網(wǎng)絡(luò )的作文5篇(優(yōu))
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
�。ㄒ唬�
魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也？
一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業(yè)服的阿姨微笑著(zhù)端來(lái)一盤(pán)紅燒魚(yú)，滋味鮮美的湯汁澆灌魚(yú)身，被油煎得恰到好處的魚(yú)皮泛著(zhù)誘人的金黃，濃郁的香味可以擴散至七千里。我開(kāi)心地要動(dòng)筷子享用，她又端來(lái)一盤(pán)清蒸熊掌，它沒(méi)有誘人的色澤，沒(méi)有濃郁的香味。阿姨告訴我說(shuō)，熊掌的.味道雖然沒(méi)有魚(yú)好，但是營(yíng)養比魚(yú)豐富幾百倍。并且，你慢慢品嘗，會(huì )越吃越好吃。
最糟糕的是，我只被允許二中選其一，該選哪個(gè)吃好呢？應該吃哪個(gè)呢？紅燒魚(yú)的香味分子纏繞在我的鼻尖，變化著(zhù)身姿，擾亂著(zhù)我的思緒。阿姨的話(huà)語(yǔ)徘徊耳邊，撫慰著(zhù)我進(jìn)退兩難的窘迫。
怎么辦，該選哪個(gè)吃好呢？
�。ǘ�
網(wǎng)絡(luò )，我所欲也；學(xué)業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò )而取學(xué)業(yè)者也？
我翻閱著(zhù)撕去了就不能修合如初的日歷，一遍遍數著(zhù)開(kāi)學(xué)之前剩余的自由日子。我很清楚，我和同學(xué)們的見(jiàn)面將意味著(zhù)我和網(wǎng)絡(luò )的別離。我懷著(zhù)沉重的心情打開(kāi)電腦，打開(kāi)磁盤(pán)里的文件夾，打開(kāi)收藏夾里的網(wǎng)站。這里面裝著(zhù)我醞釀著(zhù)的友情，汗水凝結的果實(shí)，才能經(jīng)驗增加的注記。想一想，真是難舍難分，好長(cháng)一段時(shí)間不能看到這么熟悉的桌面：淺藍的天空，云卷云舒；碧綠的山坡，青草連綿。
據目前的情況看，媽媽的意思是網(wǎng)絡(luò )和學(xué)業(yè)不可得兼。我應該怎么做好呢？
心里悄悄地勾畫(huà)出一只奇異的天平，調平后，我把網(wǎng)絡(luò )和學(xué)業(yè)丟上了兩只托盤(pán)。經(jīng)過(guò)收集數據（二者對我成長(cháng)的好處），整理測量，記錄讀數，分析歸納（對未來(lái)的影響）。又采用聯(lián)想法，預測法（這樣做的后果），觀(guān)察法（前幾屆學(xué)生的目前狀況）。最后得出了結論。
�。ㄈ�
我舔了舔嘴唇，咬了咬牙，狠狠地把兩只筷子扎入清蒸熊掌，閉上眼睛，細細地咀嚼品嘗。果然不出所料，真的好難吃。這是誰(shuí)做的��？有沒(méi)有參照菜譜？
我還是勉強咽了下去。
我翻出一塊潔凈的絲綢桌布，輕輕地蓋在電腦上，仔細地撫平每一個(gè)角落，像是在撫平自己的哀愁。
魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。
網(wǎng)絡(luò )，我所欲也；學(xué)業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò )而取學(xué)業(yè)者也。
N年以后……
咦？這是誰(shuí)做的清蒸熊掌，這么好吃，可不可以教教我呀？！
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
尊敬的王老師：
當我提起筆的一瞬間，思緒萬(wàn)千，有太多的話(huà)要向您釋?xiě)蚜�。此時(shí)此刻，請允許我親切地喊您一聲：老師！王老師，您是我迷茫中的指南針；您是我黑暗中的明燈；您是我迷失中的帆船；您是我寫(xiě)作中的動(dòng)力。
您給了我極大的幫助，那種磨練和關(guān)懷，以及您的才華橫溢是我永不能忘懷的。就在我鼓起勇氣第一次投稿時(shí)，得到了您精彩的點(diǎn)評，那一句句親切的鼓勵和善意的肯定讓我對寫(xiě)作有了新的希望，讓我對人生有了新的追求。讀起您的點(diǎn)評，感覺(jué)是在享受，有時(shí)您的點(diǎn)評只需寥寥幾筆，就能讓作者明白自己的作文長(cháng)短之處；有時(shí)您的點(diǎn)評詳詳細細，不僅讓作者知道自己文章的'不足，還能學(xué)到很多的人生哲理。不管是點(diǎn)評還是簡(jiǎn)評，從不讓人感覺(jué)到有半點(diǎn)枯燥無(wú)味，是那么的精彩，那么的耐人尋味。您總是不厭其煩地點(diǎn)評我的文章，使我的文章煥然一新；您總是遍遍耐心地講解，讓我對寫(xiě)作的方法了解得更多，讓我對寫(xiě)作的興趣更加的濃厚。在“先鋒”里，經(jīng)常出現您忙碌的身影，您是那樣的敬業(yè)，我怎會(huì )不感動(dòng)呢？每當我遇到了難題時(shí)，您總是不斷的鼓勵我，幫助我。這時(shí)候，您簡(jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉，成了我力量的化身！真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路！王老師，我被您的真誠而感動(dòng)了，我被您的謙遜而感染，我被您的樸素而影響！
王老師，認識您是我最大的榮幸，能和您通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交流，是我最大的快樂(lè )！不遠的將來(lái)，不管我將去往何處，走向何方，您的諄諄教誨將會(huì )永遠伴隨在我左右！此時(shí)，不管用多少張紙，不管用多少墨水，也表達不盡我對您的感激之情！千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句：王老師，我感激您！
此致
敬禮
您的網(wǎng)絡(luò )學(xué)生：譚淑穎
XX年7月25日
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3
互聯(lián)網(wǎng)可能是世界上最有影響力的，但有爭議的存在物之一，自上世紀60年代末首次亮相過(guò)�；ヂ�(lián)網(wǎng)加速了世界一個(gè)令人難以置信的速度發(fā)展；然而，它帶來(lái)這個(gè)世界的許多負擔。如今，沒(méi)有人可以想像，世界會(huì )怎樣沒(méi)有這個(gè)雙刃劍。
在我看來(lái)，最突出的貢獻，互聯(lián)網(wǎng)使世界的，能夠提供我們每一個(gè)人給廣大外信息化社會(huì )這樣的便利。有了適當使用互聯(lián)網(wǎng)的，不同的民族和各國人民之間的距離縮短了。只要你有網(wǎng)絡(luò )的.電腦，你可以很容易得到各種需要的信息或最新消息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，而且，您可以通過(guò)Internet的所有在您的處置聯(lián)系的私人朋友或業(yè)務(wù)伙伴。一枚硬幣都有兩面，和互聯(lián)網(wǎng)也不例外硬幣。雖然使世界極大的便利，互聯(lián)網(wǎng)也給了很多負面影響，如一些XX，成癮的網(wǎng)絡(luò )游戲等。特別是青少年，以較少的自我克制，如果誤導，將可能沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的有害部分。其結果是，許多人失去了他們的學(xué)習興趣，最終成為，在某種意義上，沒(méi)有受過(guò)教育的人。這樣的例子并不少見(jiàn)報道。
鑒于上述論點(diǎn)，我真的希望我們能很好地和充分利用互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)奇妙的創(chuàng )作碩果累累人類(lèi)。雖然這是一個(gè)雙刃劍，用正確的選擇和決定，網(wǎng)上有很多促進(jìn)了整個(gè)社會(huì )，它會(huì )以這種方式繼續下去。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇4
誰(shuí)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲?答案是沒(méi)有!現在，不論男女老少，都是或多或少接觸過(guò)已經(jīng)悄然步入我們生活的游戲。
游戲在本質(zhì)上，意義都是好的。開(kāi)發(fā)商們都希望制造一個(gè)輕松，休閑的游戲環(huán)境供大家放松。大部分人玩游戲的初衷同樣如此。壓力日益增大的我們，渴求在虛擬世界中獲得一絲安慰以緩解自己緊繃的生活。不可謂不說(shuō)，有的網(wǎng)絡(luò )游戲真的做到了這一點(diǎn)。這便是好處所在，玩過(guò)游戲的人也都是領(lǐng)略到了。
再一點(diǎn)，游戲往往成為我們平時(shí)談?wù)摰脑?huà)題，以不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)而導致關(guān)系惡化。而且，在游戲中我們還可以與朋友們遨游天下，爭霸一方，這也算是增進(jìn)友誼了吧。
不過(guò)，萬(wàn)物有好有壞。網(wǎng)游固然有他的好處，但是不得不承認，它也有壞處。一部分人，在生活中沒(méi)有自信，可卻在虛擬中能夠體會(huì )那種在現實(shí)無(wú)法體會(huì )到的自豪，于是——偷錢(qián)，搶劫，等等。有些人呢，原來(lái)學(xué)習很好，可自從染上了網(wǎng)癮，便一發(fā)不可收拾，學(xué)習成績(jì)一落千丈，毀了自己的大好前途。甚至有些人，為了游戲，放棄現實(shí)生活，沉迷于虛擬的游戲世界，無(wú)可自拔。雖說(shuō)只是個(gè)別人，但網(wǎng)絡(luò )游戲的壞處，卻一覽無(wú)遺。
還有，網(wǎng)游中常常存在一些不良場(chǎng)景，讓某些自控能力不強的`人深深陷入其中，并一味模仿。他們的心中，受到了不良游戲這雙魔眼帶來(lái)的劇毒!
一個(gè)人說(shuō)，也是起不到什么作用。如果大家一起營(yíng)造公平，綠色的網(wǎng)絡(luò )世界，拒絕不良信息的危害，追求輕松娛樂(lè )，我想，便是沒(méi)有人會(huì )拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲帶來(lái)的好處吧。壞處，自然也是成不了什么威風(fēng)。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇5
網(wǎng)絡(luò )是現代高科技，現代社會(huì )離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，但有的網(wǎng)絡(luò )游戲對青少年產(chǎn)生了極大的危害。
網(wǎng)絡(luò )游戲被現代人稱(chēng)為“電子毒藥”，網(wǎng)絡(luò )游戲不但使青少年成績(jì)下降，影響視力更會(huì )使青少年走向犯罪的道路，誤入歧途。那些貪婪的制造者，制造出一個(gè)又一個(gè)看似有趣的游戲，而且讓眾多網(wǎng)迷沉醉于中，網(wǎng)絡(luò )游戲使人變成魔鬼，使善良的青少年貶稱(chēng)可怕的劊子手，網(wǎng)絡(luò )游戲正一步一步的蔓延而來(lái)，我們青少年是祖國的未來(lái)之花，我們應該用堅定的語(yǔ)言對它說(shuō)‘不’，有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲可以玩，因為它可以讓人放松。不錯的網(wǎng)絡(luò )游戲是可以讓人放松，但對于沒(méi)有自制力的青少年來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲仿佛是毒藥，它正無(wú)聲的侵蝕著(zhù)我們那幼小的心靈。網(wǎng)絡(luò )游戲它主要的吸引在于它設置的`級別，每個(gè)人心里都會(huì )有贏(yíng)和升級的欲望，因為現代人太講究現實(shí)抬愛(ài)面子，都希望在同齡人那兒大贊一番，讓他們羨慕，在人類(lèi)里面青少年這種不甘落后的心理現象最大，因為他們沒(méi)有自控力，一心想著(zhù)玩和升級，有的甚至晝夜不分的網(wǎng)游戲導致視力嚴重下降，他們?yōu)榱俗约旱囊患褐胶α吮蝗艘埠α俗约旱募胰�，一步一步走向監獄。
在此我想對那些沉迷與網(wǎng)絡(luò )游戲的同齡人說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲了，回頭吧!后面將是大好前程，前進(jìn)鍵是萬(wàn)丈深淵。
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