網(wǎng)絡(luò )作文優(yōu)選(8篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò )作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇1
網(wǎng)絡(luò )在多年以前還是一個(gè)陌生的名詞，人們也只能是在想象中對虛幻的世界有個(gè)模糊的影響。但是沒(méi)有人會(huì )想到在多年后的今天，這種影響成為了現實(shí)。人們幾乎離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )了，因為它給人帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。自從有了網(wǎng)絡(luò )，人們的生活變的豐富多彩，工作的時(shí)候，在網(wǎng)絡(luò )上討論問(wèn)題；想給別人寫(xiě)信的時(shí)候，發(fā)個(gè)電子郵件，節省了大量的時(shí)間和精力；晚上，還可以打開(kāi)網(wǎng)站看新聞；如果累了，不想出門(mén)，在網(wǎng)上購物，省時(shí)又省力；學(xué)習、工作的閑暇，網(wǎng)上娛樂(lè )成為了放松的最好途徑。網(wǎng)絡(luò )漸漸成為了人們交友的天地，知識的學(xué)堂，新聞的空間，娛樂(lè )的場(chǎng)所，漸漸的被人們所喜愛(ài)。但是它在給人們帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱！
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，就走進(jìn)了一個(gè)奇妙的感情世界，笑過(guò)也哭過(guò)，畢竟自己是凡人。慢慢的，曾經(jīng)的狂熱和執著(zhù)，曾經(jīng)為網(wǎng)絡(luò )而奮不顧身的勇猛激情，已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流失，而變淡，變淺……記得剛上網(wǎng)時(shí)，第一次學(xué)著(zhù)和一個(gè)陌生人聊天，那種感覺(jué)很新奇，很緊張，感覺(jué)自己傻傻的，緊張的手都不會(huì )打字了，現在想想很好笑。后來(lái)好友越加越多，感覺(jué)自己在網(wǎng)絡(luò )的世界，越來(lái)越成熟老練，說(shuō)著(zhù)幽默的笑話(huà)，得瑟的找不到北……
慢慢的，變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)，好像自己的話(huà)吧突然失靈，有時(shí)候看見(jiàn)朋友在線(xiàn)，也沒(méi)有聊天的****了，即使打個(gè)招呼，剩下的.也是沉默，更多的時(shí)候是靜坐，看著(zhù)別人或明或暗的頭像，對方不說(shuō)話(huà)，我也不說(shuō)話(huà)，不管對方忽不忽視我的存在，反正我認為這也是一種陪伴，也不管別人知不知道我的陪伴，起碼我的心里暖暖的。因為寂寞孤獨的夜晚，畢竟有人在和你一起靜坐。
后來(lái)就去逛空間，看看朋友們寫(xiě)的日志，分享他們的喜怒哀樂(lè )，體會(huì )不一樣的人生經(jīng)歷，覺(jué)得是一件輕松愜意的事情。也交了幾位聊的來(lái)的朋友，在此，謝謝你們的陪伴了！俗話(huà)說(shuō)：播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。生活就這么奇妙，在虛擬的空間里與陌生人演繹著(zhù)奇妙的事情。心情好的時(shí)候，就把代表自己的那個(gè)小企鵝燃亮，表示自己還活著(zhù)……
網(wǎng)絡(luò )作文 篇2
說(shuō)起網(wǎng)絡(luò )，就有許多話(huà)題了，好得，壞得，都有。在我的潛意識里，網(wǎng)絡(luò )一直給我留著(zhù)半好半壞得印像。但是從那件事過(guò)后，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )非常有趣。那天……
那天，家里剛買(mǎi)電腦，我心里是又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)是因為聽(tīng)很多朋友說(shuō)電腦很好玩。害怕是因為老師說(shuō)電腦能讓人很快誤入歧途，思想一直在打斗，但還是忍不住碰碰電腦。剛打開(kāi)，登上百度，看到里面什么都有，一下子我的好奇心全部都來(lái)了，從那時(shí)候開(kāi)始，我非常喜歡在網(wǎng)絡(luò )上看笑話(huà)，我覺(jué)得好笑的，都會(huì )告訴我的朋友們，讓他們也笑笑，最夸張的一次就是那次，那天，我又‘爬’上網(wǎng)了，我看到一個(gè)消息，說(shuō)，只要把一個(gè)網(wǎng)站發(fā)給40個(gè)人，然后讓那四十個(gè)人都進(jìn)去看了之后，馬上許個(gè)愿，那么這個(gè)愿望很快就會(huì )實(shí)現。我一看，興趣馬上來(lái)了，立馬開(kāi)始發(fā)網(wǎng)站給自己的好友，讓他們都進(jìn)去看，當我好不容易辛辛苦苦弄了兩個(gè)小時(shí)，終于弄好了，我馬上許了一個(gè)愿，但是過(guò)了很久，那個(gè)愿望還是沒(méi)有實(shí)現，我突然很失望，呵呵，現在想起來(lái)，自己好傻的。
但是，網(wǎng)絡(luò )卻又跟我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣，也讓我懂得了許多從前不懂的'知識，但是，網(wǎng)絡(luò )雖然好，卻也有不好的一面，所以，我在這里勸同學(xué)們還是少碰電腦，一天，一個(gè)小時(shí)就夠了，在網(wǎng)上要看對自己有幫助的，不要看危害自己前途的東西，也不要玩太過(guò)激烈的游戲。好好利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)做有意義的事情。
還是那句話(huà)，網(wǎng)絡(luò )，很好，但也不好。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇3
也許我就是這樣，不給我一個(gè)重重的打擊，我永遠都不會(huì )醒。留級一年了，一年來(lái)我究竟有什么收獲？這一年我學(xué)會(huì )了與爸媽頂嘴；學(xué)會(huì )了與同學(xué)吵架。這一年我變了不少，像好的方面變了嗎？沒(méi)有。因為我實(shí)在找不到自己究竟還有什么地方好。
lwp的成績(jì)更讓我懂得了什么叫做一份耕耘一份收獲。我還要這樣繼續玩下去嗎？我真的要把自己的前途這樣無(wú)情地給毀了嗎？我不要，我不要。媽媽要回來(lái)了，我該怎么向她交代；爸爸出差也要回來(lái)了，我該怎么辦，我不要看見(jiàn)他失望的眼神。我好怕好怕，好怕初三畢業(yè)后因考不上理想的高中而犯愁。
因為我比他們多上了一年，所以我是親眼見(jiàn)到那些平時(shí)因貪玩，沒(méi)有考上理想的高中的孩子們當時(shí)那種焦急的樣子，那種可憐巴巴的樣子，還有他們家長(cháng)那種恨鐵不成鋼的樣子。他們中大多以前是我的同學(xué)��！他們的家長(cháng)不得不大把大把的把鈔票送向高中的校園，難道這些孩子家真的.有那么有錢(qián)嗎？難道這些家長(cháng)看見(jiàn)自己辛苦掙來(lái)的鈔票，大把大把的向外流，真的一點(diǎn)都不心疼嗎？他們是迫于無(wú)奈��！為了自己的孩子，他們只有這樣。送出去了，還要擔心人家的老師會(huì )不會(huì )收。
我應該接受他們慘痛的教訓的，我不要走他們的后路，我也不要看見(jiàn)我父母也像他們的父母一樣。還有一年的時(shí)間我要加油了，我要努力了；我不要再像現在一樣老是上網(wǎng)，老是浪費時(shí)間；我也不要再像以前一樣，每次都說(shuō)自己要好好學(xué)習了，最后都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，從來(lái)都不落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，過(guò)不了幾天就忘了，就又開(kāi)始玩了。這一次我不要，我要記住這次慘痛的教訓，它對我的打擊夠深的了。
今天拿到試卷時(shí)我呆了，這就是我考的分數嗎？雖然這次試卷相對以前而言，的確是難了很多，但也不至于考成這樣��！太差了，是前所未有的差，門(mén)門(mén)給我創(chuàng )下了歷史最低記錄。我不停地問(wèn)自己：我還要以這樣的成績(jì)繼續下去嗎？我不要了，我不要了，我再也不要了。那些曾經(jīng)鼓勵我支持我的朋友們，我跟你們說(shuō)聲對不起，我讓你們失望了！
今天是我最后一次上網(wǎng)，以后除了上網(wǎng)查資料，其余時(shí)間我一律不準上網(wǎng)。我發(fā)誓：如有違背我愿付出一切代價(jià)。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇4
21世紀，一個(gè)新的世紀。人們的生活水平提高了不少。也許就是因為生活在這樣一個(gè)時(shí)代，成就了一個(gè)什么都想試試的我。在這個(gè)潮流的浪尖上，不知有多少東西已被“網(wǎng)絡(luò )”所代替。于是正因為這個(gè)原因，在生活中我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景:小朋友喜歡在電腦上玩游戲；學(xué)生在電腦上查找作業(yè)的答案，許多人因為這個(gè)原因視力差到極點(diǎn)。恰恰相反，我又看到這樣一個(gè)場(chǎng)景;白領(lǐng)們在電腦上完成工作；老師們在電腦上準備課件。于是這樣的越來(lái)越方便讓我一頭霧水。網(wǎng)絡(luò )使我們的“朋友”還是“罪人”?
我懷揣著(zhù)兒時(shí)的'好奇心，我嘗試著(zhù)使用了一下電腦。
我們信息老師給我們介紹了電腦的構造及作用，還能實(shí)行人機對話(huà)。我當時(shí)在下面悄悄地想：那怎么一點(diǎn)反應也沒(méi)有？我急切得詢(xún)問(wèn)老師：“那我們怎么樣才能和它對話(huà)呢？”老師說(shuō)：“它不能直接聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言，但是它們能通過(guò)計算機語(yǔ)言，聽(tīng)懂人下達的命令，為人辦事，與人對話(huà)，大家可以從簡(jiǎn)便的BAS-IC語(yǔ)言學(xué)起�！� 在老師的指導下，我開(kāi)始嘗試用BASIC語(yǔ)言編制一些比價(jià)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。電腦就能快速而準確地打印出來(lái)。我覺(jué)得真是不可思議，居然能識別這些一個(gè)個(gè)字母和這么多的標點(diǎn)符號組成的語(yǔ)言，并嚴格執行命令。有時(shí)，編制的程序比較復雜，我調試了半天，累得手都酸了，還是不能運轉，氣得我真想關(guān)機�？墒怯窒�，我不能前功盡棄，應當查出打錯的字母，把它改正過(guò)來(lái)。終于程序能運轉了，我高興的跳了起來(lái)，嘴里不斷地喊：“我終于打出來(lái)了，我終于打出來(lái)了！”
半年下來(lái)，我已經(jīng)能用計算機語(yǔ)言解決“百雞問(wèn)題”“韓信點(diǎn)兵”“蟲(chóng)食草”以及一些思考性較強的競賽題了。
于是，兒時(shí)的好奇也解決了。從中我也明白了：“上網(wǎng)而不沉溺其中，體會(huì )其中快樂(lè )而不能不失自我。帷其如此，才能真正做到‘網(wǎng)絡(luò )是我們的朋友�！�
網(wǎng)絡(luò )作文 篇5
去年暑假，爸爸媽媽送給我一個(gè)＂知識寶庫＂。不用說(shuō)，大家都一定知道，它是電腦。從此以后，我此有了一個(gè)最知心的神奇朋友。
因為這個(gè)神奇的朋友，我成了一個(gè)�。⒕W(wǎng)蟲(chóng)＂，只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪，在網(wǎng)上看新聞，看書(shū)，聊天，搜索�？傊�，上網(wǎng)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )和方便！神奇的網(wǎng)絡(luò )世界就像是取之不盡，用之不竭的百寶箱。如果你想了解最近的新聞，你想了解對外星人的研究情況，你想知道在哪里能找到動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有著(zhù)名人士，旅游景點(diǎn)的資料。這些都能在網(wǎng)上找到。還有小學(xué)生作文網(wǎng)，真是太好了！我又多了個(gè)作文好老師。通過(guò)我和這位新朋友的一段接觸，我于他的敢情是越來(lái)越深。
再一節電腦課上，老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿，于是我決定把自己的習作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫(xiě)啥呢？對！就寫(xiě)＜森林運動(dòng)會(huì )＞。前一段時(shí)間，老師要我們根據聲音編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)，我便圍繞團結友愛(ài)這個(gè)主題寫(xiě)了一篇作文。我這篇習作得到了老師的夸獎，老師還說(shuō)可以發(fā)表呢！我興高采烈地跑回家，馬上打開(kāi)電腦，按老師叫我的方法，進(jìn)入中小學(xué)生作文網(wǎng)。嘿！這個(gè)網(wǎng)站可真豐富，有小朋友寫(xiě)的詩(shī)歌，書(shū)信，記事文，寫(xiě)人。我是它的'忠實(shí)讀者，今天我也要網(wǎng)上投稿。
以后的幾天就是漫長(cháng)的等待了。好幾次，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，查找我的習作，然而一次一次失望了。難到我的習作就這樣石沉大海了嗎？終于有一天，媽媽驚喜地告訴我：＂李磊你的作文發(fā)表了�。⑽腋吲d地一蹦三尺高，把這消息告訴了所有人，讓他們來(lái)跟我一起分享快樂(lè )。
網(wǎng)絡(luò )可真是神通廣大。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇6
一說(shuō)起打網(wǎng)絡(luò )游戲，大家一定會(huì )特別感興趣吧！我最喜歡打“賽爾號”和“森林冰火人”，一打起來(lái)，我就雙眼發(fā)亮，玩了一局又一局�？墒�，打游戲容易入迷，這可對我的學(xué)習不好，而且影響視力。于是，我和媽媽訂了一個(gè)規則：周一到周五不準碰電腦，雙休日做完作業(yè)，可以玩半個(gè)小時(shí)。
規則雖然簡(jiǎn)單，但是我有時(shí)候忍不住，總要“犯規”。唉，網(wǎng)絡(luò )游戲的吸引力可真大呀！
為了不讓爸爸媽媽擔心，也為了自己，我決心一定要遵守這條規則。請大家一起監督我！
網(wǎng)絡(luò )作文 篇7
自從家里的電腦又“更新?lián)Q代”后，我就成了鐵桿的“網(wǎng)迷”。每到周末，我一做完作業(yè)便馬不停蹄地沉浸在網(wǎng)絡(luò )世界中。我經(jīng)常利用“百度”、“搜狐”等工具查找我需要的資料，還與別的網(wǎng)友進(jìn)行聊天，有一回甚至突發(fā)奇想，嘗試了網(wǎng)上購物的樂(lè )趣。最讓我著(zhù)迷的，當然是網(wǎng)絡(luò )游戲啦!一進(jìn)入游戲世界，我就忘了周?chē)囊磺�。這下媽媽可不依了，常常來(lái)干預：“嘉楠，該歇手啦!”于是，我邊不滿(mǎn)地嘟囔著(zhù)，邊依依不舍地離開(kāi)書(shū)房。在媽媽的嚴格管制下，每逢周末我才能上會(huì )兒網(wǎng)。
一個(gè)星期六晚上，我端坐在電腦前，又開(kāi)始了我與網(wǎng)絡(luò )的“親密接觸”。我打開(kāi)“QQ對戰臺”，進(jìn)入“反恐精英”游戲頁(yè)面，輕車(chē)熟路地選擇了“awp-32b”地圖。我當了“警察”，端起“狙擊槍”，瞄準“敵人”，只聽(tīng)“啪”的一聲，“敵人”應聲倒下。我“乘勝追擊”，又連著(zhù)“消滅”了幾個(gè)“敵人”……
正玩得興起，媽媽的腳步聲傳來(lái)，緊接著(zhù)“高音喇叭”響起：“嘉楠，你都玩了一個(gè)多小時(shí)了，快點(diǎn)兒關(guān)了電腦，不然呆會(huì )兒有‘竹筍炒肉片’等著(zhù)你!”唉!沒(méi)辦法，“母命不可違”!
我對媽媽做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“母親大人，小兒我不僅僅是玩游戲呀。您看看，我在玩游戲時(shí)不但鍛煉了大腦，還讓我的手變得更靈活了，這也是一種鍛煉方式呀!”
看我嬉皮笑臉的樣子，媽媽也忍不住“撲哧”一聲笑起來(lái)。不過(guò)她還是“正色”道：“媽媽不反對你玩游戲。不過(guò)如果你把玩游戲的時(shí)間縮短一些，而把更多的時(shí)間用來(lái)查閱資料、了解一些你不懂的`新知識不是更好嗎?好兒子，媽媽控制你上網(wǎng)的時(shí)間，就是想讓你把更多的精力用在學(xué)習上，明白嗎?”
“哦!明白了。媽媽您放心!”我一本正經(jīng)地說(shuō)，隨手關(guān)掉了電腦。
從那以后，我和網(wǎng)絡(luò )就有了個(gè)“約會(huì )”，那就是——周末有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間與電腦進(jìn)行“零距離的對話(huà)”。瞧!我現在正在用“word”進(jìn)行文檔編輯，怎么樣，不賴(lài)吧!
網(wǎng)絡(luò )作文 篇8
網(wǎng)絡(luò )是我學(xué)習的好幫手。我不知道的東西都可以向它請教。
當我點(diǎn)擊瀏覽器，行駛在“網(wǎng)絡(luò )公路”上時(shí)，網(wǎng)絡(luò )貨柜上可謂是“琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有”，它告訴我萬(wàn)物的起源、藝術(shù)的'美妙、科學(xué)的力量……總之，當馳騁在網(wǎng)絡(luò )公路上時(shí)，我發(fā)現網(wǎng)絡(luò )真是一部神奇的“百科全書(shū)”，它無(wú)所不知，無(wú)所不曉。 不僅如此，網(wǎng)絡(luò )還是一個(gè)休閑娛樂(lè )的好去處。在網(wǎng)上，我可以聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲、看電影，我可以足不出戶(hù)，就輕松購物。
網(wǎng)絡(luò )也是我與朋友溝通的橋梁紐帶。我們可以在網(wǎng)上發(fā)“伊妹兒”，輕輕一點(diǎn)，只需幾秒鐘，郵件就跨越千山萬(wàn)水，到達目的地。只要愿意，我甚至可以在網(wǎng)上和親朋好友面對面地聊天。你說(shuō)網(wǎng)絡(luò )奇妙不奇妙? 網(wǎng)絡(luò )的用處可真是太大了。我作為一名小學(xué)生，要跟上時(shí)代的步伐，需要掌握大量的課內課外知識，網(wǎng)絡(luò )就是我們的無(wú)聲老師。
但網(wǎng)絡(luò )也非十全十美，這個(gè)虛擬的世界同樣也有暗流險灘，它是一把“雙刃劍”，運用得當，可以其樂(lè )無(wú)窮、獲益多多；運用不當，則是玩物喪志、貽害無(wú)窮。我們小朋友可要擦亮眼睛，明辨是非，學(xué)會(huì )正確地使用網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )為我們正確服務(wù)。
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