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網(wǎng)絡(luò )的作文

時(shí)間:2025-06-29 09:17:57 網(wǎng)絡(luò ) 我要投稿

(精)網(wǎng)絡(luò )的作文3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(精)網(wǎng)絡(luò )的作文3篇

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1

  昨晚才告誡自己再也不給你寫(xiě)東西了,可是剛才看了你的留言,卻不由自主的又有了想寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng)了。

  洋洋灑灑居然又寫(xiě)了這么多。哥,可能你又要說(shuō)這是一篇好文章了吧?這怎么能算是文章呢,只不過(guò)是我想要對你說(shuō)的話(huà)而已!

  唉!哥,我們是不是前世就是兄妹呢?我怎么對你有著(zhù)無(wú)比的信任呢?你說(shuō)昨晚說(shuō)的話(huà)有些是戲言?墒悄阒绬,只要是你對我說(shuō)的話(huà)我都會(huì )當真,我已經(jīng)分辨不出那是真話(huà)哪是戲言了。當初對你懷有的那份異樣情緒,如今已蕩然無(wú)存了。此刻內心所洋溢的只是暖暖的親情。我一直感謝上蒼,她竟然對我如此厚愛(ài),居然在網(wǎng)上賜給了我兩個(gè)愛(ài)我疼我的`哥哥。這是不是給我這個(gè)缺少父母關(guān)愛(ài)的人另有的補償呢?可是那天當你說(shuō)到“不要在空間里面叫我哥哥”時(shí),我害怕了,恐懼了。以為你再也不要我了。這一個(gè)月來(lái)你對我的愛(ài)護,都是你假裝的。所有的一切都是虛擬的。那晚我哭了,哭得好傷心,好傷心。第二天眼睛還是腫腫的?墒墙(jīng)過(guò)昨晚的談話(huà),我終于明白了哥是不會(huì )不要我的。原來(lái)在哥的心里一直想著(zhù)我惦記著(zhù)我。昨晚,我又哭了,那是感激的淚水,是高興的淚水。我知道,我從來(lái)都沒(méi)有失去過(guò)哥哥。

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2

  關(guān)于網(wǎng)絡(luò ),現今對于它的爭論的確愈演愈烈。網(wǎng)絡(luò )被某些人視為洪水猛獸,有些人甚至開(kāi)始抵制網(wǎng)絡(luò )、質(zhì)問(wèn)網(wǎng)絡(luò )是否應該出現,但于此同時(shí)網(wǎng)絡(luò )又讓那群對它忠心耿耿的fans醉生夢(mèng)死。孰是孰非?這虛擬的網(wǎng)絡(luò )為什么會(huì )引起那么大的爭議?

  無(wú)可厚非,當今網(wǎng)絡(luò )中的某些灰色邊界的的確確充斥著(zhù)暴力、情色等污穢的內容。那誰(shuí)應當為它們負責呢?是網(wǎng)絡(luò )這一虛擬產(chǎn)物的發(fā)明人嗎?是那些推廣網(wǎng)絡(luò )的人么?抑或是網(wǎng)絡(luò )的管理人員?顯然!答案是否定的!那究竟是誰(shuí)呢?

  對于網(wǎng)絡(luò ),應當是智者見(jiàn)智,愚者見(jiàn)愚的。網(wǎng)絡(luò )好似一個(gè)無(wú)選擇的放大鏡,不論是畫(huà)上的青松或是青松上的一點(diǎn)多余的墨跡,它都一一毫無(wú)保留地展現給人們。在這網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界里,人們可以毫不顧忌談自己所思、行自己所想。不用與自己現實(shí)世界的身份掛鉤。就像一個(gè)笑話(huà)里說(shuō)的那樣,“你永遠不會(huì )知道和你聊天的那位是人還是那人家里的那條狗!

  因此,每個(gè)人都能在網(wǎng)絡(luò )上找到一片屬于自己的天地。君子一向以“慎獨”自誡,也依舊能尋得他的那一方“陋室”,過(guò)著(zhù)“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的閑適生活?释涣鞯氖挷{曾說(shuō)過(guò):“倘若你有一個(gè)蘋(píng)果,我也有一個(gè)蘋(píng)果,而我們彼此交換這些蘋(píng)果,那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋(píng)果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想!贝藭r(shí)的網(wǎng)絡(luò )變成了思維的快車(chē),載著(zhù)世界各地渴望交流、渴望溝通、渴望知識的人們。人人自得其樂(lè )。這樣又何樂(lè )而不為呢?

  而小人,那些披著(zhù)羊皮的偽君子,既想嘗小人之利,又欲取君子之名,在現實(shí)生活中過(guò)得多么得累,如今,他們僅僅只需投奔到網(wǎng)絡(luò )的懷抱,其中自有黃金屋,其中自有顏如玉。他們可以肆無(wú)忌憚地“大展身手”,一泄小人之快,終究都成了“真小人”,完事兒之后繼續套上羊皮若無(wú)其事地回到現實(shí)生活中去!罢l(shuí)知道是我做了那些事情?”——這便成了“真小人”的`“免罪金牌”。

  網(wǎng)絡(luò )這一虛擬世界相對缺乏管理,也造就它較為寬松的環(huán)境。其中那些陽(yáng)光的“陋室”雖是簡(jiǎn)陋不堪,但卻給人一絲絲無(wú)法抵擋的暖意。而那些“灰色地帶”雖然充滿(mǎn)著(zhù)令人好奇的神秘,但卻也布滿(mǎn)了不少泥潭沼澤,叫你深陷其中無(wú)法自拔。也正因為網(wǎng)絡(luò )這一虛擬環(huán)境的特殊性才使得這完全對立兩者似合非合得結合了起來(lái)。彼此結合又彼此獨立。也正是這樣曖昧又對立的關(guān)系引起了現今對網(wǎng)絡(luò )是存是廢的激烈爭論。

  網(wǎng)絡(luò )因人生,是人類(lèi)給了網(wǎng)絡(luò )“生命”,但若是人們依舊爭當“真小人”,那網(wǎng)絡(luò )終將因人而毀滅。

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3

  “嗒嗒嗒……”聲聲清脆熟練的鍵盤(pán)敲打聲,不斷地在我耳邊徘徊,擾得正在看電視的我忍無(wú)可忍。我尋聲而去,打開(kāi)房門(mén),一瞧:我那老爸正瞪著(zhù)眼睛,全神貫注地盯著(zhù)閃爍的電腦屏幕,一雙手飛快地敲擊著(zhù)鍵盤(pán),猶如高能的機器人。我躡手躡腳地繞到老爸背后,輕輕一拍,老爸嚇了一大跳。我往屏幕上一看,原來(lái)老爸正和北京的教師切磋“武藝”呢!

  老爸是一個(gè)教師,對教學(xué)情有獨鐘,以前家里沒(méi)有電腦,老爸常常無(wú)法搜集到更多更好的資料,我經(jīng)?吹剿麨榱瞬橐环N材料,翻箱倒柜,滿(mǎn)頭大漢。如今,家里有了電腦,又裝上寬帶網(wǎng),老爸總算“破涕為笑”。上完課,經(jīng)常與電腦為伴,要查資料,點(diǎn)擊幾下立即搞定。哎!我那對網(wǎng)絡(luò )“e網(wǎng)情深”的老爸啊,何時(shí)你能脫離網(wǎng)海!

  俗話(huà)說(shuō)“有其父必有其子”,我也“深受其害”。網(wǎng)絡(luò )也成了我的好朋友。剛開(kāi)始,我對網(wǎng)絡(luò )并不感興趣,但漸漸地,網(wǎng)絡(luò )的神奇吸引了我。你瞧,我如今對網(wǎng)絡(luò )了如指掌。網(wǎng)絡(luò )使我結交了來(lái)自五湖四海的朋友,我Q上的朋友“俊男”已和我成了形影不離的好朋友,每次上網(wǎng)我都能有一個(gè)好心情,因為遠隔千里的朋友能夠排除我的煩惱,在我傷心的時(shí)候他能安慰我,給我鼓勵和幫助。雖然我們遠隔千里,但網(wǎng)絡(luò )接近了我們之間的距離。每次和他交談,時(shí)間總是一晃而過(guò),仿佛故意耍我們似的,讓我戀戀不舍。一段時(shí)間和“俊男”網(wǎng)絡(luò )上的聯(lián)絡(luò ),我的學(xué)習成績(jì)提高了,知識面擴大了,他讓我了解到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識,使我受益匪淺。

  我和老爸之所以能從網(wǎng)絡(luò )中“撈到”這么多的好處,還得歸功于家鄉泉州信息技術(shù)的飛速發(fā)展。我的家鄉泉州是個(gè)古城,但隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展,泉州搖身一變,變成了“數字之城”,得其美名可是名副其實(shí)的,一點(diǎn)都不夸張。你瞧:泉州的街上到處都有先進(jìn)技術(shù)的`身影:手機用戶(hù)居全國前列,學(xué)校先進(jìn)教學(xué)設備名列前茅,家庭現代化設施也是屈指可數……更不要說(shuō)電腦了,已經(jīng)不稀罕之物了。數字化、信息化的“大風(fēng)暴”席卷了家鄉泉州,望著(zhù)這一切,我腦中出現了未來(lái)泉州的一幕幕景象。

  清晨,家中的機器人管家叫醒了我,洗漱的用具自動(dòng)擺放在我的眼前,無(wú)需動(dòng)手,只要在遙控器上一按,牙齒不一會(huì )兒就潔白無(wú)暇了,早餐也是通過(guò)傳輸帶擺在我的眼前,穿戴好后,一按電鈕,電梯馬上把我帶到了車(chē)庫門(mén)前,車(chē)庫門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,車(chē)子好已經(jīng)發(fā)動(dòng)了,那時(shí)的學(xué)生們不用上學(xué),只需通過(guò)網(wǎng)絡(luò )就可以學(xué)到所需的知識。展望未來(lái)的泉州,我的心潮澎湃,久久不能平靜。

  泉州是一個(gè)數字化城市,信息技術(shù)已經(jīng)是人們離不開(kāi)的了。泉州與數字融合在一起,我感到數字、信息使泉州更加完美,使泉州更加繁榮昌盛。泉州邁入了一個(gè)嶄新的數字時(shí)代,它拉近了人與人之間的距離,使家鄉泉州和世界接軌。家鄉人走國門(mén),引進(jìn)世界先進(jìn)的文化生產(chǎn)力,為家鄉的建設出謀獻策,添磚加瓦。

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