網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言之我見(jiàn)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言之我見(jiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　現在的青少年，有幾個(gè)不會(huì )說(shuō)那么幾個(gè)詞，像“哇塞”，“我倒”，他們說(shuō)著(zhù)，寫(xiě)作文的時(shí)候也不時(shí)出現那么幾個(gè)，這些詞都屬于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。

　　果然是如此，現在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言風(fēng)行于校園，風(fēng)行于報紙雜志。出現網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言或許是現有的詞匯已不能表達人們越來(lái)越復雜的感情，抑或是缺乏某種感情強烈的嘆詞以宣泄對日漸增多的新奇事物的驚異。無(wú)奈之下，要么借用人家的詞匯，實(shí)在沒(méi)轍，就自己挖掘一些來(lái)自?xún)刃纳钐幍膮群皺喈斒惆l(fā)感情的新詞兒。上了年紀的人大多無(wú)法接受這種變相玷污語(yǔ)言的行徑，難免時(shí)常地評論、指責。但他們卻總是振振有詞：“詞，始于無(wú)規則的創(chuàng )造，鄙人無(wú)非是在重蹈前人覆轍而已，何過(guò)之有?!”說(shuō)來(lái)也怪，總會(huì )有一部分很快接受這些新玩意兒，并且極力推索。這一類(lèi)人無(wú)疑會(huì )被冠上“時(shí)代先驅”的名號，換言之，像我這樣作為被動(dòng)接受者的人們，必然是“落伍”了一步。

　　有時(shí)當我實(shí)在聽(tīng)不懂同桌的話(huà)，看不懂同學(xué)的作文時(shí)，我也會(huì )有一股莫名的沖動(dòng)促使自己去阻止“新元素”的`誕生，但每次的沖動(dòng)僅在剛剛萌芽的階段就被無(wú)情地扼殺在搖籃里了。要說(shuō)大人們難以接受倒也合情合理，畢竟年齡的隔閡難以逾越;而同是中學(xué)生，似乎就沒(méi)有接受不了時(shí)髦語(yǔ)言的道理。誠然，把個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)強加于大多數人顯然是行不通的;脫離、改造集體普遍行為就更是天方夜譚了，那么惟有去適應了。起初我的確難以忍受別人對五千年來(lái)純正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睜只眼閉只眼了，然而這并不代表我支持和崇尚這種做法，我只是在承受而已。

　　網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言自我發(fā)展，未來(lái)可能會(huì )出現一系列讓人費解的文字、語(yǔ)言，那么人們在溝通上可能會(huì )越加的困難和麻煩。但這一趨勢似乎又是世界發(fā)展的潮流，那么我們只能希望，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言能在些許規范下不會(huì )太過(guò)俗不可耐。

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