng)體驗。明年的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我的經(jīng)驗會(huì )更加豐富的。
萬(wàn)圣節；一個(gè)充滿(mǎn)小鬼的節日；萬(wàn)圣節，相聚在一起的節日；萬(wàn)圣節，有數不清的小鬼和知識；……
萬(wàn)圣節作文 篇31
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂的黑帽子，手里提著(zhù)可愛(ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
到了學(xué)校，門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門(mén)，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著(zhù)黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來(lái)老師是讓我們去做另外一個(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險，我和一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好像有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門(mén)而出。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結束了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬(wàn)圣節真開(kāi)心啊，我永遠忘不了今天�！�
萬(wàn)圣節作文 篇32
一天下午，我和黃士鋒一起走在回家的路上，我們經(jīng)過(guò)晨光文具店時(shí)，我看見(jiàn)了一寫(xiě)萬(wàn)圣節的服裝，有巫師帽、有披風(fēng)，還有各種各樣的、五顏六色的面具，真是恐怖！
黃士鋒跟我說(shuō)“嘿，對了，已經(jīng)快過(guò)萬(wàn)圣節了！星期四就是萬(wàn)圣節�！�
我一聽(tīng)，叫起來(lái)，把黃士鋒嚇了一跳。
“��？后天就是萬(wàn)圣節啦？！”
“是呀，我媽跟我說(shuō)的�！彼f(shuō)。
下了地鐵，我跑得像兔子一樣快，沖進(jìn)家門(mén)：“媽媽?zhuān)遣皇呛筇炀褪侨f(wàn)圣節了？”
“是呀是呀，怎么啦？”
媽媽的回答讓我興奮不已，趁熱打鐵，當夜就做了一件“幽靈裝”，那是媽媽的一件黑色紗質(zhì)的風(fēng)衣。
但一想到周五還要上學(xué)，我心里的“太陽(yáng)花”一下子“蔫了”。
周四這天，終于放學(xué)了，可我還要留在教室值日，值日完畢，我我以最快的`速度跑回家。
我穿上我的“幽靈服”準備去討糖，結果一出門(mén)就遇到了來(lái)我家討糖的“小鬼”們，我一出來(lái)他們就全被嚇跑了，看來(lái)是我的“幽靈裝”太恐怖了。
我又回去照了一下鏡子，“哇！”我把自己也給下了一跳。真的很恐怖！
鏡子里的我被一整塊黑紗布蒙著(zhù)全身，連臉都沒(méi)有，人形黑紗布頭上戴個(gè)尖頂巫師帽，手里提著(zhù)個(gè)面目猙獰的南瓜燈。哈哈我去討糖了，一路上我竟然把保安叔叔都給嚇了一跳，因為我沒(méi)有臉。我一邊壞笑著(zhù)跑開(kāi)了。
八點(diǎn)還是九點(diǎn)吧，我滿(mǎn)載而歸啦，真是個(gè)特別恐怖卻又很有意思的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節作文 篇33
在三年級的時(shí)候，我和媽媽買(mǎi)了一套萬(wàn)圣節衣服，我覺(jué)得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬(wàn)圣節再換一套衣服，再去過(guò)萬(wàn)圣節。
在萬(wàn)圣節的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買(mǎi)萬(wàn)圣節衣服，走到店里店主忙碌的在找萬(wàn)圣節服裝，我看著(zhù)各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過(guò)一番篩選，我最終買(mǎi)了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國隊長(cháng)盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買(mǎi)的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個(gè)面具，就高高興興的去上學(xué)了。
第三節課下課，我們四五年級要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋(píng)果H”一共有四個(gè)班級，每個(gè)班級出一人，桌子上有四盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水，水底放著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，參賽選手要先把蘋(píng)果從水底叼上來(lái)，然后再啃一個(gè)“H”字，誰(shuí)先啃完誰(shuí)就贏(yíng)了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個(gè)選手，因為他是小心翼翼地把蘋(píng)果叼上來(lái)再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng)，他雖然愛(ài)干凈，但是為了給班級爭光，比賽一開(kāi)始，她就像一只老虎一樣把蘋(píng)果叼了上來(lái)，而且以驚人的速度把蘋(píng)果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時(shí)間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節作文 篇34
還記得在美國過(guò)萬(wàn)圣節有趣的情景。在這之前，我只知道萬(wàn)圣節時(shí)，小孩可以打扮成不同的樣子，在晚上敲門(mén)要糖果，可是我完全不曉得該敲誰(shuí)家的門(mén)。萬(wàn)圣節夜晚，我終于發(fā)現只要房子門(mén)前燈是亮著(zhù)的，或者是門(mén)口放著(zhù)南瓜等萬(wàn)圣節裝飾品，就代表很歡迎小孩來(lái)要糖果。
當天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現出歡樂(lè )又詭異的氣氛。平�；ゲ煌鶃�(lái)的鄰居，到了萬(wàn)圣節的時(shí)候都會(huì )敞開(kāi)大門(mén)，準備一大碗糖果來(lái)分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的先嚇唬來(lái)要糖果的小孩。
在這幾天萬(wàn)圣節總是朋友之間最熱門(mén)的話(huà)題。據說(shuō)萬(wàn)圣節最早是愛(ài)爾蘭的喀爾特族人的節日，傳說(shuō)中，每年到了10月31日這一天，游魂會(huì )出沒(méi)來(lái)尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會(huì )打扮成鬼魂，在村莊各地熱熱鬧鬧的，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀初期，愛(ài)爾蘭移民將萬(wàn)圣節的傳統帶到美國，但是到了現在，萬(wàn)圣節晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰(shuí)還擔心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節，中國慶祝中元節的方式就嚴肅了些，大多是拜拜、燒紙錢(qián)，而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì )似的慶祝萬(wàn)圣節，我想這兩種方法的差別應該是中元節大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，而萬(wàn)圣節可以扮鬼來(lái)嚇人，對小孩來(lái)說(shuō)比較好玩，由自己扮鬼來(lái)嚇人，感覺(jué)上原本很可怕的鬼也變得沒(méi)那么恐怖了呢！
萬(wàn)圣節作文 篇35
在每年的11月1日，就是一年一度的萬(wàn)圣節了。萬(wàn)圣節還有一個(gè)英文名字叫Halloween，為了慶祝萬(wàn)圣節的來(lái)臨，有的小孩就會(huì )裝扮成各種可愛(ài)的小怪物，到每家每戶(hù)去敲門(mén)，說(shuō)不給糖就會(huì )搗蛋，在11月1日的時(shí)候，我們小區也舉辦了萬(wàn)圣節派對活動(dòng)。萬(wàn)圣節也叫“鬼節”。
在當天晚生，我和我的好朋友一起去我們社區的樓上，我們在黑乎乎的走廊上，生怕突然冒出來(lái)一個(gè)鬼，我們終于走到明亮的地方了，可是剛走到門(mén)口就有兩個(gè)骷髏頭站在門(mén)口，我們假裝沒(méi)看到，跑了進(jìn)去，一進(jìn)去，大吃一驚，哇！原來(lái)里面這么熱鬧，比外面好的太多了，不像外面那么的黑，死寂沉沉的，好像隨時(shí)都有可能冒出個(gè)鬼似的，而里面呢，這么明亮，這么歡快，這么活潑。突然我想到，一定要保護好眼睛，要不然整個(gè)世界都要變成黑色，看不到光明，感受不到歡樂(lè )的世界。
我們很快就和他們熟悉了，我們還和他們成了好朋友。告訴你們吧，其實(shí)，我也參與了，不給糖就搗蛋的活動(dòng)，那才叫好玩呢，我們套上可愛(ài)的小怪物的服裝，手里拿著(zhù)小南瓜燈，到每家每戶(hù)去敲門(mén)，每當開(kāi)了門(mén)，我們就一起喊道：“不給糖，就搗蛋�！蹦羌业闹魅�，無(wú)奈地笑了笑，給了我們幾個(gè)小伙伴們幾塊糖，就關(guān)上門(mén)了，我在心里想：呵呵，還真挺有意思的呢。
這次萬(wàn)圣節，真是好玩，也很有意思，真希望下次萬(wàn)圣節快點(diǎn)到。
萬(wàn)圣節作文 篇36
今天我們全家接受弟弟幼兒園老師的邀請，要去參加萬(wàn)圣節晚會(huì )了。哦，我剛才忘了，然后我再留個(gè)。我們穿上了媽媽提前為我們準備的服裝，盛裝出行了。
我們來(lái)到了校門(mén)口，這里人山人海。有的穿著(zhù)僵尸服裝，有的穿著(zhù)骷髏服裝，有的穿著(zhù)幽靈的服裝，還有的穿著(zhù)蜘蛛俠的服裝，萬(wàn)人萬(wàn)象真新奇！大門(mén)前掛了兩個(gè)橙色的大南瓜燈，連小樹(shù)也披上了“幽靈”衣服呢，到處都洋溢著(zhù)濃郁的萬(wàn)圣節氣氛。門(mén)開(kāi)了，我們爭先恐后地擠了進(jìn)去，我們一人拿著(zhù)一張闖關(guān)卡，準備闖關(guān)。我看了看闖關(guān)卡上的“惡鬼猜謎”游戲環(huán)節，對媽媽說(shuō)：“我們先玩這個(gè)游戲吧�！庇谑俏依�(zhù)媽媽和弟弟進(jìn)了教室。
教室里每個(gè)南瓜燈下都掛了一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)謎語(yǔ)，不過(guò)這些謎語(yǔ)對于我這個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。我們在10分鐘以?xún)染鸵贿B猜對了五個(gè)謎語(yǔ)，老師開(kāi)心的說(shuō)：“恭喜你們闖過(guò)第1關(guān)，你們可以去第2關(guān)了�！�
第二關(guān)名叫“鬼吹燈”。游戲規則是說(shuō)出英語(yǔ)單詞的同時(shí)，用氣息來(lái)吹滅蠟燭。媽媽告訴我們了一個(gè)小竅門(mén)，單詞最后一個(gè)字母要是“p”那么吹出的氣體會(huì )比較大，就很容易吹滅蠟燭了。最后我們贏(yíng)了，我們輕松的闖過(guò)了第二關(guān)。
我們繼續前往第三關(guān)“鬼投胎”。游戲的名字很有趣，顧名思義，今天來(lái)的每位小朋友都是“小鬼”，“小鬼們”需要拿著(zhù)飛鏢扎氣球，扎中了的有獎品。老師給我們一人發(fā)了兩個(gè)飛鏢，我第1次瞄準了一個(gè)又大又圓的橙色氣球，可惜我不小心滑了一跤，射偏了，我心想：沒(méi)關(guān)系，我還有一次機會(huì )呢！第2次我還是瞄準了剛才的目標，保持平衡，用力一擲，氣球“啪”的一聲應聲而爆，老師撿起了氣球里的小紙條遞給我，我打開(kāi)一看，里面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小南瓜。我拿著(zhù)紙條去領(lǐng)了一個(gè)可愛(ài)的小南瓜燈，開(kāi)心極了。但是弟弟兩次都沒(méi)有射中，他垂頭喪氣，眼淚在眼眶里打轉。他哭喪著(zhù)臉對老師說(shuō)，：“不行不行，我要再來(lái)一次�！蔽疫B忙把我的南瓜燈遞給了他，并說(shuō)：“我先借你玩會(huì )兒吧！”弟弟開(kāi)心的笑了！
后來(lái)我們還玩了“南瓜套圈”，“群模t臺秀”，“小鬼中獎”……每一個(gè)游戲都趣味橫生，小朋友們都玩得津津有味。我們在最后一個(gè)游戲中贏(yíng)得了兩大把糖果，我拿起一粒芒果糖放進(jìn)嘴里，��！甜蜜蜜，美滋滋，真好吃��！
晚會(huì )結束了，我們依依不舍的回家了，在回家的路上，媽媽給我們講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷。萬(wàn)圣節是西方鬼節，為了祈求來(lái)年的平安，人們就會(huì )把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子來(lái)驅趕惡魔。延伸到現在，萬(wàn)圣節演變成了小朋友們上街討糖的趣味活動(dòng)。我在這個(gè)萬(wàn)圣節里不僅扮成了自己喜歡的小女巫，又玩了許許多多的小游戲，還吃到了自己最最?lèi)?ài)吃的糖果，這個(gè)夜晚我就是那只最幸福的“小鬼”！
萬(wàn)圣節作文 篇37
萬(wàn)圣節是西方國家的節日，傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天，會(huì )有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來(lái)嚇唬別人；還有小孩在別人家敲門(mén)說(shuō)著(zhù)：不給糖就搗亂；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝�！�
萬(wàn)圣節是在十一月一日。在西方的國家，一片熱鬧：
一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著(zhù)一群小伙伴們一起到別人家敲門(mén)，口里念著(zhù)：不給糖就搗亂，快給，不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開(kāi)了門(mén)，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著(zhù)說(shuō)：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂(lè )。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃，嘴里還吃著(zhù)香香的糖果，對那個(gè)叔叔說(shuō)：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然就要搗亂哦�？墒悄莻�(gè)叔叔非但沒(méi)有給他們糖吃，還罵了他們一頓：“去去去，系哦啊孩子別來(lái)?yè)v亂，別去我家要糖果，你們快點(diǎn)滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來(lái)�！奔t紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，“��！有鬼��！”“別怕是我�！币粋�(gè)戴著(zhù)南瓜頭的叔叔說(shuō)道，原來(lái)是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見(jiàn)伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：“大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來(lái)來(lái)來(lái)，叔叔給你們糖果吃�！毙』锇楹图t紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
在西方的國家很熱鬧，萬(wàn)圣節是多么美好��！
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們全校學(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節是西方傳統的宗教節日，在萬(wàn)圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國際部部長(cháng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無(wú)常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著(zhù)一個(gè)棺材一步一步地向前走著(zhù)，還不時(shí)撒著(zhù)紙錢(qián)，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。
我們班的種類(lèi)也很多，有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛(ài)的小鬼……“哈哈！”遠處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢�！鞍�！”這是誰(shuí)？怎么沒(méi)有頭？不會(huì )真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈，還真把我嚇著(zhù)了。
后來(lái)，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽(tīng)王校長(cháng)講了萬(wàn)圣節的意義和由來(lái)，隨后，我們在歡樂(lè )的游戲中結束了快樂(lè )的游行。
萬(wàn)圣節作文 篇38
小時(shí)候，每年萬(wàn)圣節，我們小區里的小朋友們就像鬼子進(jìn)村似的，三五成群地挨家挨戶(hù)敲門(mén)：“不給糖，就搗蛋！”闖進(jìn)門(mén)后，甚至耀武揚威地搜查著(zhù)糖。真是有趣又快樂(lè )！
記得有一次，我裝扮成愛(ài)莎公主的模樣，頭戴金黃色的假發(fā)，身穿愛(ài)莎公主常穿的藍裙子，腳上穿了雙亮錚錚的黑皮鞋，洋洋得意地提上媽媽給我做的南瓜燈沖出門(mén)，一路小跑，奔向中心花園和伙伴們會(huì )合。
不一會(huì )兒，16個(gè)人全齊，抽簽，分組，出發(fā)！我們組一邊走著(zhù)一邊商量從哪棟樓開(kāi)始搜糖。我說(shuō)：“咱們還是從1號樓開(kāi)始吧！”其他3人都表示贊同。于是，我們進(jìn)樓，按電梯，直奔9層，“殺”向豆豆家。電梯門(mén)一開(kāi)，我第一個(gè)沖到他家門(mén)口，一邊用手使勁地敲著(zhù)門(mén)，一邊大聲喊道：“快開(kāi)門(mén)——不給糖，就搗——”聲音未落，門(mén)就開(kāi)了，豆豆媽媽微笑著(zhù)站在門(mén)口�？墒�，這回不像我們想象的那樣，她并沒(méi)有端著(zhù)一盆糖迎接，而是催促道：“來(lái)，快進(jìn)屋！咱們先做個(gè)小游戲，只有成功了，才能拿到糖喲！”我心里一下緊張起來(lái)：“要是沒(méi)有成功的話(huà)，會(huì )不會(huì )沒(méi)有糖呀？我可一定要成功呀！”她接著(zhù)說(shuō)：“我發(fā)給你們每人一卷紙，兩人一組，一個(gè)人把另一個(gè)人用紙裹起來(lái)，像木乃伊一樣，千萬(wàn)不能斷呀，斷了就算失��！”我心想：“還好，幸虧不算難，要不，我可就分不到糖了！”
“3、2、1——開(kāi)始！”隨著(zhù)豆豆媽媽口令響起，我開(kāi)始轉圈，我的好朋友佳佳則一邊用手拽著(zhù)紙巾，一邊用紙把我裹緊了。不一會(huì )兒，我就成了新鮮出爐的“木乃伊”了。耶——成功了！游戲結束，我們紛紛抓起一大把糖，放進(jìn)了南瓜燈里，繼續搜查……
那天晚上，我嘴里含著(zhù)糖，拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲歡快地回了家。期盼著(zhù)下一個(gè)萬(wàn)圣節的到來(lái)，成了我心中揮之不去的甜蜜的渴望。
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