網(wǎng)絡(luò )的作文[精華]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
如今，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，計算機日益普及。越來(lái)越多的人擁有電腦。提供娛樂(lè )是計算機的重要功能，越來(lái)越多的電腦游戲也被開(kāi)發(fā)出來(lái)。對于這一現象，一些人認為玩電腦游戲是浪費時(shí)間，主張家長(cháng)應該禁止孩子玩電腦游戲。我不支持這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。在我看來(lái)，電腦游戲在某種程度上是有益處的，因此禁止孩子玩電腦游戲是不合理的。
首先，電腦游戲可以促進(jìn)兒童的智力開(kāi)發(fā)。例如，玩動(dòng)作游戲可以提高反應速度以及協(xié)調能力。也有專(zhuān)門(mén)針對智力開(kāi)發(fā)的電腦游戲，如拼圖、找不同等。我們難道能說(shuō)提高孩子綜合素質(zhì)的過(guò)程是浪費時(shí)間嗎？
第二，孩子們可以從電腦游戲中獲取知識。玩角色扮演游戲就如同看電影或閱讀一本小說(shuō)那樣，孩子們能從中學(xué)到一些東西。例如，日本著(zhù)名的電腦游戲《最終幻想》重視人的美德，游戲中的'故事敘述了英雄為反對邪惡、擁護和平展開(kāi)了斗爭，并最終使世界恢復和平。通過(guò)玩這個(gè)游戲，玩家能學(xué)到愛(ài)好和平的理念。喜歡玩游戲的不僅是青少年，許多成年人同樣被這個(gè)游戲感動(dòng)了。除了角色扮演游戲，其他類(lèi)型的游戲也可以教給孩子一些知識。例如，在玩過(guò)《瘟疫公司》之后，孩子們將獲得一定的疾病傳播知識，并了解國家對傳染病的應對策略。
最后但并非最不重要的是，沒(méi)有人可以否認電腦游戲能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )。大部分的電腦游戲是有趣的，它們有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )、精致的圖片，甚至有些還有生動(dòng)的情節。他們吸引孩子，并使他們快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)，“只工作不玩耍，聰明的孩子變成小傻瓜”，我們不應該剝奪孩子們享受歡樂(lè )的權利。為了孩子們童年記憶中的美好和快樂(lè )，我們不應該禁止他們玩電腦游戲。
確實(shí)，沉溺于電腦游戲是有害的。孩子們不應該花太多的時(shí)間玩游戲，以至于荒廢學(xué)業(yè)。然而這并不意味著(zhù)玩電腦游戲完全是浪費時(shí)間，是百害而無(wú)一益的。只要孩子們有自制力，限制玩電腦游戲的時(shí)間，他們能將游戲的益處最大化。
由于孩子們可以從電腦游戲中獲益，所以他們可以去玩游戲，當然，應該是適度地玩，應該對于玩的時(shí)間有所限制。手機游戲和電腦游戲也有相似之處，也不應該完全禁止。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
現在一提到網(wǎng)絡(luò )，可以說(shuō)是人人皆知了。網(wǎng)絡(luò )在這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶(hù)曉，人們越來(lái)越多的用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)獲取自己所需的信息。信息時(shí)代的到來(lái)，我們莘莘學(xué)子也得跟上潮流了。
不管怎樣，抽個(gè)時(shí)間上網(wǎng)沖浪一下還是很不錯的啦，就像我一樣時(shí)常會(huì )去網(wǎng)上逗留一番哦。
作業(yè)終于被我消滅的一干二凈了，該去網(wǎng)上溜達溜達了。畢竟在書(shū)本中的知識海洋里乘風(fēng)破浪了好久，該放松放松自己了，人們常說(shuō)勞逸結合嗎。
打開(kāi)電腦，向qq好友發(fā)發(fā)賀卡，問(wèn)一聲最近情況怎樣，關(guān)心關(guān)心他們，也可以去九天音樂(lè )拷幾個(gè)popsong來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，要不然就到資料庫里，享受享受文學(xué)的果實(shí)，打幾篇文章也可以哦，再不然你也可以玩你想玩的游戲啊……
最值得一提的是在網(wǎng)上與朋友聊聊天，交談一番，古今中外，暢所欲言。有一次，我打開(kāi)電腦在校友錄里，找到好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的好朋友聊天。我不斷搜索著(zhù)，功夫不負有心人，我終于找到了那位好友，而且還能和她視頻，看到她當時(shí)我就高興得叫了起來(lái)，媽媽說(shuō)我像是瘋了似的。
接下來(lái)我和她聊了起來(lái)，我在留言板上寫(xiě)到：好久不見(jiàn)，你還好嗎？她回信給我：我很好，能聽(tīng)到你關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，我非常高興，它溫暖了我的心，我知道只有最真摯的友誼才是最溫暖的`。她給我的這幾句話(huà)，字字千鈞，也使我激動(dòng)的淚水奪眶而出。我和她聊了好久好久，似乎有怎么也說(shuō)不完的話(huà)。網(wǎng)絡(luò )聊天使我們倆友誼基石更加堅不可摧了。
上網(wǎng)，即使我樂(lè )趣無(wú)窮，又令我學(xué)到了許多知識。雖然網(wǎng)絡(luò )也有一些危害，但是畢竟利大于弊。只要你用有利的心態(tài)去對待網(wǎng)絡(luò )，我相信網(wǎng)絡(luò )就不會(huì )對我們有害，我們只會(huì )從中受益匪淺哦！
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3
99年的時(shí)候爸爸買(mǎi)了一臺電腦，那時(shí)還沒(méi)有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡(luò )沒(méi)什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會(huì )我的堂姐來(lái)到我家做客，她見(jiàn)我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開(kāi)并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個(gè)電腦高手。她上網(wǎng)的時(shí)候，我也坐在旁邊觀(guān)看。她一會(huì )和朋友聊天，一會(huì )查閱資料，有時(shí)發(fā)表“博客”，有時(shí)打游戲�？此敲磳�(zhuān)注的樣子，我對網(wǎng)絡(luò )也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺(jué)得挺難的不過(guò)一上手到覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，特別順手。我記得我讀過(guò)一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡(luò )的好處。在讀那篇文章的時(shí)候我并不是能很好的理解�？山裉�，我有機會(huì )親身體驗、實(shí)踐，才發(fā)現網(wǎng)絡(luò )的好處是那么多！從此以后，我就變成了家中的'電腦網(wǎng)絡(luò )智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡(luò )上一遇到什么問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我。
網(wǎng)絡(luò )還有很多好東西供我享用呢！電腦網(wǎng)絡(luò )可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業(yè)的時(shí)候我都會(huì )上網(wǎng)查一點(diǎn)資料以便我更好的了解課文；電腦網(wǎng)絡(luò )可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節我的遠在異國他鄉的表哥給我發(fā)來(lái)電子賀卡，看著(zhù)那精美的動(dòng)畫(huà)，我知道了只要把網(wǎng)絡(luò )用在正途上，網(wǎng)絡(luò )就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)布病毒，以此來(lái)謀得利益。這種人真是可惡。
網(wǎng)絡(luò )真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進(jìn)步的見(jiàn)證。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇4
今天上午，我班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì )，主題是：小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利還是利大于弊呢?正方支持小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊的觀(guān)點(diǎn)，我支持小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，所以我是反方，并憑著(zhù)我那可以把對方說(shuō)的啞口無(wú)言的三寸不爛之舌當上了反方一辯。想知道這場(chǎng)辯論賽怎樣精彩嗎?接著(zhù)往下看吧!
做完課間操，回到教室里，教室煥然一新：黑板寫(xiě)了九個(gè)醒目的大字——“上網(wǎng)的利與弊辯論會(huì )”。旁邊還畫(huà)著(zhù)五顏六色的畫(huà)和氣球。教室里已被桌子、椅子排列成了兩個(gè)整齊的方陣，兩個(gè)方陣的第一排的桌子上依次擺著(zhù)正方一、二、三、四辯和反方一二三四辯。哇!這場(chǎng)辯論賽可謂是盛況空前啊!
“叮鈴鈴”上課鈴響了，辯論會(huì )也就開(kāi)始了。正、反雙方的各個(gè)隊員已各就各位。我們的'主席李老師說(shuō)了這次辯論賽的規則：這次辯論會(huì )分三個(gè)階段：指定辯、自由辯和最后陳詞。指定辯就是每位同學(xué)要針對對方提的問(wèn)題或一段話(huà)來(lái)回答。指定辯開(kāi)始了，首先正方一辯李小藝問(wèn)候后，開(kāi)始描述了她方的觀(guān)點(diǎn)：利大于弊，并說(shuō)了上網(wǎng)的好處，只見(jiàn)她一說(shuō)完，我便以迅雷不及掩耳的速度站起來(lái)，做完問(wèn)候，拿起我那沓厚厚的辯論詞，陳述完我方的觀(guān)點(diǎn)后，便反駁李小藝，說(shuō)道：“聽(tīng)了辯友的一番話(huà)，好像很有氣勢，很有道理，但請不要忘了我們今天的辯題是小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，是小學(xué)生啊……”哈哈，我的一番話(huà)直接擊中了對方的要害，我心中暗暗自喜，并且我剛一說(shuō)完，李小藝就咽了一口唾沫，想必她肯定是覺(jué)得自己理虧了吧!我更加欣喜若狂。我不僅為反方爭了一口氣，反方的其余“三大將軍”也不甘示弱，面對“巧舌如簧”的石家煬，反方二辯孫靜蘊妙語(yǔ)連珠，一段話(huà)和事例便輕松搞定;反方三辯李靜怡胸有成竹，慢條斯理地讀了一段話(huà)，對方辯友便瞠目結舌;還有那伶牙俐齒的曹虔一串串統計數字竟讓對方辯友嘖嘖稱(chēng)贊。哇塞!她們三個(gè)可真是“巾幗英雄”啊!
指定辯結束后，便進(jìn)了此次辯論會(huì )的白熱化階段——自由辯了。自由辯開(kāi)始了，只見(jiàn)從正方的人群中躥出一個(gè)綠影——王晨灝!他不緊不慢地舉出了五個(gè)上網(wǎng)的好處，嘻嘻，可難不倒我，我資料上這些事例多得是，我愿奉陪到底。只見(jiàn)他話(huà)剛完，我就以動(dòng)員零點(diǎn)五秒的時(shí)差站起來(lái)，也讀了五個(gè)上網(wǎng)的壞處，打了他一個(gè)措手不及，啞口無(wú)言。就在正方隊員沉默的時(shí)候，突然冒出來(lái)一位“救急英雄”石家煬，他氣勢洶洶地站起來(lái)，問(wèn)我們：“我猜對方辯友的資料一定是上網(wǎng)查的吧，既然上網(wǎng)對我們大家有利，為什么對方辯友還認為我們上網(wǎng)弊大于利呢?”呵!這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得我這位反方一辯也不知如何作答了!就在這時(shí)，我方隊員中也冒出了一位“救急女英雄”——孫靜蘊，只見(jiàn)她提高嗓門(mén)兒道：“對，我們的資料是上網(wǎng)查的，但我方并不認為上網(wǎng)沒(méi)有好處，而是上網(wǎng)的壞處多于好處!”孫靜蘊的這一番聲色俱厲的話(huà)，博得了正、反雙方所有隊員的掌聲。接著(zhù)又是唇槍舌劍……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，正、反雙方做完了最后陳詞，李老師并宣布了雙方平手的比賽結果，大家都戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
雖然有些不舍，但這次辯論會(huì )給了我很大啟發(fā)：只要小學(xué)生能夠很好地使用網(wǎng)絡(luò )，利就大于弊，但如果上網(wǎng)的態(tài)度不端正，那得到的弊就大于利了!
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇5
有一張網(wǎng)，它從世界任何地方延伸而出，把地球彼端的你我緊緊聯(lián)系起來(lái)。它可以為我們解除很多疑問(wèn)，可以不出門(mén)而知天下事，可以與親朋好友閑暇時(shí)暢談，那就是網(wǎng)絡(luò )。
從前，我只是看父母在網(wǎng)絡(luò )上與同事聊天，看電影，玩游戲，也很羨慕和好奇，直到小學(xué)四年級，爸爸教會(huì )我打字，我才有機會(huì )一窺網(wǎng)絡(luò )的真面目，發(fā)掘出它更多的樂(lè )趣。
網(wǎng)絡(luò )對我的幫助也很大，傾聽(tīng)那歡快悅耳的音樂(lè )可以卸下我一天學(xué)習的疲憊，與各地的小朋友談笑風(fēng)生，了解各地的名風(fēng)名俗，既豐富了見(jiàn)識也使心情愉悅，還有一些益智小游戲，讓我在玩的同時(shí)也鍛煉我的反應力，思考能力。
然而最讓我喜歡的還是聊天工具。小學(xué)同學(xué)如今隔著(zhù)各班各校，平時(shí)見(jiàn)面也很不易，但晚上作業(yè)做好了，大家一起在qq群上聊自己一天的收獲，自己新的朋友，自己的學(xué)習狀況，就仿佛大家還在一起，從來(lái)沒(méi)有生分過(guò)。比如我和我最好的朋友如今在不同的學(xué)校，學(xué)習之余還是會(huì )很想念她，但是現在根本不可能天天見(jiàn)面，那么網(wǎng)上聊天就可以把我們之間聯(lián)系起來(lái)，隔了再遠我們還是可以在一起玩樂(lè )。
而網(wǎng)絡(luò )還有一點(diǎn)對我幫助很大的.便是“足不出戶(hù)，便知天下事�！痹陬A習課文上難免有時(shí)會(huì )需要我們去了解一些相關(guān)的資料，但是我們總不可能去課文中的場(chǎng)景去了解當時(shí)的情況，所以這時(shí)候網(wǎng)絡(luò )就顯得很重要，它只需要手指輕輕在鍵盤(pán)上敲打幾個(gè)拼音，就可以從世界各地找到你需要的資料，讓你學(xué)習更加方便，而不需要走很遠去圖書(shū)館才能翻到資料。而且假期有時(shí)候不出門(mén)，網(wǎng)絡(luò )上什么資料都有，你可以隨時(shí)看到最新的新聞，盡知天下事。
然而網(wǎng)絡(luò )也如同一把雙刃劍，它是可以方便我們的生活，但是網(wǎng)絡(luò )上還是有很多人沉迷于虛擬的世界，淪陷在游戲編制的大網(wǎng)里，不能自拔。所以我們必須要有自制力，牢牢控制住自己，玩樂(lè )適度，畢竟我們更重要的是真實(shí)世界而非虛擬的游戲。
上網(wǎng)后，世界離我更近了，以往遙遠的大千世界變成了“小小”的地球村，與朋友交往更方便了。雖然我并不欣賞沉迷網(wǎng)絡(luò )的“網(wǎng)蟲(chóng)”也承認電腦是會(huì )影響我的學(xué)習的，但是我也需要網(wǎng)絡(luò )，讓我更好的了解更多的知識，增強我學(xué)習的能力和知識面，為了明天而更加努力。
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